Thảo luận logic họcTrình bầy: Nhóm 1-tổ 2Đơn vị: Khoa CNTT K5

Chương1 Câu1

◦ Từ “Logic” có ý nghĩa như thế nào?◦ Tại sao lại gọi là “Logic học hình thức”? Phương pháp

nghiên cứu “Biện chứng” và “Siêu hình” là gì? Khác nhau như thế nào?

◦ Đối tượng của Logic học là gì?◦ Khoa học Logic có ý nghĩa như thế nào?

Câu 2:◦ Trình bày quá trình nhận thức của con người? ◦ Ngôn ngữ, Ngôn ngữ nhân tạo là gì? Liệt kê những

ký hiệu trong ngôn ngữ logic vị từ?◦ Trình bày các hằng logic, ý nghĩa tư tưởng của các

hằng logic.

Nội dung thảo luận

Chương 2 Câu 1:

◦ Trình bày những hiểu biết về ý niệm, khái niệm? Những đặc điểm của khái niệm?

Câu 2:◦ Phân tích khái niệm “Cá” (bao gồm nội hàm,

ngoại diên) ◦ Tìm các khái niệm có quan hệ mâu thuẫn, đối lập,

đồng nhất, bao hàm, giao nhau với khái niệm “Cá” (càng nhiều càng tốt)

◦ Mở rộng, thu hẹp khái niệm “Cá”◦ Định nghĩa khái niệm “Cá”

Ý nghĩa của từ “logic” được sử dụng với 3 nghĩa sau:◦ Để chỉ các mối liên hệ tất yếu có tính quy luật

giữa các sự vật và các hiện tượng của giới hiện thực -> “logic khách quan”

◦ Để chỉ những mối liên hệ tất yếu, có tính quy luật giữa các ý nghĩ, các tư tưởng trong tư duy, trong lập luận -> “logic chủ quan”

◦ Để chỉ một bộ môn khoa học nghiên cứu về tư duy -> Logic học

Câu 1

Logic học hình thức

Đối tượng của logic học gồm có:◦ Nhận thức và hình thức của tư duy◦ Hình thức logic và quy luật của logic◦ Tính chân thực của tư tưởng và tính đúng đắn

về hình thức của lập luận◦ Logic học va ngôn ngữ

Đối tượng của logic học

Ý nghĩa của khoa học logic