「拼」出你的職涯

專家專欄1

少年花露米少輔簡訊

行政中立，全民得益；

依法行政，公平公正！

發 行 社:臺北市少年輔導委員會發 行 人:邱豐光出 版:臺北市政府警察局少年警察隊地 址: 11080臺北市信義區信義路 5段 180號網 址: http://jad. pol ice. taipei 電 話: (02) 2346-7585 主 編:蔡金郎副 主 編:楊岱錞編 輯:簡世珪、汪志皇、鄧進華顧 問:陳永富編輯小組:薛惠玲、張雅君、蘇嘉鈴、鄭佳欣

2017年 1月 5日出版 /月刊

第222期

本期主題：

職涯探索

1版　專家專欄導讀「拼」出你的職涯

2版　親職專欄職涯選擇別煩惱，探索技巧大公開

3版　少年交流區你所不知道的祕密 ~職場甘苦談

4版　社區交流道感謝有你∼值得信任的好夥伴最美的遇見105年志工授證暨表揚頒獎典禮花絮

畢業後要念什麼 ?

不念書還能幹嘛 ?

以後想過怎麼樣的生活 ?

知道自己的強項在哪裡嗎 ?

未來想做什麼樣的工作呢 ?

以上的問題每每在國中升高中 ( 職 )，又或者高中 ( 職 )

升大學時，都是令家長與少年頭痛的話題，但卻又是在青

少年時期非常關鍵的抉擇，懵懵懂懂的年紀卻好像要下一

輩子的決定，經常讓少年們感到挫折與壓力，家長往往既

擔心又焦急地想陪孩子做出選擇卻適得其反，彼此的壓力

相加後也常讓親子關係產生衝突，卻也無法為職涯選擇找

出更好的做法。

本期少輔簡訊特別邀請職涯發展師李宜芳老師，與讀

者分享如何考慮可行性、發展可能性，並推薦家長運用坊

間許多的職涯探索工具 ( 牌卡、書籍、量表…)，用更生動

活潑的方式來陪伴青少年們探索未來；親職專欄以示範使

用簡單的表格來提供家長陪伴孩子發掘自我強項、訂立目

標；少年交流區則是找來三名在青少年間常被視為酷炫職

業的工作者分享甘苦談，讓少年檢視及參考自己是否真正

了解期待與現實間的距離，以及可以努力的方向與需要克

服的困難。本期簡訊內容將帶你來趟職涯探索之旅，讓我

們一同陪伴少年面對成長階段必經的問題。

12 到 18 歲的年紀，對未來還充滿了無限想像，或者是在升學路上

懵懵懂懂，不知道自己該選高中或是高職？大學又該念什麼科系？

而國高中生在校期間，可能都拿過這麼一本「生涯輔導紀錄手冊」，

也做過裡面的種種生涯探索測驗。但重要的是，當我們看著自己施測出

來的結果，我決定怎麼樣來對應自己的未來、方向、或職業選擇？師長

們又可以如何來協助學生找到對自己重要、非做不可的事情呢？

孫子兵法有這麼一句：「知己知彼，百戰不殆」，意思是說：瞭解

自己的優缺點，也瞭解敵人優缺點，可以經歷百戰而不致發生危險。用

這句話來形容職涯探索也非常貼切，「知己」指的是瞭解自己的性格、

興趣、能力、價值觀…等，但只有認識自己是不夠的，因為還必須「知

彼」（環境），也就是瞭解目前的全球產業脈動、社會經濟情勢、人力

供需情況、工作性質與條件、實際就業機會…等。唯有從「知己」連結

到「知彼」，從中找到自己的競爭優勢，以及在工作世界中的角色，也

才得以做出最適合自己的職涯選擇！

考慮可行性，發展可能性

職涯探索，是需要考慮「可行性」，再發展「可能性」的。一般來說，

現在的學生，相較於從前世代，在職涯發展上擁有的資訊與資源都比以

往高，但當選擇太多、自由度過大時，反而無法輕易做出決定，而導致

了「不會選擇、不斷選擇、不堅持選擇」的現象。而這「三不」又可能

會造成「三思而不行」，因為想先找到自己的「真命工作」後才要行動，

若遲遲未採取行動，就會變成什麼都不行。而這也會形成了國高中生的

「迷茫」，就是才華配不上夢想，只想做天邊的事，不想做手邊的事。

在這個快速變遷的世界裡，我們的人生，常常沒法按照著規劃的藍

圖來走，因為在職涯發展的旅途中，總是會出現許多意外的轉折！但只

要你採取「當下的行動」，就像在拼拼圖，一開始可能是從容易找到連

結的四個角、很邊邊的點開始拼（可行性），但終究會越來越接近圖樣

的核心（拼出你的可能性）…然後你就會漸漸明白自己是誰、越來越清

楚自己究竟要什麼！因此，「拼」出你的職涯，其實有兩種涵義，一個

是「拼圖」的拼，一個是「拚命」的拼，這兩者缺一不可。

運用知己知彼工具

那麼，我們也可以透過實用的職涯探索工具，來幫助國高中生「知

己」，像是用來瞭解興趣的「職業憧憬卡」、盤點能力的「能力強項卡」，

以及釐清價值觀和風險阻礙的「夢想實踐卡」，還有透過職業興趣量表

可以做出來的 Holland Code（職業人格六型）。

至於在「知彼」部分，在選大學科系前，除了觀看 IOH 開放個人經

驗平台（http://ioh.tw），瞭解各校學長姐怎麼介紹科系所學之外。另外

也必須先瞭解自己未來想要就讀的大學科系，在職場中的「競爭位置」，

想要進一步參考「前人之路」（學長姐踏入社會後的發展）…建議你上

104 人力銀行→首頁推薦專區→點選升學就業地圖（http://www.104.com.

tw/jb/career/department/index）。裡頭提供了關於即將就讀的研究所或畢

業科系，畢業學長姐的「第一份工作、畢業 2-5 年、畢業 5-10 年與畢業

10 年以上的發展」，記得問一下自己：在這些實際可行的工作項目中，

你設定的目標是否在裡面？還有最想嘗試發展的是哪幾項職業角色？

最 後 推 薦 一 個 好 用 的 職 缺 搜 尋 引 擎「Careerjet」（http://www.

careerjet.tw/），只要下關鍵字，例如「工程師」，然後設定工作地點，

便可全方位地找工作，所排列職缺清單可涵蓋各人力銀行網站、甚至是

公司自己的招募網站，一目了然可供清楚選擇…重點是你得看一下目前

職場，對於「工程師」的實際要求條件為何？然後從中找到「與自己最

像、最貼近的」那份工作。你也可以試著在關鍵字下自己的獨特能力（例

如：多益 750 分 or 西班牙語），然後就會搜尋出許多意想不到的可能性！

人生沒有得到，就要學到

我們每個人在年少輕狂時，都曾經不知所措，也曾經歷過面對不

同抉擇的掙扎…然而，在這一刻，你千萬不要停下來思考太久，先去做

就對了！就算當下沒有得到或實現目標，那至少要讓自己有所體會或學

習，這樣就沒有損失，通通都是賺到。只要從中得以認識自己、發掘自

我動力、瞭解世界需求，就能進一步開創發展出自己的職涯人生！

文 /大同少輔組

文 /致理科技大學通識教育中心兼任助理教授李宜芳

導 讀