โครงงาน608 28,38 จ้า

21
1 แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ง33202 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 6 ปีการศึกษา 2557 ชื่อโครงงาน การสร้างหนังสือนิยายของตัวเอง (How to own novel) ชื่อผู ้ทาโครงงาน 1.นางสาวพัฒน์นรี ยงชัยตระกูล เลขที่ 28 ชั ้น ม.6 ห้อง 8 2.นางสาวมณีโชติ อุ่นปวง เลขที28 ชั ้น ม.6 ห้อง 8 ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์ ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที1-2 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่ สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34

Upload: patnaree-yongchaitrakul

Post on 23-Jul-2015

71 views

Category:

Education


9 download

TRANSCRIPT

Page 1: โครงงาน608 28,38 จ้า

1

แบบเสนอโครงรางโครงงานคอมพวเตอร รหสวชา ง33202 ชอวชา เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร 6

ปการศกษา 2557

ชอโครงงาน การสรางหนงสอนยายของตวเอง (How to own novel)

ชอผท าโครงงาน 1.นางสาวพฒนนร ยงชยตระกล เลขท 28 ชน ม.6 หอง 8 2.นางสาวมณโชต อนปวง เลขท 28 ชน ม.6 หอง 8

ชออาจารยทปรกษาโครงงาน ครเขอนทอง มลวรรณ

ระยะเวลาด าเนนงาน ภาคเรยนท 1-2 ปการศกษา 2557

โรงเรยนยพราชวทยาลย จงหวดเชยงใหม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 34

Page 2: โครงงาน608 28,38 จ้า

2

ใบงาน การจดท าขอเสนอโครงงานคอมพวเตอร

สมาชกในกลม 1 นางสาวพฒนนร ยงชยตระกล เลขท 28 2 นางสาวมณโชต อนปวง เลขท 38

ค าชแจง ใหผเรยนแตละกลมเขยนขอเสนอโครงงานตามหวขอตอไปน

ชอโครงงาน การสรางหนงสอนยายของตวเอง

ชอโครงงาน How to own novel ประเภทโครงงาน โครงงานคอมพวเตอรประยกต

ชอผท าโครงงาน 1 นางสาวพฒนนร ยงชยตระกล

2 นางสาวมณโชต อนปวง

ชอทปรกษา ครเขอนทอง มลวรรณ

ระยะเวลาด าเนนงาน 3 เดอน

ทมาและความส าคญของโครงงาน ในปจจบนมนษยทสะสมเรองราวชวตตงแตวยเดกจนโต เรมมการบอกเลาประสบการณของตนเองผานสอตางๆไมวาจะเปนการโพสขอความลงสงคมออนไลน หรอทเรยกวาโซเชยวเนตเวรก การถายคลปวดโอ การถายภาพพรอมคาบรรยาย บางคนเลอกทจะรงสรรคออกมาผานตวการตน ผานตวอกษร หลายคนนาจตนาการของตนเอง การนกเรองราวทไมอาจเกดขนจรงใหเปนจรงผานการเขยน ใหคนอานไดสนกสนานและเพลดเพลนไปกบจตนาการของแตละคนทมคนเขยนเรองราวนาพาไป แตถาหากนาสงเหลานมาเปนรายไดเสรม ทไมจากดวยของนกเขยน คงหนไมพน การตพมพหนงสอ แลวยงสงคมในปจจบนทมการทาเวบไซตออนไลนทสามารถใหคาแนะนาการเขยนจากการวจารณ ตชมผลงานของนกอานในเวบไซตตางๆ หลงจากทเหลานกเขยนไดลงผลงานของตนเองลงไป สามารถซอขายผลงานทชนชอบโดยไมตองเดนทางไปรานหนงสอ สามารถตดตอกบนกเขยนไดโดยตรง และธรกจโรงพมพขนาดเลกทสามารถใหคาปรกษาและตพมพหนงสอใหกบเหลานกเขยนทไมสงกดสานกพมพ

แตกวาจะไปถงจดนนหลายคนอาจยงไมรวาจะเรมอยางไร โครงงานนจงจดทาขนมาเพอบอกรายละเอยดตงแตเรมตนการวางโครงเรอง การเชอมความสมพนธและระหวางตวละคร การแนะนาเวบไซตทเกยวของ และการจดทารปเลมจนสมบรณแบบ ซงเปนประสบการณตรงเพอเปนแนวทางใหแกผศกษา

Page 3: โครงงาน608 28,38 จ้า

3

การจดทาทงหมดตองขนอยกบหลกจรยธรรมอนดและถกตองตามกฎหมาย หลกจรยธรรมทจะสอนจะไดจากคาตชมของเหลานกอาน ใหนกเขยนไดปรบและพฒนาตนเองอยเสมอ การทนกเขยนไมละเมดลขสทธหรอผลงานของนกเขยนทานอนกเปนสงทไดตราอยในกฎหมายของประเทศไทย หากละเมดจกตองไดรบบทลงโทษตามกฎหมายเชนกน

ทางผจดทาหวงวาจกเปนกรณศกษาและแนวทางเพมเตม สาหรบผทกาลงสนใจทจะมอาชพนกเขยนอสระเปนอาชพเสรม และสรางเสรมรายไดใหกบผทสนใจ

วตถประสงค 1.ฝกการใชจตนาการและภาษาทถกตองตามหลกภาษาและจรยธรรม 2.ฝกการสงเกตรายละเอยดและเรองราวตางๆ นามาประยกตใชในผลงาน 3.ไดผลงานรปเลมออกมาตามทคาดหวงไว 4.สามารถสรางรายไดใหแกตนเอง

ขอบเขตโครงงาน 1.ศกษาวธการเขยนเรองสน การจดทาปกหนงสอ 2.พมพนวนยายในโปรแกรม Microsoft Word ลงนวนยายในเวบไซต จดทาปกใหสวยงามดวยโปรแกรม Photo Shop 3.การนาเสนอดวยโปรแกรม Microsoft Powerpoint พรอมรปเลมจรงทตองเสรจทนเวลา

หลกการและทฤษฎ 1.ทฤษฎส การจดวางองคประกอบศลป วงจรส ( Colour Circle) สขนท 1 คอ แมส ไดแก สแดง สเหลอง สนาเงน สขนท 2 คอ สทเกดจากสขนท 1 หรอแมสผสมกนในอตราสวนทเทากน จะทาให เกดสใหม 3 ส ไดแก สแดง ผสมกบสเหลอง ไดส สม สแดง ผสมกบสนาเงน ไดสมวง สเหลอง ผสมกบสนาเงน ไดสเขยว สขนท 3 คอ สทเกดจากสขนท 1 ผสมกบสขนท 2 ในอตราสวนทเทากน จะไดสอน ๆอก 6 ส คอ สแดง ผสมกบสสม ไดส สมแดง สแดง ผสมกบสมวง ไดสมวงแดง สเหลอง ผสมกบสเขยว ไดสเขยวเหลอง สนาเงน ผสมกบสเขยว ไดสเขยวนาเงน สนาเงน ผสมกบสมวง ไดสมวงนาเงน สเหลอง ผสมกบสสม ไดสสมเหลอง

Page 4: โครงงาน608 28,38 จ้า

4

วรรณะของส คอสทใหความรสกรอน-เยน ในวงจรสจะมสรอน 7 ส และสเยน 7 ส ซงแบงท สมวงกบสเหลอง ซงเปนไดทงสองวรรณะ สตรงขาม หรอสตดกน หรอสคปฏปกษ เปนสทมคาความเขมของส ตดกนอยางรนแรง ในทางปฏบตไมนยมนามาใชรวมกน เพราะจะทาใหแตละสไมสดใส เทาทควร การนาสตรงขามกนมาใชรวมกน อาจกระทาไดดงน 1. มพนทของสหนงมาก อกสหนงนอย 2. ผสมสอนๆ ลงไปสสใดสหนง หรอทงสองส 3. ผสมสตรงขามลงไปในสทงสองส สกลาง คอ สทเขาไดกบสทกส สกลางในวงจรส ม 2 ส คอ สนาตาล กบ สเทาสนาตาล เกดจากสตรงขามกนในวงจรสผสมกน ในอตราสวนทเทากน สนาตาลมคณสมบตสาคญ คอ ใชผสมกบสอนแลวจะทาใหสนน ๆ เขมขนโดยไมเปลยน แปลงคาส ถาผสมมาก ๆ เขากจะกลายเปนสนาตาล สเทา เกดจากสทกส ๆ สในวงจรสผสมกน ในอตราสวนเทากน สเทา มคณสมบตทสาคญ คอ ใชผสมกบสอน ๆ แลวจะทาให มด หมน ใชในสวนทเปนเงา ซงมนาหนกออนแกในระดบตาง ๆ ถาผสมมาก ๆ เขาจะกลายเปนสเทาวงจรส จะแสดงสงตาง ๆ ดงตอไปน ประเภทของส นอกจากการศกษาเกยวกบแมส วงจรสและวรรณะของสแลว นกเรยนควรไดรจกประเภทตางๆของสในงานศลปะดวย ทงนเพราะวาถานกเรยนไดเรยนรในเรองของสยงมากขนกจะสามารถนาความรทไดไปสรางสรรคงานศลปะไดอยางถกตองตาม โอกาส และความตองการ ซงผเรยนเองตองอาศยการฝกฝนพอสมควร ในการทจะสรางสรรคผลงานโดยใชความรเรองสประเภทตางๆไปใช เพราะถาหากขาดการฝกฝนทดแลวผลงานกจะออกมาไมนามอง ดงนนการศกษาถงประเภทตางๆของสจงมความจาเปน ซงจะกลาวถงในสวนทเปนพนฐานความรเบองตนเพอเปนแนวทางในการศกษาดงน คาความเขมหรอนาหนกของส สตางๆทเกดขนในวงจรสหากเรานามาเรยงนาหนกความออนแกของสหลายส เชน มวง นาเงน เขยวแกมนาเงน เขยว และเหลองแกมเขยว หรอ มวง แดง แดงสม สม สมแกม เหลอง และเหลองหรอเรยกวาคาในนาหนกของสหลายส (Value of different color) สตดกน .สตดกนหรอสตรงขามกคอสทอยตรงขามกนในวงจรสนนเองการทเราจะทราบวาสคใดเปนสตรงขามกนอยางแทจรงหรอไม ใหนาเอาสคนนมาผสมกนดถาผลการผสมกนออกมาเปนสกลางนนหมายถงวาสคนนเปนคสตดกนอยางแทจรง ในการสรางงานศลปะนนตองมหลกเกณฑพอสมควรหากใชอยางไมรหลกการแลว จะทาใหการสรางสรรคผลงานออกมาไมนามอง ขดตอหลกการทางศลปะ อกดวยการสรางงานศลปะทมแตสกลมกลนโดยไมนาสทตดกนไปใชบางครงทาใหภาพดนาเบอหากนาสตดกนไปใชจะทาใหภาพดมชวตชวา ดงนนหากจะนาสตด

Page 5: โครงงาน608 28,38 จ้า

5

กนมาใชในงานศลปะควรตองศกษาหลกการตอไปน เมอเราระบายสในภาพโดยใชโทนสทกลมกลนกน 5 - 6 ส ถาตองการใหภาพดมชวตชวา ไมจาเปนตองใสสคท 5 หรอ 6 ลงไป ใหเลอกเอาสใดสหนง อาจเปนหนงหรอสองสทเกดการตดกนกบวรรณะของสโดยรวมของภาพนน ซงไมเจาะจงใหตดกบสใดสหนง โดยเฉพาะวธการใชสตรงขามหรอสตดกนมหลกการดงน 1. ปรมาณของสทตดกนกบวรรณะของสทงหมดในภาพตองอยาเกน 10% ของเนอทในภาพเขยน 2. ในลกษณะการนาไปใช ในทางประยกตศลปหรอเชงพานชควรใชตามหลกเกณดงน - การใชสตรงขามหรอสตดกน ตองใชสใดสหนงจานวน 80% อกฝายหนง ตองเปน 20% จงจะมคณคาทางศลปะ - หากจาเปนตองใชสคใดคหนงปรมาณเทาๆกน ควรตองลดคาของคสลง - หากภาพเปนลายเลกๆ เชน ภาพทเตมไปดวยตนไมใบไมเลก การใชสตดกนอยางสดๆ สลบกน ผลคอจะผสมผสานกนเอง - หากจาเปนตองใชสตดกนในภาพใหญๆหรอพนทภาพมากๆและสคนนตดกน ควรใชเสนดามาคนหรอตดเสนดวยสดา สเอกรงค เอกรงค คอ ส สเดยวหรอสทแสดงออกมาเดนเพยงสเดยว ซงเหมอนวาจะคลายคลงกบสสวนรวมหรอสครอบงา แตทจรงแลวสทงสอง ชนดมวธการทแตกตางกนออกไป สสวนรวมนนสทใชอาจเปนสสด หรอสทลดคาลงไปแลว แตสเอกรงคตองใชสใดสหนงเปน สสด ยนพนเพยงสเดยวแลวลดคา นาหนกออนแก ในระยะตางๆ เปนตน สดงตวอยางนนเปนคสทตดกนซงการใชสตดกนในการสรางงานศลปะนนตองมหลกเกณฑพอสมควร หากใชอยางไมรหลกการแลวจะทาใหการสรางสรรคผลงานออกมาไมนามอง ขดตอหลกการทางศลปะ อกดวย การสรางงานศลปะทมแตสกลมกลนโดยไมนาสทตดกนไปใชบางครงทาใหภาพดนาเบอหากนาสตดกนไปใชจะทาใหภาพดมชวตชวา ดงนนหากจะนาสตดกนมาใชในงานศลปะควร ตองศกษาหลกการตอไปน หลกเกณฑคอ เมอเอาสทสดใสเปนจดเดนของภาพแลว สทเปนสวนประกอบรอบๆตองลดคาความสดลงแลวนาเอาสทจดเดนนนไปผสมดวยบางทกๆแหงในภาพ ขอสาคญคอ สทจะนามาประกอบนนจะใชกสกตาม แตโดยมากนยมใชไมเกน 5 สโดยนาเอามาจากวงจรสดานหรอวรรณะใดวรรณะหนง ไมนยมนามาจากสองวรรณะ รวมทงสทตองการใชเปนสยนพน(เอกรงค)ดวย เพราะสทอยในดานหรอวรรณะเดยวกนจะผสานกลมกลนกนงายกวา ตวอยางเชน ถาเลอกสมา 6 สจากวงจรสคอ เหลอง สม แสด แดงชาด แดงเลอดนก และมวงแดง เมอนกเรยนจะทาเอกรงคของสเหลอง กใชสเหลองเปนหลกหรอสเดน วางจดใดจดหนงของภาพแลวนาสอนๆขางตนมาลดคาหรอความสดใสลง(neutralized) โดยการนาเอาสตรงขางของแตละคมาผสมลงไปพอสมควร เมอจะระบายกนาเอาสเหลองทเปนสยนพนเขามาผสมดวยเลกนอยกจะไดสเอกรงคของสเหลองตามทเราตองการ การสรางสรรคงานศลปะดวยสเอกรงคนจะไดผลงานทงดงาม เพราะโครงสรางสจะดไมรนแรง เพราะวาจะมมเรองสตดกนเขาไปผสม และสแตละวรรณะกไมเขาไปปะปนซงกนและกน นบวาเปนงานศลปะทมโครงสรางประณต ผลงานชนเดนๆของโลกกใชวธการนเชนกน ขอดอกอยางหนงของสเอกรงคคอ โครงสจะละเมยดละไม ไมเบองาย

Page 6: โครงงาน608 28,38 จ้า

6

เหมอนกบการใชสหลายสมาผสมผสานกน สสวนรวมหรอสครอบงา สสวนรวมหรอสครอบงาหมายถงสใดสหนงทมจานวนมากกวาสอนในพนทหรอภาพนนๆ เชน ภาพตนไมทเรามองเหนเปนสเขยว แตความจรงแลวในสเขยวของตนไมนนอาจมสอนประกอบอยดวยเชน ส เขยวออน สเหลอง สนาตาล เปนตน งานจตรกรรมทงแนวปจจบนและสมยใหมลวนแลวแตตองใชอทธพลของสสวนรวมเขาไปเกยวของทงสน แมวาสอนจะเดนชดในบางสวนของภาพกตาม สสวนรวมหรอสครอบงานจะชวยทาใหภาพมเอกภาพและสมบรณขน ตวอยางเชน ภาพเขยนของศลปนชาวอตาเลยนสมยโบราณมกจะใชสเหลองหรอสนาตาลเปนสครอบงาทงหมดภายในภาพแทบทกชนทงนไมจากด เฉพาะสองสทยกตวอยางมาเทานนอาจเปนสกลมอนๆได ขนอยกบความตองการของผสรางสรรค สครอบงาหรอสสวนรวม อาจจาแนกไดสองประการคอ ประการแรกครอบงาโดยมสใดสหนงแผกระจายเตมภาพ เชนภาพทงหญา ซงแมจะมสอนๆของพวกดอกไม ลาตนกตามแตส สวนรวมกยงเปนสเขยวของทงหญาอยนนเอง เราเรยกสครอบงาหรอสสวนรวมของภาพคอสเขยวนนเองยกตวอยางงายๆอกประการเชนเวลาเราดฟตบอลทแขงกนในสนาม จากมมสงๆเราจะเหนสสวนรวมเปนสเขยวครอบงาอยถงแมจะมสอนๆของนกกฬาอยกตาม กถกอทธพลของสเขยวขมลงจนหมด ประการทสอง การครอบงาของสทเกดขนระหวางส เชนถาเรานาเอาสแดงและสเหลองมาระบายเปนจดๆบนกระดาษสลบกนเตมไปหมด เมอดกระดาษนนในระยะหางพอสมควรเราจะเหนสองส นนผสมกนกลายเปนสสม หรอเชนเดยวกบการทเราเขยนภาพดวยส หลายๆสแลวเมอดรวมๆแลวกลายเปนสทผสมออกมาเดนชด เชนตนไม ประกอบดวยสเหลอง นาตาล ดา เขยวแก เขยวออน แตเมอดหางๆกกลบกลายเปนสเขยว การวางโครงสรางส สาหรบหองเดกเลน หองนอน และหองรบแก จะตองนาความรเรองสสวนรวมมาใชใหถกตองเชน หองเดกเลน ควรใชสโครงสรางในวรรณะรอนเชน เหลองออน มวงแดงออนๆ สวนหองนงเลนไมควรใชสฉดฉาด ควรใชสวรรณะเยนเพราะ เปนหองทใชมากทสด หากใชสสดใสอาจทาใหเบองาย นอกจากนประโยชนอกประการหนงกคอการนาเอาไปใชในการกาหนด โครงสบนผา เชน ถาเปนเสอผาเดกควรเนนโครงสทดสดชน เชน เหลอง หรอสทมนาหนกตดกนรนแรงเชน ขาวกยนาเงน สวนส นาตาล ปนแหง สเทา นนเหมากบการวางโครงสในผาผสงอาย เปนตน 2.หลกการเขยนนวนยาย ประเภทของนวนยาย การแบงประเภทของนวนยาย ไมไดมหลกเกณฑตายตว ไมมทฤษฎใด ๆ มาบอกวาใครแบงถกหรอผด บางคนกแบงไดมากและละเอยดยบ บางคนกแบงเอางาย ๆ คราว ๆ ไมมไมมใครวากน แตความสาคญและจาเปนของการแบงประเภทของนวนยายเทาทเหนแน ๆ กคอ มนงายตอการทาตลาด และเหมาะสาหรบนกเขยนใหม ทควรจะร

Page 7: โครงงาน608 28,38 จ้า

7

เอาไวเปนแนวในการเขยนเทานน แตกอกแหละ ...เวลานกเขยนเขาเขยนนวนยายจะไมมวมาขดเสนแบงหรอกวา กาลงเขยนนวนยายประเภทไหนอย เพราะมนใชรวมกนได ดงนนการแบงในทนจงขอแบงกวาง ๆ ดงน „ นวนยายรก ( Romance fiction ) เปนนวนยายทมเรองราวของความรกความสมพนธระหวางบคคลเปนแกนกลางของเรอง จะเปนเรองทเนนอารมณความรสกของตวละครเปนสาคญ นวนยายประเภทนมมากทสดในตลาดนวนยาย และพลอตเกยวกบความรกกจะสอดแทรกเขาไปอยในนวนยายเกอบทกประเภท „ นวนยายลกลบ ( Mystery fiction ) จะเนนไปทนวนยายประเภทสบสวนสอบสวน หรอเปนนวนยายนกสบ „ นวนยายสยองขวญ (Horror fiction) เปนนวนยายทเสนอเรองสยองขวญระทกขวญเชนเรองเกยวปศาจ สตยรายมหมา เรองผดบดดเลอด แวมไพร หรอเรองของหญงสาวบรสทธนาสงสารตกอยในการขเขญของคนหรอสงใดสงหนง „ นวนยายวทยาศาสตร ( Sciences fiction ) เปนนวนยายทเอาเรองทางวทยาศาสตรมาเปนแกนสาคญในการสรางเรอง „ นวนยายมหศจรรย ( Fantasy fiction) นวนยายทเนนในเรองเวทมนตร ความเชอและศรทธาอนกอใหเกดอภนหาร เรองราวเหนอธรรมชาต แตหลง ๆ มานมกจะมการรวมกนเอาทงวทยาศาสตรและเวทมนตรเขาดวยกน กลายเปนประเภทsciences fantasy ขนมา „ นวนยายแนวกามารมณ ( Erotica fiction) นวนยายทเนนในเรองของอารมณความรสก และเขยนถงฉากกามารมณมากเปนพเศษในเรอง „ นวนยายทสะทอนปญหาสงคม เปนนวนยายทคนแตงมงแสดงหรอเปดเผยใหเหนปญหาทเกดขนในสงคม และสอดแทรกความคดเหนของตวเองลงในเรอง โดยผานตวละคร สวนทางแกนนกแลวแตผเขยนเหมอนกนวาจะเสนอเอาไวไหม หรอเพยงแตบอกเลาเรองราวทเกดขนเทานน ทเหลอ ใหคนอานคดเอาเอง ( หากคณอานนวนยายเรองไหนแลว ไมตรงกบประเภททแบงเอาไว อยากงวล เตมมนลงไปไดเลย ) องคประกอบของนวนยาย Plot : พลอตเรอง โครงเรอง พลอตหมายถงชดของเหตการณททาใหเรองมความหมายและกอใหเกดผลบางอยางในนวนยายโดยสวนมากเหตการณมกจะเกดขนจาก ความขดแยง หรอปญหาทตวละครสาคญไดพบ หรอไดรบร ความขดแยงนอาจจะมากจากสงภายนอกทเปลยนแปลงไปจากเดม เชนการตาย การไดรบอบตเหต การถกโจมต การมแมเลยง ฯลฯ หรอประเดนความขดแยงคอสงทอยภายในจตใจตวละคร เชนความอจฉารษยา การสญเสยชอเสยง ความทะเยอทะยาน ความโลภ ฯลฯ เมอตวละครไดสรางทางเลอกและพยายามทจะแกปญหา สงทเกดขนในเรองไดถกขดเกลา และพลอตไดเกดขน ในนวนยายบางเรอง นกเขยนไดไดวางโครงสรางทงหมดของพลอตไปตามลาดบคอเหตการณทหนงไดเกดขน ตามมาดวยเหตการณทสอง สาม และตอ ๆ ไปตามลาดบ ( เกดเหตการณ a แลวเกด b เกด c เกด d ตามลาดบ สลบกนไมได ) แตอยางไรกตาม กมนวนยายหลายเรองเหมอนกนทถกเลาแบบใชเทคนคการเลาเรองยอนหลง (flashback) ซงเปนพลอตเหตการณทเกดในตอนตน ถกนาเขาไปแทรกในเหตการณปจจบนของเรอง ในบางมมของพลอต ไดถกอธบายไปหลากหลายในแนวการทางานของเรองแตง เชน เรองจะเกดขนเมอ

Page 8: โครงงาน608 28,38 จ้า

8

ไดเกดสงใดสงหนงขน ( rising action ) เชน ตวละครไดพบหรอรบรปญหาจากชดของเหตการณตาง ๆ ทนกเขยนไดพลอตขน อยางซบซอน ( complicate) ทเพมใหตวละครตกอยในปญหาทยงยากลกลงไปอก ความขดแยงจะนาไปส จดไคลแมกซ ( climax) อนเปนจดตดสนทจะบอกใหรวาเรองทงหมดจะถกคลคลายไปดวยวธใด และเมอความขดแยงถกทาใหหมดไป สงทเกดขนหลงไคลแมกซ ( falling action )ทงหมดกจะนาไปสตอนจบของเรอง ไมวาจะเปนตวละคร หรอสถานการณ เชนการฆาตวตาย การไดรบสถานภาพใหม โครงสรางเหลานมกจะถกนาเสนอออกในรปแบบ โครงสรางสามสวน ( แมวาเรองบางเรองไมเหมาะกบแบบน ) ลองสรางพลอตงาย ๆ พลอตโดยมากจะถกพฒนาเนองมาจากตวละครอยในสถานการณทเกยวของกบความขดแยง และความขดแยงจะทาใหคนอยในเหตการณยากลาบากเหมอนหนเสอปะจระเข อยในภาวะกดดน หรอถกขเขญจากศตร ตองมภาระรบผดชอบ หรอสญเสยสงสาคญไป ในหลาย ๆ เรอง ทางเลอกของตวละครในการแกปญหาจะแตกตางกนไปตามสงแวดลอมและภายนอกทไมเหมอนกน และความรสกนกคดของตวละครเองกจะเปลยนแปลงภายในตวเองไปตลอดทงเรองหลงจากทตองเผชญกบเหตการณตาง ๆ ซงพวกเขาอาจทงไดรบ หรอสญเสย พวกเขาอาจจะเตบโตทางความคด หรอเอาชนะจดออนในตวเองได ใหพลอตเรอง โดยสรางตวละครขนมาตวหนง แลวเอาเขาเขาไปอยในสถานการณสกอยาง เชน „ แมบานคนหนงอยากออกไปทางานนอกบาน „ เดกนกเรยน ม.ปลาย ตงทอง ในขณะทพอแมเชอวาเขากาลงขะมกเขมนกบการสอบเขามหาวทยาลย „ ผชายคนหนงตองตกงานในขณะทแฟนสาวของเขาถกเลอนขน ใหคดขนโครงรางพลอตขนมา สรางสถานการณตาง ๆ ทคณคดจะใหตวละครเลอกทา อะไรจะกอนขนกอน อะไรจะตามมา ถาเปนไปได ชใหเหนถงไคลแมกซหรอทางแกปญหาทจะเกดในพลอต บรรยายใหเหนถงความเหมาะสมของเหตการณและทางเลอกทตวละครเลอก Character : ตวละคร คอตวละครในเรองแตง รวมความไปถงมนษยชาตหรอสตว หรออน ๆ ทถกสรางขนในเรอง นกเขยนเรองแตงโดยมาก ยอมรบกนวา ตวละครคอกญแจในการพฒนาองคประกอบตาง ๆ ในเรอง และเปนสวนสาคญในการทจะเขาใจเรองมากขน ถาหากตวละครถกชใหเหนความแตกตางในแตละตว และทาใหคนอานมความเชอถอและสนใจในตวละคร ตวละครเอก ( protagonist) จะเปนศนยกลางของพลอตเรอง ในการทนกเขยนจะใชเปนตวรอยเรองราวตาง ๆ เขาดวยกนเพอแสดงใหเหนแกนของเรอง ตวละครราย (antagonist) จะเปนตวละครหรอเปนสงทขเขญในความขดแยงกบตวละครเอก ตวละครในเรองอาจจะเปนทง ตวประกอบอนๆ ทเอาเขามาไวในเรองเพอใหเรองดเหมอนจรง การสรางบคลกลกษณะของตวละคร ( characterization )

Page 9: โครงงาน608 28,38 จ้า

9

นกเขยนไดใชเทคนคแตกตางกน บางคนใชการบอกเลาในการบรรยายใหเหนตรง ๆ บางคนแสดงใหเหนจากการกระทาของตวละครทโตตอบสงตาง ๆ ทเกดขนกบพวกเขาในสถานการณตาง ๆ บางคนกแสดงใหเหนจากวธพดคยกบตวละครตวอน หรอมาจากการคดในใจของตวละครเอง หรอการกลาวถงจากตวละครตวอน ตวละครแบบมมต ( round character) สรางขนมาแบบใหมหลากหลายคณสมบตและอารมณ จดเดนจดดอย มความซบซอนและตองเปลยนแปลงไปจากการผานเหตการณตาง ในเรอง ) ตวละครแบบแบน ๆ (flat character) มกเปนตวละครประกอบทไมสาคญ บคลกไมซบซอน อาจมเพยงมตเดยว รจกกบตวละครแบบงาย ๆ เมอตวละครถกสรางในนวนยาย ความหลากหลายในรายละเอยดตาง ๆ ของตวละครจะถกนกเขยนจดเตรยมไวเพอสรางความนาเชอถอหรอใหเหมอนกบเปนคนทมอยจรง รายละเอยดของตวละครแบบแบนอาจมเพยงเรองหยาบ ๆ อยางเรองเพศ อาย อาชพ หรอเปนอะไรในครอบครว ไมมอะไรมากไปกวาน ในทางตรงขาม ตวละครแบบมมตจะถกพฒนาอยางเตมท ไมเวนแมกระทงเรองเสอผา ทกษะ ความฝน ความหวง ความกลว ความชอบ หนาทการงาน ความสมพนธกบคนอน ๆ ฯลฯ ซงสงเหลานจะแสดงใหคนอานรได จากการเลาเรอง การพดคย การสงผานความคดของตวละคร และพฤตกรรมของเขา การสรางตวละคร ใหเลอกตวละครขนมาสกตวกาหนดใหวาเขาเปนคนแบบไหน เชน ขเหนยว ตะกละ โหดราย ใจด ฯลฯ ใสรายละเอยดเชน อาย เพศ อาชพ นสยสวนตวตงแตเกด จากบคลกลกษณะทเขาเปน บรรยายถงความเปนไปไดของปญหาหรอสถานการณทจะเกดขนจากตวเขาเอง( เชนมงงาน จนทาใหขาดเวลาเอาใจใสครอบครว ) และอธบายถงวธทเขาจะแกปญหาน สรางกลมปญหาและสถานการณขนมาสกหาหกอยาง แลวมองดวาตวละครจะทาอยางไร ใหพจารณาถง นสยของแตละคน ความกลว ความตองการ ความหลง ความผน ความมเหตผล ความสมพนธ จดออน จดแขง อดตของตวละครฯลฯ มารวมในการสรางปญหาและวธแกปญหาของเขา วาทาไมจงเปนอยางน และทาไมจงไมเปนอยางอน ลองใสตวละครตวอน ทมบคลกลกษณะทแตกตางกนไป ลงในปญหาและสถานการณเดมทคณสรางคณ คดถงวธแกปญหาของเขา แตกตางกนอยางไรบนพนฐานบคลกของตวละครแตละตว Setting : ฉากเวลาและสถานท เปนเรองทเขาใจไดงายทสด เพราะมนหมายถง สถานททเปนทงภมทศนภายนอก และการตกแตงภายใน และเวลา ทเรองไดเกดขน รวมความไปถงสภาพภมอากาศ ชวงประวตศาสตร การดาเนนชวต หรอเรองราวเกยวกบสงคมในชวงท เรองไดเกดขนดวย เนองจากในแตละชวงเวลาและสถานทจะมบคลกและเสนหในตวของมนเอง ( เชนทะเลทราย ใตนา ปาเขา ) Setting ในนวนยายจะเปนสงทมอยจรง หรอสงทจนตนาการขนเองกได หรอจะเปนทงสองอยางรวมกน ( หากเปนสงทมอยจรง ขอมลทใสลงไปตองถกตองตามความเปนจรง ) Setting มความสาคญและมความสมพนธตอตวละคร พลอตเรอง และบรรยากาศในเรอง

Page 10: โครงงาน608 28,38 จ้า

10

การเปดเผยฉากสถานทและเวลาโดยมากจะเปนการบรรยายใหเหนโดยตรงจากคนเขยน แตกมเหมอนกนทจะแสดงใหเหนโดยผานการกระทา การพด หรอการคดของตวละคร ฝกสราง setting ใหสมพนธกบสงอน ๆในเรอง ตวละคร ในเรองตองเกยวพนกบฉากสถานทและเวลาไมทางใดกทางหนง เพราะฉากสถานทจะชวยเปดใหเหนถงบคลกของตวละคร คนทมาจากตางสถานทกนจะมความแตกตางกน มนสามารถขดเกลาตวละครได คดถงตวละครทอยในเมองใหญแออด กบตวละครทอยชนบท คนทอยในคฤหาสนกบคนทอยในสลม คนทอยในสงคมทยดมนในขนบธรรมเนยม กบสงคมทมงความกาวหนาทางเทคโนโลย บรรยากาศในเรอง ฉากสถานทและเวลาจะชวยสรางไดมาก จนนวนยายหลายเรองทาใหสถานทกลายเปนตวละครตวหนงในเรองทสรางความตนเตน ความกลว ความลกลบนาสะพรงกลว พลอตเรอง เคยมคากลาววา ถาหากคดพลอตไมออก กใหเผาบาน ระเบดเขอน มพาย หรอ หมะตกหนก ฯลฯ เสย แลวจะมเหตการณใหคณเขยนขนไดเอง ( แตตองมวตถประสงคในการสรางมนขนมาดวยนะ เชน อยากใหพระเอกนางเอกรจกกนเปนครงแรกคณอาจเรมท แปลงกหลาบของนางเอกถกสนขพระเอกขดทาลาย) ใหเลอกมาสกสถานทหนง แลวอธบายรายละเอยดสน ๆวาเปนอยางไร ใสรายละเอยดเพมเตมทจะทาใหมนขยายวงกวางออกไปไดบางไหม และบรรยากาศอยางไรทจะคณเลอกใหกบสถานทของคณ (สนกสนาน นากลว ทกขยาก ลกลบ นาสบายใจ ) รายละเอยดแบบไหนบางทจะสรางความรสกเชนนน Point of View : เสยงเลาเรอง มมมอง ความหมายงาย ๆ คอ เสยงเลาเรอง อาจจะอยในรป บคคลทหนง เลาเรองโดยใช คาวา ฉน ขาพเจา พวกเรา ซงเปนตวละครทเลาเรอทตวเองอยรวมดวยใหฟง อาจจะเปนการเลาเรองทเกยวพนถงตวเองโดยตรงซงสวนมากจะเปนตวเอกในเรอง เชน “ ฉน เดนขามถนน ” หรอเปนการเลาเรองของตวละครตวรองทอยในเรองไดเลาเรองเหตการณทเขาเหนใหฟงกได เชน “ ฉนเหนเธอเดนขามถนน ” บคคลทสาม เปนเสยงเลาทเกดเมอคนเลาไมไดเปนสวนหนงในเรอง จากตวอยาง “ฉนเดนขามถนน ” จะกลายเปน เธอเดนขามถนน หรอ วนดาเดนขามถนน ม ๓ แบบคอ

แบบรไปหมดทกอยาง เสยงเลาเรองนสามารถเกดขนไดทกแหงและทกท รไปถงความนกคด จตใจของตวละคร ไดทละหลาย ๆ คน

แบบเลอกผานตวละครตวใดตวหนงในเรอง การเลาเรองจะเลาในมมมองของตวละครทถกเลอก ตวละครร เหน คด อะไร กเลาไดเพยงแคนน การเลาวธนจะมขอทมวไดงายหากไมระวง คอ อยาใหตวละครของคณ เลาถงความคดในหวตวละครอนเดดขาด

แบบเลาเฉพาะสงทเหนหรอตวละครแสดงออกภายนอกอยางชดเจน เชนการบอกเลาถงเหตการณทเกดขน บรรยายถงสถานทสงแวดลอม บอกกรยาทตวละครแสดงออก แตไมสามารถบอกไดวาตวละครคดอะไร หรอมอารมณความรสกใด ๆ อย

Page 11: โครงงาน608 28,38 จ้า

11

บคคลทสอง ไมเปนทนยมใชเทาไหรในการแตงนวนยาย จะเหมอนเปนการเลาเรองของเราเองใหเราฟง เชน คณเดนไปทถนน คณหยบเสอขนมาใส คณเดนตรงไปหองเปดประต แลวกนอนบนเตยง ฯลฯ การเขยนอยางนเหมาะกบการปลกเรา ชชวน หรอแนะนา Theme : แกนเรอง ใจความสาคญของเรอง เปนความคดรวบยอดทเหลอไวหลงจากทอานจนจบเรอง เปนเสมอนคาตอบของคาถาม “ คณไดเรยนรอะไรจากเรองน ” เปนเรองทนาสนใจวา ในเรองเดยวกน คนอานอาจจะรบรไดไมเหมอนกน เพราะการตคานอกจากจะมาจากการนาเสนอเรองของนกเขยนแลว ยงขนกบระดบความร การรบรและอารมณความรสกของคนอานดวย ซงมนอาจไมตรงกบทนกเขยนตองการจะนาเสนอกได และเปนเรองทคนอานจะเหนดวยหรอไมกได ความสาคญของแกนเรองหรอ ธม จงดเหมอนจะมความสาคญสาหรบนกเขยนมากกวาคนอานเสยอก เพราะหากนกเขยนไมมหลกทเปนแกนกลางของความคดของเรองทจะใหเกดขนแลว เรองทจะเลากคงจะสะเปะสะปะ ขาดทศทาง หรอความเปนหนงเดยวของเรองจนทาใหเรองขาดพลงไปได อกคาหนงทควรจะรจกเอาไวกคอ คาวา พรไมส ( premise ) ซงมสวนสาคญในการเขยนเรองพอ ๆ กบธม เพราะมนคอประโยคทเปนสมมตฐานอนแสดงออกถงความคดของนกเขยนทมตอธมของเรอง และบทบาทของตวละคร รวมถงเหตการณตาง ๆ ทเกดขนในเรอง จะตองแสดงหรอเปดเผยใหเหนความเปนจรงอยางทนกเขยนตงเอาไว เชนนกเขยนตงสมมตฐานในเรองของความรกเอาไววา “ ความรกทาทายไดแมความตาย ” ไมวาจะเปนตวละคร หรอเหตการณทจะเกดขนในเรอง ตองสนบสนนและพสจนวา ประโยคนเปนจรงในเรองทนกเขยนแตงขนเทานน ( เราจะไมรบรองในโลกของความเปนจรง เพราะสามารถตคาไดมากมายจากความคดเหนของคนอานแตละคน ) จะเรมอยางไร สารวจตวเองใหพรอม อยากเปนนกเขยนทเขยนไดเสรจเปนเลม มนอยทตวคณเองถง ๑๐๐ เปอรเซนต แตการจะประสพความสาเรจหรอไมจะเปนปจจยภายนอก เราบอกไมไดวา จะม บก. หรอคนอานชอบเรองของเราแคไหน แตทแน ๆ ถาเราเขยนมนไมเสรจ มนกออกไปใหใครตดสนไมได จงเตรยมตวใหพรอมเสยกอน หากอยากเปนนกเขยน ลองถามตวเองกอนเลยวา ทาไมจงอยากเขยน ? คณมเหตผลอะไร คณเขยนคาตอบลงไปไดไหม? และไมวาคาตอบจะเปนอยางไร ถอวาถกตองทงหมด แตถามตวเองตอดวยวา เหตผลทคณมนน มนเปนแรงบนดาลใจ มแรงดงดดใจมากเพยงพอใหคณอยากเปนนกเขยนจรง ๆ หรอเปลา ? ถาคณตอบวา ใช ถอวาคณผาน คณมเวลาทแนนอนสาหรบการเขยนไหม? หากไมมคณจะจดตงมนขนมาไดไหม?และเมอคณจดตารางเวลาสาหรบการเขยนไดแลว คณจะทามนทกวนอยางสมาเสมอไดไหม? ไมสาคญหรอกวาคณจะมเวลาแตละวนเทาไหร สาคญทวา คณตองทาใหไดอยางทคณตงไว ( ขอแนะนาอยางนอยวนละ ๑-๒ ชวโมง ถาไมไดเลย วนละ ๓๐ นาทกได )

Page 12: โครงงาน608 28,38 จ้า

12

คณหาสถานทเปนสดสวนในการเขยนไดไหม? ไมจาเปนจะตองเปนทใหญโต แคมมใดมมหนงในหอง หรอโตะเลก ๆ ในครวกยงได ขอเพยงแตทาใหคณมสมาธทจะเขยนไดอยางจรง ๆ ไมถกขดจงหวะจากบคคลอน ๆ เทานน อปกรณทคณควรจะมเตรยมใหพรอม กพวกกระดาษ ดนสอ ปากกา เครองพมพดด และถาจะใหด กควรจะเปนคอมพวเตอรสกตว ตดสนใจจะเขยนอะไร คณมไอเดยอยในหวบางแลวยงวา คณจะเขยนเกยวกบเรองอะไร หรอแนวไหน( ดจากประเภทของนวนยาย) และมนมหลากหลายทางเลอกทจะเขยน แตหากยงไมมใหลองพจารณาจากสงเหลาน เขยนเรองทคณร เปนคาแนะนาทไดรบบอย ๆ สาหรบนกเขยนใหม เพราะการเขยนเรองทคณร มนจะทาใหคณเรมตนไดงาย มขอมลเพยงพอทจะเขยนทนท เขยนเรองทคณไมร นกเปนสงทเปนไปได คณไมจาเปนจะเรมเขยนจากสงทคณรกได ถาหากสงทคณไมร มนเปนสงทคณสนใจอยากคนหาอยากรเรอง อยากเขยนใหคนอน ๆ ไดรเหมอนคณ และเดยวนการคนหาขอมลตาง ๆ กเปนเรองงาย ไมวาจะเปนในหองสมด รานขายหนงสอทเปดโอกาสใหคนเลอกอานจนหนาใจแลวคอยซอ และทสาคญใน internet ( ตองเกงภาษาองกฤษหนอย ) เขยนในสงทคณรก มนจะเปนสงทออกมาจากใจ มนจะทาใหคณมความสขในการเขยนถง เขยนในสงทคณไมชอบ บอกมาเลยทาไมคณไมชอบเพราะอะไร คณมไอเดยทจะเสนอทางออกไหม? หรอจะปลอยใหคนอานตดสนใจเอาเอง เขยนเรองทคณอยากอาน นเปนเหตผลทดมาก สาหรบนกเขยนใหม จะเปนอะไรกได ขอใหเปนสงทคณอยากอาน เวลาคณเขยนคณกจะมความสขไปกบมนดวย หากไมรวาเรองทคณอยากอานนนมนจะดไหม? กใหถามตวเองวา อกสองปขางหนา คณยงจะอยากอานเรองแบบนไหม ถาใช ลงมอเขยนเลย เขยนเรองตามตลาด ไปสารวจตามรานหนงสอ วามเรองประเภทใดออกมาบาง แตใหระวง ขณะทคณสารวจตลาด กบเวลาทคณจะเขยนออกมาเวลามนตางกนมากนอยแคไหน ความนยมอาจเปลยนไปแลวกได จะหาไอเดยมาจากไหน ปญหาหนงทคนอยากเปนนกเขยน มกจะถามนกเขยนอยเสมอวา หาไอเดยมาจากไหน นกเขยนบางคนกงง ๆ นะไมรจะบอกวาไง เพราะบางอยางมนกแวบขนมาเอง บางอยางมนกเกดจากการสะสม หรอตกผลกทางความคดจากการอานมาก เหนมาก สงเกตมาก แตทแน ๆ กคอ ไอเดยมาจากทวทกหนทกแหงรอบตวคณ อยาไปกะเกณฑเอาคาตอบทตายตว การเหน การคด การสงเกต การตความ ในเรองใดเรองหนงเปนเรองเฉพาะตวของแตละคน ถายงคดไมออกวาจะหาทไหน กลองนเลย ๑. หนงสอพมพ มประโยชนจรงๆ เลยหนงสอพมพน ไมวาคณจะตองการโครงเรอง กหาเอาจากทนไดตองการคนหาตวละครกเอาจากทนได ตงแตหนาแรกจนถงหนาสดทาย อานแลวพจารณาใหดเถอะไมวาจะเปนขาว หรอโฆษณา รวมทงรปภาพดวย แถมยงไดขอมลททนสมยอกตางหาก ( ลองเขยนแตง เตมทมาของเรอง และบทจบซวาจะเปนอยางไร เมอเรองทคณอานคอ หมอฆาภรรยาของตนเองตาย พยายามคดใหแตกตางไปจากนวลฉว หรอ ศยามล ดวย )

Page 13: โครงงาน608 28,38 จ้า

13

๒. การดอวยพร เวลาไปเดนทหางกลองแวะไปทแผนกนบางนะ นอกจากจะเจอการดทมรปภาพตาง ๆ แลว คณยงจะไดเจอกบถอยคาทนาสนใจอกดวย ในบางขณะทคณรสกมนตบไปกบนยายรกของคณไมรจะไปทางไหนตอ กลองไปเปดดถอยคารกซง ๆ จากการดพวกนได แบบตลก ๆ กมนะ ๓. สมดรายชอโทรศพท อยามองขามมนไปเสยละ เลมออกโต อยางนอยคณกหาชอใหตวละครของคณไดในหนงสอพวกนละ ๔.หนงสอคมภร ของศาสนาตาง ๆ ไมวาจะเปน พระไตรปฎก ไบเบล หรออลกรอาน เหลานคอบอเกดของเรองราวอนยงใหญ ๕.หนงสอนตยสารตาง ๆ ไมวาจะเปนเรองของความสวยความงาม แฟชน สขภาพ ดารา ธรกจ แมกระทงประเภท แปลกแตจรงกมเรองทนาสนใจใหคณนามาใชประโยชนไดทงนน ๖.วรรณคด นทาน เปนเรองทไมมวนตาย ( โดยเฉพาะเรองซลเดอเรลลา ) นกเขยนหลายคน ไดใชโครงเรองของความเกากอนมาใชไมนอย แถมบางเรอง ยงชวยในการพฒนาวธการเขยนของคณไดดวยนะ ไปอานดเสยบาง ๗. รปภาพ หรอสมดภาพตาง ๆ ไมวาจะเปนภาพคน หรอสถานท ววทวทศน ใชเปนประโยชนในการสรางตวละคร หรอฉากสถานท ไดทงนน ๘. เหตการณในชวตประจาวน ทบาน บนถนน ททางาน ๙. โทรทศน วทย ภาพยนตร ๑๐. Internet เปนแหลงขอมลทคณหาเกอบทกอยางทคณคดถงไดจากมน ๑๑. ฯลฯ จะเรมเรองจากตรงไหน ใหเรมทจดเลก ๆ ในหวใจคณ จงรไวเถอะวา นวนยายทคณไดอานออกมาเปนเลม ๆ มนไมไดเกดจากสงใหญโตสาเรจรป หรอมาเปนกอน ๆ หรอก มนเรมจดเลก ๆ กอนทงนนจดทเรยกรองความสนใจจากคณ จดทดงดดใจคณใหอยากเขยน หรอบอกเลามนออกมา มนอาจจะมาจาก „ ประโยคเดยวสน ๆ ทกนใจคณเหลอเกน เชน “ ผมจะอยไดยงไงหากปราศจากคณ ” ลองคดดกอนจะมาเปนประโยคน และหลงจากพดประโยคน มนมเหตการณอะไรทจะเกดขนไดบาง „ สถานททตรงใจคณ ทคณเคยไป หรอเคยเหนภาพ เชน ทะเลทรายอนเปยมไปดวยเสนหและมนตรขลงของ ชครปงาม „ เรองราวของใครสกคนทคณรจก หรอไดยนเกยวกบเขา จนคณอยากใหเขยนถงในแงมมทคณพงพอใจ „ ภาพเหตการณสกอยางทเหนแลวเกดแรงบนดาลใจขนมา „ ขาวหรอเรองราวทเกดขนไดยนอยทกวน „ ความคดเหนสวนตวในเรองบางอยางทเกดขน อาจจะเปนทศนคตในเรองทขดแยงกนใจสงคม หรอแงมมความคดเกยวกบบางอยางท มนมมากพอทจะทาใหคณอยากจะแสดงใหคนเหนวา มนควรจะเปนเชนน แลวกเขยนออกมาใหเหนโดยผานตวละครในเรองทคณวางแผนใหเปนไปอยางทคณตองการ „ ฯลฯ

Page 14: โครงงาน608 28,38 จ้า

14

การสรางเรองใน ๓ วธ สาหรบวธจะสรางใหเปนเรองเปนราวขนมา มกจะอยใน ๓ วธน ๑.สรางจากหาตวละครมา แลวกเลอกองคประกอบหรอสถานการณตางใสเขาไปเพอแสดงใหเหนถงพฒนาการและการเปลยนแปลงของตวละคร แนวคด ๑. เลอกใหไดวาจะใหใครเปนตวเอกในเรอง จะใหพระเอก หรอนางเอก คดถงหนงสอในแนวทคณเคยอานเพอประกอบการพจารณา คนแบบไหนทมกจะเปน “ ดารา ” ในหนงสอทคณชอบ เปนผหญงหรอผชาย อายเทาไหร ? เปนวยรนหรอคนแก ๒. บบคนตวเอกในเรองดวยปญหา หรอ วกฤตการณ เปนเหตการณเลวรายททาใหการดาเนนชวตของตวเอกตองลมคว าคะมาหงายไปเลย ไอเดยเกยวกบปญหานกหาเอาจากรอบ ๆ ตวคณ เชนเพอน ครอบครว ขาว จนตนาการ เรมตนคดดวยคาวา “ จะเกดอะไรขนถา … . ” , หรอ “ สมมตวา …” ๓. สรางเรองเพอเปนเปาหมายใหตวเอก เปนเหตการณทเกดขนตลอดทงเรองเพอทาใหเขาตองคนหา และทาเพอนาไปสความสาเรจ ถาทาสาเรจ สงเลวรายอนเปนผลมาจากปญหานน ๆ กจะไมเกดขน และชวตกจะกลบมามความสข หรอเปนปกตอกครง การเตรยมเรองเปาหมายตวเอกจะตองอยากได หรออยากเปนเจาของในสงใดสงหนงเชน คน สงของ หรอขอมลสาคญ หรอเปาหมายของเขาอาจจะเพอปลดปลอยตวเองใหเปนอสระจากสงใดสงหนงหรอคนใดคนหนงเชน ความกลว ความเจบปวด ความเศรา ความโหดราย การขเขญ ฯลฯ เตรยมเปาหมายใหกบตวเอกดวยคาวา เขาหรอเธอตดสนใจทจะตอง ....... ๔. รวมเอาสงทเรา สมมตวา หรอ จะเกดอะไรขนถา เขาไปรวมกบเรองทนาไปสเปาหมายของตวเอก เชน จะเกดอะไรขนถาเธอทองในขณะทกาลงศกษาอย และเธอตดสนใจทจะเกบเดกในทองเอาไว แทนทจะทาแทง ๕. เหตการณทเกดขนมเปาหมายเพอทจะแสดงใหเหนพฒนาการของตวละคร วาเปลยนแปลงไปอยางไรในทายทสด ๒.สรางจากสถานการณใด ๆ ทเลวรายสงผลใหตวละครตองทาอยางใดอยางหนงเพอจะผานพนมนไปใหได ขณะเดยวกนเขากเรยนรในสงนไปดวย แนวคด ๑. สรางสถานการณอยางหนงขนมา ซงมนเลวราย หรออยในภาวะยงเหยงมาก ๆ มผลรายตอคนใดคนหนง หรอเมองใดเมองหนง หรอโลกใดโลกหนง ฯลฯ ๒. คดเลอกตวละครทเหมาะสม ทจะตองไดรบผลกระทบตอสถานการณนน อาจจะเปนคน ๆ เดยว หรอกลมคนกไดทพยายามตอสกบสถานการณเลวรายทเกดขนอยางไมหยดย ง มเหตการณทไมคาดฝนเกดขนกบพวกเขาตลอดทงเรอง ๓. เหตการณทเกดขนตองเปนสงสมเหตสมผล แตกโยนตวละคร เขาไปสความหายนะขนเรอย ๆ จนกวาพวกเขาจะคนหาวธการเอาชนะมนไดในทสด ๔. วธการเอาชนะอาจจะมาจากคนพบ หรอตความหมายจากปรศนาเพอทาลายสงเลวราย หรอ ตวละครสามารถหนพนจากหายนะนนได เพราะเทคโนโลย หรอเปนเพราะพลงใจอนเขมแขงแนวแน

Page 15: โครงงาน608 28,38 จ้า

15

๕. คนอานจะมงความสนใจไปท จะเกดเหตการณอะไรขนตอไป และตวละครจะแกปญหาไดอยางไร ทงคนอานและตวละครจะไดเรยนรไปดวยกน ๓.สรางจากพลอต แลวหาตวละครทเหมาะสมใสลงไป แนวคด ๑. สรางพลอตขนมา อะไรกไดตามใจ ลาดบเหตการณทจะเกดขน อยางเปนเหตเปนผลเชอมโยงกนไป ๒. หาตวละครทเหมาะสม ใสลงไป แสดงบทบาทตามทพลอตตองการ ๓.การสรางเรองดวยวธนเหมาะสาหรบเรองทตองการใหคนอานคลอยตามในสงทนกเขยนตองการแสดง ความคดออกมา หรอตองการจะสอนเรองใดเรองหนงแกคนอาน ความขดแยง เปาหมาย และแรงจงใจ เพอความสนก เขมขน จรงจง และมเหตผล ในเรองทกเรอง พลอตทกพลอต ตวละครทกตว ทสรางขนไมอาจจะปราศจากสามอยางนไมได ความขดแยง ( conflict ) คอ ปญหาหรออปสรรค ขดขวางไมให ตวละครเอกของเราเขาไปถงเปาหมายไดงาย ๆ เปนสงทตวละครตองพบ และตองขจดใหหมดไปโดยอาศยพลงทมเททงกายและใจ ไมใชสงทพดคยกนแลวกหายไป ความสนกมนจะอยในตอนนละ วาเขาจะทาอยางไร เพยงแคความขดแยงกสามารถนาเปนพลอตได ทเหนบอย ๆ กอยในเรอง

ความขดแยงระหวางคนกบคน ความขดแยงระหวางคนกบธรรมชาต ความขดแยงระหวางคนกบสงทเขาประดษฐสรางขน ความขดแยงระหวางคนกบตวเขาเอง ความขดแยงระหวางคนกบความเชอ สงคม พระเจา

เปาหมาย ( goal ) เปนเสมอนอนาคตทตวละครตองไปใหถง เปนตวกาหนดทศทางใหตวละครเดนไป ตวละครทกตวทปรากฏในเรองจะตองมเปาหมายของตวเอง ไมสาคญวามนจะเปนเรองเลกหรอใหญมนจะตองเปนสงทตวละครตองการอยางจรงจง ในการสรางตวละครขนมาโดยเฉพาะตวละครสาคญ คณตองกาหนดเปาหมายของเขาใหไดอยางชดเจน แรงจงใจ ( motivation ) เปนสงทอยเบองหลงของพฤตกรรมของตวละคร เปนสงททาใหตวละครมเหตผลทจะทาบางสงบางอยางขนมา และเปนสงทจะทาใหคนอานเขาใจตวละครมากขน การสรางบคลกลกษณะของตวละคร คณตองใสแรงจงใจใหเขา อยางเหมาะสม และนาเชอถอ และแรงจงใจของตวละครอาจจะมหลาย ๆ อยางพรอมกนไดในการผลกดนใหเขาทาสงใดสงหนงทรนแรงออกมา ลกษณะของพลอตจากสามสงน ตวละครจะตองมเปาหมายบางอยาง ซงมนมาจากแรงจงใจอนเปนบางสงในอดตของตวละครทเปนแรงผลกดนใหเขาตองการ เปาหมายนนอยางรนแรง และความขดแยงหรอปญหากอยระหวางกลางตวละครกบเปาหมายน วธการ

Page 16: โครงงาน608 28,38 จ้า

16

ทตอบโตกบปญหา และปญหาทเกดขนเปนลกโซเกยวพนสลบกนไป จนปรากฏผลสดทายในทสด เปนพนฐานเบองตนของการสรางพลอตอยางงาย ๆ การเขยน ๕ อยางทตองมในทกนวนยายทกเลม นกเขยนใหม มกจะมปญหาเสมอกบการเขยนลงไปในหนากระดาษ จด ๆ จอง อยนนแหละวา จะเขยนลงไปอยางไร จะเขยนยงไงมนจงจะออกมาด แตหากจะแยกแยะการเขยนในนวนยายทกเรองแลว เราจะพบการเขยนอย ๕ อยางดวยกน ทนกเขยนเขยนออกมาไดเปนเลม คอ ๑. เขยนบทสนทนา เปนการสนทนาของตวละครโตตอบซงกนและกนในฉากเหตการณหนง ๆ ๒. เขยนบรรยายหรอพรรณนา ซงอาจจะเปนการบรรยายโดยตรง หรอบรรยายในระหวางเกดการกระทาขนกได - บรรยายถงตวละครสาคญ - บรรยายถงสถานทสาคญ - ยงสองสงนสาคญมาก กยงตองบรรยายมาก ๓. เขยนถงความคดของตวละคร - ความคดจากการใชมมมองของบคคลท 3 เชน เธอคดวาเธอไมควรจะบอกความจรงเรองครอบครวใหเขาฟงเลย - ความคดของบคคลท 1 ในเรองทใชมมมองของบคคลท 3 เชน มารสาลมตวลงนอนอยางออนเพลย ฉนตองเปนหวดแน ๆ เลย เธอคด แลวฉนจะไปสอบพรงนไดอยางไร - การใหขอมลโดยการบอกเลาในหวงคดของตวละคร เชน มาลทรดตวนงบนเตยงอยางเหนอยออน ฉนไปตอไมไหวแลว เธอคด ตงแตวนชยเสยชวตลงเมอสบปทแลว เธอตองทางานพเศษเพมมากขน ทงทางานเสรฟในตอนกลางคน แลวยงรบผามาเยบอกในตอนกลางวน เพอทจะหาเลยงลก ๆ ถงเจดคน เธอเหนอยลาเตมท แลวตอนนมนกถงเวลาแลวทเธอตองตดสนใจทาตามขอเสนอของทรงยศทตองการ ...( เลาไปเรอย ๆ ) ๔. เขยนบอกเลาเหตการณทกาลงเกดขน ทรงยศ เดนออกมาถงถนนใหญ มรถวงตรงเขามา เขาโบกมอ รถคนนนชะลอ ความเรวลงแลวคนขบกยกปนขนเลงยงมาทเขา ๕. เขยนบอกเลาเพอใหขอมล ชาญชยเคยแตงงานมาแลวสองครง อดตภรรยาทงสองของเขาเสยชวตทหนองนานเหมอนกน มนเปนเรองทผคนในหมบานตางซบซบนนทากนวา เขาอาจจะเปนคนฆาเสยเอง การเขยนทงหาอยางน นกเขยนจะเนนอะไรมากนอยกขนอยกบลลาการเขยนของแตละคน ทสาคญคอตองทาใหมนสมดลกน (เทาทสงเกตจากการอานของตวเอง ถามเขยนบอกเลามากเกนไปในสงทไมจาเปนกมกจะเปดผานๆไปแตไมเคยละเวนบทสนทนาเลย) แตกนนแหละ มนตองสมดลและเหมาะสม เขยนแลวลองอานใหตวเองฟง สงเกตวาคณใหนาหนกไปไหนสวนไหนมากเกนไปหรอเปลา

Page 17: โครงงาน608 28,38 จ้า

17

Show don't Tell เปนวธการเขยนลงไปในหนากระดาษ ทนกเขยนใหมถกแนะนาเสมอวา ใหแสดงใหเหน อยาเพยงแตบอก (show don't tell) มนแตกตางกนอยางไรมาด วนดา เดนเรวขนเพอใหพนจากซอยททงมดและเงยบดวยความกลว ประโยคนบอกเราวา วนดากลว นคอการ บอกหรอ tell วนดา กอดกระเปาแนน หวใจเธอเตนเรว มองซายขวาแลวซอยเทาถยบเพอใหพนจากซอยททงมดและเงยบโดยเรว ประโยค น จะแสดงใหเราเหนวา วนดากลว โดยไมตองบอกชอความรสก (กลว)ใหร แตคนอานคาดคะเนไดวาเธอกลวจากการท เธอกอดกระเปาแนน หวใจเตนเรว มองซายขวา ซอยเทาถยบ นลกษณะของการแสดงใหเหนหรอ show แมวาจะมคาแนะนาอยางน กไมไดหมายความวา การเขยนแบบแสดงใหเหน( show )จะดกวาการเขยนบอก (tell) เสมอ เพราะมนอยทวธเลอกใชอยางเหมาะสมตางหาก เปดเรองอยางไรใหนาสน การเขยนเปดเรองเปนสงสาคญ เพราะเปนเสมอนการเชญชวนใหคนอานสนใจ เพราะรอยทงรอย เวลาคนอานเลอกซอนวนยายสกเลม จะตองเปดอานบทแรกของเรอง หากนกเขยนสามารถสรางความสนใจ หรอ สรางความสงสยใครรใหกบคนอาน จนอยากจะรเรองตอไปได กเทากบวาไดรบความสาเรจไปกาวหนงแลว มบางคนถงกบลงมอเขยนไมไดเพราะ ไมรจะเขยนอะไรลงไปในตอนแรก ๆ บางคนกมอาการผวา หนากระดาษเปลา ๆ จนไมไดเรมเขยนสกท แตจะมวคดมาก และเหนวามนสาคญมากจนเปนสาเหตใหคณไมสามารถลงมอเขยนไดเสยท กขอบอกวา ลงมอเขยนลงไปกอนเถอะ อยาไปคดมาก เขยนลงไปใหมนจบใหได เพราะคณมเวลาเหลอเฟอ ทจะกลบมาแกไข เปลยนแปลง มนทหลง ดกวาจะกลวจนไมไดเขยน หากยงตดขดอยกลองอานวธเขยนเปดเรองของคนอนแตง แลวลองปรบใชใหเปนของคณเองกแลวกน ไมมสตรสาเรจในการเปดเรองใหนาสน จะมกแตคาแนะนางาย ๆ ( แตทาไดยาก ) วา จงเปดเรองทจบคนอานใหตดอยกบมนใหได สรางความสนใจ ความสงสย การคาดคะเน หรอกอใหเกดคาถาม จนอยากจะเปดอานหนาตอไป นกเขยนตางมวธเปดเรองแตกตางกนไปดงน „ เปดเรองดวยคาพดของตวละคร „ เปดเรองดวยการพรรณนาฉากสถานทและสงแวดลอม „ เปดเรองดวยการบรรยายเหตการณ „ เปดเรองโดยจดหมาย ขอความ หรอวล ทสรางความสนใจ „ เปดเรองโดยพรรณนาถงตวละคร „ เปดเรองโดยบอกถงประวตของตวละครหรอสถานท „ ฯลฯ การเขยนเปดเรองไมวาจะเรมแบบไหน สงสาคญคอ อยาเยนเยอ บรรยายยดยาว หรอบอกเลาถงความหลงจนนาเบอ ควรจะนาเขาไปสเรองราวหรอเขาถงตวละครใหเรวทสด

Page 18: โครงงาน608 28,38 จ้า

18

การตรวจแกไขตนฉบบ เมอเราเขยนนวนยายจบแลว ใชวาการเขยนหนงสอของเราจะจบลงเพยงแคนน นกเขยนทดมกจะทาการอานทบทวนตรวจแกผลงานตวเองจนพอใจแลวจงจะนาออกไปสสาธารณะ และกมบางคนเหมอนกนทคดวา ขนตอนนมนยากและนาเบอเสยกวาการเขยนในตอนแรกเปนไหน ๆ แตไมวาอยางไร นกเขยนใหมอยางเราตองใสใจเอาไวเลยวา ขนตอนนเปนขนตอนทสาคญมาก ๆ และควรทาทกครงทคณเขยนตนฉบบแรกเสรจ มาเรมกน ๑. วางแผน กอนจะทาการตรวจแกควรจะวางแผนไวเสยกอนวาจะตรวจทานเรองอะไรในการอานแตละครง เชน การตรวจแกไขครงทหนง ดโครงสรางความไหลรนของเรองตงแตตอนเรมตนจนจบ ตวละครมการเปลยนแปลงอยางไร โครงเรองยอยสมพนธกบโครงเรองใหญไหม แตละบทมเบดเกยวใหคนอานตดตามหรอเปลา ฯลฯ การตรวจแกไขครงทสอง เพอเพมเตมในสงทขาดหาย หรอตดทงในสงทไมจาเปน การตรวจแกไขครงทสาม ดรายละเอยดไปทละอยาง ทละบท ภาษาทเลอกใชเหมาะสมแลวหรอยง แสดงออกถงความหมายทตองการจะสอไหม ใชคาซ าซากหรอเปลา การตรวจแกอกครงหลงจากทแกไขไปแลว ๒. จดเตรยม - ตนฉบบ พมพงานเขยนออกมา หากคณทามนในคอมพวเตอร การอานในกระดาษกบการอานจากจอมอนเตอรมนแตกตางกน แมจะตองใชตนทนมากขน คณกตองยอม และถาหากคณเขยนมนดวยลายมอของคณเอง กจงใชเครองพมพดด พมพมนออกมา ดวยวธการนจะทาใหคณเหนงานของคณในมมมองใหม ความผดพลาดจะชดเจนยงขน ความใกลชดกบผลงานของคณกมมากขน เมอคณสามารถทลบ ขดฆา โยงเสนสายไดตามใจชอบของคณและ เพอสายตาของคณเอง อยาพยายามตรวจแกในจอมอนเตอรเดดขาด ( ในการพมพ ควรจะมระยะหางระหวางบรรทดมากกวาปกต และสวนกนหนาและหลงใหเหลอพนทกระดาษมากพอทคณจะเขยนลงไปได ) - ปากกา ควรจะมปากกาตางสทเขยนไดลนคลองมอ สกสองสามส - สมดเลมเลก เพอจดเอาไววา จะตองเพมเตมอะไร หรอแกไขในตอนไหนบาง ๓. จดตารางเวลา ในการตรวจแก วาจะใชเวลาเทาไหร กาหนดเวลาแลวเสรจดวย ๔.ขณะททาการตรวจแก ใหแกลงทาเปนวาคณไมเคยพบเหนเรองนมากอนเลย ( จงมขอแนะนาวา หลงจากทคณเขยนหนงสอจบแลว ควรทงมนไวสก 2-3 สปดาหหรอมากกวานน แลวจงเอามาทาการตรวจแก ) อยาอานดวยความคดวาคณคอคนเขยนเรอง แตอานใหเหมอนกบคณเปนคนอานอน ๆ หรอเปนนกวจารณ ๕. อานดง ๆ เพอใหตวคณเองไดยนเสยงดวย เรมอานตงแตเรมตน จนจบ พรอมกบตงคาถามไปดวย เชน - ตวละครทปรากฏอยตลอดทงเรอง ไดหายไปโดยไมไดอธบายหรอเปลา ( ตาย หรอเดนทางไปตางประเทศ ฯลฯ )เพราะตวละครไมควรจะหายไปจากเรองเสยเฉย ๆ

Page 19: โครงงาน608 28,38 จ้า

19

- ตวละครยงคงเหมอนเดม หรอเปลยนไปจากตอนตนของเรองไหม ถาเปลยน ไดแสดงใหเหนถงการเปลยนแปลงนนหรอเปลา - ฉากเหตการณตาง ๆ ทม ไดชวยใหเกดไอเดย หรอสรางบทบาทใหม ๆ ขนมาเพอจะเชอมไปยงตอนจบไหม - คณพบวตถประสงคในเรองทคณตองการเสนอแลวหรอยง ( หาแกนเรองของตวเองเจอไหม ) - ฉากเหตการณ ในแตละบทเหมาะสม และเขยนออกมาไดดหรอยง - ตวสะกด ภาษาทใช เหมาะสมถกตองเพยงใด - ฯลฯ ๖. ระหวางทอาน คณสามารถแกไขความผดพลาดเลก ๆ นอยไปไดดวย เชน ตวสะกด การใชภาษา ๗. ทาเครองหมายดอกจนทร ไวทตอนทคณเหนวาควรจะปรบเปลยน และเขยนความคดทจะเปลยนเอาไวใจสมดโนตดวย ๘. เมออานจบทงเรอง กใหเรมอานใหม พรอมทงเพมเตม หรอตดทงสงทตองการแกไขได ขนตอนนอยาไดทาจนกวาคณจะอานตลอดทงเรองจบกอน บางครงเรองราวกผกโยงสมพนธกน ทาใหตองแกเปนทอด ๆ จงมนใจวาคณตองการทจะเพม หรอตดตอนใดตอนหนงทงไปจรง แลวไมลมทจะไปแกผลทตามมาตอนหลงดวย ขอแนะนาวา ควรจะอานซ าทคณตองการเพม หรอตดทงใหดเสยกอน แลวจงแกไปทละบท ๆ ๙. อานอกครง หลงจากทคณรวมทกอยางทคณแกไขเขาดวยกนแลว ๑๐. สงทคณตดทง หรอไมใชแลว ในหนงสอเลมน ไมควรจะทงไปทนท ใหเกบเขาแฟม “ ตดทง ” เอาไวเผอใชเปนประโยชนในเรองอนได ๑๑. ในการตรวจแก อยาไปเสยดาย หรอกลวจะเสยเวลาทจะตดบางตอน หรอบางบททงไปทงหมด นกเขยนบางคนเขยนลงไปเพราะรในสงทเขยน หรออาจจะรก หรอสนกกบตอนนน แตเพราะการเขยน นวนยายไมใชการเขยนทกสงทกอยางลงไปในหนงสอ แตเปนการเขยนสงทสาคญทสดลงไปในหนงสอ หากบทไหน ตอนไหน ไมไดสอดคลอง หรอทาใหเรองมนสอดคลองเดนหนาไปตามทวางจดประสงคไว กควรทงมนไป เอาไปใสในหนงสอเลมตอไปของคณกได ๑๒. ยงคณตรวจแกมากเทาไหร งานของคณกจะออกมาดมากเทานน ( ไมใชยงแกยงเละนะ )สงหนงทตองขอเนน และทาความเขาใจเพมเตมกคอ วธการตรวจแก หรอเรองทจะแกไขนน นกเขยนแตละคนมวธของตวเองอาจจะไมเหมอนใคร ไมมคาวาถกหรอผดในการใชแตละวธ ตราบใดทมนยงทางานใหคณไดผล

Page 20: โครงงาน608 28,38 จ้า

20

วธด าเนนงาน แนวทางการด าเนนงาน 1.ศกษาวธการเขยนเรองสน การจดทาปกหนงสอ 2.พมพนวนยายในโปรแกรม Microsoft Word ลงนวนยายในเวบไซต จดทาปกใหสวยงามดวยโปรแกรม Photo Shop 3.การแกไขและพฒนาเนอหา 4.การจดทารปเลมออกมา เครองมอและอปกรณทใช

1.โปรแกรม Microsoft Word 2.โปรแกรม Photo Shop 3.สมดจดและดนสอ

งบประมาณ

1.คากระดาษพมพ 36 บาท 2.คาจดทารปเลม 60 บาท

ขนตอนและแผนด าเนนงาน

ล าดบ ท

ขนตอน สปดาหท ผรบผดชอบ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

1 คดหวขอโครงงาน พฒนนร 2 ศกษาและคนควาขอมล พฒนนร 3 จดทาโครงรางงาน มณโชต 4 ปฏบตการสรางโครงงาน พฒนนร 5 ปรบปรงทดสอบ พฒนนร 6 การทาเอกสารรายงาน มณโชต 7 ประเมนผลงาน มณโชต 8 นาเสนอโครงงาน มณโชต

ผลทคาดวาจะไดรบ (ผลลพธทตองการใหเกดขนเมอสนสดการทาโครงงาน) ไดผลงานรปเลมนวนยายออกมา และเปนแนวทางในการตอยอดไปสการทาธรกจ

Page 21: โครงงาน608 28,38 จ้า

21

สถานทดาเนนการ 1.บานของผจดทา 2.โรงเรยนยพราชวทยาลย 3.โรงพมพจรสการพมพ

กลมสาระการเรยนรทเกยวของ 1.กลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย 2.กลมสาระการเรยนรวชาศลปะ 3.กลมสาระการเรยนรวชาเทคโนโลย

แหลงอางอง http://www.forwriter.com/mysite/forwriter.com/newwriterroom/newwriteshortstory.htm http://writer.dek-d.com/fightclub/story/view.php?id=116641 http://www.vattaka.com/color.htm