kinerrja

38
Program Kerja Kaproli BIDANG STUDI KEAHLIAN TEKNOLOGI DAN REKAYASA PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK OTOMOTIF (KENDARAAN RINGAN) SMK NEGERI 1 BRINGIN KABUPATEN NGAWI TAHUN 2012 – 2013

Upload: fria-andelina

Post on 01-Jan-2016

17 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

kinerja

TRANSCRIPT

Page 1: kinerrja

Program Kerja Kaproli

BIDANG STUDI KEAHLIAN TEKNOLOGI DAN REKAYASAPROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK OTOMOTIF (KENDARAAN RINGAN)

SMK NEGERI 1 BRINGINKABUPATEN NGAWI

TAHUN 2012 – 2013

 

 

Page 2: kinerrja

 

HALAMAN PENGESAHAN

Program Kerja Kaproli TKR SMK NEGERI 1 BRINGIN Tahun Pelajaran 2012 – 2013 telah disyahkan Kepala Sekolah dan Komite Sekolah pada :

Hari : ………………………..

Tanggal : ………………………..

Penyusun,

SURYO WIDODO, S.Pd NIP : 19850910 201001 1 025

Disyahkan oleh :

Komite Sekolah

PARNO HADI

Kepala Sekolah

Drs. AGUS SETYABUDI NIP : 19660814 199103 1 011

Page 3: kinerrja

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Alloh Swt yang telah melimpahkan

rahmat dan hidayah-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan Program Kerja Ketua

Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan ( TKR ) SMK Negeri 1 Bringin

Tahun Pelajaran 2012 – 2013 sesuai dengan rencana. Dengan telah selesainya

laporan ini, kami menyampaikan ucapan terima kasih kepada semua pihak yang telah

membantu kami dalam proses penyelesaian penyusunan program kerja ini dalam

bentuk bantuan moral maupun material dan langsung maupun tak langsung, semoga

amal perbuatan saudara mendapat pahala dari Allah Swt.

Akhirnya, mudah-mudahan program kerja ini bermanfaat dan kami selalu terbuka

dengan saran dan kritik dari seluruh warga SMK Negeri 1 Bringin, sehingga dapat

menjadi pengalaman yang lebih baik di masa mendatang demi sempurnanya dalam

penyusunan Program Kerja Ketua Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan

( TKR ) SMK Negeri 1 Bringin tahun berikutnya.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb

Ngawi, 30 Juni 2012

Page 4: kinerrja

Penyusun,

SURYO WIDODO, S.Pd

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL……………………………………………………………. 1

HALAMAN PENGESYAHAN……………………………………………….. 2

KATA PENGANTAR …………………………………………………………. 3

DAFTAR ISI …………………………………………………………………. 4

BAB I PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang………………………………………………. 5

B.    Visi, Misi dan Tujuan Sekolah ……………………………… 5

C.    Visi, Misi dan Tujuan Progran Keahlian Teknik

Kendaraan Ringan ............................................................ 6

D.    Tujuan Pembuatan Program ………………………………. 6

BAB II PROGRAM KERJA

A.    Struktur Organisasi ………………………………………… 7

B.    Uraian tugas ………………………………………………… 8

Page 5: kinerrja

C.    Program Kerja ………………………………………………. 10

D.    Rencana Pelaksanaan …………………………………….. 14

BAB III PENUTUP ………………………………………………………….

LAMPIRAN

BAB I

PENDAHULUAN

A.      Latar Belakang

SMK Negeri 1 Bringin adalah salah satu sekolah baru di kabupaten Ngawi, namum

memiliki potensi yang sangat besar bilamana dikelola dengan manajemen dengan baik. SMK

Negeri 1 Bringin mulai berdiri pada tahun 2006 hanya meniliki 13 siswa namun ditahun 2012

siswa SMK Negeri 1 Bringin sudah Mencapai 454 siswa, dimana jumlah 9 kelas , yang

menyelenggarakan pendidikan Kompetensi Keahlian: TEKNIK KENDARAAN RINGAN ( TKR

Page 6: kinerrja

), yang akan menghasilkan lulusan siap untuk memasuki dunia kerja ataupun melanjutkan

pendidikan. Untuk mencapai hal itu maka proses pendidikan dan pembelajaran harus mengacu

dan sesuai dengan kurikulum yang berlaku sesuai dengan VISI, MISI dan TUJUAN

SEKOLAH .

Dalam mewujudkan visi, misi dan tujuan sekolah maka Kompetensi Keahlian Teknik

Kendaraan Ringan harus senantiasa mengikuti perkembangan kurikulum yang selalu

disesuaikan dengan situasi dan kondisi sekolah serta perkembangan dunia kerja atau dunia

pendidikan. Sebagai acuan dalam menerapkan kurikulum guna kelancaran proses kegiatan

belajar mengajar maka Ketua Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan ( TKR ) yang

merupakan salah satu unit kerja Dibawah Waka Kurikulum yang ada di SMK Negeri 1 Bringin

harus menyusun program kerja mulai dari perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi program kerja

yang sesuai dengan tugas pokok dan fungsi (tupoksi) masing-masing.

Penyusunan program kerja juga merupakan pendukung kelengkapan administrasi SMK

Negeri 1 Bringin dalam menerapkan sistem manajemen mutu sebagai prasyarat sekolah meraih

Predikat A

B.       Visi, Misi dan Tujuan Sekolah.

1.    Visi :

“ Mewujudkan Lingkungan Pendidikan Yang Berilmu, Terampil, Cerdas, Dan Berakhlaq Mulia”

2.    Misi :

2.1     Mengembangkan sistem pendidikan dan peralatan yang berakhlaq mulia.

2.2     Mewujudkan tamatan yang profesional yang sesuai dengan tuntutan dunia kerja dan berakhlaq

mulia.

2.3     Mewujudkan tamatan yang mandiri, cerdas, terampil, serta berwawasan wiraswasta yang

berahklaq mulia.

3.    Tujuan Sekolah :

3.1.       Menyiapkan siswa untuk memasuki lapangan kerja serta mengembangkan sikap professional.3.2.       Menyiapkan siswa memilih karier, mampu berkompetisi dan mampu mengembangkan diri3.3.       Menyiapkan tenaga tingkat menengah untuk memenuhi kebutuhan dunia usaha dan

industri pada saat ini maupun yang akan datang.

Page 7: kinerrja

C.      Visi, Misi dan Tujuan Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan

1.    Visi

“Memanfaatkan sumber daya program keahlian secara maksimal dan efisien, guna menghasilkan

tamatan yang berkualitas dengan penguasaan kompetensi sesuai standar, berperilaku profesional

serta berwawasan lingkungan hidup dalam menyongsong globalisasi, berlandaskan pada norma-

norma agama yang menjadi perilaku kehidupan sehari-hari.”

2.    Misi

2.1     Menyiapkan tenaga kerja terampil berkuaitas serta profesional sesuai dengan standar kompetensi industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah.

2.2     Menghasilkan tenaga kerja yang fleksibel terhadap perkembangan dunia industri.

2.3     Menghasilkan tamatan yang memiliki life skill sehingga mampu bekerja mandiri maupun menjadi tenaga kerja di industri.

2.4     Menghasilkan tamatan yang berjiwa ulet, giat dalam berkompetisi dan mampu bersaing di masyarakat.

3.    Tujuan

3.1     Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan. teknologi seni agar mampu

mengembangkan di kemudian hari baik secara mandiri maupun melalui jenjang pendidikan yang

lebih tinggi

3.2     Membekali peserta didik agar dapat memilih karir, ulet dan gigih dalam berkompetisi.

Beradaptasi dilingkungan tempat kerjanya dan dapat mengembangkan sikap profesional dalam

kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan

3.3     Mempersiapkan peserta didik menjadi manusia produktif, mampu bekerja mandiri, dapat

mengisi lowongan pekerjaan baik yang ada di Dunia Usaha maupun Dunia Industri sebagai

tenaga kerja tingkat menengah sesuai dengan kopetensi Teknik Kendaraan Ringan

D.      Tujuan Pembuatan Program Kerja.

a.    Untuk mendukung tercapainya visi, misi dan tujuan sekolah

b.    Sebagai pedoman kerja Ketua Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan

c.    Sebagai evaluasi kerja Ketua Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan

d.   Sebagai pendukung kelancaran penerapan : Sistem Manajemen Mutu dan kelengkapan

administrasi.

Page 8: kinerrja

BAB II

PROGRAM KERJA

A.      STRUKTUR ORGANISASI

STRUKTUR ORGANISASI

KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGANSMK NEGERI 1 BRINGIN

TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Page 9: kinerrja
Page 10: kinerrja

KETERANGAN : = garis komando = garis koordinasi

B.       URAIAN TUGAS

URAIAN TUGAS POKOK DAN FUNGSIPERSONEL KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN

SMK NEGERI 1 BRINGIN

NO

JABATAN

URAIAN TANGGUNG JAWAB DAN TUGAS

1 KETUA KOMPETENSI KEAHLIANTEKNIK KENDARAAN RINGAN

TANGGUNG JAWABBertanggungjawab kepada Kepala Sekolah atas terlaksananya Kegiatan Pemelajaran praktik dan pengelolaan bengkel.WEWENANG.

Page 11: kinerrja

NO

JABATAN

URAIAN TANGGUNG JAWAB DAN TUGASMerencanakan dan melaksanakan seluruh kegiatan Kegiatan Pemelajaran praktik di Kompetensi KeahlianTeknik Mekanik Otomotif.TUGAS.Menyusun Program Program keahlian Teknik Kendaraan Ringan dan mengkoordinasikan pelaksanaannya yang meliputi : Membuat program kerja (mingguan, bulanan, semester, tahunan)Bersama Ketua Urusan Kurikulum menyusun jadwal kegiatan Kegiatan Pemelajaran praktik.Membuat tata tertib bengkel.Menentukan kebutuhan bahan dan alat Kegiatan Pemelajaran Praktik.Melaksanakan perbaikan dan perawatan sarana prasarana Kegiatan Pemelajaran PraktikMelaksanakan pengembangan bengkel.Mendalami dan mengembangkan kurikulum sesuai dengan program keahliannya Mengkoordinasikan penggunaan ruang praktik Membantu Kepala Sekolah dalam peningkatan profesi guru sesuai dengan Kompetensi KeahlianMengkoordinasikan tugas-tugas guru pada program keahliannya

Page 12: kinerrja

NO

JABATAN

URAIAN TANGGUNG JAWAB DAN TUGASMelakukan supervisi dan evaluasi Kegiatan Pemelajaran pada program keahliannyaMengatur urusan administrasi meliputi catatan kemajuan siswa dan data penginventarisasian yang ada Membantu pelaksanaan 7 K dalam program keahliannya Mengajar pelajaran

Membuat laporan berkala dan insidental

2

SEKRETARIS

TANGGUNG JAWABBertanggung jawab kepada Ketua Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan atas kelengkapan dan ketertiban administrasiWEWENANGMelaksanakan seluruh kegiatan administrasi di Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan RinganTUGASMerawat, menjaga dan memelihara serta meemperbaiki inventaris administrasi dengan koordinasi ketua program keahlian.Mengelola administrasi kegiatan di Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan RinganMerencanakan Kebutuhan administrasi di

Page 13: kinerrja

NO

JABATAN

URAIAN TANGGUNG JAWAB DAN TUGASKompetensi Keahlian Teknik Kendaraan RinganMelaporkan secara berkala (tri wulan) kegiatan administrasi di Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan kepada Ketua Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan

3 LABORAN TKR/ KEPALA BENGKEL

TANGGUNG JAWABBertanggung jawab kepada Ketua Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan atas terselenggaranya kegiatan belajar mengajar di laboratorium/ BengkelWEWENANGMenyelenggarakan seluruh kegiatan yang dilaksanakan di bengkel/labortoriumTUGASMerawat, menjaga dan memelihara serta meemperbaiki alat praktek dengan koordinasi ketua program keahlian.Menetapkan program pemelajaran praktek serta jadwal kegiatan penggunaan bengkel/laboratorium.Mengelola administrasi kegiatan benglkel.merencanakan Kebutuhan alat dan bahan kegiatan praktekMelaporkan secara berkala keadaan peralatan bengkel/laboratorium

4 STAF TANGGUNG

Page 14: kinerrja

NO

JABATAN

URAIAN TANGGUNG JAWAB DAN TUGAS

PRAKERIN

JAWABBertanggungjawab kepada Ketua Kompetensi Keahlian atas terlaksananya Kegiatan PRAKERINWEWENANG.Merencanakan dan melaksanakan seluruh kegiatan Kegiatan PRAKERIN TUGAS.Menyusun Program kegiatan PRAKERIN dan mengkoordinasikan pelaksanaannya yang meliputi : Membuat program kerja (mingguan, bulanan, semester, tahunan)Bersama Ketua Kompetensi Keahlian menyusun jadwal kegiatan PRAKERINMembuat jadwal Monitoring siswa PRAKERIN.Membuat daftar kelompok dan tempat siswa PRAKERIN.

5 TOOLMAN

TANGGUNG JAWABBertanggung jawab kepada Kepala Bengkel atas terselenggaranya kegiatan belajar mengajar di laboratorium/ BengkelWEWENANGMengatur keluar-masuk bahan dan peralatan kegiatan belajar mengajar di laboratorium/ Bengkel dengan koordinasi kepala bengkelTUGASMerawat, menjaga

Page 15: kinerrja

NO

JABATAN

URAIAN TANGGUNG JAWAB DAN TUGASdan memelihara serta memperbaiki alat praktek dengan koordinasi kepala bengkelMelayani dan membantu dalam persiapan bahan dan peralatan praktik dengan koordinasi guru mapel praktik.Membantu mengelola administrasi kegiatan benglkel.Membantu merencanakan Kebutuhan alat dan bahan kegiatan praktekMelaporkan secara rutin (harian) setelah selesai kegiatan belajar mengajar di bengkel/laboratorium

C.      Program Kerja

1.    PENGEMBANGAN ORGANISASI DAN MANAJEMEN

NTujuan

Uraian Kegiatan

Sasaran dan target

1 Penyesuaian Struktur sesuai kebutuhanUraian tugas yang jelas, lengkap dan

     

Inventarisasi personal  & tugasMembuat struktur organisasi program keahli

Organaiusasi programStrruktur organisasi program keahlian

Page 16: kinerrja

pendistribusiaannya kepda seluruh sumber daya manusia

an Penempatan personil sesuai tugas dan tanggung jawab

2 Adanya mekanismse  kerja yang jelas, praktis di program kesahlianAdanya rencana kerja tahunan yang terlaksana

 

Menyusun program, mekanisme kerja serta pelaksanaan di program keahlianMelaksanakan rencana kerja tahunan sesuai kegiatan dan jadwal

Mekanisme kerja yang sederhana jelas & praktisKetercapaian pelaksanaan rncana kerja

3 Evaluasi pelaksanaan job diskripsion&

 

Mengevaluasi pelaksanaan job diskrip

SDM program keahlian TKR

Page 17: kinerrja

struktur organisasi perperiode

tion dan struktur organisasi

4 Adanya format adaministrasi di jurusan

 

Menyiapkan format administrasi jurusan TKR

Administrasi program keahlian

2.    PENGEMBANGAN PROSES BELAJAR DAN MENGAJAR ( PBM )

No

Tujuan

Uraian Kegiatan

Sasaran dan target

1 Melengkapi dokumen hasil validasi kurikulum

 

Validasi kurikulum

Profil kemampuanKurikulum yang sudah sesuai

2 Koordinasi tugas yang sesuai

  Rapat koordinasi dan pembagian tugas

Guru SDM  TKR

Page 18: kinerrja

dengan profesinya.

3 Melibatkan semua personil dalam penyusunan program KBM

 

Menyusun program KBM.

 

Menyusun program praktik sesuai mata diklat dikelas

 

Membuat rincian keperluan

Guru SDM TKR

4 Pelaksanaan program KBM

 

Melaksanakan program KBM

 

Pengadaan alat dan bahan praktek

 

Melaksanaka

Guru SDM TKR

Page 19: kinerrja

n program praktik

 

Pemantapan KBM

5 Supervisi KBM

Supervisi administrasi guru

Guru SDM TKR

3.    PENGEMBANGAN KESISWAAN

No

Tujuan

Uraian Kegiatan

Sasaran dan target

1 Kesesuaian kegiatan ekstra kurikuler

 

Menginterprestasikan kegiatan ekstra kurikuler yang dilaksanaka

GuruSiswa program TKR

2 Penyusunan program ekstra  kurikuler

 

Menyusun program ekstra kurikuler produktif

 

Melaksnakan

Guru Siswa program TKR

Page 20: kinerrja

ektra kurikuler program produktif

3 Pelaksanaan bimbingan karir

 

Merencanakan bimbingan karir bagi siswa.

 

Mengikutsertakan  siswa dalam KIR serta lomba lomba lainnya

GuruSiswa program TKR

4.    PENGEMBANGAN LINGKUNGAN

No

Tujuan

Uraian Kegiatan

Sasaran dan target

1 Perencanaan penataan lingkungan dan fasilit

 

Merencanakan program  penataan lingkungan

Warga program TKR

Page 21: kinerrja

as dan fasilitas

2 Pelaksanaan penataan lingkungan dan fasilitas

 

Melaksanakan penataan lingkungan dan fasilitas

Warga program TKR

3 Evaluasi per periode

 

Mengevaluasi rencana dan pelaksanaannya per periode guna perbaikan kebih lanjut

Warga program TKR

5.    PENGEMBANGAN FASILITAS

No

Tujuan

Uraian Kegiatan

Sasaran dan target

1 Usulan perbaikan dan perawatan fasilitas

 

Membuat usulan perbaikan dan perawatan fasilitas

Peralatan dan perabot  program TKR

Page 22: kinerrja

 

Membuat jadwal perbaikan dan perawatan fasilitas

2 Melaksanakan perbaikan dan perawatan serta penataan fasilitas

 

Pelaksanakan perbaikan dan perawatan fasillitas

Bengkel

3 Mengadakan alat kantor dan praktik

 

Mengadakan alat kantor dan prakti

Peralatan bengkel dan praktik

6.    PENINGKATAN PEMBIAYAAN / UNIT PRODUKSI

No

Tujuan

Uraian Kegiatan

Sasaran dan target

1 Penyusunan RAB

 

Menyusun RAB Jurusan

RAB Program Keahliuan

2 Penca   Dana

Page 23: kinerrja

iran dana

Mencairkaan dana sesusai RAB

yang memadai

3 Evaluasi Penggunaan dana

 

Mengevaluasi penggunaan dana sesuai RAB

Standar penggunaan dana yangs sesusai RAB

4 Perencanaan Unit produksi program TKR

 

Merencanakan dan melaksanakan Unit Produksi

Guru, Siswa TKRWarga program TKR

7.    PENGEMBANGAN KETENAGAAN

No

Tujuan

Uraian Kegiatan

Sasaran dan target

1 Pendelegasian tugas dan tanggung jawab

 

Mendelegasikan tugas dan tanggung jawab sesuai minat, kemam

SDM TKR

Page 24: kinerrja

puan & kualitas masing – masing SDM yang ada

2 Diskusi secara terbuka dan berkala

 

Mengadakan diskusi secara terbuka dan dilaksanakan secara berkala mengenai tugas dan tanggung jawab masing – masing SDM guna menginventarisir masalah dan alternative pemecahannya

SDM TKR

3 Rencana magang dan penataran

 

Mernyusun rencana magang guru

Guru SDM Siswa

Page 25: kinerrja

guru ke DU / DI

TKR

8.    HUBUNGAN KERJA INDUSTRI

No

Tujuan

Uraian Kegiatan

Sasaran dan target

1 Kerja sama DU/DI untuik tempat siswa prakerin

   

Meninventarisasi DU/DI dan mengadakan kontrak kerja sama saling mendukung

DU/DI, dan Unit produksi sekolah

2 Program Prakerin

 

Membuat program dan jadwal prakerin

Siswa  TKR

3 Pelaksanaan program prakerin

 

Melaksanakan program prakerin /PSG

Siswa TKR

9.    PENINGKATAN HUBUNGAN KEKELUARGAAN DAN KOORDINASI

No

Tujuan Uraian

Sasara

Page 26: kinerrja

Kegiatan

n dan target

1 Mengadakaan pertemuan rutin

 

Pertemuan rutin

Warga program keahlian

2 Mengadakan olah raga bersama

      Olah raga bersama secara rutin

Warga program keahlian

3 Mengadakan study banding / study tour

     

Study banding duiupayakan setiap tahun

Warga program keahlian Personil

Page 27: kinerrja

BAB III

PENUTUP

Program Kerja Ketua Kompetensi Keahlian TKR SMK Negeri 1 Bringin yang telah

tersusun ini akan dapat menjadi acauan dalam perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi di

Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan ( TKR ) . Dalam realiasasi pelaksanaannya

membutuhkan kerja sama personal tim dalam urusan kurikulum dan seluruh warga di SMK

Negeri 1 Bringin ( TKR) sesuai dengan tupoksi masing-masing maka akan mendukung

kelancaran proses KBM dan tercapainya Visi, Misi dan Tujuan Sekolah.

Akhirnya, atas kerja sama semua pihak dalam penyusunan, perencanaan, pelaksanaan dan

evaluasi pogram kerja ini diucapkan banyak terima kasih dan semoga Allah SWT selalu

membimbing dan meridoi usaha serta ibadah kita, amiin.