shegarka
DESCRIPTION
Автоматизация учебного процесса: электронный документооборот школыTRANSCRIPT
![Page 1: Shegarka](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060116/557f06d9d8b42af44a8b51c8/html5/thumbnails/1.jpg)
1
![Page 2: Shegarka](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060116/557f06d9d8b42af44a8b51c8/html5/thumbnails/2.jpg)
2
![Page 3: Shegarka](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060116/557f06d9d8b42af44a8b51c8/html5/thumbnails/3.jpg)
В проекте «Томская электронная школа» участвует вся школа с 1 -11 классы – 100%
(406 человек) от общего числа обучающихся
Материально-техническое оснащение учебных кабинетов школы компьютерной техникой
2 кабинета информатики (оснащенные
Интернетом)
14 кабинетов оснащены компьютерным
оборудованием без выхода в Интернет и локальной
сети.
из 26 учебных кабинетов
3
![Page 4: Shegarka](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060116/557f06d9d8b42af44a8b51c8/html5/thumbnails/4.jpg)
Алгоритм внедрения системы ООО «Томская электронная школа»
проведение родительских собраний
проведение педагогического совета
консультирование родителей по вопросам технического использования
организация работы коллектива школы с данной системой
разработка и утверждение локальных нормативных актов
4
![Page 5: Shegarka](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060116/557f06d9d8b42af44a8b51c8/html5/thumbnails/5.jpg)
Модель работы системы
учителя – предметникисвоевременное заполнение форм заполнения (бумажный носитель)
после каждого урока
ответственные учащиеся в классах за своевременная подача форм заполнения (бумажный носитель) после
каждого урока учителям - предметникам
1, 2, 3 классы
4, 5 классы
6, 7, 8 классы
9, 10, 11 классы
информационная работа с семьей
ответственные учителя
за электронную рассылку
ООО «Томская электронная
школа»
5
![Page 6: Shegarka](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060116/557f06d9d8b42af44a8b51c8/html5/thumbnails/6.jpg)
100% семей (обучающихся и
родителей) имеют возможность получать через sms–
рассылку64% семей (обучающихся и
родителей) дома имеют Интернет и возможность выхода
в свои личные кабинеты
6
![Page 7: Shegarka](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060116/557f06d9d8b42af44a8b51c8/html5/thumbnails/7.jpg)
ДИАГНОСТИКА РОДИТЕЛЕЙ
86% - стали проявлять больший интерес к школьной жизни и хотели, чтобы данная система работала в новом учебном году;
28% опрошенных родителей выходят в личные кабинеты своего ребёнка каждый день;
42% достаточно получать sms - рассылку с отметками, пропусками
7
![Page 8: Shegarka](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060116/557f06d9d8b42af44a8b51c8/html5/thumbnails/8.jpg)
У 36% родителей нет возможности выхода в личные кабинеты
своих детей
8
![Page 9: Shegarka](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060116/557f06d9d8b42af44a8b51c8/html5/thumbnails/9.jpg)
9
![Page 10: Shegarka](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060116/557f06d9d8b42af44a8b51c8/html5/thumbnails/10.jpg)
10
Сравнительный анализ результатов образовательной деятельности
Сравнительный анализ успеваемости за два года
![Page 11: Shegarka](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060116/557f06d9d8b42af44a8b51c8/html5/thumbnails/11.jpg)
11
Сравнительный анализ результатов образовательной деятельности
Уч. год Пропущено всего
По уважительной
причине
Без уважительной
причины
По школе
(%)
1 ученик(дни)
По школе
(%)
1 ученик(дни)
По школе
(%)
1 ученик(дни)
2009-2010
11 17 9,6 15 1,4 2
2010-2011
9 14 8,4 13 0,6 1
Сравнительный анализ посещаемости
![Page 12: Shegarka](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060116/557f06d9d8b42af44a8b51c8/html5/thumbnails/12.jpg)
12