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1 Evidencia de aprendizaje. La importancia de la señal en un sistema Considere la siguiente señal (sistema): f(x) = sin(2pi2 +x) conteste o represente lo siguiente: 1. Graficar la señal. 2. ¿Es constante o variante? 3. ¿Es continua o alterna? 4. ¿Es periódica o aperiódica? 5. Qué tipo de señal es (senoidal, rectangular, triangular o diente de sierra). 6. ¿Cuánto es la amplitud? 7. ¿En cuánto tiempo se representa un periodo? 8. ¿Es un sistema causal? 9. Demuestre si 2+x es o no un sistema lineal. 10. Demuestre si 2+x es o no un sistema invariante en el tiempo. 11. En base a la señal original (arriba), sume la siguiente función f(x) = 3sin(2pi/5x^2) y agregue imagen de la gráfica resultante.

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señales periodicas aperiodicas

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Page 1: 01U_04Act_EvApren

1

Evidencia de aprendizaje. La importancia de la señal en un sistema

Considere la siguiente señal (sistema): f(x) = sin(2pi2 +x) conteste o represente lo siguiente:

1. Graficar la señal.

2. ¿Es constante o variante?

3. ¿Es continua o alterna?

4. ¿Es periódica o aperiódica?

5. Qué tipo de señal es (senoidal, rectangular, triangular o diente de sierra).

6. ¿Cuánto es la amplitud?

7. ¿En cuánto tiempo se representa un periodo?

8. ¿Es un sistema causal?

9. Demuestre si 2+x es o no un sistema lineal.

10. Demuestre si 2+x es o no un sistema invariante en el tiempo.

11. En base a la señal original (arriba), sume la siguiente función f(x) =

3sin(2pi/5x^2) y agregue imagen de la gráfica resultante.

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12. Del resultado de la señal del punto 11, multiplíquela por f(x) = cos(2pi+x-

1) (recuerde que primero va la suma, entre paréntesis y luego se multiplica

por la última función).

Cuando concluyas tu evidencia guarda tu archivo usando la nomenclatura

COD_U1_EA_XXYZ.