- 더 비욘드 -

감사와

함께 하는 . .

회사탐구생활 26 강

1 분기 교육 총평

거미형 인간 = 세상에 있어서는 안 될 사람 = 이기주의 인간

거미는 좋은 일은 안하고 기껏 한다고 해야 남을 잡아먹을 궁리만 하지요 . 거미줄을 정교하게 쳐놓고 낮에는 잠만 자다가 저녁이 되면 어슬렁어슬렁 기어 나와 망에 걸려든 남의 피를 빨아 먹고 살지요

개미형 인간 = 있어도 좋고 없어도 좋을 사람 = 개인주의 인간

개미는 부지런하고 단결심도 강하지만 어디까지나 자기들만 압니다 . 남에게 아무런 도움을 주지 않습니다 .

꿀벌형 인간 = 꼭 필요한 사람 = 이타주의 인간

꿀벌은 조직력도 강하고 부지런합니다 . 열심히 꿀을 만들어 자기들도 먹지만 대부분 남에게 주는 삶을 살아갑니다 .

나는 어떤 사람인가 ?

남에게 해만 끼치고 살고 있지나 않는지 .

뭐 별로 남에게 해는 끼치지 않지만 , 유익된 삶을 살지도 못하고 있지나 않는지 .

그러나 나 비록 보잘 것 없고 비천한 일을 하고 있지만 ,

그래도 나 같은 사람이 있고 , 내가 그런 일을 함으로

내 가정이 행복하고 , 이 세상이 아름답게 돌아가고 있다는 사실을 결코 잊지 말아야 하며 ,

삶의 긍지를 가져야 할 것 입니다 .

생각해봅시다#1

전 세계인 앞에서 망신당하는 한국 기자들생각해봅시다#2

자료출처 : youtube

제 1 부

1 분기 교육 총정리

제 1 부 : 1 분기 교육 총정리

일 = 역량을 터득하는 과정 = 자기 수련의 과정

한 방에 인생 역전쉬운 길만 가고자 하는 생각

치열한 현장에서 스스로 단련원하는 성과 창출

이타적 관점에서 일하라

일에 대한 나의 철학조직에 대한 나의 철학상사 / 동료들에 대한 나의 철학…

이러한 철학적 성찰 뒤에 방법적인 측면에서 성과창출 프로세스 고민

이타적 관점에서 접근: 고객 / 조직에 공헌하겠다

끊임없는 performance way 의 혁신

제 1 부 : 1 분기 교육 총정리

• 비즈니스 현장은 전쟁터 , 상황에 맞는 기술 / 요령 적용 필요

돌발 상황 대비 , 지속적인 전술 연습하여 자기 것으로 소화

능력과 환경에 맞춰 ‘성과를 내는 방식 (performance way) 혁신

자기완성형 경영자 : 비전 수립 - 계획 - 실행 - 역량발휘까지 ‘홀로서기’

• 떠먹여주는 밥에 익숙해지지 말자

: 반복적으로 재현할 수 없는 것은 참다운 역량이라 할 수 없다 .

• 온전한 자신의 두 발로 , 정신력으로 홀로 설 수 있어야 한다 :

: 스스로 비전과 전략 수립

년 / 월 / 주 / 일단위로 실행단위 쪼개어 목표 설정 , 실행

끊임없는 동기부여를 통한 지속적인 역량 발휘

제 2 부

제출된 report 분석

제 2 부 : 제출된 report 분석

“…모든 회사는 회사의 구성원 각자가 자기가 맡은 업무에서

일정 수준의 성과를 내줘야 안정을 유지하고 수익을 내며 성장할 수 있고 ,

안정되지 못하고 수익을 못 내며 성장을 멈춘 회사는

도태될 수 밖에 없다는 것입니다 .

즉 여러분들이 일상 업무를 수행하면서 성과를 내지 않으면

회사는 도태된다는 뜻이기도 합니다 .

이런 배경을 염두에 두고 아래 테스트 과제를 생각하면서

1 분기 동안 들은 강의를 되짚어 보고 현재의 업무 수행 방법을 분석한 뒤 ,

더 나은 성과를 위한 개선 방향을 찾기 바랍니다 .”

*1차 공지 : ¼ 분기 교육 내용 1 부 , 2 부 , 3 부를 A4 용지 3 장 이내로 요약할 것

*2차 공지 : 강의 내용 정리 현재의 나 앞으로의 발전 방향 정리

제 2 부 : 제출된 report 분석

1. 테스트 과제 report 형식 : 4 가지 유형으로 대별됨

1) 강의 내용만 항목별로 정리 (1건 )

: 강의 내용과 자기 검증 , 고민을 대입해서 정리 필요

2) 1차 , 2차 지침에 관계없이 자기 방식으로 정리 (2건 )

: 지침은 따라야 함

3) 강의 내용을 과정 없이 결론으로 압축 정리 (1건 )

: 소통 부족과 착시 현상 야기함

4) 강의 내용과 자기 고민 , 자기 검증을 대입해서 정리 (6건 )

제 2 부 : 제출된 report 분석

2. 과제 정리 주요 내용

1) 강의 내용 정리 : 전체 내용 중 다수가 언급한 내용

* Why, What, How 는 성과를 내기 위한 효과적인 방법

* 회사 상사가 나의 고객 , 무엇을 원하는가 ? – 경청과 질문

* 주인 의식

* 물고기 잡는 법을 배우자 .

* 상사와의 소통 – 중간 보고의 필요성

* 디테일 중시 , 숨겨진 리스크 파악 – 게시판 , 메신저 , 댓글 , 피드백

* 실수 체크 리스트 작성

* 일별 , 주별 , 월별 , 연간 목표 설정 : 달성도와 진척도 점검

* 연봉의 3배만큼 성과를 내는가 ?

* Speed & Quality

* 현재의 나를 인정 , Zero Base 에서 시작

* 우선 순위 선정과 집중

* 책임 회피는 안된다 . “ 내 잘못”이라는 생각 필요 .

제 2 부 : 제출된 report 분석

2. 과제 정리 주요 내용

2) 현재의 나는 어떤가 ?

* Why 에 대한 고민 부족 : 일의 본질 파악 미흡

* 언어 , 산업 전반에 대한 이해 등 기본기 부족 – 상황 대처 아쉬움 , 부정적 대응 경험 .

* 업무 수행에 필요한 역량 부족 – 예 ) 컴퓨터 활용 기술 , 보고서 작성 기법 등

* 상사 , 동료와 공유 및 피드백 부족 : 업무 차질 발생

* 초심을 지키도록 더욱 노력하겠다 .

* 비욘드 입사 이후 조금씩 자기 발전의 깨달음이 생긴다 .

* ‘ 말보다 실천” , 말이 앞서고 있다 .

* 중간 점검 소홀 – 보고서 유통 기한 초과

제 2 부 : 제출된 report 분석

2. 과제 정리 주요 내용

3) 앞으로의 발전 방향

* 새로운 관점과 능동적인 자세로 새로운 업무와 새로운 업무수행 방법에 도전

* 평균이나 현재에 만족하지 말고 끊임없이 역량 개발하는 스스로의 동기부여 형성

* 회사 내 분야별 나의 라이벌 설정 , 본받고 배우겠다

* 현실에 맞는 비전 설정

* 끊임없이 노력하는 자세 : 출퇴근 시간 / 주말 시간 활용 , 실력의 감가상각 기간

연장

* ‘ 나만 잘하기’보다는 ‘함께 잘 하기’ : 상사 및 동료와 협업 강화

* 배운 것을 근거로 나만의 performance way 를 찾자

* 회사 업무와 개인 생활의 분리

* 팀원 개개인의 특성 , 장점 , 단점 파악

* I 자형 인재 지향

제 2 부 : 제출된 report 분석

3. 과제 정리 repoert 를 본 소감

1) 띄어쓰기 , 맞춤법 , 오탈자 다수 발견

2) 잘못 인용된 글 : ‘ 지피지기면 백전백승’이 아니고 ‘지피지기면 백전불태’

3) 용어의 일관성 유지 및 적절한 단어 선택 : 예 ) ‘본인’이라 했다가 ‘나’로 바뀜 등

4) 당당하게 자기 표현은 좋으나 ‘겸손’할 것 : 글은 그 사람의 인격 표현

5) 고민한 흔적 , 대충대충 마지못해 쓴 글은 그 느낌 전해짐

6) ( 동영상 참조 ) 하고 싶은 말은 진솔하고 , 적극적으로 표현할 것

7) report 형식 차이 : 다양한 형태 (5 가지 ), 효과적인 정리 및 자기표현의 고민 필요

“ⅰ) 강의 내용 정리 ⅱ ) 현재의 나 ⅲ ) 향후 발전 방향”으로 구분 안된 것 다수

8) 강의 내용 정리는 강의 목차를 적어낸 나열식과 그 내용을 서술식으로 풀어 쓴 두 종류

어느 형태건 본인의 논지를 뚜렷하게 밝혀야 함

Q & A

다음에 또 만나요 !