CENTRO UNIVERSITARIO ETA

MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

MODULO X 

SESIÓN 4

DIDACTICA CRITICA 

Alumno: IVONNE DURÁN TORRES 00000115081

   Asesor(a): PATRICIA THIRION ROSAS

26 de Diciembre

del 2016. 

Conocer las características de las pruebas es la prioridad dentro de la enseñanza, sin embargo los métodos de atraer a los alumnos es lo importante y que el conocimiento sea debatible con los alumnos.

Al crear una comunicación entendible entre alumnos, docentes y conocimiento permitirá cumplir los puntos de aprendizaje.

INTRODUCCIÓN:

¿QUÉ ES UNA PRUEBA DESTRUCTIVA?

Las pruebas destructivas son aquellas fuerzas mayores sometidas a un material, las cuales superan la fuerza real del material y causa una deformación permanente.

¿Cómo aplico este cambio en los materiales?

Las pruebas destructivas están creadas para saber la resistencia de cada uno de los materiales que podemos usar en:Construcción: puentes, casas, edificios, aviones, columnas, todo aquello que tenga que sostener peso, etc.

¿Qué nombre reciben?

Prueba

dureza

flexión

torsión

compresión

impacto

fatiga

tensión

PRUEBA DE TENSIóNSe realiza aplicando cargas axiales (fuerzas perpendiculares sobre el material) en sentido contrario.

PRUEBA DE COMPRESIÓNSe realiza aplicando cargas axiales (fuerzas perpendiculares sobre el material) en sentido encontrado.

PRUEBA DE FLEXIÓNSe realiza aplicando cargas axiales (fuerzas perpendiculares sobre el material) en sentido encontrado, utilizando como mínimo 3 fuerzas.

VIGA

PRUEBA DE TORSIÓNSe realiza aplicando cargas TRANSVERSAL (fuerzas PARALELAS AL material) en sentido encontrado.

PRUEBA DE FATIGASe realiza aplicando cargas TRANSVERSAL O AXIAL, seleccionando una y aplicándola de forma constante hasta que el material seda.

PRUEBA DE IMPACTOSe realiza aplicando cargas Dinámicas (la carga al momento de hacer contacto con el material lo destruye), donde su deformación es permanente.

PRUEBA DE DUREZASe realiza aplicando cargas Dinámicas (la carga al momento de hacer contacto con el material deja huella), donde su deformación es permanente.

¿QUÉ ENTENDI DEL TEMA?

¿Cómo diferencio las pruebas?

El aprendizaje es la necesidad de cada una de las personas y todos debemos poner un poco de nuestra parte para obtener el conocimiento.

La forma de planear un tema ayuda a prepararnos y saber responder dudas, buscar estrategias y concluir con ejemplos que ellos resolverán con los conocimientos adquiridos.

CONCLUSIONES:

REFERENCIAS:

cmapspublic2.ihmc.us/rid=1197697096453_1180531223_8039

educacion.unmsm.edu.pe/web_upp/.../lasesiondeaprendizaje.pptEn caché Similares