ติวขอ้สอบ O-Net วชิาภาษาอังกฤษ ระดับชัน้มธัยมศึกษาปีท่ี 3 ชุดท่ี 2Name:………………………………………………………..Surname:………………………………………Number:…………….Class: M3/…………

คำาแนะนำา ใหนั้กเรยีนเขยีนบนัทึกความรู ้เชน่ ความหมายของคำา โครงสรา้งประโยค หรอืความรูท้ี่ได้รบัจากการติว O-Net ลงในชทีงานชุดน้ีได้เลย เพื่อเก็บคะแนน และเพื่อเตรยีมสอบวดัผลปลายภาค โดยจะใชข้อ้สอบจากการติว O-Net ในการออกขอ้สอบ อยา่ทำาหายโดยเด็ดขาดPart 1: Conversation (บทสนทนา)

ติวขอ้สอบ O-Net วชิาภาษาอังกฤษ ระดับชัน้มธัยมศึกษาปีท่ี 3 ปีการศึกษา 2554 จดัทำาโดย นายมณเฑียร อ่ินแก้ว ครูชำานาญการ

1

2

3

Part 2: Usage (การใชภ้าษา)

7.

8.

ติวขอ้สอบ O-Net วชิาภาษาอังกฤษ ระดับชัน้มธัยมศึกษาปีท่ี 3 ปีการศึกษา 2554 จดัทำาโดย นายมณเฑียร อ่ินแก้ว ครูชำานาญการ

4

5

6

9.

Part 3: Vocabulary (คำาศัพท์ )

10.

11.

12.

Reading (การอ่าน)

ติวขอ้สอบ O-Net วชิาภาษาอังกฤษ ระดับชัน้มธัยมศึกษาปีท่ี 3 ปีการศึกษา 2554 จดัทำาโดย นายมณเฑียร อ่ินแก้ว ครูชำานาญการ

10

11

12

13.

15.

17.

ติวขอ้สอบ O-Net วชิาภาษาอังกฤษ ระดับชัน้มธัยมศึกษาปีท่ี 3 ปีการศึกษา 2554 จดัทำาโดย นายมณเฑียร อ่ินแก้ว ครูชำานาญการ

14.

16.

ติวขอ้สอบ O-Net วชิาภาษาอังกฤษ ระดับชัน้มธัยมศึกษาปีท่ี 3 ปีการศึกษา 2554 จดัทำาโดย นายมณเฑียร อ่ินแก้ว ครูชำานาญการ

บนัทึกเพิม่เติม....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................