1

แนวดำ�เนนก�รต�มม�ตรฐ�นพฒน�คณภ�พก�รศกษ�ของสถ�นศกษ� สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ประถมศกษ�น�นเขต 2

1. ทกโรงเรยนมการดำาเนนการตามมาตรฐานพฒนาคณภาพการศกษาของสถานศกษา สพป.นาน เขต 21.1 มการวางแผนการดำาเนนการ1.2 แตงตงคณะกรรมการดำาเนนงาน/มอบหมายผรบผดชอบ1.3 ดำาเนนงานตามแผนทวางไว1.4 มการดำาเนนการอยางตอเนอง

2. มการประเมนผลดำาเนนการตามมาตรฐานคณภาพการศกษาของสถานศกษา สพป.นาน เขต 22.1 โรงเรยนประเมนตนเอง

- แตงตงคณะกรรมการประเมนตนเอง - ประเมนภาคเรยนเรยนละ 1 ครง 2.2 สพป.นาน เขต 2 ประเมน

- แตงตงคณะกรรมการประเมน - ประเมนปการศกษาละ 2 ครง3. ตองผานการประเมนทกตวชวดในระดบ 3 ขนไป4. ระดบคณภาพในการใหคะแนนตามเกณฑมาตรฐานกำาหนดดงน

4.1 ระดบคณภาพมาตรฐานรายตวชวด ระดบ 5 หมายถง ระดบ ดมาก ระดบ 4 หมายถง ระดบ ด ระดบ 3 หมายถง ระดบ พอใช

ระดบ 2 หมายถง ระดบ ควรปรบปรง

2

ระดบ 1 หมายถง ระดบ ตองปรบปรงเรงดวน 4.2 ระดบคณภาพมาตรฐานในภาพรวม ไดคะแนน 80 ขนไป หมายถง ระดบคณภาพมาตรฐานเหรยญทอง

ไดคะแนน 70-79 หมายถง ระดบคณภาพมาตรฐานเหรยญเงนไดคะแนน 60-69 หมายถง ระดบคณภาพมาตรฐานเหรยญทองแดงไดคะแนน 50-59 หมายถง ระดบคณภาพมาตรฐานควรปรบปรงไดคะแนน 49 ลงมา หมายถง ระดบคณภาพมาตรฐานตองปรบปรงเรงดวน

ม�ตรฐ�นคณภ�พก�รศกษ�ของสถ�นศกษ� สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ประถมศกษ�น�นเขต 2

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลก

ฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

1.ดานสภาพบรเวณโรงเรยน

มการปฏบตกจกรรมผานเกณฑตามรายการดงตอไปน1.โรงเรยนมปายชอโรงเรยนทงภาษาไทยและภาษาองกฤษพรอมบรเวณโดยรอบปายและหนาโรงเรยนมความสะอาดเรยบรอยสวยงาม2.โรงเรยนมรวลอมรอบขอบชด

ระดบ 5 ปฏบตผานตามเกณฑไดครบถวนทกรายการระดบ 4 ปฏบตได10-๑๒ ขอระดบ 3 ปฏบตได8-๙ ขอ ระดบ 2 ปฏบตได 6-๗

กจกรรมการพฒนา1.โรงเรยนตองจดประชมวางแผนทำาโครงการระดมทรพยากรทเกยวของเพอปรบปรงพฒนาสภาพบรเวณ

3

บรเวณอาณาเขตของโรงเรยนทเปนสดสวนในทกดาน3.โรงเรยนมทอหรอทางระบายนำาหรอการปรบทเกดความเหมาะสมสามารถทำาใหบรเวณพนทไมเกดนำาทวมขง4.โรงเรยนมการปรบจดทำาถนนภายในบรเวณโรงเรยนไมมขรขระเปนระเบยบตามสภาพพนทมความปลอดภยสำาหรบผใชประโยชน5.โรงเรยนมปายและสญลกษณบอกทางไปยงอาคารเรยนอาคารประกอบและห องน ำาห องส วมตลอดจนสถานท ส ำาค ญอย างชดเจนทงเปนภาษาไทยและภาษาองกฤษ6.โรงเรยนมปายคำาขวญ สภาษต ขอคดขอเตอนใจ พระบรมราโชวาททสำาคญ และคำาคมอนๆตดตามบรเวณอาคารสถานทอยาง

ขอระดบ 1 ปฏบตได ๕ ขอลงมา

โรงเรยนทง 13 รายการ2. ดำาเนนการจดทำารวมกบคณะกรรมการสถานศกษาและทกภาคสวนตามกำาลงทรพยากรของโรงเรยน เอกส�ร / หลกฐ�น1. แผนงานโครงการงบประมาณทเกยวของ2. บนทกการประชมทเกยวของตางๆ3. การสงเกตหลกฐานการพฒนาสภาพบรเวณโรงเรยนเชง

4

เหมาะสม7.โรงเรยนมสนามกฬาตามสภาพบรบทพนทของโรงเรยนและตดหญาสะอาดเรยบรอยสวยงามไมมความรกรงรง

ประจกษ

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลก

ฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

8.โรงเรยนมสนามเดกเลนพรอมอปกรณมความมนคงแขงแรงปลอดภยและเหมาะสมพอเพยง9.โรงเรยนทนงเลน ศาลาพกผอนหยอนใจ ซมสวนหยอม ตางๆตามความเหมาะสมกบสภาพบรบทของโรงเรยน10.โรงเรยนมโรงครว โรงอาหาร และหอประชมหรอ อาคารอเนกประสงคหองพเศษ หองพกคร หองผบรหารและหองพเศษ

5

อนๆไดแสดงขอมลสำาหรบปฏบตกจกรรมอยางเหมาะสมสะอาดเรยบรอยและเปนระเบยบ11.โรงเรยนมหองนำา หองสวม มความเปนระเบยบและมความสะอาดสามารถใชไดทกหองตามบรบทโรงเรยน12.โรงเรยนมศาลา หรอ ฐานพรอมพระพทธรปใหบคลากรในโรงเรยนไดบชาอยางเหมาะสม13.โรงเรยนมการกำาจดขยะมลฝอยสะอาดอยางเหมาะสมหรอถกหลกสขาภบาล

6

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลก

ฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

2.ดานสภาพหองเรยน

มการปฏบตกจกรรมผานเกณฑตามรายการดงตอไปน1.หองเรยนมปายชอชนเรยนครบทกชนทงภาษาไทยและภาษาองกฤษ2. หองเรยนมปายชอครประจำาชนครบทกชนเรยนทงภาษาไทยและภาษาองกฤษ3. หองเรยนมสญลกษณ ชาต ศาสนา และพระมหากษตรย ตดในทกหองเรยน4. หองเรยนมมมแสดงแฟมหรอผลงานนกเรยนในหองเรยนอยางนอย 5 กลมสาระวชาหลก5.หองเรยนมปายนเทศจดนทรรศการวนสำาคญตางๆหรอเรองทเกยวของอยางเหมาะสมทกชนเรยน6. หองเรยนมชนหรอตโตะวาง

ระดบ 5 ปฏบตผานตามเกณฑไดครบถวนทกรายการระดบ 4 ทกหองเรยนปฏบตได8 ขอระดบ 3 ทกหองเรยนปฏบตได7 ขอ ระดบ 2 ทกหองเรยนปฏบตได6 ขอระดบ 1 มหองเรยนปฏบตได5 ขอลงมา

กจกรรมการพฒนา1.โรงเรยนตองจดประชมวางแผนทำาโครงการระดมทรพยากรทเกยวของเพอปรบปรงพฒนาสภาพหองเรยนทง 9 รายการ2.ดำาเนนการจดทำาบรรยากาศหองเรยนรวมกบคณะกรรมการสถานศกษาและทกภาคสวนตามกำาลงทรพยากรของ

7

หนงสอหรอกลองใสคมอคร สอวสดอปกรณในหองเรยนอยางเปนระบบระเบยบ7. หองเรยนมพนหองทมความสะอาดเรยบรอยและสวยงามเหมาะสมตามสภาพบรบทของโรงเรยน8. หองเรยนมการจดโตะเกาอนกเรยนและโตะครไดอยางเหมาะสมกบสภาพการจดการเรยนการสอน9. หองเรยนมการตกแตงจดบรรยากาศหองเรยนใหเกดประโยชนและเออตอการเรยนการสอนในทกพนทของหอง

โรงเรยน เอกส�ร / หลก ฐ�น1.แผนงานโครงการงบประมาณทเกยวของ2.บนทกการประชมทเกยวของตางๆ3.การสงเกตหลกฐานการพฒนาสภาพบรรยากาศหองเรยนเชงประจกษ

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

3.ดาน มการปฏบตกจกรรมผานเกณฑตาม ระดบ 5 ปฏบต กจกรรมการพฒนา

8

สภาพแหลงเรยนรและภมปญญาทองถน

รายการดงตอไปน1.โรงเรยนมทะเบยนขอมลแหลงเรยนรสำาหรบใหนกเรยนไดศกษาทงในโรงเรยนและนอกโรงเรยน2. โรงเรยนมทะเบยนขอมลภมปญญาทองถนสำาหรบเปนวทยากรพเศษและแหลงศกษาเรยนรตามสภาพทองถน3. โรงเรยนมแหลงเรยนรภายในโรงเรยนอยางนอย 3 แหง เชน สวนสมนไพร ศนยเรยนรวชาชพตางๆเชนผกสวนครว การเลยงไกฯลฯ4. โรงเรยนมหองสมดทมการจดบรรยากาศทเออและมกจกรรมหองสมดทดงดดความสนใจตอการใหนกเรยนมาใชและมหนงสอพอเพยงตอการศกษาคนควาแตละกลมสาระวชาอยางเหมาะสมตามบรบทและขนาดโรงเรยน5. โรงเรยนมหองปฏบตการคอมพวเตอรและตดตง

กจกรรมผานตามเกณฑไดครบถวนทกรายการระดบ 4 ปฏบตได 6 ขอขนไประดบ 3 ปฏบตได 5 ขอ ระดบ 2 ปฏบตได 4 ขอระดบ 1 ปฏบตได 3 ขอลงมา

1.โรงเรยนตองจดประชมวางแผนคณะครและผเกยวของกำาหนดผรบผดชอบวางแผนจดทำาตามเกณฑ 9 รายการ2.ผรบผดชอบดำาเนนการจดทำาในสวนทเกยวของตามเกณฑ 9 รายการใหเปนรปธรรมตามทรพยากรทมอย3.ผเกยวของประเมนผล ปรบปรงพฒนาใหไดครบถวนตามเกณฑทง 9 รายการเอกส�ร / หลกฐ�น 1.บนทกการใชแหลงเรยนร

9

สญญาณอนเตอรเนตและหองอนๆทมลกษณะคลายคลงกนเพอใหนกเรยนไดศกษาคนควาอยางเหมาะสม6. โรงเรยนมการปฏบตและการใชแหลงเรยนรและมรองรอยการบนทกใชภมปญญาทองถนทงในโรงเรยนและนอกโรงเรยนใชประโยชนอยางเหมาะสมคมคา7.โรงเรยนมแผนผงแหลงเรยนรและภมปญญาทองถนแสดงตำาแหนงทตงอยางชดเจนเพอสะดวกในการตดตอและในการเดนทางไปศกษาคนควาทงในและนอกโรงเรยนตามความเหมาะสมของบรบทพนท

2.ทะเบยนขอมลแหลงเรยนรและภมปญญาทองถน3.แผนผงทตงแสดงแหลงเรยนรและภมปญญาทองถน4.หลกฐานการบนทกการใชแหลงเรยนรและภมปญญาทองถน5. หลกฐานการสงเกตเชงประจกษ

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลก

ฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

4.หลกสตรการ

มการปฏบตกจกรรมผานเกณฑตามรายการตอไปน

ระดบ 5 ปฏบตผานตามเกณฑไดครบถวน

กจกรรมการพฒนา-การประชมสราง

10

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลก

ฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

ศกษาขนพนฐานและกระบวนการเรยนการสอน

1.โรงเรยนมหลกสตรสถานศกษาทสอดคลองกบหลกสตรแกนกลางพ.ศ.25512. โรงเรยนจดทำาหลกสตรเพมเตมสอดคลองกบบรบทของชมชนและทองถน3. ครทกคนมหนวยการเรยนรและแผนจดการเรยนรแตละกลมสาระทสอดคลองกบมาตรฐานและตวชวดของหลกสตรสถานศกษา4. ครทกคนมการจดกจกรรมการเรยนรแตละกลมสาระทเนนผเรยนเปนสำาคญ5. ครทกคนมสอ วสด อปกรณแหลงเรยนรแตละกลมสาระเออตอการจดการเรยนรตามหลกสตรสถานศกษา6.ครทกคนมการวดและประเมนผล

ทกรายการ ระดบ 4 ปฏบตไดในขอท 1-4 และขออน อก 6 ขอระดบ 3 ปฏบตไดในขอท 1-4 และขออน อก 4 ขอระดบ 2 ปฏบตไดในขอท 1-4 และขออน อก 2 ขอระดบ 1 ปฏบตไดในขอท 1-2 และขออน อก 1 ขอ

แนวทางการบรหารหลกสตร-จดทำาแนวทางการบรหารหลกสตรใหโรงเรยนใชเอกส�ร / หลก ฐ�น1. หลกสตรสถานศกษา2. แผนการจดการเรยนร อยางนอย 1 วชาตอคร 1 คน ตอภาคเรยน 3. แผนงาน/โครงการ4. แผนปฏบตการประจำาป

11

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลก

ฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

การเรยนการสอนแตละกลมสาระตามสภาพทแทจรงดวยวธการทหลากหลาย7. ครทกคนมการวเคราะหผเรยนเพอปรบปรงและพฒนาผเรยน8. ครผสอนมการวจยและพฒนาเพอแกปญหาการเรยนการสอนอยางนอย ป ละ 1 เรอง9. ครทกคนมแฟมแสดงผลงานนกเรยนในกลมสาระการเรยนรทสอน10.โรงเรยนมทะเบยนขอมลหรอทะเบยนสอ นวตกรรม งานวจยชนเรยนและ ชดซด และสอการเรยนการสอนทเกยวของทกประเภท สะดวกตอการคนหา

5. รายงานผลการใชหลกสตร/การจดการศกษาประจำาป6. ทะเบยนสอ7. หองเกบสอ หรอ มมเกบสอ8.แผนนเทศภายในโรงเรยน

12

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลก

ฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

11. โรงเรยนมหองเกบสอ นวตกรรม งานวจยชนเรยน และชด ซด และสอการเรยนการสอนทเกยวของทกประเภทอยางเปนระบบสะดวกตอการนำาไปใชประกอบการเรยนการสอนทกชน

13

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

5.หลกสตร การศกษาระดบปฐมวย

มการปฏบตกจกรรมผานเกณฑดงตอไปน1. โรงเรยนมหลกสตรสถานศกษาการศกษาปฐมวย2. ครมแผนการจดประสบการณมงใหเดกทกคนไดรบการพฒนาทง 4 ดาน3. ครจดกจกรรมประจำาวนอยางครบถวนและสอดแทรกกระบวนการคดทเหมาะสมกบวย4. ครมการประเมนพฒนาเดกทเหมาะสมกบวยดวยวธการทหลากหลาย5. หองเรยนมมมการศกษา/เกมการ

ระดบ 5 ปฏบตผานตามเกณฑครบถวนทกขอระดบ 4 ปฏบตไดในขอท 1-3 และขออน อก 4 ขอระดบ 3 ปฏบตไดในขอท 1-3 และขออน อก 3 ขอระดบ 2 ปฏบตไดในขอท 1-3 และขออนอก 2 ขอระดบ 1 ปฏบตไดในขอท 1-3 และขอ

กจกรรมพฒน�1. จดประชมชแจงหลกสตรการศกษาปฐมวยพทธศกราช 25562. จดทำาเอกสารสงเสรมความรการจดประสบการณปฐมวย 3. นเทศ ตดตามการจดการศกษาปฐมวย4. ประเมนพฒนาการเดกปฐมวยเอกส�ร / หลกฐ�น 1. หลกสตรสถาน

14

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

ศกษาเหมาะสมกบเดกอยางเพยงพอ6. ครผสอนจดหา / ผลตสอประกอบการจดประสบการณเปนปจจบน7. โรงเรยนมแหลงเรยนร เพอสงเสรมพฒนาการเดกเชน บอทราย สนามเดกเลน หองนำา เปนตน

อยางนอย 3 แหลง8. การมสวนรวม ของชมชนและ ทองถนในการจดการศกษาปฐมวย

อน อก 1 ขอ ศกษาการศกษาปฐมวย2. แผนการจดประสบการณมงใหผเรยนทกคนไดรบการพฒนาทง 4 ดาน (ดานรางกาย ดานอารมณ ดานสงคม และดานสตปญญา)3. ผลงานนกเรยน 4. แฟมสะสมงานนกเรยน5. แบบบนทกพฒนาการเดก 6. มมมการศกษา/เกมการศกษา7. ปายนเทศ

15

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

8. สอการจดประสบการณ9. แหลงเรยนร 10. รปภาพการจดกจกรรม

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

6.การวดและประเมนผลระดบสถานศกษา

มการปฏบตกจกรรมผานเกณฑตามรายการดงตอไปน1.โรงเรยน มระเบยบการวดและประเมนผลการเรยนร2. โรงเรยนมการจดทำาเอกสารหลกฐานทางการศกษาและรายงานผลตามทกำาหนด เชน ปพ.1 ปพ.2 ปพ.3 3. ครมการจดวางแผนการวดและประเมนผลทกกลมสาระการเรยนร

ระดบ 5 ปฏบตผานตามเกณฑไดครบถวนทกรายการ ระดบ 4 ปฏบตได 6 ขอระดบ 3 ปฏบตได 5 ขอระดบ 2 ปฏบตได4 ขอระดบ 1 ปฏบตได 3 ขอ ลงมา หรอไดบางขอ

กจกรรมพฒน�1.ศกษาคมอแนวทางการวดและประเมนผลการเรยนรของสำานกวชาการและมารฐานการศกษา สพฐ. และแนวทางการจดทำาระเบยบการวดและประเมนผลการเรยนร2.จดทำาสถานทจดเกบเอกสาร

16

และหลกฐานประเมนดานการคดวเคราะหและคณลกษณะทพงประสงค4. โรงเรยนใชโปรแกรมคอมพวเตอรในการจดทำาเอกสารหลกฐานทางการศกษาและจดเกบเอกสารหลกฐานทางการศกษาเปนระบบ5.โรงเรยนมการจดทำาขอมลการประเมนผลสมฤทธทางการเรยน 6.ครมการวดและประเมนผลการเรยนทสอดคลองกบ NLR และ PISA และเปนแบบเขยนตอบทกกลมสาระอยางนอย 30% ของ คะแนนสอบ7.โรงเรยนมคลงขอสอบหรอการรวบรวมขอสอบ

หลกฐานทางการศกษาใหเปนระบบระเบยบ3. ศกษาโปรแกรมจดทำาเอกสารหลกฐานทางการศกษา4.ศกษาการจดทำาเกณฑการจบหลกสตรทสอดคลองกบโครงสรางเวลาเรยนตามหลกสตรและนโยบายของกระทรวงศกษาธการ (GPAX : O-NET = 80:20)5.วเคราะหผลการประเมนคณภาพการศกษาและนำาไปวางแผนพฒนา(แผนปฏบตการประจำาป/แผนพฒนาคณภาพการศกษา/แผนการจดการเรยนร)6.พฒนาการสราง

17

ขอสอบทสอดคลองกบ NLR PISA และการวเคราะหขอสอบ

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

6.การวดและประเมนผลระดบสถานศกษา

เอกส�ร / หลกฐ�น 1.ระเบยบการวดและประเมนผลการเรยนร2.เอกสารหลกฐานทางการศกษา ไดแก ปพ.1 ปพ.2 และ ปพ.3 และเอกสารทโรงเรยนจดทำาเพมเตม เชน สมดประเมนผลรายวชา แบบบนทกผลการพฒนาผเรยนเปนรายบคคล3.สมดประเมนผลรายวชา

18

4.แบบประเมนผเรยน เชน แบบทดสอบ แบบประเมนทกษะและกระบวนการ และแบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค5.เอกสารการวเคราะหขอสอบ คลงขอสอบ/การรวบรวมขอสอบของโรงเรยน

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

7.การ มการปฏบตกจกรรมผานเกณฑตาม ระดบ 5 ปฏบตผาน กจกรรมพฒน�

19

พฒนาคณภาพดานผลสมฤทธ NT, O-NET, PISA และใชขอสอบกลางตามนโยบาย สพฐ.

รายการดงตอไปน1.โรงเรยนมการวเคราะหขอมลสารสนเทศผลสมฤทธนกเรยน NT, O-NET ยอนหลง 3 ปใหเหนชดเจนทงสมรรถนะและภาพรวม2.โรงเรยน มแผนงานโครงการและกจกรรมการพฒนายกระดบคณภาพ NT, O-NET ชดเจน3. ครมผลการสอบโดยใชขอสอบกลางปลายปชนป.2 (ไทย)ป.4,5(ไทย,คณต,วทย)ม.1,2(5 สาระหลก) รอยละ 204.ครมกจกรรมการพฒนาเตรยมความพรอมการสอบ PISA เชนแบบฝกทกษะแนวขอสอบเปนตน5.โรงเรยนมผลสมฤทธNT นกเรยน ป.3 เพมขนเมอเปรยบเทยบปการศกษาทผานมา6. โรงเรยนมผลสมฤทธ O-NET ของนกเรยนชน ป.6,ม.3 เพม

ตามเกณฑไดครบถวนทกรายการ ระดบ 4 ปฏบตไดในขอ 1-3 และขออนอก 4 ขอระดบ 3 ปฏบตไดในขอ 1-3 และขออนอก 3 ขอระดบ 2 ปฏบตไดในขอ 1-3 และขออนอก 2 ขอระดบ 1 ปฏบตไดในขอ 1-3 หรอไดบางขอ และขออนอก 1 ขอ

1.ดำาเนนการวเคราะหขอมลสารสนเทศผลสมฤทธนกเรยน NT, O-NET ยอนหลง 3 ป และเปรยบเทยบกบปทผานมา เพอนำามาวางพฒนาการจดการเรยนร การสอนเสรม และซอมเสรม2.จดทำาแผนงาน/โครงการและกจกรรมการพฒนายกระดบคณภาพ NT, O-NET3. ใชขอสอบกลางชนป.2 (ไทย)ป.4,5(ไทย,คณต,วทย)ม.1,2(5 สาระหลก) รอยละ 20 ของคะแนนสอบปลายภาค/ป ในการตดสนผล

20

ขนเมอเปรยบเทยบปการศกษาทผานมา7.โรงเรยนมการประชมคณะครสรางความตระหนกในการยกระดบคณภาพ NT, O-NET, PISA ใหเขาใจตรงกนชดเจน8.โรงเรยนมการประชมคณะกรรมการสถานศกษาใหทราบนโยบายและทศทางการพฒนาคณภาพ NT, O-NET, PISA ทชดเจน

การเรยน4. จดกจกรรมการพฒนาเตรยมความพรอมการสอบ PISA เชนแบบฝกทกษะแนวขอสอบเปนตน8.ใชการมสวนรวมกบคณะคร บคลากร คณะกรรมการสถานศกษา ผปกครอง ชมชน ดำาเนนการอยางมสวนรวม

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

เอกส�ร / หลกฐ�น 1. ผลการวเคราะหขอมลสารสนเทศผลสมฤทธนกเรยน NT,

21

O-NET ยอนหลง 3 ป และผลการเปรยบเทยบกบปทผานมา2. แผนงาน/โครงการและกจกรรมการพฒนายกระดบคณภาพ NT, O-NET3. ผลการสอบโดยใชขอสอบกลาง4. กจกรรมการพฒนาเตรยมความพรอมการสอบ PISA5. บนทกการประชมคณะคร6. บนทกการประชมคณะกรรมการสถานศกษา

22

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

8.การพฒนากจกรรมพฒนาผเรยน

มการปฏบตกจกรรมผานเกณฑตามรายการดงตอไปน1.โรงเรยนมการจดประชมวางแผนออกแบบการจดกจกรรมพฒนาผเรยนสอดคลองกบวตถประสงคและวนเวลา2. ครมการจดกจกรรมแนะแนวเพอพฒนาผเรยนปรากฏรองรอยใหเหนชดเจน3. โรงเรยนมการจดกจกรรมลกเสอ เนตรนาร ยวกาชาด ผบำาเพญประโยชนอยางใดอยางหนงตาม

ระดบ 5 ปฏบตผานตามเกณฑไดครบถวนทกรายการ ระดบ 4 ปฏบตได5 ขอระดบ 3 ปฏบตได4 ขอระดบ 2 ปฏบตได3 ขอระดบ 1 ปฏบตได2 ขอลงมา

เอกส�รหลกฐ�น1. หลกสตรสถานศกษา2. หลกฐานการจดกจกรรมพฒนาผเรยน3. เอกสารการจดกจกรรมแนะแนว4. เอกสาร/คมอชมนม/ชมรม5. เอกสาร/คมอการทำากจกรรมเพอสงคม6. เอกสาร/คมอการจด

23

หลกสตรกำาหนดมคณภาพทงผบรหารผสอนและผเรยน4.โรงเรยนมการจดกจกรรมนกเรยนระดบมธยมศกษาชมนมหรอชมรมแกนกเรยนตามความสนใจปรากฏรองรอยเหนชดเจน5. ครมหลกฐานการบนทกการทำากจกรรมเพอสงคมและสาธารณะประโยชนนกเรยนประถมไมนอยกวา 10 ชม.ตอป และมธยมไมนอยกวา 15 ชม. ตอป6. ครผสอนมหลกฐานการวดประเมนผลกจกรรมพฒนาผเรยนทกกจกรรมอยางชดเจน

กจกรรมลกเสอ/เนตรนาร/ยวกาชาด7. เอกสารการวดประเมนผล8. รปภาพประกอบ9. บนทกการทำากจกรรม

24

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

9.การพฒนาภาษาองกฤษ

มการปฏบตกจกรรมผานเกณฑตามรายการดงตอไปน1.โรงเรยนมแผนงานโครงการสงเสรมการเรยนการสอนภาษาองกฤษ2. โรงเรยนมครตางชาต อาสาสมคร หรอครจบวชาเอกหรอครไดผานการอบรมพฒนาการเรยนการสอนภาษาองกฤษหรอมประสบการณสอนภาษาองกฤษ3. ครมการวเคราะหหลกสตรและตวชวดภาษาองกฤษ4. ครมการจดทำาแผนการจดการเรยนรภาษาองกฤษ5. ครมการจดการเรยนการสอนภาษาองกฤษใชเทคนควธการทหลากหลาย6. ครมการจดเตรยมสอการเรยน

ระดบ 5 ปฏบตผานตามเกณฑไดครบถวนทกรายการ ระดบ 4 ปฏบตไดตามเกณฑ ขอ 1-4 และขออนอก 3 ขอระดบ 3 ปฏบตไดขอ 1-4 และขออนอก 2 ขอระดบ 2 ปฏบตไดขอ 1-4 และขออนอก 1 ขอระดบ 1 ปฏบตไดขอ 1-4 หรอไดบางขอเทานน

กจกรรมพฒน�1. จดชวโมงสอนเสรมภาษาองกฤษเพอการสอสารจดชวโมงสนทนา 2. นำาเสนองานหรอขาว หนาชนเรยน /จดรายการวทยภาษาองกฤษ / social media คลงภาษาองกฤษ3. จดคายภาษาองกฤษ กบชาวตางชาต 4. ศกษาแหลงเรยนร และสนทนากบชาวตางชาต

25

การสอนทสอดคลองกบแผนการจดการเรยนร7 ครมการวดและประเมนผลการเรยนการสอนดวยวธการทหลากหลาย8 ผบรหารกำากบตดตามนเทศการจดการเรยนการสอนภาษาองกฤษอยางเปนระบบ

5. จดกจกรรม ฟง ด จากภาพยนตรตางชาต เพลง ภาษาองกฤษ 6. จดบรรยากาศ สนทนาภาษาองกฤษ /สรางสถานการณ สนทนาภาษาองกฤษ English Day / English Zone / English Corner / English online

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

10.การพฒนาโรงเรยนสประชาคม

มการปฏบตกจกรรมผานเกณฑตามรายการดงตอไปน1. โรงเรยนมหลกสตรเพมเตมการจดการเรยนรสประชาคมอาเซยน

ระดบ 5 ปฏบตผานตามเกณฑไดครบถวนทกรายการ ระดบ 4 ปฏบตไดใน

กจกรรมพฒน�1. ครจดกจกรรมการเรยนรตามหลกสตรและแผนการจดการ

26

อาเซยน 2. โรงเรยนมแผนงานโครงการสงเสรมการเรยนรเพอเตรยมความพรอมสประชาคมอาเซยน3. ครมแผนการจดการเรยนรทมงใหผเรยนทกคนไดรบการพฒนาไปสประชาคมอาเซยน4. โรงเรยนมการจดกจกรรมเรยนรเกยวกบประเทศในอาเซยน5. โรงเรยนมการจดสอ อปกรณ หนงสอเอกสารประกอบการเรยน คมอคร เกยวกบอาเซยน6. ครมการวดและประเมนผลการเรยนรตามตวชวด7. ผบรหารมการกำากบ ตดตามนเทศการจดกจกรรมการเรยนการรเพอเตรยมความพรอมสระชาคมอาเซยน8. โรงเรยนมการสอนภาษาอาเซยนเพมเตมอยางนอย 1 ภาษาเชนภาษา

ขอ 1-4 และขออนอก 4 ขอระดบ 3 ปฏบตไดในขอ 1-4 และขออนอก 3 ขอระดบ 2 ปฏบตไดในขอ 1-4 และขออนอก 2 ขอระดบ 1 ปฏบตไดในขอ 1-2 หรอขออนอก 1 ขอ

เรยนรทมงใหผเรยนทกคนไดรบการพฒนาใหมคณลกษณะผนำานกเรยนอาเซยน (ดานความร ดานทกษะกระบวนการ และดานเจตคต)2. ครใชสอและแหลงเรยนร ประกอบการสอน3. ครจดกจกรรมอาเซยนเสรมการเรยนรเกยวกบอาเซยน4. โรงเรยนมมมอาเซยน/ศนยอาเซยน5. ครและนกเรยนรวมกนจดปายนเทศเกยวกบอาเซยน

27

ลาว9. โรงเรยนมการจดปายนเทศ มม หรอหองเรยนเกยวกบอาเซยน

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

11.กจกรรมบานนกวทยาศาสตรนอย

มการปฏบตกจกรรมผานเกณฑดงตอไปน1. ครจดทำาแผนการจดประสบการณกจกรรมบานนกวทยาศาสตรนอยและจดประสบการณกจกรรมบานนกวทยาศาสตรนอย ไมตำากวา 20 กจกรรรม/ปการศกษา2. เดกมทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรอยางนอย 4 ทกษะ

ระดบ 5 ปฏบตผานตามเกณฑไดครบถวนขอ 1-7ระดบ 4 ปฏบตไดในขอท1-3 และขออนอก 3 ขอระดบ 3 ปฏบตไดในขอท 1-3 และขออนอก 2 ขอ

กจกรรมพฒน�1. รวมกบ มศว.และหนวยงาน/ องคกรอน ๆ ทเกยวของจดอบรมหวขอวฏจกรการวจยและโครงงานบานนกวทยาศาสตรนอย อยางตอเนอง 2. รวมกบ มศว.และ

28

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

3. เดกไดทำาโครงงานกจกรรมบานนกวทยาศาสตรนอยในการศกษาคนควาเหมาะสมกบวย อยางนอย 1 โครงงาน/ปการศกษา4. ครมสอ/อปกรณประกอบการจดประสบการณบานนกวทยาศาสตรนอยอยางเหมาะสม5. หองเรยนมการจดมมวทยาศาสตรและเกมเสรมประสบการณดานวทยาศาสตรอยางเพยงพอ6. โรงเรยนมแหลงเรยนรทงในและนอกหองเรยนเออตอการจดกจกรรมบานนกวทยาศาสตรนอย อยางนอย 1-2 แหลง7. การมสวนรวม ของชมชนและ ทองถนในการจดกจกรรมบานนกวทยาศาสตรนอย8. ครมการวจยในการแกปญหาการ

ระดบ 2 ปฏบตไดในขอท 1-3 และขออนอก 1 ขอระดบ 1 ปฏบตไดในขอท 1-3

หนวยงาน/ องคกรอน ๆ ทเกยวของจดอบรมการทำาวจยในชนเรยนระดบปฐมวยอยางตอเนอง3. การคดเลอกโครงงานเพอขอรบปายพระราชทานบานนกวทยาศาสตรนอย4. การแลกเปลยนรงานวจยในชนเรยนตามโครงการบานนกวทยาศาสตรนอย 5. นเทศ ตดตามการจดการศกษาปฐมวยกจกรรมบานนกวทยาศาสตรนอย

29

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

จดประสบการณตามกจกรรมบานนกวทยาศาสตรนอย

30

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

11.กจกรรมบานนกวทยาศาสตรนอย

เอกส�ร / หลกฐ�น 1. แผนการจดประสบการณกจกรรมบานนกวทยาศาสตรนอย 2. แบบบนทกการจดประสบการณกจกรรมบานนกวทยาศาสตรนอย3. ผลงานนกเรยน 4. แฟมสะสมงานนกเรยน5. แบบบนทกพฒนาการเดก 6. มมมการศกษา/เกมการศกษา7. ปายนเทศ 8. สอการจดประสบการณ

31

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

9. แหลงเรยนร 10. รปภาพการจดกจกรรม11. โครงงานตามกจกรรมบานนกวทยาศาสตรนอย12. งานวจยในชนเรยนตามกจกรรมบานนกวทยาศาสตรนอย

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

12.กระบวนการคด

มการปฏบตกจกรรมผานเกณฑตามรายการดงตอไปน1.โรงเรยนมแผนงาน/โครงการ

ระดบ 5 ปฏบตผานเกณฑไดครบถวนทกรายการ

กจกรรมพฒน�1.การจดทำาแผนงาน/โครงการพฒนาผเรยน

32

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

วเคราะหและการแกปญหา

พฒนาผเรยนในดานการคดวเคราะหและการแกปญหา2.ครผสอนจดทำาแผนการจดการเรยนรทเนนการคดวเคราะหและแกปญหาทกชนเรยน3.ครผสอนจดกจกรรมตามแผนการจดการเรยนรและมรองรอย/หลกฐานการดำาเนนการทเปนรปธรรมชดเจน เชน การประเมนการทำางานกลม/การคนควา/รายงาน/โครงงาน เปนตน4.ครมสอการเรยนรทเนนกระบวนการคดวเคราะหและการแกปญหาอยางเหมาสมตามระดบชน5.ผบรหารโรงเรยนสงเสรมสนบสนนการดำาเนนงานตามโครงการ/กจกรรมทกำาหนดในแผนงาน/โครงการ6.ครมการสรปรายงานผลการดำาเนน

ระดบ 4 ปฏบตไดในขอท 1-3 และขออนอก 3 ขอระดบ 3 ปฏบตไดในขอท 1-3 และขออนอก 2 ขอระดบ 2 ปฏบตไดในขอท 1-3 และขออนอก 1 ขอระดบ 1 ปฏบตไดในขอท 1-2 เพยงอยางเดยว

ดานการคดวเคราะหและแกปญหาประจำาป2.จดกจกรรมพฒนาผเรยนโดยบรณาการในการสอนทกกลมสาระการเรยนร3.สงเสรมการจดกจกรรมพฒนาทกษะกระบวนการคดทกระดบชนเรยนเอกส�ร / หลกฐ�น 1. แผนปฏบตการประจำาป2.แผนการจดการเรยนรของครผสอนทกชน ทกวชา3.รายงานการพฒนาคณภาพการศกษา

33

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

งานพฒนาผเรยนดานการคดวเคราะหเมอสนปการศกษา7.ครมผลงานนกเรยนทแสดงถงผลการคดวเคราะหและแกปญหาของนกเรยนมรองรอยปรากฏชดเจน

ประจำาป4.รายงานโครงการ5.แฟมภาพกจกรรม6.บนทกการประชมคร,ผปกครอง,กรรมการสถานศกษา7.บนทกการนเทศภายในของโรงเรยน

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

13.การพฒนาการอานไดเขยนได

มการปฏบตกจกรรมผานเกณฑตามรายการดงตอไปน1.โรงเรยนและครมขอมลนกเรยนอานไมออก เขยนไมไดตงแตชน ป.1

ระดบ 5 ปฏบตกจกรรมผานตามเกณฑครบถวนทกรายการ(หรอโรงเรยน

1. กจกรรมหลก (ผนเทศเปนผแนะนำา)1.1 แบบฝกการอานท

34

และอานคลอง เขยนคลอง

ถง ม.3 อยางครบถวนชดเจน2. ครมแผนและปฏทนการจดการเรยนซอมเสรมการพฒนาการอานไดเขยนไดและอานคลอง เขยนคลองครบทกชน3. ครจดการสอนซอมเสรมทกชนตามปฏทนทกำาหนด๔.บนทกผลหลงการสอนซอมเสรม ๕ ครมสอนวตกรรมแบบฝกพฒนาหรอเทคนควธการสอนซอมเสรมเพอพฒนาการอานไดเขยนไดและอานคลอง เขยนคลอง๖. ครมผลการพฒนานกเรยนทอานไมออกเขยนไมไดมจำานวนลดลงโดยเปรยบเทยบในภาคเรยนท 1 กบภาคเรยนท 2 ในปการศกษาเดยวกน

ปลอดนกเรยนทอานไมออกเขยนไมไดทกชน)ระดบ 4 ปฏบตไดในขอ 1-4 และขอ ๖ ลดลงระดบ 3 ปฏบตไดในขอ 1-๓และขอ ๖ ลดลงระดบ 2 ปฏบตไดในขอ 1-๒ และขอ ๖ ลดลงระดบ 1 ปฏบตไดในขอ 1 หรอไดบางขอ และขอ ๖ ลดลง

สพป. นานเขต 2 สรางขน1.2 แบบฝกการอาน ทกลมโรงเรยน หรอโรงเรยนสรางขนเอง 2. กจกรรมรอง (ครผสอนคดสรางสรรคเอง )2.1 การสอนแบบตวตอตว2.2 การสอนใหเดกเกงชวยเดกออนเอกส�ร / หลกฐ�น 1.ขอมลนกเรยนอานไมออกเขยนไมได2. แผนการสอนซอมเสรม

35

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

14.การพฒนาประวตศาสตรสการปฏบต

มการปฏบตกจกรรมผานเกณฑตามรายการดงตอไปน1. ครจดทำาหนวย แผน และกจกรรมการเรยนรเนนการปฏบตจรงตามจดเนน 5 เรอง ( ความเปนมาของชาตไทย, บรรพบรษไทย, สญลกษณของชาตไทย,สถาบนพระมหากษตรย และภมปญญา และวฒนธรรมไทย)2. ครมการจดหา /ผลต/ และใชสอการเรยนรไดเหมาะสมกบเนอหา

ระดบ 5 ปฏบตผานเกณฑไดครบถวนทกรายการระดบ 4 ปฏบตไดในขอ 1 และขออนอก 4 ขอระดบ 3 ปฏบตไดขอ 1 และขออนอก 3 ขอระดบ 2 ปฏบตไดในขอ 1 และขออนอก 2

กจกรรมพฒน�1.ประชมชแจงทำาความเขาใจ2.นเทศ กำากบ ตดตาม และ3.ประเมนผลการจดการศกษาเอกส�ร / หลกฐ�น 1. หนวยการเรยนร2. แผนการจดการ

36

กจกรรม3. ครจดทำาเครองมอวด/ประเมนผล หลากหลาย สอดคลองกบวตถประสงคของกจกรรม4. นกเรยนไดเรยนรและฝกปฏบตตามใบงาน กจกรรม และโครงงานศกษาคนควา และเรยนรวชาประวตศาสตร 5. นกเรยนไดแสดงออก และมทศนคตทดตอวชาประวตศาสตร6. ครมการนำาขอมลผลการประเมนมาปรบปรงพฒนาการจดการเรยนการสอนประวตศาสตรอยางตอเนอง

ขอระดบ 1 ปฏบตไดขอ 1 และขออนอก 1 ขอ

เรยนร3. แบบบนทกการศกษาเดกเปนรายกรณ4. เอกสารรายงาน/ขอมลสารสนเทศเกยวกบผลสมฤทธ วชาประวตศาสตร5. แฟมรปภาพกจกรรมการเรยนร6. บตรงาน7. โครงงานนกเรยน8. Folio นกเรยน9. สมดงานของนกเรยน10. เอกสารวจยในชนเรยน11. อนๆ...............................

37

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

15.การพฒนาหนาทพลเมองสการปฏบต

มการปฏบตกจกรรมผานเกณฑตามรายการดงตอไปน1. โรงเรยนไดจดทำารายวชาเพมเตมในวชาหนาทพลเมอง 40 ชวโมง/ภาคเรยน /ป 2. ครมแผนและกจกรรมการเรยนรเนนการฝกปฏบตจรง เรองความเปนมาของวชาหนาทพลเมองตามจดเนน 5 เรอง ( ความเปนไทย, รกชาต ยดมนในศาสนาและเทดทนพระมหากษตรย, ความเปนพลเมองดในระบอบประชาธปไตย, ความมวนยในตนเอง, ความปรองดองสมานฉนท)3. ครจดหา /ผลต/ และใชสอการ

ระดบ 5 ปฏบตผานตามเกณฑไดครบถวนทกรายการระดบ 4 ปฏบตไดในขอ 1-2 และขออนอก 4 ขอระดบ 3 ปฏบตไดในขอ 1-2 และขออนอก 3 ขอระดบ 2 ปฏบตไดในขอ 1-2 และขออนอก 2 ขอระดบ 1 ปฏบตไดในขอ 1-2 และขออนได

กจกรรมพฒน�1.ประชมชแจงทำาความเขาใจ2.นเทศ กำากบ ตดตาม และ3.ประเมนผลการจดการศกษาเอกส�ร / หลกฐ�น 1. หนวยการเรยนร2. แผนการจดการเรยนร3. แบบบนทกการศกษาเดกเปนรายกรณ3. เอกสาร

38

เรยนการสอนไดเหมาะสมกบเนอหา กจกรรม4. ครจดทำาเครองมอวด/ประเมนผล หลากหลาย สอดคลองกบวตถประสงคของกจกรรม5. นกเรยนไดเรยนรและฝกปฏบตตามใบงาน กจกรรม และโครงงานศกษาคนควา และเรยนรวชาหนาทพลเมอง 6.นกเรยนไดแสดงออก และมทศนคตทดตอวชาหนาทพลเมอง7. มการนำาขอมลผลการประเมนมาปรบปรงพฒนาการจดการเรยนการสอนอยางตอเนอง

อก 1 ขอขนไป รายงาน/ขอมลสารสนเทศเกยวกบผลสมฤทธ วชาหนาทพลเมอง4. แฟมรปภาพกจกรรมการเรยนรบตรงาน5. โครงงานนกเรยน6. Folio นกเรยน7. สมดงานของนกเรยน8. เอกสารวจยในชนเรยน9. อนๆ...............................

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/ ผลก�รนเทศและ

39

เอกส�ร / หลกฐ�น ขอเสนอแนะ16.การพฒนาคณภาพการศกษาเดกพเศษ

มการปฏบตกจกรรมผานเกณฑตามรายการดงตอไปน1. โรงเรยนมขอมลเดกพการแตละประเภทอยางครบถวน2. ครมการจดทำาแผนการจดการศกษาเฉพาะบคคล (IEP)3. ครจดการเรยนรตามแผนการจดการศกษาเฉพาะบคคล (IEP)4. ครมสอวสดอปกรณ ตามแผนการจดการศกษาเฉพาะบคคล(IEP)ตามความตองการจำาเปนของผเรยน5. ครมผลการพฒนาผเรยนเตมศกยภาพตามทกำาหนดไวในแผนการจดการศกษาเฉพาะบคคล6. โรงเรยนมการสงเสรมสนบสนนใหโรงเรยนเปนสงคมแหงการเรยนรจดการเรยนรวม

ระดบ 5 ปฏบตผานตามเกณฑไดครบถวนทกรายการ ระดบ 4 ปฏบตไดใน ขอ 1-3 และขออนอก 2 ขอระดบ 3 ปฏบตไดขอ 1-3 และขออนอก 1 ขอระดบ 2 ปฏบตไดขอ 1-3 เทานนระดบ 1 ปฏบตไดขอ 1-2

กจกรรมพฒน�1.ผเรยนมผลการพฒนาเตมศกยภาพตามทกำาหนดไวในแผนการจดการศกษาเฉพาะบคคล ( Individualized Education Program : IEP )2.ครเขารบการฝกอบรมหรอพฒนาใหมทกษะในการจดการเรยนรวมปฏบตงานเรยนรวมอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล3.ผบรหารมวสยทศน ความร ความเขาใจ เจตคตทดตอการการ

40

บรหารจดการเรยนรวม4.พฒนาแหลงการเรยนรดานการจดการเรยนรวมในโรงเรยนใหผเรยนและครอบครวสามารถเขาถงและใชประโยชนได

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภาพ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

17.การประกนคณภาพภายใน

มการปฏบตกจกรรมผานเกณฑตามรายการดงตอไปน1. โรงเรยนมการกำาหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

ระดบ 5 ปฏบตผานตามเกณฑไดครบถวนทกรายการระดบ 4 ปฏบตไดใน

กจกรรมพฒน�1.กจกรรมหลก(ผนเทศเปนผแนะนำา)เชน การ

41

ของสถานศกษา

2. โรงเรยนจดทำาทำาแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษาทมงคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา(แผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา,แผนปฏบตการประจำาป)3. โรงเรยนจดระบบการบรหารและสารสนเทศ4. โรงเรยนมการดำาเนนงานตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา5. โรงเรยนมการกำากบตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา6. โรงเรยนมการประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา7. โรงเรยนจดทำารายงานประจำาปทเปนรายงานการประเมนคณภาพภายใน8. โรงเรยนมการพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนอง

ขอ 1-7 ระดบ 3 ปฏบตไดในขอ 1-2 และขอ 4-7 ระดบ 2 ปฏบตไดในขอ 1-2 และขอ 5-7ระดบ 1 ปฏบตไดในขอ 1-2 และขออน 1 ขอขนไป

กำาหนดมาตรฐานสถานศกษา,การจดทำาแผนพฒนาคณภาพการศกษา,การจดทำาแผนปฏบตการประจำาป,การตดตามตรวจสอบฯ,การประเมนคณภาพภายใน ฯลฯ2.กจกรรมรอง(โรงเรยนคดสรางสรรคเอง)เอกส�ร / หลกฐ�น 1.โครงการ/กจกรรมพฒนาระบบการประกนคณภาพภายใน2.คำาสงแตงตงคณะกรรมการตดตามตรวจสอบคณภาพ

42

การศกษา3.สรปรายงานผลการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา4.แผนพฒนาการจดการจดการศกษาของสถานศกษา5.แผนปฏบตการประจำาป

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภาพ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

6.ประกาศใชมาตรฐานและคาเปาหมาย7. SAR8. ฯลฯ

43

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภาพ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

18.หลกปรชญาของ

มการปฏบตกจกรรมผานเกณฑตามรายการดงตอไปน1.โรงเรยนมนโยบาย/ แผนงาน/

ระดบ 5 ปฏบตกจกรรมผานตามเกณฑไดครบถวน

กจกรรมพฒน�1.พฒนาความรความเขาใจหลกปรชญาของ

44

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภาพ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

เศรษฐกจพอเพยงสสถานศกษา

โครงการ /กจกรรม/ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง2.โรงเรยนมการนำาแผนงาน /โครงการ/กจกรรม ทสงเสรมการบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสการปฏบตและการจดกจกรรมการเรยนร3.โรงเรยนมหลกสตร แผนการเรยนรทบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงครบทกชนเรยน4.โรงเรยนมแหลงการเรยนรทนอมนำาเอาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสการปฏบตอยางเปนรปธรรม5.โรงเรยนสะอาดเปนระเบยบ รมรน ปลอดภยเออตอการเรยนรในการดำาเนนชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ทกรายการระดบ 4 ปฏบตได 6 ขอขนไประดบ 3 ปฏบตได 5 ขอ ระดบ 2 ปฏบตได 4 ขอระดบ 1 ปฏบตได 3 หรอไดบางขอ หรอขออน 1 ขอขนไป

เศรษฐกจพอเพยง2.สรางเครอขายการเรยนรและสถานศกษาตนแบบ3.พฒนาทกษะประสบการณการจดการแผนงานโครงการ4.พฒนาศนยการเรยนรระดบอำาเภอและเขตการศกษา5.จดกจกรรมถอดบทเรยนเพอแลกเปลยนเรยนรซงกนและกนเอกส�ร / หลกฐ�น 1.หลกสตรสถานศกษาฉบบปรบปรง2.แผนงานโครงการกจกรรมดานวชาการ

45

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภาพ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

6.ผบรหาร คร และนกเรยนมความรความเขาใจอยางถกตองเกยวกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง7.ผบรหารโรงเรยนมการนเทศ ตดตาม และประเมนผลการดำาเนนงานตามแผนงานโครงการ กจกรรมอยางตอเนอง8.โรงเรยนมการนำาผลการประเมนมาปรบปรง/พฒนาแผนงานโครงการ กจกรรมใหดขน

3.แผนจดการเรยนร4.แผนการจดกจกรรมการเรยนร5.ทะเบยนการผลตสอ ภมปญญา แหลงเรยนร6.แบบบนทกการวดและประเมนผลระดบชนเรยน7.เครองมอวดและประเมนผลทหลากหลาย8.รายงานโครงการ9.รองรอยผลงานนกเรยน10.รายงานโครงงานการเรยนร11.รายงานการวจยพฒนาแผนงานโครงการ12.แบบนเทศ ตดตามภายใน

46

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภาพ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/ ผลก�รนเทศและขอ

47

เอกส�ร / หลกฐ�น

เสนอแนะ

19.การพฒนาการจดการเรยนการรทสอดคลองกบสมอง (BBL)

มการปฏบตกจกรรมผานเกณฑตามรายการดงตอไปน1. ครมการวเคราะหหลกสตรและแผนจดการเรยนรทสอดคลองแนวทาง BBL2. โรงเรยนมการจดทำาสภาพแวดลอมภายนอกหองเรยนแตละฐานเออตอการเรยนรทสงเสรมการพฒนา BBL3. โรงเรยนมการจดทำาสภาพแวดลอมภายในหองเรยนใหเออตอการเรยนรทสงเสรมการพฒนา BBL4. โรงเรยน,มการทาสสภาพแวดลอมภายนอกและภายในหองเรยนโดยใชสอยางถกตองตอการพฒนาสมอง (สฟา,สเหลอง,สสม,สเขยว,ชมพ)5. ครผสอนมการจดทำาแผนการเรยนรตามแนวทาง BBL

ระดบ 5 ปฏบตผานตามเกณฑไดครบถวนทกรายการ ระดบ 4 ปฏบตไดในขอ 1-6 และขออน อก 3 ขอระดบ 3 ปฏบตไดในขอ 1-6 และขออน อก 2 ขอระดบ 2 ปฏบตไดในขอ 1-6 และขออนอก 1 ขอระดบ 1 ปฏบตไดในขอ 1-4 และขออนอก 1 ขอ

กจกรรมพฒน�1. จดประชมปฏบตการการจดการเรยนรทสอดคลองกบสมอง (BBL)2. โรงเรยนนำาสการปฏบต3. นเทศ ตดตามอยางตอเนอง4. นำาเสนอวธปฏบตทด/แลกเปลยนเรยนรการพฒนาการจดการเรยนการรทสอดคลองกบสมอง (BBL)5. คดเลอกโรงเรยนทสามารถ

48

6. ครมการจดกจกรรมการเรยนการสอนแกนกเรยนตามแนวทาง BBL และวด ประเมนผลดวยวธการอยางหลากหลาย7. ครผสอนเคยหรอผานการอบรม หรอการศกษาดงานดานการจดการเรยนการสอน BBL8. ครมการจดกจกรรมใหนกเรยนไดเลนตามฐานภาคสนามอยางนอย 15-20 นาททกวน9. ครมการจดกจกรรม Brain Gym เพอกระตนการทำางานของสมองทกชวโมงตอ 1 ครง10. หองเรยนมมมแสดงผลงานเพอแสดงผลงานนกเรยนเพอกระตนความรสกแปลกใหม

ดำาเนนการเปนทประจกษเอกส�รหลกฐ�น1. การจดสภาพแวดลอม2. การจดกจกรรมใหนกเรยนเลนตามฐาน3. กจกรรม Brain Gym4. แผนการจดการเรยนรตามแนวทาง BBL 5. การจดมมอานและสอการเรยนการสอน6. ผลงาน/ชนงานของนกเรยน7. รปภาพการจดกจกรรม

49

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภาพ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

20. การยกระดบคณภาพการจดการศกษาทางไกลผานดาวเทยม

มการปฏบตกจกรรมผานเกณฑตามรายการดงตอไปน1.ผบรหารโรงเรยนมแผนงาน โครงการบรหารจดการศกษาทางไกลผานดาวเทยมอยางเปนระบบ2.โรงเรยนจดสภาพแวดลอมทงในและนอกหองเรยนสะอาดและเปนระเบยบ3. โรงเรยนตดตงโทรทศนขนาดเหมาะสมกบหองเรยนและจำานวนนกเรยนตดตงมความสงเหมาะสมกบระดบสายตานกเรยน4. โรงเรยนจดหาคมอครสอนทางไกลผานดาวเทยมใหแกครและหองเรยน5.ผบรหารโรงเรยนตองนเทศตดตามการจดการเรยนการสอนทางไกลผานดาวเทยมทกหองอยางสมำาเสมอ

ระดบ 5 ปฏบตกจกรรมผานตามเกณฑไดครบถวนทกรายการระดบ 4 ปฏบตได ขอ 1-10 และขออน อก 3 ขอระดบ 3 ปฏบตไดขอ 1-10 และขออน อก 2 ขอระดบ 2 ปฏบตไดขอ 1-10 และขออน อก 1 ขอระดบ 1 ปฏบตไดขอ 1-4 หรอ ขออน 1 ขอขนไป

กจกรรมพฒน�1. มอบนโยบายและแผนการสงเสรมการจดการศกษาทางไกลผานดาวเทยม2. การพฒนาบคลากรดานการจดการศกษาทางไกลผานดาวเทยม3. การนเทศกำากบตดตามการจดการเรยนการสอนทางไกลผานดาวเทยม4. การประเมนผลการจดการศกษาทางไกลผานดาวเทยม5. การสรางเครอขายการดำาเนนงานการศกษาทางไกลผาน

50

6.ผโรงเรยนมการประชมใหบคลากรทเกยวของ ทกฝายเหนความสำาคญและใหความรวมมออยางจรงจง7.โรงเรยนมคำาสงแตงคณะกรรมการกำากบตดตามและมการประเมนผลชดเจน8.ครจดสภาพหองเรยนใหเหมาะสมเออตอการปฏบตกจกรรมตามแผนการจดการเรยนร9.ครเตรยมการสอนลวงหนา ทงสอ วสด อปกรณ ใบงาน ใบความรและกจกรรมเสรมตามทคมอครพระราชทานสำาหรบโรงเรยนปลายทางกำาหนดและมอบหมายงานใหนกเรยนเตรยมความพรอมเรยนครงตอไป10.ครรวมจดการเรยนรไปพรอมกบครตนทางเอาใจใสกำากบดแลแนะนำานกเรยนใหปฏบตกจกรรมการเรยนทกครง11. ครสรปสาระสำาคญรวมกบ

ดาวเทยม6. การคดเลอกผลการดำาเนนงานทมวธปฏบตเปนเลศเอกส�ร / หลกฐ�น 1. แผนงาน โครงการบรหารจดการศกษาทางไกลผานดาวเทยม2. สภาพแวดลอมของโรงเรยนและภายในหองเรยนตองสะอาดและเปนระเบยบ3. โทรทศนขนาดเหมาะสมกบหองเรยนและจำานวนนกเรยนตดตงโทรทศนใหมความสงเหมาะสมกบระดบสายตานกเรยน4. มคมอครสอนทางไกลผานดาวเทยมใหแก

51

นกเรยนหลงจากกจกรรมการเรยนรสนสดลงและบนทกผลการจดการเรยนการสอนหลงสอนทกครง12.ครดำาเนนการวดและประเมนผลเมอการเรยนรสนสดลงแตละครง แตละหนวยการเรยนรเพอใหทราบนกเรยนบรรลวตถประสงคหรอไมเพอปรบปรงแกไขตอไป13.ครเอาใจใสดแลชวยเหลอนกเรยนกอน ระหวางเรยนและหลงเรยนใหนกเรยนรวมกจกรรมและตงใจเรยนร พรอมกบนกเรยนโรงเรยนไกลกงวล14.ครจดกจกรรมสอนซอมเสรมนอกตารางออกอากาศเพอชวยเหลอนกเรยนทไมบรรลจดประสงคการเรยนรหรอใหความรเพมเตมแกนกเรยน

ครและหองเรยน5. มบนทกการนเทศตดตามการจดการเรยนการสอนทางไกลผานดาวเทยมทกหองอยางสมำาเสมอเอกส�ร / หลกฐ�น 6.บนทกการประชมใหบคลากรทเกยวของ ทกฝายเหนความสำาคญและใหความรวมมออยางจรงจง7.คำาสงแตงคณะกรรมการกำากบตดตามและมการประเมนผลชดเจน8. จดสภาพหองเรยนใหเหมาะสมเออตอการปฏบตกจกรรมตามแผนการจดการเรยนร

52

9. สอ วสด อปกรณ ใบงานใบความรและกจกรรมเสรมตามทคมอครพระราชทานสำาหรบโรงเรยนปลายทางกำาหนดและมอบหมายงานใหนกเรยนเตรยมความพรอมเรยนครงตอไป10. บนทกการนเทศตดตามการจดการเรยนการสอนทางไกล

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภาพ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอ

แนะอยางสมำาเสมอ11. บนทกผลการจดการเรยนการสอนหลงสอนทกครง12. ตารางสอนซอมเสรม

53

นอกตารางออกอากาศและบนทกผลหลงสอนเพอชวยเหลอนกเรยนทไมบรรลจดประสงคการเรยนรหรอใหความรเพมเตมแกนกเรยน13. แบบบนทกการวดและประเมนผลเมอการเรยนรสนสดลงแตละครง แตละหนวยการเรยนรเพอใหทราบนกเรยนบรรลวตถประสงคหรอไมเพอปรบปรงแกไขตอไป

54

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

21.การพฒนาคณภาพโรงเรยนดศรตำาบล

มการปฏบตกจกรรมผานเกณฑตามรายการดงตอไปน1. โรงเรยนมการจดทำาแผนยทธศาสตรโครงการกจกรรมทสอดคลองกบวตถประสงคและสภาพความเปนจรง2. ครมการพฒนานกเรยนในดานคณธรรมศลธรรมและความมระเบยบวนยปรากฏรองรอยการปฏบตจรง3. โรงเรยนจดบรรยากาศทงในและนอกหองเรยนรมรนสวยงามตามธรรมชาต4. ครจดกจกรรมการพฒนาผเรยนใหมความปลอดภยจากยาเสพตด อบายมข5. โรงเรยน บาน วด ชมชนองคกร

ระดบ 5 ปฏบตผานตามเกณฑไดครบถวนทกรายการ ระดบ 4 ปฏบตได8 ขอขนไประดบ 3 ปฏบตได7 ขอระดบ 2 ปฏบตได6 ขอระดบ 1 ปฏบตได5 ขอลงมา

1. พฒนาหลกสตรสถานศกษา และจดการเรยนการสอนทมงเนนพฒนาศกยภาพของนกเรยน ดานวชาการ พนฐานอาชพ ดนตร กฬา ศลปะ และเทคโนโลย2. ปลกฝงคณลกษณะอนพงประสงค และพฒนาสมรรถนะผเรยนอยางมประสทธภาพ 3. ปรบภมทศนและสงแวดลอมใหสะอาด รมรน และปลอดภย 4. จดระบบประกน

55

ปกครองสวนทองถนมสวนรวมวางแผน พฒนา ประเมนผล6. โรงเรยนมหนงสอ สอหองสมดและหองปฏบต การตางๆครบครน7. โรงเรยนมศนย กฬา และฝกวชาชพตามความพรอมของบรบทพนท8. โรงเรยนมกจกรรมพฒนานกเรยนดานอนรกษทรพยากรธรรมชาตสงแวดลอม9. ครมการพฒนาผเรยนใหมผลสมฤทธดานคณภาพ คณธรรมและสขภาพ10.ครและชมชนมความพงพอใจผานการประเมนมปายโรงเรยนตนแบบ

คณภาพภายในสถานศกษาอยางเขมแขง5. พฒนาตามหลกการบรหารจดการโดยใชโรงเรยนเปนฐาน (School based management : SBM)6. บรหารจดการศกษาแบบมสวนรวมจากทกภาคสวนในชมชน และทองถน7. พฒนาครและบคลากรตามแผนพฒนารายบคคล ใหครผสอนเปนคนด

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/ ผลก�รนเทศและ

56

เอกส�ร / หลกฐ�น ขอเสนอแนะ8.สรางความเขมแขงระบบดแลชวยเหลอนกเรยน9. พฒนานกเรยนเปนคนด 10. พฒนาโรงเรยนใหเปนศนยกลางการเรยนรของชมชน และใหบรการชมชนอยางตอเนอง

57

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

22.การพฒนาคณภาพโรงเรยนในฝน

มการปฏบตกจกรรมผานเกณฑตามรายการดงตอไปน1. ครผสอนไดจดกจกรรมพฒนาผเรยนใหรจกวธแสวงหาความร การคดวเคราะหและคณลกษณะความเปนไทย2. ครมการจดการเรยนการสอนทหลากหลาย เชนการสบคน ปฏบตจรง กระบวนการคด ใช ICT และรกการอาน3. ครมความรความเขาใจในการจด

ระดบ 5 ปฏบตผานตามเกณฑไดครบถวนทกรายการ ระดบ 4 ปฏบตได6 ขอขนไประดบ 3 ปฏบตได5 ขอระดบ 2 ปฏบตได4 ขอระดบ 1 ปฏบตได 3 ขอลงมา

1. จดทำ�แผนกลยทธและแผนปฏบตก�รทเกดจ�กก�รมสวนรวมและก�รยอมรบของผเกยวของเปนไปต�มต�มคว�มตองก�รของชมชนและสอดคลองกบเจตน�รมณและทศท�งโรงเรยนในฝน      - จดวาง

58

ทำาแผนงานโครงการมทกษะ ICT และคอมพวเตอร4. โรงเรยนมการพฒนาอาคารสถานทแหลงเรยนรหองปฏบตคอมพวเตอร และระบบ ICT และหองพเศษอนครบครน5. ครมการจดกจกรรมสงเสรมพฒนาการใชหองสมดอยางตอเนองครบวงจรปรากฏผลนกเรยนรกการอานอยางชดเจน6.ครมการจดกจกรรมพฒนาคณธรรมจรยธรรมทกษะชวตและงานอาชพตามแนวคดเศรษฐกจพอเพยง7. ครมการจดกจกรรมพฒนาสงเสรมสขภาพอนามยและการออกกำาลงกาย ดนตร กฬาและศลปะ8. ผบรหารโรงเรยนมการบรหารจดการอยางเปนระบบเปนผนำาทางวชาการบรหารแบบมสวนรวมผลงานเปนทยอมรบชมชนพงพอใจ

โครงสราง  ระบบการบรหารจดการทด  บรรยากาศและสงแวดลอม ตลอดจนกระบวนการปฏบตงานทสอดคลองกบทศทางการพฒนาโรงเรยน  โดยการกระจายอำานาจ  การมสวนรวมรบผดชอบ  ใหเกดความคลองตว รวมทงสรางวฒนธรรมองคกรทผนกพลงสรางสรรคแบบกลยาณมตร      - จดระบบการวางแผน  กำากบ  ตดตาม  ประเมนผลการดำาเนนงานทเนนการปรบปรงพฒนาอยางสมดลรอบดาน

59

      - ใหบรการทางการศกษาครอบคลมทวถงผรบบรการในเขตพนทบรการ  เพอเปนการประกน

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

     โอกาสและสทธใหผเรยนทกกลมเปาหมาย - พฒนาระบบประกนคณภาพภายในของโรงเรยนอยางเขมแขงและเปนสวนหนงของการบรหารจดการของโรงเรยน     - ใชระบบเทยบเคยงมาตรฐาน (Benchmarking)  เพอยกระดบคณภาพ

60

การศกษาของโรงเรยน     - พฒนาระบบดแลชวยเหลอนกเรยนใหเขมแขง  ตลอดจนการชวยเหลอสงเสรมนกเรยนทมความตองการพเศษและผมความสามารถพเศษดวยการจดครทเหมาะสมดแลชวยเหลอนกเรยน  พฒนาครแนะแนว  เพอชวยแกปญหาทซบซอน    - จดบรรยากาศ สภาพแวดลอม ในโรงเรยนและแนวทางการปฏบตตอนกเรยนทเสรมสรางความไววางใจ  ความอบอน 

61

ปลอดภย 

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

2. ดำ�เนนก�รพฒน�คณภ�พนกเรยนและกระบวนก�รจดก�รเรยนร   -สงเสรมนสยรกอานและแสวงหาความรดวยตนเองจากหองสมดและแหลงเรยนรตางๆ      -พฒนาทกษะการใชภาษาองกฤษเพอการสอสาร      -สงเสรมใหใชคอมพวเตอรและ

62

เทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนรใหสามารถสราง  นำาเสนอผลงานโดยการประยกตใชสอเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร        -พฒนาผเรยนใหมความ สามารถในการคดวเคราะหและสรางสรรค        -จดกจกรรมใหผเรยนมทกษะในการดำารงชวตในดานการจดการ  ดแลชวยเหลอตนเอง ทกษะการบรโภคทกษะทาง

63

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

     สงคม  การมจตสำานกเพอสวนรวมทกษะการจดการและสรางอาชพมความสามารถในการจดการสรางงานอาชพ  และการประกอบการ -สงเสรมใหนกเรยนกลาแสดงออกอยางเหมาะสมตามกาลเทศะ      -สงเสรมการแสดงออกในดานศลปะนาฏศลป ดนตร กฬาและนนทนาการ      -ปลกฝงคณธรรมจรยธรรม หลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

64

และคานยมทพงประสงค      -จดกจกรรมสงเสรมการใชภาษาไทยเพอการสอสารฟง พด อาน เขยน ไดอยางมประสทธภาพ      -สงเสรมใหนกเรยนไดแสดงออกในการอนรกษสบสานศลปวฒนธรรม ประเพณไทยและภมปญญาทองถน      -พฒนาหลกสตรใหมเอกลกษณโดดเดนสอดคลองกบความตองการของผปกครองและ

65

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

    ชมชน      -พฒนาหองสมดและแหลงเรยนรใหเพยงพอเหมาะสม ตอบสนองความตองการของผเรยน  -ใชสอนวตกรรมทสอดคลองกบการจดกระบวนการเรยนร      -สรางเครอขายการพฒนาหลกสตรทงในและนอกสถานศกษา      -จดหองปฏบตการในสาระการเรยนรทสำาคญและสงเสรมการใชอยางตอเนอง3. ดำ�เนนก�รพฒน�ครและบคล�กร

66

ท�งก�รศกษ�        -พฒนาครเพอการเพมพนทกษะการใชภาษาองกฤษเพอการสอสาร        -พฒนากระบวนการประกนคณภาพภายในสถานศกษาทเปนสวนหนงของการบรหารและการจดการเรยนร        -พฒนาครใหมความสามารถ

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

  ในการจดกระบวนการเรยนรเชงบรณาการ 

67

    -พฒนาประสบการณวชาชพในรปแบบวธการตางๆ เชน การอบรมและพฒนา  การอบรมเชงปฏบตการระหวางปฏบตงานพฒนาโรงเรยนในฝนดวยการใชระบบพเลยงการนเทศภายในการใหคำาปรกษาแนะนำาโดยพเลยง  ผเชยวชาญ  ผบรหารหรอเพอนคร      -สนบสนน  สงเสรมใหครมวธปฏบตทเปนเลศ(Best Practice) นวตกรรม ผลงานวจย มผลงานในการพฒนาคณภาพตลอดจนไดรบการยกยองเชดชเกยรต 4. ดำ�เนนก�รพฒน�ระบบเทคโนโลยส�รสนเทศและก�รศกษ� 

68

      -ใชระบบเครอขายอปกรณและศนย

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

การเรยนรพนฐานชดมลตมเดยและศนยการเรยนเพอจดการเรยนรตามหลกสตรอยางมประสทธภาพ      -จดหาและสงเสรมการใชสอดจตอลเพอการพฒนาการเรยนการสอน        -พฒนาและสราง

69

โอกาสในการเขาถงเวบไซตเพอเปนแหลงแลกเปลยนเรยนรและเผยแพรผลงานสสาธารณชน      -มเครอขายในการดแลบำารงรกษามระบบบรหารสารสนเทศทเชอมโยงฐานขอมล  ประมวลผลและรายงานผลการดำาเนนงานทงระบบ5. ดำ�เนนก�รพฒน�ระบบภ�คเครอข�ยอปถมภและทรพย�กรท�งก�รศกษ�      -แสวงหาเครอขายอปถมภเขามามสวนรวมในการพฒนาโรงเรยนสเปาหมาย      -จดกจกรรมเพอการระดมทนในการดำาเนนการพฒนาโรงเรยนสตนแบบ

70

โรงเรยนในฝน(โรงเรยนดใกลบาน)บรหารงบประมาณแบบมงเนนผลงาน    

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

23.การพฒนาโรงเรยนวถพทธ

มการปฏบตกจกรรมผานเกณฑตามรายการดงตอไปน1. โรงเรยนจดสภาพแวดลอมเหมาะสมกบแนวทางโรงเรยนวถพทธ เชน จดทำาปายโรงเรยนวถพทธ มพระพทธรป พทธศาสนสภาษต พระราชดำารส ตดตามทตางๆ สถานท สะอาด รมรน มหองพระหรอลานธรรม และปลอดเสพตด 2.ครจดกจกรรมสงเสรมกจกรรม

ระดบ ปฏบตผานตามเกณฑครบถวนทกรายการระดบ 4 ปฏบตขอ 1 และขออนอก 3 ขอระดบ 3 ปฏบตขอ 1 และขออนอก 2 ขอระดบ 2 ปฏบตขอ 1 และขออนอก 1 ขอระดบ 1 ปฏบตขอ 1

กจกรรมหลก-การจดสภาพแวดลอม กจกรรมสงเสรมกจกรรมวนพระ กจกรรมการเรยนการสอน กจกรรมสงเสรมกจกรรมวถพทธและ พฤตกรรม คร ผบรหารโรงเรยนของโรงเรยนกจกรรมรอง-กจกรรมอนๆทเกยวของ

71

วนพระ เชนใสเสอสขาวทกคน ทำาบญใสบาตร ฟงเทศน รบประทานอาหารมงสวรตและมการสวดมนตแปล 3.ครจดกจกรรมการเรยนการสอนวถพทธ โดยบรณาการวถพทธ นกเรยนทำาโครงงานคณธรรม มจตอาสา ปฏบตศาสนกจ ใชวดเปนแหลงเรยนร และเขาคายปฏบตธรรม4.ครจดกจกรรมสงเสรมวถพทธ เชน ไมมอาหารขยะจำาหนาย ไมดดา ชนชมความด จดกจกรรมโฮมรม มบนทกความด มการสอบธรรมศกษา มการบรหารจต เจรญปญญา และมพระมาสอนในโรงเรยน 5.บคลากรในโรงเรยนและนกเรยน มพฤตกรรมรกษาศล ยมงาย ไหวสวย มการพจารณาอาหาร ไมดง ไมหก ไมเหลอ มการประหยด ออม และมนสยใฝร

ในโครงการโรงเรยนวถพทธเอกส�ร / หลกฐ�น 1. ขอมลการประเมนตนเองโรงเรยนวถพทธ2. สงเกตการจดสภาพแวดลอม กจกรรมสงเสรมกจกรรมวนพระ กจกรรมการเรยนการสอน กจกรรมสงเสรมกจกรรมวถพทธและ พฤตกรรม คร ผบรหารโรงเรยนของโรงเรยน

72

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภ�พ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอ

แนะ24.การพฒนาโรงเรยนรกษาศลหา

มการปฏบตกจกรรมผานเกณฑตามรายการดงตอไปน1. โรงเรยนมกระบวนการบรหาร/นโยบายเปาหมาย/แผนงาน/โครงการ/ กำาหนดผรบผดชอบชอบ/แตงตงคณะทำางาน/การกำากบตดตามและวดประเมนผล,มผลสำาเรจชดเจน2.ครจดกจกรรมบรณาการ การนำาหลกศลหาสการปฏบต เชน การสอนคานยม 12 ประการ และเขาคายปฏบตธรรม โครงงานคณธรรมเปนตน3. ครจดกจกรรมสงเสรมการนำาหลกศลหาสการปฏบต เชน การทำาบญตกบาตร ถอศลปฏบตธรรม รณรงค ลด ละ เลก อบายมข

ระดบ 5 ปฏบตผานตามเกณฑครบถวนทกรายการระดบ 4 ปฏบตได 4 ขอระดบ 3 ปฏบตได 3 ขอระดบ 2 ปฏบตได 2 ขอระดบ 1 ปฏบตได 1 ขอ

กจกรรมหลก-การบรหารงานโครงการ-จดกจกรรมบรณาการ-กจกรรมสงเสรมการนำาหลกศลหาสการปฏบต-กจกรรมสรางสรรคเกยวกบการรกษาศลหา-ผลสำาเรจของ การปฏบต

73

กจกรรมวนสำาคญทางศาสนา ประเพณและวฒนธรรม 4. ครจดกจกรรมสรางสรรคเกยวกบการรกษาศลหาตามสภาพบรบทของโรงเรยน5.นกเรยนและบคลากรมผลสำาเรจของการปฎบตในการรกษาศลหา เชน มเมตตา กรณา รกษาสจจะไมโกหกหลอกลวงใหผอนเสยหาย ไมดมสรา เครองทำาลายสขภาพ

กจกรรมรอง-กจกรรมอนๆทเกยวของ กบการรกษาศลหาเอกส�ร / หลกฐ�น 1. ขอมลการประเมนตนเองของโครงการทเกยวของ เชน โรงเรยนวถพทธ2. ตรวจสอบเอกสารแผนงาน โครงการ 3. สมภาษณการบรหารงานโครงการ4.สงเกตการจดการเรยนการสอน พฤตกรรมการปฏบตของนกเรยนและบคลากร

74

ตวชวด เกณฑ ระดบคณภาพ กจกรรมพฒน�/เอกส�ร / หลกฐ�น

ผลก�รนเทศและขอเสนอแนะ

25. โรงเรยนในโครงการพระราชดำาร

มการปฏบตกจกรรมผานเกณฑตามรายการดงตอไปน1.โรงเรยนมนโยบาย/ แผนงาน/ โครงการ /กจกรรม/ตามโครงการพระราชดำารฯ ทง ๘โครงการ ไดแก1.1 โครงการเกษตรเพออาหารกลางวน1.2 โครงการควบคมโรคขาดสารไอโอดน1.3 โครงการสงเสรมโภชนาการและสขภาพอนามยแมและเดกในถนทรกนดาร1.4 โครงการสงเสรมคณภาพการศกษา1.5 โครงการสงเสรมสหกรณ1.6 โครงการฝกอาชพ1.7 โครงการอนรกษ

ระดบ 5 ปฏบตผานตามเกณฑครบถวนทกรายการระดบ 4 ปฏบตได 4 ขอระดบ 3 ปฏบตได 3 ขอระดบ 2 ปฏบตได 2 ขอระดบ 1 ปฏบตได 1 ขอ

เอกส�ร / หลกฐ�น 1.หลกสตรสถานศกษา2.แผนงาน/โครงการ/กจกรรมตามโครงการพระราชดำารฯทง 7 โครงการ 2.1 โครงการเกษตรเพออาหารกลางวน 2.2 โครงการควบคมโรคขาดสารไอโอดน 2.3 โครงการสงเสรมโภชนาการและสขภาพอนามยแมและเดกในถนทรกนดาร 2.4 โครงการสงเสรมคณภาพการศกษา 2.5 โครงการสงเสรม

75

ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม๑.๘ โครงการนกเรยนทนราชานเคราะห2.โรงเรยนมการนำาแผนงาน /โครงการ/กจกรรม ทสงเสรมโครงการพระราชดำารสการปฏบตและการจดกจกรรมการเรยนร3.ผบรหารโรงเรยนมการนเทศ ตดตาม และประเมนผลการดำาเนนงานตามแผนงานโครงการ กจกรรมอยางตอเนอง4.นกเรยน/บคลากร/โรงเรยนมผลสำาเรจของการปฏบตกจกรรมตามโครงการพระราชดำาร5.โรงเรยนมการประเมนผลการปฏบตกจกรรมและนำาผลการประเมนมาปรบปรง/พฒนาแผนงานโครงการ กจกรรมใหดขน

สหกรณ 2.6 โครงการฝกอาชพ 2.7 โครงการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม3.แผนการจดกจกรรมการเรยนร4.รองรอยผลงานนกเรยน/บคลกร/โรงเรยน5.รายงานโครงการ

คณะทำ�ง�น

76

สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ประถมศกษ�น�น เขต ๒ทปรกษ�

๑.

นายชชชย ทบทมออน

ผอำานวยการสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานาน เขต ๒

๒.

นายอศรายทธ

ศรใจอนทร

รองผอำานวยการสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานาน เขต ๒

๔.

นายจรส ขนษฐนอย

รองผอำานวยการสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานาน เขต ๒

๘.

นายสมเพชร

สทธชย ผอำานวยการกลมนเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษา

คณะทำ�ง�น๑. นายยทธพงษ หาญยทธ ศกษานเทศก สพป.นาน เขต ๒ ๒. นายมานพ ตรยตรากล ศกษานเทศก สพป.นาน เขต ๒3. นายทวศกด สงวนศร ศกษานเทศก สพป.นาน เขต ๒4. นายทนกร อนบรรเลง ศกษานเทศก สพป.นาน เขต ๒5. นายสมคด วรรณภพ ศกษานเทศก สพป.นาน เขต ๒6. นายสมศกด จนทร ศกษานเทศก สพป.นาน เขต ๒

77

7. นายนยม ฝนพรหมมนทร ศกษานเทศก สพป.นาน เขต ๒8. นายนพนธ สารถอย ศกษานเทศก สพป.นาน เขต ๒9. นายปรชา ภลำาพา ศกษานเทศก สพป.นาน เขต ๒๑

0.นางระเบยบ สทธชย ศกษานเทศก สพป.นาน เขต ๒

๑1.

นางสภาพ รตนประภา ศกษานเทศก สพป.นาน เขต ๒

๑2.

นางสดศร สทธการ ศกษานเทศก สพป.นาน เขต ๒

13.

วาท ร.ต.พงษพณตย

อทธยา ศกษานเทศก สพป.นาน เขต ๒

๑4.

นางสาวสพรรณการ

สทธหลวง ศกษานเทศก สพป.นาน เขต ๒

๑5.

น า ง ส า วภญญาพชญ

เชอจนทรยอด ศกษานเทศก สพป.นาน เขต ๒