LIC

ENC

IATU

RA

1 Semestre

Biología de la Conducta y la Emoción

Neuroanatomía yNeurofisiología

Neurociencia Cognitiva y Conductual

Taller de Identidad y Empoderamiento

Sociedad y Complejidad

Dinámicas de Multicultu-ralidad e Interculturalidad en Sociedades Contemporáneas

Interseccionalidad yPerspectiva del Otro

2 Semestre

CICLO INICIALÁREAS

NIVELACIÓN CERO (3)

CICLO INTERMEDIO CICLO TITULACIÓN

3 Semestre

Psicología Comunitaria

4 Semestre

Psicopatología

5 Semestre

Psiquiatría Pruebas Psicodiagnósticas I

Pruebas Psicodiagnósticas II

Teoría y ClínicaPsicoanalítica II

Teoría y Clínica Cognitivo Conductual II(Postracionalista)

Taller Proyecto de Grado

Electivo de Especialidad I

Metodología de la Investigación Cualitativa

Teoría y ClínicaPsicoanalítica I

PsicologíaEducacional

Teoría y Clínica Cognitivo Conductual I

Teoría y Clínica Humanista Existencial II

Psicología SocialCrítica

Teoría y Clínica Humanista Existencial I

Teoría y ClínicaSistémica I

Teoría y ClínicaSistémica II

Psicología Laboraly Organizacional I

Psicología Laboraly Organizacional II

6 Semestre

7 Semestre

Clínica Infanto Juvenil

Seminario de Grado

Proyecto de AcciónProfesional I

Proyecto de Acción Profesional II

Consultoría y Coaching Taller de AprestoLaboral

Electivo de Metodología de la Investigación(Cualitativa o Cuantitativa

8 Semestre

Electivo de Especialidad III

Psicología del Deporte

Electivo de Profundización

Electivo de Especialidad II

Psicología JurídicaForense

9 Semestre

10 Semestre

TÍTU

LO

PR

OFE

SIO

NA

L

Formación Básica

Formación Profesional

Formación General

Formación Práctica

PSICOLOGÍA

(3) Actividad de apoyo y acompañamiento para todos los estudiantes de primer año, cuyo propósito es nivelar conocimientos y habilidades que les faciliten la adaptación progresiva al ritmo y exigencias propias del primer semestre universitario

(1) Esta malla curricular corresponde a una representación gráfica del plan de estudio. Para conocer su trayecto formativo, créditos y pre requisitos ingrese a www.ubo.cl/admision/

(2) La información contenida en este folleto podrá ser modificada como resultado de nuestros procesos de mejora constante y marco regulatorio de la carrera. Su contenido es referencial y su actualización podrá encontrarse en www.ubo.cl/admision/

Psicólogo Diurna y vespertinaLicenciado en Psicología

Perspectivas Críticasde la Educación

Métodos alternativosde solución de conflictos

Habilidades Académicas I

Habilidades Académicas II

Ética y Ciudadanía

Psicología de la Personalidad

Responsabilidad Social Universitaria

Inglés IV

Electivo de Formación General II

Electivo de FormaciónGeneral I

Inglés IIInglés I

Elaboración de Proyectos Sociales

Metodología de la Investigación Cuantitativa

Paradigmas Históricos de la Psicología

Bases Filosóficas de la Psicología

Psicología del Desarrollo I

Psicología del Desarrollo II

Taller de Subjetividad y Alteridad

Objeto de la Psicología

Inglés III

Plan de estudio que permite a los alumnos proyectarse en estudios de postgrado.

Cuenta con un centro de atenciónde psicológica lo que permite a losalumnos acercarse a la actividad profesional.

Carrera con énfasis en el trabajo colaborativo entre los distintos estamentos que la componen.

Destacado cuerpo docente con estudios de postgrado.

Malla curricular generalista que contempla la amplitud temática de la Psicología actual.

El Psicólogo de la Universidad Bernardo O´Higgins es un profesional orientado a favorecer el desarrollo humano en un sentido amplio, que acompaña a personas y grupos a alcanzar sus mayores potenciales en un marco de cuidado de la salud mental en las diferentes áreas de desempeño de la Psicología (clínica, educacional, laboral-organizacional, neurociencias, jurídico y forense, deportiva, entre otras).

Psicología

CÓDIGO PARA POSTULARVÍA CENTRALIZADA. DEMRE.CL 53 403

PROFESORES CERCANOS Y EN PERMANENTE CONTACTO CON SUS ALUMNOS. LA UNIVERSIDAD CUENTA CON UN PROGRAMA DE APOYOACADÉMICO ORIENTADO A NIVELAR, REFORZAR Y APOYAR PSICOEDUCATIVAMENTE A LOS ESTUDIANTES EN HABILIDADES, CONOCIMIENTO Y ACTITUDES BÁSICAS PARA ENFRENTAR CON ÉXITO LAS EXIGENCIAS PROPIAS DE LA ACTIVDAD ACADÉMICA.

MÁS DEL 85% DE NUESTROS ALUMNOS ESTUDIA CON BECAS Y BENEFICIOS DEL ESTADO. (DATOS AÑO ACADÉMICO 2021)

MÁS DE 130 CONVENIOS DE INTERCAMBIO CON INSTITUCIONES EN PAÍSES DE AMÉRICA, EUROPA Y ÁFRICA.

91,5% DE TASA DE EMPLEABILIDAD.(DATOS A SEPTIEMBRE 2021)

UNIVERSIDAD EN CONSTANTE AVANCE. DENTRO DE LAS 1.300 MEJORES UNIVERSIDADES DEL MUNDO, SEGÚN QS WORLD UNIVERSITY RANKING; TERCER LUGAR ENTRE LAS UNIVERSIDADES PRIVADAS NO TRADICIONALES, CORRESPONDIENTE AL CUARTIL Q1 DE CALIDAD Y PRESTIGIO, SEGÚN SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS Y ENTRE LAS MEJORES 26 UNIVERSIDADES DEL PAÍS, SEGÚN THE LATIN AMERICA UNIVERSITY.

TALLERES EXTRAPROGRAMÁTICOS, SELECCIONES DEPORTIVAS, ACTIVIDADES CULTURALES, ARTÍSTICAS Y RECREATIVAS, VOLUNTARIADOS, PROYECTOS ESTUDIANTILES, ENTRE OTRAS ACTIVIDADES QUE COMPLEMENTAN LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA.

2 CAMPUS: CASA CENTRAL Y RONDIZZONI, 14.538 MT2 DE ÁREAS VERDES, 1 CENTRO DE EXTENSIÓN CULTURAL, 91 LABORATORIOS Y TALLERES CON TECNOLOGÍAS DE PUNTA, LABORATORIOS DE SIMULACIÓN CLÍNICA, ESTUDIO DE RADIO Y TELEVISIÓN PROPIO, GIMNASIOS EN AMBOS CAMPUS, CLÍNICAS JUDICIAL, PSICOLÓGICA Y NUTRICIONAL.