ear conscienciarte
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RELATÓRIO ESTAÇÃO DE ARTICULAÇÃO REGIONAL
CONSCIENCIARTE
1º SEMESTRE – 2013
Metas:
• Meta I – Auxiliar na revitalização do espaço físico e na padronização visual de 136 pontos de inclusão digital;
• Meta II – Contribuir para a instalação de internet
e/ou sua manutenção pelo período de 12 meses de no mínimo 30 pontos de inclusão digital;
• Meta III – auxiliar na criação e atuação de Conselho
Gestor em, ao menos 20% do total de pontos de inclusão digital sob o processo de revitalização.
Resultados Alcançados:
PROCESSO DE ARTICULAÇÃO EM REDE - EAR CONSCIENCIARTE
UF ED
DOCUMENTAÇÃO COMPUTADORES SERVIDORES CONECTIVIDADE PADRONIZAÇÃO VISUAL
APLICADA CANCELADOS
Solicitada Entregue Entregues Contemplados Entregues Contemplados Entregues
BA 24 24 12 12 10 7
ES 24 24 15 8
MG 88 88 50 56 43 32 15 10 53 17
136 136 62 68 68 32 30 10 0 17
Resultados Alcançados Informações Complementares
DADOS COMPLEMENTARES
Visitas presenciais a ED 96%
Estações Adicionadas a Revitalização 4
Conselho Gestor formado 22
Estações Digitais com Computadores entregues 70
Servidores entregues 32
Estações da EMR Contato 18
Conectividade em fase de implantação Previsão 05/07/2013 12
Kilometros rodados 10.898
Resultados Alcançados:
60% 19%
21%
ESTAÇÕES DIGITAIS MINAS GERAIS
Revitalizadas
Canceladas
Não Revitalizadas
Resultados Alcançados:
• Meta I – Até esta data foram revitalizados, em Minas Gerais, 53 Estações digitais de um total de 88, deste mesmo número 17 encontram-se canceladas, restando 18 estações a serem revitalizadas.
• Nos estados do Espírito Santo e Bahia ainda não foram feitas nenhuma das 48 revitalizações previstas em virtude de que as máquinas ainda não encontram-se disponíveis nas localidades para que o processo seja iniciado.
Resultados Alcançados:
• Meta II – Estão em fase de contratação os pacotes de internet de 12 estações digitais em Minas Gerais, observando que 3 das localidades apontadas para receber conectividade serão remanejadas a pedido do Analista por já terem conexão satisfatória. O processo de conectividade nos estados do Espírito Santo e Bahia também estão aguardando a liberação das maquinas porque só assim existirá a viabilidade da conexão. • Meta III – Foram criados e ou reestruturados os conselhos gestores de 20 estações em Minas Gerais. Os estados do Espírito Santo e Bahia já receberam orientações para a implantação do conselho e estão em fase de implementação.
Dificuldades:
As dificuldades encontradas nesta etapa do processo estão, em sua maioria, relacionadas à morosidade nos prazos de entrega de máquinas nos pontos, demora na entrega do equipamento de trabalho (material de comunicação visual), atrasos nas liberações de recursos.
Material de Padronização Visual:
Os papeis de parede encaminhados para a realização do processo de revitalização não oferecem aderência satisfatória e em 80% das estações aplicadas se soltou em questão de horas, o mesmo ocorre com o adesivo “estação digital” como pode ser visualizado nas fotos anexas.
Material de Padronização Visual:
Material de Padronização Visual:
Material de Padronização Visual:
Material de Padronização Visual:
Material de Padronização Visual:
Material de Padronização Visual:
Material de Padronização Visual:
Material de Padronização Visual:
Exemplos de Inclusão Digital
http://www.fbb.org.br/reporter-social/estacao-digital-em-escola-publica-de-minas-gerais-incentiva-acesso-a-cultura.htm
LINK
Sugestões e Considerações: A EAR Conscienciarte acredita na importância do processo de “articulação em rede” das estações digitais, contudo percebemos a necessidade de se ouvir cada ponto de inclusão para só assim, desenvolver mecanismos que promovam a articulação em rede. Durante as visitas nos deparamos com situações em que as estações digitais almejavam um processo de capacitação, ou manutenção e se frustravam com o processo que para eles poderia ser feito posteriormente, ou seja, a aplicação de padronização visual para eles era etapa que não estava na lista de prioridades. Sugerimos que no segundo semestre de 2013 seja priorizado um encontro estadual onde sejam ouvidas as estações, seus anseios, suas necessidades e, a partir disso desenvolver um processo de articulação em rede forte e participativo.