postmetodika. - 2011. - n5(102)

"Сто відсотків" інформатизації української освіти

2011 рік Указом Президента України від 30.09.2010 р. оголошено Роком освіти

та інформаційного суспільства (про це, зокрема, йдеться в статті В. В. Зелюка на

С. 41–43), започатковано державну цільову програму впровадження у навчально$

виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів інформаційно$комунікацій$

них технологій "Сто відсотків", затверджену постановою Кабміну України 13 квіт$

ня 2011 р., адже рівень інформатизації українського суспільства порівняно з роз$

винутими країнами Заходу становить лише 2 – 2,5 відсотка. Інформаційне сус$

пільство – різновид постіндустріального суспільства, де вся сукупність суспільних

відносин відбувається на засадах широкого використання інформаційних комуні$

каційних технологій. Приведення освітньої системи у відповідність до потреб і

можливостей інформаційного суспільства – це інформатизація освіти.

Присвячуючи цей номер "ПМ" інформатизації української освіти, ми біблійною

історією про недобудовану Вавилонську вежу застерігаємо від поширеної помилки

розуміти інформатизацію освіти як упровадження в навчальний процес лише ІКТ

та водночас від суспільного хаосу, спричиненого змішанням мови, який упорядко$

вують саме освіта та інформатизація (див. статтю В. В. Шкоди на С. 10 – 15). Без

інформатизації не уявити сучасні механізми державного управління цією сферою,

які досліджуються у статті Л. В. Пшеничної (С. 46 – 52). Без інформатизації не

розбудувати освіту сталого розвитку, на що спрямовано ідею експериментального

дослідження дійсного члена НАПН України В. Р. Ільченко (С. 16 – 17) у новій руб$

риці ПМ "Проект". На інформатизації базуються педагогічні вимірювання (див.

статтю Н. С. Прокопенко на С. 24 – 28) та рівневе навчання (див. статтю Л. І. Підо$

ріної на С. 29 – 32). У полі інформатизації освіти функціонують різні поняття пара$

дигми освіти (див статтю С. Ф. Клепка, С. 2 – 9). Інформатизація освіти вимагає від

педагогів і вчених оволодіння потоками інформації. Про досвід у цій справі члена$

кореспондента НАПН України А. М. Бойко розповідає стаття Л. В. Литвинюк

(С. 18 – 23). А видатний макаренкознавець Г. Хілліг у примітках до видання сте$

нограм усіх відомих на сьогодні публічних виступів А. С. Макаренка у період із

1936 по 1939 рр. (С. 52 – 58) демонструє віртуозність роботи з історичною інфор$

мацією.

Словом, будь$який аспект освіти перебуває нині в полі вироблення і передачі ін$

формації, зокрема й таких новітніх процесів як дистанційна освіта, мобільне нав$

чання, відео$уроки, ІР$телефонія, вебінари. Активніше освоювати і впроваджувати

ці новації закликає читачів редакція "ПМ", на сторінках якого, як і на сайті це нове

завжди для них доступне.

РРееддааккццііяя ""ППММ""

№5(102), 2011

РРІІКК ООССВВІІТТИИ ТТАА ІІННФФООРРММААЦЦІІЙЙННООГГОО ССУУССППІІЛЛЬЬССТТВВАА

ФФІІЛЛООССООФФІІЯЯ ООССВВІІТТИИ

Едукологічні репрезентації знань: парадигми освіти

С. Ф. Клепко ...................................................................................2

"Сойдем же и смешаем там язык их…"

В. В. Шкода ...................................................................................10

ППРРООЕЕККТТ

Модернізація змісту загальної середньої освіти України на засадах

освіти для сталого розвитку: начерк проекту експериментального

дослідження"

В. Р. Ільченко .................................................................................16

ЛЛЮЮДДИИННАА ВВ РРУУССІІ

Сходження до вершин педагогічної науки: від учителя до члена#

кореспондента НАПН України

Л. В. Литвинюк ..............................................................................18

ППЕЕДДААГГООГГІІЧЧННІІ ТТЕЕХХННООЛЛООГГІІЇЇ

Педагогічні вимірювання в історичній ретроспективі

Н. С. Прокопенко.............................................................................24

Рівневе навчання географії для професійної орієнтації учнів

Л. І. Підоріна ...................................................................................29

Соціально#педагогічна підтримка технології виховної діяльності

сучасного загальноосвітнього навчального закладу в умовах

регіонального виміру

Д. О. Чернишов .............................................................................33

ММЕЕННЕЕДДЖЖММЕЕННТТ ООССВВІІТТИИ

Про освітню діяльність на Полтавщині в контексті щорічного

Послання Президента України до Верховної Ради України

В. В. Зелюк .....................................................................................43

Механізми державного управління сферою освіти

Л. В. Пшенична................................................................................46

РРЕЕТТРРООММЕЕТТООДДИИККАА

На путях к научной биографии А. С. Макаренко (окончание)

Г. Хиллиг .............................................................................................53

ССЛЛООВВОО ППССИИХХООЛЛООГГААВживання психоактивних речовин учнями: стан проблеми таорієнтири її розв’язання Я. В. Сухенко ..................................................................................59

Журнал засновано в березні1993 року

ВИДАВЦІ:

Головне управлінняосвіти і наукиПолтавської обласноїдержавної адміністрації

Полтавський обласнийінститут післядипломноїпедагогічної освітиім. М.В.Остроградського

РЕДАКЦІЙНА РАДА:В.В.Зелюк (голова), А.І.Бардаченко, С.Ф.Клепко,М.В.Гриньова,Н.М.Барболіна, І.О.Кіптілий

РЕДКОЛЕГІЯ:О.А.Білоусько, А.М.Бойко,Б.П.Будзан, М.С.Вашуленко,М.В.Гриньова, В.В.Громовий,К.Ж.Гуз, М.Б.Євтух,В.В.Зелюк, В.М.Золотухіна,І.А.Зязюн, В.Р.Ільченко,В.Г.Кремень, О.М.Кривуля,М.Д.Култаєва, В.С.Лутай,О.О.Мамалуй,В.І.Мирошниченко,В.Ф.Моргун, Л.І.Нічуговська,Н.М.Тарасевич, Г.Хілліг

Головний редактор:С. Ф. КлепкоВідповідальний секретар:І. О. КіптілийЛітературні редактори:О. Є. Козлов, О. В. Стоцька,С. І. Переломов Технічний редактор,макет та верстка:Т. В. ШарлайОператор:Н. Ю. ЗемляковаВідповідальність за підбір і викладфактів у підписаних статтяхнесуть самі автори. Висловлені вцих статтях думки можуть незбігатися з точкою зору редколегії. Рукописи не горять, але і не повер6таються.

АДРЕСА РЕДАКЦІЇ:36029, Полтава,вул. Жовтнева, 64 (05322) 7626608;тел./факс: 50680685

e6mail: [email protected]://www.ipe.poltava.uaРеєстраційне свідоцтво: серія КВ №1223361117 ПРвід 23 січня 2007 р.

© ПОІППОПідписано до друку 28.10.2011Формат 60x90/8 .Ум. друк. арк. 9,6.Тираж 300.

ТОВ “АСМІ“вул.Міщенка, 2,м.Полтава, 36011тел. (0532) 56655629, 61650669................................................Постановою Президії ВАКУкраїни від 31.05.2011, №1�05/5 “ПМ” включено у перелікнаукових видань, у яких можутьпублікуватися основнірезультати дисертаційних робіт.

Журнал “ПМ” № 5 (102), 2011 р. підписано до друку за рішеннямвченої ради ПОІППО (протокол № 5 від 27.10.2011 р.).

ISSN 1815#3194

Îáãîâîðåííÿ ìîäåëåé ñèñòåì îñâ³òè ïå-ðåïë³òàºòüñÿ ç äèñêóñ³ºþ ïðî îñâ³òí³ ïàðà-äèãìè. Öèì òåðì³íîì ïîçíà÷àþòü ÿê ñó-êóïí³ñòü íàéçàãàëüí³øèõ óÿâëåíü ùîäîïðèíöèï³â îðãàí³çàö³¿ îñâ³òí³õ ñèñòåì, òàê³ ñïîñ³á ä³ÿëüíîñò³ êîíêðåòíîãî ïåäàãîã³÷-íîãî ñï³âòîâàðèñòâà ïåâíî¿ åïîõè. Öåé òåð-ì³í ñêàëüêîâàíî ç êóí³âñüêîãî ïîíÿòòÿ íà-óêîâî¿ ïàðàäèãìè. Îñòàííº ïåðåäáà÷àº:1) çàãàëüí³ ïðèíöèïè ä³ÿëüíîñò³ â÷åíèõ,âèçíà÷åí³ êóëüòóðí³ ñòàíäàðòè, åòàëîíè,ùî º çðàçêàìè ïðè âèð³øåíí³ äîñë³äíèöü-êèõ çàâäàíü; 2) âèçíàí³ âñ³ìà íàóêîâ³ äî-ñÿãíåííÿ, ùî ïðîòÿãîì ïåâíîãî ÷àñó íàäà-þòü íàóêîâîìó ñï³âòîâàðèñòâó ìîäåëü ïî-ñòàíîâêè ïðîáëåì òà ¿õ ðîçâ’ÿçàíü. Òåðì³í"ïàðàäèãìà" â òàêîìó ðîçóì³íí³ ñòàâ íàä-çâè÷àéíî ïîïóëÿðíèì â îñâ³òíüîìó äèñêóð-ñ³, àëå âîäíî÷àñ ðîçïî÷àâñÿ ïðîöåñ âòðàòèéîãî ïåðâ³ñíîãî çì³ñòó ³ íà ñó÷àñíîìó åòàï³òåðì³íîì "ïàðàäèãìà" ïåðåâàæíî ìîæå áó-òè íàçâàíî áóäü-ÿê³ êîíöåïòóàëüí³ ïîáóäî-âè.

Òðàäèö³ÿ ïîøóêó ñèíòåçó, ö³ë³ñíîñò³ð³çíîìàí³òíèõ ñòîð³í ëþäèíè ³ ñóñï³ëüñòâàº ñóòí³ñíîþ äëÿ êóëüòóðè ³ çá³ãàºòüñÿ çâíóòð³øíüîþ òåíäåíö³ºþ ¿¿ ðîçâèòêó. Ó ö³éòðàäèö³¿ "ïàðàäèãìàëüí³ çðóøåííÿ" â ãó-ìàí³òàðíîìó çíàíí³ ó 1960-õ ðð., ïîâ'ÿçàí³ç ïðîáëåìàòèçàö³ºþ ÿâèù, áåçïðîáëåìíèõ³ç ïîãëÿäó "íîðìàëüíî¿ íàóêè" (Ò. Êóí),ôîðìóâàííÿ êîíñòðóêö³îí³ñòñüêî¿ ïàðàäèã-ìè ó ïîëåì³ö³ ç "åñåíö³àë³çìîì" ³ "ïðèìîð-ä³àë³çìîì", âèâ÷åííÿ ï³çíàâàëüíèõ, ìîâ-íèõ ³ ñîö³àëüíèõ ïðàêòèê ó âçàºìîîáóìîâ-ëåí³é ºäíîñò³ ïðèâåëè äî ðîçóì³ííÿ ðåïðå-çåíòàö³¿ çíàíü ÿê âíóòð³øíüî ñêëàäíîãî,äðàìàòè÷íîãî, òâîð÷îãî àêòó (Ñ. Õîëë) [1],

à òàêîæ ³ ïîøóêó îñâ³òí³õ ïàðàäèãì ÿê îð³-ºíòèð³â äëÿ âèõîäó ñóñï³ëüñòâà íà ÿê³ñíîíîâèé ð³âåíü ìèñëåííÿ é ä³ÿëüíîñò³. ÏðîòåÁ. Ì. Ô³øåð (1967) âñòàíîâèâ, ùî îñíîâí³ïåäàãîã³÷í³ ïàðàäèãìè, ÿê³ áóëî âèä³ëåíî, –òðàäèö³éíà, îñîáèñò³ñíî çîð³ºíòîâàíà, ñîö³-àëüíî¿ åôåêòèâíîñò³ ³ ñîö³àëüíèé ìåë³î-ðèçì (ìåë³îðèçì – ³äåàë³ñòè÷íèé ïîãëÿä íàäîáðî ³ çëî, êîëè çëî âèçíàºòüñÿ íåìèíó-÷èì, àëå ââàæàºòüñÿ ìîæëèâèì ïîñòóïîâåðîçøèðåííÿ ñôåðè äîáðà) øâèäøå º ì³ôà-ìè ñó÷àñíîãî ³íäóñòð³àëüíîãî ñóñï³ëü-ñòâà,í³æ ðåàëüíèìè ñèñòåìàìè îñâ³òè [2]. Ïðî-òå ïàðàäèãìàëüíèé äèñêóðñ â îñâ³ò³ çäàâàâ-ñÿ ³ äàë³ ââàæàºòüñÿ çàñîáîì óäîñêîíàëåí-íÿ îñâ³òí³õ ñèñòåì ³ ðåàëüíèõ íà-â÷àëüíèõçàêëàä³â. Âèçíàºòüñÿ, ùî â ³ñòîð³¿ îñâ³òè ³ïåäàãîã³÷íî¿ äóìêè ìàº ì³ñöå ïîë³ïàðàäèã-ìàëüí³ñòü – îäíî÷àñíå ñï³â³ñíóâàííÿ ð³ç-íèõ ñîö³îêóëüòóðíèõ îñâ³òí³õ ïàðàäèãì.Ãåîöåíòðè÷íà, ñîö³îöåíòðè÷íà, íàòóðöåí-òðè÷íà ³ àíòðîïîöåíòðè÷íà ïàðàäèãìè –ðåçóëüòàò â³ääçåðêàëåííÿ ³ àêòóàëüíî¿êóëüòóðè ó ïåâí³é òî÷ö³ "ïðîñòîðó ³ ÷àñó",³ "ç³òêíåííÿ" òðàäèö³éíî¿ é ³ííîâàö³éíî¿ñòðàòåã³é ïðè ïåðåõîä³ â³ä îäíîãî òèïóêóëüòóðè äî ³íøîãî. Âçàºìîçâ'ÿçîê ìîäå-ëåé îñâ³òíüîãî ïðîöåñó ³ ïåäàãîã³÷íèõ ïàðà-äèãì, êîíöåïòóàëüí³ îñâ³òí³ ìîäåë³ êëà-äóòüñÿ â îñíîâó ïîë³ïàðàäèãìàëüíî¿ ñèñòå-ìàòèçàö³¿ ïåäàãîã³÷íèõ çíàíü, òîìó âàðòîâñòàíîâèòè, íàñê³ëüêè ìîäåëüíî-ïàðàäèã-ìàëüíà ðåïðåçåíòàö³ÿ çíàíü ïðî îñâ³òó â³ä-ïîâ³äàº íîðìàì íàóêîâî¿ ðåïðåçåíòàö³¿çíàíü.

Ó ïåðåêëàä³ ç äàâíüîãðåöüêî¿ ñëîâî "ïà-ðàäèãìà" îçíà÷àº "çðàçîê". Ó ô³ëîñîô³¿ öåïîíÿòòÿ ïîøèðèëîñÿ ï³ñëÿ ³íòåðïðåòàö³¿


2

Àíàë³çóºòüñÿ âèêîðèñòàííÿ ïîíÿòòÿ "ïàðàäèãìà îñâ³òè" â îñâ³òíüîìó äèñêóðñ³ ³ çàñòå-ð³ãàºòüñÿ â³ä â³ëüíîãî éîãî òðàêòóâàííÿ. Ïðîïîíóºòüñÿ êóí³âñüêå âèçíà÷åííÿ ïîíÿòòÿ"ïàðàäèãìà" ïîêëàñòè â îñíîâó âèêîðèñòàííÿ ïîíÿòòÿ "ïàðàäèãìà îñâ³òè" ÿê îäí³º¿ çôîðì åäóêîëîã³÷íèõ ðåïðåçåíòàö³é çíàíü.

Àíàëèçèðóåòñÿ èñïîëüçîâàíèå ïîíÿòèÿ "ïàðàäèãìà îáðàçîâàíèÿ" â îáðàçîâàòåëüíîì äèñ-êóðñå è ïðåäîñòåðåãàåòñÿ îò ñâîáîäíîé åãî òðàêòîâêè. Ïðåäëàãàåòñÿ êóíîâñêîåîïðåäåëåíèå ïîíÿòèÿ "ïàðàäèãìà" ïîëîæèòü â îñíîâó èñïîëüçîâàíèÿ ïîíÿòèÿ "ïàðàäèãìàîáðàçîâàíèÿ" êàê îäíîé èç ôîðì ýäóêîëîãè÷åñêèõ ðåïðåçåíòàöèé çíàíèé.

The use of the education paradigm concept in the educational discourse is analyzed, and a lib-eral interpretation of it is cautioned against. T. Kuhn's definition of the paradigm concept issuggested to be taken as a basis for the use of the education paradigm concept as one of theforms of the educological representations of knowledge.

ÓÄÊ 37.013.73

ÅÄÓÊÎËÎÃ²×Í² ÐÅÏÐÅÇÅÍÒÀÖ²¯ ÇÍÀÍÜ:ÏÀÐÀÄÈÃÌÈ ÎÑÂ²ÒÈ

Ñ. Ô. Êëåïêî

ïàðàäèãìè ÿê "âèçíàíèõ óñ³ìà íàóêîâèõäîñÿãíåíü, ùî ïðîòÿãîì âèçíà÷åíîãî ÷àñóíàäàþòü íàóêîâîìó ñï³âòîâàðèñòâó ìîäåëüïîñòàíîâêè ïðîáëåì òà ¿õ ð³øåíü" [3, Êóí T.,1962, Ñ. 11]. Ðîçâèâàþ÷è ³äå¿ Ò. Êóíà,Ñ. Ãðîô ó øèðîêîìó ðîçóì³íí³ âèçíà÷àºïàðàäèãìó ÿê "íàá³ð ïåðåêîíàíü, ö³ííîñ-òåé ³ òåõí³ê, ùî ¿õ ïîä³ëÿþòü ÷ëåíè íàóêî-âîãî îá'ºäíàííÿ" [4]. Òàêå îá'ºêòèâ³ñòñüêåðîçóì³ííÿ íàóêîâî¿ ïàðàäèãìè ÿê ôîðìàòóðåïðåçåíòàö³¿ íàóêîâèõ çíàíü òðàíñëþâà-ëîñÿ ó ïåäàãîã³÷í³ íàóêè é îñâ³òó çàãàëîì.Òàê, Ê. Â. Áîíäàðåâñüêà, Ñ. Â. Êóëüíåâè÷îá´ðóíòîâóþòü ïîíÿòòÿ ïàðàäèãìè ó ïåäà-ãîã³ö³ (ïåäàãîã³÷íà ïàðàäèãìà) ÿê "óñòàëå-íó, ùî ñòàëà çâè÷íîþ, òî÷êó çîðó, âèçíà÷å-íèé ñòàíäàðò, çðàçîê ó ðîçâ’ÿçàíí³ îñâ³òí³õ³ äîñë³äíèöüêèõ çàâäàíü" [5, Ñ. 217].Ã. Á. Êîðíåòîâ òðàêòóº ïåäàãîã³÷íó ïàðà-äèãìó îñâ³òè ÿê "ñóêóïí³ñòü ñò³éêèõ ïîâòî-ðþâàíèõ ñåíñîòâ³ðíèõ õàðàêòåðèñòèê, ùîâèçíà÷àþòü ñóòí³ñí³ îñîáëèâîñò³ ñõåì òåî-ðåòè÷íî¿ ³ ïðàêòè÷íî¿ ïåäàãîã³÷íî¿ ä³ÿëü-íîñò³ ³ âçàºìîä³¿ â îñâ³ò³ íåçàëåæíî â³ä ñòó-ïåíÿ ³ ôîðì ¿õíüî¿ ðåôëåêñ³¿" [6, Ñ. 66]. Íàäóìêó öüîãî æ àâòîðà, "ïåäàãîã³÷í³ ïàðàäèã-ìè êîíöåïòóàëüíî îñìèñëþþòü âèçíà÷åí³áàçîâ³ ìîäåë³ îñâ³òè, îïèñóþ÷è òà ³íòåðïðå-òóþ÷è ¿õ ³ç ïåäàãîã³÷íî¿ òî÷êè çîðó ÿê ìî-äåëü ïåäàãîã³÷íîãî ïðîöåñó â òåðì³íàõ ³ ïî-íÿòòÿõ ïåäàãîã³êè ÿê îñîáëèâî¿ ãàëóç³ íàó-êîâîãî çíàííÿ" [òàì ñàìî].

Íàéá³ëüø â³äïîâ³äíå êóí³âñüêîìó ïî-íÿòòþ íàóêîâî¿ ïàðàäèãìè âèçíà÷åííÿ îñ-â³òíüî¿ ïàðàäèãìè, íà íàø ïîãëÿä, ïîäàºÑ. À. Ñì³ðíîâ (1996), ðîçóì³þ÷è ¿¿ ÿê ïåâ-íèé ñïîñ³á ³ñíóâàííÿ êóëüòóðè é óñåðåäèí³íå¿ ÿê ôîðìè ³ ñïîñîáó â³äòâîðåííÿ ëþäè-íîþ âëàñíèõ âðîäæåíèõ æèòòºâèõ ðåñóð-ñ³â: "Îñâ³òíÿ ïàðàäèãìà – öå íå ïðîñòîâëàñíå ìåòîä íàâ÷àííÿ â øêîë³, à òèï áóò-òÿ ³ ìèñëåííÿ, ùî ïàíóº â òîé ÷è ³íøèé ïå-ð³îä æèòòºä³ÿëüíîñò³ ëþäèíè ³ áàçóºòüñÿíà äåÿêèõ îïîðíèõ ïðèíöèïàõ. Îñâ³òíÿ ïà-ðàäèãìà óêîð³íåíà â îíòîëîã³¿ ëþäèíè. Çàô³ëîñîô³ºþ îñâ³òè ïðèõîâóºòüñÿ ãëèáèííààíòðîïîëîã³÷íà é îíòîëîã³÷íà ïàðàäèãìà.ßêùî ìè õî÷åìî ùîñü çðîáèòè â îñâ³ò³, òîïîâèíí³ ¿¿ çðîçóì³òè ñàìå ÿê îíòîëîã³÷íèéïðîöåñ, ïðîöåñ óìèðàííÿ ³ çàðîäæåííÿ íî-âèõ ôîðì áóòòÿ ³ ìèñëåííÿ, à íå ïðîñòîùîñü, ùî â³äáóâàºòüñÿ â øêîëàõ ³ ÂÍÇ" [7,Ñ. 64].

ßê ïîêàçóº Ì. ². Ðîìàíåíêî (2003), ó ñó-÷àñíèõ óìîâàõ çä³éñíþþòüñÿ ÷èñëåíí³ñïðîáè ñèíòåçóâàòè êóí³âñüêèé ï³äõ³ä äîíàóêè òà òðàäèö³éíî-ô³ëîñîôñüêèé. Ïî-òð³áíî ïîãîäèòèñÿ ç âèñíîâêàìè Ì. ². Ðî-ìàíåíêà ùîäî ñòàíó ðîçðîáëåííÿ ïðîáëåìèô³ëîñîôñüêî-îñâ³òíüî¿ ïàðàäèãìè ó â³ò÷èç-íÿí³é íàóö³, à ñàìå – ùî "ïîíÿòòÿ ïàðàäèã-ìè âæèâàºòüñÿ ïåðåâàæíî íå ñòðîãî òåðì³-íîëîã³÷íî", "âèêîðèñòîâóºòüñÿ ÿê ñèíîí³ìïîíÿòü "³äåÿ", "êîíöåïö³ÿ" òîùî, à ³ñòîðè-êî-ãåíåçèñíèé àíàë³ç ô³ëîñîôñüêî-îñâ³òí³õïàðàäèãì çâîäèòüñÿ çäåá³ëüøîãî äî àíàë³çó

òðüîõ êîíêóðåíòíèõ ³ñòîðè÷íèõ òèï³â ô³-ëîñîôñüêî-îñâ³òíüî¿ ïàðàäèãìè (ïðîñâ³ò-íèöüêî¿, ³íäóñòð³àëüíî¿ òà ïîñò³íäóñòð³àëü-íî¿) â ñó÷àñíèõ óìîâàõ [8, C. 12].

Âîäíî÷àñ Ì. ². Ðîìàíåíêî ââàæàº, ùîïàðàäèãìó îñâ³òè ñòâîðþº ô³ëîñîô³ÿ îñâ³-òè: "Óçàãàëüíþþ÷å-ðåôëåêñèâíà òà ïðîåê-òèâíî-ñïðÿìîâóþ÷à ôóíêö³¿ ô³ëîñîô³¿ îñâ³-òè ïî â³äíîøåííþ äî ðîçâèòêó îñâ³òíüî¿ñèñòåìè ïðîÿâëÿþòüñÿ â òîìó, ùî âîíàñòâîðþº ¿¿ ïàðàäèãìó – çì³ñòîâíî òà ôîð-ìàëüíî ³íòåãðîâàíó ñóêóïí³ñòü íàéá³ëüøçàãàëüíèõ çàñàäíè÷èõ ñèñòåìîñòâîðþþ÷èõ³äåé òà ïðèíöèï³â, ùî âèçíà÷àþòü òåîðåòè-êî-ìåòîäîëîã³÷í³ òà ñâ³òîãëÿäí³ îñíîâè îñ-â³òíüî¿ ïðàêòèêè òà ïåäàãîã³÷íî¿ òåîð³¿. Ô³-ëîñîôñüêî-îñâ³òíÿ ïàðàäèãìà º êâ³íòåñåí-ö³ºþ ô³ëîñîôñüêî-îñâ³òíüîãî çíàííÿ, ñàìåíà öüîìó ð³âí³ äîñÿãàºòüñÿ éîãî ö³ë³ñí³ñòüòà âçàºìîîáóìîâëåí³ñòü îêðåìèõ íàïðÿì³âòà ñòðóêòóðíèõ êîìïîíåíò³â, à òàêîæ êðèñ-òàë³çóºòüñÿ ñîö³îêóëüòóðíà ôóíêö³îíàëü-í³ñòü äàíî¿ ñôåðè çíàíü. ²ç çì³ñòîâíîãî áî-êó ô³ëîñîôñüêî-îñâ³òíÿ ïàðàäèãìà ´ðóíòó-ºòüñÿ íà óçàãàëüíåíí³ îñíîâíèõ ï³äõîä³â äîâèð³øåííÿ ñâîãî ïðîáëåìíîãî ïîëÿ ó âñ³õéîãî àñïåêòàõ, çà âèíÿòêîì âíóòð³øí³õïðîáëåì ãíîñåîëîã³÷íîãî õàðàêòåðó" [òàìñàìî, C. 7].

Í. Ë. Êîðøóíîâà, äîñë³äæóþ÷è âæèâàí-íÿ ïîíÿòòÿ "ïàðàäèãìà" â îñâ³ò³, ä³éøëàâèñíîâêó, ùî â "îáñòàíîâö³ ïîñèëåííÿ àí-òèôóíäàìåíòàë³ñòñüêèõ òåíäåíö³é íå ò³ëü-êè íà ïðàêòèö³, àëå ³ â íàóö³ âèñóâàííÿ ñà-ìîãî ïîíÿòòÿ îñâ³òíüî¿ ïàðàäèãìè, âîñíîâè ÿêîãî ìîæå áóòè ïîêëàäåíî ñóïå-ðå÷ëèâ³ êîíöåïö³¿, … ùî íàáóâàþòü ñòàòóñóíàëåæíîãî, º ïîìèëêîâèì. Âîíî çàãðîæóºïîâíîþ âòðàòîþ ö³ëüîâèõ îð³ºíòèð³â ³ ïî-ñèëåííÿì ïîíÿò³éíîãî, òåðì³íîëîã³÷íîãî ³êîíöåïòóàëüíîãî õàîñó". Í. Ë. Êîðøóíîâàââàæàº, ùî "ïàðàäèãìó íå ìîæíà "ðîçðî-áèòè", í³ÿêó ïàðàäèãìó íå ìîæå áóòè "óï-ðîâàäæåíî", âîíà íå ìîæå ïîøèðþâàòèñÿó äåêëàðàòèâíèé ñïîñ³á. ²ç öèõ ïîçèö³éö³ëêîì íåáåçï³äñòàâíî ìîæíà ñòâåðäæóâà-òè, ùî âèñóâàííÿ ïðèíöèïó ïîë³ïàðàäèã-ìàëüíîñò³ íåñå â ñîá³ àíòèôóíäàìåíòàë³ñò-ñüêèé, ñàìîðóéí³âíèé çàðÿä. Ëèøå íà îñ-íîâ³ â³ëüíîãî îáãîâîðåííÿ ìîæíà ïðèéòèäî çãîäè ó âèáîð³ ìåòîäîëîã³÷íèõ íîðì.Ñüîãîäí³ íåìàº êðàùî¿ ñï³ëüíî¿ ìîâè äëÿñïîëó÷åííÿ ð³çíèõ ïîãëÿä³â íà ïèòàííÿ îñ-â³òè ³ íàóêè ïðî íå¿, í³æ ìîâà ö³ííîñòåé"[9, C. 17–18].

Ïîãîäæóþ÷èñü ç äóìêîþ Í. Ë. Êîðøó-íîâî¿ ïðî òå, ùî "ïàðàäèãìó íå ìîæíà"ðîçðîáèòè", óñå æ àïåëÿö³ÿ äîñë³äíèö³ äî"ìîâè ö³ííîñòåé" ÿê íàéêðàùî¿ ñï³ëüíî¿ìîâè ³íòåãðàö³¿ íàóêè ïðî íå¿ íàì âèäàºòü-ñÿ íåäîñòàòíüîþ ³ íàâðÿä ÷è ïðîäóêòèâ-íîþ. Ïðîâåäåíèé íàìè àíàë³ç àêñ³îëîã³¿ îñ-â³òè ïîêàçóº, ùî ö³íí³ñíà ðåïðåçåíòàö³ÿîñâ³òè çà óìîâ ïëèííîñò³ ñàìîãî ïîíÿòòÿ"ö³ííîñò³" ³ "ïåðåîö³íêè ö³ííîñòåé" º íåï-ðîäóêòèâíîþ [10]. Ìàºìî çíàéòè äëÿ åäó-


ППооссттммееттооддииккаа,, №№ 55 ((110022)),, 22001111 3

êîëîã³¿ íå ëèøå àêñ³îëîã³÷í³ ï³äñòàâè, à éîíòîëîã³÷í³, åï³ñòåìîëîã³÷í³ òà ìåòîäîëî-ã³÷í³ [11].

Àêñ³îëîã³÷íèé äèñêóðñ â îñâ³ò³, äî ðå÷³,³ ïîðîäæóº "ïàðàä ïàðàäèãì" â îñâ³ò³, íàÿêèé âêàçóº Â. Â. Êðàºâñüêèé ó ï³ñëÿìîâ³äî ñòàòò³ Í. Ë. Êîðøóíîâî¿ ³ ÿêèé íàãàäóºòó æ áåçë³÷ íåîïåäàãîã³ê ³ ïåäàãîã³ê (ãó-ìàííà ïåäàãîã³êà, ïåäàãîã³êà ñàìîâèçíà-÷åííÿ, ïåäàãîã³êà ìîäàëüíîñò³, á³áë³éíà ïå-äàãîã³êà, ïåäàãîã³êà îòîòîæíåííÿ, ³íòåã-ðàëüíà ïåäàãîã³êà, òåàòðàëüíà ïåäàãîã³êà,á³áë³îòå÷íà ïåäàãîã³êà, íåîïåäàãîã³êà, ïå-äàãîã³êà ðîçâèòêó, ïåäàãîã³êà ñâ³òó, ïåäàãî-ã³êà ñåðåäîâèùà, åìáð³îíàëüíà ïåäàãîã³êà(ïåäàãîã³êà ùå íå íàðîäæåíî¿ äèòèíè), "àê-ñåëåðàòíà", ìóçåéíà ïåäàãîã³êà, ïåäàãîã³êàõóäîæíüîãî ìóçåþ òîùî), íàñòóï ÿêèõÂ. Â. Êðàºâñüêèé ñâîãî ÷àñó ï³ääàâàâ ñïðà-âåäëèâ³é êðèòèö³. "Ñõîæå, ³ñòîð³ÿ ïîâòî-ðþºòüñÿ. Òîä³ áóëà ïåäàãîã³êà, òåïåð – ïà-ðàäèãìà" [12].

Îäèí ³ç ïðîâ³äíèõ òåîðåòèê³â ñåì³îòèêèÐîëàí Áàðò (1915 – 1980) çàóâàæóâàâ: "Ïî-íÿòòÿ ïàðàäèãìè º, î÷åâèäíî, ³ñòîòíèì äëÿç'ÿñóâàííÿ òîãî, ùî òàêå ñòðóêòóðàë³ñòñüêåáà÷åííÿ: ïàðàäèãìà – öå ïî ìîæëèâîñò³ ì³-í³ìàëüíà ìíîæèíà îá'ºêò³â (îäèíèöü), ³çÿêî¿ ìè çàïèòóºìî òàêèé îá'ºêò ÷è îäèíè-öþ, ÿêèé õî÷åìî íàä³ëèòè àêòóàëüíèìçì³ñòîì" [13]. Ïàðàäèãìàëüíèé ïàðàä â îñ-â³ò³ – öå ³ º ïîøóê, çà ñëîâàìè Ð. Áàðòà, ì³-í³ìàëüíî¿ ìíîæèíè îá'ºêò³â (îäèíèöü), ³çÿêî¿ ìè çàïèòóºìî òàêèé îá'ºêò ÷è îäèíè-öþ, ÿêèé õî÷åìî íàä³ëèòè àêòóàëüíèìçì³ñòîì. Äèñêóðñ â îñâ³ò³ ïðî ïàðàäèãìèçâîäèòüñÿ äî âèçíà÷åííÿ "ñòðóêòóðàëüíîþëþäèíîþ" îñâ³òí³õ îäèíèöü òà ç'ÿñóâàííÿïðàâèë âçàºìíîãî ç'ºäíàííÿ. Ïðîòå íà â³ä-ì³íó â³ä áàðò³âñüêîãî ï³äõîäó äî ïîíÿòòÿïàðàäèãìè, â îñâ³òíüîìó äèñêóðñ³ "ä³ÿëü-í³ñòü ³ç ìîíòóâàííÿ" ïàðàäèãì ïåðåäóº "ä³-ÿëüíîñò³ ³ç çàïèòóâàííÿ", à îñòàííÿ, ÿê â³-äîìî, çà Ì. Ãàéäå´´åðîì, º ïðåðîãàòèâîþô³ëîñîôñüêîãî äèñêóðñó.

Òà íåçâàæàþ÷è íà çàñòåðåæåííÿÍ. Ë. Êîðøóíîâî¿, ùî "ïàðàäèãìó íå ìîæ-íà "ðîçðîáèòè", ùî í³ÿêó ïàðàäèãìó íå ìî-æå áóòè "óïðîâàäæåíî", âîíà íå ìîæå ïî-øèðþâàòèñÿ ó äåêëàðàòèâíèé ñïîñ³á", ïà-ðàäèãìè äëÿ îñâ³òè ³ äàë³ ðîçðîáëÿþòü ³êîíñòðóþþòü. Íàïðèêëàä, ². Ì. Ñòåïàíîâàðîçðîáëÿº "ïàðàäèãìó ³íòåãðàòèâíîãî åñåí-ö³àë³çìó, â³äïîâ³äíî äî ÿêî¿ ñóòí³ñòü ëþäè-íè º ³íòåãðàòèâíîþ, ùî ïîºäíóº âñ³ ñêëàäî-â³ â ëþäèí³" ³ "ïàðàäèãìó ñòðàòåã³¿ îñâ³òèö³ë³ñíî¿ ëþäèíè" [14]. Íà ¿¿ äóìêó, "ïàí³â-í³ íà ð³çíèõ åòàïàõ ðîçâèòêó ³ñòîðèêî-ô³ëî-ñîôñüêîãî çíàííÿ îáðàçè ëþäèíè º ïàðàäèã-ìàìè, ðîëü ÿêèõ àíàëîã³÷íà ðîë³ ïàðàäèãìó íàóö³ ³ ÿê³ õàðàêòåðèçóþòü åòàïè ðîçâèò-êó ô³ëîñîôñüêî¿ àíòðîïîëîã³¿" [15, Ñ.14 –15].

Àíàëîã³÷íî Ì. ². Ðîìàíåíêî ââàæàº:"Íîâå ñòàíîâèùå ñèñòåìè îñâ³òè â ñó÷àñíî-ìó ñóñï³ëüñòâ³ âèìàãàº ðîçðîáêè íîâî¿ ô³-

ëîñîôñüêî¿ ïàðàäèãìè îñâ³òè, ùî íà íîâî-ìó ñîö³àëüíîìó òà ãíîñåîëîã³÷íîìó ï³ä-´ðóíò³ çä³éñíèëà á ñèíòåç òåîðåòèêî-ìåòî-äîëîã³÷íèõ, ö³íí³ñíèõ òà îïåðàö³îíàëüíî-òåõíîëîã³÷íèõ àñïåêò³â îñâ³òíüî¿ ä³ÿëüíîñ-ò³. Â óìîâàõ ìíîæèííîñò³ îñâ³òí³õ òåîð³éòà ïðàêòèê, ñîö³îêóëüòóðíèõ ðåïðåçåíòà-ö³é îñâ³òíüîãî ïîëÿ, ìåòîäîëîã³é ô³ëîñîô-ñüêèõ äîñë³äæåíü ðîçðîáêà ïðîáëåìè ïàðà-äèãìàëüíèõ îñíîâ ðîçâèòêó ñó÷àñíî¿ îñâ³òèìîæå áóòè çä³éñíåíà ëèøå øëÿõîì ìåòàïà-ðàäèãìàëüíîãî ñèíòåçó" [8, C. 24].

Äëÿ ². Ì. Ñòåïàíîâî¿ "ïåäàãîã³÷í³ ïàðà-äèãìè ïðåäñòàâëÿþòü ñòðàòåã³¿ îñâ³òè" [15,Ñ.11], à "îñâ³òí³ ñòðàòåã³¿ ñâ³òîãëÿäíî ³ ìå-òîäîëîã³÷íî îá´ðóíòîâàí³ ô³ëîñîôñüêî-àí-òðîïîëîã³÷íèìè ïàðàäèãìàìè ñóòíîñò³ ëþ-äèíè" [Òàì ñàìî, Ñ.14–15].

Îòæå, ïàðàäèãìàëüíî¿ ÷³òêîñò³ â îñâ³ò-íüîìó ïðîñòîð³ íå âñòàíîâëåíî. Ôîðìóëþ-âàííÿ "òðàäèö³éíèõ", "íîâèõ", "ãóìàí³ñ-òè÷íèõ" ïàðàäèãì íàãàäóº "òóïöþâàííÿ ïîñï³ðàë³". Â îñíîâó òèïîëîã³çàö³¿ îñâ³òí³õïàðàäèãì áàãàòüìà ñó÷àñíèìè àâòîðàìèêëàäåòüñÿ êðèòåð³é ïð³îðèòåòó â ðàìêàõêëàñè÷íî¿ ïîñòàíîâêè ïðîáëåìè "çàãàëüíî-ãî – îäèíè÷íîãî": "ïåðøà ïàðàäèãìà, ùîïîçíà÷àºòüñÿ ÿê "òðàäèö³éíà", çàñíîâàíàíà ïð³îðèòåò³ çàãàëüíîãî (çàãàëüíèõ ôîðìçíàííÿ, çàãàëüíèõ ö³ííîñòåé, íàóêîâîñò³),äðóãà æ, "íåòðàäèö³éíà", – íà ïð³îðèòåò³îäèíè÷íîãî (îñîáèñò³ñíîãî çíàííÿ, ìîðàëü-íîãî ðîçâèòêó îñîáèñòîñò³)" [16, C. 60 –73]. Íå ïðåòåíäóþ÷è íà ðîçâ’ÿçàííÿ ïèòàí-íÿ êëàñèô³êàö³¿ ïàðàäèãì îñâ³òè, äîö³ëüíîïåðåäóñ³ì äîñë³äèòè ïðîïîçèö³þ Ï. Áóð-äüº, ³íòåðïðåòàòîðà îñâ³òè ÿê "ïîëÿ áîðîòü-áè çà êàï³òàë", ñòîñîâíî çàì³íè "ïåäàãîã³-êè ñâ³äîìîñò³" "íåêàðòåç³àíñüêîþ ïåäàãîã³-êîþ" [17] â êîíòåêñò³ ïðîòèñòàâëåííÿ êàð-òåç³àíñüêî¿ ³ íåêàðòåç³àíñüêî¿ íàóêîâèõ ïà-ðàäèãì. Ìè â³äíàõîäèìî ¿¿ àêòóàëüí³ñòü óôîðìóëþâàíí³ Î. Ã. Áåðìóñîì ïèòàííÿ"ïðî ïðèíöèïîâèé âèá³ð, ùî ñòî¿òü çà âñ³-ìà àëüòåðíàòèâàìè ñó÷àñíîãî íàóêîâî-ïå-äàãîã³÷íîãî çíàííÿ" ÿê "ç³ñòàâëåííÿ êàð-òåç³àíñüêî¿ ³ íåêàðòåç³àíñüêî¿ ïåäàãîã³êè".Ùîïðàâäà, öåé àâòîð ðîçð³çíÿº îçíà÷åí³ôåíîìåíè çà ¿õ â³äíîøåííÿì äî ñôåðè ðà-ö³îíàëüíîãî. Êàðòåç³àíñüêà ïåäàãîã³êà, íàéîãî ïîãëÿä, áàçóºòüñÿ íà äåê³ëüêîõ çàêî-íàõ ëîã³êè (çàêîí òîòîæíîñò³, çàêîí âèê-ëþ÷åíîãî òðåòüîãî òîùî), íåêàðòåç³àíñüêàïåäàãîã³êà "âèõîäèòü ³ç ìíîæèííîñò³ ðå-àëüíîñòåé, ÷èÿ ðàö³îíàëüí³ñòü íå º ôàêòîìàáî àêñ³îìîþ, àëå ñâîºð³äíèì âèêëèêîì"[18, Ñ. 28].

Íà íàøó äóìêó, òàêå òëóìà÷åííÿ êàðòå-ç³àíñüêî¿ ïåäàãîã³êè º ñïðîùåíèì, ¿¿ íåîá-õ³äíî ïåðåäóñ³ì ³äåíòèô³êóâàòè ç ïåäàãîã³-êîþ ß. À. Êîìåíñüêîãî. Îñòàííþ æ îäí³äîñë³äíèêè ââàæàþòü ïðîéäåíèì ³ñòîðè÷-íèì åòàïîì, à ³íø³ – òàêîþ, ùî ïîòðåáóºïîäàëüøîãî íàïîëåãëèâîãî âïðîâàäæåííÿ.Êàðòåç³àíñüêó ïåäàãîã³êó, ÿêà âèìàãàº éòè"â³ä â³äîìîãî – äî íåâ³äîìîãî, â³ä ïðîñòîãî –


4

äî ñêëàäíîãî, â³ä àáñòðàêòíîãî – äî êîí-êðåòíîãî", çâèíóâà÷óþòü ó ïîðóøåíí³ ïîñ-òóëàò³â ãóìàí³çìó, ó çáåðåæåíí³ øêîëè ÿêòîòàë³òàðíîãî ³íñòèòóòó, ùî ïðèìóñîâîðîçïîä³ëÿº øòó÷íó "ñèñòåìó çíàíü".Ï. Ã. Ùåäðîâèöüêèé óçàãàë³ çâèíóâà÷óºïðîåêò Ð. Äåêàðòà ³ ß. À. Êîìåíñüêîãî –ô³ëîñîôñüêèé ³íäèâ³äóàë³çì – ó ñó÷àñí³éêðèç³ åêîëîã³¿, ãîñïîäàðñòâà, ïîë³òèêè,êóëüòóðè, à ñó÷àñíó ñèñòåìó îñâ³òè áà÷èòüÿê îñòàíí³é îïëîò öüîãî ïðîåêòó [19].Ïðåäìåòîì êðèòèêè º ³ îäèí ³ç ïðèíöèï³âêàðòåç³àíñüêî¿ ïåäàãîã³êè – ïàíñîô³çì ÿêðåäóêóâàííÿ íàêîïè÷åíî¿ ëþäñòâîì êóëü-òóðè çàñîáàìè êëàñíî-óðî÷íî¿ ñèñòåìè óçíàêîâ³é ôîðì³.

Çâè÷àéíî, òàêà ³íòåðïðåòàö³ÿ ïåäàãîã³êèÊîìåíñüêîãî ÿê êàðòåç³àíñüêî¿ òàêîæ º ïåâ-íèì ñïðîùåííÿì. Ï. Ñîêîëîâ, íàïðèêëàä,âèÿâèâ íåìîæëèâèì ðîçä³ëåííÿ ïåäàãîã³÷-íèõ ñèñòåì ó XVII ñò. â³äïîâ³äíî äî ðîçäâî-ºíîñò³ ô³ëîñîôñüêèõ ïîçèö³é íà áåêîí³â åì-ï³ðèçì ³ êàðòåç³àíñüêèé ðàö³îíàë³çì. Äî-ñë³äíèê âèä³ëèâ ñåðåä íèõ ø³ñòü ñàìîñò³é-íèõ ñèñòåì – Ðàò³õ³ÿ, Êîìåíñüêîãî, Ôðàí-êå, Ïîð-Ðóàÿëÿ, Ôåíåëîíà, Ðîëëåíà [20].Óñå æ àðãóìåíòîì äëÿ õàðàêòåðèñòèêè ïå-äàãîã³êè Êîìåíñüêîãî ÿê êàðòåç³àíñüêî¿ º"ìåòàôîðà ãîäèííèêà" – îñíîâà íàóêè Íî-âîãî ÷àñó, ç ÿêî¿ âèõîäèâ íå ëèøå Êîìåí-ñüêèé, à ³ Ð. Äåêàðò, Ô. Áåêîí, Ã. Ãàë³ëåé,². Íüþòîí, Äæ. Ëîêê. Â³äîìèé ôàêò ïðî íå-ãàòèâíå ñòàâëåííÿ Äåêàðòà äî ïëàíó Êîìåí-ñüêîãî ïîäàòè âñþ ñóêóïí³ñòü íàóê â îäí³éêíèç³ ïîñëàáëÿþòü ³ âëàñíå áàæàííÿ Äåêàð-òà (äî ðå÷³, ³ Â³òãåíøòåéíà) ïîçáóòèñÿ âñüî-ãî çàéâîãî â ëþäñüêîìó çíàíí³, ³ îö³íêà ðî-ë³ Êîìåíñüêîãî â ðîçâèòêó ïåäàãîã³êè, ÿêóäàâ Ëåéáí³ö, ïîð³âíÿâøè ¿¿ ç ðîëëþ Äåêàð-òà ³ Áåêîíà â ðîçâèòêó ô³ëîñîô³¿, à Êîïåð-íèêà – àñòðîíîì³¿.

Êàðòåç³àíñüêó ìîâó, ùî åêñïë³êóâàëàçíàêîâ³ñòü ÿê ñâîþ ôóíäàìåíòàëüíó êîîð-äèíàòó, íåêàðòåç³àíñüêà ïåäàãîã³êà íàìàãà-ºòüñÿ çàì³íèòè àñîö³àòèâíîþ ìîâîþ ïñèõî-àíàë³çó ³ ïîñòñòðóêòóðàë³ñòñüêîþ ô³ëîñîô³-ºþ, "ìîâîþ ç³ ñòåðòîþ çíàêîâ³ñòþ". Îãîëî-øåííÿ ïåäàãîã³êè ÿê "êðîêó íà ðîçøèðåí-íÿ ïðîñòîðó ³ñíóâàííÿ" îñîáèñòîñò³, ùî ¿¿ âíàø ÷àñ ìîæå âðÿòóâàòè ëèøå "äèêòàòóðà,âèïðàâäàíà ò³ëüêè ÿê ïåäàãîã³êà", çóìîâ-ëþº âèìîãè ì³æäèñöèïë³íàðíîñò³ òà ³íòåã-ðàö³¿. Îñòàíí³ º ÿê âèðàæåííÿì íåâäîâî-ëåííÿ íàÿâíèìè ìîâàìè, òàê ³ íåð³äêîñïðè÷èíåí³ íåðîçóì³ííÿì ¿õí³õ òåõíîëîã³÷-íèõ ôóíêö³é. Óçàãàë³, ìàáóòü, íå ³ñíóºïðÿìî¿ êîðåëÿö³¿ ì³æ êàðòåç³àíñòâîì ³ ïî-ðîäæåíîþ íèì ïåäàãîã³êîþ, àëå îáèäâ³ ö³ðåïðåçåíòàö³¿ ³äåé Äåêàðòà íå â³äõèëèëèñÿäàëåêî â³ä éîãî êëþ÷îâî¿ ³äå¿ ñòîñîâíî ðîë³ðåïðåçåíòàö³é çíàíü â îñâ³ò³: "Äîáðî÷åñíàëþäèíà íå çîáîâ'ÿçàíà ïåðåãëÿíóòè âñ³êíèãè àáî ðåòåëüíî çàñâî¿òè âñå òå, ùî âè-êëàäàþòü ó øêîëàõ; á³ëüøå çà òå, ÿêáè âî-íà âèòðàòèëà çàíàäòî áàãàòî ÷àñó íà âè-â÷åííÿ êíèã, öå âèêëèêàëî á ÿêóñü ïðîãà-

ëèíó ó ¿¿ âèõîâàíí³. Ïðîòÿãîì æèòòÿ ¿é íå-îáõ³äíî çðîáèòè áàãàòî ³íøèõ ñïðàâ, ³ ¿¿æèòòºâå äîçâ³ëëÿ ïîâèííî áóòè ðîçïîä³ëå-íî íàñò³ëüêè ïåâíî, ùîá âåëèêà ÷àñòêàöüîãî äîçâ³ëëÿ â³äâîäèëàñÿ íà çâåðøåííÿäîáðèõ ñïðàâ, ïîíÿòòÿ ïðî ÿê³ áóâàº ¿é âñå-ëåíî ¿¿ ðîçóìîì, íàâ³òü ÿêùî âîíà ³íøèõïîâ÷àíü íå îòðèìóº" [21, Ñ.154].

Àíòèêàðòåç³àíñòâîì "íåêàðòåç³àíñüêèõêîîðäèíàò" íå ñòâîðåíî. À ÷è ìîæëèâà òî-ä³ íåêàðòåç³àíñüêà ïåäàãîã³êà? Åêâ³âàëåíò-íå ôîðìóëþâàííÿ öüîãî ïèòàííÿ: "×è íà-â÷èìîñÿ ìè â÷èòè ³ â÷èòèñÿ"? Àêòóàëü-í³ñòü öèõ ïèòàíü âèçíà÷àºòüñÿ íåîáõ³äí³ñ-òþ äåì³ôîëîã³çàö³¿ ïðîñòîãî ð³øåííÿ åïîõèîñâ³òè (îñâ³òà ÿê ïàíàöåÿ äëÿ ëþäñòâà) ³ïðèñêîðåííÿ ïåäàãîã³êè (ñîö³îêóëüòóðíî¿ïðàêòèêè, íàóêè ³ íàâ÷àëüíîãî ïðåäìåòà)ÿê àóòñàéäåðà ìåòîäîëîã³¿ íàóêè, ãíîñåîëî-ã³¿ ³ íàóê ïðî ëþäèíó. Âèìîãà çì³íè ïåäà-ãîã³÷íî¿ ïàðàäèãìè çàíóðþºòüñÿ â "íåêàð-òåç³àíñüê³ ðîçäóìè" ïðî "íåêàðòåç³àíñüê³"íàóêó ³ ñâ³äîì³ñòü. "Êðèòè÷íà ïåäàãîã³êà",ùî êðèòèêóº ïîçèö³¿ êàðòåç³àíñüêî-íüþòî-í³âñüêî¿ åï³ñòåìîëîã³¿ â îñâ³ò³, ïðîïîíóº"ïåðåâåðíóòè ïðîöåñ äåêàðòîâî¿ ëîã³êè" óïåäàãîã³ö³, ïðèéíÿòè "ïàðàäèãìó â³äêðèòî¿îñâ³òè", "ôðàêòàëüíîãî íàâ÷àííÿ".

Àëå äàâíî â³äîìî, ùî "ãàðíà ïåäàãîã³êà"ïîëÿãàº â òîìó, ùî ïðè äèòèí³ º ãàðíà ëþ-äèíà, òîìó "âàëüäîðôñüêà øêîëà – íå ùîñüâèãàäàíå, à ïðèðîäíå âèõîâàííÿ, òîìó ùîòàê âëàøòîâàíèé ñâ³ò" (Ã. Êþëºâ³íä). Â³äî-ì³ íåêàðòåç³àíñüê³ íàñòàíîâè Ô. Í³öøå,ÿêèé ô³ëîñîô³þ ñâ³äîìîñò³ çàì³íèâ ô³ëîñî-ô³ºþ ò³ëà. Àêòóàëüíèé ³ íèí³ éîãî çàêëèêäî "ãîðäîâèòîãî ºâðîïåéöÿ" äåâ'ÿòíàäöÿòî-ãî ñòîð³÷÷ÿ "íàâ÷èòèñÿ îðãàí³çîâóâàòè õà-îñ", ÿê öå í³áè óì³ëè ðîáèòè ãðåêè øëÿõîìïîâåðíåííÿ äî ñâî¿õ ³ñòèííèõ ïîòðåá. ÇàÍ³öøå, ó öüîìó – ðîçâèòîê ³ñòèííî¿ îñâ³òè,õî÷ áè â³í ³ ñïðè÷èíèâ ïàä³ííÿ äåêîðàòèâ-íî¿ êóëüòóðè.

Ãàñòîí Áàøëÿð (1884 – 1962), íàìàãàþ-÷èñü äàòè çàãàëüíó õàðàêòåðèñòèêó íåêàð-òåç³àíñüêî¿ åï³ñòåìîëîã³¿, íàïîëÿãàº íà äè-ëåìàòè÷íîìó çíà÷åíí³ íîâèõ òåîð³é ³ êîí-öåïö³é [22]. Ó öüîìó êëþ÷ äëÿ ðîçóì³ííÿïåäàãîã³êè ÿê "ðîçøèðåííÿ". Íåêàðòåç³àí-ñüêà ïåäàãîã³êà, ÿê ³ íååâêë³äîâà ãåîìåòð³ÿversus åâêë³äîâà, º "äîäàòêîâîþ" äëÿ êàð-òåç³àíñüêî¿. Äîäàòêîâ³ñòü, äîïîâíþâàí³ñòüïåäàãîã³ê â³äêðèâàº ìîæëèâ³ñòü çàâåðøåí-íÿ ïåäàãîã³÷íîãî ìèñëåííÿ. Íåêàðòåç³àí-ñüêà ïåäàãîã³êà ç'ÿâëÿºòüñÿ íà êîðäîí³êàðòåç³àíñüêî¿, àëå âîíà ùå íå äîâîäèòü íàïðàêòèö³ åôåêòèâí³ñòü ñâîº¿ ïðàêòèêè, ëè-øå çìàëüîâóþ÷è êîðäîíè êîëèøíüîãî ìèñ-ëåííÿ, îñâ³òëþº çâîðîòíèì ñâ³òëîì òåìí³ì³ñöÿ íåïîâíèõ çíàíü òà äåêîðàòèâíóêóëüòóðó ñó÷àñíîãî ëþäñòâà.

Ó ïàðàäèãìàëüíîìó äèñêóðñ³ íà âàæëè-âó ðîëü ïðåòåíäóº àíòðîïîëîã³çì – àíòðî-ïîëîã³÷íèé ï³äõ³ä â îñâ³ò³ ÿê ñïåöèô³÷íàðåïðåçåíòàö³ÿ åäóêîëîã³÷íîãî çíàííÿ, åêñ-ïë³êîâàíà â óêðà¿íñüê³é ïåäàãîã³ö³ ³ ô³ëî-



ñîô³¿ îñâ³òè ó ïðàöÿõ [23; 24]. Óòî÷íèìîçì³ñò êëþ÷îâèõ ïîíÿòü ó öüîìó êîíòåêñò³.

ßê â³äîìî, çàâåðøàëüíîþ â³äïîâ³ääþ íàñåð³þ ôóíäàìåíòàëüíèõ çàïèòàíü ó Êàíòàïåðåäáà÷àëàñÿ àíòðîïîëîã³ÿ [25, Ñ.150]. Óöüîìó çíà÷åíí³ àíòðîïîëîã³þ, ùî ðîçóì³-ºòüñÿ ÿê äèñêóðñ ïðî ëþäèíó, ìîæíà óìîâ-íî íàçâàòè "îñòàííüîþ íàóêîþ", îñê³ëüêèï³ñëÿ íå¿ ³íø³ íàóêè íåìîæëèâ³ ³ íàì óæåíå ïîòð³áí³.

Ó ðàìêàõ "îñòàííüî¿ íàóêè" ïîäîëàííÿ"ïëà÷åâíîãî ñòàíó ñóñï³ëüíèõ íàóê" ïî÷à-ëîñÿ íàïðèê³íö³ XVIII ñò., êîëè äî âèâ÷åí-íÿ ëþäèíè âïåðøå áóëî çàñòîñîâàíî ìåòî-äè, ÿê³ äîñ³ âèêîðèñòîâóâàëèñÿ ëèøå ó ô³-çèö³ àáî á³îëîã³¿. Öå áóâ çíà÷íèé ³íòåãðà-ö³éíèé ïðîðèâ â ³ñòîð³¿ ìèñëåííÿ, âñ³ íàñ-ë³äêè ÿêîãî ìè é òåïåð íåäîñòàòíüî âèðàç-íî óÿâëÿºìî. Ïåðâèííîþ ñôåðîþ ïðèêëà-äåííÿ àíòðîïîëîã³¿ áóëè ïðèì³òèâí³ ñóñ-ï³ëüñòâà, êóëüòóðè, ðîçâèíåí³ ïîçà ºâðî-ïåéñüêîþ öèâ³ë³çàö³ºþ. Ó ñó÷àñíîìó ðîçó-ì³íí³ ¿¿ ïðåäìåò óæå íå ïîâ'ÿçàíèé ãåîãðà-ô³÷íèìè, êóëüòóðíèìè àáî ³ñòîðè÷íèìèîáìåæåííÿìè. Àíòðîïîëîã³ÿ ìàº íà óâàç³íèí³ âèâ÷åííÿ ëþäèíè çàãàëîì, ó âñ³õ ñó-ñï³ëüñòâàõ, íà âñ³õ øèðîòàõ, çà âñ³õ åïîõ.

Ó ðåôåðàò³ íà êíèãó Ô. Ëàïëàíò³íà(1987) [26] çàçíà÷àºòüñÿ, ùî â ñòðóêòóðíî-ìó ïëàí³ ñó÷àñíà àíòðîïîëîã³ÿ îá'ºäíóº ì³-í³ìóì ï'ÿòü îñíîâíèõ íàïðÿì³â äîñë³äæåí-íÿ (ñèìâîë³÷íó, ñîö³àëüíî-êóëüòóðíó,ñòðóêòóðíî-ñèñòåìíó ³ äèíàì³÷íó àíòðîïî-ëîã³þ) ³ ìåòîäîëîã³÷íå ð³çíîìàí³òòÿ ï³äõî-ä³â, ùî ñïèðàþòüñÿ íà á³îëîã³÷í³ (Ì. Ñïåí-ñåð, Î. Êîíò, Á. Ê. Ìàëèíîâñüêèé), ³ñòî-ðè÷í³ (Ë. Ìîðãàí), ë³íãâ³ñòè÷í³ ("³íôîðìà-ö³éí³"), ïñèõîëîã³÷í³ ìîäåë³. Îñîáëèâîñòÿ-ìè ñó÷àñíî¿ àíòðîïîëîã³¿ º îïîðà íà åìï³-ðè÷íèé äîñâ³ä äîñë³äíèêà-åòíîãðàôà, óâàãàäî äð³áíèöü, ïîâñÿêäåííîãî æèòòÿ, ùî ðîç-êðèâàº àíòðîïîëîãó âàæëèâó ñòðóêòóðíó ³äèíàì³÷íó âïîðÿäêîâàí³ñòü ó ôóíêö³îíó-âàíí³ êóëüòóð, îð³ºíòàö³ÿ íà çàãàëüí³ñòüäîñë³äæåííÿ ³ ïîð³âíÿëüíèé àíàë³ç, ùî äàºçìîãó (ó öüîìó ¿¿ â³äì³íí³ñòü â³ä åòíîëîã³¿)âèÿâèòè ñï³ëüí³ ðèñè êóëüòóð. Àíòðîïîëî-ã³ÿ (ÿê ñâ³ä÷èòü ¿¿ ³ñòîð³ÿ) çàëåæíà â³ä ³ñòî-ðè÷íîãî é êóëüòóðíîãî êîíòåêñòó äîñë³ä-æåííÿ, ³ òîìó àíòðîïîëîãó äîâîäèòüñÿ âðà-õîâóâàòè öåé êîíòåêñò ÿê ñâîºð³äíó ñêëà-äîâó ÷àñòèíó îá'ºêòà äîñë³äæåíü, ÷èííèê,ùî ïðÿìî âïëèâàº íà óìîâè ñïîñòåðåæåííÿ[27].

Êàæó÷è ñòèñëî, àíòðîïîëîã³ÿ º åêñïë³-êàö³ºþ àíòðîïíîãî ÷èííèêà, ùî äîâåäåíîíàìè â ñòàòò³ [28, Êëåïêî, 2003, Ñ. 3–12].

Óâàãó íàóêîâî¿ àíòðîïîëîã³¿ äî äð³áíèöüëþäñüêîãî æèòòÿ ô³ëîñîôñüêà àíòðîïîëîã³ÿóïðîäîâæ ìàéæå ñòîë³òòÿ íàìàãàºòüñÿ ³í-òåãðóâàòè ç äîñë³äæåííÿì áàçîâèõ êîíñòàíòëþäñüêîãî áóòòÿ. Àâòîð³â ²íòåðíåò-ïðîåêòó"Ô³ëîñîôñüêà àíòðîïîëîã³ÿ" Ñàíêò-Ïåòåð-áóðçüêîãî óí³âåðñèòåòó áåíòåæèòü, ùî ô³-ëîñîôè äàâíî òà áåçðåçóëüòàòíî á'þòüñÿ íàäðîçâ'ÿçàííÿì ïèòàííÿ "ùî òàêå ëþäèíà" ³

âèñëîâëþþòü ïðèïóùåííÿ, ùî, ìîæëèâî,ïðîáëåìà ëþäèíè çîâñ³ì íå ïåðåäáà÷àº â³ä-ïîâ³ä³ òà âèðàæàº ëèøå ñóìí³â ³ íåñïîê³é,ñâî¿ì ôàêòîì âëàñíå ï³äòâåðäæóþ÷è íàøå³ñíóâàííÿ. Ñòàâèòü ó ãëóõèé êóò àíòðîïî-ëîã³þ ³ ëîçóíã Ôóêî ïðî "ñìåðòü ëþäèíè".ßêùî íåìàº í³ ñóò³, í³ ïðèðîäè, í³ ñàìî¿ëþäèíè, òî ùî ãàðàíòóº àâòîðèòåò ³ ³ñòèíóô³ëîñîôñüêî¿ àíòðîïîëîã³¿? Ïðîâåäåíå íàìèäîñë³äæåííÿ êðàùèõ çðàçê³â àíòðîïîëîã³÷-íîãî îñâ³òíüîãî äèñêóðñó, çàì³ñòü ðåïðåçåí-òàö³¿ ô³ëîñîôñüêî¿ åêñïë³êàö³¿ àíòðîïíîãî÷èííèêà, äîêàçó âèçíàííÿ òîãî, ùî ëþäèíà –öå óí³êàëüíà, â³ëüíà ³ ö³ë³ñíà ³ñòîòà, â³äíà-õîäèòü, ùî âñòóï ó ô³ëîñîôñüêó àíòðîïîëî-ã³þ çìóøåíèé ìàí³ôåñòóâàòè íàÿâí³ñòü óñó÷àñíî¿ ëþäèíè ñâîºð³äíîãî êîìïëåêñóàíòðîïîëîã³÷íî¿ íåïîâíîö³ííîñò³, ÿêùî âè-êîðèñòàòè ïîíÿòòÿ À. Àäëåðà ùîäî ñò³éêî-ãî ïî÷óòòÿ âëàñíî¿ íåïîâíîö³ííîñò³.

Öå ïåðåêîíëèâî ï³äòâåðäæóº âåëèêàê³ëüê³ñòü ³ïîñòàñåé ³ ïàðàäèãìàëüíèõ öåíò-ð³â àíòðîïîëîã³÷íîãî ï³äõîäó äî îñâ³òè,íåñê³í÷åííà ðåêîìá³íàö³ÿ íà÷àë "êîíôë³êò-íîãî ïëþðàë³çìó àíòðîïîëîã³¿" ó ïåäàãîã³÷-í³é àíòðîïîëîã³¿.

Î. Ï. Îãóðöîâ ïðîàíàë³çóâàâ âèíèêíåí-íÿ ïåäàãîã³÷íî¿ àíòðîïîëîã³¿, çì³íó ïàðà-äèãì ó ïåäàãîã³ö³ é óñâ³äîìëåííÿ êðèçè ïå-äàãîã³êè, ñï³ââ³äíîøåííÿ ô³ëîñîôñüêî¿ ³ïåäàãîã³÷íî¿ àíòðîïîëîã³¿, â³äì³ííîñò³ âòðàêòóâàíí³ àíòðîïîëîã³÷íîãî ï³äõîäó ó ïå-äàãîã³ö³. Íèì âèä³ëåíî íàéá³ëüø çíà÷í³³ïîñòàñ³-êîíöåïö³¿ ïåäàãîã³÷íî¿ àíòðîïîëî-ã³¿: ³íòåãðàëüíà åìï³ðè÷íà íàóêà (Ã. Ðîò),òåîð³ÿ ñàìîçä³éñíåííÿ îñîáèñòîñò³ (². Äåð-áîëàâ), ìåòîäó (Ê. Äóíåëò), àíòðîïîëîã³÷-íèé ñïîñ³á ðîçãëÿäó (Î. Ô. Áîëüíîâ), ôåíî-ìåíîëîã³ÿ (Â. Ëîõ, Ëàíãåâåëä), åêçèñòåíö³-àëüíà àíàë³òèêà (Å. Ô³íê), âàð³àíò òðàíñ-öåíäåíòàë³çìó (Ê. Õ. Ä³êîïï), åìï³ðè÷íàíàóêà (Ã. Çäàðç³ë), á³îëîã³÷íî îð³ºíòîâàíàíàóêà (Ì. Ë³äòêå) [29]. Ì. Êóëòàºâà âêàçóºíà òàê³ ãîëîâí³ êîîðäèíàòè ñó÷àñíî¿ ô³ëî-ñîôñüêî-ïåäàãîã³÷íî¿ àíòðîïîëîã³¿: çàõ³äíî-ºâðîïåéñüêà ô³ëîñîôñüêî-àíòðîïîëîã³÷íà éåêçèñòåíö³àëüíî-àíòðîïîëîã³÷íà ïàðàäèã-ìà, àíãëî-àìåðèêàíñüêà ïåäàãîã³÷íà àíòðî-ïîëîã³ÿ, ïîñòìàðêñèñòñüêà ³ íåîìàðêñèñò-ñüêà ô³ëîñîôñüêî-ïåäàãîã³÷íà àíòðîïîëîã³ÿ[30].

Áóäü-ÿêà íàóêà, à òèì ïà÷å "îñòàííÿ",îá³öÿº ðîçâ'ÿçàííÿ ðåàëüíèõ ïðîáëåì ëþ-äèíè, ³ ðîçâ'ÿçàííÿ ç'ÿâèëîñÿ: îñâ³òí³éïðîöåñ ïîâèíåí áóäóâàòèñÿ ç óðàõóâàííÿìñóòí³ñíèõ ïðèíöèï³â àíòðîïîëîã³÷íîãî ï³ä-õîäó: ñóáñòàíö³éíîñò³ (íåâ³ä÷óæóâàí³ñòüïðàâ ëþäèíè); óí³âåðñàë³çìó (ºäí³ñòü ëþä-ñüêîãî ðîäó), ö³ë³ñíîñò³, ñâîáîäè; ð³çíîìà-í³òòÿ [31, Ñ.181 – 183].

Àëå ó ùî ðåàë³çóâàëîñÿ öå ð³øåííÿ? Ñó-÷àñíà ñèòóàö³ÿ â îñâ³ò³ íåð³äêî êâàë³ô³êó-ºòüñÿ ÿê ïåðåõ³ä ñóñï³ëüñòâà é îñâ³òè â³äñèñòåìîöåíòðèñòñüêîãî äî àíòðîïîöåíò-ðèñòñüêîãî òèïó. Â àíòðîïîöåíòðèñòñüê³éìîäåë³ ëþäèíà ïðîãîëîøóºòüñÿ ãîëîâíîþ


6

ìåòîþ ³ ö³íí³ñòþ ñóñï³ëüñòâà, "ì³ðîþ âñ³õðå÷åé". Óñ³ ÿâèùà ïðèðîäíîãî é ñîö³àëüíî-ãî ñâ³òó ðîçãëÿäàþòüñÿ êð³çü ïðèçìó ëþä-ñüêèõ ö³ëåé ³ ö³ííîñòåé. Ó ñèñòåìîöåíò-ðèñòñüê³é ìîäåë³ ëþäèíà – çàñ³á äîñÿãíåí-íÿ ÿêèõîñü íàäîñîáèñò³ñíèõ ö³ëåé, ö³ëåéñèñòåìè (êîñìîöåíòðèçì, òåîöåíòðèçì, ñî-ö³îöåíòðèçì, ³äåîöåíòðèçì òîùî). Â³äïî-â³äíî äî öèõ äâîõ ïîëÿðíèõ ö³íí³ñíèõøêàë êîíñòðóþþòüñÿ äâ³ ã³ïîòåòè÷í³ ìîäå-ë³ îñâ³òè: ñèñòåìîöåíòðèñòñüêà, ùî ôîðìóºëþäèíó ÿê "êîë³ùàòêî" àáî "ãâèíòèê" ñî-ö³àëüíî¿ ñèñòåìè, ³ àíòðîïîöåíòðèñòñüêà,êîëè ìåòîþ îñâ³òè í³áè º ðîçâèòîê îñîáèñ-òîñò³, ôîðìóâàííÿ îñîáèñòîñò³ ÿê ñóá'ºêòàêóëüòóðè.

×è ìîæíà ïîãîäèòèñÿ ç òàêèì áà÷åííÿìâ óìîâàõ íàñë³äê³â êðèçè àíòðîïîöåíòðèç-ìó XX ñòîë³òòÿ, ùî äîïîâíþþòü îäèí îä-íîãî ("ëþäè ÿê áîãè" ³ "ëþäè ÿê ñâèí³ – ³âñ³ îäíàêîâ³")? Áåçóìîâíî, â³äõ³ä â³ä ñèñòå-ìîöåíòðèçìó – ïîçèòèâíèé êðîê. Àëå ÷èíå º àíòðîïîöåíòðèçì ïîìèëêîâèì ìàð-øðóòîì?

²ç ðîçãëÿäó ñó÷àñíîãî ñòàíó ðåïðåçåíòà-ö³¿ àíòðîïîëîã³÷íîãî çíàííÿ ìîæíà çðîáè-òè âèñíîâîê ïðî âòðàòó ïàðàäèãìè "îñòàí-íüî¿ íàóêè" ó ïðîâàëë³ àíòðîïîëîã³÷íî¿ ³í-òåãðàö³¿.

Íåâäà÷à â óñóíåíí³ ãåòåðîãåííîñò³ ó ï³ä-õîä³ äî ïåäàãîã³÷íî¿ àíòðîïîëîã³¿, áðàê ñïî-ñîá³â ³ íîðì ¿¿ âèêëàäó, ÿê³ áóëè á ïðèé-íÿòí³ ÿêùî íå äëÿ âñ³õ, òî õî÷à á äëÿ á³ëü-øîñò³ ïðèõèëüíèê³â ïåäàãîã³÷íî¿ àíòðîïî-ëîã³¿, º ïåðåêîíëèâèì ñèìïòîìîì íåâäà÷³³íòåãðàö³¿ çíàíü ïðî ëþäèíó. Â³äïîâ³äíîìîæíà ³ äàë³ ÷åêàòè íåñïîä³âàíîãî ñèíòåçóàáî ðåàë³ñòè÷íî ïî÷àòè îñìèñëåííÿ òîãîôàêòó, ùî ³íòåãðàö³éíà ïàðàäèãìà, ÿêàáðàëàñÿ çà îñíîâó ðîçâèòêó àíòðîïîëîã³¿,íåàäåêâàòíà ñâîºìó îá'ºêòó. Àâòîð êíèãè"Âòðà÷åíà ïàðàäèãìà: ïðèðîäà ëþäèíè"Åäãàð Ìîðåí çàÿâëÿâ, ùî â³í "çàâæäè â³-ðèâ ó ìîæëèâ³ñòü ñòâîðåííÿ ³íøîãî ñó-ñï³ëüñòâà é ³íøîãî ëþäñòâà". Ö³º¿ â³ðè íà-â÷àº íàñ àíòðîïîëîã³÷íèé äèñêóðñ.

Òðèâ³àëüíèé ïðèíöèï ö³ë³ñíîñò³ ëþäè-íè ÿê ¿¿ îñíîâè ïîòðåáóº óòî÷íåííÿ ³ ïåðå-³íòåðïðåòàö³¿ â³äïîâ³äíî äî ñó÷àñíèõ âè-êëèê³â. Ó íàø ÷àñ àíòðîïîëîã³ÿ áà÷èòü ðå-àëüíó ëþäèíó íåö³ë³ñíîþ, "ðîçïîä³ëåíîþ"çà ð³çíèìè òèïàìè ëþäåé, ð³çíèìè ³ºðàðõ³-ÿìè ³ êîìïëåêñàìè. Ëþäèíà çàëèøàºòüñÿñïðîáîþ äîñÿãíåííÿ ì³ô³÷íî¿ ö³ë³ñíîñò³ âäèñêóðñ³ ïðî ö³ë³ñí³ñòü. Îñòàíí³é º âèðà-æåííÿì ã³ïåðêîìïåíñàö³¿ êîìïëåêñó àíò-ðîïîëîã³÷íî¿ íåïîâíîö³ííîñò³ ³ ïåðåòâîðåí-íÿ éîãî íà êîìïëåêñ ïåðåâàãè (àíòðîïîöåíò-ðèçì). Âàæêî ëþäèí³, çâèêíóâøè äî ãåãå-ë³âñüêî¿ ñâîáîäè ("íå õîò³òè í³÷îãî êð³ì ñà-ìîãî ñåáå"), çâ³ëüíÿòèñÿ â³ä àíòðîïîöåíò-ðèçìó, ÿêèé ïîðîäæóº àíòðîïîëîã³÷íó êà-òàñòðîôó, àëå öå íåîáõ³äíî ðîáèòè äëÿñòâîðåííÿ "³íøîãî ñóñï³ëüñòâà òà ³íøîãîëþäñòâà". Íàéâàæëèâ³øèì ó öüîìó êîí-

òåêñò³ º ðîçðîáëåííÿ êîíöåïö³¿ íàä³éíîãîìàéáóòíüîãî ñóñï³ëüñòâà, ùî âèñóíå îð³ºí-òàö³¿ ³ óÿâëåííÿ ïðî íàïðÿìè ðóõó. Íåîá-õ³äíå æèâå â³äêðèòòÿ çíàííÿ, íàñê³ëüêèíàøå ñóñï³ëüñòâî ãîòîâå â÷èòèñÿ, îñê³ëüêèçäàòí³ñòü ³ ãîòîâí³ñòü äî íàâ÷àííÿ º äåòåð-ì³íàíòîþ ñó÷àñíèõ îñâ³òí³õ òåõíîëîã³é.

Ïîòð³áíî îáåðåæíî ïîñòàâèòèñÿ äî ïðå-òåíç³é, ùî "â á³ëüøîñò³ ³ñòîðèêî-ô³ëîñîô-ñüêèõ òåêñò³â ñóòí³ñòü ëþäèíè ðîçóì³ëàñÿîäíîñòîðîííüî, çâîäÿ÷èñü äî îäíîãî ç ¿¿ âè-ì³ð³â", ÿê³ âèñëîâëþº, íàïðèêëàä,². Ì. Ñòåïàíîâà, ââàæàþ÷è, ùî "ò³ëî, äó-øà, äóõ, çàñâ³ä÷óþ÷è ëþäèíó äëÿ ³íøèõ ³äëÿ ñåáå, … âèêîíóþòü ñïåöèô³÷í³ ñîö³î-êóëüòóðí³ ôóíêö³¿, º ðåïðåçåíòàö³ºþ ñóñ-ï³ëüíèõ â³äíîøåíü ³ êóëüòóðè" [15].². Ì. Ñòåïàíîâà "ïàí³âí³ íà ð³çíèõ åòàïàõðîçâèòêó ³ñòîðèêî-ô³ëîñîôñüêîãî çíàííÿîáðàçè ëþäèíè" êâàë³ô³êóº ÿê "ïàðàäèã-ìè, ðîëü ÿêèõ àíàëîã³÷íà äî ðîë³ ïàðàäèãìó íàóö³ ³ ÿê³ õàðàêòåðèçóþòü åòàïè ðîçâèò-êó ô³ëîñîôñüêî¿ àíòðîïîëîã³¿". Ðîçðîáëÿþ-÷è ñèñòåìàòèêó â÷åíü ïðî ñóòí³ñòü ëþäèíèíà ï³äñòàâ³ ñêëàäó ëþäèíè (ò³ëî – äóøà –äóõ ³ ÿê ³íòåãðàòèâíó âëàñòèâ³ñòü – ñîö³-àëüí³ñòü), öåé àâòîð âèä³ëÿº òàê³ ïàðàäèã-ìè ó ô³ëîñîôñüê³é àíòðîïîëîã³¿: ñîìàòè÷-íèé åñåíö³àë³çì, ïñèõ³÷íèé åñåíö³àë³çì,ñï³ðèòóàë³ñòè÷íèé åñåíö³àë³çì, ñîö³îëîã³÷-íèé åñåíö³àë³çì, ³íòåãðàòèâíèé åñåíö³à-ë³çì. Ñîìàòè÷íèé åñåíö³àë³çì ². Ì. Ñòåïà-íîâà ïðîãîëîøóº ô³ëîñîôñüêî-àíòðîïîëî-ã³÷íîþ ï³äñòàâîþ ñòðàòåã³¿ ïðèðîäîâ³äïî-â³äíî¿ îñâ³òè, ïñèõ³÷íèé åñåíö³àë³çì –ñòðàòåã³¿ ïñèõ³÷íîãî ðîçâèòêó ³íäèâ³ä³â,ñï³ðèòóàë³ñòè÷íèé åñåíö³àë³çì – ñòðàòåã³¿äóõîâíî¿ îñâ³òè, ñîö³îëîã³÷íèé åñåíö³àë³çì –ñòðàòåã³¿ ñîö³àëüíî¿ îñâ³òè, ³íòåãðàòèâíèéåñåíö³àë³çì – ñòðàòåã³¿ îñâ³òè ö³ë³ñíî¿ ëþ-äèíè. Ïåðø³ òðè ïåäàãîã³÷í³ ïàðàäèãìè âè-ðàæàþòü ñòèëü ìèñëåííÿ, âëàñòèâèé äëÿêëàñè÷íî¿ ðàö³îíàëüíîñò³, ïåðåäîñòàííÿ –çäåá³ëüøîãî íåêëàñè÷íî¿, îñòàííÿ – ïîñò-íåêëàñè÷íî¿.

Ùî ìîæåìî ñêàçàòè ç ïðèâîäó òàêî¿êëàñèô³êàö³¿ ³ òåíäåíö³¿ àíòðîïîëîã³çìó âîñâ³ò³? Áåç ñóìí³âó, ãîòîâí³ñòü äî íàâ÷àííÿîáìåæåíà àíòðîïíèì ÷èííèêîì (³íòåëåêòó-àëüíèìè, äóõîâíèìè, ñîö³îá³îëîã³÷íèìèçä³áíîñòÿìè, ñòàíîì çäîðîâ'ÿ, â³ä÷óòòÿìíåîáõ³äíîñò³ òèõ àáî ³íøèõ çíàíü òîùî) ³ïîâèííà ³íòåíñèô³êóâàòèñÿ àíòðîïîëîã³÷-íèì ÷èííèêîì. Íå áåç ï³äñòàâ ñòâåðäæó-ºòüñÿ, ùî ñó÷àñíèé ñâ³ò ïåðåæèâàº åïîõóçì³íè ñîö³àëüíîãî òèïó ëþäèíè. Ô³ëîñîôè,â³äøóêóþ÷è ñóòü ëþäèíè âçàãàë³, âèêîðèñ-òîâóþòü ï³âñîòí³ âèçíà÷åíü ñóò³ ëþäñüêî¿ïðèðîäè. Ñåðåä õàðàêòåðèñòèê ëþäèíèøèðîêî â³äîì³ òàê³ ìåòàôîðè (äåÿê³ ç íèõóæå çãàäóâàëèñÿ âèùå), ÿê³ ïðèõîâóþòüõâèë³ ³ áóð³ ô³ëîñîôñüêèõ â³äêðèòò³â: "po-liticus animal" Àðèñòîòåëÿ, Homo faber,Homo bestia Í³öøå, Homo ludens Õåéç³íãè,"³ºðàðõ³÷íà ëþäèíà" Â. ×àë³äçå, ëþäèíà



ìîäåðíó ³ ïîñòñó÷àñíà. Ï. Äðóêåð ó 1939 ð.ïðîãîëîñèâ ê³íåöü åêîíîì³÷íî¿ ëþäèíè(Homo ekonomicus), à â 1941-ìó îêðåñëèâìàéáóòíº "ëþäèíè ³íäóñòð³àëüíî¿". "Ëþ-äèíà Òþð³íãà" â êîìï'þòåðí³é ìåòàôîð³ïðîãîëîøóºòüñÿ çàì³íîþ ëþäèíè "äðóêàð-ñüêî¿" (Ìàêëþåí), "îðãàí³çàö³éíî¿"(Â. Âàéò), "êîðïîðàòèâíî¿" (À. Äæåé), "Ue-bermensch" (íàäëþäèíè) (Ô. Í³öøå), "ëþ-äèíè ðåíåñàíñó" (Äæ. Ôîððåñòåð). Ïèøóòüïðî íåéðîííó, "ìåðåæåâó" ëþäèíó (êîëèâîíà óïîä³áíþºòüñÿ äî íåéðîíà àáî ãâèíòè-êà â íåîñÿæí³é ìåðåæ³ ñóñï³ëüñòâà) òîùî.Êëþ÷îâà ìåòàôîðà åðè êîìóí³êàö³¿ – Íomoconnectus. Ñ. À. Öîêîëîâ ³íòåãðóº ó ºäèíèéïðîñò³ð òðè êîíöåïòóàëüí³ ïëàíè ëþäèíè,íàçâàí³ íèì ÿê Homo compos³tus (ëþäèíàñêëàäåíà, ñèñòåìíà), Homo kathol³kos (ëþ-äèíà âñåñâ³òíÿ, áóòòºâà) ³ Homo egomet(ëþäèíà – ß ñàìà) [32].

Î. Ï. Îãóðöîâ âêàçóº, ùî ïåäàãîã³÷íààíòðîïîëîã³ÿ äîïîâíèëà âèçíà÷åííÿ ëþäè-íè ð³çíîìàí³òòÿì ñâî¿õ ï³äõîä³â, çîêðåìà,çà òèïîëîã³ºþ É. Ïåòåðñåíà ³ Ã. Á. Ðåéíåð-òà (1994) òàêèìè:

1. ²íòåãðàëüíèé ï³äõ³ä òðàêòóº ëþäèíóÿê homo educandus ³ educabilis, òîáòî ÿê ³ñ-òîòó, êîòðà âèõîâóºòüñÿ ³ ïîòðåáóº îñâ³òè(À. Ôë³òíåð, Ì. Ðîò, Ë³äòêå).

2. Ô³ëîñîôñüêèé ï³äõ³ä ³íòåðïðåòóº ëþ-äèíó ÿê "òâàðèíó, ùî íå çóïèíÿºòüñÿ"(Ô. Í³öøå). Ëþäèíà – öå ö³ë³ñí³ñòü â³äêðè-òèõ ïèòàíü, "â³äêðèòà ñèñòåìà" (Î. Áîëü-íîâ, ². Äåðáîëàâ, Â. Ëîõ).

3. Ôåíîìåíîëîã³÷íèé ï³äõ³ä ðîçãëÿäàºëþäèíó ÿê homo distincfus. Ëþäèíà – öåï³äë³òîê, äèòÿ, â÷èòåëü, øêîëÿð, áàòüêî,ìàòè (Ì. ß. Ëàíãåâåëüä, Ð. Ëàññàí).

4. Ä³àëåêòè÷íî-ðåôëåêñèâíèé ï³äõ³äòðàêòóº ëþäèíó ÿê "ïîë³òè÷íó òâàðèíó".Ëþäèíà âèÿâëÿº ñåáå ó ìîäóñ³ ñîö³àëüíîãîòà ³íäèâ³äóàëüíîãî ñàìîçä³éñíåííÿ (Ì. Áó-áåð, Å. Ëåâ³íàñ, Ò. Àäîðíî, Â. Êëàôê³).

5. Ïðè ³ìïë³öèòíîìó ï³äõîä³ ëþäèíà ðî-çóì³ºòüñÿ ÿê imago hominus. Ëþäèíà ³ñíóºëèøå ó ìîäóñ³ îáðàç³â ñåáå (Øåºðë).

6. Ó ï³äõîä³, ùî ðîáèòü íàãîëîñ íà òåê-ñò³, ëþäèíà ðîçãëÿäàºòüñÿ ÿê àíàãðàìà, ïå-ðåòâîðþþ÷èñü íà ïîåòè÷íèé òåêñò(Æ. Äåðð³äà, Ì. Ôóêî, Ê. Ã³ðö).

7. Ïðè ïëþðàëüíî-³ñòîðè÷íîìó ï³äõîä³ëþäèíà òðàêòóºòüñÿ ÿê homo absconditus,âèÿâëÿþ÷èñü ó ìîäóñ³ ðåôëåêñèâíîñò³ ³äâîÿê³é ³ñòîðè÷íîñò³ (Ä. Êàìïåð, Ë. Ìåë-ëåíõàóåð, X. Âóëô)" [33].

Ó ñâ³ò³ ô³êñóºòüñÿ ïåðåõ³ä â³ä ëþäèíèåêîíîì³÷íî¿ äî ëþäèíè êîðïîðàòèâíî¿; óêðà¿íàõ ³ç ïåðåõ³äíîþ åêîíîì³êîþ òðèâàºçâîðîòíèé ïðîöåñ – ïåðåõ³ä â³ä ëþäèíèêîðïîðàòèâíî¿ äî ëþäèíè åêîíîì³÷íî¿. Ëþ-äèíà êîðïîðàòèâíà ñòâîðþº äëÿ ñåáå ñåðå-äîâèùå (óìîâè), ó ÿêîìó âîíà ìîæå æèòè ³ðîçâèâàòèñÿ, ëþäèíà åêîíîì³÷íà îð³ºíòî-âàíà âèíÿòêîâî íà âëàñíèé óñï³õ. Îñê³ëüêèçì³íè íå ïðèõîäÿòü ñàì³, ç'ÿâëÿºòüñÿ Homo

regens (ëþäèíà, ÿêà êåðóº). Îñòàííÿ ðîçâè-âàº ñâîþ ñïðàâó ³ ðîçóì³ííÿ ñóò³ ëþäèíèÿê ³ñòîòè, êîòðà ñàìà êåðóº ñîáîþ (Homovillicus). Ðåàëüíà ñüîãîäí³ "ëþäèíà ç ïðî-á³ðêè", õî÷à öå ³ íå ãîìóíêóë Âàãíåðà,ñï³âðîá³òíèêà Ôàóñòà. Âàãíåð – ïîïåðåä-íèê Homo faber, àáî "ôàóñò³âñüêî¿ ëþäè-íè". Ðàäÿíñüêà "íîâà ëþäèíà", ó ÿêî¿ "çà-ì³ñòü ñåðöÿ – ïîëóì'ÿíèé ìîòîð", – ³ç ö³º¿æ ïîðîäè. Homo faber óòâåðäèâñÿ ïåðåäó-ñ³ì íà Çàõîä³, ùî ñòâîðþâàâñÿ, ðîçâèâàâñÿ,ï³äòðèìóâàâñÿ, îõîðîíÿâñÿ ³ çàâîéîâóâàâñîá³ ì³ñöå íà ïëàíåò³ íå ïðîñòî ëþäñüêèìè³ñòîòàìè, à ëþäüìè ïåâíîãî òèïó, "çàõ³äî-¿äàìè" Î. Ç³íîâ'ºâà. Îñòàíí³ì âëàñòèâ³ïðàêòèöèçì, ä³ëîâèò³ñòü, ñõèëüí³ñòü äîðîçðàõóíêó, çä³áí³ñòü äî êîíêóðåíòíî¿ áî-ðîòüáè ³ ðèçèêó, âèíàõ³äëèâ³ñòü, õîëîä-í³ñòü, åìîö³éíà ÷åðñòâ³ñòü, ³íäèâ³äóàë³çì,ï³äâèùåíå ïî÷óòòÿ âëàñíî¿ ã³äíîñò³, ïðàã-íåííÿ äî íåçàëåæíîñò³ òà óñï³õó, ñõèëü-í³ñòü äî ïóáë³÷íîñò³ ³ òåàòðàëüíîñò³, á³ëü-ø³, í³æ â ³íøèõ, ñõèëüí³ñòü êåðóâàòèëþäüìè, ñàìîäèñöèïë³íà ³ ñàìîîðãàí³çà-ö³ÿ. Âåñü ñïîñ³á æèòòÿ çàõ³äíèõ êðà¿í º âè-ÿâ ³ ðåçóëüòàò ³íäèâ³äóàë³çìó âåñòåðíî¿ä³â.Ïîòð³áíî ïðèãàäàòè ³ òåçó Åäãàðà Ìîðåíà,êîòðèé ó êíèç³ "Âòðà÷åíà ïàðàäèãìà: ïðè-ðîäà ëþäèíè" íàçâàâ ëþäèíó Homo sapiensdemens ("ðîçóìíà-áåçðîçñóäíà") [34].

Ñåðåä ëþäñüêèõ ðåñóðñ³â Óêðà¿íè çóñ-òð³÷àþòüñÿ ïðåäñòàâíèêè âñ³õ ïåðåðàõîâà-íèõ òèï³â, ã³ïîòåòè÷íî ìîæíà ñòâåðäæóâà-òè, ùî ÷èñåëüíî ïåðåâàæàº "ëþäèíà äðó-êàðñüêà". Ó íàñ íåäîñòàòíüî "ëþäåé Òþð³í-ãà" ³ äåô³öèò íà "îðãàí³çàö³éíèõ", "åêîíî-ì³÷íèõ" ³ "êîðïîðàòèâíèõ" ëþäåé. À homoeducandus ñòàâèòü ïèòàííÿ ïðî íåîáõ³ä-í³ñòü ðîçðîáëåííÿ ïðèêëàäíèõ, òåõíîëîã³÷-íèõ àñïåêò³â ïðîáëåìè, ùî äàñòü çìîãó ïå-ðåêëàñòè çàãàëüí³ òåîðåòè÷í³ ïîëîæåííÿìîâîþ ïðàêòè÷íèõ ð³øåíü. Íà öå ïèòàííÿïîâèíí³ â³äïîâ³äàòè ïåäàãîã³÷íà àíòðîïî-ëîã³ÿ, ô³ëîñîô³ÿ ³ ìåíåäæìåíò îñâ³òè, âèç-íà÷àþ÷è, ÿêèì ÷èíîì "äðóêàðñüêà ëþäè-íà" òðàíñôîðìóâàòèìåòüñÿ ó "ïîòð³áíó ëþ-äèíó", òèï ÿêî¿, ÿê ìè ïîêàæåìî, º "ëþäè-íà, ùî ïèøå". Ðîçðîáëåííÿ êîíñòðóêòèâ-íîãî ïðîåêòó îñâ³òè äëÿ òàêî¿ òðàíñôîðìà-ö³¿ º çàâäàííÿì îñâ³òíüî¿ ïîë³òèêè.

Ë²ÒÅÐÀÒÓÐÀ

1. Hall S. The work of representation / StuartHall // Hall, Stuart. 1997. Representation: cultu-ral representations and signifying practices. Cul-ture, media, and identities / Ed. by Stuart Hall. –London : Sage in association with the Open Uni-versity, 1997. – 400 p., [8] p. – Ð. 13 – 75.

2. Fisher Berenice M. Industrial Education :American Ideals and Institutions / BereniceM. Fisher. – Madison : University of WisconsinPress, 1967. – XIII, 267 p.

3. Êóí Ò. Ñòðóêòóðà íàó÷íûõ ðåâîëþöèé /Òîìàñ Êóí ; [ïåð. ñ àíãë. : È. Ç. Íàëåòîâ è äð.]. –Ì. : ÀÑÒ, 2004 – 605, [1] ñ.


8

4. Ãðîô Ñ. Çà ïðåäåëàìè ìîçãà : Ðîæäåíèå,ñìåðòü è òðàíñöåíäåíöèÿ â ïñèõîòåðàïèè /Ñòàíèñëàâ Ãðîô ; [ïåð. ñ àíãë. À. Àíäðèàíîâàè äð.] – Ì. : Èçä-âî ÀÑÒ [è äð. ] , 2001. – 497 ñ.

5. Áîíäàðåâñêàÿ Å. Â. Ïåäàãîãèêà : ëè÷-íîñòü â ãóìàíèñòè÷åñêèõ òåîðèÿõ è ñèñòå-ìàõ âîñïèòàíèÿ : ó÷åá. ïîñîá. äëÿ ñòóä. ñðåäí.è âûñø. ïåä. çàâåäåíèé, ñëóøàòåëåé ÈÏÊ èÔÏÊ] / Å. Â. Áîíäàðåâñêàÿ, Ñ. Â. Êóëüíåâè÷. –Ðîñòîâ-íà-Äîíó : Òâîð÷åñêèé öåíòð "Ó÷è-òåëü", 1999. – 560 ñ.

6. Êîðíåòîâ Ã. Á. Ïåäàãîãè÷åñêèå ïàðàäèã-ìû áàçîâûõ ìîäåëåé îáðàçîâàíèÿ : [ó÷åáíîå ïî-ñîáèå äëÿ ñòóäåíòîâ ïåäàãîãè÷åñêèõ ñïåöèàëü-íîñòåé è ñëóøàòåëåé ñèñòåìû ïîâûøåíèÿêâàëèôèêàöèè ðàáîòíèêîâ îáðàçîâàíèÿ] /Ã. Á. Êîðíåòîâ. – Ì. : 2005. – 184 ñ.

7. Ñìèðíîâ Ñ. À. Ê âîïðîñó î íîâîé îáðàçîâà-òåëüíîé ïàðàäèãìå // Äèñêóðñ. Àëüìàíàõ. –Íîâîñèáèðñê : Íàóêà, 1996. – ¹ 2. – Ñ. 60 – 64.

8. Ðîìàíåíêî Ì. ². Ñîö³àëüí³ òà ïàðàäèã-ìàëüíî-êîãí³òèâí³ äåòåðì³íàíòè ðîçâèòêóñó÷àñíî¿ îñâ³òè : àâòîðåô. äèñ. íà çäîáóòòÿíàóê. ñòóïåíÿ ä-ðà ô³ëîñ. íàóê : ñïåö. 09.00.10"ô³ëîñîô³ÿ îñâ³òè" / Ì. ². Ðîìàíåíêî. – Ä.,2003. – 32 ñ.

9. Êîðøóíîâà Í. Ë. Ïîíÿòèå ïàðàäèãìû : âëàáèðèíòàõ ïîèñêà / Í. Ë. Êîðøóíîâà // Ïå-äàãîãèêà : íàó÷.-òåîðåò. æóðí. – 2006. – ¹ 8. –C. 11–20.

10. Êëåïêî Ñ. Ô. Ö³ííîñò³ áóòòÿ ³ ö³ííîñ-ò³ îñâ³òè / Ñ. Ô. Êëåïêî // Ô³ëîñîôñüê³ îáð³¿ :íàóêîâî-òåîðåòè÷íèé ÷àñîïèñ. – 2003. – ¹ 10. –Ñ. 260–271.

11. Êëåïêî Ñ. Ô. Ìåòîäîëîã³ÿ ï³çíàííÿ îñâ³-òè : îðãàí³çóâàòè õàîñ / Ñ. Ô. Êëåïêî // Ïðàê-òè÷íà ô³ëîñîô³ÿ. – 2003. – ¹ 1. – Ñ. 183–190.

12. Êðàåâñêèé Â. Â. Ïàðàä ïàðàäèãì : (ïîñ-ëåñëîâèå ê ñò. Í. Ë. Êîðøóíîâîé) / Â. Â. Êðà-åâñêèé // Ïåäàãîãèêà : íàó÷. -òåîðåò. æóðí. –2006. – ¹ 8. – C. 20–24.

13. Áàðò Ð. Ñòðóêòóðàëèçì êàê äåÿòåëü-íîñòü // Èçáðàííûå ðàáîòû : Ñåìèîòèêà. Ïî-ýòèêà / Ðîëàí Áàðò. – Ì. : Èçäàòåëüñêàÿãðóïïà "Ïðîãðåññ", "Óíèâåðñ", 1994. –Ñ. 72 – 130.

14. Ñòåïàíîâà È. Í. Ôèëîñîôñêî-àíòðîïî-ëîãè÷åñêèå îñíîâû ñòðàòåãèé îáðàçîâàíèÿ èâîñïèòàíèÿ : ìîíîãðàôèÿ / È. Í. Ñòåïàíîâà. –Êóðãàí : Èçä-âî Êóðãàíñêîãî ãîñ. óí-òà, 2003. –483 ñ.

15. Ñòåïàíîâà È. Í. Ôèëîñîôñêî-àíòðîïî-ëîãè÷åñêèå ïàðàäèãìû è èõ ðîëü â ðàçâèòèèîáðàçîâàíèÿ : àâòîðåô. äèññ. íà ñîèñêàíèå ó÷å-íîé ñòåïåíè ä-ðà ôèëîñ. íàóê : ñïåö. 09. 00. 13"Ðåëèãèîâåäåíèå, ôèëîñîôñêàÿ àíòðîïîëîãèÿ,ôèëîñîôèÿ êóëüòóðû" / È. Í. Ñòåïàíîâà. –Îìñê, 2006. – 38 ñ.

16. Áóéêî Ò. Í. Îñíîâàíèÿ ó÷åáíîãî çíàíèÿâ ïîëèêóëüòóðíîì êîíòåêñòå : ïîèñêè ôèëî-ñîôèè îáðàçîâàíèÿ/ Ò. Í. Áóéêî // Ó÷åáíîåçíàíèå êàê îñíîâà ïîðîæäåíèÿ êóëüòóðíûõôîðì â óíèâåðñèòåòñêîì îáðàçîâàíèè : ìàòå-ðèàëû íàó÷íî-ïðàêò. êîíô. (Ìèíñê, 14–15 íî-ÿáðÿ 2000 ã.). Öåíòð ïðîáëåì ðàçâèòèÿ îáðàçî-âàíèÿ ÁÃÓ / ïîä ðåä. Ì. À. Ãóñàêîâñêîãî. – Ìí. :ÇÀÎ "Ïðîïèëåè", 2001. – 360 ñ.

17. Áóðäüå Ï. Ñèñòåìà îáðàçîâàíèÿ è ñèñòå-ìà ìûøëåíèÿ / Ï. Áóðäüå// Âûñøåå îáðàçîâàíèåâ Ðîññèè. – 1997. – ¹ 2. – Ñ. 119–126.

18. Áåðìóñ À. Ã. Ñîâðåìåííàÿ íàó÷íî-ïåäàãî-ãè÷åñêàÿ êóëüòóðà / À. Ã. Áåðìóñ // Ïåäàãîãè-êà. – 2007. – ¹ 4. – Ñ. 21–28.

19. Ùåäðîâèöêèé Ï. Ã. Èçìåíåíèÿ â ìûøëå-íèè íà ðóáåæå ÕÕI ñòîëåòèÿ : ñîöèîêóëüòóð-íûå âûçîâû è ïîñëåäñòâèÿ èñïîëüçîâàíèÿ ðà-

ìî÷íûõ òåõíèê : [Ýëåêòðîííûé ðåñóðñ] /Ï. Ã. Ùåäðîâèöêèé // Àðõèâ ×òåíèé ïàìÿòèÃ. Ï. Ùåäðîâèöêîãî. XIII ×òåíèÿ. – Ðåæèìäîñòóïà : http://www.fondgp.ru/lib/chteni-ya/XIII.

20. Ñîêîëîâ Ï. À. Èñòîðèÿ ïåäàãîãè÷åñêèõñèñòåì / Ï. À. Ñîêîëîâ. – 2-å èçä., èñïð. è äîï. –Ïåòðîãðàä : Â. Ñ. Êëåñòîâ, 1916. – 708 ñ.

21. Äåêàðò Ð. Ðàçûñêàíèå èñòèíû ïîñðåä-ñòâîì åñòåñòâåííîãî ñâåòà // Ñî÷èíåíèÿ â2ò. – Ò. 1. – Ì. : Ìûñëü, 1989. – 654 ñ. – (Ôèëîñ.íàñëåäèå; Ò. 106). – Ñ. 154–178.

22. Áàøëÿð Ã. Íîâûé ðàöèîíàëèçì / Ã. Áàø-ëÿð ; ïåð. ñ ôð. Þ. Ï. Ñåíîêîñîâà, Ã. ß. Òóðîâåð ;ïðåäèñë. è îáù. ðåä. À. Ô. Çîòîâà. – Ì. : Ïðîã-ðåññ, 1987. – 376 ñ.

23. Àíîñîâ ². Ï. Ñó÷àñíèé îñâ³òí³é ïðîöåñ :àíòðîïîëîã³÷íèé àñïåêò / ². Ï. Àíîñîâ. – Ê. :Òâ³ì ³íòåð, 2003. – 391ñ.

24. Òðî¿öüêà Ò. Ñ. Óêðà¿íñüêà ô³ëîñîôñüêààíòðîïîëîã³ÿ ÿê òåîðåòèêî-ìåòîäîëîã³÷íà îñ-íîâà ïðîôåñ³éíî¿ ï³äãîòîâêè ïåäàãîãà : àâòî-ðåô. äèñ. íà çäîáóòòÿ íàóê. ñòóïåíÿ ä-ðà ô³-ëîñ. íàóê : ñïåö. 09.00.10 / Ò. Ñ. Òðî¿öüêà. – Ê.,2007. – 32ñ.

25. Áóëàòîâ Ì. Ìåòàô³çèêà ³ àíòðîïîëîã³ÿâ ô³ëîñîô³¿ Êàíòà ³ â ïëèí³ ÷àñó // Êàíò³âñüê³ñòóä³¿ 1999. Ùîð³÷íèê Êàíò³âñüêîãî òîâàðèñ-òâà â Óêðà¿í³. – Ê. : Òàíäåì, 2000. – 226 ñ. –Ñ. 144 – 166.

26. Laplantine F. L'Anthropologie / F. Laplan-tine. – Ð. : Seghers, 1987. – 223 ð.

27. Ñàãàðåâ Â. Á. Ëàïëàíòèí Ôð. Àíòðîïî-ëîãèÿ / Â. Á. Ñàãàðåâ // Ðåôåðàòèâíûé æóð-íàë. ÎÍÐ. Ñåðèÿ "Ôèëîñîôèÿ è ñîöèîëîãèÿ." –1988. – ¹ 5. – Ñ. 18–24.

28. Êëåïêî Ñ. Ô. Ïàðàäèãìà "îñòàííüî¿ íà-óêè" ³ àíòðîïîëîã³÷íèé êîìïëåêñ / Ñ. Ô. Êëåï-êî // Íàóêîâèé â³ñíèê. Ñåð³ÿ "Ô³ëîñîô³ÿ"ÕÄÏÓ. – Õàðê³â : ÎÂÑ, 2003. – ¹14. – Ñ. 3–12.

29. Îãóðöîâ À. Ï. Ïåäàãîãè÷åñêàÿ àíòðîïî-ëîãèÿ : ïîèñêè è ïåðñïåêòèâû / À. Ï. Îãóðöîâ //×åëîâåê. – 2002. – ¹ 1.

30. Êóëòàºâà Ì. Ñó÷àñíà çàõ³äíà ô³ëîñîô-ñüêî-ïåäàãîã³÷íà àíòðîïîëîã³ÿ / Ì. Êóëòàºâà //Ô³ëîñîôñüêà äóìêà. – 2001. – ¹ 3. – Ñ. 29 – 50.

31. Ïàíàðèí À. Ñ. Ôèëîñîôèÿ ïîëèòèêè /À.Ñ. Ïàíàðèí. – Ì. : Íîâàÿ øêîëà, 1996. – 424 ñ.

32. Öîêîëîâ Ñ. À. Åäèíàÿ íàóêà î ÷åëîâåêå :èëëþçèÿ èëè ðåàëüíîñòü / Ñ. À. Öîêîëîâ // ×å-ëîâåê. – 1996. – ¹ 6.

33. Petersen J., Hrsg. Theorien und Konzepteder padagogische Anthropologie / Hrsg. J. Peter-sen, G. B. Reinert. – Donauworth, 1994. – S. 19 –20. (Öèò. çà Îãóðöîâ À. Ï. Ïåäàãîãè÷åñêàÿàíòðîïîëîãèÿ : ïîèñêè è ïåðñïåêòèâû // ×åëî-âåê. – 2002. – ¹ 1).

34. Ìîðåí Å. Âòðà÷åíà ïàðàäèãìà : ïðèðîäàëþäèíè / Å. Ìîðåí // Ô³ëîñîôñüêà ³ ñîö³îëîã³÷-íà äóìêà. – 1995. – ¹ 5 – 6. – Ñ. 90 – 109.

Ñòàòòÿ íàä³éøëà â ðåäàêö³þ 15.08.2011

Á³áë³îãðàô³÷íèé îïèñ ö³º¿ ñòàòò³: Êëåïêî Ñ. Ô. Åäóêîëîã³÷í³ ðåïðåçåíòàö³¿ çíàíü:

ïàðàäèãìè îñâ³òè / Ñ. Ô. Êëåïêî // Ïîñòìåòîäèêà. –2011. – ¹ 5(102). – Ñ. 2 – 9.



Íà ïðîòÿæåíèè ïîñëåäíåãî äåñÿòèëå-òèÿ ÿ ñíîâà è ñíîâà âîçâðàùàþñü ê òåìåÂàâèëîíñêîãî ñòîëïîòâîðåíèÿ. Ïðîñìà-òðèâàþ ìàòåðèàëû, ïåðå÷èòûâàþ îïóáëè-êîâàííûå ìíîé òåêñòû, è âñå ÷àùå ïðèõî-æó ê âûâîäó, ÷òî îòêðûòèå â ðàìêàõ ýòîéòåìû – ñàìîå çíà÷èòåëüíîå èç òîãî, ÷òîìíå óäàëîñü ñäåëàòü âîîáùå. "Îòêðûòèå" –ýòî, ðàçóìååòñÿ, èðîíèÿ. Âðîäå ñàìîîöåí-êè Ô. Ì. Äîñòîåâñêîãî ïî ïîâîäó èçîáðå-òåííîãî èì ñëîâà "ñòóøåâàëñÿ". Îí ñ÷è-òàë ýòî äîñòèæåíèåì, ïðåâîñõîäÿùèì ïîöåííîñòè âñå åãî ðîìàíû. È âñå-òàêè…

Íà÷àòü ñëåäóåò, ïîæàëóé, ñ äåìîíñòðà-öèè áàçîâîãî òåêñòà. Ýòî – áèáëåéñêèéðàññêàç î ñîáûòèÿõ â äðåâíåì Âàâèëîíå(ïåðâûå âîñåìü ñòèõîâ îäèííàäöàòîé ãëà-âû êíèãè "Áûòèå"). Âîò ýòîò òåêñò.

"1 Íà âñåé çåìëå áûë îäèí ÿçûê è îäíî íà-ðå÷èå.

2 Äâèíóâøèñü ñ âîñòîêà, îíè íàøëè â çåì-ëå Ñåííààð ðàâíèíó è ïîñåëèëèñü òàì.

3 È ñêàçàëè äðóã äðóãó: íàäåëàåì êèðïè÷åéè îáîææåì îãíåì. È ñòàëè ó íèõ êèðïè÷èâìåñòî êàìíåé, à çåìëÿíàÿ ñìîëà âìåñòî èç-âåñòè.

4 È ñêàçàëè îíè: ïîñòðîèì ñåáå ãîðîä èáàøíþ, âûñîòîþ äî íåáåñ, è ñäåëàåì ñåáå èìÿ,ïðåæäå íåæåëè ðàññååìñÿ ïî ëèöó âñåé çåìëè.

5 È ñîøåë Ãîñïîäü ïîñìîòðåòü ãîðîä èáàøíþ, êîòîðûå ñòðîèëè ñûíû ÷åëîâå÷åñêèå.

6 È ñêàçàë Ãîñïîäü: âîò, îäèí íàðîä, èîäèí ó âñåõ ÿçûê; è âîò ÷òî íà÷àëè îíè äå-ëàòü, è íå îòñòàíóò îíè îò òîãî, ÷òî çàäó-ìàëè äåëàòü;

7 Ñîéäåì æå è ñìåøàåì òàì ÿçûê èõ, òàê÷òîáû îäèí íå ïîíèìàë ðå÷è äðóãîãî.

8 È ðàññåÿë èõ Ãîñïîäü îòòóäà ïî âñåéçåìëå; è îíè ïåðåñòàëè ñòðîèòü ãîðîä [èáàøíþ].

Çàìåòèì, ÷òî â ýòîì òåêñòå òðèæäûïðèñóòñòâóåò ìûñëü î åäèíñòâåííîñòèÿçûêà: "íà çåìëå áûë îäèí ÿçûê…","îäèí íàðîä è îäèí ó âñåõ ÿçûê…", "ñìå-øàåì òàì ÿçûê èõ…". Íàñòîé÷èâîñòü Àâ-òîðà íàñòîðàæèâàåò, ÷òî-òî âðîäå êîíôóçàîæèäàåòñÿ. È äåéñòâèòåëüíî…

Äàëåå ìîæíî ïðåäñòàâèòü ñåáå òðè òè-ïà èññëåäîâàíèÿ, ñâÿçàííûõ ñ áàçîâûìòåêñòîì: 1) îïðîñ ïóáëèêè, 2) ýêñïåðè-ìåíò â ðàìêàõ óíèâåðñèòåòñêîãî êóðñà"âíèìàòåëüíîå ÷òåíèå", 3) ðàáîòà ñ äîêó-ìåíòàìè, òî åñòü ïîèñê ðàçúÿñíåíèÿ áàçî-âîãî òåêñòà â àâòîðèòåòíûõ èñòî÷íèêàõ.

1) Îïðîñ ïóáëèêè ïðîâîäèòñÿ èíäèâè-äóàëüíî ïðèìåðíî ïî òàêîé ñõåìå: Áèá-ëèþ ÷èòàåòå? Äà. Ðàññêàç î Âàâèëîíñêîìñòîëïîòâîðåíèè ïîìíèòå? Äà. ×òî ïðåä-ïðèíÿë Áîã äëÿ ïðåêðàùåíèÿ íåóãîäíîãîÅìó ñòðîèòåëüñòâà? – Áîã ñìåøàë òàìÿçûêÈ. Òàê îòâå÷àþò ïðèìåðíî ñòî ïðî-öåíòîâ îïðîøåííûõ.

2) Ñòóäåíòàì-êóëüòóðîëîãàì ðàçäàþòñÿêàðòî÷êè ñ áàçîâûì òåêñòîì. Îïðåäåëÿ-þòñÿ óñëîâèÿ ýêñïåðèìåíòà: íà ÷òåíèå îò-âîäèòñÿ ïÿòü ìèíóò, ïîñëå ÷åãî áóäåò çà-äàí êîíòðîëüíûé âîïðîñ: êàêèì îáðàçîìÁîã ïðåêðàòèë ñòðîèòåëüñòâî ãîðîäà èáàøíè? Îòâåò ñëåäóåò, ïîíÿòíî, êàêîé:"Áîã ñìåøàë ÿçûêÈ". Âåðîÿòíîñòü òîæåïðèìåðíî ñòî ïðîöåíòîâ. Áûâàþò ðåäêèåñëó÷àè, êîãäà îòâåò îêàçûâàåòñÿ âåðíûì.Ñðàáàòûâàåò, ïî-âèäèìîìó, çðèòåëüíàÿïàìÿòü, èáî îòâåòèâøèé ïðàâèëüíî òóòæå óäèâëÿåòñÿ ñîáñòâåííîìó îòâåòó èðàñòåðÿííî ñïðàøèâàåò: "à êàê ýòî – ñìå-øàòü ÿçûê?"


10

Îáãîâîðþþòüñÿ ñåíñ òà òëóìà÷åííÿ á³áë³éíîãî îïîâ³äàííÿ ïðî Âàâ³ëîíñüêå ñòîâïîòâîð³í-íÿ. Àíàë³ç ïîøèðåíî¿ ïîìèëêîâî¿ ³íòåðïðåòàö³¿ "Áîã çì³øàâ òàì ìîâè" (çàì³ñòü ïðàâèëü-íî¿ – "Ç³éäåìî æ ³ çì³øàºìî òàì ìîâó ¿õ") â³äêðèâàº çàãàäêîâèé ìåõàí³çì ïîðîäæåííÿêóëüòóðíîãî ð³çíîìàí³òòÿ.

Îáñóæäàþòñÿ ñìûñë è òîëêîâàíèå áèáëåéñêîãî ðàññêàçà î Âàâèëîíñêîì ñòîëïîòâîðåíèè.Àíàëèç ðàñïðîñòðàíåííîé îøèáî÷íîé èíòåðïðåòàöèè "Áîã ñìåøàë òàì ÿçûêè" (âìåñòîïðàâèëüíîé – "Ñîéäåì æå è ñìåøàåì òàì ÿçûê èõ") îòêðûâàåò çàãàäî÷íûé ìåõàíèçì ïî-ðîæäåíèÿ êóëüòóðíîãî ðàçíîîáðàçèÿ.

The paper discusses the meaning and interpretation of the biblical story of the tower of Babel.The analysis of the widespread wrong interpretation of "God confused the languages there"(instead of the right one of "come, let us go down and confound their speech") does disclose themysterious mechanism of the generation of cultural diversity.

ÓÄÊ 37.013.73

"ÑÎÉÄ¨Ì ÆÅ È ÑÌÅØÀÅÌ ÒÀÌ ßÇÛÊ ÈÕ…"

Â. Â. Øêîäà

Äàíèýëþ Øòàéíó, ïåðåâîä÷èêó

Ìíîãî áûëî ñëó÷àåâ áåç ñïåöèàëüíîéïîäãîòîâêè, íåîæèäàííî, ñïîíòàííî. Êàê-òî â óçêîì êðóãó âñòðå÷àëàñü íàó÷íàÿ îá-ùåñòâåííîñòü Õàðüêîâà ñ çàåçæèì áîãî-ñëîâîì âûñîêîãî ðàíãà. Áëåñòÿùèé äîê-ëàä, ïîòîì, êàê âîäèòñÿ, âîïðîñû, òî äàñå, ðàçíûå òåîðåòè÷åñêèå òîíêîñòè. Âêîíöå ñïðàøèâàþ: "Âû çíàåòå, îòåö N,ìåíÿ äàâíî èíòåðåñóåò îäèí ïñèõîëîãè-÷åñêèé ôåíîìåí, íå ìîãó ïîíÿòü, â ÷åìòóò äåëî, ïî÷åìó òàê ãîâîðÿò ëþäè. ×òîòàì âñå-òàêè ïðîèçîøëî, â Âàâèëîíå, êîã-äà áàøíþ ñòðîèëè?". – "Êàê ÷òî? Áîãñìåøàë ÿçûêÈ". Ìû âïåðèëèñü ãëàçàìèäðóã â äðóãà è çàñòûëè, âûçâàâ íåïðèëè÷-íî äîëãóþ ïàóçó.

3) Ïîèñê ðàçúÿñíåíèÿ áàçîâîãî òåêñòàâ àâòîðèòåòíûõ èñòî÷íèêàõ äàë òàêèå ðå-çóëüòàòû.

(Âèêèïåäèÿ) "Ñòðîèòåëüñòâî áàøíèáûëî ïðåðâàíî Áîãîì, êîòîðûé ñîçäàë íî-âûå ÿçûêè äëÿ ðàçíûõ ëþäåé, èç-çà ÷åãîîíè ïåðåñòàëè ïîíèìàòü äðóã äðóãà, íåìîãëè ïðîäîëæàòü ñòðîèòåëüñòâî ãîðîäà èáàøíè è ðàññåÿëèñü ïî âñåé çåìëå. Òàêèìîáðàçîì èñòîðèÿ î Âàâèëîíñêîé áàøíåîáúÿñíÿåò ïîÿâëåíèå ðàçëè÷íûõ ÿçûêîâïîñëå Âñåìèðíîãî ïîòîïà".

("Áîëüøîé òîëêîâûé ñëîâàðü ðóññêîãîÿçûêà") "Âàâèëîíñêîå ñòîëïîòâîðåíèå. Îáîëüøîì ñêîïëåíèè íàðîäà. Èç áèáëåé-ñêîãî ðàññêàçà î ñòðîèòåëüñòâå â Âàâèëî-íå áàøíè äî íåáåñ, â íàêàçàíèå ÷åãî Áîãñìåøàë ÿçûêè ëþäåé, è îíè, ïåðåñòàâ ïî-íèìàòü äðóã äðóãà, íå ñìîãëè ïðîäîëæèòüñòðîèòåëüñòâî".

("Èñòîðè÷åñêèé ñëîâàðü") "Âàâèëîí-ñêîå ñòîëïîòâîðåíèå – â Áèáëèè ïðåäàíèåî òîì, êàê Áîã, ðàçãíåâàííûé äåðçîñòüþëþäåé, âîçíàìåðèâàâøèõñÿ ñîîðóäèòüáàøíþ äî íåáåñ (Âàâèëîíñêàÿ áàøíÿ),ñìåøàë èõ ÿçûêè (îíè ïåðåñòàëè ïîíè-ìàòü äðóã äðóãà) è ðàññåÿë ÷åëîâå÷åñòâîïî âñåé çåìëå".

("Åâðåéñêàÿ ýëåêòðîííàÿ Ýíöèêëîïå-äèÿ") "Âàâèëîíñêîå ñòîëïîòâîðåíèå. Ñìå-øåíèå ÿçûêîâ ðàçëè÷íûõ íàðîäíîñòåéìèðà è ðàññåÿíèå ÷åëîâå÷åñòâà ïî âñåéçåìëå â íàêàçàíèå çà äåðçíîâåííóþ ïî-ïûòêó ñîîðóäèòü áàøíþ, âåðøèíà êîòî-ðîé äîëæíà áûëà óïèðàòüñÿ â íåáåñà".

("Îôèöèàëüíûé ñàéò Ðóññêîé Ïðàâî-ñëàâíîé Öåðêâè") "…ëþäè ðåøèëè ïî-ñòðîèòü áàøíþ, äîñòàþùóþ äî íåáà, ñ òåì÷òîáû ñðàâíÿòüñÿ ñ Ñàìèì Áîãîì. Îíè ðå-øèëè äåëàòü ýòî, îïèðàÿñü ëèøü íà ñâîèñîáñòâåííûå ñèëû, èãíîðèðóÿ Áîãà, íåïðèáåãàÿ ê Åãî ïîìîùè. Ýòî ñîáûòèå ïðî-èçîøëî â äðåâíåì Âàâèëîíå è çàâåðøè-ëîñü îíî òðàãè÷åñêè äëÿ ëþäåé. Áîã, êàê

ñâèäåòåëüñòâóåò Áèáëèÿ, ñìåøàë ÿçûêèäåðçêèõ ñòðîèòåëåé è òåì ñàìûì ðàçðó-øèë èõ ñïîñîáíîñòü ðàáîòàòü ñîâìåñòíî,ïðîäîëæàÿ ñòðîèòåëüñòâî áàøíè".

("Îñíîâû ñîöèàëüíîé êîíöåïöèè Ðóñ-ñêîé Ïðàâîñëàâíîé Öåðêâè") "Íàèáîëååÿðêèì áèáëåéñêèì îáðàçîì áåçóñïåøíîéïîïûòêè ïàäøåãî ÷åëîâå÷åñòâà "ñäåëàòüñåáå èìÿ" ÿâëÿåòñÿ ñòðîèòåëüñòâî âàâè-ëîíñêîé áàøíè "âûñîòîþ äî íåáåñ". Ñòîë-ïîòâîðåíèå ïðåäñòàåò ñèìâîëîì îáúåäèíå-íèÿ óñèëèé ëþäåé äëÿ äîñòèæåíèÿ áîãî-ïðîòèâíîé öåëè. Ãîñïîäü êàðàåò ãîðäå-öîâ: ñìåøèâàÿ ÿçûêè, Îí ëèøàåò èõ âîç-ìîæíîñòè âçàèìîïîíèìàíèÿ è ðàññåèâàåòïî âñåé çåìëå".

(Ñâÿòåéøèé Ïàòðèàðõ Êèðèëë. "Ñëî-âî ïàñòûðÿ". – Ê., 2009, ñ. 53) "Ëþäè ðå-øèëè ñòðîèòü áàøíþ, äîñòàþùóþ äî íå-áà, ñ òåì ÷òîáû ñðàâíèòüñÿ ñ Ñàìèì Áî-ãîì… Ýòî ñîáûòèå ïðîèçîøëî â äðåâíåìÂàâèëîíå è çàâåðøèëîñü îíî òðàãè÷åñêèäëÿ ëþäåé. Áîã, êàê ñâèäåòåëüñòâóåò Áèá-ëèÿ, ñìåøàë ÿçûêè äåðçêèõ ñòðîèòåëåé èòåì ñàìûì ðàçðóøèë èõ ñïîñîáíîñòü ðà-áîòàòü ñîâìåñòíî, ïðîäîëæàÿ ñòðîèòåëü-ñòâî áàøíè".

Êàê âèäèì, ñîâåðøåííî íåïîíÿòíûìîáðàçîì â ïðèâåäåííûõ àâòîðèòåòíûõ èç-äàíèÿõ áèáëåéñêèé ðàññêàç î Âàâèëîíåïåðåñêàçàí ñ îøèáêîé: âìåñòî ñëîâà"ÿçûê" èñïîëüçîâàíî ñëîâî "ÿçûêè". Íàýòîì äåëå ïîïàäàþòñÿ èçâåñòíûå ëþäè,ôèëîñîôû, ïðåäñòàâèòåëè êóëüòóðíîéýëèòû, äóõîâíûå, êàê èõ àòòåñòóþò, îòöûíàöèè. Ïîïàäàþòñÿ äàæå ïóáëèêàòîðûÏèñàíèÿ (ñì. þáèëåéíîå èçäàíèå Áèáëèèâ ÷åñòü òûñÿ÷åëåòèÿ õðèñòèàíñòâà â Óê-ðàèíå, Êíèãà Áûòèÿ, 11, 7 (íà óêð. ÿçû-êå).

ß ñëó÷àéíî îáíàðóæèë ýòî ÿâëåíèå âíîÿáðå 2002 ãîäà. Íåìåäëÿ áûëà íàïèñà-íà ñòàòüÿ "Áàøíÿ ïðåòêíîâåíèÿ", è19 íîÿáðÿ îíà áûëà îïóáëèêîâàíà â ãàçå-òå "Äåíü". Óâû, ñâåò åå, âðîäå áû, è íåóâèäåë: íè îäèí ÷èòàòåëü "Äíÿ" íå îòê-ëèêíóëñÿ, íèêòî ìåíÿ ñ îòêðûòèåì íå ïî-çäðàâèë. Ïðèøëîñü ãðóñòèòü â ñîñòîÿíèèíåðàçäåëåííîé ðàäîñòè è ÷åðòûõàòüñÿâñÿêèé ðàç, êîãäà ïîÿâëÿëîñü î÷åðåäíîåïîäòâåðæäåíèå îòêðûòèÿ. Äàëåå áûëîïðèäóìàíî äëÿ íåãî äðóãîå íàçâàíèå –"Êàçóñ ñòîëïîòâîðåíèÿ", à ÷åðåç äâà ãîäàïîñëå ïóáëèêàöèè â "Äíå" ÿâèëñÿ íîâûéâàðèàíò – "×òî æå ïðîèçîøëî â Âàâèëî-íå?". Ïîä òàêèì íàçâàíèåì ñòàòüÿ, ÷óòüïðèòåìíåííàÿ è â ìåðó ïðèïðàâëåííàÿòóìàíöåì, êàê òîãî òðåáóåò àêàäåìè÷åñ-êàÿ ìàíåðà, âûøëà â ãëàâíîì ôèëîñîô-ñêîì æóðíàëå Óêðàèíû. ("Ô³ëîñîôñüêà



äóìêà, 2004, ¹ 1). Ðåçóëüòàò òîò æå –ìîë÷àíèå.

Ñåãîäíÿ ÿ ìîãó ñ óâåðåííîñòüþ óòâåð-æäàòü, ÷òî îáúÿñíåíèå ýòîãî ôåíîìåíàíàéäåíî. Íåâåðíûé ïåðåñêàç áèáëåéñêîãîðàññêàçà î Âàâèëîíñêèì ñòîëïîòâîðåíèè,à èìåííî, – çàìåíà ñëîâà "ÿçûê" ñëîâîì"ÿçûêè", îáúÿñíèì. Òåìà èñ÷åðïàíà,áîëüøå ìîèõ ïóáëèêàöèé íå ïðåäïîëàãà-åòñÿ. Îáúÿñíåíèå ïðîñòîå. Âûðàæåíèå"ñìåøàë ÿçûê" â ðóññêîì ÿçûêå ëèíãâèñ-òè÷åñêè íååñòåñòâåííî. ßçûêîâîå ÷óâñòâîíå ïðèåìëåò êîíñòðóêöèþ, â êîòîðîé ïîñëåãëàãîëà "ñìåøàë" ñëåäóåò ñóùåñòâèòåëü-íîå â åäèíñòâåííîì ÷èñëå. Ñìåøèâàåì ìû÷òî-òî ñ ÷åì-òî, ñìåñü – íå÷òî ìíîæå-ñòâåííîå. Ïîýòîìó ñðàçó çà "ñìåøàë" àâ-òîìàòè÷åñêè ñëåäóåò "ÿçûêè". Âïðî÷åì,âíèìàíèå ïî÷åìó-òî íå çàäåðæèâàåòñÿ íàïðîñòîé ìûñëè: ñàì-òî ÿçûê, êàê áû åãîíå ðàññìàòðèâàòü, ìíîæåñòâî ïðåäïîëàãà-åò.

Представим, что люди в Вавилоне не башнюстроили, а набирали в типографии богопротив�ную книгу, и Бог сошел, чтобы рассыпать тамнабор их. Смешать язык – все равно, что рас�сыпать набор. Субстанция не исчезла, но раз�рушен порядок. Но на это не обращают внима�ния.

Èòàê, òåìà èñ÷åðïàíà? Äà, íî òîëüêî âòîé ÷àñòè, ãäå ñòàâèòñÿ âîïðîñ – ïî÷åìóíåâåðíî ïåðåñêàçûâàåòñÿ áèáëåéñêèé ýïè-çîä (î ñòðîèòåëüñòâå Âàâèëîíñêîé áàøíè).Ýôôåêò – ÷èñòî ëèíãâèñòè÷åñêèé. Â ñîç-íàíèè ÷åëîâåêà, ïûòàþùåãîñÿ ïåðåñêà-çàòü áèáëåéñêèé îòðûâîê, íàâåðíÿêàâñïëûâàþò ñëîâà "ÿçûê", "ñìåøàåì" èò.ä. Íî ñêàçàòü "ñìåøàë ÿçûê", êàê ãîâî-ðèòñÿ, íå ïîâîðà÷èâàåòñÿ ÿçûê, äåéñòâóåòçàïðåò íà óðîâíå ÿçûêîâîãî ÷óâñòâà. Â ðå-çóëüòàòå ìû èìååì ñèíòàêñè÷åñêè ïðà-âèëüíóþ, íî ñåìàíòè÷åñêè îøèáî÷íóþêîíñòðóêöèþ – "ñìåøàë ÿçûêè".

Òî, ÷òî ìíîþ íàçâàíî "îòêðûòèåì", êî-íå÷íî æå, âïå÷àòëÿåò. Íî, ñêîðåå, êàê íå-ëåïîñòü, äîñàäíîå íåäîðàçóìåíèå, íåæåëèíàó÷íûé ðåçóëüòàò. Íó è ÷òî? Âåäü èç îá-íàðóæåííîãî ôàêòà íè÷åãî íå ñëåäóåò,ýòîò ôàêò ñóùåñòâóåò ñàì ïî ñåáå, ýòî, òàêñêàçàòü, – êàçóñ ÷òåíèÿ, íå áîëüøå. Ýòîòôàêò íèêàê íå ñâÿçàí ñ ñåìàíòèêîé ðàñ-ñêàçà î ñòîëïîòâîðåíèè. Íî èìåííî îíî –ýòî íåäîðàçóìåíèå, ñòàëî äëÿ ìåíÿ òîë-÷êîì ê àíàëèçó ñàìîãî ðàññêàçà è óñòà-íîâëåíèþ, êàê ÿ ñ÷èòàþ, åãî âñåìèðíî èñ-òîðè÷åñêîãî çíà÷åíèÿ (åñëè äåðæàòüñÿáèáëåéñêîãî ïîíèìàíèÿ èñòîðèè). Äåëîìîæíî ïðåäñòàâèòü òàê:

в день, когда Бог смешал язык дерзких строите�лей, в мире был запущен гигантский механизмпорождения культурного разнообразия.

Äà, ó ìåíÿ ýòîò äåíü àññîöèèðóåòñÿ òå-ïåðü ñ 21 ìàÿ. Åæåãîäíî â ýòîò äåíüÞÍÅÑÊÎ îòìå÷àåò Âñåìèðíûé äåíü êóëü-òóðíîãî ðàçíîîáðàçèÿ âî èìÿ äèàëîãà èðàçâèòèÿ. Ðåøåíèå îá ýòîì áûëî ïðèíÿòîÃåíåðàëüíîé Àññàìáëååé ÎÎÍ 20 äåêàáðÿ2002 ã. ñ öåëüþ èíôîðìèðîâàòü îáùåñ-òâåííîñòü î öåííîñòè è âàæíîñòè ðàçíîîá-ðàçèÿ êóëüòóð è ñîäåéñòâîâàòü ñ ïîìî-ùüþ ïðîâåäåíèÿ ðàçëè÷íûõ ìåðîïðèÿòèéîñîçíàíèþ ïîçèòèâíîé ðîëè êóëüòóðíîãîðàçíîîáðàçèÿ.

Ñìûñë ðàññêàçà î Âàâèëîíñêîì ñòîë-ïîòâîðåíèè âèäÿò îáû÷íî âî âìåøàòåëü-ñòâå Áîãà. Áîã âìåøàëñÿ, è ñòðîèòåëèáàøíè âûíóæäåíû áûëè îòñòóïèòü, ïðåê-ðàòèòü ñâîå äåëî è ðàññåÿòüñÿ ïî ëèöóâñåé çåìëè. Çàïàäàåò â ñîçíàíèå èìåííîýòîò ôàêò: ëþäè ïåðåñòàëè ñòðîèòü áàø-íþ. Ñòðîèòåëüñòâî îñòàíîâèëîñü ïî òîéïðè÷èíå, ÷òî îíè ïåðåñòàëè ïîíèìàòüäðóã äðóãà. È èõ öåëü – äîáðàòüñÿ äî íå-áà è ñäåëàòü ñåáå èìÿ, íå áûëà äîñòèãíó-òà. Åñëè ïðåäñòàâëÿòü äåëî òàê, à òàê îíîîáû÷íî è ïðåäñòàâëÿåòñÿ, òî íè÷åãî íåìåíÿåòñÿ îò òîãî, ñêàæåì ëè ìû: Áîã ñìå-øàë ÿçûêè, èëè ÿçûê.

Íî èíòðèãà ðàññêàçà âîâñå íå â ýòîì.Èíòðèãà â âîïðîñå: ïî÷åìó ëþäè íà÷àëè


12

ñòðîéêó. Ñòàëî áûòü, îáû÷íîå óïîòðåáëå-íèå ôîðìû ìíîæåñòâåííîãî ÷èñëà – "ÿçû-êè" âìåñòî "ÿçûê" – íè íà ÷åì íå ñêàçû-âàåòñÿ òîëüêî ïîòîìó, ÷òî èìåþò â âèäóôàêò ïðåêðàùåíèÿ ñòðîéêè. Åñëè æå ñîñ-ðåäîòî÷èòü âíèìàíèå íà ãëàâíîì – íàïðè÷èíå ñòðîèòåëüñòâà, òî çàìåíà "ÿçûê"íà "ÿçûêè" – ýòî íå ïðîñòî äîñàäíàÿ îãî-âîðêà, à ñâèäåòåëüñòâî ïîëíîãî íåïîíèìà-íèÿ íàçèäàòåëüíîãî ñìûñëà áèáëåéñêîãîðàññêàçà. È ñâèäåòåëüñòâî ïîðàçèòåëüíîãîíåâíèìàíèÿ ïðè ÷òåíèè. Èáî ñòèõ, îò-êðûâàþùèé ðàññêàç, ãëàñèò: "Íà âñåéçåìëå áûë îäèí ÿçûê è îäíî íàðå÷èå"(Áûò. 11, 1).

Ýòîò ðàññêàç ïîÿâëÿåòñÿ â Áèáëèè ñæåëåçíîé íåîáõîäèìîñòüþ, åãî ïðîñòî íåìîãëî òàì íå áûòü. Ýòî – ðàññêàç-îáúÿñíå-íèå. Íå ÷åðåç çàêîí, êàê â íàóêå, à ÷åðåçñîáûòèå â ïðîøëîì. Ñîáûòèåì â Âàâèëî-íå ñâÿçûâàþòñÿ äâà ñîñòîÿíèÿ – íà÷àëî÷åëîâå÷åñêîé èñòîðèè, ïî áèáëåéñêîéâåðñèè, è íûíåøíèé äåíü. Äåéñòâèòåëü-íî, èñòîðèÿ íà÷èíàåòñÿ ñ ñîòâîðåíèÿ îä-íîãî ÷åëîâåêà – Àäàìà. Íî ñåãîäíÿ ìûíàáëþäàåì îãðîìíîå àíòðîïîëîãè÷åñêîå èêóëüòóðíîå ìíîãîîáðàçèå, ìû çíàåì, ÷òî÷åëîâå÷åñòâî ñîñòàâëÿþò ìíîãèå íàðîäû,ðàçëè÷àþùèåñÿ öâåòîì êîæè, ÿçûêîì è ò.ä.Êàê ýòî ìîãëî ïðîèçîéòè? Êàê âûøëî,÷òî îäèí, òàê ñêàçàòü, îäíîðîäíûé Àäàì,ðàçìíîæàÿñü, íî îñòàâàÿñü "åäèíûì", îá-ðåë òàêîå ðàçíîîáðàçèå. Íà ýòîò âîïðîñ èîòâå÷àåò ðàññêàç î Âàâèëîíñêîì ñòîëïîò-âîðåíèè. Ðàññêàç îáúÿñíÿåò ñîâðåìåííîåàíòðîïîëîãè÷åñêîå è êóëüòóðíîå ñîñòîÿ-íèå ÷åëîâå÷åñòâà ñîáûòèåì, ïðîèñøåä-øèì â äàëåêîì ïðîøëîì.

Áîãó íå óãîäíî îäíîîáðàçèå. Ëþäÿìáûëî çàïîâåäàíî ïëîäèòüñÿ è ðàçìíî-æàòüñÿ è íàïîëíÿòü çåìëþ. Òàêèì ïóòåìè äîëæíî áûëî ïîÿâèòüñÿ ðàçíîîáðàçèå,îáåñïå÷èâàþùåå âèòàëüíóþ óñòîé÷èâîñòüïëàíåòàðíîé ÷åëîâå÷åñêîé ïîïóëÿöèè.Ïîòåíöèàëüíî ýòî ðàçíîîáðàçèå áûëî êàêáû çàëîæåíî â îêðóæàþùåé ñðåäå, ñîç-äàííîé äî ÷åëîâåêà, è ïðîöåññ àäàïòàöèèê ðàçëè÷íûì óñëîâèÿì îáèòàíèÿ ñî âðå-ìåíåì ïðèâåë áû ê ïîÿâëåíèþ ðàçëè÷íûõ÷åëîâå÷åñêèõ ñîîáùåñòâ. Òàê, åñòåñòâåí-íûì îáðàçîì, äîëæíà áûëà ñîñòîÿòüñÿàíòðîïîëîãè÷åñêàÿ äèâåðãåíöèÿ, òàê äîë-æíû áûëè ïðîèçîéòè íàðîäû è ÿçûêè. Îíàäîáíîñòè ïëîäèòüñÿ, ðàçìíîæàòüñÿ èíàïîëíÿòü çåìëþ, ñêàçàíî áûëî ñ íàñòîé-

÷èâîñòüþ, äâàæäû – ñðàçó ïîñëå ñîòâîðå-íèÿ è ñðàçó ïîñëå ïîòîïà, êàê áû âòîðîãîñîòâîðåíèÿ. Íî ëþäè âîñïðîòèâèëèñü Áî-æåñòâåííîìó ïëàíó, îíè íå æåëàëè ðàññå-èâàòüñÿ ïî ëèöó çåìëè. Âîîáùå, èõ ñâîå-âîëèå, ïðîÿâèâøååñÿ âïåðâûå ïðè ãðåõî-ïàäåíèè, – ñêâîçíîé ìîòèâ Âåòõîãî Çàâå-òà. Â äàííîì ñëó÷àå îíè, âîïðåêè âîëåÁîãà, õîòåëè, òàê ñêàçàòü, ñêó÷åííîñòè,îäíîðîäíîñòè. Ó÷åíûå òîëêîâàòåëè çäåñüäîáàâëÿþò íà ñîâðåìåííûé ìàíåð – "ýòèëþäè õîòåëè ñîõðàíèòü ïîëèòè÷åñêîå èêóëüòóðíîå åäèíñòâî, õîòåëè ñîçäàòü åäè-íóþ áîëüøóþ èìïåðèþ"1 Ïîòîìó îíè èñêàçàëè: "Ïîñòðîèì ñåáå ãîðîä è áàøíþ,âûñîòîþ äî íåáåñ; è ñäåëàåì ñåáå èìÿ(èëè ïàìÿòíèê), ÷òîáû íàì íå ðàññåÿòüñÿïî ëèöó âñåé çåìëè" (Áûò. 11, 4)2.

Èòàê, âñëåäñòâèå ñìåøåíèÿ ÿçûêà, íà-ðóøèëàñü êîììóíèêàöèÿ, ñòðîèòåëüíûåðàáîòû, òðåáóþùèå îáùåé êîîðäèíàöèè,ïðåêðàòèëèñü. È ëþäè ðàññåÿëèñü ïî âñåéçåìëå. Ñòàëî áûòü, ôîðìèðîâàíèå íàðîäîâè ÿçûêîâ, çàäåðæàííîå áûëî áîãîïðîòèâ-íûìè óñèëèÿìè ëþäåé, ïðîäîëæèëîñüïîñëå ñâåðõúåñòåñòâåííîãî àêòà – âìåøà-òåëüñòâà Áîãà. Êëþ÷åâîå ìåñòî ðàññêàçàñëåäóþùåå: "È ñêàçàë Ãîñïîäü: âîò, îäèííàðîä, è îäèí ó âñåõ ÿçûê; è âîò ÷òî íà-÷àëè îíè äåëàòü, è íå îòñòàíóò îíè îò òî-ãî, ÷òî çàäóìàëè äåëàòü" (Áûò. 11, 6).Ýòî, òàê ñêàçàòü, – êîíñòàòèðóþùàÿ÷àñòü, çäåñü ôèêñèðóåòñÿ ïðè÷èíà äåðçêî-ãî, áîãîïðîòèâíîãî äåëà. È äàëåå ñëîâàÁîãà: "Ñîéäåì æå, è ñìåøàåì òàì ÿçûêèõ, òàê ÷òîáû îäèí íå ïîíèìàë ðå÷è äðó-ãîãî". Òàêèì-òî îáðàçîì Áîã ïðåêðàòèëñòðîèòåëüñòâî áàøíè. Ìíîãèå òîëêîâàòå-ëè ñêëîíÿþòñÿ ê ìûñëè, ÷òî ýòî äåéñòâèåÁîãà åñòü íàêàçàíèå – òðåòüå ïîñëå èçãíà-íèÿ èç Ðàÿ è ïîòîïà. Èç ïðåäëàãàåìîéçäåñü âåðñèè ýòîãî íå ñëåäóåò. Ñêîðåå,ðå÷ü íàäî âåñòè î êîððåêöèè ïîâåäåíèÿ.Áîã êàê áû ïîïðàâèë ëþäåé ñ òåì, ÷òîáûðàçâèòèå øëî â ñîîòâåòñòâèè ñ Åãî ïëàíà-ìè, à íå ÷åëîâå÷åñêèìè.

Развитие – это рост многообразия. Многооб�разие ценно.

Âîæäü ïðîëåòàðèàòà âåðíî çàìåòèë:"ìíîãîîáðàçèå – ðó÷àòåëüñòâî æèçíåííîñ-òè". Íà äåëå æå ñòðîèòåëüñòâî ñîöèàëèç-ìà øëî ïóòåì ñòèðàíèÿ ãðàíåé è ïðåîäî-ëåíèÿ âñÿ÷åñêèõ ðàçëè÷èé, ò. å. óïîðíîãî



_________________________1 Ãàëüáèàòè Ý., Ïüÿööà À. Òðóäíûå ñòðàíèöû Áèáëèè (Âåòõèé Çàâåò) / Ý. Ãåëüáèàòè, À. Ïüåööà. – Ìè-ëàí. – Ì., 1992, ñ. 180.2 Ïåðåâîä ýòîãî ñòèõà äàí ïî öèòèðóåìîìó èñòî÷íèêó, èáî â ñèíîèäàëüíîì èçäàíèè Áèáëèè âìåñòî âûðàæå-

íèÿ "÷òîáû íàì íå ðàññåÿòüñÿ" ñòîèò "ïðåæäå íåæåëè ðàññååìñÿ". Ýòî ðàçëè÷èå èìååò ïðèíöèïèàëüíîå çíà-

÷åíèå. Ôèëîëîãè óòâåðæäàþò, ÷òî ñëîâà â ïîäëèííèêå, ïåðåâåäåííûå êàê "ïðåæäå, íåæåëè", âïîëíå äîïóñ-

êàþò è ïåðåâîä "÷òîáû íå". Íî âûáîð ïåðâîãî âàðèàíòà çàòìåâàåò öåëü ñòðîèòåëüñòâà. Çà÷åì ñòðîèòü áàøíþ,è òåì áîëåå ãîðîä, ïåðåä òåì êàê ðàññåëÿòüñÿ ïî ëèöó âñåé çåìëè.

íàñàæäåíèÿ åäèíîîáðàçèÿ. Îøèáî÷íîñòüýòîãî ïóòè áûëà ïîíÿòà óæå â òóïèêå.Ïîñëåäíèé èç ñîâåòñêèõ èäåîëîãîâ â îä-íîì èç ïîñëåäíèõ äîêëàäîâ ïðîâîçãëàñèë:"Áîëüøå ñîöèàëèçìà – áîëüøå ìíîãîîáðà-çèÿ!". Óâû, çàïîçäàë ëîçóíã. Ê òîìó æåñîöèàëèçì â ïðèíöèïå íåñîâìåñòèì ñìíîãîîáðàçèåì. Â ýòîì âñþ äîëãóþ æèçíüñâîþ óáåæäàë åâðîïåéñêèõ èíòåëëåêòóà-ëîâ Ôðèäðèõ Õàéåê.

Так уж устроены человеки. Если сольются вмассу, обретут монолитное единство, сразуначинают материализовать его в гигантскойстройке.

Áåññìûñëåííîé â ôóíêöèîíàëüíîì îò-íîøåíèè, íî çíà÷èìîé ñèìâîëè÷åñêè.Âûðàæàÿñü áèáëåéñêèì ÿçûêîì, îíèñòðàñòíî æåëàþò "ñäåëàòü ñåáå èìÿ".Ñòîëï – çíàê áîãîïðîòèâíîé ñëèòíîñòèëþäåé, è îí æå, – åãî ñòðîèòåëüñòâî, – èõåäèíèò. Ó íèõ íåò ñâîèõ ÷àñòíûõ äåë, óíèõ îäíî áîëüøîå äåëî. Äàëåå, ó ñòðîèòå-ëåé áàøíè áûëè, êàê ñêàçàíî â Áèáëèè,êèðïè÷è âìåñòî êàìíåé. Òîæå – ñèìâîë.Êèðïè÷ – ïðàâèëüíàÿ, ïðîñòàÿ ôîðìà.Îäèí êèðïè÷, â îòëè÷èå îò êàìíÿ, íåîò-ëè÷èì îò äðóãîãî.

Ñëîâî "ñòðîèòåëüñòâî", ïîæàëóé, ñàìîåïîïóëÿðíîå â òîòàëèòàðíîé ëåêñèêå. Ïàð-òèéíîå, ãîñóäàðñòâåííîå, êîëõîçíîå,êóëüòóðíîå ñòðîèòåëüñòâî – êîðî÷å, ñòðî-èòåëüñòâî âñåãî. È äëÿ îáîçíà÷åíèÿ àãî-íèè ñîîðóæåííîãî ìîíñòðà íå ìîãëè âûá-ðàòü èíîãî ñëîâà, íåæåëè "ïåðåñòðîéêà".

Вавилонская башня – это символ политическо�го, экономического и вообще культурного мо�низма. После смешения языка люди рассеялисьпо лицу земли, что на современном языке озна�чает децентрацию, дерегулирование, переходк локальным формам управления и жизни во�обще.

Òàêèì ïóòåì ïîÿâëÿþòñÿ ìíîãèå íàðî-äû, ÿçûêè, ãîñóäàðñòâà, êóëüòóðû.

Но до поры нет еще человечества, ибо челове�чество – это единство в многообразии. А пото�му вся предшествующая история – это историяимперий и войн.

Íåîáõîäèìîñòü ÷åëîâå÷åñòâà, à èíà÷å,ãëîáàëüíîãî community, ïî-âèäèìîìó, íà-÷èíàåò îñîçíàâàòüñÿ ñåãîäíÿ.

Âåðíåìñÿ ê âûðàæåíèþ "ñìåøàëÿçûê". Åùå Ô. Øåëëèíã ïðåäïîëîæèë,÷òî, õîòÿ ñìåøåíèå ÿçûêà è ÿâëÿåòñÿ, ïîáèáëåéñêîé âåðñèè, íåïîñðåäñòâåííîéïðè÷èíîé ðàçäåëåíèÿ åäèíîãî ðîäà ÷åëî-âå÷åñêîãî è âîçíèêíîâåíèÿ íàðîäîâ, ñëå-äóåò èäòè äàëüøå. Óâèäåòü áîëåå ãëóáî-êóþ ïðè÷èíó, êàêîâîé îêàçûâàåòñÿ "ïîò-ðÿñåíèå ñàìîãî ñîçíàíèÿ". Òàêèì îáðà-çîì, â ïðè÷èííî-ñëåäñòâåííîé ñâÿçè, ñîã-ëàñíî Ô. Øåëëèíãó, íàõîäÿòñÿ òðè ñîáû-òèÿ: äóõîâíûé êðèçèñ ÷åëîâå÷åñòâà, èëèíåêàÿ äåñòðóêöèÿ äóõîâíîé ñèëû, ïðå-ïÿòñòâóþùåé öåíòðîáåæíîìó äâèæåíèþ,çàòåì, êàê ñëåäñòâèå, ñìåøåíèå ÿçûêà, è,íàêîíåö, "ðàçäåëåíèå ÷åëîâå÷åñêîãî ðîäàíà ìàññû, â äàëüíåéøåì èñêëþ÷àþùèåäðóã äðóãà íå òîëüêî ïðîñòðàíñòâåííî, íîòàêæå âíóòðåííå è äóõîâíî, ò. å. ðàçäåëå-íèå íà íàðîäû"3 . Ñàìî æå ïîòðÿñåíèåñîçíàíèÿ, ãëóáîêîå è ìîùíîå, ïðîèçîøëîÿêîáû âñëåäñòâèå âíåäðåíèÿ â ñîçíàíèåèíûõ Áîãîâ. "Ýòîò ïîëèòåèçì, – ïèøåòÔ. Øåëëèíã, – êàê áû îí íè íà÷àëñÿ (áî-ëåå êîíêðåòíîå îáúÿñíåíèå ïîêà íåâîç-ìîæíî), ñäåëàë íåâîçìîæíûì åäèíñòâî÷åëîâå÷åñêîãî ðîäà"4. Â ýòîé âåðñèè çà-ñëóæèâàåò âíèìàíèÿ âêëþ÷åíèå â äèñ-êóðñ "äóøè". Âîçìîæíî, Ô. Øåëëèíãïðîñòî ó÷åë, ÷òî ïåðâè÷íûé òåðìèí "ñàôààõàä" ìîæåò áûòü ïåðåâåäåí è êàê "åäè-íûé ÿçûê", è êàê "åäèíàÿ äóøà" (íàðîä).Â öåëîì æå ýòà âåðñèÿ âðÿä ëè ìîæåòáûòü ïðèíÿòà, èáî âûõîäèò, ÷òî âî âñåìýòîì äåëå Áîã íå èãðàåò íèêàêîé ðîëè. ÍåÁîã ñìåøàë ÿçûê, à ÿçûê ñìåøàëñÿâñëåäñòâèå âíåäðåíèÿ â ñàôà àõàä èíûõÁîãîâ. Âûõîäèò, ÷òî ðàçäåëåíèå íà íàðî-äû – íå äåéñòâèå Ïðîìûñëà, à, íàïðîòèâ,ñïîíòàííàÿ àêöèÿ, íàïðàâëåííàÿ ïðîòèâñàìîãî ßõâå – Áîãà-ðåâíèòåëÿ. Íî ëþáî-ïûòíî, ÷òî òåìà ïîëèòåèçìà íà÷èíàåòïðèãëóøåííî çâó÷àòü ñðàçó ïîñëå ðàññêà-çà î ñòîëïîòâîðåíèè. Ïîíÿòíî, ïî÷åìó: óðàçäåëèâøèõñÿ íàðîäîâ âñå ñî âðåìåíåìñòàíåò ðàçíîå, íå òîëüêî ÿçûêè, íî è Áî-ãè òîæå. Ýòî íå ïîëèòåèçì â îáû÷íîìñìûñëå, íî ïîëèòåèçì, òàê ñêàçàòü, äëÿßõâå. È Îí íà÷èíàåò ïðèñìàòðèâàòüñÿ êÀâðààìó, ñ òåì ÷òîáû, èñïûòàâ åãî â çåì-ëå Ìîðèà, ïîðîäèòü èç íåãî èçáðàííûéíàðîä è âåðíóòü ÷åðåç íåãî âñå ÷åëîâå÷å-ñòâî â ñîñòîÿíèå åäèíîáîæèÿ.

Ê "ñàôà àõàä" îáðàùàåòñÿ È. Ìàðäîâ5.Â åãî ñîáñòâåííîì ïåðåâîäå áèáëåéñêîãîðàññêàçà äåëî ïðåäñòàâëÿåòñÿ òàê, ÷òî Áîã"ïîäìåøàë" ÷òî-òî â "ñàôà àõàä". ×òîèìåííî? Ñåìüäåñÿò àíãåëîâ, ïî-õðèñòèàí-


14

_________________________3 Øåëëèíã Ô. Ñî÷. â äâóõ òîìàõ. Ì., 1989, ò. 2, ñ. 245.4 Òàì æå, ñ. 246–247.5 "Íàóêà è ðåëèãèÿ", ¹ 5, 1991.

ñêè – "ïðåñòîëîâ", à ó åâðååâ – "ñàðèì".Íà ýòî ÿêîáû óêàçûâàåò ìíîæåñòâåííîå÷èñëî â ðàññêàçå – "ñîéäåì æå". Òàêèìîáðàçîì, èç åäèíîãî ÷åëîâå÷åñêîãî ðîäàîáðàçîâàëèñü ñåìüäåñÿò îòäåëüíûõ íàðî-äîâ è ÿçûêîâ.

ß ïîëàãàþ, ÷òî ìîæíî âïîëíå âðàçóìè-òåëüíî îáúÿñíèòü âûðàæåíèå "ñìåøàëÿçûê", îñòàâàÿñü â ïðåäåëàõ áèáëåéñêîãîòåêñòà, ò.å. áåç ïðèâëå÷åíèÿ äîïîëíèòåëü-íîé èíôîðìàöèè âðîäå ñîøåñòâèÿ ñ Áîãîìàíãåëîâ, êàê ýòî äåëàþò ãëóáîêèå ìóäðå-öû è áîãîñëîâû. È, êñòàòè, èñïîëüçîâà-íèå ìíîæåñòâåííîãî ÷èñëà äëÿ âûðàæå-íèÿ äåéñòâèé Áîãà âñòðå÷àåòñÿ â Áèáëèèíå îäèí ðàç. Ê ïðèìåðó, "è ñêàçàë Áîã:ñîòâîðèì ÷åëîâåêà ïî îáðàçó Íàøåìó…"(Áûò. 1, 26). Ýòîìó åñòü îáúÿñíåíèÿ, â êî-òîðûå ÿ íå áóäó âäàâàòüñÿ.

Итак, чтобы понять выражение "смешал язык",достаточно исходить, если принять библейскуюмодель истории, из относительного сходствазвуковых составов всех современных языков ипредположить, что полностью инвариантныедля них звуки являются реликтами, т.е. "остат�ками" того праязыка, которым пользовалисьстроители Вавилонской башни. Тогда смешатьязык будет означать то же, что и рассыпать на�бор. Бог разрушил порядок сочетания звуков,или синтаксис, сохранив их субстанцию.

Ïîñëå ýòîãî áåñïîðÿäî÷íî ñî÷åòàåìûåëþäüìè çâóêè íå ñîäåðæàëè ñìûñëà. Ïðèðàññåèâàíèè ëþäåé ïî âñåé çåìëå è ïîÿâ-ëåíèè ëîêàëüíûõ ãðóïï ïîñòåïåííî îáðà-çîâàëèñü ðàçíûå ïîðÿäêè (ñèíòàêñèñû)ïðè îäèíàêîâîì çâóêîâîì ñîñòàâå. Êîíå÷-íî, ïîäâåðãàëèñü ìóòàöèÿì è ñàìè çâóêè.Ïîýòîìó ñõîäñòâî çâóêîâûõ ñîñòàâîâ ñîâ-ðåìåííûõ ÿçûêîâ òîëüêî îòíîñèòåëüíîå.

Ðàçìûøëåíèå íàä ýòîé ýâîëþöèåé – îòîäíîãî ÿçûêà ê ìíîãèì ÿçûêàì – íàâîäèòíà âîïðîñ î ïîëîæåíèè äðåâíåãî Âàâèëî-íà íà ñîâðåìåííîé ãåîãðàôè÷åñêîé êàðòåìèðà. Ñìåþ ïðåäïîëîæèòü, ÷òî Âàâèëîíáûë ðàñïîëîæåí íà ìåñòå ñîâðåìåííîãîÌåëèòîïîëÿ. Äåéñòâèòåëüíî, ýòîò íåáîëü-øîé ãîðîäîê íà þãå Óêðàèíû èìååò óäè-âèòåëüíî âûñîêèé óðîâåíü êóëüòóðíîãîðàçíîîáðàçèÿ, òàì ïðîæèâàåò ñâûøå ñòàíàöèîíàëüíîñòåé. Íå ñëó÷àéíî Ñîâåò Åâ-ðîïû â 2008-ì ãîäó âêëþ÷èë Ìåëèòîïîëüâ ñïèñîê åâðîïåéñêèõ èíòåðêóëüòóðíûõãîðîäîâ.

Ïðåâðàùåíèå Âàâèëîíà â Ìåëèòîïîëüìîæíî ïðîñëåäèòü â êîíòåêñòå èäåè "Îíèâåðíóëèñü". "Îíè", òî åñòü òå, êîòîðûåïðåäñòàâëÿëè ÷åëîâå÷åñòâî, èìåëè îäèíÿçûê è ñòðîèëè áàøíþ, ýòè îíè, ïîñëåñìåøåíèÿ ÿçûêà, ñòàëè ðàññåèâàòüñÿ ïî

çåìëå. Ïîñòåïåííî ñëó÷àéíûì îáðàçîìîíè ãðóïïèðîâàëèñü â íåáîëüøèå ñîîá-ùåñòâà è ñîçäàâàëè ñîáñòâåííûå ÿçûêè íàáàçå ôîíåòè÷åñêîãî ñîñòàâà èñõîäíîãî(Âàâèëîíñêîãî) ïðàÿçûêà è "èçîáðåòåí-íûõ" èìè ñèíòàêñèñîâ. Îíè áûëè âî âñåìðàçëè÷íû, êðîìå çíàíèÿ î ïðîøëîì.Êàæäûé íàðîä ïîìíèë Âàâèëîí, è â ðàç-íîå âðåìÿ ïðèíèìàë ðåøåíèå âåðíóòüñÿ.

È â çàêëþ÷åíèå îäíî îáùåå ñîîáðàæå-íèå î Áèáëèè. Ðàññêàç î Âàâèëîíñêîìñòîëïîòâîðåíèè äåìîíñòðèðóåò óäèâè-òåëüíóþ öåëüíîñòü Áèáëèè. Ñêðûòûå âíåé ñìûñëû ñî÷ëåíåíû òàê ñèñòåìíî, ÷òîâïîëíå ìîæíî ïîíÿòü ëþäåé, íàñòàèâàþ-ùèõ íà âíå÷åëîâå÷åñêîì åå ïðîèñõîæäå-íèè.


Á³áë³îãðàô³÷íèé îïèñ ö³º¿ ñòàòò³: Øêîäà Â. Â. "Ñîéäåì æå è ñìåøàåì òàì ÿçûê

èõ..." / Â. Â. Øêîäà // Ïîñòìåòîäèêà. – 2011. –¹ 5(102). – Ñ. 10 – 15.



Óïðîäîâæ äâîõ îñòàíí³õ äåñÿòèë³òü îñâ³-òÿíè ïðèä³ëÿþòü äåäàë³ á³ëüøó óâàãó ìîäå-ë³ îñâ³òè äëÿ ñòàëîãî ðîçâèòêó (ÎÑÐ). Â³ä-çíà÷àºòüñÿ ó÷àñòü ñâ³òîâî¿ îñâ³òÿíñüêî¿ñï³ëüíîòè â ðîçðîáëåíí³ êîíöåïö³é, ïëàí³âä³é ÎÑÐ ó çâ'ÿçêó ç Äåêàäîþ îñâ³òè äëÿ ñòà-ëîãî ðîçâèòêó, ïðîãîëîøåíîþ ÞÍÅÑÊÎ(2005 – 2014) [3]. Ó â³ò÷èçíÿí³é ë³òåðàòóð³íå çóñòð³÷àºìî íàóêîâî îá´ðóíòîâàíèõ äîñ-ë³äæåíü ñòîñîâíî âïðîâàäæåííÿ ÎÑÐ ó ïå-äàãîã³÷íó òåîð³þ ³ ïðàêòèêó. Öå, à òàêîæíåîáõ³äí³ñòü âèêîíàííÿ îñíîâíèõ íàïðÿì³â"Íàö³îíàëüíî¿ ñòðàòåã³¿ ðîçâèòêó îñâ³òè âÓêðà¿í³ íà 2012 – 2021 ðð." îáóìîâëþþòüïðîâåäåííÿ íà âñåóêðà¿íñüêîìó ð³âí³ åêñïå-ðèìåíòàëüíîãî äîñë³äæåííÿ "Ìîäåðí³çàö³ÿçì³ñòó çàãàëüíî¿ ñåðåäíüî¿ îñâ³òè Óêðà¿íèíà çàñàäàõ îñâ³òè äëÿ ñòàëîãî ðîçâèòêó".

Âèñëîâèìî ñâîº áà÷åííÿ íåîáõ³äíîñò³,ìåòè ³ çàâäàíü åêñïåðèìåíòàëüíîãî äîñë³ä-æåííÿ ç óïðîâàäæåííÿ îñâ³òè äëÿ ñòàëîãîðîçâèòêó ó øêîëàõ Óêðà¿íè.

Ó ïðàöÿõ äîñë³äíèê³â ñòàëèé ðîçâèòîêâèçíà÷àºòüñÿ ÿê ñîö³îïðèðîäíèé ïðîöåñ,ùî çàáåçïå÷óº äîâãîòåðì³íîâèé, íåïåðåð-âíèé ñîö³àëüíî-åêîíîì³÷íèé ðîçâèòîê ÿêíèí³øí³õ, òàê ³ ìàéáóòí³õ ïîêîë³íü ïðè âè-ñîêîìó ñòóïåí³ áåçïåêè ñèñòåìè "ëþäèíà-ñóñï³ëüñòâî-ïðèðîäà" [1; 7].

Îñâ³òà íà ñó÷àñíîìó åòàï³ ðîçâèòêó ñóñ-ï³ëüñòâà ðîçãëÿäàºòüñÿ ÿê ôóíäàìåíò äî-ñÿãíåííÿ éîãî ñòàëîãî ðîçâèòêó, ³íñòðóìåíòïîçèòèâíèõ çì³í ó ñòàâëåíí³ äî äîâê³ëëÿ òàó ñâ³äîìîñò³ é ïîâåä³íö³ ëþäåé íà êîðèñòüñòàëîñò³.

Çàâäàííÿ ðîçðîáíèê³â çì³ñòó îñâ³òè äëÿñòàëîãî ðîçâèòêó, çì³ñòó âñ³õ ¿¿ îñâ³òí³õ ãà-ëóçåé – âñòàíîâèòè îñíîâè ðîçêðèòòÿ äëÿó÷í³â ïîíÿòòÿ ñòàëîãî ñîö³îïðèðîäíîãî ðîç-âèòêó, ïðèíöèïè òà ìåòîäè÷í³ ï³äõîäè îñâ³-òè äëÿ ñòàëîãî ðîçâèòêó, çì³ñò çàêîíîì³ð-íîñòåé, ÿê³ ä³þòü â åòíîñîö³îïðèðîäíîìóäîâê³ëë³, ùî çàáåçïå÷óº âíóòð³øíþ ñòàá³ëü-

í³ñòü åòíîñó (íàö³¿) çàâäÿêè îáì³íó éîãî ïî-òîêàìè ðå÷îâèíè, åíåðã³¿, ³íôîðìàö³¿ ³ç ñå-ðåäîâèùåì æèòòÿ [5; 6].

Óêðà¿íà âèÿâëÿºòüñÿ îäí³ºþ ç íåáàãà-òüîõ êðà¿í, ó ÿê³é ä³òåé 1–2 êëàñ³â ïîçáàâ-ëåíî âèâ÷åííÿ åòíîñîö³îïðèðîäíîãî äîâê³ë-ëÿ. Â îíîâëåíîìó äåðæàâíîìó ñòàíäàðò³ ïî-÷àòêîâî¿ îñâ³òè îñâ³òíþ ãàëóçü "Ëþäèíà ³ñâ³ò", ùî áóëà â ïîïåðåäí³ ðîêè îñíîâîþâò³ëåííÿ ö³ë³ñíîñò³ åòíîñîö³îïðèðîäíè÷èõçíàíü, ðîçä³ëåíî íà äâ³ ÷àñòèíè ("Ïðèðî-äîçíàâñòâî" ³ "Ñóñï³ëüñòâîçíàâñòâî"); ³çíàâ÷àëüíèõ ïëàí³â âèëó÷åíî ³íòåãðîâàíèéåòíîñîö³îïðèðîäíè÷èé ïðåäìåò "ß ³ Óêðà¿-íà", â³äïîâ³äí³ éîìó êóðñè "ß ³ Óêðà¿íà","ß ³ Óêðà¿íà. Äîâê³ëëÿ" âèëó÷åíî ç íàâ-÷àëüíîãî ïðîöåñó. Ó÷í³ 1–2 êëàñ³â áóäóòüâèâ÷àòè "Ïðèðîäîçíàâñòâî", çì³ñò ÿêîãî âïîïåðåäí³ ðîêè âèâ÷àâñÿ â 3–4 êë. çà 70ãîä., à çã³äíî ç íîâèìè íàâ÷àëüíèìè ïëàíà-ìè òîé ñàìèé çì³ñò âèâ÷àòèìåòüñÿ â 1–4êë. çà 280 ãîä.

Çàóâàæèìî, ùî çà ðåçóëüòàòàìè ì³æíà-ðîäíîãî äîñë³äæåííÿ TIMSS (2007) óêðà¿í-ñüê³ øêîëÿð³ ïîêàçàëè íèçüêèé ð³âåíü ïî-÷àòêîâî¿ ïðèðîäíè÷î¿ îñâ³òè, à çà ê³ëüê³ñòþó÷í³â ïåðåäîâîãî ð³âíÿ çíàíü Óêðà¿íà çàé-íÿëà îñòàííº ì³ñöå (2 %). Â òîé æå ÷àñ ðî-ñ³éñüê³ ìîëîäøîêëàñíèêè, ÿê³ âèâ÷àþòü ñî-ö³îïðèðîäîçíàâ÷èé ïðåäìåò, ïîêàçàëèáëèçüêèé äî âèñîêîãî ð³âåíü ïðèðîäíè÷î¿îñâ³òè ³ ñåðåä íèõ 16 % ç ïåðåäîâèì ð³âíåìçíàíü [4].

Òðàäèö³éíà â³ò÷èçíÿíà îñâ³òà â³äçíà÷à-ºòüñÿ íàäì³ðíîþ ôðàãìåíòàðí³ñòþ çì³ñòó,âóçüêîïðåäìåòí³ñòþ çíàíü, ùî óíåìîæëèâ-ëþº ôîðìóâàííÿ ö³ë³ñíî¿ êàðòèíè ñâ³òó,æèòòºñòâåðäíîãî îáðàçó ñâ³òó ó÷í³â ³, â³äïî-â³äíî, æèòòºñòâåðäíî¿ ìîäåë³ ñâ³òó óêðà¿í-ñüêîãî ñóñï³ëüñòâà, ÿêà íàñàìïåðåä º óìî-âîþ éîãî ñòàëîãî ðîçâèòêó, äîâãîòåðì³íîâî-ãî ³ áåçïå÷íîãî ôóíêö³îíóâàííÿ.


16

Îá´ðóíòîâóºòüñÿ ïðîåêò åêñïåðèìåíòàëüíîãî äîñë³äæåííÿ óìîâ ðåàë³çàö³¿ ïðèíöèï³â òà ìå-òîäè÷íèõ ï³äõîä³â îñâ³òè äëÿ ñòàëîãî ðîçâèòêó (ÎÑÐ) â çàãàëüíîîñâ³òí³é øêîë³ Óêðà¿íè.

Îáîñíîâûâàåòñÿ ïðîåêò ýêñïåðèìåíòàëüíîãî èññëåäîâàíèÿ óñëîâèé ðåàëèçàöèè ïðèíöèïîâè ìåòîäè÷åñêèõ ïîäõîäîâ îáðàçîâàíèÿ äëÿ óñòîé÷èâîãî ðàçâèòèÿ (ÎÓÐ) â îáùåîáðàçîâà-òåëüíîé øêîëå Óêðàèíû.

The project of the experimental research on conditions of implementation of principles and met-hodological approaches of education for sustainable development (ESD) in Ukrainian secondaryschools is substantiated.

ÓÄÊ 37.091.2

ÌÎÄÅÐÍ²ÇÀÖ²ß ÇÌ²ÑÒÓ ÇÀÃÀËÜÍÎ¯ÑÅÐÅÄÍÜÎ¯ ÎÑÂ²ÒÈ ÓÊÐÀ¯ÍÈ ÍÀ ÇÀÑÀÄÀÕÎÑÂ²ÒÈ ÄËß ÑÒÀËÎÃÎ ÐÎÇÂÈÒÊÓ: ÍÀ×ÅÐÊÏÐÎÅÊÒÓ ÅÊÑÏÅÐÈÌÅÍÒÀËÜÍÎÃÎÄÎÑË²ÄÆÅÍÍß

Â. Ð. ²ëü÷åíêî

Ìåòà ìîäåðí³çàö³¿ çì³ñòó îñâ³òè, íà íàøóäóìêó, ïîâèííà ïîëÿãàòè ó ïîë³ïøåíí³ÿêîñò³ îñâ³òè, ïåðåîð³ºíòàö³¿ îñâ³òíüîãîïðîöåñó (íàâ÷àëüíèõ ïëàí³â, ïðîãðàì, ï³ä-ðó÷íèê³â) íà ðåàë³çàö³þ â íüîìó ïðèíöèï³âÎÑÐ: ñîö³îïðèðîäíî¿ ñïðàâåäëèâîñò³ (çã³äíîç öèì ïðèíöèïîì íèí³øí³ é ïðèéäåøí³ ïî-êîë³ííÿ, óñ³ æèâ³ ñèñòåìè ìàþòü ïðàâî íàáåçïå÷íå äîâê³ëëÿ, çàäîâîëåííÿ æèòòºâîâàæëèâèõ ïîòðåá); êîìïëåêñíîñò³ (â³äïîâ³ä-íî äî ÷îãî ó çì³ñò³ îñâ³òè òà íàâ÷àëüíîìóïðîöåñ³ ç óñ³õ ïðåäìåò³â âò³ëþºòüñÿ ºäí³ñòüåìîö³éíîãî é ðàö³îíàëüíîãî ñïðèéíÿòòÿïðèðîäè); ôóíäàìåíòàëüíîñò³, ðåàë³çàö³ÿïðèíöèïó ÿêî¿ äîñÿãàºòüñÿ çàâäÿêè îá´ðóí-òóâàííþ çíàíü ïðî ñîö³îïðèðîäíå äîâê³ëëÿëþäèíè, ¿¿ çâ'ÿçêè ç äîâê³ëëÿì íà îñíîâ³ çà-ãàëüíèõ çàêîíîì³ðíîñòåé; ³ñòîðè÷íîñò³(óðîêè â äîâê³ëë³ ïîâ'ÿçóþòüñÿ ç òðàäèö³ÿ-ìè åòíîñó, à ôîðìóâàííÿ ö³ë³ñíî¿ êàðòèíèñâ³òó, îáðàçó ñâ³òó ó÷í³â – ³ç çàñàäàìè íà-ðîäíî¿ ïåäàãîã³êè); ìîäóëüíîñò³ (öåé ïðèí-öèï óìîæëèâëþº ïîÿâó íàáîðó îñâ³òíüîãîêóðñó ç îêðåìèõ áëîê³â (îäíîãîäèííèõïðåäìåò³â), óïðîâàäæåííÿ ïðåäìåòíî-³íòåã-ðàòèâíî¿ ñèñòåìè, çà ÿêî¿ îêðåì³ ïðåäìåòèîá'ºäíóþòüñÿ çà äîïîìîãîþ ³íòåãðàòèâíèõäí³â (ç ìåòîþ óçãîäæåíîãî ôîðìóâàííÿ ö³-ë³ñíî¿ êàðòèíè ñâ³òó, îáðàçó ñâ³òó); òåõíîëî-ã³÷íîñò³. Îñòàíí³é ïðèíöèï ïåðåäáà÷àº âè-êîðèñòàííÿ çì³ñòó çàãàëüíèõ çàêîíîì³ðíîñ-òåé ôóíêö³îíóâàííÿ ñîö³îïðèðîäíîãî äîâ-ê³ëëÿ òà ²ÊÒ íà óðîêàõ óñ³õ ïðåäìåò³â ï³ä÷àñ ðåàë³çàö³¿ ìåòîäè÷íèõ ï³äõîä³â ÎÑÐ –ôîðìóâàííÿ ö³ë³ñíî¿ êàðòèíè ñâ³òó, íàö³î-íàëüíîãî æèòòºñòâåðäíîãî îáðàçó ñâ³òó,êîìïåòåíòíîñò³ ó÷í³â ó âçàºìîä³¿ ç äîâê³ë-ëÿì, ðîçâ'ÿçàíí³ ì³ñöåâèõ ³ íàö³îíàëüíèõïðîáëåì äîâê³ëëÿ [4; 8].

Âèõîäÿ÷è ³ç âèùåñêàçàíîãî, ìîæíà âèç-íà÷èòè çàâäàííÿ åêñïåðèìåíòó:

– ïåðåâ³ðèòè åôåêòèâí³ñòü çì³íè íàâ-÷àëüíèõ ïëàí³â çàãàëüíîîñâ³òíüî¿ øêîëè âàñïåêò³ çìåíøåííÿ ê³ëüêîñò³ îäíîãîäèííèõïðåäìåò³â, íàÿâíîñò³ â íèõ ïðåäìåò³â, ùîäàþòü äèòèí³ çìîãó áåçïîñåðåäíüî ï³çíàâà-òè åòíîñîö³îïðèðîäíå òà ñòâîðåíå ëþäèíîþäîâê³ëëÿ, ðîçâèâàòè ï³çíàâàëüíó àêòèâ-í³ñòü ó ïðîöåñ³ çàäîâîëåííÿ ñâî¿õ ïðèðîä-íèõ ïîòÿã³â äî äîñë³äæåííÿ òà âèñíîâê³â,êîíñòðóþâàííÿ, êîìóí³êàö³¿ òà õóäîæíüîãîïðåäñòàâëåííÿ ï³çíàíèõ îá'ºêò³â ñåðåäîâè-ùà æèòòÿ;

– ðîçðîáèòè òà ïåðåâ³ðèòè ìåòîäèêó ôîð-ìóâàííÿ ö³ë³ñíî¿ êàðòèíè ñâ³òó íà îñíîâ³çì³ñòó âñ³õ ïðåäìåò³â, æèòòºñòâåðäíîãî íà-ö³îíàëüíîãî îáðàçó ñâ³òó, êîìïåòåíòíîñò³âçàºìîä³ÿòè ç äîâê³ëëÿì â³äïîâ³äíî äîïðèíöèïó ñîö³îïðèðîäíî¿ ñïðàâåäëèâîñò³,ïðîâåäåííÿ ³íòåãðàòèâíèõ äí³â ó äîâê³ëë³;

– àäàïòóâàòè çì³íè ïðîãðàì ³ ï³äðó÷íè-ê³â çàãàëüíîîñâ³òíüî¿ øêîëè äî íàâ÷àëüíèõïëàí³â òà âèêîðèñòàòè ïðèíöèïè ³ ìåòîäè÷-í³ ï³äõîäè ÎÑÐ ÿê îíòîäèäàêòè÷íó îñíîâó óïðîöåñ³ ìîäåðí³çàö³¿ òà ïåðåîð³ºíòàö³¿ ÷èí-íèõ ïðîãðàì íà çàïðîâàäæåííÿ ç ¿õíüîþ äî-ïîìîãîþ ó íàâ÷àëüíèé ïðîöåñ îñâ³òè äëÿñòàëîãî ðîçâèòêó.

Î÷³êóâàí³ ðåçóëüòàòè åêñïåðèìåíòó çà2012 – 2018 ðð.: ïîë³ïøåííÿ ñòàíó çäîðîâ'ÿó÷í³â óíàñë³äîê çìåíøåííÿ ñòàòè÷íîãî íà-âàíòàæåííÿ íà ä³òåé çàâäÿêè çá³ëüøåííþçàíÿòü ó äîâê³ëë³; ïîñèëåííÿ êîìïåòåíò³ñ-íî¿ ñêëàäîâî¿ çì³ñòó çàñâîþâàíèõ çíàíü;çðîñòàííÿ ð³âíÿ ðîçóì³ííÿ ó÷íÿìè íàâ-÷àëüíîãî ìàòåð³àëó òà äîñÿãíåííÿ íèìèïðèðîäîâ³äïîâ³äíî âèñîêîãî ð³âíÿ ³íòåëåê-òó; ï³äâèùåííÿ ìîòèâàö³¿ òà ³íòåðåñó äîíàâ÷àííÿ, ôîðìóâàííÿ äîñë³äíèöüêèõóì³íü, íàâè÷îê; âèðîáëåííÿ â ó÷í³â æèòòºñ-òâåðäíîãî îáðàçó ñâ³òó, çìåíøåííÿ ó íèõïðîÿâ³â àãðåñ³¿, ðèçèêîâàíî¿ ïîâåä³íêè.

Ðåçóëüòàòè åêñïåðèìåíòó ïðîïîíóºòüñÿâèçíà÷àòè çà êðèòåð³ÿìè òà ïîêàçíèêàìèñôîðìîâàíîñò³ â ó÷í³â ö³ë³ñíî¿ êàðòèíè ñâ³-òó, îáðàçó ñâ³òó, ¿õí³õ äîñë³äíèöüêèõóì³íü; çà ïðåäìåòíèìè òà êîãí³òèâíèìè âè-ì³ðàìè ç ïðèðîäîçíàâñòâà é ìàòåìàòèêè,ùî âèêîðèñòîâóþòüñÿ ó ì³æíàðîäíèõ íàó-êîâèõ äîñë³äæåííÿõ (TIMSS òà Ð²SÀ).

Ó ïðîöåñ³ åêñïåðèìåíòó ìîæå áóòè âèêî-ðèñòàíî äîñâ³ä ö³ë³ñíî¿ îñâ³òè "Äîâê³ëëÿ",ÿêà âò³ëþº ïðèíöèïè òà ìåòîäè÷í³ ï³äõîäèÎÑÐ ñòîñîâíî äâîõ îñâ³òí³õ ãàëóçåé – "Ëþ-äèíà ³ ñâ³ò" òà "Ïðèðîäîçíàâñòâî" [2].

Çàïðîøóºìî äî îáãîâîðåííÿ ³äå¿ ïðîåêòóâñ³õ çàö³êàâëåíèõ ó ðîçâèòêó îñâ³òè.


1. Âèñîöüêà Î. ª. Îñâ³òà äëÿ ñòàëîãî ðîç-âèòêó [Òåêñò] : íàóêîâî-ìåòîäè÷íèé ïîñ³á-íèê / Î. ª. Âèñîöüêà. – Äí³ïðîïåòðîâñüê : Ðî-ÿë Ïðèíò, 2011. – 200 ñ.

2. Ãóç Ê. Æ. Òåîðåòè÷í³ òà ìåòîäè÷í³ îñíî-âè ôîðìóâàííÿ â ó÷í³â ö³ë³ñíîñò³ çíàíü ïðîïðèðîäó / Ê. Æ. Ãóç. – Ïîëòàâà : Äîâê³ëëÿ –Ê, 2004. – 472 c.

3. Äåêàäà ÎÎÍ ïî îáðàçîâàíèþ äëÿ óñòîé-÷èâîãî ðàçâèòèÿ (2005-2014) [Ýëåêòðîííûéðåñóðñ]. – Ðåæèì äîñòóïà : http://www.unes-co.kz

4. Èëü÷åíêî Â. Ð. Ìîäåðíèçàöèÿ ñîäåðæà-íèÿ îáðàçîâàíèÿ êàê íàöèîíàëüíàÿ ïðîáëåìà /Â. Ð. Èëü÷åíêî, Ê. Æ. Ãóç // "Ïåäàãîãèêà" : íà-ó÷íî-òåîðåòè÷åñêèé æóðíàë Ðîññèéñêîé àêà-äåìèè îáðàçîâàíèÿ. – 2011. – ¹ 4. – Ñ. 4 – 10.

5. Îãíåâ'þê Â. Î. Îñâ³òà â ñèñòåì³ ö³ííîñ-òåé ñòàëîãî ëþäñüêîãî ðîçâèòêó/ Â. Î. Îã-íåâ'þê – Ê. : Çíàííÿ Óêðà¿íè, 2003. – 448 ñ.

6. Òîëñòîóõîâ À. Â. Âïëèâ ïðèðîäè íà ïðî-öåñ ôîðìóâàííÿ óêðà¿íñüêî¿ ìåíòàëüíîñò³ /À. Â. Òîëñòîóõîâ, Ñ. Ï. Ñòîÿí // Ô³ëîñîô³ÿïðèðîäè : ìîíîãðàô³ÿ. – Ê., 2006. – Ñ. 146–166.

7. Óðñóë À. Ä. Áåçîïàñíîñòü ÷åðåç óñòîé÷è-âîå ðàçâèòèå: ôèëîñîôñêî-êîíöåïòóàëüíûåïðîáëåìû [Ýëåêòðîííûé ðåñóðñ]. – Ðåæèì äîñ-òóïà: http://parentalnotes.com/?p=329

8. UNECE : National Strategies for ESD :Russian Federation (2011) [Åëåêòðîííèé ðå-ñóðñ]. – Ðåæèì äîñòóïó : www.une-ce.org/fr/env/esd/nap.html.

Ñòàòòÿ íàä³éøëà â ðåäàêö³þ 20.10.2011Á³áë³îãðàô³÷íèé îïèñ ö³º¿ ñòàòò³: ²ëü÷åíêî Â. Ð. Ìîäåðí³çàö³ÿ çì³ñòó çàãàëüíî¿

ñåðåäíüî¿ îñâ³òè Óêðà¿íè íà çàñàäàõ îñâ³òè äëÿñòàëîãî ðîçâèòêó: íà÷åðê ïðîåêòóåêñïåðèìåíòàëüíîãî äîñë³äæåííÿ / Â. Ð. ²ëü÷åíêî //Ïîñòìåòîäèêà. – 2011. – ¹ 5(102). – Ñ. 16–17.



Êîëèøí³é ó÷åíü Êðîòåíê³âñüêî¿ ñåðåä-íüî¿ øêîëè Ïîëòàâñüêîãî ðàéîíó Ïîëòàâ-ñüêî¿ îáëàñò³ Þð³é Îâ÷àðåíêî ïîåç³þ "Íàñ-òàâíèöÿ" ïðèñâÿòèâ ñâî¿é ó÷èòåëüö³ Àëë³Ìèêèò³âí³ Áîéêî, ðîçïî÷àâøè ¿¿ ñëîâàìè:

Òàêîãî çíàþ ïåäàãîãà, Ùî çà ïîêëèêàííÿì – â³ä Áîãà, Äëÿ êîæíîãî ³ âñ³õ íàñ ðàçîì Æèòòºâèì ñòàâ äîðîãîâêàçîì [1].Àëëà Ìèêèò³âíà ñòàëà "æèòòºâèì äîðî-

ãîâêàçîì" äëÿ ñâî¿õ ó÷í³â, ñòóäåíò³â ïåäà-ãîã³÷íîãî óí³âåðñèòåòó, àñï³ðàíò³â, äîêòî-ðàíò³â, áàãàòüîõ ó÷èòåë³â Ïîëòàâùèíè òàêîãîðòè çíàíèõ â Óêðà¿í³ â÷åíèõ. Íàâ÷àþ-÷è ³íøèõ ïîâàæàòè çíàííÿ, ëþáèòè ïðà-öþ, íå çðàäæóâàòè âëàñíî¿ ìð³¿, âîíà â³ðíàñâî¿ì ïåðåêîíàííÿì ³ íàïîëåãëèâà íà øëÿ-õó äî âåðøèí ïåäàãîã³÷íî¿ íàóêè.

Íèí³ A. M. Áîéêî – äîêòîð ïåäàãîã³÷íèõíàóê, ïðîôåñîð, ÷ëåí-êîðåñïîíäåíò ÍÀÏÍÓêðà¿íè, çàñëóæåíèé ä³ÿ÷ íàóêè ³ òåõí³êè

Óêðà¿íè, â³äì³ííèêíàðîäíî¿ îñâ³òè. Àâ-òîð áëèçüêî 500 íàó-êîâèõ ïðàöü, ñåðåäÿêèõ 12 îäíîîñ³áíèõìîíîãðàô³é ³ ïîñ³áíè-ê³â.

Çà ñâîþ ä³ÿëüí³ñòüÀëëà Ìèêèò³âíà íà-ãîðîäæåíà îðäåíîìêíÿãèí³ Îëüãè ²²²ñòóïåíÿ, çîëîòîþ ìå-äàëëþ ÊîñòÿíòèíàÓøèíñüêîãî (ÍÀÏÍÓêðà¿íè), ìåäàëëþÃðèãîð³ÿ Âàùåíêà(Âñåóêðà¿íñüêå òîâà-

ðèñòâî Ãðèãîð³ÿ Âàùåíêà), ìåäàëëþ "Òðó-äîâà ñëàâà" (ì³æíàðîäíèé ðåéòèíã "Çîëîòàôîðòóíà") òîùî. ¯¿ ³ì'ÿ çàíåñåíî äî á³îãðà-ô³÷íîãî ñëîâíèêà ïðîâ³äíèõ ä³ÿ÷³â ñó÷àñ-íî¿ Óêðà¿íè (²ìåíà Óêðà¿íè. – Ê., 2001. –Ñ. 59), ïåäàãîã³÷íèõ ñëîâíèê³â çà ðåäàêö³-ºþ ä³éñíîãî ÷ëåíà ÀÏÍ Óêðà¿íè Ñ. Ó. Ãîí-÷àðåíêà (Ê., 2000) òà ä³éñíîãî ÷ëåíà ÀÏÍÓêðà¿íè Ì. Ä. ßðìà÷åíêà (Ê., 2001), äåâì³ùåíî ïðî íå¿ á³îãðàô³÷í³ ñòàòò³, òà äî³íøî¿ äîâ³äêîâî¿ ë³òåðàòóðè [1, c. 402].

Íàðîäèëàñÿ Àëëà Áîéêî 10 æîâòíÿ1939 ðîêó â ñåë³ Óäîâè÷åíêè Ç³íüê³âñüêî-ãî ðàéîíó Ïîëòàâñüêî¿ îáëàñò³ â ðîäèí³â÷èòåë³â. Äî Âåëèêî¿ Â³ò÷èçíÿíî¿ â³éíè ¿¿áàòüêî, Ìèêèòà ßêîâè÷, ïðàöþâàâ äèðåê-òîðîì øêîëè, ïîò³ì ñòàâ êàäðîâèì â³é-ñüêîâèì. Ìàòè Àëëè Ìèêèò³âíè, ÎêñàíàÃðèãîð³âíà – â÷èòåëüêà. Ï³ñëÿ â³éíè, êî-ëè äëÿ ä³òåé-ñèð³ò ó âåëèê³é ê³ëüêîñò³ñòâîðþâàëèñÿ äèòÿ÷³ áóäèíêè, âîíà ïðà-öþâàëà âèõîâàòåëåì, çàâó÷åì, äèðåêòî-ðîì [3, ñ. 8]. Îòæå, À. Ì. Áîéêî – ïîòîì-ñòâåíèé ïåäàãîã.

Íàâ÷àëàñÿ Àëëà Ìèêèò³âíà â Êîçåëü-ùèíñüê³é ñåðåäí³é øêîë³, ÿêó çàê³í÷èëà çâ³äçíàêîþ ó 1957 ðîö³. Óñå æèòòÿ ³ç âåëè-êîþ âäÿ÷í³ñòþ âîíà çãàäóº ïåäàãîã³÷íèéêîëåêòèâ íàâ÷àëüíîãî çàêëàäó íà ÷îë³ ç òî-ä³ ìîëîäèì òàëàíîâèòèì äèðåêòîðîìÏ. Ì. Ùåðáàíåì, êîòðèé ï³çí³øå çàõèñòèâêàíäèäàòñüêó äèñåðòàö³þ ç ïåäàãîã³êè,ñòàâ ïðîôåñîðîì, îòðèìàâ çâàííÿ çàñëóæå-íîãî ïðàö³âíèêà îñâ³òè. Ìîëîäèé äèðåêòîðäáàâ ïðî âñåá³÷íèé ðîçâèòîê ó÷í³â ñâîº¿øêîëè, çàëó÷àþ÷è ç ö³ºþ ìåòîþ äî íàâ-÷àëüíî-âèõîâíîãî ïðîöåñó êðàùèõ ïåäàãî-ã³â ðàéîíó òà îáëàñò³.


18

Ó ñòàòò³ âèñâ³òëþºòüñÿ øëÿõ ïðîôåñ³éíîãî ñòàíîâëåííÿ òà îñíîâí³ åòàïè ïåäàãîã³÷íî¿³ íàóêîâî-ïåäàãîã³÷íî¿ ä³ÿëüíîñò³ Àëëè Ìèêèò³âíè Áîéêî, äîêòîðà ïåäàãîã³÷íèõ íàóê, ïðî-ôåñîðà, ÷ëåíà-êîðåñïîíäåíòà ÍÀÏÍ Óêðà¿íè, çàñëóæåíîãî ä³ÿ÷à íàóêè ³ òåõí³êè Óêðà¿íè,â³äì³ííèêà íàðîäíî¿ îñâ³òè.

Â ñòàòüå ðàñêðûâàåòñÿ ïóòü ïðîôåññèîíàëüíîãî ñòàíîâëåíèÿ è îñíîâíûå ýòàïû ïåäàãîãè-÷åñêîé è íàó÷íî-ïåäàãîãè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè Àëëû Íèêèòè÷íû Áîéêî, äîêòîðà ïåäàãîãè-÷åñêèõ íàóê, ïðîôåññîðà, ÷ëåíà-êîððåñïîíäåíòà ÍÀÏÍ Óêðàèíû, çàñëóæåííîãî äåÿòåëÿ íà-óêè è òåõíèêè Óêðàèíû, îòëè÷íèêà íàðîäíîãî îáðàçîâàíèÿ.

The paper highlights the carrier path, main stages of professional development, educational andresearch activities of Alla Mykytivna Boyko, doctor of pedagogical sciences, professor, corre-sponding member of National Academy of Education of Ukraine, Honored Scientist of Ukraine,Excellent in Public Education.

ÓÄÊ 378.24

ÑÕÎÄÆÅÍÍß ÄÎ ÂÅÐØÈÍ ÏÅÄÀÃÎÃ²×ÍÎ¯ÍÀÓÊÈ: Â²Ä Ó×ÈÒÅËß ÄÎ ×ËÅÍÀ-ÊÎÐÅÑÏÎÍÄÅÍÒÀ ÍÀÏÍ ÓÊÐÀ¯ÍÈ

Ë. Â. Ëèòâèíþê

Àëëà Ìèêèò³âíàÁîéêî, äîêòîð ïåäàãî-ã³÷íèõ íàóê, ïðîôåñîð,

÷ëåí-êîðåñïîíäåíòÍÀÏÍ Óêðà¿íè

Ùå ï³ä ÷àñ íàâ÷àííÿ ó øêîë³ âèÿâèëè-ñÿ áàãàòîãðàíí³ çä³áíîñò³ Àëëè Áîéêî, ùîïîºäíóâàëèñü ³ç âðîäæåíîþ ³íòåë³ãåíòí³-ñòþ òà çíà÷íèì ³íòåëåêòóàëüíèì ïîòåíö³à-ëîì. Âîíà äîáðå çíàëà ô³çèêó ³ ìàòåìàòè-êó, ïèñàëà çì³ñòîâí³ òâîðè ç óêðà¿íñüêî¿ ³ðîñ³éñüêî¿ ë³òåðàòóð, à òàêîæ áóëà ñîë³-ñòêîþ øê³ëüíîãî õîðó, áðàëà ó÷àñòü ó õî-ðåîãðàô³÷íîìó ãóðòêó, âèêîíóâàëà ãîëîâí³ðîë³ ó øê³ëüíîìó òåàòð³.

Ðîêè íàâ÷àííÿ íà ô³ëîëîã³÷íîìó ôà-êóëüòåò³ Ïîëòàâñüêîãî äåðæàâíîãî ïåäàãî-ã³÷íîãî ³íñòèòóòó ³ìåí³ Â. Ã. Êîðîëåíêà âè-ÿâèëèñÿ íå ëèøå ïåð³îäîì ôîðìóâàííÿ Àë-ëè Ìèêèò³âíè ÿê ó÷èòåëÿ, à é åòàïîì ñòà-íîâëåííÿ ï³çíàâàëüíèõ ³íòåðåñ³â ìàéáóò-íüîãî íàóêîâöÿ. Âîíà áóëà ÷ëåíîì íàóêî-âîãî ë³òåðàòóðíîãî ãóðòêà, ÿêèì êåðóâàâêàíäèäàò ô³ëîëîã³÷íèõ íàóê, äîöåíòO. K. Ì³ùåíêî. Ïîíàä 20 ðîê³â ó íüîãî çáå-ð³ãàëàñÿ ÿê âç³ðöåâà äèïëîìíà ðîáîòàÀ. Ì. Áîéêî. Àëëà Ìèêèò³âíà çãàäóº, ùîÎëåêñàíäð Êèðèëîâè÷ â³äð³çíÿâñÿ ´ðóíòîâ-íèì çíàííÿì ë³òåðàòóðíîãî ïðîöåñó. Êîæ-íà éîãî ëåêö³ÿ ìàëà ÷³òêó ñòðóêòóðó ³ ëîã³-êó, áàãàòèé çì³ñò, à äåùî ñóõóâàòèé âèê-ëàä íå çàâàæàâ âäóìëèâîìó ñïðèéìàííþíàâ÷àëüíîãî ìàòåð³àëó, ñïðèÿâ ôîðìóâàí-íþ íàóêîâîãî ñâ³òîãëÿäó, ï³äíåñåííþ êóëü-òóðíîãî ð³âíÿ ³ ðîçâèòêó òâîð÷î¿ óÿâè ñòó-äåíò³â [3, ñ. 8].

Ö³ ðîêè äëÿ Àëëè Ìèêèò³âíè áóëè ñïîâ-íåí³ âåëèêîãî çàõîïëåííÿ êíèãîþ, óêðà¿í-ñüêîþ ï³ñíåþ, ãðîþ íà íàðîäíèõ ³íñòðó-ìåíòàõ. Âîíà áóëà ó÷àñíèöåþ àíñàìáëþáàíäóðèñòîê ³íñòèòóòó ï³ä êåð³âíèöòâîìòàëàíîâèòîãî ìóçèêàíòà Ì. Ï. Êëþ÷í³êî-âà.

Çäîáóâøè êâàë³ô³êàö³þ â÷èòåëÿ ðîñ³é-ñüêî¿ ìîâè, ë³òåðàòóðè òà ìóçèêè, ³ç ´ðóí-òîâíèìè çíàííÿìè òà ïðèùåïëåíîþ áàòü-êàìè ùå â äèòèíñòâ³ â³ðîþ â ëþäèíó ÀëëàÌèêèò³âíà ðîçïî÷àëà ñâîþ ïåäàãîã³÷íó ä³-ÿëüí³ñòü ó Êðîòåíê³âñüê³é ñåðåäí³é øêîë³Ïîëòàâñüêîãî ðàéîíó Ïîëòàâñüêî¿ îáëàñò³."Óâàãà ³ ïîâàãà äî êîæíî¿ äèòèíè" – ïåäà-ãîã³÷íèé ñåíñ ä³ÿëüíîñò³ À. Ì. Áîéêî öüî-ãî ïåð³îäó æèòòÿ. Ñàìå ó öåé ÷àñ çàðîäæó-þòüñÿ ¿¿ ãóìàí³ñòè÷í³ ³äå¿, ÿê³ íå âòðà÷à-þòü ñâîº¿ àêòóàëüíîñò³ é íèí³, çíàõîäÿ÷èï³äòðèìêó øèðîêîãî êîëà â÷åíèõ, ó÷èòå-ë³â-ïðàêòèê³â ³ áàòüê³â ó÷í³â.

Óïðîäîâæ 1965 – 1972 ðîê³â Àëëà Ìè-êèò³âíà ïðàöþâàëà ïåðøèì ñåêðåòàðåìÏîëòàâñüêîãî ðàéîííîãî êîì³òåòó êîìñîìî-ëó, äáàþ÷è ïðî â³éñüêîâî-ïàòð³îòè÷íå, òðó-äîâå òà ìîðàëüíå âèõîâàííÿ ìîëîä³.

Íà ïîñàä³ äèðåêòîðà Ïîëòàâñüêîãî îá-ëàñíîãî ³íñòèòóòó âäîñêîíàëåííÿ êâàë³ô³-êàö³¿ â÷èòåë³â (1973 – 1976 ðð.) Àëëó Ìè-êèò³âíó íàéá³ëüøå íåïîêî¿ëà íåóçãîäæå-í³ñòü ì³æ ðîçâèòêîì ïåäàãîã³÷íî¿ íàóêè òàøê³ëüíîþ ïðàêòèêîþ. Ö³é ïðîáëåì³ ïðèñ-âÿ÷åíî ïåðøó íàóêîâó ïðàöþ À. Ì. Áîéêî"Âïðîâàäæåííÿ ïåäàãîã³÷íî¿ íàóêè ó ïðàê-òèêó" òà ðîçðîáëåíî íåþ ìåòîäè÷í³ ðåêî-

ìåíäàö³¿, ó ÿêèõ ïîºäíóâàëàñü ³ííîâàö³é-í³ñòü ³ç òðàäèö³éí³ñòþ â îñâ³ò³. Âîíà ñòâåð-äæóâàëà, ùî áåç íîâèõ äîñÿãíåíü ïåäàãî-ã³÷íî¿ íàóêè ñèñòåìà îñâ³òè çàêîñòåí³º ³ïðèïèíèòü ñâ³é ðîçâèòîê, à áåç çáåðåæåííÿíàö³îíàëüíèõ òðàäèö³é ìîæå â³äáóòèñÿ ¿¿ðóéíóâàííÿ.

Çàâäÿêè ïðîãðåñèâíîìó ìèñëåííþ, òâîð-÷îìó ï³äõîäó òà äàëåêîãëÿäíîñò³ Àëëè Ìè-êèò³âíè â ³íñòèòóò³ âèíèêëè íîâ³ ìåòîäè ³ôîðìè ðîáîòè, ïåðåñóâí³ ïåäàãîã³÷í³ âèñ-òàâêè, àêòèâ³çóâàëàñÿ ä³ÿëüí³ñòü øê³ë ïå-ðåäîâîãî äîñâ³äó, òâîð÷èõ ìàéñòåðåíü ó÷è-òåë³â, ùî ñïðèÿëî ïåðåòâîðåííþ íàâ÷àëü-íîãî çàêëàäó íà îáëàñíèé ìåòîäè÷íèéöåíòð, ñïðàâæíþ ëàáîðàòîð³þ íîâàòîðñüêî¿ïåäàãîã³÷íî¿ äóìêè. Êîëåêòèâ, ÿêèé î÷î-ëþâàëà Àëëà Ìèêèò³âíà, ïðàöþâàâ íàäïðîáëåìîþ "Íîâèé çì³ñò îñâ³òè ³ ïîäàëüøåâäîñêîíàëåííÿ íàâ÷àëüíî-âèõîâíîãî ïðîöå-ñó ó ïåð³îä çàâåðøåííÿ ïåðåõîäó äî çàãàëü-íî¿ ñåðåäíüî¿ îñâ³òè ìîëîä³". Êîæíîãî ðî-êó, çã³äíî ç ð³÷íèì çâ³òîì ïðî ðîáîòóÏÎ²ÓÂ, íàïðèêëàä, çà 1974 – 1975 íàâ-÷àëüíèé ð³ê, ìåòîäèñòàìè çä³éñíåíî ïîíàä350 âè¿çä³â ó ðàéîíè îáëàñò³, â ñåðåäíüîìóâ³äâ³äàíî áëèçüêî 1 000 øê³ë, äå ãëèáîêîïðîàíàë³çîâàíî ïîíàä 2 500 óðîê³â ³ ïîçàê-ëàñíèõ çàõîä³â. Íàóêîâö³ ³íñòèòóòó ï³äòðè-ìóâàëè ò³ñíèé çâ'ÿçîê ç³ ñâî¿ìè êîëåãàìè ç³íøèõ îáëàñòåé, ïðàö³âíèêàìè Äí³ïðîïåò-ðîâñüêîãî, Õàðê³âñüêîãî, Âîðîøèëîâãðàä-ñüêîãî ³íñòèòóò³â óäîñêîíàëåííÿ êâàë³ô³-êàö³¿ â÷èòåë³â. Ãðóïà ìåòîäèñò³â ðàçîì ³çäèðåêòîðîì À. Ì. Áîéêî ïîáóâàëà â ãîñòÿõó Ìîñêîâñüêîìó ì³ñüêîìó ³íñòèòóò³ âäîñêî-íàëåííÿ â÷èòåë³â ³ç ìåòîþ âçàºìíîãî îáì³-íó äîñâ³äîì [2, c. 90 – 91], íà âñåñîþçíîìóñåì³íàð³ ó ì. Ëåí³íãðàä³.

Ó 1976 ðîö³ Àëëà Ìèêèò³âíà âñòóïèëàäî àñï³ðàíòóðè, à â 1978 ðîö³ äîñòðîêîâîçàõèñòèëà êàíäèäàòñüêó äèñåðòàö³þ "Ïðîá-ëåìè âïðîâàäæåííÿ äîñÿãíåíü ïåäàãîã³÷íî¿íàóêè ³ ïåðåäîâîãî äîñâ³äó ó ïðàêòèêó" âÍàóêîâî-äîñë³äíîìó ³íñòèòóò³ çàãàëüíèõïðîáëåì âèõîâàííÿ ÀÏÍ ÑÐÑÐ (Ìîñêâà).

Äîëÿ ïîñëàëà ¿é óíàóêîâ³ êåð³âíè-êè ÷ëåíà-êîðåñ-ïîíäåíòà ÀÏÍÑÐÑÐ ². Ñ. Ìàð'ºí-êà – ó÷åíîãî ç³ñâ³òîâèì ³ì'ÿì,÷óäîâó ëþäèíó.Òðè ðîêè â Ìîñ-êâ³ ïîºäíàëè ñóì-ë³ííó ïë³äíó íàó-êîâó ïðàöþ â íàé-êðàùèõ á³áë³îòå-êàõ êðà¿íè, ó÷àñòüó íàóêîâèõ êîí-ôåðåíö³ÿõ, ñèì-ïîç³óìàõ, ÷èòàí-



À. Ì. Áîéêî – äèðåêòîð Ïîëòàâñüêîãîîáëàñíîãî ³íñòèòóòó óäîñêîíàëåííÿ

â÷èòåë³â ó 1973–1976 ðð.

íÿõ, äèñïóòàõ ³ ñåì³íàðàõ ³ç â³äâ³äàííÿìòåàòð³â, âèñòàâîê, âåðí³ñàæ³â, ãàëåðåé,êîíñåðâàòîð³¿, ë³òåðàòóðíèõ âå÷îð³â òîùî.Âñå öå ñïðèÿëî ôîðìóâàííþ âëàñíî¿ íàóêî-âî¿ ïîçèö³¿, ï³äíåñåííþ çàãàëüíî¿ êóëüòó-ðè, âèðîáëåííþ ïåðåäîâîãî íàóêîâîãî ñâ³-òîãëÿäó â÷åíîãî.

Ç 1979 ðîêó A. M. Áîéêî ïðàöþº íà êà-ôåäð³ ïåäàãîã³êè Ïîëòàâñüêîãî äåðæàâíîãîïåäàãîã³÷íîãî ³íñòèòóòó. Ó öüîìó íàâ÷àëü-íîìó çàêëàä³ ïðîéøëà òðóäîâèé øëÿõ â³äàñèñòåíòà äî ïðîôåñîðà, çàâ³äóâà÷à êàôåä-ðè, ïðîðåêòîðà. Ïóáë³êóº íèçêó ïðàöü óâñåñîþçíèõ ³ ðåñïóáë³êàíñüêèõ ïåäàãîã³÷-íèõ âèäàííÿõ, ïðèñâÿ÷åíèõ àêòóàëüí³éïðîáëåìàòèö³, óäîñêîíàëåííþ ï³äãîòîâêèâ÷èòåëÿ ("ªäí³ñòü òåîð³¿ ³ ïðàêòèêè ó ï³ä-ãîòîâö³ â÷èòåëÿ", "Øêîëà ³ âóç³âñüêà ïåäà-ãîã³êà", "Øëÿõè ïîë³ïøåííÿ ïðàêòè÷íî¿ï³äãîòîâêè â÷èòåëÿ" òà ³í.), êåðóº äâîð³÷-íèì íàðîäíèì óí³âåðñèòåòîì ïåäàãîã³÷íèõçíàíü áàòüê³âñüêîãî àêòèâó øê³ë ì. Ïîëòà-âè. Ç ³í³ö³àòèâè êîëèøíüîãî ðåêòîðà âîíàïðàöþº ïðîðåêòîðîì ³íñòèòóòó ç³ çâ'ÿçê³â³ç íàâ÷àëüíèìè çàêëàäàìè ðåã³îíó. Âñ³ ñâî¿òâîð÷³ ïîøóêè Àëëà Ìèêèò³âíà çîñåðåäèëàíà ñòâîðåíí³ íàâ÷àëüíî-âèõîâíîãî íàóêîâî-ãî êîìïëåêñó ³íñòèòóòó, âèçíà÷åíí³ ìåòè,îá´ðóíòóâàíí³ çì³ñòó, îðãàí³çàö³¿, ìåòîä³â,ôîðì ³ ðåæèìó ä³ÿëüíîñò³ áàçîâèõ çàãàëü-íîîñâ³òí³õ øê³ë – ¹ 28 ³ ¹ 32, ïðîôåñ³é-íî-òåõí³÷íîãî ó÷èëèùà ¹ 3 ³ äèòÿ÷îãî ñàä-êà ¹ 70 (ì. Ïîëòàâè), ÿê³ áóëî âêëþ÷åíîäî ñòðóêòóðè ³íñòèòóòó çà ¿¿ îá´ðóíòóâàí-íÿì, à ïîò³ì – ð³øåííÿì êîëåã³¿ Ì³í³ñòåð-ñòâà îñâ³òè Óêðà¿íè 1981 ðîêó. Äîñâ³ä ö³º¿ðîáîòè áóëî øèðîêî óçàãàëüíåíî â öåí-òðàëüíèõ ³ ðåñïóáë³êàíñüêèõ ïåð³îäè÷íèõâèäàííÿõ, çîêðåìà â ãàçåòàõ "Ïðàâäà"(Â. Áåëîóñîâ "Ó÷èòåëü, êîòîðîãî æäóò". –1984. – 152 (24043). – 31 ìàÿ), "Ðàäÿíñüêàîñâ³òà" ("Ð³ê ó áàçîâ³é øêîë³ Ïîëòàâñüêîãîïåäàãîã³÷íîãî ³íñòèòóòó". – 1982. – ¹ 89. –12 ëèñòîïàäà) òîùî.

Óïðîäîâæ 7 ðîê³â À. Ì. Áîéêî êåðóâàëàíàóêîâî-ïðàêòè÷íèì ðåã³îíàëüíèì ñåì³íà-ðîì äèðåêòîð³â íàâ÷àëüíî-âèõîâíèõ çàêëà-ä³â íîâîãî òèïó, ¿¿ íàóêîâ³ ³äå¿ ñïðèÿëè óñ-ï³øíîìó ïåðåõîäó â³ä ºäèíî¿ çàãàëüíîîñ-â³òíüî¿ øêîëè äî ë³öå¿â, ã³ìíàç³é, êîëå-äæ³â, êîìïëåêñ³â, àâòîðñüêèõ íàâ÷àëüíèõçàêëàä³â òîùî [1, c. 23]. Àëëà Ìèêèò³âíàÁîéêî äîâîäèòü, ùî ÿê³ñíî íîâèé ð³âåíüôóíêö³îíóâàííÿ ñóñï³ëüñòâà áåç ³ííîâàö³é-íî¿ øêîëè íåìîæëèâèé. Íàâ÷àëüí³ çàêëà-äè äëÿ òâîð÷î îáäàðîâàíèõ ä³òåé – áàçà äëÿíàóêîâîãî ï³çíàííÿ òà ôîðìóâàííÿ áàãàòî-ãðàííîãî äóõîâíîãî ñâ³òó ìîëîäî¿ ëþäèíè.

Çà öåé ïåð³îä íåþ áóëî ðîçðîáëåíî ãî-ëîâí³ íàïðÿìè ³ ð³âí³ âçàºìîä³¿ ïåäàãîã³÷-íîãî ³íñòèòóòó ç³ øêîëàìè, îá´ðóíòîâàíîê³ëüêà âàð³àíò³â îðãàí³çàö³¿ òà çì³ñòó íåïå-ðåðâíî¿ ïåäàãîã³÷íî¿ ïðàêòèêè, âèçíà÷åíîòèïîëîã³þ ñòóäåíò³â ùîäî ñòàâëåííÿ äîïðîôåñ³éíî¿ ä³ÿëüíîñò³, âèäàíî íèçêó îäíî-îñ³áíèõ ³ ó ñï³âàâòîðñòâ³ ïðîãðàì ³ç ïðîôå-ñ³éíî-ïåäàãîã³÷íîãî ôîðìóâàííÿ îñîáèñòîñ-ò³ â÷èòåëÿ òà ïåäàãîã³÷íî¿ ïðàêòèêè ñòó-äåíò³â, îñîáèñòî ðîçðîáëåíî äëÿ çàáåçïå-÷åííÿ êîíòåêñòíî-êîíöåïòóàëüíîãî ï³äõî-äó ó ï³äãîòîâö³ â÷èòåëÿ "Ïîëîæåííÿ ïðîåêñïåðèìåíòàëüíèé êàá³íåò ïåäàãîã³÷íî¿ïðàêòèêè" (1986); "Ïîëîæåííÿ ïðî åêñïå-ðèìåíòàëüíèé íàâ÷àëüíî-âèõîâíèé íàóêî-âèé êîìïëåêñ ÏÄÏ²" (1985); "Ïîëîæåííÿïðî ïåäàãîã³÷íèé öåíòð íàóêîâî-âèõîâíîãîäîñë³äíî-åêñïåðèìåíòàëüíîãî îá'ºäíàííÿäåðæêîì³òåòó ÑÐÑÐ ç íàðîäíî¿ îñâ³òè"(1986), "Ïîëîæåííÿ ïðî íàóêîâî-ìåòîäè÷-íèé êîìïëåêñ ìóçåþ-çàïîâ³äíèêà À. Ñ. Ìà-êàðåíêà" (1988) òà ³íø³ âàæëèâ³ ïðîôåñ³é-íî-ïåäàãîã³÷í³ äîêóìåíòè. Öþ ¿¿ ðîáîòó áó-ëî â³äçíà÷åíî Äèïëîìîì ÂÄÍÃ ÑÐÑÐ.

Íà ìàòåð³àëàõ óçàãàëüíåííÿ íîâàòîð-ñüêîãî äîñâ³äó Ïîëòàâñüêîãî ïåäàãîã³÷íîãî³íñòèòóòó ïîáà÷èëè ñâ³ò ¿¿ ïóáë³êàö³¿ ó íàé-ãîëîâí³øèõ íàóêîâèõ ÷àñîïèñàõ êðà¿íè:"Ñîâåòñêàÿ ïåäàãîãèêà", "Âîñïèòàíèåøêîëüíèêîâ", "Íàðîäíîå îáðàçîâàíèå","Ñåìüÿ è øêîëà", "Äîøêîëüíîå âîñïèòà-íèå", "Ðàäÿíñüêà øêîëà" [1, c. 10 – 11].

1990 ð³ê âèÿâèâñÿ äëÿ Àëëè Ìèêèò³âíèïë³äíèì íà âàæëèâ³ ïîä³¿. Ó âèäàâíèöòâ³"Âèùà øêîëà" áóëî îïóáë³êîâàíî ¿¿ ìîíî-ãðàô³þ "Òåîðèÿ è ìåòîäèêà ôîðìèðîâàíèÿâîñïèòûâàþùèõ îòíîøåíèé â îáùåîáðàçî-âàòåëüíîé øêîëå". Öüîãî æ ðîêóÀ. Ì. Áîéêî óñï³øíî çàõèñòèëà äîêòîð-ñüêó äèñåðòàö³þ â ²íñòèòóò³ çàãàëüíèõïðîáëåì âèõîâàííÿ ÀÏÍ ÑÐÑÐ, ñåêòîð ìå-òîäîëîã³¿ âèõîâíîãî ïðîöåñó (ì. Ìîñêâà).

Ïð³îðèòåòíîþ íàóêîâîþ ïðîáëåìîþ,ÿê³é âîíà ïðèñâÿòèëà âñå æèòòÿ, ñòàëîôîðìóâàííÿ ó âèù³é ³ çàãàëüíîîñâ³òí³éøêîë³ ñèñòåìè ñóá'ºêòíî-ñóá'ºêòíèõ â³äíî-ñèí. Öå îäèí ³ç íàéàêòóàëüí³øèõ ³ íàé-á³ëüø çàòðåáóâàíèõ â óìîâàõ ñó÷àñíîñò³íàïðÿì ó ïåäàãîã³÷í³é íàóö³ ³ ïðàêòèö³.Âîíà ðîçðîáèëà ö³ë³ñíó òåîðåòè÷íó êîíöåï-ö³þ ñóá'ºêòíî-ñóá'ºêòíèõ â³äíîñèí, ¿¿ ìåòî-


20

Ïîêàçîâèé óðîê À. Ì. Áîéêî äëÿ ñòóäåíò³â-ïðàêòèêàíò³â ó 6-Á êëàñ³ øêîëè-êîìïëåêñó

¹ 32 ì. Ïîëòàâè (1986 ð.)

äîëîãî-òåîðåòè÷íó áàçó, îá´ðóíòóâàëàñóá'ºêòíî-ñóá'ºêòí³, ìîðàëüíî-åñòåòè÷í³â³äíîñèíè ÿê ïåäàãîã³÷íó êàòåãîð³þ, äîâå-ëà íåìèíóùó ö³íí³ñòü, àêòóàëüí³ñòü ³ âàæ-ëèâ³ñòü ðîçðîáëåííÿ ïðîáëåìè â³äíîñèíäëÿ ìîäåðí³çàö³¿ îñâ³òè Óêðà¿íè, ðîçêðèëà¿õíþ ñïåöèô³êó, ñòðóêòóðó, ìåõàí³çìè ³ôàêòîðè, äîñë³äèëà äèíàì³êó, îá´ðóíòóâà-ëà ð³âí³, òèïè òà åòàïè ôîðìóâàííÿ ïåäàãî-ã³÷íî äîö³ëüíèõ â³äíîñèí, ïðåäñòàâèëà ö³-ë³ñíó ïåäàãîã³÷íó òåõíîëîã³þ ôîðìóâàííÿñóá'ºêòíî-ñóá'ºêòíèõ â³äíîñèí ó çàãàëüíî-îñâ³òí³é ³ âèù³é øêîë³, ðîçêðèëà ìåòîäè ³ôîðìè ä³ÿëüíîñò³ â÷èòåëÿ íà êîæíîìó ð³â-í³ é åòàï³ âçàºìîä³¿ ó÷íÿ ³ â÷èòåëÿ, âèêëà-äà÷à ³ ñòóäåíòà [1, ñ. 21 – 22]. À îòæå, âè-ïåðåäæóþ÷è ÷àñ, íåþ ïî-íîâîìó ïîñòàâëå-íî òà ðîçâ'ÿçàíî ïðîáëåìó ïåäàãîã³÷íî äî-ö³ëüíèõ ñóá'ºêòíî-ñóá'ºêòíèõ â³äíîñèí, çà-ïî÷àòêîâàíî íîâèé êëþ÷îâèé íàïðÿì ó ïå-äàãîã³÷í³é íàóö³ ³ ïðàêòèö³, ðîçêðèòî ï³ä-´ðóíòÿ ãóìàí³çàö³¿ íàâ÷àííÿ ³ âèõîâàííÿ,ùî ìàº âèñîêó àêòóàëüí³ñòü äëÿ ñüîãîäåí-íÿ. Àëëà Ìèêèò³âíà ïðèñâÿòèëà ö³é ïðîá-ëåì³ ê³ëüêà ñâî¿õ ìîíîãðàô³é ³ ïîñ³áíèê³â,áàãàòî íàóêîâèõ ñòàòåé.

¯¿ íàóêîâà ðîáîòà ïîºäíóºòüñÿ ç êåð³â-íèöòâîì êàôåäðîþ ïåäàãîã³êè, áåççì³ííèì³ êðåàòèâíèì çàâ³äóâà÷åì ÿêî¿ Àëëà Ìèêè-ò³âíà º ïîíàä 20 ðîê³â. Çà ðîêè ¿¿ ä³ÿëüíî-ñò³ êàôåäðà ñòàëà ïðîâ³äíîþ ó ñèñòåì³ ï³ä-ãîòîâêè â÷èòåëÿ. Âèêëàäàííÿ ÷ëåíàìèêàôåäðè âñ³õ íàâ÷àëüíèõ äèñöèïë³í ³ïðîâåäåííÿ ïðàêòèêè â³äáóâàºòüñÿ çà àâ-òîðñüêèìè íàâ÷àëüíèìè ïëàíàìè, ïðîã-ðàìàìè òà ï³äðó÷íèêàìè, âèäàíèìè çà³í³ö³àòèâîþ, ó÷àñòþ ³ ðåäàêö³ºþA. M. Áîéêî. Ó ðåçóëüòàò³ òàêî¿ ïë³äíî¿ïðàö³ öèêë ïåäàãîã³÷íèõ äèñöèïë³í ïîñ-ò³éíî âäîñêîíàëþºòüñÿ. Ó 1994 ðîö³ âïåð-øå çà áåçïîñåðåäíüî¿ ó÷àñò³ é çà ðåäàê-ö³ºþ Àëëè Ìèêèò³âíè Áîéêî áóëî âèäàíî³ííîâàö³éíèé, îñíîâíèé íàâ÷àëüíèé ï³ä-ðó÷íèê êàôåäðè ïåäàãîã³êè "Ïåäàãîã³êà.²íòåãðîâàíèé êóðñ òåîð³¿ òà ³ñòîð³¿ ïåäàãî-ã³êè. Ìîäóëüíèé çì³ñò ³ ðîçïîä³ë íàâ-÷àëüíîãî ìàòåð³àëó", îô³ö³éíî æ äî ìî-äóëüíîãî íàâ÷àííÿ ïåäàãîã³÷í³ íàâ÷àëüí³çàêëàäè êðà¿íè ï³ä³éøëè ëèøå ó2005 – 2006 íàâ÷àëüíîìó ðîö³ ó çâ'ÿçêó çïðèºäíàííÿì Óêðà¿íè äî Áîëîíñüêî¿ êîí-âåíö³¿ [1, c. 19]. Ï³äðó÷íèêè "Ïåäàãîã³êà.Ìîäóëüíèé çì³ñò ³ ðîçïîä³ë íàâ÷àëüíîãîìàòåð³àëó (², II, III, IV, V ìîäóë³)" (Êè¿â-Ïîëòàâà, 2002. – 370 ñ.), "Ïåäàãîã³êà.Ìîäóëüíèé çì³ñò ³ ðîçïîä³ë íàâ÷àëüíîãîìàòåð³àëó (VI, VII, VIII, IX ìîäóë³)" (Êè-¿â-Ïîëòàâà, 2004. – 498 ñ.) îäåðæàëè âèç-íàííÿ ñåðåä âèêëàäà÷³â ³ ñòóäåíò³â, âèñî-êà îö³íêà ÿêèõ º íàéîá'ºêòèâí³øèì êðè-òåð³ºì ÿêîñò³ íàâ÷àëüíî¿ êíèãè. Çà ï³ä-ñóìêàìè Âñåóêðà¿íñüêîãî êîíêóðñó íàâ-÷àëüíî¿ ë³òåðàòóðè àâòîðñüêèé ìåòîäè÷-íèé êîìïëåêñ áóëî íàçâàíî îäíèì ³ç êðà-ùèõ â Óêðà¿í³ é íàãîðîäæåíî ïðåì³ºþÄæ. Ñîðîñà. Ó 1991 ðîö³ A. M. Áîéêî

ïðèñâîºíî â÷åíå çâàííÿ ïðîôåñîðà, â1995 ð. – îáðàíî ÷ëåíîì-êîðåñïîíäåíòîìÀÏÍ Óêðà¿íè.

À. Ì. Áîéêî – çàñíîâíèê íàóêîâî¿ øêî-ëè "Ãóìàí³çàö³ÿ íàâ÷àëüíî-âèõîâíî¿ âçàº-ìîä³¿ â÷èòåë³â ³ ó÷í³â ó íàâ÷àëüíî-âèõîâ-íèõ çàêëàäàõ Óêðà¿íè", íåþ ï³äãîòîâëåíîïîíàä 30 êàíäèäàò³â ³ äîêòîð³â íàóê ³ç íàé-âàæëèâ³øèõ ïðîáëåì ïåäàãîã³êè, ÿê³ óñ-ï³øíî ïðàöþþòü ïðîðåêòîðàìè, çàâ³äóâà-÷àìè êàôåäð, âèêëàäà÷àìè ó ð³äíîìó íàâ-÷àëüíîìó çàêëàä³. Äîñâ³ä ¿¿ íàóêîâî¿ øêî-ëè ó 1996 ðîö³ óçàãàëüíåíî Ì³í³ñòåðñòâîìîñâ³òè ³ íàóêè Óêðà¿íè, â³í àêòèâíî âïðî-âàäæóºòüñÿ ó ïðàêòèêó ³íøèõ íàâ÷àëüíèõçàêëàä³â. Çà îñîáèñòèé âàãîìèé âíåñîê óðîçâ'ÿçàííÿ ïðîáëåì ãóìàí³çàö³¿ ñèñòåìèîñâ³òè â Óêðà¿í³ A. M. Áîéêî ó 1997 ðîö³íàãîðîäæåíî ïðåì³ºþ ³ äèïëîìîì Ì³æíà-ðîäíîãî îñâ³òíüîãî ôîíäó ³ìåí³ ßðîñëàâàÌóäðîãî [3, c. 7].

Àëëà Ìèêèò³âíà Áîéêî äîâåëà äîö³ëü-í³ñòü ³ îá´ðóíòóâàëà íàóêîâó êîíöåïö³þ ³í-íîâàö³éíîãî êóðñó "Ïåðñîíàë³¿ â ³ñòîð³¿ óê-ðà¿íñüêî¿ ïåäàãîã³êè", òâîð÷èì êîëåêòèâîìêàôåäðè çà ¿¿ ³í³ö³àòèâè, êåð³âíèöòâà òàó÷àñò³ ðîçðîáëåíî éîãî íàâ÷àëüíèé ïëàí ³ïðîãðàìó, à ç 2001/02 í. p., ï³ñëÿ åêñïåðè-ìåíòàëüíî¿ ïåðåâ³ðêè, öåé ïðåäìåò áóëîâêëþ÷åíî äî öèêëó ïåäàãîã³÷íèõ äèñöèï-ë³í ÿê íîðìàòèâíèé, ï³äãîòîâëåíî ³ âèäàíîçà ó÷àñòþ ³ íàóêîâîþ ðåäàêö³ºþ À. Ì. Áîé-êî íàâ÷àëüíó êíèãó "22 âèäàòí³ óêðà¿íñüê³ïåäàãîãè" (Ê, 2004. – 575 ñ.), ÿêó Ì³í³ñ-òåðñòâî îñâ³òè ³ íàóêè Óêðà¿íè çàòâåðäèëîÿê ï³äðó÷íèê äëÿ çàêëàä³â ïåäàãîã³÷íî¿ îñ-â³òè ²²²-²V ð³âí³â àêðåäèòàö³¿ [3, c. 13 – 14].

Ó 1998 ðîö³ À. Ì. Áîéêî áóëî ðåêîìåí-äîâàíî íà ïîñàäó ïðîðåêòîðà ç íàóêîâî¿ ðî-áîòè Ïîëòàâñüêîãî äåðæàâíîãî ïåäàãîã³÷-íîãî ³íñòèòóòó ³ìåí³ Â. Ã. Êîðîëåíêà. Íàáóäü-ÿê³é ïîñàä³, ÿêó îá³éìàëà Àëëà Ìèêè-ò³âíà, âîíà â³äïîâ³äàëüíî ñòàâèëàñÿ äî âè-êîíàííÿ ñëóæáîâèõ îáîâ'ÿçê³â, ïðàöþâàëàö³ëåñïðÿìîâàíî, äîáðîñîâ³ñíî òà òâîð÷î,äáàþ÷è ïðî ðîçâèòîê ³ çì³öíåííÿ ïåäàãî-ã³÷íî¿ íàóêè. Ïðàöþþ÷è ïðîðåêòîðîì ³çíàóêîâî¿ ðîáîòè Ïîëòàâñüêîãî äåðæàâíîãî



Íàóêîâà øêîëà À. Ì. Áîéêî (2009 ð.)

ïåäàãîã³÷íîãî óí³âåðñèòåòó, çàïî÷àòêóâàëàê³ëüêà ³ííîâàö³éíèõ íàïðÿìê³â íàóêîâî¿ä³ÿëüíîñò³. Çíà÷íî çá³ëüøèëà ê³ëüê³ñòüñïåö³àëüíîñòåé ³ íàá³ð äî àñï³ðàíòóðè, îá-´ðóíòóâàëà äîö³ëüí³ñòü ³ â³äêðèëà äîêòî-ðàíòóðó, îòðèìàëà ó ÂÀÊ Óêðà¿íè ë³öåíç³¿íà 5 íàóêîâèõ çá³ðíèê³â ³ç äèñöèïë³í ð³ç-íîãî ôàõó. À. Ì. Áîéêî ðîçðîáèëà ñòðóêòó-ðó òà äîêëàëà áàãàòî çóñèëü äî ñòâîðåííÿñòóäåíòñüêî¿ íàóêîâî¿ àñîö³àö³¿ é îá'ºäíàí-íÿ ìîëîäèõ ó÷åíèõ. Ïðàöþþ÷è ïðîðåêòî-ðîì, âîíà ä³éøëà íàóêîâîãî âèñíîâêó,ÿêèé âò³ëþº ó æèòòÿ: "Ïåäàãîã³÷íî äîö³ëü-í³, ìîðàëüíî-åñòåòè÷í³, ñóá'ºêòíî-ñóá'ºêòí³â³äíîñèíè ìóñÿòü âèçíà÷àòè ñóòí³ñòü ³ñòèëü ä³ÿëüíîñò³ ñó÷àñíîãî íàâ÷àëüíî-âè-õîâíîãî çàêëàäó".

Ï³ä êåð³âíèöòâîì À. Ì. Áîéêî âåäåòüñÿçíà÷íà äîñë³äíî-åêñïåðèìåíòàëüíà ðîáîòà.Âîíà ïë³äíî ïðàöþº íàä ïðîáëåìîþ îïòè-ì³çàö³¿ òåîð³¿ ³ ïðàêòèêè ó ï³äãîòîâö³ â÷è-òåëÿ. Ï³ñëÿ àïðîáàö³¿ ñôîðìóëüîâàíèõ íåþòåîðåòèêî-êîíöåïòóàëüíèõ ³ ìåòîäè÷íèõçàñàä íîðìàòèâíîãî êóðñó ïåäàãîã³êè òàíàñêð³çíî¿ ïåäàãîã³÷íî¿ ïðàêòèêè â íà-â÷àëüíèé ïðîöåñ óïðîâàäæåíî 100-áàëüíóñèñòåìó îö³íþâàííÿ ïðîôåñ³éíèõ äîñÿã-íåíü ìàéáóòí³õ ó÷èòåë³â. Çà ¿¿ ³í³ö³àòèâîþñòâîðåíî é àïðîáîâàíî åëåêòèâíèé êóðñ"Îñíîâè õðèñòèÿíñüêî¿ ïåäàãîã³êè", òåîðå-òè÷íå ï³ä´ðóíòÿ ÿêîãî âîíà ðîçðîáèëà òàâèêëàëà ó ñâî¿é êíèç³ "Ñëóæáà Áîãîâ³ éÁàòüê³âùèí³..." Ãðèãîð³é Âàùåíêî: àëüòåð-íàòèâà ïîãëÿä³â ³ îö³íîê" (Ê., 2001. – 427 ñ.).

Ïðèêëàäîì äëÿ âñ³õ âèêëàäà÷³â ñòàëèëåêö³¿ À. Ì. Áîéêî, êîæíà ç ÿêèõ º â³äêðè-òîþ. ×³òê³ñòü ³ ëîã³÷í³ñòü âèêëàäó ìàòåð³à-ëó, àêöåíò íà ãîëîâíîìó, íàóêîâ³ñòü çì³ñ-òó, ÿñêðàâ³ ïðèêëàäè ç³ øê³ëüíî¿ ïðàêòèêèó ïîºäíàíí³ ç âèñîêîþ ìîâëåííºâîþ êóëü-òóðîþ òà åñòåòèêîþ çîâí³øíüîãî âèãëÿäóÀëëè Ìèêèò³âíè ðîáëÿòü öèêë ¿¿ ëåêö³é çäèäàêòèêè òà òåîð³¿ âèõîâàííÿ âèñîêî ïðî-ôåñ³éíèì, ³íòåëåêòóàëüíî é åìîö³éíî íàñè-÷åíèì, íåïîâòîðíèì ³ íåçàáóòí³ì. Íà ëåê-ö³ÿõ, ïðàêòè÷íèõ çàíÿòòÿõ, çàë³êàõ òà åê-çàìåíàõ âîíà íàìàãàºòüñÿ çðîçóì³òè êîæ-íîãî ñòóäåíòà, éîãî ³íòåðåñè é ìîæëèâîñò³,îá'ºêòèâíî é âîäíî÷àñ ³ç ïåäàãîã³÷íèì îï-òèì³çìîì âèáóäîâóº îñîáèñò³ñíî îð³ºíòîâà-íó ³íäèâ³äóàëüíó íàâ÷àëüíî-âèõîâíó ìî-äåëü âçàºìîä³¿ ç íèì.

Ìàéæå 20 ðîê³â ï³ä ¿¿ êåð³âíèöòâîìòâîð÷èé êîëåêòèâ êàôåäðè ïðàöþº íàä âè-êîíàííÿì ôóíäàìåíòàëüíî¿ äåðæáþäæåò-íî¿ òåìàòèêè (íàïðèêëàä, "Ìåòîäîëîã³÷í³çàñàäè îïòèì³çàö³¿ â³äïîâ³äíîñò³ òåîð³¿ ³ïðàêòèêè ó áàãàòîð³âíåâ³é çàãàëüíîïåäàãî-ã³÷í³é ï³äãîòîâö³ ôàõ³âöÿ", "Òåîðåòè÷í³ îñ-íîâè îðãàí³çàö³¿ ïåäàãîã³÷íèõ çàêëàä³â îñ-â³òè III-IV ð³âí³â àêðåäèòàö³¿ ÿê ñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íèõ êîìïëåêñ³â" òà ³í.).

Íèí³ Àëëà Ìèêèò³âíà º ãîëîâîþ ñïåö³à-ë³çîâàíî¿ â÷åíî¿ ðàäè Ê44.0531.01 Ïîëòàâ-ñüêîãî íàö³îíàëüíîãî ïåäàãîã³÷íîãî óí³âåð-ñèòåòó ³ìåí³ Â. Ã. Êîðîëåíêà, ÷ëåíîì ñïå-

ö³àë³çîâàíî¿ â÷åíî¿ ðàäè Ê26.062.15 ó Íà-ö³îíàëüíîìó àâ³àö³éíîìó óí³âåðñèòåò³(ì. Êè¿â). Ïîíàä 20 ðîê³â âîíà áóëà ÷ëåíîìñïåö³àë³çîâàíèõ ó÷åíèõ ðàä ³ç çàõèñòó êàí-äèäàòñüêèõ ³ äîêòîðñüêèõ äèñåðòàö³é óÕàðê³âñüêîìó íàö³îíàëüíîìó ïåäàãîã³÷íî-ìó óí³âåðñèòåò³ ³ìåí³ Ã. Ñ. Ñêîâîðîäè òàÕàðê³âñüêîìó íàö³îíàëüíîìó óí³âåðñèòåò³³ìåí³ Â. Í. Êàðàç³íà.

À. Ì. Áîéêî ïðàöþº çàñòóïíèêîì ãîëîâ-íîãî ðåäàêòîðà çá³ðíèêà íàóêîâèõ ïðàöü"Ïåäàãîã³÷í³ íàóêè" ³ ðåäàêòîðîì ñòóäåíò-ñüêîãî ÷àñîïèñó "Didascal – ñâ³ò î÷èìà ìî-ëîäèõ äîñë³äíèê³â", ñòâîðåíîãî çà ¿¿ ³í³ö³à-òèâîþ.

¯¿ ó÷í³â âðàæàº äóõîâíà ñèëà, âèñîêàïðàöåçäàòí³ñòü, â³äïîâ³äàëüí³ñòü ³ ïðîôåñ³-îíàë³çì, ãëèáèíà äîñë³äæåíü ³ òâîð÷³ñòü,ð³çíîá³÷í³ñòü ³íòåðåñ³â Àëëè Ìèêèò³âíè óïåäàãîã³ö³. Áóäó÷è âèçíàíèì òåîðåòèêîì óãàëóç³ âèõîâàííÿ òà ðîçâèòêó îñîáèñòîñò³äèòèíè, À. Ì. Áîéêî òàê ñàìî ãëèáîêî çàé-ìàºòüñÿ ìåòîäîëîã³ºþ, òåîð³ºþ òà ³ñòîð³ºþïåäàãîã³÷íî¿ íàóêè. Íå çàëèøàþòüñÿ ïîçà¿¿ óâàãîþ òâîð÷³ ïîñòàò³ âèäàòíèõ ïåäàãîã³âìèíóëîãî ³ ñó÷àñíîñò³. Âîíà ´ðóíòîâíî äîñ-ë³äæóº ïðîáëåìè äèäàêòèêè, çàãàëüíîïåäà-ãîã³÷íî¿ ï³äãîòîâêè â÷èòåëÿ, àíàë³çóº ïåäà-ãîã³÷í³ òåõíîëîã³¿, ïîñò³éíî çì³öíþº çâ'ÿç-êè ç³ øê³ëüíîþ ïðàêòèêîþ, âèâ÷àº ³ íàóêî-âî óçàãàëüíþº äîñâ³ä ó÷èòåë³â [1, c. 20]. Îò-æå, ¿¿ õàðàêòåðèçóº øèðîêà íàóêîâà åðóäè-ö³ÿ ³ â³ä÷óòòÿ íîâîãî.

Ðåçóëüòàòè íàóêîâî-ïîøóêîâî¿ ä³ÿëü-íîñò³ À. Ì. Áîéêî â³äîáðàæåíî ó íèçö³ îä-íîîñ³áíèõ ³ ï³äãîòîâëåíèõ ó ñï³âàâòîðñòâ³ïðàöü. Âîíè â³äçíà÷àþòüñÿ øèðîêèì ä³à-ïàçîíîì íàóêîâîãî ï³çíàííÿ, ãëèáèíîþ îñ-ìèñëåííÿ ïðîáëåìàòèêè òà ´ðóíòîâí³ñòþäîñë³äæåííÿ. Ñåðåä îäíîîñ³áíèõ íàóêîâèõðîçâ³äîê âàðòî â³äçíà÷èòè òàê³: Îíîâëåíàïàðàäèãìà âèõîâàííÿ: øëÿõè ðåàë³çàö³¿. –Êè¿â, 1996. – 232 ñ., Âèõîâàííÿ ëþäèíè:íîâå ³ â³÷íå – Ïîëòàâà, 2006. – 566 ñ.; Âè-õîâóºìî ãðîìàäÿíèíà ³ ïðîôåñ³îíàëà: òåî-ð³ÿ, äîñâ³ä. – Ïîëòàâà, 2003. – 403 ñ.;"…Ñëóæáà Áîãîâ³ ³ Áàòüê³âùèí³" / Ãðèãî-ð³é Âàùåíêî: àëüòåðíàòèâà ïîãëÿä³â ³ îö³-íîê. – Êè¿â, 2001. – 427 ñ.; ²íòåãðîâàíèéêóðñ òåîð³¿ òà ³ñòîð³¿ ïåäàãîã³êè: ³íäèâ³äó-àëüí³ òüþòîðñüê³ çàâäàííÿ äëÿ ñàìîñò³éíî¿ðîáîòè ñòóäåíò³â ²²-IV êóðñ³â. – Êè¿â-Ïîë-òàâà, 2007. – 359 ñ.; Çàâäàííÿ äëÿ ñàìîñ-ò³éíî¿ ðîáîòè ñòóäåíò³â ç ïåäàãîã³êè: ïîíàä500 çàâäàíü, çàïèòàíü ³ ïîíàä 300 òåñò³â. –Êè¿â-Ïîëòàâà, 2010. – 399 ñ.; Óïðîâàäæåí-íÿ ïåäàãîã³÷íî¿ ³ííîâàòèêè ó ïðàêòèêó âè-õîâàííÿ. – Ïîëòàâà, 2011. – 384 ñ. òà ³í.

À. Ì. Áîéêî – ñïðàâæí³é ó÷åíèé. Âîíàçàâæäè ìèñëèòü øèðîêî òà ïåðñïåêòèâíî,ç ïîçèö³¿ ïåäàãîã³÷íîãî îïòèì³çìó äîâîäèòüñêëàäí³ñòü ïåäàãîã³÷íîãî ïðîöåñó ÿê äèíà-ì³÷íîãî òà íåîäíîçíà÷íîãî, îñê³ëüêè âñ³ ä³-òè ³ ñòóäåíòè – îñîáèñòîñò³ ð³çí³, ìàþòü ïî-çèòèâíèé ³ íåãàòèâíèé äîñâ³ä îðãàí³çîâà-


22

íèõ ³ ñòèõ³éíèõ âïëèâ³â. Çâ³äñè, ÿê âîíàñòâåðäæóº – âåëèê³ òâîð÷³ ìîæëèâîñò³ é â³ä-ïîâ³äàëüí³ñòü ïåäàãîãà-ïðàêòèêà òà â÷åíîãî.

Ó ðåöåíç³¿ íà ìîíîãðàô³þ "Âèõîâóºìîãðîìàäÿíèíà ³ ïðîôåñ³îíàëà: òåîð³ÿ, äî-ñâ³ä" àêàäåì³ê ². Ä. Áåõ, äèðåêòîð ²íñòèòó-òó ïðîáëåì âèõîâàííÿ ÀÏÍ Óêðà¿íè ïèñàâ,ùî "âñ³ âèñíîâêè é óçàãàëüíåííÿ, çðîáëåí³â ìîíîãðàô³¿, âèâåäåí³ ç ïðàêòèêè ³ ïåðåâ³-ðåí³ íåþ, âèñâ³òëþþòü 18 ³ííîâàö³éíèõ ïî-çèö³é ùîäî ôóíêö³îíóâàííÿ ³ ðîçâèòêóçàêëàä³â äëÿ çä³áíèõ ³ îáäàðîâàíèõ ä³òåé.Êîæíèé ðîçä³ë áàçóºòüñÿ íà îñîáèñò³ñíî-ñî-ö³àëüíîìó àâòîðñüêîìó ï³äõîä³ äî âèõîâàí-íÿ ìîëîä³, ì³ñòèòü íàóêîâó íîâèçíó, ìàºïðàêòè÷íå çíà÷åííÿ" [3, c. 16 – 17].

Íà äóìêó äîêòîðà ïåäàãîã³÷íèõ íàóê,çàâ³äóâà÷à êàôåäðè êóëüòóðîëîã³¿ ÏÍÏÓË. Ì. Êðàâ÷åíêî, "êíèãà À. Ì. Áîéêî"Âèõîâàííÿ ëþäèíè: íîâå ³ â³÷íå" ºñïðàâæí³ì ïóò³âíèêîì ïî "õðàìîâ³ ìèñ-òåöòâà âèõîâàííÿ" (çà Ê. Óøèíñüêèì) òàäçåðêàëîì äóø³ âåëèêîãî ìàéñòðà âèõîâ-íî¿ ñïðàâè, Ó÷èòåëÿ ç âåëèêî¿ áóêâè –Àëëè Ìèêèò³âíè Áîéêî. Ó êîæíîìó ¿¿ðÿäêó â³ä÷óâàºòüñÿ çàêîõàí³ñòü ³ ãëèáîêåðîçóì³ííÿ àâòîðîì ïðåäìåòà äîñë³äæåí-íÿ, ïðîíèêíåííÿ â éîãî ñóòí³ñòü ³ âì³ííÿäîíåñòè öþ ñóòí³ñòü äî ó÷íÿ ³ ñòóäåíòà,â÷èòåëÿ ³ íàóêîâöÿ" [1, c. 399].

Àëëà Ìèêèò³âíà – ÿñêðàâà îñîáèñò³ñòü.Âîíà â³ä÷óâàº âèñîêå ïîåòè÷íå ñëîâî, çà-õîïëþºòüñÿ ïîåç³ºþ, ñàìà â þíîñò³ ïèñàëàâ³ðø³. Íàä óñå ëþáèòü óêðà¿íñüêó ï³ñíþ,âì³º ñï³âàòè. ¯¿ õâèëþþòü ãëèáîê³, ô³ëî-ñîôñüêîãî çì³ñòó, ïðîíèçàí³ âáîë³âàííÿìçà óêðà¿íñüêèé íàðîä ï³ñí³ íà ñëîâàÒ. Ã. Øåâ÷åíêà, ï³ñí³ Ìàðóñ³ ×óðàé.

Îñíîâíå æèòòºâå êðåäî Àëëè Ìèêèò³âíè –óñï³õ ³ âèçíàííÿ ëþáëÿòü òîãî, õòî òðó-äèòüñÿ. ¯¿ âàãîìèé íàóêîâèé äîðîáîê º íàä-áàííÿì â³ò÷èçíÿíî¿ ïåäàãîã³÷íî¿ íàóêè ³ïðàêòèêè. Âîäíî÷àñ ãóìàí³ñòè÷í³ ³äå¿ Àë-ëè Ìèêèò³âíè çíàõîäÿòü ï³äòðèìêó ïåäà-ãîã³÷íî¿ ãðîìàäñüêîñò³ íå ëèøå Óêðà¿íè, àé Ðîñ³¿, Í³ìå÷÷èíè, Óãîðùèíè, Ïîëüù³.

À. Ì. Áîéêî ïåðåêîíàíà: "Ïåäàãîã³÷íèéîïòèì³çì, ñóá'ºêòíî-ñóá'ºêòí³ â³äíîñèíè ³âèñîêà â³äïîâ³äàëüí³ñòü ïåðåä òèìè, õòî íàåòàï³ ïðîôåñ³éíîãî ÷è íàóêîâîãî ñòàíîâ-ëåííÿ ââ³ðèâ íàì ñâîº æèòòÿ, – îñíîâíåäëÿ â÷åíîãî, äëÿ âèêëàäà÷à âèùî¿ øêîëè".

¯¿ ó÷í³ õàðàêòåðèçóþòü Àëëó Ìèêèò³âíóòàêèìè ïîåòè÷íèìè ðÿäêàìè:

… Â í³é ãëèáèíà ³ çíàíü ³ äîë³,Æ³íî÷à ñëàáê³ñòü, ñèëà âîë³,Çàìð³ÿí³ñòü òà ã³äíà ëàäí³ñòü,Ëþáîâ äî áëèæíüîãî ³ âëàäí³ñòü.Â³ä Ñóõîìëèíñüêîãî áàãàòî º -Òå, ùî ¿é ìóäð³ñòü äîäàº…[1, ñ. 18].Óâåñü øëÿõ äî âåðøèí ïåäàãîã³÷íî¿ íàó-

êè – â³ä ó÷èòåëÿ ñ³ëüñüêî¿ øêîëè äî äîêòî-ðà ïåäàãîã³÷íèõ íàóê, ïðîôåñîðà, ÷ëåíà-êî-ðåñïîíäåíòà ÍÀÏÍ Óêðà¿íè – Àëëà Ìèêè-ò³âíà Áîéêî äîëàº âïåâíåíî, ç â³ðîþ â ëþ-äèíó òà ìîãóòíþ ñèëó âèõîâàííÿ é îñâ³òè.

Îñíîâí³ íàóêîâ³ ïðàö³ À. Ì. Áîéêî

Бойко А. М. Виховуємо громадянина і професіонала :теорія, досвід : [монографія] / Алла Микитівна Бойко. –Полтава : ВАТ "Видавництво "Полтава", 2003. – 403 с.

Бойко А. М. З вірою в майбутнє. Формування грома$дянина в навчально$виховних закладах нового типу : [мо$нографія] / Алла Микитівна Бойко. – Полтава, 1996. –205 с.

Бойко А. Н. Теория и методика формирования воспи$тывающих отношений в общеобразовательной школе :[монография] / Алла Никитична Бойко. – Киев : Высшаяшк., 1991. – 264,[2] с.

Бойко А. М. "…Служба Богові і Батьківщині" / ГригорійВащенко : альтернатива поглядів і оцінок : [монографія] /Алла Микитівна Бойко. – Київ, 2001. – 427 с.

Бойко А. М. Інтегрований курс теорії та історії педаго$гіки : індивідуальні тьюторські завдання для самостійноїроботи студентів ІІ$IV курсів / Алла Микитівна Бойко. –Київ – Полтава, 2007. – 359 с.

Бойко А. М. Оновлена парадигма виховання : шляхиреалізації : підготовка вчителя до формування виховуючихвідносин з учнями : [навч.$метод. посібник для вчителівшкіл, викладачів, студ. пед. навч. закладів] / Алла Мики$тівна Бойко / Інститут змісту і методів навчання. – К. :ІЗМН, 1996. – 232 с.

Бойко А. М. Виховання людини : нове і вічне : [моно$графія] / Алла Микитівна Бойко. – Полтава : Техсервіс,2006. – 568 с.

Бойко А. М. Завдання для самостійної роботи студентів зпедагогіки : понад 500 завдань, запитань і понад 300 тестів/ Алла Микитівна Бойко. – Київ – Полтава, 2010. – 399 с.

Бойко А. М. Національно$культурні традиції україн$ського народу у виховній діяльності загальноосвітньоїшколи : [монографія] / Алла Микитівна Бойко. – Полтава,1999. – 243 с.

Бойко А. М. Упровадження педагогічної інноватики упрактику виховання : [монографія] / Алла Микитівна Бой$ко. – Полтава, 2011. – 384 с.

Педагогіка. Інтегрований курс теорії та історії педаго$гіки. Модульний зміст та розподіл навчального матеріалу :[навч.$метод. посібник студ. пед. навч. закладів / за ред.А. М. Бойко] – Київ$Полтава, 2004. – 498 с.

Персоналії в історії національної педагогіки. 22 видат$них українських педагоги: [підручник для студ. вищих навч.закл.] / А. М. Бойко, В. Д. Бардінова, Л. Л. Безобразова,Ж. В. Борщ, М. В. Гриньова; заг. ред. А. М. Бойко. – К. : ВД"Професіонал", 2004. – 576 с.

ËIÒÅÐÀÒÓÐÀ1. Àëëà Áîéêî : íàóêîâ³, íàâ÷àëüí³ é ìî-

ðàëüí³ óðîêè : Íàóêîâà ïåäàãîã³÷íà øêîëà /[óïîðÿä. Ë. À. Ñåìåíîâñüêà, À. Â. Õîìåíêî,Â. Ì. Ìîêëÿê]; ÏÄÏÓ ³ì. Â. Ã. Êîðîëåíêà. –Ïîëòàâà : ÒÎÂ "ÀÑÌ²", 2009. – 416 ñ.

2. ²ñòîð³ÿ Ïîëòàâñüêîãî îáëàñíîãî ³íñòè-òóòó ï³ñëÿäèïëîìíî¿ ïåäàãîã³÷íî¿ îñâ³òè ³ìå-í³ Ì. Â. Îñòðîãðàäñüêîãî. 1940 – 2010 /Â. Â. Çåëþê (ãîëîâà ðåä. êîë.) – Ïîëòàâà : ÏÎ²ÏÏÎ,2010. – 576 ñ. : ôîòî³ë. – Äî 70-ð³÷÷ÿ Ïîëòàâñüêîãîîáëàñíîãî ³íñòèòóòó ï³ñëÿäèïëîìíî¿ ïåäàãîã³÷íî¿îñâ³òè ³ìåí³ Ì. Â. Îñòðîãðàäñüêîãî.

3. Ïàùåíêî Â. Î. Ëþäèíà â³ëüíà, êîíñòðóê-òèâíà, çàñëóãîâóº äîâ³ðè é ïîâàãè (ñëîâî ïðîàâòîðà) / Â. Î. Ïàùåíêî // Áîéêî À. Ì. Âèõî-âàííÿ ëþäèíè : íîâå ³ â³÷íå. – Ïîëòàâà : Òåõ-ñåðâ³ñ, 2006. – 568 ñ. – Ñ. 5–18.


Á³áë³îãðàô³÷íèé îïèñ ö³º¿ ñòàòò³: Ëèòâèíþê Ë. Â. Ñõîäæåííÿ äî âåðøèí ïåäàãîã³÷íî¿

íàóêè: â³ä ó÷èòåëÿ äî ÷ëåíà-êîðåñïîíäåíòà ÍÀÏÍÓêðà¿íè / Ë. Â. Ëèòâèíþê // Ïîñòìåòîäèêà. – 2011. –¹ 5(102). – Ñ. 18 – 23.



Ïîñòàíîâêà ïðîáëåìè

Ðåôîðìóâàííÿ îñâ³òíüî¿ ãàëóç³ Óêðà¿-íè çóìîâèëî íåîáõ³äí³ñòü óïðîâàäæåííÿòåõíîëîã³é ñèñòåìàòè÷íîãî îö³íþâàííÿ òàïðîãíîçóâàííÿ ðîçâèòêó ñèñòåìè îñâ³òè,çîêðåìà ñèñòåìè ìîí³òîðèíãó ÿêîñò³ îñâ³-òè. Ïîáóäîâà íàö³îíàëüíî¿ ñèñòåìè ìîí³-òîðèíãó íåìîæëèâà áåç âèâ÷åííÿ ³ñòîð³¿ðîçâèòêó ïåäàãîã³÷íèõ âèì³ðþâàíü òààíàë³çó ïðîâåäåííÿ ñó÷àñíèõ ì³æíàðîä-íèõ ìîí³òîðèíãîâèõ äîñë³äæåíü ÿêîñò³îñâ³òè.

Àíàë³ç àêòóàëüíèõ äîñë³äæåíü

Òåîðåòèêî-ìåòîäîëîã³÷í³ äîñë³äæåííÿâ ãàëóç³ ÿêîñò³ îñâ³òè, çîêðåìà ìàòåìà-òè÷íî¿, áàçóþòüñÿ íà òåîð³¿ ïåäàãîã³÷íèõâèì³ðþâàíü, ùî ³íòåíñèâíî ðîçâèâàºòüñÿâ íàø³é êðà¿í³ ³ çà êîðäîíîì.

²ñòîð³þ ðîçâèòêó ïåäàãîã³÷íèõ âèì³ðþ-âàíü ðîçãëÿíóâ ó ñâî¿é ìîíîãðàô³¿Â. Çâîííèêîâ; ðåòðîñïåêòèâó çàñòîñóâàí-íÿ ïåäàãîã³÷íèõ òåñò³â ó ñâ³òîâ³é ïðàêòè-ö³ ïðîàíàë³çóâàëà Í. Øìàãðèíñüêà; ³ñòî-ð³þ âèíèêíåííÿ òà ðîçâèòêó ìîí³òîðèíãî-âèõ äîñë³äæåíü â³äîáðàçèëè ó ñâî¿õ ïðà-öÿõ Î. Ìàéîðîâ, Î. Ëîêøèíà, Ò. Ëóê³íàòà ³í. ²ñòîðè÷í³ àñïåêòè çàðóá³æíî¿ ïåäà-ãîã³êè ðîçãëÿíóòî ó âèäàííÿõ Â. Áåçðîãî-âà, Ã. Áóòåíêî, Í. Ãðîçíî¿, Ê. Ñàë³ìîâî¿,Í. ×îðíî¿ òà ³í. Îêðåì³ àñïåêòè ÿêîñò³îñâ³òè çà ðåçóëüòàòàìè ì³æíàðîäíèõ äîñ-ë³äæåíü ïðåäñòàâëåíî ó ïóáë³êàö³ÿõ íèç-êè â÷åíèõ (Í. Âîñêðåñåíñüêà, Ã. Êîâàëüî-âà, Å. Êðàñíîâñüêèé, Ê. Êðàñíÿíñüêà,Î. Ëåñíåâñüêèé, Í. Ìàòÿø, Î. Ðóòêîâ-ñüêà, Î. Õîìåíêî òà ³í.).

Â óìîâàõ ðîçáóäîâè â Óêðà¿í³ ìîí³òî-ðèíãó ÿêîñò³ îñâ³òè, îð³ºíòàö³¿ íà ñâ³òîâ³

äîñÿãíåííÿ â ö³é ãàëóç³ ïîäàëüøîãî çíà-÷åííÿ íàáóâàº ðîçðîáëåííÿ òà âïðîâà-äæåííÿ ñó÷àñíèõ ï³äõîä³â äî îðãàí³çàö³¿òà ïðîâåäåííÿ ìîí³òîðèíãîâèõ äîñë³-äæåíü.

Óâàãà äî ïåäàãîã³÷íèõ âèì³ðþâàíü ³ìîí³òîðèíãó ïîñò³éíî çðîñòàº ÿê ç áîêóÌ³í³ñòåðñòâà îñâ³òè ³ íàóêè, ìîëîä³ òàñïîðòó Óêðà¿íè, òàê ³ äîñë³äíèê³â, â÷èòå-ë³â ³ ãðîìàäñüêîñò³. Ñàìå òîìó íàóêîâèéòà ïðàêòè÷íèé ³íòåðåñ ñòàíîâèòü âèâ÷åí-íÿ ³ñòîð³¿ ðîçâèòêó ïåäàãîã³÷íèõ âèì³ðþ-âàíü ó ñâ³ò³ òà óçàãàëüíåííÿ ïðîâåäåííÿì³æíàðîäíèõ ìîí³òîðèíãîâèõ äîñë³ä-æåíü.

Ìåòîþ ñòàòò³ º ðîçãëÿä îñíîâíèõ åòà-ï³â ñòàíîâëåííÿ ïåäàãîã³÷íèõ âèì³ðþâàíüó ñâ³ò³ òà ðåòðîñïåêòèâà ïðîâåäåííÿ ì³æ-íàðîäíîãî ìîí³òîðèíãîâîãî äîñë³äæåííÿÿêîñò³ ïðèðîäíè÷î-ìàòåìàòè÷íî¿ îñâ³òèTIMSS.

Âèêëàä îñíîâíîãî ìàòåð³àëó

Ïåðøèé äîñâ³ä âèêîðèñòàííÿ âèì³ðþ-âàíü â îñâ³òí³é ñôåð³ ìîæíà â³äíåñòè äîê³íöÿ XIX ñò. Ó 1890 ð. áðèòàíñüêèé ó÷å-íèé Ôðåíñ³ñ Ãàëüòîí (Francis Galton) òàéîãî ó÷åíü Äæ. Êåòåëë (J. M. Cattell) âè-êîðèñòàëè òåðì³í "òåñò íà ³íòåëåêò" [1] ³âêàçàëè íà âèì³ðþâàííÿ ñòóïåíÿ äèôå-ðåíö³àö³¿ ó÷í³â çà çä³áíîñòÿìè ³íòåëåêòó-àëüíîãî õàðàêòåðó.

Êîåô³ö³ºíò ³íòåëåêòó (IQ) âïåðøå áóëîââåäåíî â òåîð³þ ïåäàãîã³÷íèõ âèì³ðþ-âàíü í³ìåöüêèì ô³ëîñîôîì òà â÷åíèì Â³-ëüÿìîì Øòåðíîì (William Stern). Öåéòåðì³í âèêîðèñòîâóºòüñÿ ³ â íàø ÷àñ, ïðî-òå ³íòåðïðåòóºòüñÿ â ³íøîìó êîíòåêñò³.

Çàñàäè ñòàíîâëåííÿ òåîð³¿ ïåäàãîã³÷-íèõ âèì³ðþâàíü áóëî çàêëàäåíî ó 1904 ð.


24

Ó ñòàòò³ ðîçãëÿäàþòüñÿ îñíîâí³ åòàïè ñòàíîâëåííÿ ïåäàãîã³÷íèõ âèì³ðþâàíü ó ñâ³ò³ òàðåòðîñïåêòèâà ïðîâåäåííÿ ì³æíàðîäíèõ ìîí³òîðèíãîâèõ äîñë³äæåíü ÿêîñò³ ïðèðîäíè÷î-ìàòåìàòè÷íî¿ îñâ³òè.

Â ñòàòüå ðàññìàòðèâàþòñÿ îñíîâíûå ýòàïû ñòàíîâëåíèÿ ïåäàãîãè÷åñêèõ èçìåðåíèé âìèðå è ðåòðîñïåêòèâà ïðîâåäåíèÿ ìåæäóíàðîäíûõ ìîíèòîðèíãîâûõ èññëåäîâàíèéêà÷åñòâà åñòåñòâåííî-ìàòåìàòè÷åñêîãî îáðàçîâàíèÿ.

This article describes the main stages in the educational measurement and retrospective ofInternational Mathematics and Science Study.

ÓÄÊ 37.091.26

ÏÅÄÀÃÎÃ²×Í² ÂÈÌ²ÐÞÂÀÍÍß Â ²ÑÒÎÐÈ×Í²ÉÐÅÒÐÎÑÏÅÊÒÈÂ²

Í. Ñ. Ïðîêîïåíêî

àíãë³éöåì ×àðëüçîì Ñï³ðìåíîì (CharlesSpearman), êîòðèé îá'ºäíàâ ó ñâî¿õ äîñ-ë³äæåííÿõ åëåìåíòè òåîð³¿ ô³çè÷íèõ âè-ì³ðþâàíü, êîðåëÿö³éíèé àíàë³ç ³ äîñâ³äïñèõîëîã³â ç îö³íþâàííÿ çä³áíîñòåé ä³-òåé.

Ïåðøó òåîð³þ ãðàäàö³¿ ³íòåëåêòóàëü-íèõ çä³áíîñòåé ñòâîðåíî ôðàíöóçüêèì ë³-êàðåì ³ ïñèõîëîãîì Àëôðåäîì Á³íå (Alf-red Binet) ó 1905 ð. [2]. Íèí³ ââàæàºòüñÿ,ùî éîãî ïðàöÿ "Âèì³ðþâàííÿ ðîçóìîâèõçä³áíîñòåé" ñòàëà ïî÷àòêîì â ³ñòîð³¿ ðîç-âèòêó òåñòîëîã³¿, àáî òåîð³¿ ïåäàãîã³÷íèõâèì³ðþâàíü. Ó 1910 ð. Ëüþ¿ñ Òåðìàí (Le-wis Terman) ïðîäîâæèâ ðîçðîáëåííÿ òåî-ð³¿ À. Á³íå ùîäî âèì³ðþâàííÿ é îö³íþ-âàííÿ ðîçóìîâèõ çä³áíîñòåé; òàê ç'ÿâèëè-ñÿ òåñòè Ñòåíôîðäà–Á³íå.

1911 ð. ïåðåêëàäåíî ðîñ³éñüêîþ ìîâîþïåðøó êíèãó À. Á³íå "Ñîâðåìåííûå èäåèî äåòÿõ".

Ï³ä ÷àñ Ïåðøî¿ ñâ³òîâî¿ â³éíè óðÿäÑØÀ çàñíóâàâ "ìîçêîâèé öåíòð", êóäèââ³éøëè â³äîì³ â÷åí³ Òîðíäàéê (Thorndi-ke), Ãîääàðä (Goddard), ªðêñ (Yerkes) òàÒåðìàí (Terman), ÿê³ ðîçðîáèëè ïåðø³òåñòè – "Àëüôà" ³ "Áåòà" äëÿ íîâîáðàí-ö³â. À ï³ñëÿ â³éíè áóëî ñòâîðåíî òåñòè ³í-òåëåêòó, ùî âèêîðèñòîâóâàëèñÿ íà óðî-êàõ ìàòåìàòèêè, ïðèðîäíè÷èõ äèñöèï-ë³í, ³ñòîð³¿, àíãë³éñüêî¿, ôðàíöóçüêî¿ òàí³ìåöüêî¿ ìîâ. Çãîäîì áóëî ðîçðîáëåíîòåñòè äëÿ îö³íþâàííÿ çä³áíîñòåé äëÿ òèõ,õòî âñòóïàâ â óí³âåðñèòåòè òà êîëåäæ³.

Íà ñòâîðåííÿ ïåðøèõ ñòàíäàðòèçîâà-íèõ òåñò³â äëÿ âèì³ðþâàííÿ ðåçóëüòàò³âíàâ÷àííÿ âïëèíóëè äîñë³äæåííÿ â³äîìîãîàìåðèêàíñüêîãî ïñèõîëîãà, ïðîôåñîðà Êî-ëóìá³éñüêîãî óí³âåðñèòåòó Å. Òîðíäàéêà(E. Thorndike).

Ó öåé, ïåðøèé ïåð³îä ïåäàãîã³÷íèõ âè-ì³ðþâàíü, ìàñøòàáè çàñòîñóâàííÿ òåñò³âçíà÷íî âèïåðåäæàëè ðîçâèòîê òåîð³¿ òåñ-ò³â. Çà ðåçóëüòàòàìè àíàë³çó ÿêîñò³ òåñò³ââèÿâëåíî áàãàòî ïðîðàõóíê³â ¿õ ðîçðîáíè-ê³â, ùî áóëî ïîâ'ÿçàíî ³ç áðàêîì íåîáõ³ä-íîãî íàóêîâîãî àïàðàòó.

Õàðàêòåðíîþ ðèñîþ äðóãîãî ïåð³îäó(1920 –1946 ðð.) ðîçâèòêó òåîð³¿ ïåäàãî-ã³÷íèõ âèì³ðþâàíü ñòàëî ñòâîðåííÿ êëà-ñè÷íî¿ òåîð³¿ ïåäàãîã³÷íèõ âèì³ðþâàíü.Ïîøòîâõîì äëÿ ðîçâèòêó òåîðåòè÷íèõ ³ìåòîäîëîã³÷íèõ êîíöåïö³é ïðîöåäóð âè-ì³ðþâàííÿ ó ïåäàãîã³ö³ ñëóãóâàëà ðîáîòàÍ. Ð. Êåìïáåëëà "Îñíîâè ô³çèêè" (1920 ð.),ó ÿê³é îñíîâí³ íàïðÿìè äîñë³äæåííÿ áóëîïîâ'ÿçàíî ç ô³çè÷íèìè âèì³ðþâàííÿìè.

Ïðîòÿãîì äðóãîãî ïåð³îäó çàêëàäåíîôóíäàìåíò òåîð³¿ ïåäàãîã³÷íèõ âèì³ðþ-âàíü: ñôîðìîâàíî ïîíÿò³éíèé àïàðàò êëà-ñè÷íî¿ òåîð³¿ òåñò³â; ïðèíöèïè ïåäàãîã³÷-íîãî òåñòóâàííÿ; êðèòåð³¿ ÿêîñò³ ïåäàãî-

ã³÷íèõ âèì³ðþâàíü (äëÿ îá´ðóíòóâàííÿÿêîñò³ ïåäàãîã³÷íèõ âèì³ðþâàíü âèêîðèñ-òîâóâàëàñÿ òåîð³ÿ êîðåëÿö³¿) òà ñòàòèñ-òè÷í³ ìåòîäè ñòâîðåííÿ òåñò³â, ðîçðîáëå-íî êîíöåïö³¿ ïàðàëåëüíèõ òà åêâ³âàëåíò-íèõ âèì³ðþâàíü; ââåäåíî îñíîâí³ àêñ³îìèêëàñè÷íî¿ òåîð³¿ òåñò³â.

Âîäíî÷àñ â³ä ïî÷àòêó 20-õ ðîê³â ÕÕ ñò.â Ðàäÿíñüê³é Ðîñ³¿ ðîçïî÷àâñÿ ðîçâèòîêíàóêîâèõ åêñïåðèìåíò³â â îñâ³ò³, ðîçðîá-ëÿëèñÿ òåñòîâ³ ìåòîäèêè, óäîñêîíàëþâà-ëàñÿ ï³äãîòîâêà â÷èòåë³â. Ó 1921 ð. âèé-øëà ïðàöÿ À. Ï. Íå÷àºâà "Ïðîñòåéøèåèçìåðåíèÿ ñòåïåíè óìñòâåííîãî ðàçâèòèÿäåòåé". Ó ïóáë³êàö³¿ íàâåäåíî ïðîñò³ òåñ-òè äëÿ îö³íþâàííÿ óâàãè ä³òåé, ïðîöåñ³âôîðìóâàííÿ ñóäæåíü, ìîæëèâîñò³ ñïðèé-íÿòòÿ ³íôîðìàö³¿ ó ïðîöåñ³ íàâ÷àííÿ. Íà-óêîâ³ äîñë³äæåííÿ ó ñôåð³ âèêîðèñòàííÿòåñò³â ó íàâ÷àëüíîìó ïðîöåñ³ áóëî ïðèïè-íåíî ïîñòàíîâîþ ÂÊÏ(á) "Î ïåäîëîãè÷åñ-êèõ èçâðàùåíèÿõ â ñèñòåìå Íàðêîìïðî-ñîâ" ó 1936 ð.

Òðåò³é ïåð³îä â ³ñòîð³¿ ïåäàãîã³÷íèõ âè-ì³ðþâàíü ìîæíà â³äíåñòè äî 1946 –1980 ðð.,ùî õàðàêòåðèçóºòüñÿ ïîñèëåííÿì ïðèêëàä-íèõ äîñë³äæåíü âèì³ðþâàíü ó ïñèõîëîã³¿,åêîíîì³ö³, ñîö³îëîã³¿ òà ïåäàãîã³ö³. Ó òåî-ð³¿ ïåäàãîã³÷íèõ âèì³ðþâàíü àêòèâ³çóâàâ-ñÿ ïðîöåñ ïîøóêó åôåêòèâíèõ ìåòîä³âï³äâèùåííÿ íàä³éíîñò³ òåñò³â. Â³ä ñåðåäè-íè 50-õ äî ê³íöÿ 70-õ ðîê³â ÕÕ ñò. áóëîçàâåðøåíî ôîðìóâàííÿ ìàòåìàòè÷íî-ñòà-òèñòè÷íîãî àïàðàòó êëàñè÷íî¿ òà òðàäè-ö³éíî¿ òåîð³¿ ïåäàãîã³÷íèõ âèì³ðþâàíü.

Ó áàãàòüîõ êðà¿íàõ ôîðìóþòüñÿ ïðîôå-ñ³éí³ ñï³ëüíîòè òåîðåòèê³â òà ïðàêòèê³âïåäàãîã³÷íèõ âèì³ðþâàíü. Òåîðåòè÷í³ îñ-íîâè ñó÷àñíî¿ òåîð³¿ òåñò³â IRT (Item Res-ponse Theory) çàêëàäåíî â äîñë³äæåííÿõÐè÷àðäñîíà (Richardson) (1936), Ëîóë³(Lawely) (1944) òà Òàêåðà (Tucker) (1946).Îö³íþâàííÿ âèì³ðíèê³â òà ¿õ õàðàêòåðèñ-òèê ðîçðîáëåíî â òåîðåòè÷íèõ äîñë³äæåí-íÿõ Ëîðäà (Lord) (1952), Á³ðíáàóìà (Birn-baum) (1958) òà Ðàøà (Rasch) (1960).

Íàïðèê³íö³ 60-õ – íà ïî÷àòêó 80-õ ðî-ê³â ÕÕ ñò. ó ïðàêòèêó ïåäàãîã³÷íèõ âèì³-ðþâàíü óâ³éøëè ð³çíîìàí³òí³ îö³íþâàëü-í³ òåõíîëîã³¿ òà àëãîðèòìè, ùî áóëî ðåà-ë³çîâàíî ó âèãëÿä³ êîìï'þòåðíèõ ïðîãðàì(LOGTST, BICAL). Óïðîâàäæåííþ òåîð³¿IRT ó ïðàêòèêó êîíñòðóþâàííÿ òåñò³âñïðèÿëè äîðîáêè â³äîìèõ äîñë³äíèê³â:Ëîðä (Lord), Íîâ³ê (Novick), Ñàìåäæèì(Samejime), Âåéñ (Weiss), Ðàéò (Wright),Óðð³ (Urry) òà ³í. [3].

Ïåäàãîã³÷í³ òà ïñèõîëîã³÷í³ âèì³ðþ-âàííÿ âïåðøå ðîçìåæîâàíî â äîñë³äæåíí³ïðîôåñîðà ïñèõîëîã³¿ Íüþ-Éîðêñüêîãîóí³âåðñèòåòó À. Àíàñòàç³ (A. Anastasi)"Ïñèõîëîã³÷íå òåñòóâàííÿ". Çãîäîì



Äæ. Ê³â³ñ (J. P. Keåves) âí³ñ ñâîþ ëåïòóó ðîçóì³ííÿ ñïåöèô³êè ñàìå ïåäàãîã³÷íèõâèì³ðþâàíü íà ð³âí³ ìåòîäîëîã³¿ [4].

²íòåíñèâíèé ðîçâèòîê ïðîãðàìîâàíîãîíàâ÷àííÿ íàïðèê³íö³ 60-õ – íà ïî÷àòêó70-õ ðîê³â ÕÕ ñò. ïðèâ³â äî âèêîðèñòàííÿçàâäàíü ³ç âèáîðîì â³äïîâ³ä³. Ðîçâèòîêäîñë³äæåíü ó ãàëóç³ ïåäàãîã³÷íèõ âèì³ðþ-âàíü ó ÑÐÑÐ çíà÷íîþ ì³ðîþ ñòèìóëþâàëîâèäàííÿ ó 1976 ð. ðîñ³éñüêîþ ìîâîþ êíè-ãè Äæ. Ãëàññà, Äæ. Ñòåíë³ "Ñòàòèñòè÷åñ-êèå ìåòîäû â ïåäàãîãèêå è ïñèõîëîãèè" ³ó 1982 ð. ïðàö³ ïðîôåñîðà Íüþ-Éîðêñüêî-ãî óí³âåðñèòåòó À. Àíàñòàç³ (Anastasi)"Ïñèõîëîãè÷åñêîå òåñòèðîâàíèå" [5].

Ö³ âèäàííÿ äàëè çìîãó ðàäÿíñüêèì íà-óêîâöÿì óñâ³äîìèòè ïðîáëåìè, ùî âèíè-êàþòü ïðè ðîçðîáëåíí³ òåñò³â, ïðèâåðíó-ëè óâàãó ðîçðîáíèê³â òåñò³â äî íåîáõ³ä-íîñò³ âåðèô³êàö³¿ ÿêîñò³ âèì³ðíèê³â ³ ñòà-òèñòè÷íîãî àíàë³çó õàðàêòåðèñòèê òåñò³âòà îçíàéîìèòèñÿ ç ð³âíåì ðîçâèòêó çàðó-á³æíèõ äîñë³äæåíü ó ñôåð³ ïåäàãîã³÷íèõâèì³ðþâàíü.

Ó 70-õ – 80-õ ðð. ÕÕ ñò. çà îêðåìèìèðîçä³ëàìè òåîð³¿ ïåäàãîã³÷íèõ âèì³ðþ-âàíü ³ ñóì³æíèìè íàïðÿìàìè ç'ÿâëÿþòü-ñÿ íàóêîâ³ âèäàííÿ, íàâ÷àëüí³ ïîñ³áíèêèòà ñòàòò³ ðàäÿíñüêèõ àâòîð³â (Â. Àâàíå-ñîâ, Á. Áèòèíàñ, Â. Ãàéäà, Í. ªôðåìîâ,Ò. Êðàñíîâ, Á. Êóëàã³í, Í. Òàëèç³íà,Ì. ×åëèøêîâà òà ³í.).

²ç 80-õ ðîê³â ÕÕ ñò. ðîçïî÷èíàºòüñÿ÷åòâåðòèé åòàï ðîçâèòêó òåîð³¿ òà ïðàê-òèêè ïåäàãîã³÷íèõ âèì³ðþâàíü, ùî õà-ðàêòåðèçóºòüñÿ âïðîâàäæåííÿì ³íôîðìà-ö³éíèõ òåõíîëîã³é ó íàâ÷àëüíèé ïðîöåñ.Ó öåé ÷àñ ç'ÿâëÿºòüñÿ ñó÷àñíà òåîð³ÿ ïå-äàãîã³÷íèõ âèì³ðþâàíü, ùî áóäóºòüñÿ íààêñ³îìàòè÷íèõ çàñàäàõ, ôîðìóºòüñÿ ìåòî-äîëîã³ÿ ñï³ââ³äíîøåííÿ ê³ëüê³ñíèõ òàÿê³ñíèõ îö³íîê äëÿ îá'ºäíàííÿ ðåçóëüòà-ò³â íà ºäèí³é øêàë³; ïî÷àëè âèêîðèñòîâó-âàòèñÿ ìåòîäè ôàêòîðíîãî àíàë³çó ïðè ³í-òåðïðåòàö³¿ ðåçóëüòàò³â âèì³ðþâàíü.

Íîâ³ ìîæëèâîñò³ êîìï'þòåð³â äàëèïîøòîâõ ðîçâèòêó ïðîãðàìîâî-³íñòðóìåí-òàëüíèõ òà ïðîãðàìîâî-ïåäàãîã³÷íèõ ïðî-äóêò³â, ùî ìàëè ðåàë³çóâàòè àëãîðèòìèIRT äëÿ îö³íþâàííÿ ðåçóëüòàò³â òà ñòâî-ðåííÿ òåñò³â.

Ó 1999 ð. â ÑØÀ çàòâåðäæåíî ðîçðîá-ëåí³ Àìåðèêàíñüêîþ àñîö³àö³ºþ äîñë³-äæåíü â îñâ³ò³ (American Educational Re-search Association) Ñòàíäàðòè äëÿ ïåäàãî-ã³÷íèõ òà ïñèõîëîã³÷íèõ òåñò³â (Standardsfor Educational and Psychological Tests).

²ñòîðè÷íà ðåòðîñïåêòèâà ïåäàãîã³÷íèõâèì³ðþâàíü íåìîæëèâà áåç àíàë³çó äîñâ³-äó ì³æíàðîäíèõ äîñë³äæåíü ð³âíÿ íà-â÷àëüíèõ äîñÿãíåíü ç îêðåìèõ ïðåäìåò³â,³íôîðìàö³éíî-êîìóí³êàòèâíî¿ òà ôóíêö³î-íàëüíî¿ ãðàìîòíîñò³, ùî ïðîâîäÿòü ²íñòè-òóò îñâ³òè ÞÍÅÑÊÎ, Ì³æíàðîäíà àñîö³à-

ö³ÿ ç îö³íþâàííÿ (IEA), Ì³æíàðîäíèé³íñòèòóò ïëàíóâàííÿ îñâ³òè, Îðãàí³çàö³ÿåêîíîì³÷íî¿ ñï³âäðóæíîñò³ òà ðîçâèòêó(OESD) òà ³í. Ðîçãëÿíüìî îäíå ³ç íàéìàñ-øòàáí³øèõ äîñë³äæåíü ÿêîñò³ îñâ³òè –TIMSS.

Ïî÷èíàþ÷è ç 1959 ð., íåóðÿäîâà îðãà-í³çàö³ÿ "Ì³æíàðîäíà àñîö³àö³ÿ ç îö³íþ-âàííÿ íàâ÷àëüíèõ äîñÿãíåíü" ²ÅÀ (Inter-national Association for the Evaluation ofEducational Achievement) çàïî÷àòêóâàëàïðîâåäåííÿ ì³æíàðîäíèõ äîñë³äæåíü óñôåð³ îñâ³òè.

Ó 1959 – 1967 ðð. ïðîâåäåíî Ïåðøåì³æíàðîäíå äîñë³äæåííÿ ìàòåìàòè÷íî¿îñâ³òè – FIMS (First International Mathe-matics Study) òà ó 1966 – 1973 ðð. Ïåðøåì³æíàðîäíå äîñë³äæåííÿ ïðèðîäíè÷î¿ îñ-â³òè FISS (First International ScienceStudy). Ìåòîþ áóëî îö³íþâàííÿ óñï³ø-íîñò³ ó÷í³â ³ç ìàòåìàòèêè òà ïðèðîäíè-÷èõ äèñöèïë³í ó ñåðåäí³é òà ïî÷àòêîâ³éøêîë³. Ï³ä ÷àñ äîñë³äæåííÿ ³íôîðìàö³þâ³äñòåæåíî çà òàêèìè íàïðÿìàìè: îðãàí³-çàö³éí³ ïèòàííÿ íàâ÷àëüíèõ çàêëàä³â, äè-ôåðåíö³àö³ÿ ó÷í³â, çì³ñò òà ìåòîäè íà-â÷àííÿ, ñîö³àëüí³, åêîíîì³÷í³ ³ ìàòåð³-àëüíî-òåõí³÷í³ õàðàêòåðèñòèêè êðà¿íè,øêîëè é ðîäèíè. Ó öèõ äîñë³äæåííÿõâçÿëè ó÷àñòü 13 êðà¿í ñâ³òó.

Ó 1976 –1987 ðð. ïðîâåäåíî Äðóãå äîñ-ë³äæåííÿ ìàòåìàòè÷íî¿ îñâ³òè SIMS (Se-cond International Mathematics Study), à ó1980 – 1989 ðð. – Äðóãå äîñë³äæåííÿ ïðè-ðîäíè÷î¿ îñâ³òè SISS (Second InternationalScience Study), ó÷àñòü ó ÿêèõ óçÿëè24 êðà¿íè.

²ç 1991 ð. ðîçïî÷àòî ï³äãîòîâêó äî ïðî-âåäåííÿ ó 1995 ð. Òðåòüîãî ì³æíàðîäíîãîïîð³âíÿëüíîãî äîñë³äæåííÿ ÿêîñò³ ìàòå-ìàòè÷íî¿ òà ïðèðîäíè÷î¿ îñâ³òè TIMSS(Third International Mathematics and Sci-ence Study).

Çàâäàííÿ äîñë³äæåííÿ áóëî ðåàë³çîâà-íî çà òàêèìè íàïðÿìàìè:

– çá³ð, àíàë³ç òà óçàãàëüíåííÿ ³íôîðìà-ö³¿ ùîäî ñèñòåì îñâ³òè êðà¿í-ó÷àñíèöü;

– àíàë³ç òà ïîð³âíÿííÿ ñèñòåì ïðèðîä-íè÷î-ìàòåìàòè÷íî¿ îñâ³òè íà ð³âí³ âèçíà-÷åííÿ ìåòè, ïëàíóâàííÿ çì³ñòó ³ âèìîã äîï³äãîòîâêè ó÷í³â çà îêðåìèìè ïðåäìåòà-ìè (àíàë³ç íàâ÷àëüíèõ ïëàí³â, ïðîãðàì ³ï³äðó÷íèê³â ïðèðîäíè÷î-ìàòåìàòè÷íîãîöèêëó);

– àíàë³ç íàâ÷àëüíîãî ïðîöåñó (îðãàí³-çàö³ÿ íàâ÷àëüíîãî ïðîöåñó, ìåòîä³â âèê-ëàäàííÿ, çàáåçïå÷åííÿ íàâ÷àëüíîãî ïðî-öåñó íàâ÷àëüíî-ìåòîäè÷íîþ ë³òåðàòóðîþòà çàñîáàìè íàâ÷àííÿ);

– îö³íþâàííÿ ðåçóëüòàò³â íàâ÷àííÿ òàñòàâëåííÿ ó÷í³â äî ïðåäìåò³â ïðèðîäíè-÷î-ìàòåìàòè÷íîãî öèêëó;


26

– àíàë³ç âçàºìîçâ'ÿçêó ì³æ çàïëàíîâà-íèì ³ ðåàë³çîâàíèì ð³âíÿìè îñâ³òè òà ðå-çóëüòàòàìè íàâ÷àííÿ (äîñÿãíóòèì ð³âíåìîñâ³òè).

Ó äîñë³äæåíí³ TIMSS ïîð³âíþâàëèñÿíàâ÷àëüí³ äîñÿãíåííÿ ó÷í³â íà ð³çíèõñòóïåíÿõ íàâ÷àííÿ â øêîë³, òîìó áóëî îá-ðàíî òðè ñóêóïíîñò³ ó÷í³â. Âèá³ðêà ñêëà-äàëàñÿ ³ç äâîõ êëàñ³â ïî÷àòêîâî¿ øêîëè –3-õ òà 4-õ êëàñ³â, äâîõ êëàñ³â îñíîâíî¿øêîëè – 7-õ òà 8-õ êëàñ³â òà ó÷í³â âèïóñê-íèõ êëàñ³â, çîêðåìà ó÷í³â êëàñ³â ³ç ïî-ãëèáëåíèì âèâ÷åííÿì ìàòåìàòèêè òà ô³-çèêè.

Ó äîñë³äæåíí³ 1995 ð. âçÿëè ó÷àñòü 45êðà¿í, óïåðøå – êðà¿íè ïîñòðàäÿíñüêîãîïðîñòîðó Ëàòâ³ÿ, Ëèòâà òà Ðîñ³ÿ.

²ç 1999 ð. äîñë³äæåííÿ TIMSS ïëàíó-ºòüñÿ ÿê êâàç³ëîíã³òþäíå ìîí³òîðèíãîâåäîñë³äæåííÿ, ó ÿêîìó êîæí³ ÷îòèðè ðîêèîö³íþºòüñÿ ï³äãîòîâêà ó÷í³â 4-õ òà 8-õêëàñ³â ³ç ìàòåìàòèêè òà ïðèðîäíè÷èõ íà-óê. Öå äàëî çìîãó ïîð³âíþâàòè êðà¿íè çàäèíàì³êîþ çì³í ð³âíÿ ï³äãîòîâêè ó÷í³âïðè ïåðåõîä³ â³ä ïî÷àòêîâî¿ äî îñíîâíî¿øêîëè. Ó äîñë³äæåíí³ TIMSS-R 1999 ðî-êó âçÿëè ó÷àñòü 38 êðà¿í.

Ïðè ñòâîðåíí³ ³íñòðóìåíòàð³þ äîñë³-äæåííÿ TIMSS-R (1999) áóëî âèêîðèñòàíîò³ ñàì³ ï³äõîäè, ùî ³ â äîñë³äæåíí³ TIMSS1995. ²íñòðóìåíòàð³é äîñë³äæåííÿ âêëþ-÷àâ òåñòè íàâ÷àëüíèõ äîñÿãíåíü (8 âàð³àí-ò³â ïî 75 – 80 çàâäàíü â³äêðèòîãî òà çàê-ðèòîãî òèï³â ³ç ìàòåìàòèêè òà ïðèðîäíè-÷èõ äèñöèïë³í), àíêåòè äëÿ ó÷í³â, ó÷èòå-ë³â ìàòåìàòèêè ³ ïðèðîäíè÷èõ äèñöèï-ë³í, àäì³í³ñòðàö³¿ çàãàëüíîîñâ³òí³õ íàâ-÷àëüíèõ çàêëàä³â, ñïîñòåð³ãà÷³â çà ïðîâå-äåííÿì òåñòóâàííÿ, åêñïåðò³â-ïðåäìåòíè-ê³â ³ç ìàòåìàòèêè òà ïðèðîäíè÷èõ äèñ-öèïë³í, êåð³âíèöòâà ç ôîðìóâàííÿ âèá³ð-êè, ïðîâåäåííÿ àïðîáàö³¿ ³íñòðóìåíòàð³þ,ïðîâåäåííÿ îñíîâíîãî äîñë³äæåííÿ, ïåðå-â³ðêè çàâäàíü â³äêðèòîãî òèïó, ââåäåííÿé îáðîáëåííÿ ðåçóëüòàò³â, çàáåçïå÷åííÿêîíòðîëþ ÿêîñò³ ïðîâåäåííÿ äîñë³äæåííÿâ øêîëàõ. Ïðè ðîçðîáëåíí³ òåñò³â äîäàò-êîâî âðàõîâóâàëîñÿ òå, ùî íà îñíîâ³ ¿õâèêîíàííÿ áóäóòü ïîð³âíþâàòèñÿ ðåçóëü-òàòè äîñë³äæåíü 1995 òà 1999 ðð. Òîìó âòåñòîâèõ çîøèòàõ ÷àñòêîâî âèêîðèñòàíîçàâäàííÿ 1995 ðîêó.

²ç 2003 ðîêó ì³æíàðîäíå äîñë³äæåííÿTIMSS ñòàº òðåíäîâèì (Trends in Mathe-matics and Science Study) ³ â íüîìó áå-ðóòü ó÷àñòü 52 êðà¿íè. ²ç íèõ 25 êðà¿íáðàëè ó÷àñòü îäíî÷àñíî ç äâîõ íàïðÿì³âäîñë³äæåííÿ: îö³íþâàííÿ ÿêîñò³ ïðèðîä-íè÷î-ìàòåìàòè÷íî¿ ï³äãîòîâêè ó 4-õ òà 8-õêëàñàõ, 21 êðà¿íà áðàëà ó÷àñòü ó äîñë³-äæåíí³ íàâ÷àëüíèõ äîñÿãíåíü ò³ëüêè ó÷-í³â 8-õ êëàñ³â. ²ç ïîñòðàäÿíñüêèõ êðà¿í

äî äîñë³äæåííÿ 2003 ðîêó ïðèºäíàëèñÿÂ³ðìåí³ÿ òà Åñòîí³ÿ [6].

Äëÿ âèÿâëåííÿ òåíäåíö³é ó çì³íàõ ñòà-íó íàâ÷àëüíèõ äîñÿãíåíü ó÷í³â ³ç ìàòåìà-òèêè ó 2003 ð. áóëî çáåðåæåíî òåìàòèêóá³ëüøîñò³ çàâäàíü ³ âèäè íàâ÷àëüíî¿ ä³ÿëü-íîñò³, ùî ïåðåâ³ðÿëèñÿ ó 1995 òà 1999 ðð.

Ó 2005 ð. Öåíòð òåñòîâèõ òåõíîëîã³é çàï³äòðèìêè Ì³æíàðîäíîãî ôîíäó "Â³äðîä-æåííÿ" òà ñïðèÿííÿ Ì³í³ñòåðñòâà îñâ³òè ³íàóêè Óêðà¿íè òà Àêàäåì³¿ ïåäàãîã³÷íèõíàóê Óêðà¿íè ïðîâ³â ïðîáíå äîñë³äæåííÿçà ìàòåð³àëàìè ³ ïðîöåäóðàìè TIMSS2003. Ìîí³òîðèíãîâå äîñë³äæåííÿ â³äáó-ëîñÿ â ñåìè ðåã³îíàõ Óêðà¿íè (ÀÐ Êðèì,Äîíåöüêà, Êè¿âñüêà, Ëüâ³âñüêà, Îäåñüêà,Õàðê³âñüêà îáëàñò³ òà ì. Êè¿â), ó íüîìóâçÿëè ó÷àñòü 3 543 ó÷í³ 8-õ êëàñ³â ³ç 156ñåðåäí³õ çàãàëüíîîñâ³òí³õ íàâ÷àëüíèõçàêëàä³â.

Ó 2007 ð. Óêðà¿íà âïåðøå âçÿëà ó÷àñòüó ì³æíàðîäíîìó ìîí³òîðèíãîâîìó äîñë³ä-æåíí³ TIMSS 2007. Ó äîñë³äæåíí³ 2007 ðî-êó âçÿëî ó÷àñòü áëèçüêî 425 000 ó÷í³â ³ç59 êðà¿í ñâ³òó, ç ÿêèõ 28 êðà¿í áðàëèó÷àñòü ó äîñë³äæåííÿõ äëÿ 4-õ ³ 8-õ êëà-ñ³â, 22 êðà¿íè – ó äîñë³äæåííÿõ ò³ëüêèäëÿ 8-õ êëàñ³â ³ 9 êðà¿í – ó äîñë³äæåííÿõò³ëüêè äëÿ 4-õ êëàñ³â. Îêðåìî ïðîâîäè-ëîñÿ äîñë³äæåííÿ äëÿ âèïóñêíèê³â êëàñ³â³ç ïîãëèáëåíèì âèâ÷åííÿì ìàòåìàòèêè òàïðåäìåò³â ïðèðîäíè÷îãî öèêëó.

Çàñàäè îö³íþâàííÿ TIMSS 2007 çàãà-ëîì ïîä³áí³ äî çàñàä îö³íþâàííÿ, îïóáë³-êîâàíèõ äëÿ ïðîåêòó TIMSS 2003, õî÷à óíèõ áóëî âíåñåíî òðè îñíîâí³ âèäè îíîâ-ëåíü.

Ó ïðîåêò³ TIMSS 2007 âèð³øåíî ðîç-ãëÿäàòè çì³ñòîâ³ âèì³ðè ç ìàòåìàòè÷íèõòà ïðèðîäíè÷èõ äèñöèïë³í îêðåìî äëÿ÷åòâåðòîãî ³ äëÿ âîñüìîãî êëàñ³â, îñê³ëü-êè ñêëàäí³ñòü ïðåäìåò³â ³ç êîæíèì êëà-ñîì çðîñòàº, îêð³ì òîãî, ó âîñüìîìó êëàñ³º òåìè, ùî íå ðîçãëÿäàþòüñÿ â ÷åòâåðòî-ìó. Öå äàëî çìîãó çì³íèòè íàçâè çì³ñòî-âèõ âèì³ð³â äëÿ ÷åòâåðòèõ êëàñ³â, äå öåáóëî ïîòð³áíî, ùîá íîâ³ íàçâè êðàùå â³ä-ïîâ³äàëè çì³ñòó, ùî îö³íþºòüñÿ. Êîãí³-òèâí³ âèì³ðè áóëî îïòèì³çîâàíî ç óðàõó-âàííÿì ³íôîðìàö³¿, îòðèìàíî¿ â õîä³ âè-â÷åííÿ íàâè÷îê òà âì³íü, ùî âèêîðèñòî-âóâàëèñÿ äëÿ ðîçâ’ÿçàííÿ ìàòåìàòè÷íèõçàâäàíü ï³ä ÷àñ îö³íþâàííÿ 2003 ðîêó.

Ê³ëüê³ñíîþ õàðàêòåðèñòèêîþ ìàòåìà-òè÷íî¿ ï³äãîòîâêè ó÷í³â êîæíî¿ êðà¿íè ºñåðåäí³é áàë, ùî âèçíà÷àâñÿ çà ðåçóëüòà-òàìè âèêîíàííÿ ìàòåìàòè÷íèõ çàâäàíüó÷íÿìè ö³º¿ êðà¿íè. Êð³ì òîãî, çà ðåçóëü-òàòàìè âñ³õ êðà¿í-ó÷àñíèöü ðîçðàõîâóâàâ-ñÿ ñåðåäí³é ì³æíàðîäíèé áàë. Äëÿ äîñë³ä-æåííÿ 2007 ðîêó â³í ñòàíîâèòü 500 áàë³â.

Ïîð³âíÿííÿ ñåðåäíüîãî áàëó êðà¿íè ³çñåðåäí³ì ì³æíàðîäíèì áàëîì äàº çìîãó



ïîð³âíÿòè ñåðåäíþ óñï³øí³ñòü âèêîíàííÿçàâäàíü ó÷íÿìè â³äïîâ³äíî¿ êðà¿íè ³ç ñå-ðåäíüîþ óñï³øí³ñòþ âèêîíàííÿ çàâäàíüó÷íÿìè âñ³õ êðà¿í. Ñåðåäí³é áàë ³ç ìàòå-ìàòèêè óêðà¿íñüêèõ øêîëÿð³â 8-õ êëàñ³âñòàíîâèòü 462 áàëè.

Ñë³ä çàçíà÷èòè, ùî â äîñë³äæåíí³ äëÿ8-õ êëàñ³â 2007 ðîêó íå áðàëè ó÷àñòü äå-ÿê³ êðà¿íè, ùî ìàþòü äîñèòü âèñîêèé ð³-âåíü ìàòåìàòè÷íî¿ îñâ³òè (Ôðàíö³ÿ, Í³-äåðëàíäè, Êàíàäà, Í³ìå÷÷èíà, Áåëüã³ÿ).Âîäíî÷àñ áàãàòüîì êðà¿íàì-ó÷àñíèöÿìâëàñòèâèé íèçüêèé ð³âåíü ìàòåìàòè÷íî¿ï³äãîòîâêè.

Ó 2011 ð. ïðîâåäåíî äîñë³äæåííÿTIMSS 2011, ó ÿêîìó âçÿëî ó÷àñòü 68 êðà-¿í ñâ³òó, çîêðåìà é Óêðà¿íà. Ðåçóëüòàòèäîñë³äæåííÿ, ùî ¿õ áóäå îïðèëþäíåíî âãðóäí³ 2012 ðîêó, ñïðèÿòèìóòü âèçíà÷åí-íþ íàïðÿì³â óäîñêîíàëåííÿ ìàòåìàòè÷-íî¿ îñâ³òè â Óêðà¿í³.

Âèñíîâêè. Ïðåäñòàâëåíèé àíàë³ç ³ñòî-ð³¿ ñòàíîâëåííÿ òà ðîçâèòêó ïåäàãîã³÷íèõâèì³ðþâàíü ó ñâ³ò³ òà âèâ÷åííÿ äîñâ³äóïðîâåäåííÿ ì³æíàðîäíèõ ìîí³òîðèíãîâèõäîñë³äæåíü ÿêîñò³ îñâ³òè ìîæå áóòè âèêî-ðèñòàíî ó ïðîöåñ³ âèêëàäàííÿ ñïåö³àëü-íèõ êóðñ³â ó ñèñòåì³ ï³ñëÿäèïëîìíî¿ ïå-äàãîã³÷íî¿ îñâ³òè, íà íàóêîâî-ìåòîäè÷íèõñåì³íàðàõ ³ç ïèòàíü òåñòóâàííÿ, ó ïðàê-òè÷í³é ä³ÿëüíîñò³ â÷èòåë³â òà òåñòîëîã³â,ï³ä ÷àñ ñòâîðåííÿ ïðîãðàìè ñïåö³àëüíîãîêóðñó "Ìîí³òîðèíã â îñâ³ò³".


1. Çâîííèêîâ Â. È. Èçìåðåíèÿ è øêàëèðî-âàíèå â îáðàçîâàíèè / Â. È. Çâîííèêîâ. –Ì. :Ëîãîñ, 2006. – 136 ñ.

2. Áèíå À. Èçìåðåíèå óìñòâåííûõ ñïîñîáíîñ-òåé / À. Áèíå. –Ïåð. ñ ôð. ÑÏá. : Ñîþç, 1999. –431 ñ.

3. Crocker L., Algina J. Introduction toClassical and Modern Test Theory. Univ. of Flo-rida. HBJCP, 1986. – 64 ð.

4. Sellin, N., & Keeves, J. P. Path analysiswith latent variables. In J. P. Keeves (Ed.), Edu-cational research, methodology, and measure-ment: An international handbook (blz. 633-640)(2nd ed.). Oxford: Pergamon Press, 1997.

5. Àíàñòàçè À. Ïñèõîëîãè÷åñêîå òåñòèðî-âàíèå / À. Àíàñòàçè. –Ïåð. ñ àíã. Â 2-õ ò. – Ì. :Íàóêà, 1985. – Ò. 2. – 336 ñ.

6. TIMSS 2003 International MathematicsReport / Edited by: I. Mullis, M. Martin, E. Gon-zalez, S. Chrostowsky. IEA, TIMSS&PIRLS In-ternational Study Center, Boston College, 2004.http://timss.bc.edu/timss2003i/mathD.html

7. TIMSS 2007 International MathematicsReport: Findings from IEA's Trends in Internati-onal Mathematics and Science Study at the Fo-urth and Eighth Grades / Edited by: Ina V.S.Mullis, Michael O. Martin, Pierre Foy in collabo-ration with John F. Olson, Corinna Preuschoff,Ebru Erberber, Alka Arora, Joseph Galia. IEA,TIMSS&PIRLS International Study Center,Lynch School of Education, Boston College, 2008.http://timss.bc.edu/timss2007/mathreport.html


Á³áë³îãðàô³÷íèé îïèñ ö³º¿ ñòàòò³: Ïðîêîïåíêî Í. Ñ. Ïåäàãîã³÷í³ âèì³ðþâàííÿ â ³ñòî-

ðè÷í³é ðåòðîñïåêòèâ³ / Í. Ñ. Ïðîêîïåíêî // Ïîñòìå-òîäèêà. – 2011. – ¹ 5 (102). – Ñ. 24 – 28.


28

Âñòóï. Ãîëîâíèì çàâäàííÿì ñó÷àñíî¿ îñâ³-òè º âèÿâëåííÿ òà ðîçï³çíàâàííÿ ïðèðîäíèõçàäàòê³â ó÷íÿ, ñòâîðåííÿ îïòèìàëüíèõ óìîâäëÿ ¿õ ìàêñèìàëüíîãî ðîçâèòêó, ôîðìóâàííÿíà ö³é îñíîâ³ àäåêâàòíèõ çä³áíîñòåé òà ï³äãî-òîâêà êîæíîãî ó÷íÿ äî ïåâíî¿ ïðîôåñ³éíî¿ ä³-ÿëüíîñò³. Âèêîíàííÿ öüîãî çàâäàííÿ ìîæëè-âå çà óìîâ ïåðåòâîðåííÿ ñó÷àñíî¿ àêàäåì³÷íî¿çàãàëüíîîñâ³òíüî¿ øêîëè â çàãàëüíîîñâ³òíþïðîôåñ³éíî îð³ºíòîâàíó [2].

Îäí³ºþ ç âàæëèâèõ óìîâ ðåàë³çàö³¿ ïî-ñòàâëåíî¿ ìåòè º îðãàí³çàö³ÿ ó äîïðîô³ëüí³é³ ïðîô³ëüí³é øêîë³ íàâ÷àëüíî-âèõîâíîãîïðîöåñó ³ç çàñâîºííÿ íàâ÷àëüíî¿ ä³ÿëüíîñò³ó÷íÿìè íà ÷îòèðüîõ ð³âíÿõ íàâ÷åíîñò³ (êîì-ïåòåíö³¿). Ó ñâîþ ÷åðãó, ð³âíåâå íàâ÷àííÿñóòòºâî âïëèâàº íà äèôåðåíö³àö³þ òà ³íäèâ³-äóàë³çàö³þ íàâ÷àëüíèõ êóðñ³â ãåîãðàô³¿, íàïðîôåñ³éíó îð³ºíòàö³þ ó÷í³â.

Âèõ³äí³ ïåðåäóìîâè. Ïèòàííÿ ð³âíåâîãîíàâ÷àííÿ ´ðóíòîâíî ðîçðîáëåíî òà äîñë³äæå-íî áàãàòüìà â÷åíèìè: ². Ëåðíåðîì, Ì. Ñêàò-ê³íèì, Â. Êðàºâñüêèì, Â. Áåçïàëüêîì,Â. Áîíäàðåì, Â. Êîðíººâèì, Á. ×åðíîâèì òà³í. Îäíàê ïèòàííÿ âèçíà÷åííÿ ïðîôåñ³éíî¿îð³ºíòàö³¿ ó÷í³â â³äïîâ³äíî äî ð³âí³â çàñâîºí-íÿ ä³ÿëüíîñò³ (³ ó çâ'ÿçêó ç öèì âàæëèâ³ñòüð³âíåâîãî íàâ÷àííÿ ó ïðîô³ëüí³é øêîë³) âèñ-â³òëåíî â ïóáë³êàö³ÿõ íåäîñòàòíüî.

Ôîðìóëþâàííÿ ö³ëåé ñòàòò³, ïîñòàíîâêàçàâäàíü. Ìåòà äàíî¿ ñòàòò³ – ðîçêðèòè çíà-÷åííÿ ð³âíåâîãî íàâ÷àííÿ ãåîãðàô³¿ äëÿ âèç-íà÷åííÿ ïðîôåñ³éíî¿ îð³ºíòàö³¿ ó÷í³â. Ðîç-ãëÿíóòè îñîáëèâîñò³ ð³âíåâîãî íàâ÷àííÿ ãåîã-ðàô³¿ ó äîïðîô³ëüí³é ³ ïðîô³ëüí³é øêîë³ òàâíåñòè ïðîïîçèö³¿ ùîäî éîãî îðãàí³çàö³¿.

Âèêëàä îñíîâíîãî ìàòåð³àëó. Ãåîãðàô³ÿ –öå îñîáëèâèé ïðåäìåò ó øêîë³. ßê ñèñòåìàíàóê ñó÷àñíà ãåîãðàô³ÿ ñêëàäàºòüñÿ ç áàãà-òüîõ ãàëóçåâèõ ãåîãðàô³÷íèõ äèñöèïë³í. Öåáëèçüêî 140 íàóê, ñåðåä ÿêèõ 45 – ãàëóçåâèõãåîãðàô³÷íèõ íàóê, 70 – ãàëóçåâèõ ñóì³æ-íèõ, ùî ñôîðìóâàëèñÿ íà ñòèêó ãåîãðàô³¿ òà³íøèõ íàóê, 25 – ñóïóòí³õ, ùî âèâ÷àþòü ñå-ðåä ³íøîãî é ãåîãðàô³÷í³ àñïåêòè ïðèðîäè ³âèðîáíèöòâà [3]. Ïðèáëèçíî ñò³ëüêè æ ³ñíóºïðîôåñ³é.

Âèá³ð ó÷íÿìè ïåâíî¿ ïðîôåñ³¿, ïðîô³ëþíàâ÷àííÿ, êóðñ³â çà âèáîðîì ïîâèíåí çä³é-ñíþâàòèñÿ íå ñò³ëüêè çà ïðèíöèïîì ''ïîäîáà-ºòüñÿ – íå ïîäîáàºòüñÿ'' ÷è ''ïðèáóòêîâî –íåïðèáóòêîâî'', ñê³ëüêè â³äïîâ³äíî äî òîãî,íàñê³ëüêè âïåâíåíîþ áóäå â³äïîâ³äü íà çà-ïèòàííÿ: ''×è çìîæó ÿ âçàãàë³ âèêîíóâàòèöþ ðîáîòó? ×è äîñÿãíó ÿ óñï³õó, ìàéñòåðíîñ-ò³ ó ñâî¿é ïðîôåñ³éí³é ä³ÿëüíîñò³? ×è íå ñòà-íå âîíà òÿãàðåì? ×è ìàþ ÿ äî íå¿ çä³áíîñò³?''Ïðîòå â³äïîâ³ä³ íà ö³ çàïèòàííÿ ñòîñîâíîïðîôåñ³éíî¿ îð³ºíòàö³¿ ó÷íÿ ö³ëêîì ³ ïîâí³ñ-òþ çàëåæàòü â³ä ð³âíÿ çàñâîºííÿ ó÷íåì ïðåä-ìåòà (ð³âíÿ ìàéñòåðíîñò³, äîñÿãíåíü, êîìïå-òåíö³¿, íàâ÷åíîñò³) [2] ó äîïðîô³ëüíîìó òàïðîô³ëüíîìó íàâ÷àíí³, à òàêîæ â³ä íèçêè ä³-àãíîñòè÷íèõ ïàðàìåòð³â: ñòóïåíÿ àáñòðàêö³¿,íà ÿêîìó âåëîñÿ âèêëàäàííÿ ïðåäìåòà, àâòî-ìàòèçàö³¿ çàñâîºííÿ, ñòóïåíÿ óñâ³äîìëåííÿçàñâîºíîãî [2], âèçíà÷åíèõ ïñèõîëîãàìè çà-ãàëüíèõ ³ ñïåö³àëüíèõ çä³áíîñòåé [1].

². Ð³âåíü çàñâîºííÿ ä³ÿëüíîñò³ ç ïðåäìåòàõàðàêòåðèçóº ìàéñòåðí³ñòü âîëîä³ííÿ ³íôîð-ìàö³ºþ, ùî ïðîÿâëÿºòüñÿ â çäàòíîñò³ çàñòîñî-âóâàòè çàñâîºíó ³íôîðìàö³þ äëÿ ðîçâ’ÿçàííÿð³çíîãî òèïó çàâäàíü [2]. Ó ìåòîäîëîã³¿ âèì³-ðþâàííÿ ÿêîñò³ çàñâîºííÿ ä³ÿëüíîñò³ âèä³ëÿ-þòü ÷îòèðè ð³âí³ ìàéñòåðíîñò³ (äîñÿãíåíü,êîìïåòåíö³¿) ó÷íÿ äëÿ îö³íþâàííÿ éîãî äî-ñâ³äó: ó÷í³âñüêèé, âèêîíàâñüêèé, åêñïåð-òíèé, òâîð÷èé òà äâà òèïè ä³ÿëüíîñò³: ðåïðî-äóêòèâíà (³ì³òàö³ÿ â³äîìîãî) ³ ïðîäóêòèâíà(ñòâîðåííÿ íîâîãî) (äèâ. ðèñ. 1).

Ð³âåíü ìàéñòåðíîñò³ â îâîëîä³íí³ ³íôîðìà-ö³ºþ, ÿêî¿ äîñÿã ó÷åíü çà ðîêè íàâ÷àííÿ, ìàºâåëèêå çíà÷åííÿ äëÿ âèáîðó ìàéáóòíüî¿ ïðî-ôåñ³¿. Òàê, íàïðèêëàä, ñòîñîâíî ìåòåîðîëîã³¿òà êë³ìàòîëîã³¿: îâîëîä³âøè ´ðóíòîâíî íàäðóãîìó ðåïðîäóêòèâíîìó ð³âí³ áàçîâèìèçíàííÿìè ç ìåòåîðîëîã³¿, õòîñü óñï³øíî ïðà-öþâàòèìå íà ìåòåîñòàíö³¿, ô³êñóþ÷è ìåòåî-ðîëîã³÷í³ ïîêàçíèêè; òðåò³é (åêñïåðòíèé) ð³-âåíü äàñòü ìîæëèâ³ñòü ìàéñòåðíî ñêëàäàòè âÃ³äðîìåòöåíòð³ ñèíîïòè÷í³ ïðîãíîçè; äîñÿã-íåííÿ ó÷íåì ÷åòâåðòîãî (òâîð÷îãî) ð³âíÿ ä³-ÿëüíîñò³ îçíà÷àòèìå äëÿ ó÷íÿ çäàòí³ñòü ïðà-öþâàòè â íàóêîâî-äîñë³äíîìó ³íñòèòóò³, íà-



Ó ñòàòò³ ðîçêðèòî çíà÷åííÿ ð³âíåâîãî íàâ÷àííÿ ãåîãðàô³¿ äëÿ âèçíà÷åííÿ ïðîôåñ³éíî¿îð³ºíòàö³¿ ó÷í³â. Âèêëàäåíî ïðîïîçèö³¿ ç îðãàí³çàö³¿ ð³âíåâîãî íàâ÷àííÿ ãåîãðàô³¿ âäîïðîô³ëüí³é øêîë³.

Â ñòàòüå ðàñêðûòî çíà÷åíèå óðîâíåâîãî îáó÷åíèÿ ãåîãðàôèè äëÿ îïðåäåëåíèÿ ïðîôåññèî-íàëüíîé îðèåíòàöèè ó÷àùèõñÿ. Èçëîæåíû ïðåäëîæåíèÿ ïî îðãàíèçàöèè óðîâíåâîãî îáó÷å-íèÿ ãåîãðàôèè â äîïðîôèëüíîé è ïðîôèëüíîé øêîëå.

The article shows the significance of level training in geography for vocational guidance of pupils.Suggestions on organization of the level training in geography in pre-profile training and profes-sion-oriented schools are set forth.

ÓÄÊ 37.016:502

ÇÍÀ×ÅÍÍß Ð²ÂÍÅÂÎÃÎ ÍÀÂ×ÀÍÍß ÃÅÎÃÐÀÔ²¯ ÄËßÏÐÎÔÅÑ²ÉÍÎ¯ ÎÐ²ªÍÒÀÖ²¯ Ó×Í²Â

Ë. ². Ï³äîð³íà

ïðèêëàä, çä³éñíèòè íàóêîâå îá´ðóíòóâàííÿïðè÷èíè âèíèêíåííÿ òå÷³¿ Åëü-Í³íüî, àõòîñü áóäå âèêëàäàòè ó÷íÿì ³ ñòóäåíòàì ìå-òåîðîëîã³þ, íàâ÷àþ÷è çðàçê³â ä³ÿëüíîñò³ íàâñ³õ ÷îòèðüîõ ð³âíÿõ. Òàê ñàìî ð³âåíü ìàé-ñòåðíîñò³ â îâîëîä³íí³ ³íôîðìàö³ºþ âïëèâàºíà âèá³ð ³íøèõ 139 ãåîãðàô³÷íèõ äèñöèïë³í.Îòæå, âèá³ð ó÷íÿ ïîâèíåí áóòè äîñèòü òî÷-íèì íå ò³ëüêè ñòîñîâíî ïåâíîãî íàïðÿìó ïðî-ô³ë³çàö³¿, ïðîô³ëþ íàâ÷àííÿ, ïðåäìåò³â êîí-êðåòíîãî ïðîô³ëþ, à é ïåðåâàæíî – ñòîñîâíîêîíêðåòíî¿ ïðîôåñ³¿, ÿêó ìàº íàì³ð çäîáóòèó÷åíü, àäæå â êîæí³é êîíêðåòí³é ïðîôåñ³¿ïåðåâàæàòèìå ÿêèéñü ïåâíèé òèï ä³ÿëüíîñò³³ äëÿ âèêîíàííÿ ðîáîòè ïîòð³áíî áóäå íàáóòèïåâíîãî ð³âíÿ ìàéñòåðíîñò³ (äîñÿãíåíü, êîì-ïåòåíö³é).

²ç öüîãî âèïëèâàº âàæëèâèé âèñíîâîê: àáîâñ³ áàçîâ³ ïðîô³ëüí³ ïðåäìåòè òà êóðñè çà âè-áîðîì ìàþòü âèêëàäàòèñÿ òàêèì ÷èíîì, ùîáñôîðìóâàòè â ó÷í³â äîñâ³ä çàñâîºííÿ íà ÷îòè-ðüîõ ð³âíÿõ, àáî öå ìàþòü áóòè îêðåì³ ñïåö³-àëüí³ íàâ÷àëüí³ êóðñè äëÿ êîæíîãî ïðåäìåòàïåâíîãî ïðîô³ëþ, ÿêèé îð³ºíòóº ó÷íÿ íà äå-ê³ëüêà ïðîôåñ³é ³ç ð³çíèì òèïîì ä³ÿëüíîñò³.

Íàïðèêëàä, ñòîñîâíî îáðàíî¿ ó÷íÿìè ìå-òåîðîëîã³¿, òî â ïåðøîìó âèïàäêó â çì³ñò³êóðñó ''Ìåòåîðîëîã³ÿ'' ïîâèíí³ áóòè òåìè(ðîçä³ëè) ''Ïðîãíîçóâàííÿ...'', ''Ìîäåëþâàí-íÿ...'' (²²² ð³âåíü), ''Íàóêîâî-äîñë³äíèöüêà ä³-ÿëüí³ñòü...'' (IV ð³âåíü) ³ ïðàêòè÷í³ ðîáîòèâ³äïîâ³äíî. Ó äðóãîìó âèïàäêó ó÷íÿì âèêëà-äàþòüñÿ ö³ òåìè ÿê êóðñè çà âèáîðîì. Ìîæåáóòè ³ òðåò³é âàð³àíò: ó ìåæàõ ãåîãðàô³÷íîãîïðîô³ëþ âèêëàäàííÿ óçàãàëüíåíèõ êóðñ³â''Ðîçâ’ÿçàííÿ íåñòàíäàðòíèõ çàâäàíü ç ãåîã-

ðàô³¿'' (²²² ð³âåíü), ''Íàóêîâ³ äîñë³äæåííÿ âãåîãðàô³¿'' (IV ð³âåíü), ''Ìàòåìàòè÷íå ìîäå-ëþâàííÿ â ãåîãðàô³¿'' (²²²-IV ð³âí³).

Ðîçãëÿíåìî äåòàëüí³øå öþ ïðîáëåìó, ðå-òåëüíî ïðîàíàë³çóâàâøè êîæåí ³ç ð³âí³â çàñ-âîºííÿ ä³ÿëüíîñò³, îïèñàíèõ Â. Áåçïàëüêîì ³â³äïîâ³äíó ¿ì 12-áàëüíó ñèñòåìó îö³íþâàííÿ[2, 8].

1. Ó÷í³âñüêèé (ïåðøèé) ð³âåíü ä³ÿëüíîñ-ò³ – ïî÷àòêîâèé ð³âåíü ä³ÿëüíîñò³ âçàãàë³.Îö³íêè – 1 – 3 áàëè. Ãîëîâíà îñîáëèâ³ñòü çàñ-âîºííÿ íà öüîìó ð³âí³ – íåçäàòí³ñòü ó÷íÿ ñà-ìîñò³éíî, áåç äîïîìîãè (ï³äêàçêà, ³íñòðóê-òàæ, àëãîðèòì) â³äòâîðèòè òà çàñòîñóâàòèçàñâîºíó ³íôîðìàö³þ. Òàêà ðåïðîäóêòèâíàä³ÿëüí³ñòü, ÿêà âèêîíóºòüñÿ ³ç ñòîðîííüîþäîïîìîãîþ, íàçèâàºòüñÿ ðîçï³çíàâàííÿì [2].Ó÷í³, ÿê³ âïðîäîâæ 9 ðîê³â íàâ÷àííÿ ìàëèäîñÿãíåííÿ ò³ëüêè ² ð³âíÿ, íå ãîòîâ³ äî ïðî-ôåñ³éíî¿ ä³ÿëüíîñò³, àäæå âîíà ïåðåäáà÷àº ñà-ìîñò³éí³ñòü ³ ñâ³äîìå âèêîíàííÿ ðîáîòè, à íåñèñòåìàòè÷í³ òà íåñê³í÷åíí³ ïîìèëêè ïðèöüîìó, íåëîã³÷í³ ä³¿, õèáíå òðàêòóâàííÿ ³âðåøò³ – ïîâíå íåçíàííÿ âíàñë³äîê ìåõàí³÷-íîãî, êîðîòêî÷àñíîãî çàïàì'ÿòîâóâàííÿ.

Ó ïðîô³ëüí³é øêîë³ íàâ÷àííÿ òàêèõ ó÷í³âïðîäîâæóºòüñÿ íà ð³âí³ ñòàíäàðòó, ÿêèé ïå-ðåäáà÷àº îáîâ'ÿçêîâèé ì³í³ìóì çì³ñòó ãåîã-ðàô³¿ ÿê íàâ÷àëüíîãî ïðåäìåòà [2], à ìàéáóò-íÿ ïðîôåñ³éíà ä³ÿëüí³ñòü öèõ ó÷í³â – öå ðî-áî÷³ ïðîôåñ³¿ ç íàéïðîñò³øèìè âèäàìè ðîá³ò(íåêâàë³ô³êîâàíà ïðàöÿ).

Â. Áåçïàëüêî ïîäàº òàê³ ñòàòèñòè÷í³ äàí³ïðî ñåðåäí³é ðîçïîä³ë ó÷í³â çà ð³âíåì çàñâî-


30

Ðèñ. 1. Ð³âí³ ÿêîñò³ çàñâîºííÿ ä³ÿëüíîñò³ (çà Â. Áåçïàëüêîì)

ºííÿ íèìè çíàíü ³ âì³íü ç áóäü-ÿêîãî ïðåä-ìåòà:

– íå äîñÿãàþòü ïåðøîãî ð³âíÿ – áëèçüêî30 % ó÷í³â;

– äîñÿãàþòü ïåðøîãî ð³âíÿ – áëèçüêî60 % ó÷í³â (!) [2].

Àëå æ, íå çàñâî¿âøè çíàííÿ íà ïåðøîìóð³âí³, íåìîæëèâî íàâ÷àòèñÿ íà äðóãîìó.

2. Âèêîíàâñüêèé (äðóãèé) ð³âåíü çàñâîºí-íÿ ä³ÿëüíîñò³ – öå ð³âåíü ïî÷àòêîâî¿ ïðîôå-ñ³éíî¿ ä³ÿëüíîñò³. Îö³íêè – 4 – 6 áàë³â. Ó÷í³íà öüîìó ð³âí³ çäàòí³ ñàìîñò³éíî â³äòâîðþâà-òè ç ïàì'ÿò³ ðàí³øå çàñâîºíó ³íôîðìàö³þ òàçàñòîñîâóâàòè çàñâîºí³ àëãîðèòìè ä³ÿëüíîñò³äëÿ ðîçâ’ÿçàííÿ òèïîâèõ çàâäàíü. Í³ÿêî¿ íî-âî¿ ³íôîðìàö³¿ íà öüîìó ð³âí³ ä³ÿëüíîñò³ íåñòâîðþºòüñÿ.

Çà ñòàòèñòèêîþ, äðóãîãî ð³âíÿ äîñÿãàþòü10 – 15 % ó÷í³â. Ñóìíî, ùî ð³âí³â, ÿê³ º ìå-òîþ øê³ëüíî¿ îñâ³òè íà äàíèé ÷àñ, íå äîñÿãàº90 % ó÷í³â. Òðåòüîãî ³ ÷åòâåðòîãî ð³âí³â çàñ-âîºííÿ íå äîñÿãàº í³õòî, àëå öüîãî é íå âèìà-ãàºòüñÿ â³ä øê³ëüíî¿ îñâ³òè [2].

ª âåëèêà ê³ëüê³ñòü ïðîôåñ³é, äëÿ ÿêèõâèêîíàâñüêîãî ð³âíÿ çàñâîºííÿ äîñòàòíüî:åêñêóðñîâîä, ã³äðîëîã íà ã³äðîìåòåîðîëîã³÷-í³é ñòàíö³¿, á³áë³îòåêàð, áóõãàëòåð, ïîäàòê³-âåöü, íîòàð³óñ òà ³íø³.

Àëå æ ÿê ÷àñòî ìè â æèòò³ ñòèêàºìîñÿ çëþäüìè, ÿê³ íå ìàþòü íàâ³òü áàçîâèõ, à íå òåùî ´ðóíòîâíèõ çíàíü ç³ ñâîº¿ ñïåö³àëüíîñò³,òà íåêîìïåòåíòíî ³ íåäáàëî âèêîíóþòü ñâî¿ïðîôåñ³éí³ îáîâ'ÿçêè? À ÷è íå ò³ öå, ÷àñîì,90 % ó÷í³â, ÿê³ ç ð³çíèõ ïðè÷èí íå äîñÿãà-þòü äðóãîãî ð³âíÿ çàñâîºííÿ? Çâàæòå, éäåòü-ñÿ ùå íå ïðî ìàéñòåðí³ñòü âèêîíàííÿ ñâîº¿ðîáîòè, à ò³ëüêè ïðî ´ðóíòîâí³ çíàííÿ îñíîâïðîôåñ³¿.

3. Åêñïåðòíèé (òðåò³é) ð³âåíü çàñâîºííÿä³ÿëüíîñò³. Ó÷í³, ÿê³ îòðèìóþòü îö³íêè 7 –9 áàë³â, çäàòí³ ðîçâ’ÿçóâàòè íåñòàíäàðòí³,ïðîáëåìí³ çàâäàííÿ, ÿê³ âèìàãàþòü êîìá³íó-âàííÿ â³äîìèõ àëãîðèòì³â ³ ïðèéîì³â, åâðèñ-òè÷íîãî (êîìá³íàòîðíîãî) ìèñëåííÿ, íåçâè÷-íîãî âèêîðèñòàííÿ â³äîìî¿ ³íôîðìàö³¿ äî íå-â³äîìèõ ¿ì çàâäàíü. Ä³ÿëüí³ñòü íà öüîìó ð³â-í³ çáàãà÷óº îñîáèñòèé äîñâ³ä ó÷í³â íîâîþò³ëüêè äëÿ íèõ ³íôîðìàö³ºþ [2].

Òàêèõ ëþäåé ³ç âèñîêèì ''êîåô³ö³ºíòîì³íòåëåêòó'', ÿê³ çäàòí³ ðîçâèâàòè òâîð÷³ ³äå¿ ³çàãëèáëþâàòèñÿ â ï³çíàííÿ ðå÷åé – 25 % [9].

²ñíóº âåëè÷åçíà ê³ëüê³ñòü ïðîôåñ³é, äëÿÿêèõ óì³ííÿ âèð³øóâàòè íåñòàíäàðòí³ ïðîá-ëåìí³ çàâäàííÿ, ñèòóàö³¿ º ÷è íå îñíîâíîþïðîôåñ³éíîþ âèìîãîþ: õ³ðóðã, ó÷èòåëü, êî-ìàíäèð ë³òàêà, ñë³ä÷èé, êåð³âíèêè âñ³õ ð³â-í³â òà áàãàòî ³í.

Ïàðàäîêñàëüíî: ïðîáëåìíîìó íàâ÷àííþïðèñâÿ÷åíî áàãàòî ïðàöü, ³ öå ïèòàííÿ âèâ-÷èëè ´ðóíòîâíî áàãàòî äîñë³äíèê³â (Ñ. Ðóá³í-øòåéí, Î. Ìàòþøê³í, Ì. Ìàõìóòîâ, ². Ëåð-íåð, Ë. Ìîìîò, Â. Ïàëàìàð÷óê, Ñ. Ìàêñè-ìåíêî, Þ. Ðóäåíêî, Ã. Ïîíóðîâà, À. Ôóð-ìàí, Ì. Òîïóçîâ, Î. Òîïóçîâ òà ³í.), ïðîòå,ÿê íå âèìàãàëîñÿ â³ä øê³ëüíî¿ îñâ³òèîáîâ'ÿçêîâîãî ðîçâ’ÿçàííÿ ïðîáëåìíèõ çàâ-äàíü, òàê ³ íå âèìàãàºòüñÿ. À â 12-áàëüí³éñèñòåì³ îö³íþâàííÿ òðåò³é ð³âåíü äîñ³ íàçè-

âàºòüñÿ äîñòàòí³ì, à íå åêñïåðòíèì ÷è ð³â-íåì ìàéñòåðíîñò³ [1, 2] àáî ðåïðîäóêòèâíî-ïðîäóêòèâíèì [8].

Äîïðîô³ëüíó ï³äãîòîâêó ó÷í³â íà òðåòüî-ìó ð³âí³ ïîâí³ñòþ çàáåçïå÷óº òàêèé íàâ÷àëü-íî-âèõîâíèé ïðîöåñ, ó ÿêîìó ðåàë³çóþòüñÿâñ³ ÷îòèðè åëåìåíòè çì³ñòó îñâ³òè (çà äèäàê-òè÷íîþ òåîð³ºþ ². Ëåðíåðà), ³ â òàêèé ñïîñ³áâ ó÷í³â ôîðìóºòüñÿ äîñâ³ä ðåïðîäóêòèâíî¿ òàïðîäóêòèâíî¿ ä³ÿëüíîñò³ [6, 8]. Ïðè âèâ÷åíí³áóäü-ÿêîãî ïðåäìåòà îáîâ'ÿçêîâèì º âèð³øåí-íÿ íåñòàíäàðòíèõ, ïðîáëåìíèõ çàâäàíü, çàùî ó÷í³ îòðèìóþòü îö³íêè ''7 – 9''. Öüîãîâæå äîñèòü äëÿ âèçíà÷åííÿ çä³áíîñòåéøêîëÿð³â. Òèì ó÷íÿì, ÿê³ ¿õ ìàþòü, ïðîïîíó-þòüñÿ äî âèâ÷åííÿ åëåêòèâí³ êóðñè ó 8 – 9-ìó êëàñàõ: ''Ðîçâ'ÿçàííÿ îë³ìï³àäíèõ çàäà÷ çìàòåìàòèêè'', ''Ðîçâ'ÿçàííÿ ô³çè÷íèõ çàäà÷''.² òàêèé äîñâ³ä óæå º â áàãàòüîõ øêîëàõ [7].

Äîö³ëüí³ñòü çàïðîâàäæåííÿ ïîä³áíîãîêóðñó ç ãåîãðàô³¿ (íàïðèêëàä, êóðñó ''Âèð³-øåííÿ íåñòàíäàðòíèõ, ïðîáëåìíèõ çàâäàíü çãåîãðàô³¿'') ó ïðîô³ëüí³é øêîë³ òàêîæ º: ïî-ïåðøå, ôàêòè÷íî öå îë³ìï³àäí³ çàâäàííÿ, ÿê³îïóáë³êîâàíî ó çá³ðíèêàõ àâòîð³â Î. Æåìå-ðîâà, Ë. Áóëàâè, ³íøèõ àâòîð³â ó ôàõîâèõïåð³îäè÷íèõ âèäàííÿõ; ïî-äðóãå, ó÷í³, ÿê³îáðàëè ãåîãðàô³÷íèé ïðîô³ëü, – öå ìàéáóòí³ñòóäåíòè ÂÍÇ, äå ²²² ³ IV ð³âåíü íàâ÷àííÿ ºîáîâ'ÿçêîâèì (ìîäåëþâàííÿ, ïðîåêòóâàííÿ,äîñë³äæåííÿ), òîìó äëÿ öèõ ó÷í³â âèâ÷åííÿäàíîãî êóðñó (à ìîæëèâî, é êóðñ³â ''Ïðîãíî-çóâàííÿ...'', ''Ïðîåêòóâàííÿ...'', ''Ìàòåìà-òè÷íå ìîäåëþâàííÿ â ãåîãðàô³¿'') ìàº áóòèîáîâ'ÿçêîâèì.

4. Òâîð÷èé (÷åòâåðòèé) ð³âåíü ä³ÿëüíîñò³.Ó÷í³, óñï³øí³ñòü ÿêèõ îö³íþºòüñÿ â 10–12 áà-ë³â, ìàþòü çä³áíîñò³ çäîáóâàòè îá'ºêòèâíî íî-âó ³íôîðìàö³þ çàâäÿêè ñâî¿é óí³êàëüí³é îá-äàðîâàíîñò³ äî öüîãî âèäó ä³ÿëüíîñò³ é åôåê-òèâí³é ï³äãîòîâö³ äî íå¿ [1,2].

Òàêèõ ëþäåé, çäàòíèõ ïðîäóêóâàòè òâîð÷³³äå¿, çä³éñíþâàòè íàóêîâ³ â³äêðèòòÿ, çîâñ³ììàëî – äî 2,5% [9]. Âèêîíàííÿ íàâ÷àëüíî- òàíàóêîâî-äîñë³äíèöüêèõ ðîá³ò ìàº ïðîïîíóâà-òèñÿ â øêîë³ âñ³ì ó÷íÿì ç ìåòîþ âèÿâëåííÿòâîð÷èõ çä³áíîñòåé ³ ôîðìóâàííÿ â íèõ äîñ-â³äó òâîð÷î¿ ä³ÿëüíîñò³, à òàêîæ ç ìåòîþ îç-íàéîìëåííÿ âñ³õ ³íøèõ ó÷í³â ³ç ìåòîäèêîþïðîâåäåííÿ äîñë³äæåííÿ äëÿ ôîðìóâàííÿóÿâëåííÿ ïðî ñóòü òàêî¿ ðîáîòè.

Îäíàê òâîð÷èé ïðàö³âíèê ó áóäü-ÿê³é ñôå-ð³ ãîñïîäàðñòâà – ö³ííå íàäáàííÿ äëÿ ðîáîòî-äàâöÿ, àäæå öå é óäîñêîíàëåííÿ âèðîáíèö-òâà, ³ êîíêóðåíòíîñïðîìîæí³ñòü, ³ ïðèáóòîê.ª ïðîôåñ³¿, äå íàÿâí³ñòü òâîð÷èõ çä³áíîñòåé –îáîâ'ÿçêîâà âèìîãà. Öå – íàóêîâö³.

Ó ïðîô³ëüíîìó íàâ÷àíí³ äëÿ ó÷í³â, ÿê³îáåðóòü ñàìå öåé øëÿõ ï³ñëÿ çàê³í÷åííÿÂÍÇ, ðåêîìåíäîâàíèì äî âèâ÷åííÿ ìàº áóòèêóðñ "Îðãàí³çàö³ÿ íàóêîâî-äîñë³äíî¿ ä³ÿëü-íîñò³".

²². Êîæíà ïðîôåñ³ÿ – öå ùå é ïåâíèé ñòó-ï³íü àáñòðàêö³¿ çàñâîºíèõ çíàíü. ²ñíóº ÷îòè-ðè ñòóïåí³ àáñòðàêö³¿, íà ÿêèõ ìîæå áóòèâèêëàäåíî íàâ÷àëüíó ³íôîðìàö³þ ³ íà ÿêèõíåîáõ³äíî íàâ÷èòè ó÷íÿ ãîâîðèòè, äóìàòè,ìèñëèòè [2].



Ïåðøèé ñòóï³íü – ôåíîìåíîëîã³÷íèé, íàÿêîìó âëàñòèâîñò³ ³ ÿêîñò³ îá'ºêòà íàóêèîïèñàí³ ðîçìîâíîþ ìîâîþ.

Äðóãèé ñòóï³íü – ÿê³ñíà òåîð³ÿ. Íà öüîìóñòóïåí³ ÿêîñò³ òà âëàñòèâîñò³ îá'ºêòà íàóêèîïèñàíî ñïåöèô³÷íîþ ìîâîþ íàóêè ç ïðèòà-ìàííîþ äëÿ íå¿ òåðì³íîëîã³ºþ òà ñèìâîë³-êîþ.

Òðåò³é ñòóï³íü – ê³ëüê³ñíà òåîð³ÿ. Íà öüî-ìó ñòóïåí³ ôóíêö³îíóâàííÿ îá'ºêòà îïèñóºïîáóäîâàíà ìàòåìàòè÷íà ìîäåëü, óíàñë³äîê÷îãî ìîæíà ñôîðìóëþâàòè òî÷íèé ïðîãíîçáóäü-ÿêîãî ïðîöåñó, ó ÿêîìó çàä³ÿíî îá'ºêò.

×åòâåðòèé ñòóï³íü – àêñ³îìàòè÷íà òåîð³ÿ –öå òàêèé ñòóï³íü àáñòðàêö³¿, êîëè ñôîðìó-ëüîâàí³ çàêîíîì³ðíîñò³ é ïîáóäîâàí³ ìîäåë³ìàþòü íàñò³ëüêè âèñîêèé ñòóï³íü óçàãàëü-íåííÿ, ùî âîíè ïîÿñíþþòü ³ ïðîãíîçóþòü ïî-âåä³íêó áóäü-ÿêèõ îá'ºêò³â áóäü-ÿêî¿ ïðèðî-äè [2].

Ç òî÷êè çîðó Â. Áåçïàëüêà, ïîòðåáà ó âèê-ëàä³ ³íôîðìàö³¿ íà ïåâíîìó ñòóïåí³ àáñòðàê-ö³¿ âèÿâëÿºòüñÿ çà óìîâè òî÷íîãî çíàííÿñòðóêòóðè ìàéáóòíüî¿ ä³ÿëüíîñò³ ó÷íÿ. ßêùîó÷íåâ³ ïîòð³áíî áóäå âåñòè ðîçðàõóíîê ³ ïðîã-íîçóâàòè íàñë³äêè, éîìó äîâåäåòüñÿ îâîëîä³-òè ïðåäìåòîì íà òðåòüîìó ñòóïåí³ àáñòðàêö³¿.Ñòîñîâíî ãåîãðàô³÷íîãî ïðîô³ëþ, òî êóðñàìèçà âèáîðîì ìîæóòü áóòè â òàêîìó ðàç³"Êîìï'þòåðíå (àáî ìàòåìàòè÷íå) ìîäåëþâàí-íÿ ãåîãðàô³÷íèõ ÿâèù ³ ïðîöåñ³â", "Ìàòåìà-òè÷í³ ìåòîäè â ãåîãðàô³¿".

ßêùî ó÷åíü áà÷èòü ñåáå íàóêîâöåì, òî éî-ìó äîâåäåòüñÿ îâîëîä³òè ïðåäìåòîì íà ÷åò-âåðòîìó ñòóïåí³ àáñòðàêö³¿, à êóðñàìè çà âè-áîðîì ìîæóòü áóòè, íàïðèêëàä, êóðñè "Îñíî-âè òåîð³¿ âñåºäíîñò³", "Îñíîâè òåîð³¿ ñèñòåì"òà ³í.

ÂèñíîâêèÑòóï³íü àáñòðàêö³¿ õàðàêòåðèçóº çäàòí³ñòü

ëþäèíè äî çàñâîºííÿ çíàíü ïðî íàâêîëèøí³éñâ³ò, àëå íå õàðàêòåðèçóº ¿¿ âì³ííÿ êîðèñòó-âàòèñÿ öèìè çíàííÿìè íà ïðàêòèö³. Òàêåâì³ííÿ âèçíà÷àºòüñÿ ð³âíåì çàñâîºííÿ ä³ÿëü-íîñò³ (ïðî ùî éøëîñü ó ïóíêò³ I). Ö³ äâà ïà-ðàìåòðè, à òàêîæ àâòîìàòèçàö³ÿ ä³ÿëüíîñò³,ñòóï³íü óñâ³äîìëåííÿ (ðîçóì³ííÿ) çàñâîºíî-ãî, îáñÿã çàñâîºíî¿ ³íôîðìàö³¿ [2] äàþòü äî-ñèòü òî÷íó õàðàêòåðèñòèêó ÿêîñò³ çàñâîºíî¿³íôîðìàö³¿ ç áóäü-ÿêîãî âèäó ä³ÿëüíîñò³ ³ ºïðîâ³äíèìè ïðè âèçíà÷åíí³ ìàéáóòíüî¿ ïðî-ôåñ³éíî¿ ñïðÿìîâàíîñò³ ó÷íÿ é â³äïîâ³äíî äîöüîãî – ïðîô³ëüíîãî íàâ÷àííÿ.

Òàêèì ÷èíîì, ð³âíåâå íàâ÷àííÿ äîïîìàãàºó ïðîôåñ³éí³é îð³ºíòàö³¿ ó÷í³â.

Âèñëîâèìî äåÿê³ ïðîïîçèö³¿ ùîäî éîãî îð-ãàí³çàö³¿ ñòîñîâíî âèêëàäàííÿ ãåîãðàô³¿:

1. Îðãàí³çóâàòè ó øê³ëüíîìó íàâ÷àíí³äîïðîô³ëüíî¿ ³ ïðîô³ëüíî¿ øêîëè çàñâîºííÿíàâ÷àëüíî¿ ä³ÿëüíîñò³ ó÷íÿìè íà ÷îòèðüîõð³âíÿõ, à âèêëàäàííÿ íàâ÷àëüíî¿ ³íôîðìàö³¿– íà ÷îòèðüîõ ñòóïåíÿõ àáñòðàêö³¿, òîáòîïðàêòè÷íî ðåàë³çóâàòè ïîëîæåííÿ äèäàêòè÷-íî¿ òåîð³¿ ². Ëåðíåðà ïðî ÷îòèðè åëåìåíòèçì³ñòó îñâ³òè [6] é òåîðåòè÷í³ ïîëîæåííÿÂ. Áåçïàëüêà [1, 2].

2. Ó äîïðîô³ëüíîìó íàâ÷àíí³ ç ãåîãðàô³¿ïðàêòèêóâàòè âèâ÷åííÿ êóðñ³â òèïó

"Ðîçâ’ÿçàííÿ íåñòàíäàðòíèõ, ïðîáëåìíèõçàâäàíü ³ç ãåîãðàô³¿", "Îñíîâè êîìï'þòåðíî-ãî (àáî ìàòåìàòè÷íîãî) ìîäåëþâàííÿ ãåîãðà-ô³÷íèõ ÿâèù ³ ïðîöåñ³â" òà ³íøèõ ç ìåòîþçàáåçïå÷åííÿ íàâ÷àííÿ ó÷í³â íà III-IV ð³â-íÿõ.

3. Ó ïðîô³ëüí³é øêîë³ îðãàí³çóâàòè âèâ-÷åííÿ êóðñ³â "Âèð³øåííÿ íåñòàíäàðòíèõ,ïðîáëåìíèõ çàâäàíü ç ãåîãðàô³¿", "Îñíîâèêîìï'þòåðíîãî (àáî ìàòåìàòè÷íîãî) ìîäåëþ-âàííÿ ãåîãðàô³÷íèõ ÿâèù ³ ïðîöåñ³â", "Íàó-êîâ³ äîñë³äæåííÿ â ãåîãðàô³¿", "Îðãàí³çàö³ÿíàóêîâî-äîñë³äíî¿ ä³ÿëüíîñò³", "Îñíîâè òåî-ð³¿ âñåºäíîñò³", "Îñíîâè òåîð³¿ ñèñòåì", çàïîòðåáè ³íøèõ ñïåö³àëüíèõ êóðñ³â äëÿ III-IVð³âíÿ çàñâîºííÿ íàâ÷àëüíî¿ ä³ÿëüíîñò³ òà ñòó-ïåí³â àáñòðàêö³¿.

4. Ñåðåä çàïðîïîíîâàíèõ äëÿ ïðîô³ëüíî¿øêîëè ãåîãðàô³÷íèõ êóðñ³â [4] âèçíà÷èòè,ÿê³ êóðñè çàáåçïå÷óþòü íàâ÷àííÿ íà äðóãî-ìó, òðåòüîìó òà ÷åòâåðòîìó ð³âíÿõ íàâ÷åíîñ-ò³ (êîìïåòåíö³¿), ³ íà îñíîâ³ ðåçóëüòàò³â äî-ñë³äæåíü øê³ëüíèì ïñèõîëîãîì çä³áíîñòåéó÷í³â çà áàãàòüìà ä³àãíîñòè÷íèìè ïàðàìåòðà-ìè, ðåêîìåíäóâàòè ¿õ âèâ÷åííÿ ó÷íÿì â³äïî-â³äíî äî îáðàíî¿ íèìè ìàéáóòíüî¿ ïðîôåñ³é-íî¿ ä³ÿëüíîñò³.


1. Áåñïàëüêî Â. Ï. Íå ïîðà ëè ìåíÿòü ñòðà-òåãèþ îáðàçîâàíèÿ? / Â. Ï. Áåñïàëüêî // Ïåäà-ãîãèêà. – 2001. – ¹9. – Ñ. 87–95.

2. Áåñïàëüêî Â. Ï. Ñèñòåìà ïàðàìåòðîâ îïè-ñàíèÿ ñîöèàëüíîãî çàêàçà â ó÷åáíèêå / Â.Ï.Áåñ-ïàëüêî // Øêîëüíûå òåõíîëîãèè. – 2006. – ¹4.– Ñ. 46–57.

3. Æóïàíñüêèé ß. ². ²ñòîð³ÿ ãåîãðàô³¿ â Óêðà-¿í³ : íàâ÷. ïîñ³áíèê. / ß. ². Æóïàíñüêèé – Ëüâ³â :Ñâ³ò, 1997. – 264 ñ.

4. Êîíöåïö³ÿ ãåîãðàô³÷íî¿ îñâ³òè â ïðîô³ëüí³éøêîë³ // Ãåîãðàô³ÿ òà îñíîâè åêîíîì³êè â øêî-ë³. – 2009. – ¹7 – 8. – Ñ. 15 – 17.

5. Êóðáàòîâà À. Â. Îðãàíèçàöèÿ ïðîôèëüíîãîîáðàçîâàíèÿ â ãèìíàçèè. / À. Â. Êóðáàòîâà //Øêîëüíûå òåõíîëîãèè. – 2004. – ¹3. – Ñ. 84 –86.

6. Ïàí÷åøíèêîâà Ë. Ì. Òåîðèÿ äèäàêòèêè –ó÷èòåëþ è ìåòîäèñòó / Ë. Ì. Ïàí÷åøíèêîâà //Ãåîãðàôèÿ â øêîëå. – 1990. – ¹3. – Ñ. 24 – 32.

7. Ïåòóíèí Î. Â. Ýëåêòèâíûå êóðñû íà ýòà-ïå ïðåäïðîôèëüíîé ïîäãîòîâêè / Î. Â. Ïåòóíèí,Ë. Â. Òðèôîíîâà // Øêîëüíûå òåõíîëîãèè. –2006. – ¹1. – Ñ. 88–90.

8. Ï³äîð³íà Ë. ². 12-áàëüíà ñèñòåìà îö³íþâàí-íÿ òà ñèñòåìà çàñîá³â îá'ºêòèâíîãî êîíòðîëþçà ÿê³ñòþ çíàíü ³ âì³íü ó÷í³â. / Ë. ². Ï³äîð³íà //Êðàºçíàâñòâî. Ãåîãðàô³ÿ. Òóðèçì. – 2002. –¹18. – Ñ. 3 – 12.

9. Ðåçàêîâ Ð. Ã. Èíòåëëåêòóàëüíàÿ ýëèòà èåå ðîëü â ñîâðåìåííîì ìèðå / Ð. Ã. Ðåçàêîâ // Ïå-äàãîãèêà. – 2003. – ¹ 2. – Ñ. 34 – 41.

10. Òîïóçîâ Î.Ì. Ïðîáëåìíå íàâ÷àííÿ ãåîãðà-ô³¿ â øêîë³: òåîð³ÿ ³ ïðàêòèêà : ìîíîãðàô³ÿ /Î.Ì.Òîïóçîâ – Ê. : Ôåí³êñ, 2007. – 304 ñ.


Á³áë³îãðàô³÷íèé îïèñ ö³º¿ ñòàòò³: Ï³äîð³íà Ë. ². Çíà÷åííÿ ð³âíåâîãî íàâ÷àííÿ ãåîãðà-

ô³¿ äëÿ ïðîôåñ³éíî¿ îð³ºíòàö³¿ ó÷í³â / Ë. ². Ï³äîð³íà// Ïîñòìåòîäèêà. – 2011. – ¹ 5(102). – Ñ. 29 – 32.


32

Ïîñòàíîâêà ïðîáëåìè ó çàãàëüíîìóâèãëÿä³.

Îñòàíí³ì ÷àñîì çàâäÿêè çóñèëëÿì ïå-äàãîã³â ³ ïñèõîëîã³â ð³çíèõ êðà¿í ñâ³òóñêëàäàºòüñÿ îñîáëèâà êóëüòóðà ï³äòðèìêè³ äîïîìîãè äèòèí³ ó íàâ÷àëüíî-âèõîâíîìóïðîöåñ³ – öå ïñèõîëîãî-ïåäàãîã³÷íà, ñîö³-àëüíî-ïåäàãîã³÷íà, ïåäàãîã³÷íà ï³äòðèìêà³ ñóïðîâ³ä. Ïðè öüîìó ï³äòðèìêà ³ ñóïðî-â³ä ñüîãîäí³ º íå ò³ëüêè ñóìîþ ð³çíîìàí³ò-íèõ ìåòîä³â ðîçâèâàëüíî¿ ðîáîòè ç ä³òüìè,à é âèñòóïàþòü ÿê êîìïëåêñíà òåõíîëîã³ÿ,îñîáëèâà êóëüòóðà ï³äòðèìêè é äîïîìîãèäèòèí³ ó ðîçâ’ÿçàíí³ çàâäàíü ðîçâèòêó,íàâ÷àííÿ, âèõîâàííÿ, ñîö³àë³çàö³¿.

Çà òàêîãî ï³äõîäó ÿê îá'ºêò ïñèõîëîãî-ïåäàãîã³÷íî¿ àáî ñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íî¿ï³äòðèìêè ðîçâèòêó øêîëÿðà ìîæå ðîçãëÿ-äàòèñÿ ï³äòðèìêà ñèñòåìè â³äíîñèí âèõî-âàíöÿ ç³ ñâ³òîì, îòî÷åííÿì (äîðîñëèìè òàîäíîë³òêàìè), ñàìèì ñîáîþ: ðîçâèòîê, êî-ðåêö³ÿ, â³äíîâëåííÿ öèõ â³äíîñèí.

Àíàë³ç îñíîâíèõ äîñë³äæåíü ³ ïóáë³êà-ö³é, ó ÿêèõ çàïî÷àòêîâàíî ðîçâ'ÿçàííÿïðîáëåìè.

Äæåðåëüíó áàçó ç ö³º¿ ïðîáëåìè ïðåä-ñòàâëåíî ð³çíîìàí³òíèìè ïóáë³êàö³ÿìè,

ñåðåä ÿêèõ ðîáîòè Î. Ãàçìàíà, Î. Ñàôîíî-âî¿, Â. Ñºð³êîâà, À. Ëåîíòüºâà, Â. Ïåòðîâ-ñüêîãî, ². Çèìíüî¿, Â. Ñëîáîäæåíêà òîùî.Àëå ñïåö³àëüíîãî äîñë³äæåííÿ ïèòàííÿñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íî¿ ï³äòðèìêè òåõíî-ëîã³¿ âèõîâíî¿ ä³ÿëüíîñò³ ñó÷àñíîãî çà-ãàëüíîîñâ³òíüîãî íàâ÷àëüíîãî çàêëàäó âóìîâàõ ðåã³îíàëüíîãî âèì³ðó íå áóëî.

Ôîðìóâàííÿ ö³ëåé ñòàòò³.Ìåòîþ äàíî¿ íàóêîâî¿ ñòàòò³ º îá´ðóí-

òóâàííÿ ñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íî¿ ï³äòðèì-êè òåõíîëîã³¿ âèõîâíî¿ ä³ÿëüíîñò³ ñó÷àñ-íîãî çàãàëüíîîñâ³òíüîãî íàâ÷àëüíîãî çàê-ëàäó â óìîâàõ ðåã³îíàëüíîãî âèì³ðó.

Âèêëàä îñíîâíîãî ìàòåð³àëó äîñë³ä-æåííÿ.

Çà Î. Ãàçìàíîì, ïåäàãîã³÷íà ï³äòðèìêà –îäíà ç îñíîâíèõ ïîðÿä ³ç íàâ÷àííÿì ³ âè-õîâàííÿì. Íà éîãî äóìêó, íàâ÷àííÿ ³ âè-õîâàííÿ á³ëüøîþ ì³ðîþ ïîâ'ÿçàí³ ³ç ñîö³-àë³çàö³ºþ, éäóòü äî øêîëÿðà íà÷å ççîâí³,ñï³ââ³äíîñÿ÷è éîãî ³ç ñîö³àëüíèìè íîðìà-ìè ³ ö³ííîñòÿìè. À ïåäàãîã³÷íà ï³äòðèì-êà ñïðÿìîâàíà íà ïðîöåñè ³íäèâ³äóàë³çà-ö³¿ ³ çä³éñíþºòüñÿ ëèøå ó ñèòóàö³ÿõ çóñ-òð³÷íîãî äóøåâíîãî ðóõó äèòèíè.



Ó ñòàòò³ âèñâ³òëåíî ïèòàííÿ çàãàëüíî¿ ëîã³êè òà ïðîöåñó ñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íî¿ ï³ä-òðèìêè òåõíîëîã³¿ âèõîâíî¿ ä³ÿëüíîñò³ ñó÷àñíîãî çàãàëüíîîñâ³òíüîãî íàâ÷àëüíîãî çàêëàäóñàìå â óìîâàõ ðåã³îíàëüíîãî âèì³ðó. Òàêîæ ðîçêðèòî îñîáëèâîñò³ âçàºìîä³¿ ïåäàãîãà-âèõî-âàòåëÿ òà øêîëÿðà ó çä³éñíåíí³ ï³äòðèìêè íà ïîñòóëàòàõ ãóìàí³ñòè÷íî¿ ïñèõîëîã³¿. Ñè-òóàö³þ ðîçâèòêó îñîáèñòîñò³ âèçíà÷åíî ÿê öåíòðàëüíó õàðàêòåðèñòèêó ñèòóàö³éíî-ïî-ä³éíîãî ìåõàí³çìó òåõíîëîã³¿ âèõîâíî¿ ä³ÿëüíîñò³.

Â ñòàòüå îñâåùåíû âîïðîñû îáùåé ëîãèêè è ïðîöåññà ñîöèàëüíî-ïåäàãîãè÷åñêîé ïîääåðæêèòåõíîëîãèè âîñïèòàòåëüíîé äåÿòåëüíîñòè ñîâðåìåííîãî îáùåîáðàçîâàòåëüíîãî ó÷åáíîãîçàâåäåíèÿ èìåííî â óñëîâèÿõ ðåãèîíàëüíîãî èçìåðåíèÿ. Òàêæå ðàñêðûòû îñîáåííîñòè âçà-èìîäåéñòâèÿ ïåäàãîãà-âîñïèòàòåëÿ è øêîëüíèêà â îñóùåñòâëåíèè ïîääåðæêè íà ïîñòó-ëàòàõ ãóìàíèñòè÷åñêîé ïñèõîëîãèè. Ñèòóàöèÿ ðàçâèòèÿ ëè÷íîñòè îïðåäåëåíà êàê öåí-òðàëüíàÿ õàðàêòåðèñòèêà ñèòóàöèîííî-ñîáûòèéíîãî ìåõàíèçìà òåõíîëîãèè âîñïèòà-òåëüíîé äåÿòåëüíîñòè.

The article deals with the problem of general logic and the process of the socio-pedagogical sup-port of the educational activity technology in a modern educational establishment under the con-ditions of the regional measurement. The features of the educator-pupil interaction in the imp-lementation of support on the basis of postulates of humanistic psychology are determined. Thesituation of a personal development is determined as the central characteristics of the situatemechanism of the educational activity technology.

ÓÄÊ 37.015.311

ÑÎÖ²ÀËÜÍÎ-ÏÅÄÀÃÎÃ²×ÍÀ Ï²ÄÒÐÈÌÊÀ ÒÅÕÍÎËÎÃ²¯ÂÈÕÎÂÍÎ¯ Ä²ßËÜÍÎÑÒ² ÑÓ×ÀÑÍÎÃÎÇÀÃÀËÜÍÎÎÑÂ²ÒÍÜÎÃÎ ÍÀÂ×ÀËÜÍÎÃÎ ÇÀÊËÀÄÓ ÂÓÌÎÂÀÕ ÐÅÃ²ÎÍÀËÜÍÎÃÎ ÂÈÌ²ÐÓ

Ä. Î. ×åðíèøîâ

Ó çâ'ÿçêó ³ç öèì äîö³ëüíî ï³äêðåñëèòè,ùî, íà äóìêó ïñèõîëîã³â, áóäü-ÿêå åôåê-òèâíå âèõîâàííÿ çàâæäè ïåðåäáà÷àº "çà-ïóñê" ïðîöåñ³â àêòèâíîãî ñàìîðîçâèòêó ³ñàìîêîððåêö³¿ îñîáèñòîñò³. "Ìè òàêîæââàæàºìî, – ï³äêðåñëþº À. Ðåàí, – ùî ãî-ëîâíèì çàâäàííÿì âèõîâàííÿ ç "òåõíîëî-ã³÷íî¿" òî÷êè çîðó ÿêðàç ³ º çàïóñê ìåõà-í³çìó ñóá'ºêòíîñò³ âèõîâàíöÿ, çàïóñêïðîöåñó ñàìîáóä³âíèöòâà îñîáèñòîñò³" [6,91]. ²íø³ äîñë³äíèêè [2, 233] ðîçãëÿäàþòüñàìîâèõîâàííÿ ÿê ìåõàí³çì ôîðìóâàííÿêóëüòóðè æèòòºçäàòíîñò³ – ïñèõîëîã³÷íî¿³ ìîðàëüíî¿ ãîòîâíîñò³ æèòè ³ ïðàöþâàòèó øâèäêîçì³ííîìó ñâ³ò³. Ó òàêîìó âèïàä-êó ìåõàí³çìàìè îñîáèñò³ñíîãî ðîçâèòêóëþäèíè âèñòóïàþòü "âëàñíèé ïîøóê, âè-á³ð, âèçíàííÿ, çàòâåðäæåííÿ, äîñÿãíåííÿ,çàäîâîëåííÿ áàæàíîãî, à âèòîêàìè – äîâ-êîëèøí³ ëþäè, ñåðåäîâèùå, ñàìà ëþäèíà,çäàòíà ³ çä³áíà äî ñàìîçì³ííîñò³" [8, 109-111].

Â³äïîâ³äíî äî òàêîãî ðîçóì³ííÿ ñóòíî-ñò³ âèõîâíîãî ïðîöåñó, ó éîãî îñíîâ³ ïîâè-íåí áóòè ñèòóàö³éíî-ïîä³éíèé ìåõàí³çì,à íå òðàäèö³éíèé "çàõîäîâèé" (Î. Ñàôî-íîâà). Ï³ä óìîâíî íàçâàíèì "çàõîäîâèì"ï³äõîäîì äî âèõîâíî¿ ä³ÿëüíîñò³ ÿê ïðà-âèëî â÷åíèìè ðîçóì³ºòüñÿ òàêà îðãàí³çà-ö³ÿ ³ çä³éñíåííÿ âèõîâàííÿ, çà ÿêèõ ïåäà-ãîãàìè ïåðø çà âñå àêöåíò ðîáèòüñÿ íàôàêò³ ïðèñóòíîñò³ ó ïëàíàõ ³ ïðîãðàìàõâèõîâàííÿ òà ó ïåäàãîã³÷í³é ðåàëüíîñò³ÿêèõ-íåáóäü ôîðì âèõîâíî¿ ðîáîòè ç³øêîëÿðàìè (äèñêóñ³¿, ÊÂÊ, ïîõîäè, âå÷î-ðè òîùî), íàÿâí³ñòü "ïîä³é" òà "ä³ÿëüíîñ-ò³" âèõîâàíö³â, ðåçóëüòàòîì ÿêèõ íàâ³òüíåîáîâ'ÿçêîâî áóâàº çóñèëëÿ øêîëÿðà,ÿêå ïîâ'ÿçàíî ç ïîäîëàííÿì ñóïåðå÷íîñ-òåé ³ ðîçâ’ÿçàííÿì ìîðàëüíî-åòè÷íèõïðîáëåì.

Îçíàêàìè, ÿê³ ñâ³ä÷àòü ïðî çä³éñíåííÿòàêîãî çóñèëëÿ, º òàê³: "âèòðàòè âëàñíîãî÷àñó, ñèë, çàñîá³â íà ³íøó ëþäèíó, çóñèë-ëÿ âîë³ äëÿ ïðèñâÿ÷åííÿ ¿õ ³íøîìó"(Â. Ñºð³êîâ); "âíóòð³øíÿ áîðîòüáà ³ç ñî-áîþ (ç³ ñâîºþ ë³ííþ, áåçâ³ëüí³ñòþ) çà íà-ÿâíîñò³ ìîæëèâîñò³ âèáðàòè á³ëüø ëåãêèéøëÿõ"; ñàìîñò³éíå ïðèéíÿòòÿ ð³øåííÿ óñï³ðíèõ åòè÷íèõ ñèòóàö³ÿõ; ïîäîëàííÿâëàñíèõ àìá³ö³é ó âèïàäêàõ, êîëè ìîâàéäå ïðî êîìàíäíó ÷åñòü ³ ã³äí³ñòü òîùî.

ßê ñâ³ä÷àòü ïñèõîëîã³÷í³ äîñë³äæåííÿâ ãàëóç³ àêìåîëîã³¿, îñîáèñò³ñòþ ïðèéìà-þòüñÿ, ÿê ïðàâèëî, ò³ëüêè "â³äêðèò³" íåþñàìîþ ö³ííîñò³. Ñàìå òîìó äëÿ íàøîãîäîñë³äæåííÿ âàæëèâî, ùî äëÿ ôîðìóâàí-íÿ ìîðàëüíî-ö³íí³ñíîãî ñòàâëåííÿ øêî-ëÿðà äî ñîö³àë³çàö³¿ íåîáõ³äíî, ùîá â³í"ïåðåæèâ" éîãî â³äêðèòòÿ ÿê àêòóàëüíó,çíà÷óùó äëÿ ñåáå ö³íí³ñòü.

Ñàìå òàêèé âèïàäîê ìè ñïîñòåð³ãàºìî,êîëè âèõîâíà ä³ÿëüí³ñòü áóäóºòüñÿ íà ñè-òóàö³éíî-ïîä³éíîìó ìåõàí³çì³. Ñàìå òà-

êèé ìåõàí³çì äîïîìàãàº ïåäàãîãó-âèõîâà-òåëþ çðîçóì³òè òà çàñâî¿òè çàñîáè ñòàíîâ-ëåííÿ ³íäèâ³äóàëüíî-îñîáèñò³ñíîãî, ìî-ðàëüíîãî äîñâ³äó øêîëÿðà, à òàêîæ âèñòó-ïàº ÿê çàñ³á ôîðìóâàííÿ ìîðàëüíî-ö³íí³ñ-íîãî ñòàâëåííÿ øêîëÿðà äî âëàñíî¿ ñîö³à-ë³çàö³¿.

Ìåõàí³çì âèõîâàííÿ, íàçâàíèé ñèòóà-ö³éíî-ïîä³éíèì, ðîçðîáëåíî Î. Ñàôîíî-âîþ ç óðàõóâàííÿì ïñèõîëîã³÷íîãî çíàí-íÿ ïðî ìåõàí³çì îñîáèñò³ñíèõ íîâîóòâî-ðåíü. Öå òàê³ ïñèõîëîã³÷í³ êîíöåïö³¿, ÿê:

– ãåíåðàë³çàö³¿, äå õàðàêòåðèçóºòüñÿìåõàí³çì ïîçèòèâíèõ ñèòóàòèâíèõ ïðîÿ-â³â äèòèíè;

– ³íòåð³îðèçàö³¿, ñóòü ÿêî¿ â îð³ºíòàö³¿âèõîâàíöÿ íà ìîðàëüíèé çðàçîê ïîâåä³í-êè;

– "çðóøåííÿ ìîòèâó" íà ìåòó ä³ÿëü-íîñò³, ÿêå âèçíà÷àº óìîâó ïðèéíÿòòÿ ñî-ö³àëüíî-çíà÷óùî¿, ìîðàëüíî¿ íîðìè âèõî-âàíöåì;

– ñìèñëîóòâîðåííÿ, ÿêå ñêëàäàºòüñÿ çâ³äìîâè âèõîâàíöÿ â³ä ñìèñëîâèõ îð³ºí-òàö³é, ùî ñåáå íå âèïðàâäàëè;

– íàäñèòóàòèâíî¿ àêòèâíîñò³;– ðîçâèòîê îñîáèñòîñò³ ÿê ¿¿ ä³àëîãó ç³

ñâ³òîì;– ðåôëåêñ³¿.Ï³äòðèìóþ÷è íàóêîâ³ âèñíîâêè Î. Ñà-

ôîíîâî¿, ìè òàêîæ ï³äêðåñëþºìî, ùî äëÿøêîëÿðà ïîä³éíî òå, ùî îñîáèñò³ñíî çíà-÷óùå: òîìó ðîçâ’ÿçàííÿ àáî ñïðîáàðîçâ’ÿçàííÿ âëàñíèõ ïðîáëåì äëÿ ïåäàãî-ãà-âèõîâàòåëÿ öå íå ï³äãîòîâêà äëÿ øêî-ëÿð³â âëàñíå ïîä³é, à îðãàí³çàö³ÿ ¿õ ïåðå-æèâàííÿ, ùî ³ º ãîëîâíèì.

Äî îçíàê ïðîÿâó "ïîä³¿" íàìè â³äíåñå-íî:

1. Îñîáèñò³ñíà çíà÷óù³ñòü áóäü-ÿêîãîÿâèùà, ñïðàâè, çàõîäó, ÷èéîãîñü â÷èíêó,ïîâåä³íêè, ä³¿ äëÿ ëþäèíè;

2. Âïëèâ ÿêîãîñü ôàêòó, ÿâèùà íà åìî-ö³éíó ñôåðó îñîáèñòîñò³, çäàòí³ñòü "çà÷å-ïèòè çà æèâå", "çàëèøèòè ñë³ä" âïàì'ÿò³, ìîæëèâî íàâ³òü ó á³îãðàô³¿;

3. Âíóòð³øíÿ ä³àëîã³÷í³ñòü ôàêòó, ÿâè-ùà, â÷èíêó, ÿê³ òîðêíóëè ö³íí³ñíî-ñìèñ-ëîâó, ìîðàëüíó ñôåðó îñîáèñòîñò³, ïîòÿã-ëè çà ñîáîþ íåîáõ³äí³ñòü ïðèéíÿòè ð³øåí-íÿ, çðîáèòè âèñíîâîê, âèá³ð íà îñíîâ³ ìî-ðàëüíèõ ïðèíöèï³â, ïðè÷îìó íå ñë³ïî, àëèøå óñâ³äîìèâøè, ïåðåæèâøè é ïðèé-íÿâøè ¿õ ñàìîñò³éíî ó ñâ³é âíóòð³øí³éñâ³ò ÿê ñâîºð³äíèé ìîðàëüíèé îð³ºíòèð;

4. Óòâåðäæåííÿ ó ä³ÿëüíîñò³ (³íòåëåê-òóàëüíî-ï³çíàâàëüí³é, ñìèñëî-ïîøóêîâ³é,õóäîæíüî-òâîð÷³é, ðåôëåêñèâíî-àíàë³-òè÷í³é òîùî) ã³äíîñò³ ëþäèíè, ¿¿ ñàìîö³í-íîñò³;

5. Ñâîºð³äíèé "äóõîâíî-ìîðàëüíèé êà-òàðñèñ", ÿêèé â³äáóâñÿ çàâäÿêè êîíòàêòóç åñòåòè÷íèì ïðåäìåòîì, àáî îá'ºêòîì, ùîñòàíîâèòü ìîðàëüíó ö³íí³ñòü;


34

6. Äîñÿãíåííÿ âèõîâàíöåì çíà÷óùîãîäëÿ íüîãî ðåçóëüòàòó, óñï³õó ó áóäü-ÿê³éä³ÿëüíîñò³, òîáòî âñå òå, äå ëþäèíà äîñÿã-ëà óñï³õó ñàìîñò³éíî àáî çà äîïîìîãîþ ³çà ï³äòðèìêè îäíîë³òê³â, ó÷èòåë³â, áàòü-ê³â.

Òàêèì ÷èíîì, äëÿ øêîëÿðà ó ïðîöåñ³âèõîâíî¿ ä³ÿëüíîñò³ çíà÷óùå òå, ùî â³íìîæå âèâ÷èòè òà çðîçóì³òè ñàìîãî ñåáå,ïðîÿâèòè ³ ïîêàçàòè ñåáå. Ä³ÿëüí³ñòü,ÿâèùå, "çóñòð³÷", îá'ºêò êóëüòóðè âèñòó-ïàþòü äëÿ øêîëÿðà ÿê ïîä³ÿ òîä³, êîëè âó÷íÿ íàçð³ëà êðèçà ó çâ'ÿçêó ç ÿêîþñüïðîáëåìîþ òà â³äáóëàñÿ âòðàòà êîëèøí³õñåíñ³â. Ïîä³ÿ – öå íå îáîâ'ÿçêîâî â³äïî-â³äü, ìîæëèâî öå òå, çàâäÿêè ÷îìó â³äáó-âàºòüñÿ íàðîäæåííÿ çàïèòàííÿ.

Ïîä³ÿ ìîæå ñòàòè ôàêòîì âèõîâàííÿ,îñê³ëüêè ÷åðåç ðîáîòó "ðîçáóäæåíî¿ äó-ø³" çàïóñêàºòüñÿ ïðîöåñ ðîçâ’ÿçàííÿ çàâ-äàíü íà ñåíñ, ÿêèé âåäå äî ñòàâëåííÿ,ïðèðîùóâàííÿ îñîáèñò³ñíîãî äîñâ³äó. Ïà-ðàëåëüíî ³ç çàâäàííÿì íà ñåíñ (çà À. Ëå-îíòüºâèì) ðîçâ’ÿçóþòüñÿ ³ çàâäàííÿ íà ñî-â³ñòü, îñê³ëüêè ñåíñè ò³ñíî ïîâ'ÿçàí³ ç ìî-ðàëüíîþ ñôåðîþ. Çíàéäåíèé øêîëÿðåìñåíñ â³äîáðàæàº íîâ³ ö³ííîñò³ ³ éîãî îñî-áèñòîñò³. Öå ìîæóòü áóòè ö³ííîñò³ íàïðó-æåíî¿ íàâ÷àëüíî¿ ïðàö³, ðîáîòè íàä ñîáîþòà ÿê ðåçóëüòàò – ïðèíöèïîâ³ñòü, íàÿâ-í³ñòü ìîðàëüíî¿ æèòòºâî¿ ïîçèö³¿, òåðïè-ì³ñòü, âèìîãëèâ³ñòü, ñàìîâëàäàííÿ, ñï³â-÷óòòÿ äî ³íøîãî.

Çà òàêî¿ ëîã³êè ïîáóäîâè âèõîâíîãîïðîöåñó ç áîêó ïåäàãîãà-âèõîâàòåëÿ ïî-âèííî áóòè âèêîðèñòàíî ò³ëüêè òåõíîëî-ã³þ ïåäàãîã³÷íî¿ ï³äòðèìêè, îñê³ëüêè ñà-ìå âîíà çàáåçïå÷óº âèõîâàíöþ àêòèâíóïîçèö³þ ñóá'ºêòà. Ç ïîçèö³¿ ïåäàãîã³÷íî¿ï³äòðèìêè ä³¿ ïåäàãîãà-âèõîâàòåëÿ ìàþòüòàê³ ö³ëüîâ³ îð³ºíòàö³¿:

– çàáåçïå÷åííÿ íîðìàëüíîãî ðîçâèòêóäèòèíè (â³äïîâ³äíî äî íîðìè ðîçâèòêóçã³äíî ç â³êîì);

– çàïîá³ãàííÿ âèíèêíåííþ ïðîáëåìðîçâèòêó äèòèíè;

– äîïîìîãà, ñïðèÿííÿ äèòèí³ óðîçâ’ÿçàíí³ àêòóàëüíèõ çàâäàíü, ïðîáëåìðîçâèòêó, íàâ÷àííÿ, âèõîâàííÿ;

– óñóíåííÿ ïåðåïîí, ÿê³ çàâàæàþòü óñ-ï³øíîìó ñàìîñò³éíîìó ïðîñóâàííþ äèòè-íè â îñâ³ò³, íàâ÷àíí³, âèõîâàíí³, ñàìîðîç-âèòêó;

– ï³äòðèìêà äèòèíè ó áóäü-ÿêîìó âèáî-ð³ ³ âèðàç³, äîïîìîãà ó áóäü-ÿêîìó âèïàä-êó;

– ïðîáëåìè, ïîâ'ÿçàí³ ç íàâ÷àëüíèìèòðóäíîùàìè;

– ïðîáëåìè ç âèáîðîì îñâ³òíüîãî ³ ïðî-ôåñ³éíîãî ìàðøðóòó;

– ïîðóøåííÿ åìîö³éíî-âîëüîâî¿ ñôåðè;– ïðîáëåìè âçàºìîâ³äíîñèí ³ç îäíîë³ò-

êàìè, â÷èòåëÿìè, áàòüêàìè;

– ðîçâèòîê ïñèõîëîãî-ïåäàãîã³÷íî¿êîìïåòåíòíîñò³ (ïñèõîëîã³÷íî¿ êóëüòóðè)ó÷í³â, áàòüê³â, ïåäàãîã³â.

Ñïèðàþ÷èñü íà òðàêòóâàííÿ ïåäàãîã³÷-íî¿ ï³äòðèìêè ÿê ïðîöåñó âçàºìîä³¿ ñîö³-óìó ³ ïåäàãîãà ç äèòèíîþ, ÿêèé ñòâîðþºóìîâè äëÿ ¿¿ ðîçâèòêó, ìè ä³éøëè âèñíîâ-êó, ùî â óìîâàõ îáðàíî¿ íàìè òåõíîëîã³¿âèõîâíî¿ ä³ÿëüíîñò³ ñó÷àñíîãî çàãàëüíîîñ-â³òíüîãî íàâ÷àëüíîãî çàêëàäó ç óðàõóâàí-íÿì ðåã³îíàëüíîãî âèì³ðó, ñîö³àëüíî-ïå-äàãîã³÷íîãî çà òèïîì, äîö³ëüíî çàñòîñîâó-âàòè ñàìå ñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íó ï³äòðèì-êó.

Íà íàøó äóìêó, ñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íàï³äòðèìêà òåõíîëîã³¿ âèõîâíî¿ ä³ÿëüíîñò³ñó÷àñíîãî çàãàëüíîîñâ³òíüîãî íàâ÷àëüíîãîçàêëàäó â óìîâàõ ðåã³îíàëüíîãî âèì³ðó –öå ñïðèÿííÿ çà äîïîìîãîþ ñîö³àëüíî-ïå-äàãîã³÷íèõ ôàêòîð³â äóõîâíîìó ñòàíîâ-ëåííþ øêîëÿðà, ôîðìóâàííþ êëþ÷îâèõæèòòºâèõ êîìïåòåíö³é, âèçíàííþ éîãîñàìîö³ííîñò³, ðîçâèòêó ³íäèâ³äóàëüíèõñîö³àë³çàö³éíèõ ìîæëèâîñòåé â îñâ³òíüî-âèõîâíîìó ïðîñòîð³ çàãàëüíîîñâ³òíüîãîíàâ÷àëüíîãî çàêëàäó.

Ñóòí³ñòü ñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íî¿ ï³ä-òðèìêè ìè áà÷èìî ó ñòâîðåíí³ óìîâ ó ñî-ö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íîìó ïðîñòîð³ øêîëè òàðåã³îíó, ÿê³ ñïðèÿþòü âèõîâàííþ îñîáèñ-òîñò³, ãàðìîí³çàö³¿ äóõîâíîãî ñâ³òó äèòè-íè â ñèñòåì³ â³äíîñèí ³ç ñàìîþ ñîáîþ, ³í-øèìè ³ íàâêîëèøí³ì ñâ³òîì. ²íøèìè ñëî-âàìè, ñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íà ï³äòðèìêà,áàçóþ÷èñü íà áåçóìîâíîìó âèçíàíí³ ïð³î-ðèòåòó îñîáèñòîñò³ äèòèíè ³ ¿¿ ñâîáîäè,ñïèðàþ÷èñü íà âæå íàÿâí³ ïîçèòèâí³ ðå-çóëüòàòè îñîáèñò³ñíîãî ðîçâèòêó, ïåðåäáà-÷àº ñòâîðåííÿ ñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íèõóìîâ äëÿ ñàìîñò³éíîãî çàñâîºííÿ äèòèíîþïðîñòîðó (ó ïåðøó ÷åðãó – ðåã³îíàëüíîãî)â³äíîñèí ç ñàìîþ ñîáîþ ³ ç íàâêîëèøí³ìñåðåäîâèùåì.

Ìåòà ñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íî¿ ï³äòðèìêè– ñïðèÿííÿ ôîðìóâàííþ ìîðàëüíî-ö³í-í³ñíîãî ñòàâëåííÿ øêîëÿð³â äî ñîö³àë³çà-ö³¿ â óìîâàõ ðåã³îíàëüíîãî ñåðåäîâèùà,ñòâîðåííÿ óìîâ äëÿ ïîâíîö³ííîãî ðîçâèò-êó ³ ñàìîðîçâèòêó îñîáèñòîñò³.

Ó ïðîöåñ³ ñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íî¿ ï³ä-òðèìêè òåõíîëîã³¿ âèõîâíî¿ ä³ÿëüíîñò³ ñó-÷àñíîãî çàãàëüíîîñâ³òíüîãî íàâ÷àëüíîãîçàêëàäó â óìîâàõ ðåã³îíàëüíîãî âèì³ðóðåàë³çóþòüñÿ òàê³ çàâäàííÿ:

– ãàðìîí³çàö³ÿ âíóòð³øíüîãî ñâ³òóøêîëÿðà ÿê îñíîâè ³íäèâ³äóàëüíîãî, ñîö³-àëüíîãî, ïðîôåñ³éíîãî çðîñòàííÿ;

– ãàðìîí³çàö³ÿ ì³æîñîáèñò³ñíèõ â³äíî-ñèí ÿê îñíîâè îñîáèñò³ñíîãî çðîñòàííÿ âóìîâàõ ñîö³óìó (çîêðåìà – ðåã³îíàëüíîãîð³âíÿ);

Ôóíêö³¿ âèçíà÷åíî íàìè â³äïîâ³äíî äîêîìïîíåíò³â ñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íî¿ ï³ä-òðèìêè ÿê ñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íî¿ ä³ÿëü-



íîñò³. Òàê, äóõîâíî-îñîáèñò³ñíî-ðîçâè-âàëüíó ôóíêö³þ îð³ºíòîâàíî íà ïð³îðèòåòäóõîâíîãî ðîçâèòêó ÿê îñíîâè ðîçâèòêóîñîáèñòîñò³. Ä³àãíîñòè÷íà ôóíêö³ÿ ïåðåä-áà÷àº çä³éñíåííÿ êîìïëåêñíî¿ ä³àãíîñòè-êè íà âñ³õ åòàïàõ ï³äòðèìêè. Âèõîâíà –õàðàêòåðèçóºòüñÿ íàÿâí³ñòþ çì³ñòó, ÿêèéâ³äïîâ³äàº âèìîãàì íàâ÷àëüíî-âèõîâíîãîïðîöåñó, ñïðÿìîâàíîãî íà ðîçâ'ÿçàííÿîñîáèñò³ñíîãî ³ äóõîâíîãî ðîçâèòêó, à òà-êîæ ðåàë³çàö³¿ çàâäàíü ñîö³àë³çàö³¿. Êðåà-òèâíî-ðîçâèâàëüíà ôóíêö³ÿ ïåðåäáà÷àºñòâîðåííÿ óìîâ äëÿ ðîçâèòêó òâîð÷èõçä³áíîñòåé. Ñîö³àëüíî-îð³ºíòóâàëüíó ôóí-êö³þ ñïðÿìîâàíî íà àäàïòàö³þ ñóá'ºêòà âñîö³óì³ ³ îñâ³òíüîìó ïðîñòîð³ çà ðàõóíîêôîðìóâàííÿ æèòòºâèõ êîìïåòåíòíîñòåé,âì³ííÿ éîãî âçàºìîä³ÿòè ç äîâêîëèøí³ìèëþäüìè, âèêîðèñòîâóâàòè îòðèìàí³ çíàí-íÿ ó ïðîöåñ³ æèòòºä³ÿëüíîñò³. Ïðîô³ëàê-òè÷íà ôóíêö³ÿ ïåðåäáà÷àº çä³éñíåííÿï³äòðèìêè ç ìåòîþ çàïîá³ãàííÿ â³äõèëåí-íÿì â îñîáèñò³ñíîìó ðîçâèòêó, ó ïðîöåñ³ñîö³àë³çàö³¿, íàäàííÿ ïðåâåíòèâíî¿ äîïî-ìîãè.

Ñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íà ï³äòðèìêà òåõ-íîëîã³¿ âèõîâíî¿ ä³ÿëüíîñò³ ñó÷àñíîãî çà-ãàëüíîîñâ³òíüîãî íàâ÷àëüíîãî çàêëàäó, íàíàøó äóìêó, ïîâèííà áóäóâàòèñÿ ç óðàõó-âàííÿì çàãàëüíîïåäàãîã³÷íèõ ïðèíöèï³â.Òîìó ìè íå áóäåìî çóïèíÿòèñÿ íà öüîìóïèòàíí³.

Åòàïè ñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íî¿ ï³äòðèì-êè âèçíà÷åíî òàêèì ÷èíîì. Ïåðøèé çíèõ – ä³àãíîñòè÷íèé. Â³í ïîëÿãàº ó ô³ê-ñàö³¿ ôàêòó, ñèãíàëó ïðîáëåìè, ïðîåêòó-âàíí³ óìîâ ä³àãíîñòèêè ïåðåäáà÷óâàíî¿ïðîáëåìè, âñòàíîâëåíí³ êîíòàêòó ç³ øêî-ëÿðàìè, âåðáàë³çàö³¿ ïîñòàíîâêè ïðîáëå-ìè (îáãîâîðåííÿ ¿¿ ç³ øêîëÿðàìè), ñï³ëü-íî¿ îö³íêè ïðîáëåìè ç òî÷êè çîðó çíà÷ó-ùîñò³ ¿¿ äëÿ øêîëÿðà.

Äðóãèé åòàï – ïîøóêîâèé – öå îðãàí³-çàö³ÿ ñï³ëüíî ç³ øêîëÿðåì ïîøóêó ïðè-÷èí âèíèêíåííÿ ïðîáëåìè (òðóäíîù³,ïîãëÿä íà ñèòóàö³þ ç áîêó – ïðèéîì "î÷è-ìà äèòèíè".)

Äîãîâ³ðíèé – òðåò³é åòàï – ïðîåêòóâàí-íÿ ä³é ïåäàãîãà-âèõîâàòåëÿ òà øêîëÿðà(ðîçïîä³ë ôóíêö³é òà â³äïîâ³äàëüíîñò³ùîäî ðîçâ’ÿçàííÿ ïðîáëåìè), íàëàãîä-æåííÿ äîãîâ³ðíèõ â³äíîñèí ³ óêëàäàííÿóãîäè ó áóäü-ÿê³é ôîðì³.

Íàñòóïíèé, ÷åòâåðòèé åòàï – ä³ÿëüí³ñ-íèé, ñêëàäàºòüñÿ ç äâîõ ÷àñòèí: à) ä³º ñàìøêîëÿð: ç áîêó ïåäàãîãà-âèõîâàòåëÿ –ñõâàëåííÿ éîãî ä³é, ñòèìóëþâàííÿ, çâåð-íåííÿ óâàãè íà óñï³øí³ñòü ñàìîñò³éíèõêðîê³â, çàîõî÷åííÿ ³í³ö³àòèâè; á) ä³º ñàìïåäàãîã-âèõîâàòåëü: êîîðäèíàö³ÿ ä³é ôà-õ³âö³â ó øêîë³ é ïîçà ¿¿ ìåæàìè – ñïåö³-àë³ñò³â ç ðåã³îíàëüíîãî ñåðåäîâèùà, ïðÿ-ìà áåçïîñåðåäíÿ äîïîìîãà øêîëÿðó ç ïè-òàíü ñîö³àë³çàö³¿.

Îñòàíí³é, ï'ÿòèé åòàï – ðåôëåêñèâíèé– âêëþ÷àº ñï³ëüíå ç³ øêîëÿðåì îáãîâî-ðåííÿ óñï³õ³â òà íåâäà÷ ïîïåðåäí³õ åòàï³âä³ÿëüíîñò³, êîíñòàòàö³þ ôàêòó ðîçâ’ÿçàí-íÿ ïðîáëåìè àáî ïåðåôîðìàòóâàííÿ óò-ðóäíåíü.

Ó ïåäàãîã³÷íîìó ïëàí³ çì³ñò ïðîöåñóñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íî¿ ï³äòðèìêè ïðåä-ñòàâëåíî ìåòîäèêàìè ³ òåõíîëîã³ÿìè, ÿê³ñïðèÿþòü ôîðìóâàííþ ìîðàëüíî-ö³íí³ñ-íîãî ñòàâëåííÿ øêîëÿðà äî ñîö³àë³çàö³¿,ôîðìóâàííþ â íüîãî æèòòºâèõ êîìïåòåí-òíîñòåé, ðîçâèòêó ñàìîñâ³äîìîñò³, ñàìî-ðåôëåêñ³¿, ì³æîñîáèñò³ñíî¿ âçàºìîä³¿ ³ñòàíîâëåííþ ñèñòåìè åêçèñòåíö³àëüíèõö³ííîñòåé. Çì³ñò ä³ÿëüíîñò³ ùîäî íàäàííÿñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íî¿ ï³äòðèìêè ðîçïî-ä³ëåíî íàìè â³äïîâ³äíî äî òðüîõ ïð³îðè-òåòíèõ òèï³â âçàºìîâ³äíîñèí, â ÿêèõâñòóïàº øêîëÿð: ³ç ñàìèì ñîáîþ, ç ³íøè-ìè ëþäüìè, ³ç íàâêîëèøí³ì ñâ³òîì (³ ðå-ã³îíàëüíèì ïðîñòîðîì ó òîìó ÷èñë³).

Ìåòîäè, âèêîðèñòàí³ ó ïðîöåñ³ ñîö³àëü-íî-ïåäàãîã³÷íî¿ ï³äòðèìêè òåõíîëîã³¿ âè-õîâíî¿ ä³ÿëüíîñò³ ñó÷àñíîãî çàãàëüíîîñ-â³òíüîãî íàâ÷àëüíîãî çàêëàäó â óìîâàõðåã³îíàëüíîãî âèì³ðó, ïîä³ëÿþòüñÿ íà:

– çàãàëüíî-ïåäàãîã³÷í³;– ïñèõîëîã³÷í³;– ñîö³àëüí³.Ó ìåæàõ íàøîãî äîñë³äæåííÿ ìè ðîç-

ðîáèëè (âèçíà÷èëè) çàãàëüíó ëîã³êó íà-äàííÿ ñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íî¿ ï³äòðèìêèòåõíîëîã³¿ âèõîâíî¿ ä³ÿëüíîñò³ ñó÷àñíîãîçàãàëüíîîñâ³òíüîãî íàâ÷àëüíîãî çàêëàäó âóìîâàõ ðåã³îíàëüíîãî âèì³ðó (äèâ. ñõåìó3.2.).

Ïðîöåñ ñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íî¿ äîïîìî-ãè ñêëàäàºòüñÿ ç òðüîõ åòàï³â:

– ï³äãîòîâ÷èé (ä³àãíîñòèêî-îðãàí³çà-ö³éíèé);

– îñíîâíèé (ñï³ëüíî-ä³ÿëüí³ñíèé);– çàâåðøàëüíèé (àíàë³òèêî-êîðåêö³é-

íèé).Ïåðøèé åòàï – ä³àãíîñòèêî-îðãàí³çà-

ö³éíèé – ðîçïî÷èíàºòüñÿ ç ä³àãíîñòèêèîñîáèñòîñò³ øêîëÿðà ñó÷àñíîãî çàãàëüíî-îñâ³òíüîãî íàâ÷àëüíîãî çàêëàäó, ³ ç óðà-õóâàííÿì ¿¿ ðåçóëüòàò³â âèçíà÷àºòüñÿ ìå-òà òåõíîëîã³¿ âèõîâíî¿ ä³ÿëüíîñò³. Âîíàâêëþ÷àº çàáåçïå÷åííÿ âñåá³÷íîãî ðîçâèò-êó òà ñàìîðîçâèòêó øêîëÿðà â³äïîâ³äíîäî çàãàëüíîíàö³îíàëüíèõ äîêóìåíò³â ùî-äî âèõîâàííÿ òà ôîðìóâàííÿ ìîðàëüíî-ö³íí³ñíîãî ñòàâëåííÿ øêîëÿðà äî ñîö³àë³-çàö³¿ â óìîâàõ ðåã³îíàëüíîãî ñåðåäîâèùà(ùî â³äïîâ³äàº çàâäàííÿì íàøîãî äîñë³ä-æåííÿ).

Äàë³ âêàçóþòüñÿ îñíîâí³ ôàêòîðè, ÿê³âèêîðèñòîâóþòüñÿ äëÿ äîñÿãíåííÿ ïîñ-òàâëåíî¿ ìåòè – öå ñòèõ³éíå âèõîâàííÿ,ñàìîâèõîâàííÿ òà ö³ëåñïðÿìîâàíå âèõî-âàííÿ, ÿêå ó âèïàäêó íàøîãî äîñë³äæåí-íÿ ìàº ïðîâ³äíå ñòàíîâèùå. Çà äîïîìîãîþ


36



Ïåðâåíòèâíà

Îïåðàòèâíà







Îïîñåðåäêîâàíà Áåçïîñåðåäíÿ

ãðóïîâà ³íäèâ³äóàëüíà

³íäèâ³äó-àëüíà

ãðóïîâà

Ìàêðî ôàêòîðè

Ìåçî ôàêòîðè

Øêîëà â³äêðèòîãî òèïó ç ôóíêö³ÿìè öåíòðó òîòàëüíî¿ ³íòåãðàö³¿

Ì³êðî ôàêòîðè

Ñóá’ºêòè ñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íî¿ ï³äòðèìêè

Âèäè ñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íî¿ ï³äòðèìêè

Ðåã³îíàëüíà ïðîãðàìà ñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íî¿ ï³äòðèìêè

Ðåàë³çàö³ÿ ïðîãðàìè ñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íî¿ ï³äòðèìêè ó ïðîöåñ³ ö³ëåñïðÿìîâàíîãî ôîðìóâàííÿ

Ðåàë³çàö³ÿ ïðîãðàìè

ñàìîôîðìóâàííÿ

Ïðèéíÿòòÿ ñòèõ³éíèõ âïëèâ³â ðåã³îíàëüíîãî ñåðåäîâèùà ñîö³àë³çàö³¿

Îñíîâíèé åòàï

(ñóì³ñíî-ä³ÿëüí³ñíèé)

Ðåàë³çàö³ÿ ïðîãðàìè ñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íî¿ ï³äòðèìêè òåõíîëîã³¿ âèõîâíî¿ ä³ÿëüíîñò³ ñó÷àñíîãî ÇÍÇ – ñôîðìîâàí³ñòü ìîðàëüíî-ö³íí³ñíîãî ñòàâëåííÿ

âèõîâàíö³â äî ñîö³àë³çàö³¿

Ð³âí³ ñîö³àë³çîâàíîñò³ âèïóñêíèê³â ÇÍÇ

Çàêëþ÷íèé åòàï

(àíàë³òèêî-êîðåêö³éíèé)

Ä³àãíîñòèêà îñîáèñòîñò³ âèõîâàíöÿ ñó÷àñíîãî ÇÍÇ

Ìåòà: − çàáåçïå÷åííÿ âñåá³÷íîãî ðîçâèòêó ³ ñàìîðîçâèòêó øêîëÿð³â, − ôîðìóâàííÿ ìîðàëüíî-ö³íí³ñíîãî ñòàâëåííÿ âèõîâàíö³â äî ñîö³àë³çàö³¿ â óìîâàõ

ðåã³îíàëüíîãî ñåðåäîâèùà.

Ñòèõ³éíå ôîðìóâàííÿ Ö³ëåñïðÿìîâàíå ôîðìóâàííÿ

Ñàìîôîðìóâàííÿ

Ñòèõ³éí³ òà êåðîâàí³ âèêëèêè ðåã³îíàëüíîãî âèõîâíîãî ñåðåäîâèùà

Ïðîãðàìà ðîáîòè øêîëè ÿê öåíòðó

òîòàëüíî¿ ñîö³àë³çàö³¿

²íäèâ³äóàëüíà ïðîãðàìà ñîö³àë³çàö³¿

Âèõîâàëüíå íàâ÷àííÿ

Ïîçàóðî÷íà âèõîâíà ðîáîòà

Ïîçàóðî÷íà òà ïîçàøê³ëüíà âèõîâíà

ðîáîòà íà óìîâàõ ³íòåãðàö³¿ ìàêðî-, ìåçî-

³ ì³êðîôàêòîð³â

Ïîçàóðî÷íà òà ïîçàøê³ëüíà âèõîâíà ðîáîòà íà óìîâàõ ñîö³àëüíîãî ïàðòíåðñòâà ç

ìàêðî-, ìåçî- ³ ì³êðîôàêòîðàìè

Ï³äãîòîâ÷èé åòàï (ä³àãíîñòèêî-îðãàí³çàö³éíèé)

Ìàë. 4. Çàãàëüíà ëîã³êà ñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íî¿ ï³äòðèìêè òåõíîëîã³¿ âèõîâíî¿ ä³ÿëüíîñò³ñó÷àñíîãî çàãàëüíîîñâ³òíüîãî íàâ÷àëüíîãî çàêëàäó â óìîâàõ ðåã³îíàëüíîãî âèì³ðó

Çàê

ëþ

÷íèé å

òàï (

àíàë

³òèêî-

êîð

åêö³é

íèé)

Îñí

îâíèé å

òàï (

ñóì

³ñíî-

ä³ÿ

ëüí

³ñíèé)

Ï³ä

ãîòî

â÷èé å

òàï (

ä³à

ãíîñ

òèêî-

îðãà

í³ç

àö³é

íèé)

Ìàê

ðîô

àêòî

ðè

Ìåç

îôàê

òîðè

Ì³ê

ðîô

àêòî

ðè

Ïðåâ

åíòè

âíà

Ïðåâ

åíòè

âíà

Ïðåâ

åíòè

âíà

Îïåð

àòèâí

à

Ïðåâ

åíòè

âíà

Îïåð

àòèâí

à

Îïåð

àòèâí

à

Îïåð

àòèâí

à

ñîö³àëüíèõ çàñîá³â âèçíà÷àþòüñÿ ñòèõ³éí³òà êåðîâàí³ âèêëèêè ðåã³îíàëüíîãî ñåðå-äîâèùà, ç óðàõóâàííÿì ÿêèõ ñêëàäàþòü-ñÿ ³íäèâ³äóàëüí³ ïðîãðàìè ñàìîâèõîâàí-íÿ òà ïðîãðàìè ðîáîòè øêîëè ÿê çàêëàäóâ³äêðèòîãî òèïó ç ôóíêö³ÿìè öåíòðó òî-òàëüíî¿ ³íòåãðàö³¿ âèõîâíèõ ìîæëèâîñòåéóñ³õ ñóá'ºêò³â ðåã³îíàëüíîãî ñåðåäîâèùà.Âèõîâíà ïðîãðàìà çàãàëüíîîñâ³òíüîãîíàâ÷àëüíîãî çàêëàäó âêëþ÷àº òàê³ ñêëà-äîâ³, ÿê âèõîâàëüíå íàâ÷àííÿ, ïîçàóðî÷-íó âèõîâíó ðîáîòó, à òàêîæ ïîçàóðî÷íó òàïîçàøê³ëüíó âèõîâíó ðîáîòó íà óìîâàõ³íòåãðàö³¿ âèõîâíèõ ïîòåíö³àë³â ìàêðî–,ìåçî–, òà ì³êðîôàêòîð³â ðåã³îíó, êð³ì òî-ãî ùå ïîçàêëàñíó òà ïîçàøê³ëüíó âèõîâ-íó ðîáîòó íà óìîâàõ ñîö³àëüíîãî ïàð-òíåðñòâà ç ìàêðî–, ìåçî–, ì³êðîôàêòîðà-ìè ðåã³îíó.

Âèõîâíà ïðîãðàìà øêîëè, êð³ì òîãî,óìîâíî ðîçïîä³ëÿºòüñÿ íà òàê³ ìîäóë³:

– ìîäóëü àíàë³çó æèòòºâî¿ ñèòóàö³¿êîæíîãî øêîëÿðà;

– ìîäóëü ðîçðîáêè ðåã³îíàëüíî¿ ñòðàòå-ã³¿ âèõîâíî¿ ðîáîòè;

– ìîäóëü âèçíà÷åííÿ ìåòè òà ïëàíó-âàííÿ ñï³ëüíî¿ âèõîâíî¿ ðîáîòè ó ðàìêàõðåã³îíó;

– ìîäóëü çä³éñíåííÿ ñï³ëüíî¿ âèõîâíî¿ðîáîòè ó ðåã³îí³ íà çàñàäàõ ñîö³àëüíîãîïàðòíåðñòâà;

– ìîäóëü ôóíêö³îíóâàííÿ øêîëè ÿêøêîëè â³äêðèòîãî òèïó ç ôóíêö³ÿìè öåí-òðó òîòàëüíî¿ ³íòåãðàö³¿ âèõîâíèõ ìîæëè-âîñòåé óñ³õ ñóá'ºêò³â ðåã³îíàëüíîãî âèõîâ-íîãî ñåðåäîâèùà;

– ìîäóëü íàóêîâî-ìåòîäè÷íîãî òà îðãà-í³çàö³éíîãî çàáåçïå÷åííÿ ñï³ëüíî¿ âèõîâ-íî¿ ä³ÿëüíîñò³ ó ðåã³îí³.

Äðóãèé åòàï – ñï³ëüíî-ä³ÿëüí³ñíèé –âêëþ÷àº òðè âèäè ä³ÿëüíîñò³, ÿê³ çà ñóò-òþ º ñï³ëüíîþ ä³ÿëüí³ñòþ ó ðàìêàõ òåõíî-ëîã³¿ ñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íî¿ ï³äòðèìêè.Ïåðø çà âñå öå ðåàãóâàííÿ øêîëÿð³â òàïåäàãîã³â íà ñòèõ³éí³ àáî ñîö³àëüíî ïðîã-íîçîâàí³ âèêëèêè ó ïèòàíí³ ôîðìóâàííÿìîðàëüíî-ö³íí³ñíîãî ñòàâëåííÿ øêîëÿð³âäî ñîö³àë³çàö³¿ íà ðåã³îíàëüíîìó ïðîñòîð³.Ïî-äðóãå – öå ñàìîñò³éíà ä³ÿëüí³ñòü øêî-ëÿð³â ùîäî ñàìîôîðìóâàííÿ ìîðàëüíî-ö³íí³ñíîãî ñòàâëåííÿ äî ñîö³àë³çàö³¿. Ïî-òðåòº, âëàñíå ñï³ëüíà ä³ÿëüí³ñòü âèõîâàí-ö³â, ïåäàãîã³â-âèõîâàòåë³â, ïîñòàòåé òàîðãàí³çàö³é ðåã³îíàëüíîãî ñåðåäîâèùàùîäî ôîðìóâàííÿ ìîðàëüíî-ö³íí³ñíîãîñòàâëåííÿ øêîëÿð³â äî ñîö³àë³çàö³¿ â óìî-âàõ ðåã³îíó.

Ó öåé ÷àñ ïåäàãîãè-âèõîâàòåë³ âèÿâëÿ-þòü íàÿâí³ñòü çàïèòó íà ñîö³àëüíî-ïåäà-ãîã³÷íó ï³äòðèìêó àáî â³äñóòí³ñòü òàêîãîçàïèòó, ç óðàõóâàííÿì âèÿâëåíî¿ êàðòèíèñêëàäàºòüñÿ ðåã³îíàëüíà ïðîãðàìà ñîö³-àëüíî-ïåäàãîã³÷íî¿ ï³äòðèìêè òà àíàëî-ã³÷í³ ïðîãðàìè íà ð³âí³ çàãàëüíîîñâ³òíüî-

ãî íàâ÷àëüíîãî çàêëàäó ÿê øê³ë â³äêðèòî-ãî òèïó ç ôóíêö³ÿìè öåíòðó òîòàëüíî¿ ³í-òåãðàö³¿ âèõîâíèõ ìîæëèâîñòåé óñ³õñóá'ºêò³â ðåã³îíàëüíîãî ñåðåäîâèùà.

Äî âèêîíàííÿ ïðîãðàìè ñîö³àëüíî-ïå-äàãîã³÷íî¿ ï³äòðèìêè çàëó÷åíî âñ³ ñóá'ºê-òè ðåã³îíàëüíîãî ñåðåäîâèùà: ìàêðî-, ìå-çî-, ì³êðîôàêòîðè, øêîëà. À òàêîæ óñ³âèäè ñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íî¿ ï³äòðèìêè:îïîñåðåäêîâàíà ÷è áåçïîñåðåäíÿ, ãðóïîâààáî ³íäèâ³äóàëüíà, ïðåâåíòèâíà àáî îïå-ðàòèâíà.

Äàë³ â³äáóâàºòüñÿ ïðîöåñ ðåàë³çàö³¿ïðîãðàìè ñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íî¿ ï³äòðèì-êè ó ïðîöåñ³ ö³ëåñïðÿìîâàíîãî ôîðìóâàí-íÿ àáî â ïðîöåñ³ ðåàë³çàö³¿ ³íäèâ³äóàëüíî¿ïðîãðàìè ñàìîâèõîâàííÿ øêîëÿðà, à òà-êîæ ó ïðîöåñ³ ïðèéíÿòòÿ øêîëÿðåì ñòè-õ³éíèõ âïëèâ³â ðåã³îíàëüíîãî ñåðåäîâè-ùà.

Òðåò³é åòàï – àíàë³òèêî-êîðåêö³éíèé –âêëþ÷àº àíàë³ç îòðèìàíèõ ðåçóëüòàò³â,ñï³ââ³äíîøåííÿ ¿õ ç ìåòîþ âèõîâíî¿ ä³-ÿëüíîñò³ ñó÷àñíîãî çàãàëüíîîñâ³òíüîãîíàâ÷àëüíîãî çàêëàäó, ïðîâîäèòü â³äïîâ³ä-íó êîðåêö³þ òåõíîëîã³¿ âèõîâíî¿ ä³ÿëü-íîñò³ ç óðàõóâàííÿì îòðèìàíèõ ðåçóëüòà-ò³â òà íîâèõ âèêëèê³â ðåã³îíàëüíîãî ñåðå-äîâèùà.

Ó ìåæàõ íàøîãî äîñë³äæåííÿ, ðîçãëÿ-äàþ÷è ñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íó ï³äòðèìêóÿê ïðîöåñ âçàºìîä³¿ øêîëÿðà òà ïåäàãîãà-âèõîâàòåëÿ, ìè íå ìîæåìî íå òîðêíóòèñÿðîë³ ñàìå ïåäàãîãà-âèõîâàòåëÿ ó çä³éñíåí-í³ ï³äòðèìêè. Ìè ââàæàºìî, ùî âçàºìî-ä³ÿ ïåäàãîãà-âèõîâàòåëÿ ³ç âèõîâàíöÿìè óïðîöåñ³ çä³éñíåííÿ ï³äòðèìêè ïîâèííàáàçóâàòèñÿ íà òàêèõ ïîñòóëàòàõ ãóìàí³ñ-òè÷íî¿ ïñèõîëîã³¿:

– ïîâàãà â äèòèí³ Ëþäèíè, ¿¿ óí³êàëü-íîñò³ òà íåïîâòîðíîñò³;

– âïåâíåí³ñòü ó òàëàíîâèòîñò³ êîæíî¿äèòèíè;

– âñåëåííÿ ó êîæíó äèòèíó â³ðè â ñåáå,âïåâíåíîñò³ ó âëàñí³ ñèëè;

– àâàíñóâàííÿ óñï³õó, ñòâîðåííÿ ñèòó-àö³é óñï³øíîñò³ äëÿ âñ³õ áåç âèíÿòêó ä³-òåé.

Ìè çãîäí³ ç Â. Ïåòðîâñüêèì [7], ùîï³äòðèìêà áóäóºòüñÿ â ñèñòåì³ ñòèëþ "Äî-ðîñëèé – äèòèíà", ó ÿêîìó ãåíåðàë³-çàö³éíà, îðãàí³çàö³éíà ðîëü íàëåæèòü ñà-ìå ïåäàãîãó-âèõîâàòåëþ. Ïðè öüîìóîáîâ'ÿçêîâîþ º îïîðà íà ïðèíöèï òðüîõ"Ï" (ðîñ³éñüêîþ: ïîíèìàíèå, ïðèçíàíèå,ïðèíÿòèå).

Ðîçóì³ííÿ ïåðåäáà÷àº, âì³ííÿ áà÷èòèó÷íÿ "ç ñåðåäèíè", ìîòèâè éîãî ä³ÿëüíîñ-ò³, ñòàòè íà ïîçèö³þ øêîëÿðà, ùîá äåöåí-òðóâàòèñÿ â³ä âëàñíèõ óÿâëåíü òà åìîö³é.

Âèçíàííÿ óí³êàëüíîñò³ êîæíîãî øêî-ëÿðà ðîçóì³ºòüñÿ ÿê ïð³îðèòåò îñîáèñòîñ-ò³ äèòèíè, ÿêà ìàº ñâî¿ ïðàâà ³ ìîæëè-â³ñòü âèáîðó.


38

Ïðèéíÿòòÿ îçíà÷àº áåçóìîâíî ïîçèòèâ-íå ñòàâëåííÿ äî äèòèíè ÿê äî óí³êàëüíî¿,"íåïîâòîðíî¿" îñîáèñòîñò³, ÿê äî ïîâíî-ö³ííîãî ñóá'ºêòà æèòòºä³ÿëüíîñò³ ó ñîö³î-êóëüòóðíîìó ïðîñòîð³ (ïåðø çà âñå ó ðåã³-îíàëüíîìó) íåçàëåæíî â³ä ìîæëèâîñòåé ¿¿çäîðîâ'ÿ òà ³íäèâ³äóàëüíî¿ òðàºêòîð³¿ ðîç-âèòêó.

Áóäü-ÿêèé ñòèëü ñï³ëêóâàííÿ ï³ä ÷àñçä³éñíåííÿ ñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íî¿ ï³ä-òðèìêè ïåðåäáà÷àº ñàìîâäîñêîíàëåííÿîñîáèñòîñò³ ïåäàãîãà-âèõîâàòåëÿ, áåðåæíåñòàâëåííÿ äî øêîëÿðà é íåïðÿìèé óïëèâíà éîãî îñîáèñò³ñòü.

Ïðîöåñ âçàºìîä³¿ áóäóºòüñÿ íà â³äñóò-íîñò³ ãîòîâèõ ìàòðèöü, çðàçê³â ç áîêó ïå-äàãîãà-âèõîâàòåëÿ. Øêîëÿð ïåðåáóâàº óñàìîñò³éíîìó ïîøóêó ñïîñîá³â ä³é ³ ï³ç-íàííÿ. Òîáòî âçàºìîä³ÿ íå º ³ì³òàö³éíîþ,íåñèìåòðè÷íîþ ñï³âïðàöåþ, êîëè ï³çíà-âàëüíà ³í³ö³àòèâà âèõîäèòü ó ïåðøó ÷åð-ãó â³ä øêîëÿðà. Ùå ß. Êîð÷àê â³äçíà÷àâ,ùî âèõîâàòåëü, ÿêèé íå ñêîâóº, à çâ³ëü-íÿº, íå ëàìàº, à ôîðìóº, íå ïðèãí³÷óº, àï³äíîñèòü, íå äèêòóº, à â÷èòü, íå âèìà-ãàº, à ïèòàº, ïåðåæèâàº ç äèòèíîþ áàãàòîï³äíåñåíèõ õâèëèí [4].

Ò³ëüêè çà òàêî¿ ïîçèö³¿ ïåäàãîãà-âèõî-âàòåëÿ ñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íà ï³äòðèìêàïîêëèêàíà çàáåçïå÷èòè ïîâ³ëüíèé (ëàã³ä-íèé) ïåðåõ³ä ç³ ñâ³òó âëàñíî¿ ïðèðîäè ³ñóáêóëüòóðè äèòèíñòâà ó äîðîñëèé ñâ³òñîö³àëüíîñò³ ³ êóëüòóðè çàâäÿêè ôîðìó-âàííþ êëþ÷îâèõ æèòòºâèõ êîìïåòåíòíîñ-òåé.

Ìè òàêîæ ïîâèíí³ äàòè àíàë³ç òàêîìóïîíÿòòþ ÿê "îäèíèöÿ âèõîâàííÿ" àáî ñè-òóàö³ÿ ðîçâèòêó îñîáèñòîñò³. Öå ïîâ'ÿçàíîç òèì, ùî é ìåõàí³çì òåõíîëîã³¿ ï³äòðèì-êè, ³ ìåõàí³çì ñòàíîâëåííÿ äîñâ³äó ìî-ðàëüíîñò³ (ùî äóæå âàæëèâî äëÿ íàøîãîäîñë³äæåííÿ, êîëè ìîâà éäå ïðî ôîðìó-âàííÿ ìîðàëüíî-ö³íí³ñíîãî ñòàâëåííÿøêîëÿðà äî ñîö³àë³çàö³¿) ïîâ'ÿçàíî ç òà-êîþ õàðàêòåðèñòèêîþ ÿê îäèíèöÿ âèõî-âàííÿ. Ñàìå äî íå¿ ñó÷àñí³ òåîð³¿ âèõîâàí-íÿ â³äíîñÿòü ïîíÿòòÿ "æèçíåîòíîøåí÷åñ-êàÿ ñèòóàöèÿ" (çà ². Çèìíüîþ), ³ ñàìå òàìñòâîðþþòüñÿ òàê çâàí³ "ìàëåíüê³ áóð³". Óðîë³ "áóð³" ó êîíòåêñò³ íàøîãî äîñë³ä-æåííÿ âèñòóïàþòü ïîä³¿, òîìó "æèçíåîò-íîøåí÷åñêàÿ ñèòóàöèÿ" äëÿ íàñ º ñèòóà-ö³ºþ ðîçâèòêó îñîáèñòîñò³, ÿêà ìîæå âè-ìàãàòè ñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íî¿ àáî ïñèõî-ëîã³÷íî¿ ï³äòðèìêè.

Ñèòóàö³ÿ ðîçâèòêó îñîáèñòîñò³ âèñòó-ïàº öåíòðàëüíîþ õàðàêòåðèñòèêîþ ñèòóà-ö³éíî-ïîä³éíîãî ìåõàí³çìó îáðàíî¿ íàìèòåõíîëîã³¿ âèõîâíî¿ ä³ÿëüíîñò³ ñó÷àñíîãîçàãàëüíîîñâ³òíüîãî íàâ÷àëüíîãî çàêëàäó âóìîâàõ ðåã³îíàëüíîãî âèì³ðó. Àäæå, çàâèçíà÷åííÿì Â. Ñëîáîä÷èêîâà, ñèòóàö³ÿðîçâèòêó öå "òî÷êà ïåðåõîäó, ïåðåòâîðåí-íÿ îäíîãî â ³íøå", "ºäí³ñòü, æèâå áóòòÿ

îäíîãî äëÿ ³íøîãî", "ñóêóïí³ñòü ïåðåäòå-÷³é ³ óìîâ, ùî ïåðåòâîðþþòüñÿ ó ïðîñò³ðçâ'ÿçê³â ³ â³äíîñèí ì³æ ñó÷àñíèêàìè, ÿê³³ ñòâîðþþòü äèíàì³çì, íàïðóæåí³ñòü ³âíóòð³øíþ ñóïåðå÷ëèâ³ñòü ñèòóàö³¿" [11,37].

Ôåíîìåí ñèòóàö³¿ ðîçâèòêó ïîëÿãàº óòîìó, ùî öå ðåàëüíèé ìîìåíò êîíòàêòóâèõîâàòåëÿ ³ âèõîâàíöÿ, âèõîâàíöÿ òàêóëüòóðè. Ðîçâèòîê îñîáèñòîñò³ çä³éñíþ-ºòüñÿ (â³äáóâàºòüñÿ) ï³ä óïëèâîì ñêëàäíî¿æèòòºâî¿ ñèòóàö³¿, ó ÿê³é âçàºìîä³þòüîá'ºêòèâí³ ³ ñóá'ºêòèâí³ ôàêòîðè, ³ â îä-íîìó é òîìó ñàìîìó ñåðåäîâèù³ ñèòóàö³ÿðîçâèòêó îñîáèñòîñò³ ð³çíèõ øêîëÿð³âçíà÷íî â³äð³çíÿºòüñÿ.

Çàâäÿêè ñèòóàö³¿ ðîçâèòêó îñîáèñòîñò³ñïîñòåð³ãàºòüñÿ çîâñ³ì ³íøà ñïðÿìîâà-í³ñòü çàñîá³â ïåäàãîã³÷íîãî âïëèâó: íàìà-ãàííÿ âèðîñòèòè íîâèé äîñâ³ä, ñòâîðèòèéîãî ðàçîì ç âèõîâàíöåì. Òîìó ñèòóàö³é-íî-ïîä³éíèé ìåõàí³çì îáðàíî¿ íàìè òåõ-íîëîã³¿ âèõîâíî¿ ä³ÿëüíîñò³ ñó÷àñíîãî çà-ãàëüíîîñâ³òíüîãî íàâ÷àëüíîãî çàêëàäó âóìîâàõ ðåã³îíàëüíîãî âèì³ðó ðîçêðèâàºêîíêðåòíèé çàñ³á ðåàë³çàö³¿ ³äå¿ îñîáèñò³ñ-íî-ðîçâèâàëüíîãî íàâ÷àííÿ ó ñôåð³øê³ëüíî¿ îñâ³òè. Ñóòí³ñòü éîãî ó òîìó, ùîìåõàí³çì âèõîâíîãî âïëèâó íà øêîëÿð³âíå ìîæå áóòè ðåäóêîâàíî äî ³íôîðìàö³é-íî-ïðîñâ³òíèöüêèõ òåõíîëîã³é, íàòîì³ñòüâ³í ïåðåäáà÷àº âêëþ÷åííÿ ó÷í³â ó ïîñë³-äîâí³ñòü ðîçâèâàëüíèõ ñèòóàö³é ¿õíüî¿æèòòºòâîð÷îñò³, êîëåêòèâíîãî ïîõîäæåí-íÿ, ïåðåæèâàííÿ ³ îö³íêè ïîä³é, ÿê³ âè-íèêàþòü ó ïðîöåñ³ íàâ÷àííÿ é ñîö³ëüíî-ïðîåêòíî¿ òâîð÷îñò³. Ñîö³àëüíî-ïðîåêòíàòâîð÷³ñòü ïðè öüîìó ìàº ì³ñöå â îáîõ ï³ä-ñèñòåìàõ âèõîâíî¿ ä³ÿëüíîñò³ øêîëè: óíàâ÷àëüíîìó ïðîöåñ³ é ó ïîçàóðî÷í³éêóëüòóðîòâîð÷³é ñîö³àëüíî-ïðîåêòí³é ä³-ÿëüíîñò³ (Î. Ñàôîíîâà).

Òîìó ðîçðîáëåíèé íàìè ìåõàí³çì òåõ-íîëîã³¿ âèõîâíî¿ ä³ÿëüíîñò³ ÿâëÿº ñîáîþïîñë³äîâí³ñòü ñèòóàö³é-ïîä³é, îñê³ëüêèîñíîâíà ìåòà âèõîâàííÿ – äîïîìîãòè ðîç-âèòêó îñîáèñò³ñíî-ñìèñëîâèõ íîâîóòâî-ðåíü, ùî íåìîæëèâî áåç ñîö³àëüíî-ïåäà-ãîã³÷íî¿ ï³äòðèìêè.

ßê åêñïåðèìåíòàëüíèé ïðèéîì ³ çàñ³áôîðìóâàííÿ ìîðàëüíî-ö³íí³ñíîãî ñòàâ-ëåííÿ øêîëÿð³â äî ñîö³àë³çàö³¿ íàìè áóëîîáðàíî òàê³ ñèòóàö³¿ ðîçâèòêó: ïðàêòè÷í³,ñèòóàö³¿ âèáîðó ³ âåðáàëüí³. ßê äîñë³ä-íèöüêèé ïðèéîì ñèòóàö³ÿ ðîçâèòêó âèêî-íóâàëà ôóíêö³þ ìåòîäó, à ÿê çàñ³á âèõî-âàííÿ âîíà íàáóâàëà îçíàê ïåâíî¿ ïðàê-òè÷íî¿ ñïðàâè, ùî îðãàí³÷íî âõîäèëà óíàâ÷àëüíî-âèõîâíèé ïðîöåñ ñó÷àñíîãî çà-ãàëüíîîñâ³òíüîãî íàâ÷àëüíîãî çàêëàäó.

Ó íàøîìó äîñë³äæåíí³ ìè íàìàãàëèñÿðîçêðèòè çàñîáè ñîö³àë³çàö³¿ òàêèì ÷è-íîì, ùîá øêîëÿð³ ìîãëè óÿâèòè ñîá³ìîæëèâ³ñòü ¿õ çàñòîñóâàííÿ ó âëàñíîìó



æèòò³, ó ñâî¿õ â³äíîñèíàõ àáî ïðàêòè÷íèõñïðàâàõ, ó âçàºìèíàõ ç íàâêîëèøí³ìèëþäüìè, ç ðåã³îíîì, äåðæàâîþ. Öå áóëà,òàê áè ìîâèòè, ñâîºð³äíà ñïðîáà âèêîðèñ-òàííÿ çàñîá³â ñîö³àë³çàö³¿ ùîäî ñåáå, ùî ºêðîêîì äî ñôîðìîâàíîñò³ ìîðàëüíî-ö³í-í³ñíîãî ñòàâëåííÿ äî ñîö³àë³çàö³¿.

Ðåàë³çóâàòè öå âàæëèâå ïîëîæåííÿ ìèçìîãëè çàâäÿêè ïåðø çà âñå ïðàêòè÷íèìñèòóàö³ÿì ðîçâèòêó, ó ÿêèõ øêîëÿð³ àáîêîëåêòèâè êëàñ³â çàãàëîì, äîäåðæóþ÷èðåêîìåíäîâàíèõ íàìè çðàçê³â, íàêîïè÷ó-âàëè ñîö³àëüíî ö³ííèé äîñâ³ä ðîçâ’ÿçàííÿïèòàíü ñîö³àë³çàö³¿ ç óðàõóâàííÿì ðåã³î-íàëüíèõ óìîâ. Ó òàêîìó ðàç³ çàâäàííÿ ïî-ëÿãàëî íå ñò³ëüêè â òîìó, ùîá ôîðìóâàòèìîðàëüíî-ö³íí³ñíå ñòàâëåííÿ äî ñîö³àë³-çàö³¿, ñê³ëüêè ó ïîÿñíåíí³ òà îö³íö³ òàêî-ãî äîñâ³äó, ç îáãîâîðåííÿì ìîæëèâèõ âà-ð³àíò³â ïîâåä³íêè, ÿê³ â³äïîâ³äàþòü çàâ-äàííÿì ñîö³àë³çàö³¿. Ïðè öüîìó ó øêîëÿ-ð³â çàâæäè áóëà ìîæëèâ³ñòü ïîð³âíÿòèâëàñí³ çàñîáè àáî âàð³àíòè ïîâåä³íêè ³ ä³éé îö³íí³ ì³ðêóâàííÿ ç ïîâåä³íêîþ, ä³ÿìè³ ì³ðêóâàííÿìè ³íøèõ ÷ëåí³â êëàñíîãîêîëåêòèâó. Öå âèêëèêàëî îñìèñëåííÿ çà-ñîá³â ðîçâ’ÿçàííÿ ïèòàíü ñîö³àë³çàö³¿, âè-ðîáëÿëîñÿ â³äïîâ³äíå ñòàâëåííÿ äî ïðîöå-ñó ³ ðåçóëüòàòó ñîö³àë³çàö³éíîãî àêòó ïî-âåä³íêè, ùî, âðåøò³-ðåøò, ïðèâîäèëî äîï³äâèùåííÿ âèìîãëèâîñò³ äî ñåáå òà ³í-øèõ, ôîðìóâàííÿ ìîðàëüíî-ö³íí³ñíîãîçàñóäæåííÿ õèáíèõ êðîê³â ùîäî ñîö³àë³-çàö³¿.

Â³ä åòàïó äî åòàïó åêñïåðèìåíòàëüíî¿ðîáîòè ó êîæíîìó òèï³ ñèòóàö³é ðîçâèòêóóñêëàäíþâàëèñÿ ìåòà, çàâäàííÿ, çì³ñò ä³-ÿëüíîñò³, ïðàêòè÷í³ ïðåäìåòí³ ä³¿, îá'ºêòâèõîâàííÿ ïîñòóïîâî ñòàâàâ ñóá'ºêòîì,àíàë³çó ï³äëÿãàëè ÿê ïðîöåñ, òàê ³ ðå-çóëüòàò ä³ÿëüíîñò³ ùîäî ïðîÿâó ìîðàëü-íî-ö³íí³ñíîãî ñòàâëåííÿ øêîëÿð³â äî ñî-ö³àë³çàö³¿.

Ïðàêòè÷í³ ñèòóàö³¿ ðîçâèòêó ëîã³÷íîáóëî îá'ºäíàíî íàâêîëî ãîëîâíî¿ ñïðàâèêîæíîãî åòàïó åêñïåðèìåíòó. Íà ïåðøî-ìó åòàï³ (6-7 êëàñè) ïðàêòè÷í³ ñèòóàö³¿ðîçâèòêó îð³ºíòóâàëè øêîëÿð³â íà çðîçó-ì³ëèé âèá³ð íàïðÿì³â äîïðîô³ëüíîãî íà-â÷àííÿ ó 8-9 êëàñàõ, ùî âæå ïåâíèì ÷è-íîì áóëî ïðîÿâîì ñôîðìîâàíîãî â íèõ ìî-ðàëüíî-ö³í³ñíîãî ñòàâëåííÿ äî ñîö³àë³çà-ö³¿.

Íà äðóãîìó åòàï³ (8-9 êëàñè) ïðàêòè÷-í³ ñèòóàö³¿ ðîçâèòêó ñïðèÿëè ï³äãîòîâö³øêîëÿð³â äî ïðèéíÿòòÿ ð³øåííÿ ïðî ñâ³éæèòòºâèé øëÿõ ï³ñëÿ çàê³í÷åííÿ îñíîâ-íî¿ øêîëè: ï³òè ó 10 êëàñ, ïðîôåñ³éíî-òåõí³÷íèé íàâ÷àëüíèé çàêëàä, òåõí³êóì,àáî ó çàêëàä íîâîãî òèïó, äå â³äáóâàºòüñÿïîñèëåíå ïðîô³ëüíå íàâ÷àííÿ.

² íà òðåòüîìó åòàï³ (10-11 êëàñè) øêî-ëÿð³ ï³ä ÷àñ ïðàêòè÷íèõ ñèòóàö³é ðîçâèò-

êó ãîòóâàëèñÿ çðîáèòè îñíîâíèé âèá³ðïðîôåñ³éíîãî ³ æèòòºâîãî øëÿõó íà ï³ä-ñòàâ³ ÿê³ñíî ñôîðìîâàíîãî ìîðàëüíî-ö³í-í³ñíîãî ñòàâëåííÿ äî ñîö³àë³çàö³¿ ñàìå âóìîâàõ ðåã³îíàëüíîãî ñåðåäîâèùà.

Êîæíà ç âèùåçàçíà÷åíèõ ñèòóàö³é ðîç-âèòêó, â³äïîâ³äàþ÷è ïåâíîìó åòàïó, âèñ-òóïàëà ÿê êîíòðîëüíà, ùî äîçâîëÿº ðîáè-òè ÷åðãîâ³ "çð³çè" ³ ñïîñòåð³ãàòè çì³íóñòàâëåííÿ øêîëÿð³â äî ñîö³àë³çàö³¿. Êîí-òðîëüí³ çàì³ðè ó ãîëîâí³é ñèòóàö³¿ åòàïóäîçâîëÿëè ï³äáèòè ï³äñóìêè åòàïó òàñïëàíóâàòè ðîáîòó íà íàñòóïíèé. Ö³í-í³ñòü ïðàêòè÷íî¿ ñèòóàö³¿ ðîçâèòêó ïîëÿ-ãàëà íå ò³ëüêè â òîìó, ùî âîíè äàâàëèìîæëèâ³ñòü îòðèìàòè ïåäàãîãàì-âèõîâà-òåëÿìè íåîáõ³äíó ³íôîðìàö³þ, à ïåðø çàâñå ó òîìó, ùî ñòàâèëè øêîëÿð³â ïåðåäíåîáõ³äí³ñòþ äîëàòè ïðîð³õè ó ¿õíüîìóìîðàëüíî-ö³íí³ñíîìó ñòàâëåíí³ äî ñîö³à-ë³çàö³¿, óäîñêîíàëþâàòè ñâî¿ çíàííÿ, ïî-ãëèáëþâàòè ¿õ, à òàêîæ ïðàöþâàòè íàäíàêîïè÷åííÿì â³äïîâ³äíèõ óì³íü ³ íàâè-÷îê.

Óðàõîâóþ÷è îñîáëèâîñò³ ³ ð³âåíü ìî-ðàëüíî-ö³íí³ñíîãî ñòàâëåííÿ ñó÷àñíèõøêîëÿð³â äî ñîö³àë³çàö³¿ (ìè ìàºìî íàóâàç³ ¿õíþ ïåâíó ³íôàíòèëüí³ñòü), ìè ââà-æàëè çà äîö³ëüíå âèêîðèñòàííÿ òàê çâà-íèõ ñèòóàö³é "âèáîðó", êîëè øêîëÿð³àíàë³çóâàëè áëèçüê³ ¿ì ñèòóàö³¿, ÿê³ ã³ïî-òåòè÷íî ìîæóòü áóòè äëÿ íèõ àêòóàëüíè-ìè. Ïðè öüîìó ìè íàìàãàëèñÿ ç'ÿñóâàòè,ÿêèì ÷èíîì íà âèá³ð âàð³àíòà ñòàâëåííÿäî ñîö³àë³çàö³¿ ìàþòü âïëèâ âíóòð³øí³ òàçîâí³øí³ ôàêòîðè. Äî âíóòð³øí³õ ôàêòî-ð³â ìè â³äíåñëè ð³âåíü ãðîìàäÿíñüêèõ òàïàòð³îòè÷íèõ çíàíü, ïåðåêîíàíü, íàÿâ-í³ñòü ÷è â³äñóòí³ñòü â³äïîâ³äíèõ ³äåàë³â,ìîòèâ³â, óì³íü ³ íàâè÷îê ïîâåä³íêè, íàÿâ-í³ñòü ÷è â³äñóòí³ñòü ïî÷óòòÿ ëþáîâ³ äîìàëî¿ áàòüê³âùèíè (ðåã³îíó). Äî çîâí³ø-í³õ – âïëèâ îäíîë³òê³â, áàòüê³â, ïåäàãî-ã³â-âèõîâàòåë³â, âïëèâîâèõ ïîñòàòåé ðåã³-îíó. Øêîëÿðàì ïðîïîíóâàëîñÿ äàòè òðèâ³äïîâ³ä³ çà óìîâ, ùî ïåðøó ç íèõ íå ä³ç-íàºòüñÿ í³õòî, äðóãà ñòàíå â³äîìà îäíîë³ò-êàì, à òðåòÿ – áàòüêàì ³ ïåäàãîãàì øêî-ëè. Â³ä åòàïó äî åòàïó ñèòóàö³¿ "âèáîðó"óñêëàäíþâàëèñÿ. Òàêèì ÷èíîì, ñèòóàö³¿"âèáîðó" íàäàâàëè íàì ìîæëèâ³ñòü â³ä-ñë³äêóâàòè äèíàì³êó ä³ºâîñò³ ñôîðìîâàíî-ãî ìîðàëüíî-ö³íí³ñíîãî ñòàâëåííÿ øêîëÿ-ð³â äî ñîö³àë³çàö³¿. Îñîáëèâî öå ñòîñóºòü-ñÿ ñèòóàö³¿ "âèáîðó", ó ÿê³é øêîëÿð³ ïî-âèíí³ áóëè ïðîÿâèòè ñò³éê³ñòü äî íåãà-òèâíèõ âïëèâ³â, ñâîº íåñõâàëüíå ñòàâëåí-íÿ äî íåãàòèâíèõ ÿâèù, à òàêîæ ñâîþçäàòí³ñòü êåðóâàòèñÿ ñôîðìîâàíèì ñòàâ-ëåííÿì äî ñîö³àë³çàö³¿ ó ñêëàäíèõ óìî-âàõ.

Âåðáàëüí³ ñèòóàö³¿ ðîçâèòêó ó íàøîìóäîñë³äæåíí³ ñëóãóâàëè íå ò³ëüêè äæåðå-ëàìè çíàíü ïðî ðåã³îí, ñîö³àë³çàö³þ, ãðî-


40

ìàäÿíñüêèé îáîâ'ÿçîê, àëå é äëÿ ðîçâèò-êó àêòèâíîñò³ øêîëÿð³â ïðè îáãîâîðåíí³ïèòàíü ìîðàëüíî-ö³íí³ñíîãî ñòàâëåííÿ äîñîö³àë³çàö³¿ â óìîâàõ ðåã³îíó. Øêîëÿðàìïðîïîíóâàëèñÿ ³íôîðìàö³éí³ ìàòåð³àëèïðî ñîö³àëüíî-åêîíîì³÷í³ àñïåêòè æèòòÿðåã³îíó, ïðî ãðîìàäÿíñüêèé ³ ïàòð³îòè÷-íèé îáîâ'ÿçîê, ïðî ïî÷óòòÿ ëþáîâ³ äî ð³ä-íîãî êðàþ, "ìàëî¿" áàòüê³âùèíè, ïðî òåõ-íîëîã³þ òà ðåçóëüòàòè ñîö³àë³çàö³¿ â óìî-âàõ ðåã³îíó. Òàêîæ ÿê ³ ó ïðàêòè÷íèõ ñè-òóàö³ÿõ óâàãà ó÷í³â ïðèâåðòàëàñÿ äîâíóòð³øíüîãî ïåðåæèâàííÿ ïîñòàòåé, ÿê³âäàëî ñîö³àë³çóâàëèñÿ â óìîâàõ ðåã³îíó.Öå ðîáèëîñÿ ç ìåòîþ âèêëèêàòè ó øêîëÿ-ð³â â³äïîâ³äí³ åìîö³éí³ â³äãóêè. Ïðè öüî-ìó â³äáóâàëèñÿ ïîð³âíÿííÿ äóìîê ä³òåé çîö³íêàìè ³ ì³ðêóâàííÿìè àâòîð³â ³íôîð-ìàö³éíèõ ³ õóäîæíüî-ïóáë³öèñòè÷íèõ ìà-òåð³àë³â. Öå âèêëèêàëî îñìèñëåííÿ ñòàâ-ëåíü ãåðî¿â, çíàêîâèõ ïîñòàòåé ðåã³îíó äîñîö³àë³çàö³¿ òà âèêîíàííÿ ãðîìàäÿíñüêîãîòà ïàòð³îòè÷íîãî îáîâ'ÿçêó. Ñàìå ºäí³ñòüçíàíü, ïåðåêîíàíü òà àêòèâíîñò³ ãåðî¿âçàáåçïå÷óâàëà ôîðìóâàííÿ ó øêîëÿð³âìîðàëüíî-ö³íí³ñíîãî ñòàâëåííÿ äî ñîö³à-ë³çàö³¿ â óìîâàõ ðåã³îíó. Âðåøò³-ðåøò,ñôîðìîâàíå òàêèì ÷èíîì ñòàâëåííÿ íàâåðáàëüíîìó ð³âí³ ñëóãóâàëî ñâîºð³äíèìêðîêîì äëÿ ïåðåòâîðåííÿ öèõ ïåðåêîíàíüíà êåð³âíèöòâî äî ä³¿.

Âåðáàëüí³ ñèòóàö³¿ ðîçâèòêó çàñòîñîâó-âàëèñÿ ñïåö³àëüíî, êîëè øêîëÿðàì ïðî-ïîíóâàëîñÿ äàòè îö³íêó òîìó ÷è ³íøîìóôàêòó ãðîìàäÿíñüêî¿ ïîâåä³íêè â óñí³éàáî ïèñüìîâ³é ôîðì³. Àáî ó ïðîöåñ³ ïðîâå-äåííÿ òàêèõ ôîðì âèõîâíî¿ ðîáîòè, ÿê áå-ñ³äà, óðîê ìóæíîñò³, åêñêóðñ³ÿ, çóñòð³÷,âå÷îðè, òåìàòè÷íå ç³áðàííÿ òîùî. Äëÿàíàë³çó òà ì³ðêóâàíü ó÷íÿì ïðîïîíóâàëè-ñÿ: à) ôàêòè, çì³ñòîì ÿêèõ áóâ ïðîÿâ ãðî-ìàäÿíñüêîãî îáîâ'ÿçêó àáî ëþáîâ³ äî ð³ä-íîãî êðàþ, íà îñíîâ³ ÷îãî ïîòð³áíî áóëîâèçíà÷èòè ïîâåä³íêó ëþäèíè-ïàòð³îòà ðå-ã³îíó; á) ãðîìàäÿíñüê³ ïîä³¿ àáî ä³¿ ëþäåéç ¿õíüîþ àðãóìåíòàö³ºþ é îá´ðóíòóâàí-íÿì; â) ïèòàííÿ, ïîâ'ÿçàí³ ³ç ñîö³àë³çàö³-ºþ, âèáîðîì æèòòºâîãî àáî ïðîôåñ³éíîãîøëÿõó.

Óñå öå äàâàëî çìîãó ïåäàãîãàì-âèõîâà-òåëÿì íàäàâàòè ä³òÿì ñîö³àëüíî-ïåäàãî-ã³÷íó äîïîìîãó ó ñêëàäàíí³ õàðàêòåðèñòè-êè ïàòð³îòà ðåã³îíó, à òàêîæ ââîäèòèøêîëÿð³â ó ñèòóàö³¿, â ÿêèõ âîíè ìîãëèïåðåæèòè â³äïîâ³äíèé åìîö³éíèé ñòàí. Çö³ºþ ìåòîþ øèðîêî ïðàêòèêóâàëèñÿ òâî-ðè íà òåìè ïðî÷èòàíèõ êíèã, âàæëèâèõðåã³îíàëüíèõ ïîä³é, ïåðåãëÿíóòèõ ê³íî ³òåëåô³ëüì³â ïðî ðåã³îí, ñëóæ³ííÿ ðåã³îíóç íàñòóïíèì îáãîâîðåííÿì ó êîëåêòèâ³êëàñó. Öå, ñâîºþ ÷åðãîþ, ñòâîðèëî ìîæ-ëèâ³ñòü äëÿ îñîáèñò³ñíîãî ïðèéíÿòòÿøêîëÿðàìè ãîëîâíèõ ³äåé êíèã, ñòàòåé,ô³ëüì³â, âèñòàâ ðåã³îíàëüíî¿ òåìàòèêè.

Ïîñòóïîâå óñêëàäíåííÿ â³ä³áðàíèõ äëÿâåðáàëüíèõ ñèòóàö³é ìàòåð³àë³â äîçâîëè-ëî ñòàâèòè òà ðîçâ’ÿçóâàòè ñêëàäí³ø³ âè-õîâí³ ñèòóàö³¿, ÿê³ ïîòðåáóþòü âì³ííÿ äà-âàòè îö³íí³ ñóäæåííÿ, ñêëàäàòè õàðàêòå-ðèñòèêè ðåã³îíàëüíèõ ïàòð³îò³â òà ãåðî¿â,ä³ñòàâàòè ö³ë³ñíå óÿâëåííÿ ïðî ñîö³àë³çà-ö³þ â óìîâàõ ðåã³îíàëüíîãî ñåðåäîâèùà.Ïðè öüîìó ïåäàãîãè-âèõîâàòåë³ íàìàãà-ëèñÿ âåñòè øêîëÿð³â â³ä ïðîñòîãî äîñòóï-íîãî ìàòåð³àëó äî ñêëàäíîãî, ÿêèé âèìà-ãàâ ðîçäóì³â, àíàë³çó, âèñíîâê³â.

Åôåêòèâí³ñòü ôîðìóâàííÿ ìîðàëüíî-ö³íí³ñíîãî ñòàâëåííÿ øêîëÿð³â äî ñîö³à-ë³çàö³¿ äîñÿãàëàñÿ êîìïëåêñí³ñòþ âèêî-ðèñòàííÿ óñ³õ âèä³â ñèòóàö³¿ ðîçâèòêó çàìîæëèâ³ñòþ ó ðàìêàõ îäí³º¿ ôîðìè îðãà-í³çàö³¿ âèõîâíî¿ ä³ÿëüíîñò³. Ïåäàãîãè-âè-õîâàòåë³ ñïðÿìîâóâàëèñÿ íà òå, ùîá êîæ-íà ôîðìà îðãàí³çàö³¿ âèõîâíî¿ ä³ÿëüíîñò³çàáåçïå÷óâàëà ôîðìóâàííÿ ó øêîëÿð³âóñ³õ êîìïîíåíò³â ìîðàëüíî-ö³íí³ñíîãîñòàâëåííÿ äî ñîö³àë³çàö³¿.

Òàêèì ÷èíîì, çàâäÿêè ñïëàíîâàí³é íà-ìè ñèñòåì³ ñèòóàö³é ðîçâèòêó òà òåõíîëî-ã³¿ ñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íî¿ ï³äòðèìêèøêîëÿð³â ï³ä ÷àñ ðåàë³çàö³¿ öèõ ñèòóàö³éñòâîðþºòüñÿ ºäèíèé ñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷-íèé ïðîñò³ð. Ñàìå ó òàêîìó ºäèíîìó ïðîñ-òîð³ çàáåçïå÷óºòüñÿ åôåêòèâíå ôóíêö³î-íóâàííÿ òåõíîëîã³¿ âèõîâíî¿ ä³ÿëüíîñò³ñó÷àñíîãî çàãàëüíîîñâ³òíüîãî íàâ÷àëüíîãîçàêëàäó ç óðàõóâàííÿì ðåã³îíàëüíîãî âè-ì³ðó.

Âèñíîâêè.Íà ï³äñòàâ³ âèùåçàçíà÷åíîãî ìè çðîáè-

ëè òàê³ âèñíîâêè:– â îñíîâ³ ñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íî¿ ï³ä-

òðèìêè òåõíîëîã³¿ âèõîâíî¿ ä³ÿëüíîñò³ ñó-÷àñíîãî çàãàëüíîîñâ³òíüîãî íàâ÷àëüíîãîçàêëàäó â óìîâàõ ðåã³îíàëüíîãî âèì³ðóëåæàòü îñîáèñò³ñíî îð³ºíòîâàíèé åêçèñ-òåíö³àëüíèé òà ñèñòåìíèé ï³äõîäè;

– ñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íà ï³äòðèìêà òåõ-íîëîã³¿ âèõîâíî¿ ä³ÿëüíîñò³ ïåðåäáà÷àº ä³-àëîãîâå ñï³ëêóâàííÿ, ïàðòíåðñòâî, âè-çíàííÿ ñàìîö³ííîñò³ êîæíîãî øêîëÿðàï³ä ÷àñ ôîðìóâàííÿ ìîðàëüíî-ö³íí³ñíîãîñòàâëåííÿ äî ñîö³àë³çàö³¿;

– â îñíîâ³ ñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íî¿ ï³ä-òðèìêè òåõíîëîã³¿ âèõîâíî¿ ä³ÿëüíîñò³ ñó-÷àñíîãî çàãàëüíîîñâ³òíüîãî íàâ÷àëüíîãîçàêëàäó â óìîâàõ ðåã³îíàëüíîãî âèì³ðóëåæèòü ³äåÿ ºäèíîãî âèõîâàëüíîãî ñîö³-àëüíî-ïåäàãîã³÷íîãî ïðîñòîðó, ñåãìåíòà-ìè ÿêîãî º ðåã³îíàëüíèé ñîö³óì òà íàâ-÷àëüí³ âèõîâí³ çàêëàäè, ÿê³ ä³þòü ÿêøêîëè â³äêðèòîãî òèïó ç ôóíêö³ÿìè öåí-òð³â òîòàëüíî¿ ³íòåãðàö³¿ âèõîâíèõ ìîæ-ëèâîñòåé óñ³õ ôàêòîð³â ñîö³àëüíîãî ñåðå-äîâèùà;

– ñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íà ï³äòðèìêà ïå-ðåäáà÷àº âèêîðèñòàííÿ ñèòóàö³éíî-ïîä³é-



íîãî ìåõàí³çìó ó òåõíîëîã³¿ âèõîâíî¿ ä³-ÿëüíîñò³ ñó÷àñíîãî çàãàëüíîîñâ³òíüîãîíàâ÷àëüíîãî çàêëàäó â óìîâàõ ðåã³îíàëü-íîãî âèì³ðó. Ñèñòåìà ñèòóàö³é ðîçâèòêóøêîëÿðà ïîêëèêàíà çàáåçïå÷èòè ïîâ³ëü-íèé ïåðåõ³ä øêîëÿðà ç³ ñâ³òó âëàñíî¿ ïðè-ðîäè ³ ñóáêóëüòóðè äèòèíñòâà ó äîðîñëèéñâ³ò ñîö³àëüíîñò³ ³ êóëüòóðè çà ðàõóíîêôîðìóâàííÿ êëþ÷îâèõ æèòòºâèõ êîìïå-òåíòíîñòåé òà ôîðìóâàííÿ ìîðàëüíî-ö³í-í³ñíîãî ñòàâëåííÿ äî ñîö³àë³çàö³¿ â óìî-âàõ ðåã³îíàëüíîãî âèì³ðó.

– ñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íà ï³äòðèìêàøêîëÿð³â ó ïðîöåñ³ ñèñòåìè ïîñë³äîâíèõñèòóàö³é-ïîä³é äîçâîëÿº äîïîìîãòè ðîç-âèòêó îñîáèñò³ñíî-ñìèñëîâèõ íîâîóòâî-ðåíü ÿê îñíîâè ôîðìóâàííÿ ó øêîëÿð³âìîðàëüíî-ö³íí³ñíîãî ñòàâëåííÿ äî ñîö³à-ë³çàö³¿ â óìîâàõ ðåã³îíàëüíîãî ñåðåäîâè-ùà.


1. Ãàçìàí Î. Ñ. Íåêëàññè÷åñêîå âîñïèòà-íèå: Îò àâòîðèòàðíîé ïåäàãîãèêè ê ïåäàãî-ãèêå ñâîáîäû / Î. Ñ. Ãàçìàí. – Ì. : ÌÈÐÎÑ,2002. – 296 ñ.

2. Çàïåñîöêèé À. Ñ. Îáðàçîâàíèå: ôèëîñî-ôèÿ, êóëüòóðîëîãèÿ, ïîëèòèêà: ìîíîãð. /À. Ñ. Çàïåñîöêèé. – Ì. : Íàóêà, 2002. – 456 ñ

3. Çèìíÿÿ È. À. Âîñïèòàòåëüíàÿ äåÿòåëü-íîñòü êàê îáúåêò àíàëèçà è îöåíèâàíèÿ/È. À. Çèìíÿÿ; ïîä îáù. ðåä. ïðîô. È. À. Çèì-íåé. – Ì. : Èññëåä. öåíòð ïðîáëåì êà÷åñòâàïîäãîòîâêè ñïåöèàëèñòîâ, 2003 – 85 ñ.

4. Êîð÷àê ß. Êàê ëþáèòü äåòåé [òåêñò]:èçáð. ïåä. ñî÷èíåíèÿ / ß. Êîð÷àê. – Ì. : Ìîñê.ïñèõîë. – ñîö. èí-ò ; Âîðîíåæ : ÌÎÄÝÊ, 1999. –186 ñ.

5. Ëåîíòüåâ À. Ïðîáëåìû ðàçâèòèÿ ïñè-õèêè / À. Ëåîíòüåâ. – Ì. : Íàóêà, 1981. –310 ñ.

6. Ëîòîâà È. Ï. Ïñèõîëîãè÷åñêèå óñëîâèÿëè÷íîñòíî-ïðîôåññèîíàëüíîãî ðàçâèòèÿ ñòó-äåíòîâ ÂÓÇÀ / È. Ï. Ëîòîâà // Ïåäàãîãèêà. –2008. – ¹5. – Ñ. 59 – 63.

7. Ïåòðîâñêèé Â. À. Ëè÷íîñòü â ïñèõîëî-ãèè: ïàðàäèãìà ñóáúåêòíîñòè [Òåêñò] : äîï.ó÷åá. ïîñîáèå äëÿ ñòóäåíòîâ âóçîâ / Â.À. Ïåò-ðîâñêèé. – Ðîñòîâ í/Ä : Ôåíèêñ, 1996. – 509 ñ.

8. Ïèêîâà Ë. À. Ïåðåõîä îò ïîçèöèè â âîñ-ïèòàòåëüíîì ïðîöåññå ê óñëîâèÿì ñîçäàíèÿâîñïèòàòåëüíîãî ïðîñòðàíñòâà / Ë. À. Ïèêî-âà // Êà÷åñòâî óïðàâëåíèÿ îáðàçîâàòåëüíûìïðîñòðàíñòâîì â ðåãèîíå : ìàòåðèàëû Ìåæ-äóíàð. íàó÷. ïðàêò. – Êîíô. – Íîâîñèáèðñê:Èçä. ÍÃÏÓ, 2003. – ×.1. – Ñ.109 – 111.

9. Ñàôîíîâà Å. Ì. Âîñïèòàòåëüíàÿ äåÿ-òåëüíîñòü â îáùåîáðàçîâàòåëüíîé øêîëå:ôóíêöèè, êðèòåðèè, ìåõàíèçìû. – äèñ.

äîêò. ïåä. íàóê. / ª. Ì. Ñàôîíîâà – Âîëãîãðàä.– 2005. – 420 ñ.

10. Ñåðèêîâ Â. Â. Îáðàçîâàíèå è ëè÷íîñòü.Òåîðèÿ è ïðàêòèêà ïðîåêòèðîâàíèÿ ïåäàãî-ãè÷åñêèõ ñèñòåì / Â. Â. Ñåðèêîâ. – Ì. : Ëîãîñ,1999. – 272 ñ.

11. Ñëîáîä÷èêîâ Â. È. Ðàçâèòèå ñóáúåê-òèâíîé ðåàëüíîñòè â îíòîãåíåçå // Ïñèõîëî-ãè÷åñêèå îñíîâû ïðîåêòèðîâàíèÿ îáðàçîâàíèÿ :àâòîðåô. äèñ.. â ôîðìå íàó÷. äîêë. ä-ðà ïñèõîë.íàóê / Â. È. Ñëîáîä÷èêîâ. – Ì., 1994. – Ñ.53 –Ñ. 37.


Á³áë³îãðàô³÷íèé îïèñ ö³º¿ ñòàòò³: ×åðíèøîâ Ä. Î. Ñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷íà ï³äòðèìêà

òåõíîëîã³¿ âèõîâíî¿ ä³ÿëüíîñò³ ñó÷àñíîãî çàãàëüíîîñ-â³òíüîãî íàâ÷àëüíîãî çàêëàäó â óìîâàõ ðåã³îíàëüíîãîâèì³ðó / Ä. Î. ×åðíèøîâ // Ïîñòìåòîäèêà. – 2011. –¹ 5(102). – Ñ. 33–42.


42

Ïîëòàâñüêèé îáëàñíèé ³íñòèòóò ï³ñëÿ-äèïëîìíî¿ ïåäàãîã³÷íî¿ îñâ³òè ³ìåí³Ì. Â. Îñòðîãðàäñüêîãî äáàº ïðî òå, ùîá ïå-äàãîã³÷í³ êîëåêòèâè íàâ÷àëüíèõ çàêëàä³âîáëàñò³ øâèäêî ðåàãóâàëè íà çì³íè â ñóñ-ï³ëüñòâ³ òà ãîòóâàëè ó÷í³â ÿê óñï³øíèõ îñî-áèñòîñòåé ó æèòò³. Òàêà ðîáîòà âèìàãàºâïðîâàäæåííÿ ïåðñïåêòèâíèõ îñâ³òí³õ ³í-íîâàö³é, ùî íåìîæëèâî áåç äîïîìîãè âëà-äè. ²íñòèòóò ïîñò³éíî â³ä÷óâàº ï³äòðèìêó çáîêó Ïîëòàâñüêî¿ îáëàñíî¿ ðàäè, Ïîëòàâ-ñüêî¿ îáëàñíî¿ äåðæàâíî¿ àäì³í³ñòðàö³¿ òàÃîëîâíîãî óïðàâë³ííÿ îñâ³òè ³ íàóêè Ïîë-òàâñüêî¿ ÎÄÀ. Ïîë³ïøåííþ ÿêîñò³ ñèñòåìèï³ñëÿäèïëîìíî¿ ïåäàãîã³÷íî¿ îñâ³òè îáëàñò³ñïðèÿº Êîìïëåêñíà ïðîãðàìà ðîçâèòêó îñ-â³òíüî¿ ãàëóç³ Ïîëòàâñüêî¿ îáëàñò³ íà2011–2015 ðð.

ßê çàçíà÷àºòüñÿ ó ùîð³÷íîìó Ïîñëàíí³Ïðåçèäåíòà Óêðà¿íè "Ìîäåðí³çàö³ÿ Óêðà¿-íè – íàø ñòðàòåã³÷íèé âèá³ð" äî Âåðõîâíî¿Ðàäè Óêðà¿íè (2011), "íà øëÿõó äî ïîâíî-ö³ííî¿ ³íòåãðàö³¿ ó ñâ³òîâå ñï³âòîâàðèñòâîóêðà¿íñüêå ñóñï³ëüñòâî ìàº ïåðåòâîðèòèñÿíà òàêå, ùî ïîñò³éíî â÷èòüñÿ, äèíàì³÷íîíàãðîìàäæóº é åôåêòèâíî âèêîðèñòîâóºíîâ³ çíàííÿ. Ïåðñïåêòèâà ðîçáóäîâè â Óê-ðà¿í³ ñóñï³ëüñòâà çíàíü âèìàãàº ãëèáîêîãîðåôîðìóâàííÿ îñâ³òíüî-âèõîâíî¿ ñôåðè,ùî ìàº çä³éñíþâàòèñÿ íà îñíîâ³ ðîçóìíîãîïîºäíàííÿ êðàùîãî çàðóá³æíîãî äîñâ³äó çíàö³îíàëüíèìè òðàäèö³ÿìè". Ó ïðîöåñ³ îá-ãîâîðåííÿ öüîãîð³÷íîãî ïîñëàííÿ Ïðåçè-äåíòà Óêðà¿íè Â. Ô. ßíóêîâè÷à äî Âåð-õîâíî¿ Ðàäè Óêðà¿íè ïðàö³âíèêè ÏÎ²ÏÏÎòà ìåòîäè÷í³ ïðàö³âíèêè îáëàñò³ ïîãîäæó-þòüñÿ ç îö³íêîþ Ïðåçèäåíòà Óêðà¿íè, çàÿêîþ "çàãàëüíà ñåðåäíÿ îñâ³òà ïåðåáóâàº â

êðèòè÷íîìó ñòàí³ ùîäî ïåðåõîäó íà ïðî-ô³ëüíå íàâ÷àííÿ ó ñòàðø³é øêîë³ òà çì³íòåðì³í³â íàâ÷àííÿ. Íåäîñòàòíüî óâàãèïðèä³ëåíî ôîðìóâàííþ ñèñòåìè áåçïåðåðâ-íî¿ îñâ³òè, íàâ÷àííþ äîðîñëèõ, ùî íàé-á³ëüøîþ ì³ðîþ ãàëüìóº ðîçáóäîâó â Óêðà-¿í³ ñóñï³ëüñòâà, ùî ïîñò³éíî íàâ÷àºòüñÿ".Îñâ³òÿíè ï³äòðèìóþòü âèêëàäåí³Â. Ô. ßíóêîâè÷åì îñíîâí³ çàâäàííÿ ùîäîðîçáóäîâè ñèëüíî¿ íåçàëåæíî¿ Óêðà¿íè òàïðîâåäåííÿ ðåôîðìè, ùî ñóòòºâî ìàëè áïîêðàùèòè ÿê³ñòü æèòòÿ óêðà¿íñüêîãî íà-ðîäó. Çîêðåìà öå ñòîñóºòüñÿ ïåðåäóñ³ì íå-îáõ³äíîñò³ çàïðîâàäæåííÿ ñèñòåìè çàãàëü-íîäåðæàâíîãî ðåéòèíãó çàãàëüíîîñâ³òí³õíàâ÷àëüíèõ çàêëàä³â çà ðåçóëüòàòàìè ñòàí-äàðòèçîâàíîãî îö³íþâàííÿ; ïåðåõîäó â³äðåæèìó áþäæåòíîãî óòðèìàííÿ ñèñòåìèîñâ³òè äî ðåæèìó ³íâåñòóâàííÿ â íå¿ äîìî-ãîñïîäàðñòâàìè, á³çíåñîì ³ äåðæàâîþ, äëÿ÷îãî îñòàííÿ ìàº ñòâîðèòè íîðìàòèâíî-ïðàâîâó áàçó òà âèçíà÷èòè â³äïîâ³äí³ ïðà-âèëà, îñê³ëüêè ÷èííà çàêîíîäàâ÷à áàçà óñôåð³ îñâ³òè, ùî ñôîðìóâàëàñÿ íà ðóáåæ³1990-2000-õ ðîê³â, âæå íå â³äïîâ³äàº àêòó-àëüíèì çàâäàííÿì ðîçâèòêó óêðà¿íñüêîãîñóñï³ëüñòâà ÿê ñóñï³ëüñòâà çíàíü.

Óêàçîì Ïðåçèäåíòà Óêðà¿íè ¹ 926 â³ä30 âåðåñíÿ 2010 ðîêó "Ïðî çàõîäè ùîäîçàáåçïå÷åííÿ ïð³îðèòåòíîãî ðîçâèòêó îñâ³-òè â Óêðà¿í³" 2011-é ð³ê îãîëîøåíî â Óê-ðà¿í³ Ðîêîì îñâ³òè òà ³íôîðìàö³éíîãî ñóñ-ï³ëüñòâà. ÏÎ²ÏÏÎ íàïîëåãëèâî âèêîíóºçàâäàííÿ öüîãî Óêàçó Ïðåçèäåíòà, çîêðå-ìà, ïðàãíå â îáëàñò³ "çàáåçïå÷èòè ñòâîðåí-íÿ åôåêòèâíî¿ ñèñòåìè ï³ñëÿäèïëîìíî¿ îñ-â³òè, ÿêà ïåðåäáà÷àòèìå ìîòèâàö³þ ãðîìà-



Ó ñòàòò³ ïîäàºòüñÿ ñòèñëèé îãëÿä ä³ÿëüíîñò³ òà çäîáóòê³â Ïîëòàâñüêîãî îáëàñíîãî ³íñ-òèòóòó ï³ñëÿäèïëîìíî¿ ïåäàãîã³÷íî¿ îñâ³òè â îñâ³òí³é ãàëóç³ Ïîëòàâùèíè â ðóñë³ ÓêàçóÏðåçèäåíòà Óêðà¿íè ùîäî ñòâîðåííÿ ñèñòåìè áåçïåðåðâíî¿ îñâ³òè ãðîìàäÿí ç ìåòîþ ïîñ-ò³éíîãî ôàõîâîãî é îñîáèñò³ñíîãî âäîñêîíàëåííÿ, à òàêîæ ç îãëÿäó íà êóðñ óêðà¿íñüêîãîñóñï³ëüñòâà íà ïîâíîö³ííó ³íòåãðàö³þ ó ñâ³òîâå ñï³âòîâàðèñòâî.

Â ñòàòüå ïðåäñòàâëåí êðàòêèé îáçîð äåÿòåëüíîñòè è äîñòèæåíèé Ïîëòàâñêîãî îáëàñò-íîãî èíñòèòóòà ïîñëåäèïëîìíîãî ïåäàãîãè÷åñêîãî îáðàçîâàíèÿ â îáðàçîâàòåëüíîé ñôåðåÏîëòàâùèíû â äóõå Óêàçà Ïðåçèäåíòà Óêðàèíû îòíîñèòåëüíî ñîçäàíèÿ ñèñòåìû íåïðå-ðûâíîãî îáðàçîâàíèÿ ãðàæäàí ñ öåëüþ ïîñòîÿííîãî ïðîôåññèîíàëüíîãî è ëè÷íîñòíîãî ñîâåð-øåíñòâîâàíèÿ, à òàêæå ñ ó÷åòîì êóðñà óêðàèíñêîãî îáùåñòâà íà ïîëíîöåííóþ èíòåãðà-öèþ â ìèðîâîå ñîîáùåñòâî.

The article provides a brief overview of activities and achievements of Poltava Regional Institu-te of Postgraduate Pedagogical Education in the education of Poltava land, according to theDecree of President of Ukraine on forming a system of continuous education of the citizens forthe purpose of their permanent professional and personal improvement as well as in view of theUkrainian society striving for the full-scale integration into the world community.

ÓÄÊ 37.011.33

ÏÐÎ ÎÑÂ²ÒÍÞ Ä²ßËÜÍ²ÑÒÜ ÍÀÏÎËÒÀÂÙÈÍ²

Ó ÊÎÍÒÅÊÑÒ² ÙÎÐ²×ÍÎÃÎ ÏÎÑËÀÍÍß ÏÐÅÇÈÄÅÍÒÀÓÊÐÀ¯ÍÈ ÄÎ ÂÅÐÕÎÂÍÎ¯ ÐÀÄÈ ÓÊÐÀ¯ÍÈ

Â. Â. Çåëþê

äÿí äî áåçïåðåðâíîãî ôàõîâîãî òà îñîáèñ-ò³ñíîãî âäîñêîíàëåííÿ".

Íàâ÷àííÿì ³ âèõîâàííÿì 130 240 ó÷í³â³ 39 590 äîøê³ëüíÿò ðåã³îíó çàéìàºòüñÿìàéæå 16 òèñÿ÷ ïåäàãîã³÷íèõ ïðàö³âíèê³â,ÿê³ ïðàöþþòü ó 551 äîøê³ëüíîìó òà 753çàãàëüíîîñâ³òí³õ íàâ÷àëüíèõ çàêëàäàõ.

Ùîðîêó â ÏÎ²ÏÏÎ êóðñè ï³äâèùåííÿêâàë³ô³êàö³¿ ïðîõîäÿòü ìàéæå 5 òèñÿ÷îñ³á, ï³ä ÷àñ çàíÿòü ñëóõà÷³ çíàéîìëÿòüñÿç íàéíîâ³øèìè ôàõîâèìè äîñÿãíåííÿìè çóðàõóâàííÿì îñâ³òí³õ ïîòðåá ðåã³îíó. Íà-â÷àííÿ çä³éñíþºòüñÿ çà î÷íîþ, ³íäèâ³äó-àëüíîþ, äèñòàíö³éíîþ òà î÷íî-äèñòàíö³é-íîþ ôîðìàìè. Äëÿ çàáåçïå÷åííÿ á³ëüøçðó÷íèõ óìîâ äëÿ ïåäàãîã³â, ÿê³ ïðîæèâà-þòü ³ ïðàöþþòü ó Êðåìåí÷óö³ òà ó áëèçü-êèõ äî íüîãî ñ³ëüñüêèõ ðàéîíàõ, êóðñèï³äâèùåííÿ êâàë³ô³êàö³¿ ïðîâîäÿòüñÿ íàáàç³ êîíñóëüòàòèâíî-ìåòîäè÷íîãî öåíòðóÏÎ²ÏÏÎ ïðè Êðåìåí÷óöüêîìó ïåäàãîã³÷-íîìó ó÷èëèù³ ³ìåí³ À. Ñ. Ìàêàðåíêà. Óíàâ÷àëüíèõ çàêëàäàõ ²-²² ð³âí³â àêðåäèòà-ö³¿ îðãàí³çîâóþòüñÿ ïðîáëåìí³ êóðñè ï³ä-âèùåííÿ êâàë³ô³êàö³¿ "Ðîçâèòîê ³ ñàìî-ðîçâèòîê òâîð÷îãî ïîòåíö³àëó ïåäàãîãà".

Íàóêîâî-ìåòîäè÷íó ðîáîòó ³íñòèòóòóñïðÿìîâàíî íà äîñë³äæåííÿ ïðîáëåì çì³ñòóîñâ³òè é îðãàí³çàö³¿ íàâ÷àëüíî-âèõîâíîãîïðîöåñó, íà äîïîìîãó ïåäàãîãàì ðîçðîáëÿ-ºòüñÿ ³ âèäàºòüñÿ íàóêîâà òà íàóêîâî-ìåòî-äè÷íà ë³òåðàòóðà. Äáàþ÷è ïðî â³äïîâ³äí³ñòüíàóêîâî-ìåòîäè÷íî¿ ðîáîòè ïîòðåáàì ïåäà-ãîã³÷íî¿ ãðîìàäñüêîñò³ îáëàñò³ òà âèìîãàì÷àñó, ³íñòèòóò ïðàöþº íàä äîñë³äæåííÿìïðîáëåìè "Ìîäåë³ âçàºìîçâ'ÿçêó íàóêîâèõäîñë³äæåíü ³ îñâ³òí³õ ïðàêòèê â óìîâàõòðàíñôîðìàö³¿ óêðà¿íñüêîãî ñóñï³ëüñòâà".

Íàä âèêîíàííÿì öèõ çàâäàíü ïðàöþþòü4 êàôåäðè ³íñòèòóòó: ïåäàãîã³÷íî¿ ìàé-ñòåðíîñò³, ô³ëîñîô³¿ ³ åêîíîì³êè îñâ³òè,ìåíåäæìåíòó îñâ³òè òà ìåòîäèêè çì³ñòóîñâ³òè; 10 â³ää³ë³â – ãóìàí³òàðíèõ äèñöèï-ë³í, ïðèðîäíè÷î-ìàòåìàòè÷íèõ äèñöèïë³í,ðåäàêö³éíî-âèäàâíè÷èé, ë³öåíçóâàííÿ òààòåñòàö³¿ íàâ÷àëüíèõ çàêëàä³â, ðîáîòè çïåðñîíàëîì, äîøê³ëüíî¿, ïî÷àòêîâî¿ òàñïåö³àëüíî¿ îñâ³òè, ìåòîäèêè âèõîâàííÿ,çîâí³øíüîãî îö³íþâàííÿ òà ìîí³òîðèíãóÿêîñò³ îñâ³òè, çàñîá³â íàâ÷àííÿ, íàâ÷àëü-íèé. Ðîçâèòêîì ³ííîâàö³éíîãî ïîòåíö³àëóïåäàãîã³â îáëàñò³ îï³êóþòüñÿ 4 öåíòðè: ïå-äàãîã³÷íèõ ³ííîâàö³é òà ³íôîðìàö³¿, îáëàñ-íèé öåíòð ïðàêòè÷íî¿ ïñèõîëîã³¿ òà ñîö³-àëüíî¿ ðîáîòè, ìåòîäè÷íèé òðåí³íãîâèéöåíòð ïðèðîäíîãî ðîçâèòêó äèòèíè (çà ñèñ-òåìîþ Ì. Ìîíòåññîð³), êîíñóëüòàòèâíî-ìå-òîäè÷íèé öåíòð íà áàç³ Êðåìåí÷óöüêîãîïåäàãîã³÷íîãî ó÷èëèùà ³ìåí³ À. Ñ. Ìàêà-ðåíêà. Ó ñòðóêòóð³ çàêëàäó ä³º íàóêîâî-ìå-òîäè÷íèé öåíòð ³íòåãðàö³¿ çì³ñòó îñâ³òèÍÀÏÍ Óêðà¿íè, ñï³âðîá³òíèêàìè ÿêîãîðîçðîáëåíî ïåäàãîã³÷íó ñèñòåìó "Äîâê³ë-ëÿ", ÿêà ïðîéøëà àïðîáàö³þ ³ ÿêó íàêàçîìÌÎÍ Óêðà¿íè äîïóùåíî äî âïðîâàäæåííÿó øêîë³ (2000 ð.) ðàçîì ³ç ñèñòåìîþ ï³ä-ðó÷íèê³â "Ïðèðîäîçíàâñòâî".

²íñòèòóò ìàº âèñîêîêâàë³ô³êîâàíèéøòàò – 6 äîêòîð³â íàóê, ïðîôåñîð³â, 1 ä³é-ñíèé ÷ëåí ÍÀÏÍ Óêðà¿íè, 15 êàíäèäàò³âíàóê, 11 äîöåíò³â, 69 ìåòîäèñò³â, 54 ³çÿêèõ âèùî¿ êâàë³ô³êàö³éíî¿ êàòåãîð³¿.

Äëÿ çàáåçïå÷åííÿ ðîáîòè êóðñ³â ìàºìî 8íàâ÷àëüíèõ àóäèòîð³é íà 240 ì³ñöü; àêòîâóçàëó íà 100 ì³ñöü, äâà íàâ÷àëüí³êîìï'þòåðí³ êëàñè; 15 ñó÷àñíèõ òåõí³÷íèõçàñîá³â íàâ÷àííÿ; 52 êîìï'þòåðè òà 35 îäè-íèöü ïåðèôåð³éíî¿ òåõí³êè, äîñòóï äî ²í-òåðíåòó; âåá-ñàéò (http://www.ipe.polta-va.ua/); ëîêàëüíó ìåðåæó. Äëÿ åôåêòèâíî-ãî íàâ÷àííÿ ñëóõà÷³â ôóíêö³îíóº ñïåö³àëü-íà íàâ÷àëüíî-ïåäàãîã³÷íà á³áë³îòåêà. Â ¿¿ðîáîò³ âèêîðèñòîâóºòüñÿ ³íôîðìàö³éíî-á³á-ë³îòå÷íà ñèñòåìà "²ðá³ñ", çà äîïîìîãîþÿêî¿ ñòâîðþºòüñÿ âëàñíèé åëåêòðîííèé êà-òàëîã ïðàöü, ôîðìóºòüñÿ êîíòåíò á³áë³îòå÷-íî¿ âåá-ñòîð³íêè ³íñòèòóòñüêîãî âåá-ñàéòó,ùî îíîâëþºòüñÿ íå ëèøå á³áë³îòåêàðåì, à éêîðèñòóâà÷àìè. Íà ïî÷àòîê 2011 ð. á³áë³-îòå÷íèé ôîíä ³íñòèòóòó íàë³÷óâàâ 28,2 òèñ.ïðèì³ðíèê³â, îôîðìëåíî ïåðåäïëàòó íà106 íàéìåíóâàíü ïåð³îäè÷íèõ âèäàíü Óê-ðà¿íè. ²ç 2008 ïî 2011 ðð. á³áë³îòå÷íèéôîíä ïîïîâíèâñÿ íà ñóìó 32 òèñ. ãðí.

Ïðîâîäèòüñÿ ïîñò³éíà òà ö³ëåñïðÿìîâà-íà ä³ÿëüí³ñòü ùîäî ïîêðàùåííÿ ìàòåð³àëü-íî-òåõí³÷íî¿ áàçè ³íñòèòóòó. Äëÿ ñòâîðåí-íÿ êîìôîðòíèõ óìîâ íàâ÷àííÿ ñëóõà÷³â íàòåðèòîð³¿ ³íñòèòóòó â³äêðèòî áóôåò, îáëàä-íàíî ðîçäÿãàëüíþ. Ó ãóðòîæèòêó çä³éñíå-íî êàï³òàëüíèé ðåìîíò: âñòàíîâëåíî íîâ³åëåêòðîïëèòè, ïðèäáàíî õîëîäèëüíèêè,òåëåâ³çîðè, ë³æêà, ñò³ëüö³, â³äðåìîíòîâàíîïðèì³ùåííÿ ñï³ëüíîãî êîðèñòóâàííÿ ìåø-êàíö³â ãóðòîæèòêó, êàõëÿìè îáëèöüîâàíîóìèâàëüíèêè, äóøîâ³, òóàëåòè, êóõí³; óñ³â³êíà çàì³íåíî íà ìåòàëîïëàñòèêîâ³, ïðî-âåäåíî îíîâëåííÿ êàíàë³çàö³éíèõ, âîäî-ïîñòà÷àëüíèõ, òåïëîâèõ ìåðåæ ³ âñòàíîâ-ëåíî ë³÷èëüíèêè. Â³äðåìîíòîâàíî ôàñàäãóðòîæèòêó, ï³äêëþ÷åíî êàáåëüíå òåëåáà-÷åííÿ òà ìåðåæó ²íòåðíåò.

Îêð³ì íàâ÷àííÿ íà êóðñàõ, ó÷èòåë³ îá-ëàñò³ áåðóòü ó÷àñòü ó ðîáîò³ ñïåö³àëüíèõäîñë³äíèöüêèõ ãðóï ³íñòèòóòó, ó ìîí³òî-ðèíãîâîìó äîñë³äæåíí³ ÿêîñò³ íàâ÷àëüíî-ìåòîäè÷íî¿ ë³òåðàòóðè, àïðîáàö³¿ íîâèõï³äðó÷íèê³â, ïðîâåäåíí³ ïåäàãîã³÷íîãî ìî-í³òîðèíãó â÷èòåë³â, êîíôåðåíö³ÿõ, ñåì³íà-ðàõ òîùî. Òàê, ùîð³÷íî ñï³âðîá³òíèêàìè³íñòèòóòó ïðîâîäèòüñÿ áëèçüêî 20 îáëàñ-íèõ, âñåóêðà¿íñüêèõ, ì³æíàðîäíèõ íàóêî-âî-ïðàêòè÷íèõ êîíôåðåíö³é, ïîíàä 50 ñå-ì³íàð³â ç àêòóàëüíèõ ïðîáëåì äîøê³ëüíî¿,çàãàëüíî¿ ñåðåäíüî¿, ñïåö³àëüíî¿ òà ï³ñëÿ-äèïëîìíî¿ ïåäàãîã³÷íî¿ îñâ³òè.

Ó â³äïîâ³äü íà ïîòðåáè ñüîãîäåííÿ ïðà-öþºìî íàä ôîðìóâàííÿì êîìóí³êàòèâíî¿êóëüòóðè òà êîìï'þòåðíî¿ ãðàìîòíîñò³â÷èòåë³â. Ï³ä ÷àñ íàâ÷àííÿ íà êóðñàõ ï³ä-âèùåííÿ êâàë³ô³êàö³¿ òà ó ì³æêóðñîâèéïåð³îä ñëóõà÷³ ³íñòèòóòó àêòèâíî âèêî-ðèñòîâóþòü áåçêîøòîâí³ ³íòåðíåò-òåõíîëî-ã³¿ òà ìåðåæó îáëàñíèõ ³íôîðìàö³éíèõïîðòàë³â, íà ÿêèõ ðîçì³ùåíî îñâ³òÿíñüê³


44

äîêóìåíòè, ìåòîäè÷í³ ðåêîìåíäàö³¿, àíîí-ñè òà ³íôîðìàö³þ ïðî ïðîâåäåííÿ ñåì³íà-ð³â, ôîðóì³â, êðóãëèõ ñòîë³â, ðîçâ'ÿçêèçàâäàíü ³ ðåçóëüòàòè ó÷í³âñüêèõ ïðåäìåò-íèõ îë³ìï³àä òîùî. Â îñâ³òíüîìó ³ííîâà-ö³éíîìó ïðîåêò³ "Ùîäåííèê.ua" çàðåºñ-òðîâàíî 61 ÇÍÇ ðåã³îíó. Çà ó÷àñò³ ³íñòèòó-òó ó ðàìêàõ ïðîåêòó "Çàêëàäè îñâ³òè Ïîë-òàâñüêî¿ îáëàñò³ â ìåðåæ³ ²íòåðíåò" ñòâîðå-íî 172 âåá-ñàéòè çàêëàä³â îñâ³òè.

Ó ÏÎ²ÏÏÎ ðîçðîáëåíî é óïðîâàäæåíîñòàòèñòè÷íî-àíàë³òè÷íó êîìï'þòåðíóïðîãðàìó åëåêòðîííîãî îáë³êó íàâ÷àëüíî¿ë³òåðàòóðè "Øê³ëüíèé ï³äðó÷íèê", ÿêàïðîéøëà ÷îòèðèð³÷íó àïðîáàö³þ íà Ïîë-òàâùèí³ ³ ÿêó ðåêîìåíäîâàíî äî âïðîâàä-æåííÿ â óñ³õ øêîëàõ Óêðà¿íè.

Îäíå ³ç âàæëèâèõ çàâäàíü íàøîãî ³íñòè-òóòó – ìîäåðí³çàö³ÿ íàâ÷àëüíî-âèõîâíèõçàêëàä³â íà îñíîâ³ çàïðîâàäæåííÿ ïåðñïåê-òèâíèõ îñâ³òí³õ ³ííîâàö³é, ñòâîðåííÿ ìåðå-æ³ åêñïåðèìåíòàëüíèõ ìàéäàí÷èê³â, îïîð-íèõ ³ áàçîâèõ øê³ë äëÿ àïðîáóâàííÿ íîâèõï³äõîä³â äî çì³ñòó ³ òåõíîëîã³é íàâ÷àííÿ.Ï³ä êåð³âíèöòâîì ÏÎ²ÏÏÎ â îáëàñò³ ïðîâî-äèòüñÿ 3 âñåóêðà¿íñüê³ òà 7 ðåã³îíàëüíèõåêñïåðèìåíò³â, ó ÿêèõ çàä³ÿíî 46 çàãàëüíî-îñâ³òí³õ íàâ÷àëüíèõ çàêëàä³â îáëàñò³, ðîç-ðîáëåíî 17 åêñïåðèìåíòàëüíèõ ïðîåêò³âì³ñöåâîãî ð³âíÿ. Íàéóñï³øí³øèìè º åêñïå-ðèìåíòè Âñåóêðà¿íñüêîãî ð³âíÿ: "Ôîðìó-âàííÿ ë³äåðñüêî¿ êîìïåòåíòíîñò³ ó÷íÿ òàâ÷èòåëÿ äëÿ æèòòÿ â ³ííîâàö³éíîìó ñóñ-ï³ëüñòâ³" (Êðåìåí÷óöüêèé ë³öåé ¹ 11);"Óïðîâàäæåííÿ çäîðîâ'ÿçáåðåæóâàëüíèõòåõíîëîã³é ó íàâ÷àëüíî-âèõîâíèé ïðîöåñçàãàëüíîîñâ³òíüîãî íàâ÷àëüíîãî çàêëàäó ÿêóìîâà ôîðìóâàííÿ êóëüòóðè çäîðîâ'ÿ ó÷-í³â" (ÇÎØ ¹ 12 ì. Êðåìåí÷óêà); ðåã³î-íàëüíîãî ð³âíÿ – "Ìåòîäè÷íà ñèñòåìà ôîð-ìóâàííÿ êîìïåòåíòíîñò³ ó÷í³â ç ô³çè÷íî¿ãåîãðàô³¿" (ó÷àñíèêè – 10 ÇÍÇ îáëàñò³).

²ç 2011 ðîêó âñ³ íàâ÷àëüíî-âèõîâí³ çàê-ëàäè Ïîëòàâùèíè ïðàöþþòü íàä óêëàäàí-íÿì ïëàí³â ðîçâèòêó â³äïîâ³äíî äî ìåòî-äè÷íèõ ðåêîìåíäàö³é, ðîçðîáëåíèõ íàøèì³íñòèòóòîì. Íà äîïîìîãó äèðåêòîðàì øê³ëòà ¿õí³ì çàñòóïíèêàì ïðîâîäèìî â³äïîâ³ä-íå íàâ÷àííÿ íà êóðñàõ ï³äâèùåííÿ êâàë³-ô³êàö³¿. Çäîáóòêè ç ïèòàííÿ ïëàíóâàííÿðîçâèòêó øêîëè îïóáë³êîâàíî â íèçö³ âè-äàíü ÏÎ²ÏÏÎ. Â³ñ³ìäåñÿò ïðåäñòàâíèê³âÐàä ãðîìàäñüêî-àêòèâíèõ øê³ë (ÃÀØ) ³ç20 íàâ÷àëüíî-âèõîâíèõ çàêëàä³â ðåã³îíóïðîéøëè íàâ÷àííÿ ³ç ïðîáëåì ñàìîîö³íþ-âàííÿ îñâ³òí³õ çàêëàä³â ³ ïëàíóâàííÿ ¿õðîçâèòêó ó ðàìêàõ ïðîåêòó "ÐîçâèòîêÏîëòàâñüêî¿ îáëàñíî¿ ìåðåæ³ ÃÀØ: ôîð-ìè, çì³ñò, ïåðåâàãè".

Ç ìåòîþ ðîçâèòêó ïñèõ³÷íîãî çäîðîâ'ÿó÷àñíèê³â íàâ÷àëüíî-âèõîâíîãî ïðîöåñó,ðîçâèòêó ¿õíüî¿ åìîö³éíî¿ êîìïåòåíòíîñò³ó ÏÎ²ÏÏÎ ðîçðîáëåíî ³ ïîåòàïíî âïðîâàä-æóºòüñÿ îáëàñíèé ïðîåêò "Åìîö³éíèé ³í-òåëåêò ³ ñó÷àñíà øêîëà". Çà ³í³ö³àòèâè íà-øîãî ³íñòèòóòó íà áàç³ ðàéîííèõ (ì³ñüêèõ)â³ää³ë³â îñâ³òè äëÿ â÷èòåë³â îñíîâ çäîðîâ'ÿïðîâîäèìî ï'ÿòèäåíí³ ñåì³íàðè-òðåí³íãè çâèêëàäàííÿ çà ìåòîäèêîþ ðîçâèòêó æèòòº-

âèõ íàâè÷îê. Çà îñòàíí³ ï'ÿòü ðîê³â ï³äãî-òîâëåíî 597 ïåäàãîã³â, ÿê³ âïðîâàäæóþòüöþ ìåòîäèêó ó ïîíàä ÷îòèðüîõñòàõ íà-â÷àëüíèõ çàêëàäàõ îáëàñò³.

Äåñÿòü ðîê³â òðèâàº ñï³âïðàöÿ ³íñòèòó-òó ç³ ñïåö³àë³çîâàíèì íàâ÷àëüíî-âèõîâíèìêîìïëåêñîì (ÑÍÂÊ) ¹ 10 ì. Ïîëòàâè, íàáàç³ ÿêîãî ïðàöþº ìåòîäè÷íèé òðåí³íãî-âèé öåíòð ïðèðîäíîãî ðîçâèòêó äèòèíè.Öå ³ííîâàö³ÿ â ñèñòåì³ ï³ñëÿäèïëîìíî¿ ïå-äàãîã³÷íî¿ îñâ³òè, ùî ðîçøèðþº ìîæëèâîñ-ò³ âïðîâàäæåííÿ ó ïðàêòèêó ³ííîâàö³éíèõìåòîäèê.

Âàæëèâîþ ëàíêîþ ä³ÿëüíîñò³ ³íñòèòóòóº ïîïóëÿðèçàö³ÿ ïåðåäîâîãî ïåäàãîã³÷íîãîé íàóêîâîãî äîñâ³äó çà äîïîìîãîþ âèäàííÿ³íôîðìàö³éíî-ìåòîäè÷íèõ çá³ðíèê³â, íàâ-÷àëüíèõ ³ íàâ÷àëüíî-ìåòîäè÷íèõ ïîñ³áíè-ê³â, íàóêîâèõ ìîíîãðàô³é. Âèäàíà íàìèäðóêîâàíà ïðîäóêö³ÿ ì³ñòèòü íàéíîâ³ø³äîñÿãíåííÿ ïñèõîëîãî-ïåäàãîã³÷íî¿ íàóêè,â³ò÷èçíÿíî¿ òà ñâ³òîâî¿ ïåäàãîã³÷íî¿ ïðàê-òèêè. Óïðîäîâæ 1994-2010 ðð. îïóáë³êîâà-íî ïîíàä 1 300 íàçâ êíèã, çá³ðíèê³â, áðî-øóð, ñåðåä íèõ 534 íàéìåíóâàííÿ íàóêî-âî-ìåòîäè÷íî¿ ë³òåðàòóðè îáñÿãîì 4 595óìîâíèõ äðóêîâàíèõ àðêóø³â. Íàóêîâî-ìåòîäè÷íèé æóðíàë "Ïîñòìåòîäèêà" òàíàóêîâî-ïðàêòè÷íèé îñâ³òíüî-ïîïóëÿðíèéæóðíàë "²ì³äæ ñó÷àñíîãî ïåäàãîãà", ùîâèäàþòüñÿ ³íñòèòóòîì, âêëþ÷åíî ó ïåðåë³êíàóêîâèõ âèäàíü ÂÀÊ Óêðà¿íè.

Çà âàãîìèé âíåñîê ó ðîçâèòîê íàö³î-íàëüíî¿ îñâ³òè, âïðîâàäæåííÿ ñó÷àñíèõ ìå-òîä³â íàâ÷àííÿ ³ âèõîâàííÿ ìîëîä³, ïë³äíóíàóêîâî-ïåäàãîã³÷íó ä³ÿëüí³ñòü ó 2010 ðîö³íàø çàêëàä íàãîðîäæåíî Ïî÷åñíîþ Ãðàìî-òîþ Êàá³íåòó Ì³í³ñòð³â Óêðà¿íè. Ðåçóëüòà-òè ä³ÿëüíîñò³ ³íñòèòóòó â³äçíà÷åíî çîëîòîþìåäàëëþ Ì³æíàðîäíî¿ âèñòàâêè "Ñó÷àñí³íàâ÷àëüí³ çàêëàäè – 2011".

Íà ñüîãîäí³ ÏÎ²ÏÏÎ – ïåðøèé â Óêðà-¿í³ çàêëàä ï³ñëÿäèïëîìíî¿ îñâ³òè, ùî îòðè-ìàâ ñåðòèô³êàò ñèñòåìè óïðàâë³ííÿ ÿê³ñòþISO 90001:2009, ÿêèé çàñâ³ä÷óº â³äïîâ³ä-í³ñòü ð³âíÿ ÿêîñò³ ìåíåäæìåíòó íàøîãî³íñòèòóòó ÷èííèì â Óêðà¿í³ íîðìàòèâíèìäîêóìåíòàì ³ ñòàíäàðòàì.

Íàø ³íñòèòóò íå çóïèíÿºòüñÿ íà äîñÿã-íóòîìó, êðîêóº âïåðåä â³äïîâ³äíî äî âåê-òîð³â ðóõó ñó÷àñíî¿ óêðà¿íñüêî¿ ñèñòåìèîñâ³òè òà âëàñíî¿ ñòðàòåã³¿. Ñåðåä îñíîâíèõçàâäàíü íà ìàéáóòíº – ðîçðîáëåííÿ ³ âò³-ëåííÿ â æèòòÿ íàøèìè ïðàö³âíèêàìè"Ìåãàïëàíó ³ííîâàö³éíîãî ðîçâèòêó äî-øê³ëüíî¿ ³ çàãàëüíî¿ ñåðåäíüî¿ îñâ³òè Ïîë-òàâñüêî¿ îáëàñò³", ñïðÿìîâàíîãî íà ðåàë³-çàö³þ çàâäàíü ùîð³÷íîãî Ïîñëàííÿ Ïðåçè-äåíòà Óêðà¿íè "Ìîäåðí³çàö³ÿ Óêðà¿íè –íàø ñòðàòåã³÷íèé âèá³ð" äî Âåðõîâíî¿ Ðà-äè Óêðà¿íè.


Á³áë³îãðàô³÷íèé îïèñ ö³º¿ ñòàòò³: Çåëþê Â. Â. Ïðî îñâ³òíþ ä³ÿëüí³ñòü íà

Ïîëòàâùèí³ ó êîíòåêñò³ ùîð³÷íîãî ÏîñëàííÿÏðåçèäåíòà Óêðà¿íè äî Âåðõîâíî¿ ðàäè Óêðà¿íè /Â. Â. Çåëþê // Ïîñòìåòîäèêà. – 2011. – ¹ 5(102). –Ñ.43 – 45.



Ïîñòàíîâêà ïðîáëåìè. Ïðîáëåìà äåð-æàâè ³ äåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿ – îäíà ³çöåíòðàëüíèõ ó ôóíäàìåíòàëüíèõ ³ ïðèê-ëàäíèõ ñîö³àëüíèõ íàóêàõ. Áåç ¿¿ ðîçãëÿ-äó º íåìîæëèâèì äîñë³äæåííÿ ïðàêòè÷íîæîäíîãî ïèòàííÿ ñóñï³ëüíîãî æèòòÿ, çîê-ðåìà ðîçâèòêó âèùî¿ îñâ³òè.

Óðàõîâóþ÷è ïðèðîäó ³ ñóáñòàíö³éíóñïåöèô³êó ñóá'ºêò³â óïðàâë³ííÿ, íàé-á³ëüø ÷àñòî äîñë³äíèêè âèä³ëÿþòü òàê³îñíîâí³ âèäè óïðàâë³ííÿ ó äåðæàâ³: äåð-æàâíå óïðàâë³ííÿ, ñóá'ºêòîì ÿêîãî º äåð-æàâà; ì³ñöåâå ñàìîâðÿäóâàííÿ, ñóá'ºêòîìÿêîãî âèñòóïàþòü ìåøêàíö³ òåðèòîð³àëü-íèõ ãðîìàä, ³íøèõ àäì³í³ñòðàòèâíî-òåðè-òîð³àëüíèõ îäèíèöü; ìåíåäæìåíò, ùî ÿâ-ëÿº ñîáîþ óïðàâë³ííÿ âëàñí³ñòþ ç áîêóâëàñíèêà (ÿê ïðàâèëî, öå ìåíåäæìåíò îð-ãàí³çàö³é); öåðêîâíå óïðàâë³ííÿ, ñóá'ºê-òîì ÿêîãî âèñòóïàº öåðêâà; ãðîìàäñüêåóïðàâë³ííÿ, ñóá'ºêòîì ÿêîãî º ³íñòèòóö³î-íàë³çîâàí³ (þðèäè÷íî îôîðìëåí³ ÷åðåç çà-êîíè, ñòàòóòè) ãðîìàäñüê³ îá'ºäíàííÿ;ãðóïîâà (êîëåêòèâíà) ñàìîðåãóëÿö³ÿ,ñóá'ºêòîì ÿêî¿ âèñòóïàþòü ãðóïè ëþäåé,ùî â³ëüíî (íà âëàñíèé ðîçñóä) ³, âîäíî-÷àñ, ç óðàõóâàííÿì ³íòåðåñ³â ³íøèõ òàíîðì êóëüòóðè ³ ñîö³àëüíîãî ñï³âæèòòÿ,êåðóþòü ñï³ëüíîþ ïîâåä³íêîþ é ä³ÿëüí³ñ-òþ; ñ³ìåéíå óïðàâë³ííÿ (óïðàâë³ííÿ ó ìå-æàõ êîíêðåòíî¿ ðîäèíè), ùî ÿâëÿº ñîáîþñàìîðåãóëÿö³þ ñîö³àëüíîãî ñï³âæèòòÿ÷ëåí³â ñ³ì'¿ [32, Ñ. 133].

Àíàë³ç àêòóàëüíèõ äîñë³äæåíü. Âàæ-ëèâèìè äëÿ íàøî¿ ñòàòò³ º íàóêîâ³ äîðîá-êè â ãàëóç³ äåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿ â³äî-ìèõ óêðà¿íñüêèõ ôàõ³âö³â: Â. Àâåð'ÿíîâà,Â. Áàêóìåíêà, Â. Äçþíäçþêà, Â. Êíÿçºâà,Â. Êîðæåíêà, Ñ. Ìàéáîðîäè, Â. Ìàëèíîâ-ñüêîãî, Â. Ìàðòèíåíêà, Í. Íèæíèê,Ã. Îä³íöîâî¿, Â. Ï³ëþøåíêà, ª. Ðîìàòà,

Ñ. Ñåðüîã³íà, Þ. Ñóðì³íà, Ñ. Òåëåøóíà,Â. Òîêîâåíêî òà ³íøèõ.

Îñîáëèâå çíà÷åííÿ äëÿ îçíà÷åíî¿ íàìèïðîáëåìè ìàþòü íàóêîâ³ ïðàö³ ç ô³ëîñîô³¿îñâ³òè (Â. Àíäðóùåíêî, Â. Ëóòàé, ². Çÿ-çþí, Ñ. Êëåïêî òà ³í.), à òàêîæ ò³, ùî ñòî-ñóþòüñÿ äåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿ âèùîþîñâ³òîþ â ñó÷àñíîìó ãëîáàë³çîâàíîìó ñâ³-ò³ (Í. Ïðîòàñîâà, Â. Îãàðåíêî, Ì. Á³ëèí-ñüêà, Ñ. Êàëàøí³êîâà, Â. Ìàéáîðîäà,Ñ. Êðèñþê, Â. Ëóãîâèé, Ì. Ê³ñ³ëü, À. Ìà-çàê, Î. Äóáîâêà, Ñ. Îïðÿòíèé òà ³í.).

Ç'ÿâèëèñÿ îêðåì³ äîñë³äæåííÿ ó ñôåð³íàóêè äåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿ (Ñ. Àíä-ðåé÷óê, ². Ñ³êîðñüêà), ùî ñòîñóþòüñÿâäîñêîíàëåííÿ äåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿâèùîþ îñâ³òîþ â Óêðà¿í³ ó êîíòåêñò³ ºâ-ðî³íòåãðàö³¿ òà Áîëîíñüêîãî ïðîöåñó.

Âîäíî÷àñ, íåçâàæàþ÷è íà ö³ëó íèçêóíîðìàòèâíî-ïðàâîâèõ àêò³â îðãàí³â âëà-äè, çîêðåìà Ì³í³ñòåðñòâà îñâ³òè ³ íàóêè,ìîëîä³ òà ñïîðòó Óêðà¿íè, çíà÷íî¿ ê³ëü-êîñò³ ïóáë³êàö³é ùîäî ðîçâèòêó ñèñòåìèâèùî¿ îñâ³òè â Óêðà¿í³ òà âäîñêîíàëåííÿìåõàí³çì³â äåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿ íåþ,ùå é ñüîãîäí³ íåìàº êîìïëåêñíîãî íàóêî-âî-ìåòîäîëîã³÷íîãî çàáåçïå÷åííÿ ñó÷àñíî-ãî ìåíåäæìåíòó âèùî¿ îñâ³òè.

Ìåòà ñòàòò³. Òåîðåòè÷íî îá´ðóíòóâàòèìåõàí³çìè äåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿ ó ñôå-ð³ îñâ³òè Óêðà¿íè.

Âèêëàä îñíîâíîãî ìàòåð³àëó. Íåçàïå-ðå÷íèì º òå, ùî äåðæàâà âèêîíóº ïåâí³ôóíêö³¿: ïîë³òè÷íó, ñîö³àëüíó, ì³æíàðîä-íó òà åêîíîì³÷íó. Ó ìåæàõ êîæíî¿ ôóí-êö³¿ äåðæàâà ðåàë³çóº â³äïîâ³äí³ çàõîäè.Ôóíêö³¿ äåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿ (ó òðàäè-ö³éíîìó âèãëÿä³ – öå ïëàíóâàííÿ, îðãàí³-çàö³ÿ, ìîòèâàö³ÿ ³ êîíòðîëü [3, ñ. 119])ò³ñíî ïîâ'ÿçàí³ ³ç ñóñï³ëüíèìè ôóíêö³ÿìèäåðæàâè òà â³äîáðàæàþòü ñïîñîáè çä³é-


46

Ó ñòàòò³ ïðèä³ëåíî óâàãó îñìèñëåííþ ïîíÿòòÿ äåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿ îñâ³òîþ.Âèîêðåìëåíî çàãàëüí³ ïðèíöèïè, ôóíêö³¿ òà ìåõàí³çìè äåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿ îñâ³òîþ.

Â ñòàòüå óäåëåíî âíèìàíèå îñìûñëåíèþ ïîíÿòèÿ ãîñóäàðñòâåííîãî óïðàâëåíèÿîáðàçîâàíèåì. Âûäåëåíû îáùèå ïðèíöèïû, ôóíêöèè è ìåõàíèçìû ãîñóäàðñòâåííîãîóïðàâëåíèÿ îáðàçîâàíèåì.

The article deals with the rethinking of notion of State management in education. The generalprinciples, functions and ways of State management in education are singled out.

ÓÄÊ 37.014:6

ÌÅÕÀÍ²ÇÌÈ ÄÅÐÆÀÂÍÎÃÎ ÓÏÐÀÂË²ÍÍß ÑÔÅÐÎÞ ÎÑÂ²ÒÈ

Ë. Â. Ïøåíè÷íà

ñíåííÿ îñòàíí³õ. Âîíè äåìîíñòðóþòü, ÿê,ÿêèì ñïîñîáîì, ó ïðîöåñ³ ÿêèõ âçàº-ìîçâ'ÿçê³â ³ç ñóñï³ëüñòâîì äåðæàâà ¿õçä³éñíþº. Êð³ì òîãî, ôóíêö³¿ äåðæàâíîãîóïðàâë³ííÿ ðîçêðèâàþòü ³ õàðàêòåðèçó-þòü âçàºìîçâ'ÿçêè äåðæàâè ÿê ö³ë³ñíîãîñóá'ºêòà óïðàâë³ííÿ. Êîæíà ç ôóíêö³éäåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿ º ïåâíèì âèäîìêåð³âíîãî âïëèâó, ÿêèé ïîâí³ñòþ ïðîíè-çóº ³ºðàðõ³þ äåðæàâíèõ îðãàí³â òà º çà-ãàëüíèì äëÿ íèõ. Òîìó ââàæàºòüñÿ, ùî âñòðóêòóð³ äåðæàâè ôóíêö³ÿ äåðæàâíîãîóïðàâë³ííÿ îòðèìóº ïåâíó äèôåðåíö³à-ö³þ, ðîçïîä³ë òà ðîçîñåðåäæåííÿ â óïðàâ-ë³íñüêèõ ôóíêö³ÿõ äåðæàâíèõ îðãàí³â, ¿õëàíîê òà ï³äñèñòåì.

Ç'ÿñóâàííÿ òà îá´ðóíòóâàííÿ ðîë³ äåð-æàâè â ðîçâèòêó ñóñï³ëüñòâà º ïðåäìåòîìáàãàòüîõ íàóêîâèõ äèñöèïë³í. Äëÿ âèçíà-÷åííÿ ö³º¿ ðîë³ â íàóêîâ³é ë³òåðàòóð³ âè-êîðèñòîâóþòüñÿ ð³çí³ òåðì³íè, ïîíÿòòÿ òàêàòåãîð³¿. Íàïðèêëàä, äîâîë³ ÷àñòî âæè-âàíèìè º òàê³: "äåðæàâíå âòðó÷àííÿ","äåðæàâíà ïîë³òèêà", "äåðæàâíå óïðàâ-ë³ííÿ", "óïðàâë³íñüê³ ôóíêö³¿ äåðæàâíèõîðãàí³â", "äåðæàâíà ðåãóëÿòîðíà ïîë³òè-êà", "äåðæàâíå ðåãóëþâàííÿ" òîùî. Ïðèöüîìó â êîæí³é íàóêîâ³é äèñöèïë³í³ âîíèìîæóòü ïî-ð³çíîìó òðàêòóâàòèñÿ òà âèêî-ðèñòîâóâàòèñÿ.

Ùî ñòîñóºòüñÿ ñàìå äåðæàâíîãî óïðàâ-ë³ííÿ, òî íà ñó÷àñíîìó åòàï³ ùå íåìàºñòàëîãî é çàãàëüíîâèçíàíîãî âèçíà÷åííÿöüîãî ïîíÿòòÿ. Ñàìå òîìó, ÿê ïîêàçóºäîñë³äæåííÿ, ó íàâ÷àëüíî-ìåòîäè÷íèé ë³-òåðàòóð³, ó íàóêîâèõ ïðàöÿõ òà íîðìà-òèâíî-çàêîíîäàâ÷èõ àêòàõ ³ñíóº äîñèòüáàãàòî âèçíà÷åíü òåðì³íà "äåðæàâíå óï-ðàâë³ííÿ" ÿê ó âóçüêîìó òëóìà÷åíí³, òàê³ ó øèðîêîìó.

Êîëè éäåòüñÿ ïðî äåðæàâíå óïðàâë³ííÿó øèðîêîìó çíà÷åíí³, òî íàé÷àñò³øå ìà-ºòüñÿ íà óâàç³: (1) ñóêóïí³ñòü óñ³õ âèä³âä³ÿëüíîñò³ äåðæàâè íà ð³âí³ àíàë³çó ñèñ-òåìè ñóñï³ëüíîãî óïðàâë³ííÿ òà ¿¿ îêðå-ìèõ ï³äñèñòåì, à êîëè ìîâà éäå ïðî éîãîâèçíà÷åííÿ ó âóçüêîìó çíà÷åíí³, òî ìè,ÿê ïðàâèëî, ãîâîðèìî ïðî äåðæàâíå óï-ðàâë³ííÿ ÿê ïðî (2) îñîáëèâèé òà ñàìî-ñò³éíèé ð³çíîâèä ä³ÿëüíîñò³ äåðæàâè,òîáòî ìàºìî ñïðàâó ç äèôåðåíö³éîâàíèìïðåäñòàâëåííÿì äåðæàâè ÿê ñóêóïíîñò³äåðæàâíî-âëàäíèõ îðãàí³â, ì³æ ÿêèìèðîçïîä³ëåíî ð³çí³ âèäè äåðæàâíî¿ ä³ÿëü-íîñò³ [1, Ñ. 6]. Íàéá³ëüø êîíêðåòèçîâà-íèì âèçíà÷åííÿì äåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿó âóçüêîìó òðàêòóâàíí³ ìîæíà ââàæàòèòàêå: äåðæàâíå óïðàâë³ííÿ – öå îñîáëèâàä³ÿëüí³ñòü ³ç âèêîíàííÿ çàêîí³â òà ³íøèõàêò³â îðãàí³â äåðæàâíî¿ âëàäè øëÿõîìð³çíèõ ôîðì îðãàí³çóâàëüíîãî âïëèâó íàñóñï³ëüí³ ÿâèùà òà ïðîöåñè.

Ö³ëêîì çðîçóì³ëî, ùî íàé÷àñò³øå ïðîäåðæàâíå óïðàâë³ííÿ, çàñîáè, ìåòîäè ³øëÿõè éîãî ðåàë³çàö³¿ ìîâå éäå ó íîðìà-

òèâíî-çàêîíîäàâ÷èõ àêòàõ, ³íñòðóêòèâ-íèõ äîêóìåíòàõ. Òîìó ÿêùî ìè ðîçãëÿäà-ºìî äåðæàâíå óïðàâë³ííÿ ç òî÷êè çîðóþðèñïðóäåíö³¿, òî íàé÷àñò³øå âîíî âèçíà-÷àºòüñÿ ÿê âèêîíàâ÷à ³ ðîçïîðÿä÷à ä³ÿëü-í³ñòü äåðæàâè.

Ïðåäñòàâíèêè çàãàëüíîñîö³îëîã³÷íîãîíàïðÿìó â íàóö³ âèçíà÷àþòü äåðæàâíåóïðàâë³ííÿ ÿê ñïåöèô³÷íèé âèä ñóñï³ëü-íî¿ ä³ÿëüíîñò³, íàãîëîøóþ÷è íà éîãî õà-ðàêòåðí³é ðèñ³ – îðãàí³çóâàëüí³é ä³ÿëü-íîñò³ äåðæàâè, ñïðÿìîâàí³é íà âèêîíàí-íÿ ¿¿ ôóíêö³é òà çàâäàíü.

Â îñíîâ³ äåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿ º éîãîïðèíöèïè. Ïðèíöèïè óïðàâë³ííÿ – öåïðàâèëà, ÿêèìè êåðóþòüñÿ ó ñâî¿é ä³ÿëü-íîñò³ ñóá'ºêòè óïðàâë³ííÿ ³ ÿê³ âèçíà÷à-þòü âèìîãè äî ñèñòåìè, ïðîöåñó òà ìåõà-í³çìó óïðàâë³ííÿ.

Êîëè ìîâà éäå ïðî ïðèíöèïè äåðæàâíî-ãî óïðàâë³ííÿ, òî ìàþòüñÿ íà óâàç³ çàêî-íîì³ðíîñò³, â³äíîøåííÿ ÷è âçàºìîçâ'ÿçîêñóñï³ëüíî-ïîë³òè÷íî¿ ïðèðîäè òà ³íøèõãðóï åëåìåíò³â äåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿ(ñèñòåìè îíòîëîã³÷íèõ åëåìåíò³â), âèðà-æåí³ ó âèãëÿä³ ïåâíîãî íàóêîâîãî ïîëî-æåííÿ, ùî çàêð³ïëåíî ó á³ëüøîñò³ âèïàä-ê³â ïðàâîì ³ çàñòîñîâóºòüñÿ â òåîðåòè÷í³éòà ïðàêòè÷í³é ä³ÿëüíîñò³ ñïåö³àë³ñò³â ³çóïðàâë³ííÿ [1].

ßê ñâ³ä÷èòü àíàë³ç íàâ÷àëüíî-ìåòîäè÷-íî¿ òà íàóêîâî¿ ë³òåðàòóðè ç òåîð³¿ óïðàâ-ë³ííÿ, ó êîæí³é ãàëóç³ çíàíü òà ñôåð³ ä³-ÿëüíîñò³ ó ð³çí³ ÷àñè ôîðìóâàëèñÿ ³ âèêî-ðèñòîâóâàëèñÿ äîñèòü ð³çíîìàí³òí³ ïðèí-öèïè óïðàâë³íñüêî¿ ä³ÿëüíîñò³. Ïðîòå îñ-íîâí³ ïðèíöèïè äåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿìîæíà âèîêðåìèòè, âèêîðèñòîâóþ÷è ð³ç-í³ ï³äñòàâè:

– ñóñï³ëüíî-ïîë³òè÷í³ ïðèíöèïè – ñòî-ñóþòüñÿ ï³çíàííÿ ñîö³àëüíî¿ ïðèðîäè äåð-æàâíîãî óïðàâë³ííÿ, çàãàëüíèõ çàêîíî-ì³ðíîñòåé òà ãîëîâíèõ îñîáëèâîñòåé éîãîðîçâèòêó;

– ôóíêö³îíàëüíî-ñòðóêòóðí³ – àáñòðà-ãóþòüñÿ øëÿõîì äîñë³äæåííÿ âçàºìîä³¿êîìïîíåíò³â ñóá'ºêòà ³ îá'ºêò³â äåðæàâíî-ãî óïðàâë³ííÿ òà ðîçêðèâàþòü çàêîíîì³ð-íîñò³ ñòðóêòóðè äåðæàâíî-óïðàâë³íñüêèõâïëèâ³â;

– îðãàí³çàö³éíî-ñòðóêòóðí³ – â³äîáðà-æàþòü õàðàêòåð, çàêîíîì³ðíîñò³ òà ñïå-öèô³êó îðãàí³çàö³éíî¿ ñòðóêòóðè äåðæàâ-íîãî óïðàâë³ííÿ òà ñëóãóþòü â³äïðàâíîþòî÷êîþ ïðè éîãî ôîðìóâàíí³ òà âäîñêîíà-ëåíí³, à òàêîæ ïðè îðãàí³çàö³¿ äåðæàâíî-óïðàâë³íñüêèõ âïëèâ³â;

– óïðàâë³íñüêî-ä³ÿëüí³ñí³ – ðîçêðèâà-þòü çàêîíîì³ðíîñò³, â³äíîñèíè ³ âçàº-ìîçâ'ÿçêè ìåòîä³â, ôîðì òà ñòàä³é óïðàâ-ë³íñüêî¿ ä³ÿëüíîñò³ äåðæàâíèõ îðãàí³âïðè ôîðìóâàíí³ òà ðåàë³çàö³¿ óïðàâë³í-ñüêèõ ôóíêö³é, à òàêîæ ï³äòðèìö³ âëàñ-íî¿ æèòòºçäàòíîñò³ [1].



Äîñë³äæóþ÷è äåðæàâíå óïðàâë³ííÿ,íåîáõ³äíî ç'ÿñóâàòè, ùî ñîáîþ ÿâëÿº ìå-õàí³çì äåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿ. Ïðè öüî-ìó ìîæíà âèêîðèñòîâóâàòè ÿê ñòðóêòóð-íî-îðãàí³çàö³éíèé (ñóêóïí³ñòü ïåâíèõñêëàäîâèõ åëåìåíò³â, ñóêóïí³ñòü óñòà-íîâ), òàê ³ ñòðóêòóðíî-ôóíêö³îíàëüíèéï³äõîäè.

Äîâîë³ ÷àñòî ìåõàí³çì äåðæàâíîãî óï-ðàâë³ííÿ ðîçãëÿäàºòüñÿ ÿê ñêëàäíà ñèñòå-ìà äåðæàâíèõ îðãàí³â, îðãàí³çîâàíèõ â³ä-ïîâ³äíî äî âèçíà÷åíèõ ïðèíöèï³â äëÿçä³éñíåííÿ çàâäàíü äåðæàâíîãî óïðàâë³í-íÿ [1], òîáòî â öüîìó ðàç³ âèêîðèñòîâóºòü-ñÿ ñòðóêòóðíî-îðãàí³çàö³éíèé ï³äõ³ä.

Ìîæíà çóñòð³òè âèçíà÷åííÿ ìåõàí³çìóäåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿ ÿê ïðîöåñó îðãà-í³çàö³¿ ïðàêòè÷íîãî çä³éñíåííÿ äåðæàâ-íîãî óïðàâë³ííÿ (âèêîíàâ÷î-ðîçïîðÿä÷î¿ä³ÿëüíîñò³) [3]. Ïðè öüîìó äî ìåõàí³çìóäåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿ âêëþ÷àþòüñÿîá'ºêòè óïðàâë³ííÿ, ñóá'ºêòè óïðàâë³ííÿòà ¿õí³ âçàºìîâïëèâè. ²äåòüñÿ ïðî ñòðóê-òóðíî-ôóíêö³îíàëüíèé ï³äõ³ä, ÿêèé, íàíàø ïîãëÿä, º á³ëüø âäàëèì.

Íåìàº ñóìí³â³â, ùî äîñë³äæåííÿ äåð-æàâíîãî óïðàâë³ííÿ ïîâèííî ïðîâîäèòè-ñÿ ç âèêîðèñòàííÿì ñèñòåìíîãî ï³äõîäó,ÿêèé ïåðåäáà÷àº ðîçãëÿä òà àíàë³ç òàêèõàñïåêò³â ñîö³àëüíî¿ ñèñòåìè, çîêðåìà óï-ðàâë³ííÿ: ñòðóêòóðíî¿ ïîáóäîâè; ïðîöåñ³âôóíêö³îíóâàííÿ; ïðîöåñ³â ðîçâèòêó.

Âèõîäÿ÷è ç òåîð³¿ ñèñòåìíîãî ï³äõîäóäî äåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿ ³ áåðó÷è äîóâàãè ñèòóàö³þ ó ñôåð³ äåðæàâíîãî óïðàâ-ë³ííÿ â Óêðà¿í³, ñë³ä çàçíà÷èòè, ùî ïîò-ðåáóº íåãàéíîãî ðîçâ'ÿçàííÿ íèçêà ìåòî-äîëîã³÷íèõ çàâäàíü:

– íàóêîâà ³íòåðïðåòàö³ÿ ñóïåðå÷íîñòåéäåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿ ÿê ñïåöèô³÷íîãîÿâèùà ñóñï³ëüíîãî ðîçâèòêó;

– âèÿâëåííÿ, ³äåíòèô³êàö³ÿ, ôîðìàë³-çàö³ÿ òà êëàñèô³êàö³ÿ á³ëüø-ìåíø çà-ãàëüíèõ ñóïåðå÷íîñòåé, õàðàêòåðíèõ äëÿäåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿ, çà òèïàìè, âèäà-ìè, ôîðìàìè òîùî;

– ç'ÿñóâàííÿ îñîáëèâîñòåé äèíàì³êèðîçâèòêó ñóïåðå÷íîñòåé äåðæàâíîãîóïðàâë³ííÿ òà ìîæëèâîñòåé ¿õíüîãî ïðîã-íîçóâàííÿ;

– îá´ðóíòóâàííÿ ä³ºâèõ ìåòîä³â ³ çàñî-á³â ðîçâ'ÿçàííÿ ñóïåðå÷íîñòåé äåðæàâíî-ãî óïðàâë³ííÿ.

Ó çâ'ÿçêó ³ç çàçíà÷åíèì ìîæíà çàïðî-ïîíóâàòè ùå îäíå âèçíà÷åííÿ ìåõàí³çìóäåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿ ÿê çàñîáóðîçâ'ÿçàííÿ ñóïåðå÷íîñòåé îá'ºêòà óïðàâ-ë³ííÿ, ïîñë³äîâíî¿ ðåàë³çàö³¿ ä³é, ùî áà-çóþòüñÿ íà îñíîâîïîëîæíèõ ïðèíöèïàõ,ö³ëüîâ³é îð³ºíòàö³¿, ôóíêö³îíàëüí³é ä³-ÿëüíîñò³ ç âèêîðèñòàííÿì â³äïîâ³äíèõ ¿éìåòîä³â óïðàâë³ííÿ çàäëÿ äîñÿãíåííÿ íà-ïåðåä âèçíà÷åíî¿ ìåòè [3, Ñ. 12].

Ðîçêðèºìî âçàºìîçâ'ÿçîê ì³æ îñíîâíè-ìè ôóíêö³ÿìè äåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿ òà

êîíêðåòíèìè óïðàâë³íñüêèìè ôóíêö³ÿìèäåðæàâíîãî îðãàíó óïðàâë³ííÿ (Ðèñ. 1).Ñë³ä çàóâàæèòè, ùî äî íèõ íàëåæàòü,çîêðåìà, çàãàëüí³ âèäè óïðàâë³íñüêîãîâïëèâó äåðæàâè, òîáòî ðåàëüíèé, ñèëî-âèé, ö³ëåñïðÿìîâàíèé, îðãàí³çóâàëüíèé,ðåãóëþâàëüíèé âïëèâ (ïëàíóâàííÿ, îðãà-í³çàö³ÿ, ìîòèâàö³ÿ ³ êîíòðîëü [3, Ñ. 119])íà îá'ºêò óïðàâë³ííÿ (êîíêðåòíèé ïðîöåñàáî ÿâèùå). Ïðîòå ñë³ä òàêîæ ìàòè íàóâàç³ íàÿâí³ñòü äåÿêî¿ ð³çíèö³ ì³æ ôóíê-ö³ÿìè äåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿ é óïðàâë³í-ñüêèìè ôóíêö³ÿìè êîíêðåòíîãî äåðæàâ-íîãî îðãàíó óïðàâë³ííÿ.

Õàðàêòåðèñòèêà â³äì³ííîñòåé ì³æ îñ-íîâíèìè ôóíêö³ÿìè äåðæàâíîãî óïðàâ-ë³ííÿ ³ êîíêðåòíèìè óïðàâë³íñüêèìèôóíêö³ÿìè äåðæàâíîãî îðãàíó ìîæå ïðî-âîäèòèñÿ íà òàêèõ ï³äñòàâàõ:

– çà ñóá'ºêòîì âïëèâó: îñíîâí³ ôóíêö³¿äåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿ º îáîâ'ÿçêîâèìèäëÿ çä³éñíåííÿ (ðåàë³çàö³¿) áóäü-ÿêîþ îð-ãàí³çàö³éíîþ ñòðóêòóðîþ äåðæàâíîãî óï-ðàâë³ííÿ; êîíêðåòí³ óïðàâë³íñüê³ ôóíêö³¿äåðæàâíîãî îðãàíó ñòîñóþòüñÿ êîíêðåò-íîãî îðãàíó (ÿê ºäí³ñòü îñíîâíîãî ³ êîí-êðåòíîãî);

– çà îáñÿãîì (ìåæàìè) âïëèâó: îñíîâ-í³ ôóíêö³¿ äåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿ ñòîñó-þòüñÿ óñ³õ ñôåð, ãàëóçåé, âåëèêèõ ï³äñèñ-òåì òîùî; êîíêðåòí³ óïðàâë³íñüê³ ôóíê-ö³¿ äåðæàâíèõ îðãàí³â íàö³ëåíî ëèøå íàîêðåì³ êîìïîíåíòè, ëàíêè, ïðîÿâè ñó-ñï³ëüíî¿ ñèñòåìè;

– çà çàñîáàìè ðåàë³çàö³¿: îñíîâí³ ôóíê-ö³¿ äåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿ çàáåçïå÷óþòü-ñÿ ïðàâîì; êîíêðåòí³ óïðàâë³íñüê³ ôóí-êö³¿ äåðæàâíèõ îðãàí³â – íîðìàòèâíèìèàêòàìè (íàêàçàìè, ïîñòàíîâàìè) â³äïîâ³ä-íî äî ïîâíîâàæåíü òà îðãàí³çàö³éíèìèìîæëèâîñòÿìè, íàäàíèìè ïåâíîìó îðãà-íó;

– çà õàðàêòåðîì: îñíîâí³ ôóíêö³¿ äåð-æàâíîãî óïðàâë³ííÿ â³äîáðàæàþòü îá'ºê-òèâí³ âçàºìîçâ'ÿçêè äåðæàâè òà ñóñï³ëü-íî¿ ñèñòåìè, â³äíîñíî äî ÿêî¿ çä³éñíþºòü-ñÿ óïðàâë³ííÿ; êîíêðåòí³ óïðàâë³íñüê³ôóíêö³¿ äëÿ êîæíîãî äåðæàâíîãî îðãàíóâñòàíîâëþþòüñÿ ó ìåæàõ éîãî ïðàâîâîãîñòàòóñó ³ º þðèäè÷íîþ êîíñòàòàö³ºþ êå-ð³âíîãî âïëèâó äåðæàâíîãî îðãàíó (çîêðå-ìà, ñòîñîâíî âèùî¿ îñâ³òè).

Ó ðåçóëüòàò³ òàêîãî ïîð³âíÿííÿ ìîæíàñòâåðäæóâàòè, ùî êîíêðåòí³ óïðàâë³íñüê³ôóíêö³¿ äåðæàâíèõ îðãàí³â ìîæíà òðàê-òóâàòè ÿê þðèäè÷íî âèçíà÷åí³ êåð³âí³ ä³¿(âïëèâè) îêðåìèõ äåðæàâíèõ îðãàí³â, ùî¿õ îñòàíí³ ìîæóòü òà çîáîâ'ÿçàí³ çä³éñíè-òè â³äíîñíî ïåâíèõ îá'ºêò³â óïðàâë³ííÿ.Êîíêðåòí³ ôóíêö³¿ òàêîæ ðîçð³çíÿþòüñÿçà ñïðÿìîâàí³ñòþ âïëèâó, îðãàí³çàö³éíî-ðåãóëþâàëüíèìè ìîæëèâîñòÿìè, ñïîñî-áîì ðåàë³çàö³¿. Îäíàê ïðè ðîçãëÿä³ êîí-êðåòíèõ óïðàâë³íñüêèõ ôóíêö³é äåðæàâ-íèõ îðãàí³â äî çàçíà÷åíèõ ïàðàìåòð³â äî-


48

äàþòü ùå îäèí – îáñÿã êîæíî¿ êîíêðåòíî¿óïðàâë³íñüêî¿ ôóíêö³¿ äåðæàâíîãî îðãàíó,ÿêèé âèçíà÷àº ñòóï³íü éîãî ó÷àñò³ â ðåà-ë³çàö³¿ äåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿ. Îáñÿãóïðàâë³íñüêî¿ ôóíêö³¿ îáóìîâëþºòüñÿì³ñöåì äåðæàâíîãî îðãàíó â ñòðóêòóð³ñèñòåìè óïðàâë³ííÿ òà îêðåñëþº éîãî ìå-æ³ ³ ðîëü â óïðàâë³íí³ ñóñï³ëüíèìè ïðî-öåñàìè.

Çàçíà÷èìî, ùî çàëåæíî â³ä ñïðÿìîâà-íîñò³ òà ì³ñöÿ âïëèâó âèä³ëÿþòü âíóòð³ø-í³ òà çîâí³øí³ ôóíêö³¿ óïðàâë³ííÿ.

Âíóòð³øí³ ôóíêö³¿ óïðàâë³ííÿ óîñîá-ëþþòü óïðàâë³ííÿ âñåðåäèí³ äåðæàâíî¿ñèñòåìè óïðàâë³ííÿ, à ¿õ çä³éñíåííÿ îáó-ìîâëåíî áàãàòîð³âíåâîþ òà ð³çíîêîìïî-íåíòíîþ ïîáóäîâîþ äåðæàâè ÿê ñóá'ºêòàóïðàâë³ííÿ. Âíóòð³øí³ ôóíêö³¿ óïðàâë³í-íÿ îð³ºíòîâàíî íà íàäàííÿ äèíàì³÷íîñò³òà çàêîííîñò³ óïðàâë³ííþ êîæíîãî äåð-æàâíîãî îðãàíó, íà éîãî âäîñêîíàëåííÿòà ðîçâèòîê, â³äïîâ³äí³ñòü ñóñï³ëüíèìïîòðåáàì ó äåðæàâíîìó óïðàâë³íí³.

Çîâí³øí³ ôóíêö³¿ óïðàâë³ííÿ õàðàêòå-ðèçóþòü áåçïîñåðåäíüî ïðîöåñ âïëèâóäåðæàâíèõ îðãàí³â íà ñóñï³ëüí³ ïðîöåñè(îá'ºêòè óïðàâë³ííÿ). Ñèñòåìà çîâí³øí³õôóíêö³é âèçíà÷àºòüñÿ âåðòèêàëüíîþ òàãîðèçîíòàëüíîþ ïîáóäîâîþ îðãàí³çàö³é-íî¿ ñòðóêòóðè â³äïîâ³äíèõ îðãàí³â äåð-æàâíîãî óïðàâë³ííÿ òà îñîáëèâîñòÿìè ö³-ëåé ³ çì³ñòó ä³ÿëüíîñò³ ð³çíèõ îá'ºêò³âóïðàâë³ííÿ.

Êð³ì òîãî, ïðè àíàë³ç³ ôóíêö³é äåð-æàâíîãî óïðàâë³ííÿ ñë³ä ìàòè íà óâàç³,ùî çà êðèòåð³ºì çì³ñòó, õàðàêòåðó é îáñÿ-ãó âïëèâó ôóíêö³¿ óïðàâë³ííÿ ä³ëÿòüñÿ íàçàãàëüí³ òà ñïåöèô³÷í³.

Çàãàëüíèìè ìîæíà ââàæàòè òàê³ ôóíê-ö³¿ óïðàâë³ííÿ (âíóòð³øí³ òà çîâí³øí³),

ÿê³ â³äîáðàæàþòü ñóòí³ñí³ ìîìåíòè äåð-æàâíîãî óïðàâë³ííÿ, éîãî îñíîâí³ îá'ºê-òèâíî íåîáõ³äí³ âçàºìîçâ'ÿçêè. Âîíèâëàñòèâ³ ïðàêòè÷íî áóäü-ÿê³é óïðàâë³í-ñüê³é âçàºìîä³¿ äåðæàâíèõ îðãàí³â ì³æñîáîþ òà ç îá'ºêòàìè óïðàâë³ííÿ, º õàðàê-òåðíèìè äëÿ ôóíêö³îíóâàííÿ âñ³õ êîìïî-íåíò³â ñóá'ºêòà äåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿ.Äî çàãàëüíèõ ôóíêö³é äåðæàâíîãî óïðàâ-ë³ííÿ ìîæíà â³äíåñòè òàê³ ôóíêö³¿: îðãà-í³çàö³ÿ, ïëàíóâàííÿ, ðåãóëþâàííÿ, êàä-ðîâå çàáåçïå÷åííÿ, êîíòðîëü òîùî.

Ñïåöèô³÷í³ ôóíêö³¿ äåðæàâíîãî óïðàâ-ë³ííÿ â³äáèâàþòü îñîáëèâèé çì³ñò ïåâíèõâïëèâ³â, çóìîâëåíèé ðîçìà¿òòÿì áàãàòüîõêîìïîíåíò³â, ùî âçàºìîä³þòü â óïðàâë³í-í³. Âîíè ðåàë³çóþòüñÿ, ÿê ïðàâèëî, â îê-ðåìèõ ñôåðàõ, ãàëóçÿõ àáî íà ä³ëÿíêàõäåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿ òà îáóìîâëåí³ïîòðåáàìè îá'ºêò³â óïðàâë³ííÿ. Ìîæíàâèä³ëèòè ãðóïè ñïåöèô³÷íèõ ôóíêö³éóïðàâë³ííÿ çà âèäàìè îá'ºêò³â óïðàâë³í-íÿ, îñê³ëüêè, íàïðèêëàä, óïðàâë³ííÿøêîëîþ ñóòòºâî â³äð³çíÿºòüñÿ â³ä óïðàâ-ë³ííÿ ñóòî åêîíîì³÷íèìè îá'ºêòàìè.

Îêð³ì òîãî, çàëåæíî â³ä ñïåöèô³êè ïà-ðàìåòð³â ôóíêö³¿ äåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿóïðàâë³íñüê³ ôóíêö³¿ äåðæàâíèõ îðãàí³âìîæå áóòè ðîçä³ëåíî íà îêðåì³ âèäè.

Äåðæàâíå óïðàâë³ííÿ ïîð³âíÿíî ç ³í-øèìè ð³çíîâèäàìè óïðàâë³ííÿ ìàº ñâî¿õàðàêòåðí³ ðèñè. Íàïðèêëàä, Ã. Ðàéò [6]íàâîäèòü îçíàêè äåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿ,ÿê³ ñòîñóþòüñÿ ïðàêòè÷íî âñ³õ êðà¿í ñâ³-òó, çîêðåìà, ö³ëêîì â³äïîâ³äàþòü óêðà¿í-ñüêèì óìîâàì:

– ïåðñîíàë³çì – ñòîñóºòüñÿ â³ääàíîñò³äåðæàâíèõ ñëóæáîâö³â ðàäøå ïåâíèì îñî-áàì, ðîäèí³ ÷è ïîë³òè÷íîìó ë³äåðó, í³æîðãàí³çàö³ÿì ÷è øèðîêèì ñóñï³ëüíèì ³í-



Äåðæàâà

Îñíîâí³ ôóíêö³¿ äåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿ

Îêðåìèé îðãàí äåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿ

Êîíêðåòí³ óïðàâë³íñüê³ ôóíêö³¿

Îá’ºêò óïðàâë³ííÿ

(ñóñï³ëüíå ÿâèùå, ãàëóçü, àäì³í³ñòð.-òåð. îäèíèöÿ, åêîíîì³÷íà ñèñòåìà òîùî)

Ðèñ. 1. Âçàºìîçâ'ÿçîê îñíîâíèõ ôóíêö³é äåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿ ³ êîíêðåòíèõ óïðàâë³íñüêèõ ôóíêö³é îêðåìîãî äåðæàâíîãî îðãàíó

òåðåñàì ³ âèÿâëÿºòüñÿ ó ï³äòðèìö³ ïîë³-òè÷íîãî ë³äåðà ÷è â³ääàíîñò³ éîìó;

– ÷àñò³ çì³íè â óðÿä³ – ïðèçâîäÿòü äîçì³í ïîñàäîâèõ îñ³á ³ âèêëèêàþòü íåïåâ-í³ñòü ó òåðì³íàõ ðåàë³çàö³¿ ïîë³òèêè òàáóäü-ÿêèõ ñïðîá âèñóíóòè ³í³ö³àòèâè ÷èçáåðåãòè áåçïåðåðâí³ñòü ïðîãðàì àáîñëóæá;

– êîðóïö³ÿ – ñàìîâ³äòâîðþºòüñÿ íà âñ³õð³âíÿõ ³ âñ³ìà ïîñàäîâèìè îñîáàìè, ïî-òðåáóº óïðîâàäæåííÿ äåðæàâîþ ä³ºâèõìåõàí³çì³â çàïîá³ãàííÿ êîðóïö³¿;

– áðàê çàãàëüíî¿ êîîðäèíàö³¿ òà çâ'ÿç-êó ì³æ ì³í³ñòåðñòâàìè òà â³äîìñòâà-ìè, ùî ïðèçâîäèòü äî ñèòóàö³¿, êîëè êîæ-íå ì³í³ñòåðñòâî ä³º íà âëàñíèé ðîçñóä ³÷àñòî ïðîãîëîøóþòüñÿ ñóïåðå÷ëèâ³ ïðà-âèëà ä³ÿëüíîñò³ ÷è ñòîñóíê³â, áî ÷åðåç÷àñò³ çì³íè â óðÿä³ àäì³í³ñòðàòèâí³ñòðóêòóðè âàãàþòüñÿ, ÿê³ ïðàâèëà ñë³äçàñòîñîâóâàòè;

– ñòàâëåííÿ áþðîêðàò³¿ äî çàéíÿòîñ-ò³ – âàêàíñ³¿ ñòâîðþþòüñÿ é çàïîâíþþòü-ñÿ ðàäøå äëÿ òîãî, ùîá íàäàòè ðîáîòó,àí³æ íà îñíîâ³ ïîòðåáè â ðåàë³çàö³¿ ïåâíî¿ïðîãðàìè ä³é, àáî ëþäèíà ïðàöþº â ê³ëü-êîõ ì³ñöÿõ, ùîá çàðîáèòè äîñòàòíüî ãðî-øåé;

– ãóìàí³ñòè÷íà òðàäèö³ÿ – ïîêàçíèêèóñï³õó ÷è äîñÿãíåííÿ â ðîáîò³ º âòîðèííè-ìè äëÿ çáåðåæåííÿ ãàðíèõ ñîö³àëüíèõñòîñóíê³â, à ñèñòåìà ìåíåäæìåíòó ðîáèòüíàãîëîñ íà îñîáèñòîìó ïðèñòîñóâàíí³ äîíàâ'ÿçóâàíèõ âèêîíàâ÷èõ ñòàíäàðò³â;

– áðàê ñõèëüíîñò³ áðàòè íà ñåáå â³äïî-â³äàëüí³ñòü, ïðîòå ïåðåäáà÷àºòüñÿóçãîäæåí³ñòü ïîâíîâàæåíü ïðàö³âíèê³âêîæíîãî ð³âíÿ óïðàâë³ííÿ;

– áðàê "ãðîìàäÿíñüêî¿ êóëüòóðè" ÷è"ñëóæáîâî¿ êóëüòóðè" â òèõ, õòî â³äïîâ³-äàº çà äåðæàâíå óïðàâë³ííÿ, áî äåðæàâíàñëóæáà ÷àñòî ðîçãëÿäàºòüñÿ â êîíòåêñò³âäîâîëåííÿ ðàäøå îñîáèñòèõ ÷è ïðèâàò-íèõ ³íòåðåñ³â, í³æ ãðîìàäñüêèõ ÷è ñó-ñï³ëüíèõ.

Çàçíà÷èìî: íåîáõ³äí³ñòü ðåàë³çàö³¿ ö³-ëåé òà çàâäàíü äåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿïðèâîäèòü äî ôîðìóâàííÿ àïàðàòó äåð-æàâíîãî óïðàâë³ííÿ, ùî ï³äòâåðäæóº âçà-ºìîçâ'ÿçîê òà âïëèâ çàãàëüíèõ ö³ëåé ³çàâäàíü äåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿ íà ñòðóê-òóðíå ñòàíîâëåííÿ ³ ñèñòåìè îðãàí³âäåðæàâè, ³ ñòðóêòóðè âëàñíå îðãàí³â ñèñ-òåìè [2]. Ñòâîðåí³ òàêèì ÷èíîì îðãàíèóïðàâë³ííÿ ìàþòü çíà÷íå ðåñóðñíå çàáåç-ïå÷åííÿ, ïîøèðåí³ â óñ³õ ðåã³îíàõ äåðæà-âè ³ ìîæóòü âèäàâàòè þðèäè÷í³ àêòè íîð-ìàòèâíîãî õàðàêòåðó, ùî âïëèâàþòü íàîá'ºêòè óïðàâë³ííÿ.

Äî êîìïåòåíö³¿ óñ³õ îðãàí³â äåðæàâíî-ãî óïðàâë³ííÿ íàëåæèòü çàáåçïå÷åííÿïðàâ, ñâîáîä ³ çàêîííèõ ³íòåðåñ³â ãðîìà-äÿí. Ïðîòå öåé îáîâ'ÿçîê íå çàâæäè ðåà-ë³çóºòüñÿ. Òàê, â³äïîâ³äíî äî Ì³æíàðîä-íîãî ïàêòó ïðî ãðîìàäÿíñüê³ ³ ïîë³òè÷í³

ïðàâà (ñò. 13) ñåðåäíÿ îñâ³òà ó ð³çíèõ ¿¿ôîðìàõ ïîâèííà áóòè â³äêðèòà òà äîñòóï-íà äëÿ âñ³õ ëþäåé, àëå íà ïðàêòèö³ º ³ïëàòíà îñâ³òà.

Ó ñòðóêòóð³ ñèñòåìè îðãàí³â âèêîíàâ-÷î¿ âëàäè âèä³ëÿþòü òðè îðãàí³çàö³éíî-ïðàâîâ³ ð³âí³:

– âèùèé (íàïðèêëàä, Êàá³íåò Ì³í³ñ-òð³â ó ôóíêö³îíàëüí³é âçàºìîä³¿ ç Ïðåçè-äåíòîì);

– öåíòðàëüíèé (ì³í³ñòåðñòâà, äåðæàâí³êîì³òåòè, ³íø³ ï³äâ³äîì÷³ Êàá³íåòó Ì³í³ñ-òð³â îðãàíè âèêîíàâ÷î¿ âëàäè);

– ì³ñöåâèé (îðãàíè âèêîíàâ÷î¿ âëàäèçàãàëüíî¿ êîìïåòåíö³¿, íàïðèêëàä, â Óê-ðà¿í³ – Ðàäà Ì³í³ñòð³â ÀÐ Êðèì, îáëàñí³,ðàéîíí³, Êè¿âñüêà ³ Ñåâàñòîïîëüñüêà ì³ñü-ê³ äåðæàâí³ àäì³í³ñòðàö³¿; îðãàíè ñïåö³-àëüíî¿ ãàëóçåâî¿ òà ôóíêö³îíàëüíî¿ êîì-ïåòåíö³¿, ïðÿìî ï³äïîðÿäêîâàí³ öåí-òðàëüíèì îðãàíàì âèêîíàâ÷î¿ âëàäè, ³ òà-ê³, ùî ïåðåáóâàþòü ó ï³äïîðÿäêóâàíí³ì³ñöåâèõ îðãàí³â âëàäè).

Êîëè ìîâà çàõîäèòü ïðî êîìïåòåíö³þîðãàíó âèêîíàâ÷î¿ âëàäè, òî ïðè öüîìóìàþòü íà óâàç³ ñóêóïí³ñòü éîãî ïðàâ ³îáîâ'ÿçê³â (ïîâíîâàæåíü), ï³äâ³äîì÷³ñòü(ïèòàííÿ, ÿê³ ðîçâ'ÿçóº òîé ÷è ³íøèé îð-ãàí âëàäè) òà ñîö³àëüíî-ïîë³òè÷íó â³äïî-â³äàëüí³ñòü çà ðåçóëüòàòè ä³ÿëüíîñò³ îðãà-íó âèêîíàâ÷î¿ âëàäè. Òàê, Êàá³íåò Ì³í³ñ-òð³â Óêðà¿íè ÿê óðÿä î÷îëþº ñèñòåìó îð-ãàí³â âèêîíàâ÷î¿ âëàäè ³ çä³éñíþº ¿¿ ÿêáåçïîñåðåäíüî, òàê ³ ÷åðåç öåíòðàëüí³ òàì³ñöåâ³ îðãàíè âèêîíàâ÷î¿ âëàäè, ñïðÿìî-âóþ÷è, êîîðäèíóþ÷è òà êîíòðîëþþ÷è ¿õ-íþ ä³ÿëüí³ñòü. Îñíîâíèìè çàâäàííÿìèÊàá³íåòó Ì³í³ñòð³â º çàáåçïå÷åííÿ ñóâåðå-í³òåòó é åêîíîì³÷íî¿ ñàìîñò³éíîñò³ Óêðà-¿íè, ðåàë³çàö³ÿ ïðàâ ³ ñâîáîä ãðîìàäÿí,âèêîíàííÿ Êîíñòèòóö³¿, çàêîí³â Óêðà¿íèé àêò³â Ïðåçèäåíòà Óêðà¿íè òîùî. Îñíîâ-íîþ ôîðìîþ ðåàë³çàö³¿ êîìïåòåíö³¿ Êàá³-íåòó Ì³í³ñòð³â º ïðèéíÿòòÿ ïðàâîâèõ àê-ò³â – ïîñòàíîâ (ìàþòü íîðìàòèâíèé õà-ðàêòåð ³ íàéâàæëèâ³øå çàãàëüíå çíà÷åí-íÿ) òà ðîçïîðÿäæåíü (ìàþòü ³íäèâ³äóàëü-íèé àáî ïîòî÷íèé õàðàêòåð).

Äî îñíîâíèõ ïîâíîâàæåíü Êàá³íåòó Ì³-í³ñòð³â Óêðà¿íè â³äïîâ³äíî äî ñò. 21 Çàêî-íó Óêðà¿íè "Ïðî Êàá³íåò Ì³í³ñòð³â Óêðà-¿íè" ïîðÿä ç ³íøèìè íàëåæàòü ³ òàê³, ùîñòîñóþòüñÿ ñîö³àëüíî¿ ïîë³òèêè, îñâ³òè òàíàóêè, çîêðåìà [5]:

– çàáåçïå÷åííÿ ïðîâåäåííÿ äåðæàâíî¿ñîö³àëüíî¿ ïîë³òèêè, âæèòòÿ çàõîä³â ùî-äî ï³äâèùåííÿ ðåàëüíèõ äîõîä³â íàñåëåí-íÿ òà çàáåçïå÷åííÿ ñîö³àëüíîãî çàõèñòóãðîìàäÿí;

– ðîçâ'ÿçàííÿ ïèòàíü ïðîôîð³ºíòàö³¿,ï³äãîòîâêè òà ïåðåï³äãîòîâêè êàäð³â, óðå-ãóëþâàííÿ ì³ãðàö³éíèõ ïðîöåñ³â;

– çàáåçïå÷åííÿ ïðîâåäåííÿ äåðæàâíî¿ïîë³òèêè ó ñôåð³ îñâ³òè, äîñòóïíîñò³ äëÿãðîìàäÿí ïîñëóã îñâ³òí³õ çàêëàä³â;


50



Ðèñ. 2

. Ñèñò

åìà ä

åðæ

àâí

îãî

óïðà

âë³í

íÿ

âèù

îþ î

ñâ³ò

îþ â

Óêðà

¿í³

ãàíè ñïåö³àëüíî¿ ãàëóçåâî¿ òà ôóíêö³îíàëüíî¿ êîìïåòåíö³¿, ïðÿìî

ï³äïîðÿäêîâàí³ öåíòðàëüíèì îðãàíàì âèêîíàâ÷î¿ âëàäè, ³ òàê³, ùî ïåðåáóâàþòü ó

ï³äïîðÿäêóâàíí³ ì³ñöåâîãî îðãàíó âëàäè

äåðæàâíîãî

óïðàâë³ííÿ

îñâ³òîþ

àäè

Ì³í³ñòåðñòâî îñâ³òè ³ íàóêè

Óêðà¿íè

Ì³í³ñòåðñòâà ³ â³äîìñòâà, ÿê³

ìàþòü ÂÍÇ

Þðèäè÷í³ ³ ô³çè÷í³ îñîáè –

âëàñíèêè ÂÍÇ

Ñóá

'ºêò

è

äåðæ

àâí

îãî

óïðà

âë³í

íÿ

îñâ³

òîþ

Îá'

ºêò

èóï

ðàâë

³ííÿ

Âèù

³ íàâ

÷àë

üí³

çàêëàä

è

Îðãà

íè ñ

ïåö

³àëüí

î¿ ã

àëóçå

âî¿

òà ô

óíêö³î

íàë

üíî¿

êîì

ïåò

åíö³¿,

ïðÿì

î ï³ä

ïîð

ÿäêîâ

àí³

öåí

òðàë

üíèì

îðãà

íàì

âèêîí

àâ÷î¿

âëàä

è,

³òà

ê³, ù

î ïåð

åáóâà

þòü

ó ï

³äïîð

ÿäêóâà

íí³

ì³ñ

öåâ

îãî

îðãà

íó â

ëàä

è

Ðàä

à Ì

³í³ñ

òð³â

ÀÐ Ê

ðèì

, îá

ëàñ

í³, ð

àéîí

í³, Ê

è¿â

ñüêà

³ Ñåâ

àñòî

ïîë

üñüê

àäåð

æàâ

í³

àäì

³í³ñ

òðàö

³¿

Ì³í

³ñòå

ðñò

âà,

äåð

æàâ

í³

êîì

³òåò

è,

àãåí

òñòâ

à, ê

îì³ñ

³¿

Ïðåç

èäåí

òÂ

åðõîâ

íà

Ðàä

àÊ

àá³í

åò Ì

³í³ñ

òð³â

Óêðà¿

íè

Ì³í

³ñòå

ðñò

âî î

ñâ³ò

è ³

íàó

êè Ó

êðà¿

íè

Ì³í

³ñòå

ðñò

âà ³

â³ä

îìñò

âà,

ÿê³

ìàþ

òü Â

ÍÇ

Þðèäè÷í³

³ ô

³çè÷í³

îñîá

è -

âëàñ

íèêè Â

ÍÇ

– çàáåçïå÷åííÿ ðîçðîáëåííÿ ³ çä³éñíåí-íÿ çàõîä³â ùîäî ñòâîðåííÿ ìàòåð³àëüíî-òåõí³÷íî¿ áàçè òà ³íøèõ óìîâ, íåîáõ³äíèõäëÿ ðîçâèòêó îñâ³òè;

– çàáåçïå÷åííÿ â íàóêîâî-òåõí³÷í³é ïî-ë³òèö³ ðîçâèòêó ³ çì³öíåííÿ íàóêîâî-òåõ-í³÷íîãî ïîòåíö³àëó Óêðà¿íè, ðîçðîáëåííÿ³ âèêîíàííÿ çàãàëüíîäåðæàâíèõ íàóêîâî-òåõí³÷íèõ ïðîãðàì;

– âæèòòÿ çàõîä³â ùîäî âäîñêîíàëåííÿäåðæàâíîãî ðåãóëþâàííÿ â íàóêîâî-òåõ-í³÷í³é ñôåð³, ñòèìóëþâàííÿ ³ííîâàö³éíî¿ä³ÿëüíîñò³ ï³äïðèºìñòâ, óñòàíîâ òà îðãà-í³çàö³é;

– âèçíà÷åííÿ ïîðÿäêó ôîðìóâàííÿ òàâèêîðèñòàííÿ ôîíä³â äëÿ íàóêîâî-òåõí³÷-íî¿ ä³ÿëüíîñò³.

×³ëüíå ì³ñöå ñåðåä öåíòðàëüíèõ îðãà-í³â âëàäè çàéìàþòü ì³í³ñòåðñòâà, çîêðåìàÌ³í³ñòåðñòâî îñâ³òè ³ íàóêè, ìîëîä³ òàñïîðòó Óêðà¿íè.

Âèêîíàâ÷à âëàäà íà ì³ñöÿõ çä³éñíþ-ºòüñÿ ãîëîâíèì ÷èíîì ì³ñöåâèìè (îáëàñ-íèìè ³ ðàéîííèìè) äåðæàâíèìè àäì³í³ñ-òðàö³ÿìè, ùî ¿õ î÷îëþþòü ãîëîâè ì³ñöå-âèõ àäì³í³ñòðàö³é (çà ïðèçíà÷åííÿì Ïðå-çèäåíòà íà îñíîâ³ ïîäàííÿ Êàá³íåòó Ì³-í³ñòð³â), ÿê³ îäíîîñ³áíî ðåàë³çóþòü âëàäí³ïîâíîâàæåííÿ øëÿõîì ïðèéíÿòòÿ ðîçïî-ðÿäæåíü.

Âèùà îñâ³òà íàëåæèòü äî ñôåðè êîìïå-òåíö³¿ îáëàñíèõ óïðàâë³íü îñâ³òè ³ íàóêèîáëàñíèõ äåðæàâíèõ àäì³í³ñòðàö³é. ²í-ñòèòóö³éíó ïîáóäîâó äåðæàâíîãî óïðàâ-ë³ííÿ ãàëóççþ îñâ³òè ïðåäñòàâëåíî íàðèñ. 2.

Âèñíîâêè. Äîñë³äæåíî îñíîâí³ ôóíêö³¿äåðæàâè ³ äåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿ, óçà-ãàëüíåíî ïðèíöèïè äåðæàâíîãî óïðàâë³í-íÿ, ðîçìåæîâàíî ôóíêö³¿ äåðæàâíîãî óï-ðàâë³ííÿ â ãàëóç³ îñâ³òè ³ óïðàâë³íñüê³ôóíêö³¿ îðãàí³â äåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿîñâ³òîþ. Âñòàíîâëåíî, ùî ñèñòåìà äåð-æàâíîãî óïðàâë³ííÿ âèùîþ îñâ³òîþ â Óê-ðà¿í³ ïåðåáóâàº íà åòàï³ ðîçâèòêó ³ ñóòòº-âî¿ ïåðåáóäîâè; ¿¿ âëàøòîâàíî òàêèì ÷è-íîì, ùî íå âèêëþ÷àºòüñÿ óñêëàäíåíå (íà-â³òü ïîäâ³éíå) ï³äïîðÿäêóâàííÿ îðãàí³ââèêîíàâ÷î¿ âëàäè, ÿê³ îï³êóþòüñÿ ïèòàí-íÿìè îñâ³òíüî¿ ïîë³òèêè.

Ïåðñïåêòèâíèì áà÷èòüñÿ îïèñ ìåõàí³ç-ì³â óäîñêîíàëåííÿ ñèñòåìè äåðæàâíîãîóïðàâë³ííÿ îñâ³òîþ â àñïåêò³ ñïðîùåííÿñòðóêòóðíî-ôóíêö³îíàëüíèõ çâ'ÿçê³â ³ äå-öåíòðàë³çàö³¿ ïîâíîâàæåíü.


1. Àòàìàí÷óê Ã. Â. Òåîðèÿ ãîñóäàðñ-òâåííîãî óïðàâëåíèÿ : êóðñ ëåêöèé /Ã. Â. Àòàìàí÷óê. – èçä. 2-å, äîï. – Ì. :Îìåãà-Ë, 2004. – 584 ñ.

2. Äåðæàâíå óïðàâë³ííÿ â Óêðà¿í³ :íàâ÷. ïîñ³á. / çà çàã. ðåä. Â. Á. Àâåð'ÿíîâà. –Ê. : Âèä-âî ÓÀÄÓ, 1999. – 432 ñ.

3. Äåðæàâíå óïðàâë³ííÿ â Óêðà¿í³:öåíòðàë³çàö³ÿ ³ äåöåíòðàë³çàö³ÿ : ìîíîã-ðàô³ÿ / êîë. àâò. ; â³äï. ðåä. Í. Ð. Íèæ-íèê. – Ê. : Âèä-âî ÓÀÄÓ, 1997. – 487 ñ.

4. Äåðæàâíå óïðàâë³ííÿ : íàâ÷. ïîñ³á./ À. Ô. Ìåëüíèê, Î. Þ. Îáîëåíñüêèé,À. Þ. Âàñ³íà [òà ³í.] ; çà ðåä. À. Ô. Ìåëü-íèê. – Ê. : Çíàííÿ-Ïðåñ, 2003. – 343 ñ.

5. Çàêîí Óêðà¿íè "Ïðî Êàá³íåò Ì³-í³ñòð³â Óêðà¿íè" â³ä 21 ãðóä. 2006 ð.¹ 514-V (²ç çì³íàìè, âíåñåíèìè çã³äíî ³çÇàêîíîì Óêðà¿íè â³ä 28 ãðóä. 2007 ð.¹ 107-VI(107-17)). – Ðåæèì äîñòóïó :http://zakon.rada.gov.ua/

6. Ðàéò Ã. Äåðæàâíå óïðàâë³ííÿ /Ã. Ðàéò ; ïåðåêë. ç àíãë. Â. ²âàøêà, Î. Êî-âàëåíêà, Ñ. Ñîêîëèê. – Ê. : Îñíîâè, 1994. –191 ñ.

7. Ñòåëüìàùóê À. Ì. Äåðæàâíå ðåãó-ëþâàííÿ åêîíîì³êè : íàâ÷. ïîñ³á. /À. Ì. Ñòåëüìàùóê. – Òåðíîï³ëü : Àñòîí,2001. – 362 ñ.


Á³áë³îãðàô³÷íèé îïèñ ö³º¿ ñòàòò³: Ïøåíè÷íà Ë. Â. Ìåõàí³çìè äåðæàâíîãî

óïðàâë³ííÿ ñôåðîþ îñâ³òè / Ë. Â. Ïøåíè÷íà //Ïîñòìåòîäèêà. – 2011. – ¹ 5(102). – Ñ.46–52.


52

19. Ðå÷ü íà þáèëåå øêîëû ¹ 1 ßðîñ-ëàâñêîé æåëåçíîé äîðîãè â Ìîñêâå(18.02.1939 ã.). ÐÃÀËÈ, 332-4-185.

Ïðèì.2: "Ñðåäè âàñ ÿ âèæó è ìîåãî ó÷è-òåëÿ – Àëåêñàíäðà Êîíñòàíòèíîâè÷àÂîëíèíà". Âîëíèí – äèðåêòîð Ïîëòàâñêî-ãî ó÷èòåëüñêîãî èíñòèòóòà âî âðåìÿ îáó-÷åíèÿ òàì Ìàêàðåíêî â 1914-17 ãã. Àâòîðñòàòüè "Àíòîí Ñåìåíîâè÷ Ìàêàðåíêî âó÷èòåëüñêîì èíñòèòóòå" (â êí.: Ó÷åáíî-âîñïèòàòåëüíàÿ ðàáîòà â äåòñêèõ äîìàõ.Áþëëåòåíü 2-3, Ì., 1941, ñ.117-24). Êàêâèäíî èç íåîïóáëèêîâàííîé ÷àñòè ýòèõâîñïîìèíàíèé, â ñâÿçè ñ óêðàèíèçàöèåéèíñòèòóòà ïîñëå Ôåâðàëüñêîé ðåâîëþöèèÂîëíèí â êîíöå 1916/17 ó÷. ã. áûë âû-íóæäåí ïîêèíóòü ïîëòàâñêîå çàâåäåíèå èïåðåñåëèòüñÿ â Íîâîñèáèðñê, ãäå òàêæåñòàë äèðåêòîðîì ó÷èòåëüñêîãî èíñòèòóòà

(ñì.: ÐÃÀËÈ, 332-4-455, ë.8). Â 1950-õ ãã.– ïðåïîäàâàòåëü ïåä. èíñòèòóòà â ã. Êèðî-âå. Çàñëóæåííûé ó÷èòåëü ÐÑÔÑÐ (ÏÑ 4,ñ.384, ïð.2).

Ïðèì.3: "Ó íåãî (Âîëíèíà) ÿ çàèì-ñòâîâàë ãëàâíîå ïîëîæåíèå ìîåé ïåäàãî-ãè÷åñêîé âåðû: êàê ìîæíî áîëüøå òðåáî-âàíèÿ ê ÷åëîâåêó è êàê ìîæíî áîëüøåóâàæåíèÿ ê íåìó". Âàðèàíò ýòîé ôðàçû,êîòîðóþ ãàç. "Õàðüêîâñêèé ïðîëåòàðèé"îò 02.10.1927 ã. ïðèâåëà êàê "âàæíåé-øèé ëîçóíã â êîëîíèè" èì. Ãîðüêîãî, ñàìÌàêàðåíêî öèòèðóåò â ïèñüìå "ïðîëåòàð-ñêîìó ïèñàòåëþ" îò 18.04.1928 ã. (Ïåðå-ïèñêà, ñ.55, 156). Íåîáõîäèìî îòìåòèòü,÷òî âûøåóïîìÿíóòûå ñëîâà èç äîêëàäà,ïðî÷èòàííîãî ïåäàãîãîì-ïèñàòåëåì â Ìîñ-êâå, áûëè ïðîèçíåñåíû â ïðèñóòñòâèè àä-ðåñàòà (Âîëíèíà); îäíàêî òðåìÿ íåäåëÿìèïîçæå, íà âûñòóïëåíèè â äàëåêîì Õàðü-



Ïðåäñòàâëåíî îñòàííþ ÷àñòèíó çá³ðêè ïðèì³òîê, óêëàäåíèõ êåð³âíèêîì ìàðáóðçüêî¿ ëàáîðàòî-ð³¿ "Ìàêàðåíêî-ðåôåðàò" äî âèäàííÿ ñòåíîãðàì óñ³õ â³äîìèõ íà ñüîãîäí³ ïóáë³÷íèõ âèñòóï³âÀ. Ñ. Ìàêàðåíêà, âèãîëîøåíèõ ó 1936–1939 ðð. Ó ïðèì³òêàõ äî 19 – 22-ãî âèñòóï³â ìîâà éäå ïðîâïëèâ êîëèøíüîãî äèðåêòîðà Ïîëòàâñüêîãî â÷èòåëüñüêîãî ³íñòèòóòó Î. Ê. Âîëí³íà íà ñòàíîâ-ëåííÿ Ìàêàðåíêà ÿê ïåäàãîãà, ïðî ïåðø³, íåñõâàëüí³ â³äãóêè êðèòèê³â íà éîãî ïîâ³ñòü "Ïðàïî-ðè íà áàøòàõ", ïðî äåÿê³ íåòî÷íîñò³ Ìàêàðåíêà, çîêðåìà ùîäî ðîçì³ðó éîãî çàðïëàòè íà ïîñà-ä³ â÷èòåëÿ çàë³çíè÷íîãî ó÷èëèùà â Êðþêîâ³ çà öàðñüêèõ ÷àñ³â, ïðî çóñòð³÷³ ç Ãîðüêèì òà îö³í-êó îñòàííüîãî êíèæêè Ìàêàðåíêà "Ìàðø 1930 ðîêó", ïðî ñòàâëåííÿ ïåäàãîãà-ïèñüìåííèêà äîðîçñòð³ë³â "âîðîã³â íàðîäó", ïðî îáñòîþâàííÿ A. C. Ìàêàðåíêîì âèðîáíè÷îãî âèõîâàííÿ, ïðî ãîñï-ðîçðàõóíîê, îñîáîâèé îáë³ê, ïðîäóêòèâí³ñòü ïðàö³ êîìóíè ³ìåí³ Ô. Å. Äçåðæèíñüêîãî òîùî.

Ïðåäñòàâëåíà çàêëþ÷èòåëüíàÿ ÷àñòü ñîáðàíèÿ çàìåòîê, ñîñòàâëåííûõ ðóêîâîäèòåëåì ìàðáóðã-ñêîé ëàáîðàòîðèè "Ìàêàðåíêî-ðåôåðàò" ê èçäàíèþ ñòåíîãðàìì âñåõ èçâåñòíûõ íà ñåãîäíÿ ïóá-ëè÷íûõ âûñòóïëåíèé À. Ñ. Ìàêàðåíêî â ïåðèîä ñ 1936 ïî 1939 ãîäû. Â ïðèìå÷àíèÿõ ê 19 – 22-ìóâûñòóïëåíèÿì ðå÷ü èäåò î âëèÿíèè áûâøåãî äèðåêòîðà Ïîëòàâñêîãî ó÷èòåëüñêîãî èíñòèòóòàÀ. Ê. Âîëíèíà íà ñòàíîâëåíèå Ìàêàðåíêî êàê ïåäàãîãà, î ïåðâûõ, íåëåñòíûõ îòçûâàõ êðèòèêîâíà åãî ïîâåñòü "Ôëàãè íà áàøíÿõ", î íåêîòîðûõ íåòî÷íîñòÿõ Ìàêàðåíêî, â ÷àñòíîñòè, êàñà-òåëüíî ðàçìåðà åãî çàðïëàòû íà äîëæíîñòè ó÷èòåëÿ æåëåçíîäîðîæíîãî ó÷èëèùà â Êðþêîâå âöàðñêèå âðåìåíà, î âñòðå÷àõ ñ Ãîðüêèì è îöåíêå ïîñëåäíèì êíèãè Ìàêàðåíêî "Ìàðø 1930 ãîäà",îá îòíîøåíèè ïåäàãîãà-ïèñàòåëÿ ê ðàññòðåëàì "âðàãîâ íàðîäà", î ïðèâåðæåííîñòè Ìàêàðåíêîïðîèçâîäñòâåííîìó îáó÷åíèþ, î õîçðàñ÷åòå, ëè÷íîì ó÷åòå, ïðîèçâîäèòåëüíîñòè òðóäà êîììóíûèìåíè Ô. Ý. Äçåðæèíñêîãî è äð.

Paper represents the last part of the notes compiled by the head of the Marburg laboratory "Makaren-ko-abstract" to the transcripts of all the currently known public speeches of Makarenko made between1936 and 1939. The notes to the 19th – 22nd speeches are about the influence of A. K. Volnin, formerDirector of Poltava Teachers' Institute, on the formation of Makarenko as teacher, about the first bric-kbats from critics at his novel "Flags on the Towers", about his inaccuracies in some details about him-self, in particular the amount of his salary as a teacher at Railway School of Kryukiv in Tsarist ti-mes, about attitude of the educator writer to shootings of "enemies of the people", about Makarenkostanding up for industrial education, about the self-financing, personnel records, performance of thecommune n. a. Dzerzhinsky, etc.

ÓÄÊ 371.4(477.53)

ÍÀ ÏÓÒßÕ Ê ÍÀÓ×ÍÎÉ ÁÈÎÃÐÀÔÈÈÀ. Ñ. ÌÀÊÀÐÅÍÊÎ (îêîí÷àíèå*)

Ã. Õèëëèã

_________________________* Ïî÷àòîê ó "ÏÌ", 2011, ¹ 1–4.

êîâå, Ìàêàðåíêî, ãîâîðÿ î ñâîåé "îñíîâ-íîé ïåäàãîãè÷åñêîé âåðå", ññûëàåòñÿ íàÃîðüêîãî (ñì. äîê. ¹ 21, ïðèì.39) – òàêîåïîíÿòèå ñóùåñòâóåò â ìàêàðåíêîâåäåíèèäî íàøèõ äíåé.

Äîñòîéíî óïîìèíàíèÿ è òî îáñòîÿ-òåëüñòâî, ÷òî Âîëíèí â ñâîèõ íàïèñàííûõâ 1940 ã. âîñïîìèíàíèÿõ ìàêàðåíêîâñêèåñëîâà îáîáùàåò òàêèì îáðàçîì: "Æèçíåí-íûå öåííîñòè íå âñåãäà ïîääàþòñÿ òî÷íî-ìó èçìåðåíèþ [...]. Òàê è ìíå òðóäíî èç-ìåðèòü è òðóäíî... ðàññêàçàòü, êàê ìíîãîñäåëàëè äëÿ ìåíÿ è äëÿ äðóãèõ ìîè ó÷è-òåëÿ. Îíè áûëè ðàáîòíèêàìè Ïîëòàâñêî-ãî ó÷èòåëüñêîãî èíñòèòóòà ïåðåä ñàìîéðåâîëþöèåé. Â òî âðåìÿ, ðàçóìååòñÿ, îíèíå ìîãëè áûòü áîëüøåâèêàìè è îòêðûòîâîñïèòûâàòü áîëüøåâèñòñêèå õàðàêòåðû.Íî èç èõ ðóê ìíîãî âûøëî áîëüøåâèêîâ,è ìíîãèå èç íèõ ïîëîæèëè ãîëîâû íàôðîíòàõ ãðàæäàíñêîé âîéíû. Ýòî ïîòîìó,÷òî îíè áûëè âñåãäà íàñòîÿùèìè ëþäü-ìè, è îíè âîñïèòûâàëè â íàñ ëó÷øèå ÷å-ëîâå÷åñêèå ñòðåìëåíèÿ. Â ìîåì æå ïåäà-ãîãè÷åñêîì ðàçâèòèè îíè ñîçäàëè ñàìûåãëàâíûå ïðèíöèïû è íàâûêè äóõà. Ó íèõÿ çàèìñòâîâàë ãëàâíûå ïîëîæåíèÿ ìîåéïåäàãîãè÷åñêîé âåðû: êàê ìîæíî áîëüøåòðåáîâàíèÿ ê ÷åëîâåêó è êàê ìîæíî áîëü-øå óâàæåíèÿ ê íåìó" (ÐÃÀËÈ, 332-4-455, ë.9; êóðñèâîì âûäåëåíû ðàçíî÷òå-íèÿ – Ã.Õ.). Äîñòîâåðíîñòü äàííîãî âûñ-êàçûâàíèÿ àâòîð ïûòàëñÿ ïîä÷åðêíóòü ñïîìîùüþ ñëåäóþùåãî ïðèìå÷àíèÿ: "Ýòèñëîâà [...] ïðèâîäÿòñÿ ïî òåêñòó ðå÷è, îò-ïå÷àòàííîìó íà ïèøóùåé ìàøèíêå, çàñîáñòâåííîðó÷íîé ïîäïèñüþ Àíòîíà Ñåìå-íîâè÷à" (òàì æå).

20. Ïóáëè÷íàÿ ëåêöèÿ â Ìîñêîâñêîìãîñ. óíèâåðñèòåòå íà òåìó "Î êîììóíèñ-òè÷åñêîì âîñïèòàíèè è ïîâåäåíèè"(01.03.1939 ã.). ÐÃÀËÈ, 332-4-186.

Ïðèì.11: "Ëåãêî ñêàçàòü – "îò êàæ-äîãî ïî ñïîñîáíîñòè, êàæäîìó ïî ïîòðåá-íîñòè"". Öèòàòà èç Íîâîãî çàâåòà (Ïîñ-ëàíèÿ àïîñòîëîâ), à òàêæå èç ïðîãðàììûÏåðâîãî èíòåðíàöèîíàëà.

Ïðèì.13: "Ïåðâûå íå ïîâåðèëè êðèòè-êè. Îíè ñêàçàëè: Ìàêàðåíêî ðàññêàçûâà-åò ñêàçêè". Èìååòñÿ â âèäó ïåðâûé îòê-ëèê íà ïîâåñòü "ÔíÁ", îïóáëèêîâàííûé âëåíèíãðàäñêîì æóðíàëå "Ëèò. ñîâðåìåí-íèê" (1938, ¹ 12, ñ.226-27) – ïàðîäèÿÀ. Ôëèòà "À. Ìàêàðåíêî. Äåòêè â ñèðî-ïå. (Ôðàãìåíòû ìåäîâîãî ðîìàíñà)"; ñì.òàêæå ñòàòüþ ëèò. êðèòèêà Ô. Ëåâèíà"×åòâåðòàÿ ïîâåñòü À. Ìàêàðåíêî" (Ëèò.êðèòèê, 1938, ¹ 12, ñ.138-43).

Ïðèì.14: "Äðóãîé êðèòèê äîáàâèë:ýòî ìå÷òà Ìàêàðåíêî". Ðå÷ü èäåò î ïîä-ðîáíîé ñòàòüå Ì. Ëîñêóòîâà "Äâà ïèñàòå-

ëÿ", íàïå÷àòàííîé â "Ëèò. ãàçåòå" (1938,¹ 69, 15.12, ñ.5). Ïðîâîäÿ ñðàâíèòåëü-íûé àíàëèç "ÏÏ" ñ "ÔíÁ", ðåöåíçåíò äî-êàçûâàåò, ÷òî ýòè ïðîèçâåäåíèÿ ïðèíàä-ëåæàò êàê áû äâóì ðàçíûì àâòîðàì. Ïîìíåíèþ Ëîñêóòîâà, êíèãà "ÔíÁ" ÿâëÿåò-ñÿ "òâîð÷åñêèì ïåðåâîïëîùåíèåì íåêîåéàâòîðñêîé ìå÷òû".

Ïðèì.17: "ß â ïîçàïðîøëîì ãîäó ïîå-õàë ñ òîâàðèùåì ïî Âîëãå. Õîðîøèéäðóã". Î òàêîé òðåõíåäåëüíîé ïîåçäêå Ìà-êàðåíêî ñ òîâàðèùåì â 1937 ãîäó èññëåäî-âàòåëÿì íè÷åãî íå èçâåñòíî. Ïî âñåé âåðî-ÿòíîñòè çäåñü ïîäðàçóìåâàåòñÿ âîëæñêî-÷åðíîìîðñêèé ïîõîä êîììóíàðîâ-äçåð-æèíöåâ ëåòîì 1933 ã., â êîòîðîì ó÷àñòâî-âàë è íà÷àëüíèê ôèíàíñîâîé ÷àñòèÊ. Ñ. Êîíîíåíêî (î íåì ñì. äîê. ¹ 12,ïðèì.5). Â ñâîèõ âîñïîìèíàíèÿõ "Çàáûòüåãî íåëüçÿ" îí ïèøåò: "Íàøà äðóæáà âñåêðåïëà. Îñîáåííî îíà óïðî÷èëàñü âî âðå-ìÿ ëåòíåé ïîåçäêè êîììóíû ïî Âîëãå èíà Êàâêàç. Â äîëãèå âå÷åðà è íî÷è, ëåæàðÿäîì íà ïîëêàõ âàãîíà, ñèäÿ íà ïàëóáåïàðîõîäà, ìû âåëè ñ íèì íåñêîí÷àåìûåáåñåäû" (Ñâèäåòåëüñòâà èñêðåííåé äðóæ-áû: Âîñïîìèíàíèÿ Ê.Ñ. Êîíîíåíêî îÀ. Ñ. Ìàêàðåíêî. Ìàðáóðã, 1997, ÎÌ¹ 20, ñ.8). Ñ ïîìîùüþ íàìåðåííîãî èçìå-íåíèÿ äàòû ýòîé ïîåçäêè (ñ 1933 ã. íà1937 ã.) Ìàêàðåíêî, î÷åâèäíî, õîòåë îò-âëå÷ü ñëóøàòåëåé îò òîãî îáñòîÿòåëüñòâà,÷òî äàííûé ïîõîä ñîñòîÿëñÿ âî âðåìÿ ãî-ëîäà íà Óêðàèíå è â þæíûõ îáëàñòÿõÐîññèè.

Ïðèì.18: "Áëàæåííû... Ðàäóéòåñü è âå-ñåëèòåñü". Ñì. Åâàíãåëèå (êàíîíè÷åñêèéïåðåâîä íà ðóñ. ÿç.): "Áëàæåííû âû, êîã-äà áóäóò ïîíîñèòü âàñ è ãíàòü, è âñÿ÷åñêèíåïðàâåäíî çëîñëîâèòü çà Ìåíÿ. Ðàäóé-òåñü è âåñåëèòåñü, èáî âåëèêà íàãðàäà âà-øà íà íåáåñàõ". Ëóêà 6, 22-23.

Ïðèì.19: "[...] ïîñìîòðèòå íà ïòèöíåáåñíûõ, îíè íè÷åãî íå äåëàþò, à æè-âóò". Ñì. Ìàòô. 6, 26: "Âçãëÿíèòå íàïòèö íåáåñíûõ: îíè íè ñåþò, íè æíóò, íèñîáèðàþò â æèòíèöû; è Îòåö âàø Íåáåñ-íûé ïèòàåò èõ. Âû íå ãîðàçäî ëè ëó÷øåèõ?"

Ïðèì.22: "Ó âàñ ýòî òîæå, íàâåðíîå,áûâàåò. Âñòàåò âîïðîñ: à äëÿ ÷åãîæèòü? À êàêàÿ öåëü æèçíè? È ïîòîìòàêàÿ ñåíòåíöèÿ: âåçäå ìàòåðèÿ. Ìàòå-ðèÿ, ìàòåðèÿ è ìàòåðèÿ. Æèâåì, à ïî-òîì óìðåì è ñãíèåì.

ß ñ íèì âîçèëñÿ, âîçèëñÿ – íå çà ÷òîâçÿòü. À òóò ïðèåõàë òîâàðèù è çàìå÷à-òåëüíî ñêàçàë: "Ìàòåðèÿ, ãîâîðèøü?" –"Äà". – "È ìóçûêà ×àéêîâñêîãî òîæå ìà-òåðèÿ?" – "Äà". – "Íó, ÷òî æå, ñ òàêîéìàòåðèåé è æèòü ìîæíî. Ìàòåðèÿ õîðî-øàÿ. Íèêàêîé äðóãîé ìàòåðèè íå õî÷ó, èäóõà äðóãîãî íå õî÷ó". È óáåäèë ÷åëîâå-êà". Ñì.: Íèöøå (Nietzsche) Ôðèäðèõ


54

(1844-1900): "Òàê ãîâîðèë Çàðàòóñòðà",èç ãë. "Î ñòàðûõ è íîâûõ ñêðèæàëÿõ": "Ê÷åìó æèòü? Âñå – ñóåòà! Æèòü – ýòî ìîëî-òèòü ñîëîìó; æèòü – ýòî ñæèãàòü ñåáÿ èâñå-òàêè íå ñîãðåòüñÿ". – / Ýòà ñòàðàÿáîëòîâíÿ âñå åùå ñëûâåò çà "ìóäðîñòü";çà òî, ÷òî ñòàðà îíà è ïàõíåò çàòõëûì,åùå áîëåå óâàæàþò åå. Äàæå ïëåñåíü îá-ëàãîðàæèâàåò ... / ... Ìíîãî ðåáÿ÷åñêîãî âñòàðûõ êíèãàõ ìóäðîñòè. / È êòî âñåãäà"ìîëîòèò ñîëîìó", êàêîå ïðàâî èìååò îíõóëèòü ìîëîòüáó! Òàêèì ãëóïöàì ñëåäîâà-ëî áû çàâÿçûâàòü ðîò! / Îíè ñàäÿòñÿ çàñòîë è íè÷åãî íå ïðèíîñÿò ñ ñîáîé, äàæåçäîðîâîãî ãîëîäà; è âîò õóëÿò îíè: "âñå –ñóåòà!" / Íî õîðîøî åñòü è õîðîøî ïèòü,î, áðàòüÿ ìîè, ýòî, ïîèñòèíå, íå ñóåòíîåèñêóññòâî! Ðàçáåéòå, ðàçáåéòå ñêðèæàëèòåõ, êòî íèêîãäà íå ðàäóåòñÿ!"

Ñì. òàêæå ïèñüìî Ìàêàðåíêî îò15.08.1938 ã. áûâøåìó êîììóíàðó-äçåð-æèíöó Ôåäîðó Áîðèñîâó, èíæåíåðó, ïîñëîâàì ïåäàãîãà-ïèñàòåëÿ, "áåç ñîìíåíèÿñàìîìó ñïîñîáíîìó" èç âûïóñêíèêîâ ðàá-ôàêà êîììóíû 1933 ã. (ÏÑ 1, ñ.195).Çäåñü ãîâîðèòñÿ: "Ðàññóæäåíèÿ î òîì, ÷òîìû – ìàòåðèÿ, – ðàññóæäåíèÿ ëèøíèå.Íèêòî åùå íå çíàåò, ÷òî òàêîå ìàòåðèÿ,íî ìîæíî óæå ïðåä÷óâñòâîâàòü, ÷òî ìàòå-ðèÿ î÷åíü ñëîæíàÿ øòóêà. À åñëè äàæå èìàòåðèÿ, òàê ïî÷åìó ýòî ïëîõî? Êàêîå òûèìååøü ïðàâî ïðåçèðàòü ìàòåðèþ? Ìàòå-ðèÿ – ýòî ïðÿìî çàìå÷àòåëüíàÿ øòóêà,áîãàòàÿ âîçìîæíîñòÿìè è êðàñîòîé. È ÿõî÷ó æèòü â ìàòåðèè, êîòîðàÿ â ìîåìîùóùåíèè âñå-òàêè ïðåäñòàâëÿåòñÿ áîãà-òîé è âåëèêîëåïíîé ìîåé ëè÷íîñòüþ. /Ñàìîå ãëàâíîå, Ôåäîð, íàäî óìåòü âèäåòüïðåëåñòü ñåãîäíÿøíåãî è çàâòðàøíåãî äíÿè æèòü ýòîé ïðåëåñòüþ. Â ýòîì è çàêëþ-÷àåòñÿ ìóäðîñòü æèçíè è, åñëè õî÷åøü, ååöåëü. Òîëüêî îäèí ÷åëîâåê âèäèò ïðå-ëåñòü æèçíè â êóñêå õëåáà èëè âîäêå, àäðóãîé íàõîäèò áîëåå ñëîæíûå è áîãàòûåïðåëåñòè – â ðàáîòå, êðàñîòå, áîðüáå, âðîñòå ÷åëîâå÷åñêîé ìàòåðèè. Óæå è ñåé-÷àñ ìàòåðèÿ, âûðàæåííàÿ â ìóçûêå Áåò-õîâåíà èëè ×àéêîâñêîãî, â âåëèêèõ èçîá-ðåòåíèÿõ, â òåõíèêå, – î÷åíü âûñîêàÿøòóêà, òàêàÿ âûñîêàÿ, ÷òî ÿ íå ïðîìåíÿëáû åå íà âå÷íîñòü" (ÏÑ 8, ñ.87).

Ïðèì.23: "Ñåé÷àñ ïîñëåäíèé ïðåêðàñ-íûé çàêîí î òî÷íîì ïðèáûòèè íà ðàáî-òó. Ìíîãèì êàæåòñÿ, ÷òî ýòîò çàêîíòðåáóåò íàïðÿæåíèÿ, ÷òî ýòî æåñòîêî".Ñì. Ñ 5 (1951), ñ.496; Ñ 5 (1958), ñ.538:"À.Ñ. Ìàêàðåíêî èìååò â âèäó ïîñòàíîâ-ëåíèå ÑÍÊ ÑÑÑÐ, ÖÊ ÂÊÏ(á) è ÂÖÑÏÑ îò28 äåêàáðÿ 1938 ã. "Î ìåðîïðèÿòèÿõ ïîóïîðÿäî÷åíèþ òðóäîâîé äèñöèïëèíû,óëó÷øåíèþ ïðàêòèêè ãîñóäàðñòâåííîãîñîöèàëüíîãî ñòðàõîâàíèÿ è áîðüáå c çëîó-ïîòðåáëåíèÿìè â ýòîì äåëå". Â ïîñòàíîâ-ëåíèè ñêàçàíî: "Ãîñóäàðñòâî òðåáóåò è ðà-

áî÷èé êëàññ ïîääåðæèâàåò ýòî òðåáîâà-íèå, ÷òîáû óñòàíîâëåííàÿ çàêîíîì ïðî-äîëæèòåëüíîñòü ðàáî÷åãî äíÿ ñîáëþäà-ëàñü â òî÷íîñòè è áåç âñÿêèõ íàðóøåíèé,÷òîáû òàì, ãäå óñòàíîâëåí âîñüìè÷àñîâîé,ñåìè÷àñîâîé èëè øåñòè÷àñîâîé ðàáî÷èéäåíü, ðàáîòà ïðîèçâîäèëàñü ñîãëàñíî çà-êîíó, ïîëíûõ âîñåìü, ñåìü èëè øåñòü ÷à-ñîâ" (ñì. ñáîðíèê "Òðóäîâîå çàêîíîäà-òåëüñòâî", Ì., "Ïðîôèçäàò", 1946.ñòð. 87)". Óêàçàííîå ïîñòàíîâëåíèå ÿâè-ëîñü ïðîëîãîì ê ââåäåíèþ ñåðèè æåñòî-êèõ çàêîíîâ è ïîäçàêîííûõ àêòîâ (1939-ìàé 1941 ã.), ðåçêî óõóäøàþùèõ ïîëîæå-íèå òðóäÿùèõñÿ â ÑÑÑÐ.

Ïðèì.26: "Äàæå Ìàðêñ ñ÷èòàåò, ÷òîäåòè ñ 14 ëåò äîëæíû ïðèíèìàòü ó÷àñ-òèå â ïðîèçâîäèòåëüíîì òðóäå". Ñì.äîê. ¹ 18, ïðèì.16.

Ïðèì.27: ""Ôëàãè íà áàøíÿõ" – çäåñüíåò íè÷åãî âûäóìàííîãî, òàì îïèñàíàòîëüêî ïðàâäà". Ýòî òèïè÷íàÿ äëÿ ìàêà-ðåíêîâñêèõ ïóáëè÷íûõ âûñòóïëåíèé1936-39 ãã. íåèñêðåííîñòü. Ñì. òàêæåêîììåíòàðèé â ÏÑ 4, ñ.395, ïð.11:"À. Ñ. Ìàêàðåíêî ïîä÷åðêèâàåò ðåàëèçìýòîé êíèãè ("Ôëàãè íà áàøíÿõ"), åãî ñî-îòâåòñòâèå æèçíåííîé ïðàâäå. Ýòî íå îç-íà÷àåò, ÷òî â ýòîì ïðîèçâåäåíèè íåò õóäî-æåñòâåííîãî âûìûñëà, òèïèçàöèè".

Ïðèì.29: "Òðåáîâàíèÿ íàøåé ïàðòèè– áîëüøèå òðåáîâàíèÿ ê ÷åëîâåêó è êîë-ëåêòèâó". Çäåñü îðàòîð ïóáëè÷íî îòìåæå-âûâàåòñÿ îò ñâîåé ãåíåðàëüíîé óñòàíîâêèíà íåðàçðûâíîå åäèíñòâî òðåáîâàíèÿ èóâàæåíèÿ ê ÷åëîâåêó è, êîíå÷íî, ê êîë-ëåêòèâó â åãî ìàêàðåíêîâñêîì çíà÷åíèè.

Ñì. äèêèé è áåññìûñëåííûé êîììåíòà-ðèé â ÏÑ 4, ñ.395, ïð.12: "À.Ñ. Ìàêàðåí-êî ðóêîâîäñòâîâàëñÿ ìàðêñèñòñêî-ëåíèí-ñêèì ó÷åíèåì îá îáúåêòèâíûõ çàêîíàõâîñïèòàíèÿ è åãî ñîöèàëüíîé, êëàññîâîéïðèðîäîé". Íèêîãäà Ìàêàðåíêî òàêèìïîëîæåíèåì íå ðóêîâîäñòâîâàëñÿ. Òîëüêîòðåáîâàíèå áåç óâàæåíèÿ – ýòî íå ìàð-êñèçì-ëåíèíèçì, à ñòàëèíùèíà ñ åå êðå-ïîñòíè÷åñêèì ñàìîäåðæàâèåì, âñåâëàñòè-åì ðàáîòîäàòåëÿ-ãîñóäàðñòâà.

21. Äîêëàä â Õàðüêîâñêîì ãîñ. ïåäàãî-ãè÷åñêîì èíñòèòóòå (09.03.1939 ã.). ÐÃÀËÈ,332-4-187.

Ïðèì.1: "ß ñûí ðàáî÷åãî, ìàëÿðà, æå-ëåçíîäîðîæíèêà, êîòîðûé íà âàãîííîìçàâîäå ïðîðàáîòàë 47 ëåò". Ñèìåîí Ãðè-ãîðüåâè÷ Ìàêàðåíêî, îòåö ïåäàãîãà-ïèñà-òåëÿ, ðàáîòàë â ðåìîíòíûõ ìàñòåðñêèõÞæíîé æ.ä. Ïîñëåäíåå åãî ìåñòî ðàáîòû,Êðþêîâñêèå ìàñòåðñêèå, ëèøü â ñîâåò-ñêîå âðåìÿ áûëè ðåîðãàíèçîâàíû â âàãîí-íûé çàâîä.

Ïðèì.2: "Ýòî áûëî òàêîå íèçêîå îáðà-çîâàíèå, ÷òî ìíå ìîãëè äîâåðèòü òîëüêî



äîëæíîñòü ïîìîùíèêà ó÷èòåëÿ â íèç-øåé íà÷àëüíîé øêîëå, ñ æàëîâàíüåì 25ðóáëåé â ìåñÿö". Â äåéñòâèòåëüíîñòè Ìà-êàðåíêî 01.09.1905 ã. áûë íàçíà÷åí ó÷è-òåëåì (à íå ïîìîùíèêîì ó÷èòåëÿ) äâóõ-êëàññíîãî æ.ä. ó÷èëèùà â Êðþêîâå. Î âå-ëè÷èíå åãî çàðàáîòíîé ïëàòû ñì. îïðîâåð-æåíèå Â.Ñ. Ìàêàðåíêî (â ïèñüìå îò03.02.1975 ã. ñîñòàâèòåëþ äàííîãî èçäà-íèÿ): "Ýòî ëîæü: îí ïîëó÷àë 47 ð. 50 ê.,ïëþñ 12 áèëåòîâ áåñïëàòíûõ (6 íà Þæí.æ.ä. è 6 ïî âñåé Èìïåðèè), ïëþñ áåñïëàò-íî 2 òîííû óãëÿ â ãîä, ïëþñ êåðîñèí,ïëþñ áåñïëàòíóþ ìåäèöèíñêóþ ïîìîùüâïëîòü äî áîëüíèöû, ïëþñ áåñïëàòíóþ áà-íþ è ïð. È ò.ä., è ò.ä.". Çàðïëàòó â ðàç-ìåðå 47 ðóáëåé 50 êîïååê áðàò À.Ñ. Ìàêà-ðåíêî Âèòàëèé óæå óïîìèíàë â ñâîèõ âîñ-ïîìèíàíèÿõ 1973 ã. Ïîäòâåðæäåíèå ýòîéñóììû ñîäåðæèòñÿ â âîñïîìèíàíèÿõ ó÷è-òåëÿ Ë.Ò. Ñòåïàí÷åíêî "Àíòîí Ñåìåíîâè÷Ìàêàðåíêî â ìîåé æèçíè" (Êðèâîé Ðîã,1963), ãäå ñêàçàíî: "[...] æ.ä. øêîëû áû-ëè ïî÷åìó-òî â îñîáî ïðèâèëåãèðîâàííûõóñëîâèÿõ: ðÿäîâîé ó÷èòåëü çäåñü ïîëó÷àëîêîëî ïÿòèäåñÿòè ðóáëåé, ïëþñ áåñïëàò-íûå áèëåòû íà ïðîåçä ïî âòîðîì êëàññå".(Õèëëèã Ã., Îí ðîäèëñÿ è âûðîñ â Ðîññèè.Âìåñòî íåêðîëîãà. Ìàðáóðã, 1987, OM¹ 8, ñ.ÕÕ-ÕÕI).

Ïðèì.3: "Âîò 16 ëåò, ñ 1920 ïî 1936 ã.,ÿ âåë îäèí êîëëåêòèâ: êîëîíèþ èì. Ãîðü-êîãî è êîììóíó èì. Äçåðæèíñêîãî". Ñì.äîê. ¹ 5, ïðèì.20.

Ïðèì.4: "[...] òàì (â êîììóíå) óæåáûëî ïÿòüäåñÿò ìîèõ áûâøèõ ãîðüêîâ-öåâ. À âñëåä çà ìíîé î÷åíü ìíîãî, åùå ñîò-íÿ ãîðüêîâöåâ òîæå ïåðåøëè â êîììóíóèì. Äçåðæèíñêîãî". Ïî ïîâîäó ÷èñëà ïåðå-ñåëåíöåâ èç êîëîíèè â êîììóíó ñì. äîê.¹ 5, ïðèì.21.

Ïðèì.5: "Íè îäíîãî ïèñüìà ó÷èòåëü-ñêîãî ïî ïîâîäó ýòîé êíèãè ("Ìàðø 1930ãîäà"), íè îäíîé êðèòè÷åñêîé çàìåòêè".Íà ñàìîì äåëå èçâåñòíà îäíà ðåöåíçèÿ íàäàííîå ïðîèçâåäåíèå: æóðí. "Õóäîæ. ëè-òåðàòóðà", 1933, ¹ 4, ñ.31-32 (Ë. Ãåññåí).

Ïðèì.6: "[...] Àëåêñåé Ìàêñèìîâè÷Ãîðüêèé, êîòîðûé, æèâÿ â Ñîððåíòî,óõèòðèëñÿ ïîëó÷èòü (ÿ åìó íå ïîñûëàë èîí íå çíàë, ÷òî ÿ åå (êíèãó "Ìàðø 1930ãîäà") íàïèñàë) [...]". Âîïðåêè ýòîìóïðåäïîëîæåíèþ îðàòîðà, Ãîðüêèé âñå æåáûë â êóðñå äåëà. Óæå â èþíå 1931 ã. èç-äàòåëüñòâî ïî íàñòîÿíèþ "ïðîëåòàðñêîãîïèñàòåëÿ" âûñëàëî åìó ðóêîïèñü "Ìàð-øà". Îçíàêîìèâøèñü ñ ýòèì ïðîèçâåäåíè-åì, Ãîðüêèé íåîäíîêðàòíî îáðàùàëñÿ êïðåäñåäàòåëþ Ãîñèçäàòà À.Â. Õàëàòîâó ñïðîñüáîé óñêîðèòü åãî ïóáëèêàöèþ (ñì.:Àðõèâ À.Ì. Ãîðüêîãî, ò.10, êí.1. Ì.,1964, ñ.254). Ìàêàðåíêî, î÷åâèäíî, íåçíàë î òàêèõ óñèëèÿõ ñâîåãî ïîêðîâèòå-ëÿ.

Ïðèì.7: Â ïèñüìå îò 17.12.1932 ã.Ãîðüêèé ïèñàë: "Äîðîãîé Àíòîí Ñåìåíî-âè÷ – / â÷åðà ïðî÷èòàë Âàøó êíèæêó"Ìàðø 30-ãî ãîäà". ×èòàë – ñ âîëíåíèåìè ðàäîñòüþ. Âû î÷åíü õîðîøî èçîáðàçèëèêîììóíó è êîììóíàðîâ. Íà êàæäîé ñòðà-íèöå ÷óâñòâóåøü Âàøó ëþáîâü ê ðåáÿòàì,íåïðåðûâíóþ Âàøó çàáîòó î íèõ è òàêîåòîíêîå ïîíèìàíèå äåòñêîé äóøè. ß Âàñèñêðåííå ïîçäðàâëÿþ ñ ýòîé êíèãîé. Âå-ðîÿòíî, íåìíîæêî íàïèøó î íåé". (Ïåðå-ïèñêà, ñ.72-73.) Ýêçåìïëÿð êíèãè ñ îò-äåëüíûìè ïîä÷åðêèâàíèÿìè è ïðàâêàìèðóêîé Ãîðüêîãî íàõîäèòñÿ â ëè÷íîé áèá-ëèîòåêå ïèñàòåëÿ (Ìóçåé À.Ì. Ãîðüêîãî âÌîñêâå).

Ïðèì.8: "Ñåé÷àñ ÿ ñäàë â ïå÷àòü âòî-ðîé òîì ("ÊäÐ") [...]". Ñì. äîê. ¹ 18,ïðèì.6.

Ïðèì.10: "[...] Ìàêàðåíêî íå ëèòåðà-òîð è íå õóäîæíèê, à ìàñòåð-ôàêòî-ãðàô". Èìååòñÿ â âèäó ñòàòüÿ Ô. Ëåâèíà"×åòâåðòàÿ ïîâåñòü À. Ìàêàðåíêî"(ñì. äîê. ¹ 20, ïðèì.13), ãäå ðåöåíçåíòïðèøåë ê çàêëþ÷åíèþ: "Ìàêàðåíêî îáíà-ðóæèâàåò íåóìåíèå ñîçäàâàòü õàðàêòåðû,íå ãîâîðÿ óæå î òèïèçàöèè èõ. Îí ñèëåíëèøü êàê ðàññêàç÷èê î äåéñòâèòåëüíûõñîáûòèÿõ è ëþäÿõ è ñëàá êàê õóäîæíèê –òâîðåö ñèíòåòè÷åñêèõ îáðàçîâ" (ñ.154).

Ïðèì.13: "Ïîñëåäíèå ñåìü ëåò êîììó-íà èì. Äçåðæèíñêîãî æèëà íà õîçðàñ÷åòå– ýòî ñîâñåì íå ïóñòÿê". Ïåðåõîä öåõîâíà õîçðàñ÷åò êîììóíà íà÷àëà ëèøü ñ06.07.1932 ã. (Âò.ð., ñ.30), ò.å. â ñâÿçè ñïåðåäà÷åé "ñåêðåòíûõ öåõîâ" åå ïðîèç-âîäñòâà â ÀÕÓ ÍÊÂÄ ÓÑÑÐ (ñì. äîê. ¹ 2,ïðèì.9).

Ïðèì.27: "Êàê ìîæíî ðóêîâîäèòü1200 äåòåé, åñëè íåò êàðòîòåêè! Ýòîíåêóëüòóðíî, òàê ðóêîâîäÿò äåñÿòèëåò-êîé òîëüêî íà êàêîé-íèáóäü Íîâîé Ãâè-íåå. Ó íàñ äîëæíû áûòü êàðòîòåêà,ó÷åò". Ñ òàêèì òðåáîâàíèåì ïî ïîâîäóýôôåêòèâíîãî ðóêîâîäñòâà ïèñàòåëåé Ìà-êàðåíêî óæå âûñòóïàë íà èõ îáùåìîñêîâ-ñêîì ñîáðàíèè â àïðåëå 1937 ã.: "Íàì íó-æåí íàñòîÿùèé, ñïåöèàëüíûé, ïðåêðàñíîîðãàíèçîâàííûé àìåðèêàíñêèé ó÷åò íà-øåé ðàáîòû, íàøèõ íåäîñòàòêîâ, íàøèõòåì, íàøèõ îøèáîê. Ýòî, êîíå÷íî, íå áóõ-ãàëòåðñêèé ó÷åò. Íà òàêîì ó÷åòå äîëæíûðàáîòàòü õîðîøèå ïèñàòåëüñêèå êàäðû.Òàêîé íàñòîÿùèé ó÷åò, òàêîé ñîâåðøåí-íûé ó÷åò ïî ïîñëåäíåìó ñëîâó òåõíèêèäîëæåí áûòü â ïðåçèäèóìå ïðàâëåíèÿ[...]". (GW 9. Ravensburg, 1978, c.75).

Ïðèì.33: "ß âîîáùå ñòîðîííèê íåòîëüêî òðóäîâîãî âîñïèòàíèÿ, à [íî. –Ã.Õ.] è ïðîèçâîäñòâåííîãî âîñïèòàíèÿ, èÌàðêñ ïðÿìî îá ýòîì ãîâîðèò, ÷òî âñåäåòè ñ 14 ëåò äîëæíû ïðèíèìàòü ó÷àñ-òèå â ïðîèçâîäñòâå". Ñì. äîê. ¹ 18,ïðèì.16.


56

Ïðèì.35: "ß ñ íèì (Ãîðüêèì) âñòðå-òèëñÿ îñíîâàòåëüíî îäèí ðàç, êîãäà îíïðèåõàë êî ìíå â êîëîíèþ Ãîðüêîãî. Æèëó ìåíÿ òðè äíÿ". Ýòî Ìàêàðåíêî óòâåð-æäàåò òàêæå â ñòàòüå "Ìàêñèì Ãîðüêèé âìîåé æèçíè" (1936 ã.): "[...] ïðîæèë â íåéòðè äíÿ [...]". Â êîëîíèþ åãî èìåíè Ãîðü-êèé ïðèáûë 08.07.1928 ã. Íî óæå íà ñëå-äóþùèé äåíü èç Êóðÿæà îí îòïðàâèëñÿ âêîììóíó èì. Äçåðæèíñêîãî.

Ïðèì.36: "Äâà ðàçà áûë ó íåãî [...]". ÓÃîðüêîãî â Ìîñêâå Ìàêàðåíêî áûë21.09.1933 ã. (ïåðåäà÷à ðóêîïèñè "ÏÏ") èâî âòîðîé ïîëîâèíå àïðåëÿ 1934 ã. (êîí-ñóëüòàöèÿ ïî ïîâîäó ïüåñû "Ìàæîð");ñì.: Ïåðåïèñêà, ñ.172, 176.

Ïðèì.37: "[...] îäèí ðàç â ïîåçäå ïðèåç-æàë âìåñòå ñ íèì [...]". 21.09.1934 ã.Ìàêàðåíêî âñòðå÷àëñÿ ñ Ãîðüêèì íà åãîäà÷å â Ãîðêàõ ïîä Ìîñêâîé, à ñ 23 ïî25.09 ñîïðîâîæäàë åãî â ïîåçäêå â Òåññå-ëè, Êðûì; ñì.: Ïåðåïèñêà, ñ.179.

Ïðèì.38: "[...] è åùå ãäå-òî îäèí ðàç âÎäåññå âèäåë, êîãäà îí åõàë èç Èòàëèè÷åðåç Òóðöèþ". 17.05.1933 ã. Ãîðüêèéïðèáûë èç Èòàëèè â Îäåññó – îêîí÷àòåëü-íîå åãî âîçâðàùåíèå â ÑÑÑÐ; ñì.: Ëåòî-ïèñü æèçíè è òâîð÷åñòâà À.Ì. Ãîðüêîãî.Âûï.4, Ì., 1960, ñ.295.

Ïðèì.39: "Ñàìîå âàæíîå, ÷òî ÿ íàøåëâ íåì (Ãîðüêîì), – ýòî áîëüøàÿ âåðà â ÷å-ëîâåêà è áîëüøàÿ òðåáîâàòåëüíîñòü ê÷åëîâåêó. / ß ñ÷èòàþ, ÷òî â ýòîì ñìûñ-ëå Ãîðüêèé – îäèí èç ëó÷øèõ ïåäàãîãîâ,èáî îí ïðåäúÿâëÿåò ìàêñèìàëüíûå òðåáî-âàíèÿ ê ÷åëîâåêó, ìàêñèìàëüíîå óâàæå-íèå. Ýòî è ìîÿ îñíîâíàÿ ïåäàãîãè÷åñêàÿâåðà". Ñì. äîê. ¹ 19, ïðèì.3.

Ïðèì.40: "[...] ðàññòðåë â íàøåé ñòðà-íå âîâñå íå çíà÷èò, ÷òî òîò ÷åëîâåê, êî-òîðîãî ðàññòðåëÿëè, ïî÷åìó-ëèáî íåèñ-ïðàâèì; íàâåðíîå ñ íèì åùå ìîæíî âî-çèòüñÿ, íî êîëëåêòèâíûé îïûò, êîëëåê-òèâíîå òðåáîâàíèå, êîëëåêòèâíûé ãíåâ– âîò ÷òî íàñ ïðåæäå âñåãî èíòåðåñóåò.Ìû óíè÷òîæàåì òàêèõ âðàãîâ, õîòÿ âîç-ìîæíî, ÷òî îíè êàê-íèáóäü ìîãëè ïðî-æèòü, è, óíè÷òîæàÿ èõ, ìû óñèëèâàåìíàøå òðåáîâàíèå ê ÷åëîâåêó è íàøå óâà-æåíèå ê êîëëåêòèâó è íàøè íàäåæäû, èíàøó íåíàâèñòü ê âðàãàì". Äàííîå âû-ñêàçûâàíèå â ñîâåòñêèõ èçäàíèÿõ òðóäîâïåäàãîãà-ïèñàòåëÿ â òàêîì âèäå íèêîãäàíå ïóáëèêîâàëîñü. Äëÿ åãî îöåíêè ñëåäó-åò îáðàòèòü âíèìàíèå íà òî, ÷òî Ìàêàðåí-êî ýòè ÷åðåñ÷óð îñòðûå ñëîâà ñêàçàë âïðèñóòñòâèè íåèçâåñòíîé åìó ïóáëèêè.

22. Âûñòóïëåíèå "Èç îïûòà ðàáîòû" íàñîâåùàíèè ó÷èòåëåé ßðîñëàâñêîé æåëåçíîéäîðîãè â Ìîñêâå (29.03.1939 ã.). ÐÃÀËÈ,332-4-188, ëë.16-33.

Ïðèì.1: "Ìíå â Ïîëòàâå ïðåäëîæèëèçàíèìàòüñÿ â çäàíèè Ãðóïï ñîâíàðõîçà[Ãóáñîâíàðõîçà. – Ã.Õ.]". Ëåòîì 1920 ã.Ìàêàðåíêî âðåìåííî ðàáîòàë â àïïàðàòåÏîëòàâñêîãî ãóáîòäåëà íàðîáðàçà çàâåäóþ-ùèì ñåêöèåé äåòñêèõ êîëîíèé (Öåíòðàëü-íèé äåðæàâíèé àðõ³â âèùèõ îðãàí³â âëà-äè Óêðà¿íè, 166-1-950, ë.43). Ãóáíàðîáðàçíàõîäèëñÿ â çäàíèè Ãóáñîâíàðõîçà.

Ïðèì.2: "Ïðèõîäÿ òóäà, ÿ âñåãäà íàõî-äèë òàì ãðÿçíûå êàíöåëÿðñêèå ñòîëû,îêóðêè íà ïîëó è, êàê ïðàâèëî, âîçäóõ,ñîñòîÿùèé ãëàâíûì îáðàçîì èç íèêîòè-íà è äûìà. Îáñòàíîâêà áûëà óæàñíàÿ.Çàíèìàòüñÿ â òàêèõ óñëîâèÿõ áûëîî÷åíü òðóäíî, è, ðàçóìååòñÿ, ÿ ãîòîâ áûëóäðàòü êóäà óãîäíî, äàæå ê ïðàâîíàðóøè-òåëÿì". Ïåðâûé ðåäàêòîð ñòåíîãðàììûäàííîãî âûñòóïëåíèÿ À.Ã. Òåð-Ãåâîíäÿí,ñîòðóäíèê ìàêàðåíêîâñêîé ëàáîðàòîðèèïðè Èíñòèòóòå òåîðèè è èñòîðèè ïåäàãî-ãèêè ÀÏÍ ÐÑÔÑÐ, äîïîëíèë â êîíöå1940-õ ãîäîâ ñîîòâåòñòâóþùåå ìåñòî âû-ñêàçûâàíèÿ äîêëàä÷èêà òàêèì îáðàçîì:"Çàíèìàòüñÿ ñ äåòüìè â òàêèõ óñëîâèÿõ[...]" (ÐÃÀËÈ, 332-4-188, ëë.1, 16, 24).Òàê îí çàêëàäûâàë îñíîâû äëÿ òðàäèöèèñîâåòñêîãî ìàêàðåíêîâåäåíèÿ: âåëèêèéïåäàãîã äî ìîìåíòà åãî ïåðåâîäà â êîëî-íèþ ÿêîáû ðàáîòàë ó÷èòåëåì â îäíîé èçøêîë Ïîëòàâû.

Ïðèì.3: "Âîò â 1936 ãîäó ýòîò ìîéîïûò çàêîí÷èëñÿ áîëåå èëè ìåíåå íà-ñèëüñòâåííî, íå ïî ìîåìó æåëàíèþ, íå ïîìîåé âèíå". Î ñòðåìëåíèè Ìàêàðåíêî (âñâîèõ âûñòóïëåíèÿõ ìîñêîâñêèõ ëåò)ïðîäëèòü ñðîê ðàáîòû â êîììóíåèì. Äçåðæèíñêîãî ñì. äîê. ¹ 5, ïðèì.20.

Ïðèì.8: "ß òåïåðü áóäó áîðîòüñÿ çàèäåþ, ÷òî â íàøåé ñîâåòñêîé øêîëå äîë-æíî áûòü ïðîèçâîäñòâî". Ê "åðåòè÷åñ-êèì" ïëàíàì âîññòàíîâëåíèÿ ïðîèçâîäè-òåëüíîãî òðóäà øêîëüíèêîâ Ìàêàðåíêîâîçâðàùàëñÿ è â ïðåäûäóùèõ âûñòóïëå-íèÿõ (ñì. äîê. ¹ 18, ïðèì.16; ¹ 20,ïðèì.26; ¹ 21, ïðèì.33). Â íàñòîÿùåìäîêëàäå â ïðèñóòñòâèè óæå èçâåñòíîé åìóïóáëèêè ýòè ìûñëè áûëè óòî÷íåíû è óñè-ëåíû: "â íàøåé ñîâåòñêîé øêîëå äîëæíîáûòü ïðîèçâîäñòâî".

Ïðèì.9: "Êîììóíà Äçåðæèíñêîãî ñó-ùåñòâîâàëà âîñåìü ëåò". "Äçåðæèíêà"ðàáîòàëà è ïîñëå 1935 ã., êîãäà Ìàêàðåí-êî óøåë èç êîììóíû. Ñ íà÷àëà 1939 ã.ýòà "ïðîèçâîäñòâåííî-âîñïèòàòåëüíàÿ áà-çà äëÿ ïðàâîíàðóøèòåëåé" ÍÊÂÄ ÓÑÑÐáûëà ðåîðãàíèçîâàíà â ïðîìûøëåííûéêîìïëåêñ è ïåðåèìåíîâàíà â Õàðüêîâ-ñêèé êîìáèíàò ÍÊÂÄ ÑÑÑÐ èì.Ô.Ý. Äçåðæèíñêîãî; ñì. ìíîãîòèðàæêó"Äçåðæèíåö" (Õàðüêîâ), 1939, ¹ 4.20.01, ñ.2.

Ïðèì.10: "[...] ïîñëåäíèå ñåìü ëåò îíà(êîììóíà) ïîêðûâàëà ñîäåðæàíèå çàâî-



äà, îáùåæèòèÿ, âñåãî áûòà, ïèùè, îäåæ-äû, øêîëû öåëèêîì è 5 ìëí. ðóáëåé äàâà-ëà ãîñóäàðñòâó ÷èñòîé ïðèáûëè". Î äîõî-äå ïðîèçâîäñòâà êîììóíû èì. Äçåðæèí-ñêîãî ñì. äîê. ¹ 2, ïðèì.29; ¹ 17,ïðèì.20.

Ïðèì.11: "×åëîâåê-òâîðåö" – íàñòîÿ-ùàÿ ôîðìóëèðîâêà âîñõîäèò ê èçâåñòíî-ìó âûðàæåíèþ ðèìñêîãî èñòîðèêà ÃàÿÑàëëþñòèÿ (Gaius Sallustius; 86-35 äîí.ý.) "Âñÿêèé ÷åëîâåê åñòü òâîðåö ñâîåéñóäüáû". Çàòåì ýòî âûðàæåíèå èñïîëüçî-âàëîñü è â òðàêòîâêå "÷åëîâåê – òâîðåöñâîåãî ñ÷àñòüÿ" è â áîëåå øèðîêîì ïëàíå"÷åëîâåê-òâîðåö".

Ïðèì.18: "Òîëüêî íà 16-ì ãîäó ÿ íà-øåë ó Ýíãåëüñà ìåñòî, ãäå áûëî íàïèñàíî,÷òî â øêîëå äîëæíà áûòü ïðîâåäåíà ïðà-âèëüíàÿ âîåíèçàöèÿ". Ñì. äîê. ¹ 7,ïðèì.12.

Ïðèì.19: "ß â Êèñëîâîäñêå 7 íîÿáðÿ1938 ã. íàáëþäàë, êàê îäíà øêîëà ñòðîè-ëàñü íà äåìîíñòðàöèþ, ïðè÷åì ýòî íå áû-ëî çëûì óìûñëîì, ïðîñòî îíè íå ìîãëèïîñòðîèòüñÿ". Ñ êîíöà îêòÿáðÿ äî êîíöàíîÿáðÿ 1938 ã. Ìàêàðåíêî ëå÷èëñÿ â Êèñ-ëîâîäñêå (ñàíàòîðèé Êóðîðòíî-ñàíàòîðíî-ãî óïðàâëåíèÿ èì. Ì. Ãîðüêîãî).

Ïðèì.24: "Ïîñëåäíèå 5 ëåò ìíå ïðè-ñûëàëè øêîëüíèêîâ, êîòîðûå â øêîëåäîøëè, ÷òî íàçûâàåòñÿ, äî ðó÷êè, è ìíåîòäàâàëè ýòèõ ðåáÿò â êà÷åñòâå áðà-òüåâ [áàðèíîâ. – Ã.Õ.]. / Ýòè äåòè, êî-íå÷íî, òÿæåëåå áåñïðèçîðíûõ. Ó áåñïðè-çîðíîãî âñå äîðîãè ñõîäÿòñÿ íà êîììóíå,íà ìíå è íà ó÷èòåëüñêîì êîëëåêòèâå. Óýòîãî – ïàïà è ìàìà. À ó ïàïû èíîãäà àâ-òîìîáèëü, ðîìá, ïàòåôîí è äåíüãè". Èìå-þòñÿ â âèäó ðóêîâîäÿùèå ñîòðóäíèêèÃÏÓ/ÍÊÂÄ ÓÑÑÐ.

Ïðèì.25: "Äåéñòâèå íà ñåìüþ ÷åðåçó÷åíèêîâ ÿ ìîã óñèëèòü, êîãäà ó ìåíÿ áû-ëà âîåíèçèðîâàííàÿ øêîëà. [...] ß ïðèõî-äèë âî äâîð, áðèãàäà áûëà âûñòðîåíà, è ÿñî âñåé áðèãàäîé îáõîäèë êâàðòèðû". Òà-êîå îáðàùåíèå ê ñîáñòâåííîìó îïûòó ÿâ-ëÿåòñÿ ïëîäîì ôàíòàçèè äîêëàä÷èêà.À.Ã. Òåð-Ãåâîíäÿí íà îñíîâàíèè ïðîèç-âîëüíîé âñòàâêè Ã.Ñ. Ìàêàðåíêî â ïåð-âóþ ôðàçó ("[...] âîåíèçèðîâàííàÿ øêîëàâ Êðþêîâå; ÐÃÀËÈ, 332-4-188, ë.21.)"óòî÷íèë" äàííîå ñîîáùåíèå ñëåäóþùèìîáðàçîì: "Äåéñòâèå íà ñåìüþ ÷åðåç ó÷åíè-êîâ ìîæíî óñèëèòü. ß ðàáîòàë â Êðþêîâ-ñêîé æåëåçíîäîðîæíîé øêîëå. Ó÷åíèêèæèëè â ñåìüÿõ. ß îðãàíèçîâàë áðèãàäûó÷àùèõñÿ ïî òåððèòîðèàëüíîìó ïðèçíà-êó. Âñå ðóêîâîäèòåëè áðèãàä êàæäîå óòðîîòäàâàëè ðàïîðò î òîì, ÷òî äåëàåòñÿ âîäâîðàõ, êàê âåäóò ñåáÿ ó÷åíèêè, ÷ëåíûáðèãàä. Ïðèêàçîì ÿ ïåðèîäè÷åñêè íàçíà-÷àë ñìîòð, íà ñìîòðå ïðèñóòñòâîâàëè,êðîìå ìåíÿ, ñòàðîñòû êëàññîâ. ß ïðèõî-äèë âî äâîð, áðèãàäà áûëà âûñòðîåíà, è ÿ

ñ ÷ëåíàìè áðèãàäû îáõîäèë êâàðòèðû, ãäåæèëè ó÷åíèêè ìîåé øêîëû"; Ñ 5 (1951),ñ. 318. Èìåííî â òàêîì âèäå äàííûé ýïè-çîä âêëþ÷åí âî âñå ñîâåòñêèå èçäàíèÿòðóäîâ ïåäàãîãà-ïèñàòåëÿ. Âïðî÷åì, ýòîòñïîñîá êîíòðîëÿ çà ó÷àùèìèñÿ, èõ ñåìüÿ-ìè, ñ÷èòàåòñÿ èçîáðåòåíèåì èìåííî Ìà-êàðåíêî è ïî ñåé äåíü èñïîëüçóåòñÿ íåêî-òîðûìè øêîëüíûìè àäìèíèñòðàòîðàìè,ïðè÷åì íå òîëüêî (ïîñò)ñîâåòñêèìè.


Á³áë³îãðàô³÷íèé îïèñ ö³º¿ ñòàòò³:

Õèëëèã Ã. Íà ïóòÿõ ê íàó÷íîé áèîãðàôèèÀ. Ñ. Ìàêàðåíêî / Ã. Õèëëèã // Ïîñòìåòîäè-êà. – 2011. – ¹ 5(102). – Ñ. 53– 58.


58

Íèí³ òþòþíîïàë³ííÿ, àëêîãîë³çì ³ íàð-êîìàí³ÿ º ñóòòºâîþ ñîö³àëüíîþ, åêîíîì³÷-íîþ, ïðàâîâîþ, ìåäè÷íîþ, ïñèõîëîãî-ïå-äàãîã³÷íîþ ïðîáëåìîþ, ÿêà ïðèâåðòàº óâà-ãó øèðîêîãî êîëà ôàõ³âö³â. Äëÿ ïðàö³âíè-ê³â îñâ³òíüî¿ ãàëóç³ ïåðøî÷åðãîâèìè çàâ-äàííÿìè º çàïîá³ãàííÿ âæèâàííþ ïñèõî-àêòèâíèõ ðå÷îâèí ó÷í³âñüêîþ ìîëîääþ òàéîãî ïðîô³ëàêòèêà. ¯õ âèêîíàííÿ, íàñàì-ïåðåä, ïîòðåáóº âîëîä³ííÿ äîñòîâ³ðíîþ ³í-ôîðìàö³ºþ ïðî ìàñøòàáè öèõ ÿâèù òà ¿õí³ïðè÷èíè. Ìîí³òîðèíã ïîøèðåíîñò³ âæè-âàííÿ ïñèõîàêòèâíèõ ðå÷îâèí ó÷í³âñüêîþìîëîääþ çàãàëüíîîñâ³òí³õ íàâ÷àëüíèõ çà-êëàä³â Ïîëòàâñüêî¿ îáëàñò³ áóëî ïðîâåäåíîó âåðåñí³ 2011 ðîêó íà âèêîíàííÿ ð³øåííÿÊîîðäèíàö³éíî¿ ðàäè ç ïèòàíü ïðîòèä³¿ òó-áåðêóëüîçó, Â²Ë-³íôåêö³¿/ÑÍ²Äó òà áî-ðîòüáè ç íàðêîìàí³ºþ ïðè Ïîëòàâñüê³é îá-ëàñí³é äåðæàâí³é àäì³í³ñòðàö³¿, ïðîòîêîëóçàñ³äàííÿ òèì÷àñîâî¿ ðîáî÷î¿ ãðóïè ç ïðî-âåäåííÿ ìîí³òîðèíãó ïîøèðåíîñò³ âæèâàí-íÿ ïñèõîàêòèâíèõ ðå÷îâèí ó÷í³âñüêîþ ìî-ëîääþ ïðè Ãîëîâíîìó óïðàâë³íí³ îñâ³òè ³íàóêè. Âðàõîâóþ÷è çàïèòè Êîîðäèíàö³é-íî¿ ðàäè, äëÿ âèâ÷åííÿ ñèòóàö³¿ ùîäî âæè-âàííÿ ïñèõîàêòèâíèõ ðå÷îâèí ó÷íÿìè çà-ãàëüíîîñâ³òí³õ íàâ÷àëüíèõ çàêëàä³â áóëîâèçíà÷åíî òàê³ ³íäèêàòîðè: ð³âåíü ïî³í-ôîðìîâàíîñò³ òà îá³çíàíîñò³ ó÷í³â ñòîñîâíîö³º¿ ïðîáëåìè; ïîêàçíèêè ïîøèðåíîñò³öüîãî ÿâèùà â ó÷í³âñüêîìó ñåðåäîâèù³;ïðè÷èíè, ùî ñïîíóêàþòü ä³òåé äî çëîâæè-âàíü; øëÿõè îòðèìàííÿ êîøò³â íà ïñèõî-àêòèâí³ ðå÷îâèíè òà ì³ñöÿ ðîçïîâñþäæåí-íÿ íàðêîòèê³â; îñîáëèâîñò³ ñòàâëåííÿ ðî-äèí ó÷í³â äî âæèâàííÿ øê³äëèâèõ ðå÷î-âèí.

Ìåòîþ ñòàòò³ º ïîñèëåííÿ ³íôîðìàö³é-íîãî òà ìåòîäè÷íîãî çàáåçïå÷åííÿ ä³ÿëü-

íîñò³ îñâ³òÿíñüêèõ îðãàí³çàö³é ùîäî ïðî-ô³ëàêòèêè øê³äëèâèõ çâè÷îê ³ ôîðìóâàí-íÿ çäîðîâîãî ñïîñîáó æèòòÿ ó÷í³âñüêî¿ ìî-ëîä³ íà îñíîâ³ àíàë³çó ðåçóëüòàò³â ìîí³òî-ðèíãîâîãî äîñë³äæåííÿ òà ìåòîäè÷íèõ ðå-êîìåíäàö³é ó÷àñíèêàì íàâ÷àëüíî-âèõîâ-íîãî ïðîöåñó.

Çàãàëüíà õàðàêòåðèñòèêà ìîí³òîðèíãî-âîãî äîñë³äæåííÿ

Ï³ä ïñèõîàêòèâíîþ ðå÷îâèíîþ (ÏÀÐ)ðîçóì³ºòüñÿ áóäü-ÿêà õ³ì³÷íà ðå÷îâèíà,çäàòíà ïðè îäíîðàçîâîìó ïðèéîì³ çì³íþ-âàòè íàñòð³é âæèâà÷à, ô³çè÷íèé ñòàí, ñà-ìîâ³ä÷óòòÿ òà ñïðèéíÿòòÿ íàâêîëèøíüîãîñâ³òó, ïîâåä³íêó àáî ³íø³ ïñèõîô³çè÷í³åôåêòè, à ïðè ñèñòåìàòè÷íîìó âæèâàíí³âèêëèêàòè ïñèõ³÷íó òà ô³çè÷íó çàëåæ-í³ñòü. Â³äïîâ³äíî äî ì³æíàðîäíî¿ êëàñèô³-êàö³¿ õâîðîá äî ïñèõîàêòèâíèõ ðå÷îâèííàëåæàòü: àëêîãîëü, îï³î¿äè, êàííàá³î¿äè,ñåäàòèâí³ àáî ñíîä³éí³ ðå÷îâèíè, êîêà¿í,ñòèìóëÿòîðè, çîêðåìà êîôå¿í, ãàëþöèíî-ãåíè, òþòþí, ëåòê³ ðîç÷èííèêè [2]. Ï³ä÷àñ ìîí³òîðèíãó äîñë³äæóâàëèñÿ îñîáëè-âîñò³ âæèâàííÿ ó÷íÿìè òàêèõ ïñèõîàêòèâ-íèõ ðå÷îâèí, ÿê òþòþí, àëêîãîëü ³ íàðêî-òèêè.

Ìåòà ìîí³òîðèíãó ïîëÿãàëà ó âèçíà-÷åíí³ ê³ëüê³ñíèõ ïîêàçíèê³â ³ ÿê³ñíèõ õà-ðàêòåðèñòèê âæèâàííÿ ïñèõîàêòèâíèõ ðå-÷îâèí ó÷íÿìè çàãàëüíîîñâ³òí³õ íàâ÷àëü-íèõ çàêëàä³â.

Îñíîâíèì éîãî çàâäàííÿì áóëî îòðè-ìàííÿ äîñòîâ³ðíî¿ ³íôîðìàö³¿ ïðî: 1) ïî-øèðåí³ñòü òà ïðè÷èíè òþòþíîïàë³ííÿ,âæèâàííÿ àëêîãîëþ, íàðêîòèê³â ó÷í³â-ñüêîþ ìîëîääþ; 2) ð³âåíü ¿¿ ïî³íôîðìîâà-íîñò³ òà îá³çíàíîñò³ ç äàíî¿ ïðîáëåìè;

ДДООВВІІДДККИИ


Ó ñòàòò³ ïðåäñòàâëåíî ðåçóëüòàòè ìîí³òîðèíãîâîãî äîñë³äæåííÿ âæèâàííÿ ïñèõîàêòèâ-íèõ ðå÷îâèí ó÷í³âñüêîþ ìîëîääþ Ïîëòàâñüêî¿ îáëàñò³, ÿê³ ñâ³ä÷àòü ïðî íåäîñòàòíþ åôåê-òèâí³ñòü ñèñòåìè ïðîô³ëàêòèêè øê³äëèâèõ çâè÷îê ó çàãàëüíîîñâ³òí³õ íàâ÷àëüíèõ çàêëà-äàõ.

Â ñòàòüå ïðåäñòàâëåíû ðåçóëüòàòû ìîíèòîðèíãîâîãî èññëåäîâàíèÿ óïîòðåáëåíèÿ ïñèõî-àêòèâíûõ âåùåñòâ ó÷àùåéñÿ ìîëîäåæüþ Ïîëòàâñêîé îáëàñòè, êîòîðûå ñâèäåòåëüñòâóþòî íåäîñòàòî÷íîé ýôôåêòèâíîñòè ñèñòåìû ïðîôèëàêòèêè âðåäíûõ ïðèâû÷åê â îáùåîáðàçî-âàòåëüíûõ ó÷åáíûõ çàâåäåíèÿõ.

The paper presents the results of monitoring study of the drug use by the young students of Pol-tava region, which showed a lack of effectiveness in prevention of bad habits in the secondaryschools.

ÓÄÊ 37.015.3:159.922

ÂÆÈÂÀÍÍß ÏÑÈÕÎÀÊÒÈÂÍÈÕ ÐÅ×ÎÂÈÍ Ó×ÍßÌÈ: ÑÒÀÍ ÏÐÎÁËÅÌÈ ÒÀ ÎÐ²ªÍÒÈÐÈ ¯¯ ÐÎÇÂ’ßÇÀÍÍß

ß. Â. Ñóõåíêî

3) øëÿõè îòðèìàííÿ ó÷íÿìè êîøò³â íàïðèäáàííÿ öèãàðîê, àëêîãîëþ, íàðêîòèê³âòà ì³ñöÿ ðîçïîâñþäæåííÿ îñòàíí³õ; ñòàâ-ëåííÿ ðîäèí ó÷í³â äî âæèâàííÿ ïñèõîàê-òèâíèõ ðå÷îâèí; 4) âèçíà÷åííÿ òà àíàë³çîñîáëèâîñòåé âæèâàííÿ ïñèõîàêòèâíèõ ðå-÷îâèí äëÿ ð³çíèõ çà â³êîì, ñòàòòþ, ì³ñöåìïðîæèâàííÿ ãðóï ä³òåé.

Ö³ëüîâîþ ãðóïîþ öüîãî äîñë³äæåííÿ áó-ëè ìîëîäø³ øêîëÿð³, ìîëîäø³ ï³äë³òêè,ñòàðø³ ï³äë³òêè òà þíàêè çàãàëüíîîñâ³òí³õíàâ÷àëüíèõ çàêëàä³â Ïîëòàâñüêî¿ îáëàñò³.Âèõîäÿ÷è ç öüîãî, àíêåòóâàííÿ ïðîâîäèëî-ñÿ ó 4-õ (ìîëîäøèé øê³ëüíèé â³ê), 6-õ(ìîëîäøèé ï³äë³òêîâèé â³ê), 8-õ (ñòàðøèéï³äë³òêîâèé â³ê) òà 10-õ (þíàöüêèé â³ê)êëàñàõ.

Îñîáëèâîñò³ ïîáóäîâè âèá³ðêîâî¿ ñóêóï-íîñò³. Ôîðìóâàííÿ ñïèñêó ì³ñò, ðàéîí³âòà íàâ÷àëüíèõ çàêëàä³â äëÿ ïðîâåäåííÿàíêåòóâàííÿ áóëî çä³éñíåíî ìåòîäîì âè-ïàäêîâîãî äîáîðó. Äîá³ð îäíîãî êëàñó ç ïà-ðàëåë³ 4-õ, 6-õ, 8-õ òà 10-õ êëàñ³â ó êîæ-í³é øêîë³ ïðîâîäèâñÿ â³äïîâ³äàëüíèì çààíêåòóâàííÿ – êåð³âíèêîì ì³ñüêî¿ (ðàéîí-íî¿) ïñèõîëîã³÷íî¿ ñëóæáè. Çàãàëüíà ê³ëü-ê³ñòü ó÷í³â, ÿê³ âçÿëè ó÷àñòü ó äîñë³äæåí-í³, ñòàíîâèëà 1 845 îñ³á.

Àíàë³ç ðåçóëüòàò³â ìîí³òîðèíãó

Ïî³íôîðìîâàí³ñòü ³ ð³âåíü îá³çíàíîñò³ó÷í³â ïðî øêîäó òþòþíîïàë³ííÿ, àëêîãî-

ë³çìó, íàðêîìàí³¿Äëÿ äîñë³äæåííÿ îñîáëèâîñòåé ïî³íôîð-

ìîâàíîñò³ ó÷í³â ïðî øêîäó ïñèõîàêòèâíèõðå÷îâèí âèçíà÷åíî òàê³ ³íäèêàòîðè, ÿêäæåðåëà, ñòóï³íü, çðîçóì³ë³ñòü ³íôîðìó-âàííÿ. Ð³âåíü îá³çíàíîñò³ ó÷í³â ïðî øêîäóòþòþíîïàë³ííÿ, àëêîãîë³çìó, íàðêîìàí³¿âèçíà÷àâñÿ çà ¿õí³ìè â³äïîâ³äÿìè íà çàïè-òàííÿ: "Ùî òè çíàºø ïðî òþòþíîïàë³ííÿ,àëêîãîë³çì, íàðêîìàí³þ?".

Ðåéòèíã äæåðåë ³íôîðìóâàííÿ ïðî òþ-òþíîïàë³ííÿ, àëêîãîë³çì òà íàðêîìàí³þäëÿ âñ³õ îïèòàíèõ ðåñïîíäåíò³â ìàº òàêèéâèãëÿä: ² ì³ñöå – çàñîáè ìàñîâî¿ ³íôîðìàö³¿(54,85 %); ²² ì³ñöå – áàòüêè, ðîäèíà(14,8 %); ²²² ì³ñöå – â÷èòåë³ (14,1 %); îä-íîêëàñíèêè, äðóç³, ³íø³ ðîâåñíèêè (5,8 %);²V ì³ñöå – ñï³âðîá³òíèêè ïñèõîëîã³÷íî¿ñëóæáè (5,4 %); V ì³ñöå – ³íø³ äîðîñë³(3,3 %); IV ì³ñöå – ìåäè÷í³ ïðàö³âíèêè(1,8 %).

ª â³äì³ííîñò³ ó âèçíà÷åíí³ ó÷íÿìè ð³ç-íèõ â³êîâèõ êàòåãîð³é îñíîâíèõ äæåðåë ³í-ôîðìóâàííÿ: íàéá³ëüøå ³íôîðìàö³¿ ³ç ÇÌ²(29,1 %) ó÷í³ îòðèìóþòü ó ìîëîäøîìó ï³ä-ë³òêîâîìó â³ö³; â³ä áàòüê³â (41,7 %) – ó ìî-ëîäøîìó øê³ëüíîìó â³ö³; â³ä ó÷èòåë³â(39,1 %) – ó ìîëîäøîìó øê³ëüíîìó â³ö³;â³ä îäíîêëàñíèê³â, äðóç³â, ðîâåñíèê³â(32,7 %) – ó ñòàðøîìó ï³äë³òêîâîìó â³ö³;â³ä ïðàö³âíèê³â ïñèõîëîã³÷íî¿ ñëóæáè(38,1 %) – ó ñòàðøîìó ï³äë³òêîâîìó â³ö³;â³ä ³íøèõ äîðîñëèõ (40,7 %) – ó ìîëîäøî-

ìó ï³äë³òêîâîìó â³ö³; â³ä ìåäè÷íèõ ïðàö³â-íèê³â (33,3 %) – ó þíàöüêîìó â³ö³.

Ñòóï³íü ³íôîðìóâàííÿ ïðî øê³äëèâ³ñòüòà íàñë³äêè âæèâàííÿ ïñèõîàêòèâíèõ ðå-÷îâèí á³ëüø³ñòþ ó÷í³â âèçíà÷àºòüñÿ ÿêäîñòàòí³é (85,8 %).

²íôîðìàö³ÿ, ÿêó îòðèìóþòü ó÷í³ ó øêî-ë³ ñòîñîâíî òþòþíîïàë³ííÿ, àëêîãîë³çìóòà íàðêîìàí³¿, äëÿ ïåðåâàæíî¿ ¿õ á³ëüøîñ-ò³ (85,4 %) º çðîçóì³ëîþ, àëå 14,7 % ó÷í³âïîòðåáóþòü äîäàòêîâèõ ïîÿñíåíü.

Îö³íêà ð³âíÿ âëàñíî¿ îá³çíàíîñò³ ï³äâè-ùóºòüñÿ ç â³êîì ðåñïîíäåíò³â. Ä³â÷àòà ââà-æàþòü ñåáå á³ëüø êîìïåòåíòíèìè, í³æõëîïö³. ×àñòêà ó÷í³â ³ç ñåëà òà ñåëèùì³ñüêîãî òèïó, ÿê³ õî÷óòü çíàòè á³ëüøå,ìàéæå íà 10 % ïåðåâèùóº öåé ïîêàçíèê óì³ñüêèõ ó÷í³â.

Ïîøèðåí³ñòü òþòþíîïàë³ííÿ â ó÷í³âñüêîìó ñåðåäîâèù³

Îö³íêà ïîøèðåíîñò³ âæèâàííÿ ïñèõîàê-òèâíèõ ðå÷îâèí ó÷íÿìè çä³éñíþâàëàñÿ çàòàêèìè ³íäèêàòîðàìè, ÿê "ß-îö³íêà" âæè-âàííÿ ó÷íÿìè ïñèõîàêòèâíèõ ðå÷îâèí òàïîøèðåí³ñòü âæèâàííÿ ïñèõîàêòèâíèõ ðå-÷îâèí ó áëèçüêîìó ó÷í³âñüêîìó îòî÷åíí³ðåñïîíäåíò³â.

Çã³äíî ç "ß-îö³íêîþ", ñåðåä óñ³õ îïèòà-íèõ íå ïàëÿòü 84,8 %, ïðîáóâàëè ïàëèòè12,5 %, ïàëÿòü – 2,7 % ó÷í³â.

Ê³ëüê³ñòü ä³òåé, ÿê³ ñïðîáóâàëè ïàëèòèòà ïàëÿòü ïîñò³éíî, çðîñòàº ç³ çá³ëüøåí-íÿì â³êó, à ê³ëüê³ñòü ó÷í³â, ÿê³ íå ïàëÿòü,ó þíàöüêîìó â³ö³ íà 19,7 % ìåíøà, í³æ óìîëîäøîìó øê³ëüíîìó â³ö³.

Íàéñóòòºâ³øèì ÷èíîì çà âñ³ìà âàð³àí-òàìè â³äïîâ³äåé çì³íþþòüñÿ ïîêàçíèêèì³æ ãðóïàìè ó÷í³â ìîëîäøîãî ï³äë³òêîâî-ãî òà ñòàðøîãî ï³äë³òêîâîãî â³êó: "íå ïà-ëþ" – çíèæåííÿ ïîêàçíèêà íà 13,3 %;"äåê³ëüêà ðàç³â ïðîáóâàâ ïàëèòè ³ç ö³êàâîñ-ò³" – çá³ëüøåííÿ ïîêàçíèêà íà 9,5 %; "ïà-ëþ" – ï³äâèùåííÿ ïîêàçíèêà íà 3,8 %.

Â³äñîòîê õëîïö³â, ÿê³ äåê³ëüêà ðàç³âïðîáóâàëè àáî ïàëÿòü ðåãóëÿðíî, ïåðåâè-ùóº â³äïîâ³äíèé ïîêàçíèê ó ä³â÷àò.

Ïîêàçíèêè ïîøèðåíîñò³ òþòþíîïàë³í-íÿ, îòðèìàí³ øëÿõîì îö³íêè ðåñïîíäåíòà-ìè ñèòóàö³¿ ó ñâîºìó íàéáëèæ÷îìó îòî÷åí-í³, çíà÷íî ïåðåâèùóþòü àíàëîã³÷í³ ïîêàç-íèêè, îòðèìàí³ çà "ß-îö³íêîþ" ó÷í³â. Òàê,÷àñòêà ó÷í³â, â îòî÷åíí³ ÿêèõ í³õòî íå ïà-ëèòü, ñòàíîâèòü 46,7 %, ïàëÿòü îäèíèö³ –32,9 %, ïàëèòü ïîëîâèíà ³ á³ëüøå –19,3 %, ïàëÿòü óñ³ – 1,1 %.

Ïîøèðåí³ñòü âæèâàííÿ àëêîãîëþ â ó÷-í³âñüêîìó ñåðåäîâèù³

Çã³äíî ç "ß-îö³íêîþ" ó÷í³â, ñåðåä óñ³õîïèòàíèõ íå âæèâàþòü àëêîãîëü 69,5 %, äå-ê³ëüêà ðàç³â âæèâàëè àëêîãîëü ³ç ö³êàâîñò³– 26,4 %; âæèâàþòü àëêîãîëü – 4,1 %.

Ê³ëüê³ñòü ä³òåé, ÿê³ ñïðîáóâàëè àëêî-ãîëü òà âæèâàþòü éîãî ïîñò³éíî, çá³ëüøó-


60

ºòüñÿ ç³ çá³ëüøåííÿì â³êó ä³òåé, à ê³ëü-ê³ñòü ó÷í³â, ÿê³ íå âæèâàþòü àëêîãîëü óþíàöüêîìó â³ö³, íà 44,2 % ìåíøà, í³æ óìîëîäøîìó øê³ëüíîìó.

Â³äñîòîê õëîïö³â, ÿê³ äåê³ëüêà ðàç³âïðîáóâàëè àáî âæèâàþòü àëêîãîëü, ïåðåâè-ùóº â³äïîâ³äíèé ïîêàçíèê ó ä³â÷àò.

Ó÷í³, êîòð³ ïðîæèâàþòü ó ñåëèù³ ì³ñü-êîãî òèïó, ÷àñò³øå, í³æ ò³, ÿê³ ìåøêàþòüó ñåë³ òà ì³ñò³, ïðîáóâàëè àëêîãîëü òà âæè-âàþòü éîãî ðåãóëÿðíî.

Ïîêàçíèêè âæèâàííÿ àëêîãîëþ, îòðè-ìàí³ øëÿõîì îö³íêè ðåñïîíäåíòàìè ñèòóà-ö³¿ ó ñâîºìó íàéáëèæ÷îìó îòî÷åíí³, çíà÷-íî ïåðåâèùóþòü àíàëîã³÷í³ ïîêàçíèêè, îò-ðèìàí³ çà "ß-îö³íêîþ" ó÷í³â. Òàê, ÷àñòêàó÷í³â, â îòî÷åíí³ ÿêèõ í³õòî íå âæèâàº àë-êîãîëü, ñòàíîâèòü 47,4 %, âæèâàþòü àëêî-ãîëü îäèíèö³ – 25,3 %, âæèâàþòü àëêî-ãîëü ïîëîâèíà ³ á³ëüøå – 24,0 %, âæèâà-þòü àëêîãîëü óñ³ – 3,3 %.

Ê³ëüê³ñòü ó÷í³â, â îòî÷åíí³ ÿêèõ îäíî-ë³òêè âæèâàþòü àëêîãîëü, ó ð³çíîâ³êîâèõãðóïàõ çì³íþºòüñÿ äîñèòü äèíàì³÷íî: ÿê-ùî â îòî÷åíí³ 79,1 % îïèòàíèõ ìîëîäøèõøêîëÿð³â í³õòî íå ïàëèòü, òî ó ìîëîäøèõï³äë³òê³â öåé ïîêàçíèê çìåíøóºòüñÿ íà9 % ³ ñòàíîâèòü 70,1 %. Ó ñòàðøèõ ï³äë³ò-ê³â, ïîð³âíÿíî ç ìîëîäøèìè, öåé ïîêàç-íèê çìåíøóºòüñÿ íà 40,1 % ³ ñòàíîâèòü30,0 %. Ó áëèçüêîìó îòî÷åíí³ ëèøå 9,1 %þíàê³â íå ïàëèòü í³õòî.

Ïîøèðåí³ñòü âæèâàííÿ íàðêîòèê³â âó÷í³âñüêîìó ñåðåäîâèù³

Çã³äíî ç "ß-îö³íêîþ", ñåðåä óñ³õ îïèòà-íèõ ó÷í³â íå âæèâàþòü íàðêîòèêè 98,3 %;äåê³ëüêà ðàç³â ïðîáóâàëè ç ö³êàâîñò³ –1,4 %; âæèâàþòü ïîñò³éíî – 0,3 %.

Ê³ëüê³ñòü ä³òåé, ÿê³ çàçíà÷èëè, ùî äå-ê³ëüêà ðàç³â ïðîáóâàëè íàðêîòèê, íàéá³ëü-øà ó ìîëîäøîìó ï³äë³òêîâîìó â³ö³ (2 %),öåé ïîêàçíèê ñåðåä ó÷í³â ³íøèõ â³êîâèõêàòåãîð³é êîëèâàºòüñÿ ó ìåæàõ â³ä 1,1 %äî 1,5 %. ×èì ñòàðø³ ä³òè, òèì âèùèéâ³äñîòîê òèõ, õòî âæèâàº íàðêîòèêè ïîñ-ò³éíî – â³ä 0,2 % ó ìîëîäøîìó øê³ëüíîìóâ³ö³ äî 0,7 % ó þíàöüêîìó.

Ïîêàçíèêè âæèâàííÿ íàðêîòèê³â, îòðè-ìàí³ øëÿõîì îö³íêè ðåñïîíäåíòàìè ñèòóà-ö³¿ ó ñâîºìó íàéáëèæ÷îìó îòî÷åíí³, ïåðå-âèùóþòü àíàëîã³÷í³ ïîêàçíèêè, îòðèìàí³çà "ß-îö³íêîþ". Òàê, ÷àñòêà ó÷í³â, â îòî-÷åíí³ ÿêèõ í³õòî íå âæèâàº íàðêîòèêè,ñòàíîâèòü 96,4 %, âæèâàþòü íàðêîòèêèîäèíèö³ – 2,5 %, âæèâàþòü íàðêîòèêè ïî-ëîâèíà ³ á³ëüøå – 0,9 %, âæèâàþòü íàðêî-òèêè óñ³ – 0,2 %.

Ïðè÷èíè, ùî ñïîíóêàþòü ó÷í³â äîâæèâàííÿ ïñèõîàêòèâíèõ ðå÷îâèí

Ðåéòèíã ïðè÷èí, ÿê³ ñïîíóêàþòü ó÷í³â4-10 êëàñ³â äî âæèâàííÿ ïñèõîàêòèâíèõðå÷îâèí (â³ä á³ëüø çíà÷óùî¿ äî ìåíø çíà-÷óùî¿), âèãëÿäàº òàêèì ÷èíîì: ² ì³ñöå –

áðàê çíàíü ïðî øêîäó öèãàðîê, àëêîãîëþ,íàðêîòèê³â (30,1 %); ²² ì³ñöå – âïëèâ äðó-ç³â (30,0 %); ²²² ì³ñöå – ïðàãíåííÿ ïåðå-æèâàòè íîâ³ âðàæåííÿ, åìîö³¿ (19,1 %); ²Vì³ñöå – ïî÷óòòÿ ñàìîòíîñò³, â³äñóòí³ñòüóâàãè ³ äîïîìîãè ç áîêó îòî÷åííÿ (10,5 %);V ì³ñöå – âïëèâ òåëåáà÷åííÿ, ðåêëàìè(7,6 %); V² ì³ñöå – âïëèâ áàòüê³â, äîðîñ-ëèõ – (2,7 %).

Ïîð³âíÿííÿ ð³çíîâ³êîâèõ ãðóï ðåñïîí-äåíò³â âêàçóº íà òå, ùî ÷èì ñòàðø³ ó÷í³,òèì á³ëüø âàãîìèìè ÷èííèêàìè, ùî ñïî-íóêàþòü ¿õ äî çëîâæèâàíü, âèñòóïàþòü:âïëèâ îäíîë³òê³â, äðóç³â, êîìïàí³¿ (â³ä12,4 % ó ìîëîäøèõ øêîëÿð³â äî 41,9 % óþíàê³â); ïðàãíåííÿ ïåðåæèâàòè íîâ³ âðà-æåííÿ òà åìîö³¿ (â³ä 8,4 % ó ìîëîäøèõøêîëÿð³â äî 27,3 % ó þíàê³â); ïî÷óòòÿ ñà-ìîòíîñò³, â³äñóòí³ñòü óâàãè òà äîïîìîãè çáîêó îòî÷åííÿ (â³ä 8,8 % ó ìîëîäøèõøêîëÿð³â äî 13 % ó þíàê³â). Íàòîì³ñòüçíèæóºòüñÿ âàãà òàêèõ ÷èííèê³â, ÿê â³ä-ñóòí³ñòü çíàíü ïðî øêîäó ïñèõîàêòèâíèõðå÷îâèí (â³ä 53,9 % ó ìîëîäøèõ øêîëÿð³âäî 10 % ó þíàê³â); âïëèâ òåëåáà÷åííÿ,ðåêëàìè (â³ä 12,5 % ó ìîëîäøèõ øêîëÿ-ð³â äî 5,7 % ó þíàê³â òà 5,0 % ó ñòàðøèõï³äë³òê³â); âïëèâ áàòüê³â òà äîðîñëèõ (â³ä4,0 % ó ìîëîäøèõ øêîëÿð³â äî 2,1 % óþíàê³â).

²ñíóþòü ïåâí³ ðîçá³æíîñò³ ó âèçíà÷åíí³îñíîâíèõ ïðè÷èí âæèâàííÿ íàðêîòèê³âõëîïöÿìè ³ ä³â÷àòàìè. Íà äóìêó ä³â÷àò(33,3 %) – öå âïëèâ äðóç³â ³ îäíîë³òê³â, àíà äóìêó õëîïö³â (35,6 %) – öå áðàêçíàíü.

Á³ëüø³ñòü ðåñïîíäåíò³â (33,5 %) ³ç ñ³ëü-ñüêî¿ ì³ñöåâîñò³ ââàæàþòü íåäîñòàòí³ñòüçíàíü ãîëîâíîþ ïðè÷èíîþ, ùî ñïîíóêàºó÷í³â äî âæèâàííÿ øê³äëèâèõ ðå÷îâèí. Âó÷í³â ³ç ñåëèù ì³ñüêîãî òèïó òà ì³ñò íàïåðø³é ïîçèö³¿ çíàõîäèòüñÿ âïëèâ äðóç³â ³îäíîë³òê³â (34,8 % òà 31,6 % â³äïîâ³äíî).

Øëÿõè îòðèìàííÿ êîøò³â ó÷íÿìè äëÿïðèäáàííÿ öèãàðîê, àëêîãîëþ, íàðêîòè-ê³â; ì³ñöÿ ðîçïîâñþäæåííÿ íàðêîòèê³âÁ³ëüø³ñòü ðåñïîíäåíò³â (â³ä 41,3 % ó

ìîëîäøèõ øêîëÿð³â äî 72,5 % ó þíàê³â)ââàæàþòü, ùî êîøòè íà ïðèäáàííÿ öèãà-ðîê, àëêîãîëþ, íàðêîòèê³â ó÷í³ ìîæóòüîòðèìàòè ó áàòüê³â; âêðàñòè – 19,2 % ðåñ-ïîíäåíò³â; îòðèìàòè ó äðóç³â, àáî çàðîáèòè –ïî 9,5 % ðåñïîíäåíò³â; îòðèìàòè â ³íøèõäîðîñëèõ – 4 % ðåñïîíäåíò³â.

Ê³ëüê³ñòü ó÷í³â, ÿê³ ââàæàþòü, ùî êîø-òè íà òþòþí, àëêîãîëü ³ íàðêîòèêè ìîæíàâçÿòè ó áàòüê³â, çá³ëüøóºòüñÿ ó êîæí³éñòàðø³é â³êîâ³é ãðóï³ – â³ä 41,3 % ó ìîëîä-øèõ øêîëÿð³â äî 72,5 % ó þíàê³â. Àíàëî-ã³÷íà äèíàì³êà ìàº ì³ñöå çà ïîêàçíèêîì"âëàñíèé çàðîá³òîê" – â³ä 8,5 % ó íàéìî-ëîäøèõ îïèòàíèõ äî 13,2 % ó íàéñòàðøèõ.

×èì ñòàðø³ ðåñïîíäåíòè, òèì ð³äøå âî-íè ââàæàþòü, ùî ãðîø³ íà öèãàðêè, àëêî-



ãîëü, íàðêîòèêè ìîæíà âêðàñòè (30,9 % óìîëîäøèõ øêîëÿð³â, 6,4 % ó þíàê³â), îò-ðèìàòè ó äðóç³â (13,6 % ó ìîëîäøèõ øêî-ëÿð³â, 5,2 % ó þíàê³â) àáî ³íøèõ äîðîñëèõ(5,7 % ó ìîëîäøèõ øêîëÿð³â, 2,7 % óþíàê³â).

Ó ä³â÷àò â³äñîòîê â³äïîâ³äåé "ó áàòü-ê³â", "äðóç³â", "³íøèõ äîðîñëèõ" âèùèé,í³æ ó õëîïö³â. Õëîïö³ ÷àñò³øå, í³æ ä³â÷à-òà, íàäàþòü ïåðåâàãó òàêèì øëÿõàì îòðè-ìàííÿ êîøò³â, ÿê "êðàä³æêà" òà "âëàñíèéçàðîá³òîê".

Ó÷í³ ìîæóòü óçÿòè íàðêîòèêè ó çíàéî-ìèõ "ðîçïîâñþäæóâà÷³â" – 33,2 % â³äïîâ³-äåé, íåçíàéîìèõ ïðîäàâö³â – 29,5 %, óñòàðøèõ äðóç³â – 24,3 %, ó îäíîë³òê³â –10,8 %, ó áàòüê³â – 2,1 %.

Ä³â÷àòà íàé÷àñò³øå îáèðàþòü âàð³àíò"çíàéîì³ ðîçïîâñþäæóâà÷³" (37,5 %), àõëîïö³ – âàð³àíò "íåçíàéîì³ ïðîäàâö³"(35,1 %).

Ì³æ âàð³àíòàìè â³äïîâ³äåé ó÷í³â ³ç ð³ç-íèõ òèï³â ì³ñöåâîñò³ òàêîæ º â³äì³ííîñò³.Âîíè âêàçóþòü íà òå, ùî ÷èì á³ëüøèé íà-ñåëåíèé ïóíêò, òèì á³ëüøà éìîâ³ðí³ñòü òî-ãî, ùî ä³òè îòðèìóþòü íàðêîòèêè ó çíàéî-ìèõ ðîçïîâñþäæóâà÷³â, à íå ó íåçíàéîìèõïðîäàâö³â.

Ñòàâëåííÿ ðîäèí ó÷í³â äî çëîâæèâàí-íÿ òþòþíîì, àëêîãîëåì, íàðêîòèêàìèÓ á³ëüøîñò³ ñ³ìåé ðåñïîíäåíò³â (â³ä

68,5 % äî 78,0 % ó ð³çíèõ çà â³êîì ï³äãðó-ïàõ) íå çëîâæèâàþòü òà ñòàâëÿòüñÿ íåãà-òèâíî äî òþòþíîïàë³ííÿ, àëêîãîëþ, íàð-êîòèê³â; ó 12,5 % ñ³ìåé âèïèâêà ââàæà-ºòüñÿ ãàðíîþ òðàäèö³ºþ, ó 1,4 % ñ³ìåéùîäåííî âæèâàþòü àëêîãîëü ³ ïàëÿòü; òþ-òþíîïàë³ííÿ, àëêîãîëü ³ íàðêîòèêè – öåçâè÷àéíà ñïðàâà äëÿ 0,4 % ñ³ìåé. Óõèëè-ëèñÿ â³ä â³äïîâ³ä³ íà äàíå çàïèòàííÿ11,3 % ó÷í³â, ïðè÷îìó íàéá³ëüøå(15,3 %) ó÷í³â ³ç ñ³ëüñüêî¿ ì³ñöåâîñò³.

Â³äïîâ³ä³ ìîëîäøèõ øêîëÿð³â âèäàþòü-ñÿ ùèð³øèìè ç îãëÿäó íà òå, ùî â³ê òàñòàòü ðåñïîíäåíò³â íå ìîæóòü áóòè ñóòòº-âèìè ÷èííèêàìè ñòàâëåííÿ ðîäèíè äîâæèâàííÿ ïñèõîàêòèâíèõ ðå÷îâèí. Ìàéæåîäíàêîâ³ ïîêàçíèêè çà â³äïîâ³äÿìè õëîï-ö³â ³ ä³â÷àò ï³äòâåðäæóþòü öþ äóìêó.Ìîæíà ïðèïóñòèòè, ùî â³äïîâ³ä³ ñòàðøèõðåñïîíäåíò³â á³ëüøå çàëåæàòü â³ä íîðì ñî-ö³àëüíî¿ áàæàíîñò³, òîìó â íèõ êàðòèíà ñ³-ìåéíîãî ñòàâëåííÿ äî øê³äëèâèõ çâè÷îêìàº îïòèì³ñòè÷í³øèé âèãëÿä.

Ðåêîìåíäàö³¿ ó÷àñíèêàì íàâ÷àëüíî-âè-õîâíîãî ïðîöåñó ùîäî âäîñêîíàëåííÿ

ïðîô³ëàêòè÷íî¿ ðîáîòè

Ó ì³æíàðîäí³é ïðàêòèö³ âèîêðåìëþþòüìåäè÷íó, þðèäè÷íó, îñâ³òíþ òà ïñèõîñîö³-àëüíó ìîäåë³ ïðîô³ëàêòèêè âæèâàííÿ ïñè-õîàêòèâíèõ ðå÷îâèí. Ìåäè÷íà ìîäåëü ïå-ðåâàæíî îð³ºíòîâàíà íà ìåäèêî-ñîö³àëüí³

íàñë³äêè íàðêîìàí³¿, þðèäè÷íà – íà ðîç-ðîáëåííÿ àäåêâàòíîãî çàêîíîäàâñòâà òà éî-ãî äîäåðæàííÿ, îñâ³òíÿ ìîäåëü – íà çàáåç-ïå÷åííÿ ³íôîðìàö³ºþ, ãîëîâíîþ ìåòîþïñèõîñîö³àëüíî¿ ìîäåë³ º ôîðìóâàííÿ çà-õèñíèõ ÷èííèê³â îñîáèñòîñò³, ÿê ïñèõîëî-ã³÷íèõ, òàê ³ ñîö³àëüíèõ.

Ïðîô³ëàêòè÷íà ðîáîòà âêëþ÷àº ä³ÿëü-í³ñòü ùîäî çàïîá³ãàííÿ àñîö³àëüíîìó ÿâè-ùó (ïåðâèííà ïðîô³ëàêòèêà), òà ä³ÿëü-í³ñòü ùîäî ïîäîëàííÿ àñîö³àëüíîãî ÿâèùà(âòîðèííà òà òðåòèííà ïðîô³ëàêòèêà).

Ïåðâèííà ïðîô³ëàêòèêà â îñâ³òíüîìóñåðåäîâèù³ – öå êîìïëåêñ ïåäàãîã³÷íèõ çà-õîä³â, ñïðÿìîâàíèõ íà çàïîá³ãàííÿ ôîðìó-âàííþ øê³äëèâèõ çâè÷îê øêîëÿð³â òà çà-ëó÷åííþ äî âæèâàííÿ ïñèõîàêòèâíèõ ðå-÷îâèí. ̄ ¿ ìåòîþ º çì³íà ö³íí³ñíîãî ñòàâëåí-íÿ ä³òåé òà ìîëîä³ äî òþòþíó, àëêîãîëþ,íàðêîòèê³â, ôîðìóâàííÿ îñîáèñòî¿ â³äïîâ³-äàëüíîñò³ çà ñâîþ ïîâåä³íêó, çíèæåííÿ ïî-êàçíèê³â çàëó÷åííÿ äî âæèâàííÿ ïñèõîàê-òèâíèõ ðå÷îâèí òà ïîïèòó íà íèõ â ó÷í³â-ñüêîìó ñåðåäîâèù³ çàâäÿêè ïðîïàãàíä³çäîðîâîãî ñïîñîáó æèòòÿ, ôîðìóâàííÿ àí-òèíàðêîòè÷íèõ íàñòàíîâ òà ïðîô³ëàêòè÷-íî¿ ðîáîòè â îñâ³òí³õ óñòàíîâàõ.

Âòîðèííà ïðîô³ëàêòèêà ñïðÿìîâóºòüñÿ íàçàïîá³ãàííÿ ôîðìóâàííþ õâîðîá òà óñêëàä-íåíü â îñ³á, ÿê³ åï³çîäè÷íî âæèâàþòü òþ-òþí, àëêîãîëü ³ íàðêîòèêè (ìàþòü çâè÷-êó), àëå ïîêè ùî íå ìàþòü îçíàê õâîðîáè.Âîíà ìàº íà ìåò³ ìàêñèìàëüíå ñêîðî÷åííÿòðèâàëîñò³ âïëèâó ïñèõîàêòèâíèõ ðå÷îâèííà ëþäèíó, îáìåæåííÿ ñòóïåíÿ øêîäè ÿêäëÿ ñïîæèâà÷à, òàê ³ äëÿ éîãî ì³êðîñåðå-äîâèùà; ñòâîðåííÿ ñèñòåìè ðàííüîãî âèÿâ-ëåííÿ ñïîæèâà÷³â; íàäàííÿ êâàë³ô³êîâàíî¿ïñèõîëîã³÷íî¿, ïåäàãîã³÷íî¿, ñîö³àëüíî¿ äî-ïîìîãè.

Òðåòèííà ïðîô³ëàêòèêà º êîìïëåêñîìçàõîä³â, ÿê³ ñïðèÿþòü â³äíîâëåííþ îñîáèñ-ò³ñíîãî òà ñîö³àëüíîãî ñòàòóñó õâîðîãî(íàðêîìàí³ÿ, òîêñèêîìàí³ÿ, àëêîãîë³çì),çàïîá³ãàííþ çðèâàì òà ðåöèäèâàì õâîðî-áè, ïîâåðíåííþ õâîðîãî äî ñ³ì'¿ òà íàâ-÷àëüíîãî çàêëàäó. ¯¿ ìåòà – çàïîá³ãàííÿçðèâàì òà ðåöèäèâàì àëêîãîë³çìó, íàðêî-ìàí³¿ òà ðåàá³ë³òàö³ÿ õâîðèõ [7].

Îñíîâíà óâàãà â îðãàí³çàö³¿ ³ ïëàíóâàíí³ïðîô³ëàêòè÷íî¿ ðîáîòè ó íàâ÷àëüíèõ çàê-ëàäàõ çîñåðåäæóºòüñÿ íà ïðîñâ³òíèöüê³é,âèõîâí³é ³ êîðåêö³éí³é ðîáîò³. Çà âèçíà-÷åííÿì Â. Ì. Îðæåõîâñüêî¿, "ïðîô³ëàêòè-êà âæèâàííÿ ïñèõîàêòèâíèõ ðå÷îâèí ó÷íÿ-ìè – öå âèõîâíà ³ êîðåêö³éíà ä³ÿëüí³ñòü,ÿêà çä³éñíþºòüñÿ íà îñíîâ³ ñâîº÷àñíîãî âè-ÿâëåííÿ ïðè÷èí ³ ôàêòîð³â ðèçèêó âæèâàí-íÿ íàðêîãåííèõ ðå÷îâèí" [5, Ñ. 306].

Îñîáëèâîñò³ ïðîô³ëàêòè÷íî¿ ðîáîòè óíàâ÷àëüíîìó çàêëàä³ ïîëÿãàþòü ó òîìó,ùî:

1) âîíà âõîäèòü äî êîìïåòåíö³¿ íå ò³ëü-êè ïðåäñòàâíèê³â íàâ÷àëüíîãî çàêëàäó, àé çíà÷íî¿ ê³ëüêîñò³ ³íøèõ îðãàí³çàö³é;


62

2) ó÷í³, áàòüêè, ïåäàãîã³÷íèé êîëåêòèâîäíî÷àñíî º îá'ºêòàìè òà ñóá'ºêòàìè ö³º¿ä³ÿëüíîñò³; 3) ïðîô³ëàêòè÷íà ìåòà òà çàõî-äè ò³ñíî ïîâ'ÿçàí³ ç íàâ÷àëüíî-âèõîâíèìïðîöåñîì [4, Ñ. 277].

×èííèêàìè, ùî âïëèâàþòü íà ðåçóëüòà-òèâí³ñòü ïðîô³ëàêòè÷íî¿ ðîáîòè ó çàêëà-äàõ îñâ³òè, âèñòóïàþòü: ö³ëüîâà àóäèòîð³ÿ(¿¿ â³êîâ³, ãåíäåðí³ òà ñîö³àëüíî-åêîíîì³÷í³õàðàêòåðèñòèêè); ð³âåíü êîìïåòåíòíîñò³ôàõ³âö³â, ÿê³ ¿¿ çä³éñíþþòü (îá³çíàí³ñòüôàõ³âö³â ùîäî ïðîáëåì, çàïèò³â, ðåñóðñ³â;âîëîä³ííÿ ìåòîäàìè òà òåõíîëîã³ÿìè ïðî-ô³ëàêòèêè); ñêëàä ñîö³àëüíîãî îòî÷åííÿó÷í³â; çì³ñò òà ôîðìè ïðîô³ëàêòè÷íèõïðîãðàì; îñîáëèâîñò³ ñôåðè ñîö³àëüíîãî òàïðàâîâîãî çàõèñòó ó÷í³â; ðåàë³çàö³ÿ ïîòåí-ö³éíèõ ìîæëèâîñòåé íàâ÷àëüíèõ äèñöèï-ë³í ó ïðîô³ëàêòèö³ âæèâàííÿ ïñèõîàê-òèâíèõ ðå÷îâèí.

Íàãîëîñè ïðîñâ³òíèöüêî¿ ðîáîòè ç ó÷íÿìè

Ïðîñâ³òíèöüêó ðîáîòó ùîäî òþòþíîïà-ë³ííÿ, âæèâàííÿ àëêîãîëþ òà íàðêîòèê³âïîòð³áíî ðîçïî÷èíàòè ó ìîëîäø³é øêîë³,îñê³ëüêè âèÿâèëîñÿ, ùî ÷àñòèíà ìîëîäøèõøêîëÿð³â âæå ñïðîáóâàëè ïàëèòè (8,3 %),àëêîãîëü (11,1 %), íàðêîòèêè (1,5 %), àëåïðè öüîìó ìàéæå òðåòèíà ó÷í³â 4-ãî êëàñóíå çíàþòü í³÷îãî ïðî òþòþíîïàë³ííÿ, àëêî-ãîë³çì, íàðêîìàí³þ ³ ìàéæå 40 % ââàæà-þòü, ùî ¿õí³õ çíàíü çàìàëî.

Ï³ä ÷àñ îðãàí³çàö³¿ ïðîñâ³òíèöüêèõ çà-õîä³â íåîáõ³äíî âðàõîâóâàòè, ùî ó ìîëîä-øîìó øê³ëüíîìó â³ö³ ó÷í³ íàéá³ëüø ñåí-ñèòèâí³ äî òàêèõ êàíàë³â ³íôîðìóâàííÿ ÿêáàòüêè, ðîäèíà, â÷èòåë³, ³íø³ äîðîñë³; óìîëîäøîìó ï³äë³òêîâîìó – çàñîáè ìàñîâî¿³íôîðìàö³¿ òà ³íø³ äîðîñë³; ó ñòàðøîìóï³äë³òêîâîìó – ïðàö³âíèêè ïñèõîëîã³÷íî¿ñëóæáè, îäíîêëàñíèêè, äðóç³, ðîâåñíèêè;ó þíàöüêîìó – ìåäè÷í³ ïðàö³âíèêè òàïðàö³âíèêè ïñèõîëîã³÷íî¿ ñëóæáè. Îäíèì³ç çàñîá³â ï³äâèùåííÿ åôåêòèâíîñò³ ïðîñ-â³òíèöüêî¿ ðîáîòè ìîæå áóòè çàïðîâàä-æåííÿ â³äïîâ³äíî¿ ³íôîðìàö³éíî¿ êàìïàí³¿íà ñàéò³ øêîëè; îðãàí³çàö³ÿ âèïóñêó òå-ìàòè÷íèõ øê³ëüíèõ ãàçåò.

Âèÿâëåíî, ùî â ó÷í³â ìîëîäøî¿ òà ñå-ðåäíüî¿ øêîëè º ïîòðåáà â îòðèìàíí³ ³í-ôîðìàö³¿, ÿêà ñòîñóºòüñÿ íå ëèøå íàñë³ä-ê³â âæèâàííÿ ïñèõîàêòèâíèõ ðå÷îâèí. Òî-ìó ï³ä ÷àñ ï³äãîòîâêè òà ïðîâåäåííÿ ïðîñ-â³òíèöüêèõ çàõîä³â îñîáëèâó óâàãó ïîòð³á-íî ïðèä³ëèòè ÷èííèêàì, ÿê³ ï³äøòîâõó-þòü äî ïî÷àòêó âæèâàííÿ øê³äëèâèõ ðå÷î-âèí òà çàñîáàì åë³ì³íàö³¿ ¿õíüîãî âïëèâó;äèíàì³÷íèì îñîáëèâîñòÿì òà ìåõàí³çìàìôîðìóâàííÿ çàëåæíîñò³; àëüòåðíàòèâíèì"çäîðîâèì" ìåòîäàì ðîçâ’ÿçàííÿ ïñèõîëî-ã³÷íèõ, ñîö³àëüíèõ ³ äóõîâíèõ ïðîáëåì.Òàêîæ äîö³ëüíî âèÿâëÿòè ñïåöèô³÷í³ çà-ïèòè ó÷í³â ùîäî òåìàòèêè ïðîñâ³òíèöüêèõ

çàõîä³â ³ íàäàâàòè íåîáõ³äíó ¿ì ³íôîðìà-ö³þ.

Õëîïö³ ïîòðåáóþòü ïîñèëåíî¿ óâàãè ï³ä÷àñ ïðîâåäåííÿ ³íôîðìàö³éíî¿ òà ïðîñâ³ò-íèöüêî¿ ðîáîòè, îñê³ëüêè âîíè ã³ðøå, í³æä³â÷àòà îá³çíàí³ ùîäî ïðîáëåìè âæèâàííÿïñèõîàêòèâíèõ ðå÷îâèí ³ ã³ðøå ðîçóì³þòüíàäàíó â øêîë³ ³íôîðìàö³þ.

ßê ç'ÿñóâàëîñÿ, ³íôîðìàö³þ, îòðèìàíóâ øêîë³ ñòîñîâíî òþòþíîïàë³ííÿ, àëêîãî-ë³çìó òà íàðêîìàí³¿, â³ä 12,3 % äî 17,9 %ó÷í³â (çàëåæíî â³ä â³êîâî¿ êàòåãîð³¿) íå ðî-çóì³þòü âçàãàë³ àáî ðîçóì³þòü ÷àñòêîâî.Òîìó îäíèì ³ç øëÿõ³â óäîñêîíàëåííÿïðîñâ³òíèöüêî¿ ðîáîòè º ï³äâèùåííÿ ð³âíÿïñèõîëîã³÷íèõ çíàíü ïåäàãîã³â ùîäî îñîá-ëèâîñòåé ï³çíàâàëüíèõ ïðîöåñ³â (â³ä÷óòòÿ,ñïðèéíÿòòÿ, óâàãà, ïàì'ÿòü, ìèñëåííÿ) âó÷í³â ð³çíèõ â³êîâèõ êàòåãîð³é. Ôîðìàìèòàêî¿ ðîáîòè ìîæóòü áóòè ïñèõîëîã³÷í³âñåîáó÷³, ëåêòîð³¿ äëÿ ïåäàãîã³â, âíóòð³ø-íüîøê³ëüí³ òà ì³æøê³ëüí³ íàâ÷àëüí³ òåìà-òè÷í³ ïðîãðàìè-òðåí³íãè äëÿ ïåäàãîã³â.

²íôîðìàö³éíî-ðîç'ÿñíþâàëüíà ðîáîòà çáîêó ìåäè÷íèõ ïðàö³âíèê³â ³ ñï³âðîá³òíè-ê³â ïñèõîëîã³÷íî¿ ñëóæáè ïîòðåáóº ñóòòº-âî¿ àêòèâ³çàö³¿ ç óñ³ìà â³êîâèìè ãðóïàìèó÷í³â, ó öüîìó ñåíñ³ âîíè º ¿¿ êàäðîâèì ðå-ñóðñîì. Äî ð³÷íîãî ïëàíó ðîáîòè ïðàêòè÷-íèõ ïñèõîëîã³â ³ ñîö³àëüíèõ ïåäàãîã³â ìàºáóòè âêëþ÷åíî â³äïîâ³äí³ çàõîäè.

Îð³ºíòèðè âèõîâíî¿ ðîáîòèÂèÿâëåííÿ ãðóï ðèçèêó ä³òåé ç ð³çíèìè

ôîðìàìè çëîâæèâàíü ïîòðåáóþòü â³ä ïåäà-ãîã³÷íèõ ïðàö³âíèê³â äîäàòêîâèõ çóñèëü.Ï³ä ÷àñ òàêî¿ ðîáîòè âàðòî îð³ºíòóâàòèñÿíà ôàêòè, ÿê³ âèÿâëåíî ï³ä ÷àñ ìîí³òîðèí-ãó:

ìàéæå ïîëîâèíà ó÷í³â, íàâ³òü ï³ä ÷àñàíîí³ìíîãî îïèòóâàííÿ, íàìàãàºòüñÿ ïðè-õîâàòè ³íôîðìàö³þ ïðî âæèâàííÿ íèìèïñèõîàêòèâíèõ ðå÷îâèí;

ïîêàçíèêè ïîøèðåíîñò³ âæèâàííÿàëêîãîëþ ó÷í³âñüêîþ ìîëîääþ âèù³, í³æïîêàçíèêè ïîøèðåíîñò³ òþòþíîïàë³ííÿ;

ïîêàçíèêè ïîøèðåíîñò³ òþòþíîïà-ë³ííÿ, âæèâàííÿ àëêîãîëþ òà íàðêîòèê³âñåðåä õëîïö³â ëèøå íåçíà÷íî ïåðåâèùó-þòü â³äïîâ³äí³ ïîêàçíèêè ñåðåä ä³â÷àò;

îñíîâíèé "ïðèð³ñò" ïîñò³éíèõ êóð-ö³â, ñïîæèâà÷³â àëêîãîëþ òà íàðêîòèê³ââ³äáóâàºòüñÿ íà ìåæ³ ìîëîäøîãî ï³äë³òêî-âîãî òà ñòàðøîãî ï³äë³òêîâîãî â³êó;

õëîïöÿì ëåãøå âêðàñòè àáî çàðîáèòèêîøòè íà òþòþí, àëêîãîëü ³ íàðêîòèêè, àä³â÷àòàì – îòðèìàòè ó îòî÷åííÿ (áàòüê³â,äðóç³â, ³íøèõ äîðîñëèõ).

Îñíîâíîþ óìîâîþ åôåêòèâíî¿ âèõîâíî¿ðîáîòè âèñòóïàº çàëó÷åííÿ òà ñòèìóëþâàí-íÿ äî àêòèâíî¿ ó÷àñò³ ó ïðîô³ëàêòè÷í³é ðî-áîò³ ñàìèõ ó÷í³â, îð³ºíòàö³ÿ íà êîíñòðóê-òèâíó âçàºìîä³þ ç íèìè; îòðèìàííÿ â³äíèõ çâîðîòíîãî çâ'ÿçêó. Âèêîðèñòàííÿ ³í-òåðàêòèâíèõ ìåòîä³â òà ôîðì ðîáîòè àêòè-



â³çóâàòèìå ïðîöåñè ñï³âïðàö³ ó÷í³â ³ ïåäà-ãîã³â. Íàòîì³ñòü âèêîðèñòàííÿ ïî÷óòòÿ ñî-ðîìó, ñòðàõó â ó÷í³â, çàñòîñóâàííÿ òåõí³êíàâ³þâàííÿ, çàëÿêóâàííÿ òà ïîêàðàííÿíàãàòèâíèì ÷èíîì âïëèâàòèìå íà ðåçóëü-òàòèâí³ñòü ðîáîòè.

²íäèâ³äóàëüíó ðîáîòó ç ãðóïàìè ðèçèêóòà ãðóïîâó âèõîâíó ðîáîòó ïîòð³áíî ïëàíó-âàòè òà ïðîâîäèòè, âèõîäÿ÷è ç òîãî, ùîäëÿ ñòàðøèõ ó÷í³â îñíîâíèìè ïðè÷èíàìè,ÿê³ ñïîíóêàþòü äî çëîâæèâàíü, âèñòóïà-þòü ïî÷óòòÿ ñàìîòíîñò³, â³äñóòí³ñòü óâàãèòà äîïîìîãè ç áîêó îòî÷åííÿ; âïëèâ îäíî-ë³òê³â, äðóç³â, êîìïàí³¿; ïðàãíåííÿ ïåðå-æèâàòè íîâ³ âðàæåííÿ òà åìîö³¿; à ó ìî-ëîäøèõ – â³äñóòí³ñòü çíàíü; âïëèâ òåëåáà-÷åííÿ òà ðåêëàìè; íåãàòèâíèé âïëèâ áàòü-ê³â òà äîðîñëèõ. Îñíîâíà ãåíäåðíà â³äì³í-í³ñòü ó âèçíà÷åíí³ ïðè÷èí ñïîæèâàííÿïñèõîàêòèâíèõ ðå÷îâèí ïîëÿãàº ó òîìó,ùî õëîïöÿì áðàêóº çíàíü, òîä³ ÿê ä³â÷à-òàì âàæêî ïðîòèñòîÿòè âïëèâó äðóç³â.

ßê ïîêàçàâ ìîí³òîðèíã, ³íø³ äîðîñë³âèñòóïàþòü ðåôåðåíòíîþ ãðóïîþ äëÿ ó÷í³âóñ³õ â³êîâèõ êàòåãîð³é, òîìó ñï³âïðàöÿ ç³ñëóæáîþ ó ñïðàâàõ ä³òåé, êðèì³íàëüíîþì³ë³ö³ºþ, ãðîìàäñüêèìè îðãàí³çàö³ÿìè,ìåäè÷íèìè óñòàíîâàìè ïîâèííà çä³éñíþ-âàòèñÿ íà ïîñò³éí³é îñíîâ³.

Ïðîô³ëàêòè÷íà ðîáîòà ç áàòüêàìèÐåçóëüòàòè îïèòóâàííÿ ïîêàçàëè, ùî

çíà÷íà ÷àñòèíà ä³òåé êîøòè íà ïðèäáàííÿøê³äëèâèõ ðå÷îâèí îòðèìóº ó áàòüê³â,á³ëüøå òîãî, º ä³òè, ÿê³ ìîæóòü îòðèìàòèíàðêîòèêè ó ñ³ì'¿. Î÷åâèäíî, ùî çàëó÷åí-íÿ äî ñï³âïðàö³ áàòüê³âñüêî¿ ãðîìàäñüêîñ-ò³, îðãàí³çàö³ÿ çàõîä³â, ñïðÿìîâàíèõ íàï³äâèùåííÿ ¿õíüî¿ àíòèòþòþíîâî¿, àíòè-àëêîãîëüíî¿ òà àíòèíàðêîòè÷íî¿ îñâ³÷åíîñ-ò³ òà ð³âíÿ ïñèõîëîãî-ïåäàãîã³÷íî¿ îá³çíà-íîñò³ âèñòóïàº îäíèì ³ç ãîëîâíèõ ÷èííè-ê³â ï³äâèùåííÿ åôåêòèâíîñò³ ïðîô³ëàê-òè÷íî¿ ðîáîòè.

Ñ³ìåéíà ïðîô³ëàêòèêà âêëþ÷àº ðîáîòó çð³çíèìè ãðóïàìè áàòüê³â: áàòüêè, ÿê³ àê-òèâíî áåðóòü ó÷àñòü ó ïðîô³ëàêòè÷í³é ðî-áîò³; áàòüêè, ÿê³ ìàþòü âëàñí³ ïðîáëåìè;áàòüêè, ùî ìàþòü ð³çí³ òèïè çàëåæíîñòåéòà ñï³âçàëåæíîñòåé.

Çì³ñò ðîáîòè ç ñ³ì'ºþ ïåðåäáà÷àº ôîðìó-âàííÿ àêòèâíîãî ñòàâëåííÿ áàòüê³â äî ðè-çèêó íàðêîòèçàö³¿ äèòèíè ó òîìó ñåðåäîâè-ù³, äå âîíà ïåðåáóâàº; çàïîá³ãàííÿ çàëó-÷åííþ ä³òåé äî ðàííüî¿ àëêîãîë³çàö³¿ òàíàðêîòèçàö³¿, åìîö³éíîãî â³äòîðãíåííÿ ä³-òåé òà æîðñòîêîãî ïîâîäæåííÿ ç íèìè; íà-äàííÿ äîïîìîãè ñ³ì'¿, ÿêùî äèòèíà ïî÷àëàâæèâàòè ïñèõîàêòèâí³ ðå÷îâèíè.

Îñíîâíèìè ôîðìàìè òà çàñîáàìè äîïî-ìîãè ñ³ì'¿ º ëåêö³éíà (÷åðåç áàòüê³âñüê³çáîðè, ñåì³íàðè, çàíÿòòÿ ó áàòüê³âñüêîìóâñåîáó÷³); ³íäèâ³äóàëüíå ñ³ìåéíå êîíñóëü-òóâàííÿ áàòüê³â ç ïðîáëåìíèõ ñ³ìåé; ôîð-ìóâàííÿ ãðóï ï³äòðèìêè ç áàòüê³âñüêîãî

àêòèâó; ñîö³àëüíå ³íñïåêòóâàííÿ ñ³ìåé,ÿê³ îïèíèëèñÿ ó ñêëàäíèõ æèòòºâèõ îáñ-òàâèíàõ; îðãàí³çàö³ÿ ñïîðòèâíèõ çìàãàíüçà ó÷àñòþ áàòüê³â, ó÷í³â òà ïåäàãîã³â. Ôîð-ìè òà çàñîáè âçàºìîä³¿ ïåäàãîã³â ç áàòüêà-ìè ìîæóòü áóòè äîñèòü ð³çíîìàí³òíèìè:çóñòð³÷³, ëèñò³âêè, â³äåî; áàòüê³âñüêà ðàäà;îïèòóâàííÿ, êðóãë³ ñòîëè; ëèñòè áàòüêàì;äí³ â³äêðèòèõ äâåðåé òà åêñêóðñ³¿ äëÿáàòüê³â, â÷èòåë³â, ó÷í³â; çàõîäè çà ó÷àñòþáàòüê³â, ÿê³ âîëîä³þòü ñïåö³àëüíèìè çíàí-íÿìè ³ íàâè÷êàìè ùîäî ïðîô³ëàêòèêè çäî-ðîâîãî ñïîñîáó æèòòÿ; òðåí³íãè ùîäîçì³öíåííÿ ðîë³ ñ³ì'¿ ó âèõîâàíí³ ä³òåé òàáàãàòî ³íøèõ.

Âèñíîâîê. Ìîí³òîðèíã ïîêàçàâ, ùîíàÿâíà ó çàãàëüíîîñâ³òí³õ íàâ÷àëüíèõ çàê-ëàäàõ ñèñòåìà ïðîô³ëàêòèêè øê³äëèâèõçâè÷îê º íåäîñòàòíüî åôåêòèâíîþ, à ïîòåí-ö³éí³ ìîæëèâîñò³ âïëèâó íà íåãàòèâí³ ÿâè-ùà ïåäàãîã³÷íèìè ïðàö³âíèêàìè âèêîðèñ-òîâóþòüñÿ íå ïîâíîþ ì³ðîþ. Àíàë³ç îòðè-ìàíèõ ðåçóëüòàò³â äîçâîëèâ âèçíà÷èòèïð³îðèòåòè ó ñèñòåì³ øê³ëüíî¿ ïðîô³ëàê-òè÷íî¿ ðîáîòè ç ó÷íÿìè òà áàòüêàìè.


1. Êëåïêî Ñ. Ô. Íàóêîâà ðîáîòà ³ óïðàâë³ííÿçíàííÿìè : [íàâ÷àëüíèé ïîñ³áíèê] / Ñ. Ô. Êëåï-êî. – Ïîëòàâà : ÏÎ²ÏÏÎ, 2005. – 201 ñ.

2. Êîðí³ºíêî ². Î. Ïñèõîëîãî-ïåäàãîã³÷í³ àñ-ïåêòè ïðîô³ëàêòèêè àëêîãîë³çìó ñåðåä ó÷í³â /Êîðí³ºíêî ². Î., Öóøêî ². ². – Ê., 2007.

3. Ìîðãóí Â. Ô. Äåëèíêâåíòíûé ïîäðîñòîê :ó÷åáíîå ïîñîáèå ïî ïñèõîïðîôèëàêòèêå, äèàã-íîñòèêå, êîððåêöèè îòêëîíÿþùåãîñÿ ïîâåäåíèÿïîäðîñòêà äëÿ ñîöèàëüíûõ ïåäàãîãîâ, ñòóäåí-òîâ ïåäàãîãè÷åñêèõ, ïñèõîëîãè÷åñêèõ, þðèäè-÷åñêèõ ñïåöèàëüíîñòåé, èíòåðíîâ-ïñèõèàòðîâ./ Ìîðãóí Â. Ô., Ñåäûõ Ê. Â. – Ïîëòàâà, 1995. –161 ñ.

4. Ìóðàøêåâè÷ Î. À. Äåÿê³ àñïåêòè íèçüêî¿åôåêòèâíîñò³ ïðîãðàì ïðîô³ëàêòèêè âæèâàííÿïñèõîàêòèâíèõ ðå÷îâèí ñåðåä ï³äë³òê³â / Ìó-ðàøêåâè÷ Î. À. // Â³ñíèê Æèòîìèðñüêîãî äåð-æàâíîãî óí³âåðñèòåòó ³ìåí³ ²âàíà Ôðàíêà. – Âè-ïóñê 50. – Ïåäàãîã³÷í³ íàóêè. – 2010. –Ñ. 159–166.

5. Îðæåõîâñüêà Â. Ì. Ñîö³àëüíî-ïåäàãîã³÷í³îñíîâè ïðîô³ëàêòèêè ïðàâîïîðóøåíü âàæêîâè-õîâóâàíèõ ó÷í³â : äèñ. ä-ðà ïåä. íàóê : 13.00.01."Çàãàëüíà ïåäàãîã³êà òà ³ñòîð³ÿ ïåäàãîã³êè" /Îðæåõîâñüêà Â. Ì. – Ê., 1995. – 440 ñ.

6. Ïðîô³ëàêòèêà ðèçèêîâàíî¿ ïîâåä³íêè âó÷í³âñüêîìó ³ ñòóäåíòñüêîìó ñåðåäîâèù³ : ìå-òîäè÷í³ ðåêîìåíäàö³¿ / [çà ðåä. Â. Ã. Ïàíêà.] – Ê.: Í³êà-öåíòð, 2004. – 252 ñ.

7. Ñèäîðîâ Ï. È. Íàðêîëîãè÷åñêàÿ ïðåâåíòî-ëîãèÿ / Ñèäîðîâ Ï. È. – Èçäàíèå 2-å, ïåðåðàáî-òàííîå è äîïîëíåííîå. – Ì. : Ìåä-ïðåññ-èíôîðì,2006. – 720 ñ.

8. Ôîðìóâàííÿ çäîðîâîãî ñïîñîáó æèòòÿ :ïîñ³áíèê äëÿ êëàñíîãî êåð³âíèêà / [çà ðåä.Î. Î. Íîâàêà.] – Ïîëòàâà : ÏÎ²ÏÏÎ, 2005. –156 ñ.


Á³áë³îãðàô³÷íèé îïèñ ö³º¿ ñòàòò³:

Ñóõåíêî ß. Â. Âæèâàííÿ ïñèõîàêòèâíèõðå÷îâèí ó÷íÿìè: còàí ïðîáëåìè òà îð³ºíòè-ðè ¿¿ ðîçâ’ÿçàííÿ / ß. Â. Ñóõåíêî // Ïîñòìå-òîäèêà. – 2011. – ¹ 5(102). – Ñ. 59 – 64.


64

НАШІ АВТОРИ

Çåëþê Â³òàë³é Âîëîäèìèðîâè÷,êàíäèäàò ïåäàãîã³÷íèõ íàóê, ðåêòîðÏîëòàâñüêîãî îáëàñíîãî ³íñòèòóòóï³ñëÿäèïëîìíî¿ ïåäàãîã³÷íî¿ îñâ³òè³ìåí³ Ì. Â. Îñòðîãðàäñüêîãî

²ëü÷åíêî Â³ðà Ðîìàí³âíà, äîêòîð ïåäàãîã³÷íèõ íàóê, ä³éñíèé ÷ëåí ÍÀÏÍÓêðà¿íè, äèðåêòîð ÍÌÖ ³íòåãðàö³¿ çì³ñòó îñâ³òèÍÀÏÍ Óêðà¿íè

Êëåïêî Ñåðã³é Ôåäîðîâè÷,äîêòîð ô³ëîñîôñüêèõ íàóê, äîöåíò, ïðîðåêòîð,çàâ³äóâà÷ êàôåäðè ô³ëîñîô³¿ ³ åêîíîì³êè îñâ³òèÏîëòàâñüêîãî îáëàñíîãî ³íñòèòóòóï³ñëÿäèïëîìíî¿ ïåäàãîã³÷íî¿ îñâ³òè ³ìåí³ Ì. Â. Îñòðîãðàäñüêîãî

Ëèòâèíþê Ëþäìèëà Â³êòîð³âíà,êàíäèäàò ïåäàãîã³÷íèõ íàóê, äîöåíò êàôåäðèô³ëîñîô³¿ ³ åêîíîì³êè îñâ³òè Ïîëòàâñüêîãîîáëàñíîãî ³íñòèòóòó ï³ñëÿäèïëîìíî¿ ïåäàãîã³÷íî¿îñâ³òè ³ìåí³ Ì. Â. Îñòðîãðàäñüêîãî

Ï³äîð³íà Ëþäìèëà ²âàí³âíà, â÷èòåëü ãåîãðàô³¿ Êðåìåí÷óöüêî¿çàãàëüíîîñâ³òíüî¿ øêîëè ²-²²² ñòóïåí³â ¹ 31

Ïðîêîïåíêî Íàòàëÿ Ñåðã³¿âíà,ãîëîâíèé ñïåö³àë³ñò Íàö³îíàëüíîãî ³íñòèòóòóñòðàòåã³÷íèõ äîñë³äæåíü ïðè Ïðåçèäåíòîâ³Óêðà¿íè, íàö³îíàëüíèé êîîðäèíàòîðì³æíàðîäíîãî ìîí³òîðèíãîâîãî äîñë³äæåííÿÿêîñò³ ïðèðîäíè÷î-ìàòåìàòè÷íî¿ îñâ³òè TIMSS2007 òà TIMSS 2011

Ïøåíè÷íà Ëþáîâ Âàñèë³âíà,íà÷àëüíèê óïðàâë³ííÿ îñâ³òè ³ íàóêè Ñóìñüêî¿îáëàñíî¿ äåðæàâíî¿ àäì³í³ñòðàö³¿

Ñóõåíêî ßíà Âàëåð³¿âíà, ìåòîäèñò öåíòðó ïðàêòè÷íî¿ ïñèõîëîã³¿ ³ñîö³àëüíî¿ ðîáîòè Ïîëòàâñüêîãî îáëàñíîãî³íñòèòóòó ï³ñëÿäèïëîìíî¿ ïåäàãîã³÷íî¿ îñâ³òè³ìåí³ Ì. Â. Îñòðîãðàäñüêîãî

Õ³ëë³ã Ãüîòö, d. phil. habil., ïðèâàò-äîöåíò ³ñòîð³¿ ïåäàãîã³êèÌàðáóðçüêîãî óí³âåðñèòåòó, êåð³âíèêëàáîðàòîð³¿ "Ìàêàðåíêî-ðåôåðàò"; â³öå-ïðåçèäåíò Ì³æíàðîäíî¿ Ìàêàðåíê³âñüêî¿àñîö³àö³¿ (Ïîëòàâà), ³íîçåìíèé ÷ëåí ÍÀÏÍÓêðà¿íè (Êè¿â) òà Ðîñ³éñüêî¿ àêàäåì³¿ îñâ³òè(Ìîñêâà)

×åðíèøîâ Äìèòðî Îëåêñ³éîâè÷,êàíäèäàò ïåäàãîã³÷íèõ íàóê, äîöåíò, çàâ³äóâà÷êàôåäðè ïåäàãîã³êè òà ïñèõîëîã³¿ Äîíåöüêîãîäåðæàâíîãî ³íñòèòóòó çäîðîâ'ÿ, ô³çè÷íîãîâèõîâàííÿ ³ ñïîðòó ïðè Íàö³îíàëüíîìóóí³âåðñèòåò³ ô³çè÷íîãî âèõîâàííÿ ³ ñïîðòóÓêðà¿íè

Øêîäà Âîëîäèìèð Âàñèëüîâè÷, äîêòîð ô³ëîñîôñüêèõ íàóê, ïðîôåñîð, çàâ³äóâà÷êàôåäðè ñîö³îëîã³¿ Ìåë³òîïîëüñüêîãîäåðæàâíîãî ïåäàãîã³÷íîãî óí³âåðñèòåòó ³ìåí³Áîãäàíà Õìåëüíèöüêîãî

Íà 1 ñòîð. îáêëàäèíêè: "ªÑ" – ðîáîòà õóäîæíèêà,³ëþñòðàòîðà òà äèçàéíåðà Âºñëàâà Ñìåòåêà (WieslawSmetek), ñàéò http://www.smetek.de/illustrator/in-dex.html.Íà 3 ñòîð. îáêëàäèíêè: âèêëàäà÷ ³íôîðìàòèêèÊðåìåí÷óöüêîãî ïåäàãîã³÷íîãî ó÷èëèùà ³ìåí³À. Ñ. Ìàêàðåíêà, çàñëóæåíèé ó÷èòåëü Óêðà¿íè,ñï³âàâòîð ï³äðó÷íèê³â ç ³íôîðìàòèêè äëÿ øê³ëËèñåíêî Òåòÿíà ²âàí³âíà.

PPHHIILLOOSSOOPPHHYY OOFF EEDDUUCCAATTIIOONNEducological Representations of Knowledge: Paradigms of Education S. Klepko"Come, let us go down, and there confound their language…"V. Shkoda

PPRROOJJEECCTT Modernization of the Content of Secondary Educationin Ukraine on the Basis of Education for SustainableDevelopment: Experimental Research Project OutlineV. Ilchenko

AA PPEERRSSOONN IINN TTHHEE MMOOVVEEMMEENNTTAscent to the Heights of Teaching Science: fromTeacher up to Corresponding Member of the NationalAcademy of Education of UkraineL. Lytvynyuk

PPEEDDAAGGOOGGIICCAALL TTEECCHHNNOOLLOOGGIIEESS

Educational Measurements in Historical RetrospectiveN. ProkopenkoLevel Training in Geography for Vocational Guidanceof PupilsL. PidorinaSocioPedagogical Support for Upbringing Technologies in a Modern Educational Institution under theConditions of the Regional MeasurementD. Chernyshov

MMAANNAAGGEEMMEENNTT OOFF EEDDUUCCAATTIIOONNOn Educational Activities in Poltava Region for thePurposes of the Annual Message of the President ofUkraine to Verkhovna Rada of Ukraine V. ZelyukMechanisms of State Government in Education L. Pshenychna

RREETTRROOMMEETTHHOODDSSIn the Path to Scientific Biography of A. S. Makarenko G. Hillig

PPSSYYCCHHOOLLOOGGIISSTT''SS WWOORRDDDrug Use by Pupils: Problem State and Guidelines forIts SolutionYa. Sukhenko

CONTENTS

YEAR OF EDUCATION AND INFORMATION SOCIETY

postmetodika. - 2011. - n5(102)

Documents