協助有特殊需要兒童 適應小學生活

協康會環翠中心 向碧嘉主任

12.7.2014

協康會為有特殊需要兒童 所提供之訓練服務

服務中心 數目

早期教育及訓練中心 12

特殊幼兒中心 15

幼兒園 1

家長資源中心 5

青蔥計劃服務中心 8

幼兒園 (設有兼收弱能兒童服務)

• 服務對象 – 二至六歲輕度弱能(包括自閉症)的兒童。

• 目標 – 安排輕度弱能(包括自閉症)的兒童和普通兒童在一起進行學習，讓他們可以融入主流。

– 每六名輕度弱能的兒童，由一位經特殊訓練的老師負責。並提供心理學家、治療師之專業治療及訓練

早期教育及訓練中心

• 服務對象： –初生至六歲弱能(包括自閉症)的兒童

• 目標： –透過專業指導，為發展上有障礙的幼兒提供每星期一至兩次的早期教育及訓練服務，並協助家長掌握有關照顧和啟發幼兒的技巧，以充份發揮幼兒的潛能。

特殊幼兒中心 (SCCC) 環翠中心乃港島東區特殊幼兒中心，位於柴灣 • 服務對象

– 96名二至六歲中度及嚴重弱能(包括自閉症)的兒童。 • 目標

– 透過每星期五天全日制的專業訓練和照顧，為中度及嚴重弱能的兒童提供密集式訓練及照顧，協助兒童發展潛能，為未來的學習和發展奠定良好基礎。

家長資源中心 (PRC)

賽馬會家長資源中心位於筲箕灣 • 服務對象

– 育有特殊需要兒童之家長 • 目標

– 為家庭提供多元化及全面的服務，以紓解家長培育有特殊需要子女所面對的困難，而透過同路人的分享和支持，家長亦可重拾力量，發揮個人才華，展開精彩人生。

青蔥計劃服務中心 • 服務對象

– 由初生嬰兒至就讀於小學及初中，整體發展上有障礙，包括自閉症的兒童 。

– 家長、老師、社工、幼兒工作員、醫謢人員，以及從事兒童服務的專業人士。

• 目標 – 以自負盈虧形式提供多元化專業服務，為輪候公營服務的兒童提供專業評估和服務。

– 讓家長、教師及社會人士進一步認識兒童在成長過程中所面對的挑戰，需要和協助方法。

學童轉介系統及升學 評估中心社工/

醫務社工(轉介者)

社署中央 轉介服務 普通幼兒/幼稚園

早期教育 及訓練中心 特殊幼兒中心 兼收幼兒/幼稚園

評估

主流學校

特殊學校 (P.1-F.6)

5歲半評估及轉介

特殊教育組/評估中心 (評估/派位 )

特硃學校 (P.1-F.6)

主流學校 (P.1-P.6)

有特殊需要兒童入讀小一的困難

1. 閱讀困難 • 難於認字、默字、串字 • 閱讀時會跳行或重覆讀句子 • 閱讀速度慢及讀音不清 2. 書寫困難 • 抄寫速度慢，手容易疲倦、不願書寫 • 漏筆劃，筆劃方向錯誤 • 字跡潦草，執筆姿勢及力度欠佳

有特殊需要兒童入讀小一的困難

3. 數學運算困難 • 數字感、估算能力較弱 • 容易混淆數位、加減符號、計算單位、進率等概念 • 未能掌握加減運算方法 4. 日常生活技巧 • 穿衣 • 進食 • 工具運用 • 組織能力

有特殊需要兒童入讀小一的困難

5. 行為、情緒及社交問題 • 未能跟從課堂常規 • 未能適應環境、事物的轉變 • 缺乏專注力 • 缺乏社交技巧，與別人談話時缺乏眼神接

觸，未能維繫友誼 • 因固執或自我刺激行為，不為別人明白及

接納，容易受排擠，未能參與群體活動

家長的憂慮

• 孩子能否在課堂安坐及留心上課 • 孩子會適應新環境嗎？新老師、新同學？ • 孩子在學校與別人的溝通 • 孩子的自理能力 • 孩子的理解及表達能力，能否達到課堂的要求？

• 孩子做功課 • ………..

小一入學適應訓練 訓練目的 • 協助兒童及家長認識升讀小學所帶來的轉變和適應

• 為家長提供支援，提昇家長協助有特殊需要子女適應小學生活的能力

• 提昇兒童以下的能力從而協助他們適應小學生活 – 社交溝通 – 自信心 – 自理技巧 – 解決問題能力 – 抄寫能力

小一入學適應訓練

訓練內容是由協康會心理學家、治療師、資深幼兒教師、社工合力設計，乃理論與經驗的優良組合。

訓練內容 1. 模擬課堂學習 2. 實地小學上課 3. 家長小組／講座

小一入學適應訓練

學童訓練 • 中心層面 • 家長資源中心 • 兒童健樂會 • 青蔥計劃 • 自閉症兒童升讀小一支援計劃

小一入學適應訓練 家長教育 • 每年5月開始，本會與教育局合作家長講座 • 9月舉辦評估講座 • 同心家長會 – 家長分享會 (選校) • 中心層面：EETC、SCCC、家長資源中心

– 設有不同題目，內容以協助家長認識及裝備如何為子女升讀小一及適應作好準備

– 讓家長抒發及表達內心感受，互相支持 – 透過“過來人”經驗分享技巧及心得

青蔥計劃 升讀小一支援計劃 • 兒童訓練小組 • 家長講座/家長諮詢

– 讓家長了解孩子在小組訓練的進度，並提供相關服務及訓練建議

• 專業指導 – 心理學家到訪兒童訓練小組進行觀課，並提供專業指導，以確保小組內容符合兒童的訓練需要

• 兒童實地體驗營 – 讓兒童親身體驗小學學習的真實環境 – 並在過程中學習群體相處

初小支援

目標 • 提升社交技巧及自信心 • 學習社交常規 • 學會恰當地表達情緒、強化溝通能力 • 提升他們的學習能力及群體生活技能

渠道 • 家長資源中心 (學術、專注力、治療訓練等小組) • 「尋因越障」特殊學習困難學童支援計劃 • 青蔥計劃

http://www.heephong.org/webprod/cht/whatsnews/file/10844/star-programme-new-academic-year.jpg

青蔥計劃 到校專業支援服務 到主流小學、中學提供學生個人及小組訓練和治 療、家長講座、教師培訓及學校系統支援工作。

「尋因越障」特殊學習困難學童支援計劃 (2011-2016)

• 由香港公益金贊助，已為400名學童提供服務 • 為有特殊學習困難(包括讀寫障礙，數學運算障礙、視覺空間感知障礙、特殊語言障礙及動作協調障礙)的學童，以社區支援形式提供及早並適切的專業訓練小組，提升他們的學習能力或群體生活技能；

• 同時透過專業諮詢及工作坊，讓家長更掌握孩子所面對的困難和協助方法，增加親子關係

教育局資助的 「加強支援自閉症學生試驗計劃」(2012至2015)

•為加強普通小學在輔導有自閉症學生的效能，教育局推行為期3年的加強支援自閉症學生試驗計劃。

•協康會為其中一所受委託機構 •每年提供100個訓練小組，三年共服務1,200個學生及其學校和

家長。 •透過小組訓練，每組4名學生，於情緒調節、自我管理、學習

技巧、社交溝通、解難等範疇，為自閉症學生提供持續支援。 •就支援學生小組活動過程，

為老師及家長提供諮詢和培訓， 增強他們在教導自閉症學生方面 的技巧和信心

小組支援

家長及老師支援、同儕共融活動

個別學生學習目標

家校協作

結伴同行

查詢

• 青蔥計劃辦事處 地址:香港九龍大坑東邨東裕樓地下一號 電話:(852) 2393 7555 傳真:(852) 3142 7221 電郵:slp@heephong.org • 賽馬會家長資源中心 地址:香港筲箕灣愛東村愛善樓地下G1室 電話:2827 2830傳真:2827 2732 電郵:jcprc@heephong.org

mailto:slp@heephong.orgmailto:jcprc@heephong.org

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