fellesløsninger for høgere utdanning

HVA KAN VI OPPNÅ?GODE FELLESLØSNINGER

cc: Jordi Payà Canals - https://www.flickr.com/photos/24630636@N03

Gode fellesløsningerHva kan vi oppnå?

Ingrid Melve, teknisk UNINETT-samling, 20. april 2016

ALLE SNØFNUGG ER UNIKE

...MEN DE ER ALLE SEKSKANTA SNØcc: Juliancolton2 - https://www.flickr.com/photos/38857862@N06

DATAKVALITET

OPPSTÅR KUN VED BRUK OG OMSORGcc: Shira Golding - https://www.flickr.com/photos/48889113547@N01

GRENSER FOR SAMARBEID

GRENSER FOR DELING?cc: jeff habourdin - https://www.flickr.com/photos/8400259@N04

EKSTRA KOST VED SAMARBEID?cc: various brennemans - https://www.flickr.com/photos/58143970@N00

LITT MYE AV ALT

cc: Theen ... - https://www.flickr.com/photos/57768536@N05

TWO CAN KEEP A SECRET

IF ONE OF THEM IS DEADcc: enigmabadger - https://www.flickr.com/photos/33395243@N03

FELLESLØSNINGER

cc: PeterFisken - https://www.flickr.com/photos/34197995@N02

cc: Kev Gilmour - https://www.flickr.com/photos/26397961@N00

FUSJON: VARSLA TSUNAMIcc: twicepix - https://www.flickr.com/photos/30713600@N00

cc: Graham Cook - https://www.flickr.com/photos/35785593@N07

GRAVE I DETALJERcc: Counselman Collection - https://www.flickr.com/photos/80029441@N00

STALINISTISK ENSRETTING?

cc: CharlesFred - https://www.flickr.com/photos/40279823@N00

BESTE PRAKSIS

cc: PeterThoeny - https://www.flickr.com/photos/98786299@N00

AUT* OG SÅNN

cc: GotCredit - https://www.flickr.com/photos/30576334@N05

DATAOPPSLAG OG OVERFØRING

cc: RageZ - https://www.flickr.com/photos/39814114@N08

DOKUMENTASJONENDRINGSKONTROLL

cc: jeffreyw - https://www.flickr.com/photos/7927684@N03

ELLER: BAKLENGS, HØYHÆLTE SKO, IKKE BESTEMME

BLI ENIGEcc: Buonaventura's & Carla's - https://www.flickr.com/photos/44102087@N07

MÅ DET VÆRE SLIK?

cc: Waiting For The Word - https://www.flickr.com/photos/60532802@N07

API ER BRA

cc: Tsahi Levent-Levi - https://www.flickr.com/photos/86979666@N00

DIGITALT LÆRINGSMILJØ

ECAMPUS 2.0

cc: Ardonik - https://www.flickr.com/photos/30126793@N07

23

Bygge gode digitale læringsmiljø

Infrastruktur: videoservere, samarbeidsverktøy, MOOC, plattformer mmStøttestrukturer: UFSer, organisering, support.ecampus.no, førstelinje mmNettverk av folk: arbeidsgrupper, samlingerIntegrasjoner: applikasjoner/moduler må fungere sammen, gi tilgang til faginnhold

24

Mellomvare: mellom ulike krav

SamhandlingsgradDe fleste roller vil verdsette en enhetlig brukerflate og et enhetlig bilde av «mine eksamensrelaterte data»Emneansvarlig ønsker i tillegg frihet til å velge og kombinere (koordinering) eksamensformer ut i fra faglige behovEnhetlig brukerflate og enhetlig bilde kan realiseres ved følgende alternativer:• Koordinering («Altinn»-metoden): Felles portaler som er integrert med flere fagsystemer

• Enhetlig (Tjenestehotell): Felles løsning med fleksibel støtte for organisering av virksomheten

Frihet til å kombinere eksamensformer kan realiseres ved «plug-in» moduler der de overordnede egenskapene er enhetlige (oppgave, eksamensavleggelse, karakter) og detaljene varierer (oppgavedetaljer, svardetaljer, enkeltpoeng)

Hva påvirker grad av samkjøring

Strukturmeldingen, fusjonerFelles IKT-strategi (kommer)Felles lovverk og regler• feks jusrapport om digital vurdering

Ønske om likebehandlingStørre ønske om selvbetjening forutsetter automatisering

Bologna-prosess, ECTSFelles læringsmål• Nasjonale læreplaner• Nasjonale deleksamener

Samarbeid om studieprogramGjenbruk av data

KOORDINERING

cc: dans le grand bleu - https://www.flickr.com/photos/23307493@N07

REPLIKERING

cc: Vermin Inc - https://www.flickr.com/photos/71038389@N00

DIVERSIFISERING

ENHETLIG

cc: RodriUrU - https://www.flickr.com/photos/67862518@N04

31

Mellomvare: mellom ulike krav

LØSNINGSORIENTERT

cc: CollegeDegrees360 - https://www.flickr.com/photos/83633410@N07

FELLES INNKJØP

OVERLEVERING AV LØSNINGERcc: NASA's Marshall Space Flight Center - https://www.flickr.com/photos/28634332@N05

FELLES LØSNINGER

cc: DncnH - https://www.flickr.com/photos/29057345@N04

FAGSPESIFIKASJON

GOD PRAKSIS

cc: Sabbian Paine - https://www.flickr.com/photos/36803386@N02

SAMARBEIDcc: 1upLego - https://www.flickr.com/photos/66633717@N02