tantÁrgyleÍrÁs - nyf.hu · 4 tantÁrgyleÍrÁs tantárgy neve anyagismeret És...

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve MATEMATIKA I.

Tantárgy kódja AMB1101

Meghirdetés féléve 1.

Kreditpont 4

Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+2

Félévi követelmény kollokvium

Előfeltétel (tantárgyi kód) -

Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Blahota István főiskolai tanár

Tantárgyfelelős intézet kódja MII

1. A tantárgy elsajátításának célja

A középiskolai anyag megfelelő ismeretanyagára építve, a hallgatóknak meg kell ismerniük

mindazon matematikai alapokat (vektoralgebra, bázis stb.), amelyek a szakmai és egyéb tárgyak

megértéséhez, illetve a mezőgazdasági és élelmiszeripari gépész szakma gyakorlásához szüksége-

sek. Célul tűzzük a kellő jártasság kialakítását a feladatok megoldásában, valamint a gyakorlati

problémák matematikai módszerekkel történő megoldásában.

2. Tantárgyi program

Komplex szám fogalma. Algebrai és trigonometrikus alak. Műveletek komplex számokkal (össze-

adás, kivonás, szorzás, osztás, gyökvonás). Vektoralgebra. Műveletek vektorokkal. Vektorok ska-

láris és vegyes szorzata. Mátrixszámítás. Mátrixok összeadása, kivonása, szorzása.

Bázistranszformáció I. és II. változat. Lineáris programozás. Normál és módosított normál feladat.

Függvénytani alapfogalmak.

3. Évközi tanulmányi követelmények

2 db zárthelyi dolgozat és 1 db beadandó feladat határidőre történő leadása.

4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) Beadandó feladat: 10 pont

1. zárthelyi dolgozat: 20 pont


Vizsgajegy: 50 pont

5. Az értékelés módszere

Félévközi teljesítmény + vizsgateljesítmény alapján az érvényben lévő Tanulmányi és Vizsgasza-

bályzat szerint.

6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok

Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet.

7. Kötelező és ajánlott irodalom

HADHÁZYNÉ I. K.: Matematika I. Bessenyei Könyvkiadó, Nyíregyháza, 2006.

BUKOVINSZKI-HADHÁZYNÉ: Matematika I. Mezőtúr, 1988.

BUKOVINSZKI: Matematika II. Mezőtúr, 1982.

BÁRCZY B.: Differenciálszámítás. Műszaki Kiadó; Budapest, 2005.

BÁRCZY B.: Integrálszámítás. Műszaki Kiadó; Budapest, 2005.

2

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve MECHANIKA I.



Kreditpont 4




Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Péter Károly László főiskolai tanár

Tantárgyfelelős intézet kódja MAI


A mechanika tárgya és felosztása. Mechanikai modellalkotás, alapfogalmak, axiómák.

Anyagi pont statikája. Az erő és jellemzői. Egyenértékű erőrendszerek. Erőrendszerek redukálása. Síkbeli

erőrendszerek. Síkbeli erőrendszer eredője. Az eredő meghatározása síkbeli szétszórt és párhuzamos erő-

rendszer esetén. Kötélsokszög szerkesztés. Vonal mentén megoszló erőrendszer eredője.

Merev testek statikája. Egyensúlyi erőrendszer. A merev test megtámasztása, támasztások fajtái. Statikai-

lag határozott tartók támasztóerő-rendszerének meghatározása számítással és szerkesztéssel. Befogott tar-

tónál ébredő támasztóerő-rendszer. Síkbeli összetett szerkezetek (Gerber-tartó, három csuklós ív) támasz-

tóerőinek és belső erőinek meghatározása számítással és szerkesztéssel. Síkbeli rácsos szerkezetek rúderő-

inek meghatározása csomóponti és átmetsző módszerrel. Térbeli párhuzamos erőrendszer eredője. A súly-

erő-rendszer eredője, testek súlypontja. Síkidomok, vonalak súlypontjának meghatározása. Térbeli erő-

rendszer egyensúlya. Rudak igénybevétele. Összefüggés a terhelés és az igénybevételi függvények között.

Síkbeli terhelésű egyenes és törtvonalú tartók igénybevételeinek meghatározása.

Valóságos szerkezetek modellezése. A Coulomb-féle súrlódási törvény. Csúszósúrlódás, gördülési ellen-

állás. Érdes testekre ható erőrendszerek egyensúlya. Egyensúlyi helyzet stabilitása.


A vizsga előfeltétele:

2 db zárthelyi dolgozat legalább 51%-os teljesítése.

A kötelező jelleggel kiadott házi feladatok-a témakörökhöz kötődő számolási feladatok-határidőre történő

teljesítése.

4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) A félévközi teljesítmény alapján 50%, a vizsgaeredmény alapján 50%, összesen 100% érhető el.

A félévközi teljesítményt elsősorban a zárthelyik eredményei határozzák meg. A gyakorlatokon mutatott

kiemelkedő munkáért továbbá a kiemelkedő minőségben, hibátlanul elvégzett és bemutatott, nem kötelező

jelleggel kiadott alkalmazástechnikai feladatokért a félév közben 1 – 10% kapható.



bályzat szerint.


Szakirodalom, oktatási segédletek és technikák. Az oktató által biztosított írásos segédanyag.


M. CSIZMADIA B.-NÁNDORI E.: Mechanika mérnököknek. Statika. Nemzeti Tankönyvkiadó, 2002.,

p.566., ISBN: 9631934578

PÉTER L. - JEZSÓ K. - NAGY S.: Mechanika I. (jegyzet). Nyíregyháza, 2014.

PÉTER L.-NAGY S.: Statika példatár (jegyzet). Nyíregyháza, 2014.

ÉGERT J. – PERE B.: Mechanika – Statika. Universitas – Győr Nonprofit Kft, 2006. p. 164.

GELENCSÉR E.: Statika példatár (jegyzet). Gödöllő, 2006., p.207., ISBN: 9630608413

3

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve MŰSZAKI ÁBRÁZOLÁS I.



Kreditpont 3




Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Páy Gábor László főiskolai tanár



A hallgatók műszaki szemléletének kialakítása, térlátásának fejlesztése. Az ábrázoló geometriai

szerkesztések alkalmazása. A műszaki gondolkodásmód formálása.


Térmértani alapismeretek, vetítés. Pontábrázolás, visszaállítás. Axonometrikus, vetületi ábrázolás

- nézetrend. Egyenes és sík ábrázolása, rekonstrukciója. Szabványírás. Síkban fekvő és arra merő-

leges térelemek ábrázolása. Méretfeladatok. Sík le- és visszaforgatása. Térelemek transzformáció-

ja. Metszet fogalma. Egyszerű és összetett metszet. Síklapú testek ábrázolása és döfése egyenes-

sel. Ábrázolás szabványokkal. Különleges ábrázolási módok. Méretmegadás, mérethálózat felépí-

tése. Alkatrészek méretmegadása. Síklapú testek metszése síkkal, hálószerkesztés. Síklapú testek

áthatása, hálószerkesztés. Görbelapú testek áthatása, hálószerkesztés. Bonyolultabb áthatási fel-

adatok. Lemeztervek készítése.


2 db zárthelyi dolgozat, 4 db alkalmazástechnikai feladat határidőre történő beadása.

4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) 2 db zárthelyi dolgozat: 30 pont

4 db alkalmazástechnikai feladat: 12 pont

Órai aktivitás: 8 pont

Vizsgajegy: 50 pont



bályzat szerint.


Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédletek, szemléltető eszközök.


KARA M.: Műszaki rajz- és gépelemek I. Egységes jegyzet. Mezőtúr, 1988.

HADHÁZY I.-SZIGETI F.: Műszaki rajz és gépelemek. Segédlet. Nyíregyháza, 1989.

HADHÁZY I.: Műszaki ábrázolás II.. Jegyzet. Nyíregyháza, 2000.

4

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve ANYAGISMERET ÉS GYÁRTÁSTECHNOLÓGIA I.



Kreditpont 3


Félévi követelmény gyakorlati jegy





A hallgatók megismertetése a legfontosabb, mérnöki gyakorlatban alkalmazott anyagokkal, azok alapvető

vizsgálati eljárásaival, továbbá az ide vonatkozó legfontosabb technológiai-hőkezelési eljárásokkal.


Anyagvizsgálati eljárások. Mechanikai vizsgálatok. Anyagjellemzők. Anyagszerkezeti és hibakereső

anyagvizsgálatok. Anyagismereti alapfogalmak. Fémek és ötvözetek. Kötéstípusok. Az anyag fogalma,

csoportosításuk. Kristályos anyagok szerkezete. Átalakulási folyamatok. Állapotábrák szerkesztése, értel-

mezése és felhasználása. Vas-szén ötvözetek állapot-ábrái, átalakulások és szövetszerkezetek. Vas és acél-

gyártás. Színesfémek gyártása. Hőkezelési alapfogalmak. Izzító, szerkezetjavító hőkezelések, feszültség-

csökkentő, újrakristályosító, lágyító, szemcsedurvító hőkezelés. Patentírozás. Keménységet fokozó hőkeze-

lő eljárások. Diffúziós hőkezelő eljárások. Felületi réteg keménységét és kopásállóságát fokozó hőkezelé-

sek, és az ezekhez használatos anyagok. Acélok és színesfémek jellemzése, választéka és jelölésük. Szer-

számacélok és a velük szemben támasztott követelmények. Szerkezeti acélok. Hegesztett szerkezetek gyár-

tásához használatos anyagok. Hegesztett kötések hőkezelése. Kompozitok. Hajtó és kenőanyagok főbb

jellemzői. A félév anyagához köthető gyakorlati példák: Hegesztéssel és egyéb technológiákkal kapcsola-

tos hőkezelések. Agyagok kiválasztása. Anyagok és gyártmányok ellenőrzése, vizsgálata.


A félévelismerés feltételei: - 3 db zárthelyi dolgozat megírása az előadás anyagából, legalább elégséges (50% feletti) eredmény-

nyel.

A gyakorlatok sikeres teljesítése.

A gyakorlatok megfelelő szintű teljesítését a gyakorlatvezető igazolja. A sikeres teljesítés alapfel-

tételei:

- A gyakorlatokon történő rendszeres részvétel a TVSZ előírásai szerint.

- Az önálló mérési feladatok sikeres megoldása. A gyakorlatokra vonatkozó jegyzőkönyvek sikeres

elkészítése.

- Alapvető mérőeszközök megfelelő leolvasása, használata.

4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy)

A 3db zárthelyi dolgozat eredménye alapján a gyakorlati jegy megállapítása az érvényben lévő Ta-

nulmányi és Vizsgaszabályzat szerint.


Gyakorlati jegy megállapítása az érvényben lévő Tanulmányi és Vizsgaszabályzat szerint.


Szakirodalom, jegyzet, oktatói segédlet.


DR. PÉK L.: Anyagszerkezettan és anyagismeret. Dinasztia Kiadó, Bp. 2000. ISBN 963-657-326-3

KOMÓCSIN M.: Gépipari anyagismeret. Cokom Kft, Miskolc, 2010. ISBN 978-963-06-4687-1

TISZA M.: Mechanikai technológiák. Miskolci Egyetemi Kiadó, Miskolc, 2010. ISBN 963-661-571-3

5

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve MŰSZAKI KÉMIA



Kreditpont 2




Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Vincze György főiskolai docens



A kémiai ismeretek felelevenítése, felzárkóztatás, továbbfejlesztés a mérnökképzés igényeinek

megfelelően. Az anyagismerettel kapcsolatos tantárgyak előkészítése.


A kémia tárgya. A kémia törvényszerűségei, kémiai rendszerek. Az atom szerkezete. Atommodel-

lek. Radioaktivitás. A periódusos rendszer elmélete. Elsőrendű kémiai kötések: kovalens kötés és

típusai, az ionos kötés, a fémes kötés, átmenet a kötéstípusok között. Másodrendű kémiai kötések.

A halmazok: gázok, folyadékok és szilárd anyagok tulajdonságai. Oldatok koncentrációja. Híg

oldatok tulajdonságai. A kémiai reakciók típusai, mennyiségi viszonyai és energetikai jellemzése.

Vegyipari műveletek és készülékek. Szervetlen kémiai anyagok technológiája: a víz kémiája és

technológiája, szilikátok, fémek előállításának általános vonatkozásai, a vas és acélgyártás. Az

elektrokémia alapjai: vezetőképesség, disszociáció, elektródpotenciál, a galvánelem. Az elektrolí-

zis és ipari alkalmazása, alumínium-gyártás, alkáli-kloridok elektrolízise. Szerves kémia alapjai:

nevezéktan, a szén-, a kőolaj- és a földgáz kémiája és feldolgozásuk, motor- és kenőanyagok

gyártása, a petrolkémia alapjai. Energiaforrások, tüzeléstechnika alapjai. A szerves vegyületek

jellemző reakciótípusai és szerepük a polimerek előállításában (PVC, polietilén, polipropilén).

Korrózió és biokorrózió, korrózióvédelem. Környezetvédelem.


2 db zárthelyi dolgozat megírása, 1 db alkalmazástechnikai feladat elkészítése, óralátogatás a ta-

nulmányi és vizsgaszabályzat szerint.






Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédletek.


– BERECZ E.: Kémia műszakiaknak. Nemzeti Tankönyvkiadó, 2002.

– SZABÓ M.: Műszaki kémia I-IV. Budapesti Műszaki Egyetem, 2006.

– DEZSŐ G.: Kémia feladatgyűjtemény. Segédlet. Nyíregyházi Főiskola, 2008.

– PÁTZAY GY.- TUNGLER A. - MIKA L.T.: Kémiai technológia. Typotex Kiadó, 2011.

VESZPRÉMI T.: Általános kémia. Akadémiai Kiadó, 2008.

6

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve INFORMATIKA

Tantárgy kódja AIB1001


Kreditpont 2




Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Ionescu Klára főiskolai docens



Megismerni egy felhasználói szintű program készítésének és futtatásának technikáját szabad

szoftver környezetben. Olyan feladat automatikus megoldása a cél, amely egyéb szakmai tárgyak

körében jelentkező problémák megoldásához nyújt segítséget a későbbiekben.


A számítógéprendszer és főbb folyamatai. Hardver struktúra, szoftver struktúra. Számítógépek

hálózatokban. Alapszoftverek és alkalmazási programok. Alapvető operációsrendszer-parancsok,

parancsmódban és grafikus módban. Általános programozási alapfogalmak, programozási vezér-

elvek. Adattípusok. Változók és függvények, adatelérhetőségek. A C program általános felépítése.

Elő-feldolgozás, rendszer-könyvtárak és saját-könyvtárak. Szintaktikai szabályok. Vezérlő szer-

kezetek a C-ben, ciklusok, elágazások. Pointerek. Adatstruktúrák. Osztályok.








Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédletek nyomtatott és elektronikus formában.


PERE L.: Programozás C-nyelven. Kiskapu, Pécs, 2003.

A GNU C fordító honlapja: http://gcc.gnu.org

SIMON B.-né: C-programozási gyakorlatok. SiS, Nyíregyháza, 2006.

PERE L.: Linux felhasználói ismeretek II. Kiskapu, 2002.

Egyéb C-tutorial-ok az ftp://pingvin.nyf.hu szerveren

http://gcc.gnu.org/

ftp://pingvin.nyf.hu/

7

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve FIZIKA



Kreditpont 3




Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Beszeda Imre főiskolai tanár



A tantárgy célja a középiskolai fizika ismeretek felfrissítése, a hallgatók tudásában levő hiányos-

ságok kiküszöbölése. További cél a Mechanika, az Elektrotechnika, valamint a Hő- és áramlástan

c. tantárgyakhoz szükséges alapismeretek elsajátítása és megszilárdítása.


SI mértékegységrendszer. Elektrosztatika, az elektromos áram alaptörvényei, az elektromos áram

munkája, hő és vegyi hatása, az elektromos áram és a mágneses tér, elektromágneses indukció,

váltakozó áram. Mozgástan, a tömegpont kinematikája. Körmozgás, harmonikus rezgőmozgás.

Dinamika, Newton törvények, erőtörvények, a mechanika megmaradási tételei, a mechanikai téte-

lek alkalmazása. Folyadékok mechanikája. Termodinamikai rendszerek, hő, hőmennyiség, szilárd

anyagok és folyadékok hőtágulása. Ideális gázok állapotegyenlete. Gázkeverékek, gázok fajhői.


2 db zárthelyi dolgozat megírása, 1 db alkalmazástechnikai feladat elkészítése, óralátogatás a ta-

nulmányi és vizsgaszabályzat szerint.


Vizsga: 50 pont



bályzat szerint.




DEZSŐ G.: Fizika. Nyíregyházi Főiskola, Nyíregyháza, 2003.

DEZSŐ G.: Fizika feladatgyűjtemény. Segédlet. Nyíregyházi Főiskola, 2003.

HOLICS L.: Fizika összefoglaló. Műszaki Könyvkiadó, Budapest, 1989.

BUDÓ Á.: Kísérleti fizika I-III. Tankönyvkiadó, Budapest, 1992.

EROSTYÁK J.-LITZ J.: Fizika I-II. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, Debrecen, Pécs, Sze-

ged, 2005.

8

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve MUNKAVÉDELEM



Kreditpont 2

Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 2+0


Előfeltétel (tantárgyi kód)

Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Ormos László főiskolai tanár



A mérnök hallgatók legyenek jártasak a munkavédelmi eljárások alkalmazásában, az előírások

ellenőrzésében.


A munkavédelem fogalma, a baleset fogalma, a biztonságtechnika és a munkavédelem eszköz-

rendszere. Munkaélettan, munkaegészségtan. Légzés, vérkeringés, energiaszükséglet. Hő-, só- és

vízháztartás. A munkavédelem jogi és igazgatási rendszere. A munkavédelem szervezése, irányí-

tása, ellenőrzése. Ergonómiai alapismeretek: munkaeszközök és munkahelyek kialakításának elő-

írásai. A villamosság biztonságtechnikája: az elektromos áram élettani hatásai, érintésvédelmi

osztályok és megoldások. Villámvédelem. A nyomástartó edények biztonságtechnikája: kialakítá-

sok, előírások, biztonsági szerelvények. A növénytermesztés és az állattartás gépeinek biztonság-

technikai követelményei. Biztonsági felszerelések, egyéni védőeszközök. Javító műhelyek bizton-

ságtechnikája,: a gépi megmunkálás, a gépjavítás biztonságtechnikája. Egyéni védőeszközök, vé-

dőberendezések. Tűzvédelem: a tűz kialakulásának feltételei. A tűzoltás módjai és eszközei. Tűz-

veszélyességi osztályok. A környezetvédelem feladata, eszközei. Emisszió, imisszió, határértékek.

Mérési eljárások és mérőeszközök.


2 db zárthelyi dolgozat.

4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) 2 db zárthelyi dolgozat (2x25 pont) 50 pont

Vizsga: 50 pont

5. Az értékelés módszere:


bályzat szerint.




Dr. WALZ: Munkavédelem, Gödöllő, 1986

KÓSA CS.: Munkavédelem, egészségvédelem I-II. köt. BME Mérnöki Továbbképző Intézet, Budapest,

2004. ISBN: 9634317979

VARGA L.: A munkavédelmi törvény magyarázata. KJK-Kerszöv, 2005. ISBN: 9632247752

SZERÉNYI I. – GAZSÓ A.: Munkavédelem, tűzvédelem, környezetvédelem. Szega Books Kft.,

Budapest, 2007.

GYÖRKÖS T.: Tűzvédelem. Complex Kiadó, 2009. ISBN: 963295017

http://www.antikva.hu/onan/osszetett-handle.jsp?bongeszes=true&hol=kiado&kiadoid=7225

http://webshop.animare.hu/kereses.aspx?q=Varga+L%c3%a1szl%c3%b3+Dr.&w=4

http://webshop.animare.hu/kereses.aspx?q=KJK-Kersz%c3%b6v&w=5

9

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve KOMMUNIKÁCIÓ



Kreditpont 2




Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Mohácsi Márta főiskolai adjunktus

Tantárgyfelelős intézet kódja TKI


A hallgatók ismerjék meg a kommunikáció jelentőségét, lényegét, a verbális és non verbális

kommunikációs technikákat, gesztusok jelentőségét. A jó fellépés és a hatásos beszéd tartásának

megismerése. Tesztek segítségével önismeret, gyenge és erős pontok feltárása. Viselkedési for-

mák és a nemzetközi protokoll lényeges vonásainak megismerése.


Kommunikáció és kultúra kapcsolata. Testbeszéd, gesztusok, non verbális kommunikáció. A jó

fellépés titka. A tárgyalás fortélyai. Önismereti teszt, IQ teszt, erős és gyenge pontok a személyi-

ségben. A hatásos beszéd módszerei. Kreatív gondolkodás és ötletbörze. Illem, etikett, protokoll.

Szituációs gyakorlatok, játékok, tesztek megoldása.


A hallgatók a félév során 2 db zárthelyi dolgozatot írnak, és 1 db házi dolgozatot készítenek el.

4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) Félévközi jegy.


Az évközi jelenlét és aktív órai munka + a megírt dolgozatok és beadandók alapján megajánlott

jegy. Gyakorlati jegy megállapítása az érvényben lévő Tanulmányi és Vizsgaszabályzat szerint.




L. PEASE: Testbeszéd

J. EYSENCK: Ismerd meg az IQ-dat!

G. RAWLISON: A kreatív gondolkodás és az ötletbörze

SCOTT: A tárgyalás fortélyai

LINKEMER: A jó fellépés titka

CARNEGIE: A hatásos beszéd módszerei

10

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve MEZŐGAZDASÁGI ALAPISMERETEK I.

Tantárgy kódja MGB1110


Kreditpont 2




Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Szabó Béla főiskolai docens



Megismertetni a hallgatókat a szántóföldi növénytermesztés technológiai alapelemeivel, és a leg-

fontosabb szántóföldi növénykultúrák termesztés-technológiájával.


A mezőgazdasági növények termesztésének ökológiai és agrotechnikai feltételeinek megismerése,

a kenyérgabonafélék, hüvelyes növények, gyökér- és gumónövények, ipari növények, évelő pil-

langó takarmánynövények termesztéstechnológiájának megismerése.


2 db zárthelyi dolgozat, 1 db termesztéstechnológiai feladat.








RADICS L.: Fenntartható szemléletű szántóföldi növény termesztéstan 1-3. Agroinform Kiadó,

Budapest. 2012

VARGA CS.: Versenyképes növénytermesztés I. Tantárgyi segédlet. NYF MMFK, ROP-3.3.1.-

05/1.-2005-08-0005/37 2006.

VARGA CS.: Versenyképes növénytermesztés II. Tantárgyi segédlet NYF MMFK, ROP-3.3.1.-

05/1.-2005-08-0005/37 2006.

11

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve MATEMATIKA II.



Kreditpont 4



Előfeltétel (tantárgyi kód) AMB1101

Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Nagy Károly főiskolai tanár



A későbbi mezőgazdasági és élelmiszeripari gépész szaktárgyak matematikai megalapozása (Me-

chanika, Elektro- és irányítástechnika stb.). Célul tűzzük a kellő jártasság kialakítását a feladatok

megoldásában, valamint a gyakorlati problémák matematikai módszerekkel történő megoldásá-

ban.


Differencia és differenciálhányados fogalma. Alapderiváltak. Deriválási szabályok. Függvények

Taylor sorfejtése, Taylor, Mc-Laurin formula. Határozatlan integrál. Alapintegrálok. Integrálási

szabályok. Racionális törtfüggvények integrálása. Integrálszámítás alkalmazásai. Határozott integ-

rál. Newton-Leibnitz formula. Határátmenet. Terület, térfogat ívhossz számítás. Térfogatszámítás.

Súlypontszámítás. Differenciálegyenletek. Elsőrendű lineáris homogén és inhomogén egyenletek.

Másodrendű differenciálegyenletek.






Vizsgajegy: 50 pont



bályzat szerint.




HADHÁZYNÉ I. K.-FÖLDINÉ N. D.: Matematika II. Bessenyei Könyvkiadó, Nyíregyháza, 2006.

BUKOVINSZKI-HADHÁZYNÉ: Matematika I. Mezőtúr, 1988.

HADHÁZYNÉ I. K.: Matematika III. Mezőtúr, 1990.

BÁRCZY B.: Differenciálszámítás. Műszaki Kiadó, Budapest, 2005.

BÁRCZY B.: Integrálszámítás. Műszaki Kiadó, Budapest, 2005.

12

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve MECHANIKA II.



Kreditpont 4







A hallgatók ismerjék meg az egyszerű és összetett igénybevételekből származó feszültségeloszlások és

alakváltozások meghatározását, szerezzenek jártasságot a szilárdságtani méretezésekben.


Szilárdságtan feladata, alapfogalmak: elmozdulás, alakváltozás, feszültség. A keresztmetszet másod-

rendű nyomatéka: Összefüggések a másodrendű nyomatékok között, Steiner-tétel. Összetett keresztmet-

szet másodrendű nyomatékának számítása. A keresztmetszet fő másodrendű nyomatéka, tehetetlenségi

főtengelyek, keresztmetszeti tényező, inerciasugár. Egyszerű igénybevételű prizmatikus rudak szilárd-

ságtana: Húzás és nyomás. Nyírás. Tiszta hajlításra terhelt egyenes rúd. Kör- és körgyűrű keresztmetszetű

rudak csavarása. Karcsú nyomott rudak ellenőrzése. Összetett igénybevételű rudak szilárdságtana: Egy-

tengelyű feszültségállapotot létrehozó összetett igénybevételek vizsgálata. Ferde hajlítás. Egyidejű húzás

és hajlítás. Zömök rudak excentrikus húzása és nyomása. Karcsú rudak excentrikus nyomása és húzása.

Feszültségcsúcsra történő méretezés, többtengelyű feszültségállapotot létrehozó összetett igénybevé-

telek vizsgálata: Mohr-elmélet, Huber-Mises-Hencky (H.M.H.) elmélete. Egyidejű hajlítás és nyírás. Egy-

idejű húzás, hajlítás és csavarás. A szilárdságtan munkatételei: Külső erőrendszer munkája, belső ener-

gia. Egyenes rudak belső energiája. Betti munkatétele, Castigliano tétele és alkalmazásuk lehajlás és ke-

resztmetszet elfordulásának számítására.


A vizsga előfeltétele:

2 db zárthelyi dolgozat legalább 51%-os teljesítése.

A kötelező jelleggel kiadott házi feladatok - a témakörökhöz kötődő számolási feladatok - határidőre törté-

nő teljesítése.

4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) A félévközi teljesítmény alapján 50%, a vizsgaeredmény alapján 50%, összesen 100% érhető el.

A félévközi teljesítményt elsősorban a zárthelyik eredményei határozzák meg. A gyakorlatokon mutatott

kiemelkedő munkáért továbbá a kiemelkedő minőségben, hibátlanul elvégzett és bemutatott, nem kötelező

jelleggel kiadott alkalmazástechnikai feladatokért a félév közben 1 – 10% kapható.


Kollokviumi érdemjegy megállapítása a félév során és a kollokviumon elért együttes pontszámok alapján

az érvényben lévő Tanulmányi és Vizsgaszabályzat szerint.


Szakirodalom, oktatási segédletek és technikák. Az oktató által biztosított írásos segédanyag.


PÉTER L. - JEZSÓ K. - NAGY S.: Mechanika II. (jegyzet). Nyíregyháza, 2014.

PÉTER L.-NAGY S.: Szilárdságtan példatár (jegyzet). Nyíregyháza, 2014.

M. CSIZMADIA B.-NÁNDORI E.: Mechanika mérnököknek. Szilárdságtan. Nemzeti Tankönyvkiadó,

2002., p.574., ISBN: 9631934578

ÉGERT J.-JEZSÓ K.: Mechanika-Szilárdságtan. Universitas-Győr Kht., 2006. ISBN: -

ÉGERT J.-JEZSÓ K.: Mechanika-Szilárdságtan-Példatár. Universitas-Győr Kht., 2006. ISBN:

13

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve MŰSZAKI ÁBRÁZOLÁS II.



Kreditpont 3







A Műszaki ábrázolás I. tantárgyban megtanultak alkalmazása a műszaki rajzok készítésében. Gép-

rajzi szabványok elsajátítása, gyártáskész műszaki rajzok készítése. Tűréstechnikai számítások

elsajátítása, számítógép alkalmazása a műszaki rajzok készítésében.


Kötések, kötőgépelemek. Csavarok, ékek, reteszek, egyéb kötések ábrázolása. Csavarmenetek,

csavarok, csavarbiztosítások. Ékek, reteszek, szegecskötések. Rugók, csapágyak, fogazott gép-

elemkapcsolatok ábrázolása. Láncok, lánchajtások. Munkadarabrajzok. Hegesztett kötések ábrá-

zolása. Szerkezetek rajzai. Épület- és épületgépészeti rajzok. Csövek, csőszerelvények. Alkatré-

szek megmunkálásával kapcsolatos fogalmak megadási módok. ISO tűrési és illesztési rendszer.

Tűrési- és illesztési alapfogalmak. ISO tűrési- és illesztési rendszer számításai. Felületi érdesség,

alak- és helyzettűrések. Méretláncok.





Órai aktivitás: 8 pont






KARA M.: Műszaki rajz- és gépelemek I. Egységes jegyzet. Mezőtúr, 1988.

HADHÁZY I.-SZIGETI F.: Műszaki rajz és gépelemek. Segédlet. Nyíregyháza, 1989.

HADHÁZY I.: Műszaki ábrázolás II. Jegyzet. Nyíregyháza, 2000.

14

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve ANYAGISMERET ÉS GYÁRTÁSTECHNOLÓGIA II.



Kreditpont 4







A mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnöki ismeretek alapozó tantárgya. Célja, hogy a hallgatók

ismerjék meg a hegesztés, képlékenyalakítás, forgácsolás alapfogalmait, fontosabb eljárásait, technológiáit.

Az elméleti ismereteket laboratóriumi és műhelygyakorlatok keretein belül a jártasság és készség szintjén

kell alkalmazni a hallgatóknak.


Hegesztéselmélet, a fémhegesztés fogalmai. A hegesztőeljárások osztályozása és jellemzői. Ömlesztő he-

gesztő eljárások. Az ív képződése és sajátosságai, ívkarakterisztika. BKI és védőgázas ívhegesztő eljárá-

sok. TIG, MIG, MAG hegesztés berendezései és technológiája. Gázhegesztés, láng- és plazmavágás tech-

nológiája, berendezései. Fontosabb sajtolóhegesztő eljárások. A hegesztés rokon eljárásai. Fémek és ötvö-

zetek hegeszthetősége. Hegesztett kötések roncsolásos és roncsolásmentes vizsgálatai. A hegesztés gyár-

tástechnológiája és minőségbiztosítása. Képlékeny alakítás elméleti alapjai. Kovácsolás, sajtolás, húzás,

hengerlés, csőgyártás gépei, eszközei, műveletei, technológiája. Lemezalakító eljárások. Kivágás, lyukasz-

tás, hajlítás, mélyhúzás. Kivágó és lyukasztó szerszámok tervezése, méretezése. A forgácsolás alapfogal-

mai. Forgácsoló szerszámok részei, élgeometriája, anyagai. Forgácsoló erő és teljesítmény. Szerszámok

kopása, éltartama. Megmunkálási eljárások áttekintése: esztergálás, gyalulás, üregelés, furatmegmunkálás,

marás, köszörülés, villamos, kémiai, termikus anyagszétválasztás. Az alkatrészgyártás technológiai terve-

zése. Forgácsoló szerszámgépek felépítése, működése.


Laboratóriumi mérések végrehajtása, 1 db alkalmazástechnikai feladat megoldása, 2 db zárthelyi dolgozat

megírása.



3 db laborvizsgálat: 10 pont

Vizsgajegy: 50 pont


Félévközi teljesítmény + vizsgateljesítmény alapján az érvényben lévő Tanulmányi és Vizsgaszabályzat

szerint.




TISZA M.: Mechanikai technológiák. Miskolci Egyetemi Kiadó, Miskolc, 2003.

GÁTI J.: Hegesztési zsebkönyv. Cocom mérnökiroda Kft., Miskolc, 2003.

GÁL G.-KISS A.-SÁRVÁRI J.-TISZA M.: Képlékeny hidegalakítás. Tankönyvkiadó, Bp, 1981.

DUDÁS I.: Gépgyártástechnológia I. A gépgyártástechnológia alapjai. Miskolci Egyetemi Kiadó, Mis-

kolc, 2002.

15

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve HŐ- ÉS ÁRAMLÁSTAN I.



Kreditpont 2




Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Horváth Róbert János főiskolai tanár



A tantárgy célja, hogy a hallgatót közelebb vigye a különböző termodinamikai alkalmazásokhoz

(kazánok, erőművi feladatok, épületfizika és energetika, hűtés és klimatizálás-technika).


Gázok termikus állapotjelzői (v, p, T). Hőtágulás, hőfeszültség. Fajhő. Gázok általános állapot-

egyenlete. Gázkeverékek összetételének megadása, átszámítások, keverékek gázállandója,

móltömege, fajhője, mólhője. Kalorikus állapotjelzők (entalpia, belső-energia). A TD-I. főtétele

zárt, és nyitott rendszerekre vonatkozóan. Gázok állapotváltozásai: izobár, izochor, izotermikus,

adibatikus, politrópikus állapotváltozások. Az állapotváltozások termikus és kalorikus jellemzői-

nek meghatározása a TD II-főtétele alapján. Reverzibilis és irreverzibilis folyamatok. Az entrópia

fogalma és számítása. Ábrázolás T-s diagramban. Hőerőgép-körfolyamatok, Munkát szolgáltató

körfolyamatok: Carnot, Otto, Diesel motor és vegyes körfolyamatok. Munkát felhasználó körfo-

lyamatok, (kompresszorok) hőtani elemzése.


2 db zárthelyi dolgozat


2 db zárthelyi dolgozat (2x50 pont) 100 pont






KÖRNYEY T.: Termodinamika, Műegyetemi Kiadó, Budapest, 2004.

KÖRNYEY T.: Hőátvitel, Műegyetemi Kiadó, Budapest 1999.

KÖRNYEY T.: Hőátvitel példatár, Műegyetemi Kiadó, Budapest 2001.

HÜTTE: A mérnöki tudományok kézikönyve, Springer Hungarica Kiadó Kft, Budapest, 1993.

BEKE J.: Műszaki hőtan mérnököknek, Szaktudás Kiadó Ház Rt, Budapest, 2000.

16

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve GÉPTAN



Kreditpont 3



Előfeltétel (tantárgyi kód) AMB1101, AMB1107

Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Sikolya László főiskolai tanár



A középiskolai fizika és matematika ismeretekre támaszkodva, a műszaki gondolkodásmód for-

málása, a helyes mérnöki szemlélet megalapozása a fő cél. A tárgy keretében megvalósul a mér-

nöki szemléletű alapismeretek elsajátítása, a legfontosabb gépek működési elvének és a bennük

lejátszódó folyamatoknak az ismertetése és alkalmazása, a számítási készség fejlesztése.


A géptanban használt fizikai mennyiségek, jelölések, mértékegységek fajtái. Mértékegység-

rendszerek. Az SI mértékegység-rendszer. Sebesség-, erő- és teljesítményátviteli jellemzők értel-

mezése. Szíjhajtás és fogaskerékhajtás. Gépek változó sebességű üzemének jellemzői. A menetáb-

ra kapcsolata a gyorsulás és az út diagramjával. Gépek periodikus mozgásai. A gép be- és kimenő

teljesítménye. A fellépő energiaveszteségek. A gépek hatásfoka. Az optimális terhelés kérdése.

Folyadékok mechanikája. A hőerőgépek működési elve. Az ideális gáz, mint munkaközeg. Jelleg-

zetes gáz állapot változások, és energetikai vonatkozásaik. Az energia és energiahordozók. Belső-

égésű motorok. Villamos gépek. Hidraulikus energiaátalakítók. Hidrosztatikus energiaátalakítók.

Hidrodinamikus energiaátalakítók. Energiatovábbító berendezések (közlőművek). Mechanikus

energia-átvételi rendszerek. Elektromos energiaátviteli rendszerek. Hidraulikus és pneumatikus

energiaátviteli rendszerek. Energiafelhasználók rövid ismertetése.


2 db zárthelyi dolgozat, 1 db alkalmazástechnikai feladat.


1 db alkalmazástechnikai feladat 10 pont

Vizsgajegy 50 pont



bályzat szerint.


Jegyzetek, könyvek, feladatgyűjtemények, számítógépes oktatási segédlet.


PATTANTYÚS Á. G.: Gépek üzemtana. MK, Budapest, 1983. ISBN: 963104808

SZENDRŐ P.: Mezőgazdasági géptan. Mg. Könyvkiadó, Budapest, 1993. SOÓS P. - SIKOLYA L.: Mérnöki alapismeretek. Főiskolai jegyzet, Nyíregyháza: GATE MFK, 1994.

ISBN: -

SZENDRŐ P. (szerk.): Géptan. Mezőgazdasági Könyvkiadó, Budapest, 2003. ISBN: 9632860217

ZOBORI I.: Általános Járműgéptan Typotex kiadó Budapest 2012. ISBN:978963279591-1

17

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve KÖZGAZDASÁGTAN I.



Kreditpont 2




Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Filep Gyula főiskolai tanár

Tantárgyfelelős intézet kódja GTI


A tárgy oktatásának célja, hogy a hallgatók eligazodjanak a mikro- és makroökonómia alapvető

összefüggéseiben, s így jobban értsék a körülöttük zajló gazdasági, politikai eseményeket. Másfe-

lől ezen közgazdasági ismeretek birtokában elsajátíthassák az erre épülő ökonómiai jellegű tár-

gyakat (vállalati gazdaságtan, marketing, nemzetközi mezőgazdaságtan stb.).


Makroökonómia: Alapfogalmak: gazdaság, gazdálkodás, közgazdaságtan. A közgazdasági elmé-

letek fejlődése. Mikro- és makroökonómia. Az áru és piacgazdaság. A pénz kialakulása és funkci-

ói. A pénz továbbfejlődése és elszakadása az aranytól. A modern pénz jellemzői. Az infláció lé-

nyege és típusai. Költségvetés és monetáris politika. A gazdasági folyamatok makroökonómiai

megközelítése. Az újratermelés fő kategóriái. A gazdasági növekedés tényezői, típusai. A gazda-

ság egyensúlyi viszonyai. Általános túltermelési válság. Válság és munkanélküliség. A Philips

görbe jelentése. A világgazdaság kialakulása és működése. Globális „világproblémák”.

3. Évközi tanulmányi követelmények:

2 db zárhelyi dolgozat sikeres megírása, 1 db házi dolgozat elkészítése és határidőre történő be-

adása.

4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) 1. zárthelyi dolgozat 40 pont

2. zárthelyi dolgozat 40 pont

Házi dolgozat 20 pont




Szakirodalom. Előadáson, gyakorlaton készített jegyzet.


− Közgazdaságtan. Mg. Szaktudás Kiadó, 1993.

− Bevezetés a makroökonómiába. Tankönyv. Aula Kiadó, Budapest, 1992.

− P. A. SAMUELSON-W. P. NORDHAUS: Közgazdaságtan I-II. KJK, Budapest, 1993.

18

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve MEZŐGAZDASÁGI ALAPISMERETEK II.



Kreditpont 2



Előfeltétel (tantárgyi kód) MGB1110

Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Szabó Béla főiskolai docens



Megismertetni a hallgatókat a kertészeti termesztés és az állattenyésztés technológiai alapelemei-

vel, és a legfontosabb termesztés-és tartástechnológiájával.


A kertészeti növények termesztésének ökológiai és agrotechnikai feltételeinek megismerése, a

gyümölcs- és szőlőtermesztés legfontosabb technológiáinak megismerése, a legfontosabb zöld-

ségnövények termesztésének és tárolásának technológiai szintű tanulmányozása. A borkészítés

alapfogalmainak megismerése. A legfontosabb gazdasági állatok (szarvasmarha, sertés, juh, ba-

romfi) tenyésztésének és tartásának technológiai szintű megismerése.


2 db zárthelyi dolgozat, 1 db termesztéstechnológiai feladat.


2 db alk. techn. feladat (2x5 pont) 10 pont

Vizsgajegy 50 pont



bályzat szerint.



7. Kötelező és ajánlott irodalom (3-5 db)

GALÓ M.: Termeléstechnológia II.-III. Főiskolai jegyzet, 2000.

HAJÓS L.: Mezőgazdasági alapismeretek. Mezőgazdasági Szaktudás Kiadó, Budapest, 1994.

BALÁZS S.: Zöldségtermesztési kézikönyv. Mezőgazda Kiadó, Budapest, 1999.

SOLTÉSZ M.: Integrált gyümölcstermesztés. Mezőgazda Kiadó, Budapest, 1998.

HORN P.: Állattenyésztés I-III. Mezőgazda Kiadó, Budapest, 1995, 2000.

19

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve MINŐSÉGBIZTOSÍTÁS ALAPJAI



Kreditpont 2




Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Szigeti Ferenc János főiskolai tanár



A hallgatók ismerjék meg a minőségbiztosítás, minőségirányítás alapelveit, fogalomtárát az ISO

9000:2000 alapján. Ismerkedjenek meg a minőségirányítási rendszerek követelményeivel, felül-

vizsgálatuk folyamatával, továbbfejlesztési lehetőségeivel. Sajátítsák el az általánosan használt

minőségfejlesztési és javítási módszereket és technikákat.


A minőségügy alapfogalmai az ISO 9000:2000 alapján. A minőségirányítási rendszerek fejlődése,

a szabványos minőségbiztosítási rendszerek. A minőségirányítási rendszer felépítése, kialakításá-

nak alapvető lépései. A minőségirányítási rendszer auditjai. A minőségirányítási rendszer doku-

mentációs háttere és azok felhasználása. Termékek minősítése, az EU tanúsítási rendszer. A mi-

nőségfejlesztés, minőségszabályozás, minőségbiztosítás, minőségtanúsítás általános jogi és tech-

nikai vonatkozásai. A fogyasztóvédelem és termékfelelősség tartalma.



4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) 2 db zárthelyi dolgozat 50 pont

Vizsgajegy 50 pont



bályzat szerint.




KOCZOR Z.: Bevezetés a minőségügybe. Műszaki könyvkiadó, Budapest, 1999.

VERESS G.: A minőségügy alapjai. Műszaki könyvkiadó, Budapest, 1999.

BÁLINT J.: Minőség - Tanuljuk és tanítsuk. Műszaki könyvkiadó, Budapest, 1998.

Minőség és megbízhatóság c. folyóirat

Minőségirányítás műszaki ellenőrzés c. OMIKK kiadvány

SZIGETI F.-VÉGSŐ K.: A minőségirányítás alapjai. Nyíregyházi Főiskola, 2004.

20

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve MATEMATIKA III.



Kreditpont 4




Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Gát György Tamás főiskolai tanár, intézetigazgató



A későbbi gépész szaktárgyak matematikai megalapozása (Mechanika, Elektro- és irányítástech-

nika stb.). Célul tűzzük a kellő jártasság kialakítását a feladatok megoldásában, valamint a gya-

korlati problémák matematikai módszerekkel történő megoldásába.


Kombinatorika. Permutáció, kombináció, variáció (ismétléses és ismétlés nélküli). Valószínűség-

számítás. Valószínűségszámítás alaptételei. Valószínűségi változó fogalma. Diszkrét és folytonos

eloszlású valószínűségi változók jellemzői (eloszlás, eloszlásfüggvény, sűrűségfüggvény, várható

érték, szórás). Matematikai statisztika alapjai (átlag szórás, standard hiba). Regresszióanalízis.

Termelési függvények.






Vizsgajegy: 50 pont



bályzat szerint.




HADHÁZYNÉ I. K.: Matematika III. Bessenyei Könyvkiadó, Nyíregyháza, 2006.

BUKOVINSZKI-HADHÁZYNÉ I. K.: Matematika I. Mezőtúr, 1988.

HADHÁZYNÉ I. K.: Matematika III. Mezőtúr, 1990.

BÁRCZY B.: Differenciálszámítás. Műszaki Kiadó; Budapest, 2005.

BÁRCZY B.: Integrálszámítás. Műszaki Kiadó; Budapest, 2005.

21

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve MECHANIKA III.



Kreditpont 4






1. A tantárgy elsajátításának célja A hallgatók ismerjék meg a kinematika és dinamika alapfogalmait. A tantárgy elvégzésével váljanak ké-

pessé egyszerű feladatok elemzésére, mozgástani és erőtani szempontból. A gyakorlatban alkotó módon

használják az itt elsajátított fogalmakat.

2. Tantárgyi program Anyagi pont kinematikája: Mozgástörvény, elmozdulás, sebesség, gyorsulás függvények. Foronómiai

görbék. Speciális mozgások kinematikája. Egyenesvonalú egyenletes, egyenletesen változó mozgás. Kör-

mozgások. Hajítás. Harmonikus rezgőmozgás. Merev testek kinematikája: Elemi mozgások. Merev tes-

tek véges mozgásai. Szerkezetek kinematikája. Relatív mozgás. A kinetika alaptételei, Newton-

törvények: Anyagi pont kinetikája. Mozgásegyenlet. Impulzus, perdület, munka és energiamegmaradási

tétel. Szabad mozgások vizsgálata. Relatív mozgások haladó és forgó koordinátarendszerekben. Kény-

szermozgások. Álló és mozgó, sima és érdes kényszerek. Merev testek kinetikája. Súlypont-, impulzus-,

perdület- és munkatétel. Testek tehetetlenségi nyomatéka. Merev testek haladó és forgó mozgá-

sa. Fizikai inga. Pörgettyű.


2 db zárthelyi dolgozat, 1 db alkalmazástechnikai feladat határidőre történő teljesítése.


Félévközi pontszám

(zárthelyi dolgozat, alkalmazástechnikai feladat, órai aktivitás alapján) 50 pont

vizsgateljesítmény alapján: 50 pont



bályzat szerint.


Szakirodalom, jegyzetek, oktatási segédletek


DEZSŐ G.: Kinematika és dinamika példatár. Bessenyei Könyvkiadó, Nyíregyháza, 2010., ISBN:

9789639909687

JEZSÓ K. - KIRÁLY B. - MÖRK J.: Dinamika példatár. Miskolci Egyetemi Kiadó, Miskolc, 2008.

ISBN: -

KIRÁLY B.: Dinamika. Miskolci Egyetemi Kiadó, Miskolc, 2006., ISBN: 963661721

KISS L. - PÉTER L.: Mechanika III. Kinematika, Dinamika. Nyíregyházi Főiskola, 2003. ISBN: -

BÉDA GY. – STÉPÁN G.: Analitikus mechanika, Műegyetemi Kiadó, Budapest, 2000.

22

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve HŐ- ÉS ÁRAMLÁSTAN II.



Kreditpont 4







A tantárgy célja – építve a Hő- és áramlástan I. alapjaira –, hogy a hallgatót közelebb vigye a kü-

lönböző termodinamikai alkalmazásokhoz (kazánok, erőművi feladatok, épületfizika és energeti-

ka, hűtés és klimatizálás-technika).


Az égési folyamat termodinamikai vizsgálata. Az égési folyamat levegőigényének meghatározása.

A vízgőz előállítás termodinamikája és állapotváltozásai. Gőzdiagramok szerkesztése és használa-

ta. A hőközlések alaptípusai és a hőátszármaztatás számításokkal. A hőcserélők elmélete, közepes

hőmérsékletkülönbség. A nedves levegő alapparamétereinek megismerése, számítása, a Mollier-

féle h-x diagram. A hűtéstechnika alapjai: kompresszoros és szorpciós hűtőgépek. Hőszivattyúk.

Áramlástani alapfogalmak: folyadékok és gázok tulajdonságai. Ideális folyadék, kontinuitási-

egyenlet, Euler-egyenlet, Bernoulli-egyenlet alkalmazási példákkal, impulzus, és impulzusnyoma-

téki-tétel alkalmazásokkal. Súrlódásos közegek lamináris és turbulens áramlása. Hidraulika: való-

ságos folyadék áramlása csővezetékben. Az áramlásba helyezett testekre ható erő. Gázdinamika,

hangsebesség, nyomáshullámok terjedése. Akusztikai alapismeretek.



4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy):

2 db zárthelyi dolgozat 50 pont

Vizsgajegy 50 pont



bályzat szerint.




KÖRNYEY T.: Hőközlés. Műegyetemi Kiadó, Budapest 1999.

HÜTTE: A mérnöki tudományok kézikönyve, Springer Hungarica Kiadó Kft, Budapest, 1993.

JAKAB Z.: Kompresszoros hűtés I-II. kötet. Magyar Mediprint Szakkiadó, Budapest. 2000.

SITKEI GY: Gyakorlati áramlástan. Mezőgazdasági Szaktudás Kiadó, Budapest, 1997.

LAJOS T.: Az áramlástan alapjai. Műegyetemi Kiadó, 2008.

23

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve KÖZGAZDASÁGTAN II.



Kreditpont 2




Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Filep Gyula főiskolai tanár



A tárgy oktatásának célja, hogy a hallgatók eligazodjanak a mikro- és makroökonómia alapvető

összefüggéseiben, s így jobban értsék a körülöttük zajló gazdasági, politikai eseményeket. Másfe-

lől ezen közgazdasági ismeretek birtokában elsajátíthassák az erre épülő ökonómiai jellegű tár-

gyakat (vállalati gazdaságtan, marketing, nemzetközi mezőgazdaságtan stb.).


Mikroökonómia: A mikroökonómia helye a közgazdaságtanban. A fogyasztói magatartás és ke-

reslet elmélete. A hasznosság ordinális és kardinális megközelítése. A fogyasztói optimum meg-

határozása. Árhatár-vizsgálatok, keresletrugalmasság. A vállalati magatartás elmélete. A termelési

függvény és a vállalati optimum. A termelés költségfüggvénye. A vállalati profit meghatározása

és a kínálati függvény. A termelési tényezők piaca. A vállalati inputkereslet meghatározása. A

termelési tényezők kínálata. A kamat és a járadék. Földjáradék-elmélet. Piaci formák és piaci

szerkezetek. Monopólium és oligopólium. Oligopolista árvezérlés. Külső gazdasági hatások ér-

telmezése.


2 db zárhelyi dolgozat sikeres megírása, 1 db házi dolgozat elkészítése és határidőre történő be-

adása.

4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) 1. zárthelyi dolgozat 20 pont

2. zárthelyi dolgozat 20 pont

Házi dolgozat 10 pont

Vizsgajegy 50 pont



bályzat szerint.


Szakirodalom. Előadáson, gyakorlaton készített jegyzet.


− KOPÁNYI M. (szerk.). Mikroökonómia. Műszaki Könyvkiadó, Budapest, 1993.

− Közgazdaságtan. Mg. Szaktudás Kiadó, 1993.

− P. A. SAMUELSON-W. P. NORDHAUS: Közgazdaságtan I-II. KJK, Budapest, 1993.

24

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve GÉPELEMEK I.



Kreditpont 4



Előfeltétel (tantárgyi kód) AMB1201, AMB1202, AMB1203




A mérnöki ismeretekhez szükséges gépelemek ábrázolása, funkciójának és tipizálásának ismerete.

A gyakrabban előforduló gépelemek és gépszerkezetek kiválasztásában, méretezésében a jártasság

kifejlesztése. A szabványosítással kapcsolatos ismeretek kialakítása.


Kötőgépelemek funkciója, kialakítása, tipizálása (csavarok, szegecsek, hegesztett kötések, ragasz-

tás), tengelyek, tengelykötések (ék-, retesz-, szegkötések, zsugorkötések), tengelykapcsolók, gör-

dülő és siklócsapágyak, rugók. Gépelemek szilárdsági méretezése.


Órai aktivitás: részvétel, jegyzetelés, 1 db zárthelyi dolgozat, 2 db tervezési feladat.

4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) Órai aktivitás 20 pont

1 db zárthelyi dolgozat 40 pont

2 db tervezési feladat 40 pont




Szakirodalom, programok.


DRÁGÁR: Műszaki rajz és gépelemek III. Mezőtúr, 1983.

VÁRSZEGI: Műszaki rajz és gépelemek IV. Mezőtúr, 1982.

VÖRÖS: Gépelemek I., II., III. Budapest, 1977.

NAGY: Szerkesztési atlasz. Budapest, 1991.

DIÓSZEGI: Gépszerkezetek méretezési zsebkönyve. Budapest, 1979.

DIÓSZEGI: Gépszerkezetek példatára. Budapest, 1996.

Műszaki táblázatok. Szabványok. Katalógusok.

25

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve ELEKTROTECHNIKA ÉS IRÁNYÍTÁSTECHNIKA I.



Kreditpont 4







A mérnök hallgatók ismerjék meg a korszerű ipari berendezések villamos alapelemeit, az ipari elektronika

elemeit, működési elvüket, alkalmazásuk feltételeit, lehetőségeit. Ismerjék meg a villamos energia ellátó

rendszerek felépítését. Sajátítsák el a villamos gépek működési elvét, ismerjék szerkezeti felépítésüket,

alkalmazástechnikájukat. Tegyenek szert mérési feladatok, eljárások megoldásának és elvégzésének képes-

ségére.


Villamosságtani alapfogalmak. Elektrosztatika. Coulomb törvénye, villamos potenciál, kapacitás, villamos

áram. Egyenáramú áramkörök elemzése. Kétpólusok, négypólusok. Váltakozó áramú áramkörök. Impe-

dancia, teljesítmény, fázisjavítás. Rezonancia fogalma. Rezgőkörök, soros, párhuzamos rezgőkör. Három-

fázisú áramkörök. Fogyasztók táplálási módjai. Jellemző mennyiségek. A háromfázisú teljesítmény. Mág-

neses tér. Mágneses erőhatások, indukció, fluxus. Fluxusváltozás és az indukált feszültség jellemzői. Egy-

fázisú, háromfázisú transzformátorok. Különleges transzformátorok. Háromfázisú aszinkron motorok.

Üzemállapotok, karakterisztika, fordulatszám. Háromfázisú aszinkron motorok indítása. A háromfázisú

aszinkron motorok fordulatszám változtatása. Frekvenciaváltók. Egyfázisú aszinkron motorok. Szinkron-

gépek. Működési elv, jellemzők. Szinkrongenerátorok. A villamos energia előállítása. Egyenáramú gépek

szerkezeti jellemzői, működésük, alkalmazásuk. Szervomotorok. Léptető motorok.


2 db zárthelyi, számítógépes feladatok megoldása, laboratóriumi mérések.


Laboratóriumi mérések 30 pont

Vizsgajegy 30 pont



szerint.


Számítógépes oktatóprogram: EB-2000, számítógépes tanulmányi segédletek, jegyzetek, szakfolyóiratok,

szakkönyvek.


SZITTYA O. – DOMONKOS S.: Villamosságtan. INOK Kft., Budapest, 2007.

ORMOS L.: Elektrotechnika és irányítástechnika II/1. Mezőtúr, 1987.


DANKU – FARKAS - NAGY: Villamos gépek (Példatár). Műszaki Könyvkiadó, Budapest. 1978

CSÁKI – GANSZKY – IPSITS - MARTI: Teljesítményelektronika. Műszaki Könyvkiadó, Budapest 1971.

26

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve EU ISMERETEK



Kreditpont 2




Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Rozgonyi Ibolya



A hallgató ismerkedjen meg az EU szervezetével, intézményrendszerével. Az EU működési sza-

bályainak, határozatai megismerési forrásainak gyakorlatias hasznosítása.


Az EU és jogelődei története. A jelenlegi intézményrendszer kialakulása, felépítése, működése. A

közösségi politikák, közösségi jog fogalma, jellemzői. Az Európa-ház modellje, pillérei, alapsza-

badságjogok megismerése, gyakorlati alkalmazása.


Óralátogatás, 2 db zárthelyi dolgozat eredményes megírása, házi dolgozat készítése.

4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) A 6. és 12. héten az addig leadott anyagból 5-5 kérdésből álló, 15 perces ZH, 1 kifejtő, 2 definíció

és 3 db teszt jellegű kérdéssel. A 13. hétig egy 5-10 oldalas saját tanulmány az EU történetéből

vagy egy jogintézményről saját értelmezéssel, feldolgozással, irodalomjegyzékkel (min. 5). A

három jegy átlaga a félévi érdemjegy. Bármelyik hiánya, nem megfelelő érdemjegye esetén, szó-

beli beszámolót von magával a jegyzetből. Ennek eredménye az érdemjegy.




Római Szerződés eredeti és átszámozott szövege, EU jogtár, EK rendeletek, irányelvek, bírósági

határozatok, Fehér könyv, Zöld könyv.


Az EU Intézményi szemmel

Bevezetés az EU jogába és nyelvezetébe

Az európai társasági jog

EU intézmények és jogharmonizáció kiadványok a HVGORAC-tól. Jegyzet

27

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve ÉLELMISZERIPARI ISMERETEK



Kreditpont 2




Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Simon László egyetemi tanár



A tantárgy oktatásának célja, hogy a mezőgazdasági élelmiszeripari gépészmérnök hallgatók elsa-

játítsák az általános élelmiszeripari ismereteket, megalapozandó a további élelmiszeriparral kap-

csolatos tantárgyaikat.


Élelmiszerek összetevői, tápanyagok. Tápanyagok csoportosítása, biológiai szerepük. A víz sze-

repe az élelmiszerekben. Szénhidrátok, fehérjék, lipidek, vitaminok, színezékek, mérgek. Mikro-

biológiai ismeretek. Az élelmiszerek összetevőinek változása a tárolás és feldolgozás során. Tar-

tósítás. Növényi eredetű élelmiszerek: gabonafélék, gyümölcsök, zöldségek. Állati eredetű élelmi-

szerek: szarvasmarha, sertés, baromfi, vízi szárnyasok, halak, vadak. HACCP. Élelmiszerek jelö-

lése (csomagolás).


2 db zárthelyi dolgozat eredményes megírása.


Vizsgajegy 50 pont



bályzat szerint.




SZILÁGYI J. – MÉSZÁROS S.: Mezőgazdasági termékek áruismerete. Sapientia – Erdélyi

Magyar Tudományegyetem. Csíkszeredai Kar. Műszaki- és Természettudományok Tanszék.

Scientia Kiadó. Kolozsvár. 2002.

http://mek.oszk.hu/01700/01747/01747.pdf

Élelmiszerkönyvek

http://www.omgk.hu/magyarelelmiszerk.htm

KALMÁRNÉ V. E.: Szerves és biokémiai jegyzet. 2011.

Az előadások anyaga (ppt).

http://mek.oszk.hu/01700/01747/01747.pdf

http://www.omgk.hu/magyarelelmiszerk.htm

28

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve ÉLELMISZERIPARI MŰVELETEK ALAPJAI



Kreditpont 2




Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Kerekes Benedek egyetemi tanár



A fő célkitűzés, hogy a mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnök hallgatók megismerked-

jenek az élelmiszeripari művelettan legfontosabb kérdéseivel, így megalapozva a speciális élelmi-

szeripari technológiák és gépek elsajátítását.


Bevezetés az élelmiszeripari művelettanba. Impulzus, energia és komponens transzportfolyama-

tok. Az aprítás elmélete. Osztályozás és fajtázás. Porleválasztás. Ülepítés, szűrés. Centrifugálás.

Keverés. Granulálás és instantizálás. Lényerés. Hőhordozók. Hőátvitel, hőcserélők méretezése. A

hűtés elvi kérdései. Bepárlás. Kristályosítás. Lepárlás. Extrakció. Az élelmiszeripari szárítás (víz-

elvonás) elve. Vákuumeljárások.










BEKE J.: Műszaki hőtan mérnököknek. Mezőgazdasági Szaktudás Kiadó, Budapest, 2000.

FÁBRY GY.: Élelmiszeripari eljárások és berendezések. Mezőgazda Kiadó, Budapest, 1995.

HODÚR C. - RAJKÓ R. - SÁROSI H.: Élelmiszeripari műveletek I. SZTE SZÉF, Szeged,

2003.

BEKE GY.: Hűtőipari kézikönyv (Alapismeretek). Mezőgazdasági Kiadó, Budapest, 2002.

29

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve GÉPÜZEMELTETÉS GYAKORLAT



Kreditpont 0




Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Kalmár Imre főiskolai tanár



Az üzemi gyakorlat célja a mezőgazdasági üzemek megismerése, a mezőgazdasági üzemekben

alkalmazott erő- és munkagépek, valamint berendezések szerkezettani és gépkezelői ismereteinek

megszerzése, bővítése fizikai munkavégzés közben és a technikai minimumvizsgára való felké-

szülés.


A gyakorlati képzés magába foglalja a hetesi gyakorlatokat és az üzemi gyakorlatokat. A hetesi

gyakorlatok tematikájának megfelelően kapcsolódnak az anyagismeret és gyártástechnológia, az

üzemeltetés, karbantartás, erőgépek, növénytermesztés gépei tantárgyakhoz.

A technikai minimumvizsga előtt 2 hétig a következő témakörökben történik az alapvető gépek

kezelése, bemutatása, üzemeltetése: szántás, szántáselmunkálás, sorközművelés, vetés, aratás,

trágyázás, növényvédelem, szálastakarmányozás gépei, cukorrépa, burgonya betakarítás.

A gyakorlat felépítése:

2 hét technikai minimumvizsgára történő felkészülés, ami vizsgával zárul;

2 hét gépüzemeltetés gazdaságokban a nyári munkák folyamán;

1 hét mezőgazdasági gépek üzemeltetése az őszi betakarítás alatt.


Gyakorlaton való aktív részvétel, 1 db alkalmazástechnikai feladat elkészítése.



A gyakorlat helyszíni értékelése: 50 pont



6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok Szakirodalom, oktatási segédletek.

7. Kötelező és ajánlott irodalom: -

30

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve GÉPELEMEK II.



Kreditpont 3



Előfeltétel (tantárgyi kód) AMB1302, AMB1305




A mérnöki ismeretekhez szükséges gépelemek ábrázolása, funkciójának és tipizálásának ismerete.

A gyakrabban előforduló gépelemek és gépszerkezetek kiválasztásában, méretezésében a jártasság

kifejlesztése. A szabványosítással kapcsolatos ismeretek kialakítása.


Csövek, csőszerelvények, dörzshajtások, végtelenített lapos-, ékszíj- és lánchajtások, fogaskerék

hajtások elmélete és tipizálása. Gépelemek megválasztása, szerelése és méretezése. Gépelemek

karbantartása.


Órai aktivitás, 1 db zárthelyi dolgozat, 2 db tervezési feladat.


2 db tervezési feladat: 30 pont

Vizsgajegy: 50 pont



bályzat szerint.


Szakirodalom, programok.


ERDŐS: Műszaki rajz és gépelemek II. 2. rész, Mezőtúr, 1989.

DRÁGÁR: Műszaki rajz és gépelemek III. Mezőtúr, 1983.

VÁRSZEGI: Műszaki rajz és gépelemek IV. Mezőtúr, 1982.

VÁRSZEGI: Műszaki rajz és gépelemek gyakorlatok II. Mezőtúr, 1982.

VÖRÖS: Gépelemek I., II., III. Budapest, 1977.

DIÓSZEGI: Gépszerkezetek méretezési zsebkönyve. Budapest, 1979.

DIÓSZEGI: Gépszerkezetek példatára. Budapest, 1996.

Műszaki táblázatok. Szabványok. Katalógusok

31

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve ELEKTROTECHNIKA ÉS IRÁNYÍTÁSTECHNIKA II.



Kreditpont 3







A mérnök hallgatók ismerjék meg az elektronikus irányítástechnikai rendszerek elemeit. Sajátítsák el az

elektronikus áramköri elemek működési elvét, ismerjék szerkezeti felépítésüket, alkalmazástechnikájukat.

Ismerjék meg a folyamatirányítás digitális berendezéseinek - kontrollerek, PLC-k és a folyamatirányító

számítógépek - felépítését, működését, alkalmazástechnikájukat. Tegyenek szert mérési feladatok, eljárá-

sok megoldásának és elvégzésének képességére.


P és N típusú élvezetők, PN záróréteg. Diódák, tirisztorok, triakok szerkezeti felépítése, működési elve.

Egyenirányító kapcsolások. Vezérelt egyenirányító kapcsolások tirisztorral és triakkal. Bipoláris tranziszto-

rok, térvezérlésű tranzisztorok. Szerkezeti felépítésük, működési elvük, jelleggörbéik. Tranzisztorok alap-

kapcsolásai. Munkapont, munkaegyenes. Az alapkapcsolások jellemzői. Erősítők jellemzői, frekvenciame-

net, fáziskarakterisztika. Negatív visszacsatolási módok. Optoelektronikai elemek. Típusok, jellemzők,

karakterisztikák. Optocsatoló. Integrált áramkörök. Általános jellemzők. Előállítási technológiák.

Műveleti erősítők. Jellemző értékek, tulajdonságok. Alapkapcsolások. A műveleti erősítők alkalma-

zása. Funkcionális áramkörök műveleti erősítőkkel.

Szám- és karakterábrázolás. Digitális integrált áramkörök: TTL és CMOS technológiák. Kapuáramkörök

felépítése, alkalmazástechnikája. Logikai hálózatok tervezése: igazságtáblázatok, logikai függvények,

maxtermek, mintermek, De Morgan tételei. Funkcionális áramkörök: multiplexerek, demultiplexerek, logi-

kai komparátorok, összeadók. Billenő körök: astabil, bistabil és monostabil áramkörök. Számlálók, tároló

és léptető regiszterek. A mikroprocesszor és a mikrokontroller felépítése, jellemzői. Kiegészítő elemek a

mikroprocesszorokhoz és mikrokontrollerekhez. Memóriák: RAM és ROM típusú memóriák. Tartalom

szerint elérhető tárak. Kapcsolat a perifériákkal, portok és megszakításkezelés.


2 db zárthelyi dolgozat, laboratóriumi mérések elvégzése, számítógépes feladatok megoldása.

4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) 2 db zárthelyi dolgozat megírása (2x20 pont) 40 pont

Laboratóriumi mérések elvégzése 30 pont

Vizsgajegy: 30 pont



szerint.


Számítógépes oktatóprogramok: EB-2000, számítógépes tanulmányi segédletek, jegyzetek, szakkönyvek,

folyóiratok.



AJTONYI I.: Digitális rendszerek. Miskolci Egyetemi Kiadó, Miskolc-Egyetemváros 1998.

AJTONYI I. szerk.: PLC és SCADA-HMI rendszerek I-III. Aut-Info Kft., Miskolc 2007-2008.

TIETZE-SCHENK: Analóg és digitális áramkörök. Műszaki Könyvkiadó, Budapest 1981.

VANCSÓ: Mikroprocesszor elemek a tervezéshez. Műszaki Könyvkiadó, Budapest 1986.

32

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve GAZDASÁGTAN



Kreditpont 3




Tantárgyfelelős neve és beosztása Kozmáné Petrilla Gréta főiskolai adjunktus



A tantárgy alapvető célja, hogy a hallgatók megismerjék az alapvető nemzetgazdasági összefüg-

géseket, a mikrogazdasági rendszereket, vállalkozási formákat, a vállalatok gazdasági tevékeny-

ségét.


Nemzetgazdasági alapösszefüggések, helyzetelemzés. Mikrogazdasági rendszerek. Vállalkozási

formák. Az erőforrások jellemzői, főbb kombinációs szempontjai. Munkaerőgazdálkodás. Befek-

tetett eszközök modellje. Amortizáció. Beruházás, gazdaságossági kalkulációk. Forgóeszköz-

gazdálkodás, logisztika. R-H kapcsolatok. Költséggazdálkodás, önköltségszámítás. ÁKFN-

struktúra elmélete. Vállalkozások finanszírozása. Nyilvántartások. Számviteli alapok. Gazdasági

kategóriák rendszerezése. Vállalkozói logika. Vállalkozások alapítása, megszüntetése. Amortizá-

ció-számítások. Beruházás elemzések (statikus, dinamikus). Készletgazdálkodás. Költségkalkulá-

ciók. ÁKFN-struktúra gyakorlati alkalmazása, pótlólagos ráfordítások. Gazdasági döntéseket

megalapozó elemzési módszerek. Gazdasági tevékenységek elemzése. Tervezési alapismeretek.

Vállalkozások tervezési rendszere és gyakorlata. Gazdasági szituációk ökonómiai elemezhetősé-

ge. Termelési függvények vizsgálata. Lineáris programozás gyakorlati alkalmazása. KIPA-

módszer. Üzleti terv – minták. Üzleti terv készítése. Pályázati alapismeretek.


2 db zárthelyi dolgozat, 1 db házi feladat



Vizsgajegy 50 pont



bályzat szerint.



HUSTI, I. et al.: A mezőgazdasági gépesítés ökonómiája és menedzsmentje. Mezőgazdasági

Szaktudás Kiadó, Budapest, 1999.

GALÓ M.: Vállalkozások gazdaságtana. Főiskolai jegyzet, 1999.

33

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve MÉRNÖKI ETIKA



Kreditpont 2




Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Trembeczki István főiskolai adjunktus

Tantárgyfelelős intézet kódja TFI


A hallgatók – a legfontosabb erkölcsfilozófiai fogalmak, kategóriák és irányzatok ismeretének

birtokában – legyenek képesek eligazodni napjaink nyugati civilizációjának erkölcsi dilemmáiban,

tudjanak érvelni a haladás és a fenntartható fejlődés összeegyeztethetősége mellet. Legyenek ké-

pesek a techné és az éthosz összefüggéseit helyesen megválaszolni, valamint érveket megfogal-

mazni az ökológiai és az ökológiai racionalitás helyes aránya mellett.


A tantárgy első részét a legfontosabb erkölcsfilozófia kategóriák, fogalmak, illetve az erkölcsfilo-

zófiai irányzatok történetének a bemutatása képezi. A történeti részt az ember és a technika viszo-

nyának erkölcsfilozófiai kérdései követik. Például: mennyiben felelős az ember, kiváltképpen a

mérnök, az által létrehozott instrumentárium további sorsáért, a szándékolt (pl. fegyverek) és a

nem szándékolt (környezetszennyezés), tehát az ún. másodlagos- vagy mellékkövetkezményekért

stb. Vajon a technikát az emberi kultúra integráns olyan részének kell-e tekinteni, amely hozzájá-

rul az emberiség jobb jövőjének kiformáláshoz, avagy inkább egyfajta démoni erőt kell benne

látni, amely szükségszerűen elvezet egy mindent megsemmisítő ökológiai katasztrófához. Milyen

társadalmi következményei lehetnek a bionika, a biotika, illetve a géntechnológia egyre fokozot-

tabb alkalmazásának a mindennapi életben.


Házi dolgozat, kiselőadás.

4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) Vizsgajegy.



bályzat szerint.


Szakkönyvek folyóiratok, ismereterjesztő filmek.


Kortárs etika. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest. 2004.

TILLMANN J. (szerk.): A későújkor józansága I-II. Technikafilozófiai olvasókönyv. Göncöl

kiadó, Budapest, 1994-2005.

W. Ch. ZIMMERLI: Technik: oder wissen wir, was wir tun. Schwabe Verlag, Stuttgart, 1976.

34

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve ÉLELMISZERIPARI GÉPEK ÉS BERENDEZÉSEK I.



Kreditpont 2



Előfeltétel (tantárgyi kód) AMB1305; MGB1309




Általános célkitűzés, hogy a mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnök hallgatók megis-

merkedjenek az alapvető élelmiszeripari műveletekben alkalmazott gépek és berendezések szer-

kezeti kialakításával és az üzemeltetés kérdéseivel.


Az előkészítő-műveletek gépei (a mosás, hámozás, magozás gépesítése). Válogató és osztályozó

berendezések. Présgépek. Az ülepítés és szűrés berendezései. Az aprítás, szitálás, keverés gépei és

berendezései. Élelmiszeripari töltő- és zárókészülékek. Hőcserélő készülékek és berendezések. A

bepárlás készülékei. A lepárlás berendezései. Az extrakció berendezései. Zöldség- és gyümölcs-

szárító berendezések. Speciális élelmiszeripari szárítók.










BIACS P. – SZABÓ G. – SZENDRŐ P. – VÉHA A.: Élelmiszer-technológia mérnököknek.

SZTE Mérnöki Kar, Szeged, 2010.

FÁBRY GY.: Élelmiszer-ipari eljárások és berendezések. Egyetemi-főiskolai tankönyv, Mező-

gazdasági Kiadó, 1995.

SZENES-OLÁH: Konzervipari kézikönyv. Inegra Projekt Kft., 1991.

KEREKES B.: Élelmiszer-ipari gépek. Oktatási segédlet, Nyíregyháza, 1997.

35

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve ÉPÜLETGÉPÉSZET



Kreditpont 2







A tantárgy oktatásának célja olyan építészeti alapismeretek nyújtása, amelyek egy beruházás elbí-

rálásánál segíti a szakkifejezésekben és megoldásmódokban történő eligazodást. Ismereteket nyújt

az épület beruházások eljárásrendje és dokumentációi területén. Megismerik a hallgatók az épü-

letgépészeti berendezések működési elveit, üzemeltetésüket és karbantartásukat.


Építészeti rajzok fajtái és speciális jelrendszere. Az építési beruházás előkészítése, dokumentációi,

építési engedély iránti kérelem. Épület beruházások birtokbavétele. Építőanyagok, épületek szer-

kezeti elemei. Épületek hő veszteségének meghatározása, fűtési módok és rendszerek. Fűtési

rendszerek üzemeltetése és karbantartása. Épületek és mezőgazdasági technológiai folyamatok

vízszükségletének meghatározása. Víznyerés és szállítás műszaki berendezése. Vízellátás szerel-

vényei. Szennyvízkezelés, elvezetés, tárolás technológiái és műszaki berendezései. Szellőztetés

levegőszükségletének meghatározása, szellőztető rendszerek és azok műszaki berendezései.










KARAI J. (1979): Épületgépészet a termesztőtelepeken. Akadémiai Kiadó, Budapest

ZÖLD A. (2000): Épületgépészet I-II-III-IV. Épületgépészet Kiadó Kft., Budapest

Előadások anyagának kézirata

Épületgépészeti kézikönyv

36

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve ÉLELMISZERIPARI TECHNOLÓGIÁK



Kreditpont 2







Fő célkitűzés, hogy a mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnök hallgatók megismerkedje-

nek az általános technológiai alapokkal az élelmiszeripari ismeretekre építve.


Az élelmiszeripar kialakulásának története. Növényi és állati eredetű nyersanyagok, segédanyag-

ok és adalékanyagok. Élelmiszer romlás okai, tartósítási módszerek. Előkészítő, jellegformáló,

befejező tartósítóipari műveletek. Konzervipari technológiák. Hűtőipari technológiák. Terménytá-

rolás hűtéssel. Szárítástechnológiák. Minőségirányítás és minőségbiztosítás az élelmiszeriparban.

Minőségügyi rendszerszabványok. Élelmiszerbiztonság (HACCP irányelvek, élelmiszertörvé-

nyek, rendeletek, élelmiszerkönyvi előírások). Korszerű, egészséges táplálkozás. Üzemlátogatá-

sok (2 alkalommal).



4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) 2 db zárthelyi dolgozat (2x30 pont): 60 pont







SIMON L.: Termékfeldolgozás I. Nyíregyháza. (főiskolai jegyzet)

Elektronikus oktatási segédlet a „Termékfeldolgozás I.” és „Élelmiszerbiztonság” tantárgyakból

(letölthető a www.nyf.hu/tajgazd honlapról) 2008.

BARTA J. – KÖRMENDY I. (szerk.): Növényi nyersanyagok feldolgozástechnológiai művele-

tei. Növényi nyersanyagok hőközléses tartósító technológiái. Mezőgazda Kiadó, Budapest 2007.

BARTA J. – KÖRMENDY I. (szerk.), BALLA CS. - SIRÓ I.: Élelmiszer-biztonság és -minőség

I. Alapismeretek. II. Élelmiszer-technológiák Mezőgazda Kiadó, Budapest. 2007.

BEKE GY.: Hűtőipari kézikönyv 2. (Technológiák). Mezőgazda Kiadó, Budapest. 2002.

http://www.nyf.hu/tajgazd

37

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve ÉLELMISZERIPARI GÉPEK ÉS BERENDEZÉSEK II.



Kreditpont 2







Általános célkitűzés, hogy a mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnök hallgatók megis-

merkedjenek az ágazati élelmiszeripari technológiákban alkalmazott gépek és berendezések szer-

kezeti kialakításával és az üzemeltetés kérdéseivel.


A dohány szárítása és feldolgozása, dohányipari gépek. A sörgyártás gépei és berendezései.

Malomipari gépek. A szőlőfeldolgozás és borászat gépei és berendezése. Szeszipari készülé-

kek. Az üdítőital-gyártás technológiai géprendszerei. Tejipari gépek és berendezések. A sütő-

ipar és a tésztaipar gépesítése. A cukorgyártás és az édesipar gépei és berendezései. A hús - és

baromfifeldolgozás gépesítése.



4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) 2 db zárthelyi dolgozat (2x15pont) 30 pont


Vizsgajegy 50 pont



bályzat szerint.




BIACS P. – SZABÓ G. – SZENDRŐ P. – VÉHA A.: Élelmiszertechnológia mérnököknek.

SZTE Mérnöki Kar, Szeged, 2010.

FÁBRY GY.: Élelmiszeripari eljárások és berendezések. Egyetemi-főiskolai tankönyv, Mező-

gazdasági Kiadó, 1995.

KEREKES B.: Élelmiszeripari gépek. Oktatási segédlet, Nyíregyháza, 1997.

38

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve ERŐGÉPEK I.



Kreditpont 3



Előfeltétel (tantárgyi kód) AMB1303; AMB1401

Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Lengyel Antal főiskolai tanár



A traktor- és autómotorok működési alapelvének elsajátítása, szerkezetek megismerése, működési

és üzemi jellemzők mérése, elemzése.


Fejlődéstörténeti áttekintés, fejlesztési irányok. A belsőégésű motorok működési elve és fő jel-

lemzői. A belsőégésű motorok forgattyús hajtóműve, működése, kialakítása. Belsőégésű motorok

forgattyús hajtóművének mozgásviszonyai. A belsőégésű motorok töltéscsere folyamata és vezér-

lése. Belsőégésű motorok levegőellátása és a töltéscserét vezérlő berendezése. Ottó-motorok

hajtóanyagellátó berendezése. Diesel-motorok hajtóanyagellátó berendezései és működése. A bel-

sőégésű motorok teljesítményszabályozása. Belsőégésű motorok hűtése. Belsőégésű motorok ke-

nése. Belsőégésű motorok indítása.


2 db zárthelyi dolgozat, 1 db alkalmazástechnikai feladat határidőre történő beadása, beszámoló.



1 db alkalmazástechnikai feladat beszámoló 10 pont






JAKSITS D.: Mezőgazdasági erőgépek I. Főiskolai jegyzet, Mezőtúr, 1983.

ANKA I.: Mezőgazdasági erőgépek II. Főiskolai jegyzet, Mezőtúr, 1984.

KOMÁNDI-VÁRADI: Autó- és traktormotorok. Mg. Kiadó, Budapest, 1978.

DEZSÉNYI-EMŐD-FINICHIU: Belsőégésű motorok tervezése és vizsgálata. Tankönyvkiadó,

Budapest, 1990.

VAS A.: Belsőégésű motorok az autó- és traktortechnikában. Mezőgazdasági Szaktudás Kiadó,

Budapest, 1997.

VAS A.: Belsőégésű motorok szerkezete és működése. Szaktudás kiadó Ház, Budapest, 2005.

39

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve NÖVÉNYTERMESZTÉS GÉPEI I.



Kreditpont 2



Előfeltétel (tantárgyi kód) AMB1401, MGB1210

Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Szőllősi István Endre főiskolai tanár



A főiskolai szintű mezőgazdasági gépészmérnök képzés szakmailag meghatározó tantárgya. Álta-

lános célja a növénytermesztés, illetve a kertészeti ágazat, valamint a kapcsolódó anyagmozgatási

feladatok gépesítésének elsajátíttatása. Specifikus cél, hogy a hallgatók ismerjék meg az egyes

munkagépekben végbemenő folyamatokat, erőhatásokat, mozgásokat, a konstrukció kialakítását

befolyásoló tényezőket, a kialakítás variációit, valamint a munka minőségét befolyásoló tényező-

ket. Képessé váljanak a mezőgazdasági termelés gépesítésének szervezésére és irányítására.


A talajművelés gépei. Talajmechanikai jellemzők. A talajművelés energiaigényét meghatározó

tényezők. Az ekék általános felépítése, az ekék beállítása. Altalajlazítók. Tárcsás talajművelő esz-

közök. Kultivátorok, magágy-előkészítők, talajmarók. Lazítók és egyéb talajművelő gépek. Öntö-

zési módok. Az öntözés gépei. Az öntözőberendezések üzemeltetése. A tápanyagellátás gépei.

Trágyalé- és hígtrágyaszóró gépek. Az istállótrágya-szórás gépei. A műtrágyaszórás gépei. Sorba

vető gépek (gabonavetők). Szemenkénti és szórvavető gépek. Ültető- és palántázó-gépek.


2 db zárthelyi dolgozat, 1 db alkalmazástechnikai feladat határidőre történő beadása, szóbeli be-

számoló.








BÁNHÁZI J.-SINÓROS-SZABÓ B.: Növénytermesztés és kertészet gépei I-IV. GATE MFK,

Mezőtúr, 1990.

SZENDRŐ P.: Mezőgazdasági gépszerkezettan. Mezőgazdasági Szaktudás Kiadó, Budapest,

2000.

KEREKES B.-SOÓS P.-SZÜLE ZS.: Műszaki ismeretek II. GATE NFK, Nyíregyháza, 1997.

40

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve AUTOMATIZÁLÁS I.



Kreditpont 2



Előfeltétel (tantárgyi kód)




A mérnök hallgató ismerje meg az automatizálás általános összefüggéseit, az ipari technológiákhoz való

illesztés lehetőségeit. Az ismeretanyag birtokában legyenek képesek az automatizált rendszer elemeinek

kiválasztására és üzemeltetésére.


Az irányítástechnika kialakulása, alapfogalmai. Az irányítási rendszerek csoportosítása. Vezérlés és szabá-

lyozás. A vezérlési hatáslánc funkcionális elemei, jelei, jellemzői. Analóg és digitális jelek. A vezérlések

fajtái. Az érzékelők (szenzorok) és irányító elemek csoportosítása, kialakításuk, működési jellemzőik. Vil-

lamos, pneumatikus és hidraulikus beavatkozó szervek és alkalmazásaik. Vezérléstechnikai alapkapcsolá-

sok. Huzalozott vezérlések, áramút terv. Egyszerű vezérlések: öntartás, irányváltás, csillag-háromszög

kapcsolás. Programozott vezérlések. A PLC felépítése, funkcionális elemei. Kapcsolat a vezérléssel. Digi-

tális bemenetek, kimenetek. AD/DA átalakító, analóg IO csatornák. Időzítő és számláló funkciók. PLC

program felépítése, ciklikus programvégrehajtás. A ciklusidő, mint a valós idejű működés alapja. progra-

mozási eljárások. Létradiagram, utasításlista funkcióblokkos programozás.


Laboratóriumi mérések elvégzése, 1 db zárthelyi megírása, 1 db alkalmazástechnikai feladat beadása.

4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) 1 db zárthelyi megírása 22 pont

Laboratóriumi gyakorlatok elvégzése 5 pont

1 db alkalmazástechnikai feladat beadása 23 pont

Vizsgajegy 50 pont

A vizsgára bocsájtás feltétele minimum 33 pont megszerzése, amelyből 9 pontot a zárthelyiből kell meg-

szerezni.



szerint.


Számítógépes oktatóprogram (az intézeti honlapon elérhető), jegyzetek, szakfolyóiratok, szakkönyvek.


LANTOS B.(2001): „Irányítási rendszerek elmélete és tervezése I. (Egyváltozós szabályozások)”. Aka-

démiai Kiadó, Budapest

SZENTIDAY K:-DÁVID L. (2000): „Mikroelektronikai szenzorok és alkalmazástechnikájuk”. Marktech

Kft., Budapest

JEGES Z: (2000): „Irányítástechnika”. Műszaki Főiskola, Szabadka (elektronikus jegyzet)

SZILÁGYI B. (szerk.) (2000): „Jelátvivő tagok frekvenciafüggvényei. Szabályozás stabilitásvizsgálata

frekvenciamódszer alapján”. Műegyetemi Kiadó, Budapest

BÁRSONY A.- MAGYERI J. (2000): „Ipari folyamatok méréstechnikája és műszerei (1/1. Jelátalakí-

tók)”. Műegyetemi Kiadó, Budapest

41

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve SZAKDOLGOZAT I.



Kreditpont 5



Előfeltétel (tantárgyi kód) AMB1401, AMB1402, MGB1405, MGB1406, MGB1410




Az elsajátított ismeretek alkalmazása és bemutatása egy komplex dolgozat keretén belül, amit a

hallgató záróvizsgán meg kell védjen.


Témaválasztás. A szakdolgozat témavázlatának elkészítése. Szakirodalmi áttekintés előkészítése.


A témavázlat bemutatása, konzultációkon való részvétel.

4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) Gyakorlati jegy 100 pont




A szakirodalomhoz szükséges és az irodalomjegyzékben szereplő jegyzetek, könyvek, kiadvány-

ok, elektronikus források.

7. Kötelező és ajánlott irodalom -

42

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve GÉPÜZEMELTETÉS



Kreditpont 2







Fő cél, hogy a hallgatók elsajátítsák a mezőgazdasági erő- és munkagépek üzemeltetésének elmé-

leti alapismereteit és a gyakorlati kérdéseit, valamint ezek alkalmazhatóságát a korszerű mező-

gazdasági technológiákban.


A mezőgazdasági gépek üzemeltetésének rendszerelméleti megközelítése. A gépüzemeltetés fo-

galma. A gépcsoportok kialakításának műszaki, energetikai és ökonómiai szempontjai. A gépcso-

portok üzemeltetésekor fellépő teljesítmény veszteségek és azok csökkentésének módjai. Az erő-

gépek vontatási és üzemeltetési jelleggörbéi. A traktorokkal szemben támasztott követelmények,

traktorkategóriák. A gépkapcsolások létrehozásának technikai és műszaki feltételei. A szántóföldi

gépcsoportok mozgásmódjának vizsgálata. A mezőgazdasági gépek súlypontja és stabilitása. A

mezőgazdasági gépcsoportok üzemeltetésekor fellépő veszteségek elemzése, számítása. Az erő-

gépek vontatási és üzemeltetési jelleggörbéinek felvétele. A gépcsoportok energetikai összehan-

golásával kapcsolatos számítások. A szántóföldi gépcsoportok mozgásmódjának elemzése. A me-

zőgazdasági gépek súlypontjának és stabilitásának meghatározása. A gépüzemeltetés műszaki-

gazdaságtani értékelésének rendszere. A gépszükséglet tervezése. Funkcionális géprendszerek:

talajművelés, tápanyag visszapótlás, vetés és ültetés, növényvédelem géprendszerének üzemelte-

tése. A mezőgazdasági gépek üzemeltetési és gazdaságossági mutatóinak meghatározása. A gép-

szükséglet tervezéssel kapcsolatos feladatok megoldása. Egyszerű grafikus folyamatszervezési

modellek, illetve hálótervek készítése. Az erőgépek üzemanyag fogyasztásának vizsgálata.


1 db zárthelyi dolgozat megírása, 1 db személyre szabott alkalmazástechnikai feladat elkészítése.

4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) 1 db zárthelyi dolgozat 35 pont


Vizsgajegy 50 pont



bályzat szerint.


Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédletek, digitális tananyagok.


FAUST D.: Gépek és rendszerek üzemeltetése I. egyetemi jegyzet, Gödöllő, 1996.

SZENDRŐ P.: Példák mezőgazdasági géptanból. Mg. Szaktudás Kiadó, Budapest, 1997.

SZENDRŐ P.: Mezőgazdasági gépszerkezettan. Mg. Szaktudás Kiadó, Bp., 2003.

MGI Mezőgazdasági gépüzemeltetés c. sorozatában megjelenő kiadványok

Mezőgazdasági Technika c. folyóirat megjelenő számai

43

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve ENERGIAGAZDÁLKODÁS



Kreditpont 2







A hallgatók megismerkedjenek az energiagazdálkodás alapvető szervezési, gazdálkodási kérdése-

ivel, illetve a tanultak alapján képesek legyenek egy-egy üzem energetikai rendszerének és ener-

giagazdálkodási feladatainak megtervezésére.


Energiahordozók, erőművek. Égéselmélet, és kapcsolata a környezetvédelemmel. Hőtermelő köz-

pontok berendezései, és üzemeltetési feltételei. Tüzelőanyagok tulajdonságai. Olaj- és gáztüzelés

berendezései és létesítményei. Égőfejek szerkezete és működése. Égőfejek üzeme és szabályozá-

sa. Gázellátó hálózat kialakítása szerelvényei és üzemeltetése. Hulladéktüzelő berendezések szer-

kezete és üzeme. Mezőgazdasági hulladékok aprítására szolgáló szerkezetek. Biobrikett gyártási

folyamatának elemzése, berendezésének szerkezete. Biogáz termelésének lehetőségei, módjai és

anyagai. Mezofil termofil eljárások berendezései és annak üzemeltetése. Üzemelő biogáztelepek

technológiájának ismertetése. Hulladékhő-hasznosítási lehetőségek a mezőgazdaságban. Tejter-

melési hulladékhőt hasznosító berendezések. Különböző hulladékhő felhasználására alkalmas

hőcserélők szerkezete és használata. Mezőgazdasági terményszárítók üzemeltetési kérdései. Hű-

téstechnika alkalmazása a mezőgazdasági és élelmiszeripari termékeknél. Hűtőházakban alkalma-

zott hűtéstechnikai eszközök szerkezete, kivitele, működése. Hűtőberendezések és technológiák a

mezőgazdaságban. Geotermikus-, nap- és szélenergia felhasználási és hasznosítási eljárások.





Vizsgajegy 50 pont



bályzat szerint.



7. Kötelező, ajánlott irodalom

BARÓTFI I.: Energiafelhasználói kézikönyv. Környezettechnika Szolgáltató Kft., 1993.

FEJES G.-FÁBRY GY.: Vegyipari gépek és műveletek. Műszaki Könyvkiadó, 1981.

PAPP I.: Mezőgazdasági üzemek energetikai kézikönyv. Műszaki Könyvkiadó, 1973.

Vajda György: Energetika I-II., MTA, Budapest, 1984.

Vajda György: Energiapolitika, MTA, Budapest, 2001.

44

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve KARBANTARTÁS GYAKORLAT



Kreditpont 0







A mezőgazdasági üzemek megismerése, az alkalmazott erő- és munkagépek, valamint berendezé-

sek szerkezettani és gépkezelői ismereteinek megszerzése, karbantartása, javítása munkavégzés

közben.


A gépek karbantartási munkáiban való részvétel üzemi körülmények között. Gépápolási, kenési és

beállítási feladatok végzése. Karbantartási és diagnosztikai berendezések működési és mérési el-

vei. Belsőégésű motorok diagnosztikai vizsgálata, diagnosztikai műszerei. Tengelykapcsolók,

sebességváltók mérési vizsgálata. Futóművek diagnosztikai mérési módjai, eszközei. Karbantartá-

si feladatok tervezésének kérdései.


1 db alkalmazástechnikai feladat határidőre történő beadása.








Gépek, berendezések műszaki leírásai, karbantartási utasításai

Alkatrész-katalógusok

45

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve MENEDZSMENT



Kreditpont 2




Tantárgyfelelős neve és beosztása Kósáné dr. Bilanics Ágnes főiskolai adjunktus



A tantárgy oktatásának alapvető célja, hogy a hallgatók megismerjék és elsajátítsák a humán erő-

forrás menedzser tevékenységéhez szükséges elméleti és gyakorlati ismereteket.


A tantárgy tematikus fejezetei: a humánerőforrás menedzsment alapjai, a személyzeti menedzs-

ment története, humánpolitika, emberi erőforrás stratégia. Munkakör elemzése, tervezése és kiala-

kítása. Munkakör ellátás, toborzás, kiválasztás (interjúmódszerek, felvételi tesztek). Emberi erő-

forrás fejlesztése, ösztönzésmenedzsment, munkakör-gazdagítás és teljesítmény értékelés. Sze-

mélyzeti információs rendszer.


2 db zárthelyi dolgozat, 1 db házi dolgozat








NORBERT F.-FARKAS F.: Személyzeti/emberi erőforrás menedzsment. Jannus Pannonius

Egyetemi Kiadó, Pécs, 1993.

DINNYÉS I.: Vezetés alapjai. Emberi erőforrások fejlesztése alapítvány, Gödöllő, 1993.

RADÓ A.: Humán menedzsment. Jegyzet, Gyöngyös, 1993.

KIRÁLY J.: Menedzsment jegyzet. Mezőtúr, 1999.

46

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve GAZDASÁGI JOG



Kreditpont 2




Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Nagy Andrea főiskolai docens



A társadalom irányításának alapvető politikai, jogi összefüggéseit átlátva képes legyen közösségi

vagy egyéni érdekek megvalósítására alkalmas gazdálkodó szervezet létrehozására, működtetésé-

re. A hallgató rendelkezzen a napi gazdasági feladatokhoz, döntésekhez szükséges alapvető jogi

ismeretekkel.


A jog kialakulása, a jogrendszer felépítése, a jogi intézményrendszer bemutatása. Az alkotmány,

jogalkotási törvény és a polgári törvénykönyvből a gazdálkodásra vonatkozó jogszabályokat kö-

vetően a gazdasági társaságokról és cégbejegyzésről szóló törvény részletes ismertetése. A gaz-

dálkodó szervezetek szerződéseinek típusai és az igényérvényesítés szabályai.


Óralátogatás, 2 ZH eredményes megírása, hiányzás esetén házi dolgozat készítése.

4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) A 6. és 12. héten az addig leadott anyagból 5-5 kérdésből álló, 15 perces ZH, 1 kifejtő, 2 definíció

és 3 db teszt jellegű kérdéssel. Hiányzás esetén a 13. hétig egy 5-10 oldalas saját tanulmány a

Gazdasági Társaságokról szóló törvény történetéből vagy egy jogintézményről saját értelmezéssel,

feldolgozással, irodalomjegyzékkel (min.5). A három jegy átlaga a félévi szóbeli vizsga érdemje-

gyénél felfelé kerekítéshez beszámítható. Bármelyik előzetes jegy hiánya, nem megfelelő érdem-

jegye esetén szóbeli beszámolót von magával a jegyzetből. Ennek eredménye nem az érdemjegy,

hanem csak a kollokvium feltétele.


A dolgozatok azonnal javíthatók a helyes válasz közlésével, ha a szomszéddal lapot cserélnek.

Minden teljes válasz egy jegyet ér. A beadandó eredetisége, saját munka része, az érthető feldol-

gozás, felhasznált irodalom kerül osztályozásra. A tételek nélküli szóbeli vizsgán a hallgató a jog-

elméleti, a szervezeti, szerződésekre vonatkozó és a polgári perről tanultakról adhat számot 15

perc alatt.


Jegyzet, iratmintatár, Bírósági határozatok.


Polgári Törvénykönyv

Társasági törvény és gyakorlata

Cégeljárási törvény és kommentárja

SÁRKÖZI T.: Gazdasági jog

47

TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve AUTOMATIZÁLÁS II.



Kreditpont 3







A mérnök hallgató bővíthesse az automatizálás általános összefüggéseivel kapcsolatos ismereteit a válasz-

tott szakiránytól függetlenül. Az ismeretanyag birtokában legyen képes komplex irányítási rendszerek

üzemeltetésére. Ismerje meg az ipari technológiák kiszolgálásának feltételeit, jellemzőit, ezek irányításá-

nak berendezéseit, működési sajátosságait. A PLC technikában szerezzen jártasságot a gyakorlati foglalko-

zásokon.


Szabályozástechnika. A szabályozási kör elemei. Hatáslánc, hatásvázlat. A szabályozások osztályozása. A

szabályozó tag fogalma. A szabályozások vizsgálata. Arányos integráló és differenciáló tagok. Egytárolós,

kéttárolós és holtidős tagok. PID szabályozók. Szabályozások vizsgálata. Állandósult állapot. Átmeneti

állapot és stabilitás. Stabilitási kritériumok. Digitális szabályozók. Intelligens távadók. Technológiai fo-

lyamatok számítógépes irányítása. Valós idejű rendszerek alapkövetelményei. Elosztott irányítási rendsze-

rek és hálózatok (DCS). Információ átvitele, ipari kommunikációs rendszerek. Folyamatok megjelenítése,

adatgyűjtés, naplózás. SCADA rendszerek. Korszerű ipari Ethernetes rendszerek. Profinet. EtherCAT,

Ethernet IP. Mechatronikai rendszer programozása, a működés tanulmányozása.


1 db zárthelyi dolgozat, 1 db alkalmazástechnikai feladat kidolgozása, laboratóriumi gyakorlatok elvégzé-

se.

4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) 1 db zárthelyi megírása 20 pont

Laboratóriumi gyakorlatok elvégzése 5 pont

1 db alkalmazástechnikai feladat kidolgozása 25 pont

Vizsgajegy 50 pont

A vizsgára bocsátás feltétele: minimum 33 pont megszerzése, amelyből 9 pontot a zárthelyiből kell meg-

szerezni.



szerint.


Számítógépes oktatóprogramok, jegyzetek, szakkönyvek, folyóiratok.


AJTONYI I.-GYURICZA GY.: Programozható irányítóberendezések, hálózatok és rendszerek. Műszaki

Könyvkiadó, Budapest 2002.

AJTONYI I.: Automatizálási és kommunikációs rendszerek. Miskolci Egyetemi Kiadó, Miskolc-

Egyetemváros 2003

LIPOVSZKI GY.: Számítógépes irányítások elmélete. Elektronikus jegyzet, BMGE, Budapest 2007.

BMGE, Villamos Gépek és Hajtások Intézet: Mikroszámítógépes irányítás. Elektronikus jegyzet,

BMGE, Budapest 2005.

Debreceni Egyetem - MFK Villamosmérnöki Szak: Automatika. Elektronikus jegyzet, Debrecen 2003.

48

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve ERŐGÉPEK II.



Kreditpont 3






1. A tantárgy elsajátításának célja A traktorok és autók hajtásátviteli rendszereit alkotó szerkezeti egységek műszaki és szerkezeti isme-

reteinek megismerése.


Teljesítményátvitel az erőgépről a munkagépre. A mechanikai teljesítményátvitel, tengelykapcso-

lók, sebességváltók, differenciálművek és véglehajtások. A hidraulikus teljesítményátvitel eleme-

inek és rendszerszerű működésének a megismerése, üzemeltetési jellemzőinek elemzése. Trakto-

rok emelőhidraulikája, erő- és helyzetszabályozása.





Vizsgajegy 50 pont



bályzat szerint.




ANKA I. (1984): Mezőgazdasági erőgépek II. Főiskolai jegyzet, Mezőtúr

ANKA I.-JAKSITS D. (1985): Mezőgazdasági erőgépek III. Főiskolai jegyzet, Mezőtúr

ANKA I. (1986): Hidromotoros hajtás és szabályozás. Mg. Kiadó, Budapest

LÉVAI Z. (1978): Gépjárművek szerkezettana. Tankönyvkiadó, Budapest

VAS A. (1997): Belsőégésű motorok az autó- és traktortechnikában. Mezőgazdasági Szaktudás

Kiadó, Budapest

LAIB L.-VAS A. (1998): Traktorok-autók. Mezőgazdasági Szaktudás Kiadó, Budapest

49

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve SZAKDOLGOZAT II.



Kreditpont 7










Szakirodalmi áttekintés, mérések előkészítése, végzése.


Konzultációkon való részvétel. Szakirodalmi feldolgozás bemutatása. Mérési eredmények ismer-

tetése.

4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) Gyakorlati jegy 100 pont







50

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve LOGISZTIKA ÉS ANYAGMOZGATÁS



Kreditpont 2







Fő cél, hogy a mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnök szak hallgatói megismerjék a kor-

szerű logisztikai menedzsment alapjait, a szállítási, rakodási és tárolási folyamatokra vonatkozó-

an. Ezen túl betekintést nyerjenek a logisztikai tevékenységek során alkalmazott gépek és beren-

dezések felépítésébe és üzemeltetésébe is.


A logisztika fogalma, feladatai, jelentősége, felosztása, azon belül az anyagmozgatás korszerű,

logisztikai szempontú elemzése. A logisztika menedzsment alapjai (beszerzés, ellátás-elosztás,

raktározás, áruszállítás, speciális ágazati logisztikai alkalmazások). Az anyagmozgatás jelentősé-

ge, fizikai alapjai. Az anyagmozgató gépek elemei, kisebb szerkezeti egységei. Az anyagmozgató

gépek csoportosítása, a legfontosabb szakaszos és folyamatos anyagmozgató gépek felépítése,

teljesítménye. Az iparban különös tekintettel az élelmiszer-iparban és a mezőgazdaságban haszná-

latos anyagmozgatógépek főbb jellemzői, sajátosságai.





Vizsgajegy 50 pont



bályzat szerint.




BENKŐ J.: Anyagmozgatás gépei. Egyetemi jegyzet, SZIE, Gödöllő, 2000.

BENKŐ J.: Logisztika. Szaktudás Kiadó, Budapest, 2001.

SZEGEDI Z.-PREZENAKI J.: Logisztika-menedzsment. Kossuth Kiadó, Budapest, 2003.

GONDOR T.: Az anyagmozgatás gépei. Főiskolai jegyzet, GATE NFK, Nyíregyháza, 1991.

51

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve ÁLLATTARTÁS GÉPEI



Kreditpont 2



Előfeltétel (tantárgyi kód) MGB1210, AMB1401




A tantárgy célkitűzése, hogy a hallgatók ismerjék meg az állattartótelepeken alkalmazott berende-

zések működési elvét, üzemeltetési kérdéseit. Képesek legyenek eldönteni, hogy különböző ter-

melési célhoz, állat-létszámhoz milyen gépesítettségi szintre van szükség, milyen gépi berendezé-

seket célszerű alkalmazni.


Az állattartás és gépesítésének jelentősége. A fejés biológiája. A fejőgépek működési elve, szer-

kezeti kialakítása. Fejőberendezések csoportosítása, fejőházak, álláshelyek kialakítása. A fejési

műveletek automatizálása. A fejőberendezések vizsgálata, műszeres diagnosztikája. A termelő-

üzemi tejkezelés gépei és berendezései. A szarvasmarhatartás technológiái. A mikroprocesszoros

szarvasmarhatartás lényege, üzemi tapasztalatai. Különböző takarmányok tartósításának gépesíté-

se. A sertéstartás tartástechnológiai kérdései. A sertéstartás gépesítése. A baromfitartás tartástech-

nológiai kérdései. A baromfitartás gépesítése. A trágyaeltávolítás és kezelés gépesítése.


2 db zárthelyi dolgozat, 1 db alkalmazástechnikai feladat határidőre történő beadása, szóbeli be-

számoló.



Vizsgajegy 50 pont



bályzat szerint.




ERÉNYI A.: Állattartás gépei és berendezései. Mezőtúr, 1999.

TÓTH L.: Állattartási technika. Mezőgazdasági Kiadó, Budapest, 1998.

TÓTH L.: A minőségi tejtermelés technikája. Mezőgazdasági Szaktudás Kiadó, Budapest, 2001.

FENYVESI L. – MÁTYÁS L. – PAZSICKI L.: Sertéstartási technológiák. FMV Mezőgazdasá-

gi Gépesítési Intézet, Gödöllő, 2003.

ÁRVAI A.: Az állattartás épületei és gépei I-II. FVM Képzési és Szaktanácsadási Intézet, Bu-

dapest, 2013.

52

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve KARBANTARTÁS



Kreditpont 2



Előfeltétel (tantárgyi kód) MGB1502, MGB1503, AMB1204




Ismerjék meg a hallgatók a mezőgazdaságban alkalmazható karbantartó berendezések típusait,

működési elvüket, valamint azok kezelését. A karbantartás végzéséhez szükséges diagnosztikai

műszerek használatát gyakorlatokon sajátítsák el. Adjon áttekintést a mezőgazdasági gépek táro-

lásáról és az azzal összefüggő átmeneti korrózióvédelem szükségességéről.


Karbantartás tagozódása, karbantartási rendszerek. A karbantartás és diagnosztika kapcsolata.

Szerviz-műhelyek, szerviz-berendezések. Műszaki hibák okai, megnyilvánulásuk. A hibaelhárítás

általános módszerei. Motordiagnosztika módszerei, adatok. Üzemeltetés során előforduló hibák,

elhárításuk módja. Elektromos berendezések hibafeltárása. Akkumulátortöltők, akkumulátorok.

Diesel adagolók és karburátorok beállítása. Korrózióvédelem a karbantartásban. Festés és mód-

szerei. Diagnosztikai műszerek bemutatása.





Órai aktivitás 20 pont






JANIK J. (szerk): Gépüzemfenntartás I-II. Főskolai Kiadó, Dunaújváros, 2001.

VERMES – HERBÁLY – VAS: Üzemfenntartás. GATE Mezőtúr, 1996.

VALASEK I.: A tribológia alapjai. Tribotechnika Kft. 2002.

JANIK J.: Gépfenntartás I-II. Szaktudás Kiadó Ház, 2008.

53

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve NÖVÉNYTERMESZTÉS GÉPEI II.



Kreditpont 3







A főiskolai szintű mezőgazdasági gépészmérnök képzés szakmailag meghatározó tantárgya. Álta-

lános célja a növénytermesztés, illetve a kertészeti ágazat, valamint a kapcsolódó anyagmozgatási

feladatok gépesítésének elsajátíttatása. Specifikus cél, hogy a hallgatók ismerjék meg az egyes

munkagépekben végbemenő folyamatokat, erőhatásokat, mozgásokat, a konstrukció kialakítását

befolyásoló tényezőket, a kialakítás variációit, valamint a munka minőségét befolyásoló tényező-

ket. Képessé váljanak a mezőgazdasági termelés gépesítésének szervezésére és irányítására.


A növényvédelem gépei, a permetezőgépek szerkezeti felépítése. A szálastakarmány betakarítás

technológiái és gépei. A szemestermények betakarításának gépei. A kukorica és a napraforgó be-

takarításának gépesítése. Magtisztítás és osztályozás. Mezőgazdasági termények tárolása és szárí-

tása. A burgonya-betakarítás gépesítése. A cukorrépa betakarításának gépei. Egyéb ipari növé-

nyek betakarítása.





Vizsgajegy 50 pont



bályzat szerint.




BÁNHÁZI J.-SINÓROS-SZABÓ B.: Növénytermesztés és kertészet gépei I-IV. GATE MFK,

Mezőtúr, 1990.


2000.

KEREKES B.-SOÓS P.-SZÜLE ZS.: Műszaki ismeretek II. GATE NFK, Nyíregyháza, 1997.

SZENDRŐ P.: Géptan. Mezőgazda Kiadó, Budapest, 2003.

54

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve SZAKDOLGOZAT III.



Kreditpont 3










Szakirodalmi feldolgozás véglegesítése, mérések befejezése, értékelése, összefoglalás és javasla-

tok, a végleges szakdolgozat elkészítése és bemutatása.


Konzultációkon való részvétel. Mérési eredmények elemzése, egyeztetése. Javaslatok megfogal-

mazása. A végleges dolgozat bemutatása.

4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) Gyakorlati jegy: 100 pont







55

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve GYAKORLAT



Kreditpont 30



Előfeltétel (tantárgyi kód) MGB1310; MGB1508




A tantervi követelményeknek megfelelően a mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnök

hallgatók ismerjék meg a mezőgazdasági és élelmiszeripari ágazat termelő tevékenységét, össze-

függő gyakorlat keretében.


A mezőgazdasági vállalkozások felépítése, termelő tevékenysége. A különféle mezőgazdasági

erő- és munkagépek üzemeltetése, karbantartása. A gépi munkák szervezése és irányítása. Külön-

féle élelmiszeripari vállalkozások technológiai és műszaki feladatainak megismerése.


Gyakorlaton való aktív részvétel, 1 db alkalmazástechnikai feladat elkészítése.



A gyakorlat helyszíni értékelése 60 pont



6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok Szakirodalom, oktatási segédletek.


56

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve KÖRNYEZETTECHNIKA



Kreditpont 3







Fő célkitűzés, hogy a hallgatók elsajátítsák a környezettechnikai alapismereteket, ismerjék meg a

technológiák környezeti hatásait és a káros hatások megelőzésének és megszüntetésének, illetve

csökkentésének lehetőségeit.


Talajt érő káros hatások és azok kivédésének, illetve megelőzésének lehetőségei. Vízszennyezés

problémái, vizek minősítése, vízkezelési, tisztítási eljárások gépészeti berendezései. Levegőszeny-

nyezés problémái, levegőminőségi határértékek, minősítés, levegőszennyezést megakadályozó

tisztítási eljárások gépészeti berendezései. Termelési folyamatok energiaigénye és ezek környezeti

hatásai, környezetterhelés csökkentésének lehetőségei. Technológiák során keletkezett hulladé-

kok, melléktermékek környezeti hatásai, azok csökkentésének lehetőségei. Technológia folyama-

tok egyéb káros hatásai, zajártalom, stb.











LENGYEL, A.-KEREKES, B.-SIKOLYA, L. (szerk.): A környezetvédelem technikai alapjai I-

II-III. főiskolai jegyzet, Nyíregyháza, 2007.

BARÓTFI, I. (szerk.): Környezettechnika. Mezőgazda Kiadó, Budapest, 2000.

MOSER, M. (szerk.): A környezetvédelem alapjai. Tankönyvkiadó, Budapest, 1990.

57

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve ÉLELMISZER-GAZDASÁGI LOGISZTIKA



Kreditpont 3






1. A tantárgy elsajátításának célja A mezőgazdasági és élelmiszeripari technológiákhoz kapcsolódó logisztikai tevékenységek meg-

ismerése, a logisztikai alapismeretek elsajátítása után.

2. Tantárgyi program A logisztika alapjai. A logisztika és a vállalati szervezet. A logisztikai vevőkiszolgálás, a beszer-

zés menedzsmentje. Áruszállítási rendszerek. A közúti áruszállítás szervezése. Raktározás és

készletezés. Az ellátási lánc menedzsment. Az e-logisztika alapelvei. Logisztika az élelmiszer-

gazdaságban. Élelmiszer-ipari logisztikai rendszerek. Mezőgazdasági logisztikai rendszerek. Lo-

gisztikai szoftverek a gyakorlatban.

3. Évközi tanulmányi követelmények 2 db zárthelyi dolgozat, 1 db alkalmazástechnikai feladat határidőre történő beadása.









SZEGEDI Z.-PREZENSZKI J.: Logisztika-menedzsment. Kossuth Kiadó, 2003.

BENKŐ J.: Logisztikai tervezés. Dinasztia Kiadó, Budapest, 2000.

HAJÓS L. – PAKURÁR M. – BERDE CS.: Szervezés és logisztika. Szaktudás Kiadó Ház, Bu-

dapest, 2007.

EGRI I. – FÖLDESI P. – SZEGEDI Z.: Logisztikai antológia. Universitas-Győr. Kft. 2010.

58

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve PRECÍZIÓS MEZŐGAZDASÁG



Kreditpont 3






1. A tantárgy elsajátításának célja A tantárgy összefoglalja a növény és talaj szempontjából legfontosabb informatikai-térinformatikai mód-

szereken alapuló termesztéstechnológiai eljárásokat, az ésszerűsített termesztés döntésmechanizmusát tá-

mogató hardveres, szoftveres és egyéb technikai-technológiai megoldásokat. A fentieken kívül a precíziós

mezőgazdaság meghatározó elemeinek (nagy pontosságú folyamatos helymeghatározás, térinformatikai-

távérzékelési eszköztárral történő elemzés, magas szinten automatizált terepi munkavégzés) felhasználási

területei és gyakorlati alkalmazhatósága is ismertetésre kerül.


A precíziós mezőgazdaság szerepe, jelentősége. A precíziós mezőgazdaság tárgyi eszközei és informatikai

háttere. Az agrotechnika elemeinek egybevetése a hagyományos, integrált, ökológiai és egyéb a gyakorlat-

ban elterjedt technológiákkal. A precíziós mezőgazdaság minőségbiztosítása, rendszerszervezési és rend-

szerműködtetési sajátosságok. A precíziós mezőgazdaság ökológiai vonatkozásai. A precíziós mezőgazda-

sággal kapcsolatos ismeretek átadásának módja. Térbeli változékonyság okai a mezőgazdaságban, a talaj,

domborzat és termesztéstechnológia szerepe. Globális helymeghatározás, GPS-rendszer, térinformatika,

adatigény és adatforrások a precíziós mezőgazdaságban, távérzékelés, légi felvételek és űrfelvételek. Precí-

ziós mezőgazdaság termesztéstechnológiája, szenzorok és monitorok, tápanyaggazdálkodás, vízgazdálko-

dás, vízgazdálkodás, erő- és munkagép-üzemeltetés, betakarítás, terméstérképezés. Döntéstámogatás. Költ-

ség- és jövedelemviszonyok a precíziós mezőgazdaságban.


1 db zárthelyi dolgozat, 1 db alkalmazástechnikai feladat határidőre történő leadása.

4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy): 1 db zárthelyi dolgozat: 60 pont







GYŐRFFY B.: A biogazdálkodástól a precíziós mezőgazdaságig. In.: Nagy, J., Németh, T. (eds.) A talaj,

a növény és a környezet kölcsönhatásai. DE-ATC, 57-71. 1999.

TAMÁS J.: Térinformatika I-II. DE-ATC, 1-394. 2000.

TAMÁS J.: Precíziós mezőgazdaság elmélete és gyakorlata. Mezőgazdasági Szaktudás Kiadó, Budapest

2001.

NÉMETH T.- NEMÉNYI M.- HARNOS ZS.: A precíziós mezőgazdaság módszertana. JATE Press,

MTA-TAKI, Szeged 2007.

TAKÁCSNÉ GYÖRGY K.: A precíziós növénytermelés közgazdasági összefüggései. Szaktudás Kiadó

Ház, Budapest 2011.

59

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve SPECIÁLIS ÉLELMISZERIPARI TECHNOLÓGIÁK



Kreditpont 3



Előfeltétel (tantárgyi kód) MGB1410, AMB2407



1. A tantárgy elsajátításának célja További elméleti és gyakorlati ismeretek szerzése a mezőgazdasági termékek és termények kis- és

nagyüzemi feldolgozásának és tartósításának témaköréből az „Élelmiszertechnológiák” c. tárgyra

alapozva. A hallgatók megismerik a speciális tartósítási módszereket, előfeldolgozási, tartósítási,

tárolási műveleteket és technológiákat, gépeket és berendezéseket.

2. Tantárgyi program Gabonaipari technológiák (tárházipar, hántolóipar, tésztaipar, malomipar, keveréktakarmány-

gyártó ipar, sütőipar, speciális gabonafeldolgozási technológiák). Cukoripar. Édesipar. Söripar.

Szeszipar (ipariszesz-előállítás, szeszesitalok). Boripar (fehér- és vörösborkészítés, tokaji borkü-

lönlegességek, pezsgőgyártás). Üdítőital-gyártás. Dohányipar. Növényolaj-ipar. Húsipar (sertés-,

marha- és baromfifeldolgozás). Tejipar (fogyasztói tej előállítás, tejtermékek). Üzemlátogatás (2

alkalommal).


2 db zárthelyi dolgozat megírása, 1 db alkalmazástechnikai feladat határidőre történő beadása.









SIMON L. - KEREKES B.: Termékfeldolgozás II. Nyíregyházi Főiskola MMFK (főiskolai

jegyzet) 1-273.o., 2008.

Elektronikus oktatási segédlet a „Termékfeldolgozás II.” tantárgyakból (letölthető a

www.nyf.hu/tajgazd honlapról)

MAGDA S.-MARSALEK S. (szerk.): Élelmiszeripar. Mezőgazdasági Szaktudás Kiadó, Buda-

pest, 2000.

Ágazati szakfolyóiratok

http://www.nyf.hu/tajgazd

60

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve AGRÁRINFORMATIKAI RENDSZEREK



Kreditpont 3



Előfeltétel (tantárgyi kód) AIB1001, MGB1210, MGB2408

Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Kiss Zsolt Péter főiskolai docens



A mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnök hallgató ismerje meg a termelési technológiai

rendszerek folyamatait, a folyamatirányító berendezések működését. Ismerje meg a termeléstech-

nológiai rendszerek és berendezések informatikai rendszereit, alkotó berendezések szerkezeti fel-

építését, programozását és alkalmazástechnikáját.

2. Tantárgyi program Hierarchikus informatikai rendszerek, adatátviteli rendszerek, buszrendszerek. A PLC és a folya-

matirányító számítógép alkalmazástechnikája, programozása. Számítógépes hálózatok, hálózati

berendezések működésének, felépítésének tanulmányozása. .Számítógépes hálózatok és protokol-

lok. Termelési technológiák és informatikai rendszereik: üvegházi technológiák, állattartási tech-

nológiák informatikai rendszerei, erőgépek és munkagépek informatikai rendszerei, terménytáro-

lási technológiák informatikai rendszerei, szárítók és takarmánykeverők informatikai rendszerei,

fejőházi technológiák informatikai rendszerei.

3. Évközi tanulmányi követelmények 2 db zárthelyi dolgozat (2x25pont) 50 pont

Laboratóriumi gyakorlatok 20 pont



Gyakorlati jegy.






AJTONYI I.: Automatizálási és kommunikációs rendszerek. Miskolci Egyetemi Kiadó, Mis-

kolc-Egyetemváros, 2003.

AJTONYI I.: Digitális rendszerek. Miskolci Egyetemi Kiadó, Miskolc-Egyetemváros, 1998.

BÁNHIDI L. és társai: Automatika mérnököknek. Tankönyvkiadó, Budapest, 1992.

FEKETE A.: Méréstechnika és automatizálás az élelmiszergazdaságban. Mezőgazdasági Kiadó,

Budapest, 1996.

GINZBURG A. Sz.: Az élelmiszerek szárítástechnológiája. Műszaki Könyvkiadó, Budapest,

1979.

TÓTH Á.: A XXI. század öntözőrendszerei. Visionmaster, Budapest, 1997.

TÓTH Á.: Az öntözés és tápoldatozás technikája. Mezőgazdasági Szaktudás Kiadó, Budapest,

2000.

61

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve TERMÉNYKEZELÉS



Kreditpont 3



Előfeltétel (tantárgyi kód) AMB1303, MGB1308, MGB2407

Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Antal Tamás főiskolai docens


1. A tantárgy elsajátításának célja A mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnök hallgatók elmélyültebb ismereteket szerezze-

nek a post harvest terménykezelés lehetőségeiről. Ismerjék meg a legújabb, legmodernebb tárolási

technológiákat, berendezéseket, építményeket. Szerezzenek tapasztalatot a terménykezelés és tá-

rolás gyakorlati tervezésében, az ilyen jellegű fejlesztések megvalósításában.

2. Tantárgyi program Szemes termények kezelése (tisztítás, osztályozás, szárítás, tárolás), technológiák, berendezések.

Gyümölcsök tárolásának elmélete és gyakorlata. Zöldségfélék tárolásának elvi és gyakorlati kér-

dései. A tárolási paraméterek optimalizálása. Terménytárolás szellőztetéssel. A hűtőtárolás tech-

nológiája (szabályozott légterű, ULO…). Hűtőházak tervezése és kivitelezése. Épületgépészeti

alapismeretek. Üzemlátogatás



2 db zárthelyi dolgozatok (2×35 pont) 70 pont





Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédletek, folyóiratok.


ANTAL T: hagyományos és modern élelmiszer-szárítási technológiák. Nyíregyházi Főiskola

Kiadványa, Nyíregyháza, 2014.

MUJUMDAR, A.S. – BEKE J.: Gyakorlati szárítás. Szaktudás Kiadó Ház, Budapest, 2002.

BEKE GY.: Hűtőipari kézikönyv 1. (Alapismeretek). Hűtőipari kézikönyv 2. (Technológiák),

Mezőgazda Kiadó, Budapest, 2002.

LORENZ – LADENER, C.: Pincék/vermek. Zöldségek és gyümölcsök tárolása. Cser Kiadó, Bu-

dapest, 1998.

62

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve SPECIÁLIS MEZŐGAZDASÁGI GÉPTAN



Kreditpont 3



Előfeltétel (tantárgyi kód) AMB1303, MGB1503, MGB2510



1. A tantárgy elsajátításának célja A Növénytermesztés gépei I-II. tantárgyakra épülve, az ott nem tárgyalt, speciális gépek működé-

si elvének, szerkezetüknek megismertetése, különös tekintettel a kertészeti termesztés gépesítésé-

re.

2. Tantárgyi program A kertészet ágazatai és jellemzői. Gyümölcsültetvények telepítése, a metszés, a tápanyagpótlása, a

talajművelés, a növényvédelem és az öntözés gépei. A gyümölcsfélék betakarítása. Az áruvá ké-

szítés gépei. A szőlőtermesztés műveleteinek gépei. A szántóföldi zöldségtermesztés ágazati gép-

rendszere. A magágykészítés, vetés, ültetés, növényápolás, öntözés gépei (növényápolás,

klomatizálás). A zöldségfélék betakarításának ágazati gépei és berendezései. A növényházak ki-

alakítása és berendezései.










GONDOR T.: A kertészeti termelés ágazati gépei (főiskolai jegyzet). Nyíregyháza, 1995.


2000.

SZENDRŐ P.: Géptan. Mezőgazdasági Szaktudás Kiadó, Budapest, 2003.

TERBE I.- HODOSSI S. – KOVÁCS A.: Zöldségtermesztés termesztő-berendezésekben. Me-

zőgazda Kiadó, Budapest, 2005.

WALG, O.: A szőlőtermesztés géprendszere. Mezőgazda Kiadó, 2000.

63

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve SPECIÁLIS GÉPSZERKEZETEK



Kreditpont 3



Előfeltétel (tantárgyi kód) MGB1502, MGB2409



1. A tantárgy elsajátításának célja A traktorok és egyéb járművek járószerkezeteinek, kormányszerkezeteinek és fékrendszereinek

működési alapelveinek megismerése, működési és üzemi jellemzőinek mérése és elemzése.

2. Tantárgyi program Az erőgép kapcsolata a talajjal. A vontatás feltételei és hatásfoka. A járószerkezet kialakítás mód-

jai. Kerekes járószerkezet felépítése. A gumiabroncs jellemzői. A rugózás és a lengéscsillapítás

rendszerei.

Kormányzási módok és geometriai viszonyai. A kormányzott kerekek geometriája és szerkezete.

A hidraulikus kormányzási rendszerek. A lánctalpas járművek kormányzása. Lánctalpas járószer-

kezet szerkezeti kialakításai és kormányzása.

A fékezéssel kapcsolatos fogalmak: féktávolság és fékút. A fékek csoportosítása. A fékező elemek

szerkezetének, működésének és erőegyensúlyának áttekintése és működési alapelve (mechanikus,

hidraulikus és pneumatikus). A hidraulikus és pneumatikus fékrendszerek szerkezeti elemei és

azok feladatai.

A vonóhorog feladata és típusai. A hidraulikus emelőszerkezet. Erő- és helyzetszabályozás.

Az alváz feladata, típusai. A különféle típusok elemzése. A felépítmény és elemei (vezetőfülke,

vezetőülés, burkolatok, sárvédők).




2 db zárthelyi dolgozat (2x40 pont): 80 pont

Alkalmazástechnikai feladat: 20 pont






ANKA I.: Mezőgazdasági erőgépek II. Főiskolai jegyzet, Mezőtúr, 1984.

ANKA I.-JAKSITS D.: Mezőgazdasági erőgépek III. Főiskolai jegyzet, Mezőtúr, 1985.

ANKA I.: Hidromotoros hajtás és szabályozás. Mg. Kiadó, Budapest, 1986.

T. KRIST: A hidraulika. Műszaki Könyvkiadó, Budapest, 1976.

VÁRADI-KOMÁNDI: Traktorok – Autók. Mg. Könyvkiadó, Budapest, 1980.

LÉVAI Z.: Gépjárművek szerkezettana. Tankönyvkiadó, Budapest, 1978.

LAIB L. – VAS A.: Traktorok, autók. Mezőgazdasági Szaktudás Kiadó, 1998.

64

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve GÉPRENDSZEREK ÜZEMELTETÉSE



Kreditpont 3



Előfeltétel (tantárgyi kód) MGB1506, MGB2510




A BSC szintű mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnöki szak mezőgazdasági termeléstechnológia

szakirányának egyik meghatározó tantárgya. Általános célja a mezőgazdasági erő- és munkagépek, az

ezekből kialakított géprendszerek és gépcsoportok üzemeltetési kérdéseinek elméleti és gyakorlati megkö-

zelítése, továbbá a különböző termeléstechnológiák során alkalmazott géprendszerek és az ezekhez kapcso-

lódó feladatok elsajátíttatása. Specifikus cél, hogy a hallgatók ismerjék meg az egyes géprendszereken

végbemenő folyamatokat, a fellépő erőhatásokat, a kialakuló mozgásokat, a konstrukciók kialakítását befo-

lyásoló tényezőket, továbbá a végzett munka minőségét befolyásoló és meghatározó egyéb paramétereket.

A tantárgyat abszolváló hallgató legyen képes a mezőgazdasági termelés gépesítésének szervezésére és

irányítására.


Mezőgazdasági géprendszerek üzemeltetési kérdései. Az adott termeléstechnológiához kapcsolódó gép-

szükséglet tervezésének lépései. Ágazati géprendszerek ismertetése: a kalászos gabonatermesztés, a kuko-

ricatermesztés, a burgonya- és cukorrépa-termesztés, valamint a szálastakarmány-termesztés gépeinek

üzemeltetése. Energiagazdálkodási kérdések, különös tekintettel a megújuló energia forrásokra. Géprend-

szerek kiszolgálásának technológiai elemzése. A géprendszerek üzemeltetési és gazdaságossági mutatóinak

meghatározása. Géprendszerek vizsgálatának módszerei. Feladatok megoldása az adott témakörhöz.

3. Évközi tanulmányi követelmények 2 db zárthelyi dolgozat megírása, 1 db személyre szabott alkalmazástechnikai feladata elkészítése és be-

adása, 1 db szóbeli beszámoló megtartása.

4. A megszerzett ismeretek értékelése (gyakorlati jegy)

2 db zárthelyi dolgozat (2 x 30 pont) 60 pont


1 db szóbeli beszámoló 20 pont




Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédletek, digitális tananyagok.


PINTÉR I. – KRIZSÁN J.: Mezőgazdasági gépek üzemeltetése II. főiskolai jegyzet, Mezőtúr, 1985.

SZENDRŐ P.: Példák mezőgazdasági géptanból. Mezőgazdasági Szaktudás Kiadó, Budapest, 1997.

FVM MGI Mezőgazdasági Gépüzemeltetés c. sorozatában megjelenő kiadványok

Mezőgazdasági technika c. folyóirat számai

Digitális tananyag (Power Point bemutatók)

tantÁrgyleÍrÁs - nyf.hu · 4 tantÁrgyleÍrÁs tantárgy neve anyagismeret És...

Documents