Modelos Tradicionales de Evaluacin.

Autores: Margarita Arvalo C. Daniela Hernndez T. Daniela Gonzlez

Profesor (a): Carolina Navarro JureAsignatura: Principios de EvaluacinFecha: 30/03/2012

UniversidadAutnomadeChileSedeElLlanoSubercaseauxFacultaddeCienciasdelaSaludDepartamentodeFonoaudiologaSemestreOtoo2012

#En qu casos o situaciones usted usara mtodos formales de evaluacin?

En situaciones en que se necesite realizar test estandarizados para poder comparar al menor con respecto a lo que es normal para los menores de su misma edad.

#En qu casos y/o situaciones usted usara mtodos

informales de evaluacin?

En situaciones en que se desee realizar la evaluacin en base al menor a travs de observaciones clnicas o situaciones de juego, por ejemplo.

En situaciones no tan rgidas y que permitan al menor sentirse ms en su ambiente.

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Modelos/Enfoques

Pro Contra

Formal Entregainformacindeloesperadoaniveldelenguajesegnlaedad.

RgidoNoconsideravariablespsicolgicas,externas,uotras.

Informal Consideraotrosaspectos,ademsdellenguaje.

Nosirveparacompararconmenoresdesuedad.

Cualitativo Dalucesdecmoestelnioensuaspectonatural,situacionesmsreales.

Nosirveparacomparar.

Cuantitativo Otorgaunpuntajequeyaestestandarizadoysirveparalacomparacin.

Sacan al menor de su medionatural lo cual afecta en suconducta, y por ende en sudisposicinparalaevaluacin.

#Caso N 1

A.D. De 4 aos 6 meses de edad. Acude a la consulta fonoaudiolgica derivada por la pediatra. En la interconsulta se mencionan las siguientes caractersticas:

Lenguaje expresivo poco claro. Omisin de diversos fonemas. Respuesta inatingente. Escaso vocabulario.

# En la consulta nos encontramos con un menor irritable, con baja tolerancia a la frustracin, al intentar aplicar test el menor comienza a responder al azar, manteniendo siempre el mismo patrn de respuesta.

#Qu tipo de evaluacin realizara y qu

instrumentos aplicara segn la descripcin entregada por

la pediatra?

# Dejar de realizar el test. Evaluacin Informal a travs de: Juegos Lminas Conversacin En una prxima sesin aplicar test:

Teprosif-R y Screening.

#Caso N2

Le solicitan de un colegio que realice una evaluacin rpida a 4 cursos de lnder, con el fin de determinar posibles trastornos del lenguaje.1.- Qu tipo de Evaluacin realizara? Justifique.

# Uso de lminas para evaluar a los menores en grupos de 5.

A travs de las lminas evaluar vocabulario, nivel fonolgico, nivel morfolgico, nivel semntico y pragmtico.

#Cmo evaluara a los nios que pueden ser candidatos a presentar un trastorno

del lenguaje.

Trastorno TipodeEvaluacin

Procedimientosy/oInstrumentos

Lenguaje EvaluacinFormal

Primero, se realizar el testTECAL, para medirvocabulario, morfologa ysintaxis.Dependiendodelosresultados obtenidos, serealizar el Screening paraconfirmar trastorno dellenguaje.

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