hojaderuta_cuadrofindeaño_primaria

HOJA DE RUTA DE FINALIZACION DEL AÑO ESCOLAR 2012-NIVEL PRIMARIA DE IE ESTATALES UGELTACNA

(Directiva Nº 087-2012-DGP-DRSET/GOB.REG.TACNA)

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL TACNAINSTITUCIÓN EDUCATIVA FECHANOMBRE Y APELLIDO DEL DIRECTOR (A) HORAN° DE SECCIONES FECHA DE CLAUSURA:

FLUJO DE DOCUMENTOS

N° AREA DOCUMENTO A PRESENTARPRESENTADO FIRMA DE

CONFORMIDAD

OBSERVACIONESSI NO

01 AGP ACTAS DE EVALUACION POR TRIPLICADO

02 AGI COPIA DEL INVENTARIO REMITIDO A LA UGEL ( ANEXO 01,02,03)

03 AGI INDICADORES DE EFICIENCIA PEDAGOGICA- (ANEXO 07)

04 AGI INFORME DE RENDIMIENTO ACADEMICO -(ANEXO 08)

05 AGI INFORMACION ESTADISTICA AL TERMINAR EL AÑO 2012- (ANEXO 13)

06 AGP EVALUACION DEL PLAN DE SUPERVISIÓN Y MONITOREO (ANEXO 15)

07 AGP CONSOLIDACION DE HORAS EFECTIVAS (considerar la recuperación de clases)-(ANEXO 06)

08

INF

ORM

E DE

GES

TIO

N AN

UAL

–IG

A- (A

NEX

O

09)

DOCUMENTOS DE GESTION:PEI,PCI,PAT,RI (ANEX0 09)

09 CUADRO DE EVALUACION DE LOS PROYECTOS DE MEJORA EDUCATIVA O INNOVACION PEDAGOGICA.

11 EVALUACION DE ACIONES PEDAGOGIOCAS DE LA RED EDUCATIVA. (Coordinadores)

12 INFORME DEL PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL (Plan de Gestión de Riesgo y Plan de Contingencia)

13 INFORME DEL PLAN LECTOR

14 INFORME DE TUTORIA Y ORIENTACION EDUCATIVA-(ANEXO 11)

15INFORME DEL PROGRAMA DE MOVILIZACIÓN NACIONAL POR LA COMPRENSION LECTORA (IE seleccionadas)-(ANEXO 10)

16 INFORME DE LOS MUNICIPIOS ESCOLARES-DEFENSORÍAS ESCOLARES Y/O FISCALIAS ESCOLARES

18 INFORME DEL PROGRAMA DE NUTRICION-PRONAA

19 AGP RELACION DE ALUMNOS QUE PASAN A RECUPERACION PEDAGOGICA

20 AGPCUADRO DE ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECIALES EN EL 2012 Y, A INCLUIR EN EBR o EBA CON NECESIDADES ESPECIALES PARA EL 2013 (ANEXO 5)

21 AGP INFORME DEL DOCENTE SAANEE ( visitas realizadas, capacitaciones y evaluaciones psicopedagógicas)

22 AGP INFORME DEL CENTRO DE RECURSOS-BANCO DEL LIBRO (Textos , Cuadernos de trabajo)- (ANEXO 14)

23 AGI INVENTARIO DEL EQUIPO DE COMPUTO “UNA LAPTOP POR NIÑO”(visado por la DRSET)

24 AGP INFORME DE PREMIO NACIONAL DE NARRATIVA Y ENSAYO: JOSE MARIA ARGUEDAS (ANEXO 15)

25 AGP INFORME DE FERIA DE CIENCIAS (ANEXO 15)

26 AGP INFORME DE JUEGOS NACIONALES DEPORTIVOS ESCOLARES (ANEXO 15)

27 AGP JUEGOS FLORALES (ANEXO 15)

28 AGPINFORME DE LA PROPUESTA PEDAGOGICA”SEGURIDAD Y DEFENSA NACIONAL”-UDENA (solo para IE seleccionadas)(Anexo 15)

V°B° DE LA ESPECIALISTA FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR

APTO PARA CLAUSURA

SI NO

HOJA DE RUTA DE FINALIZACION DEL AÑO ESCOLAR 2012-NIVEL PRIMARIA DE IIEE PRIVADAS- UGELTACNA

(Directiva Nº 087-2012-DGP-DRSET/GOB.REG.TACNA)

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL TACNAINSTITUCIÓN EDUCATIVA FECHANOMBRE Y APELLIDO DEL DIRECTOR (A) HORAN° DE SECCIONES FECHA DE CLAUSURA:

FLUJO DE DOCUMENTOS

N° AREA DOCUMENTO A PRESENTARPRESENTADO FIRMA DE

CONFORMIDAD

OBSERVACIONESSI NO

01 AGP ACTAS DE EVALUACION POR TRIPLICADO

02 AGI INDICADORES DE EFICIENCIA PEDAGOGICA- (ANEXO 07)

03 AGI INFORME DE RENDIMIENTO ACADEMICO -(ANEXO 08)

04 AGI INFORMACION ESTADISTICA AL TERMINAR EL AÑO 2012- (ANEXO 13)

05 AGP EVALUACION DEL PLAN DE SUPERVISIÓN Y MONITOREO (ANEXO 15)

06

INF

ORM

E DE

GES

TIO

N AN

UAL

–IG

A-

(AN

EXO

09)

DOCUMENTOS DE GESTION:PEI,PCI,PAT,RI (ANEX0 09)

07 CUADRO DE EVALUACION DE LOS PROYECTOS DE MEJORA EDUCATIVA O INNOVACION PEDAGOGICA.

08 EVALUACION DE ACIONES PEDAGOGIOCAS DE LA RED EDUCATIVA. (Coordinadores)

09 INFORME DEL PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL (Plan de Gestión de Riesgo y Plan de Contingencia)

10 INFORME DEL PLAN LECTOR

11 INFORME DE TUTORIA Y ORIENTACION EDUCATIVA-(ANEXO 11)

12INFORME DEL PROGRAMA DE MOVILIZACIÓN NACIONAL POR LA COMPRENSION LECTORA (IE seleccionadas)-(ANEXO 10)

13 INFORME DE LOS MUNICIPIOS ESCOLARES-DEFENSORÍAS ESCOLARES Y/O FISCALIAS ESCOLARES

14 AGP RELACION DE ALUMNOS QUE PASAN A RECUPERACION PEDAGOGICA

15 AGPCUADRO DE ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECIALES EN EL 2012 Y, A INCLUIR EN EBR o EBA CON NECESIDADES ESPECIALES PARA EL 2013 (ANEXO 5)

16 AGP INFORME DEL DOCENTE SAANEE ( visitas realizadas, capacitaciones y evaluaciones psicopedagógicas)

17 AGP INFORME DE PREMIO NACIONAL DE NARRATIVA Y ENSAYO: JOSE MARIA ARGUEDAS (ANEXO 15)

18 AGP INFORME DE FERIA DE CIENCIAS (ANEXO 15)

19 AGP INFORME DE JUEGOS NACIONALES DEPORTIVOS ESCOLARES (ANEXO 15)

20 AGP JUEGOS FLORALES (ANEXO 15)

21 AGI COPIA DE LA R.D. DE AUTORIZACIÓN Y/O AMPLIACION DE FUNCIONAMIENTO EMITIDO POR LA DRSET.

V°B° DE LA ESPECIALISTAFIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR

APTO PARA CLAUSURA

SI NO

ANEXO Nº 01INVENTARIO DE BIENES CULTURALES: LIBROS Y TEXTOS

INSTITUCION EDUCATIVA:RESPONSABLE:

N° CODIGO TITULO AUTOR EDITORIAL ESTADO CANTIDAD COSTO UNIT.

COSTO TOTAL

TOTAL

FIRMA DEL RESPONSABLE

V°B° DIRECTORCOMISION INVENTARIO

ANEXO Nº 02

RESPONSABLE:EQUIPO DE OFICINA: NOMBRE DE LA I.E. :UNIDAD DE TRANSPORTE, MAQUINARIAS: DIRECCIÓN I.E. :EQUIPO DE COMPUTO: UGEL :TALLERES: AMBIENTE FÍSICO :

N

°

CO

DIG

O C

ON

TA

BLE

CODIGO PATRIMONIAL DESCRIPCION DEL BIEN

FE

CH

A D

E IN

GR

ES

O

ME

S/A

ÑO

FO

RM

A D

E IN

GR

ES

O

UN

IDA

D

ES

TA

DO

CO

NS

ER

VA

CIO

N

CA

NT

IDA

D

VALOR LIBROS VALOR TASACION

UB

ICA

CIÓ

N

CO

DIG

O

CA

TA

LO

GO

SB

N

NU

ME

RO

C

OR

RE

LA

TIV

O

DESCRIPCION DETALLADA DEL BIEN

MEDIDAS

MA

RC

A

MO

DE

LO

SE

RIE

CO

LO

R

PR

EC

IO

UN

ITA

RIO

PR

EC

IO

TO

TA

L

PR

EC

IO

UN

ITA

RIO

PR

EC

IO

TO

TA

L

largo ancho altura

ANEXO N° 03INVENTACION FISICO DE VEHICULOS

NOMBRE INST. EDUCAT. AREA CODIGO SBNUSUARIO CODIGO CONTABLE

VEHICULO / PLACA MARCA TIPO MODELO AÑO

Nº CHASIS Nº DE MOTOR COLOR RODAJE

ACCESORIOS Y OTROS

DESCRIPCIONEST. CANT.

DESCRIPCION EST CANT

Mascara Tapa de Radiador Capot Radiador Tapabarros delanteros Tapa de Aceite Tapabarros posteriores Tapa de CombustibleParachoque delantero Purificador de Aire Parachoque Posterior Bateria Pisaderas Faros Delanteros Brazo limpia Parabrisas Luces Direccionales Plumillas Faros Neblineros Luna Parabrisas Luces de Peligro Lunas Puertas Delanteras Muelles Lunas Ventanas Posteriores Amortiguadores Luna Posterior de la Carroceria Vasos de Ruedas Manija de Puertas Aros Nº de asientos tapizados Estado de CarroceriaPisos Caja de HerramientasLlaves de Contacto Baranda Marcador de Temperatura de Agua Pintura General Marcador de Nivel Combustible Motor Mediano CilindricoMarcador de Presión de Aceite Amperimetro Perilla Palanca de cambios Parasol Cenicero Guantera Encendedor Radio Espejo Retrovisor interior Espejo Retrovisor LateralLuces Interiores Claxon

LLANTASNº MARCA MEDIDAS ESTADO

HERRAMIENTAS

Gata Llave de Ruedas Engrasadora Llave Inflador Llave Francesa Desarmador Plano Llave de Boca Desarmador Estrella Alicate Extintor Triángulo OBSERVACIONES:

Tacna______de_______ de 2012

FIRMA DEL RESPONSABLE V. DIRECCION COMISION INVENTARIO

ANEXO Nº 05

NIVEL DE EDUCACION PRIMARIA

RELACION DE ALUMNOS INCLUIDOS Y/O IDENTIFICADOS CON POSIBLES NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES A INCLUIRSE EN EL 2013:

INSTITUCION EDUCATIVA:

DIRECTOR (A):

NUMERO DE SECCIONES:

NOMBRE Y APELLIDOS DEL DOCENTE GRADO NOMBRE DE ALUMNOS(A)

POSIBLE DISCAPACIDAD

AÑO/INCLUSION

2012 2013

DIRECTOR (A) DE LA I.E. SUBDIRECTOR (A) DEL NIVEL

ANEXO Nº 06

CONSOLIDADO DE HORAS EFECTIVAS DE TRABAJO PEDAGÓGICO – 2012

INSTITUCIÓN EDUCATIVA:

CÓDIGO MODULAR

UGEL NIVEL TURNOLUGAR DISTRITO PROVINCIADIRECTOR/A SITUACION

NOMBRES Y APELLIDOS DEL

DOCENTE

DIAS Y HORASPROGRAMADAS PRIMER REPORTE SEGUNDO REPORTE TERCER REPORTE

TOTAL HORAS ANUAL

DIAS HORAS Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Set. Oct. Nov. Dic. Hrs

DíasDía

sHrs. Días Hrs. Días Hrs. Días Hrs. Días Hrs. Días Hrs. Días Hrs. Días Hrs. Días Hrs. Días Hrs

.

PROM. DE HORAS POR I.E.

INFORME DE RECUPERACION DE CLASES (ADJUNTAR RDI DE RECALENDARIZACION)

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

DIAS Y HORASREPROGRAMADA

SRECUPERACION DE CLASES

TOTAL HORAS ANUAL

DIAS HORAS Julio Agosto Set. Oct. Nov. Dic. Enero 2013Días Hrs. Días Hrs. Días Hrs. Días Hrs. Días Hrs. Días Hrs. Días Hrs.

Tacna, diciembre del 2012

_____________________________ ______________________________________ DIRECTOR(A) DE LA I.E REPRESENTANTE DEL CONEI

ANEXO Nº 07

NIVEL DE EDUCACION PRIMARIA

INDICADORES DE EFICIENCIA PEDAGÓGICA - 2012

INSTITUCION EDUCATIVA:

CODIGO MODULAR


SITUACIONGRADOS TOTALES

1RO 2DO 3RO 4TO 5TO 6TO H M TOTALH M H M H M H M H M H M

TOTAL DE ALUMNOS MATRICULADOSAPROBADOSDESAPROBADOSRETIRADOSTRASLADADOS A OTRA II.EE.REQUIEREN RECUPERACIONPOSTERGACION EVALUACIONFALLECIDOS

TOTAL



ANEXO Nº 08RENDIMIENTO ACADÉMICO - NIVEL PRIMARIA 2012

INSTITUCIÓN EDUCATIVA:

CODIGO MODULAR


GRADO

EVALUACION

AREAMATEMATIC

ACOMUNICACIO

NARTE PER.

SOCIALEDUCAC. FISICA

EDUC. RELIG.

C. AMBIENT

E

TALLER TOTAL

1º

ADABC

2º

ADABC

3º

ADABC

4º

ADABC

5º

ADABC

6º

ADABC



ANEXO Nº 09

ESQUEMA DEL INFORME MEMORIA DE GESTION ANUAL 2012

1. CARATULA2. PRESENTACION3. BASE LEGAL4. VISION5. MISION6. LINEAMIENTOS DE POLITICA EDUCATIVA7. OBJETIVOS ESTRATEGICOS8. PRINCIPALES LINEAS DE ACCION9. METAS EDUCATIVAS Y EFICIENCIA EDUCATIVA10. PRINCIPALES ACTIVIDADES EJECUTADAS

OBJETIVOSESPECIFICO

S

ACTIVDADES

INDICADOR

UNIDAD DE

MEDIDA

MEDIO DE

VERIFICACION

METAS

LOGROSPROBLEMAS

Y/O LIMITACIONES

ALTERNATIVAS DE SOLUCIONPR

OG

EJECUTADO

TOTAL

% AVAN

C Incentiv

ar en los Directores y jerárquicos la aplicación de las normas legales vigentes para EPT en la jurisdicción Educativa Regional

Reproducir y analizar las normas para EPT y CEPTROS.

% de Directores y Jerárquicos que aplican eficientemente las normas de EPT y CEPTROS.

Talleres

Fascículo

Folleto

02 01 50 - Directores de II.EE. conducen eficientemente la gestión educativa en EPT y CETPROS

Docentes renuentes al cambio

- Motivar y sensibilizar a los docentes para realizar dentro de lo que señala la norma.

11. LOGROS DE IMPACTO ALCANZADO12. CONCLUSIONES13. SUGERENCIAS


____________________DIRECTOR DE LA I.E.

ANEXO Nº 10

INFORME CONSOLIDADO DEL PROGRAMA DE MOVILIZACIÓN NACIONAL POR LA COMPRENSIÓN LECTORA

IE./UGEL NIVEL TURNOLUGAR DISTRITO PROVINCIADIRECTOR/A SITUACIÓN

ESPECIFICAR EL MÓDULO QUE SE APLICÓ: 01 ( ) 02 ( ) 03 ( ) 04 ( ) 05 ( 06 ( )

ASPECTOS LOGROS DIFICULTADES

ACCIONES REALIZADAS PARA

SUPERAR LAS DIFICULTADES

ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

SUGERENCIAS

PROGRAMACIÓN

ESTRATEGIAS APLICADAS

RECURSOS UTILIZADOS

EVALUACIÓN

PARTICIPACIÓN EN REUNIONES DE REDES

ANEXO Nº 11

REPORTE DE ACCIONES DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS.

1. DATOS GENERALES:

1.1. Nombre Institución Educativa:1.2. UGEL a la que pertenece:1.3. Director de la Institución Educativa:1.4. Número de estudiantes de la I.E.

NIVEL Nº DOCENTES Nº TUTORESNº TOTAL DE SECCIONES

Nº TOTAL DE ALUMNOS

INICIALPRIMARIASECUNDARIA TOTAL

2. CONFORMACIÓN DEL COMITÉ DE TUTORÍA:

Fecha de conformación del Comité de Tutoría de la I.E.

Número de R.D. mediante la cual se conformó el Comité de Tutoría

INTEGRANTES DEL COMITÉ DE TUTORÍA CARGO*

* Los cargos pueden ser los que menciona la Directiva: Director(a), Coordinador(a) de tutoría, docente tutor, representante de los estudiantes, auxiliar, psicólogo, promotor de tutoría, u otros integrantes que la institución educativa considere necesario.

3. ACTIVIDADES REALIZADAS POR EL COMITÉ DE TUTORÍA DE LA IE.

Tipo de actividad* Temática Nivel educativoPúblico objetivo

Números de actividades realizadas

Nº de participantes beneficiados

Total =

* Las actividades pueden ser: charlas (menos de 3 horas), jornadas (1/2 día a 1 día), seminarios, Talleres (más de 2 días), cursos, pasacalles, teatro, difusión de cuñas radiales, periódicos murales, paseo de antorchas, etc.

4. GRUPO DE INTERCAMBIO Y APOYO MUTUO

¿Se llevan a cabo reuniones de intercambio de experiencias y apoyo mutuo entre tutores?

SI NO

¿Con qué frecuencia se reúnen?

Semanal Quincenal

Mensual Bimensual Semestral

Número de reuniones de intercambio de experiencias y apoyo mutuo entre tutores, realizadas en el año.

5. ACTIVIDADES DE LA CAMAPAÑA “TENGO DERECHO AL BUEN TRATO”

Tipo de actividad*Fecha

programadaFecha

ejecutadaNivel educativo

Público objetivo

Nº de participantes beneficiarios

Total =

* Las actividades pueden ser: charlas (menos de 3 horas), jornadas (1/2 día a 1 día), seminarios, Talleres (más de 2 días), cursos, pasacalles, teatro, difusión de cuñas radiales, periódicos murales, paseo de antorchas, etc.

6. ACTIVIDADES DE LA CAMAPAÑA “ESTUDIANTES SANOS LIBRES DE DROGAS”

Tipo de actividad* TemáticaFecha

programada

Fecha ejecutada

Nivel educativo

Público objetivo

Nº de participantes beneficiarios

Total =* Las actividades pueden ser: charlas , jornadas , seminario, talleres, pasacalles, teatro, difusión de cuñas radiales, periódicos murales, paseo de antorchas, etc.

7. REGISTRO DE CASOS EN EL ÁMBITO DE LA IE.

Casos Nº de Casos Observaciones

Maltrato hacia las y los estudiantes

Abuso sexual

Acoso o maltrato entre estudiantes

Indique si entre los estudiantes de la IE se han dado casos de:

Casos Nº de Casos Observaciones

Consumo de alcohol

Consumo de tabaco

Consumo de drogas ilegales

8. SUPERVISIÓN Y MONITOREO A LOS TUTORES DE LA IE

Número total de tutores supervisados o monitoreados de la Institución Educativa

1. DESCRIPCIÓN DE LOS PRINCIPALES LOGROS, DIFICULTADES Y SUGERENCIAS DURANTE EL PERIODO, TOMANDO EN CUENTA LAS SIGUIENTES LÍNEAS DE ACCIÓN:

Línea de acción Principales logrosPrincipales dificultades

Sugerencias

Implementación de la Tutoría y Orientación Educativa.Campaña (“Tengo Derecho al Buen Trato”, “Estudiantes Sanos, Libres de Drogas”).Trabajo con padres de familia: reuniones de aula, EEPP u otras estrategias afines.Trabajo del Psicólogo, Promotor de TOE u otros servicios.Coordinación intersectorial y alianzas con otras instituciones (convenios, sistema de referencia-contrareferencia)

Otros (especificar)

TUTORES SUPERVISADOS QUE CUENTAN CON: Nº

Plan Tutorial de Aula

Diseños de sesiones de Tutoría

Ficha acumulativa del estudiante

Anecdotario

Otro (especificar)

UNIDAD DE ESTADÍSTICA (ANEXO Nº 13)

INFORMACIÓN ESTADÍSTICA AL TÉRMINO DEL AÑO ACADÉMICO 2012.

I. DATOS GENERALES

CÓDIGO LOCAL C. MODULAR: UGEL: Teléfono:

INSTITUCIÓN EDUCATIVA GESTIÓN:

DIRECCIÓN DE LA II.EE. Correo Electrónico:

NOMBRE DEL DIRECTOR Titular Encargado Nº R.D.R:

II. RESULTADOS AL TÉRMINO DEL AÑO ACADÉMICO 2012.

2.1. ALUMNOS

SITUACIÓNTOTALES

(SECCIÓN PARA INICIAL),(GRADO PARA PRIMARIA, SECUNDARIA )

0 AÑOS 1 AÑO 2 AÑOS 3 AÑOS 4 AÑOS 5 AÑOS

1RO. 2DO. 3RO. 4TO. 5TO. 6TO.

TOTAL H M H M H M H M H M H M H M

a. MATRICULADOS

b. APROBADOS

c. REQUIEREN RECUPERACIÓN

d. DESAPROBADOS

e. RETIRADOS

f. FALLECIDOS

g. TRASLADADOS

2.1.1 ALUMNOS INCLUSIVOS

DISCAPACIDAD O DEFICIENCIATOTALES

(SECCIÓN PARA INICIAL),(GRADO PARA PRIMARIA, SECUNDARIA )


1RO. 2DO. 3RO. 4TO. 5TO. 6TO.

TOTAL H M H M H M H M H M H M H M

DISCAPACIDAD AUDITIVA

DISCAPACIDAD DE LENGUAJE

DISCAPACIDAD VISUAL

DISCAPACIDAD MOTORA

OTRAS DISCAPACIDADES

2.2. DOCENTES

CARGO TOTALES DIRECTIVOS JERÁRQUICOS

DOCENTE DE AULA-HORA

DOCENTES ESPECIALES

AUX. DE EDUCACIÓN OTROS

SITUACIÓN TOTAL H M H M H M H M H M H M H M

TOTAL

NOMBRADOS

CONTRATADOS

DESTACADOS

2.3. ADMINISTRATIVOS Y DE SERVICIO

CARGO TOTALES SECRETARIA-OFICINISTA

AUXILIAR DE BIBLIOTECA

AUXILIAR DE LABORATORI

OSERVICIO II-III CHOFER OTROS

SITUACIÓN TOTAL H M H M H M H M H M H M H M

TOTAL

NOMBRADOS

CONTRATADOS

DESTACADOS

III. AULAS Y SECCIONES

EDADES (Para Inicial)TOTAL


GRADO (Para Primaria y Secundaria) 1RO. 2DO. 3RO. 4TO. 5TO. 6TO.

SECCIONES

AULAS EN USO

AULAS EXCLUSIVAS

IMPORTANTE:

1. Por ningún motivo deje cuadros en blanco. llénelos con guiones.

2. Para Nivel Inicial en II 2.1 llenar los ítems a. e. f. g. Matriculado, Retirados, Trasladados y Fallecidos respectivamente.

3. Para Secundaria, deberá llenar del 1ro al 5to Grado.

4. Trasladados ( Alumnos que se van a otra I.E.; No considerar en el TOTAL de matriculados)

5. Presentar una Ficha x Nivel y Modalidad

ESTA FICHA: Será entregada con la documentación requerida en la Directiva de Finalización del Año Escolar.

(FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR)

IV.- RENDIMIENTO ACADÉMICO POR ÁREAS CURRICULARES

ÁREAS CURRICULARES

GRADOS EN PRIMARIA (Llenar con Cantidades de Alumnos por Área Curricular)

1º 2º 3º 4º 5º 6ºAD A B C AD A B C AD A B C AD A B C AD A B C AD A B C

Matemática Comunicación Arte Personal Social Educación Física Educación Religiosa Ciencia y Ambiente

NIVEL: SECUNDARIA

ÁREAS CURRICULARES GRADOS Y SECCIONES

1º 2º 3º 4º 5ºMatemática Comunicación Inglés Arte Historia, Geografía y Economía Formación Ciudadana y Cívica Persona Familia y Relaciones Humanas Educación Física Educación Religiosa Ciencia Tecnología y Ambiente Educación para el Trabajo

NOTA: Los recuadros de PRIMARIA serán llenados con cantidades de alumnos.

Los Recuadros de SECUNDARIA serán llenados con PROMEDIOS con 02 decimales.

(FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR)

CORREO ELECTRÓNICO: [email protected]

El Formato se encuentra en la Página Web de la DRSET www.educaciontacna.edu.pe/

ANEXO 14

FICHA DEL BANCO DEL LIBRO 2012- PRIMARIA

INSTITUCION EDUCATIVA:…………………………………………………………….DIRECTOR:……………………………………………………Nº alumnos…………….SUB DIRECTOR.................................................................. .Fecha:……/..…./

AREAS GRADOS CANTIDAD RECEPCIONADA EN EL

2011

Nº ALUMNOS 2012

ESTADO DE CONSERVACION

TEXTOS EXTRAV

IADOSTOTAL

A B C D

COMUNICACION

1º2º3º4º5º6º

MATEMATICA

1º2º3º4º5º6º

PERSONAL SOCIAL

1º2º3º4º5º6º

CIENCIA Y AMBIENTE

1º2º3º4º5º6º

CUADERNOS DE TRABAJO-

MATEMATICA

1º2º

C

UADERNOS DE TRABAJO-

COMUNICACION

1º2º

LEYENDAA Nuevo,completo,limpio sin deterioro B Completo, mse puede borrar algunas marcas, sin deterioroC Con marcas que no salen y con deterioros subsanables.D Inutilizable, requiere reposición.

SELLO Y FIRMA DE DIRECCION

ANEXO N° 15

Nombre del Aspecto: ……………………………………………………………….

DIRECTOR:……………………………………………………Nº alumnos…………….

SUB DIRECTOR.................................................................. .Fecha:……/..…./

ASPECTOS LOGROS DIFICULTADES ALTERNATIVAS DE SOLUCION

INFORME DE PREMIO NACIONAL DE

NARRATIVA Y ENSAYO: JOSE MARIA

ARGUEDAS

INFORME DE FERIA DE CIENCIAS

INFORME DE JUEGOS NACIONALES

DEPORTIVOS ESCOLARES

JUEGOS FLORALES

INFORME DE LA PROPUESTA

PEDAGOGICA”SEGURIDAD Y

DEFENSA NACIONAL”-UDENA (solo

para IE seleccionadas)INSTITUCION

EDUCATIVA:

NOTA: Los aspectos se colocan como título del cuadro, cada aspecto se realiza por separado en hojas diferentes

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