LAPSEN OIKEUDET KOTONA

Kannusta minut vahvaksi! –hanke

suunnittelija Johanna Matikka johanna.matikka@ensijaturvakotienliitto.fi

Vanhemmat alkavat

moittia lapsia, kun

niistä on tullut yhtä

viisaita kuin ne itse

ovat. Marcus 8 v.

Ote kirjasta Lasten ajatuksia /

Grethe Dirckinck-Holmfeld, Gummerus

LAPSEN OIKEUKSIEN SOPIMUS (LOS)

YK:N LAPSEN OIKEUKSIEN SOPIMUS ON KAIKKIA ALLE 18-VUOTIAITA

LAPSIA KOSKEVA IHMISOIKEUSSOPIMUS

Sopimus hyväksyttiin YK:n yleiskokouksessa 20.11.1989

Suomeessa vuodesta 1991 velvoittava sopimus, lakina voimassa

-sopimus luettelee lapsille kuuluvat ihmisoikeudet ja asettaa

valtioille ensisijaisen vastuun toteuttaa ne

-maailman laajimmin ratifioitu YK:n ihmisoikeussopimus

(ulkopuolella Etelä-Sudan, Somalia ja Yhdysvallat)

-sopimus asettaa valtioille velvollisuuden tiedottaa lasten

oikeuksista kaikille kansalaisille.

- sopimusta kehitetään edelleen vastaamaan muuttuvan maailman

haasteisiin

SOPIMUKSEN HISTORIAA

• vuonna 1945 perustettu Yhdistyneet Kansakunnat (YK)

hyväksyi ihmisoikeuksien yleismaailmallisen julistuksen 10.

joulukuuta 1948. Julistuksen tarkoituksena oli turvata kaikille

ihmisille ihonväriin, sukupuoleen, maahan, uskontoon,

varallisuuteen tai mielipiteisiin katsomatta samanlaiset

oikeudet elämään. Yleinen ihmisoikeuksien sopimus ei

kuitenkaan turvannut lasten elämää riittävän hyvin.

• vuonna 1959 lapset otettiin erityisryhmänä huomioon YK:n

lapsen oikeuksien julistuksessa, joka hyväksyttiin marraskuun

20. päivänä.

• Lapsen oikeuksien sopimuksen luonnostelu sai alkunsa

kansainvälisen lapsen vuoden vietosta 1979 ja hyväksyttiin

YK:n yleiskokouksessa 20.11.1989 yksimielisesti. 56 maata

allekirjoitti sopimuksen tammikuussa 1990.

MUUTOS AIKOJEN SAATOSSA

VISIONÄÄRIT TIEN NÄYTTÄJINÄ

”Uskon, että olemme liian usein näkemättä tilanteita lapsen

näkökulmasta. Tämä johtaa siihen, että opetamme lapsiamme

johonkin muuhun kuin siihen, mitä olemme aikoneet opettaa”.

Astrid Lindgren 1978 (käännös: AnnLis Söderholm)

”Children are not the people of tomorrow but people

today. They are entitle to be taken seriously. They have

a right to be treated by adults with tenderness and

resbect as equals.” Janusz Korczak

JOKA KURITTA KASVAA SE KUNNIATTA KUOLEE! Kuva kirjasta Valtterin seikkailut / Gummerus 2001, kuvittaja Maija Karma

ASENTEELLINEN MUUTOS

TIETEEN KEHITTYMISEN VAIKUTUS

-lapsuudentutkimus -> mitä on lapsuus, mitä piirteitä lapsuuteen liitetään

-lisäsi ymmärrystä lapsuuden merkityksestä ja vaikutti siihen, että lapsuus alettiin nähdä merkittävänä elämänvaiheena

AJATTELU

BECOMING (mitä lapselta puuttuu suhteessa aikuiseen)

BEING (lapsi on täysi ihminen tässä ja nyt)

-objektista (suojelun kohde) subjektiksi (aktiivinen toimija)

SUOMEN PERUSTUSLAKI, 2 LUKU PERUSOIKEUDET

6 §

Yhdenvertaisuus

• Ihmiset ovat yhdenvertaisia lain edessä.

• Ketään ei saa ilman hyväksyttävää perustetta asettaa eri asemaan sukupuolen, iän, alkuperän, kielen, uskonnon, vakaumuksen, mielipiteen, terveydentilan, vammaisuuden tai muun henkilöön liittyvän syyn perusteella.

• Lapsia on kohdeltava tasa-arvoisesti yksilöinä, ja heidän tulee saada vaikuttaa itseään koskeviin asioihin kehitystään vastaavasti.

22 §

Perusoikeuksien turvaaminen

• Julkisen vallan on turvattava perusoikeuksien ja ihmisoikeuksien toteutuminen.

LAKI LAPSEN HUOLLOSTA JA TAPAAMISOIKEUDESTA

1 LUKU/ Yleiset säännökset

1 §

• Lapsen huolto

• Lapsen huollon tarkoituksena on turvata lapsen tasapainoinen kehitys ja hyvinvointi lapsen yksilöllisten tarpeiden ja toivomusten mukaisesti. Huollon tulee turvata myönteiset ja läheiset ihmissuhteet erityisesti lapsen ja hänen vanhempiensa välillä.

• Lapselle tulee turvata hyvä hoito ja kasvatus sekä lapsen ikään ja kehitystasoon nähden tarpeellinen valvonta ja huolenpito. Lapselle on pyrittävä antamaan turvallinen ja virikkeitä antava kasvuympäristö sekä lapsen taipumuksia ja toivomuksia vastaava koulutus.

• Lasta tulee kasvattaa siten, että lapsi saa osakseen ymmärtämystä, turvaa ja hellyyttä. Lasta ei saa alistaa, kurittaa ruumiillisesti eikä kohdella muulla tavoin loukkaavasti. Lapsen itsenäistymistä sekä kasvamista vastuullisuuteen ja aikuisuuteen tulee tukea ja edistää.

Lapset ovat voimattomia muuttamaan olosuhteita joissa elävät, minkä vuoksi lasten oikeuksien toteutuminen

on aina aikuisten vastuulla.

Lapsen oikeuksien sopimus korostaa lapsen oikeutta suojeluun kaikenlaista väkivaltaa ja hyväksikäyttöä vastaan (19.artikla)

sekä valtion vastuuta:

• Valtion pitää auttaa vanhempia ja muita lapselle tärkeitä aikuisia niin, että nämä voivat tukea lapsen kehitystä. (5.artikla)

• Valtion täytyy tukea vanhempia lasten kasvattamisessa.

(18. artikla)

LAPSEN OIKEUDET - AIKUISTEN VELVOLLISUUKSIA

4 YLEISTÄ PERIAATETTA

1. Syrjimättömyys (artikla 2)

-> Kaikki lapset ovat tasa-arvoisia

2. Lapsen edun huomioiminen (artikla 3)

-> Lapsen etu on ensisijainen kaikessa päätöksenteossa

3. Oikeus elämään ja kehittymiseen (artikla 6)

-> Lapsella on oikeus hyvään elämään

4. Lapsen näkemysten kunnioittaminen (artikla 12)

-> Lapsen näkemykset on otettava huomioon

SYRJIMÄTTÖMYYS

Tarkoittaa arjessa, että jokainen lapsi on yhtä arvokas ->

- sisaruussuhteet

- sukulaissuhteet

- kaverisuhteet

- lapsi suhteessa aikuiseen

Mitä on olla reilu kaveri?

Syrjimättömyyden periaatteen oppiminen lähtee kotoa.

Periaatteen noudattaminen opettaa lapsille, että kaikkia ihmisiä

tulee kohdella yhdenvertaisesti.

LAPSEN ETU

Lapsen edun toteutuminen perheessä korostuu etenkin elämänkriisien keskellä ja vaikeita valintoja tehdessä, kuten;

• vanhempien ero -> asumisjärjestelyt

• muutto -> päiväkodin, koulun vaihto

• työelämän ja perhe-elämän yhteensovittaminen -> lapsen hoitopäivän pituus

• lapsen itsetuhoinen tai vahingollinen käyttäytyminen -> kuinka toimia lapsilähtöisesti?

• aikuisten yhteinen vastuu:

Yhteiskunnallinen ja poliittinen keskustelu -> lapsivaikutusten arviointi

HYVÄ ELÄMÄ

Oikeus elämään ja kehittymiseen (artikla 6)

suomalaisessa yhteiskunnassa pitää sisällään:

• lapsen terveydenhoidosta huolehtiminen

• lapsen terveellisestä ravinnosta, riittävästä levosta ja unesta

huolehtinen

• lapsen oppimisen ja koulutuksen tukeminen

• hyvien ihmissuhteiden mahdollistaminen ja tukeminen

• turvallisuudesta huolehtiminen

• unelmien vaaliminen, toivon vahvistaminen

• lapsen vahvuuksien tukeminen

OIKEUS OSALLISTUA LOS / 12 artikla

• Sopimusvaltiot takaavat lapselle, joka kykenee muodostamaan omat näkemyksensä, oikeuden vapaasti ilmaista nämä näkemyksensä kaikissa lasta koskevissa asioissa. Lapsen näkemykset on otettava huomioon lapsen iän ja kehitystason mukaisesti.

LOS / 13 artikla

• 1. Lapsella on oikeus ilmaista vapaasti mielipiteensä. Tämä oikeus sisältää vapauden hakea, vastaanottaa ja levittää kaikenlaisia tietoja ja ajatuksia yli rajojen suullisessa, kirjallisessa, painetussa, taiteen tai missä tahansa muussa lapsen valitsemassa muodossa.

LAKI LAPSEN HUOLLOSTA JA TAPAAMISOIKEUDESTA

4 §Huoltajan tehtävät

• Lapsen huoltajan on turvattava lapsen kehitys ja hyvinvointi siten kuin 1 §:ssä säädetään. Tässä tarkoituksessa huoltajalla on oikeus päättää lapsen hoidosta, kasvatuksesta, asuinpaikasta sekä muista henkilökohtaisista asioista.

• Ennen kuin huoltaja tekee päätöksen lapsen henkilökohtaisessa asiassa hänen tulee keskustella asiasta lapsen kanssa, jos se lapsen ikään ja kehitystasoon sekä asian laatuun nähden on mahdollista. Päätöstä tehdessään hänen on kiinnitettävä huomiota lapsen mielipiteeseen ja toivomuksiin.

LAPSEN NÄKEMYKSEN HUOMIOIMINEN

LAPSELLA ON OIKEUS OSALLISTUA IKÄNSÄ JA KEHITYSTASONSA MUKAISESTI ITSEÄÄN KOSKEVAAN PÄÄTÖKSENTEKOON

• Lapsella on aina, ikätasostaan riippumatta oikeus ilmaista mielipiteensä ja oikeus tulla kuulluksi häntä koskevassa päätöksenteossa.

• Tämä tarkoittaa, että lapselle on mahdollisuus näkemyksensä ilmaisemiseen ja että tämä näkemys huomioidaan lapsen ikätason mukaan.

Mikään edellä mainituista periaatteista ei sulje pois toista. Esimerkiksi Lapsen näkemyksen huomioiminen ei voi asettua ristiriitaan lapsen edun toteutumisen kanssa. Aikuisen tehtävä on huolehtia siitä, että sopimuksen periaatteet toteutuvat toisiaan täydentävästi.

Osallisuus ei ole sidottu biologiseen ikään vaan

konkretisoituu eri tavoin, iän ja kehitystason mukaan

TOTUUS KUULUU LASTEN SUUSTA

Stressi on sitä, ettei oikein

tiedä, millä tuulella äiti ja isä

ovat. –Laura 7 v.

Otteet kirjasta Lasten ajatuksia / Grethe

Dirckinck-Holmfeld / Gummerus

Lisätietoa

• http://www.efokus.fi/flash/lapsioikeus_murroksessa/#/1/

• Nettiturvakoti

• Lapsiasiavaltuutettu

• Lasten sivut

Muistetaan juhlistaa Lapsen Oikeuksien päivää

20. marraskuuta

Lapset ja nuoret ovat tärkeimmät olennot: heidän on maitten valtakunta.

Ja se, jota ei alituisesti jaksa kiinnostaa, mitä heidän kalloissaan liikahtaa,

siirtyköön turhana hyllylle.

-Juhani Peltonen-