บทที่ 1 - wordpress.com · web view1.4 การน เทศการศ กษา ม...

บทท 1

บทนำ�

สภ�พทวไปของโรงเรยนขอมลพนฐานของโรงเรยนไตรภาคพฒนาเรยนรวมไดแกโรงเรยน

พยหะศกษาคาร โรงเรยนบานยานมทร โรงเรยนบานประดเฒา ดงรายละเอยด 3 โรงเรยน คอ

โรงเรยนพยหะศกษ�ค�ร1. สภ�พปจจบน

การนำาเสนอสภาพปจจบนประกอบดวย1.1 ทตงสภาพปจจบน 1.2 หนาทความรบผดชอบ1.3 ขอมลพนฐาน คร นกเรยน ความขาดแคลน1.1 ทตงสภาพปจจบน ทตงโรงเรยนพยหะศกษาคาร ตงอย หมท 5 ตำาบลพยหะ อำาเภอ

พยหะครจงหวด นครสวรรค รหสไปรษณย 60130 โทรศพท 056341331 โทรศพท เคลอนท 0817401910 สงกดสำานกงานเขตพนทการศกษานครสวรรค เขต 1 สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานกระทรวงศกษาธการเปดสอนตงแตระดบกอนประถมศกษาไดแกชน อนบาล 1 ถงระดบประถมศกษาปท 6 มเขตพนทบรการ 8 หมบาน ไดแกหม 1 บานหาดเหนอ หม 2 บานดงกะเปา หม 3 บานเนนฝอยทอง หม 4 บานทากระบอ หม 5 บานทาจนทร หม 6 บานคลองไทร หม 8 บานหนองใหญ หม 9 บานวงศมหาพรม

ขอมลด�นอ�ค�รสถ�นทอาคารเรยน 3 หลง ไดแก อาคารเรยน 3 หลง อาคาร

อเนกประสงค 1 หลง อาคารหอสมด 1 หลง

1

อาคาร 008 เปนอาคารไมชนเดยว จำานวน 5 หองเรยน ใชเปนหองเรยนชน ป.3-6

อาคาร 017 มจำานวน 5 หองเรยน เปนหองปฎบตการ ตาง ๆ ไดแก หองปฏบตการทางภาษา หองปฏบตการวทยาศาสตร หองคอมพวเตอร หองธรการ หองพกคร หองผบรหาร

อาคาร สปช 105/29 มจำานวน 8 หอง ใชเปนหองเรยนชนอนบาล 1-2 ชนประถมศกษาปท 1- ชนประถมศกษาปท 2 เนอททงหมด 13 ไร เนอทปลกสรางอาคาร 5 ไร พนทสนามกฬา 5 ไร

โรงเรยนบ�นย�นมทรประวตและสภ�พทวไป โรงเรยนบานยานมทรตงอยเลขท 33 หมท 6 ตำาบล ยานมทร อำาเภอ พยหะคร จงหวด นครสวรรค รหสไปรษณย 60130 โทรศพท 056-278525 E – mail; [email protected] website: http://www.mart.thmambo.com สงกดสำานกงานเขตพนทการศกษานครสวรรค เขต 1 กอตงเมอ วนท 22 พฤศจกายน พ.ศ. 2483 ปจจบนเปดสอนตงแตระดบชนอนบาลปท 1 ถงระดบชนประถมศกษาปท 6 มเขตพนทบรการ 2 หมบาน ไดแก หมท 5 และ หมท 6 ปจจบนมนางสาวจงกล เดชปน เปนผอำานวยการโรงเรยน มาดำารงตำาแหนงตงแตวนท

โรงเรยนบ�นประดเฒ�1. ขอมลทวไป1.1 โรงเรยนบานประดเฒา ตงอยเลขท 171 หม 11 ตำาบล เนน

มะกอก อำาเภอพยหะคร จงหวด นครสวรรครหสไปรษณย

2

http://www.mart.thmambo.com/

mailto:[email protected]

60130 โทรศพท 056-390152 สงกดสำานกงานเขตพนทการศกษานครสวรรค เขต 1

1.2 เปดสอนตงแตระดบ อนบาล 1 ถงระดบ ประถมศกษาปท 6

1.3 มเขตพนทบรการ 1 หมบาน ไดแก หมท11 หมบานประดเฒา

2. ขอมลด�นก�รบรห�ร2.1 ผบรหารนายกตตธช จนทรเพยร วฒการศกษาสงสด

ปรญญาโทสาขาบรหารการศกษา ดำารงตำาแหนงทโรงเรยนนตงแต 3 พ.ย. 49 จนถงปจจบน เปนเวลา 3 ป 5 เดอน

2.3 ประวตโดยยอ คำาขวญ และวตถประสงคเฉพาะของสถานศกษา โรงเรยนบานประดเฒา ตงอยหมท 11 ต.เนนมะกอก อ. พยหะคร จ.นครสวรรค เปดทำาการสอน เมอวนท 1 พ.ค. 2483 โดยมนายเนตร ทองมวง, นายหยอง อนทรทพย, นายฉาย มออน, นายแล มะเมยเมอง, นายออน บวเพชร รวมกนจดตงโรงเรยน โดยตงชอวา “โรงเรยนประชาบาลตำาบลเนนมะกอก 4” (บานประดเฒา) ใชโรงถวของชาวบานเปนทเลาเรยน เปดสอนตงแตชนประถมศกษาปท 1 ถงชนประถมศกษาปท 4 มนายละมาย อนโต เปนครใหญ ไดเรมกอตงอาคารเรยนเปนเอกเทศ โดยความรวมมอของชมชน ไดบรจาคทดนเปนเนอท 6 ไรเศษ และ ไดรบการสนบสนนงบประมาณในการกอสรางอาคาร และสงปลกสรางตางๆ จากหนวยงานตนสงกด องคกรในชมชน และผปกครองนกเรยนเนอททงสน 6 ไร 2 งาน 38 ตารางวา พ.ศ. 2522 โรงเรยนบานประดเฒาตงแตเรมกอตงโรงเรยนจนถงปจจบนมผบรหารสถานศกษาทงสน 8 คน ผบรหารสถานศกษาคนปจจบนคอ นายอภเชษฐ ฉมพลสวรรค ยายมาดำารงตำาแหนงผอำานวยการสถานศกษาโรงเรยนบานประดเฒา เมอวนท 23 ธนวาคม 2553

3

จดเดนของ 3 โรงเรยน โรงเรยนทง 3 โรงเรยน ไดเขารวมโครงการพฒนา

คณภาพการศกษาโรงเรยนขนาดเลกของสำานกงานเขตพนทการศกษานครสวรรคเขต 1 ซงมาเรยนรวมตงแตภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2551 จนถงปจจบน โดยมจำานวนนกเรยน ดงน

จำ�นวนนร.

พยหะศกษ�ค�ร


บ�นย�นมทร


บ�นประดเฒ�

รวม 3 ร.ร.

ช�ย

หญง

รวม

ช�ย

หญง

รวม

ช�ย

หญง

รวม

ช�ย

หญง

รวม

อ.1 (4 ขวบ) 30 22 52 3 3 6 - - - 33 25 58

อ.2 (5 ขวบ) 27 22 49 - - - 2 0 2 29 22 51

รวม อ.1- อ.2 57 44 101 3 3 6 2 0 2 62 47 109

ป.1 27 26 53 2 1 3 3 4 7 29 31 63

ป.2 14 18 32 1 0 1 1 0 1 16 18 34

ป.3 22 11 33 1 1 2 3 1 4 26 13 39

ป.4 17 17 34 5 4 9 1 1 2 23 22 45

ป.5 21 18 39 6 1 7 0 1 1 27 20 47

ป.6 14 12 26 2 2 4 3 0 3 19 14 33

รวม 115 102 217 17 9 26 11 7 18 143 118 261

รวม ทงสน 172 146 318 20 12 32 13 7 20 205 165 370

4

ผลก�รประเมนคณภ�พภ�ยนอกรอบสอง โรงเรยนพยหะศกษ�ค�ร วนท 23-25 พฤษภ�คม 2550 การศกษาขนพนฐาน :การศกษาประถมศกษา

ผลประเมนองเกณฑ

ผลประเมนองสถานศกษา

คาเฉลย

ผลรบรองมาตรฐาน

คาเฉลย

ระดบคณภาพ

คะแนน


ด�นผเรยนมฐ.1 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค

3.19 ด 3.00 ด 3.10 ได

มฐ.2 ผเรยนมสขนสย สขภาพกาย และสขภาพจตทด

3.29 ด 4.00 ดมาก 3.65 ได

มฐ.3 ผเรยนมสนทรยภาพนสยดานศลปะ ดนตร และกฬา

2.94 ด 4.00 ดมาก 3.47 ได

มฐ. 4 ผเรยนสามารถคดวเคราะห คดสงเคราะห คดมวจารณญาณ คดรเรมสรางสรรค คดไตรตรองและมวสยทศน

2.71 พอใช 1.00 ปรบปรง 1.86 ไมได

มฐ. 5 ผเรยนมความรและทกษะทจำาเปนตามหลกสตร

2.83 ด 3.00 ด 2.92 ได

มฐ. 6 ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนร และพฒนาตนเองอยางตอเนอง


มฐ. 7 ผเรยนมทกษะในการทำางาน รกการทำางาน สามารถ ทำางานรวมกบผอนได และมความรสก ทดตออาชพสจรต

3.27 ด 3.00 ด 3.14 ได

ดานครมฐ. 8 ครมคณธรรม จรยธรรม ม 3.10 ด 3.00 ด 3.05 ได

5

วฒ/ความรความสามารถตรงกบงานทรบผดชอบและมครพอเพยงมฐ. 9 คร มความสามารถในการจดการเรยนการสอนอยางมประสทธภาพและเนนผเรยนเปนสำาคญ


ดานผบรหารมฐ. 10 ผบรหารมภาวะผนำาและมความสามารถในการบรหารการจดการ

3.39 ด 3.00 ด 3.20 ได

มฐ. 11 สถานศกษามการจดองคกร โครงสราง ระบบการบรหารงานและพฒนาองคกรอยางเปนระบบครบวงจร


มฐ. 12 สถานศกษามการจดกจกรรมการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ

3.02 ด 4.00 ดมาก 3.51 ได

มฐ. 13 สถานศกษามหลกสตรทเหมาะสมกบผเรยนและทองถนมสอการเรยนการสอนทเออตอการเรยนร

3.50 ดมาก 2.00 พอใช 2.75 ได

มฐ. 14 สถานศกษาสงเสรมความสมพนธและความรวมมอกบชมชนในการพฒนาการศกษา

2.53 พอใช 2.00 พอใช 2.27 ไมได

ผลการจดการศกษาของสถานศกษาในภาพรวมไดมาตรฐานคณภาพ สมศ. …… ได .../...ไมได

ผลก�รประเมนคณภ�พภ�ยนอกรอบสอง โรงเรยนบ�นย�นมทร วนท 15-17 มถน�ยน 2552 การศกษาขนพนฐาน :การศกษาประถมศกษา



คาเฉลย


คาเฉลย


คะแนน


ด�นผเรยนมฐ.1 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม 3.41 ด 3 ด 3.21 ได

6

และคานยมทพงประสงคมฐ.2 ผเรยนมสขนสย สขภาพกาย และสขภาพจตทด

3.35 ด 3 ด 3.18 ได


3.07 ด 3 ด 3.04 ได


2.28 พอใช 2 พอใช 2.14 ได


3.19 ด 3 ด 3.10 ได

มฐ. 6 ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนร และพฒนาตนเองอยางตอเนอง

2.36 พอใช 2 พอใช 2.18 ได

มฐ. 7 ผเรยนมทกษะในการทำางาน รกการทำางาน สามารถ ทำางานรวมกบผอนได และมความรสก ทดตออาชพสจรต

3.22 ด 3 ด 3.11 ได

ดานครมฐ. 8 ครมคณธรรม จรยธรรม มวฒ/ความรความสามารถตรงกบงานทรบผดชอบและมครพอเพยง

3.40 ด 3 ด 3.20 ได

มฐ. 9 คร มความสามารถในการจดการเรยนการสอนอยางมประสทธภาพและเนนผเรยนเปนสำาคญ

3.00 ด 3 ด 3.00 ได

ดานผบรหาร ไดมฐ. 10 ผบรหารมภาวะผนำาและมความสามารถในการบรหารการจดการ

3.64 ดมาก 3 ด 3.32 ได


3.44 ด 3 ด 3.22 ได

มฐ. 12 สถานศกษามการจด 3.10 ด 3 ด 3.05 ได

7

กจกรรมการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญมฐ. 13 สถานศกษามหลกสตรทเหมาะสมกบผเรยนและทองถนมสอการเรยนการสอนทเออตอการเรยนร

3.10 ด 3 ด 3.05 ได


3.27 ด 3 ด 3.14 ได

ผลการจดการศกษาของสถานศกษาในภาพรวมไดมาตรฐานคณภาพ สมศ. …/… ได ......ไมได

ผลก�รประเมนคณภ�พภ�ยนอกรอบสอง โรงเรยนบ�นประดเฒ� วนท 11-13 ธนว�คม 2550 การศกษาขนพนฐาน :การศกษาประถมศกษา



คาเฉลย


คาเฉลย


คะแนน


ด�นผเรยนมฐ.1 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค

3.14 ด 3.00 ด 3.07 พอใช

มฐ.2 ผเรยนมสขนสย สขภาพกาย และสขภาพจตทด

3.24 ด 3.00 ด 3.12 พอใช


2.18 ด 2.00 พอใช 2.41 พอใช


2.61 ปรบปรง 1.00 ปรบปรง 1.81 พอใช


2.48 พอใช 2.00 พอใช 2.24

มฐ. 6 ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนร และ

2.66 พอใช 1.00 ปรบปรง 1.83 พอใช

8

พฒนาตนเองอยางตอเนองมฐ. 7 ผเรยนมทกษะในการทำางาน รกการทำางาน สามารถ ทำางานรวมกบผอนได และมความรสก ทดตออาชพสจรต


ดานครมฐ. 8 ครมคณธรรม จรยธรรม มวฒ/ความรความสามารถตรงกบงานทรบผดชอบและมครพอเพยง

3.20 ด 2.00 พอใช 2.60 พอใช

มฐ. 9 คร มความสามารถในการจดการเรยนการสอนอยางมประสทธภาพและเนนผเรยนเปนสำาคญ

0.00 ปรบปรง 1.00 ปรบปรง 0.50 ปรบปรง

ดานผบรหารมฐ. 10 ผบรหารมภาวะผนำาและมความสามารถในการบรหารการจดการ

2.92 ด 2.00 พอใช 2.46 พอใช



มฐ. 12 สถานศกษามการจดกจกรรมการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ

2.91 ด 2.00 พอใช 2.46 พอใช

มฐ. 13 สถานศกษามหลกสตรทเหมาะสมกบผเรยนและทองถนมสอการเรยนการสอนทเออตอการเรยนร

ด 1.00 ปรบปรง 1.85 พอใช


ด 2.00 พอใช 2.64 พอใช

ผลการจดการศกษาของสถานศกษาในภาพรวมไดมาตรฐานคณภาพ สมศ. …… ได ../....ไมได

9

ขอเสนอแนะของสมศ.รอบ สองและก�รนำ�ผลก�รประเมนภ�ยนอกรอบสอง ไปพฒน�สถ�นศกษ�

ไตรภาคพฒนาเรยนรวมไดแกโรงเรยนพยหะศกษาคาร โรงเรยนบานยานมทร โรงเรยนบานประดเฒา

ม�ตรฐ�น ขอเสนอแนะ แนวทางการการพฒนาของสถาน

ศกษามาตรฐานท 4โรงเรยนพยหะศกษาคาร

สถานศกษาควรพฒนาผเรยนใหมความสามารถในการคดวเคราะห คดสงเคราะห มวจารณญาณ มความคดรเรมสรางสรรค คดไตรตรองและมวสยทศนอยางตอเนองเปนระบบ โดยดำาเนนงานโครงการพฒนาความสามารถในการคดวเคราะห และสรางสรรค ซงทางสถานศกษาไดวางแผนโครงการไวแลว โดยการใชแผนผงความคด หรอแผนผงมโนทศน การทำาโครงการ รายงานใหครอบคลมในทกกลมสาระการเรยนร และโครงงานนนควรเกดจากความสนใจ ตองการคนหาคำาตอบของผเรยนเอง ครเพยงกระตนและแนะนำาใหผเรยนไดเกดความคด และแนะนำาแหลงขอมล โดยสถานศกษาควรดำาเนนการในแตละกจกรรมอยางจรงจง

1.จดกจกรรมโครงการ

พฒนาทกษะการคด

2.จดกจกรรมโครงการ

เรยนรโลกกวาง

มาตรฐานท 4โรงเรยนบานยานมทร

ควรฝกใหผเรยนมการแสดงความคดเหนในการวเคราะหขาว วจารณตวละครความเชอถอในการโฆษณานำาขาวเสนอหนาชนสรปปญหารวมกน สรปผลทดลอง การทำาโครงงานควบคกบการสรางสรรคงาน

มาตรฐานท 4โรงเรยนบานประดเฒา

ผเรยนประถมศกษาควรไดรบการสงเสรมพฒนาใหมความสามารถในการคดคำาอยางมวจารณญาณคดไตรตรอง และมวสยทศน โดยครสงเสรมใหผเรยนไดฝกบนทกขอมล ความรจากการศกษาคนควา

มาตรฐานท 6โรงเรยนพยหะศกษาคาร

ผเรยนควรไดรบการสงเสรมนสยรกการอาน ใหมการใชหองสมดเพอคนควาขอมลตาง ๆ อยางตอเนอง จดกจกรรมใหหลากหลาย อาจเนองจากการทสถานศกษาอยในระยะของการปรบปรง เปลยนแปลงอาคารสถานทกำาลงกอสราง ทำาใหการดำาเนนโครงการ/กจกรรมขาดชวง คาดวาเมออาคารหองสมดเรอนไทยแลวเสรจ และการจดการครบรรณารกษมาดำาเนน

1.จดโครงการการ

เรยนรโลกกวาง2.กจกรรมวน

สำาคญ

10

การ จดหาหนงสอใหเพยงพอ การพฒนาผเรยนใหมทกษะในการแสวงหาความรของตนเอง รกการเรยนรและพฒนาตนเองอยางตอเนองจะมประสทธภาพเปนอยางมาก ในสวนของการจดหาบรรณารกษ อาจใชวธสงครไปอบรมความร เกยวกบบรรณารกษ หรอจดเปนชมรมบรรณารกษ หรอชมรมคนรกษหนงสอ เพอใหผเรยนเขามามสวนรวมเพอดำาเนนการในงานบรรณารกษ(บรรณารกษนอย)ควรดำาเนนการใหเสรจภายในปการศกษา 2552

มาตรฐานท 6โรงเรยนบานยานมทร

จดบรรยากาศการเรยนร จดกจกรรมหองสมดสลบเปลยนหมนเวยนกน กำาหนดการอานใหเหมาะสมกบชวงชน กจกรรมการประกวด การแขงขน จดทำาบนทกการแบบสรปอยางตอเนอง

มาตรฐานท 6โรงเรยนบานประดเฒา

ฝกใหผเรยนคนควาจากหนงสอพมพและบนทกในสมดการอานทกวน

ม�ตรฐ�น ขอเสนอแนะ แนวทางการการพฒนาของสถาน

ศกษามาตรฐานท 9โรงเรยนพยหะศกษาคาร

ครควรจดทำาแผนการจดการเรยนรใหครอบคลมทกกลมสาระ หรอจดทำาแผนการสอนแบบบรณาการเชอมโยงไปทกสาระ มการบนทกผลหลงสอน เพอนำาผลมาพฒนาปรบเปลยนการจดการเรยนรของผเรยนอยางเปนระบบตอเนอง

1.จดโครงการพฒนาบคลากร

2.โครงการจดระบบดแล

ชวยเหลอนกเรยน

3.โครงการนเทศภายใน

มาตรฐานท 9โรงเรยน

บานยานมทร

ครควรทำาการประเมนผลทกกลมสาระโดยใชเครองมออยางหลากหลายมการนำาผลการประเมนมาใชพฒนาผเรยนและทำาวจยในชนเรยนเพอแกปญหาการเรยนการสอนอยางเปนระบบ

มาตรฐานท 9 โรงเรยนบานประดเฒา

ครควรไดรบการพฒนาใหสามารถนำาความรทไดรบการอบรม สมมนา ศกษาดงานมาใชจดการเรยนการสอนไดจรง โดยจดระบบการนเทศภายในใหมประสทธภาพ ซงอาจจดในรปกลยาณมตรผลดกนนเทศและอภปรายแลกเปลยนเรยนรกนในกลม นำาผลการนเทศมา

11

วางแผนแกไขปรบปรงการดำาเนนงานรวมกน ใหการจดกลมนเทศครอบคลมการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ การประเมนผลการเรยนร และการทำาวจยในชนเรยน


สถานศกษาควรจดและดำาเนนโครงการ โดยกำาหนดเปาหมาย เพอนเทศ ตดตาม การดำาเนนงานตามแผน/โครงการตาง ๆ ใหครอบคลมทงระบบคณภาพของสถานศกษา


2.โครงการพฒนาระบบ

ประกนคณภาพภายในโรงเรยน 1

0บานยานมทร

ควรใชมาตรฐานเปาหมายในระดบการศกษาขนพนฐานเปนเปาหมายการพฒนาคณภาพใหชดเจน แตงตงผรบผดชอบ มการตดตามและประเมนผลอยางตอเนอง


สถานศกษาควรจดระบบการบรหารเชงกลยทธใหมประสทธภาพ เปนระบบ ครบวงจร โดยแตงตงคณะกรรมการทประกอบดวยผเกยวของทกฝาย ไดแก ผบรหาร คร คณะกรรมการสถานศกษา ผปกครอง และผแทนชมชน รวมกนจดทำาแผนพฒนาคณภาพการศกษาทมตวบงชความสำาเรจหรอเปาหมายทชดเจนเปนรปธรรมสามารถวดและประเมนผลได


สถานศกษาควรมการจดและดำาเนนโครงการ โดยมเปาหมายในการประเมนระบบและกลไกในการสงเสรมความสมพนธกบชมชน เพอนำาผลการประเมนมาใชในการพฒนาระบบและกลไกในการสงเสรมความสมพนธชมชนอยางเปนระบบ โดยมการวางแผนปฏบตกจกรรมรวมกบชมชนกบบคลากรทกฝาย มการตดตามและการประเมนผลควรดำาเนนการใหเสรจภายในปการศกษา 2550


2.โครงการพฒนาระบบ

ประกนคณภาพภายใน

โรงเรยน 14โรงเรยนบานยานมทร

ประเมนผลการใชหลกสตรทเปนระบบสงเสรมการพฒนาผเรยนใหเหมาะสมตรงกบความตองการของผเรยน ใหมความชดเจนและตอเนอง

12


จดทำาโครงการทสนบสนนใหบรรลเปาหมายตามแผนได จดระบบนเทศ กำากบ ตดตามและประเมนผลการดำาเนนโครงการและกจกรรมเปนระยะเปรยบเทยบผลการประเมนกบวตถประสงคและเปาหมายของโครงการแตละโครงการ เมอสนปการศกษา

ก�รเข�รวมโครงก�รก�รพฒน�สถ�นศกษ�ขน�ดเลกทข�ดโอก�สในก�รพฒน�

สบเนองมาจากโรงเรยนมความขาดแคลนในหลายดาน เชน การขาดแคลนบคลากรในสาขาวชา คอมพวเตอร คณตศาสตร ภาษาองกฤษ ดนตร นาฎศลป และครผสอนในระดบปฐมวย การขาดแคลนสอ ครภณฑ เพอนำามาใชในการจดการเรยนการสอนใหผเรยนไดเรยนรอยางเตมตามศกยภาพ ซงทางสำานกงานเขตพนทการศกษานครสวรรค เขต 1 ไดดำาเนนการใหความชวยเหลอในการสงเสรมและพฒนาโรงเรยนมาโดยตลอด จงไดคดเลอกใหโรงเรยนเขารวมโครงการวจยและพฒนาสถานศกษาขนาดเลกทขาดโอกาสในการพฒนา ซงเปนโครงการของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานรวมกบสำานกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา ซงมวตถประสงคทสำ�คญของโครงก�รคอ

1. เพอศกษารปแบบการพฒนาสถานศกษาใหไดมาตรฐานโดยเฉพาะในมาตรฐานท 5 ในสถานศกษาขนาดเลก

13

2. เพอศกษาแนวทางในการพฒนาสถานศกษาขนาดเลกในเขตพนทการศกษาใหไดมาตรฐาน

3. เพอพฒนาสถานศกษาระดบการศกษาขนพนฐาน ทมขนาดเลกในเขตพนทการศกษาทขาดโอกาสในการพฒนา จำานวน 22 เขตพนทการศกษาใหไดมาตรฐาน

โดยโรงเรยนไดดำ�เนนก�รดงน1. รวมประชมเพอรบทราบหลกการ วตถประสงค กลมเปา

หมายของโครงการวจยและพฒนาสถานศกษาขนาดเลกทขาดโอกาสในการพฒนา พรอมวางแผนการดำาเนนกบโรงเรยนเครอขายทง 3 โรงเรยน

2.ประชมสมมนาเชงปฏบตการจดทำาแผนพฒนายกระดบมาตรฐานการศกษาท 4,5,6,9 และ 13

3. โรงเรยนไดรบคดเลอกใหเปนโรงเรยนหลกมโรงเรยนมาเรยนรวม

4.ศกษาดงานทโรงเรยนทเปนโรงเรยนนำารองของโครงการวจยและ

พฒนาสถานศกษาขนาดเลกทขาดโอกาสในการพฒนา7.โรงเรยนดำาเนนงานตามโครงการและทางสำานกงาน

คณะกรรมการการศกษาขนพนฐานรวมกบสำานกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษาไดรวมทำาพธเปดโครงการวจยและพฒนาสถานศกษาขนาดเลกทขาดโอกาสในการพฒนา

การดำาเนนงานเมอเขารวมโครงการพฒนาสถานศกษาขนาดเลกทขาด

14

โอกาสในการพฒนา อาศยองหลกการของการนเทศภายในแบบรวมเรยนรมาใชในการดำาเนนงานคอ

1.สรางความตระหนกและอดมการณในการทำางานรวมกน2.รวมกนกำาหนดวตถประสงค ขอบขายการดำาเนนงาน3.จดทำาแผนพฒนายกระดบมาตรฐานการศกษาท

4,5,6,9 และ 13 พรอมลงมอปฏบตอยางตอเนอง4.พฒนา ประเมน ปรบปรงอยางตอเนอง5.สรปรายงานผลเปนระยะ

บทท 2

ก�รบรห�รจดก�ร

รปแบบก�รบรห�รจดก�รโรงเรยน

15

รปแบบก�รบรห�รโรงเรยนศนยเครอข�ย

แบบไตรภ�คพฒน�เรยนรวม

แกปญห�ก�รข�ดแคลนบคล�กร

ยกระดบคณภ�พผเรยน

เสรมสร�งขวญและกำ�ลงใจในก�รปฏบตง�นของบคล�กร

โรงเรยนพยหะศกษาคาร โรงเรยนบานยานมทรและโรงเรยนบานประดเฒาไดนำารปแบบการพฒนาคณภาพสถานศกษาขนาดเลกของสำานกงานเขตพนทการศกษานครสวรรค เขต 1 มาใชในการบรหารจดการ คอ รปแบบโรงเรยนศนยเครอขายเรยนรวม โดยมโรงเรยนขนาดเลก 2 โรงเรยนมาเรยนรวม ซงทงสองโรงเรยนมระยะทางไมหางไกลจากโรงเรยนหลกมากนก ซงการใชรปแบบโรงเรยนเครอขายเรยนรวม มวตถประสงคสำาคญคอ

1. เพอแกปญหาการขาดแคลนบคลากรของโรงเรยนขนาดเลก

2. เพอยกระดบคณภาพผเรยนใหไดตามเกณฑมาตรฐาน

16

3. เพอเสรมสรางขวญและกำาลงใจในการปฏบตงานของบคลากร

ก�รแกไขปญห�ก�รข�ดแคลนบคล�กร

ขอมลพนฐ�นเดมโรงเรยน

พยหะศกษ�ค�ร

โรงเรยนบ�นย�นมท

ร

โรงเรยนบ�นประด

เฒ�จำานวนนกเรยน

318 32 20

จำานวนคร

12 1 2

ผบรหาร

1 1 1

สรปผล

ข�ดเกณฑ 1 คน

ข�ดเกณฑ 1 คน

เกนเกณฑ 1 คน

ใชรปแบบศนยเครอข�ยเรยนรวม

โรงเรยนศนยเครอข�ยเรยนรวมจำ�นวนนกเรยน 370 คนจำ�นวนคร 15 คนผบรห�รโรงเรยน 3 คน

17

สรปผล พอดต�มเกณฑ

ก�รบรห�รจดก�รของโรงเรยนเครอข�ยเรยนรวม

โครงสร�งก�รบรห�รง�นของโรงเรยนเครอข�ยเรยนรวม

ผอำ�นวยก�รโรงเรยน

คณะกรรมก�รสถ�นศกษ�ขนพนฐ�น คณะกรรมก�รทปรกษ�

ก�รบรห�รจดก�รรวม ก�รบรห�รจดก�รแยกเปนร�ยโรงเรยน

ก�รบรห�รง�นวช�ก�ร ก�รบรห�รงบประม�ณก�รบรห�รบคคลก�รบรห�รทวไป

ก�รบรห�รจดก�รรวมกน1. ก�รบรห�รวช�ก�ร มการดำาเนนการบรหารรวมกน

ดงน

18

1.1 การบรหารหลกสตร มการจดทำาหลกสตรสถานศกษารวมกน โดยการกำาหนดคณลกษณะอนพงประสงค ผลการเรยนรทคาดหวง โครงสรางและตารางการเรยนการสอนรวมกน

1.2 กระบวนการเรยนร มการดำาเนนการจดกระบวนการเรยนร โดยจดนกเรยนทง 3 โรงเรยนเขาเรยนรวมกน ไดรบการพฒนาการเรยนรอยางเทาเทยมและเสมอภาคกน

1.3 การวดผล ประเมนผล มการวดผลและประเมนผล โดยการกำาหนดเกณฑในการวดผลและการผานชวงชนรวมกน นกเรยนทไมผานไดรบการสอนซอมเสรมทกคนอยางเทาเทยมกน

1.4 การนเทศการศกษา มการนเทศตดตามผลการดำาเนนงานรวมกน ประชม ปรกษา และหาแนวทางในการพฒนาคณภาพการเรยนการสอนรวมกนของบคลากรทง 3 โรงเรยน และแตงตงคณะกรรมการในการนเทศรวมกน

1.5 สอ นวตกรรม และเทคโนโลย มการใชสอ นวตกรรม และเทคโนโลยรวมกน

2. ก�รบรห�รบคคล2.1 การรวมบคลากรทง 3 โรงเรยนเขาดวยกน ทำาให

สามารถแกไขปญหาครไมครบชนเรยนของโรงเรยนเครอขายทง 2 โรงเรยนคอ ซงเมอนำาครทง 3 โรงเรยนมารวมกนแลวจะพบวาครครบตามเกณฑ ชวยใหครสามารถปฏบตหนาทในการเรยนการสอนไดอยางมประสทธภาพมากขน และสามารถดแลนกเรยนไดอยางทวถงมากขน สงเสรมใหครมขวญและกำาลงใจในการปฏบตงานมากขน

19

2.2 การทโรงเรยนมครครบชนเรยน ทำาใหนกเรยนไดเรยนรทกกลมสาระการเรยนร ซงสงผลตอคณภาพของนกเรยน ทำาใหคณภาพของนกเรยนสงขน

3. ก�รบรห�รทวไป3.1 งานอาคารสถานท มการบรหารอาคารสถานทรวม

กนโดยโรงเรยนเครอขายทง 2 โรงเรยนไดมาใชสถานทของโรงเรยนพยหะศกษาคารในการจดการเรยนการสอน

3.2 งานกจการนกเรยน นกเรยนทกคนไดรบโอกาสในการเขารวมกจกรรมอยางเทาเทยมกน ซงโรงเรยนจดกจกรรมเสรมหลกสตร เชน กจกรรมวนสำาคญตางๆ กจกรรมลกเสอ นกเรยนทกคนไดรบการสงเสรมใหเขารวมกจกรรม ซงถาหากอยโรงเรยนเดมซงเปนโรงเรยนขนาดเลก มครไมครบชน กจกรรมเสรมหลกสตรบางกจกรรมอาจจดขนไมได ซงเกดจากขอจำากดของสภาพโรงเรยนและบคลากรทม ไมเพยงพอก�รบรห�รจดก�รแยกเปนร�ยโรงเรยน

ก�รบรห�รงบประม�ณ การบรหารจดการในดานงบประมาณของทง 3

โรงเรยนมการบรหารงานทแยกออกจากกน ทงนสบเนองมากจาก ความจำาเปนในการใชงบประมาณของแตละโรงเรยนมสภาพทแตกตางกน จงมความจำาเปนทจะตองบรหารจดการเปนรายโรงเรยน นกเรยนในโรงเรยนศนยเครอขายเรยนรวม ประกอบดวย 3 โรงเรยน คอ โรงเรยนพยหะศกษาคาร โรงเรยนบานยายมทรโรงเรยนบานประดเฒาซงทง 3 โรงเรยนไดเขา

20

เรยนรวมในชนเดยวกนตงแตชนอนบาลปท 1 ถงชนประถมศกษาปท 6 ตามตาราง ดงน

ระดบชน

เพศ รวม โรงเรยนเครอข�ย

เรยนรวม

จำ�นวน

หองเรยน

ช�ย หญง

บ�นย�นมทร

บ�นประดเฒ�พยหะศกษ�ค�ร

( โรงเรยนหลก )อนบาล 1 30 22 52 6 - 58 2อนบาล 2 27 22 49 - 2 51 2รวม 57 44 101 6 2 109 4ป.1 27 26 53 3 7 63 2ป.2 14 18 32 1 1 34 1ป.3 22 11 33 2 4 39 1ป.4 17 17 34 9 2 45 1ป.5 21 18 39 7 1 47 1ป.6 14 12 26 4 3 33 1รวม 115 102 217 26 18 261 7รวม ทงสน 172 146 318 32 20 370 10

ในการมาเรยนรวมของโรงเรยนเครอขาย 2 โรงเรยนในระดบชนอนบาลถงชนประถมศกษาปท 6 นน นกเรยนของโรงเรยนเครอขาย 2 โรงเรยนเดนทางมาโดยการ

21

ขนรถรบสงซงทางสำานกงานเขตพนทการศกษานครสวรรค เขต 1 ใหความชวยเหลอคาพาหนะในการเดนทาง ทำาใหนกเรยนไดรบความสะดวกในการเดนทางมาเรยน

ก�รจดครเข�สอนในแตละชน

ชวงชนโรงเรยน

ปฐมวย ชวงชนท 1

ชวงชนท 2

รวม

โรงเรยนพยหะศกษ�ค�ร

4 3 5 12

บ�นย�นมทร - 1 - 1บ�นประดเฒ� - 1 1 2รวมจำ�นวนคร 4 5 6 15

ก�รจดครประจำ�ชนเรยน

ระดบชนโรงเรยน

ปฐมวย ชวงชนท 1

ชวงชนท 2

รวม

อ.1

อ.2

ป1

ป2

ป3

ป4

ป5

ป6


2 2 2 - 1 1 1 1 10

บ�นย�นมทร - - - - 1 - - - 1

22

บ�นประดเฒ� - - - 1 - - - - 1รวมจำ�นวนคร 2 2 2 1 1 1 1 1 11

ในการจดครเขาสอนในแตละชวงชน โดยเรมจากระดบปฐมวย จะมครของโรงเรยนหลก คอโรงเรยนพยหะศกษาคาร 4 คน ทงนใหประโยชนในการบรหารจดการบคลากรมาก เพราะสามารถชวยกนดแลนกเรยนไดอยางทวถง และชวยลดปญหาการทงนกเรยนในกรณทครคนหนงคนใดอาจมกจธระหรอตองเขาประชม อบรม สมมนาตาง ๆ

ในชวงชนท 1 และ 2 จะมการจดครประจำาชนชนละ 1 คน เพอชวยกนดแลใหความชวยเหลอนกเรยน และจดการเรยนการสอนแบบเวยนตามกลมสาระทตนเองมความถนดและความชำานาญการเปนพเศษ

บทท 3ขอมลเดมของแตละโรงเรยน

ขอมลพนฐ�นของโรงเรยนพยหะศกษ�ค�รขอมลด�นบคล�กร

ขอมลครและบคล�กร มดงนโรงเรยน ผ

บรหารสถานศกษา

คร

อายเฉลย

ประสบการณสอนเฉลย

สอนวชาตรง

ตามวชาเอก

สอนวชาตรงตามถนด

ลกจาง

ประจำา

พยหะศกษาคาร

1 12

51 30 3 9 2

23

บานยานมทร

1 1 58 31 1 1

บานประดเฒา

1 2 56 30 2 1

ก�รศกษ�ระดบประถมศกษ� สดสวนของจำานวนนกเรยน : คร 24.66 : 1 ภาระงานสอนของครโดยเฉลย 23 ชวโมง / สปดาห สดสวนของจำานวนนกเรยน : หอง 33.63 : 1 มจำานวนครครบ

ท ชอสกล วฒการศกษา

วชาเอก ตำาแหนง สอนชน/กลมสาระ


1. นางสาคร คลายแท ค.ม. หลกสตรและการสอน

ผอำานวยการ

พฒนานกเรยน

2 นางโสภตสดา โพธเอยง

ค.บ. สงคมศกษา คร คศ.2 ป.5

3 นางกรองกาญจน อธลาภ

ค.บ. ประถมศกษา คร คศ.2 ปฐมวย

4 นางสาวจรวยพร ปลอดประดษฐ

ศษ.บ. ประถมศกษา คร คศ.2 ป.1

5 นางนรมล มลแกว ค.บ. ประถมศกษา คร คศ.2 ป.26 นางพชรา โลทวมงคล ศษ.บ ประถมศกษา คร คศ.2 ป.47 นางววฒนา กองวชา ค.บ. ประถมศกษา คร คศ.3 ป.68 นางสกญญา สระแจม ค.บ. บรหาร คร คศ.2 ปฐมวย9 นางสาวบญสม ลอย

บณฑตยค.ม. หลกสตรและการ

สอนคร คศ.2 ปฐมวย

10. นางพเยาว สอนถา กษ.บ. วทยาศาสตร คร คศ.3 ป.111 นายพชย สงขขาว ค.บ. ประถมศกษา ชางไม 3

12 นายทองหลอ พวงสมบต

ป.7 ชางไม 3

24

ท ชอสกล วฒการศกษา

วชาเอก ตำาแหนง สอนชน/กลมสาระ

โรงเรยนบ�นย�นมทร1. นางสาวจงกล เดช

ป นป.โท บรหาร ผอำานวย

การพฒนานกเรยน

2 นายจารก กลนเจรญ ค.บ. พละศกษา คร ภาษาไทย ป.3-4

วทย ป.4-63 นายชำานาญ บวคล ชางไม 3โรงเรยนบ�นประดเฒ�1. นายอภเชษฐ

ฉมพลสวรรคป.โท บรหารการ

ศกษาผอำานวยการ

วทยาศาสตรชวงชนท 1

นางจำาเนยร ตนตเสว

ค.บ สงคมศกษา คร คณตศาสตรชวงชนท1- 2

นางฉนทนา กอนจนทรเทศ

ค.บ. ประถมศกษา คร ชนประถมศกษาปท 2

นายบญสม พลสอน

มศ.3 ชางไม 3

ขอมลหลงจ�กก�รม�เรยนรวมในโรงเรยนศนยเครอข�ยเรยนรวม

โรงเรยนศนยเครอข�ยเรยนรวมจำ�นวนนกเรยน 370 คนจำ�นวนคร 15 คนผบรห�ร 3 คน

25

โรงเรยนสรปผล ใชผบรห�รรวมกน และนกเรยนไดเรยนร

ครบทกชนทกกลมส�ระก�รเรยนร

บทท 4

ผลก�รบรห�รจดก�รสม�ตรฐ�น

ผลก�รบรห�รจดก�รในรปแบบของโรงเรยนศนยเครอข�ยเรยนรวม

ผลด�นก�รพฒน�คณภ�พผเรยน1. นกเรยนไดรบโอกาสทางการศกษาอยางทวถง2. นกเรยนไดเรยนครบทกกลมสาระการเรยนร 3. นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนสงขนและม

คณลกษณะทพงประสงค

26

1. นกเรยนไดรบโอกาสทางการศกษาอยางทวถง

2. นกเรยนไดเรยนครบทกกลมสาระการเรยนร

3. นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนสงขนและมคณลกษณะทพงประสงค

ต�ร�งแสดงผลก�รพฒน�คณภ�พผเรยน

ผลก�รเรยนของนกเรยนชวงชนท 1 จำ�แนกร�ยชน ปก�รศกษ� 2552

27

ชนประถมศกษ�ปท 1

กลมส�ระ

จำ�นวน นร.เข�

สอบ(คน)

จำ�นวน นร. ทมระดบผลก�รเรยน (คน)

0 11.5 2

2.5 3 3.5 4

ภาษาไทย 24 0 1 1 1 0 4 5 12คณตศาสตร 24 0 1 1 0 1 4 5 12วทยาศาสตร 24 0 1 0 1 1 4 5 12สงคมศกษาฯ 24 0 0 0 0 2 5 11 6สขศกษาและพลศกษา 24 0 0 0 1 1 2 16 4ศลปะ 24 0 0 1 2 0 4 6 11การงานอาชพและเทคโนโลย 24 0 0 0 0 3 8 7 6ภาษาตางประเทศ 24 0 0 0 2 1 5 6 10

รอยละของนกเรยนทไดระดบ 3-4

88.54



สอบ(คน)


0 11.5 2

2.5 3 3.5 4

ชนประถมศกษ�ปท 2ภาษาไทย 28 0 1 1 0 0 5 12 9คณตศาสตร 28 0 0 2 0 0 0 21 5วทยาศาสตร 28 0 2 0 0 0 4 13 9สงคมศกษาฯ 28 0 1 1 0 0 0 13 13สขศกษาและพลศกษา 28 0 0 2 0 1 9 13 3ศลปะ 28 0 2 0 0 0 0 16 10

28

การงานอาชพและเทคโนโลย 28 0 0 2 0 0 1 18 7

ภาษาตางประเทศ 28 0 2 0 5 016 2 3


90.18



สอบ(คน)


0 11.5 2

2.5 3 3.5 4


ภาษาไทย 27 0 0 0 0 012 3 12

คณตศาสตร 27 0 1 3 2 0 9 4 8วทยาศาสตร 27 0 0 0 4 0 4 6 13สงคมศกษาฯ 27 0 0 0 0 0 4 13 10สขศกษาและพลศกษา 27 0 0 0 0 0 4 15 8ศลปะ 27 0 0 0 0 0 5 9 13การงานอาชพและเทคโนโลย 27 0 0 0 0 0 7 5 15ภาษาตางประเทศ 27 0 0 0 6 0 7 4 10


92.59



จำ�นวน นร.เข�สอบ(คน)


0 11.5 2

2.5 3 3.5 4

29

ภาษาไทย 34 0 0 0 3 4 9 9 9

คณตศาสตร 34 0 0 0 1 413 5

11

วทยาศาสตร 34 0 0 0 3 510 8 8

สงคมศกษาฯ 34 0 0 0 0 6 9 10 9

สขศกษาและพลศกษา 34 0 0 0 0 0 2 1121

ศลปะ 34 0 0 0 1 114 10 8

การงานอาชพและเทคโนโลย 34 0 0 0 0 2 4 1810

ภาษาตางประเทศ 34 0 1 1 3 310 14 2


86.03

ชนประถมศกษ�ปท 5ภาษาไทย 24 0 1 1 4 1 6 4 7

คณตศาสตร 24 0 0 0 3 213 5 1

วทยาศาสตร 24 0 0 0 2 412 2 4

สงคมศกษาฯ 24 0 0 0 0 311 5 5

สขศกษาและพลศกษา 24 0 0 0 0 2 5 10 7ศลปะ 24 0 0 0 2 2 9 7 4การงานอาชพและเทคโนโลย 24 0 0 0 2 3 5 8 6



80.73


ภาษาไทย 25 0 2 1 0 011 4 7

คณตศาสตร 25 0 0 0 6 0 9 4 6

วทยาศาสตร 25 0 0 0 2 011 3 9

30

สงคมศกษาฯ 25 0 0 0 1 013 6 5

สขศกษาและพลศกษา 25 0 0 0 0 0 3 814

ศลปะ 25 0 0 0 0 011 5 9

การงานอาชพและเทคโนโลย 25 0 0 0 0 0 4 1110



92.00

จากตารางแสดงผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนจะพบวา ในภาพรวมผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนในระดบชนประถมศกษาปท 1-6 สงขนกวาเปาหมายทโรงเรยนตงไว แสดงวาการบรหารจดการโดยใชรปแบบโรงเรยนศนยเครอขายเรยนรวมมประสทธภาพ สงผลใหคณภาพทางการศกษาของนกเรยนสงขน

ผลด�นก�รแกไขปญห�ก�รข�ดแคลนบคล�กรและมครครบชน

ขอมลพนฐ�นเดมโรงเรยนพยหะศกษ�ค�ร

โรงเรยนบ�นย�นมทร

โรงเรยนบ�นประดเฒ�

จำานวนนกเรย

318 32 20

31

นจำานวนคร

12 1 2

ผบรหาร

1 1 1

สรปผล

ข�ดเกณฑ 1 คน ข�ดเกณฑ 1 คน

เกนเกณฑเกณฑ 1 คน

ใชรปแบบศนยเครอข�ยเรยนรวม

โรงเรยนศนยเครอข�ยเรยนรวมจำ�นวนนกเรยน 370 คนจำ�นวนคร 15 คนผบรห�รโรงเรยน 3 คนสรปผล พอดต�มเกณฑ

ภ�คผนวก ร�ยชอคณะทำ�ง�น

คณะทำ�ง�นในก�รสรปผลรปแบบก�รบรห�รโรงเรยนศนยเครอข�ยเรยนรวม

ของโรงเรยนพยหะศกษ�ค�รโรงเรยนบ�นย�นมทร โรงเรยนบ�นประดเฒ�

คณะทปรกษ�

32

ดร. สมเดช สแสง ผอำานวยการสำานกงานเขตพนทการศกษานครสวรรค เขต 1

คณะทำ�ง�น1. นางสาคร คลายแท ผอำานวยการโรงเรยนพยหะ

ศกษาคาร2. นางสาวจงกล เดชป น ผอำานวยการโรงเรยน

บานยานมทร3. นายอภเชษฐ ฉมพลสวรรค ผอำานวยการโรงเรยน

บานประดเฒา4.นางพชรา โลหทวมงคล ครโรงเรยนพยหะศกษาคาร 5. นายจารกกลนเจรญ ครโรงเรยนบานยานมทร6. นางฉนทนา กอนจนเทศ ครโรงเรยนบานประดเฒา7. นางจำาเนยร กอนจนเทศ ครโรงเรยนบานประดเฒา8.นางโสภตสดา โพธเอยง ครโรงเรยนพยหะศกษาคาร9.นางกรองกาญจน อธลาภ ครโรงเรยนพยหะศกษาคาร10.นางสาวจรวยพร ปลอดประดษฐ ครโรงเรยนพยหะศกษาคาร11.นางนรมล มลแกว ครโรงเรยนพยหะศกษาคาร 12.นางพเยาว สอนถา ครโรงเรยนพยหะศกษาคาร13.นางววฒนา กองวชา ครโรงเรยนพยหะศกษาคาร 14.นางสกญญา สระแจม ครโรงเรยนพยหะศกษาคาร

33

15.นางสาวบญสม ลอยบณฑตย ครโรงเรยนพยหะศกษาคาร

34

บทที่ 1 - wordpress.com · web view1.4 การน เทศการศ กษา ม...

Documents