เส้นทางความก้าวหน้าใน ......ความส าค...

เสนทางความกาวหนาในมหาวทยาลยศลปากร สายวชาการ

“หลกเกณฑและวธการพจารณาก าหนดต าแหนงทางวชาการ”

ผชวยศาสตราจารย ดร.เชาวรย อรรถลงรอง

รองอธการบดฝายวชาการ

1

อาจารย

ผชวยศาสตราจารย

รองศาสตราจารย

ศาสตราจารย

ศาสตราจารย ไดรบเงนเดอนขนสง

2

ความส าคญของต าแหนงทางวชาการ

• ความกาวหนาในอาชพ - เงนประจ าต าแหนงและคาตอบแทน

• KPI คณภาพของอาจารย • หลกสตร • การควบคมวทยานพนธ

• การสอน

3

ขอมลผด ารงต าแหนงทางวชาการ (ณ เดอนมถนายน 2558)

4

ต ำแหนงทำงวชำกำร ขำรำชกำร พนกงำนใน

สถำบนอดมศกษำ รวม

ศำสตรำจำรย 12 - 12

รองศำสตรำจำรย 90 11 101

ผชวยศำสตรำจำรย 171 132 303

อำจำรย 115 573 688

รวม 388 716 1,104

ผเสนอขอก าหนดต าแหนงทางวชาการ พ.ศ. 2555-2557

5

รำยกำร ผศ. รศ. ศ. ศ.

ขนสง รวม

ผเสนอขอก ำหนดต ำแหนง 114 26 14 2 156

ผำน 73 17 7 1 98

ไมผำน 4 3 2 1 10

สงคนผลงำน 2 - - - 2

ถอนเรอง - 1 - 1

รอโปรดเกลำฯ - - 3 - 3

อยระหวำงด ำเนนกำร 35 5 2 0 42

เงนประจ าต าแหนงและคาตอบแทน สายวชาการ

6

ต ำแหนง เงนประจ ำต ำแหนง

(บำท)

คำตอบแทน

(บำท)

รวม

(บำท)

ขำรำชกำร

ศำสตรำจำรยขนสง 15,600 15,600 31,200

ศำสตรำจำรย 13,000 13,000 26,000

รองศำสตรำจำรย 9,900 9,900 19,800

ผชวยศำสตรำจำรย 5,600 5,600 11,200

3,500* - 3,500

พนกงำนในสถำบนอดมศกษำ

ศำสตรำจำรย 13,000 13,000 26,000

รองศำสตรำจำรย 9,900 9,900 19,800

ผชวยศำสตรำจำรย 5,600 5,600 11,200 *ผขอก าหนดต าแหนงไดรบเงนเดอนไมถง 19,860 บาท

กฎ ก.พ.อ. การไดรบเงนเดอนประจ าต าแหนงของขาราชการพลเรอนในสถาบนอดมศกษา พ.ศ.2556 และขอบงคบ มศก. วาดวยการด ารงต าแหนงทางวชาการของพนกงานมหาวทยาลยสายวชาการ (ฉบบท2) พ.ศ. 2551

ขนตอนการพจารณาต าแหนงทางวชาการ

7

A

กองการเจาหนาทรบเรอง และรบเอกสาร การเสนอขอก าหนดต าแหนงทางวชาการ

เสนอรองอธการบดฝายวชาการพจารณา เพอน าเสนอคณะอนกรรมการพจารณาคณสมบต

และผลงานทางวชาการ

เสนอทประชมคณะกรรมการพจารณาต าแหนง ทางวชาการ (ก.พ.ว.) พจารณาคณสมบตและผลงานทางวชาการ และแตงตงผทรงคณวฒ

ผเสนอขอก าหนดต าแหนงทางวชาการ เสนอเรองตอหนวยงาน/คณะวชา

คณะกรรมการประจ าคณะวชา - แตงตงคณะท างานประเมนผลการสอน/ เอกสารประกอบค าสอน/เอกสารค าสอน (ถาม) - พจารณาผลการประเมนผลการสอน

ผลการประเมนผลการสอน/ เอกสารประกอบค าสอน/เอกสารค าสอน

8

ขนตอนการพจารณาต าแหนงทางวชาการ (ตอ)

ทาบทามผทรงคณวฒและสงผลงานทางวชาการ (หลงจากไดรบผลการประเมนผลการสอน)

สรปผลการประเมนผลงานทางวชาการ

เสนอผลการประเมนผลงานทางวชาการ ใหทประชม ก.พ.ว. พจารณา

เสนอผลการประเมนผลงานทางวชาการ ใหทประชมสภามหาวทยาลยพจารณา

A

B

ประชมผทรงคณวฒ

-กรณผลการประเมนไมเปนเอกฉนท

- กรณขอก าหนดต าแหนงศาสตราจารย

กรณขอก าหนดต าแหนง ผศ./รศ. ทมผลประเมนเปนเอกฉนท

9

ขนตอนการพจารณาต าแหนงทางวชาการ (ตอ)

ออกค าสงแตงตงผทไดรบอนมต ใหด ารงต าแหนงทางวชาการ

หากไมผานการประเมนสามารถ ขอทบทวนได 2 ครง

(แตละครงภายใน 90 วน) นบแตวนทไดรบทราบ

สงผลงานคนผขอก าหนดต าแหนง

สงค าสงแตงตงผทไดรบอนมต ใหด ารงต าแหนงฯ

ใหกรมบญชกลาง และ สกอ. พรอมแบบ ก.พ.อ.03

B

แจงผลการประเมนผลงานทางวชาการใหหนวยงาน/คณะวชา/ผขอ ทราบ

พรอมขอสงเกตของผลงานทางวชาการ

การขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารย

ระยะเวลาทครอง ในต าแหนงเดม

การประเมนผลการสอนและเอกสารประกอบการสอน

ผลงานทางวชาการ ผลการประเมน

ผลงานทางวชาการ

ผชวยศาสตราจารย โดยวธปกต ด ารงต าแหนงเปนอาจารย ประจ า โดย - วฒการศกษาปรญญาตร ปฏบตหนาทมาแลว ไมนอยกวา 9 ป - วฒการศกษาปรญญาโท ปฏบตหนาทมาแลว ไมนอยกวา 5 ป - วฒการศกษาปรญญาเอก ปฏบตหนาทมาแลว ไมนอยกวา 2 ป

- การประเมนผลการสอน อยในระดบ ช านาญ ขนไป - การประเมนเอกสาร ประกอบการสอน อยในระดบ ด ขนไป

ประกอบดวยผลงาน 1 หมวด ดงน - ผลงานวจย หรอ - ผลงานวชาการรบใชสงคม หรอ - ผลงานทางวชาการในลกษณะอน หรอ - ผลงานงานแตงหรอเรยบเรยง ต ารา หนงสอ หรอบทความ ทางวชาการ

อยในระดบ ด

ขนไป (ผทรงคณวฒ 3 ทาน)

10 ประกาศ ก.พ.อ.ฯ ฉบบท 2 และฉบบท 10

การขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารย (ตอ)


การประเมนผลการสอนและเอกสารประกอบการสอน



ผชวยศาสตราจารย โดยวธพเศษ

- มระยะเวลาปฏบตหนาท ในต าแหนงอาจารย ไมเปนไปตามเกณฑ

- การประเมนผลการสอน

อยในระดบ ช านาญ ขนไป

- การประเมนเอกสาร ประกอบการสอน อยในระดบ ด ขนไป

(เหมอนวธปกต)

ประกอบดวยผลงาน 1 หมวด

ดงน

- ผลงานวจย หรอ

- ผลงานวชาการรบใชสงคม หรอ - ผลงานทางวชาการในลกษณะอน

หรอ

- ผลงานงานแตงหรอเรยบเรยง ต ารา หนงสอ หรอบทความ

ทางวชาการ


อยในระดบ ดมาก ขนไป

(ผทรงคณวฒ 5 ทาน)


การขอก าหนดต าแหนงรองศาสตราจารย


การประเมนผลการสอนและเอกสารค าสอน



รองศาสตราจารย โดยวธปกต

- ด ารงต าแหนง ผชวยศาสตราจารยมาแลว ไมนอยกวา 3 ป

- การประเมนผลการสอน อยในระดบ ช านาญพเศษ ขนไป - การประเมนเอกสาร ค าการสอน อยในระดบ ด ขนไป


ดงน



และ - ผลงานงานแตงหรอเรยบเรยง ต ารา หนงสอ

อยในระดบ ด ขนไป (ผทรงคณวฒ 3 ทาน)


การขอก าหนดต าแหนงรองศาสตราจารย


การประเมนผลการสอนและเอกสารค าสอน



รองศาสตราจารย โดยวธพเศษ

- ด ารงต าแหนง ผชวยศาสตราจารย ไมถง 3 ป - ไมเคยด ารงต าแหนง ผชวยศาสตราจารย - สาขาวชาทเสนอขอ ตางจากสาขาวชาเดม

- การประเมนผลการสอน อยในระดบ ช านาญพเศษ ขนไป

- การประเมนเอกสาร ค าการสอน อยในระดบ ด ขนไป


ประกอบดวยผลงาน 2 หมวด ดงน - ผลงานวจย หรอ - ผลงานวชาการรบใชสงคม หรอ - ผลงานทางวชาการในลกษณะอน และ - ผลงานงานแตงหรอเรยบเรยง ต ารา หนงสอ





14


การประเมนผลการสอน ผลงานทางวชาการ ผลการประเมน


ศาสตราจารย โดยวธปกต

วธท 1 - ด ารงต าแหนง รองศาสตราจารยมาแลว ไมนอยกวา 2 ป


อยในระดบ เชยวชาญ


ดงน






การขอก าหนดต าแหนงศาสตราจารย

ประกาศ ก.พ.อ.ฯ ฉบบท 2 และฉบบท 9

15

การขอก าหนดต าแหนงศาสตราจารย (ตอ) ระยะเวลาทครอง ในต าแหนงเดม



ศาสตราจารย โดยวธปกต

วธท 2

- ด ารงต าแหนง รองศาสตราจารยมาแลว ไมนอยกวา 2 ป




ดงน



หรอ

- ผลงานงานแตงหรอเรยบเรยง ต ารา หนงสอ

อยในระดบ ดเดน (ผทรงคณวฒ 5 ทาน)


16

การขอก าหนดต าแหนงศาสตราจารย (ตอ) ระยะเวลาทครอง ในต าแหนงเดม



ศาสตราจารย โดยวธพเศษ

- ด ารงต าแหนง รองศาสตราจารยไมถง 2 ป

- ไมเคยด ารงต าแหนง รองศาสตราจารย - สาขาวชาทเสนอขอ ตางจากสาขาวชาเดม




ดงน




อยในระดบ ดเดน ขนไป



17


การประเมนผลการสอน ผลงานทางวชาการและ คณสมบตอนๆ

ผลการประเมน ผลงานทางวชาการ

ศาสตราจารย ไดรบเงนเดอนขนสง (ในสาขาวชาเดม) - -มชวโมงสอนประจ า

- มผลงานทางวชาการเพมขน ภายหลงไดรบแตงตงใหด ารง ต าแหนงศาสตราจารย - เปนผลงานในสาขาวชาเดยวกน หรอเกยวของกบสาขาวชาท ไดรบแตงตงเปนศาสตราจารย - ไดรบการอางองผลงานทาง วชาการ - เปนทยอมรบนบถอใน วงวชาการหรอวชาชพใน สาขานนๆ เชน ไดรบรางวล ไดรบเชญเปนทปรกษา เปนตน

อยในระดบ ดมาก ขนไป (ผทรงคณวฒ 3 ทาน)

เปนไปตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนดส าหรบต าแหนง

ศาสตราจารย

การขอก าหนดต าแหนงศาสตราจารย ไดรบเงนเดอนขนสง

ประกาศ ก.พ.อ.ฯ (ศ.ขนสง) พ.ศ. 2553

18


การประเมนผลการสอน ผลงานทางวชาการและ คณสมบตอนๆ

ผลการประเมน ผลงานทางวชาการ

ศาสตราจารย ไดรบเงนเดอนขนสง (ตางจากสาขาวชาเดม) - - มชวโมงสอนประจ า

- การประเมนผล การสอนในสาขาวชาท แตกตางไปจาก สาขาวชาเดมอยใน ระดบ เชยวชาญ

- มผลงานทางวชาการเพมขน ภายหลงไดรบแตงตงใหด ารง ต าแหนงศาสตราจารย - เปนผลงานในสาขาวชาเดยวกน หรอเกยวของกบสาขาวชาท ไดรบแตงตงเปนศาสตราจารย - ไดรบการอางองผลงานทาง วชาการ - เปนทยอมรบนบถอใน วงวชาการหรอวชาชพใน สาขานนๆ เชน ไดรบรางวล ไดรบเชญเปนทปรกษา เปนตน

อยในระดบ ดเดน ขนไป

(ผทรงคณวฒ 5 ทาน) เปนไปตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนดส าหรบต าแหนงศาสตราจารยพเศษ

การขอก าหนดต าแหนงศาสตราจารย ไดรบเงนเดอนขนสง (ตอ)

ประกาศ ก.พ.อ.ฯ (ศ.ขนสง) พ.ศ. 2553


1. ผลงานทใชประเมนการสอน

เอกสารประกอบการสอน

เอกสารค าสอน

2. หมวดผลงานวจย

งานวจย

- ฉบบสมบรณ

- บทความวจย

3. หมวดผลงานวชาการรบใชสงคม

ผลงานวชาการรบใชสงคม

19

4. หมวดผลงานทางวชาการในลกษณะอน

ผลงานทางวชาการในลกษณะอน

- สงประดษฐ

- งานสรางสรรค

- งานศลปะ

- สารานกรม

- งานแปล

5. ผลงานแตงหรอเรยบเรยง

บทความทางวชาการ (เฉพาะต าแหนง ผศ.)

หนงสอ

ต ารา

ผลงานทใชประเมนการสอน

20

ประกาศ ก.พ.อ.ฯ ฉบบท 2

ผลงานทใชประเมนการสอน (ตอ)

21 ประกาศ ก.พ.อ.ฯ ฉบบท 2

22

ผลงานวจย

รปแบบ อาจจดไดเปน 2 รปแบบ ดงน 1. รายงานการวจย 2. บทความวจย

การเผยแพร

เผยแพรในลกษณะใดลกษณะหนงดงน 1. เผยแพรในวารสารทางวชาการ *อยในฐานขอมลท ก.พ.อ. ก าหนด หรอวารสารทมหาวทยาลยพจารณายอมรบ ตามคณลกษณะ 8 ประการท ก.พ.อ. ก าหนด 2. เผยแพรในหนงสอรวมบทความวจย *มคณะบรรณาธการ/ผจดท า *ม peer review 3. เผยแพรในการประชมวชาการ (Proceedings) *มคณะบรรณาธการ/ผจดท า *ม peer review *ตองไดรบการเผยแพรผลงานฉบบเตม (หนงสอประมวล/สออเลกทรอนกส) *มสารบญทแสดงใหเหนวาผลงานของตนไดเผยแพรฉบบเตม 4. เผยแพรรายงานการวจยฉบบสมบรณ *ม peer review *ไดรบการเผยแพรอยางกวางขวาง เชน มอบใหหองสมด, e-book

ประกาศ ก.พ.อ.ฯ ฉบบท 2 และประกาศ ก.พ.อ. เรองหลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการฯ พ.ศ. 2556

23

ผลงานวชาการรบใชสงคม

- เปนประโยชนตอสงคมหรอทองถน - ใชความเชยวชาญของตนอยางนอย 1 สาขาวชา - ประเมนไดเปนรปธรรม - เปนทประจกษตอสาธารณะ *ไมนบรวมผลงานทแสวงหาก าไรและไดรบผลตอบแทนสวนบคคลในเชงธรกจ *เปนสวนหนงของการปฏบตหนาทตามภาระงานซงทางสถาบนหรอคณะวชา

รปแบบ

จดท าเปนเอกสาร โดยมค าอธบาย/ชแจงอยางชดเจนประกอบผลงาน ในหวขอทก าหนด เพอชใหเหนวาเปนผลงานทท าใหเกดการพฒนาเปนประโยชนตอสงคม มความเปลยนแปลงทดขน และเกดความกาวหนาทางวชาการ เชน สภาพกอนการเปลยนแปลง การมสวนรวมและ การยอมรบของสงคมเปาหมาย เปนตน


มการเผยแพรสอดคลองกบผลงาน โดยจะตองมการบนทกเปนเอกสารหรอลายลกษณอกษรทสามารถอางอง หรอศกษาคนควา ตอไปได เชน - จดเวทน าเสนอในพนท - การเปดใหเยยมชมพนท - เผยแพรสสาธารณชนอยางกวางขวาง * มการรบรองการใชประโยชนตอสงคม


24

ผลงานทางวชาการในลกษณะอน

- สงประดษฐ - งานสรางสรรค - งานศลปะ - สารานกรม - งานแปล

รปแบบ

1. เปนรปเลม/ภาพยนตร/แถบเสยง 2. ตองมบทวเคราะห/ค าอธบายชแจงประกอบผลงาน 3. กรณเปนสงประดษฐ ตองผานการพสจนหรอแสดงหลกฐาน ทแสดงถงคณคาของผลงานดวย


เผยแพรในลกษณะใดลกษณะหนงอยางกวางขวาง ดงน 1. เผยแพรดวยวธการพมพ โดย โรงพมพ/ส านกพมพ/ส าเนาเยบเลม/รปแบบอนๆ 2. เผยแพรโดยสออเลกทรอนกส 3. เผยแพรโดยการจดนทรรศการ การจดแสดง การจดการแสดง หรอการน าไปใชอยางแพรหลาย


25

ผลงานทางวชาการในลกษณะอน – งานแปล

การเผยแพร เผยแพรในลกษณะใดลกษณะหนงอยางกวางขวาง ดงน

1. เผยแพรดวยวธการพมพ โดย โรงพมพ/ส านกพมพ

2. เผยแพรโดยสออเลกทรอนกส ประกาศ ก.พ.อ.ฯ ฉบบท 2

ผลงานแตงหรอเรยบเรยง

26

บทความทางวชาการ (เสนอไดเฉพาะขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารย)

รปแบบ

ประกอบดวย 1. แสดงเหตผลหรอทมา 2. กระบวนการอธบายหรอวเคราะห 3. บทสรป 4. อางองและบรรณานกรม


เผยแพรในลกษณะใดลกษณะหนงดงน 1. เผยแพรในวารสารทางวชาการ *อยในฐานขอมลท ก.พ.อ. ก าหนด (เหมอนผลงานวจย) 2. เผยแพรในหนงสอรวมบทความ *มคณะบรรณาธการ/ผจดท า *ม peer review 3. เผยแพรในการประชมวชาการ (Proceedings) *มคณะบรรณาธการ/ผจดท า *ม peer review *ตองไดรบการเผยแพรผลงานฉบบเตม (หนงสอประมวล/สออเลกทรอนกส) *มสารบญทแสดงใหเหนวาผลงานของตนไดเผยแพรฉบบเตม

ประกาศ ก.พ.อ.ฯ ฉบบท 10 และประกาศ ก.พ.อ. เรองหลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการฯ พ.ศ. 2556

27

หนงสอ

รปแบบ

ประกอบดวย 1. ค าน า 2. สารบญ

3. เนอเรอง 4. การวเคราะห 5. การสรป

6. การอางองและบรรณานกรม


เผยแพรในลกษณะใดลกษณะหนงอยางกวางขวาง ดงน

1. เผยแพรดวยวธการพมพ โดย โรงพมพ/ส านกพมพ

2. เผยแพรโดยสออเลกทรอนกส

*มการเผยแพรสสาธารณชนมาแลวไมนอยกวา 4 เดอน ประกาศ ก.พ.อ.ฯ ฉบบท 2

28

ต ารา

รปแบบ

ประกอบดวย 1. ค าน า 2. สารบญ

3. เนอเรอง 4. การวเคราะห

5. การสรป

6. การอางองและบรรณานกรม

(*ไมควรมแบบฝกหดแบบเตมค าทายบท)


เผยแพรในลกษณะใดลกษณะหนงอยางกวางขวาง ดงน

1. เผยแพรดวยวธการพมพ โดย โรงพมพ/ส านกพมพ/ส าเนาเยบเลม/รปแบบอนๆ

2. เผยแพรโดยสออเลกทรอนกส *ใชในการเรยนการสอนมาแลวไมนอยกวา 1 ภาคการศกษา


การมสวนรวมในผลงานทางวชาการ

กรณผลงานวจย • ผขอมสวนรวมไมนอยกวารอยละ 50 • หากมสวนรวมในผลงานนอยกวารอยละ 50 ตองมผลงานวจยเรองอนท เกยวเนองกนและรวมกนแลวเทยบไดไมนอยกวารอยละ50 โดยผขอตองเปน ผด าเนนการหลกอยางนอย 1 เรอง • กรณงานวจยทเปนชดโครงการ Research Program ผขอตองเปนผด าเนนการหลก อยางนอย 1 เรอง และมปรมาณผลงานรวมแลวไมนอยกวารอยละ 50 • กรณงานวจยทเปนชดตอเนองกน (ซรย) ผขอตองเปนผด าเนนการหลกทกเรอง และมปรมาณผลงานรวมแลวไมนอยกวารอยละ 50

29


การมสวนรวมในผลงานทางวชาการ (ตอ)

กรณผลงานอนๆ • ผขอมสวนรวมไมนอยกวารอยละ 50 และผขอตองเปนผด าเนนการหลกในเรองนนๆ • กรณมผลงานหลายเรอง ไมสามารถน าสวนรวมในผลงานหลายๆ เรอง มานบรวมได *การลงนามรบรองการมสวนรวม - จะตองลงนามใหครบทกคน - ระบสดสวนการมสวนรวมรอยละเทาใดทกคน - ระบบทบาทหนาทรบผดชอบทกคน **เมอมการลงนามรบรองการมสวนรวมแลว ไมสามารถเปลยนแปลงได

30

ประกาศ ก.พ.อ.ฯ ฉบบท 2 และหนงสอเวยน เรอง แนวทางปฏบตในการพจารณาแตงตงบคคลใหด ารงต าแหนงทางวชาการ

จรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการ

1. ตองมความซอสตยทางวชาการ ไมน าผลงานของผอนมาเปนผลงานตนและ ไมลอกเลยนผลงานของผอน รวมทงไมน าผลงานของตนเองในเรองเดยวกน ไปเผยแพรในวารสารวชาการมากกวาหนงฉบบ ในลกษณะทจะท าใหเขาใจผด วาเปนผลงานใหม 2. ตองใหเกยรตและอางถงบคคลหรอแหลงทมาของขอมลทน ามาใชในผลงาน ทางวชาการของตนเองและแสดงหลกฐานของการคนควา 3. ตองไมค านงถงผลประโยชนทางวชาการจนละเลยหรอละเมดสทธสวนบคคล ของผอนและสทธมนษยชน

31


จรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการ (ตอ)

4. ผลงานทางวชาการตองไดมาจากการศกษาโดยใชหลกวชาการเปนเกณฑ ไมมอคตมาเกยวของ และเสนอผลงานตามความเปนจรง ไมจงใจเบยงเบนผลงานวจย โดยหวงผลประโยชนสวนตว หรอตองการสรางความเสยหายแกผอน และเสนอ ผลงานตามความเปนจรง ไมขยายขอคนพบโดยปราศจากการตรวจสอบยนยน ในทางวชาการ 5. ตองน าผลงานไปใชประโยชนในทางทชอบธรรมและชอบดวยกฎหมาย

32


บทลงโทษ

• งดพจารณาก าหนดต าแหนงทางวชาการในครงนน หรอถอดถอน

ต าแหนงทางวชาการ (แลวแตกรณ)

• ด าเนนการทางวนย

• หามมใหผนนเสนอผลงานเพอขอต าแหนงทางวชาการเปนเวลา 5 ป

33


วนทแตงตงใหด ารงต าแหนงทางวชาการ

• กรณทคณสมบตและผลงานางวชาการครบถวนสมบรณตงแตวนทคณะวชารบเรอง แตงตง ไดไมกอนวนทคณะวชาไดรบเรอง • กรณมการปรบปรงผลงานทางวชาการ แตงตงไดไมกอนวนทคณะวชาไดรบเอกสารฉบบ สมบรณ (ผลงานฉบบปรบปรงแลว) • กรณทมการสงผลงานทางวชาการเพมเตมหลงจากคณะวชาไดรบเรองแลว แตงตงไดไมกอน วนทคณะวชาไดรบผลงานทสงเพมเตมนน

• กรณผลงานทางวชาการยงไมไดตพมพเผยแพร (In press) หรอระยะเวลาทเผยแพรยงไม ครบตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด แตงตงไดไมกอนวนทผลงานนน ไดรบการเผยแพรตามเกณฑแลว

34

วนทแตงตงใหด ารงต าแหนงทางวชาการ (ตอ)

• กรณภายหลงผขอเสนอก าหนดต าแหนงไดรบการอนมตใหลาศกษา ฝกอบรม หรอลา ประเภทอนๆ หากคณสมบตและผลงานอยในเกณฑ โดยไมมการปรบปรงแกไข แตงตงไดไมกอน วนทคณะวชาไดรบเรอง และกอนวนทไดรบอนมตใหลา • กรณมการปรบปรงผลงานหรอสงผลงานเพมเตมในระหวางลา แตงตงไดไมกอนวนทผเสนอขอ กลบมาปฏบตราชการตามปกต • กรณยนเสนอขอก าหนดต าแหนงไวแลวกอนเกษยณอายราชการ แตงตงไดไมกอนวนทคณะวชา ไดรบเรอง หรอไดรบผลงานทางวชาการฉบบปรบปรง หรอไดรบผลงานเพมเตม แลวแตกรณ ทงน วนทแตงตง ตองเปนวนทผขอนนยงมสถานภาพเปนขาราชการ/พนกงานใน สถาบนอดมศกษา

35

ประกาศ ก.พ.อ.ฯ ฉบบท 2 และหนงสอเวยน เรอง แนวทางปฏบตในการพจารณาแตงตงบคคลใหด ารงต าแหนงทางวชาการ

การขอทบทวนผลการพจาณาผลงานทางวชาการ

1. สามารถขอทบทวนไดไมเกน 2 ครง โดยแสดงเหตผลทางวชาการสนบสนน 2. การขอทบทวนแตละครง ใหยนเรองไดภายใน 90 วน นบแตวนทไดรบทราบมต

การขอทบทวนครงท 1 ถาขอโตแยงมเหตผลทางวชาการ คณะกรรมการผทรงคณวฒ ชดเดมพจารณาค าชแจงขอโตแยงนน

การขอทบทวนครงท 2 ถาขอโตแยงมเหตผลทางวชาการเพมเตมจากครงท 1 ใหแตงตงคณะกรรมการผทรงคณวฒเพมเตม พจารณาค าชแจงขอแยงและผลงานทางวชาการ *ในกรณทเหนวา ค าชแจงขอโตแยงไมมเหตผลทางวชาการ หรอไมมเหตผลเพมเตม จากการขอทบทวนครงท 1 (กรณขอทบทวนครงท 2) จะมมตไมรบพจารณากได

36


ปญหาทพบ

• ผลงานทเสนอขอไมสอดคลองกบสาขาวชาทขอก าหนดต าแหนง

• แบบรบรองการมสวนรวม

- ลงนามไมครบทกคน และไมแจงเหตผล

- ไมระบบทบาทหนาท และสดสวนการมสวนรวมของผ รวมวจยทกคน

- ใชส าเนาแบบรบรองการมสวนรวม ในกรณทผลงานวจยหลายเรองม

ผ รวมงานชดเดยวกน (*ไมได)

37

ปญหาทพบ (ตอ)

• ผลงำนวจย/บทควำมทำงวชำกำร

1.เผยแพรทางวารสาร

- ไมระบฐานขอมลของวารสารทใชในการเผยแพร ทเปนไปตามเกณฑท ก.พ.อ.

ก าหนด

- วารทตพมพไมอยในฐานท ก.พ.อ. ก าหนด

2. Proceedings

- ไมไดเผยแพรฉบบเตม (full-text) ในหนงสอประมวลหรอทางอเลกทรอนกส

- ไมหลกฐานการประเมนจากผทรงคณวฒ (peer review)

38


• ผลงำนวจย/บทควำมทำงวชำกำร

3. ผลงานฉบบสมบรณหรอหนงสอรวมผลงานวจย/บทความทางวชาการ

- รายงานฉบบสมบรณหรอหนงสอรวมผลงานวจย/บทความวชาการ

ไมมหลกฐานการประเมนจากผทรงคณวฒ

4. ผลงานวจยทเสนอมสวนรวมในผลงานนอยกวารอยละ 50 ไมรบรองการมสวน

เกยวเนองกบผลงานวจยเรองอนทเสนอขอมาพรอมกน (รวมแลวไดไมต ากวารอยละ

50) จะตองถอนออก

*ผลงานวจยสายสงคมศาสตรและมนษยศาสตร หากเสนอเปนบทความวจย ผทรงคณวฒอาจขอใหเสนอผลงานวจยฉบบสมบรณประกอบการประเมนดวย

39


• หนงสอ - ไมระบเดอน และปทตพมพ

- ไมระบจ านวนทพมพ

- ไมระบราคาขาย (ถาม)

เปนสวนทเปนหลกฐานในการเผยแพรผลงานครบ 4 เดอน และเปนการเผยแพรไป

อยางกวางขวาง

40


• ต ำรำ - รปแบบไมเปนไปตามค านยามท ก.พ.อ. ก าหนด

- ไมระบรายชอวชาทใชสอนในต ารา

*ผทรงคณวฒอาจมการสอบถามเรองการขออนญาตใชภาพหรอตารางในผลงาน

ต าราหรอหนงสอทเปนลายลกษณอกษร (นอกเหนอจากการอางองใตภาพหรอ

ตาราง)

*การอางองในเนอเรองกบบรรณานกรมตองสอดคลองและมความถกตอง

41


• ผลงำนทำงวชำกำรในลกษณะอน

- ผลงานไมตรงกบสาขาวชาทขอ

- ไมมบทวเคราะหประกอบผลงานทเสนอขอ

- ผลงานไมเปนไปตามเกณฑท ก.พ.อ. ก าหนด เชน บทเรยนคอมพวเตอร

ชวยสอน (CAI) ไมจดอยในขายผลงานหมวดน

42


• เอกสำรประกอบกำรสอน/เอกสำรค ำสอน เอกสารประกอบการสอน/เอกสารค าสอนทใชในการประเมนผลการสอน มเนอหา

ซ าซอนหรอคลายคลงกนเปนสวนใหญกบหนงสอหรอต ารา

43


• แบบก.พ.อ.03

- ไมระบชอวทยานพนธปรญญาโท และปรญญาเอก ในประวตสวนตว (ระบไวกบ

คณวฒการศกษา)

- ระบภาระงานยอนหลงไมครบ 3 ป (ยกเวนอาจารยทมคณวฒปรญญาเอกและ

ปฏบตหนาทยงไมครบ 3 ป)

- ผลงานทางวชาการทเสนอขอ ระบมาแตชอเรอง ควรระบใหครบถวนตาม

หลกการเขยนบรรณานกรม พรอมทงสดสวนการมสวนรวม (ปรมาณงานรอยละ.....)

44

เวบไซตหนวยงานทด าเนนการ กองกำรเจำหนำท - http://www.pd.su.ac.th/

45

49

ประกาศ ก.พ.อ. เรอง หลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการ ส าหรบเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ. 2556

BACK

50

กรณทเผยแพรผลงานทางวชาการในวารสารทไมอยในฐานขอมลท ก.พ.อ. ก าหนด สามารถขอใหมหาวทยาลยยอมรบวารสารนนเพอการเผยแพรได (2 ตลาคม 2556 - 1 ตลาคม 2559) โดยตองมคณลกษณะ 8 ประการ ดงน (1) มก าหนดการเผยแพรทแนนอนชดเจน และสม าเสมอ อยางนอยปละ 2 ฉบบ (2) มการระบส านกพมพหรอหนวยงานทตพมพ วตถประสงค ขอบเขตของวารสาร และสาขาวชา ของบทความทจะรบตพมพ (3) มคณะบรรณาธการเปนผทรงคณวฒทมาจากหลากหลายหนวยงาน (4) มหลกฐานทตรวจสอบไดวา สารสารมการแตงตงผทรงคณวฒ (peer reviewer) ทพจารณา คณภาพบทความทครอบคลมสาขาวชาหรอกลมสาขาวชาตามวตถประสงคและขอบเขตของวารสาร โดยมผทรงคณวฒภายนอกหนวยงานทจดท าวารสารอยในรายชอดวย (5) บทความทกบทความมการควบคมคณภาพโดยผทรงคณวฒ (peer reviewer) ทตรงหรอ เกยวเนองกบสาขาของบทความ และไมเปนผมสวนไดเสยกบผนพนธ

51

(6) วารสารทกฉบบมการเผยแพรบทความทมผนพนธจากหลากหลายหนวยงานทงภายใน และภายนอก กรณทบทความมผนพนธรวมทเปนบคคลจากหนวยงานภายในและหนวยงานภายนอก ใหถอวาเปนบทความจากหนวยงานภายนอก (7) มบทคดยอของบทความทเปนทงภาษาไทยและภาษาองกฤษทกบทความ กรณทบทความ ตพมพเปนภาษาตางประเทศอนๆ จะตองมบทคดยอทเปนภาษาองกฤษดวย (8) มการตพมพบทความทมรปแบบการตพมพทไดมาตรฐาน เปนรปแบบเดยวกนในทกบทความ ไดแก ชอและทอยผนพนธ บทคดยอ ตวบทความและเอกสารอางอง

BACK

เส้นทางความก้าวหน้าใน ......ความส าค...

Documents