farsi.khamenei.irfarsi.khamenei.ir/ndata/news/35917/951216-bayanatـweb.pdfراعش ملاسا و...
TRANSCRIPT
بیانات رهرب انقالب اسالمی در دیدار دست اندرکاران راهیان نور
)( تهران، حسینیه ی امام خمینی
95/12 /16
نسخه تلفن همراه
1
نسخه تلفن همراه
بسماهللالّرحمنالّرحیم)1(
والحمدهللرّبالعالمینوالّصالةوالّسالمعلیسّیدناونبّیناابیالقاسمالمصطفیمحّمدوعلیآلهاالطیبیناالطهرینالمنتجبینسّیمابقّیهاهللفیاالرضین
خیلیخوشآمدیدبرادرانعزیز،خواهرانعزیز،سرداران،یادگاراندفاعمقّدس،ـچه رزمندگان،جوانانپُرشور،نمونههاییازبرجستگیهایملّتایرانکهقدرِشماهاراـقدرِجوانهاراکهگامدراینراهگذاشتندودلخودشانراباحقایقآشناکردند،چهقدِرسابقهدارانواستخوانُخردکردگاناینراهکهمیدانهارادرنَوردیدند،کارهایبزرگیانجامـملّتایرانباید دادندوامروزهمبهخدماتخودادامهمیدهند،وغالباًهممنتظرشهادتندـبداند.]اینها[فرزندانملّتندوملّتقدرمیدانند؛مسئوالن،کارگزارانامورکشوربایستی
قدراینهاوقدراینحرفهارابدانند.
اّوالًتشّکرمیکنمازمجموعهیمتّصدیومباشرامورراهیاننورکهآقایسرلشکر
2
16/ 95/12متن کامل بیانات رهبر انقالب اسالمی دردیدار دست اندرکاران راهیان نور
باقریاشارهکردندبهاینکهمجموعهیمدیرانودستاندرکارانوفّعاالنوراهنمایانوگردشبراندراینمجموعهحضوردارید؛ازهمهتانتشّکرمیکنم.کاربزرگیاست،کار
مهّمیاست،کاربسیاراثرگذاریاست.
اهّمّیت به فراموشی نسپردن یاد روزهای بزرگ یکنکتهایناستکهمایادروزهایبزرگرانبایدبگذاریمبهدستفراموشیسپردهبشود.روزهایبزرگهرکشوریوهرملّتیآنروزهاییاستکهیکحادثهیالهیبهوسیلهیمردموبادستمردمدرآنانجامگرفتهاست.َذکِّرُهمبِاَیّاِماهلل)2(؛خداوندمتعالدرقرآندستورمیدهدبهپیغمبرکهآنهارابهیادایّاماهللبینداز.ایّاماهللهمینروزهایبزرگـ ـبهیکمعناهرروزشراحسابکنیمـ تاریخسازاست.خب،هشتسالدفاعمقّدسـجزواینایّاماهلّلاست؛نبایدبگذاریمکهاینحوادثبهدستفراموشیسپردهبشود.قرآنماراتعلیممیدهد؛اینیادهاییکهدرقرآنشدهاست:َواذُکرفِیالِکتِبابراهیم)3(؛َواذُکرفِیالِکتِبموسی)4(؛َواذُکرفِیالِکتِباِدریس)5(؛َواذُکرفِیالِکتِبَمریَم)6(؛نبایدبگذاریمفراموشبشود.قرآنبهمایادمیدهدکهاینهارابهیادبیاور،اینهاراتکرارکن.شماببینیدداستانحضرتموسیوداستانحضرتابراهیمودیگرداستانهادرقرآنچقدرتکرارشده؛بایدبهیادآورد،بایدنگذاشتفراموشبشود.ماالبّتهدراینزمینهشاهدتالشهاییهستیم.منبهآقایسرلشکرباقریخیلیخوشبینموخیلیاعتماددارموگفتندکهاینکارهارا
داریممیکنیمیاکردهایم.
لزوم توّجه به سه ویژگی در این کار: ادامه داشتن، انحراف نداشتن، یکنواخت نشدن
اینکارهادوجوراست؛بعضیازاینکارها،کارهایتشکیالتیوسازمانیاست؛خیلیخب،یکسازمانیرا،یکمجموعهایراتشکیلمیدهیم،کارخوبیاست؛یکبخشیاز
3
16/ 95/12متن کامل بیانات رهبر انقالب اسالمی دردیدار دست اندرکاران راهیان نور
اینکارها،کارهایجریانیاست،کارهایاجرائیاست.کارهایاجرائیباتشکیلدادنوراهاندازیتمامنمیشود؛بایستیبهطوردائممراقبتکرد،مواظبتکردکهاّوالًکارپیشبرود،ثانیاًدرستپیشبرودومنحرفنشود،ثالثاًاعتالءداشتهباشدویکنواختنباشد؛اینروایت»َمنساوییَوَماُهَوُهَوَمغبون«)7(،دراینموردکامالًصدقمیکندیعنی]اگر[ماامروزکارمانمثلدیروزباشد،حتماًسرمانکالهرفتهاست.امروزبایستییکقدمباالترازـدربخشهای دیروز،بهترازدیروزحرکتکنیم؛پساینکهبندهمکّرربهمدیرانگوناگونــتأکیدمیکنموتکرارمیکنمکه نظامی،دربخشهایدولتی،دربخشهایقضائیوغیرهـچشمهایتانراتاآنانتهایصِفانسانیایکهپشتسِرشمااستگردشبدهید،نگاهکنید،مراقبتکنید،برایایناست.اّوالًبایستیکارادامهپیداکند؛چونیککاریراشروعمیکنیم،بعددراَثناء]کار[،فراموشمیکنیمکهاینکاررابهعهدهگرفتهایمیادستورشرادادهایمیابنااستانجامبدهیم؛کارفراموشمیشود.گاهیکارفراموشنمیشود،ادامهپیدامیکنداّمابهصورتانحرافی.مواردیرادیدهایمکهکار»درست«شروعشدهاّما»انحرافی«تمامشده؛چهکارفرهنگی،چهکارسیاسی،چهکاراقتصادیوکارهایگوناگونمدیریّتیکشور؛خوبشروعمیشوداّمایکجازاویهپیدامیکند.زاویههماّولکهپیدامیشود،خیلیانسانراحّساسنمیکندچونخفیفاست؛بعدهرچهکهادامهپیدامیکند،اینزاویهمدامبازتروبازترمیشود.بعضیکارهاهمهستکهنه،انحرافهمپیدانمیکند،ادامهپیدامیکنداّمایکنواخت؛امروزکهنگاهکنیم،مثلپنجسالپیش،مثلدهسالپیش،مثلبیستسالپیش]انجاممیشود[؛هیچپیشرفتواعتالئیمشاهدهنمیشود.اعتالءوپیشرفتهمباگفتنوآماردادندرستنمیشود،بایستیانسانمحصولرارویزمینمشاهدهبکند؛ببینیمکهچهکارداردانجاممیگیرد.منخواهشمایناستمجموعهایکهدستاندرکاراینقضّیهاستتوّجهکندکهاینکار،کاربزرگیاستکهمنحاالمختصراًعرضخواهم
کرد.
4
16/ 95/12متن کامل بیانات رهبر انقالب اسالمی دردیدار دست اندرکاران راهیان نور
ثروت فرهنگی یکی از مهم ترین ثروتهای مّلت ایرانببینیدبرادرانعزیز،خواهرانعزیز!هرکشورییکثروتیدارد:بعضیهاثروتهایاقلیمیدارند؛بعضیهاثروتهایجغرافیاییدارند؛بعضیهاثروتهایزیرزمینیدارند؛بعضیهاـدارند؛بعضیهانفتدارند؛بعضیهاعقل ـانسانهایباهوش،برجستهـ ثروتهایانسانیـدارندپولندارند،بعضیپولدارندعقلندارند؛ازاینقبیلدردنیاملّتهاییداریم.نقطهقّوتهرکشوریبایستیبرایاوعزیزومحترمباشد،ازآنمحافظتکند.مانقطهقّوتخیلیـکهحاالاینحرفهاجایشدراینجلسه داریم،حاالنقطهقّوتهایطبیعیزیادداریمـنیست؛زمینداریم،زیِرزمین]منابع[داریم،رویزمین]منابع[داریم،انسانداریم،ـلکنیکیازمهمترینثروتهایما،ثروتفرهنگیمااست؛ هوشداریم،همهچیزداریمـماثروتفرهنگیداریم.ثروتفرهنگیچیست؟مثالًمیلبهجهادواعتقادبهجهاد،یکثروتفرهنگیاست؛یعنیشماوقتیدربینملّتایرانحرکتکنیدوگردشکنید،جزعّدهیمعدودی،دربقّیهیمردمکشورمانیکانگیزهیحرکتدرراهدینهست؛حاالاندازهاشمختلفاست؛کمدارد،زیاددارد.یکیهمینقدرانگیزهداردکهاگرچنانچهدرمقابلدوربینتلویزیونقرارگرفتبهنفعکشوروبهنفعآرمانهایانقالبواسالمشعاربدهد؛خیلیخب،خیلیخوباست،اینانگیزهوجوددارد.یکیبیشترازاینانگیزهدارد،یکیتاآنجاانگیزهداردکهجانشراحاضراستبدهدوفدابکند؛اینحّسمجاهدتطلبیومجاهدتپذیریواعتقادبهمجاهدتیکثروتفرهنگیاست؛ایندرکشورماوجود
دارد،درخیلیازکشورهانیست.
5
16/ 95/12متن کامل بیانات رهبر انقالب اسالمی دردیدار دست اندرکاران راهیان نور
چند نمونه از ثروتهای فرهنگی: 1. میل به مجاهدت
قبلازانقالب،وقتیکهمجموعهیمبارزینمابامجموعهیمثالًمبارزینمارکسیستآنـچهدربحثهایجمعی،چهدربحثهایفردی،چهدرزندان،چهدر روزمواجهمیشدندــبندههمیشهاینحرفرابهخودیهایمانمیگفتم؛میگفتمکهفرقماوآنها بیرونزندانـایناستکهماخداداریم،آنهاخداندارند؛مندلمبهحالآنهامیسوزد.درگوشهیسلّول،درزیرشکنجه،درشرایطبسیاردشوار،مایکپناهیداشتیم،یکخداییداشتیم،بهاوپناهمیبردیم،ازاوکمکمیطلبیدیم؛اگرهمارادهیاواقتضانمیکردکهآنجابهماکمکبکند،الاقلدلمانخوشبودکهاوداردمیبیندکهمابرایخاطراوداریمزجرمیکشیم،]اّما[آنبیچارهیمارکسیستاینرانداشت.بندهمیگفتماینآدمیکهخداندارد،تاوقتیتحتتأثیرشوروهیجانواحساساتوماننداینهااست،خب،حرکتمیکند،میدود؛اگریکلحظهاینشورواینهیجانوایناحساساتازاوگرفتهبشودویکلحظهبهخودشفکرکند،خواهددیدکاربیهودهایداردمیکند.]میگوید[منکشتهبشومکهدیگریزندهبماند؟منکشتهبشومکهفالنکسپولگیرشبیایدیاراحتزندگیکند؟چرا؟خصوصّیتایمانایناستکهاحساسمجاهدتومیلبهمجاهدترادرانسانزندهنگه
میدارد.اینخودشیکارزشفرهنگیاست؛یکارزشبزرگفرهنگیاست.اینیک.
2. اعتقاد به ایستادگی در برابر زورگو اعتقادبهایستادگیدرمقابلزورگو]هم[یکارزشفرهنگیاست.اعتقادبهاینکهاگرایستادگیکردیم،درنهایتبدونتردیدبردشمنفائقخواهیمآمد،یکارزشفرهنگیویکثروتفرهنگیاست.مااگربخواهیمبشمریمثروتهایفرهنگیخودمانرا،یکفهرستطوالنیایازارزشهاوثروتهایفرهنگی]داریم[کهمتعلّقبهمااستوبهمانیرو
6
16/ 95/12متن کامل بیانات رهبر انقالب اسالمی دردیدار دست اندرکاران راهیان نور
میدهدواگراینهارازندهنگهداشتیم،یاآنهاییراکهفراموششدهازفراموشیدرآوردیموـمثلاینکهدردورانانقالبایناتّفاقافتادکهفراموششدههابهمیدان بهمیدانآوردیمــآنوقتکارهایبزرگیانجاممیگیرد؛همچنانکهدراینسیوچندسالدرکشور آمدندـمااینکارهایبزرگانجامگرفت.شماجوانهادورهیقبلازانقالبودورهیطاغوتراندیدید؛ماآنوقتدیدیم.اگرکسیآنروزمیگفتکهممکناستدرایرانیکحرکتیانجامبگیردکهدینحاکمبشودوکسیمثلامامبزرگواردررأسامورقراربگیرد،بدونتردیدهرانسانمتوّسِطمعمولِیعاقل،میگفتچنینچیزیممکننیست،محالاست؛
یعنیهیچتردیدینداشت،چونشرایطاینجوریبود،اّماایناتّفاقافتاد.
3. جنگ تحمیلی و دفاع مقّدس جنگتحمیلیازاینقبیلاست،مسئلهیدفاعمقّدسازاینقبیلاست.مناینجایکحاشیهایبازکنم:جنگتحمیلیبهخاطرایناتّفاقافتادکهدشمندرمااحساسضعفکرد.اگردشمنبعثیومحّرکینشخاطرجمعنبودندکهسِرچندروزبهتهرانخواهندـاینجنگانجامنمیگرفت؛آنهادرمااحساس ـآنهااینجوریفکرمیکردندـ رسیدـضعفکردند.احساسضعفشما،موجبتشویقدشمنبهحملهیبهشمااست؛اینیکقاعدهیکلّیاست.اگرمیخواهیددشمنراازتهاجمبهخودتانمنصرفکنید،سعیکنیداظهارضعفنکنید.نمیگویمبدروغبگوییمقویهستیم،]بلکه[میگویمقّوتخودمانراآشکارکنیم.مانقاطقّوتزیادیداریم،ایننقاطقّوتراآشکارکنیم.درزمینهیاقتصادی
همهمینجوراست،درزمینهیفرهنگیهمهمینجوراست.ـکه اشتباهبزرگبعضیازماهادرچالشاقتصادیبزرگیکهامروزکشوردچارآناستــاینبودکهدرزمینهیاقتصادیاظهارضعفشد؛ ماامروزدچارچالشاقتصادیهستیمـدشمندیدکهاینجاجاییاستکهمیشودفشارآورد،]لذا[فشاررازیادکردند؛]طوریکه[
7
16/ 95/12متن کامل بیانات رهبر انقالب اسالمی دردیدار دست اندرکاران راهیان نور
ازیکنفردرمصاحبهبپرسندکهاینرزمایشیکهشماداریدفالنجامیکنیدودرعینحالباایرانیهامذاکرهمیکنید،]یکوقت[ایرانیهاازاینرزمایشناراحتنشوندکهبهاینمذاکراتاقتصادیضربهبخورد،اورویشبشودوخجالتنکشدازاینکهبگوید»نهآقا،اینهاتأثیریندارد؛ایرانیهااینقدراحتیاجبهاینمذاکراتدارندکهامثالاینرزمایشضرری
بهمذاکرهیاقتصادیمانمیزند«!ایناظهارضعفدرمقابلدشمننبایدبشود.خب]درزمانجنگ[،دشمناحساسضعفکرددرما،لذاحملهکرد.حاالماآیاواقعاًضعیفبودیمیانه؟بالفعلبله،ضعیفبودیم؛نیروهایمسلّحماپراکندهبود،آشفتهبود،مدیریّتمنّظمینداشت،خیلیازتجهیزاتمابهدردبخورنبود،خیلیهایش]برایما[شناختهنبود؛مایکیدوسالبعدازجنگ،بعضیازچیزهاییراکهدرانبارهایمانبودتازهکشفکردیمکهاینهاراداریمومیتوانیمازآنهااستفادهکنیم.تجربهیجنگ]هم[نداشتیم.دردورانطاغوت،]فقط[یکچندحملهینمایشیکهازاینطرِفمرزعراقواردبشوند،چندکیلومترآنطرفترازمرزخارجبشونداتّفاقافتادهبود.ماهاتجربهیجنگنداشتیم.تجربههایجنگماتجربههایدورانجنگجهانیدّوماستکهآنوقتطاغوتزمانازفرماندهاشپرسیدکهنیروهایمسلّحماچقدردرمقابلدشمنمیتوانندمقاومتکنند،گفتقرباندوساعتمیتوانندمقاومتکنند؛بعداوقاتشاهتلخشد؛رضاخانبوددیگر،اوقاتشتلخشد؛بعدکهآمدنداینطرف،یکنفر]بهآنفرمانده[گفتحّقشبودیکجوریمیگفتیکهاوقاتشتلخنمیشد،یکخردهبهترمیگفتی،چربترمیگفتی؛گفتمنچربترگفتم؛دوساعتکهگفتمچربتراست،دهدقیقهمیتوانندمقاومتکنند،من
گفتمدوساعت!اینتجربهیجنگمابود.جنگبااینصورتشروعشد.ببینید،دشمندرهمانقدمهایاّولتادهدوازدهکیلومتریاهوازجلوآمد،یعنیخمپارهی60دشمنبهحومهیاهوازمیرسید؛اینجوریبود.آمدندـگذشتند،وارداینطرفرودخانهیدزفولشدند؛یعنی ـدرقسمتدزفولـ ازپلنادریـ
8
16/ 95/12متن کامل بیانات رهبر انقالب اسالمی دردیدار دست اندرکاران راهیان نور
همدزفولهماهوازوهمشهرهایمهّمدیگرخوزستاندرمعرضخطرقرارگرفتند؛دشمندرحملهیاّولاینجوریواردشد،مااینجوریبودیم.
ـکهخوداویکیاز بعدنیروهایمسلمانونیروهایانقالبیما،بانهیبامامبزرگوارــخودشان معجزاتدهربود،خوداوازآیاتبزرگالهیبود،آیتاهللالعظمایواقعی،اوبودـراپیداکردند؛ارتشیکجور،سپاهیکجور،بسیجیکجور؛نیروهاخودشانراپیداکردند،ازامکاناتخودشاناستفادهکردند،ازقّوتیکهدرآنهانهفتهبودوآنراکشفنکردهبودنداستفادهکردند؛اینقّوتفقطقّوتجنگیدنوشجاعتوبهمیدانرفتننبود،یکیازآنهااینبود؛قّوتمدیریّت،سازماندهی،ابتکار،ابتکارعملواینکارهابود،]لذا[صفحهیـباهمانخساراتیکهعرضکردم جنگرادگرگونکردند.جنگدرسال5٩شروعشدـــ]ولی[درفروردینسال61،درعملّیاتفتحالمبینچندهزاراسیرازدشمنبهدستنیروهایماافتاد؛یعنیفاصلهراببینید!درظرفیکسالونیم،حرکِتپیشرفتنیروهایمؤمنوانقالبیجوریبودکهعقبنشینِیتانزدیکاهوازوعقبنشینِیتانزدیکدزفول،تبدیلشدبهعملّیاتیمثلعملّیاتفتحالمبینکهحدوددههزار،دوازدههزار]نفر[فقطازدشمناسیرگرفتند.واقعاًیکیازایّاماهلل،ایّامجنگتحمیلیودفاعمقّدساست؛اینرا
بایدزندهنگهبداریم،اینیکثروتاست.
دفاع مقّدس، یک حرکت حیاتی برای مّلت ما اشتباهمیکنندکسانیکهخیالمیکنندیابایداسمجنگرانیاورد،یااگراسمشراآورد،برضّدشحرفزد؛جلسهتشکیلمیدهندبرایآثاروادبّیاتجنگ،آنوقتشعرضّدجنگدرآنجلسهمیخوانند؛اینهاخطاواشتباهمیکنند.اینهامثلکسانیهستندکهـآتشبزنندواز ـنُسخمنحصربهفردراـ کتابهایخّطِینفیسبازماندهییکملّتراـبینببرند؛مثلکسانیهستندکهنفتیککشوررااستخراجکنندوبریزندداخلدریاو
9
16/ 95/12متن کامل بیانات رهبر انقالب اسالمی دردیدار دست اندرکاران راهیان نور
ـکهمیتواندتاریخرابسازد،آیندهرابسازدوذکرآنهامثلذکر ازبینببرند؛ثروتملّیراــدارندازبینمیبرند. »َوَذکِّرُهمبِایّاِماهلل«)8(مایهیساختنحالوآیندهیکشوربشودـفیلممیسازند،فیلمضّدجنگمیسازند؛کتابمینویسندبایدمراقببود.]اینها[دومقولهراباهماشتباهمیکنند؛یکمقولهایناستکهآیاجنگفینفسهچیزخوبیاستیاچیزبدیاست؟خبمعلوماستجنگچیزخشنیاست؛جنگ،کشتندارد،نابودشدندارد،مجروحشدندارد،معلوماست؛اینیکمقولهاست.یکمقولهیدیگرایناستکهیکملّتیکهموردتهاجمقرارمیگیردازجهاتمختلف،اگرچنانچهقّوتخودرا،نیرویخودرابهمیداننیاوردودرمقابلدشمننَایستد،چهاتّفاقیخواهدافتاد؟اینمقولهراباآنمقولهمخلوطمیکنند.دفاعمقّدسیکحرکتحیاتیبود،یکنفسکشیدنبودبرایاینملّت؛
نفسنمیکشیدیم،میمردیم؛اینرابایدزندهنگهداشت.
ثروت عظیم و مّلی خاطره های دفاع مقّدس خب،]پس[خاطرههایهشتسالدفاعمقّدس،شدیکثروتعظیموملّی.اینقدرهمـنهحاالزبانبنده اینخاطرههازیادومتنّوعوپُرمغزوگویااستکههیچزبانگویاییهمــقادرنیستکههمهیآنهارابیانکند.دلیلشایناست:قریبسی کهزبانقاصریاستـسالازپایانجنگداردمیگذرد،امروز]دربارهیجنگ[کتابمینویسند،]وقتی[بندهیـآنکتابرا ـکهخودمهمحاضربودم،ناظربودموخیلیازقضایارامیدانستمـ حقیرـمیخوانم،یکعالَممطلبازآنکتابگیرمنمیآید؛اشخاصرا،شخصّیتهارا،حرفهارا،حکمتهارا]میتوانشناخت[.اینمطلبیکهایشاننقلکردندازمن،حرفمننیست؛حرفیکرزمندهیهمدانی)٩(استکهاگرچنانچهازسیمخاردارمیخواهیردبشوی،اّولبایدازسیمخاردارنْفستعبورکنی)10(.وقتیگرفتارخودمانهستیم،نمیتوانیمکاریانجامبدهیم؛اینراآنهابهمایاددادند؛اینراآنجوان20سالهیا25سالهیرزمنده
10
16/ 95/12متن کامل بیانات رهبر انقالب اسالمی دردیدار دست اندرکاران راهیان نور
بهماتعلیمداد،ازآنهایادگرفتیم؛اینیکثروتعظیماست.
راهیان نور، فّناوری جدید استفاده از ثروت عظیم دفاع مقّدس خب،اگرشمابخواهیدازثروتاستفادهکنید،بایدفّناوریاشرابلدباشید؛منمیگویماینراهیاننوریکفّناوریاست؛اینیکفّناوریاستبرایاستفادهیازاینثروتعظیم.اینمعدنطالیعظیمیکهدراختیارمااست،اینرایامیشودبدونفّناوریرهاکرد،یامیشودـکهمتأّسفانهبدوناینکهارزشافزودهایبرایشبهوجودبیاید، مثلخیلیازمعادنماــردکردکهبرود،یامیتوانآنرابافّناوری، همینطوریمیدهندبهدستاینوآنمیرودـدارایارزشافزودهکرد؛اینراهیاننوریکفّناوریاست،یکچنینحرکتعظیمیاست.اینرابایدخیلیقدردانست؛اینراهیاننورکاربسیاربزرگومهّمیاست؛سعیکنیداین
کاررادرستانجامبدهید.
لزوم استفاده ی همه ی ارکان کشور از راهیان نور بحمداهللتاحاالخوبانجامگرفته،اّمااینکافینیست؛همانطورکهعرضکردم،ادامهیراهواستمرارحرکتبهتنهاییکافینیست.استمرارحرکتبایستیبانوبهنوشدنپیشرفتهایاینحرکتباشد؛بایستیهرباروهرسالازسالقبلفوایدبیشتریعایدبشود.ماامروزدرمقابلدشمنانیقرارداریمکهازپیشرفتهترینتجهیزاتشانوازپولهایزیادشاندارندعلیهمااستفادهمیکنند؛ماممکناستآنقدرپولنداشتهباشیم،یاآنتعدادسالحـلکنماچیزیداریمکهآنها ـخببلهآنهاسالحاتمیدارند،مانداریمـ نداشتهباشیمـندارند؛آن،فرهنگمااست؛آن،ایمانمااست؛آن،نیرویانسانیکارآمدوزبدهیمااست؛مااینهاراداریم؛ازاینهابایستیاستفادهکرد.چهکسیاستفادهکند؟همهیارکانکشوربایداستفادهکنند.وقتیمیگوییمراهیاننوریکفّناوریجدیدبرایاستفادهیازمعدن
11
16/ 95/12متن کامل بیانات رهبر انقالب اسالمی دردیدار دست اندرکاران راهیان نور
تمامنشدنیسالهایدفاعمقّدساست،معنایشایناستکههمهیکشوربایدازایناستفادهکندوقدرآنرابداند؛درکتابهایمابیاید،درهنرمابیاید،دردبیرستانماودبستانمابیاید،دردانشگاههایماراهپیداکند.مسئولیندانشگاههاومسئولینبخشهایدولتیاینجاتشریفدارند؛خودشانرابهاینکارموّظفبدانند.ِصرفاینکهماحاالیکگوشهایـبیایدآنجا ـ]مثالً[دانشجوییـ هم]یکمرکزی[قراربدهیمکههرکسخواستبرودـاسمبنویسدوراهبیفتد،کار]فقط[ایننیست؛کاربیشتریالزماست.بهعنوانیکگنجنگاهکنید،بهعنوانیکمعدنعظیمپُرسودوپُرمنفعتبهاینحادثهنگاهکنید؛ببینیددرقبالشچهکاربایدکرد.بایدکارکرد،بایدفکرکرد،بایدبرنامهریزیکرد،بایدنقشهریخت.
لزوم گسترش دامنه ی تأثیرگذاری حادثه ی مهّم دفاع مقّدس آنکسانیکهبهاینسفرهایراهیاننورمیآیندوبرمیگردند،حتماًبایدچیزیبهآنهااضافهشدهباشد؛بایدبینآنهاوبینحادثهیمهّمدفاعمقّدسیکپیوندوارتباطناگسستنیبهوجودبیاید؛معرفتتازهایپیداکنند.اّطالعتازهایپیداکنند.دراینزمینههاماالبّتهدرطولاینسالهابهنظرمنکمکاربودهایم؛ماکمکارکردهایم.حاالکتابزیادنوشتهشده،چندفیلمساختهشده؛اینهاخوباست؛کارهاییکهانجامگرفتهخوبوباارزشاست؛لکنبهنظرمندرمقابلآنچهبایدانجامبگیردکماست.اینکتابهاییهمکهمانگاهمیکنیمواستفادهمیکنیم،خبخوباست،منتهادایرهاشمحدوداست.دایرهیتأثیرگذاریاینهامحدوداست؛حاالمثالًفرضکنیدکهمیگویندازفالنکتابپُرفروشوپُرتیراژ،پانصدهزار،ششصدهزار]نسخه[چاپشده؛خبحاالششصدهزارنسخهیکتابدریککشوربهاینبزرگی،اگرفرضکنیمهریکنسخهیکتابراهمدهنفرخواندهباشند،میشودپنجمیلیوننفر،ششمیلیوننفر؛ازجامعهیهشتادمیلیوننفریما،پنجمیلیون]نفر[یککتابرابخوانندوبهمعارفآنآشنابشوند،کافیاست؟بایدترویجکرد؛بایدهمکتابرا
12
16/ 95/12متن کامل بیانات رهبر انقالب اسالمی دردیدار دست اندرکاران راهیان نور
ترویجکرد،هممفاهیمراترویجکرد،همآنرادرقالبهنرعرضهکرد،همبهترینهایشرادرکتابهایدرسیگنجاند،همدردانشگاههایکبابیبرایمسائلمربوطبهدفاعمقّدسبازکرد.نگذاریماینقضّیهبهآسانیازدستبرود.هرجانبازیکهازدفاعمقّدسباقیماندهاست،یکیادگاریاست؛اینیادگاراندفاعمقّدسراگرامیبداریم،سرداراندفاعمقّدسراگرامیبداریم.آنهاهمقدرخودشانراالبّتهبدانندوخودشانراحفظکنندوآنارزشها
رادرخودشاننگهدارند.اینراهبااستقامتتأمینخواهدشدوپیشخواهدآمد.
لزوم تولید فرهنگی برای جلوگیری از واردات فرهنگی و حمله ی فرهنگی
اگرچنانچهمادرزمینهیدفاعمقّدس،کارفرهنگیکردیم،تولیدفرهنگیکردیم،اینتولید،کشورراغنیخواهدکرد،نیروهایانسانیماراغنیوقویخواهدکردودرمقابلتوطئههایدشمنانقویمیشوند.مابرایاقتصادهمنیروبخواهیمبایدقویباشد،برایفرهنگهمنیروبخواهیمبایدقویباشد،برایمسائلمدیریّتیکشورهمنیرویخوببخواهیمبایدقویباشد؛اینفرهنگاستکهانسانهاراتقویتمیکندوانسانهایقویبهوجودمیآورد.سرچشمهیقّوتفرهنگی،ازجملههمینسرچشمهیفّیاضنیروهایدفاعمقّدساست.اگرتوانستیمازایناستفادهکنیم،فرهنِگکشورقویخواهد]شد[؛اینـاگرتولیدنکردیم،بهواردات ـمثلمسائلاقتصادیـ تولیدفرهنگیاست.درفرهنگهمـاحتیاجپیدامیکنیم.مثلمسائلاقتصادیاستکهشمااگرچنانچهتولیدداخلینداشتهباشید،وارداتمیآیدجایتولیدداخلیرامیگیرد.وقتیوارداتآمدجایگزینشد،نتیجهاینمیشودکهبعدتولیدداخلیهمدیگرنمیتواندکمرراستکند؛یکیازمشکالتامروزماـدربخشهایمختلف، ـشایدتاحدودزیادیبیحسابوکتابـ همیناست:وارداتفراوانـدرمقابلشتولیدناقص؛فرهنگهمهمینجوراست.اگرشماتولیدفرهنگینکردید،
13
16/ 95/12متن کامل بیانات رهبر انقالب اسالمی دردیدار دست اندرکاران راهیان نور
ـواردکشورمیشوند.االن ـچهبهصورترسمی،چهبهصورتقاچاقـ وارداتفرهنگیـوارداتفرهنگیزیاداست؛بندهدراینزمینهاّطالعاتفراوانیدارموبهمسئولینهمگاهی
هشدارمیدهیم؛انشاءاهلّلتوّجهکنند،بعضیهاهمتوّجهمیکنند.]دشمنان[دارندفکرمیکنند؛درهمینمجموعههاییکهخودشانبهآنمیگوینداتاقفکر،نشستهانددارندفکرمیکنندکهچطورمیتواننددرفرهنگملّتایراننفوذکنند،چطورمیتوانندجوانهاراعوضکنند.آرزویآنهاایناستودلشانمیخواهدکهشماجوانهاییکهامروزبهعشقاماموبهعشقانقالبوبهعشقارزشهایواالیدینیواسالمیوانقالبینفسمیکشید،ازهمهیاینارزشهاتهیبشوید،خالیبشوید،تبدیلبشویدبهیکعنصروابستهیبهفرهنگغربیوتفّکرغربی،یکعنصربیخاصّیِتبیفایدهبرایکشوروبرایخودوبرایآیندهاش؛آرزویآنها]ایناست[.دارندبرایایننقشهمیکشند،دارندبرایاین،کارمیکنند،فّعالّیتمیکنند.اینغیرازکارهایامنّیتیاست،غیرازتوطئههایامنّیتیاست،غیرازتهدیدبهحرکتنظامیاست؛اینبهنظرمنازآنهاخطرناکتراست.حرکتنظامیاگرچنانچهازسویدشمنانجامبگیرد،ملّتراپُرانگیزهترمیکند،ُمشتملّترادرمقابلآنهامحکمترمیکند؛حرکتنظامیایناست؛اّماحملهیفرهنگیبعکساست؛اگردشمنبتواندحملهیفرهنگیراانجامبدهد،]انسانرا[بیحالمیکند،ازتصمیممیاندازد،ارادههاراتضعیفمیکند،جوانهایکشورراازکشورمیگیرد؛نیروهایبهدردبخوررابیخاصّیتمیکند؛حملهیفرهنگیایناست.راهمقابلهایناستکهتولیدفرهنگیکنید.یکیازتولیدهایفرهنگی،همینچیزیاستکهمربوطبهشمااستومربوطبهراهیاننوراستکهانصافاًیکابداعبود،یکسّنتحسنهبودکهبرادرانعزیزمادرسپاهودربخشهایگوناگون،پایهگذاریکردندواینکارراراهانداختند؛بسیار
خوباست.بههرحالامیدواریمکهاینکاربابهترینوجهیانجامبگیرد.
14
16/ 95/12متن کامل بیانات رهبر انقالب اسالمی دردیدار دست اندرکاران راهیان نور
وظیفه ی گزارشگران راهیان نور، تبیین معارف و حقایق دوران دفاع مقّدس به دور از مبالغه
ضمناًتوّجهکنید،اینگزارشگرانیکهمیرونددراینمجموعههاوافرادراهدایتمیکنند،ـبه اینهابایستیبدانندکهچهچیزهاییرادراینگزارشگریبایدگفت.اینگزارشگریباــگزارشگریبرایگردشگرانیاتوریستهایخارجیکهمیآیندمثالًفالن قولمتعارفـبناراتماشامیکنندفرقدارد؛اینیکچیزدیگراست،اینراباآننبایداشتباهکرد؛آنجایکجورگزارشمطلوباست،اینجایکجورگزارش.اینجامحتوایگزارشبایستیپُرازتبیین،پُرازمعرفت،پُرازبیانحقایق،پُرازنقاطبرجستهومثبتدوراندفاعمقّدسوارزشهایدفاعمقّدسباشد؛اینجوریبایدباشد.البّتهمننمیگویماغراقکنید.منازاغراقومبالغهوماننداینهاهیچطرفدارینمیکنم؛بعکس،مادراینحمالتدورانهشتساله،ـ حمالتموّفقیداشتیم،حمالتناموّفقیداشتیم.فرضکنیددرحملهیرمضانــیاکربالیچهار،حملهیناموّفق]داشتیم[؛حمالتموّفقهمداشتیم، ِمنباِبمثالـفرضکنیدکهدروالفجرهشت،جوانهایمارفتندآنطرفاروندرود؛اّماهمانحمالتموّفق]هم[حمالتیبودکهباصدهامشکلهمراهبود.انسانهاهمهیکجورنیستند،دشواریهایفراوانبود؛بعضیهاازبینراهبرمیگشتند،بعضیهاپشیمانمیشدند،بعضیهاجلونمیرفتند،بعضیهابیشازآنچهبهفکرانجاموظیفهباشند،بهفکراینبودندکهدربارهیماچهمیگویند،اینجوریهمداشتیم؛اینهاراهمبگوییم،اشکالیندارد.دربین]بیان[همهیاینمجموعهاستکهآنتأللؤهایفوقالعادهخودش:آنانسانهایناب،آنشهدایعزیز،عالیقدر،خودشانرا،ارزششانرا،واالییشانرانشانمیدهند.بنابراینهیچلزومینداردمبالغهکنیم،اغراقکنیمیاجوریحرفبزنیمکهگوییآنهایکانسانهایدیگریبودند؛نخیر،ازهمینجنسماهابودند،منتهابهترازماراهراشناختند،بهترازمازندگیرافهمیدند،اقبالبیشتریداشتند،توّسلبیشتریداشتند،خدایمتعالهمبه
15
16/ 95/12متن کامل بیانات رهبر انقالب اسالمی دردیدار دست اندرکاران راهیان نور
آنهاتوّجهبیشتریکردوآنهاراازسرچشمهیلطفوفضلخودشسیرابکرد.
لزوم توّجه و محّبت راهیان نور به مردم استانهای غربی کشور ـاین هرکدامازاینپنجاستانخوزستانوایالموکرمانشاهوکردستانوآذربایجانغربیــیکمسئلهایدارد،یکارزشیدارد،یکجایگاهیدارد؛مردم نوارمرزیغربکشورـآنجاموردتوّجهقراربگیرند،موردمحّبتقراربگیرند؛همهیاینهاپشتیبانیکردند.درهمهیاینبخشهاکهشمامالحظهمیکنید،اگرپشتیبانیهایمردمنبود،کارپیشنمیرفت؛پشتیبانیمردمبودکهرزمندگانتوانستندکارانجامبدهند.البّتهبندهدرهمانمختصربرههایکهدرآنعرصههاحضورپیداکردم،خودمبهچشمخودمدیدمکمکهایمردمرا،حمایتهایمردمرا،توّجهاتخاّصمردمبهرزمندگانرا،کهرزمندگانراوادارمیکردکهبتوانندکارهایبزرگراانجامبدهندواینحرکاتراانجامدادند.امیدواریمانشاءاهللخداوندمتعالشماهاراموّفقبدارد،مؤیّدبداردواینکارراانشاءاهللبابرکتقراربدهدکهبرکاتاین
کارانشاءاهللشاملحالکشوربرایامروزکشوروآیندهیکشوربشود.
والّسالمعلیکمورحمةاهللوبرکاته
16
16/ 95/12متن کامل بیانات رهبر انقالب اسالمی دردیدار دست اندرکاران راهیان نور
1(درابتدایایندیدار،سردارسرلشکرمحّمدحسینباقری)رئیسستادکّلنیروهایمسلّح(گزارشیارائهکردوآقایصادقآهنگرانبهمداحیدربارهیشهدایدفاعمقّدسوشهدایغّواصپرداخت.
2(سورهیابراهیم،بخشیازآیهی5؛»...وروزهایخدارابهآنانیادآوریکن...«3(سورهیمریم،بخشیازآیهی41؛»ودراینکتاببهیادابراهیمپرداز...«4(سورهیمریم،بخشیازآیهی51؛»ودراینکتابازموسییادکن...«5(سورهیمریم،بخشیازآیهی56؛»ودراینکتابازادریسیادکن...«6(سورهیمریم،بخشیازآیهی16؛»ودراینکتابازمریمیادکن...«
7(امالیصدوق،ص668)باکمیتفاوت(8(سورهیابراهیم،بخشیازآیهی5
٩(کتابوقتیمهتابگمشدخاطراتعلیخوشلفظ؛منظورازرزمندهیهمدانیشهیدچیتسازیاناست.
10(گریهیمعظمٌلهوحّضار.