silabuspknsmakelasxii

2
SILABUS Satuan Pendidikan : SMA Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Kelas/Semester : XII/1 Tahun Ajaran : 2009 - 2010 STANDAR KOMPETENSI: 1. Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK/ PEMBELAJARA N KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN WAKTU SUMBER BELAJAR - Mendeskripsi- kan Pancasila sebagai ideologi terbuka - Menganalisis Pancasila sebagai sumber nilai dan paradigma pembangunan - Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka - Mendeskri psikan Pancasila sebagai Ideologi Terbuka - Pancasila sebagai Sumber Nilai dan Paradigma Pembangu nan - Menampil- kan Sikap Positif terhadap Pancasila sebagai Ideologi Terbuka - Diskusi dan penjelasan tentangPancasila sebagai Ideologi Terbuka - Tanya jawab tentang Pancasila sebagai Sumber Nilai dan Paradigma Pembangunan - Praktik Sikap Positif terhadap Pancasila sebagai Ideologi Terbuka dalam kehidupan sehari-hari . Setelah mempelajari materi ini siswa diharap- kan dapat: - Mendeskripsikan Pancasila sebagai ideologi terbuka - Menganalisis Pancasila sebagai sumber nilai dan paradigma pembangunan - Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka Jenis : Kuis Tugas Individu Tugas Kelom- pok Ulangan Bentuk Instrumen : Tes Ter- tulis PG Tes Ter- tulis Uraian 20 x 45’ Sumber: - Buku Paket - Buku referensi lain - Lks Tuntas STANDAR KOMPETENSI: 2. Mengevaluasi berbagai sistem pemerintahan KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK/ PEMBELAJARA N KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN WAKTU SUMBER BELAJAR - Menganalisis sistem pemerintahan di berbagai negara - Menganalisis pelaksanaan sistem pemerintahan Negara Indonesia - Membanding- kan pelaksanaan sistem pemerintahan yang berlaku di Indonesia dengan negara lain - Menganali- sis Sistem Pemerintah an di Berbagai Negara - Menganali- sis Pelaksana an Sistem Pemerinta han Negara Indonesia - Memban- dingkan Pelaksana an Sistem Pemerinta han yang Berlaku di Indonesia - Perbedaan Sistem - Diskusi dan penjelasan mengenai pengertian Sistem Pemerintahan dan membandingkannya dengan yang diterapkan di Berbagai Negara - Diskusi tentang Pelak- sanaan Sistem Pemerintahan Negara Indonesia - Membandingkan Pelak- sanaan Sistem Pemerintahan yang Berlaku di Indonesia dengan Negara Lain - Diskusi dan penjelasan tentang perbedaan Sistem Politik di Berbagai Negara Setelah mempelajari materi ini siswa diharap- kan dapat: - Menangalisis sistem pemerintahan di berbagai negara - Menganalisis pelaksanaan sistem pemerintahan negara Indonesia - Membandingkan pelaksanaan sistem pemerintahan yang berlaku di Indonesia dengan negara lain Jenis : Kuis Tugas Individu Tugas Kelom- pok Ulangan Bentuk Instrumen : Tes Tertulis PG Tes Tertulis Uraian 20 x 45’ Sumber: - Buku Paket - Buku referensi lain - Lks Tuntas

Upload: galih-yuga-pramudya

Post on 11-Dec-2015

213 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

silabus pkn

TRANSCRIPT

Page 1: silabuspknsmakelasxii

SILABUS

Satuan Pendidikan : SMA Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Kelas/Semester : XII/1 Tahun Ajaran : 2009 - 2010

STANDAR KOMPETENSI: 1. Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi

terbuka

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK/

PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN WAKTU SUMBER BELAJAR

- Mendeskripsi-kan Pancasila sebagai ideologi terbuka

- Menganalisis Pancasila sebagai sumber nilai dan paradigma pembangunan

- Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka

- Mendeskripsikan Pancasila sebagai Ideologi Terbuka

- Pancasila sebagai Sumber Nilai dan Paradigma Pembangunan

- Menampil-kan Sikap Positif terhadap Pancasila sebagai Ideologi Terbuka

- Diskusi dan penjelasan tentangPancasila sebagai Ideologi Terbuka

- Tanya jawab tentang Pancasila sebagai Sumber Nilai dan Paradigma Pembangunan

- Praktik Sikap Positif terhadap Pancasila sebagai Ideologi Terbuka dalam kehidupan sehari-hari

.

Setelah mempelajari materi ini siswa diharap-kan dapat:

- Mendeskripsikan Pancasila sebagai ideologi terbuka

- Menganalisis Pancasila sebagai sumber nilai dan paradigma pembangunan

- Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka

Jenis: Kuis Tugas

Individu Tugas

Kelom-pok

Ulangan Bentuk Instrumen: Tes Ter-

tulis PG Tes Ter-

tulis Uraian

20 x 45’

Sumber: - Buku Paket - Buku referensi lain - Lks Tuntas

STANDAR KOMPETENSI: 2. Mengevaluasi berbagai sistem pemerintahan

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK/ PEMBELAJARA

N KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN WAKTU SUMBER BELAJAR

- Menganalisis sistem pemerintahan di berbagai negara

- Menganalisis pelaksanaan sistem pemerintahan Negara Indonesia

- Membanding-kan pelaksanaan sistem pemerintahan yang berlaku di Indonesia

dengan negara lain

- Menganali-

sis Sistem Pemerintahan di Berbagai Negara

- Menganali-sis Pelaksanaan Sistem Pemerintahan Negara Indonesia

- Memban-dingkan Pelaksanaan Sistem Pemerintahan yang Berlaku di Indonesia

- Perbedaan Sistem

- Diskusi dan penjelasan

mengenai pengertian Sistem Pemerintahan dan membandingkannya dengan yang diterapkan di Berbagai Negara

- Diskusi tentang Pelak-sanaan Sistem Pemerintahan Negara Indonesia

- Membandingkan Pelak-sanaan Sistem Pemerintahan yang Berlaku di Indonesia dengan Negara Lain

- Diskusi dan penjelasan tentang perbedaan Sistem Politik di Berbagai Negara

Setelah mempelajari materi ini siswa diharap-kan dapat:

- Menangalisis sistem pemerintahan di berbagai negara

- Menganalisis pelaksanaan sistem pemerintahan negara Indonesia

- Membandingkan pelaksanaan sistem pemerintahan yang berlaku di Indonesia dengan negara lain

Jenis: Kuis Tugas

Individu Tugas

Kelom-pok

Ulangan Bentuk Instrumen: Tes

Tertulis PG

Tes Tertulis Uraian

20 x 45’

Sumber: - Buku Paket - Buku referensi lain - Lks Tuntas

Page 2: silabuspknsmakelasxii

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK/ PEMBELAJARA

N KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN WAKTU SUMBER BELAJAR

Politik di Berbagai Negara

…………………………. 2009 Mengetahui Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran NIP. NIP.