附件2 種子教師於校內心得分享ppt - cust.edu.t ·...
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數位課程教材製作經驗分享徐令儀 教授
中華科技大學生物科技系[email protected]
講師自我介紹學歷:
美國密西根大學 藥學 博士 1986/09~1990/12
國防醫學院 藥物化學 碩士 1981/09~1983/06
國防醫學院 學士 1976/09 ~1979/06
專長:
有機藥物化學,藥妝品化學,化學防曬劑
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數位教材製作基礎1-了解學習者
依學習者背景(四技、二專、進修部)進行教學設計
告訴學習者為何要修這門課?大家會學到甚麼?
依學期學分數安排上課內容時數
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數位教材製作基礎2-架構內容
製作教材目錄
製作教學目標
認知方面情意方面動作技能
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數位教材製作基礎3-蒐集題材
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學習對象教育目標
專家
文字/圖案
範例示範
統計數字 類比
數位教材製作基礎3-蒐集題材
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文字/圖案:文字簡潔清晰,圖案可解說複雜的數據。
統計數字:具有強力的說服力。
類比:介紹新穎、不熟悉的觀念時,可將聽眾不熟悉的事物與聽眾熟悉的經驗做連結。
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數位教材製作基礎3-蒐集題材
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示範:做給我看,我就不會忘記!
範例:有身歷其境的感受,讓抽像觀念變得實際。
專家:引證專家,加深信念
數位教材製作基礎3-蒐集題材
網路/圖書館資源統計資訊Google – Web, Images, Videos:filetype:ppt
圖片搜尋
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數位教材簡報設計原則1
善用簡報設計範本Free Powerpoint Templateshttp://www.presentationhelper.co.uk/free_powerpoint_template_builder_colour.htmhttp://www.brainybetty.com/Beveled2006/may2005beveledpowerpointbackgrounds.htmhttp://www.maniactive.com/powerpoi.htmhttp://www.inzones.com/free-templates.htmhttp://www.phillipmartin.info/templates/templates.htm
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數位教材簡報設計原則2
選用清楚易讀的字型• 中文字型:標楷、細明• 英文字型:
– San serif type(無細線體)– Arial, Verdana, Tahoma
– Times New Roman(細線體)– Bookman Old style, Comic
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數位教材簡報設計原則3
字體大小• 字體要大、行數要少• 標題不小於28點• 項目內容不小於20點• 標題上下層級間以相差四點為宜
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數位教材簡報設計原則4
色彩• 淺色背景,深色字。• 深色背景,淺色字。• 紅色和橘色不適合久看。• 綠、藍、棕難捉住觀眾注意力。• 黑底白字不適合遠距離(20呎遠)觀看。• 從電腦螢幕到投影。
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數位教材簡報設計原則5
善用標題• 標題是每張投影片的主軸• 簡潔有力地傳達每張投影片的重點• 最好以5~9個字說明• 投影片是大小標題的組合,是概念的串連• 每項內容維持在一行,最多不超過兩行
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數位教材簡報設計原則6
圖表的使用• 表勝於文,圖勝於表• 圖表自己就能說故事• 圖表只須標題,勿再加上文字解釋圖表• 重要的資訊,要講的內容打在備忘稿
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錄音影
根據研究顯示,會影響到你整體演說的因素,演講
的內容只佔7%。(語辭)
聽眾對你的演說有所回應是由於你如何去說它們,
這佔了93%。(視覺+聲音)
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錄音影過程1
先自問幾個問題• 你有熱誠嗎?有說服力嗎?• 你聲音聽起來精神飽滿嗎?• 你有直接切入重點嗎?• 你會不經意地說出無意義語助詞?• 我想繼續聽他說下去嗎?
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錄音影過程2
錄音時聲音應該怎樣做? • 改變您的聲調來強調重要的字及片語。• 表達時要適當停頓。• 調整適宜的音量。• 適當的速度表達。
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錄音影過程3
錄音時聲音應該避免那些事? • 每個字都用同樣聲調。• 發出沒有意義的字,如 “啊 ”、 “嗯”。• 快速將您的表達講完。
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教學引導
利用問題(課堂討論)引導學生學習• 學生的準備工作(Preparation)• 帶領課堂討論(Facilitation)• 連結議題(Connection)• 綜合整理(Summary)
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結語-雙贏的課堂成效
翻轉式教學
• 課前自學教材設計與錄製的提供者
• 課堂上學習活動的設計者
提升教師對教學工作的滿意度;改善學生的學習
態度。20
致謝中正大學數位學習科技中心
游寶達教授姚佩吟顧問
中華科技大學遠距教學組組 長:李柏堅辦事員:黃美玉雇 員:楊智森書 記:林文博
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