ال ــســب الله ال ـــمــرحـــم مـــيـــرحـــن

ال وال ــدريـــــتــإدارة واإلش ـــيـــأهـــتــب ال ــــل ويـــربـــتــراف

اإلش ــريــديــــم ال ـــة ويـــــــــربـــتــراف

ت ـتـدف ال ـيـطـخـر دروســط

ال ـــــــاس* طالل م :ـــــــــــــــــــلـــعــمـم ال ــاس* غدير ةـــدرســمـمالنموذجية : القيروان

يدرسها* / : التي المباحث الثالث المبحث الصف مـاس* موادالخاص ة :ـــريـديــمـال التعليم

وال ـــفــصــال* امــعـال* الثالث ب :ـــــــعـــشــــوف 2012/2013دراسي : ــــال

االول :الــــدراســـــــي لــصــفــال*

ال ــــامـــرنـــب األس ــــج يــــــوعـــــبـــدروس

الحصة الثامنـــــةالسابعـــــة السادســـــةالخــامســـةالـــــرابعةالثالثــــــةالثــــانيـــةاألولــــىاليـــــوم

األحــــــد

اإلثـنـيــن

الثالثـــاء

األربعـــاء

الخمـــيس

الفصلية الخطةاألول : الثالث الصف : الدراسي الفصل األساسي

الوحدة : الرياضياتالمبحث : من : 999999 ضمن األعدادعنوان ( 38 - 8 )الصفحات

الحصص : 20 عدد

من : : الزمنية الدروس : 2012 / 9 / 30إلى : 2012 / 9 / 4الفترة 15عدد

الرقالنتاجات العامةم

الموادوالتجهيزات

) مصادرالتعلم (

استراتيجيات التدريس

التقويم أنشطةمرافقة

التأمل الذاتي حول

الوحدةاالستراتيجيا

األدواتت

1

2

3

4

5

يتعرف الطالب قراءة األعداد

9999ضمن وكتابتها

يتعرف الطالب قراءة األعداد

999999ضمن وكتابتها

يتعرف الطالب إلى القيمة المنزلية لألرقام ) آحاد- عشرات- مئات –

عشراتآالف األلوف ومئات

(األلوف يتقن الطالب إجراء الترتيب

التصاعدي والتنازلي لألعداد

999999ضمن يتمكن الطالب من

مقارنة األعداد

بطاقاتصور

لوحة الجيوبرسوماتالسبورةالطباشير

كتاب الطالب

1

3

1

3

3

3

2

2

لوحة

جيوب

رسومات

بطاقات

اشعر بالرضا

عن

- التحديات

:

- مقترحاتالتحسين

وترتيبها

المحتوى تحليل

المفاهيم والحقائق والمعلوماتالوحدة القيم والتعميمات و المبادئالمصطلحات

االتجاهاتالمهارات

ىول

األ

نضم

د دا

ألعا (

999999

)

الفصلية الخطةاألول : الثالث الصف : الدراسي الفصل األساسي

الوحدة : الرياضياتالمبحث : من : 999999 ضمن األعداد جمععنوان 58-42)الصفحات

الحصص :( 20 عدد

من : : الزمنية الدروس : 2012 / 10 / 30إلى : 2012 / 10 / 5الفترة 10عددالرقم

الموادالنتاجات العامةوالتجهيزات

) مصادرالتعلم (

استراتيجياتالتدريس

أنشطةالتقويممرافقة

التأمل الذاتي حول

الوحدة االستراتيجيات

األدوات

1

2

3

4

5

6

يجمع الطالب عددين9999ضمن العدد

يجمع الطالب عددين999999ضمن العدد

يتعرف الطالب علىخطوات حل المسألة

الطالب عددينيطرح9999ضمن العدد

الطالب عددينيطرح999999ضمن العدد

يتمكن الطالب من إيجاد الناتج دون استعمال

الورقة والقلم

بطاقاتصور

لوحة الجيوب رسومات

السبورة الطباشير

كتاب الطالب

1

3

1

3

3

3

4

2

3

3

لوحة جيوب

رسومات

بطاقات

اشعر بالرضاعن

- التحديات :

- مقترحاتالتحسين

المحتوى تحليل

د دا

ألعع ا

جمية

ثانال

ن ضم

ها رح

ط (

999999

)

الفصلية الخطةاألول : الثالث الصف : الدراسي الفصل األساسي

الوحدة : الرياضياتالمبحث : من : الكسورعنوان الحصص :( 100-62 )الصفحات عدد

20

من : : الزمنية الدروس :2012 / 11 / 30إلى : 2012 / 11 / 1الفترة عدد

10الرقم

الموادالنتاجات العامةوالتجهيزات

) مصادر التعلم)

استراتيجياتالتدريس

أنشطةالتقويممرافقة

التأمل الذاتي حول

الوحدة االستراتيجيات

األدوات

1

2

3

5

6

يذكر الطالب الكسر الذي يدل على الجزء

المظلل من شكلمعطى ويكتبه

يميز الطالب الكسربسطه ومقامه

يعبر الطالب بالكسورعن جزء من مجموعة

يتمكن الطالب منجمع الكسور

يتمكن الطالب منطرح الكسور

بطاقاتصور

لوحة الجيوب رسومات

السبورة الطباشير

كتاب الطالب

1

3

1

3

3

3

4

2

3

3

لوحة

جيوب

رسومات

بطاقات

اشعربالرضا عن

- التحديات :

- مقترحاتالتحسين

المحتوى تحليل

الفصلية الخطةاألول : الثالث الصف : الدراسي الفصل األساسي

الوحدة : الرياضياتالمبحث : من : القياسعنوان الحصص :( 140-106 )الصفحات عدد

20

من : : الزمنية الدروس : 2012 / 12 / 30إلى : 2012 / 12 / 1الفترة 10عددالرقم

الموادالنتاجات العامةوالتجهيزات

استراتيجياتالتدريس

أنشطةالتقويممرافقة

التأمل الذاتي حول

ثةثال

الور

سلك

ا

) مصادرالتعلم (

الوحدة االستراتيجيات

األدوات

1

2

3

4

5

6

7

يتعرف الطالب علىمفهوم الكيلو متر

يتعرف الطالب على العالقات بين وحدات

القياس

يقيس الطالب األطوالباألمتار

يتمكن الطالب منقياس الوقت

يتمكن الطالب منقياس الكتلة

يتمكن الطالب منقياس الحجم

يتعرف الطالب علىمفهوم السعة

بطاقاتصور

لوحة الجيوب رسومات

السبورة الطباشير

كتاب الطالب

1

3

1

3

3

3

4

2

3

3

لوحة

جيوب

رسومات

بطاقات

اشعربالرضا عن

- التحديات :

- مقترحاتالتحسين

المحتوى تحليل

ة بع

راال

سقيا

ال