สอนอย่างไรในศตวรรษที่ ÓÒ...เป...
TRANSCRIPT
สอนอยางไรในศตวรรษท ๒๑
วจารณ พานช
บรรยายท ม. สงขลานครนทร หาดใหญ ๒๕ ม.ค. ๕๖
เปาหมายการสอน
• ใหเกดการเรยนร แบบ “รจรง” (mastery) • แกศษยทไมเหมอนสมยท อจ. เปน นศ.
• ใหศษยจบออกไปมชวตทดในสงคมยค ศตวรรษท ๒๑
เปาหมายการสอน
• ใหเกดการเรยนร แบบ “รจรง” (mastery) • แกศษยทไมเหมอนสมยท อจ. เปน นศ.
• ใหศษยจบออกไปมชวตทดในสงคมยค ศตวรรษท ๒๑
ศษยแหงศตวรรษท ๒๑
• มความรผดๆ
• เรยนมาแบบ “ไมรจรง” ร content มาก แตไมรจรง • มเรองดงดดความสนใจมากเรอง ขาดสมาธในการเรยน
• ขาดแรงบนดาลใจ
• ในชนเรยน นศ. มความแตกตางกนมาก
คณคาของมหา ฯ ในศตวรรษท ๒๑
• ไมใชสาระวชา
• ทกษะ (และฉนทะ)การเรยนร (Learning Skills)
รวม unlearn / delearn และ relearn
• ทกษะเพอการด ารงชวตในศตวรรษท ๒๑ (21st Century
Skills)
ทส าคญทสดตอศษย
ศตวรรษท ๒๑ พเศษอยางไร
• การเปลยนแปลง
• ในอตราเรงทเรวขนๆ
• ไมแนนอน
• ซบซอนยงขนๆ
• ความรงอกเรว เกา (ผด) เรว
• เปนศตวรรษทผลตลน ตลาดรกคน กระตนการบรโภค
• มายา (และความรผดๆ) เตมแผนดน เตมโลก
ศตวรรษท ๒๑ พเศษอยางไร
• การเปลยนแปลง
• ในอตราเรงทเรวขนๆ
• ไมแนนอน
• ซบซอนยงขนๆ
• ความรงอกเรว เกา (ผด) เรว
• เปนศตวรรษทผลตลน ตลาดรกคน กระตนการบรโภค
• มายาเตมแผนดน เตมโลก
มนษยตองการทกษะชดหนง เพอการอยรวมกน
ในสภาพ ความเปนจรงน
นกเรยนยคปจจบน
• อยทามกลางมลพษทางสงคม • บานแตก สาแหรกขาด • ถกท ารายทบาน • แตกตางกนมาก • สมาธสน • ขาดแรงบนดาลใจ • มความรผดๆ • เรยนมาแบบผวเผน ไมรจก mastery learning
ครตองเอาใจใสพฒนาศษยทง ๕ ดาน : intellectual, emotional, social, spiritual, physical
นกเรยนยคปจจบน
• อยทามกลางมลพษทางสงคม
• บานแตก สาแหรกขาด
• ถกท ารายทบาน
• แตกตางกนมาก
• สมาธสน
• ขาดแรงบนดาลใจ
• มความรผดๆ
• เรยนมาแบบผวเผน ไมรจก mastery learning
ครตองเอาใจใสพฒนาศษยทง ๕ ดาน : intellectual, emotional, social, spiritual, physical
นกเรยนยคปจจบน
• อยทามกลางมลพษทางสงคม
• บานแตก สาแหรกขาด
• ถกท ารายทบาน
• แตกตางกนมาก
• สมาธสน
• ขาดแรงบนดาลใจ
• มความรผดๆ
• เรยนมาแบบผวเผน ไมรจก mastery learning
ครตองเอาใจใสพฒนาศษยทกคน เปนรายคน
5 ค ำถำมหลกในกำรออกแบบกำรเรยนร
• ตองกำรให นร. ไดทกษะ และ ค. ทจ ำเปน
อะไรบำง (ตรวจสอบเอกสำรหลกสตร หนงสอ
ทกษะแหงอนำคตใหม ฯลฯ)
• จดกำรเรยนรอยำงไรใหไดทกษะเหลำนน
• รไดอยำงไรวำได
• ท ำอยำงไร กบ นร. บำงคนทไมได
• ท ำอยำงไรกบ นร.บำงคนทเรยนเกงกำวหนำไป
แลว
ศตวรรษท ๒๑ ตางจากศตวรรษท ๒๐
• เปลยนแปลงเรว ไมคาดฝน • ความรงอกเรว เกาเรว • ความซบซอน • การแขงขน และรวมมอ • โลกาภวตน • ขาวสารทวมทน ปนมายา • คนเปลยน • ความสมพนธเปนแนวราบมากขน
ความจรงของศตวรรษท ๒๑
• สงคม/โลก เปลยน • เดกเปลยน • ทกษะทตองการในการด ารงชวตเปลยน • คณลกษณะของบณฑตเปลยน • การเรยนรตองเปลยน • สอนไมไดผล ตองเรยน • คร/อาจารย ตองไมเนนสอน เนนออกแบบการเรยนร เนนสรางแรงบนดาลใจ เนนเปนโคช ไมใชผสอน
การเรยนรในยคปจจบน
• ตองเปลยนไปโดยสนเชง
• จากเรยนวชา
• สฝกทกษะ
• จากรบถายทอด
• สพฒนา งอกงามจากภายในตน
• จงตอง สอนใหนอย สงเสรมใหเรยนมาก Teach less,
Learn more
3Rs + 7Cs
• Reading, ‘Riting, ‘Rithmetics + 21st Century Themes
• Critical thinking & problem solving • Creativity & innovation • Collaboration, teamwork & leadership • Cross-cultural understanding • Communication, information & media literacy
(2 – 3 ภาษา) • Computing & media literacy • Career & learning self-reliance • Change
+ 2L
Learning Leadership
21st Century Themes
• ภาษา & สนทรยะทางภาษา • ภาษาโลก • ศลปะ • เศรษฐศาสตร • วทยาศาสตร • ภมศาสตร • ประวตศาสตร • ความเปนพลเมอง และรฐ การอยรวมกนผ อน
ทกษะทตองการไดแก
• Learning Skills • Critical Thinking, Leadership Skills • Complex Problem-Solving, Innovation • Collaboration & Competition, Sharing Skills • Personal Mastery • Empathy, Ethics
• Communication (รวม Listening)
• Life Skills, Intercultural Skills • Etc.
“อานออกเขยนได” (Literacy) ตความใหม
• Media Literacy • Communication Literacy • Team Literacy, Social Literacy • Networking Literacy • Environment / Earth Literacy • STEM Literacy • Aesthetics Literacy • Civic Literacy • Etc. ร ใชในชวตประจ าวน รเทาทน
Maslow's hierarchy of needs
บนได ๖ ขนของการพฒนาคณธรรม
• ขนท ๑ ปฏบตเพราะความกลว ไมอยากเดอดรอน
• ขนท ๒ ปฏบตเพราะอยากไดรางวล
• ขนท ๓ ปฏบตเพราะอยากเอาใจคนบางคน
• ขนท ๔ ปฏบตเพราะตองปฏบตตามกฎ
• ขนท ๕ ปฏบตเพราะตองการใหตนดด ใหไดชอวาเปนคนด ใหไดชอวามน าใจ
• ขนท ๖ ปฏบตตามหลกการ หรออดมการณของตน ไมตองการใหมคนยกยองชมเชยหรอใหรางวล
Lawrence Kohlberg's stages of moral development
การเรยนรแหงศตวรรษท ๒๑
• สอนนอย เรยนมาก • กาวขามสาระวชา • นกเรยนบอกวาอยากเรยนอะไร • รวมมอ > แขงขน • เรยนเปนทม > เฉพาะคน • เรยนโดยลงมอท า : PBL (Project-Based Learning) • ประเมนแนวใหม : ไมเนนถก-ผด, ประเมนทม, ขอสอบไมเปนความลบ
ตองการวถการเรยนรใหม
• เรยนโดยลงมอท ำ เพอใหเกดทกษะ (Learning by Doing)
• สดยอดทกษะ ๔ ประกำร (๓ร ๑ว) : แรงบนดำลใจ/ไฟ (Inspiration Skills) เรยนร (Learning Skills) รวมมอ (Collaboration Skills) วนย (ในตน) (Self-Discipline Skills)
• เรยนโดยกำรลงมอท ำเปนทม แลวรวมกนไตรตรองวำไดเรยนรอะไร ตองกำรเรยนอะไรตอ/เพม
21st Century Skills
http://learning.thaissf.org/document/media/media_396.pdf
http://learning.thaissf.org/index.php?option=com_content&view=article&id=14:-qq--qq&catid=4:interesting-articles&Itemid=4
Constructionism
เหตการณ ความจ าใชงาน
ความจ าระยะยาว
ตระหนกร และคด
รขอเทจจรงและกระบวนการ
เรยนร จ า
สงเกต
ลม
Ref.: Daniel T. Willingham. Why Don’t Students Like School?, 2009
เกบขอมล
การเรยนร
• การเรยนรเปนผลของการกระท าและการคดของนกเรยน
• เกดจากการกระท าและการคดของนกเรยนเองเทานน
• ครชวยท าใหเกดการเรยนรไดโดยเขาไปจดการสงทนกเรยนท า (ปฏบต และคด) เพอการเรยนร
Herbert A. Simon
ความร
• Knowledge is relational
• ความรเปนสมมต (assumption)
ธรรมชาตของโลก/ชวต
• ไมสมบรณ ไมแนนอน มขอยกเวน • นกเรยนตองเรยนรความเปนจรงนน • เขาใจความถกตอง • แตไมยดมน • เขาใจความหลากหลายของมมมอง / สมมต • ๑ ค าถาม มไดหลายค าตอบ หรอหลายวธตอบ
เรยนใหได 21st Century Skills
• Beyond Teaching Learning
• Beyond Content Application
• Beyond Knowledge Skills
• Beyond Textbooks Projects
• Beyond Classroom Studio
• Beyond Schools / Universities Real Life
• Beyond Parts Whole
• No more teacher / lecturer Facilitator
เรยนอยางไร
• โดยการลงมอปฏบต (Learning by Doing) • ท าโครงงาน (project) PBL (Project-Based Learning) • ท าเปนทม (Team Learning) • ฝกคนหาความร วธการ เอามาทดลองใชงาน • แลวเขยนรายงานเปนรายคน • น าเสนอ (ตอชนเรยน, ตอ...) เปนทม • ครชวน นร. ท า AAR (After Action Review) / Reflection วาได
เรยนรอะไร ค. ทไดมคณคาตอชวตอนาคตอยางไร อยากเรยนอะไรตอ
หมวดวชาการศกษาทวไป
• ม. ธรรมศาสตร ผศ. ดร. ปรญญา เทวานฤมตรกล • วชาพลเมองกบความรบผดชอบตอสงคม (Civic Education) ๓
หนวยกต ๑๖ คาบ x ๓ ชม. กลมคละคณะ • ครงท ๑ ปญหาของประเทศไทย • ครงท ๒ เราทกคนเปนทงปญหาและสาเหต แกทตวเอง คดโครงการ • ครงตอๆ ไปเปน “ปฏบตการพลเมอง” (Service Learning) ลงพนท
ด าเนนการแกไข • ประเมนผล • น าเสนอตอเพอนในชน
วชาพลเมองกบความรบผดชอบตอสงคม
• ใชการเรยนรแบบ PBL
• ได 21st Century Skills
• ไดรจกบานเมอง สงคม ชมชน ดวยตนเอง • เปนกจกรรมใน ๑ มหาฯ ๑ จงหวด ได (Service
Learning) • เปนรปธรรมของ ยทธศาสตรพฒนาการศกษาเพอสรางความเปนพลเมอง พ.ศ. ๒๕๕๓ - ๒๕๖๑
นศ. เรยนดวย PBL ในภาคชวตจรง • Team Learning
• เปน COP เฉพาะกจ
• ท างาน/โครงการกบ real sector
• ตงเปาหมาย - BAR ลงมอด าเนนการรวมกน
• ลปรร. ระหวางด าเนนการ – AAR
• Reflection (AAR) ตความดวยแนวคดของความเปนพลเมอง เขาไปเรยนรปญหาของสงคม ใหเหนวาทกคนเปนสาเหต และมโอกาสแกไข
ความเปนพลเมอง
จตสาธารณะ
เรยนใหไดทกษะ : ปฏบตน า
• Learning by Doing : PBL – Project-Based Learning
• เรยนเปนทม
• ครเปลยนจำก ครสอน เปน ครฝก (coach) หรอ learning facilitator
• น ำเสนอเปน report และ presentation อำจเสนอเปนละคร
• ครชวน นศ. ท ำ AAR/Reflection วำไดเรยนรอะไร อยำกเรยนอะไรตอ เพออะไร ชวนคดดำนคณคำ จรยธรรม
เรยนวชาทบาน ท าการบานทโรงเรยน
www.classstart.org
http://learning.blogs.nytimes.com/2011/12/08/five-ways-to-flip-your-classroom-with-the-new-york-times/
ดร. จนทวรรณ ปยะวฒน คณะวทยาการจดการ มอ. หาดใหญ
การเรยนรยค ICT : กลบทางการเรยน
• เรยนทฤษฎทบาน ท าการบานทโรงเรยน • http://www.youtube.com/watch?v=gM95HHI4gLk • http://www.cbsnews.com/video/watch/?id=7401696n • เพอเรยนการประยกตใชความร ใหเกดทกษะ ทโรงเรยน มครเปนผจดประกาย ยยงสงเสรม และชวยเหลอเมอมปญหา
• เรยนรวมกบเพอน สอนเพอน
• เรมดวยการฝก นร. ใหรวธดวดทศน ใหมสมาธ ใหไดสาระ
• แนะให “หยด” หรอ “กรอกลบ” คร
• ฝกวธจดบนทกแบบ Cornell Note
• ก าหนดใหตงค าถามทนาสนใจ ๑ ค าถาม
http://www.gotoknow.org/posts?tag=Bergman
http://www.gotoknow.org/blogs/posts/tag/Barkley
• ๕๐ เทคนค ส าหรบคร • ใชเปนสวนหนงของการจดการเรยนร
• Prior Knowledge
• K Organization
• Motivation
• Develop Mastery
• Practice & Feedback
• Student Development & Climate
• Self-directed Learner http://www.gotoknow.org/blogs/posts/tag/Ambrose
จากหนงสอ How Learning Works : Seven Research-Based Principles for Smart Teaching เขยนโดย Susan A. Ambrose และคณะ
ฝกบรณาการ ทกษะยอย
ฝกบรณาการ ใหเขากบกาละเทศะ
รจรง
ขนตอนการพฒนาใหรจรง
1 2 3 4
ท าไมได ไมรตว
ท าไมได รตว
ท าได รตว
ท าได ไมรตว
mastery
ประเมนชนงาน
ประเมนความสามารถ
วางแผน ลงมอท า ประเมน
ตรวจสอบ ปรบปรง
ความเชอของ นศ. เกยวกบ ความฉลาดและ การเรยนร
รเขา
รเรา
P DC
A
เรยนร “พลงสาม”
จตตปญญาศกษา
การเรยนรในศตวรรษท 20 & 21
• เปาหมายทเดก
• ลปรร.
• ทกษะ
• กระบวนการ
• ทกษะประยกต
• ค าถาม ปญหา
• ปฏบต
• โครงการ
• ครเปนตวตง
• สอน
• ความร
• เนอหา
• ทกษะพนฐาน
• ความจรง หลกการ
• ทฤษฎ
• หลกสตร
การเรยนรในศตวรรษท 20 & 21 (2)
• ตามความตองการ
• รายบคคล
• รวมมอ
• ชมชนทวโลก
• ใชเวบ
• ทดสอบการ รร.
• เรยนเพอชวต
• ชวงเวลา
• เหมอนกนทงหอง
• แขงขน
• หองเรยน
• ตามต ารา
• ทดสอบ ค.
• เรยนเพอโรงเรยน
เปลยนแปลงการท างานของคร
• จากโดดเดยว
• ครคดคนเดยว • แยกกนก าหนดมาตรฐานการเรยนร
• แยกกนคนหาวธพฒนาผลสมฤทธ
• กจกรรมของครเปนเรองสวนตว
• เปนทม มเปารวม
• PLC รวมกนคดเปา
• ทม PLC รวมกนก าหนด
• ทม PLC ชวยเหลอกน และ ลปรร.
• ครเปดเผยกจกรรมของตนตอ PLC
เปลยนแปลงกำรท ำงำนของคร (๒)
• รวมมอแบบเปะปะ ไมโฟกสผลสมฤทธ
• ศษยของฉน ศษยของคณ
• เนนใหคณคาเวลาบรรยาย การเปนครสอน
• เนนรวมมอในประเดนยทธศาสตร
• ศษยของเรา • เนนใหคณคาเวลาการเตรยมตว ท างานรวมกน เรยนรรวมกน ในการท าหนาทครฝก
การศกษาในศตวรรษท ๒๑
• นกเรยนเรยนจำกกำรลงมอปฏบต - PBL
(Project-Based Learning) เรยนรทกษะแหง
ศตวรรษท ๒๑
• คร/อำจำรย เรยนจำกกำรลงมอปฏบต - PLC
(Professional Learning Community) เรยนร
ทกษะในกำรเปนครฝก
การเรยนรทใชพลงสรางสรรคของนกเรยน
• พลงเกดจากการเหนคณคาตอตนเอง ตออนาคต
• ตงโจทย แลวลงมอท า ท า project ท าเปนทม • เรยนรทงปฏบต และทฤษฎ
• ไดผลงาน ตอชมชน ทองถน
• เกดความภมใจ เปนแรงจงใจ แรงบนดาลใจ
• นกเรยนเปน producer of knowledge ไมใช consumer
นกเรยนเปนผสราง ไมใชผ เสพ
จดโครงสรางและระบบการท างาน
• เพอสงเสรมสนบสนนวฒนธรรมกำรท ำงำนเปนทม
• กำรเรยนรเปนทม - PLC
• กำรเรยนรในงำน
• CQI ในงำน กำรพฒนำงำนตอเนอง
• ใหรำงวลทม
• ไมสงเสรมกำรท ำงำนเดยว
• มงผลลพธทผลสมฤทธของกำรเรยนรำยคน ชวยเดกเปนทม ไมปลอยใหลำหลง
ทกษะการเปนคร
• ทกษะการวนจฉยท าความรจก ท าความเขาใจศษย • ทกษะการออกแบบการเรยนร ออกแบบ PBL
• ทกษะการชวนศษยท า reflection / AAR
• ทกษะการเรยนร และสรางความรใหม จากการท าหนาทคร
• ทกษะการ ลปรร. ใน PLC
สงเสรมอาจารย
• ดวย PLC เสรมดวย Training
• การวจยการเรยนร
• วชาการสายการเรยนร เพอการเปนบณฑตเพอสงคม ตพมพใน PLOT
Learning
• ICT System supporting PLC
• Annual Conference การจดการเรยนรบณฑตเพอสงคม ในศตวรรษท ๒๑
• รางวล อาจารยนกจดการเรยนร....
เปลยนแปลงการสอบ
• จากเพอผลได-ตก นานๆ ครง
• จากเพอตดสนได-ตก • จากใหรางวล / ลงโทษ นร.
• จากสอบหลายอยาง นานๆ ครง
• เปนเพอ นร. & คร ปรบปรงตนเอง
• เปนหา นร. ทตองชวย
• เปนเพอสรางแรงจงใจตอการเรยน
• เปนสอบนอยอยาง บอยๆ ครง
21st Century Learning Assessment
• ๓ เปลยน • จากขอสอบเปนความลบ เปนเปดเผย • จากสอบเปนคนๆ เปนสอบเปนทม • จากถก-ผด เปนสอบความคด
การศกษาทมคณภาพ
ศตวรรษท ๒๐, ๑๙ • Teaching
• Teach content
• Teacher
• Content-Based
• Classroom
• Lecture
• Teaching – personal
• Sequential learning
• Assessment : P - F
ศตวรรษท ๒๑ • Learning
• Inspire
• Coach, Facilitator
• Skills – Based
• Studio
• PBL
• PLC
• Integrated learning
• Assessment : Reform 3
คณภาพของระบบการเรยนร
• 21st Century Skills
• Transformative Learning (จาก informative & formative)
• ม Change Agent Skills, Leadership
• ความเปนพลเมอง
ตองไปใหถง
สรป อดมศกษาในศตวรรษท ๒๑
• ทงศษยและอาจารย เปน “นกเรยน” • เรยนจาก ปฏบต ปฏเวธ ปรยต ๔๐:๓๐:๓๐ • เรยน Affective, Cognitive, Psychomotor Domains พรอมๆ
กน แบบบรณาการ เนนทกษะ • ศษยใช PBL+ • อาจารยใช PLC+ • เรยนจากการฝกฝน (ไมใชทองบน) • เกดวชาการสายการเปน Learning Facilitator / Coach
มการจดการการเปลยนแปลง
สรป การเรยนรในศตวรรษท ๒๑
• เรยน/ฝก ทกษะชดหนง
• เรยน/ฝก ประยกตใชความร เรยนเปนทม
• ครเนน ๓ร ๑ว : แรงบนดาลใจ ทกษะการเรยนร ทกษะความรวมมอ ทกษะวนยในตน
• ครเนนเปน โคช / ครฝก ไมใชครสอน
เปลยนวธคด workload ของคร ใหเนนเปนทมครฝก