rozhodovací proces v týmu

Post on 05-Jan-2016

72 Views

Category:

Documents

1 Downloads

Preview:

Click to see full reader

DESCRIPTION

Rozhodovací proces v týmu. Přehled základních nástrojů 6. seminář UMA. 6. seminář. Osobnosti Popis rozhodovacího procesu Kreativní techniky Rozhodovací proces v týmu Tým a komunikace v týmu. Osobnosti - Deming, Juran, Pareto,. W. EDWARD DEMING (1900-1993) – „Ryba smrdí od hlavy“. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Rozhodovací proces v týmu

Přehled základních nástrojů

6. seminář UMA

6. seminář

Osobnosti Popis rozhodovacího procesu Kreativní techniky Rozhodovací proces v týmu Tým a komunikace v týmu

Osobnosti - Deming, Juran, Pareto,

W. EDWARD DEMING (1900-1993) –„Ryba smrdí od hlavy“.

JOSEPH M. JURAN – řízení kvality „Hlasatel japonského objevu kvality“.

VILFREDO PARETO (1848 – 1923)-pravidlo 80/20 (vzorec objeven v roce 1897).

W. EDWARD DEMING„Východisko z krize“ (OUT of the Crisis)

Poselství: „Úspěch v podnikání pramení z opakovaného příchodu zákazníků, kteří si vaše výrobky nebo služby pochvalují a kteří k vám přivádí svoje přátele“.

Zavádí pojem statistické řízení kvality. Obsah knihy se pohybuje kolem několika pravidel:

Pokud má být dosažena kvalita, musí za ni převzít odpovědnost pracovníci vyššího vedení firmy.

Zavedení řízení kvality vyžaduje komplexní řadu školení, začínající nejdříve na vrcholu organizace, než se přistoupí k dalším jednotlivým úrovním celé podnikové hierarchie.

Jako nezbytné se jeví používání statistických metod řízení kvality, aby mohly být podnikatelské plány rozšířeny o stanovení jasných cílů v oblasti kvality.

JOSEPH M. JURAN

V roce 1951 vyšla jeho první významná kniha „Příručka řízení kvality“

(Quality Control Handbook).

Juranova filozofie kvality je: jedná se o proces plánování kvality, řízení kvality a zavádění kvality.

Juran kritizuje Deminga za jeho přílišné spoléhání se pouze na statistiku, on navrhuje zakládat přímo řídící jednotky zabývající se kvalitou.

Juran zastává názor, že kvalitu nelze delegovat a zavádí pojem „zmocnění“ (Empowerment) – otázka sebekontroly všech zúčastněných a klade velký důraz na mezilidské vztahy.

VILFREDO PARETO

Sledoval vzorce bohatství a příjmů v Anglii 19. století.

Zjistil, že: ze sledovaných vzorků lidí plyne většina příjmů a

bohatství menšině lidí, existuje konstantní matematický vztah mezi poměrným

počtem osob (% z celkové zkoumané populace) a částkou příjmů nebo bohatství – předvídatelně nevyrovnaný vztah!

80/20 Uvedený vzorec se opakoval v různých časových obdobích

i zemích.

Manažerské rozhodování

Postupy a nástroje závisí na: subjektu rozhodování (jednotlivec, skupina), času (statické - dynamické, spojité - diskrétní), kritériích (jedno-, vícekriteriální), míře určitosti (za jistoty, rizika, neurčitosti), úrovni a závažnosti (strategické, taktické,

operativní), důsledcích variant řešení, systémové struktuře problému (dobře - špatně

strukturovaný), možnosti algoritmizace.

Rozhodovací proces – rozhodovací fáze

1. Fáze identifikace rozhodovacího problému.2. Fáze analýzy a formulace problému.3. Fáze tvorby variant.4. Fáze vyhodnocování variant:

Stanovení kritérií hodnocení, určení důsledků, volba varianty k realizaci.

5. Realizace zvolené varianty.6. Kontrola a zpětná vazba.

Výběr vhodné varianty

Implementace rozhodnutí

Kontrola a vyhodnocení

Stanovení alternativních

řešení

Hodnocení alternativních

řešení

Identifikace aspecifikace problému

Rozhodovací proces

Rozhodovací proces

Analýza problému (1. – 2. fáze)

Vytvoření modelu problému.Nároky na informační zajištění: účel, cíl příslušně sekvenční funkce, možnost specifikace a získání potřebných informací, přesnost a spolehlivost dostupných informací, porovnání nákladů na získání informací a

očekávaného efektu.

Tvorba a vyhodnocování variant (3. – 4. fáze)

Existují různé techniky pro zajištění variant řešení problému v rámci rozhodovacího procesu.

Při vyhodnocování variant řešení je nutné: Stanovení kritérií hodnocení, určení důsledků, volba varianty k realizaci.

Implementace (5. – 6. fáze)

Realizační fáze posloupnosti funkcí. Koordinace činnosti řešitelů i dříve

provedených činností.

Shrnutí:Existují různé techniky pro zajištění

variant řešení problému v rámci rozhodovacího procesu.

Ishikawův diagram

Diagram lze v odborné literatuře nalézt rovněž pod názvem diagram rybí kosti (dle jeho tvaru).

Nebo také jako Ishikawův diagram, podle jeho tvůrce prof. Dr. Kaory Ishikawy, odborníka v procesech zdokonalování systémů řízení jakosti.

Ishikawově diagramu se také někdy říká diagram příčin a následků.

ISHIKAWŮV DIAGRAM(nebo-li diagram rybí kosti)

Slouží pro: odhalení všech možných příčin řešeného

problému identifikaci a zobrazení všech možných příčin a

subpříčin, které ovlivňují daný následek. celistvý pohled na sledovanou situaci.

Následkem nemusí být pouze identifikovaný či potenciální problém, může jím být jakákoli entita (př. kvalita výrobku, procesu, zdroje apod.) respektive stanovený cíl.

Ishikawův diagram (PD, Rybí kost)

Je vhodný i pro utřídění velkého množství informací (např. z brainstormingu, marketingovým průzkumem).

Příklad

Kapesní svítilna nesvítí

(problém)

Příklad

Kapesní svítilna nesvítí

(problém)

žárovka baterie

kontakty okolí člověk

Vadný závit

povolená

Menší závit

Zoxidovaný závit

Rozhodování v týmu

Tým Malá skupina lidí se vzájemně se

doplňujícími dovednostmi, kteří jsou oddáni společnému účelu, pracovním cílům a přístupu k práci, za něž jsou společně odpovědni.

Požadavky týmového rozhodování

4 - 7 účastníků v týmu, heterogennost skupiny, zajistit uvolněné a nestresující

prostředí, zapojit do diskuse všechny členy

týmu, používá se při řešení specifických a

složitých problémů.

Typy komunikace v týmu

Kormidelní oko pracují rychle, nepružné při změně úkolu

Kruh při řešení složitých problémů

Všechny způsoby komunikace nejpružnější, pro řešení nejednoznačných úkolů

A

BCDE

A

E

DC

B

D

E

C

B

A

Základní nástroje zvyšování kvality procesů

Tvoří páteř úsilí o zvyšování kvality. Použitelné v plánovací a studijní fázi

rozhodovacího procesu zvyšování kvality.

Jsou jednoduché a názorné.

Seznam pro zvyšování kvality procesu

Ishikawův diagram (rybí kost) Kontrolní listy Paretův diagram Histogram Korelační diagram Vývojový diagram Regulační graf

Kontrolní listy

Pro zaznamenávání požadovaných údajů.

Histogram

Názorný pro grafické znázornění rozložení statistického souboru.

Korelační diagram

Slouží ke zjišťování nebo ověřování vzájemné souvislosti dvou proměnných.

Vývojový diagram

Je základním stavebním kamenem analýzy podnikových procesů.

Regulační graf

Základní pomůcka statistického řízení a regulace procesů.

Rozhodovací strom

Využívá se především pro rozhodovací procesy za rizika a nejistoty.

1 a

2

Přijetí nových pracovníků

Souhlas odborů

Žádná akce

Zvýš. přesčasů

Nesouhlas odborůPřijetí nových

pracovníků

Žádná akce

Myšlenkové mapyJedním z prvních uživatelů byl Porfyrios z Tyru (232–304) -novoplatónský filosof. Jeho rodné jméno bylo Malchos („král“), ale po příchodu do Říma si své jméno pořečtil – na Porfyrios (podle nachové barvy královského oděvu).

Autorem současného pojetí MM je Američan Tony Buzan.

Co je myšlenková mapa

Technika, která používá přirozený způsob vizuálního myšlení k organizaci, strukturování a reprezentaci informací a myšlenek v grafické podobě.

Využívá větvení, slova, obrázky, barvy a jiné grafické prvky.

Od papíru k obrazovce (a zpět)

Dříve se používala tužka a papír, flipchart apod.

Softwarová aplikace zvyšuje inovativní a kreativní potenciál pracovníků, umožňuje zachycení a sdílení znalostí.

Velké mapy – na obrazovce se stávají nepřehlednými - tisknout a slepit

Co je vizuální myšlení?

Koncept založený na výzkumu fungování mozku.

Stimulace smyslů (zrak, hmat) a emocí zvyšující kreativitu

Zkrácení doby, snížení námahy a stresu, růst produktivity.

Levá a pravá mozková hemisféra

Levá - lineární, logické, analytické, kvantitativní, racionální a verbální myšlení

Pravá - nelineární, holistické (celostní), intuitivní, imaginativní a neverbální myšlení

Zapamatování a kreativita se posilují, pokud stimulujeme obě strany mozku. Tradiční, na textu založené postupy, využívají „levý“ mozek, „pravý“ se zapojuje, pokud užíváme hierarchické struktury, prostorové prvky, symboly, barvy.

„Visuální těsnopis“ – stimuluje a zjednodušuje komunikaci, podněcuje kreativní myšlení lepší projekty, výrobky, služby, rozhodnutí

Omezenost myšlení

Schopnost logického uspořádání informací a znalostí je podmínkou úspěchu v informační a znalostní společnosti

Mozek umí mnohem účinněji pracovat s vizuální informací

Tradiční lineární způsob myšlení zleva doprava, shora dolů má svá omezení. Schopnost porozumět psanému textu není totéž jako jeho „našprtání“ – je třeba se naučit „vytáhnout“ to, co je důležité, hledat vztahy mezi myšlenkami.

Výhody myšlenkových map

1. Nejvhodnější způsob organizace myšlenek, používá celostní reprezentace.

2. Přirozeným způsobem zvyšuje aktivitu duševních činností

3. Přirozeným způsobem posiluje paměť, koncentraci, kreativitu, inovativní myšlení.

4. Usnadňuje pochopení souvislostí5. Usnadňuje strukturální a teoretickou analýzu

složitých problémů.6. Podporuje rychlejší a snazší absorbování a

zpracování informací.

Použití MM

1. Tvorba různých typů zpráv2. Organizace myšlenek při psaní zpráv3. Analýza vztahů mezi prvky

podnikatelského plánu.4. Efektivní plánování projektů5. Lepší příprava jednání6. Příprava poznámek pro projev, referát7. Stanovení priorit činností v projektu

Použití MM – pokr.

8. Vytvoření strukturální mapy podniku9. Navrhování projektů10. Prezentace výsledků projektu 11. Organizace počítačových souborů podle

kategorií12. Propojení různých projektových dokumentů s

mapou13. Plánování událostí (schůzky, návštěvy, cesty,

…)14. Mapa může být názornější než tradiční

dokument

Použití MM při studiu

1. Eliminace ztrát času vznikajících při lineárním zápisu2. Zvýšení efektivity studia, organizace studijních

materiálů pomocí map3. Výcvik schopnosti porozumění (čtení textů, vytváření

map)4. Tvorba mapy může podpořit brainstorming při

hledání nápadů5. Zapamatování lze podpořit organizací velkých

množství informací s pomocí map6. Komplexní informace jsou přehlednější, jsou-li

uspořádány do mapy7. Lepší pochopení posiluje rozvoj kreativní a

systematické dedukce8. Mapa usnadňuje strukturování obsahu práce

(diplomové, referátu, článku, zprávy, …)

Popis tvorby MM

1. Začněte ve středu papíru hlavním námětem

2. Využijte obrázků, symbolů, kódů 3. Vyberte hlavní témata a zdůrazněte

pomocí velkých a malých písmen 4. Využijte barev 5. Vytvořte si svůj osobní styl tvorby

myšlenkových map

PC Podpora – FreeMind

http://magazin.stahuj.cz/aktualityhttp://www.abclinuxu.cz/clanky/

FreeMind je opensource program pro zapisování myšlenkových map napsaný v Javě a přeložený do češtiny. Kreslení myšlenkových map je velmi jednoduché a intuitivní. Na plochu zapisujete informace do jednotlivých bloků a spojujete je pomocí linek do stromové struktury. Kliknutím na některý z uzlů se rozbalí nebo zabalí všechny podvětve, takže lze velmi snadno pracovat i s obrovskými myšlenkovými mapami.

MindManagerhttp://www.mindshop.sk/store/

Uspořádání myšlenek do vrstev, možnost přehledných a detailních pohledů

Hyperlinky na jiné elektronické objekty (dokumenty, obrázky, webové stránky, email)

Přetahování (drag and drop) myšlenek a informací při tvorbě projektů a dalších znalostních struktur

Velká knihovna symbolů a ikon podporující neverbální sdělování složitých myšlenek

Export projektů a dalších znalostních struktur do produktů MS - Project, PowerPoint, Word, Excel a do HTML

Online spolupráce v zabezpečeném prostředí „Sbalení a odeslání" map a připojených

dokumentů e-mailem

Myšlenkové mapy a MS Project

Vizualizace záměru Možnosti MS Project jsou srovnatelné s

ostatními dostupnými aplikacemi

Přenos dat do plánu Není třeba řešit přenos dat do plánu Odehrává se automaticky Podněty lze následně rozpracovávat,

dále propojovat, přiřazovat zdroje apod.

Mapa – transformace do Ganttu Přepnutí zobrazení Síťový diagram – Ganttův

diagram

Po několika drobných úpravách…

Postup tvorby mapy

Pojmenujte to, čím se chcete zabývat, umístěte do středu stránky.

Identifikujte nejdůležitější pojem spojený s hlavním, propojte ho hlavní větví

Najděte další hlavní pojem a propojte.

Pokud vás už napadnou jen další dvě větve, bude to vypadat takhle:

A teď můžete začít přidávat vedlejší větve:

top related