104學年度到校訪視-體育項目分享

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樂趣化教學活動分享 教師專業成長

田徑暖身活動

分享者:仁愛國小資訊圖書組長黃俊源

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自我介紹 國立臺北師範學院語文教育學系學士 國立臺東大學教育所教學科技班碩士 現任資圖組長

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幾個問題一般性問題: 器材不夠,怎麼上課? 場地不夠,怎麼上課? 人數不夠,怎麼上課?延伸問題: 買健體課本幹嘛? 體育課有進度壓力嗎? 為啥不用補救教學?

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有答案嗎?

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分享自己經驗

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快樂跑跳熱身拉筋也能上一節課 利用多種活動維持學生專注力 善用學校場地特性規劃小活動 理論上來說,小班(班級人數少)也能上

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流暢的上完40分鐘課程,三年級小朋友很開心

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教學過程 3-1

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教學過程 3-2

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教學過程 3-3

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流程說明 熱身前後彎、左右抬腿、原地跑

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流程說明 慢跑帶頭跑後移至隊伍側翼輔導落後學生

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流程說明 伸展活動 1深蹲、立定跳、壓肩、下壓及伏地挺身

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流程說明 伸展活動 2抬腿跨步跑、步幅

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流程說明 拉筋(地墊活動)抬腿、拱身、反應練習

這是男女對決的拍手反應小遊戲重要:在遊戲中結束課程

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上體育課最重要的是…

別讓學生有分心的機會,活動轉換間馬上集合,進行檢討與說明

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科學 系統化鍛鍊在室內也有另外的上課方式

分項講解 -操練 -向自己挑戰