PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES SEMESTRE 2016-1

(0509) Evaluación Psicológica en Ambientes

Laborales.

Tutor: LIC. ANGELICA CARLOTA CARREON ACEVEDO

Te doy la más cordial bienvenida al módulo, en el que verán instrumentos y técnicas

utilizados en la evaluación psicológica en las empresas.

Como ya te habrás dado cuenta, la modalidad a distancia tiene diversas implicaciones,

tales como el compromiso y seriedad por parte tuya para estar pendiente de las

instrucciones, fechas de entrega de tus actividades, así como de la expresión de tus

inquietudes.

A continuación te escribo algunos de los lineamientos bajo los cuales trabajaremos

durante el semestre, si tienes dudas de los mismos, dime y con gusto te atiendo.

1. Cada uno de ustedes es importante para mí, quiero poder brindarles el mayor

conocimiento posible de esta materia y que lo aprendan. Te pido pongas de tu

parte porque si no participas yo no puedo ayudarte; lo primordial no es que

acredites el módulo, si no que adquieras los conocimientos. Si tienes dudas, por

favor pregúntame y con gusto te atiendo.

2. Mi cuenta de correo es angelica.carreon@ired.unam.mx

Cada vez que me escribas a mi correo dime quién eres y a qué módulo perteneces

para que te pueda identificar y atender. Pero de preferencia te pido lo hagas a

través de la plataforma.

3. También te pido algo muy importante y esto es también en beneficio de ustedes y

evitar posibles malentendidos:

Si se te pasa la fecha de entrega de tu tarea, por la razón que sea, por favor no la

envíes a mi correo. Espera a que asigne nueva fecha de entrega, si lo amerita, para

que la puedas subir a la plataforma.

Generalmente reasigno fecha unos días después de que se venció el término de

entrega. Actividad que me sea enviada al correo electrónico o subida a un apartado

diferente al que le corresponda no será calificada ni se considerará como

entregada. En el siguiente punto te explico las políticas de entregas fuera de

tiempo.

4. En algunos casos, no en todos, podrá haber prorroga para entregar sus

actividades. Cada prórroga de entrega te quita 20 puntos, es decir que si no

entregas en la primera oportunidad ya no te calificaré sobre 100 si no sobre 80,

esto implica que tu máxima calificación será 80. Así mismo el grado de exigencia

es más alto con cada prórroga, por lo que el nivel de tu actividad deberá de ser

superior para poder aspirar a la máxima calificación.

Probablemente te toque ver tu calificación así: Si entregaste en tiempo y tienes bien

tu tarea vas a ver: 100/100, pero conforme pase el tiempo puede que veas esto:

100/80 o bien 100/60. Esto no significa que bajó tu calificación si no que a tus

demás compañeros se les dio prórroga y no se les calificará sobre 100 si no sobre

80 o 60. Esto no te afecta, el número que cuenta es el que está antes de la

diagonal, ya que esa es tu calificación. En resumen la calificación es de la siguiente

manera:

Primer entrega: Calificación sobre 100. Retroalimentación

Primer prórroga: Calificación sobre 80. Sin Retroalimentación ni

correcciones

**El último día para recibir tareas atrasadas será una semana antes del

término de clases (19 de noviembre de 2015). No hay prórroga para entregas

después de terminado el semestre. Las prorrogas son a consideración del

tutor y no son obligatorias, y sólo se considerarán en casos de fuerza mayor.

Además es importante resaltar que únicamente los trabajos de la primera

entrega tendrán derecho a corrección, los demás ya no. Estas correcciones se

recibirán 72 hrs después de calificados.

Recuerda que las tareas puedes subirlas desde el primer día que este abierta

la fecha de entrega, más no consideres como fecha de entrega la última hora.

Algunas actividades se realizarán por equipo y el tutor les indicará en el

apartado de avisos la conformación de estos para que estes pendiente.

5. En cualquiera de las tareas que me entregues la información deberá venir con tus

palabras, a menos que específicamente yo solicite citas textuales, parciales o

totales, de algún documento; mismas que deberán citarse entre comillas y

mencionando la fuente a la que pertenecen. Cualquier actividad que contenga

copia total o parcial de algún otro texto que no sea de su propia autoría amerita

cero en la actividad y CINCO final que será asentado en las actas administrativas,

quedando así reprobado el módulo. Les pido que tomen muy en cuenta este

apartado pues así lleven puro diez en el semestre y sólo en la última actividad

hayan decidido copiar algún texto, tendrán que repetir el módulo

6. Ampliamente te recomiendo que no se den copias de tareas entre compañeros,

pues esto invalidará el trabajo de los alumnos implicados.

7. Recuerda que cuentas con mi apoyo si necesitas algo dime y platicamos. Me

puedes escribir a mi correo si es un asunto particular.

8. Sólo acepto como fuentes bibliográficas revistas y libros electrónicos, así como

sitios de Internet especializados en recursos humanos. Existen varias páginas

donde puedes encontrar libros electrónicos como son: www.eumed.com y

www.quedelibros.com apóyate en estos lugares para realizar tus actividades. No

serán aceptadas tareas cuya fuente bibliográfica sea wikipedia, o enciclopedias

electrónicas, monografías.com, elrincondelvago.com, etc.

9. Todas tus participaciones en foro se consideran para tu calificación. Para que un

foro se te tome en cuenta deberá tener al menos dos participaciones, tu respuesta

y mínimo una más en la cual respondas a lo que tus compañeros hayan

comentado. Recuerda participar con respeto y fundamentando tus respuestas.

10. El tiempo que tienes para contestar un foro es lo que dure la unidad a la cual

pertenece. Por ejemplo los foros correspondientes a la unidad 1 tendrás de tiempo

todo el que nos lleve revisar dicha unidad. La fecha límite de participación está

indicada dentro del mismo foro

11. Durante este módulo deberás realizar una práctica en alguna organización, la cual

es requisito indispensable para acreditar el módulo. Te pido que tomes muy en

cuenta tus tiempos ya que aunque tengas cien en todas tus entregas si te falta la

práctica no podrás acreditar el módulo. Este punto es absoluto, por favor, te pido

que evites ponerte en esta situación no sería justo para ti.

12. La plataforma aceptará sus participaciones y entregas hasta las 11:55 p.m. en los

días de entrega para que consideren el horario.

13. El puntaje de las actividades es el siguiente, recordándote que para aprobar el

módulo debes participar en todos los rubros con la misma importancia, el no

haber participación en alguno de ellos ameritará la no acreditación del módulo:

Tareas: 20%

Foros: 20%

Práctica: 30% (consta de dos partes: proyecto vale 30% y final 70%)

Evaluación sumativa: 30%

14. Te reitero que tienes todo mi apoyo, si necesitas algo dime y platicamos. Lo único

que te pido a cambio es compromiso y responsabilidad.

Lineamientos generales

Para cada unidad temática del módulo se han pensado actividades que te

permitirán asimilar los contenidos de manera significativa y útil para los

semestres posteriores. Lee con atención los siguientes puntos que debes tener en

cuenta para realizar tus tareas:

Para la elaboración de cada una de tus tareas debes apoyarte en las

lecturas básicas, mismas que se encuentran disponibles en la Plataforma.

Las lecturas complementarias que se proporcionan o que busques son para

profundizar en un algún tema o concepto, pero no se incluyen en el

contenido del examen, por ello es preciso que estudies la bibliografía

básica.

La entrega de las actividades debe ser puntual y subiéndolas dentro de la

fecha límite señalada al IRED. NO SE RECIBIRÁ NINGUNA ACTIVIDAD

FUERA DE TIEMPO NI POR CORREO ELECTRÓNICO.

Entrega las actividades que correspondan a una misma fecha en un mismo

archivo, eso nos facilitará a ambos tener control de tus trabajos.

Te sugiero que nombres a tus archivos como el siguiente ejemplo:

Apellido_actividades3y4.doc

(Apellido paterno guion bajo actividad y número de ésta)

Retroalimentaré los trabajos recibidos en un plazo máximo de 7 días

hábiles

Tus actividades deben tener una portada o encabezado donde se observe el

nombre de la universidad, carrera, módulo, estudiante, tutor, fecha y

bibliografía.

--------------------------POR NINGÚN MOTIVO PLAGIES INFORMACIÓN.--------------------------

El plagio es usar partes de un material de otro autor o su totalidad, sin agregar las

referencias correspondientes al documento, utilizándolos como propios. Es

considerado una falta de honestidad y respeto por el trabajo ajeno. Por lo cual te

exhortamos a que realices las correspondientes citas correctamente utilizado los

lineamientos de la APA 6ta edición en español.

En caso de confirmar que se realizó plagio se calificará con “cero” la actividad.

Actividad de bienvenida

Actividad Características de la actividad Periodo de

entrega

Fecha de entrega

extemporánea

Peso en la

evaluación

Foro de

presentación

En este foro deberás presentarte,

anotando datos personales, nombre,

edad, lugar de residencia, ocupación, y

otros datos que consideres

relevantes; además te pido expresar

cuáles son tus expectativas respecto a

este módulo, para conocernos mejor y

establecer una comunicación más

efectiva

17 agosto – 23

agosto

No aplica

No aplica

Objetivo General. Que los alumnos conozcan y desarrollen habilidades

metodológicas, así como del uso de pruebas psicométricas que les permita llevar

a cabo el proceso de evaluación psicológica en ambientes laborales, como una de

las funciones profesionales del psicólogo.

Unidad I. EVALUACIÓN PSICOLOGICA EN AMBIENTES LABORALES

Objetivo: EL ALUMNO CONOCERA LOS PRICIPIOS QUE COMPRENDE EL PROCESO

DE EVALUACIÓN PSICOLOGICA EN EL CAMPO LABORAL.

CRONOGRAMA

ACTIVIDAD PERIODO DE ENTREGA PESO EN LA EVALUACIÓN

FINAL

Proyecto práctica 13 septiembre – 04 octubre

Evaluación Psicológica 24 agosto – 30 agosto

Elementos para la evaluación

psicológica 31 agosto – 06 septiembre

FORO Áreas de diagnóstico

psicológico 07 septiembre – 13 septiembre

PESO TOTAL EN LA EVALUACIÓN FINAL:

ACTIVIDADES

ACTIVIDADES DE

APRENDIZAJE DE LA

UNIDAD 1

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES

1. Proyecto

Práctica

Proceso de Evaluación

Tendrás que ir a una empresa para ver cómo se realiza el proceso de evaluación

psicológica en la misma. Desde a nivel operativo hasta niveles directivos.

Es necesario que anexes en tu documento fotografías del lugar, y el video de la

entrevista.

En caso de no escucharse bien deberás enviarme la transcripción de la misma.

El tiempo se va muy rápido, toma en cuenta que sin esta práctica pierdes tu derecho a

acreditar el módulo a pesar de que hayas realizado todas tus entregas y tengas 100 en

todas.

Tu primera entrega es para el día 04 octubre y deberá contener lo siguiente.

Documento en Word que contenga:

1. Nombre completo 2. Número de matrícula 3. Nombre con clave del módulo 4. Nombre del tutor responsable. (Lic. Angélica C. Carreón Acevedo) 5. Nombre completo de la empresa, 6. Giro de la empresa 7. Número aproximado de empleados 8. Dirección completa (calle, número exterior, número interior, colonia, entre que

calles está, municipio (delegación), estado, código postal) 9. Página web 10. Teléfono de la empresa. 11. Nombre de la persona con la que te entrevistarás 12. Nombre del puesto de esta persona 13. Teléfono de la persona con la extensión 14. Correo electrónico de la persona. 15. Actividades que realizarás en la empresa 16. Días y horario en el que estarás realizando tu práctica en la empresa.

Carta de la UNAM. Como recordarás, la UNAM expide las cartas en las cuales solicita

autorización a la empresa de que realices tu práctica. Para solicitar esta carta

deberás enviar al departamento de Atención a Alumnos

(atencionalumnosoperativo@campus.iztacala.unam.mx) los datos que te solicito en

el punto anterior. Este trámite toma tiempo, por favor se precavido ya que no te la

van a entregar de un día para el otro. Sin esta carta tu práctica no tiene ninguna

validez.

Para solicitar esta carta deberás enviar el formato de la página:

http://www.iztacala.unam.mx/suayed/ y enviarlo al correo: atencion

alumnos@ired.unam.mx.

Guía de entrevista:

Cuestionario que aplicarás en la institución.

Esta primera entrega vale el 30% de tu práctica, no aceptaré aquellas que hayan

empezado antes de haber solicitado la carta. Además te reitero que si no tienes esta

parte no podrás hacer la segunda, por lo que te pido total atención en ella.

La segunda entrega deberá contener:

Carta de la empresa en la que conste el día de inicio y término de tu práctica

firmada por la persona con la que te entrevistaste y Con Sello de la empresa.

El acuse de recibido por parte de la empresa de que entregaste la carta que el

departamento de Atención a Alumnos te expidió. Este acuse y las cartas de

inicio y fin deben llevar sello de la empresa y firma de la persona a la que

Dirigida Fue la carta.

Contenido de la práctica como tal. En el transcurso de las siguientes semanas

te enviaré los puntos que deberás contemplar en la práctica, así como la fecha

de entrega.

Saludos

FECHA ENTREGA

Fecha entrega de la primera parte: 04 de octubre de 2015

Fecha de la entrega final 15 de noviembre de 2015 (para esta entrega no hay prórroga):

2. Antecedentes

de la Evaluación

Psicológica

Realiza el andamio cognitivo que viene en la parte de recursos, utilizando el material

que se te presenta agregando algún otro que tu consigas.

Utiliza al menos dos fuentes bibliográficas, libros o artículos.

Recuerda revisar en el documento de lineamientos las fuentes bibliográficas y las no

autorizadas, ya que si no cumples este requisito tu tarea no será tomada en cuenta como

entregada.

Saludos

FECHA ENTREGA: 30 de agosto de 2015. Calificación sobre 100

3. Elementos para

la evaluación

psicológica

Por parejas revisen material que contenga los elementos que se consideran en la

evaluación psicológica en los ambientes laborales y elabora un mapa mental.

Recuerda que un cuadro sinóptico es diferente a un mapa mental o conceptual. Te doy

una página por si requieres alguna referencia.

http://adigital.pntic.mec.es/~aramo/lectura/lectu24b.htm

http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/biblioteca/ articulos/pdf/mapas_conceptuales.pdf

Saludos

FECHA ENTREGA: 06 de septiembre de 2015 . Calificación sobre 100.

4. FORO Áreas de

diagnostico

psicológico

Comenta en el foro cuáles son las áreas en las que debe realizarse la evaluación

psicológica en los ambientes laborales, explicando el por qué y para qué.

Saludos

FECHA ENTREGA: Hasta el 13 de septiembre de 2015 para participar.

RECURSOS BÁSICOS

Chiavenato, I (2009). Comportamiento Organizacional. México: Mc Graw Hill.

Gregory, R. (2001). Evaluación psicológica: historia, principios y aplicaciones. México: Manual

Moderno.

Unidad II. INSTRUMENTOS DE LA EVALUACION PSICOLOGICA PARA

AMBIENTES LABORALES.

Objetivos:

1. El alumno conocerá las principales herramientas y métodos para llevar a cabo la

evaluación psicológica en ámbitos laborales.

2. El alumno identificara la importancia del uso de la técnica de entrevista en ámbitos

laborales, desarrollando las habilidades necesarias que le permitan realizarla.

3. El alumno identificara necesidades de implementar ejercicios situacionales que

permitan complementar el proceso de evaluación dentro de ambientes laborales.

CRONOGRAMA

ACTIVIDAD

UNIDAD II PERIODO DE ENTREGA

PESO EN LA EVALUACIÓN

FINAL

Entrevista, encuesta,

cuestionario 14 – 20 septiembre

La entrevista 21 – 27 septiembre

Pruebas situacionales 28 septiembre – 11 octubre

Assessment Center 12 octubre – 18 octubre

PESO TOTAL EN LA EVALUACIÓN FINAL:

ACTIVIDADES

ACTIVIDADES DE

APRENDIZAJE DE LA

UNIDAD II

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES

UNIDAD II Tema 1

Entrevista,

encuesta y

cuestionario

En equipos de tres personas, investiguen qué es una encuesta, un

cuestionario y una entrevista.

Cómo se han aplicado a través del tiempo hasta la actualidad cada uno de

estos instrumentos.

Cuál es su estructura.

Describan algunos ejemplos de encuesta, cuestionario y entrevista.

Este trabajo deben subirlo en formato de Word, de manera idéntica los tres

integrantes del equipo para poder asignar calificación.

FECHA ENTREGA: 20 de septiembre de 2012. Calificación sobre 100

UNIDAD II

Tema 2

La entrevista

Revisa al menos dos fuentes bibliográficas y realiza una tabla comparativa

en equipos de tres personas.

¿Cuáles son las etapas de la entrevista de selección?

¿Cuál es la diferencia de la entrevista inicial y la entrevista profunda?

¿Que datos se pueden obtener de cada una de ellas?

FECHA ENTREGA: 27 de septiembre de 2015. Calificación sobre 100

UNIDAD II

Tema 3 Pruebas

situacionales

Por equipo de tres personas, realicen un mapa mental de las pruebas

situacionales que se utilizan actualmente, describiendo su utilidad y tipos.

Recuerden que todos deben subir el mismo trabajo para la asignación de

calificación.

FECHA ENTREGA: 11 de octubre de 2015. Calificación sobre 100

UNIDAD II

Tema 4

Assessment

Center

Realicen por equipo de tres personas, una investigación de la prueba Assessment

Center, recuerden que deberán describirla con tus propias palabras, podrán utilizar

citas textuales pero recordando el formato (estilo APA) que se ocupa para ello.

Saludos

FECHA ENTREGA: 18 de octubre de 2015. Calificación sobre 100

Recursos Básicos

Chiavenato, I (2009). Comportamiento Organizacional. México: Mc Graw Hill.

Thorndike, R y Hagen, E. (1996). Evaluación psicológica: historia, principios y aplicaciones. México:

Manual Moderno

Aamodt, M. Psicología industrial/organizacional. México: Wadsworth

De Ansorena, C.A. (1996). 15 pasos para la selección de personal con éxito. México: Paidos.

Unidad III. Instrumentos de evaluación psicológica relacionados en el ámbito

laboral.

1. Objetivo. El alumno conocerá e identificará las funciones de las pruebas

psicológicas en ambientes laborales.

CRONOGRAMA

ACTIVIDAD PERIODO DE ENTREGA PESO EN LA EVALUACIÓN

FINAL

Test psicométricos 19 – 25 octubre

Machover 26 octubre – 01 noviembre

Army beta 02 – 08 noviembre

PESO TOTAL EN LA EVALUACIÓN

FINAL:

ACTIVIDADES

ACTIVIDADES DE

APRENDIZAJE DE LA

UNIDAD III

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES

UNIDAD III

Tema 1

Test

psicométricos

Realizar un andamio cognitivo en word a partir de las siguientes preguntas.

¿Cuáles son los antecedentes históricos de los test psicológicos?

¿Qué es una prueba psicométrica?

¿Cuál es el objetivo de las pruebas psicométricas?

¿Qué áreas evalúa?

¿Existen normas y reglas para su aplicación?

Saludos

FECHA ENTREGA: 25 de octubre de 2015. Calificación sobre 100

UNIDAD III

Tema 2

Machover

Solicitar a una persona realice un dibujo de una figura humana en una hoja

blanca y subirlo como archivo. Es importante realizarlo con lápiz.

Solicito por favor elaboren una descripción del dibujo que realizaron

partiendo de las características enumeradas en el recurso, tomando en

consideración factores como posición, tamaño, tipos de líneas, entre otros.

Les pido suban su reporte y el dibujo en un solo archivo de Word.

Saludos

Fecha entrega: 01 de noviembre de 2015. Calificación sobre 100.

UNIDAD III

Tema 3

Army Beta

Una vez leído el material del Army beta, les solicito por favor que realicen la

aplicación del test beta II a una persona conforme a las condiciones del

manual, y que posterior a ello puedan elaborar el reporte del mismo.

Recuerden que estará la asesoría en línea para cualquier duda.

Saludos

Fecha entrega: 08 de noviembre de 215. Calificación sobre 100.

Recursos Básicos

Chiavenato, I (2009). Administración de Recursos Humanos. México: Mc Graw Hill.

Cerda, E. (1986). Psicometría general. Barcelona: Herder.

Dessler, G. (1996). Administración de personal. México: Pretince Hall.

Gregory, R. (2001). Evaluación psicológica: historia, principios y aplicaciones. México: Manual

Moderno.

Unidad IV. Instrumentos de evaluación psicológica relacionados

en el ámbito laboral.

Objetivo. El alumno conocerá y desarrollará formatos para la presentación de

reportes de evaluación en ámbitos laborales.

CRONOGRAMA

ACTIVIDAD PERIODO DE ENTREGA PESO EN LA EVALUACIÓN

FINAL

FORO Reportes de evaluación 16 – 22 noviembre

Práctica 2ª. entrega 09 – 15 noviembre

PESO TOTAL EN LA EVALUACIÓN FINAL:

ACTIVIDADES

ACTIVIDADES DE

APRENDIZAJE DE LA

UNIDAD III

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES

UNIDAD IV

FORO Reportes

de evaluación

Participa en el foro reportes de evaluación y menciona cuales son los

elementos que se toman en cuenta para la evaluación psicológica así como

para la elaboración de un reporte psicológico. Comenta las aportaciones de

tus compañeros.

Saludos

FECHA ENTREGA: hasta el 22 de noviembre de 2015 para participar.

Calificación sobre 100

Práctica entrega

final

Para finalizar los trabajos de este modulo, la última actividad corresponde a

la práctica, para lo cual el primer paso a seguir será ponerse en contacto

con una empresa (mínimo de 12 empleados). Una vez contactada la

actividad se dividirá en 2 partes

Parte uno

En esta parte realizaran trabajo de campo, es decir, solicitaran

permiso para que se les permita estar dentro de la empresa, en el

área de trabajo, con los fines de observar diferentes fenómenos que

se dan dentro de una empresa y que se tocaron teóricamente a lo

largo del curso: Evaluación psicológica en ambientes laborales.

Parte dos

Elabora un formato donde plasmes todos los resultados de la

evaluación psicológica, el cual contendrá los elementos

considerados. Recuerda que esta parte es real, por lo que es de un

candidato que asistió a la misma empresa para solicitar empleo. No

es una copia del reporte que hace la empresa, es un diseño hecho

por ti.

Resultados

Para entregar los resultados debes de realizar un reporte, el cual debe de

incluir los siguientes puntos:

- Portada: Institución, Campus, titulo del trabajo, autores, modulo,

profesor, fecha de entrega

- Introducción

- Marco teórico (mínimo 3 máximo 6 cuartillas, con citas textuales y

referencias), justificación y objetivos

- Resultados: en la primera parte deberás de hablar de los hallazgos,

dividido por temas. En la segunda parte debes de transcribir la

entrevista.

- Conclusiones: Hacer un comparativo de tus hallazgos y lo que

revisaste en tu marco teórico. Además debes contemplar ¿Qué te

deja el trabajo?, ¿Qué puede hacer el psicólogo en al ámbito

empresarial?

Saludos

FECHA ENTREGA: 15 de noviembre de 2015. Calificación sobre 100.(No hay

prorroga para este trabajo)

Recursos Básicos

Chiavenato, I (2009). Administración de Recursos Humanos. México: Mc Graw Hill.

Fernández, B.R. (1989). Psicodiagnóstico, concepto y metodología. Bogotá: Cincel.

Fernández, B.R. (2000). Evaluación psicológica. Madrid: Pirámide.

García, R.D. (1997). Evaluación psicológica: fundamentos básicos. Valencia: Promolibro.

Cicero, F.M.A. (2000) Teoría y técnica de la entrevista. México: Los autores.

Alles, M.A. ( 1999). La entrevista laboral: 287 buenas respuestas a todas las preguntas laborales

Evaluación sumativa

Actividad Características de la actividad Periodo de

realización

Fecha de entrega

extemporánea

Peso en la

evaluación

Evaluación en

plataforma

Cuestionario final sobre todas las

unidades

No aplica

30%