แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 15 · 2015-12-28 ·...

14
แผนการจัดการเรียนรู ้ที15 รหัสวิชา 2101-1004 ชื่อวิชา งานไฟฟ้ารถยนต์ สอนครั ้งที15 หน่วยที8 ชื่อหน ่วย ระบบจุดระเบิดแบบใช้หน้าทองขาว จานวน 6 ชั่วโมง ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- เนื้อหาสาระ การทางานของเครื่องยนต์แก๊สโซลีนไม่สามารถจุดระเบิดเองได้ โดยการอัดอากาศให้ร้อน เหมือนกับเครื่องยนต์ดีเซล ดังนั ้นเครื่องยนต์แก๊สโซลีนจึงจาเป็นต้องใช้ประกายไฟช่วยในการจุด ระเบิด การสร้างประกายไฟเพื่อจุดระเบิดต้องสร้างให้เกิดในจังหวะที่ถูกต้องและเหมาะสม ประกาย ไฟต้องมีความแรงมากพอที่จะกระโดดข้ามเขี ้ยวหัวเทียนภายใต ้ความดันสูงจากการอัดตัวของ ส่วนผสมระหว่างน ามันกับอากาศในกระบอกสูบ เพื่อให้เกิดการเผาไหม้ที่สมบูรณ์ ระบบจุดระเบิด ของเครื่องยนต์แก๊สโซลีนมีหลายแบบ ในหน่วยนี ้ได้กาหนดสาระการเรียนรู้เกี่ยวกับระบบจุดระเบิด แบบใช้หน้าทองขาว ที่เป็นพื ้นฐานของระบบจุดระเบิด โดยมีสาระการเรียนรู ้และจุดประสงค์การ เรียนรู้ตามลาดับดังนี สาระการเรียนรู 1. การตรวจเช็คอุปกรณ์ในระบบจุดระเบิดแบบใช้หน้าทองขาว จุดประสงค์การเรียน จุดประสงค์ทั่วไป 1. เพื่อให้มีความรู้ในการตรวจสอบและต่อวงจรระบบจุดระเบิดแบบใช้หน้าทองขาว จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม หลังจากศึกษาหน่วยนี ้แล ้วนักเรียนสามารถ 1. ตรวจสอบอุปกรณ์ในระบบจุดระเบิดแบบใช้หน้าทองขาวได้

Upload: others

Post on 29-Jan-2020

12 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 15 · 2015-12-28 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 15 รหัสวิชา

แผนการจดการเรยนรท 15 รหสวชา 2101-1004 ชอวชา งานไฟฟารถยนต สอนครงท 15 หนวยท 8 ชอหนวย ระบบจดระเบดแบบใชหนาทองขาว จ านวน 6 ชวโมง ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- เนอหาสาระ การท างานของเครองยนตแกสโซลนไมสามารถจดระเบดเองได โดยการอดอากาศใหรอนเหมอนกบเครองยนตดเซล ดงนนเครองยนตแกสโซลนจงจ าเปนตองใชประกายไฟชวยในการจดระเบด การสรางประกายไฟเพอจดระเบดตองสรางใหเกดในจงหวะทถกตองและเหมาะสม ประกายไฟตองมความแรงมากพอทจะกระโดดขามเขยวหวเทยนภายใตความดนสงจากการอดตวของสวนผสมระหวางน ามนกบอากาศในกระบอกสบ เพอใหเกดการเผาไหมทสมบรณ ระบบจดระเบดของเครองยนตแกสโซลนมหลายแบบ ในหนวยนไดก าหนดสาระการเรยนรเกยวกบระบบจดระเบดแบบใชหนาทองขาว ทเปนพนฐานของระบบจดระเบด โดยมสาระการเรยนรและจดประสงคการเรยนรตามล าดบดงน

สาระการเรยนร 1. การตรวจเชคอปกรณในระบบจดระเบดแบบใชหนาทองขาว จดประสงคการเรยน

จดประสงคทวไป 1. เพอใหมความรในการตรวจสอบและตอวงจรระบบจดระเบดแบบใชหนาทองขาว

จดประสงคเชงพฤตกรรม หลงจากศกษาหนวยนแลวนกเรยนสามารถ 1. ตรวจสอบอปกรณในระบบจดระเบดแบบใชหนาทองขาวได

Page 2: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 15 · 2015-12-28 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 15 รหัสวิชา

กจกรรมการเรยนการสอน ครงท 15 (วธการสอนแบบ MIAP) 1. ทบทวนเนอหาเพอน าเขาสบทเรยน หนวยท 8 เรอง ระบบจดระเบดแบบใชหนาทองขาว จากการสอนในครงท 14 โดยใชค าถามน าใหนกเรยนบอกหนาทของอปกรณในวงจรระบบจดระเบดแบบใชหนาทองขาว 2. ผสอนน าเขาสบทเรยน โดยใชค าถามน าใหนกเรยนรวมกนอภปรายถงความรเกยวกบหลกการท างานของระบบจดระเบดแบบใชหนาทองขาว ตวอยางค าถาม เชน

กจกรรมคร กจกรรมนกเรยน

1. ขนตอนการท ากจกรรมการสอน ขนน าเขาสบทเรยน( Motivation)

1.1 1.1 ครตงค าถาม : อปกรณในวงจรระบบจดระเบดแบบใชหนาทองขาวประกอบไปดวยอปกรณอะไรบาง 1.2 ครตงค าถาม : ระบบจดระเบดแบบใชหนาทองขาวมหลกการท างานอยางไร 2. ขนการใหเนอหา (Information) 2.1 ครเรมสอนเนอหา โดยวธบรรยายและสาธตในหวขอตาง ๆ เกยวกบ เรอง 2.1.1 การตรวจสอบอปกรณในระบบจดระเบดแบบใชหนาทองขาว 1) การตรวจสอบสายไฟแรงสง 2) ตรวจสอบฝาครอบจานจาย 3) ตรวจสอบหวเทยน 4) ตรวจสอบคอยลจดระเบด 5) ตรวจสอบจานจาย

1.1 นกเรยนชวยกนตอบ 1.2 นกเรยนชวยกนตอบ 2.1 นกเรยนจดบนทกและซกถามเมอมขอสงสย 2.2 ถาม-ตอบ

กจกรรมคร กจกรรมนกเรยน 2.1.2 อธบายเนอหาเกยวกบการตรวจสอบอปกรณในระบบจดระเบดแบบใชหนาทองขาว 2.1.3 สาธตการตรวจสอบอปกรณในระบบจดระเบดแบบใชหนาทองขาว

3. ขนการพยายาม (Application) 3.1 แบงนกเรยนออกเปน 4 กลมๆ 4-5 คน มอบหมายงานใหท าใบงานท 8.1

3.1 นกเรยนแบงกลม 3.2 นกเรยนเตรยมเครองมอ

Page 3: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 15 · 2015-12-28 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 15 รหัสวิชา

และอปกรณ 3.2 นกเรยนฝกปฏบตตรวจสอบอปกรณในระบบจดระเบดแบบใชหนาทองขาวตามใบงานท 8.1

4. ขนส าเรจ (Progress) 4.1 สมเลอกอปกรณในระบบจดระเบดแบบใชหนาทองขาวใหนกเรยนแสดงวธการตรวจสอบ 4.2 ครแจกแบบทดสอบหลงเรยน 4.3 เฉลยแบบทดสอบหลงเรยน 4.4 ครเกบคะแนนทไดแตละคน 4.5 ครประเมนตามเกณฑประเมนผลการปฏบตงาน 4.6 ครแจงใหนกเรยนเกบเครองมอ อปกรณ กวาดท าความสะอาดหองเรยน ปดไฟฟา และส ารวจความเรยบรอยของหองเรยน

4.1 นกเรยนแสดงวธการตรวจสอบอปกรณในระบบจดระเบดแบบใชหนาทองขาวตามทครก าหนด 4.2 ท าแบบทดสอบหลงเรยน 4.3 เปลยนกนตรวจ 4.4 ท าความสะอาดหองเรยนเกบอปกรณ ปดไฟฟา และส ารวจความเรยบรอยของหองเรยน

สอการเรยนการสอน 1. เครองมออปกรณของจรงตามใบงาน

2. เอกสารประกอบการสอนวชางานไฟฟารถยนต 2. สอ Power Point ประกอบการสอนแผนท 8/26 – 8/33 วธการวดผลและประเมนผลวดจากคะแนนทไดจาก 1. งานทไดรบมอบหมาย 2. แบบทดสอบหลงเรยน 3. เกณฑประเมนผลการปฏบตงาน 4. สงเกตพฤตกรรมนกเรยนตามแบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพงประสงค

Page 4: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 15 · 2015-12-28 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 15 รหัสวิชา

เกณฑการวดและประเมนผล ด = 18-20 คะแนน ปานกลาง = 15-17 คะแนน พอใช = 11-14 คะแนน ปรบปรง = 0-10 คะแนน แหลงการเรยนรเพมเตม 1. ผร/ผเชยวชาญ

2. หองสมด/ คมอซอมเครองยนต 3. ขอมลจากอนเตอรเนต 4. สถานประกอบการ กจกรรมเสนอแนะ 1. นกเรยนคนควาเพมเตมไดจากเอกสารขอมลเกยวกบ เรอง ระบบจดระเบดแบบใชหนา ทองขาว 2. นกเรยนสบคนขอมลเพมเตมหรอทบทวนเนอหาจากอนเตอรเนต เรอง ระบบจดระเบด แบบใชหนาทองขาว

Page 5: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 15 · 2015-12-28 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 15 รหัสวิชา

จดประสงคการเรยนร 1. นกเรยนสามารถเตรยมเครองมอในการตรวจสอบอปกรณในระบบจดระเบดแบบใช หนาทองขาวได 2. นกเรยนสามารถตรวจสอบอปกรณในระบบจดระเบดแบบใชหนาทองขาวได 3. นกเรยนสามารถเขยนบนทกผลการตรวจสอบ อปกรณในระบบจดระเบดแบบใช หนาทองขาวลงในใบงานไดถกตอง 4. นกเรยนสามารถเกบเครองมออปกรณไดถกตอง เครองมอ / อปกรณ 1. ชดอปกรณฝกระบบจดระเบดแบบใชหนาทองขาว 2. ฟลเลอรเกจ 3. มลตมเตอร 4. เครองมอท าสญญากาศ ล าดบขนการปฏบต 1. ศกษาขอมลจากใบความร หนวยท 8 2. เตรยมเครองมอส าหรบการตรวจสอบ

3. ปฏบตงานตามใบงาน ท 8.1 4. บนทกผลทไดจากการทดสอบลงใบงาน

ใบงานท 8.1 ตรวจสอบอปกรณในระบบจดระเบดแบบใชหนาทองขาว

Page 6: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 15 · 2015-12-28 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 15 รหัสวิชา

ค าสง ใหนกเรยน ปฏบตการตรวจสอบอปกรณในระบบจดระเบดแบบใชหนาทองขาวตามทก าหนดใหแลวบนทกคาทไดลงในใบงาน

การตรวจคาความตานทานสายหวเทยน

ตรวจคาความตานทานสายหวเทยน คาความตานทานทวดได สายท 1 มความตานทาน……25…กโลโอหม สายท 2 มความตานทาน……25…กโลโอหม สายท 3 มความตานทาน……25…กโลโอหม สายท 4 มความตานทาน……25…กโลโอหม สายท 5 มความตานทาน……25…กโลโอหม

แสดงต าแหนงการตรวจสอบ

ฝาครอบจานจาย

ตรวจสอบฝาครอบจานจายวเคราะหสภาพหวเทยน 1. ตรวจหารอยราวฝาจานจายไฟ ( ) ม ( ) ไมม 2. ตรวจสอบผวของขวและรใสสายหวเทยน ขวสบท 1 ( ∕) ปกต ( ) ไมปกต ………… ขวสบท 2 ( ∕) ปกต ( ) ไมปกต ………… ขวสบท 3 ( ∕) ปกต ( ) ไมปกต ………… ขวสบท 4 ( ∕) ปกต ( ) ไมปกต ………… ขวฝาครอบจานจาย ( ∕) ปกต ( ) ไมปกต

การตรวจสอบหวเทยน

2. ตรวจสอบหวเทยน วเคราะหสภาพหวเทยน หวท 1 สภาพหวเทยน ……ปกต………… ระยะหางเขยว …0.6 ถง 0.8……มม. หวท 2 สภาพหวเทยน ……ปกต………… ระยะหางเขยว …0.6 ถง 0.8……มม. หวท 3 สภาพหวเทยน ……ปกต………… ระยะหางเขยว …0.6 ถง 0.8……มม. หวท 4 สภาพหวเทยน ……ปกต………… ระยะหางเขยว …0.6 ถง 0.8……มม.

เฉลยใบงานท 8.1 ตรวจสอบอปกรณในระบบจดระเบดแบบใชหนาทองขาว

Page 7: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 15 · 2015-12-28 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 15 รหัสวิชา

การตรวจสอบความตานทาน

ขดลวดปฐมภม

การตรวจสอบความตานทาน

ขดลวดทตยภม

การตรวจสอบคาความตานทาน

ของตวตานทานภายนอก

3. ตรวจสอบคอยลจดระเบด 3.1 ตรวจสอบขดลวดปฐมภม คาทตรวจสอบได……1.3 ถง 1.6…โอหม……… 3.2 ตรวจสอบขดลวดทตยภม คาทตรวจสอบได…10.7 ถง 14.5…กโลโอหม….

3.3 ตรวจสอบตวตานทานภายนอก คาทตรวจสอบได………1.3 ถง 1.6…โอหม.……

ตรวจสอบแรงเคลอนไฟฟา ทไปคอยลจดระเบด

4. ตรวจสอบแรงเคลอนไฟฟาทไปคอยลจดระเบด 4.1 ทขวบวกของตวตานทาน……12….…..V 4.2 ทขวบวกของคอยลจดระเบด…12……..V

Page 8: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 15 · 2015-12-28 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 15 รหัสวิชา

การตรวจเชคหนาทองขาว

4. ตรวจสอบจานจาย 1. ตรวจเชคสภาพผวของหนาทองขาว ( ∕ ) ( ) ( ) ( )

( ) ( )

2. ระยะหางของหนาทองขาว….0.45……มม.

การตรวจเชคกลไกควบคมการ จดระเบดลวงหนาแบบสญญากาศ

2. ตรวจเชคกลไกควบคมการจดระเบดลวงหนาแบบสญญากาศ ( ∕ ) ปกต ( ) ไมปกต

การตรวจเชคกลไกควบคมการ จดระเบดลวงหนาแบบกลไก

3. ตรวจเชคกลไกควบคมการจดระเบดลวงหนาแบบกลไก ( ∕ ) ปกต ( ) ไมปกต 4. ตรวจหวโรเตอร สภาพทวไฟ ………ปกต…………… การสวมของหวโรเตอรกบเพลาจานจาย ( ) หลวม ( ∕ ) ไมหลวม

Page 9: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 15 · 2015-12-28 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 15 รหัสวิชา

เกณฑประเมนผลการปฏบตงาน ใบงานท 8.1 ตรวจสอบอปกรณในระบบจดระเบดแบบธรรมดา

ผปฏบตงาน ชอ……………………………………เลขท………..กลม……………

หวขอการประเมน ระดบคะแนน

หมายเหต เตม ได

1. การเตรยมเครองมออปกรณ 2 ผล/คะแนน ดมาก = 18 - 20 ปานกลาง = 15 - 17 พอใช = 11 - 14 ปรบปรง = 0 - 10

2. การล าดบขนตอนการปฏบตงาน 4 3. ตรวจสอบไดถกตอง 5 4. สรปผลไดสอดคลองกบผลการตรวจสอบ 4 5. ความสามคคในกลม 3 6. ท าความสะอาด เกบวสดอปกรณและพนทปฏบตงาน

2

รวม 20

ครผสอน

Page 10: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 15 · 2015-12-28 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 15 รหัสวิชา

ค าสง : ใหนกเรยนเลอกค าตอบทถกตองทสดเพยงค าตอบเดยว โดยท าเครองหมาย (X) ลงใน กระดาษค าตอบ 1. อปกรณใดทไมจดอยในวงจรไฟแรงต าของระบบจดระเบดแบบใชหนาทองขาว

ก. ขดลวดปฐมภม ข. คอนเดนเซอร ค. หนาทองขาว ง. ขดลวดทตยภม

2. มมดเวล (Dwell-angle) หมายถง ก. มมการจดระเบดลวงหนา ข. มมทหนาทองขาวตอกน ค. มมทหนาทองขาวแยกกน ง. มมทลนไอด-ไอเสยเปดรวมกน

3. ขอใดเปนหนวยวดความจของคอนเดนเซอร ก. มลลแอมแปร ข. กโลปาสคาล ค. เมกกะโอหม ง. ไมโครฟารด

4. หวเทยนรอนจะมลกษณะตามขอใด ก. เขยวหวเทยนสน ข. กระเบองแกนกลางยาว ค. กระเบองแกนกลางสน ง. เขยวหวเทยนยาว

5. ระยะหางของเขยวหวเทยนโดยทวไปจะอยทระยะหางเทาใด ก. ประมาณ 0.2-0.4 มม. ข. ประมาณ 0.4-0.6 มม. ค. ประมาณ 0.6-0.8 มม. ง. ประมาณ 0.8-1.0 มม.

6. รถในขอใดตอไปนควรเปลยนไปใชหวเทยนเยน ก. รถของสมพงศขบระยะทางไมเกนวนละ 5 กโลเมตร ข. รถสมศกดเปนมอเตอรไซดรบจางหนาปากซอย ค. รถสมปองเปนรถรนใหมแมซอใหขบไปเรยนหนงสอ ง. รถของสมชายเปนแทกซมคนขบ 2 ผลด

7. การทดสอบโดยวธการสตารทใหเครองยนตท างานแลวถอดสายหวเทยนทละสบแลวสงเกตการ เปลยนแปลงเปนการทดสอบการท างานของอปกรณในขอใด

ก. คอยลจดระเบด ข. จานจาย ค. หวเทยน ง. หนาทองขาว

แบบทดสอบหลงเรยน หนวยท 8 เรอง ระบบจดระเบดแบบใชหนาทองขาว

Page 11: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 15 · 2015-12-28 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 15 รหัสวิชา

8. ในการตรวจสอบขดลวดทตยภมตองปรบมลตมเตอรใหอยในยานการวดใด ก. R x 1 ข. DC V ค. DC A ง. AC V

9. ขอใดจดเรยงล าดบขนตอนการตออปกรณในวงจรระบบจดระเบดแบบธรรมดาไดถกตอง ก. แบตเตอร-สวตชจดระเบด-ทองขาว-คอนเดนเซอร ข. แบตเตอร-สวตชจดระเบด-ทองขาว-คอยลจดระเบด ค. แบตเตอร-สวตชจดระเบด-รเลย-ทองขาว ง. แบตเตอร-สวตชจดระเบด- คอยลจดระเบด-จานจาย

10. คอนเดนเซอรตอเปนวงจรแบบใดกบหนาทองขาว ก. แบบผสม ข. แบบอนกรม ค. แบบขนาน ง. แบบมตวตานทานครอมอย

Page 12: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 15 · 2015-12-28 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 15 รหัสวิชา

ขอท ค าตอบ ขอท ค าตอบ

1 ง 6 ง 2 ข 7 ค 3 ง 8 ก 4 ข 9 ง 5 ค 10 ค

เฉลยแบบทดสอบหลงเรยน หนวยท 8 เรอง ระบบจดระเบดแบบใชหนาทองขาว

Page 13: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 15 · 2015-12-28 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 15 รหัสวิชา

สอ Power Point สอนครงท 15 หนวยท ..8.. เรอง. ระบบจดระเบดแบบใชหนาทองขาว… สปดาหท ..15…. 8/26

8/27

8/28

8/29

8/30

8/31

Page 14: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 15 · 2015-12-28 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 15 รหัสวิชา

8/32

8/33