“การพฒนาก าลงคนของสถาบนอดมศกษาในยค Thailand 4.0”

อรสา ภาววมล รองเลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษา

8 ส.ค. 2560 ณ โรงแรมรตนาปารค พษณโลก

ประเดนน าเสนอ

บรบทของโลกยคใหม : โลกาภวตน ดจทล เทคโนโลย ทศทางการขบเคลอนประเทศ บรบทอดมศกษา รางแผนอดมศกษาระยะยาว 20 ป (พ.ศ. 2560-2579) การผลตบณฑตกบศกยภาพของคนยคใหม : คนไทย 4.0 บทบาทของ สกอ. และสถาบนอดมศกษากบ WIL

2

Climate Change การเปลยนแปลงสภาพ

ภมอากาศ

Sustainable Development Goals : SDGs เปาหมายการพฒนาทยงยน

Healthy Society สงคมสขภาพ

Green Economy เศรษฐกจสเขยว

Energy พลงงาน

Globalization โลกาภวตน

Logistics ระบบการจดการการสงสนคา

Infrastructure โครงสรางพนฐาน

Internet of Things การเปลยนแปลงของเทคโนโลย Social network

political issues and terrorism ความมนคง การโจมตทาง Cyber การกอการราย

Urbanization การขยายตวของเมอง

Aging Society จ านวนผสงอายเพมขน

3

บรบทโลกยคใหม : Global Mega Trends

3

โลกาภวตน/ดจทล/เทคโนโลย : ทกษะการท างานและการใชชวตเปลยนไป

การเชอมตอสรรพสง/โลกเขาดวยกนทงทางกายภาพ (physical connectivity) มนษย (human connectivity) และองคการ (institutional connectivity) ผานชองทางการสอสารทกรปแบบ รวมทง social media

ความกาวล าของเทคโนโลยทไมหยดนง robotics / artificial intelligence / advanced materials / biotechnology

โลกแหงการเรยนรและการท างานทเปลยนแปลงไป coursera Udacity futureLearn / generation Y / I-workers/ Work–Life Integration

4

โลกแหงการท างานในอนาคต :

คนท างานควบคกบเทคโนโลย Machines for Productivity

Humans for Creativity

5

6

การจดอนดบความสามารถในการแขงขนของประเทศ โดย WEF

World Economic Forum

Thailand

Global Competitiveness Index

2016-2017 2015-2016

34 32

From 138 countries From 140 countries

ประสทธภาพของแรงงาน

Singapore 2 2

Thailand 71 67

Vietnam 63 52

Malaysia 24 19

การจดการศกษาระดบอดมศกษาและฝกอบรม

Singapore 1 1

Thailand 62 56

Vietnam 83 95

Malaysia 41 36

นวตกรรม

Singapore 9 9

Thailand 54 57

Vietnam 73 73

Malaysia 22 20

2016-2017 2015-2016

2016-2017 2015-2016 2016-2017 2015-2016

6

7

ความสมพนธ กรอบยทธศาสตรชาตระยะ 20 ป และ ไทยแลนด 4.0

เปน "Value-based Economy" ท สรางความมงคง ผาน "Science & Technology“ และ "Culture & Creativity" เพอใหไดสนคาทเปนนวตกรรม (Innovation)

ไทยแลนด 4.0

หลดพน 3 กบดกส าคญ

1. กบดกรายไดปานกลาง (Middle Income Trap)

2. กบดกความเหลอมล า (Inequality Trap)

3. กบดกความไมสมดลของการพฒนา (Imbalance Trap)

“มงคง”

1 การสรางโอกาส

ความเสมอภาคและ เทาเทยมกนทางสงคม

การสรางความสามารถ ในการแขงขน

ความมนคง การพฒนาและเสรมสรางศกยภาพคน

การปรบสมดลและพฒนาระบบการบรหารจดการ

ภาครฐ

การสรางการเตบโตบนคณภาพชวตท

เปนมตรตอสงแวดลอม

2

3

4

6 5

ทศทางการขบเคลอนประเทศ

7

8

• การศกษา • การวจย • วทยาศาสตรและเทคโนโลย

9

ทศทางการขบเคลอนประเทศ (ตอ)

ประเดนยทธศาสตรและนโยบายระดบบญชาการ

เตรยมคนไทย สศตวรรษ

ท 21

สรางวสาหกจขบเคลอนดานนวตกรรม

พฒนาเกษตร อตสาหกรรม

และภาคบรการเปาหมาย

เสรมความเขมแขงผาน 18 กลมจงหวด และ

76 จงหวด

เชอมประเทศ สประชาคมโลก

โครงสรางพนฐานทางกายภาพ • น า / ปา • พลงงาน • สงแวดลอม

• เครอขายดจทล • เครอขายคมนาคมและโลจสตกส โครงสรางพนฐานเชงเครอขาย

โครงสรางพนฐานทางปญญา

• สวสดการ • การสรางภมคมกนทางสงคม โครงสรางพนฐานทางสงคม

กลไกบรหารจดการ

9

10

ความหลากหลายเชงชวภาพ (Bio-Diversity)

กลมเกษตรแปรรป อาหาร และเทคโนโลยชวภาพ ไดแก อาหารและเครองดม เกษตรแปรรปทไมใชอาหาร อตสาหกรรมชวภาพ

กลมสาธารณสข สขภาพ และเทคโนโลยทางการแพทย ไดแก ยาและสมนไพร อปกรณการแพทย บรการทางการแพทย

กลมอตสาหกรรมทใชเทคโนโลยขนสงและดจทล ไดแก ยานยนตและชนสวน เครองใชไฟฟาอเลกทรอนกสและอปกรณโทรคมนาคม หนยนต อากาศยานและชนสวน ดจทล ซงรวมถงการออกแบบและพฒนาระบบการจดการขอมล เชน แอปพเคชน

กลมอตสาหกรรมสรางสรรค ทนวฒนธรรม และบรการทมมลคาสง ไดแก ทองเทยว แฟชน ไลฟสไตล เชน เฟอรนเจอร เครองใชและของตกแตงบาน ของเลน และเซรามก สอสรางสรรคและแอนนเมชน เชน ภาพยนตร การพมพ และสงพมพ

กลมอตสาหกรรมพนฐานและอตสาหกรรมสนบสนน ไดแก ปโตรเคมและพลาสตก เคมภณฑ อตสาหกรรมพลงงาน เหลกและโลหะการ บรรจภณฑ เครองจกรกล แมพมพ เหมองแร โลจสตกส

แปลง

ความหลากหลายเชงวฒนธรรม (Cultural Diversity)

ความไดเปรยบเชงเปรยบเทยบ

ความไดเปรยบในเชงแขงขน ไทยแลนด 4.0

ทศทางการขบเคลอนประเทศ (ตอ)

10

11

บรบทอดมศกษา

รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ

ม.เอกชน (75) - มหาวทยาลย (43) - วทยาลย (21) - สถาบน (11)

ม.รฐ (80) - ส.อดมศกษาในก ากบ

ของรฐ (23)

- ม.รฐ (10)

- ม.ราชภฏ (38)

- ม.เทคโนโลยราชมงคล (9)

สถาบนวทยาลยชมชน (1) (วชช. 20 แหง : ระดบ

อนปรญญา)

คณะกรรมการการอดมศกษา (กกอ.)

ส านกงานคณะกรรมการ การอดมศกษา (สกอ.)

(สถาบนเฉพาะทาง)

สถาบนฯทไมสงกด สกอ. แตใชมาตรฐานอดมศกษาเดยวกน ส.การพลศกษา/

รร.จปร./ ส.บณฑตพฒนศลป เปนตน

156 สถาบน

11

12

จ านวนนกศกษา จ าแนกตาม ISCED ป 2558

บรบทอดมศกษา (ตอ)

Agriculture and Veterinary 57,193

3%

Education 210,555

11%

Engineering, Manufacturing and

Construction 208,661

10% Health and Welfare

118,947 6%

Humanities and Arts 230,259

11%

Science, Mathematics and Computing

184,273 9%

Services 96,900

5%

Social Sciences, Business and Law

892,864 45%

General Programmes 8,077

0%

เนนการผลตบณฑตอยางมคณภาพ

ปรบเพมดานวทยาศาสตร เทคโนโลย

ปรบลดดานสงคม

รวม 2,007,729 คน

12

Thailand Research 2013-2016 from SciVal

Social Sciences , 3.5% Environmental Science , 3.4% Immunology and Microbiology , 3.2% Chemical Engineering , 3.0% Pharmacology, Toxicology and Pharmaceutics , 2.8% Energy , 2.2% Other , 10.5%

ทมา : https://www.scival.com

Japan 516,182

South Korea

316,136

Singapore 79,129

Malaysia 109,251

Publications

Publications

Publications

Publications

Publications

Thailand 53,300

Publications

บรบทอดมศกษา (ตอ)

13 13

การวเคราะหสภาพแวดลอมภายในระบบอดมศกษา

14

สถาบน อดมศกษา

การตอบสนองตอบรบท ทเปลยนแปลง

ความเทาเทยม และความเปน

ธรรม

ประสทธภาพ การบรหาร

คณภาพการศกษาระดบอดมศกษา

การเขาถงบรการอดมศกษา

สเมธ แยมนน การประชม กกอ. 12 ก.ค.2560

เสยงสะทอนอดมศกษาในปจจบน ????

ผเรยนลดลง/สถาบนอดมศกษาเทาเดม/แขงกนรบนกศกษา

หลกสตรและการเรยนการสอนแขงตว ปญหาคณภาพผเรยน เนนปรมาณ ทศทางและสดสวนงานวจยเพอความเปนเลศ

และงานวจยเพอการใชประโยชน/สรางมลคาเพม ความสนใจและการปรบตวตอการเปลยนแปลง

ของสภา/ผบรหาร/คณาจารยและผปฏบตงาน

15

16

จดเนนนโยบาย รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ

นายแพทยธระเกยรต เจรญเศรษฐศลป

1. พฒนาหลกสตรการเรยนการสอน วชาประวตศาสตร/ สถาบนพระมหากษตรย / จดการศกษาในจงหวดชายแดนภาคใต/ ชายขอบ / ปองกน แกไขปญหายาเสพตด

2. จดการศกษาทวภาครปแบบ “โรงงานเปน โรงเรยน” / ยกระดบภาษาองกฤษรองรบ Thailand 4.0 / การพฒนาหลกสตรระยะสนภาษาองกฤษ / ผลตก าลงคนรองรบ New S-Curve / การพฒนานวตกรรมและเทคโนโลย 10 อตสาหกรรมเปาหมาย และ STEM Education

3. ปลกฝงคณธรรม จรยธรรม / รณรงค “เกลยดการโกง” / ปรบพฒนาหลกสตรใหยดหยน / ผลตครเพอพฒนาทองถน (สพฐ. สอศ.) / ปรบเกณฑการประเมน วทยฐานะแนวใหม / พฒนาและอบรมครเชอมโยงกบการไดรบวทยฐานะ

4. เพมโอกาสทางการศกษาผานเทคโนโลยดจทล / Admission ผานระบบ Clearing-House / No Child Left Behind

5. สรางจตส านกความตระหนกในการพฒนาอยางยงยน / หลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

6. กฎหมายการศกษา / ปรบปรงการบรหารงานบคคล / จดตงกระทรวงอดมศกษา / ขบเคลอนนโยบายระดบพนท (ศธภ. และ ศธจ.)

16

นโยบายรฐบาล/กระทรวงศกษาธการดานการอดมศกษา

ผลตบณฑตใหตรงกบความตองการในการพฒนาประเทศ

มงานท า/ท างานไดจรง Character Education

17

รางแผนอดมศกษาระยะยาว 20 ป ขบเคลอน 9 การเปลยนแปลง

University 4.0

การพฒนานกศกษา

การวจย และนวตกรรม

ภาคภาครฐ ภาคเอกชน และภาคชมชน

การพฒนาอาจารย การสรางความมนคงทาง การเงนในระบบอดมศกษา

นโยบายการสนบสนน และประเมนผล ???

การบรหารจดการทดใน ระบบอดมศกษา

อดมศกษาดจตอล การสรางโอกาสการเขาถงอดมศกษา อยางกวางขวางและเปนธรรม

18

19

ทศทางการขบเคลอนอดมศกษาตามรางแผนยาว 20 ป บทบาทของอดมศกษา ทตอบวสยทศนชาต เพอเพมขดความสามารถในการแขงขน

“มงคง”

1 การสรางโอกาส

ความเสมอภาคและ เทาเทยมกนทางสงคม

การสรางความสามารถ ในการแขงขน

ความมนคง การพฒนาและเสรมสรางศกยภาพคน

การปรบสมดลและพฒนาระบบการบรหารจดการ

ภาครฐ

การสรางการเตบโตบนคณภาพชวตท

เปนมตรตอสงแวดลอม

2

3

4

6 5

“Research & Innovation (Invention + Commercialization)” วจยและนวตกรรม

“Knowledge , Expertise and Employability”

การสรางองคความรทตรงกบความตองการ

“Accountability & Quality of Education ” ความรบผดชอบและคณภาพทางการศกษา

19

20

แนวความคดในการพฒนาอดมศกษาแหงอนาคต การวางแผนเพอใหบรรลวตถประสงค และเปาหมายของอดมศกษาแหงอนาคต จ าเปนตองปฏรปอดมศกษา โดย

การปรบแปลยน ทศทางบทบาท ความรบผดชอบ สถานะ และ การด ารงอยในอนาคต

การปรบเปลยน ยทธศาสตรและการ

ตอบสนองความตองการ ในอนาคต

การปรบเปลยน โครงสรางความสมพนธ กบภาครฐ การเพมประสทธภาพภายใน

การจดองคกรใหม ทงหนวยก ากบดแล และ

หนวยใหบรการ

Re – Orientation

Re – Structure

Re – Profiling

Re – Organization

สเมธ แยมนน การประชม กกอ. 12 ก.ค.2560

การผลตบณฑตกบทกษะของคนยคใหม

21

เปาหมาย Thailand 4.0 : คนไทยเปนมนษยทสมบรณในศตวรรษท 21

• คนไทยมความร ทกษะ ความสามารถจ ากด

• คนไทยทเหนแต • ประโยชนสวนตน • คนไทยทเปน Analog Thai • คนไทยแบบ Thai- Thai

• คนไทยทมความร ทกษะ ความสามารถสง

• คนไทยทมจตสาธารณะรบผดชอบตอสงคม

• คนไทยทเปน Digital Thai • คนไทยสากล (Global-Thai)

คนไทย 3.0 คนไทย 4.0

ทมาจาก ดร. สวทย เมษนทรย รฐมนตรประจ าส านกนายกรฐมนตร

22

WIL จะเปนค าตอบของการสรางคนไทย ในยค Thailand 4.0 ไดหรอไม

school to work : การเตรยมความพรอมในการประกอบอาชพ (career focused) และการไดงานท า (employability) continuing professional development : การพฒนาเชงวชาชพใหกบบณฑต เพอใหมคณลกษณะสอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงาน various learning : การจดการเรยนรทหลากหลายโดยการเชอมตอการเรยนรกบการท างาน (cognitive & non-cognitive skills)

ปรชญา WIL

23

ความจ าเปนของการปรบตวของหลกสตรและการเรยนการสอน

• เนนการสอน/การสอบ • เรยนในหองเรยน • แบงศาสตร

• ใหความส าคญกบการสรางประสบการณ/สรางทกษะทหลากหลาย การลงมอท า แกปญหาเปน เรยนรชมชนสงคม เขาใจชวตและสงคม เรยนรโลกกวาง

• บรณาการศาสตร /สหวทยาการ • เปดโอกาสใหภาคสวนตางๆ มสวน

รวมจดการศกษา • สรางบรรยากาศคนหา/สรางความร/

สรางงานดวยตนเอง • เรยนรและใชดจตอลเพอการเรยนร

อยางเหมาะสม • ประเมนเพอการพฒนา

แบบเดม แบบ 4.0

24

บทบาทของ สกอ. และสถาบนอดมศกษากบ WIL สกอ. (policy unit)

สถาบนอดมศกษา (operating unit)

บรรจ WIL ไวในแผนอดมศกษาระยะยาวและระยะสน ถายทอดนโยบาย WIL สแผนในระดบสถาบน คณะ ภาควชา

ถายทอดนโยบายสการปฏบตในสถาบนอดมศกษาผานเครอขาย/กจกรรมโครงการ

ปฏรปหลกสตรและการเรยนการสอน

ปรบปรงเกณฑมาตรฐานหลกสตรรองรบ จดสรรทรพยากรสนบสนน

สงเสรมสนบสนนการขบเคลอน WIL ในรปแบบตางๆ อาท จดสรรทรพยากรสนบสนน จดประชม สมมนา พฒนามาตรฐานหลกสตรและบคลากร ความรวมมอกบตางประเทศ

สรางความรวมมอกบภาคเครอขายผใชบณฑต

ตดตามและพฒนานโยบาย/มาตรฐานและขบเคลอนการยกระดบสมาตรฐานสากล

ตดตามและพฒนาคณภาพมาตรฐานการจดการศกษา 25

ขอบคณคะ