المهارة م

تنفيذها اإلستراتيجية دورها ترجمتها

اإلفاضة .1

elaborating للموضوع إضافة تفاصيل Role playing /Brain storming

/problem solving

توسيع الفكرة بجميع مجاالتها–ومجالتها -تحديد الفكرة

المرونة .2

Flexibility تفكير بعقلية مفتوحة Brain storming/Concepting map

/problem solving

/توجيه التفكير ألكثر من جهة/ طرح بدائل

األصالة .3

Originality اإلتيان بفكرة جديدة Discussing-Brain storming- problem solving

/تشجيع األفكار المبدعة/رؤية األمور بطريقة مختلفة

الطالقة .4

Fluency---

Brain storming/ ات اكبر عدد من األفكار و البدائل و المقترح/problem solving

وتقبل جميعها -طرح أفكار ومرادفات–طرح أسئلة وأكثر من إجابة

التجريب .5

Experimenting والتعليم-بالعقود التعليم سلسلة من اإلجراءات النظرية والعلمية باالكتشاف

المالحظة .6

observing رف المشاهدة الدقيقة الواعية وفهمها والتع

على تفاصيلها Discussing-Brain storming-

problem solving –ومناقشة الطالب عنها تدوينها -تنمي المالحظة-وسائل تعليمية

التصميم .7

restructuring تعديل الصيغة إلدماج معلومة جديدة Discussing-ع بالطريقة المطلوبة التفكير باتجاهات متعددة وترتيب الموضو-تحديد الهدف التعلم في العقود

اإلنشاء والتركيب .8

Compositing

-Discussing-Brain storming التأليف بين عناصر أجزاء الموضوع problem solving

تنظيم المعلومات -وصفه شفوي وتحريري -استخالص أفكار -صياغته—مناقشة موضوع

المقارنة .9

Comparing التشابه واالختالف Brain storming/Concepting map

Discussing- questioning باالكتشاف والتعليم

كشف عن شبه واختالف –تصميم جدول

التصنيف .11

Classifying مالحظة ظواهر مادية ومعنوية واستنتاج

سماتها Concepting map

Discussing باالكتشاف والتعليم

التعرف على الموضوع وتحديد سماته وتصنيفه إلى مجموعات

التحليل .11

Analyzing تجزئة المعلومة إلى مواقف وأحداث Discussing-questioning وتحديد المهم وغير المهم وتصنيفه و –التعرف على أجزائه –النظر بشموليه للموضوع

واألدلة نالتدرب على البراهي

التطبيق .12

Applying المفاهيم والقوانين والقواعد ماستخدا Discussing باالكتشاف والتعليم

فهم الموضوع وتقسيمه وترتيب عناصره وتحديد قواعده التي يمكن تطبيقها

الربط .13

Combining المعطيات بضم أجزاء المعرفة حس Discussing باالكتشاف والتعليم

أو جمله ذات معنى فكرهربط األشياء لتكوين

الوصف .14

Describing لوصول تحديد سمات الموضوع بغرض ا

لمواصفات الباطنه Discussing

باالكتشاف والتعليم عرض صور وتناول تفاصيلها والوصول ألفكار مخفيه

التلخيص .15

summarizing استخراج أفكار للموضوع والتعبير عنها

بوضوح وإيجاز Concepting map

Discussing قراءة الموضوع استخراج األفكار وتلخيصه بأسلوب خاص

جمع المعلومات .16

Data collecting

Brain storming/ questioning جمع الحقائق

المعلومة والبحث عنها وتدوينها إلى االنتباهتركيز

تنظيم المعلومات .17

Data Organizing

ترتيب المعلومات التي تم جمعها بصورة

صحيحة questioning Discussing تنظيم المعلومات حسب األهمية والزمن والسبب واإلجراء وإعداد بيانات عنها وربطها

وتنظيمها وتحليلها وتدوينها

التخطيط .18

Planning مجموعة من السلوك لتحقيق هدف Concepting map Discussing

الالزم واألفراد اللذين يمكن تحديد العمل والهدف منه وكيفية أداءه ومكان العمل والوقت

نتعاون معهم لتنفيذ العمل نأ