מגמות בהישגי החינוך בישראל 2013
DESCRIPTION
נתונים עדכניים על מצב החינוך בישראל מראים שהמגמה בשנים האחרונות היא חיובית, העגלה מתחילה לצאת מהבוץ, ההישגים בעליה. הם התחילו בבתי הספר היסודיים, המשיכו לחטיבת הביניים וכעת ניצבים בפתחה של החטיבה העליונה. אבל, ההישגים עדיין נמוכים מדי, הפערים גדולים מדי, והדרך עוד ארוכה.TRANSCRIPT
מגמות בהישגי החינוך בישראל
2013
עיקרייםממצאים
, בשנים האחרונות נרשמת מגמת שיפור בהישגי הלימוד בישראל• .המתבטאת בכל המבחנים הארציים והבינלאומיים
מתחיל להגיע גם לחטיבת , השיפור חל בעיקר בבית הספר היסודי• .אך טרם נטע שורש בחטיבה העליונה ובהשכלה הגבוהה, הביניים
במיומנויות ( במידה פחותה)אך גם , השיפור ניכר בעיקר בידע ובקיאות• .ויישוםהבנה
התלמידים המצטיינים נמצא שיעור -הפוטנציאל למצויינות בקו שיפור • . בירידהושיעור המתקשים , בעלייה
כלכלי -עדיין אינם מספקים והפערים על רקע חברתיההישגים , עם זאת• .ההישגים נמוכים במיוחד בבתי הספר הערביים. עודם גדולים
15.12.2013 www.trump.org.il 2
מגמת שיפור בהישגי החינוך בישראל
15.12.2013 www.trump.org.il 3
ישראל היא
המדינה השמינית בקצב OECD-ב
השיפור בהישגי
המתמטיקה
מבחני פיזה
בודקים ידע
הבנה , מעמיק
, ויכולת יישום
בקרב תלמידים
במדינות 15בני .OECD-ה
2007-2013ב "ההישגים במיצסיכום :מגמת השיפור בהישגים מתחילה בבית הספר היסודי
15.12.2013 www.trump.org.il 4
2007-2013ב "סיכום ההישגים במיצ :מגמת השיפור בהישגים מחלחלת גם לחטיבות הביניים
15.12.2013 www.trump.org.il 5
פחות מתקשים, יותר מצטיינים
15.12.2013 www.trump.org.il 6
פחות מתקשים, יותר מצטיינים (עליה בפוטנציאל למצויינות)
15.12.2013 www.trump.org.il 7
ישראל עדיין מתאפיינת בריבוי יחסי של תלמידים מתקשים
15.12.2013 www.trump.org.il 8
פערים בהישגים מוסברים בעיקר בפערים בין בתי הספר
15.12.2013 www.trump.org.il 9
בישראל הפערים בתוך בתי הספר הממוצעים גדולים במיוחד
15.12.2013 www.trump.org.il 10
והישגיואם התלמיד קשר חזק בין תעסוקת
15.12.2013 www.trump.org.il 11
ההורים משחקים תפקיד מרכזי
15.12.2013 www.trump.org.il 12
יותר פיקוח וליווי חיצוני, פחות שיתוף עמיתים, בישראל :הערכת מורים
15.12.2013 www.trump.org.il 13
בעיות חשיבה והישגים לימודיים
15.12.2013 www.trump.org.il 14
רשתות חברתיות והישגים לימודיים
15.12.2013 www.trump.org.il 15
תחושת מסוגלות והישגים לימודיים
15.12.2013 www.trump.org.il 16
בישראל הישגים ודיווח על הנאה מלימודי מתמטיקה אינם מתחברים
15.12.2013 www.trump.org.il 17
:השיפור בהישגים עדיין לא מגיע לחטיבה העליונה
יחידות לימוד 5הירידה במספר הניגשים לבגרות במתמטיקה בהיקף של המשך
12900 12579 11247 11052 10548 9742 8869
0
2000
4000
6000
8000
10000
12000
14000
2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
:היערכות לשיפור בחטיבה העליונה יסודי-הסטודנטים להוראת מתמטיקה בעל במספרעליה
15.12.2013 www.trump.org.il 19
0
100
200
300
400
500
600
2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
70 85 79 79 130 120 132 124 114
206 243 216
14 37 54
53 53 30 69 51
205
240 333
62 73
68
86 70
50 44
57
61
אוניברסיטאות
הסבת אקדמאים
מכללות להוראה
(חשמל)ניצנים אפשריים לשינוי מגמה במספר הניגשים לבגרות בפיזיקה
15.12.2013 www.trump.org.il 20
9262
8949
8683
8074 7891
7989
8290
7000
7500
8000
8500
9000
9500
2004 2008 2009 2010 2011 2012 2013
(2009)ומדעים מחסור גובר במורים למתמטיקה
15.12.2013 www.trump.org.il 21
(2009)מחוז שיעור הנבחנים בחמש יחידות לימוד בכל
15.12.2013 www.trump.org.il 22
טיפוח מומחיות קלינית של מורים
15.12.2013 www.trump.org.il 23
1990-2012התמתנות בהרחבת הנגישות להשכלה
15.12.2013 www.trump.org.il 24
15.12.2013 www.trump.org.il 25