M E R I C A N E W SM E R I C A N E W S 第 1版 (留學要聞)2016年07月20日 第 4版 (活動資訊) 2016年07月20日

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第484期

MERICA NEWS

M E R I C A N E W SM E R I C A N E W S 第 3版 (高分心得)2016年07月20日 第 2版 (學習資訊) 2016年07月20日

課程名稱 班別 開課日期 週數 上課時間

TOEFL課程 暑期密集B 07/18～09/09 8 1～5午

TOEFL課程 實戰C 07/25～10/15 12 1.2.4.6晨

TOEFL課程 實戰D 08/08～10/28 12 1.2.3.5晚

TOEFL課程 實戰E 08/22～11/11 12 1.3.4.5午

IELTS課程 假日D 07/23～10/09 12 (六)午、(日)午

IELTS課程 正規E 08/24～11/11 12 3.5晚

課程名稱 班別 開課日期 週數 上課時間

TOEIC課程 正規S 07/19～10/08 12 2.4.6晚

TOEIC課程 正規T 08/01～10/21 12 1.3.5晨

TOEIC課程 正規V 08/09～10/29 12 2.4.6晚

TOEIC課程 正規W 08/22～11/11 12 1.3.5晨

TOEIC課程 假日U 08/06～09/25 8 (六)晨.午、(日)晨

英語字彙形音義三合一

莫清崴 08/07～10/23 12 (日)午14:00～18:00

近期課程表

美加文教機構　■ 臺北市南陽街50號(美加大樓)　■ Tel：(02)2381-1166分機316、317

唯有抓出關鍵字，並了解此題的邏輯，才能有效判別底線中的單字是什麼！GRE閱讀真的超級難，想在短時間內看完長文章，閱讀技巧非常重要！

美加自由配課程設計與電腦影音教學，幫助我一戰就拿到多益金色證書！從練習模擬題中檢視自己的程度，更要找出不熟的文法與單字，同時加快答題速度！

◆ 陳思穎【師大物理系，TOEFL正式考試成

績106高分】

本身就讀台師大物理系，英文在生活中

比起其他科系較為少接觸。早在當初決定

要申請出國留學的時候就決定要補習，畢

竟面對這類分級的測驗沒有什麼比補習能

更有效率的學習。接觸了五家補習班，最

後選擇美加，我深深覺得排課頻率的強度

和有系統的教法是我所需要的。我打算在

2017的秋季入學，這次在一戰就能獲得破

百的分數，感覺很開心。因為學士班想申

請就讀博士據說機率不大，如果英文檢定

成績能夠考好應該會有幫助。

平常念paper還以為自己滿習慣英文閱

讀，但剛開始很不習慣，閱讀42題錯了13

題，聽力也只能大概抓到一點內容，才意

識到托福真的不好考。從此我把老師們的

話奉為圭臬，先把TPO1~33回的閱讀印下

來帶在身上，有事沒事就做一回，也利用

通勤和睡前的時間做聽力測驗，每天的累

積帶來很大的幫助。

美加的教師群很優秀，其中我最感謝

的是蔡睿老師和江璞老師，他們對托福

會考什麼字彙瞭若指掌。蔡睿老師不厭

其煩地每次遇到一樣的單字就在黑板上

寫同義字，就算回家沒怎麼複習，12週

下來也被她逼到可以把所有"大"的英文按

照字母順序寫下來，vessel有幾種意思，

substantiate的衍生字怎麼背...list goes on

and on. 還有插入句和table題怎麼處理，

做到最後如果錯到不該錯的還會在心裡跟

老師說對不起。風格強烈的江璞老師更是

在我心裡留下不可抹滅的形象，在做題目

的時候他帶有舊時代廣播主持人的聲音還

會在我腦海裡響起："這邊他布置了個大

垃圾堆給你"，"這字你絕對聽不懂，但誰

考你啦"，"如果你這題做錯，不是你聽不

懂，是你做到最後累了下車了"，"如果你

這題能全對，你托福聽力基本上已經很到

位"，這些字句分別在我苦惱著聽不懂以及

做到全對的時候在心裡浮現。和同樣在準

備托福的同學一聊起來，大家都有同感。

最後我的閱讀和聽力分別拿了29和30，果

然一分耕耘一分收穫。

在我而言要把托福考好，一定要花時

間把TPO都做完，一剛開始做題目時間

拖很長或聽不懂都沒關係，認真把內容都

搞清楚最重要，慢慢地就會發現自己有所

進步，時間內可以做得完題目，五分鐘的

short talk變得也沒那麼長，口說反應也變

快了，那就會知道自己確實的有在累積實

力。接下來放輕鬆去考試，成績會反映出

你有多努力的。

美加排課頻率的強度和有系統的教法，幫助我一戰就破百！想要考好托福，一定要花時間把TPO做完，把內容搞清楚最重要！

◆ 熊浚佑【台大電機系，GRE正式考試成績

323高分】

◆ 賴奕雯【台大醫學系，TOEIC正式考試成績

970高分】

很感謝美加的用心教學，讓我GRE一戰

就有323分！一開始我以為填空題就是死背

單字，單字背了一大堆後，自然就可以選

出正確答案。然而，事實似乎並非如此，

就算所有選項的單字我都會，還是常常有

選錯的情況發生。在上過莫老師的課後，

我才知道最重要的是邏輯。唯有抓出關鍵

字，並且了解此題的邏輯，才能有效判別

出底線中的應該填入的字是什麼。原來語

意邏輯比背單字還更重要，感謝莫老師的

指導，讓我在不再害怕面對單字題。

此外，不得不推薦莫老師的字彙課程，

莫老師不但列出每個字的字首字尾。更有

效的是解釋為何這個字首加那個字尾會衍

生出這個意思。很多時候就算了解字首、

字尾，硬湊起來的意思跟單字還是感覺不

本人目前就讀台大醫學系五年級，從國

小開始學英文，未曾就讀雙語學校。關於

英文檢定部分，小六通過全民英檢初級，

國二通過全民英檢中級，高一通過全民英

檢中高級，大一通過全民英檢高級初試，

來美加前未曾參加其餘英文檢定。學測英

文15級分，未曾參加指考。本次應考目的

為出國交換，預計今年(2016年)暑假到日

本慶應義塾大學交換六週，由於對方學校

只要求提供英文檢定證明，可接受的檢定

包括TOEFL, IELTS, TOEIC，相對而言

自然選擇考TOEIC，只需要準備聽力與閱

讀，對於準備時間有限的我而言，希望一

戰就高分。

考試最大的困難點是準備時間只有兩個

月且沒有失敗的機會，且平日課業繁忙，

老實說真的無法花太多心力。雖然高中時

出關聯性，但經過莫老師的講解，立刻了

解了為何這幾個字根可以拼湊出這個單

字，這在其他地方的字首字書都沒有解

釋。由於莫老師極為深厚的語言學背景，

才能有效做出這些解釋。再來，莫老師很

強調用舊字學新字，常常用已知的字讓我

們背新的單字或字根，因此在短短兩個月

內，我的單字量有了極為顯著的提升。

再來，是蔡老師的閱讀課程。GRE的閱

讀真的超級難的，文章長、時間短，而且

還沒有像托福每個題目有對應的段落。在

GRE中，可能前一題在第三段，而後一題

又跑到第一段。也就是說，托福的技巧在

GRE難以使用。在題目順序與段落順序未

必相同，且時間大為減少的情形下，閱讀

技巧也就非常重要！GRE落落長的文章，

期英文基礎尚可，但上大學以後除了專業

術語外鮮少使用英文，對於口說、寫作、

聽力的測驗更是陌生。雖然TOEIC只需要

準備聽力、閱讀，但久沒使用的文法逐漸

陌生，閱讀速度也不復以往。個人認為除

了老師授課之外，最有幫助的就是練習模

擬題，除了檢視自己的程度外，更重要的

是從中找出不熟的文法與單字，同時加快

答題速度。由於我同時準備考TOEFL，譚

歆老師提供的英文練習網站(包含TOEIC模

擬題)對我來說助益良多，且熟悉TOEFL

的閱讀測驗後相較起來TOEIC閱讀測驗做

答就輕鬆許多。

美加的師資確實令人信賴，王軍老師的

聽力課程著重於關鍵字詞、同義字、常見

出題範圍、母語人士習慣的發音等，讓我

在短暫的時間內掌握訣竅；柯禮復老師的

配上難以解出的題目，一開始著時讓我苦

惱了很久。在上過蔡老師的閱讀後，才了

解到題型大致分為五類，每一類有不同的

解題方式，可能在文章的哪一部分找到關

鍵句，進而解出想要的答案。幸好有上過

蔡老師的閱讀課，不然我現在閱讀肯定還

是一團糟。

最後，是黃老師的單字課。雖然手抄

得非常痠，每次上課都抄一堆補充內容。

但黃老師的用心整理，讓我單字量瞬間提

升了一個層次。黃老師用心整理了GRE常

考單字的同義、反義字，讓我在解單字題

型的同義或反義字時，能夠輕鬆的解出答

案。

感謝美加精心設計了一套有效且專業的

GRE準備課程，在其中我真的收穫滿滿，

閱讀課程幫助我對字根、字首與字義有更

深的認識。此外，美加課程設計與電腦影

音教學更是惠我良多，由於時間無法配合

一般正規班的作息，我選擇購買自由配課

程，一方面讓我能夠搭配自己的行程選擇

上課時間，一方面又讓我同時搭配TOEIC

與TOEFL課程，在最短的時間內有效率的

學習，最後達到理想的成果。關於讀書準

備方法與時間安排分配，我在課後會複習

老師的課堂講義，將自己不熟的內容整理

成筆記，以供考前再熟習。我也練習了許

多組模擬題，由於答題的速度事關重大，

我通常都會做完一整組兩百題，隔天檢

討，將錯誤或不確定的內容找出答案後同

樣整理於筆記中。

提供考生一個小建議：由於只有答對題

數會影響分數，故遇到不確定的題目時應

也推薦其他想考GRE的朋友，來美加一起

快速準備、高分通過。

果斷捨棄，選擇一個最有可能的答案趕快

進入下一題，防止因為前一題答題時間太

長而影響後面答題，若因此造成下一題聽

力沒聽到完整內容而無法回答，或閱讀來

不及做答完畢的狀況就太得不償失了。