متابعة تطور جملة كميائية

عن طريق المعايرة

عمر الرائد ثانويةادريس

من تصميم االستاذ غماري

مع -c1=0.40mol.Lتركيزه المولي (K+(aq)+I-(aq)) من محلول يود البوتاسيوم 100mlنمزج

100ml 2) من محلول بيروكسوديكبريتات البوتاسيومK+(aq)+S2O82-(aq)) تركيزه المولي    

C2=0.036mol.L-

100ml(K+(aq)+I-(aq) )

c1=0.40 .molL-

100ml(2K+(aq)+S2O8

2-(aq) )C2=0.036 .mol L-

الرج بعدبواسطة

مخالط مغناطيسي

المزيج لون يبدأالبني الى يتغير

تدريجيا

اجزاء متماثلة 10نجزأ المزيج الى في

10mLالحجم كل جزأ حجمه

غمارياالستاذ من تصميم

10ml10ml 10ml 10ml 10ml 10ml 10ml 10ml 10ml 10ml

هو الحادث التفاعل

في المتشكلة اليود ثنائي كمية لتعيينمختلفة tاللحظة ازمنة في بمعايرتها نقوم

الصوديوم ) تيوكبريتات 2Na+(aq)بواسطة+S2O3

-2(aq) )تركيزهC3=0.02mol.L-

اللحظة قبل tفينضيف المعايرة

50mL الماء منتوقيف قصد المثلج

التفاعل

غمارياالستاذ من تصميم

(2Na+(aq)+S2O3-2(aq))

I2

وعندما المعايرة اثناءكاس في المزيح يصبح

نضيف اصفرا اليشرالنشاء صمغ من قطرات

ازرق المحلول فيصبحالنشاء اللون صمغ

عند بلوغ التكافؤ يزول اللون االزرق داللة على اختفاء ثنائي اليود كليا

السحاحة نمألبثيوكبريتات البوتاسيوم

ونبدأ المعايرة

غمارياالستاذ من تصميم

T=9mn

نعيد التجربة عند لحظات

مختلفة لجميع

كؤوس البشر ونسجل في

كل مرة حجم التكافؤ

الالزم لذلك

فنجد

T (min)0

VE(mL) 0

T=3mnT=6mnT=60mn T=50mn T=40mn T=30mn T=12mnT=20mnT=70mn

30

14.

1

40

15.

6

50

16.

1

60

16.

4

70

18

6

5.1

9

7.

5

12

8.

4

20

11.

4

3

2.5

معادلة التفاعل المنمذج للمعايرة

I2(aq)+2S2O32-(aq) 2I-(aq)+S4O6

2-(aq)

غماريذ االستاتصميم من

تفاعل تقدم جدولالمعايرة

التكافؤ : وعند

ومنهإذن::

غمارياالستاذ من تصميم

(I 2 )يمثلn0

حجم في المعاير اليود لثنائي المادة 10mLكمية

التفاعل n ( I 2)ليكن وسط في اليودالمتشكل لثتائي المادة كميةحجمه بحيث :V=200mLالذي

التالي الجدول على فنتحصل

غمارياالستاذ من تصميم

البيان x=f(t)نرسم

حساب السرعة

عند الحجميةt=20min

4.8x0.25mmol

3.7x5min

V=1

Vxdxdt

= x1

200x10-3

4.8x0.25

3.7x5

=3.2x10-4mol/min.l

نصف زمن نحسبt1/2التفاعل

Xmax =3.6mmolلدينا

Xmax /2=1.8mmol ومنه

1.8mmol

t1/214min

Xmax

2

ليس هذا حذاريXmax

غمارياالستاذ من تصميم

باكالوريا ا من الخامس 2010لتمرينتجربية علوم شعبة

غمارياالستاذ من تصميم

في التنقيط مع الحلالموالية الصفحة

غمارياالستاذ من تصميم

لإلثراء والتعاون وتقديم النصح نرجوا المراسلة على البريد االلكتروني

yahiaghemari@gmail.com

غمارياالستاذ من تصميم

تجربية علوم شعبة

من ا االول لتمرين2010باكالوريا

غمارياالستاذ من تصميم

مع الحلالتنقيط

غمارياالستاذ من تصميم

غمارياالستاذ من تصميم

لإلثراء والتعاون وتقديم النصح نرجوا المراسلة على البريد االلكتروني

yahiaghemari@gmail.com