การประยกตใช Social work และ Social Media

สำาหรบการศกษา

ความกาวหนาของระบบอนเตอรเนต คอมพวเตอร และเทคโนโลยการสอสารกอใหเกดนวตกรรมใหมทางสงคม คอ เครอขายสงคมทรจกกนอยางแพรหลายวา สงคมออนไลน “ ” (Social Network) โดยเครอขายสงคมออนไลนนเปนพนทสาธารณะทสมาชก หรอกคอคนทกเพศ ทกวย ทกเชอชาต และศาสนา ทกระดบการศกษาอาชพ และทกกลมสงคมยอยจากทวโลกเปนผสอสาร หรอเขยนเลาเนอหาเรองราว ประสบการณ บทความ รปภาพ และวดโอ ทสมาชกเขยน และทำาขนเองหรอพบเจอจากสออนๆ แลวนำามาแบงปนใหกบผอนทอยในเครอขายของตนผานทางระบบอนเตอรเนต และสอสงคมออนไลน (Social Media) เครอขายสงคมออนไลนเตบโตอยางรวดเรว และตอเนอง กอใหเกดววฒนาการดานเทคโนโลยของสอสงคมออนไลนหลากหลายประเภท (ทตธนนท พมนช, 2553)

ปจจบน Social Media เขามามบทบาทในชวตประจำาวนมากขน โดยเฉพาะกบกลมนกเรยน นกศกษามการใชตดตอสอสารกนอยางแพรหลาย และยงมบทบาทกบระบบการศกษาดวย ผสอนจะสามารถประยกตใช Social Media กบการศกษา นำามาเปนชองทางในการจดการเรยนการสอนอยางเปนระบบ และมประสทธภาพเพอใหทนตอยคสมยทเปลยนแปลงไป

สอโซเชยลมเดย หรอสอสงคม ในหลกสตร และการสอน (Social Media in Curriculum and Instruction)

1.สอโซเชยลมเดย เปนสอทชวยเพมประสทธภาพในการทำาใหผเรยนมอสระในการเรยนรมากยงขน ซงการนำาเอาสอประเภทเหลานเขามาใชในโรงเรยน จะสนองตอจดประสงคสำาคญ และเปาหมายทเกดขนกบผเรยนได

2. การนำาเอาสอโซเชยลมเดยมาใชในโรงเรยน ยงเปนการจำากดชองทาง และมความเหมาะสมสำาหรบผใช (ผเรยน) ทจะสามารถพฒนารปแบบการสอสารไดดวยตนเอง โดยเฉพาะการสอสารจาการใชเวบไซต และยงเปนระบบการสอนทเหมาะสมกบผเรยนระดบตนไดอกดวย

คณประโยชนของการใชสอโซเชยลมเดยในการศกษา (Benefit of using Social Media in Education) 1. เปนการสรางศกยภาพของการสอสาร/สอความหมาย สนองตอความ

ตองการของการสอความหมายในการเรยนการสอนของผเรยน และทำาใหผเรยนไดรถงรปแบบ และระดบในการสรางกระบวนการมสวนรวมทางการเรยนร รวมถงการเขาถงแหลงการเรยนรไดอยางมคณภาพ โดยใชกระบวนการสอสารจากสอโซเชยลมเดยเปนตวเชอมโยงประสบการณดงกลาว

2. เปนสอทเหมาะสมตอการใช สอประเภทนเปนสอทปรบใชใหเหมาะสมตามสภาพแวดลอม ดงนน ประสทธภาพ และความสำาเรจจงขนอยกบปจจยทหลากหลาย ทงดานสถานะทางสงคม และทศนคต การยอมรบ ดงนน จงเปนสอทมความเหมาะสมตอการเสรมสรางโอกาส และความรบผดชอบของผใชในสภาพแวดลอมทแตกตางกน

3. เปนสอทใชสำาหรบการแลกเปลยนเรยนร และเสรมประสบการณระหวางกลมดวยกน ซงสอโซเชยบมเดยจะกอใหเกดคณประโยชนสำาคญทผเรยนสามารถเลอก หรอสรางชองทางการเรยนรจากสอสงคมดงกลาวทกระทำาไดในหลากหลายกจกรรมในการสอสาร

4. เปนสอชวยเสรมสรางทกษะความรไดอยางมวจารณญาณ สอจะเปดโอกาสใหผเรยนสามารถสรางทกษะองคความรทมประสทธภาพ โดยเฉพาะอยางยงการเสรมสรางทกษะการคด วเคราะห และทกษะในการใชสอประเภทดจตอลไดอยางมประสทธผล

การประยกตใชโซเชยลมเดยในการจดการเรยนการสอน 1. Facebook คอ เวบไซตสำาหรบใหคร และนกเรยนสามารถสอสาร และแลก

เปลยนความคดเหนซงกนและกนได โดยการตงกลมรายวชา เพอการสอสารแลกเปลยนขอมลระหวางครกบนกเรยน และนกเรยนกบนกเรยน

2. Wordpress คอ เวบไซตสำาเรจรป หรอบลอก ทนกเรยน และครสามารถสรางบลอกสวนตว หรอในแตละรายวชา สำาหรบเผยแพรบทเรยนในแตละรายวชา หรอสรางปฏสมพนธกบนกเรยนได

3. YouTube คอ เวบไซตทใชในการแบงปนไฟลวดโอ ครสามารถอพโหลด และเผยแพรวดโอการสอนผานเวบไซตนได ใชวดโอทมอยบนเวบไซตเปนสอในการเรยนการสอน และนกเรยนสามารถเผยแพรผลงานของตนเองใหเพอน ๆ และครไดแสดงความคดเหน

4. Twitter คอเวบไซ๖ทใชในการสอสารขอความสน ๆ โตตอบกนอยางรวดเรว

แนวทาง และความเปนไปไดในการแกปญหา

หากครยงไมสามารถใชเทคโนโลยในการเรยนการสอนไดอยางเหมาะสมกบรปแบบ หรอกจกรรม การเรยนการสอน และใชเทคโนโลยทมอยไมคมคาตามงบประมาณทรฐบาลสนบสนน จะสงผลใหนกเรยนไมสามารถพฒนาความร และทกษะทตองการไดอยางเตมศกยภาพ จงยกตวอยางแนวทางในการนำาโซเชยลมเดยมาใชจดการเรยนการสอนไดอยางถกตอง และเหมาะสม ดงน

1.หากผสอนตองการนำาเสนอขอมลจากเวบไซตตาง ๆ ควรตรวจสอบความถกตอง หรอความทนสมยของขอมล โดยการตรวจสอบขอมลจากตนฉบบ หรอหาแหลงทมาของผเผยแพรจากองคการ หรอบคคลทนาเชอถอ

2.ควรมการไตรตรองในการแบงปน (Share) ขอมลจากแหลงตาง ๆ หรอควรสบคนขอมลขาวสารจากหลากหลายทมา

3.การนำาขอความ เอกสาร ภาพ หรอวดโอ มาใช ควรมการอางองแหลงทมาอยางชดเจน

โซเชยลมเดยเปนเครองมอทมประโยชนในการเปนเครองมอทคร และนกเรยนสามารถนำามาชวยในการเรยนการสอน ไมวาจะเปนการจดการเอกสาร การใหงาน การนำาเสนองาน การอภปรายแสดงความคดเหน ฯลฯ ซงจะชวยใหเสรมสรางความร และพฒนาทกษะทจำาเปนในศตวรรษท 21 ของนกเรยนไดเปนอยางด แตอยางไรกตาม การนำาโซเชยลมเดยมาใชในการเรยนการสอน ผสอนควรคำานงถงผลกระทบทางดานลบทจะตามมาดวย ควรปฏบตใหเปนแบบอยางทด ชแนะการใชงานทถกตอง สรางความรเทาทนสอ เพอเปนแนวทางหนงในการสรางภมคมกนใหกบผบรโภคสอ โดยเฉพาะเดกและเยาวชน ในการเปดรบเนอหาผานสอในเชงวเคราะหวพากษ และประเมนสอ การสรางความรเทาทนสอน โดยสวนใหญแลวจะเกดจากการเรยนรของเดก ผานการเรยนรจากประสบการณตรงนนเอง ทงหมดนเพอใหนกเรยนสามารถนำาโซเชยลมเดยมาชวยพฒนาความร และพฒนาทกษะอยางถกวธ สงผลใหเกดการเรยนรตลอดชวตอยางมประสทธภาพ

นางสาววรารตน อบลบาน 5820101171 เลขท20นางสาววรญญา กาฬภกด 5820102037 เลขท24นางสาวนศามน ปยภาณกล 5820103882 เลขท28นางสาวสรญา ศรอทารวงศ 5820102126 เลขท 25นายชานน สจรตกตตกล 5820101880 เลขท 23