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桃園縣九十七年度興仁國民小學

桃園縣興仁國民小學99學年度

學校課程計劃

目次

3壹、依據與目的

3貳、學校背景分析

3參、學校願景

5肆、學校教育目標

6伍、學校課程發展委員會組織

10陸、學校課程發展委員會運作機制（會議記錄）

20柒、學校作息時間表

23捌、每週學習節數及非學習節數一覽表

25玖、領域學習節數一覽表

26拾、教師每週授課節數一覽表

27拾壹、全學年學校行事曆

32拾貳、教科書選用（含自編）版本一覽表

36拾参、領域課程教學進度總表

76拾肆、各學習領域課程計畫

115拾伍、主題教學活動彙整表

121拾陸、各年級彈性學習節數課程規劃

123拾柒、各年級彈性學習節數課程規劃表暨彈性進度表

143拾捌、課程評鑑計劃

152拾玖、學校作文及書法教學調查表

152貳拾、98學年度學校教師參與研習狀況統計表

153貳拾壹、99學年度學校辦理書法教學培訓課程

154貳拾貳、99年度成立課程與教學研究團隊或社群調查表

155附件一、興仁國小推動英語特色教學活動計劃

1、依據與目的

一、教育部92.01.15台國字第092006026號公佈之「國民中小學九年一貫課程綱要」

二、教育部95.05.24台國字(二)第0950075748B號函修正第伍點（學習領域）、第陸點（實施要點）辦理。

三、本校推動九年一貫課程實施計畫

四、本校願景及學校教育目標。

2、學校背景分析

本校學區位於中壢市內壢後站地區與元智大學比鄰，鄰近內壢縱貫路都會區，同時位處桃園市與中壢市地理交接之間，來往交通便利。本校規模為42班，學校校地雖較小，但創校多年來，秉持多元快樂學習精神，因此學生活潑積極，加上老師普遍年輕，且全校有一半老師以上具碩士學歷，個個積極負責，也深獲附近學區家長的肯定。在歷任校長及現任謝榮宗校長努力與家長社區資源的共同協助下，發展長期教育特色，已是本校卓越發展的計畫與目標。

藉由全校教師與家長的凝聚共識，本校已奠定發展英語特色的基礎（硬體與軟體），並通過桃園縣特色認證，成為發展英語教育特色學校，並推動英語教育特色四大理念~『營造優質英語學習環境，提供學生多元學習英語機會，消弭學生英語能力差距過大現象，使學生樂於接觸學習英語』。在優質的團隊引領下，及加上本校全體教職員的認同與努力下，藉由舉辦各項英語教學能力研習、英語本位課程活動、英檢學習認證設計、與配合節慶多元學習活動等多管齊下，都讓本校更有信心與經驗，發展學校英語教育特色。

3、學校願景

1、興邦育仁

(一)『興』: 注重品德教育，讓學生全人發展。

1. 各班訂定班規，學校舉辦生教育競賽，落實生活教育。

2. 實施榮譽卡制度，強化並表揚學生優良行為。

3. 固定於朝會時間宣導各項知識及生活行為，並實施體能活動，培養身心健康學生。

4. 落實導師時間，定期召開導師會議，溝通生活教育及理念。

5. 辦理多元社團活動，提供學生多元化的學習機會。

6. 各處室配合節日並辦理多項活動，提供並發展學生多元的能力。

(二)『邦』: 強調終生學習的價值，塑造永續學習的環境。

1. 營造接納、和諧、便利、積極、安全的學習空間，讓學生都能愉悅且樂於學習。

2. 推行永續校園的觀念，讓所有民眾與學子，都能感同身受校園環境的進步與美好。

3. 以長期眼光規劃學校環境綠化美化工作，並充實學校自然教材園。

4. 充實資訊融入教學設備與方便的使用平台，讓學子與民眾無論在何處，能透過本校學校網站的功能，逹到數位學習的目標。

(三)『育』:發展多元智慧，為國家作育英才．

1. 啟發學童內在天賦的無限潛能，開發多元智能，拓展多元學習平台。

2. 尊重個別差異與適性發展，以創意的教學、多元的評量，肯定學生多元成就。

3. 辦理多樣藝文活動、培養主動探索、資訊科技學習與創新能力。

4. 規劃校園，設置學習步道，期收潛移默化的境教功效。

5. 建立溫馨獎勵方式，以鼓勵培養學童學習自信、及指導學習如何學習。

6. 推展多元學習護照，增加學習廣度，開展學生智慧統合的潛能。

(四)『仁』:發展人文精神，來營塑溫馨社會。

1. 善用社區有效資源，積極扶植弱勢兒童。

2. 激勵教師積極參與輔導，塑造和諧校園氣氛。

3. 積極推動社區成長團體，營造溫馨家園。

4. 設立資源班、無障礙環境，協助特殊兒童快樂成長。

2、推動英語教育特色四大理念

(一)營造優質英語學習環境

(二)提供學生多元學習英語機會

(三)消弭學生英語能力差距過大現象

(四)使學生樂於接觸學習英語』。

4、學校教育目標

1、學校方面

（一）培養好學、健康、理性、守法、良好人際關係、有人性的二十一世紀優質國民；培養時時心懷感恩、事事替人設想、處處為人服務的人生觀。

（二）配合學生身心能力發展歷程，尊重個性發展，尊重多元文化價值，發展多元智慧，強化資訊科技知能，培養具備二十一世紀生存能力的國民。

（三）透過英語教育學校之推展，提升師生學習英語的動機與樂趣。

2、教師方面

（一）鼓勵教師從事專業成長，發揮團隊合作與專業自主精神，強化統整課程、協同教學、課程研發、創意教學及多元評量的能力。

（二）以輔導取代管教，師長用親切、關愛、合理的態度來輔導學生，把每一個孩子都帶上來，不排斥、不放棄任何一個學生；以營造出相互關懷與勉勵之人際關係。

（3）藉由全校全面性推廣英語學習活動，消弭學生英語學習能力落差現象，達成九年一貫課程能力銜接的目標。

（4）師生經由學校安排的各種英語學習活動，達成接觸國際化與認識多元文化的目標。

三、學校、社區方面

（一）加強教師專業知能的提昇，家長教育觀念的成長，社區溝通網的機構，班親文化的建立，塑造優質校園文化與特色，達成社區總體營造之目標。

（二）結合家長與社區資源，引入家長專長教學，廣邀社區專業人才，共同參與學校發展，營造溫馨的社區化學校。

（3）活用社區英語教育資源，建立從幼稚園、國中、高中、大學英語教育資源的合作與創新。

5、學校課程發展委員會組織

桃園縣興仁國民小學課程發表委員會組織辦法

99.7.3修正

一、依據

（1）教育部頒國民中小學九年一貫課程綱要辦理

（2）本校中長期發展計劃

二、本會設委員22人，委員均為無給職，其組成方式如下︰

（一）學校行政人員代表3名︰校長、教務主任及教學組長為當然委員，

（二）年級教師代表6名：由各學年學年主任代表

科任教師代表1名：由科任教師推舉

領域教師代表10名：由各領域召集人代表（語文分為本國語文、本土語言、英語）

教師會代表1名:由本校教師會推派ㄧ名代表

（三）家長或社區代表（或學者專家）1名︰由學校、家長會或社區人士選(推)舉之代表。

三、本會職掌

（一）規劃全校之課程方向與課程結構

1. 審查並核定學校發展願景。

2. 依學校發展願景規劃全校各年級之課程設計。

3. 各年級基本教學節數中各學習領域之結構與每週上課節數。

4. 各年級基本教學節數中選修課程內容與每週上課節數。

5. 各年級每週每天之作息結構原則。

6. 決定彈性學習節數，並規劃學校行事節數與學年活動、班級運用之原則。

7. 規劃本校發展課程之會議時間（含各領域小組、研習、教學群）

（二）組織各領域課程發展與彈性學習節數小組，規劃各學習領域課程計劃。

1.各學習領域每年級之課程內容與重點發展方向。

2.各學習領域分年重點與課程目標。

3.各學習領域和其他相關領域之統整方式。

（三）審查全校各年級及各學習領域之課程計劃與選編之教材。

（四）協調並統整各學習領域及各處室推動之業務或學習活動。

（五）規定並執行全校課程評鑑事宜。

（六）協調社教機構、建立教學資源系統。

（七）提供學校、教師、社區、家長各項教育問題諮詢。

（八）提供有關課程發展、教學諮詢問題。

（九）其他有關課程及教學發展事宜。

四、本會委員任期自99年08月01日至100年07月31日止，得連任。候補委員或補選(推)舉產生之委員，其任期均至原任期屆滿之日止。

五、本會定期舉行會議，以每月各召開一次為原則；唯必要時得召開臨時會議。每年六月召開會議時，必須審議完成下一個學年度學校課程計劃，送縣政府教育局備查後實施。

六、本會由校長召集，然如經委員二分之一以上連署召集時，得由連署委員互推一人召集之。

七、本會開會時，須有應出席委員二分之一(含)以上之出席，方得開議。須有出席委員二分之一(含)以上之同意，方得議決，投票採無記名投票或舉手方式行之。

八、本會開會時得視實際需要，邀請其他學者專家、其他相關人員列席諮詢或研討。

九、本會之行政工作，由教務處主辦，相關單位協辦。

十、本要點經校務會議通過，呈請校長核定後施行，修正時亦同。

十一、本會執掌與分工表

桃園縣興仁國小課程發展委員會組織一覽表

興仁國小九十九學年度「課程發展委員會」組織架構表

類別

職稱

姓名

人數

職責

行政人員

代表

總召集人

校長：謝榮宗

1

綜理會務

副召集人

執行秘書

教務主任：黃晃盟

教學組長：王馨逢

2

規劃組織運作

教師代表

(年級)

委員

一年級教師代表：劉桂英

二年級教師代表：林雅芸

三年級教師代表：張惠治

四年級教師代表：吳境洺

五年級教師代表：林美珠

六年級教師代表：王啟業

科任教師代表：宣秀蘭

7

1. 協助課程發展委員會會務推展

2. 規劃各學習領域一至六年級横向課程計畫。

教師代表

(領域)

委員

（領域召集人）

國語文學習領域：郭婉真

英語學習領域：宣秀蘭

本土語言學習領域：吳境洺

數學學習領域：陳淑惠

自然與生活科技學習領域：鄭ㄧ喬

社會學習領域：王馨逢

健康與體育學習領域：劉得禎

藝術與人文學習領域：陳伯堅

綜合活動學習領域：厲曉玲

生活課程：林麗櫻

彈性學習節數：王馨逢

11

領域課程發展委員會：

1. 規劃各學習領域一至六年級縱向課程計畫。

2. 研擬學習領域之學年課程計畫。

教師會代表

委員

本校教師會推派代表

1

協助課程發展委員會會務推展

家長代表（或學者專家）

委員

家長代表（或學者專家）

1

支授及諮詢服務

陸、學校課程發展委員會運作機制（會議記錄）

ㄧ、學校課程發展委員會會議記錄

（1）第一次會議記錄

一、日期：98年 8月 3 日地點：本校一樓會議室

二、主席：謝榮宗校長記錄：王馨逢

三、與會人員:(各學年學年主任 (各領域召集人 (教師會會長（應邀列席）

四、討論事項：

議題一、98學年度教師授課節數規劃

決議：經課發會決議９８學年度授課節數為導師２１節、科任２３節、主任４節、組長１３節

議題二、98學年度教師減課順序

決議：如下表

興仁國小九十八學年度減課順序

順序

減課人員

總減課數

1

教師會會長(共1節)1節 * 1人

1

2

家長會幹事(共2節) 1節 * 2人

2

3

學年主任(共6節) 1節 * 6人

6

4

科展指導教師（共3節）1節 * 3人

3

5

社團指導(共17節:籃球2、拔河1、田徑1、樂隊1、足球1、童軍1、語競指導10）

17

6

事務.教學.衛生.輔導(共4節)1節 * 4人

4

7

各領域召集人(共10節)1節*10人

10

8

英語專任教師(共2節) 1節 * 2人

2

9

一至六年級學年主任第二次 (共6節)1節*6人

6

10

偶戲指導(共5節)1節*5人

5

　

全校總減課數

56

（2）第二次會議記錄

一、日期：98年 9月 15 日 15.30 地點：本校一樓會議室


三、與會人員:(各學年學年主任 (各領域召集人 (教師會會長(應邀列席)


議題一：98學年度各領域護照是否更動 ( 如附件 )

決議：

１、語文（詩情畫意）部分

(二年級建議將二上詩情畫意中的｢月下獨酌｣改為｢新嫁娘｣（五言絕句）

(六年級建議請教務處協助將各學年（有需求者）所蒐集到的詩情畫意相關資料（文章內容、解釋等）印製成冊發給學生

２、英語部分：

(英語３００字目前規劃的學習進度為低年級每學期學習１５字、中年級每學期學習２５字、高年級每學期學習３５字，六年共學習完３００字。

(請英語領域規劃將每學期的學習內容融入護照英語部份，低、中年級為單字與簡單句型，高年級除單字、句型外，另外保留原來諺語部分。

３、資訊部分：

(六年級網頁製作改為部落格製作

(四年級下學期新增自由軟體介紹與操作，詳細內容請資訊小組討論編訂。

４、健體領域部份：

建議將各學年墊上運動部份移除，改為跳繩。詳細內容請健體領域討論編訂。

議題二：各學年12月(英語月)英語表演活動內容、時間

決議：

１、各學年英語月表演及學習活動規劃如下：

一年級：英語律動表演

二年級：英語闖關活動（１２月８日下午第１、２節）

三年級：英語闖關活動

四年級：英語歌曲表演

五年級：英語歌唱表演

六年級：英語舞台劇/戲劇表演

２、自本學年度起，六年級英語表演活動歌舞劇/戲劇表演，請6年級英語任課教師著手規劃。

（3）第三次會議記錄

一、日期：98年10月20日 15.30 地點：本校一樓會議室




議題一：討論審定98學年度第一學期期中評量試卷

決議：

(ㄧ)六年自然試卷第一大題第三小題的圖形數字模糊，建議圖形顏色加深使其更加清楚。

(二)四年級數學試卷第五大題連連看部分的題目太過相似，答案也相似，學生容易混淆，建議減少配分。此外，應用題計算過程多，建議調整題目量。

(三)四年級語文試卷選擇題答案幾乎都是1或2，請多增加不同選項。此外，對偶句的形式為句中對，對四年級學生程度是否太難，建議予以修正。

(四)二年級語文試卷的配分題數字請改為直書，此外，選擇題第二及第七題的題意可以更明確一些。

(五)五年級數學試卷第二大題的小題題號建議加上( )，或與題目間增加空隙，以避免造成題目混淆的情況。

（4）第四次會議記錄

一、日期：98年 11月 10 日 15.30 地點：本校一樓會議室



四、宣達事項：

　　黃主任：針對多次數學科評量時皆需廣播延長評量時間之問題，請大家思考原因是否是因為題數太多、太難，亦或是學生計算速度太慢，探討造成學生作答時間快慢的落差為何。關於定期評量數學科評量時間，目前仍傾向評量時間維持在４０分鐘不變，請各學年提醒命題教師針對題目難度及題目量進行調整，命題儘量以適合大部分學生４０分鐘內作答完成，且具有鑑別度之方向設計題目。

五、討論事項：

議題一、確認各學年12月(英語月)英語表演活動內容、時間

決議：請各學年先行討論並確認英語表演活動的內容、確定的時間

一年級：英語律動表演：12月25日上午第１節

二年級：英語闖關活動：12月8日下午第１~２節

三年級：英語闖關活動：12月24日上午第１~２節

四年級：英語歌曲表演：12月24日下午第１~２節

五年級：英語歌唱表演：12月25日下午第１節

六年級：英語舞台劇/戲劇表演：12月4日下午第１~３節(預演)

12月11日下午第１~３節(正式)

請各學年統一匯集收據（抬頭：興仁國小）後，於活動結束後一週內送至教學組

（5）第五次會議記錄





議題一：討論審定98學年度第一學期期末評量試卷

決議：

(ㄧ)二年級語文試卷第四大題版面不太整齊，建議將有注音的國字與沒注音的國字儘量分開。

(二)四年級自然試卷的選擇題題目太少，配分太重，且建議增加不同類型的題型。此外，排版建議再做調整。

(三)六年級數學試卷部分答案有誤，第八大題第三小題的顏色太淡，第五大題第6小題的標題建議上移。

(四)六年級社會試卷中「中央政府」與「地方政府」兩課的配分過重，請再予以調整。此外，試卷中部份時事題難度偏高，請再調整難易度。

(五)四年級社會試卷選擇題第5、7、8題的答案重複性太高，請調整。

（6）第六次會議記錄

一、日期：99年 3月 16日 15.30 地點：本校一樓會議室




議題一、本學期英語表演方式與未來英語活動規劃方向

　　說明：１、本學期英語發表方式將採菁英式表演形式。

　　　　　２、未來英語活動表演時間及方式請課發會委員進行討論

決議：1、目前已規劃親職教育日安排部分學生進行英語表演活動，每項節目約14~15人，活動內容為低年級英語律動表演，三年級英語歌曲律動，四年級英詩朗誦及歌謠演唱，高年級英語歌曲及舞步表演。

2、未來上下學期將配合聖誕節、教師節、母親節等節慶規劃之英語活動，請英語小組訂出活動期程行事曆，以作為日後全校例行性之英語活動。

議題二、五年級游泳課程規劃與併課事宜。

　說明：本學期規劃方式為由導師帶隊，並利用兩節綜合課與一節彈性課程時間進行游泳教學，針對未來游泳課規劃方式，請課發會委員進行討論。

決議：未來於每學年度末時，請下ㄧ學年度五年級教師討論規劃游泳課利用哪些課程之實施方式，做成決議並列入課程計畫中，以交付課發會表決，並做為下ㄧ學年度游泳課之實施依據。

（7）第七次會議記錄





議題一：討論審定98學年度第二學期期中評量試卷

決議：

(ㄧ)六年級自然試卷第一面的字體排版太過擁擠，請稍作修改。

(二)六年級社會領域選擇題第4、6、9、13的答案皆為「以上皆是」，建議此類型的題目儘量減少。

(三)五年級數學領域請將選號與答案儘量置於同一行。

(四)四年級數學領域建議在題目中明訂配分方式，且畫圖題不易評分，建議詳述評分方式。

（8）第八次會議記錄





議題一、討論各學年學習領域護照內容是否更動

決議：1、目前一年級語文領域部份童詩數量太少，建議每學期增加五首。請一年級教師與語文領域討論後，研擬增加內容並告知教務處以便修訂。

2、六年級教師建議將最正確注音版之詩詞內容放置於學校網頁以供下載，由教務處研擬設置方式。

3、目前六年級上學期之語文領域詩詞數量太多，請六年級教師討論後決定刪除之篇目並告知教務處。

4、六年級上 (下) 學期健體領域護照之「跳繩一跳二迴旋(不連續) 3 ( 5 )次」改為「跳繩一跳二迴旋(不連續) 1 ( 3 )次」

議題二、討論９９學年度作息時間表是否需要更動（目前情形如附件１）

決議：1、週三導師時間加註「英語教學」

2、將上午7:20 ~ 7:50「學生到校」改為「上學時間」

議題三、討論畢業生畢業成績結算方式是否須更動。

【說明】依「桃園縣國小學生成績評量補充規定」第七條與桃園縣政府97.12.16府教數字第0980462035號函來文規定:

｢學生學期成績依各領域學習節數加權計算之；畢業成績以各學期成績按各年級之週學習節數加權計算之｣，故本屆畢業生畢業成績結算方式應採：

(先依每學期各領域學習節數算出學期成績（領域節數參考資料詳見附件二）

(再將各學期成績乘以各學期之週學習節數，求得總和後加以平均以算出畢業成績

(經縣府裁示：學生日常生活表現建議不列入學期成績，可另頒獎鼓勵

【計算公式】（以本屆畢業生為例）

(先算出學期成績：例如93學年度（一年級時）學期成績

=（國語×6＋鄉土×1＋健體×2＋數學×3＋生活×7＋綜合×2）÷21（扣除彈性）

(再求出畢業總成績

=（93上學期成績×21 + 93下學期成績×21＋94上學期成績×21…）÷12學期每週相加之總節數

決議：1、依據本計算公式進行計算

2、本屆畢業生在校期間之日常生活表現成績與一、二年級時之英語成績皆不列入畢業成績計算。

（9）第九次會議記錄


二、主席：黃晃盟主任記錄：王馨逢

三、與會人員:(各學年學年主任 (各領域召集人 (教師會理事長(應邀列席)


議題一、討論９９學年度是否申請實施英語試辦學校？

決議：經課發會委員討論議決，同意本校提出99年度國小英語教育向下延伸試辦申請。

議題二、討論９９學年度四年級是否實施游泳教學？

決議：經討論決議本校９９學年度４、５年級實施游泳課教學，１００學年度起僅４年級實施游泳教學（請訓導處提出預估表及需求表，會同總務處辦理）。

議題三、討論９９學年度各領域授課節數規劃情形

決議：同意依照下表授課節數實施

【一、二年級】：每週23節（學習領域節數20節、彈性學習節數3節）

科目

國語文

數學

生活

本土語言

健康與體育

綜合活動

彈性

彈性

彈性

節數

6

3

6

1

2

2

1

1

1

備註

另加一節彈性補救教學

(實際為4節)

含ㄧ節圖書

併入生活領域

認識世界

數學

班級自主

備註:原彈性節數之「本土語言」改為「數學補救教學」，本土語言課程則改為併入生活領域課程。

(各科目學習節數仍維持與98學年度相同)

【三、四年級】：每週29節（學習領域節數25節、彈性學習節數4節）

科目

國語文

本土

語言

數學

社會

藝術與

人文

自然與生活科技

健康與體育

綜合

活動

彈性

彈性

彈性

節數

6

1

3

3

3

3

3

3

2

1

1

備註

併入語文領域

另加一節彈性補救教學

(實際為4節)

含視覺1

音樂1

表演1

含體育2

健康1

含1節圖書

英語

資訊

數學

備註:原彈性節數之「本土語言」改為「數學補救教學」，本土語言則併入語文領域。

(各科目學習節數仍維持與98學年度相同)

【五、六年級】：每週32節（學習領域節數27節、彈性學習節數5節）

科目

國語文

本土

語言

數學

社會

藝術與

人文


健康與體育

綜合

活動

彈性

彈性

彈性

彈性

節數

6

1

4

3

4

3

3

3

2

1

1

1

備註

併入語文領域

另加一節彈性補救教學(實為5節)

含視覺2

音樂1

表演1

含體育2

健康1

含1節圖書

英語

資訊

數學

班級自主

備註:原彈性節數之「本土語言」改為「數學補救教學」，本土語言則併入語文領域。

４、確認９９學年度各領域教科書版本

決議：１、經議決數學領域教材需重新討論並進行複審，故課發會訂於99.5.21(五)再行審議確認９９學年度各領域教科書版本。

２、經課發會議決９９學年度低年級統一購買英語教材做為補充教材，且各學年英語教材之ＣＤ光碟由學生自由選購，不統一購買。

５、說明課程計畫撰寫方式

決議：規劃方式與撰寫人員如附件

（10）第十次會議記錄

一、日期：99年 5月 20日 10:10 地點：本校一樓會議室




議題一、確認９９學年度各領域教科書版本

決議：通過99學年度教科書版本（詳如本計畫之教科書選用版本一覽表）

（11）第十一次會議記錄





議題一：討論審定98學年度第二學期期末評量試卷

決議：

(ㄧ)四年級社會試卷是非題中答案為X的題目量太少，建議調整一下是非選項的比例。

(二)三年級國語試卷第一頁字體建議放大一些，因為第二面還有許多空白處。

(三)五年級自然試卷選擇題的答案只有第8題是1，建議調整一下各題選項的答案。

（12）第十二次會議記錄





議題一、確認９９學年度教師授課節數：

說明：９９學年度教育部補助補助節數每週共71節。

【決議】99學年度導師20節，科任22節，行政13節，主任4節

議題二、若第二案同意９９學年度部分教師予以減課，則討論９９學年度減課順序與節數：

【決議】99學年度減課順序與節數如下

順序

減課人員

減課數

減課人員

1

教師會理事長

1

人員未定

2

學年主任

6

劉桂英、林雅芸、張惠治、吳境洺、林美珠、王啟業

3

五年級老師

7

　

4

各處室一人

4

98學年度為事務、教學、衛生、輔導

5

社團

5

男籃1、女籃1、拔河1、田徑1、樂隊1（本名單訓導處提供）

6

科展指導教師

2(每人0.5)

王馨逢、鄭ㄧ喬、許婉宜、謝宜岑

7

語競指導

5.5(每人0.5)

國演1、國朗1、閩演1、閩朗1、客演1、客朗1、寫字1、作文1、字音型1、英說故事1、英朗1

8

英語專任教師

1

人員未定

9

六年級老師

7

　

10

一年級教師

8

　

11

偶戲指導

2.5(每人0.5)

人員未定

12

領域召集人

10

郭婉真、吳境洺、宣秀蘭、陳淑惠、鄭ㄧ喬、厲曉玲、王馨逢、陳伯堅、劉得禎、林麗櫻

13

學年主任第二次

6

劉桂英、林雅芸、張惠治、吳境洺、林美珠、王啟業

14

教師會幹事

1

人員未定

15

科展指導教師

2(每人0.5)

王馨逢、鄭ㄧ喬、許婉宜、謝宜岑

16

語競指導

5.5(每人0.5)

國演1、國朗1、閩演1、閩朗1、客演1、客朗1、寫字1、作文1、字音型1、英說故事1、英朗1

17

偶戲指導

2.5(每人0.5)

人員未定

（13）第十三次會議記錄





議題一、討論98學年度學校課程計畫執行情形

決議:

1、本校每學年度五年級英語村教學活動皆被規劃於9月初開學期間，不但收費不易(註冊單繳費尚未截止，難以確認無力支付人員)，且容易影響學期初各項教學活動。建議與英語村規劃單位反映，調整本校遊學日期(避開學期初)。

2、98學年度課程計畫中認識世界課程規劃融入英語教學活動，且中年級彈性課程多加ㄧ節英語課(總計為兩節)，兩項規劃執行情形良好，學生英語程度皆有所提升，值得肯定。

3、本校已通過英語特色認證，但98學年度課程計畫中未列出本校推動英語特色實施方式與內容，建議99學年度課程計畫中應予以列舉並說明。

議題二、審定９９學年度課程計畫

【說明】本校９９學年度課程計畫初稿之電子檔已公佈於首頁公告區與教務處網頁首頁，請課發委員務必於開會前先上網查閱以便進行研討審定。

決議:

1、六年級教學進度表部分綜合課程中應詳列出品格教育融入課程之實施週次與節數

(課發會議中立即調整)。

2、部份版面編排方式可再調整對齊(課發會議中立即調整)。

3、 99學年度課程計畫經審議後確認已於課程中融入各項議題，教學進度表與各領域課程計畫完整可行，彈性課程規劃良好且能完整呈現，推動英語特色活動亦有列舉說明，課程評鑑計劃與書法、寫作教學規劃合宜，其他各項目內容皆完整具體。

4、全體課發會委員ㄧ致通過興仁國小99學年度課程計畫內容，並簽名確認。

柒、學校作息時間表

一、低年級作息時間表

桃園縣興仁國民小學99學年度低年級每日作息時間表

時間

星期

一

二

三

四

五

7:20~7:50

內容

節次

上學時間

7:50~8:00

全校晨間打掃

8:00~8:30

導師時間

學生朝會

導師時間

(英語教學)

教師晨會

學生朝會

導師時間

社團活動

資源回收日

8:40~9:20

一

上課

9:20~9:30

下課

時間

下課

9:30~10:10

二

上課

10:10~10:30

下課

時間

課間活動20分鐘

10:30~11:10

三

上課

11:10~11:20

下課

時間

下課

下課

打掃

下課

11:20~12:00

四

上課

12:00

午餐

時間

放學

午餐

放學

放學

放學

12:40~13:05

午間休息

13:10~13:50

五

上課

教師進修

13:50~14:00

下課

時間

下課

14:00~14:40

六

上課

14:40~14:50

下課

時間

掃地時間

14:50~15:30

七

上課

15:30~15:40

放學

15:40~15:50

八

教師夕會

課程研發

課程研發

課程研發

備註：１、除午休時間及課間活動外，每節課間休息時間皆為十分鐘。

２、各年級凡上半日課時皆於12:00放學.整日課於15:30放學。

3、社團活動時間於週三下午及週五進行

二、中年級作息時間表

桃園縣興仁國民小學99學年度中年級每日作息時間表

時間

星期

一

二

三

四

五

7:20~7:50

內容

節次

上學時間

7:50~8:00

全校晨間打掃

8:00~8:30

導師時間

學生朝會

導師時間

(英語教學)

教師晨會

學生朝會

導師時間

社團活動

資源回收日

8:40~9:20

一

上課

9:20~9:30

下課

時間

下課

9:30~10:10

二

上課

10:10~10:30

下課

時間


10:30~11:10

三

上課

11:10~11:20

下課

時間

下課

下課

打掃

下課

下課

11:20~12:00

四

正常上課

12:00

午餐

時間

午餐

午餐

放學

午餐

放學

12:40~13:05

午間休息

13:10~13:50

五

上課

上課

教師進修

上課

13:50~14:00

下課

時間

下課

下課

下課

14:00~14:40

六

上課

上課

上課

14:40~14:50

下課

時間

掃地時間

掃地時間

掃地時間

14:50~15:30

七

上課

上課

上課

15:30~15:40

放學

放學

放學

15:40~15:50

八

教師夕會

課程研發

課程研發

課程研發




三、高年級作息時間表

桃園縣興仁國民小學99學年高年級每日作息時間表

時間

星期

一

二

三

四

五

7:20~7:50

內容

節次

上學時間

7:50~8:00

全校晨間打掃

8:00~8:30

導師時間

學生朝會

導師時間

(英語教學)

教師晨會

學生朝會

導師時間

社團活動

資源回收日

8:40~9:20

一

上課

9:20~9:30

下課

時間

下課

9:30~10:10

二

上課

10:10~10:30

下課

時間


10:30~11:10

三

上課

11:10~11:20

下課

時間

下課

下課

打掃

下課

下課

11:20~12:00

四

正常上課

12:00

午餐

時間

午餐

午餐

放學

午餐

午餐

12:40~13:05

午間休息

13:10~13:50

五

上課

上課

教師進修

上課

上課

13:50~14:00

下課

時間

下課

下課

下課

下課

14:00~14:40

六

上課

上課

上課

上課

14:40~14:50

下課

時間

掃地時間

掃地時間

掃地時間

掃地時間

14:50~15:30

七

上課

上課

上課

上課

15:30~15:40

放學

放學

放學

放學

15:40~15:50

八

教師夕會

課程研發

課程研發

課程研發




捌、每週學習節數及非學習節數一覽表

一、每週學習節數一覽表

99學年度桃園縣公私立國民小學學生每週學習節數一覽表

中壢市

項目（節）

校名及

年級

彈性學習節數（A）

領域學習節數（B）

學習總節數C=A+B

是否經課程發展委員會通過（是打ˇ，不是打×）

是否符合課綱規範（符合打ˇ，不符合打×）

語文

數學

社會

藝術與人文

自然與科技

健康與體育

綜合活動

國語文

本土語言

英語

興仁國小

一

3

(含數學補救1、認識世界1、班級自主1)

6

併入生活課程

3

7

(含1節本土語言)

2

2

23

ˇ

ˇ

二

3

(含數學補救1、認識世界1、班級自主1)

6

併入生活課程

3

7

(含1節本土語言)

2

2

23

ˇ

ˇ

三

4

(含英語2、資訊1、數學補救1)

6

1

3

3

3

3

3

3

29

ˇ

ˇ

四

4

(含英語2、資訊1、數學補救1)

6

1

3

3

3

3

3

3

29

ˇ

ˇ

五

5

(含英語2、資訊1、數學補救1、班級自主1)

6

1

4

3

4

3

3

3

32

ˇ

ˇ

六

5

(含英語2、資訊1、數學補救1、班級自主1)

6

1

4

3

4

3

3

3

32

ˇ

ˇ

說明:本校低年級之本土語言課程併同生活課程學習節數實施之。

（依據「九年一貫課程綱要實施要點」第二項--第(三)-1點規定：「一、二年級語文領域學習節數得併同生活課程學習節數彈性實施之」）

二、非學習節數一覽表

99學年度桃園縣公私立國民小學學生非學習節數一覽表

項目（節）

校名及年級

年級

非學習節數

項目

節數(每週)

學生是否自由參加（是打ˇ，不是打×）

興仁國小

一

7

ˇ

課後照顧服務

原住民族語課程

二

7

ˇ

課後照顧服務


三

7

ˇ

課後照顧服務


四

7

ˇ

課後照顧服務


五

7

ˇ

課後照顧服務


六

8

ˇ

課後照顧服務


備註：非學習節數以每一次（或課後照顧班每一日）為一節

玖、領域學習節數一覽表

一、各年級各領域學習節數分配表

類別

領域學習節數

彈性學習節數

合計

領域

年級

語

文

本土語言

數

學

社

會

藝術與

人文

自然與

生活科技

健康

與

體育

綜合

活動

英語

(認識

世界)

數學補救教學

班級自主時間

資

訊

生活課程

一年級

252

42

126

252

84

84

42

42

42

966節

小計840節

小計126節

二年級

252

42

126

252

84

84

42

42

42

966節

小計840節

小計126節

三年級

252

42

126

126

126

126

126

126

84

42

42

1218節

小計1050節

小計168節

四年級

252

42

126

126

126

126

126

126

84

42

42

1218節

小計1050節

小計168節

五年級

252

42

168

126

168

126

126

126

84

42

42

42

1344節

小計1134節

小計210節

六年級

240

40

160

120

160

120

120

120

80

40

40

40

1280節

小計1080節

小計200節

二、桃園縣興仁國民小學99學年度每週學習節數規劃表

項目

年段

每週領域總節數

每週彈性學習節數

合計

低年級

20

3

23

中年級

25

4

29

高年級

27

5

32

一、二年級：每週23節（彈性學習節數3節）

國語文

數學

生活

課程

健康

與體育

綜合

活動

彈性學習節數（3）

數學補救教學

認識世界

班級自主

6

3

7

（含一節本土語言）

2

2

1

1

1

註：依據「九年一貫課程綱要實施要點」第二項--第(三)-1點規定，本土語言併入生活課程學習節數實施

三、四年級：每週29節（彈性學習節數4節）

語文

數學

社會

自然與

生活科技

藝術

與人文

健康

與體育

綜合

活動


英語

資訊

電腦

數學補救教學

國語文

本土語言

6

1

3

3

3

3

3

3

2

1

1

五、六年級：每週32節（彈性學習節數5節）

語文

數學

社會

自然與

生活科技

藝術

與人文

健康

與體育

綜合

活動


英語

資訊

電腦

數學補救教學

班級

自主

國語文

本土語言

6

1

4

3

3

4

3

3

2

1

1

1

拾、教師每週授課節數一覽表

桃園縣興仁國民小學教師每週授課節數一覽表

學年度

98

99

班級數

41班

42 班

職別

主任

組長

科任教師

主任

組長

科任教師

應授課節數

4-5節

12-14節

20-24節

4-5節

12-14節

20-24節

實授課節數

4節

13節

23 節

4 節

13節

22節

備註

1.應授課節數依97.07.14桃園縣國民小學教師每週授課節數實施要點填寫，實授課節數為相關經費補助後實際排課節數。

2.級任導師扣除導師時間後，其授課節數與科任教師之差距，以2至4節課為原則。(99學年度本校教師規劃為20節)

拾壹、全學年學校行事曆

一、第一學期學校行事曆

興仁國民小學九十九學年度第一學期行事曆

重要行事

教務處

訓導處

總務處

輔導室

一

8/29

至

09/04

8/29(日)祖父母日

8/30(一)開學日

8/30(一)大手牽小手~祖孫共同學習活動

9/1課後托育班開始上課

9/3班親會

1.發教科書、教學指引及教具缺數調查

2.教學環境佈置

3.領域學習步道佈置

4.電腦教室更新

5.調查無力支付午餐學童

6.特定學生就學補助申請

7.原民語班及課後托育班開班

8.就學費用補助申請

1.選舉班級幹部

2.遊戲器材安全檢查、各年級活動區域分配

3.升旗路隊訓練

4.放學路隊訓練

5.餐後潔牙推動

6.社團活動開始招生

7.廁所美化

8.興仁10景開始徵件

1.檢修採購全校各項設備、辦公用品。2.發放9月份薪資

2.飲水設備清洗檢驗。

3.辦理學生註冊事宜。

4.課桌椅調查修繕更換。

5.各班教室班級牌更新檢修。

6.全校廁所設備檢修完畢。

1訂定輔導工作計劃

2建立新生輔導資料

3.新生家長座談會及親職教育研習8/31（一）9:30-11:30

4.期初特教推行委員會會議

5.規劃認識師長活動

6.新生導生輔導，輔導室小志工開始輪值

7.班親會（1至6年級）9/3（五）晚上7：00--9：00

8.性別平等教育委員會會議9.8/29(日)全國祖父母日

10.8/30(一)大手牽小手~祖孫共同學習活動

二

09/05至

09/11

9/8原住民語班開始上課

9/6 - 9/10

五年級英語村遊學

新生認識師長

兩性平等教育宣導月

1.9/6-9/10五年級英語村遊學

2.教科書及教具退補

3.領域學習步道及各年級學生

作品展示區佈置完成

4.班級環境及公佈欄布置完成

5.新生名單報府核備

6.圖書室開放借閱

7.就學費用補助審核

8.9/10繳交優良暑假作業名單

9. 9/8原住民語班開始上課

1.身高體重測量

2.視力檢查、頭蝨檢查

3.交通安全教育宣導

4.社團活動招生結束.提交社團

教學進度表

5.生活競賽開始

6.始業敬師

7.繳交班級路隊緊急聯絡名冊

8.教師體適能開始

9.各運動性社團開始組訓

10.興仁10景選拔

1.發放各班教室各項設備及文具用品。

2.總務處人員工作會報。

3.學雜費繳費結束。

1.輔導資料彙整

2.發放疑似特殊兒童調查表

3.舉辦認識師長活動（有獎徵答）

4.兩性平等教育宣導月

5.主題月：認識師長

6.特教網路通報更新

7.期初特殊兒童I.E.P會議

8.家庭訪視9/9（三）

9.提報個案輔導名單及高風險家庭名單

10.注意力不足過動兒篩檢名單

三

09/12至

09/18

四、五年級游泳教學開始

（9/17-10/15）

1.教室布置評分開始

1.檢查名牌

2.遊戲器材安全演練

3.社團活動開始

4.路隊長訓練

5.運動會籌備會

6.四、五年級游泳教學開始（9/17-10/15）

1.組成本校營繕採購小組。

2.本校職工警衛工作座談。

3.家長會委員暨幹部遴選投票。

4.全校水電保養。

1召開期初認輔教師會議9/15(三)

2.撰寫I.E.P

3.學童家庭背景普查

4.輔導通訊出刊

5.單親隔代教養教育座談會

6. 期初特殊兒童I.E.P會議

四

09/19至

09/25

1.9/23抽查－高年級數學習作

2.教學觀摩(一)

3. 9/21課程發展委員會

1.五年級出刊教師節壁報

2.教師節系列活動

3.辦理資源回收活動宣導

4.運動會預演教育

5.六年級食品安全講座

1.全校電器設備安檢。

2.全校廁所設備檢修。

3.全校花木施肥修剪。

1.資源班學生名單及I.E.P會議完成

2.EQ教育志工課程計畫實施

會議

3.注意力不足過動篩檢測驗開始

4.認輔活動開始

5.志工媽媽晨光時間課輔開始

五

09/26至

10/2

1.9/29抽查－中年級數學習作

2.統計八、九月份應出席日數、出缺席情形及學生人數

1.領袖高峰會

2.敬師活動

3.運動會預演

4.營養教育宣導

5.遊戲器材安全檢查

6.各年級提出運動會器材

及節目表（節目名稱）

1.全校消防設備安檢。

2.運動器材檢修。

3.發放十月份薪資。

1.I.E.P編寫完成

2.HRV生理回饋訓練開始

3.教師輔導知能研習9/29(三)

4.輔導室小志工工作檢討會議

六

10/03至

10/9

家庭教育宣導~祖孫三代同堂相處之道

1.10/6抽查－低年級數學習作

1.六年級出刊運動會海報

1.全校無障礙設備檢修。

2.財產月報表製作。

3.校園環境消毒。

1.初步評估身心障礙學生及造冊（含學障、情障）

2.家庭教育宣導~祖孫三代同堂相處之道

七

10/10至

10/16

10/16運動會

1.10/15提交期中評量卷初稿

1.一、四年級健康檢查

2.運動會10/16（家庭教育）

1.全校事務機器檢修。


3.辦理警衛甄選工作。

1.身心障礙學生家長暨導師座談


八

10/17至

10/23

10/18運動會補假

1.10/20抽查高年級國語習作

2.教學觀摩（二）

3.網路競賽校內初賽

4.10/19課程發展委員會

1.


3. 運動會檢討

1.排水孔清理、排水溝清掃。

2.全校花木蔬菜園施肥整理。

3.辦理電腦教室租用續約會議議。

4.節約能源教育宣導。

1.睡眠問題認知行為治療

團體活動開班

2.家庭訪視10/21（三）

九

10/24至

10/30

10/27(三)4-6年級期中英語評量

1.圖書室視聽器材清點補充

2.10/27抽查中年級國語習作

3.統計十月份應出席日數、出缺席情形及學生人數

4.10/27(三)4-6年級英語評量

(4-6年級紙筆測驗，1-3年級口語評量)

1.衛生工作藝文競賽


1.加強校園安全門禁宣導。

2.新舊任警衛工作交接。

1.輔導工作檢討

2.期中認輔會議10/27(三)

3.輔導室小志工工作檢討會議

十

10/31至

11/06

11/2(二)-

11/3( 三)

期中評量

1.網路競賽選手集訓

2.11/2(二)期中評量國自

11/3(三)期中評量社數

1.公文歸檔整理。

2.校史室佈置整理。

3.飲水設備清洗。


5.發放十一月份薪資。

1.規劃關懷身心障礙宣導

2.認識身心障礙課程

十

一

11/07至

11/13

學生體適能檢測

性侵害防治宣導月

1.11/9課程發展委員會議

2.領域學習步道更新

3.學生作品區作品布置更新


2.學生體適能檢測（4~6年級）

3.校內藝文競賽

4.環境教育月

1.總務處職工警衛工作座談。

2.全校水電器設備檢修。

3.全校單槍投影機設備清點保養。

1.六年級導生結束表揚

2.主題月：性侵害防治宣導月


十

二

11/14至

11/20

身心障礙防治宣導月

1.11/17抽查低年級國語習作

2.期中評量頒獎

3.教學觀摩(三)

1.加強生活教育

2. 環境教育月

1.本校營繕採購小組定期會議。

2校內消防安全講習

1.學習輔導

2.辦理身心障礙宣導活動

3.外籍配偶成長課程~異國美食製作研習

4.教師輔導知能研習

十

三

11/21至

11/27


2.創意舞蹈大賽

3. 環境教育月


2.全校教室照明設備檢修。

1.召開認輔教師會議

2.家庭訪視11/25（三）

十四

11/28至

12/04

1.統計十一月份應出席日數、出缺席情形及學生人數

2.校內語文競賽

1.環境教育月

1.校園消防設備檢修。

2.興仁樓地下室整理。

3.發放十二月份薪資。

1.輔導小志工工作檢討會議

2.睡眠認知行為治療團體結束

3.HRV訓練生理回饋結束

十

五

12/05至

12/11

生命教育宣導月各年級英語表演活動

1.校刊徵文結束

2.校內語文競賽

3.各年級英語表演活動

1.運動遊戲器材安全檢查

2.甄選導護生、糾察隊、司儀、旗手、衛生糾察隊

1.飲水設備請洗，水質檢驗。

2.電器設備安檢。

1生命教育宣導月


十

六

12/12至

12/18

各年級英語表演活動

1.校刊審稿

2.各年級英語表演活動

1.整潔月宣導活動

2.廁所美化更新

1.全校花木修剪施肥。

2.整理全校植物牌。

3.畢業生照相及畢業紀念冊採購。

1.疑似學習障礙學生校內初步篩選測驗（2到5年級）

十

七

12/19至

12/25

1.教學觀摩(四)

2.12/24提交期末評量卷初稿

1.五年級各班製作耶誕海報

2.耶誕系列活動


4. 社團成果發表

1.淘氣山坡教材園花木整理

飲水機設備檢查

2.檔案室公文資料整理。

3.財產盤點

1.學習障礙學生校內初步篩選測驗

2.召開期末認輔教師會議

3.家庭訪視12/23（三）

十

八

12/26至

100年

01/1

互動式拒菸課程(5年級)

1.第二學期教科書訂書


3.統計十二月份應出席日數、

出缺席情形及學生人數

4.班級經營暨家庭訪視分享

期末導師會議

1.社團成果發表

2.頒發學生服務獎狀、獎品

3.社團活動結束

4.互動式拒菸課程(5年級)

1.一至五年級學生校外教學招標。

2.六年級學生校外教學招標。

3.校內職工工作考核會議。

1.I.E.P期末檢討會


3.教師輔導知能研習12/30(三

十九

01/02至

01/08

1/5(三)期末英語評量

憂鬱自殺防治宣導月

互動式拒菸課程(5、6年級)

1.1/5(三)英語期末評量（3-6年級紙筆測驗）

2.1/5抽查-中、高年級作文

3.期末校務會議

1.寒假社團招生.


3.互動式拒菸課程(5、6年級)

1.製作財產月報表。

2.發放一月份薪資。

1.學生輔導資料檢視

2.辦理身心障礙學生專業團隊申請

3.憂鬱自殺防治宣導月

二十

01/9至

01/15

1/11(二)-

1/12(三)期末評量

互動式拒菸課程(4~6年級)

1.1/11(二)期末評量國自

1/12(三)期末評量社數

2.課本回收、發放

3.期末評量週活動

4、課後托育班補助申請

1.期末導師會議

2.期末年級體育競賽

3.社區服務

4.防火防災演練

5.互動式拒菸課程(4~6年級

1.六年級學生校外教學開標。

2.一至五年級學生校外教學開標。

3.各班及專科教室財產清點。

1.輔導業務期末檢討會

2.特教推行委員會會議

二十一

01/16至

01/20

01/20(四)結業式

互動式拒菸課程(4~6年級)

1.收回學籍資料簿

2.頒發第二次評量成績優良及進步獎

3.統計全學期應出席日數

1.期末大掃除

2.互動式拒菸課程(4~6年級

1.全校各項設備回收盤點。

2.製作財產半年報表。

3.消耗品盤點。


2.規劃畢業生家長座談會事宜

3.各班繳回輔導紀錄卡，逐年輔導紀錄卡

二、第二學期學校行事曆

興仁國民小學九十九學年度第二學期行事曆

重要行事

教務處

訓導處

總務處

輔導室

一

2/11

至

2/12

2/11(五)開學日

2/11(五)開學日

2/11(五)開學日

2/11(五)開學日

2/11(五)開學日

二

02/13至

02/19

2/16托育班開課

2/16原住民語班開班


1.班級環境、領域學習步道及學生作品展示區布置

2.教科書及教具發放及缺數調查，缺數發放及缺補退補

3.電腦教室更新開放

1.放學路隊訓練

2.班級幹部集訓


4.社團活動招生

5.始業敬師式

1.辦理學生註冊事宜。

2.發放各班教室各項設備及文具用品。


4.檢修採購全校各項設備、辦公用品。

5.飲水設備清洗檢驗。

6.學生註冊三聯單工作完成。

7.課桌椅調查修繕更換。

8.各班教室班級牌更新檢修。

9.全校廁所設備檢修完畢。

1.分發輔導記錄冊

2.分發個別輔導記錄資料



5.輔導室小志工工作會議

6..兩性平等教育宣導月

三

02/20至

02/26

1.圖書室開放使用

2.提報寒假作業優良名單(5名

3.領域學習步道及各年級學生

作品展示區佈置完成

4.班級環境及公佈欄布置完成

1.交通安全教育宣導

2.各運動性團隊開始組訓

3.生活競賽開始

1.本校職工警衛工作座談。

2.學雜費繳費結束。.


2.期初特教推行委員會會議

3.召開性別平等委員會

4..提出認輔及高風險家庭名單

5.輔導室小志工輪值開始

四

02/27至

03/5

1. 統計二月份應出席日數、出缺席情形及學生人數

2.空間布置評分開始

1.教師體適能活動開始

2.遊戲器材安全演練

3. 廁所美化

4.社團活動開始

1.發放三月份薪資。

1.週六親職教育-洪蘭教授演講

2.高風險家庭資料呈報縣府

4.期初認輔教師會議

5.注意力不足及過動兒篩檢開始

五

03/6至

03/12

情緒教育

宣導月

1.寒假作業優良人員頒獎

2.核對畢業生戶籍

3.教學環境及領域步道布置競賽評分

1.環境教育宣導週

2.規劃班級模範生選拔計畫

3.身高體重測量、視力、頭蝨檢查完成

1.全校電器設備安檢。

2.全校廁所設備檢修。

3.全校花木施肥修剪。


2.召開特殊兒童家長座談會

3.3/9（三）家庭訪視

4.二.四年級實施托尼智力測驗

5.情緒教育宣導月

六

03/13至

03/19


2.教學觀摩(五)

3.3/16作業抽查─高年級自然

1.領袖高峰會


1.全校消防設備安檢。

2.運動器材檢修。

1.辦理防治性侵害宣導

2.教師輔導知能研習~

3/16(三)

七

03/20至

03/26

1.3/23作業抽查─中年級自然

2.五、六年級中英文輸入競賽校內競賽

1.班級模範生選拔.五六年級提交縣市模範生名單

1.全校無障礙設備檢修。


3.校園環境消毒。

1.規畫親職教育日活動


3.辦理身心障礙學生轉介鑑定安置申請

八

03/27至

04/02


1.3/30作業抽查─低年級生活

2.校刊徵文開始

3.4/1提交期中評量卷初稿

4.統計三月份應出席日數、出

缺席情形及學生人數


1.全校事務機器檢修。


3.發放四月份薪資。

4.消防安全檢查講習。

1.期中認輔教師會議

2.召開親職教育日籌備會議

3.性侵害防治宣導月

九

04/03至

04/09

模範生表揚

1.教學觀摩(六)

2.各國中名冊造冊寄送


1.模範生表揚

2.兒童節慶祝大會

1.排水孔清理、排水溝清掃。

2.全校花木蔬菜園施肥整理。

3.教職員工節約能源宣導週。


2.畢業生升學輔導開始

3.教師輔導知能研習4/6（三）

4.網路成癮問題及網路使用宣導

十

04/10至

04/16

4/13(三)4-6年級期中英語評量(紙筆測驗)

4/16親職教育日

1.校內教學設備盤點

2.4/13(三)英語期中紙筆評量

(4-6年級紙筆測驗，1-3年級口語評量)

1.期中導師會議

1.加強校園安全門禁宣導。

2.學生節約能源教育宣導。


2.親職教育日4/16（六）

（家庭教育）

十

一

04/17至

04/23

4/19(二)-

4/20(三)

期中評量

1.新生報到

2.4/19(二)期中紙筆評量國自(生)

4/20(三)期中紙筆評量社數

1.法治教育常識測驗

1.公文歸檔整理。

2.校史室佈置整理。

3.飲水設備清洗。

1. 生命教育彩虹媽嗎工作會議

2. EQ志工媽媽工作會議

3. 輔導室小志工工作檢討會議

4.家庭訪視4/20（三）

十

二

04/24至

04/30

四、五年級游泳教學開始（暫訂

1.學生作品區作品布置更新

2.領域學習步道更新

3.教師觀摩(七)

4.統計四月份應出席日數、出



6.4/27作業抽查-高年級社會

1.四年級母親節壁報出刊

2.五年級司儀旗手訓練


4..校外教學(暫訂)

5.四、五年級游泳教學開始（暫訂）

1.總務處職工警衛工作座談。

2.全校電器設備檢修。

3.全校單槍投影機設備清點保養。

1.六年級生涯輔導參訪活動開始

十

三

05/01至

05/07

家庭教育宣導月

1.頒發第一次評量成績優良

2.5/4作業抽查-中年級社會

3.母親節電子賀卡比賽（5-6年級）

4.教科書評選

1.規劃自治市選舉計畫

2.自治市選舉宣傳

3.畢業旅行(暫訂)

4.高年級CPR課程

1.本校營繕採購小組定期會議。

2. 98學年度學生游泳教學委外上網招標。


4發放五月份薪資

1. 特教網路通報更新

2. 家庭教育宣導月

十四

05/08至

05/14

1.教學觀摩(八)

2.教科書樣書陳列及公開遴選

3.5/11作業抽查-低年級數學

4.5/13提交畢業班評量卷初稿

1.辦理自治市長候選人登記、資格審查、抽籤

2.登革熱防治宣導週


2.全校教室照明設備檢修。

1.家庭訪視5/11（三）

十

五

05/15至

05/21

1.各處室繳交校刊資料

1.公佈自治市選舉公告

2.自治市公辦政見及競選活動

3.畢業典禮籌備會

1.校園消防設備檢修。

2.興仁樓地下室整理。

3.100學年度學生午餐外訂餐盒採購評選工作會議。

4.100年度游泳教學開標。

1.彙整各項活動相關資料

十

六

05/22至

05/28

畢業班英語科期末評量 5/25(三)


2.畢業班英語紙筆評量05/25(三)

1.自治市投開票


1.飲水設備請洗，水質檢驗。

2.電器設備安檢。

1.實施畢業生團體升學輔導

—5/24自強國中參訪（暫訂）

十

七

05/29至

06/04

畢業班期末評量

6/2(四) -6/3(五)

1.6/3繳交期末評量試卷初稿

2.統計五月份應出席日數、出缺席情形及學生人數

3.6/2(四)畢業班期末評量國自

6/3(五)畢業班期末評量社數

1.畢業生系列活動

2.自治市長交接

1.全校花木修剪施肥。

2.整理全校植物牌。

3.發放六月份薪資。

1.彙整親職教育資料

2.召開認輔教師會議

十

八

06/05至

06/11

憂鬱症及自殺防治宣導月

1.校刊製作完成


3.6/8作業抽查中、高年級作文

4.畢業生成績結算

1.頒發學生服務獎狀、獎品

2.畢業生禮貌小天使、榮譽卡結算

1.淘氣山坡教材園花木整理

2.飲水機設備檢查

3.100學年度簿本採購評選

開標。

1.期末檢討親職教育-

2.爸媽成長團體活動（家庭教育）

3.期末輔導工作委員會議


5.家庭訪視6/8（三）

6.憂鬱症及自殺防治宣導月

十九

06/12至

06/18

6/15(三)3-5年級期末英語評量

6/17(五)畢業典禮(暫定)

1.校刊發放

2.圖書室停止借書

3.6/15(三)3-5年級期末英語評量(紙筆測驗)

1.畢業典禮預演

2.社團活動結束

3.暑期社團招生

4.6/17(五)畢業典禮(暫定)

1.學生午餐外訂餐盒採購。

1.輔導資料彙集

2.期末特殊兒童IEP會議


4.教師輔導知能研習(校內)

二十

06/19至

06/25

6/22(三)

-6/23(四)期末評量

1.畢業生名冊報府核備

2.6/22(三)期末紙筆評量國自(生)

6/23(四)期末紙筆評量社數


2.期末導師會議

1.製作財產月報表。

2.各班及專科教室財產清點。

1.畢業生輔導資料建檔

2.期末特教推行委員會會議

二十一

06/26至

06/30

6/30結業式

1.一至五年級第二次成績評量

頒獎

2.繳交各班評量前5名及進步

獎名單

3.學生學籍檢閱

4.教師手冊、晨檢簿收回

5.統計六月份應出席日數、出


6.課本回收、發放

1.期末年級體育競賽

2.社區服務


4.生活教育競賽優勝頒獎

5.教師體適能結束

1.全校各項設備回收盤點。

2.製作財產半年報表。

3.消耗品盤點。

1.畢業生輔導資料建檔

2.輔導室小志工頒獎

拾貳、教科書選用（含自編）版本一覽表

一、桃園縣興仁國民小學歷年教科書選用（含自編）版本一覽表

年級

學習領域

國語

文

本土

語言

英語

數學

社會

自然

與生活

科技

資訊

藝術

與

人文

健康

與

體育

綜合

活動

生活

課程

閩

客

一

年

級

99學年度

選用版本

康軒

真平1

康軒1

康軒

康軒

翰林

翰林

年級

學習領域

國語

文

本土

語言

英

語

數

學

社

會

自然

與生活

科技

資訊

藝術

與

人文

健康

與

體育

綜合

活動

生活

課程

閩

客

二年級

98學年度

選用版本

康軒

真平1

康軒1

部編

康軒

翰林

翰林

99學年度

選用版本

康軒

真平2

康軒2

康軒

康軒

翰林

翰林

年級

學習領域

國語文

本土

語言

英語

數學

社會

自然

與生活

科技

資訊

藝術

與

人文

健康

與

體育

綜合

活動

生活

課程

閩

客

三年級

97學年度

選用版本

康軒

金安1

康軒1

部編

南一

翰林

翰林

98學年度

選用版本

康軒

金安2

康軒2

部編

南一

翰林

翰林

99學年度

選用版本

康軒

真平3

康軒3

康軒

Hello Darbie 1.2

部編

南一

康軒

丰光國際

Word文書十指樂

康軒

康軒

康軒

年級

學習領域

國語文

本土

語言

英語

數學

社會

自然

與生活

科技

資訊

藝術

與

人文

健康

與

體育

綜合

活動

生活

課程

閩

客

四

年級

四

年級

96學年度

選用版本

康軒

金安1

康軒1

康軒

南一

翰林

翰林

97學年度

選用版本

康軒

金安2

康軒2

康軒

南一

翰林

翰林

98學年度

選用版本

康軒

真平3

康軒3

康軒

Hello Darbie 1

康軒

翰林

康軒

丰光國際

Word文書十指樂

康軒

康軒

康軒

99學年度

選用版本

南一

眞平4

康軒4

康軒

Hello Darbie 3.4

南一

翰林

康軒

立威

非常好色7美工魔法師

康軒

康軒

康軒

年級

學習領域

國語文

本土

語言

英語

數學

社會

自然

與生活

科技

資訊

藝術

與

人文

健康

與

體育

綜合

活動

生活

課程

閩

客

五

年

級

95學年度

選用版本

康軒

金安1

翰林1

南一

南一

康軒

南一

96學年度

選用版本

康軒

金安2

翰林2

康軒

南一

南一

南一

97學年度

選用版本

康軒

金安3

翰林3

康軒

New Wow English1.2

部編

翰林

康軒

Word

2003

快易通

(智勝)

康軒

南一

康軒

98學年度

選用版本

康軒

金安4

翰林4

康軒

New Wow

English 3

部編

翰林

康軒

立威

我也會Ubuntu

南一

翰林

康軒

99學年度

選用版本

康軒

真平5

康軒5

康軒

Hello Darbie 5.6

部編

康軒

康軒

巨岩

PhotoImpact X3

影像小學堂

翰林

翰林

南一

年級

學習領域

國語文

本土

語言

英語

數學

社會

自然

與生活

科技

資訊

藝術

與

人文

健康

與

體育

綜合

活動

生活

課程

閩

客

六

年

級

94學年度

選用版本

康軒

金安1

康軒1

部編

南一

康軒

牛頓

95學年度

選用版本

康軒

金安2

康軒2

部編

南一

康軒

牛頓

96學年度

選用版本

康軒

金安3

康軒3

康軒 New wow English1.2

部編

翰林

康軒

Word

2003

快易通

(智勝)

仁林

南一

康軒

97學年度

選用版本

南一

金安4

康軒4

康軒 New wow English1.3

部編

翰林

康軒

Power point簡報夢工廠

(彩虹)

仁林

南一

康軒

98學年度

選用版本

南一

真平5

康軒5

朗文Here WeGo 5

部編

康軒

康軒

巨岩

PhotoImpact 12

影像小學館

翰林

翰林

翰林

99學年度

選用版本

南一

真平6

康軒6

康軒

Hello Darbie7.8

部編

康軒

康軒

彩虹國際

大夢想小導演

威力導演8

翰林

翰林

翰林

二、九十九學年度教科書總表

桃園縣興仁國民小學九十九學年度教科書版本一覽表

領域

年級及版本

科目

一

二

三

四

五

六

語

文

國語

康軒

康軒

康軒

南一

康軒

南一

閩語

真平1

真平2

真平3

眞平4

真平5

真平6

客語

康軒1

康軒2

康軒3

康軒4

康軒5

康軒6

英語

康軒

I Love

ABC 1.2

(補充教材)

康軒

I Love

ABC 3.4

(補充教材)

康軒

Hello Darbie 1.2

康軒

Hello Darbie 3.4

康軒

Hello Darbie 5.6

康軒

Hello Darbie7.8

數學

康軒

康軒

部編

南一

部編

部編


生活

翰林

翰林

XXX

XXX

XXX

XXX

自然與

生活科技

XXX

XXX

康軒

康軒

康軒

康軒

資訊

XXX

XXX

丰光國際

Word文書十指樂

立威

非常好色7美工魔法師

巨岩

PhotoImpact X3影像小學堂

彩虹國際

大夢想小導演威力導演8

社會

社會

XXX

XXX

南一

翰林

康軒

康軒

健康與體育

健康與

體育

康軒

康軒

康軒

康軒

翰林

翰林

藝術與人文

藝術與

人文

XXX

XXX

康軒

康軒

翰林

翰林

綜合

綜合活動

翰林

翰林

康軒

康軒

南一

翰林

三、教科書選用建議說明

(ㄧ)數學領域二年級複評選用康軒版:

1. 康軒佈題與生活較貼切，學生較能理解。

2. 部編版的單元概念編排順序學生較難理解。

(二) 數學領域四年級複評選用南一版:

1.南一版在習作每個單元中都有重點整理，學生較能了解學習重點。

2.南一版在分數部份，分兩個章節學習，階段性的學習讓學生較能理解。

(三) 數學領域一年級複評選用康軒版:

1.康軒版教材較符合一年級學生的發展。

2.部編版在學生的具體操作概念未純熟，就進入半抽象概念，學生較難理解。

拾参、領域課程教學進度總表

1、一年級教學進度總表

興仁國民小學九十九學年度第一學期一年級教學進度總表

※（）內表每週上課節數

週

次

日

期

重要

行事

主題課程

各領域教學進度（20節）

彈性課程(3節)

國語(6)

數學（4）

(含彈性補救教學1)

生活

課程

（6）

健康

與體育

（2）

綜合

活動

（2）

鄉土語言（1）

認識世界

(1)

班級自主時間

(1)

一

8/29

至

09/04

8/29(日)祖父母日

8/30(一)開學日

8/30(一)大手牽小手~祖孫共同學習活動

9/1課後托育班開始上課

9/4班親會

新

學

期

我

愛

校

園

一、早

一.數數看

1.唱數1到10，並確定10以內的量。

2.作10以內各數的形、音、量的連結。

一、

新學校的生活

1.我們的學校

1-1 健康體育服務站(1)

1-2快來玩遊戲(1)

【人權教育】

【家庭教育】

第一單元大手貼小手

活動一描出自己的手

一.咱來去讀冊

1、來去讀冊

數字樂園

Unit 1 Aa Bb Cc

認識世界繪本1

家庭教育

放學路隊訓練

認識學校環境

二

09/05至

09/11

9/8原住民語班開始上課

9/6 - 9/10

五年級英語村遊學

新生認識師長


二、去哪裡

一.數數看

1.確定10以內的量。

2.寫1到10的數字。3.用不同形式表徵10以內的數量。

二.比長短

1.描述物件的長。

2.

我們的教室【環境教育】

1-3一起玩耍真有趣(1)

1-4校園小英雄(1)

【人權教育】

【性別平等教育】


活動二看看我的手

一.咱來去讀冊

1、來去讀冊

Unit 1 Aa Bb Cc

認識世界繪本1

性別平等教育身高體重檢查

三

09/12至

09/18

三、我們是一年級【品格教育】

二.比長短

1.直接比較物件的長度。

2.複製物件的長度，並做間接比較。

3.認識直線、曲線。

3.我和新朋友

【性平教育】

1-5遊戲天地(2)

【人權教育】


活動三看看同學的手

一.咱來去讀冊

1、來去讀冊

Unit 1 Aa Bb Cc

認識世界繪本1

性別平等教育

四

09/19至

09/25

四、五年級游泳教學開始

（9/17-10/15）

四、鐘聲

三.在哪裡

1.描述某物在觀察者的前後、上下位置。

2.認識身體左右。

二、

學校的一天

1.一起去上學

2-1身體碰碰樂(2)


活動四家人的手

【家庭教育】

一.咱來去讀冊

2、鉛筆盒仔

Unit 2 Dd Ee

認識世界繪本2

資源回收宣導

家政教育

五

09/26至

10/2

五、謝謝老師統整活動一

三.在哪裡

1.認識並描述某物在觀察者的左右位置。

2.在生活中應用上下左右。

3.指出兩個物體的遠近位置。

2.上課和下課

2-2快樂的木頭人(2)

【人權教育】


活動五我的手讓教室變漂亮了

一.咱來去讀冊

2、鉛筆盒仔

Unit 2 Dd Ee

認識世界繪本2

領袖高峰會

人權教育

六

10/03至

10/9

家庭教育宣導~祖孫三代同堂相處之道

六、無尾熊

【環境教育】

四.排順序,比多少

1.認識10以內的數詞序列。

2.利用10以內的數詞序列，描述事物的位置及先後順序。

3.放學了

2-3我踩到你的影子了(1)

2-4全家運動日(1)

【人權教育】

【環境教育】

【家庭教育】

第二單元露一手

活動一手會做的事

【家政教育】

一.咱來去讀冊

2、鉛筆盒仔

Unit 2 Dd Ee

認識世界繪本2

家庭教育

七

10/10至

10/16

10/16運動會

七、小麻雀

四.排順序,比多少

1.比較10以內兩量的多少。

三、

和自然做朋友

1.親近植物

2-5運動後要注意什麼？(1)

3-1漂亮寶貝(1)


活動二我的雙手好厲害

一.咱來去讀冊

2、鉛筆盒仔

Unit 3 Ff Gg

認識世界繪本3

運動會活動

品格教育

運動會預演及成果展現

八

10/17至

10/23

八、小海豚

【海洋教育】

五.分與合

1.進行10以內量的合成、分解活動。

2.

我的樹朋友

3-2用餐時間(1)

3-3飯後要注意些什麼？(1)


活動二我的雙手好厲害

二.甜蜜的家庭

3、心肝仔囝

【家庭教育】

Unit 3 Ff Gg

認識世界繪本3

海洋教育

九

10/24至

10/30

10/27(三)4-6年級期中英語評量

九、老鼠要出嫁【性平教育】

五.分與合

1.認識並使用0。

2.進行10以內數的合成、分解活動。

3.

校園裡的小動物

3-4清潔小天使(2)


第三單元妙妙手

活動一上課！下課！大富翁

二.甜蜜的家庭【國防教育】

3、心肝仔囝

【家庭教育】

Unit 3 Ff Gg

認識世界繪本3

環境教育

十

10/31至

11/06

11/2(二)-

11/3( 三)

期中評量

統整活動二複習

學習廣角一

1.認識身體的左右。

2.使用方位語詞描述兩物相對位置。

3.比較10以內兩量的多少。

4.利用1到10的數詞序列描述物件的位置。

5.比較兩物件的長短。

6.做10以內合成與分解的活動。

期中評量

3-5健康的一天(1)

評量週(1)

第三單元妙妙手

活動二下課時間的安排

二.甜蜜的家庭【國防教育】

3、心肝仔囝

Review 1

Phonic Booster 5

民主法治教育

十

一

11/07至

11/13

學生體適能檢測


歡喜迎新春

一、拍拍手

六.方盒、圓罐、球

1.辨認、描述與分類簡單立體形體。

四、親近泥土

1.泥土的祕密【環境教育】

4-1聽聽聲音在哪裡？(2)

【性平教育】

第四單元巧巧手

活動一洗洗手

二.甜蜜的家庭

3、心肝仔囝

Review 1

Phonic Booster 5

性別平等教育

十

二

11/14至

11/20

身心障礙防治宣導月

二、一二一

六.方盒、圓罐、球

1.辨認、描述與分類簡單平面圖形。

2.使用標準名稱描述簡單平面圖形(長方形、正方形、三角形、圓形)。

3.用平面圖形作平面造型設計。

2.奇妙的泥土【環境教育】

4-2身體的感覺(1)

4-3身體的外形(1)


【人權教育】

第四單元巧巧手

活動二我會整理環境

三.我愛大自然

4、膨鼠

Unit 4 Hh Ii

認識世界繪本4

人權教育

十

三

11/21至

11/27

三、吹泡泡

【環境教育】

七.數到30

1.認識30以內的數與量。

3.泥土與小動物【環境教育】

4-4我比以前更棒(1)

4-5丟得高，踢得遠(1)

【生涯發展教育】

第五單元寶貝手

活動一小熊的手受傷了

三.我愛大自然

4、膨鼠

Unit 4 Hh Ii

認識世界繪本4

生涯發展教育

十四

11/28至

12/04

四、畫一畫統整活動一

七.數到30

1.用序數描述30以內數的順序與位置。

2.比較30以內量的多少與數的大小。

五、美妙的聲音

1.

聆聽聲音【環境教育】

4-6你追我跑體力好(1)

4-7來玩呼拉圈(1)

【人權教育】


活動二預防可能的危險

【家政教育】

三.我愛大自然

4、膨鼠

Unit 4 Hh Ii

認識世界繪本4

資訊教育

十

五

12/05至

12/11

生命教育宣導月各年級英語表演活動

五、我們的家

【家庭教育】

八.加和減

1.解決10以內的合成問題。

2.認識加法算式。

3.以算式記錄10以內的加法問題和結果。

2.獅子大遊行

4-7來玩呼拉圈(1)

4-8運動的感覺(1)

【人權教育】

【生命教育】


活動三安全設施保護你

三.我愛大自然

5.海洋世界

【海洋教育】

Unit 5 Jj Kk

認識世界繪本5

生命教育

十

六

12/12至

12/18

各年級英語表演活動

六、門開了

八.加和減

1.解決10以內的分解問題。

2.認識減法算式。

3.以算式記錄10以內的減法問題和結果。

3.有趣的樂

桃園縣九十七年度興仁國民小學 -...

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