如何與孩子談性說愛

屏東縣政府衛生局 講師︰高宜君

樹德科技大學性教育推廣中心副執行長

一、前言： 因近來社會高舉情慾、鼓吹性開放的風氣，

促使社會需負擔婚前性行為、未婚懷孕和墮胎、自殺等問題。父母如何和子女談論兩性教導之資訊與技巧，鼓勵子女作最佳抉擇以保護自己、尊重他人，預防婚前性行為所造成的各項問題，所有的長輩及父母都上緊了發條。 由於各類媒體或網路之資訊流通，以及目前社會上出現大量情慾論述，而談論性別議題的學者，亦多採自由主義論調，主張解放實驗，無形中對青少年影響極深，並提高了青少年婚前性行為的風險，或性侵害、性騷擾等問題。因此，矯正青少年常見的錯誤性知識，加強青少年尊重兩性關係與維護生命的神聖性，便成為了重要課題。也是生為師長的我們需要關切的，讓我們一起來分解什麼時候要教什麼事，才不會得了性教育症後群。

小孩不笨-劇場

• 「擁有開闊心態的大人，才能培養出擁有良好性觀念的小孩」為題。

• 結集親職生活面臨種種從性意識、性自主、性衝動、性別角色、性暴力的性相關問題。

• 坦率直接的為諸多困擾的父母提供絕不譁眾取寵的意見。

爸爸媽媽，你回答得出這些問題嗎？

◎ 媽媽，做愛是什麼呀？

◎ 什麼時候可以開始性教育？

◎ 外面的叔叔摸我身體，我該怎麼辦？

◎ 撞見孩子自慰、看色情書刊網站，該如何面對？

◎ 把性器官叫成「小鳥」、「妹妹」……，適當嗎？

◎ 小孩也有潛意識下的性霸凌遊戲？

能毫不尷尬回答問題的大人，才能教出有正確性意識的小孩

◎ 一聽到孩子口中說出「性」或「自慰」等詞彙，臉就紅起來。

◎ 看到孩子自慰，會氣到不知如何是好。

◎ 以「我的孩子對這沒興趣」為由迴避問題。

◎ 認為性侵害不會發生在自己孩子身上。

◎ 反對學校教導關於保險套與避孕的知識。

• 孩子問到「性」問題時，你就渾身不自在？

• 性教育僅僅只是青春期、精子卵子等生理問題？

• 面對層出不窮的性相關問題與話題，你只能見招拆招、勉強應付嗎？

• 孩子對「性」所提出的疑問並沒有標準答案。因為世界上所有的人都是既獨特又多元，每個人的想法及感覺也不同。對孩子而言，重要的不是父母的答案有多漂亮，而是在於父母能不能帶給孩子這樣的感受與記憶──包括理解孩子對性的好奇、傾聽孩子對性的疑問，以及誠摯地與孩子共同尋求答案。----- 韓國性暴力諮詢中心

• 聽到孩子毫無禁忌地問到一些和性有關的問題時，您是否覺得尷尬臉紅？性教育通常也會承續成年人──甚至是父母那一代的性觀念。所以在對孩子進行性教育時，除了孩子過去好奇的事以外，包括從哪裡都聽得到的情色笑話到無法言說的性煩惱，父母最好都能與性教育經驗豐富、理論基礎扎實的諮詢專家一同討論關於「性」的各種議題。

六大主題，一步到位！

1.你是什麼樣的父母？

進行性教育前，先檢視自己的性觀念，有時候問題並非出在孩子身上，而是父母本身。

2.性教育的第一步

許多父母疑惑於何時才是施行性教育的適當時機，事實上，只要孩子有疑惑，父母就應該把握機會，盡力回答，就像你解答孩子天馬行空的其他問題一樣。

3.打破我們心中的偏見

性教育不只是生理問題，也包括對「性別角色」、「社會問題」與「性傾向」的正確認知，本章從評論他人外表談起，意圖將性教育放大格局，祈使性別平等一天的降臨。

六大主題，一步到位！

4.孩子也有「性」

見到幼齡的孩子有自慰行為、青春期兒女閱讀色情書刊網站，你是否慌亂不已？許多父母希望孩子一直保持在「無性」狀態中，反而有可能扼殺孩子健康發展的機會。

5.遊戲與暴力之間

探究小孩社群中常見的暴力遊戲，也隱含性別歧視與性暴力的因子，如何從小處著手，是家長在從事親職時，無法迴避的問題。

6.碰到性暴力時怎麼辦

越是不想面對的狀況，父母越需要感同身受，這個章節以「每個孩子都有可能遭受性暴力」為前提，從預防成為受害者與加害者，到遭遇後的心理療癒，提出各種有效建議。

• 性教育是一輩子的事情－楊聰財

• 用心傾聽、真心談「性」－龍芝寧

性教育是什麼？

• →小點 我也是因為這樣 ， 總覺得沒有自信可以跟孩子好好地談

• → 柚子茶 這是真的 。 最近的孩子從五歲起就開始碰電腦 ， 很快就有機會接觸到一些關於性的內容 -- 不管是正確或不正確的知識 。 只要想到這一點 ， 我就沒辦法對四歲的兒子放心 。

• → 阿分的家 我也是在和孩子讀了一些性方面的書籍之後嚇了一跳 。 尤其我們家老二 ， 對性似乎特別感到好奇 。 以給他看這些書時就得特別小心。

好奇心

• 覺得 「 性 」 教育有需要 ， 但卻又令父母裹足不前的理由到底是什麼 ? 是不是一聽到

「 性 」， 就聯想到生殖器做愛 、 黃色書刊這些詞彙呢 ? 也許是覺得和孩子談論這些內容不太恰當吧 。 不過另一方面卻也讓人擔心 ，

這樣是不是反而會助長孩子然而 「 性教育 」

並非只是單純與性器官或性行爲有關而已 ，

還包含了一些和每的好奇心 ?

性科學知識

• 個人都息息相關的性科學知識或資訊 ， 以及對性相關行爲或想法的討論 ， 甚至更進一步包含人與人之間對性的彼此尊重及相互配合的部分 。 「 性 」 教育不像其他學科一樣 ， 可以集中一次學習 ; 也不是在發生和性有關的行爲問題時 ， 去接受幾個小時教育就可以解決的 。 因爲 「 性 」 是一種從幼兒時期起 ， 就必須持續在日常生活中以身心去熟悉 、 學習的生活教育在各種媒體相繼問世之後 ， 孩子們隨時都有可能接觸到和性有關的資訊 ， 並非只有碰到性暴力時才會被迫面對 。

盡早讓孩子接受性教育

• 什麼會讓自己感到不舒服 、 要用什麼方式表達對性的好奇 ， 如何解決對性的欲望等等 ， 孩子都必須經過判斷才能行動 。 尤其在觀察到近來的小孩經常以暴力的性舉動互開玩笑之後 ， 更讓人覺得有必要早一點教導孩子正向的性教育 。 畢竟性教育是我們一輩子都要面對的課題 ， 也是培養我們具有 「 看清 」 各種性議題的敏感度及視野的基礎。

多元性教育

近來的性教育，都會盡可比採取多元的角度處理，尤其特別注重加強培養孩子對身體的感覺，讓他學會如何碓定自己身體的感受，同時也讓孩子學習圶碰到各種性暴力時，能夠正確表達自己的意願。

這種性教育的目標，是要讓孩子體認到與他人的關係溝通及自我表達的方法有多麼重要，而且除了性意識的決定權外，還要藉此教育孩子對「性」以外的各種感受靈敏度。

性教育不只是教 …....

• 性教育不是以精子和卵子的結合來解釋懷孕及生產，然後就簡單帶過，而是應該要在說明這些過程的同時，還能將話題擴大到關係、家族與照料的討論，隨時把性教育連結到我們的日常生活中。

• 所以性教育並不是單純的知識教育而已 ， 它還牽涉到 「 我是什麼樣的存在 」 以及 「 我該如何與其他人產生關係 、 如何溝通 」 等問題 ， 就如同 「 我覺得自己的身體很珍貴 」 、 「 自己的感覺很重要 」 、 「 我不該遭到性暴力對待 」 一樣 ， 其他人也期待受到相同的尊重 ， 這就是性教育所要強調的重點 。

• 也因此 ， 性教育在教導人們 「 自己是珍貴個體 」 的同時 ， 很自然就會連結到對他人的體貼與尊重 。

• 如果可以接受這種完整的性教育 ， 我們的孩子就會比較獨立 ， 將來長大也會比較懂得尊重他人 。 能夠正面看待自己身體的孩子 ， 相對也會是一個自尊感較爲強烈的孩子 。 因爲自尊感通常與愛惜自己的身體有關 。 只要想到能在孩子小時候培養他對自己身體的尊重。

身體的變化

分辨男女 當嬰兒呱呱墜地時，

只能由第一性徵的差別來區分男生女生

早期

中期 晚期

青春期早期 ←身體外觀變化

同性密友的支持

青春期中期 情緒變化大

渴望獨立

對異性明顯好奇

↓

青春期 「由兒童轉變為成人的一個過程」

青春期晚期

情緒穩定

有責任感、較務實

對未來有期待

穩定的異性關係

↓

青春期 「由兒童轉變為成人的一個過程」

早期

中期 晚期

早期

中期 晚期

你的成長 「隨時傾聽」

「自我覺察」

二、你有「性教育症候群」嗎？

• 什麼是性教育症侯群?

• 我對於談性感到不自然怎麼辦?

勿單性教育：

•談到性教育時我們不要區分性別，不要故意去劃分說「爸爸負責教兒子性教育，媽媽負責教女兒性教育」，也就是說不要單性教育。

•曾有一項研究調查報告指出，大部分的父母都有心做好孩子的「性老師」，但在他們的經驗法則中，卻一直無法歸納出一套很好的教育方法。

•對於這類的憂心，提出一套有效的性教育教導法。在此套法則中，包括了五個要項： 1. 有問必答 2. 利用適當時機 3. 個別輔導 4. 採用學名 5. 善用教材 但願在這樣的充電下，你們都能成為孩子合格的「性老師」。

你可以有千百個理由避免談及性：

•在我們的社會裏，性是忌諱。 •我不能為子女的性問題提供正確答案。 •我自己對性、愛及兩性關係的價值也模糊不清。

•我父母也沒有教我性知識，我們的子女長大後自然會懂得。

•學校是最適合給予性教育的地方。 •跟子女談論性會令他們躍躍欲試。

• 面對許多顧慮，我們可以坦白向子女表示談性令人感到不自在。你可以說：「談論這些話題對我來說有點困難。我父母從來沒有跟我談這些事情。待我研究一下盡快告訴你。」緊記要跟進子女的所有提問。做個開明的父母，跟孩子說：「你可以隨時跟我談。雖然我未必都認同你的決定，但我會從你的好處著想，而且用心聆聽。」

• 不要掩藏感受或避而不談。這樣只會令情況更糟。打開話題，繼續談論，從開始就抱開放的態度。此外還要充實自己的性知識，與子女並肩走這人生的成長路。

三、「如何教」勝於「教什麼」

• 所以師長們在為子女做性教育前有三樣功課要做：

• （一）具備基本的、正確的性知識

• （二）具備正確的性態度

• （三）自行演練

（一）具備基本的、正確的性知識：

• 每一門學問都浩瀚無邊，但父母們只要知道一些基本的性知識，並知道在哪裡可以查到、問到進一步的性知識即可。坊間有許多性教育方面的書，下面所列的都是通俗易懂，對親子性教育方面有幫忙的，父母們可以選幾本來看。最好家中有一本有生理構造圖片的書，隨時可以指給小孩子看。

（二）具備正確的性態度

•父母們的成長背景可能是一個男尊女卑的環境，認為女性是男性的玩物，女性不該有自己的情慾，結婚是對女性的施惠等等。父母們很可能也承襲了這種觀念，而在無形中又把這觀念傳給自己的小孩。媽媽如果一直認為自己生為女身，有月經太麻煩，生小孩太痛苦，那她的女兒可能受她影響而每一年至少會有60天過得不快樂，也不可能期待女兒會作一個快樂的孕婦，並且會有很好的胎教了！

• 所以父母們應積極地去省視自己的性觀念、性態度是否正確，而具備正確的性知識也是建立正確的性觀念所必需的。（例如射精對男人來說並不損失什麼，精液也不是什麼補品或含什麼賀爾蒙，可以使女性更美麗，所以在性行為中，女性並不會因此而得到滋補、或養顏的效果，所以性行為也不是男性對女性施惠的行為）。有了正確的性知識、性觀念和性態度後，才能形成正確的性價值觀。

（三）自行演練

• 為了避免小孩因為看到我們回答性問題時的困窘、

羞赧而誤解了我們的性態度，父母們可以多多演練。你可以自己一個人對著錄音機，重複講一些性方面的生理名詞，或回答一些假設性的問題，自己再播出來聽，你會發覺在多講幾次之後，你的語調就不再那麼生硬、遲疑，而變得自然輕鬆多了。而且父母們也可以輪流扮演小孩，一問一答，除了夫妻可以切磋商量答案外，又達到了練習的效果。

• 自然、坦蕩的態度，比你所說的內容還重要，而這個一定要靠多練習，才能達到。

性教育與其他學習過程不一樣

（一）常無法循序前進

（二）常常無法以年齡，預估他需要知道什

麼，要知道得多深入。

（三）內容會交錯重疊

（四）小孩會告訴你，他要知道什麼

（五）好壞老師同時教，社會、媒體影響大

在對小孩做性教育的過程中，父母要有心理準備， 它與一般學科的學習有很多不一樣的地方。

並且讓子女知道性的正確觀念：

•性是平常的，可談的。

•性不是骯髒的，是不可恥的。

•身體是隱私的，是值得尊重的。

•性別是可喜的，不管是男生或女生。

•性是有責任的，且是與愛結合的。

四、什麼是性知識?

•性認知包括 :

•我們的身體例如性器官、身體的變化及成長、月經、自慰.....

•我們身體方面與性有關的活動例如性交、生育、傳染性病.....

•我們的性別 － 對自己作為男性或女性的認知

•我們的性取向 － 異性戀、同性戀、雙性戀

•我們對性、愛及兩性關係的價值觀

•性認知影響我們對這些事物的感覺及如何經驗世事。

五、性教育與其他學習過程不一樣

•如何幫助不同年齡的孩子：

•13至18歲

•靑少年經常面對性的衝擊。要讓他們知道想及性是正常的。家長應該跟子女分享他們的性經驗及價值觀。若你認為性關係應該等待結婚才發展，就向子女表達這個看法並說明原因。接受子女有可能作出與你價值觀不同的選擇。

父母應該作好準備跟子女討論 下列問題：

•你知道如何保護自己避免懷孕及感染性病嗎？

•你面對發生性關係的壓力嗎？

•有性經驗會令你覺得自己不一樣嗎？

•為要更受歡迎是發生性關係的好理由嗎？

•你知道自己在性方面的界線嗎？

•你能夠讓性伴侶知道你的界線嗎？

•你在心理及經濟上已作好準備能夠承擔懷孕或感染性病的後果嗎？

六、小孩自慰？非關情色！

•了解小孩自慰(自愉)，只是好奇對自我身體的探索，大人不必大驚小怪。

性別主流化測度指標

•聯合國發展委員會（ＵＮＤＰ）

1995年編製公布「性別權力測度」（Gender

Empowerment Measure，ＧＥＭ），是衡量女

性政治、經濟影響力的重要指標

•「2003年人類發展報告」排名前五名依序是：

冰島、挪威、瑞典、丹麥、芬蘭(前18名都是

白種人國家)

台灣排名23，亞洲第一

如何與子女「談戀愛」(1)

•父母要尊重子女的私隱

•打罵是最差的傳統教法

•強行制止祇會弄巧反拙

•持開明態度面對事情

•溝通關懷永遠是最重要

如何與子女「談戀愛」(2)

坦誠溝通

分享意見

互相尊重

不離不棄

八、家長的角色與功能：

• （一）增進對青少年兩性議題的關注與瞭解

• （二）處理原則

• （三）善用機會、借力使力：任何場景都有

隨手可得的兩性教材

九、感人的短片

• 我的女兒(泰國)

• 我的兒子(泰國)

十、拒絕性騷擾-防身性教育

• 小朋友你知道嗎？其實會對我們做出騷擾的人不一定是陌生人喔!!!有可能是我們認識的人!!!!例如：住在我們附近的鄰居、我們認識的師長、同學、還有親人或是親戚等都有可能對我們做出騷擾的行為喔！！！！

你不能不知道!!

• 自主權：你有自己做主的權利，你有決定的權利。因為有些東西是屬於你的，就像別人要用你的鉛筆時，需要詢問你，因為它是你的，只有你能決定要或不要別人用你的鉛筆；這就叫自主權。同樣的，你的身體也是你的，你有身體的自主權。

身體自主權

1.陌生人。

2.隔壁鄰居。

3.家人朋友。

4.親戚。

5.父母。

6.繼父母、養父母。

7.父母的朋友。

8.同學。

9.同學的朋友。

10.男女朋友。

11.認識又喜歡的人。

相信自己的直覺

你的直覺會向你提出一些警告：

• 「這不太對勁」

• 「我討厭他看我的樣子，怪裡怪氣的，色瞇瞇的」

• 「和他在一起，我覺得不舒服」

• 「我想要他停止」

• 「我不喜歡他對我說的話」

• 「他怪怪的，也讓我覺得怪怪的」

• 「我不喜歡他這樣靠近我」

哪些地方不能碰!?

胸部

臀部 生殖器

大腿 生殖器

臀部

看不見的時候 ---如何預防約會強暴

構築自己的愛情觀

想想看，這樣令人後悔的事可以如何預防？

如果你是小茹，要與網友或是

異性朋友約會，你會用什麼方

式保護自己？

•了解自己的原則，自己有權利決

定親密關係的界線，並告知對方。

•肯定自己--

不一定要有性行為才代表愛。

•相信自己的直覺。

你可以……

• 永保警覺心。

• 帶著保護自己的心情約會。

• 保持清醒、多點理性。

• 能自己掌握約會情況。

你可以……

與子女談性的困難及解決方法 •困難

•覺得尷尬， 不知如何開口與子女談性。

•對性仍然存有錯誤的理解，認為性是污穢及不可公開在家中討論。

•本身對性知識不足，恐怕提供錯誤的知識。

•建議解決方法 •跟子女建立親密和信任的

關係，讓子女感到被愛和被關心，使子女樂於向你傾吐心事，包括對性方面的疑難。

•捨棄對性的偏見，不要誤解性為骯髒的事，培養健康的性觀念。

•透過參考性教育的書籍、錄影帶及參加性教育講座

充實自己的性知識。

“親子溝通八不曲” 大家一起來找碴

請指出不良溝通的方式

情境一

你活該，就是因為上次沒有把東西收好，所以現在才找不到，假如你上次能…

溝通錯誤：重翻舊帳 專注在過去的事上，

而不是針對目前發生的事來溝通。

小孩子承諾晚上九點要準時

回家，卻晚了二個小時才到

家，讓父母很著急。

情境二

溝通錯誤：雙重訊息 口語表達與實際行為傳達出的訊息不一致。

溝通錯誤：先入為主 由於已經存有的成見或偏見，

出現對事與人不合理的判斷。

每次都是因為你不用功讀書，才會成績不及格，考不上好學校

情境三

溝通錯誤：間接溝通

當孩子做錯事時或考試考糟了，自己不敢說，都是請家人向父母傳達。

情境四

親子彼此不面對溝通，由第三者做中間人，幫忙傳話。

溝通錯誤：權威溝通

我認為你的

想法行不通，這樣做是不對不可以的，照我的想法才是正確的…

情境五

要求子女接受自己的看法與做法，

完全不給子女發表意見及作決定的機會 。

溝通錯誤：表面溝通 沒有把真正的想法或感受說出來。

情境六

明天要考試了，緊不緊張啊？需不需要爸爸幫你複習重點

呢？

不用了

溝通錯誤：自我中心 指出自己想說的話與意見，沒注意別人的反應與需求。

媽媽一直嘮叨孩子，

不愛乾淨，東西亂丟，

卻沒發現孩子

只專注看著電視，

沒有在聽。

情境七

溝通錯誤：情緒失控 任由情緒發洩，隨意發脾氣說話罵人、傷害人。

你們只會罵我，都不關心我， 我恨你們！

情境八

有效的親子溝通－

父母貼近孩子的心

父母成功教養孩子

孩子體會父母關懷

孩子感受被父母接納

十一、結語：

•誰有資格教性教育呢?每個老師和家長都可以教也應該教，重要的是您要如何教?怎麼教?您的態度會影響小孩的性心理的發展，別太大驚小怪，以正常和健康正向的心態，去面對您的孩子給你的性問題!!!陪伴他們走過正值春青的時期，相信自己，我們都可以作好這件事的。並且學習做到：（一）真實面對：自己的價值和彈性（二）真心感受：自己的生理和心理（三）終身學習：挑戰自己的尺度，適應社會的價值

活動討論

• 請每位保育員寫下您在面對孩子提出的性問題中，哪些問題是您不知道如何回答的？

• 每人寫一題至二題。

• 或分享您曾經如何與孩子談性的經驗。

END

謝謝耹聽

~THANK YOU~