โครงงานคอมพิวเตอร�

เสนอมส เขมจิรา ปลงไสว

  หมายถึ�ง กิจิกิรรมที่��เป�ดโอกิาสให ผู้" เร�ยนได ศึ�กิษา ค นคว าและ ลงม'อปฏิบั*ตด วยตนเองตามความสามารถึ ความถึน*ด และ

ความสนใจิ โดยอาศึ*ยกิระบัวนกิารที่างวที่ยาศึาสตร� หร'อ กิระบัวนกิารอ'�นใดไปใช้ ในกิารศึ�กิษาหาค,าตอบัในเร'�องน*-นๆ โดย

ม�คร"ผู้" สอนคอยกิระต/ นแนะน,าและให ค,าปร�กิษาแกิ0ผู้" เร�ยนอย0าง ใกิล ช้ด ต*-งแต0กิารเล'อกิห*วข อที่��จิะศึ�กิษา ค นคว า ด,าเนนกิาร

วางแผู้น กิ,าหนดข*-นตอนกิารด,าเนนงาน โดยที่*�วๆ ไป กิารที่,า โครงงานสามารถึที่,าได ที่/กิระด*บักิารศึ�กิษา ซึ่��งอาจิที่,าเป2นราย

บั/คคลหร'อเป2นกิล/0มกิ3ได ที่*-งน�-ข�-นอย"0กิ*บัล*กิษณะของโครงงาน อาจิเป2นโครงงานเล3กิๆ ที่��ไม0ย/0งยากิซึ่*บัซึ่ อนหร'อเป2นโครงงาน

 ใหญ่0ที่��ม�ความยากิและซึ่*บัซึ่ อนข�-นกิ3ได

โครงงาน

       หมายถึ�ง กิจิกิรรมกิารเร�ยนที่��น*กิเร�ยนม�อสระในกิารเล'อกิศึ�กิษาป6ญ่หาที่��

ตนเองสนใจิ โดยจิะต องวางแผู้นกิารด,าเนนงาน ศึ�กิษา พิ*ฒนาโปรแกิรม โดยใช้ ความร" ที่างกิระบัวนกิารวศึวกิรรมซึ่อฟต�แวร� เคร'�องคอมพิวเตอร�และ

อ/ปกิรณ�ที่��เกิ��ยวข อง ตลอดจินที่*กิษะพิ'-นฐานในกิารพิ*ฒนาโครงงาน เร'�องที่�� น*กิเร�ยนสนใจิและคดจิะที่,าโครงงาน น*กิเร�ยนสามารถึที่,าโครงงานเร'�องด*ง

กิล0าวได แต0ต องคดด*ดแปลงแนวที่างในกิารศึ�กิษา กิารวเคราะห�ข อม"ล กิาร พิ*ฒนาโปรแกิรม หร'อศึ�กิษาเพิ�มเตมจิากิผู้ลงานเดมที่��ม�ผู้" รายงานไว จิ/ดม/0ง

หมายส,าค*ญ่ของกิารที่,าโครงงานเป2นกิารเป�ดโอกิาสให น*กิเร�ยนได ร*บั ประสบักิารณ�ตรงในกิารใช้ ระบับัคอมพิวเตอร�แกิ ป6ญ่หา ประดษฐ�คดค น หร'อ

ค นคว าหาความร" ต0างๆ ใช้ คอมพิวเตอร�ในกิารพิ*ฒนาส'�อกิารเร�ยนร" เพิ'�อกิาร ศึ�กิษา พิ*ฒนาโปรแกิรมประย/กิต�ต0างๆ กิารพิ*ฒนาความคดใหม0ๆ ความม�

ค/ณธรรมจิรยธรรม เอ'-อเฟ;- อเผู้'�อแผู้0 ให กิ*บัเพิ'�อนมน/ษย� และอย"0ในส*งคมอย0างม�ความส/ข

โครงงานคอมพิวเตอร�

1. ค�ดเลื�อกหั�วข้�อโครงงานที่��สนใจ2. ศึ�กษาค�นคว�าจากเอกสารแลืะแหัลื"งข้�อม#ลื3.   องค�ประกอบข้องเค�าโครงข้องโครงงาน4.   การลืงม�อที่&าโครงงาน5. การเข้�ยนรายงาน6. การน&าเสนอแลืะแสดงโครงงาน

ข*-นตอนกิารที่,าโครงงานคอมพิวเตอร�

1. ค�ดเลื�อกหั�วข้�อโครงงานที่��สนใจ            โดยที่��วไปเร��องที่��จะน&ามาพิ�ฒนาเป*นโครงงานคอมพิวเตอร� ม�กจะได�มาจาก

ป+ญหัา ค&าถาม หัร�อความสนใจในเร��องต"างๆ จากการส�งเกตส�งต"างๆ ที่��เก��ยวข้�องก�บ ระบบคอมพิวเตอร� หัร�อส�งต"างๆ รอบต�ว ป+ญหัาที่��จะน&ามาพิ�ฒนาโครงงาน

 คอมพิวเตอร�ได�จากแหัลื"งต"างๆ ก�น ด�งน�/

          1.   การอ"านค�นคว�าจากหัน�งส�อ เอกสาร หัน�งส�อพิมพิ� หัร�อวารสารต"างๆ          2. การไปเย��ยมชมสถานที่��ต"างๆ          3.  การฟั+งบรรยายที่างวชาการ รายการวที่ย2แลืะโที่รที่�ศึน� รวมที่�/งการสนที่นา

 อภิปรายแลืกเปลื��ยนความคดเหั4นระหัว"างเพิ��อนน�กเร�ยนหัร�อก�บบ2คคลือ��นๆ          4.   กจกรรมการเร�ยนการสอนในโรงเร�ยน          5.   งานอดเรกข้องน�กเร�ยน          6. การเข้�าชมงานนที่รรศึการหัร�องานประกวดโครงงานคอมพิวเตอร�

ในการต�ดสนใจเลื�อกหั�วข้�อที่��จะน&ามาพิ�ฒนาโครงงานคอมพิวเตอร� ควรพิจารณาองค� ประกอบส&าค�ญ ด�งน�/

          1.   ต�องม�ความร#�แลืะที่�กษะพิ�/นฐานอย"างเพิ�ยงพิอในหั�วข้�อเร��องที่��จะศึ�กษา          2.  สามารถจ�ดหัาเคร��องคอมพิวเตอร� ซอฟัต�แวร� แลืะว�สด2อ2ปกรณ�ที่��เก��ยวข้�อง

 ได�          3.   ม�แหัลื"งความร#�เพิ�ยงพิอที่��จะค�นคว�าหัร�อข้อค&าปร�กษา          4.   ม�เวลืาเพิ�ยงพิอ          5.   ม�งบประมาณเพิ�ยงพิอ          6.   ม�ความปลือดภิ�ย

กิารศึ�กิษาค นคว าจิากิเอกิสารและแหล0งข อม"ล ซึ่��งรวมถึ�งกิารขอค,า ปร�กิษาจิากิผู้" ที่รงค/ณว/ฒ จิะช้0วยให น*กิเร�ยนได แนวคดที่��ใช้ ในกิาร

กิ,าหนดขอบัเขตของเร'�องที่��จิะศึ�กิษาได เฉพิาะเจิาะจิงมากิย�งข�-น รวมที่*-งได ความร" เพิ�มเตมในเร'�องที่��จิะศึ�กิษาจินสามารถึใช้ ออกิแบับัและวางแผู้น

ด,าเนนกิารที่,าโครงงานน*-นได อย0างเหมาะสม ในกิารศึ�กิษาจิะต องได ค,าตอบัว0า

          1.   จิะที่,า อะไร          2.   ที่,าไมต องที่,า          3.   ต องกิารให เกิดอะไร          4.   ที่,าอย0างไร          5.   ใช้ ที่ร*พิยากิรอะไร          6.   ที่,ากิ*บัใคร          7.   เสนอผู้ลอย0างไร

2. ศึ�กษาค�นคว�าจากเอกสารแลืะแหัลื"งข้�อม#ลื 

3. องค�ประกอบข้องเค�าโครงข้องโครงงาน 

 4.1 การเตร�ยมการ            กิารเตร�ยมกิาร ต องเตร�ยมเคร'�องคอมพิวเตอร� ซึ่อฟต�แวร� และว*สด/อ'�นๆ ที่��จิะใช้ ในกิารพิ*ฒนาให พิร อมด วย และควร

เตร�ยมสม/ดบั*นที่�กิหร'อบั*นที่�กิเป2นแฟ=มข อความไว ในระบับัคอมพิวเตอร� ส,าหร*บับั*นที่�กิกิารที่,ากิจิกิรรมต0างๆ ระหว0างที่,าโครงงาน ได แกิ0 ได ปฏิบั*ตอย0างไร ได ผู้ลอย0างไร ม�ป6ญ่หาและแกิ ไขได หร'อไม0อย0างไร รวมที่*-งข อส*งเกิตต0างๆ ที่��พิบั

     4.2 การลืงม�อพิ�ฒนา           1.   ปฏิบั*ตตามแผู้นงานที่��วางไว ในเค าโครง แต0อาจิเปล��ยนแปลงหร'อเพิ�มเตมได ถึ าพิบัว0าจิะช้0วยที่,าให ผู้ลงานด�ข�-น          2.  ส่ส่ส่ส่ส่ส่ส่ส่ส่ส่ส่ส่ส่ส่ส่ส่ส่ส่ส่ส่ส่ส่ส่ส่ส่ส่ส่ส่ส่ส่ส่ส่ส่ส่จิ*ดระบับักิารที่,างานโดยที่,าส0วนที่��เป2นหล*กิส,าค*ญ่ๆ ให แล วเสร3จิกิ0อน จิ�งค0อยที่,าส0วนที่��เป2นส0วนประกิอบัหร'อส0วนเสรม

 เพิ'�อให โครงงานม�ความสมบั"รณ�มากิข�-น และถึ าม�กิารแบั0งงานกิ*นที่,า ให ตกิลงรายละเอ�ยดในกิารต0อเช้'�อมช้-นงานที่��ช้*ดเจินด วย          3.   พิ*ฒนาระบับังานด วยความละเอ�ยดรอบัคอบั และบั*นที่�กิข อม"ลไว อย0างเป2นระบับัและครบัถึ วน

     4.3 การที่ดสอบผลืงานแลืะแก�ไข้            กิารตรวจิสอบัความถึ"กิต องของผู้ลงาน เป2นความจิ,าเป2นเพิ'�อให แน0ใจิว0าผู้ลงานที่��พิ*ฒนาข�-นที่,างานได ถึ"กิต องตรงกิ*บัความ

 ต องกิาร ที่��ระบั/ไว ในเป=าหมายและที่,าด วยประสที่ธภาพิส"งด วย

     4.4 การอภิปรายแลืะข้�อเสนอแนะ            เม'�อพิ*ฒนาผู้ลงานเร�ยบัร อยแล ว ให จิ*ดที่,าสร/ปด วยข อความที่��ส* -นกิะที่*ดร*ดอย0างครอบัคล/ม เพิ'�อช้0วยให ผู้" อ0านได เข าใจิถึ�งส�ง

ที่��ค นพิบัจิากิกิารที่,าโครงงาน และที่,ากิารอภปรายผู้ลด วย เพิ'�อพิจิารณาข อม"ลและผู้ลที่��ได พิร อมกิ*บัน,า ไปหาความส*มพิ*นธ�กิ*บัหล*กิ กิาร ที่ฤษฎี� หร'อผู้ลงานที่��ผู้" อ'�นได ศึ�กิษาไว แล ว ที่*-งน�-ย*งรวมถึ�งกิารน,าหล*กิกิาร ที่ฤษฎี� หร'อผู้ลงานของผู้" อ'�นมาใช้ ประกิอบักิาร

อภปรายผู้ลที่��ได ด วย      4.5 แนวที่างการพิ�ฒนาโครงงานในอนาคตแลืะข้�อเสนอแนะ 

           เม'�อที่,าโครงงานเสร3จิส-นลงแล ว น*กิเร�ยนอาจิพิบัข อส*งเกิต ประเด3นที่��ส,าค*ญ่ หร'อป6ญ่หา ซึ่��งสามารถึเข�ยนเป2นข อเสนอแนะและส�งที่��ควรจิะศึ�กิษาและหร'อใช้ ประโยช้น�ต0อไปได   

4. การลืงม�อที่&าโครงงาน

 5.1 ส"วนน&า             ส0วนน,า เป2นกิารให ข อม"ลเกิ��ยวกิ*บัโครงงานน*-นซึ่��งประกิอบัด วย          1.   ช้'�อโครงงาน          2.   ช้'�อผู้" ที่,าโครงงาน          3.   ช้'�ออาจิารย�ที่��ปร�กิษา          4.   ค,าขอบัค/ณ เป2นค,ากิล0าวขอบัค/ณบั/คคลหร'อหน0วยงาน ที่��ม�ส0วนช้0วยที่,าให โครงงานส,าเร3จิ          5.  บัที่ค*ดย0อ อธบัายถึ�งที่��มา ความส,าค*ญ่ ว*ตถึ/ประสงค� วธ�ด,าเนนกิาร และผู้ลที่��ได โดยย0อ

     5.2 บที่น&า             บัที่น,าเป2นส0วนรายละเอ�ยดของเน'-อหาของโครงงานซึ่��งประกิอบัด วย          1.   ที่��มาและความส,าค*ญ่ของโครงงาน          2.   เป=าหมายของกิารศึ�กิษาค นคว า          3. ขอบัเขตของโครงงาน

     5.3 หัลื�กการแลืะที่ฤษฎี�            หล*กิกิารและที่ฤษฎี� เป2นส0วนสร/ปข อม"ลที่��ได จิากิกิารศึ�กิษาหาข อม"ลหร'อหล*กิกิาร ที่ฤษฎี� หร'อวธ�กิาร

ที่��จิะน,ามาใช้ ในกิารพิ*ฒนาโครงงาน ซึ่��งรวมถึ�งกิารระบั/ผู้ลงานของผู้" อ'�นที่��น*กิเร�ยนน,ามาเปร�ยบัเที่�ยบัหร'อ พิ*ฒนาเพิ�มเตมด วย

     5.4 วธี�ด&าเนนการ            วธ�ด,าเนนกิาร อธบัายข*-นตอนกิารด,าเนนงานโดยละเอ�ยด พิร อมที่*-งระบั/ป6ญ่หาหร'ออ/ปสรรคที่��พิบั

  พิร อมที่*-งวธ�กิารที่��ใช้ แกิ ไข พิร อมที่*-งระบั/ว*สด/อ/ปกิรณ�ที่��ต องใช้ ในกิารที่,างาน

5. การเข้�ยนรายงาน 

5.5 ผลืการศึ�กษา            ผู้ลกิารศึ�กิษา น,าเสนอข อม"ลหร'อระบับัที่��พิ*ฒนาได โดยอาจิแสดงเป2นตาราง หร'อ กิราฟ หร'อข อความ ที่*-งน�-ให ค,าน�งถึ�ง

  ความเข าใจิของผู้" อ0านเป2นหล*กิ

     5.6 สร2ปผลืแลืะข้�อเสนอแนะ            สร/ปผู้ลและข อเสนอแนะ อธบัายผู้ลสร/ปที่��ได จิากิกิารที่,า งาน ถึ าม�กิารต*-งสมมตฐานควรระบั/ด วยว0าข อม"ลที่��ได สน*บัสน/น

หร'อค*ดค านสมมตฐานที่��ต* -งไว หร'อย*งสร/ปไม0ได นอกิจิากิน*-นย*งควรกิล0าวถึ�งกิารน,า ผู้ลกิารที่ดลองหร'อพิ*ฒนาไปใช้ ประโยช้น� อ/ปสรรคของกิารที่,าโครงงาน หร'อข อส*งเกิตที่��ส,าค*ญ่ หร'อข อผู้ดพิลาดบัางประกิารที่��เกิดข�-นจิากิกิารที่,า โครงงานน�- รวมที่*-งข อ

  เสนอแนะเพิ'�อกิารปร*บัปร/งแกิ ไขหากิจิะม�ผู้" ศึ�กิษาค นคว าในเร'�องที่,านองน�-ต0อไปในอนาคตด วย

     5.7 ประโยชน�            ประโยช้น�ที่��ได ร*บัจิากิโครงงาน ระบั/ประโยช้น�ที่��น*กิเร�ยนได ร*บัจิากิกิารพิ*ฒนาโครงงานน*-น และประโยช้น�ที่��ผู้" ใช้ จิะได ร*บัจิากิ

  กิารน,าผู้ลงานของโครงงานไปใช้ ด วย

     5.8 บรรณาน2กรม            บัรรณาน/กิรม รวบัรวมรายช้'�อหน*งส'อ วารสาร เอกิสาร หร'อเว3บัไซึ่ด�ต0างๆ ที่��ผู้" ที่,า โครงงานใช้ ค นคว า หร'ออ0านเพิ'�อศึ�กิษา

ข อม"ลและรายละเอ�ยดต0างๆ ที่��น,ามาใช้ ประโยช้น�ในกิารที่,า โครงงานน�-กิารเข�ยนเอกิสารบัรรณาน/กิรมต องให ถึ"กิต องตามหล*กิ  กิารเข�ยนด วย

     5.9 การจ�ดที่&าค#"ม�อการใช�งาน            หาโครงงานที่��น*กิเร�ยนจิ*ดที่,า เป2นกิารพิ*ฒนาระบับัใหม0ข�-นมา ให น*กิเร�ยนจิ*ดที่,าค"0ม'ออธบัายวธ�กิารใช้ ผู้ลงานน*-นโดย

 ละเอ�ยด ซึ่��งประกิอบัด วย          1.   ช้'�อผู้ลงาน          2.   ความต องกิารของระบับัคอมพิวเตอร� ระบั/รายละเอ�ยดของคอมพิวเตอร�ที่��ต องม�เพิ'�อจิะใช้ ผู้ลงานน*-นได           3.  ความต องกิารของซึ่อฟต�แวร� ระบั/รายช้'�อซึ่อฟต�แวร�ที่��ต องม�อย"0ในเคร'�องคอมพิวเตอร� เพิ'�อจิะให ผู้ลงานน*-นที่,างานได

 อย0างสมบั"รณ�          4.  ค/ณล*กิษณะของผู้ลงาน อธบัายว0าผู้ลงานน*-นที่,า หน าที่��อะไรบั าง ร*บัอะไรเป2นข อม"ลขาเข าและส0วนอะไรออกิมาเป2น

 ข อม"ลขาออกิ          5.   วธ�กิารใช้ งานของแต0ละฟ6งกิ�ช้*น อธบัายว0าจิะต องกิดค,าส*�งใด หร'อกิดป/Aมใด เพิ'�อให ผู้ลงานที่,างานในฟ6งกิ�ช้*นหน��งๆ   

กิารน,าเสนอและกิารแสดงผู้ลงานเป2นข*-นตอนที่��ส,าค*ญ่อ�กิข*-นตอนหน��งของ กิารที่,าโครงงาน เพิ'�อแสดงออกิถึ�งผู้ลตผู้ลความคด ความพิยายามในกิาร

ที่,างานที่��ผู้" ที่,าโครงงานได ที่/0มเที่ และเป2นวธ�ที่,าให ผู้" อ'�นได ร*บัร" และเข าใจิถึ�งผู้ล งานน*-น กิารเสนอผู้ลงานอาจิที่,าได ในหลายร"ปแบับัต0างๆ กิ*น เช้0น กิารแสดง

ผู้ลงานโดยไม0ม�กิารอธบัายประกิอบักิารรายงานด วยค,าพิ"ดในที่��ประช้/ม กิารจิ*ด นที่รรศึกิารโดยโปสเตอร�และอธบัายด วยค,าพิ"ด เป2นต น โดยผู้ลงานที่��น,ามา เสนอหร'อจิ*ดแสดงควรประกิอบัด วยส�งต0อไปน�-

          1.   ช้'�อโครงงาน          2.   ช้'�อผู้" จิ*ดที่,าโครงงาน          3.   ช้'�ออาจิารย�ที่��ปร�กิษา          4.   ค,าอธบัายถึ�งที่��มาและความส,าค*ญ่ของโครงงาน          5.   วธ�กิารด,าเนนกิารที่��ส,าค*ญ่          6. กิารสาธตผู้ลงาน          7. ผู้ลกิารส*งเกิตและข อสร/ปส,าค*ญ่ที่��ได จิากิกิารที่,าโครงงาน

6. การน&าเสนอแลืะแสดงโครงงาน

จ�ดที่&าโดย

นาย ธภ*ที่ร ศึศึร*ตนนกิ/ล ช้*-น ม.5/1 เลขที่�� 7

นายว*ช้รากิร เมธาอรรถึพิงศึ� ช้* -นม.5/1 เลขที่�� 14

http://www.acr.ac.th/acr/ACR_E-Learning/CAREER_COMPUTER/COMPUTER/M4/ComputerProject/content2.html

บรรณาน2กรม