:المشروع األولمجاالت استخدام االنترنت في ميادين

الحياة المختلفة

:إعـــداد

العمرولطيفة العويدحنان

محتويات العرض

.إحصائيات حول استخدام االنترنت•

.المجاالت التي تخدمها االنترنت•

.مميزات استخدام االنترنت•

.االنترنت في التعليم•

.أسباب تأخر االستفادة من االنترنت في التعليم•

من سكان العالم يستخدمون االنترنت% 40

العالم

الدول المتقدمة

الدول النامية

من سكان المملكة يستخدمون االنترنت% 55

التواصل

(communication)

آني وسريع-

ال يحتاج لطرف ثالث-

:من أمثلة وسائل التواصل

البريد االلكتروني-

شبكات التواصل االجتماعي-

البحث العلمي

(Scientific Research)

البحث-

مشاركة البحوث-

محركات البحث-

المكتبات الرقمية-

قواعد البيانات-

Publishingالنشر والتوثيق and documentation

توثيق التراث اإلنساني -

نشر المجالت والكتب والدوريات-

مكتبة الكونجرس, المتحف البريطاني-

مجلة نيوزويك-

آخر عدد مطبوع من مجلة نيوزويك

(Education)التعليم

تغير أسلوب التعليم التقليدي-

توفير أساليب متنوعة للتعليم-

(Distance Learning)التعليم عن بعد -

(Virtual Classrooms)الفصول االفتراضية -

(Medicine)الطب

الطب عن بعد-

المؤتمرات الطبية-

االستشارات الطبية -

لالستشارات Mediconsultموقع -الطبية

يد إرسال األشعة أو التشخيص عبر البر-االلكتروني

راء الواقع االفتراضي للتدريب على إج-العمليات الجراحية

التعامالت البنكية والتجارية (Banking and Marketing)

تسديد االشتراكات والرسوم -

التسوق االلكتروني -

الدعاية واإلعالن-

.البنوك-

الدوائر الحكومية-

amazon: مواقع التسوق العالمية - , eBay ...

(Agriculture)الزراعة

(Industry)والصناعة

GPSالـاستخدام أجهزة -

معرفة حالة الطقس-

تسويق المنتجات الزراعية -.والصناعية

إدارة و, زيادة الكفاءة اإلنتاجية-.المصانع

(Tourism)السياحة

(Entertaining)والترفيه

( السياحة االفتراضية)-

حجز الرحالت والفنادق عبر -.المواقع المتخصصة

فة ممارسة ومتابعة الهوايات المختل-..(تصميم, رسم, رياضة)

. األلعاب -

االتصالتوفير عنصر التفاعل بين طرفي 1.

(Variety)تعزيز التنوع 2.

(Non-synchronization)الالتزامنية3.

(.Demassification)الالجماهيرية4.

.الجمهورالتخصص في مخاطبة 5.

.الحريةاتساع مساحة 6.

International)تدعيم مفهوم المشاهد الدولي 7.Audience.)

االنترنت في التعليم

تخدم شبكة اإلنترنت كافة المجاالت وهناك : من يعتمد عليها ويفعلها مثل

المجال التجاري

وهناك من يستخدمها استخدام بسيط :المجال التعليميكما في

الدور التربوي للشبكة متعدد حيث :يشمل خدمات يستفيد منها

المتعلم•

المعلم•

اإلدارة المدرسية•

يا تعتبر شبكة االنترنت مصدرا تعليميا ثقاف:حيث تحتوي على

المكتبات والكتب االلكترونية

الوثائق والمطبوعات

المتنوعةالدوريات التقارير والبحوث

نا باستخدام شبكة االنترنت بالتعليم ظهرت ل:تعلم جديدة مثلانماط

عدالتعلم عن ب

يخدم أبناء )•(ةالمناطق النائي

التعلم التعاوني

يضم مجموعة )•(متعلمين

ديالتعلم الفر

أفضل نمط )•(تعلم

أصبح وجود•ا التكنولوجي

أمر ضروري في مجال

التعليم

تساعد •والباحثينن المتعلمي

في االتصال المباشر

توفر •الشبكة وأساليب طرق

تدريس .عديدة

Dyrli)كنمانو درليتوصل & Kinnman, 1996)

ة في دراستهم إلى أن الشبكة تساعد على تنميتحقق التفكير العلمي وتطور التفكير اإلبداعي و

.بعض أهداف التعلم

:استخدام اإلنترنت في التعليم

في الدول النامية ومنها الدولالعربية

نت بالرغم من تعدد مزايا استخدام االنترغي أو في التعليم إال انه لم يفعل كما ينب

تخدام يُستفاد من كافة خدماته فما زال االسُمفعلسطحي وغير

في دول العالم الصناعي

يقضي الطالب عدة ساعات لمتابعة •المعلومات االلكترونية لخدمة العملية

.التعليمية

أصبحت الشبكة أداة مألوفة للطالب•

التأخر الذي حصل في استخدام االنترنت بالتعليم :ناتج من وجود عدة عوائق نذكر منها

العوائق المادية أو البشرية•

التكلفة المادية•

المشاكل الفنية•

اتجاهات المعلمين نحو استخدام التقنية•

اللغة•

الدقة والصراحة•

النشر ألي شخص دون وجود ضوابط علمية •

ةبعض المصادر يكون المسئول عنها مجهول الهوي•

سهولة الدخول إلى المواقع الممنوعة أو المواقع •الهدامة

عدم استقرار مصادر المعلومات •

ختاما

وليس مجرد أداة رفاهية , استخدام االنترنت أصبح وسيلة حياة•

.مقتصرة على مجال معين

ويجب التعليم هو أول مجال استفاد من االنترنت بعد المجال العسكري•

.أن تبقى له األولوية واألهمية

تتكاتف رغم العوائق أمام استخدام االنترنت في التعليم إال أنه يجب أن•

ى الجهود ونستفيد من تجارب الغير للنهوض بالتعليم إلى أرق

.المستويات

.وصلى هللا وسلم على نبينا محمد