kinerrja
DESCRIPTION
kinerjaTRANSCRIPT
![Page 1: kinerrja](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062301/55cf9b1e550346d033a4ce26/html5/thumbnails/1.jpg)
Program Kerja Kaproli
BIDANG STUDI KEAHLIAN TEKNOLOGI DAN REKAYASAPROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK OTOMOTIF (KENDARAAN RINGAN)
SMK NEGERI 1 BRINGINKABUPATEN NGAWI
TAHUN 2012 – 2013
![Page 2: kinerrja](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062301/55cf9b1e550346d033a4ce26/html5/thumbnails/2.jpg)
HALAMAN PENGESAHAN
Program Kerja Kaproli TKR SMK NEGERI 1 BRINGIN Tahun Pelajaran 2012 – 2013 telah disyahkan Kepala Sekolah dan Komite Sekolah pada :
Hari : ………………………..
Tanggal : ………………………..
Penyusun,
SURYO WIDODO, S.Pd NIP : 19850910 201001 1 025
Disyahkan oleh :
Komite Sekolah
PARNO HADI
Kepala Sekolah
Drs. AGUS SETYABUDI NIP : 19660814 199103 1 011
![Page 3: kinerrja](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062301/55cf9b1e550346d033a4ce26/html5/thumbnails/3.jpg)
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Alloh Swt yang telah melimpahkan
rahmat dan hidayah-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan Program Kerja Ketua
Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan ( TKR ) SMK Negeri 1 Bringin
Tahun Pelajaran 2012 – 2013 sesuai dengan rencana. Dengan telah selesainya
laporan ini, kami menyampaikan ucapan terima kasih kepada semua pihak yang telah
membantu kami dalam proses penyelesaian penyusunan program kerja ini dalam
bentuk bantuan moral maupun material dan langsung maupun tak langsung, semoga
amal perbuatan saudara mendapat pahala dari Allah Swt.
Akhirnya, mudah-mudahan program kerja ini bermanfaat dan kami selalu terbuka
dengan saran dan kritik dari seluruh warga SMK Negeri 1 Bringin, sehingga dapat
menjadi pengalaman yang lebih baik di masa mendatang demi sempurnanya dalam
penyusunan Program Kerja Ketua Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan
( TKR ) SMK Negeri 1 Bringin tahun berikutnya.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb
Ngawi, 30 Juni 2012
![Page 4: kinerrja](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062301/55cf9b1e550346d033a4ce26/html5/thumbnails/4.jpg)
Penyusun,
SURYO WIDODO, S.Pd
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL……………………………………………………………. 1
HALAMAN PENGESYAHAN……………………………………………….. 2
KATA PENGANTAR …………………………………………………………. 3
DAFTAR ISI …………………………………………………………………. 4
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang………………………………………………. 5
B. Visi, Misi dan Tujuan Sekolah ……………………………… 5
C. Visi, Misi dan Tujuan Progran Keahlian Teknik
Kendaraan Ringan ............................................................ 6
D. Tujuan Pembuatan Program ………………………………. 6
BAB II PROGRAM KERJA
A. Struktur Organisasi ………………………………………… 7
B. Uraian tugas ………………………………………………… 8
![Page 5: kinerrja](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062301/55cf9b1e550346d033a4ce26/html5/thumbnails/5.jpg)
C. Program Kerja ………………………………………………. 10
D. Rencana Pelaksanaan …………………………………….. 14
BAB III PENUTUP ………………………………………………………….
LAMPIRAN
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
SMK Negeri 1 Bringin adalah salah satu sekolah baru di kabupaten Ngawi, namum
memiliki potensi yang sangat besar bilamana dikelola dengan manajemen dengan baik. SMK
Negeri 1 Bringin mulai berdiri pada tahun 2006 hanya meniliki 13 siswa namun ditahun 2012
siswa SMK Negeri 1 Bringin sudah Mencapai 454 siswa, dimana jumlah 9 kelas , yang
menyelenggarakan pendidikan Kompetensi Keahlian: TEKNIK KENDARAAN RINGAN ( TKR
![Page 6: kinerrja](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062301/55cf9b1e550346d033a4ce26/html5/thumbnails/6.jpg)
), yang akan menghasilkan lulusan siap untuk memasuki dunia kerja ataupun melanjutkan
pendidikan. Untuk mencapai hal itu maka proses pendidikan dan pembelajaran harus mengacu
dan sesuai dengan kurikulum yang berlaku sesuai dengan VISI, MISI dan TUJUAN
SEKOLAH .
Dalam mewujudkan visi, misi dan tujuan sekolah maka Kompetensi Keahlian Teknik
Kendaraan Ringan harus senantiasa mengikuti perkembangan kurikulum yang selalu
disesuaikan dengan situasi dan kondisi sekolah serta perkembangan dunia kerja atau dunia
pendidikan. Sebagai acuan dalam menerapkan kurikulum guna kelancaran proses kegiatan
belajar mengajar maka Ketua Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan ( TKR ) yang
merupakan salah satu unit kerja Dibawah Waka Kurikulum yang ada di SMK Negeri 1 Bringin
harus menyusun program kerja mulai dari perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi program kerja
yang sesuai dengan tugas pokok dan fungsi (tupoksi) masing-masing.
Penyusunan program kerja juga merupakan pendukung kelengkapan administrasi SMK
Negeri 1 Bringin dalam menerapkan sistem manajemen mutu sebagai prasyarat sekolah meraih
Predikat A
B. Visi, Misi dan Tujuan Sekolah.
1. Visi :
“ Mewujudkan Lingkungan Pendidikan Yang Berilmu, Terampil, Cerdas, Dan Berakhlaq Mulia”
2. Misi :
2.1 Mengembangkan sistem pendidikan dan peralatan yang berakhlaq mulia.
2.2 Mewujudkan tamatan yang profesional yang sesuai dengan tuntutan dunia kerja dan berakhlaq
mulia.
2.3 Mewujudkan tamatan yang mandiri, cerdas, terampil, serta berwawasan wiraswasta yang
berahklaq mulia.
3. Tujuan Sekolah :
3.1. Menyiapkan siswa untuk memasuki lapangan kerja serta mengembangkan sikap professional.3.2. Menyiapkan siswa memilih karier, mampu berkompetisi dan mampu mengembangkan diri3.3. Menyiapkan tenaga tingkat menengah untuk memenuhi kebutuhan dunia usaha dan
industri pada saat ini maupun yang akan datang.
![Page 7: kinerrja](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062301/55cf9b1e550346d033a4ce26/html5/thumbnails/7.jpg)
C. Visi, Misi dan Tujuan Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan
1. Visi
“Memanfaatkan sumber daya program keahlian secara maksimal dan efisien, guna menghasilkan
tamatan yang berkualitas dengan penguasaan kompetensi sesuai standar, berperilaku profesional
serta berwawasan lingkungan hidup dalam menyongsong globalisasi, berlandaskan pada norma-
norma agama yang menjadi perilaku kehidupan sehari-hari.”
2. Misi
2.1 Menyiapkan tenaga kerja terampil berkuaitas serta profesional sesuai dengan standar kompetensi industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah.
2.2 Menghasilkan tenaga kerja yang fleksibel terhadap perkembangan dunia industri.
2.3 Menghasilkan tamatan yang memiliki life skill sehingga mampu bekerja mandiri maupun menjadi tenaga kerja di industri.
2.4 Menghasilkan tamatan yang berjiwa ulet, giat dalam berkompetisi dan mampu bersaing di masyarakat.
3. Tujuan
3.1 Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan. teknologi seni agar mampu
mengembangkan di kemudian hari baik secara mandiri maupun melalui jenjang pendidikan yang
lebih tinggi
3.2 Membekali peserta didik agar dapat memilih karir, ulet dan gigih dalam berkompetisi.
Beradaptasi dilingkungan tempat kerjanya dan dapat mengembangkan sikap profesional dalam
kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan
3.3 Mempersiapkan peserta didik menjadi manusia produktif, mampu bekerja mandiri, dapat
mengisi lowongan pekerjaan baik yang ada di Dunia Usaha maupun Dunia Industri sebagai
tenaga kerja tingkat menengah sesuai dengan kopetensi Teknik Kendaraan Ringan
D. Tujuan Pembuatan Program Kerja.
a. Untuk mendukung tercapainya visi, misi dan tujuan sekolah
b. Sebagai pedoman kerja Ketua Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan
c. Sebagai evaluasi kerja Ketua Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan
d. Sebagai pendukung kelancaran penerapan : Sistem Manajemen Mutu dan kelengkapan
administrasi.
![Page 8: kinerrja](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062301/55cf9b1e550346d033a4ce26/html5/thumbnails/8.jpg)
BAB II
PROGRAM KERJA
A. STRUKTUR ORGANISASI
STRUKTUR ORGANISASI
KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGANSMK NEGERI 1 BRINGIN
TAHUN PELAJARAN 2012/2013
![Page 9: kinerrja](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062301/55cf9b1e550346d033a4ce26/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: kinerrja](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062301/55cf9b1e550346d033a4ce26/html5/thumbnails/10.jpg)
KETERANGAN : = garis komando = garis koordinasi
B. URAIAN TUGAS
URAIAN TUGAS POKOK DAN FUNGSIPERSONEL KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN
SMK NEGERI 1 BRINGIN
NO
JABATAN
URAIAN TANGGUNG JAWAB DAN TUGAS
1 KETUA KOMPETENSI KEAHLIANTEKNIK KENDARAAN RINGAN
TANGGUNG JAWABBertanggungjawab kepada Kepala Sekolah atas terlaksananya Kegiatan Pemelajaran praktik dan pengelolaan bengkel.WEWENANG.
![Page 11: kinerrja](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062301/55cf9b1e550346d033a4ce26/html5/thumbnails/11.jpg)
NO
JABATAN
URAIAN TANGGUNG JAWAB DAN TUGASMerencanakan dan melaksanakan seluruh kegiatan Kegiatan Pemelajaran praktik di Kompetensi KeahlianTeknik Mekanik Otomotif.TUGAS.Menyusun Program Program keahlian Teknik Kendaraan Ringan dan mengkoordinasikan pelaksanaannya yang meliputi : Membuat program kerja (mingguan, bulanan, semester, tahunan)Bersama Ketua Urusan Kurikulum menyusun jadwal kegiatan Kegiatan Pemelajaran praktik.Membuat tata tertib bengkel.Menentukan kebutuhan bahan dan alat Kegiatan Pemelajaran Praktik.Melaksanakan perbaikan dan perawatan sarana prasarana Kegiatan Pemelajaran PraktikMelaksanakan pengembangan bengkel.Mendalami dan mengembangkan kurikulum sesuai dengan program keahliannya Mengkoordinasikan penggunaan ruang praktik Membantu Kepala Sekolah dalam peningkatan profesi guru sesuai dengan Kompetensi KeahlianMengkoordinasikan tugas-tugas guru pada program keahliannya
![Page 12: kinerrja](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062301/55cf9b1e550346d033a4ce26/html5/thumbnails/12.jpg)
NO
JABATAN
URAIAN TANGGUNG JAWAB DAN TUGASMelakukan supervisi dan evaluasi Kegiatan Pemelajaran pada program keahliannyaMengatur urusan administrasi meliputi catatan kemajuan siswa dan data penginventarisasian yang ada Membantu pelaksanaan 7 K dalam program keahliannya Mengajar pelajaran
Membuat laporan berkala dan insidental
2
SEKRETARIS
TANGGUNG JAWABBertanggung jawab kepada Ketua Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan atas kelengkapan dan ketertiban administrasiWEWENANGMelaksanakan seluruh kegiatan administrasi di Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan RinganTUGASMerawat, menjaga dan memelihara serta meemperbaiki inventaris administrasi dengan koordinasi ketua program keahlian.Mengelola administrasi kegiatan di Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan RinganMerencanakan Kebutuhan administrasi di
![Page 13: kinerrja](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062301/55cf9b1e550346d033a4ce26/html5/thumbnails/13.jpg)
NO
JABATAN
URAIAN TANGGUNG JAWAB DAN TUGASKompetensi Keahlian Teknik Kendaraan RinganMelaporkan secara berkala (tri wulan) kegiatan administrasi di Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan kepada Ketua Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan
3 LABORAN TKR/ KEPALA BENGKEL
TANGGUNG JAWABBertanggung jawab kepada Ketua Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan atas terselenggaranya kegiatan belajar mengajar di laboratorium/ BengkelWEWENANGMenyelenggarakan seluruh kegiatan yang dilaksanakan di bengkel/labortoriumTUGASMerawat, menjaga dan memelihara serta meemperbaiki alat praktek dengan koordinasi ketua program keahlian.Menetapkan program pemelajaran praktek serta jadwal kegiatan penggunaan bengkel/laboratorium.Mengelola administrasi kegiatan benglkel.merencanakan Kebutuhan alat dan bahan kegiatan praktekMelaporkan secara berkala keadaan peralatan bengkel/laboratorium
4 STAF TANGGUNG
![Page 14: kinerrja](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062301/55cf9b1e550346d033a4ce26/html5/thumbnails/14.jpg)
NO
JABATAN
URAIAN TANGGUNG JAWAB DAN TUGAS
PRAKERIN
JAWABBertanggungjawab kepada Ketua Kompetensi Keahlian atas terlaksananya Kegiatan PRAKERINWEWENANG.Merencanakan dan melaksanakan seluruh kegiatan Kegiatan PRAKERIN TUGAS.Menyusun Program kegiatan PRAKERIN dan mengkoordinasikan pelaksanaannya yang meliputi : Membuat program kerja (mingguan, bulanan, semester, tahunan)Bersama Ketua Kompetensi Keahlian menyusun jadwal kegiatan PRAKERINMembuat jadwal Monitoring siswa PRAKERIN.Membuat daftar kelompok dan tempat siswa PRAKERIN.
5 TOOLMAN
TANGGUNG JAWABBertanggung jawab kepada Kepala Bengkel atas terselenggaranya kegiatan belajar mengajar di laboratorium/ BengkelWEWENANGMengatur keluar-masuk bahan dan peralatan kegiatan belajar mengajar di laboratorium/ Bengkel dengan koordinasi kepala bengkelTUGASMerawat, menjaga
![Page 15: kinerrja](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062301/55cf9b1e550346d033a4ce26/html5/thumbnails/15.jpg)
NO
JABATAN
URAIAN TANGGUNG JAWAB DAN TUGASdan memelihara serta memperbaiki alat praktek dengan koordinasi kepala bengkelMelayani dan membantu dalam persiapan bahan dan peralatan praktik dengan koordinasi guru mapel praktik.Membantu mengelola administrasi kegiatan benglkel.Membantu merencanakan Kebutuhan alat dan bahan kegiatan praktekMelaporkan secara rutin (harian) setelah selesai kegiatan belajar mengajar di bengkel/laboratorium
C. Program Kerja
1. PENGEMBANGAN ORGANISASI DAN MANAJEMEN
NTujuan
Uraian Kegiatan
Sasaran dan target
1 Penyesuaian Struktur sesuai kebutuhanUraian tugas yang jelas, lengkap dan
Inventarisasi personal & tugasMembuat struktur organisasi program keahli
Organaiusasi programStrruktur organisasi program keahlian
![Page 16: kinerrja](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062301/55cf9b1e550346d033a4ce26/html5/thumbnails/16.jpg)
pendistribusiaannya kepda seluruh sumber daya manusia
an Penempatan personil sesuai tugas dan tanggung jawab
2 Adanya mekanismse kerja yang jelas, praktis di program kesahlianAdanya rencana kerja tahunan yang terlaksana
Menyusun program, mekanisme kerja serta pelaksanaan di program keahlianMelaksanakan rencana kerja tahunan sesuai kegiatan dan jadwal
Mekanisme kerja yang sederhana jelas & praktisKetercapaian pelaksanaan rncana kerja
3 Evaluasi pelaksanaan job diskripsion&
Mengevaluasi pelaksanaan job diskrip
SDM program keahlian TKR
![Page 17: kinerrja](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062301/55cf9b1e550346d033a4ce26/html5/thumbnails/17.jpg)
struktur organisasi perperiode
tion dan struktur organisasi
4 Adanya format adaministrasi di jurusan
Menyiapkan format administrasi jurusan TKR
Administrasi program keahlian
2. PENGEMBANGAN PROSES BELAJAR DAN MENGAJAR ( PBM )
No
Tujuan
Uraian Kegiatan
Sasaran dan target
1 Melengkapi dokumen hasil validasi kurikulum
Validasi kurikulum
Profil kemampuanKurikulum yang sudah sesuai
2 Koordinasi tugas yang sesuai
Rapat koordinasi dan pembagian tugas
Guru SDM TKR
![Page 18: kinerrja](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062301/55cf9b1e550346d033a4ce26/html5/thumbnails/18.jpg)
dengan profesinya.
3 Melibatkan semua personil dalam penyusunan program KBM
Menyusun program KBM.
Menyusun program praktik sesuai mata diklat dikelas
Membuat rincian keperluan
Guru SDM TKR
4 Pelaksanaan program KBM
Melaksanakan program KBM
Pengadaan alat dan bahan praktek
Melaksanaka
Guru SDM TKR
![Page 19: kinerrja](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062301/55cf9b1e550346d033a4ce26/html5/thumbnails/19.jpg)
n program praktik
Pemantapan KBM
5 Supervisi KBM
Supervisi administrasi guru
Guru SDM TKR
3. PENGEMBANGAN KESISWAAN
No
Tujuan
Uraian Kegiatan
Sasaran dan target
1 Kesesuaian kegiatan ekstra kurikuler
Menginterprestasikan kegiatan ekstra kurikuler yang dilaksanaka
GuruSiswa program TKR
2 Penyusunan program ekstra kurikuler
Menyusun program ekstra kurikuler produktif
Melaksnakan
Guru Siswa program TKR
![Page 20: kinerrja](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062301/55cf9b1e550346d033a4ce26/html5/thumbnails/20.jpg)
ektra kurikuler program produktif
3 Pelaksanaan bimbingan karir
Merencanakan bimbingan karir bagi siswa.
Mengikutsertakan siswa dalam KIR serta lomba lomba lainnya
GuruSiswa program TKR
4. PENGEMBANGAN LINGKUNGAN
No
Tujuan
Uraian Kegiatan
Sasaran dan target
1 Perencanaan penataan lingkungan dan fasilit
Merencanakan program penataan lingkungan
Warga program TKR
![Page 21: kinerrja](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062301/55cf9b1e550346d033a4ce26/html5/thumbnails/21.jpg)
as dan fasilitas
2 Pelaksanaan penataan lingkungan dan fasilitas
Melaksanakan penataan lingkungan dan fasilitas
Warga program TKR
3 Evaluasi per periode
Mengevaluasi rencana dan pelaksanaannya per periode guna perbaikan kebih lanjut
Warga program TKR
5. PENGEMBANGAN FASILITAS
No
Tujuan
Uraian Kegiatan
Sasaran dan target
1 Usulan perbaikan dan perawatan fasilitas
Membuat usulan perbaikan dan perawatan fasilitas
Peralatan dan perabot program TKR
![Page 22: kinerrja](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062301/55cf9b1e550346d033a4ce26/html5/thumbnails/22.jpg)
Membuat jadwal perbaikan dan perawatan fasilitas
2 Melaksanakan perbaikan dan perawatan serta penataan fasilitas
Pelaksanakan perbaikan dan perawatan fasillitas
Bengkel
3 Mengadakan alat kantor dan praktik
Mengadakan alat kantor dan prakti
Peralatan bengkel dan praktik
6. PENINGKATAN PEMBIAYAAN / UNIT PRODUKSI
No
Tujuan
Uraian Kegiatan
Sasaran dan target
1 Penyusunan RAB
Menyusun RAB Jurusan
RAB Program Keahliuan
2 Penca Dana
![Page 23: kinerrja](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062301/55cf9b1e550346d033a4ce26/html5/thumbnails/23.jpg)
iran dana
Mencairkaan dana sesusai RAB
yang memadai
3 Evaluasi Penggunaan dana
Mengevaluasi penggunaan dana sesuai RAB
Standar penggunaan dana yangs sesusai RAB
4 Perencanaan Unit produksi program TKR
Merencanakan dan melaksanakan Unit Produksi
Guru, Siswa TKRWarga program TKR
7. PENGEMBANGAN KETENAGAAN
No
Tujuan
Uraian Kegiatan
Sasaran dan target
1 Pendelegasian tugas dan tanggung jawab
Mendelegasikan tugas dan tanggung jawab sesuai minat, kemam
SDM TKR
![Page 24: kinerrja](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062301/55cf9b1e550346d033a4ce26/html5/thumbnails/24.jpg)
puan & kualitas masing – masing SDM yang ada
2 Diskusi secara terbuka dan berkala
Mengadakan diskusi secara terbuka dan dilaksanakan secara berkala mengenai tugas dan tanggung jawab masing – masing SDM guna menginventarisir masalah dan alternative pemecahannya
SDM TKR
3 Rencana magang dan penataran
Mernyusun rencana magang guru
Guru SDM Siswa
![Page 25: kinerrja](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062301/55cf9b1e550346d033a4ce26/html5/thumbnails/25.jpg)
guru ke DU / DI
TKR
8. HUBUNGAN KERJA INDUSTRI
No
Tujuan
Uraian Kegiatan
Sasaran dan target
1 Kerja sama DU/DI untuik tempat siswa prakerin
Meninventarisasi DU/DI dan mengadakan kontrak kerja sama saling mendukung
DU/DI, dan Unit produksi sekolah
2 Program Prakerin
Membuat program dan jadwal prakerin
Siswa TKR
3 Pelaksanaan program prakerin
Melaksanakan program prakerin /PSG
Siswa TKR
9. PENINGKATAN HUBUNGAN KEKELUARGAAN DAN KOORDINASI
No
Tujuan Uraian
Sasara
![Page 26: kinerrja](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062301/55cf9b1e550346d033a4ce26/html5/thumbnails/26.jpg)
Kegiatan
n dan target
1 Mengadakaan pertemuan rutin
Pertemuan rutin
Warga program keahlian
2 Mengadakan olah raga bersama
Olah raga bersama secara rutin
Warga program keahlian
3 Mengadakan study banding / study tour
Study banding duiupayakan setiap tahun
Warga program keahlian Personil
![Page 27: kinerrja](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062301/55cf9b1e550346d033a4ce26/html5/thumbnails/27.jpg)
BAB III
PENUTUP
Program Kerja Ketua Kompetensi Keahlian TKR SMK Negeri 1 Bringin yang telah
tersusun ini akan dapat menjadi acauan dalam perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi di
Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan ( TKR ) . Dalam realiasasi pelaksanaannya
membutuhkan kerja sama personal tim dalam urusan kurikulum dan seluruh warga di SMK
Negeri 1 Bringin ( TKR) sesuai dengan tupoksi masing-masing maka akan mendukung
kelancaran proses KBM dan tercapainya Visi, Misi dan Tujuan Sekolah.
Akhirnya, atas kerja sama semua pihak dalam penyusunan, perencanaan, pelaksanaan dan
evaluasi pogram kerja ini diucapkan banyak terima kasih dan semoga Allah SWT selalu
membimbing dan meridoi usaha serta ibadah kita, amiin.