性別平等教育法令宣導...

性別平等教育法令宣導

兒童之性侵害、性騷擾防治

臺中市南屯區永春國民小學 製作者：王清鋒 老師

性侵害、性騷擾防治宣導課程介紹

融入領域 綜合領域

適用年級 國小五、六年級

教學時間 80分鐘（二節）

依據法令 性侵害犯罪防治法第七條(民國 94 年 02 月 05 日 修正)

依據原則 各級中小學每學年應至少有四小時以上之性侵害防治教育課程。

課程介紹

本課程主要宣導對象為國小五、六年學生，課程內容著重於第六項性侵害犯罪之認識、第七項性侵害危機之處理、第八項性侵害防範之技巧及第九項其他與性侵害有關之教育。課程內容大致如下：1.認識性侵害及性騷擾，2.性侵害及性騷擾發生的原因及場合，3.性侵害及性騷擾的防治方法，4.探討案例。

兒童性侵害、性騷擾防治課程架構圖

性侵害、性騷擾課程

認識性侵害

性侵害發生的原因及場合

性侵害的防治方法

認識性騷擾

性騷擾發生的原因及場合

性騷擾的防治方法

探討案例 探討案例

何謂性侵害？

• 凡是任何涉及性的意涵之行為，均被視為性侵害，嚴重的性侵害行為包括性交、口交、體外射精、性器官接觸、性猥褻，其他輕微的包括展示色情圖片、口語上的性騷擾、強迫觀賞色情影片、不斷撫摸女（男）性身體、窺視等，都屬於性侵害的範圍。

兒童性侵害定義

• 兒童的定義：年齡在18

歲以下的人。

• 凡是違反兒童意願的性交行為及利用兒童從事色情表演、拍A片或裸照，即為兒童性侵害。性侵害已侵害到兒童的生命權、自由權、及性自主權。

性侵害種類（一）：性交行為

• 包括(1)以性器進入他人之性器、肛門或口腔之行為，(2)以及以性器之外的其他身體部位，(3)或身體以外的器物進入他人之性器、身體或腔門之行為；即包括肛交、口交、手指插入、異物插入及性器接觸等性行為。

性侵害種類（二）：性騷擾

1. 即不受歡迎的性侵犯、性要求、具「性涵意」的言語或行為、態度。其中包括強暴性別歧視的言論、身體的接觸、姿態、張貼的海報、圖片等。

2. 違反當事人自由意願，且具性本質的侵犯、歧視、不適當行為或言語。

3. 以性活動或與性有關的行為交換報酬之承諾，具冒犯性但不具脅迫性的性表達。

4. 性歧視言論。

5. 隱約向他人示好，對他人有「性」的興趣，提出性要求並給他人壓力。

6. 有性意味的碰觸。

7. 做出具有性暗示的姿勢。

性侵害種類（三）：猥褻

• 性侵犯的行為，如摸胸、大腿、臀部，強吻，貼身、裸露陽具等。

性侵害種類（四）：調戲

• 不正當的言語動作，欲挑引性慾，包括黃色言語攻擊、色情圖片。

哪些地方容易發生性侵害？

暗巷 家中、家旁空地、樹林 電梯

火車 捷運車廂 巴士

工地 郊區 公墓

鐵路旁 甘蔗園 旅社

賓館 馬路旁 學校

廁所 學校車棚 補習班

學校辦公室 操場 學校地下室

電影院 山區 空屋

防火巷

哪些人最可能對你性侵害？

冒充警察、郵差、水電工人、老師 謊稱是家中友人，受父母之託來載孩子

請兒童幫忙尋找東西 車子故障請求幫忙

問路 送玩具，娃娃，糖果

強拉上車 謊稱家人出車禍

填寫問卷 請受害兒童的同學打電話邀其外出

迷路被騙 跟蹤

受害人獨自一人時被攻擊

防範性侵害

• 培養安全好習慣

–培養明辨力、觀察力、記憶力是安全好習慣之

一。

• 告訴大人和朋友

–建立開放的溝通管道，隨時把發生的異樣事情告訴朋友和能幫助你的人。

牢記人體最脆弱的十個要害 (圖片來自兒童性侵害防治網站)

自我防衛(圖片來自兒童性侵害防治網站)

何謂性騷擾？(依據性騷擾防治法)

• 係指性侵害犯罪以外，對他人實施違反其意願而與性或 性別有關之行為，且有下列情形之一者：

• 一、以該他人順服或拒絕該行為，作為其獲得、喪失或減損與工作、教育 、訓練、服務、計畫、活動有關權益之條件。

• 二、以展示或播送文字、圖畫、聲音、影像或其他物品之方式，或以歧視 、侮辱之言行，或以他法，而有損害他人人格尊嚴，或造成使人心生 畏怖、感受敵意或冒犯之情境，或不當影響其工作、教育、訓練、服 務、計畫、活動或正常生活之進行。

性騷擾的種類（一）：言語騷擾

• 用性方面的笑話、語言、調戲、揶揄、嘲諷、攻擊兒童或以不堪入耳的穢言穢語批評兒童批評或質問兒童的容貌、身體、體態引誘或邀約兒童參與性活動或與性有關的活動。

性騷擾的種類（二）：行動騷擾

• 對兒童毛手毛腳，做不必要的身體接觸或身體私密處的觸摸、猥褻、強制猥褻偷窺兒童如廁、更衣、洗澡在公共場所惡意碰撞、觸摸兒童。

性騷擾的種類（三）：權力騷擾

• 任何人因親屬(家長對兒童)、監護(法定監護人對被監護的兒童)、教養(教職員對學生)、救濟(社福單位職員對被收容照顧的兒童)或業務，用權勢威脅兒童索取性，以滿足其自身之性慾需求。

任何人對兒童表達性語言或性涵意的身體行為。

性騷擾的種類（四）：視覺騷擾

• 出示色情圖畫、照片、影片、書刊給兒童看、要求兒童寄發此資料或色情信函給他人，或要求兒童出示此資料給其他兒童看。

防範性騷擾

• １ 言 談 舉 止 宜 端 莊 、 不 輕 浮 ， 衣 服 避 免 奇 裝 或 暴 露 。

• ２ 不 到 非 法 場 所 或 單 獨 去 僻 靜 的 地 方 ， 如 ： 空 屋 、 暗 巷 、 公 廁 、 公 園 、 堤 防 、 小 徑 … … 。

• ３ 不 輕 易 搭 人 便 車 ， 隨 人 入 僻 靜 的 地 方 或 接 受 陌 生 人 的 禮 物 、 食 品 。

• ４ 上 下 學 、 外 出 或 應 徵 工 作 ， 最 好 結 伴 而 。

• ５ 不 隨 便 讓 人 觸 摸 身 體 （ 尤 其 是 私 處 ） ， 即 使 親 戚 、 熟 人 亦 然 。

• ６ 逢 駕 車 之 陌 生 人 問 路 ， 要 與 其 保 持 距 離 ， 或 請 他 問 別 人 。

防範性騷擾

• ７ 乘 坐 電 梯 儘 量 不 單 獨 跟 陌 生 男 人 共 乘 ； 進 電 梯 時 應 靠 操 作 板 站 立 ， 一 有 狀 況 就 近 離 去 或 按 警 報 鈴 。

• ８ 注 意 多 次 行 過 車 輛 及 可 疑 人 物 。

• ９ 識 別 偽 裝 求 助 、 推 銷 、 送 貨 、 修 護 、 警 察 … … ， 或 謊 騙 家 人 危 難 之 詐 術 。

• 10 夜 間 避 免 單 獨 坐 計 程 車 ， 如 要 最 好 叫 車 行 的 車 。

• 11 隨 身 攜 帶 防 暴 之 哨 子 、 噴 霧 器 、 警 報 器 … … 。

• 12 平 時 勤 練 防 身 術 及 應 變 能 力 。

討論案例一

• 阿明掀男同學的褲子，並對其他同學說：「他今天穿藍色的內褲」。

• 這種行為是一種性騷擾。雖然發生在同性之間，但它是不適合、不受歡迎、不被接受，違反受害同學的自由意志、身體權，造成傷害且含性意味的行為及語言。此外，任何對同性或異性的侮辱、歧視的行為語言、不當的身體碰觸，均為性騷擾。

討論案例二

• 阿明喜歡班上的一位同學，有天他約她放學後在學校操場見面。見面時，他強吻這女孩。

• 阿明的行為是一種性攻擊的行為，強迫的性碰觸，包括強暴、強吻對方或要求對方吻自己、強行撫弄觸摸對方身體、要求對方撫弄觸摸自己的身體等均為性暴力、性攻擊行為。

想想看，下面的例子是不是性暴力？

• 1.小強生病在檢查身體時，醫生故意裸露自己的性器官給小強看，並用性器官戳他。

• 2.小文到同學家開慶生會，同學的哥哥摸她下體隱私處。

• 3.教會裡的王老師以要教小朋友「性教育」為理由，要男女生彼此撫摸身體。

想想看，下面的例子是不是性騷擾？

• 1、一群男生常盯著女同學的胸部看，且批評：「好平喲。」

• 2、老師罰兩位講話的男同學親嘴三分鐘。

• 3、小忠常對女同學說出侮辱的話：「母狗」。

• 4、阿強拿色情漫畫到學校給同學看。

• 5、一位同學很喜歡講黃色笑話。

• 6、一位同學很喜歡去摸別人的屁股或碰別人的身體。

• 7、男同學常聚在一起，高聲談論女同學戴胸罩，使用衛生棉等事。

• 8、阿強常會開玩笑的脫下褲子，露出屁股給同學看。

• 9、阿美在學校常被人笑「胸部太大」。

• 10、玉芬接到一通陌生人的電話，對方問她是不是一個人在家，會不會寂寞，想不想人來陪伴等。

• 11、小琪爸爸的朋友到家來玩時，常轉到一些z頻道看女孩子穿泳裝的清涼畫面。

百萬小學堂(認識性侵害事實與迷思) 下面的敘述，請回答對（ ○ ）或錯（ ╳ ）

• □1.好孩子不可能被人性侵害。

• 答案： ╳

• □2.父母不可能性侵害自己的孩子。

• 答案： ╳

• □3.只有陌生人會性侵害孩子，認識的人不會這麼做。

• 答案： ╳

• □4.聰明的孩子不會被性傷害，因為他們會逃跑，告訴別人。所以只有智障和肢障的孩子，才有可能被侵害。

• 答案： ╳

• □5.曾經被性傷害過的孩子，不會再次被傷害，因為他們知道這些壞人所用的方法，不會再受騙。

• 答案： ╳

百萬小學堂(認識性侵害事實與迷思) 下面的敘述，請回答對（ ○ ）或錯（ ╳ ）

• □6.若一個人被性傷害之後；他的兄弟姊妹也有很高的危險，可能會被同一個人繼續傷害。

• 答案： ○

• □7.被性傷害的孩子，因為覺得很丟臉，怕別人笑，所以大部份不會主動告訴別人，也不會向人求救。

• 答案： ○

• □8.性傷害兒童的人是有罪的，會被判刑的。

• 答案： ○

• □9.老師、警察、醫生、諮商師和社工師，大家會一起會來幫助受性侵害的孩子。

• 答案： ○

• □10.性侵害兒童的人會挑安靜順從及活潑信任人的孩子下手。

• 答案： ○

百萬小學堂(認識性侵害事實與迷思) 下面的敘述，請回答對（ ○ ）或錯（ ╳ ）

• □11.大人、孩子都可能是侵害兒童的人。

• 答案： ○

• □12.熟人、陌生人都可能會侵害孩子。

• 答案： ○

• □13.受侵害的孩子常常很難拒絕別人。

• 答案： ○

• □14.大聲自信的對侵害者說「不」，也是兒童自我保護的方法之一。

• 答案： ○

相關參考資料

• 兒童性侵害防治http://childsafe.isu.edu.tw

• 麥寮國中蘇明呼：談如何防範性騷擾

•兒童性侵害防治 •性別平等教育法 •性侵害犯罪防治法 •性騷擾防治法 •校園性侵害或性騷擾防治準則

•本簡報所引用未標示來源之圖片及背景皆為微軟公司多媒體藝廊的免費圖片

The End

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