8-10

資訊教育四年級

8-11

資訊教育四年級

瀏覽器是帶我們遨遊網際網路的重要工

具，其中Firefox的操作介面包括有標題

列、功能列、工具列和網址列。

Firefox 瀏覽器的工具列可以協助我們

在瀏覽網頁時更方便操作，如：上一頁

、下一頁、重新整理、停止、首頁、紀

錄以及列印，這些功能都可以藉由按下

工具列的小圖示快速執行這些功能。

在電腦桌面上設定放置一個Firefox瀏覽

器捷徑的小圖示，使用者就可以在電腦

桌面上直接開啟Firefox瀏覽器。

除了網路上常見的小蕃薯、教育部六大

學習入口網站以及文建會兒童文化管等

網頁，還可以藉由進入學校及班級的網

站進行課內外資訊的學習與分享。

每一部電腦都可以依照使用者上網的喜

好或習慣，而設定成不同的首頁；此外

，當我們想要更換首頁時，也是在這裡

進行更換，更換首頁有三種方式分別是

「直接輸入網址」、「使用書籤項目」

以及「回復為預設值」。

沒

有

理

解

沒

有

理

解

部

分

理

解

部

分

理

解

全

部

理

解

全

部

理

解

請依照學習情況在適當選項中打勾

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2

4

5

3

序

號檢核項目

自我檢核 教師檢核

第九課第九課

1.路徑的概念。

2.如何儲存網頁中的文字、圖片與檔案。

3.如何觀看所儲存網頁中的文字、圖片與檔案的方法以及常見檔案格

��式。

4.列印網頁資料的設定與方法。

各位小朋友，在之前的單元中我們已經學會了瀏覽器的基本功

能，從「網路資料存、看、印」單元開始，我們將更進一步學習使用

瀏覽器。透過本單元我們會學到：

8-3 我的瀏覽器第八課 搜尋引擎操作秘笈

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資訊教育四年級

9-2

資訊教育四年級

路徑的概念﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒

網路常見的檔案格式﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒

什麼是路徑？﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒

認識了瀏覽器基本功能之後，我們可以任意的瀏覽想看的網頁並獲得

各種資訊。然而，當閱讀到喜歡的網頁內容，或是所要尋找的資訊時，你

會使用什麼方法將它的內容摘錄下來呢？

相信有概念的小朋友ㄧ定會說：「將檔案儲存起來」，但是，儲存在

網路的檔案，都有屬於它們自己的檔案格式，這個時候，又該怎麼把它儲

存在電腦裡呢？而且又該儲存在什麼樣的位置才不會找不到呢？

網路上的圖片、文字、聲音與動態影像，因為所儲存的方式或格式不

同，而會呈現出不同的樣貌。以下表格即是網路上常見到的幾種檔案格式

。

首先，讓我們一起來認識「路徑」。所謂「路徑」就是電腦中由一個

或多個資料夾所組成的清單。簡單的說，就是電腦硬碟裡面檔案的位置目

錄。我們只要記得這些目錄的分類與位置，就可以在資料夾中找到所需要

的檔案，或是將檔案存放在我們想存放的位置。

9-1 檔案要回家

硬碟位置名稱

資料夾內容顯示區資料夾

��

文字資料 ODT：一種簡易文書處理軟體預設文件格式。

TXT：Windows作業系統內建的記事本文件格式。

DOC：一種文書處理套裝軟體的文件格式。

PDF：一種將編輯後的文字，輸出成提供人們專

� 門瀏覽用的文件格式。

��圖片 JPG：常用的圖片檔案格式。

GIF：可以支援動畫特性的圖片檔案格式。

聲音檔 WAV：利用音樂數位器紀錄所聽到的聲音，這種

� 檔案非常的大。

MP3：大小約為WAV的十分之一，是網路上常見的

� 聲音檔案格式。

WMA：一種數位音樂格式，檔案比MP3小。

MIDI：這種聲音的檔案格式，多作為網頁的背景

�� 音樂。

影片檔 AVI：屬於檔案較大、畫質較好的動態影像檔案格

� 式。

MPEG：網路上常見的動態影像檔案格式，檔案比

� AVI格式小，是目前家庭用的小型數位攝影

� 機拍攝時最常選用的檔案格式。

類別 常見的檔案格式

第九課 網路資料存、看、印第九課 網路資料存、看、印

9-1 檔案要回家9-1 檔案要回家

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資訊教育四年級

9-4

資訊教育四年級

如何儲存網頁中的文字、圖片與檔案﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒

儲存網頁檔案﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒

小朋友，如果我們在網路上看到了有用的資訊時，該怎麼把它儲存在

自己的電腦裡面呢？在我們知道什麼是路徑後，接下來我們將一起學習怎

麼把網頁上看到的資訊儲存在電腦適當的位置。

9-2 網頁資料抓抓樂

【步驟一】

將滑鼠移動到欲下載的連結上，點取滑鼠左鍵，會跳出檔案下載的畫

面。此時選取「儲存」選項。

【步驟二】

當另存新擋的對話方塊出現時，請先在下拉式選單中選取預計將檔案

儲存在電腦的位置（建議儲存在D槽）。選取之後可更改檔案名字，然後

點按「儲存」按鈕。

【步驟三】

檔案儲存完畢後可選取「開啟」選項，直接開啟剛剛下載的檔案；或

選取「開啟資料夾」選項，開啟上一個步驟所儲存的那個資料夾檔案。

9-2 網頁資料抓抓樂 9-2 網頁資料抓抓樂第九課 網路資料存、看、印 第九課 網路資料存、看、印

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資訊教育四年級

9-6

資訊教育四年級

儲存網頁圖片﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒ 儲存網頁文字﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒

【步驟一】

在網頁上看到喜歡的圖片想下載到電腦裡該怎麽做呢？首先，將滑鼠

移到該張圖片上，然後按滑鼠右鍵，選取「另存圖片」選項。

【步驟二】

儲存圖片的對話方塊畫面出現時，請先在下拉式選單中選取預計要將

圖片儲存的位置（建議儲存在D槽）。選取之後可更改圖片名字，最後點

按「儲存」按鈕。

儲存好之後，就可以到儲存的位置，開啟圖片檔案欣賞囉！

【步驟一】

接下來要介紹的是如何儲存網頁的文字。首先，將想儲存的文字按滑

鼠左鍵拖曳反白。

【步驟二】

然後在反白的地方，按滑鼠右鍵，選取「複製」選項。

9-2 網頁資料抓抓樂 9-2 網頁資料抓抓樂第九課 網路資料存、看、印 第九課 網路資料存、看、印

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資訊教育四年級

9-8

資訊教育四年級

【步驟三】

接著，打開Open Office Writer文字編輯程式。

【步驟四】

在文字編輯介面上點按滑鼠右鍵，選取「貼上」選項。此時剛剛在網

頁中選取的文字就貼到Open Office Writer上囉！直到把想儲存的文字都

貼好之後，再將Open Office Writer檔案儲存在電腦中就完成了。

【步驟一】

接下來我們將一起來學習怎麼將網頁資料列印出。首先請點選「檔

案」，然後選取「頁面設定」選項。

【步驟二】

「頁面設定」中有兩個活頁選項，分別是「格式與選項」以及「邊界

與標頭/註腳」。在「格式與選項」活頁中可以選擇要列印直式或橫式；

在「邊界與標頭/註腳」活頁中可調整列印的邊界及標題、頁碼。設定好

之後點按「確定」按鈕，就可以完成設定了。

列印網頁資料的設定與方法﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒

9-3 網頁資料印印看

9-3 網頁資料印印看9-2 網頁資料抓抓樂第九課 網路資料存、看、印 第九課 網路資料存、看、印

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小朋友，我們已經學會了如何從網路上取得想要的資料。

但是，如果在沒有經過作者同意下，隨意下載網路上受著作權

保護的文章、圖片、音樂，而且將這些資料，做成紙本或錄製

在CD中，並有營利的行為時，就屬於侵害他人著作權，這就是

犯法的行為囉！

【步驟三】

接下來點選「檔案」，然後選取「列印」選項。

【步驟四】

在「列印」介面中選取印表機，然後按下「確定」按鈕。就可以開始

列印網頁資料囉！

9-3 網頁資料印印看 9-3 網頁資料印印看第九課 網路資料存、看、印 第九課 網路資料存、看、印

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資訊教育四年級

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資訊教育四年級

第十課第十課

歡迎來到「網頁百寶箱--組織網頁書籤」單元。小朋友，你知道

瀏覽器中的「書籤」功能，在實際的上網工作中扮演什麼角色嗎？他

對於我們整理資料時提供哪些幫助呢？

透過這一個單元的學習，你將可以：

1.認識「網頁書籤」之功能與使用時機。

2.明白組織「網頁書籤」之操作程序。

3.清楚使用「網頁書籤」之加入、刪除、更名的功能操作方法。

4.知道如何進行匯出與匯入「網頁書籤」。

準備好了嗎？我們要進入「組織網頁書籤」的學習領域囉！

我知道路徑就是電腦硬碟裡面檔案的位

置目錄。

我明白網路上的圖片、文字、聲音和影

片，會因為所儲存的方式或格式不同，

而呈現出不同的樣貌。

我知道從網路上下載檔案，並且會操作

儲存檔案的步驟。

我會自己執行儲存網頁的圖片。

我會自己執行儲存網頁文字。

我會自己執行列印網頁資料。

我曉得在未經作者同意下，不可以隨意

下載網路上受著作權保護的文章、圖片

、音樂或是將這些轉製成商品進行販售

。

沒

有

理

解

沒

有

理

解

部

分

理

解

部

分

理

解

全

部

理

解

全

部

理

解

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序

號檢核項目

自我檢核 教師檢核

請依照學習情況在適當選項中打勾

9-3 網頁資料印印看第九課 網路資料存、看、印