definisi_kajian_tindakan
TRANSCRIPT
-
8/19/2019 DEFINISI_KAJIAN_TINDAKAN
1/37
GB 6013 : KAEDAH
PENYELIDIKAN
KAJIAN TINDAKAN
NAMA NO MATRIK
ROSNA BINTI MOHAMAD P82649
NORMAULIDA BINTI ANIS
CANDRA
P83011
ADAM BIN ZULKIFLI P83593
-
8/19/2019 DEFINISI_KAJIAN_TINDAKAN
2/37
MAKSUD KAJIAN TINDAKAN
Kajian tindakan ialah penyelidikan yang sistematik
yang diamalkan oleh guru(individu dalam pendidikanuntuk
mengumpul maklumat dan
memper!aiki amalan pengajarandan pem!elajaran murid !agi
men"apai o!jekti# pdp$
-
8/19/2019 DEFINISI_KAJIAN_TINDAKAN
3/37
Kurt %e&in')*
Stephen +orey',-
John .lliot
''
Mills
/000
Maksudlain
-
8/19/2019 DEFINISI_KAJIAN_TINDAKAN
4/37
1U2AIAN MAKSUD
A"tion resear"h is a three3step spiral pro"ess o#
planning &hi"h invoves re"onnaisan"e4 taking
a"tion and #a"t3#inding a!aout the results o# the
a"tion$
Action research is the process by which
practitioners attempt to study their
problem
scientifically in order to guide, correct
and evaluate their decisions and actions.
KURT LEWIN1947 Stephen Corey 1953
-
8/19/2019 DEFINISI_KAJIAN_TINDAKAN
5/37
SAMBUNGAN..
Kajian tindakan lebih menekankankepada masalah praktikal harian yangdialamai oleh guru daripada masalah
teoritikal yang didefnisi oleh pendidikdalam bidang tertentu.
Kajian tindakan adalah satuinkuiri yang dijalankan secara
sistematik oleg guru-guru yangberkepentingan bagi
mengumpul maklumat tentang
pengajaran dibuat danbagaimana pelajar belajar.
JOHN ELLIOTT
1991
MILLS
2000
-
8/19/2019 DEFINISI_KAJIAN_TINDAKAN
6/37
CIRI-CIRI KAJIAN TINDAKAN
MenurutCreswell
• Isu praktikal danpenyelesaikan masalahsegeraFokus yang
kritikal
•
Mengkaji amalan merekasendiri.• Fokus kepada isu bilikdarjah dan sekolah
• Refleksi sebagai asastindakan akan datang
Amalanpenyelidikgurusendiri
-
8/19/2019 DEFINISI_KAJIAN_TINDAKAN
7/37
KolaborasiProsesyangdinamik
Rancangantindakan
Kajian yangdikongsi
-
8/19/2019 DEFINISI_KAJIAN_TINDAKAN
8/37
TJAN KAJIAN TINDAKAN
• Perkembangan kurikulumberasaskan sekolah1
• Sebagai strategi perkembangan• professionalisme2
• Alat penilaian kendiri daninstitusi3
-
8/19/2019 DEFINISI_KAJIAN_TINDAKAN
9/37
J!NI" KAJIAN TINDAKAN
Kritikal
5raktikal
5artisipatori
-
8/19/2019 DEFINISI_KAJIAN_TINDAKAN
10/37
%AN6KA13
%AN6KA1
M.%AKSANAKANKAJIAN TINDAKAN
-
8/19/2019 DEFINISI_KAJIAN_TINDAKAN
11/37
1
• Menentuan rea bentu yang ingin digunaan.! Kajian tindakan sangat !erguna dalam pel!agai situasi$
• ! Se!elum melakukan kajian4 pengkaji perlu menentukan reka!entukankajian yang sesuai digunakan
2
• Mengenalpasti masalah.3 Masalah mungkin yang dihadapi sendiri dan juga masalah dari
komuniti$3 Selepas dire#leksi4 masalah akan di"atat atau
jadikan ia se!agai satu soalan yang perlu dija&a!$3 Kajian tindakan
!ermula dengan menentukan #okus4 mengutip data4 menganalisa datadan juga mem!uat plan tindakan$
3
•
Mengesan sumber yang ingin digunaan$3 meneroka !e!erapa sum!er untuk mem!antu mengkaji
permasalahan$3 Kajian lepas dan data sedia ada mem!antu dalam mem!uat plantindakan$
-
8/19/2019 DEFINISI_KAJIAN_TINDAKAN
12/37
4
• Mengenalpasti maklumat yang diperlukan.-Rancang strategi untuk mengumpul
data. - Sebagai contoh siapa yang
terlibat. Berapa orang yang diperlukan dan sebagainya
5
• Melaksanakan pengumpulan data.- menyimpan rekod yang tepat daripada
maklumat yangdikumpul, menyusun data mengikut fail ataudata yang berangka atau tema data.
-
6
• Menganalisis data. -menyimpananalisis data dengan terkawal
supaya boleh mengenalpasti maklumat yang berguna dalammerangka pelan tindakan
-
8/19/2019 DEFINISI_KAJIAN_TINDAKAN
13/37
7
• Membangunan plan untu tindaan.3 Kemungkinan pelan !oleh digunakan dalam perlaksaan
dasar pendidikan !aru$3 Terdapat strategi untuk men"u!a !e!erapa idea
untuk menyelesaikan masalah$
8
•Melasanaan rancangan dan tindabalas$
3 perlu mem!eri mere#leksi apa yang telah
dipelajari daripada melaksanakan pelan$
-
8/19/2019 DEFINISI_KAJIAN_TINDAKAN
14/37
-
8/19/2019 DEFINISI_KAJIAN_TINDAKAN
15/37
M"#$% &A'(A) *()#A&A) %$-()
-
8/19/2019 DEFINISI_KAJIAN_TINDAKAN
16/37
SAM/)0A)
Kurt %e&in dianggap se!agai orang pertama yang
memperkenalkan istilah kajian tindakan$
memperlihatkan suatu kitaran langkah3langkah (a spiral
of steps
Suatu kitaran kajian tindakan mempunyai empat langkah
a meran"ang ( planning
! 7ertindak (a"t
" Memerhati (observing d Mere#lek (reflecting $
-
8/19/2019 DEFINISI_KAJIAN_TINDAKAN
17/37
M8D.% KAJIAN TINDAKAN .%%I8T
-
8/19/2019 DEFINISI_KAJIAN_TINDAKAN
18/37
SAM/)0A)
John .lliot merujuk kepada Kajian
Tindakan %e&in dan !erpendapat model
terse!ut kurang lengkap dan kurang
pratikal$
7eliau memperin"ikan langkah3langkah
dalam model %e&in untuk mem!entuk
model kajian tindakan yang !aru (kitaran3
kitaran yang !ersam!ung dan !erterusan
-
8/19/2019 DEFINISI_KAJIAN_TINDAKAN
19/37
M"#$% &A'(A) *()#A&A) &$MM(S 2
M3*A00A* 5 1966
-
8/19/2019 DEFINISI_KAJIAN_TINDAKAN
20/37
SAM/)0A)
&euatan model ini ialah proses penelasan
yang lebih mudah dilauan erana
$M+A* 8ASA yang sesuai dengan ontes
amalan refletif
Merancang
ertinda Memerhati
merefle
-
8/19/2019 DEFINISI_KAJIAN_TINDAKAN
21/37
M"#$% &A'(A) *()#A&A) S"M$& 51969
-
8/19/2019 DEFINISI_KAJIAN_TINDAKAN
22/37
SAM/)0A)
&euatan : Aspe sistemati merupaan
euatan model ini, bermula dari langah
mudah dan formal epada langah yang lebih
terperinci.
&elemahan :)amun model ini elihatan aga
rumit untu diiuti erana memerluanpengai mengiuti setiap langah secara
terperinci.
-
8/19/2019 DEFINISI_KAJIAN_TINDAKAN
23/37
M"#$% &A'(A) ;/$! S&$(** 5 1991
%ima ciri utama digariskan se!agai paksi !erdasarkan Model
+2AS5 9
i. 3!+riti"al "olla!oration en:uiry !y
ii. !2e#le"tive pra"titioners &ho areiii. A!A""ounta!le in making the results o# their en:uiry
pu!li"
iv. S!Sel#3evaluation in their pra"ti"e4 and engage in
v. +!5arti"ipative pro!lem solving and "ontinuing
pro#essional development
-
8/19/2019 DEFINISI_KAJIAN_TINDAKAN
24/37
SAM/)0A)
&euatan : ebebasan yang diberi epada
penyelidi dalam melasanaan aian
tindaan
&elemahan :memandangan tiada format
husus diterangan untu diaan
panduan,maa model ini boleh menyebabanpenyelidian tersasar dari perancangan dan
perlasanaan
M"#$% &A'(A) *()#A&A) M3&$)A)
-
8/19/2019 DEFINISI_KAJIAN_TINDAKAN
25/37
M"#$% &A'(A) *()#A&A) M3&$)A)
51991
-
8/19/2019 DEFINISI_KAJIAN_TINDAKAN
26/37
SAM/)0A)
Melibatan seurang!urangnya dua lingaran
penyelidian, di mana setiap lingaran mempunyai
enam peringat
&euatan : proses perancangan yang sangat bai yang
melibat proses membentu dan proses penilaian semula
perancangan
&elemahan : tida menyaranan amalan olaboratif
dan tida menitiberaan pendedahan dapaatan
penyelidian epada umum
-
8/19/2019 DEFINISI_KAJIAN_TINDAKAN
27/37
M"#$% &A'(A) *()#A&A) '")S") 5
-
8/19/2019 DEFINISI_KAJIAN_TINDAKAN
28/37
SAM/)0A)
&elainan model ini adalah pada langah terahir
5membincang persoalan penyelidian dalam ontes
teoretia
&euatan : peneanan terhadap aspe tinauan
literatur dalam penyelidian dan pendeatan yang
digunaan lebih flesibel
&elemahan : perlasanaan model ini mungin
memaan masa erana tida mempunyai langah!
langah berstrutur.
-
8/19/2019 DEFINISI_KAJIAN_TINDAKAN
29/37
M"#$% &A'(A) *()#A&A) M3)(88 #A) -(*$$A#
-
8/19/2019 DEFINISI_KAJIAN_TINDAKAN
30/37
SAM/)0A)
Mempunyai 4 langah dalam setiap
itaran5&emmis 2 *aggart, emudian 'ean
Mcnift dan 'ac -hitehead meringasan lagi
model tersebut untu membina model baruyang berbentu > spiral of spiral > yang
membawa masud > dalam suatu lingaran
aian, terdapat lingaran!lingaran aian
tindaan yang lain.
-
8/19/2019 DEFINISI_KAJIAN_TINDAKAN
31/37
-
8/19/2019 DEFINISI_KAJIAN_TINDAKAN
32/37
-
8/19/2019 DEFINISI_KAJIAN_TINDAKAN
33/37
-
8/19/2019 DEFINISI_KAJIAN_TINDAKAN
34/37
-
8/19/2019 DEFINISI_KAJIAN_TINDAKAN
35/37
CONTOH KAJIAN TINDAKAN
-
8/19/2019 DEFINISI_KAJIAN_TINDAKAN
36/37
SAMBUNGAN…
-
8/19/2019 DEFINISI_KAJIAN_TINDAKAN
37/37
SAMBUNGAN…