หน่วยการเรียนรู้ที่ 4...

11
ววววววววววววววววววว 4 ววววววว วววววววววววววววววว วววว ววววววววววววววววว ววววววววววววววววววว วววววววววววววววววววววววววว ววววววววววววววววววววววววว วววววววววววววววววววววว ววววววววววว

Upload: -

Post on 12-Apr-2017

813 views

Category:

Education


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 หลักการและวิธีการแก้ปัญหาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ

วชา เทคโนโลยสารสนเทศและ การสอสาร ชน ม.2

หนวยการเรยนรท 4 หลกการ และวธการแกปญหาดวย

เทคโนโลยสารสนเทศ

หวขอในการเรยนร กระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศ การใชคอมพวเตอรแกปญหา ขนตอนการแกปญหาดวยคอมพวเตอร

Page 2: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 หลักการและวิธีการแก้ปัญหาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ

1. กระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศเทคโนโลยสารสนเทศ (information technology) คอ การประยกต

เอาความรทางวทยาศาสตรมาจดการสารสนเทศทตองการ ไดแก การรวบรวม เชน การสงเกต , แบบสอบถาม การตรวจสอบ เชน ตรวจสอบความถกตองถาผดตองรบแกไข การดแลรกษา เชน การจดเกบดวยฮารดดสก ซดรอม , การสำาเนาขอมล การประมวลผลขอมล เชน การจดกลม , จดเรยงลำาดบ , เปรยบเทยบ การนำาสารสนเทศไปใชงาน เชน นำาเสนอดวยตาราง แผนภม กราฟ การเผยแพรสารสนเทศ เชน การสง e-mail การลงเวบไซต

Page 3: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 หลักการและวิธีการแก้ปัญหาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ

2. การใชคอมพวเตอรแกปญหาปจจบนจะเหนวาซอฟตแวรสามารถแกปญหาตางๆ ทเกดขนในชวตประจำาวนได

เชน ซอฟตแวรการยมคนหนงสอในหองสมด แกปญหาการลมคน กำาหนดวนคน หนงสอหาย และการสรปสถตการยมคน ซงเหลานกคอการใชคอมพวเตอรในการแกปญหาโดยการใชซอฟตแวรประยกต และการพฒนาซอฟตแวรประยกตนนเอง

Page 4: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 หลักการและวิธีการแก้ปัญหาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ

2. การใชคอมพวเตอรแกปญหา

2.1 การเลอกใชซอฟตแวรประยกต คอการจดหาซอฟตแวรประยกตสำาเรจรป ซงมผพฒนาใหเหมาะสำาหรบงานทวๆไป สามารถจดหาโดยการดาวนโหลดจากอนเทอรเนตมาใชงานฟรหรอ การซอ การเชา เปนตน

Page 5: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 หลักการและวิธีการแก้ปัญหาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ

2. การใชคอมพวเตอรแกปญหา 2.2 การพฒนาซอฟตแวรประยกต คอการเขยนโปรแกรมดวยภาษาคอมพวเตอรสำาหรบใชในหนวยงาน ซงปจจบนภาษาคอมพวเตอรมใหเลอกใชหลายภาษา โดยการพฒนาสามารถทำาไดดงน

1) การพฒนาโปรแกรมขนเอง (in-house) เปนการเขยนโปรแกรมของบคลากร ในหนวยงานขนมาใชเอง ขอดคอตรงกบความตองการของผใชงานมาก แตหนวยงานตองม ผเชยวชาญดานการเขยนโปรแกรม

2) การวาจางบรษทพฒนาระบบ (outsourcing) เปนการวาจางบรษททมความเชยวชาญ มาพฒนาซอฟตแวรใหตรงกบความตองการของผใช เหมาะกบหนวยงานขนาดเลก และ ขาด บคลากรทเชยวชาญดานการเขยนโปรแกรม

Page 6: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 หลักการและวิธีการแก้ปัญหาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ

3. ขนตอนการแกปญหาดวยคอมพวเตอร การดำาเนนชวตของมนษยอาจพบกบปญหาตางๆ เชน ทำาอาหารไมเปน การเบกเงนโอนเงนไมสะดวก ซงแตละคนมวธแกปญหาทแตกตางกน คอมพวเตอรจงเปนเครองมอทสำาคญทชวยใหการแกปญหาของมนษยทำาไดรวดเรวและมประสทธภาพมากขน แตคอมพวเตอรจะทำางานไดกตอเมอมซอฟตแวรหรอชดคำาสงทสงใหคอมพวเตอรทำางานอยางเปนขนตอน คลายกบการแกปญหาของมนษย

3.1 การเขยนผงงาน ( Flowchart ) คอการนำาเสนอวธการแกปญหาโดยการนำาขนตอนการประมวลผลมาเขยนเปนรปแบบของแผนภาพ ซงประกอบดวยสญลกษณตางๆ ทมการกำาหนดไวอยางมาตรฐาน โดยสถาบนมาตรฐานแหงชาตอเมรการ (ANSI)

Page 7: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 หลักการและวิธีการแก้ปัญหาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ

สญลกษณในการเขยนผงงาน ( Flowchart )

Page 8: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 หลักการและวิธีการแก้ปัญหาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ

สญลกษณในการเขยนผงงาน ( Flowchart )

Page 9: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 หลักการและวิธีการแก้ปัญหาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
Page 10: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 หลักการและวิธีการแก้ปัญหาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ

การเขยนผงงาน ( Flowchart )

Page 11: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 หลักการและวิธีการแก้ปัญหาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ

การเขยนผงงาน ( Flowchart )