菁四班教學連繫

第一週2017 年 9 月 10 日

親愛的家長：　　祝大家中秋佳節愉快！　　謝謝符老師讓孩子們提前在課堂上吃柚子歡度中秋！　　符老師說看到小朋友個個精神抖擻，學習認真，真的好開心！

今天在課堂上舉行了一個小小的測試，這不是考試，只是想知道孩子們的程度，以便適時修正教學方針。

　　本班成績計算方式如下：• 20% ：平日課堂上表現（說話能力、參與表現）。• 30% ：指定作業。• 30% ：平日小考。（每週都有小考，範圍為上週教學的字、詞、句。）• 20% ：期中考、期末考。

　　另外，請尚未加入ClassDojo 的家長儘快依照您收到的邀請email 方式加入。如果您有任何問題，請寫email 來詢問，我會全力協助您。或者可等我返回加國時，與您在電話中溝通。

已加入的家長，您可開始在 ClassDojo 的「訊息」中與我做即時的溝通。

請協助孩子檢查是否已領取下列教材： 課本 習作（生字習寫簿仍在海運中） 檔案夾 教學進度表 家庭作業連絡單 學期行事曆 給家長的信 好媽媽存褶單 檔案夾

本週課程教學流程：點名程度測試

進課　第二課　阿里山上看日出情境引導—阿里山日出　影片欣賞課文朗讀課文大意理解－習作 P15 引寫分享是否有看日出的經驗

本週課程教學流程：本課生字詞及字音字形辨析教學學習檢測－遊戲－選出對的字句型教學－遊戲－劃掉多餘的字或詞課室口頭造句練習　　像……又像……更像……

本週回家作業：

□ 溫習第二課 /預習第三課□ 康軒習作 PG10～ 13　□ 第二課生字習寫單　 　　　□ 下週小考－第二課（請仔細複習上課做的筆記）

謝謝閱讀教學連繫！九月十七日見