: األمية مصرية مشكلةϱήμ Ϥϟϊ ϤΘΠϤϟϪΟϮΗϲΘϟΔϨΧΎδϟΎϳΎπ ϘϟϦϴΑϦϣΔϴϣϷ Δϟ́δϣήΒΘόΗκ ϠΨΘϟΎϣ

ΔϴϠϫϷϭΔϴϣϮϜΤϟΕΎδγΆϤϟϒϠΘΨϣΩϮϬΟΪϴΣϮΗϰϟ ΝΎΘΤϳήϣϮϬϓˬΎϬϨϣΔϨϳΪϣΕΪϬηϰϠϋ˯Ύπ ϘϟϝϮΣΔϴϠϫϯ ήΧϭΔϴϣϮϜΣΕΎϬΠϟϙήΘθϤϟ ϝϮϛϮΗήΒϟϊ ϴϗϮΗΔϳέΪϨϜγϻ

ϡΎϋϝϮϠΤΑΩϼΒϟ ϝΎϤηΔόϗϮϟΔψϓΎΤϤϟϲϓΔϴϣϻ.

أي أمية في بسيطة جمل وكتابة قراءة على القدرة عدم أنها على المتحدة األمم تعريف حسب " والكتابة. " القراءة ألساسيات هي والكتابة القراءة على القادرين نسبة بـ مايعنى لذلك و لغة

. منها المتطورة للمستويات وليست

كصفة أمية

أنه لشخص الكتابة أ�مييقال أو القراءة يستطيع ال أنه وتعني ،

حديثة أمية

الحديثة الواحد األمية القرن في الحاسب استخدام يجيد ال هو من على المصطلح هذا يطلقوالعشرون.

والكتابة القراءة على القادرين نسبة حسب العالم بلدان

من مصر في األمية نسبة تراجع من أى 2009عام% 26إلى 2007عام% 29.7بالرغممحو لهيئة الرسمية اإلحصائيات بحسب األمية من يعانون المصريين ربع من أكثر أن

. األمية لمحو العالمي باليوم احتفالها خالل أعلنتها التي الكبار تعليم و األمية

عبر كبير إنجاز هناك أن والتعليم التربية وزير الجمل يسرى الدكتور اعتبر جانبه، منمن أعداد ترتفع مره ألول أنه إلى أشار حيث مصر؛ في األمية محو مواجهة سنوات

إلى لتصل أميتهم بعدد 651محيت مقارنة واحد عام خالل مواطن ألفخالل 507ألفلـ تصل نمو بنسبة وذلك الماضي %. 28العام

يونيو نهاية يوم مصر في حاليا األميين بينهم 15.8يبلغ 2009عدد أمي و 5.8مليون الذكور من 10مليوناإلناث من ..مليون

الكبار وتعليم األمية محو بين الفرق

األمية بمحو إلى : يقصد بالمستهدفين الوصولتعليمي مستوى

عن ومجتمعهم أنفسهم إفادة من يمكنهم وثقافيالمهارات طريق

والحساب والكتابة القراءة في . األساسية

الكبار بتعليم تصمم : ويقصد التي التعليمية البرامجمع لتتناسب

على وتعمل واألهلية الحكومية المؤسسات احتياجاتتحقيق

اختالف على الكبار الدارسين ورغبات احتياجات مستوياتهم

والثقافية واالقتصادية االجتماعية

Refrences:

Wikipedia

www.ar.wikipedia.org/wiki/أمية

Masrawy

www.masrawy.com/news/egypt/politics/2008/september/11/illiteracy.aspx

Special Thanks To:Mr. Ahmed Refaat