สรุปกิจกรรมการแข่งขัน...

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๒ ปการศกษา ๒๕๕๕ กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม หนา 1

สรปกจกรรมการแขงขน กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม งานศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 62 ปการศกษา 2555

(ขอมล ณ วนท 6 ก.ค. 2555)

หมายเหต * หมายถงนกเรยนทอยในระดบชน ม.๑- ม.๓ หรอ ม.๑- ม.๖ ของโรงเรยนขยายโอกาส

ชอกจกรรม เขตพนท /ระดบชน

ประเภท หมาย

เหต สพป. สพม.

ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.1-3 ม.4-6

1. เพลงคณธรรม ทม 5 คน 2.โครงงานคณธรรม ทม 5 คน 3. ภาพยนตรสน * ทม 5 คน 4. ละครคณธรรม * ทม 15 - 20 คน 5. ละครประวตศาสตร * ทม 15 - 20 คน

6. เลานทานคณธรรม เดยว 7. มารยาทไทย ทม 2 คน 8. สวดมนตแปล * ทม 10 คน

รวม

4 4 4 4 4 4 *4 4

20 รายการ 12 รายการ

รวม 8 กจกรรม 32 รายการ


1. การประกวดเพลงคณธรรม

1. คณสมบตผเขาแขงขน 1.1 นกเรยนระดบชน ป.1 – ป.3 1.2 นกเรยนระดบชน ป.4 – ป.6 1.3 นกเรยนระดบชน ม.1 – ม.3 1.4 นกเรยนระดบชน ม.4 – ม.6

2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนเปนทม 5 คน 2.2 จ านวนผเขาแขงขน

- ป.1 – ป.3 จ านวน 5 คน - ป.4 – ป.6 จ านวน 5 คน - ม.1 – ม.3 จ านวน 5 คน - ม.4 – ม.6 จ านวน 5 คน

3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมชอครผฝกสอน 2 คนตอ 1 ทม 3.2 ใหนกเรยนแตงเพลงตามหวขอเรอง “คณธรรม 8 ประการ” โดยวธการจบฉลากเพยง 1 คณธรรม และแตงเนอเพลงใหม โดยอนโลมใหน าท านองเพลงทแตงแลวมาใชได ใชภาษากลางเทานน ความยาวไมเกน 300 ค า ใชเวลาแตงเพลง 1 ชวโมง 3.3 ใหกรรมการก าหนดค าเพมเตมตามระดบชน ดงน 3.3.1 ป.1 – ป.3 ก าหนดค าเพมเตมไมนอยกวา 2 ค า 3.3.2 ป.4 – ป.6 ก าหนดค าเพมเตมไมนอยกวา 3 ค า 3.3.3 ม.1 – ม.3 ก าหนดค าเพมเตมไมนอยกวา 4 ค า 3.3.4 ม.4 – ม.6 ก าหนดค าเพมเตมไมนอยกวา 5 ค า เมอแตงเสรจตามขอ 3.2 และ 3.3 แลว ใหคดลอกสงคณะกรรมการ 1 ชด และเกบไวเพอน าเสนอ 1 ชด 3.4 นกเรยนทกคนในแตละทมน าเสนอบนเวท โดยทกคนรวมรองเพลงทแตง 1 เทยว พรอมแสดงทาทางประกอบใหคณะกรรมการชม โดยการเรยงตามล าดบทจบฉลากได 3.5 ขณะทนกเรยนเขาประกวด ควรระวงเรอง “การใชเสยง” ไมควรรบกวนสมาธของทมอน 3.6 การประกวดใชการรองสดไมมเครองดนตรประกอบ 3.7 การแตงกายใหแตงชดนกเรยน 3.8 ผลการตดสนของคณะกรรมการถอวาเปนทสนสด 4. เกณฑการใหคะแนน (คะแนนเตม 100 คะแนน) ดงน 4.1 เนอหาครอบคลมคณธรรมตามหวขอทก าหนด 25 คะแนน และค าเพมเตมตามทกรรมการก าหนด 4.2 ลลาประกอบสอดคลองกบเนอเพลง 25 คะแนน และความสามารถในการน าเสนอ 4.3 ความไพเราะของท านองและจงหวะเพลง 15 คะแนน 4.4 ความไพเราะของกระแสเสยง 15 คะแนน 4.5 ความคดรเรมสรางสรรคของเนอรอง 10 คะแนน 4.6 ความถกตองของการใชภาษา การสมผส 10 คะแนน การใชอกขรวธ ความสอดคลอง สละสลวยของค า


หมายเหต เวลาทใชในการประกวด ใชเวลาในการแตงเพลง 1 ชวโมง ถาเกน 1-5 นาท ตด 1 คะแนน ถาเกน 5-10 นาท ตด 2 คะแนน เกนมากกวา 10 นาท ตด 6 คะแนน 5. เกณฑการตดสน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง ต ากวารอยละ 60 ไดเกยรตบตรเขารวมการแขงขน (ระดบภาค/ ระดบประเทศ) 6. คณะกรรมการด าเนนการแขงขน 6.1 ระดบชนละ 3 คน หรอ 5 คน 6.2 คณสมบต 6.2.1 ครสงกด สพฐ.ทสอนเกยวกบวชาดนตรหรอมผลงานดเดนดานดนตร

6.2.2 ผทรงคณวฒทมความรความสามารถในการประพนธ 6.2.3 ครในกลมสาระการเรยนรสงคมฯทมความรเรองคณธรรมหรอครผมผลงานดเดน ดานคณธรรมและจรยธรรม

ขอควรค านง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการทมาจากครผสอนควรแตงตงใหตดสนในระดบชนทท าการสอน - กรรมการควรมาจากส านกงานเขตพนทการศกษาอนอยางหลากหลาย - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3 สถานท

1. สถานทใชแตงเพลง ควรมความสงบ ไมพลกพลาน 2. สถานทใชน าเสนอ ควรเปดโอกาสใหไดชมโดยทวกน

7. การเขาแขงขนระดบชาต 7.1 ทมทไดคะแนนสงสด ล าดบท 1 - 3 จากการแขงขนระดบภาค จะไดเปนตวแทนเขาแขงขน

ในระดบชาต 7.2 ในกรณทมทมชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 3 ทม ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอ

ของการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวา ถอเปนผชนะ แตถาขอท 2 เทากนใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

ขอเสนอแนะในการตอยอดในระดบชาต กจกรรมประกวดเพลงคณธรรม ควรตอยอดโดยการจดคายพฒนา


2. การประกวดโครงงานคณธรรม 1. คณสมบตผเขาแขงขน 1.1 นกเรยนระดบชน ป.1 – ป.3 1.2 นกเรยนระดบชน ป.4 – ป.6

1.3 นกเรยนระดบชน ม.1 – ม.3 1.4 นกเรยนระดบชน ม.4 – ม.6 2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนเปนทม 5 คน 2.2 จ านวนผเขาแขงขน - ระดบชน ป.1 - ป.3 จ านวน 1 ทม ทมละ 5 คน - ระดบชน ป.4 - ป.6 จ านวน 1 ทม ทมละ 5 คน - ระดบชน ม.1 - ม.3 จ านวน 1 ทม ทมละ 5 คน - ระดบชน ม.4 - ม.6 จ านวน 1 ทม ทมละ 5 คน 3. วธการด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 สงรายชอโรงเรยน นกเรยนผเขาแขงขน พรอมชอครผฝกสอนทมละ 2 คน 3.2 โครงงานทสงเขาประกวดตองเปนโครงงานทเกยวของกบการสงเสรมศลธรรม คณธรรม และ จรยธรรม ทใชวธการคณธรรมในการศกษาหาความรเพอใหไดค าตอบในเรองทศกษา 3.3 จดท าสรปยอโครงการ/กจกรรมทงหมดลงในแบบฟอรมทก าหนด ความยาว 1 หนากระดาษ A4 สงกรรมการ (ตามตวอยาง 3.3 แบบสรปยอโครงงานคณธรรม) 3.4 จดท าเอกสารรปเลมจ านวนไมเกน 20 หนา (ไมรวมภาคผนวก) สงคณะกรรมการ รวมทง จดบอรดเพอน าเสนอโครงงานในวนประกวดตามเกณฑมาตรฐาน ดงน (ตามตวอยาง 3.4 สวนประกอบของเอกสารรปเลม)

60 ซม. 60 ซม.

ก

ข

ก

120 ซม.

3.5 ตวแทนนกเรยนน าเสนอตอคณะกรรมการและนกเรยนทกคนรวมตอบขอซกถาม โดยใชเวลา ไมเกน 10 - 15 นาท

3.6 ผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนทสนสด หมายเหต เวลาทใชในการน าเสนอ ถาเกนเวลาทก าหนด 3 นาท ตด 1 คะแนน

ถาเกน 4-6 นาท ตด 2 คะแนน เกนเวลามากกวา 6 นาท ตด 5 คะแนน

60 ซม.


4. เกณฑการใหคะแนน 100 คะแนน 4.1 การใชหลกธรรม แนวพระราชด าร พระราชด ารส มาใชไดสอดคลอง 15 คะแนน เหมาะสมตรงกบประเดนปญหา 4.2 มกระบวนการทางปญญาในการส ารวจเลอกประเดนปญหา 15 คะแนน

ประมวลขอมล การคดวเคราะห สงเคราะห การประเมนผล 4.3 มคณประโยชนและความส าคญในการแกปญหาทางศลธรรม 15 คะแนน 4.4 ความคดรเรมสรางสรรค 10 คะแนน 4.5 ผลส าเรจของกจกรรม ทงผลส าเรจตามเปาหมาย และผลการเรยนรเชงลก 10 คะแนน 4.5.1 ผลส าเรจตามเปาหมายและวตถประสงคและผลตอเนองออกไป 4.5.2 ผลการเรยนรเชงลกทางพฤตกรรม จตใจและปญญา - พฤตกรรมสงเสรมศลธรรม วนยในตนเอง การกน อย ด ฟงเปน - จตใจ : สงเสรมจตอาสา ความเมตตากรณา สต สมาธ มความสขปตใจ - ปญญา : ทศนคตใฝดละอายชว มความเขาใจชวตและโลก เขาใจสจธรรม 4.6 มการสรางการมสวนรวมแกบคคลตาง ๆ 10 คะแนน และความสมพนธกบชมชน (บ-ว-ร),(บ-ร-ม) 4.7 การพงตนเองและสบตอไปไดอยางยงยน 10 คะแนน 4.7.1 ความมงมนทมเท เพยรพยายามของนกเรยนอยางตอเนอง จนเปนทประจกษ 4.7.2 มการสรางเครอขายแกนน าและกลมสมาชก เชน การตงเปนชมรม/ชมนม 4.7.3 การน าลงสวถชวตปกตของโรงเรยนหรอชมชนของตนเองได 4.7.4 แผนการด าเนนงานมความชดเจนและเปนไปได 4.7.5 มวธการระดมทนและแสวงหาแหลงงบประมาณไดเอง 4.8 การน าเสนอดวยความคดสรางสรรค เทคนควธการ 10 คะแนน และบคลกภาพในการสอสาร 4.8.1 รปแบบและวธการน าเสนอชดเจนและนาสนใจ 4.8.2 กรยามารยาท การทกทาย การพด การใชภาษา 4.8.3 การแบงงาน ท างานเปนกลม 4.9 ความถกตองครบถวนของเอกสารและสอน าเสนอ 5 คะแนน 5. เกณฑการตดสน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง ต ากวารอยละ 60 ไดเกยรตบตรเขารวมการแขงขน (ระดบภาค/ระดบประเทศ) 6. คณะกรรมการตดสน 6.1 ระดบชนละ 3 คน หรอ 5 คน 6.2 คณสมบต 6.2.1 พระสงฆหรอผทมความรเกยวกบโครงงานคณธรรม

6.2.2 ครในกลมสาระการเรยนรสงคมศกษาฯ หรอครผมความรเรองโครงงานคณธรรม


6.2.3 ผทรงคณวฒจากหนวยงานทมความรเกยวกบโครงงานคณธรรม ขอควรค านง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการทมาจากครผสอน ควรแตงตงใหตดสนในระดบชนทท าการสอน - กรรมการควรมทมาจากส านกงานเขตพนทการศกษาอนอยางหลากหลาย - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3

- กรรมการควรบนทกขอคดเหนการตดสนประกอบการพจารณา สถานท

ควรมหองและโตะวางโครงงานส าหรบจดการแขงขนรองรบจ านวนโครงงานทสงเขาประกวดอยางเพยงพอ

7. การเขาแขงขนระดบชาต 7.1 ทมทไดคะแนนสงสดล าดบท 1 - 3 จากการแขงขนระดบภาค จะไดเปนตวแทนเขาแขงขน


ของการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวา ถอเปนผชนะ แตถาขอท 2 เทากนใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

ขอเสนอแนะในการตอยอดในระดบชาต กจกรรมประกวดโครงงานคณธรรม ควรตอยอดโดย การจดคายพฒนา

ตวอยาง 3.3 แบบสรปยอโครงงานคณธรรม (ความยาว 1 หนากระดาษ A4)

ชอกจกรรม…………………………………………………………..

โดยกลม………………….โรงเรยน……………………..สพท……………เขต……………………

หลกธรรมส าคญ : พระราชด าร : ประเดนปญหาหลก : กลมเปาหมาย : ระยะเวลาด าเนนการ : กจกรรมเดน : ผลทเกดขน :

ผรบผดชอบ : พระสงฆทปรกษา : ผบรหารทปรกษา : ครทปรกษา :


ตวอยาง 3.4 สวนประกอบของเอกสารรปเลม

1. รายงานโครงงาน จดพมพใหมจ านวนหนาไมเกน 20 หนากระดาษขนาด A4 ไมรวมภาคผนวก โดยแสดงเนอหา บทและหวขอตางๆ ตามทก าหนด ดงน (ดตวอยางโครงงานระดบประเทศทwww.moralproject.net) (1) ปกหนา

(1.1) ปกนอก (แสดงชอโครงงานเปนภาษาไทยและภาษาองกฤษ, ชอกลมเยาวชนผรบผดชอบโครงงาน, ชอสถานศกษา, ชอสงกด โดยระบ สพท. (1.2) ปกใน (แสดงชอโครงงานเปนภาษาไทยและภาษาองกฤษ, รายชอสมาชกกลมเยาวชนผรบผดชอบโครงงานโดยระบ ชอ-นามสกล ต าแหนง ชนเรยน, ชอ-ฉายา-นามสกลพระสงฆทปรกษาโดยระบวดและทตงของวด หมายเลขโทรศพท/E-mail, ชอผบรหารและครทปรกษาโดยระบ ต าแหนง หมายเลขโทรศพท/E-mail, ชอสถานศกษา ทตง หมายเลขโทรศพท/โทรสาร/E-mail/เวบไซต(ถาม))

(2) กตตกรรมประกาศ (แสดงการขอบคณบคคล คณะ องคกรตางๆ ทสนบสนนการท าโครงงาน เปนตน) (3) บทคดยอ (สรปยอเนอหาและประเดนส าคญของโครงงานเปนความเรยงใน 1 หนากระดาษ) (4) ผงมโนทศน (สรปภาพรวมของโครงงานทงหมดเปนผงมโนทศน ใน 1 หนากระดาษ) (5) บทท 1 บทน า

1.1 ทมาและความส าคญ (อธบายความเปนมา แรงบนดาลใจ หรอเหตผล ทท าใหคดท าโครงงานขน) 1.2 วตถประสงค (แสดงจดมงหมายของการท าโครงงาน เปนรายขอ ไมควรเกน 5 ขอ) 1.3 ขอบเขตการศกษาเรยนร (ระบ กลมเปาหมาย ก าหนดระยะเวลาและสถานท ในการด าเนนการโครงงาน)

(6) บทท 2 การด าเนนการโครงงาน 2.1 วธการด าเนนงาน (อธบายวธการด าเนนงาน, แสดงแผนผงขนตอนการด าเนนงาน ,แสดงปฏทนหรอก าหนดการด าเนนงาน และ/หรอ มรปภาพประกอบ) 2.2 งบประมาณ (แสดงรายการคาใชจายโดยแยกเปนรายหมวดและยอดรวม) 2.3 แหลงทมาของงบประมาณ (กรณทมการระดมทนหรอหางบประมาณเพมเตมขนเอง ใหอธบายถงวธการระดมทนหรอการเขาถงแหลงงบประมาณนนโดยยอดวย) 2.4 อปสรรคความผดพลาดและการแกปญหา (อธบายถงอปสรรคปญหาหรอขอขดของตางๆ ทเกดขนในการด าเนนการโครงงาน และการแกปญหาเฉพาะหนา แลวสรปเปนบทเรยนทไดจากการเผชญปญหานนๆ)

(7) บทท 3 ผลการด าเนนงาน (แสดงผลการด าเนนงานโดยการอธบายพรอม รปภาพ และ/หรอ มสถต ตาราง หรอแผนภม ประกอบ)

(8) บทท 4 การศกษาวเคราะห 4.1 ปญหาและสาเหต (ประมวลขอมลสภาพปญหา แลววเคราะหสบสาวหาสาเหตของปญหา) 4.2 เปาหมายและทางแก (วเคราะหเชอมโยงเปาหมายของโครงงานกบวธการด าเนนงาน วาเปนหนทาง

ไปสเปาหมายทวางไวอยางไร อยางเปนเหตเปนผล) 4.3 หลกการและหลกธรรมทน ามาใช (แสดงหลกธรรมและแนวพระราชด าร หรอหลกวชาการตางๆ ท

น ามาใช พรอมอธบายความหมายโดยยอ แลวอธบายเชอมโยงกบโครงงาน อยางสอดคลองเปนเหตเปนผล)


4.4 ประเมนผลการด าเนนงาน (แสดงหรออธบายเหตผลวา ผลการด าเนนงานเปนไปตามวตถประสงคและเปาหมายของโครงงานหรอไม เพยงใด เพราะเหตใด และ/หรอแสดงสถตประกอบ (ถาม))

4.5 การประเมนตนเอง (สมาชกกลมเยาวชนผรบผดชอบโครงงานทกคน แสดงความคดเหนและความรสกตอการพฒนาตนเอง หรอความประทบใจตอสงทไดเรยนรระหวางการด าเนนการโครงงาน)

4.6 การประเมนและวจารณโดยผอน (แสดงความคดเหนเชงวเคราะห ค าวจารณ และขอเสนอแนะของผบรหารสถานศกษา อาจารยและพระสงฆทปรกษาโครงงาน 3 ทาน และ/หรอ บคคลอนทเกยวของอกไมเกน 5 คน เชน ผปกครอง, เพอนนกเรยนคนอนทไมไดเปนสมาชกกลม, คนในชมชน)

(9) บทท 5 บทสรปและขอเสนอแนะ 5.1 สรปผลการด าเนนการโครงงาน (อธบายสรปภาพรวมของโครงงานทงหมดเชอมโยงสกระบวนการ

เรยนรและพฒนาคณธรรมตามวตถประสงคและเปาหมายของโครงงานคณธรรม) 5.2 แผนการด าเนนงานในอนาคตและขอเสนอแนะ (แผนการด าเนนงานในภาคการศกษาตอไป)

(10) เอกสารอางอง (ถาม) (11) ภาคผนวก (ถาม)


3. การประกวดภาพยนตรสน 1. คณสมบตผเขาแขงขน - นกเรยนระดบชน ป.1 – ป.6 - นกเรยนระดบชน ม.1 – ม.6 2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนเปนทม 5 คน 2.2 จ านวนผเขาแขงขน - ระดบชน ป.1 – ป.6 จ านวน 1 ทม - ระดบชน ม.1 – ม.6 จ านวน 1 ทม 3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมชอครผฝกสอนทมละ 2 คน 3.2 ลกษณะงาน : ภาพยนตรสนดวยกลองวดโอดจตอล ภายใตหวขอ “ คณธรรม จรยธรรม เพอเฉลมพระเกยรตพระบาทสมเดจพระเจาอยหวฯ ” 3.3 กตกาและเงอนไข :

• ผจดท าผลงานทสงเขาประกวดจะตองเปนผก าลงเรยนอยในระดบชน ป.1 – ป.6 , ม.1 – ม.6 และตองเรยนอยในโรงเรยนเดยวกน • ทมผจดท าประกอบดวยหวหนาทมและผรวมทม ไมเกน 5 คน • สงภาพยนตรสนเขาประกวดไดทมละ 1 เรอง • ความยาวประมาณ 5 – 7 นาท • สงแผน DVD ทบนทกผลงานภาพยนตรและแนบบทภาพยนตรประกอบจ านวน 2 ชด ใหคณะกรรมการกอนการแขงขน 2 สปดาห • ภาพยนตรสนทสงเขาประกวดตองเปนผลงานทผลตขนใหม โดยไมเคยสงประกวด หรอไดรบรางวล หรอเผยแพรออกสสาธารณชนทางสอใดๆมากอน

3.4 การสงผลงาน : สงผลงานไปทส านกงานเขตพนทการศกษาทเปนตวแทนระดบภาค 3.5 ระยะเวลาสงผลงาน : สงกอนการแขงขน อยางนอย 2 สปดาห 3.6 สงตวแทนนกเรยน 3 คน สาธตและน าเสนอผลงานและเบองหลงการถายท าในวนประกวด ไมเกน 12 นาท 3.7 ผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนทสนสด 4. เกณฑการใหคะแนน 100 คะแนน 4.1 แกนเรอง (Theme) ความสมบรณสอดคลองของเนอหาตามกรอบเรอง 25 คะแนน 4.2 เทคนคของภาพยนตร เชน การจดภาพ มมกลอง การเกบภาพ การตดตอ 20 คะแนน 4.3 ความสมบรณและการท าหนาทของภาพยนตร (Film Functions) 15 คะแนน 4.4 ระบบเสยง ระบบภาพ มความสมพนธ เสยงชดเจน 15 คะแนน 4.5 การสาธตและการน าเสนอผลงาน 15 คะแนน 4.6 บทภาพยนตร 10 คะแนน


5. คะแนนเกณฑการตดสน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง ต ากวารอยละ 60 ไดเกยรตบตรเขารวมการแขงขน (ระดบภาค/ระดบประเทศ) 6. คณะกรรมการตดสน 6.1 ระดบชนละ 3 คน หรอ 5 คน 6.2 คณสมบต 6.2.1 ครกลมสาระการเรยนรสงคมศกษาฯ ทมความรเรองคณธรรม จรยธรรม 6.2.2 ครในกลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย หรอผมความรเกยวกบการท าภาพยนตร 6.2.3 ผทรงคณวฒจากหนวยงานอนทมความรดานเทคโนโลย/บทภาพยนตร

ขอควรค านง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการทมาจากครผสอนควรแตงตงใหตดสนในระดบชนทท าการสอน - กรรมการควรมทมาจากส านกงานเขตพนทการศกษาอนอยางหลากหลาย - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3 - กรรมการควรบนทกขอคดเหนการตดสนประกอบการพจารณา สถานท

1. หองทมเครองฉายภาพยนตร (จอขนาดส าหรบฉายภาพยนตร) 2. มอปกรณคอมพวเตอร



ของการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวา ถอเปนผชนะ แตถาขอท 2 เทากนใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก ขอเสนอแนะในการตอยอดในระดบชาต กจกรรมประกวดภาพยนตรสน ควรตอยอดโดยการเขาคายพฒนา


4. การประกวดละครคณธรรม 1. คณสมบตผเขาแขงขน

- นกเรยนระดบชน ป.1 – ป.6 - นกเรยนระดบชน ม.1 – ม.6 2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนเปนทมๆละ 15 – 20 คน 2.2 จ านวนผเขาแขงขน - ระดบชน ป.1 – ป.6 จ านวน 1 ทม - ระดบชน ม.1 – ม.6 จ านวน 1 ทม 3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขนไมเกน 20 คน พรอมชอครผฝกสอนทมละ 4 - 5 คน ลวงหนากอนวนแขงขนอยางนอย 2 สปดาห 3.2 เปนละครทใชศาสนสภาษต /วาทะธรรม เปนกรอบของบทละครทแสดงใหเหนการสงเสรมคณธรรมจรยธรรมทเปนตวอยางทดในการด าเนนชวต (ส าหรบบทละครใหน ามาสงคณะกรรมการในวนประกวดแขงขน)

3.3 อปกรณประกอบการแสดงใหเตรยมมาเองและสอดคลองกบเนอเรอง โดยเนนความพอเพยง 3.4 องคประกอบและบรรยากาศในการแสดงเหมาะสม สอดคลองกบเนอเรอง โดย

3.4.1 ใชเสยงจรงในการแสดงสด (ไมมการอดเทปบนทกเสยงของผแสดง ) 3.4.2 เวลาในการแสดง ไมเกน 15 นาท 3.4.3 เวลาในการจดฉาก/เตรยมอปกรณไมเกน 10 นาท 3.4.4 ใหเตรยมเครองแตงกายใหเหมาะสมกบบทและเนอหา 3.4.5 ใหมดนตรและเพลงประกอบการแสดงโดยผแสดงเตรยมมาเอง 3.4.6 ตองเปนนกเรยนทก าลงศกษาในสถานศกษาในปจจบน 3.5 ผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนทสนสด 4. เกณฑการใหคะแนน (100 คะแนน) 4.1 เนอหาสอดคลองกบคณธรรม มแงคดคตสอนใจ 30 คะแนน 4.2 การแสดงทาทางประกอบสมบทบาท 20 คะแนน 4.3 ดนตรและเพลงเหมาะสมสอดคลองกบเนอเรอง 20 คะแนน 4.4 การแตงกายเหมาะสมตามบท 15 คะแนน 4.5 อปกรณประกอบมความเหมาะสมและพอเพยง 15 คะแนน สอดคลองกบเนอเรอง หมายเหต แสดงละครเกนเวลาทก าหนด 5 นาท ตด 1 คะแนน เกนเวลา 6-10 นาท ตด 2 คะแนน เกนเวลามากกวา 10 นาทตด 5 คะแนน 5. เกณฑการตดสน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง ต ากวารอยละ 60 ไดเกยรตบตรเขารวมการแขงขน (ระดบภาค/ระดบประเทศ)


6. คณะกรรมการตดสน 6.1 ระดบชนละ 3 คน หรอ 5 คน 6.2 คณสมบต 6.2.1 ครในกลมสาระการเรยนรสงคมศกษาฯ ทมความรเรองละครและคณธรรม

6.2.2 ครในกลมสาระการเรยนรศลปะทมความรเรองการละคร 6.2.3 ผทรงคณวฒจากหนวยงานอนทมความรเกยวกบละคร

ขอควรค านง - ควรน าเสนอบทละครทไมสอความกาวราวรนแรง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการทมาจากครผสอนควรแตงตงใหตดสนในระดบชนทท าการสอน - กรรมการควรมทมาจากส านกงานเขตพนทการศกษาอนอยางหลากหลาย - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3 - กรรมการควรบนทกขอคดเหนการตดสนประกอบการพจารณา สถานท

สถานทใชแขงขนควรมเวท สถานทกวาง (หองประชมใหญ) ทมอปกรณประกอบ เชน โตะ เกาอ ทสามารถน ามาประกอบการแสดงทผเขาประกวดไมสามารถน ามาได

7. การเขาแขงขนระดบชาต 7.1 ทมทไดคะแนนสงสดล าดบท 1 - 3 จากการแขงขนระดบภาค จะไดเปนตวแทนเขาแขงขน ในระดบชาต

7.2 ในกรณทมทมชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 3 ทม ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวา ถอเปนผชนะ แตถาขอท 2 เทากนใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

ขอเสนอแนะในการตอยอดในระดบชาต กจกรรมประกวดละครคณธรรม ควรตอยอดโดยการเขาคายพฒนา


5. การประกวดละครประวตศาสตร 1. คณสมบตผเขาแขงขน

นกเรยนระดบชน ป.1 – ป.6 , ม.1 – ม.6 2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนเปนทม 15 - 20 คน 2.2 จ านวนผเขาแขงขน 2.2.1 ระดบชน ป.1 – ป.6 จ านวน 1 ทม 2.2.2 ระดบชน ม.1 – ม.6 จ านวน 1 ทม 3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 สงรายชอโรงเรยน นกเรยนผเขาแขงขน พรอมชอครผฝกสอนทมละ 4 – 5 คน 3.2 เปนละครทมเนอหาสาระเกยวกบประวตศาสตรทองถนหรอประวตศาสตรชาตอยางเหมาะสม ทแสดงถงความเสยสละ รกชาต และความสามคค 3.3 ใหสงเคาโครงเรองและขอบขายการด าเนนเรองใหกรรมการลวงหนากอนการแขงขน 2 สปดาห

3.4 องคประกอบและบรรยากาศในการแสดงเหมาะสม สอดคลองกบเนอเรอง โดย - ใชเสยงจรงในการแสดงสด (ไมมการอดเทปบนทกเสยง) - ถามระบ าตองมเนอหาสอดคลองกบเนอเรอง - ใหเตรยมเครองแตงกายใหเหมาะสมกบบทและเนอหา

- เวลาในการแสดง ไมเกน 30 นาท - เวลาในการจดฉาก/ เตรยมอปกรณไมเกน 10 นาท

- ใหมดนตรและเพลงประกอบการแสดงโดยผแสดงเตรยมมาเอง - ตองเปนนกเรยนทก าลงศกษาในสถานศกษาในปจจบน 3.5 ผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนทสนสด หมายเหต 1. หามน าพลหรออปกรณทจะกอใหเกดความเสยหายตอเวทมาใช 2. คณะกรรมการจะตดสทธไมใหเขาประกวด หากไมมคณสมบตตามก าหนด

3. หากแสดงเกนเวลา 5 นาท จะถกตดคะแนน 1 คะแนน แสดงเกน 6-10 นาท จะถกตด 2 คะแนน ถามากกวา 10 นาทขนไปจะถกตด 6 คะแนน

4. เกณฑการใหคะแนน 100 คะแนน 4.1 ความสมพนธสอดคลองของเนอเรองทางประวตศาสตรทองถน 30 คะแนน หรอประวตศาสตรชาตอยางเหมาะสม ทแสดงถงความเสยสละ รกชาต และสามคค 4.2 การแสดง บคลกทาทางตวละคร เหมาะสมตามบทบาท 25 คะแนน

4.3 เพลงทใชประกอบสมพนธกบเนอเรอง 15 คะแนน 4.4 การแตงกายเปนไปตามลกษณะของเรอง 15 คะแนน 4.5 บรรยากาศและอปกรณการแสดงเหมาะสมสอดคลองกบเนอเรอง 15 คะแนน โดยเนนความพอเพยง


5. เกณฑการตดสน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง ต ากวารอยละ 60 ไดเกยรตบตรเขารวมการแขงขน (ระดบภาค/ระดบประเทศ) 6. คณะกรรมการในการตดสน 6.1 ระดบชนละ 3 คน หรอ 5 คน 6.2 คณสมบต

6.2.1 ครในกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ฯ ทมความรเรองประวตศาสตร 6.2.2 ผทรงคณวฒจากหนวยงานอนทมความรเรองการละคร/ประวตศาสตร

6.2.3 ครในกลมสาระการเรยนรศลปะทมความรเรองการละคร ขอควรค านง - ควรใชภาษาทสอดคลองกบเนอเรองทน าเสนอ - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการทมาจากครผสอนควรแตงตงใหตดสนในระดบชนทท าการสอน - กรรมการควรมทมาจากส านกงานเขตพนทการศกษาอนอยางหลากหลาย - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3

- กรรมการควรบนทกขอคดเหนการตดสนประกอบการพจารณา สถานท

สถานทใชแขงขนควรมเวท สถานทกวาง (หองประชมใหญ) ทมอปกรณประกอบ เชน โตะ เกาอ ทสามารถน ามาประกอบการแสดงทผเขาประกวดไมสามารถน ามาได



ของการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวา ถอเปนผชนะ แตถาขอท 2 เทากนใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก ขอเสนอแนะในการตอยอดในระดบชาต ควรตอยอดโดยการเขาคายพฒนา


6. การประกวดเลานทานคณธรรม 1. คณสมบตผเขาแขงขน นกเรยนระดบชน ป.1 – ป.3 , ป.4 – ป.6 , ม.1 – ม.3, ม.4 – ม.6 2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว 2.2 จ านวนผเขาแขงขน - ป.1 – ป.3 จ านวน 1 คน - ป. 4 – ป.6 จ านวน 1 คน - ม.1 – ม.3 จ านวน 1 คน - ม.4 – ม.6 จ านวน 1 คน 3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมชอครผฝกสอนจ านวน 1 คน ตอระดบชน 3.2 นทานทใชประกวดจะตองมเนอหาสาระเกยวกบคณธรรม จรยธรรม และมคตสอนใจ

3.3 ก าหนดใหผเขาประกวดเลานทานโดยใชเครองเสยงจากกองกลาง 3.4 ใหผเขาประกวดใชสอประกอบขณะเลานทาน 3.5 ผเขาประกวดสามารถใชเพลงประกอบการเลาได (ผเขาประกวดจดหามาเอง) 3.6 เวลาทใชในการประกวด - ป.1 – ป.3 ใชเวลา 5 นาท - ป.4 – ป.6 ใชเวลา 6 นาท - ม.1 – ม.3 ใชเวลา 7 นาท - ม.4 – ม.6 ใชเวลา 8 นาท 3.7 ผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนทสนสด 4. เกณฑการใหคะแนน 100 คะแนน 4.1 เนอหาสาระเนนคณธรรม จรยธรรม มขอคด คตเตอนใจ 30 คะแนน 4.2 ใชภาษาถกตองตามอกขระและความตอเนองในการเลา 20 คะแนน 4.3 น าเสยงและลลาทาทางประกอบ 20 คะแนน 4.4 ความคดรเรมสรางสรรค การใชสอ อปกรณประกอบเหมาะสม 15 คะแนน 4.5 บคลกภาพ 10 คะแนน 4.6 ใชเวลาตามก าหนด 5 คะแนน 5. เกณฑการตดสน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง ต ากวารอยละ 60 ไดเกยรตบตรเขารวมการแขงขน (ระดบภาค/ระดบประเทศ) 6. คณะกรรมการในการตดสน 6.1 ระดบชนละ 3 คน หรอ 5 คน 6.2 คณสมบต

6.2.1 ครในกลมสาระการเรยนรสงคมศกษาฯทมความรเรองนทานคณธรรม 6.2.2 ผทรงคณวฒจากหนวยงานอนทมความรเกยวกบทกษะการเลานทาน/ภาษา

6.2.3 ครในกลมสาระการเรยนรศลปะทมความรเรองการละคร


ขอควรค านง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการทมาจากครผสอนควรแตงตงใหตดสนในระดบชนทท าการสอน - กรรมการควรมทมาจากส านกงานเขตพนทการศกษาอนอยางหลากหลาย - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3 - กรรมการควรบนทกขอคดเหนการตดสนประกอบการพจารณา

หมายเหต เลานทานเกนเวลาทก าหนด 3 นาท ตด 1 คะแนน เกนเวลา 4-5 นาท ตด 2 คะแนน เกนเวลา มากกวา 6 นาท ตด 4 คะแนน

สถานท สถานทใชแขงขนควรเปนเวทหรอหองประชมขนาดใหญทมเครองขยายเสยง

7. การเขาแขงขนระดบชาต 7.1 ผทไดคะแนนสงสดล าดบท 1 - 3 จากการแขงขนระดบภาค จะไดเปนตวแทนเขาแขงขน ในระดบชาต 7.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 3 คน ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวา ถอเปนผชนะ แตถาขอท 2 เทากนใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

ขอเสนอแนะในการตอยอดในระดบชาต กจกรรมประกวดเลานทานคณธรรม ควรตอยอดโดย การเขาคายพฒนา


7. การประกวดมารยาทไทย 1. คณสมบตผเขาแขงขน

นกเรยนระดบชน ป.1 – ป.3 , ป.4 – ป.6 , ม.1 – ม.3 , ม.4 – ม.6 2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน

2.1 แขงขนประเภททม 2 คน 2.2 จ านวนผเขาแขงขน - ระดบชน ป.1 – ป.3 จ านวน 1 ทม ทมละ 2 คน - ระดบชน ป.4 – ป.6 จ านวน 1 ทม ทมละ 2 คน - ระดบชน ม.1 – ม.3 จ านวน 1 ทม ทมละ 2 คน - ระดบชน ม.4 – ม.6 จ านวน 1 ทม ทมละ 2 คน ผเขาแขงขนจะตองเปนทมชาย 1 หญง 1 ยกเวนถาเปนโรงเรยนชายลวนหรอหญงลวน

อนโลมใหเปนทม ชายค หญงคได 3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน 2 คน ตอ 1 ทม

3.2 รายละเอยดการแขงขน (ใชเกณฑของกรมสงเสรมวฒนธรรม) 3.2.1 ทาบงคบ ผเขาประกวดทกคนจะตองปฏบต 1.1 กราบเบญจางคประดษฐ (ทกระดบชน) 1.2 ถวายความเคารพแบบโบราณราชประเพณ (เฉพาะระดบชน ม.4 – ม.6) 3.2.2 ทาเลอก ผเขาประกวดจะจบฉลากเลอกประกวด ดงน - ทาเลอกจ านวน 2 ทา ส าหรบระดบชน ป.1 – ป.3 , ป.4 – ป.6 และ ม.1 – ม.3

1) กราบผใหญ 2) การเคารพศพ (ศพผสงอาย , ศพพระ) 3) รบของจากผใหญ (ผใหญยน, ผใหญนงพน, ผใหญนงเกาอ) 4) สงของใหผใหญ (ผใหญยน, ผใหญนงพน, ผใหญนงเกาอ) 5) ไหว 3 ระดบ - ระดบ 1 ไหวพระ,ไหวโบราณสถาน โบราณวตถทางพระพทธศาสนา - ระดบ 2 ไหวผมพระคณ เชน พอแม ปยาตายาย ครอาจารย และบคคลท

เคารพนบถออยางสง - ระดบ 3 ไหวผทเคารพนบถอโดยทวไปทมอาวโสไมมาก รวมถงผเสมอกน

(หมายเหต : ถาผเขาแขงขนจบฉลากไดในขอ 2) , 3) , 4) , 5) ใหด าเนนการจบฉลาก

กจกรรมการประกวดในวงเลบเพยง 1 รายการ หรออยในดลยพนจของคณะกรรมการ และควรเปด ใหเขาชมการประกวด)

- ทาเลอกส าหรบระดบชน ม.4 - ม.6 ประกวดทาเลอกโดยการจบฉลากสถานการณทคณะกรรมการก าหนดให

3.3 ผเขาประกวดจะตองเขาประกวดพรอมกนทงชายหญง 3.4 ผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนทสนสด


4. เกณฑการใหคะแนน 100 คะแนน 4.1 ระดบชน ป.1 – ป.3 , ป.4 – ป.6 และ ม.1 – ม.3 4.1.1 ความถกตอง 60 คะแนน 4.1.2 ทกษะความเปนธรรมชาต 20 คะแนน 4.1.3 การแตงกาย (ความสภาพเรยบรอย) 20 คะแนน 4.2 ระดบชน ม.4 – ม.6 4.2.1 ความถกตอง 50 คะแนน 4.2.2 ทกษะความเปนธรรมชาต 20 คะแนน 4.2.3 ปฏภาณไหวพรบ 20 คะแนน 4.2.4 การแตงกาย (ความสภาพเรยบรอย) 10 คะแนน

หมายเหต การแตงกายไมวาชดไทยหรอชดนกเรยนไมมผลตอการใหคะแนน 5. เกณฑการตดสน

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง ต ากวารอยละ 60 ไดเกยรตบตรเขารวมการแขงขน (ระดบภาค/ระดบประเทศ)

6. คณะกรรมการในการตดสน 6.1 ระดบชนละ 3 คน หรอ 5 คน 6.2 คณสมบต 6.2.1 ครในกลมสาระการเรยนรสงคมศกษาฯ ทมความรเรองมารยาทไทย 6.2.2 ผทรงคณวฒจากหนวยงานอนทมความรเกยวกบเรองมารยาท (กรมสงเสรมวฒนธรรม) ขอควรค านง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการทมาจากครผสอนควรแตงตงใหตดสนในระดบชนทท าการสอน - กรรมการควรมทมาจากส านกงานเขตพนทการศกษาอนอยางหลากหลาย - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3 - กรรมการควรบนทกขอคดเหนการตดสนประกอบการพจารณา สถานท สถานทประกวด ควรเปนหองทมโตะหมบชาพรอมดวยธงชาตและพระบรมฉายาลกษณ พรอมทง

อปกรณในการประกวดส าหรบจดการแขงขน (ควรเปนหองจรยธรรม) 7. การเขาแขงขนระดบชาต 7.1 ทมทไดคะแนนสงสดล าดบท 1 - 3 จากการแขงขนระดบภาค จะไดเปนตวแทนเขาแขงขน ในระดบชาต 7.2 ในกรณทมทมชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 3 ทม ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะ แตถาขอท 2 เทากนใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

ขอเสนอแนะในการตอยอดในระดบชาต กจกรรมประกวดมารยาทไทย ควรตอยอดโดยการเขาคายพฒนา


8. การประกวดสวดมนตแปล 1. คณสมบตผเขาแขงขน นกเรยนระดบชน ป.1 - ป.6 , ม.1 - ม.6 2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 การประกวดสวดบาลแปลไทย

- ระดบชน ป.1 - ป.6 จ านวน 1 ทม ทมละ 10 คน 2.2 การประกวดสวดบาลแปลองกฤษ - ระดบชน ม.1 - ม.6 จ านวน 1 ทม ทมละ 10 คน

3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน 2 คน ตอ 1 ทม

3.2 การแตงกาย แตงกายชดนกเรยน 3.3 การประกวดสวดมนตบาลแปลไทยและบาลแปลองกฤษ (ไมอนญาตใหดเอกสาร)

3.4 ล าดบการเขาประกวดสวดมนต 3.4.1 เดนเขาเรยงหนงตรงไปหนาโตะหมบชาดวยความพรอมเพรยงกน แลวกราบพระรตนตรยแบบเบญจางคประดษฐ ยนขนแสดงความเคารพธงชาตและพระบรมฉายาลกษณตามล าดบ เมอพรอมแลวจงนงลงสวดมนต 3.4.2 การสวดมนตบาล แบงเปน 2 ฝาย คอ ฝายสวด 5 คน และฝายแปล 5 คน โดย ฝายสวดขนตนการสวดพระธรรมเปนภาษาบาล ฝายแปลสวดตามเปนค าแปลภาษาไทยหรอภาษาองกฤษเปนทอนๆสลบกนตามบทสวดทก าหนด 3.4.3 กราบลาพระรตนตรยแบบเบญจางคประดษฐ เดนเขาเรยงหนงออกไปจากสถานทประกวด 4. เกณฑการใหคะแนน 100 คะแนน 4.1 ความถกตองของอกขระ 20 คะแนน 4.2 ความถกตองของจงหวะ 20 คะแนน 4.3 ความถกตองของท านอง 20 คะแนน 4.4 ความไพเราะของน าเสยง 20 คะแนน 4.5 ความพรอมเพรยงโดยรวม 10 คะแนน 4.6 มารยาทและทาทาง 10 คะแนน 5. เกณฑการตดสน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง ต ากวารอยละ 60 ไดเกยรตบตรเขารวมการแขงขน (ระดบภาค/ระดบประเทศ) 6. คณะกรรมการในการตดสน 6.1 ระดบชนละ 3 คน หรอ 5 คน 6.2 คณสมบต 6.2.1 พระสงฆผทมความรเรองการสวดมนตบาล


6.2.2 ผทรงคณวฒทมความรดานภาษาองกฤษ หรอใชภาษาองกฤษเปนภาษาแม 6.2.3 ครในกลมสาระการเรยนรสงคมศกษาฯทมความรเรองการสวดมนต

6.2.4 ผทรงคณวฒจากหนวยงานอนทมความรเรองการสวดมนต ขอควรค านง

- กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการทมาจากครผสอนควรแตงตงใหตดสนในระดบชนทท าการสอน - กรรมการควรมทมาจากส านกงานเขตพนทการศกษาอนอยางหลากหลาย - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3 - กรรมการควรบนทกขอคดเหนการตดสนประกอบการพจารณา สถานท

สถานทประกวด ควรเปนหองทมโตะหมบชาพรอมดวยธงชาตและพระบรมฉายาลกษณ ของพระบาทสมเดจพระเจาอยหวในสถานทจดการแขงขน เพอใหผเขารวมการประกวดกราบพระ รตนตรย เคารพธงชาต และพระบรมฉายาลกษณตามล าดบ 7. การเขาแขงขนระดบชาต 7.1 ทมทไดคะแนนสงสดล าดบท 1 - 3 จากการแขงขนระดบภาค จะไดเปนตวแทนเขาแขงขน ในระดบชาต

7.2 ในกรณทมทมชนะไดคะแนนเทากนมากกวา 3 ทม ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของการ ใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปน ผชนะ แตถาขอท 2 เทากนใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนใหใชวธจบฉลาก

ขอเสนอแนะในการตอยอดในระดบชาต กจกรรมการประกวดสวดมนต ควรตอยอดโดย การเขาคายพฒนา

8. บทสวดทใชในการแขงขน 8.1 ค าบชาพระรตนตรย (Dedication of Offerings) 8.2 บทปพพภาคนมการ (Preliminary Homage) 8.3 บทพทธาภถต (Homage to the Buddha) 8.4 บทธมมาภถต (Homage to the Dhamma) 8.5 บทสงฆาภถต (Homage to the Sangha) 8.6 บทปญจอภณหปจจเวกขณ (Five Subjects for Frequent Recollection) 8.7 บทแผเมตตา (Reflections on Universal well-being) 9. ทมาของบทสวดทใชในการแขงขน บทสวดบาลแปลไทย (ระดบประถมศกษา) จากบทสวดมนตแปล (ฉบบสวนโมกขพลาราม) บทสวดบาลแปลองกฤษ (ระดบมธยมศกษา) จากบทสวดมนตแปล (ฉบบวดปานานาชาต จงหวดอบลราชธาน)

http://www.dhammajak.net/suadmon-thai/index.php


10. หมายเหต เสยงสวดมนตภาษาบาลจากตวอยางซงเปนเสยงของพระภกษชาวองกฤษ อาจไมตรงกบเสยง สวดมนตภาษาบาลของพระภกษชาวไทยทคนไทยคนเคย ดงนน ในการประกวดสวดมนตแปลครงน ใหนกเรยนสวดมนตภาษาบาล ตามเสยงแบบพระภกษชาวองกฤษหรอแบบพระภกษชาวไทยกได สวนค าแปลภาษาองกฤษใหพยายามออกเสยงและท านองคลายกบในตวอยางเสยงของพระภกษชาวองกฤษใหมากทสด Dowmload เสยงสวดมนตภาษาบาลจากตวอยาง

- เอกสารบทสวดบาลแปลไทยครบ 7 บทและตวอยางเสยงสวดมนต 5 บท - เอกสารบทสวดบาลแปลองกฤษครบ 7บทและตวอยางเสยงสวดมนตครบ 7 บท


รายชอคณะกรรมการพจารณาเกณฑการแขงขนกจกรรมกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม งานศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 62 ปการศกษา 2555

ท ชอ – สกล ต าแหนง สงกด เบอรโทรศพทตดตอ 1 นางวฒนา วนชนพรตน ศกษานเทศก สพป.เชยงใหม เขต 2 086-1857767 2 นางสภาพรรณ ปรงชยภม ศกษานเทศก สพม.30 (ชยภม) 081-9998115 3 น.ส.วทนาพร ตงอ านวย ศกษานเทศก สพป.ชยภม เขต 1 081-8790462 4 นายชวบรณ วรยะพงษ ศกษานเทศก สพป.ระยอง เขต 1 081-8658996 5 นายวสทธ จนทรา ศกษานเทศก สพป.ภเกต 081-8325877 6 นายชาตชาย กสลามต คร คศ.3 รร.กะทวทยา ภเกต 089-2929719 7 นางสนนทา ศรหรญ ศกษานเทศก สพม.41

(ก าแพงเพชร/พจตร) 084-4930357

8 นางจราวตร สขเกษม ผอ.รร. สพป.มหาสารคาม เขต 1 089-2776955 9 นางมลวลย กล าพบตร คร คศ.3 รร.เทพมงคลรงษ

กาญจนบร สพม.8 081-8806368

10 นายธระ ขนบตร ผอ.รร. สพป.ชมพร เขต 1 083-1744295 11 นางบรรเจอดพร สแสนสข รอง ผอ.ส านกพฒนา

นวตกรรมการจดการศกษา สพฐ. 089-6781499

12 น.ส.อมาภรณ พฒนะนาวกล นกวชาการศกษา สพฐ. 089-7895265

สรุปกิจกรรมการแข่งขัน...

Documents