technical report writing كتابة التقارير التقنية

November 12, 2014

1

Zagazig UniversityZagazig UniversityFaculty of EngineeringFaculty of EngineeringWater and water Water and water structures Engstructures Eng. Department. Department

11November November 1212, , 20142014Lecture No. Lecture No. 11

ByBy

Prof. Dr. Prof. Dr. Magdy MowafyMagdy MowafyDr. Dr. ElEl--Sayed Mukhtar Sayed Mukhtar

TECHNICAL REPORTS WRITINGTECHNICAL REPORTS WRITING

November 12, 2014

2



OutlineOutline

22. . Subjet TargetSubjet Target

11. Introduction. Introduction

3. Diff. Between Reports and Others3. Diff. Between Reports and Others44. Importance of Writen Reports. Importance of Writen Reports

55. Characteristics of Good Report. Characteristics of Good Report

November 12, 2014

3



11. Introduction. Introduction

::تعريف التقريرتعريف التقرير

حقائقحقائق ويتضمنويتضمن معينمعين موضوعموضوع بوصفبوصف خاصةخاصة اتصالاتصال وسيلةوسيلة هوهو التقريرالتقرير

جل منمن القارئ القارئ عليعلي تعرضتعرض ومعلوماتومعلومات وبياناتوبيانات جلا تخاد ا تخادا و توصيةتوصية ا وا ن امااما وهيوهي قرارقرار ا نا ا

و شفهيةشفهية تكونتكون وا و الكـتابيالكـتابي لالتصاللالتصال إداريةإدارية وثيقةوثيقة يعتبريعتبر لدالدا تحريريةتحريرية ا وا بينبين الشفهيالشفهي ا

..المستوياتالمستويات مختلفمختلف

November 12, 2014

4



االتصال الشفوياالتصال الشفوياالتصال غير اللفظي االتصال غير اللفظي االتصال الكـتابياالتصال الكـتابيلتحدید إلیة الرجوع یسھل

.المسئولیات

منھا لالستفادة المعلومات یوثق .المستقبل في

المعلومات بعض نقل یضمن .العاملین من كبیر لعدد

العكسیة الفعل ردود یوضح.

المعنویة الروح في مؤثر األفعال أن حیث للموظفین

من أعلى بصوت تتحدث.الكلمات

الموظفین لدى البالغ أثره لھ .العالیة الثقافة و الكفاءات ذوي

والصداقة التعاون روح یقوي.

والضغوط التوتر یزیل.

ولذلك االسئلھ تبادل على یشجع .المفاھیم تقریب في فعال فھو

األفكار تبادل عملیة یسرع یوفر فھو اآلراء و والمعلومات

.والجھد الوقت:مثلالتقاریر، المذكراتالمنشورات، الشكاوياللوحات البیانیةوسائل اإلیضاح البصریة الحائطمجالت

:مثلاإلیماءات الوجھتعبیراتالسكوت، الغضب، االنفعالالسالم بالیداالبتسامة

:مثلالمقابالت الشخصیةالمكالمات التلفونیةاللجان واالجتماعات والمؤتمراتالمحاضرات

نواع االتصـــال نواع االتصـــالا ا

November 12, 2014

5



::االتصــال الكـتابياالتصــال الكـتابي

برز منمن الكـتابيالكـتابي االتصالاالتصال يعتبريعتبر برز ا بالطرق بالطرق سواءسواء الرسميةالرسمية االتصاالتاالتصاالت ا

و ))الورق الورق علىعلى(( الدارجةالدارجة التقليديةالتقليدية وا برز ومنومن ..اإللكـترونيةاإللكـترونية الحديثةالحديثة بالطرق بالطرق ا برز ا نواع ا نواعا ا

كـثر الكـتابيالكـتابي االتصالاالتصال كـثراال ت فيفي استخداما استخداما اال تمنشا عمال منشا عمالاال الداخليةالداخلية المذكرةالمذكرة::اال

..االجتماعاتاالجتماعات ووثائقووثائق ،والتقارير،والتقارير الخارجيةالخارجية ،الرسائل،الرسائل

November 12, 2014

6



22. Subjet Target. Subjet Targetهداف المقرر هداف المقرر ا ::ا

الجيدالجيد التواصلالتواصل اهميةاهمية عليعلي التعرفالتعرف..

الجيدالجيد التقريرالتقرير وسماتوسمات خصائصخصائص معرفةمعرفة..

التقريرالتقرير لكـتابةلكـتابة الفنيةالفنية النواحيالنواحي إدراكإدراك..

التقريرالتقرير إعدادإعداد مراحلمراحل تحديدتحديد..

التقاريرالتقارير إعدادإعداد فيفي الشائعةالشائعة االخطاءاالخطاء تفاديتفادي..

نواع معرفةمعرفة نواعا ..التقاريرالتقارير ا

November 12, 2014

7



كساب كسابا ::منمن تمكنةتمكنة التيالتي الخبراتالخبرات الطالبالطالب ا

ختيار•• ختيارا ..المناسبةالمناسبة التواصلالتواصل طريقةطريقة ا

فكارة إيصالإيصال•• فكارةا رائة ا رائةوا خرين وا خرينلال ..جيدجيد تقريرتقرير خاللخالل منمن لال

خرين إقناعإقناع•• خريناال ..التقاريرالتقارير فيفي يعرضةيعرضة فيمافيما اال

..البياناتالبيانات وعرضوعرض الكـتابةالكـتابة مهاراتمهارات إدراكإدراك••

..عاليةعالية بمهنيةبمهنية التقاريرالتقارير إعدادإعداد••

..التقريرالتقرير يحتويهايحتويها انان يجبيجب التيالتي الضروريةالضرورية العناصرالعناصر تحديدتحديد••

November 12, 2014

8



33. Diff. Between Reports and Others. Diff. Between Reports and Others

ثمثم واختيارهاواختيارها عنهاعنها التقصيالتقصي ثمثم معينةمعينة لحقائقلحقائق مسجلمسجل كـتابيكـتابي عرضعرض ::التقريرالتقرير

..وتوصياتوتوصيات بنتائجبنتائج منهامنها الخروجالخروج

و ظاهرةظاهرة يدرسيدرس علميعلمي توجهتوجه ::الدراســـةالدراســـة وا و مشكلةمشكلة ا وا قدقد بمابما منهامنها ويخرج ويخرج قضيةقضية ا

..المطلوبالمطلوب اإلطاراإلطار فيفي يعالجهايعالجها

كيد معينمعين لموضوعلموضوع الالزمةالالزمة االستنتاجاتاالستنتاجات فيفي معروفمعروف بحثبحث هيهي ::الرسالةالرسالة كيدوتا وتا

..الرسالةالرسالة هذههذه لمادةلمادة الحقيقيالحقيقي التقويمالتقويم

و المخاطبةالمخاطبة مقاممقام تقومتقوم الكـتابيالكـتابي االتصالاالتصال وسائلوسائل منمن وسيلةوسيلة هيهي ::الخطابالخطاب وا المقابلةالمقابلة ا

..الشخصيةالشخصية

November 12, 2014

9



حلحل إلىإلى للتوصلللتوصل نافذةنافذة دقيقةدقيقة بصورةبصورة مكـتوبةمكـتوبة علميةعلمية محاولةمحاولة هيهي ::العلميالعلمي البحثالبحث

..اإلنسانياإلنساني بالمجتمعبالمجتمع المتاحةالمتاحة المشكالتالمشكالت

و حاسةحاسة طريقطريق عنعن اإلنساناإلنسان إليهإليه يتوصليتوصل ماما هيهي ::الحقائقالحقائق وا كـثر ا كـثرا حواسهحواسه منمن ا

..الخمسالخمس

المعلوماتالمعلومات انتاجانتاج علىعلى منهامنها الحصولالحصول يمكنيمكن التيالتي الخامالخام المادةالمادة هيهي ::البياناتالبيانات

..وتوفيرهاوتوفيرها

نواع منمن نوعنوع هيهي ::المذكرةالمذكرة نواعا نها إالإال التقاريرالتقارير ا نهاا و شكليةشكلية بإجراءاتبإجراءات تتقيدتتقيد الال ا وا هيكليةهيكلية ا

و معينمعين بموضوعبموضوع القارئ القارئ إحاطةإحاطة لمجردلمجرد تعدتعد وقدوقد كالتقاريركالتقارير وا ..والحفظوالحفظ للتسجيلللتسجيل ا

November 12, 2014

10



ثار مواجهةمواجهة وسائلوسائل وهيوهي ::االقتراحاتاالقتراحات ثاراال و موضوعموضوع علىعلى المترتبةالمترتبة اال وا بهدفبهدف اامم مشكلةمشكلة ا

و عليهاعليها القضاءالقضاء وا .. منهامنها الحدالحد ا

..التنفيذالتنفيذ موضعموضع االقتراحاتاالقتراحات وضعوضع كيفيةكيفية هوهو ::التوصياتالتوصيات

قوال قوالاال قوال منمن الفردالفرد لسانلسان علىعلى يرديرد ماما ::اال قوالا ..الحقيقةالحقيقة مرتبةمرتبة إلىإلى ترقىترقى الالوو ا

راء راءاال للموضوعيةللموضوعية غالباغالبا وتفتقروتفتقر ،، الشخصالشخص واعتقادواعتقاد تفكيرتفكير فيفي تدور تدور ماما غالباغالبا وهيوهي ::اال

و إيجابيةإيجابية الشخصيةالشخصية بالمشاعربالمشاعر غالباغالبا وتتصلوتتصل وا ..سلبيةسلبية ا

..الخاصةالخاصة التفصيالتالتفصيالت فيفي الواردةالواردة الحقائقالحقائق علىعلى التعليقالتعليق وتتناولوتتناول ::النتيجةالنتيجة

النالن الحقيقةالحقيقة مرتبةمرتبة إلىإلى رقىرقىتت الالوو طقطقوالمنوالمن العقلالعقل طريقطريق عنعن االستنباطاالستنباط ::االستنتاجاالستنتاج

.. دليلدليل إلىإلى يحتاجيحتاج االستنتاجاالستنتاج

November 12, 2014

11



44. Importance of Writen Reports. Importance of Writen Reportsهمية التقارير المكـتوبة همية التقارير المكـتوبةا ::ا

كـثر المعلوماتالمعلومات نقلنقل كـثرال ماكن فيفي شخصشخص منمن ال ماكنا ..مختلفمختلف وتوقيتوتوقيت مختلفةمختلفة ا

ي فيفي التقريرالتقرير قراءةقراءة يمكنيمكن حيثحيث وقتةوقتة لتنظيملتنظيم التقريرالتقرير لقارئ لقارئ فرصةفرصة يعطييعطي يا ..وقتوقت ا

هدار االخطاءاالخطاء تكرارتكرار عدمعدم وضمانوضمان المستقبلالمستقبل فيفي منهامنها لالستفادةلالستفادة المعلومةالمعلومة حفظحفظ هداروا ..الوقتالوقت وا

فقطفقط بةبة الخاصالخاص التقريرالتقرير منمن الجزءالجزء بقراءةبقراءة للقارئ للقارئ فرصةفرصة يعطييعطي..

االجتماعاالجتماع قبلقبل ماما مشروعمشروع تفاصيلتفاصيل توزيعتوزيع يمكنيمكن حيثحيث للمناقشةللمناقشة االستعداداالستعداد منمن يمكنيمكن..

رقام مثلمثل شفاهةشفاهة متابعتهامتابعتها يمكنيمكن الال امور امور دراسةدراسة وو متابعةمتابعة رقاماال ..والحساباتوالحسابات اال

كـثر كـثرا حتوائة فيفي الشفهيةالشفهية التقاريرالتقارير منمن تنظيماتنظيما ا حتوائةا ..والتوصياتوالتوصيات االساسيةاالساسية المعلوماتالمعلومات عليعلي ا

ستخدام منمن يمكنيمكن ستخداما دوات ا دواتا ..البيانيةالبيانية والرسوموالرسوم الجداولالجداول مثلمثل الموضوعالموضوع لعرضلعرض جيدةجيدة ا

November 12, 2014

12



55. Characteristics of Good Report. Characteristics of Good Report ::سمــات التقرير الجيدسمــات التقرير الجيد

معينمعين موضوعموضوع لفهملفهم الالزمةالالزمة المعلوماتالمعلومات عليعلي تحتويتحتوي..

قسام إليإلي ومقسمةومقسمة منظمةمنظمة قساما ..اليةالية الوصولالوصول يسهليسهل بحيثبحيث ا

المؤسسةالمؤسسة فيفي والمعتادوالمعتاد الكافيالكافي بالقدربالقدر قصيرةقصيرة//طويلةطويلة..

و الموضوعالموضوع خارجخارج تفاصيلتفاصيل عليعلي تحتويتحتوي الال وا ..المتلقيالمتلقي تهمتهم الال معلوماتمعلومات ا

عداد تاريختاريخ توضيحتوضيح عدادا عدتة التيالتي والجهةوالجهة التقريرالتقرير ا عدتةا ..ا

المؤسسةالمؤسسة فيفي والمقبولةوالمقبولة المناسبةالمناسبة التوضيحيةالتوضيحية الوسائلالوسائل تستخدمتستخدم..

ومفهومةومفهومة سليمةسليمة وبلغةوبلغة واضحواضح باسلوبباسلوب مكـتوبةمكـتوبة..

مانة مكـتوبةمكـتوبة مانةبا ..با

November 12, 2014

13



همية كـتابة التقرير بشكل جيد همية كـتابة التقرير بشكل جيدا ::ا

و للشخصللشخص والجهدوالجهد الوقتالوقت توفيرتوفير وا ..التقريرالتقرير بهابها المخاطبالمخاطب الجهةالجهة ا

تخاد تدعمتدعم التيالتي بالنتائجبالنتائج المجتمعالمجتمع فيفي التخطيطالتخطيط مؤسساتمؤسسات تزويدتزويد تخادا ..القرارالقرار ا

الباحثينالباحثين عليعلي والجهدوالجهد الوقتالوقت توفرتوفر العلميةالعلمية واالبحاثواالبحاث الدراساتالدراسات تقاريرتقارير..

والمستمعوالمستمع القارئ القارئ إثراءإثراء عليعلي والندواتوالندوات الكـتبالكـتب تلخصتلخص التيالتي التقاريرالتقارير تعملتعمل..

العلميالعلمي للبحثللبحث االساسيةاالساسية بالخطواتبالخطوات المبتدئينالمبتدئين الباحثينالباحثين التقاريرالتقارير تعرفتعرف..

و السلوكيةالسلوكية الناحيةالناحية منمن المجتمعاتالمجتمعات توجةتوجة ””العلميةالعلمية االبحاثاالبحاث““ العلميةالعلمية التقاريرالتقارير وا ا

و االقتصاديةاالقتصادية وا ..االجتماعيةاالجتماعية ا

خري؟: : سس خري؟هل تختلف مواصفات التقرير الجيد من جهة الي ا هل تختلف مواصفات التقرير الجيد من جهة الي ا

November 12, 2014

14



Thanks Thanks

Questions Questions ????????

November 12, 2014

1

Zagazig UniversityZagazig UniversityFaculty of EngineeringFaculty of EngineeringWater and water Water and water structures Engstructures Eng. . DepartmentDepartment


ByByProf. Dr. Prof. Dr. Magdy MowafyMagdy Mowafy

Dr. Dr. ElEl--Sayed Mukhtar Sayed Mukhtar


November 12, 2014

2



OutlineOutline

22. . Using of Template in Report WritingUsing of Template in Report Writing1. Main Elements of Reports and Research1. Main Elements of Reports and Research

33. Reports Types. Reports Types4. Objectives of Reports Writing4. Objectives of Reports Writing55. Preparation Stages of Report. Preparation Stages of Report66. Report Design. Report Design7. Write Sentences in the Reports 7. Write Sentences in the Reports

November 12, 2014

3



1. Main Elements of Reports and Research1. Main Elements of Reports and Research ::العناصر الرئيسية للتقارير واالبحاثالعناصر الرئيسية للتقارير واالبحاث

لهالها المقدمالمقدم المؤسسةالمؤسسة ومتطلباتومتطلبات التقريرالتقرير لحجملحجم طبقاطبقا للتقاريرللتقارير الرئيسيةالرئيسية العناصرالعناصر تختلفتختلف

و عشراتعشرات منمن المكونةالمكونة(( الطويلةالطويلة للتقاريرللتقارير الرئيسيةالرئيسية العناصرالعناصر ..البحثالبحث وا ::هيهي ))الصفحاتالصفحات مائتمائت ا

شكال قائمةقائمة ,,المحتوياتالمحتويات قائمةقائمة ,,المقدمةالمقدمة ,,الملخصالملخص ,,العنوانالعنوان(( شكالاال شرح شرح ,,الجداولالجداول قائمةقائمة ,,اال

ساسي المحتويالمحتوي(( التقريرالتقرير قلبقلب ,,المقدمةالمقدمة ,,والرموز والرموز االختصاراتاالختصارات ساسياال ,,))للتقريرللتقرير اال

ستنتاجات ستنتاجاتاال ))والملحقاتوالملحقات ,,المراجعالمراجع ,,التوصياتالتوصيات ,,اال

November 12, 2014

4



2. Using 2. Using of of Template Template in Report Writingin Report Writing

::استخدام النماذج في كـتابة التقاريراستخدام النماذج في كـتابة التقارير

البياناتالبيانات بمال بمال التقريرالتقرير معدمعد ويقومويقوم ))سابقاسابقا معدهمعده(( جاهزةجاهزة بنماذجبنماذج تحتفظتحتفظ المؤسساتالمؤسسات اغلباغلب

كاملةكاملة درايةدراية عليعلي التقريرالتقرير معدمعد كانكان إذاإذا االاال جيداجيدا التقريرالتقرير يكونيكون انان يضمنيضمن الال هذاهذا ولكنولكن الضروريةالضرورية

يشترطيشترط لذلكلذلك ,,التقاريرالتقارير إعدادإعداد فيفي كافيةكافية خبرةخبرة لديةلدية وكذلكوكذلك التقريرالتقرير بهابها يعديعد التيالتي والمعلوماتوالمعلومات بالبياناتبالبيانات

::التقاريرالتقارير تلكتلك معدمعد فيفي

والمعلوماتوالمعلومات البياناتالبيانات لتلكلتلك وفهموفهم درايةدراية عليعلي يكونيكون انان

الجيدالجيد التقريرالتقرير كـتابةكـتابة بتقنياتبتقنيات ملماملما يكونيكون انان..

جديدةجديدة نماذجنماذج وبناءوبناء النماذجالنماذج تلكتلك تحديثتحديث عليعلي القدرةالقدرة لديةلدية..

November 12, 2014

5



3. Reports Types3. Reports Types

::انواع التقاريرانواع التقارير

::موضوعاتهاموضوعاتها حسبحسب

خبارية التقاريرالتقارير خباريةاال اال

و التحليليةالتحليلية التقاريرالتقارير وا االختباراتاالختبارات ونتائجونتائج والفحصوالفحص البحثالبحث تقاريرتقارير ا

المعاينةالمعاينة تقاريرتقارير

السنويةالسنوية التقاريرالتقارير

الماليةالمالية التقاريرالتقارير

شرافية دوريةدورية تقاريرتقارير شرافيةا معينةمعينة موضوعاتموضوعات تتناولتتناول ا

كميةكمية احصائيةاحصائية صورةصورة فيفي بياناتبيانات وتتضمنوتتضمن احصائيةاحصائية تقاريرتقارير

معينةمعينة اداريةادارية موضوعاتموضوعات ومناقشةومناقشة بعرضبعرض تتعلقتتعلق اداريةادارية تقاريرتقارير

November 12, 2014

6



::شكليتهاشكليتها درجةدرجة حسبحسب

الرسميةالرسمية التقاريرالتقارير

رسميةرسمية الغيرالغير التقاريرالتقارير

إخراهاإخراها شكلشكل حسبحسب

الشفهيةالشفهية التقاريرالتقارير

مكـتوبةمكـتوبة التقاريرالتقارير

التقريرالتقرير اليهااليها الصادرالصادر الجهةالجهة حسبحسب

الداخليةالداخلية التقاريرالتقارير

الخارجيةالخارجية التقاريرالتقارير

::الهندسيةالهندسية التقاريرالتقارير

- - منشامنشا انهيارانهيار - - عقارعقار معاينةمعاينة(( المعاينةالمعاينة تقاريرتقارير

ثير ثيرتا ثر تقييمتقييم- - طرق طرق انهياراتانهيارات - - سيولسيول تا ثرا ))بيئيبيئي ا

- - معدنيمعدني منشا منشا - - خرسانيخرساني منشا منشا (( تصميمتصميم تقاريرتقارير

- - بالمياةبالمياة امدادامداد خطوطخطوط - - ومصارفومصارف ترع ترع شبكاتشبكات

و مياةمياة تنقيةتنقية محطاتمحطات وا ))صحيصحي صرفصرف معالجةمعالجة ا

- - خرسانةخرسانة مكعباتمكعبات(( اختباراتاختبارات نتائجنتائج تقاريرتقارير

))تربةتربة - - مياةمياة صالحيةصالحية - - تربةتربة دمكدمك عيناتعينات

November 12, 2014

7



44. Objectives of Reports Writing. Objectives of Reports Writing ::اهداف كـتابة التقاريراهداف كـتابة التقارير

عد عدت النشاطالنشاط ووحداتووحدات اإلداريةاإلدارية المستوياتالمستويات بينبين المعلوماتالمعلومات ونقلونقل لالتصاللالتصال فعالةفعالة وسيلةوسيلة التقاريرالتقارير ت

ة داخلداخل المختلفةالمختلفة ةالمنشا هم ومنومن ،، المنشا هما هداف هذههذه ا هدافاال ::يلييلي ماما اال

والمعلوماتوالمعلومات الحقائقالحقائق توفيرتوفير فيفي اإلدارةاإلدارة مساعدةمساعدة..

القائمةالقائمة المشكالتالمشكالت حلحل فيفي اإلسهاماإلسهام..

المؤسسةالمؤسسة فيفي العاملينالعاملين كـفاءةكـفاءة زيادةزيادة علىعلى العملالعمل..

معينةمعينةظاهرة ظاهرة تحليل تحليل . .

و لجنة من عرض عرض و إدارة ا و لجنة من إنجازات قسم ا و إدارة ا ..اللجاناللجانإنجازات قسم ا

بالتفصيلبالتفصيلالبيانات والحقائق المطلوب معرفتها البيانات والحقائق المطلوب معرفتها تحليل تحليل..

خرين عن طريق حريك حريك تت خرين عن طريق سلوك اال ..اإلقناعاإلقناعسلوك اال

القراراتالقراراتالمسئولين التخاذ المسئولين التخاذ إرشاد إرشاد..

November 12, 2014

8



المنظمةالمنظمةاإلحاطة والعلم بما يحدث في اإلحاطة والعلم بما يحدث في..

المنظمهالمنظمهمواطن القوة والضعف في مواطن القوة والضعف في تحليل تحليل..

فكار الرد الرد فكار على التساؤالت وتقديم اال ..الجديدةالجديدةعلى التساؤالت وتقديم اال

المرجعيةالمرجعيةالمعلومات المعلومات توفير توفير..

المشروعاتالمشروعاتبين بين التنسيق التنسيق..

التسجيلالتسجيلو و التوثيق التوثيق..

الميدانيةالميدانيةالقرارات بناء على المعطيات القرارات بناء على المعطيات إصدار إصدار..

للعملللعملمعلومات إدارية الزمة معلومات إدارية الزمة إعطاء إعطاء..

العملالعملظاهرة مرتبطة بمستقبل ظاهرة مرتبطة بمستقبل تفسير تفسير..

فكار جديدة لتحسين عرض عرض فكار جديدة لتحسين ا ..العملالعملا

هداف التقرير في هداف التقرير في و تتلخص ا ثير - - التبليغ التبليغ ((و تتلخص ا ثيرالتا ).).التغيرالتغير - - اإلقناع اإلقناع - - التا

November 12, 2014

9



55. Preparation Stages of Reports . Preparation Stages of Reports ::مراحل إعداد التقاريرمراحل إعداد التقارير

بعادها و المشكلة وا بعادهاتحديد الموضوع ا و المشكلة وا ..تحديد الموضوع ا

الهيكل العام للتقريرالهيكل العام للتقريرإعداد إعداد..

المعلومات والبيانات وتنظيمها وترتيبهاالمعلومات والبيانات وتنظيمها وترتيبهاجمع جمع..

وتفسير المعلومات والبيانات المجمعةوتفسير المعلومات والبيانات المجمعةتحليل تحليل..

التقرير واالهتمام بالناحية الموضوعيةالتقرير واالهتمام بالناحية الموضوعيةصياغة صياغة..

التقرير بشكل مناسب واالهتمام بالناحية الشكليةالتقرير بشكل مناسب واالهتمام بالناحية الشكليةاخراج اخراج..

راء واالجتهادات بعيدة بعيدة ((. . التقريرالتقريروالتوصيات بناءا على نتائج والتوصيات بناءا على نتائج وضع المقترحات وضع المقترحات راء واالجتهادات عن االنحياز واال ))الشخصيةالشخصيةعن االنحياز واال

و خطواتخطوات تتلخصتتلخص وا -- الهيكليالهيكلي والبناءوالبناء التنظيمالتنظيم - - اإلعداداإلعداد ::يلييلي فيمافيما التقاريرالتقارير إعدادإعداد مراحلمراحل ا

..للتقريرللتقرير العامالعام واإلخراجواإلخراج الطباعةالطباعة - - المراجعةالمراجعة -- الكـتابةالكـتابة

November 12, 2014

10



55. Reports Design . Reports Design

::تصميم التقاريرتصميم التقارير

خر عنعن تقريرتقرير تصميمتصميم يختلفيختلف قدقد خرا يختلفيختلف قدقد وكذلكوكذلك وطولةوطولة التقريرالتقرير لطبيعةلطبيعة طبقاطبقا ا

خري مؤسسةمؤسسة منمن التقريرالتقرير تصميمتصميم خري ال خري جهةجهة ومنومن ال خري ال ضروريةضرورية عناصرعناصر عدةعدة هناكهناك ولكنولكن ,,ال

التقاريرالتقارير خاصةخاصة التقاريرالتقارير بعضبعض فيفي بعضهابعضها يتواجديتواجد الال انان يمكنيمكن والتيوالتي التقريرالتقرير وتصميموتصميم لبناءلبناء

..القصيرةالقصيرة

انان بالذكربالذكر والجديروالجدير التفصيلالتفصيل منمن بشئبشئ التقاريرالتقارير لتصميملتصميم الحقا الحقا التعرضالتعرض يتميتم سوفسوف

..التقاريرالتقارير بناءبناء فيفي محددةمحددة متطلباتمتطلبات تشترطتشترط المؤسساتالمؤسسات بعضبعض

November 12, 2014

11


1111November November 1212, , 20142014Lecture No. 2Lecture No. 2

66. Write Sentences in Reports . Write Sentences in Reports ::استخدام الجمل في التقاريراستخدام الجمل في التقارير

جمل بسيطة وتامة المعني متكاملة مع ما قبلها ومؤدية لما بعدها في تسلسل منطقيجمل بسيطة وتامة المعني متكاملة مع ما قبلها ومؤدية لما بعدها في تسلسل منطقي..

واضحة ال تحتوي علي كلمات غير ضرورية وتجنب الجمل االعتراضيةواضحة ال تحتوي علي كلمات غير ضرورية وتجنب الجمل االعتراضيةمختصرة مختصرة..

بعيده عن عبارات المبالغة والتهويل وتجنب كـثرة استخدام المبني للمجهولبعيده عن عبارات المبالغة والتهويل وتجنب كـثرة استخدام المبني للمجهول..

صحة ما تحتوية من ارقام واسماء وتواريخصحة ما تحتوية من ارقام واسماء وتواريخ..

صلي صليتناسب الملخص مع طول التقرير اال ..تناسب الملخص مع طول التقرير اال

جزاء التقرير جزاء التقريرالوحدة الموضوعية بين ا ..الوحدة الموضوعية بين ا

جزاء الفقراتمن حيث الحجم والتناول جزاء الفقراتمن حيث الحجم والتناولالتوازن النسبي بين ا ..التوازن النسبي بين ا

عبارات التقرير متوسطة الطولعبارات التقرير متوسطة الطول..

الفاظ الكـتابة فصيحة خالية من التعقيد والغموضالفاظ الكـتابة فصيحة خالية من التعقيد والغموض..

دالالت االلفاظ واضحة وخاصة المصطلحات العلميةدالالت االلفاظ واضحة وخاصة المصطلحات العلمية..

November 12, 2014

12



الهدفالهدف تحديدتحديد ::للكـتابةللكـتابة التخطيطالتخطيط خطواتخطوات ن يجبيجب نا ن ويجبويجب ..محددةمحددة بجملةبجملة كـتابياكـتابيا الهدفالهدف تحديدتحديد علىعلى قادراقادرا الكاتبالكاتب يكونيكون ا نا بوضوحبوضوح الهدفالهدف يكـتبيكـتب ا

حيانا يؤدييؤدي قدقد والذيوالذي فيه،فيه، مرغوبمرغوب الغيرالغير التوسعالتوسع وعدموعدم يكـتبيكـتب ماما علىعلى السيطرةالسيطرة علىعلى يساعديساعد حتىحتى تامتام حياناا ا

..الكاتبالكاتب يريدهيريده الذيالذي بالمعنىبالمعنى وإخاللوإخالل تشعباتتشعبات إلىإلى

))المستقبلالمستقبل(( القارئ القارئ علىعلى التعرفالتعرف ::للكـتابةللكـتابة التخطيطالتخطيط خطواتخطواتشخاص مثلنا لديهم ميول وشعور واهتمامات ننا نكـتب ال ن ندرك ا شخاص مثلنا لديهم ميول وشعور واهتماماتيجب ا ننا نكـتب ال ن ندرك ا . . يجب ا

ومدى إلمامهم بالموضوعومدى إلمامهم بالموضوع. . اهتماماتهماهتماماتهم. . احتياجاتهماحتياجاتهم . .

ن تكون المادة المكـتوبة مدعمة بالحقائق مرتبطة بدرجة معرفة القارئ للموضوع ن تكون المادة المكـتوبة مدعمة بالحقائق مرتبطة بدرجة معرفة القارئ للموضوعيجب ا . . يجب ا

مام لجنة معينةالتقرير التقرير قد يحتاج معد التقرير إلى عرض قد يحتاج معد التقرير إلى عرض و ا مام من طلب التقرير ا مام لجنة معينةا و ا مام من طلب التقرير ا ::ا

خرين خريناستخدام عدد من الوسائل المناسبة لتوصيل المعلومة إلى اال . . استخدام عدد من الوسائل المناسبة لتوصيل المعلومة إلى اال

فعالفعالالتعرف على عقليات المتلقين للمعلومة حتى يتمكن من عرض التقرير بشكل التعرف على عقليات المتلقين للمعلومة حتى يتمكن من عرض التقرير بشكل..

November 12, 2014

13



المحتويالمحتوي ترتيبترتيب ::للكـتابةللكـتابة التخطيطالتخطيط خطواتخطوات

فكار ترتيبترتيب فكاراال وكلوكل محددة،محددة، بفكرةبفكرة تنفردتنفرد فقرةفقرة كلكل فقرات،فقرات، إلىإلى الموضوعالموضوع تجزئةتجزئة ,,المنطقيالمنطقي التسلسلالتسلسل ,,اال

ن يجبيجب للجملة،للجملة، القارئ القارئ فهمفهم ولتسهيلولتسهيل ..مفيدةمفيدة جملجمل إلىإلى مجزئةمجزئة فقرةفقرة نا فيفي ..ومفيدةومفيدة قصيرةقصيرة الجملةالجملة تكونتكون ا

..سليمسليم بشكلبشكل مثالمثال والفاصلةوالفاصلة كالنقطةكالنقطة الترقيمالترقيم عالماتعالمات استخداماستخدام يجبيجب طويلة،طويلة، جملةجملة استخداماستخدام حالةحالة

..للتقريرللتقرير والشكليةوالشكلية الموضوعيةالموضوعية بالناحيتينبالناحيتين االهتماماالهتمام

والشكليةوالشكلية الموضوعيةالموضوعية الناحيةالناحية

..الكـتابةالكـتابة بنطبنط ,,والمسافاتوالمسافات الهوامشالهوامش ,,المستخدمالمستخدم الورق الورق ::الشكليةالشكلية لناحيةلناحيةاا

..عدم التحيزعدم التحيز, , اللطافةاللطافة, , االختصاراالختصار, , الدقةالدقة, , الوضوحالوضوح: : الموضوعيةالموضوعيةالناحية الناحية

November 12, 2014

14



Thanks Thanks


November 12, 2014

1

Zagazig UniversityZagazig UniversityFaculty of EngineeringFaculty of EngineeringWater and water Water and water structures Engstructures Eng. . DepartmentDepartment

11November 12, 2014November 12, 2014Lecture No. Lecture No. 22




November 12, 2014

2



OutlineOutline11. Report Design. Report Design

1.1. CoverCover2.2. Title PageTitle Page3.3. Abstract or Summary Abstract or Summary 4.4. Table of contentsTable of contents5.5. List of FiguresList of Figures6.6. List of TablesList of Tables7.7. List of Symbols or AbbreviationList of Symbols or Abbreviation

November 12, 2014

3



Title PageTitle Pageصفحة العنوان صفحة العنوان ول هيهي العنوانالعنوان صفحةصفحة ولا و التقريرالتقرير صفحاتصفحات منمن صفحةصفحة ا وا معلوماتمعلومات معرفةمعرفة منمن تمكنناتمكننا الصفحةالصفحة وهذهوهذه البحثالبحث ا

ساسية ساسيةا و التقريرالتقرير عنعن ا وا ..بسرعةبسرعة البحثالبحث ا

::علىعلى تحتويتحتوي وانوان البدالبد العنوانالعنوان صفحةصفحة فإنفإن لذلكلذلك

و التقريرالتقرير سمسماا¥¥ وا و التقريرالتقرير محتوىمحتوى عنعن ومعبرومعبر واضحواضح اسماسم اختراختر – – البحثالبحث ا وا .. البحثالبحث ا

عد مماساس¥¥ عدم و التقريرالتقرير م وا ..البحثالبحث ا

عد ظيفةظيفةوو¥¥ عدم ولى السنةالسنة فيفي طالبطالب مثلمثل التقريرالتقرير م ولىاال و اال وا و صيانةصيانة مهندسمهندس ا وا سفل توضعتوضع الوظيفةالوظيفة ..مصنعمصنع مديرمدير ا سفلا اسماسم ا

عد عدم التقريرالتقرير م

و المؤسسةالمؤسسة اسماسم¥¥ وا و البحثالبحث هذاهذا منهامنها صدرصدر التيالتي الجامعةالجامعة ا وا عد إليهاإليها ينتميينتمي التيالتي ا عدم يكونيكون قدقد المؤسسةالمؤسسة اسماسم ..البحثالبحث م

ين منمن مكونمكون ينجزا و جزا وا جزاء عدةعدة ا جزاءا و كذاكذا قسمقسم --كذاكذا جامعةجامعة مثلمثل ا وا كذاكذا إدارةإدارة --كذاكذا شركةشركة ا

11. Report Design. Report Design

November 12, 2014

4



و الجهةالجهة اسماسم¥¥ وا ستاذ ا ستاذاال ستخدم الدراسيةالدراسية التقاريرالتقارير فيفي كـثيرا كـثيرا تستخدمتستخدم ––البحثالبحث لهله سيقدمسيقدم الذيالذي اال ستخدموت قل بشكلبشكل وت قلا فيفي ا

ن العملالعمل تقاريرتقارير نال كـثر موجهةموجهة تكونتكون الداخليةالداخلية العملالعمل تقاريرتقارير منمن كـثيرا كـثيرا ال كـثرال كـثر مديرمدير منمن ال كـثروا ..إدارةإدارة منمن وا

و التقريرالتقرير إصدارإصدار تاريختاريخ¥¥ وا ..البحثالبحث ا

:: الحظالحظ

و الدراسيةالدراسية المادةالمادة اسماسم يضافيضاف قدقد الدراسيةالدراسية التقاريرالتقارير فيفي وا ا التقريرالتقرير يعتبريعتبر التيالتي العلميةالعلمية الدرجةالدرجة ا اجزء ..متطلباتهامتطلباتها منمن جزء

و بالجهاتبالجهات قائمةقائمة يضافيضاف قدقد العملالعمل تقاريرتقارير فيفي وا شخاص ا شخاصاال وو للتقريرللتقرير كوديكودي رقمرقم كذلككذلك يضافيضاف وقدوقد لهملهم التقريرالتقرير إرسالإرسال سيتمسيتم الذينالذين اال

..العنوانالعنوان صفحةصفحة ييفف الملخصالملخص يوضعيوضع قدقد

ي - - القصيرةالقصيرة العملالعمل تقاريرتقارير منمن كـثير كـثير فيفي يا و صفحةصفحة منمن المكونةالمكونة ا وا و صفحتينصفحتين ا وا هذههذه توضعتوضع وإنماوإنما للعنوانللعنوان صفحةصفحة يوضعيوضع الال ––ثالثثالث اعلى فيفي البياناتالبيانات علىا ولى الصفحةالصفحة ا ولىاال .. اال

ي فيفي وجودهاوجودها منمن البدالبد العنوانالعنوان صفحةصفحة محتوياتمحتويات يا و مستقلةمستقلة صفحةصفحة فيفي وضعتوضعت سواءسواء تقريرتقرير ا وا ولى الصفحةالصفحة فيفي ا ولىاال فيفي لكلكذذكك ..اال .. اإللكـترونيةاإللكـترونية التقاريرالتقارير حالةحالة

November 12, 2014

5



....……جامعة جامعة كلية الهندسةكلية الهندسة

قسم الهندسة الميكانيكيةقسم الهندسة الميكانيكية

دراسة القوى المؤثرة على مراوح المضخات الطاردة المركزية باستخدام دراسة القوى المؤثرة على مراوح المضخات الطاردة المركزية باستخدام

ميكانيكا الموائع الرقميةميكانيكا الموائع الرقمية

إعدادإعداد

حمد حمدسامح محمد ا سامح محمد ا

كجزء من متطلبات الحصول على درجة كجزء من متطلبات الحصول على درجة ......هذا البحث مقدم إلى جامعة هذا البحث مقدم إلى جامعة

الماجستير في العلوم الهندسيةالماجستير في العلوم الهندسية

20032003يونيو يونيو

……… ……… شركة شركة قسم التخطيطقسم التخطيط––إدارة التطوير والتخطيط إدارة التطوير والتخطيط

دراسة تطوير نظام التعامل مع شكاوى العمالءدراسة تطوير نظام التعامل مع شكاوى العمالء

::إعدادإعداد

سامح محمدسامح محمد

حسن فريدحسن فريد

حمد سامي حمد ساميا ا

التعاملالتعامل نظامنظام لتطويرلتطوير إليهاإليها التوصلالتوصل تمتم التيالتي االقتراحاتاالقتراحات يوضحيوضح التقريرالتقرير هذاهذا ::الملخصالملخص

ونة فيفي مشاكلمشاكل عدةعدة فيهفيه تكررتتكررت والذيوالذي العمالءالعمالء شكاوىشكاوى معمع ونةاال خيرة اال خيرةاال هذههذه توصيتوصي ..اال

حد بتطبيقبتطبيق الدراسةالدراسة حدا و اقتراحيناقتراحين ا وا ول ::كالهماكالهما ا ولاال العمالءالعمالء شكاوىشكاوى لتلقيلتلقي مركزمركز إنشاءإنشاء - - اال

شكاوىشكاوى لتلقيلتلقي فروعنافروعنا منمن فرع فرع كلكل فيفي متخصصمتخصص مكـتبمكـتب إنشاءإنشاء الثانيالثاني عليها،عليها، والردوالرد

.. الحلولالحلول إيجادإيجاد ومحاولةومحاولة العمالءالعمالء

بريل بريل ا 20062006ا

مثلة لصفحة العنوان مثلة لصفحة العنوانا : : ا

November 12, 2014

6



خطاء تتعلق بصياغة التقرير خطاء تتعلق بصياغة التقريرا ا

::صفحة العنوانصفحة العنوان ما يخصما يخص

و الواضحالواضح العنوانالعنوان غيابغياب وا و عامةعامة صورةصورة فيفي صياغتهصياغته ا وا ..نسبيا نسبيا طويلطويل ا

عدت التيالتي الجهةالجهة اسماسم غيابغياب عدتا والخطا التقريرالتقرير ا والخطا ا ..اسمهااسمها فيفي ا

و التقريرالتقرير إليهاإليها المقدمالمقدم الجهةالجهة اسماسم غيابغياب وا ..اسمهااسمها فيفي الخطا الخطا ا

و التجاري التجاري اإلسماإلسم ذكرذكر وا ..التقريرالتقرير اليهااليها المقدمالمقدم لجهةلجهةلل المختصرالمختصر ا

و التقريرالتقرير تقديمتقديم تاريختاريخ غيابغياب وا ..واضحا واضحا غيرغير ذكرهذكره ا

November 12, 2014

7



Abstract or Summary Abstract or Summaryالملخص الملخص و التقريرالتقرير يحتويهيحتويه لمالما ملخصملخص هوهو االسماالسم منمن واضحواضح هوهو كماكما الملخصالملخص وا ..البحثالبحث ا

::وظيفتانوظيفتان للملخصللملخص

ن نا ن يحتاجيحتاج كانكان إنإن القارئ القارئ يعلميعلم ا نا م التقريرالتقرير هذاهذا يقرا يقرا ا ما بحاث عنعن يبحثيبحث الذيالذي القارئ القارئ يجديجد فقدفقد ..الال ا بحاثا باستخدامباستخدام ماما مجالمجال فيفي ا

ن المعمليةالمعملية التجاربالتجارب نا ن يعرفيعرف وبالتاليوبالتالي النظري النظري التحليلالتحليل استخدماستخدم البحثالبحث ا نا بحاث منمن ليسليس البحثالبحث هذاهذا ا بحاثاال يريديريد التيالتي اال

ن المديرالمدير يجديجد وقدوقد عليها،عليها، االطالعاالطالع نا حداثا يسجليسجل التقريرالتقرير ا حداثا ا نشطة ا نشطةوا و التقريرالتقرير بحفظبحفظ فيكـتفيفيكـتفي بالتفصيلبالتفصيل المديرالمدير يعرفهايعرفها وا وا ا

خر لشخصلشخص تحويلهتحويله خرا ..ا

ن نا ساسية المعلوماتالمعلومات القارئ القارئ يعرفيعرف ا ساسيةاال جريت التيالتي الدراسةالدراسة طبيعةطبيعة مثلمثل التقريرالتقرير فيفي جدا جدا اال جريتا ))االستنتاجاتاالستنتاجات(( والنتائجوالنتائج ا

و التقريرالتقرير باقيباقي قراءةقراءة عنعن بهبه يكـتفييكـتفي قدقد وبالتاليوبالتالي والتوصياتوالتوصيات وا ..التقريرالتقرير منمن محددمحدد جزء جزء قراءةقراءة يقرر يقرر ا

همية تزدادتزداد هميةا كـثر تقريرتقرير كـتابةكـتابة عندعند الملخصالملخص ا كـثرال كـثر قارئ قارئ منمن ال كـثروا ..مختلفةمختلفة باهتماماتباهتمامات مديرمدير منمن وا

November 12, 2014

8



و بالعربيةبالعربية الملخصالملخص كلمةكلمة تستخدمتستخدم وا وساط فيفي AbstractAbstract ا وساطاال كاديمية اال كاديميةاال ما اال ماا تنفيذيتنفيذي ملخصملخص{{ فيستخدمفيستخدم العملالعمل تقاريرتقارير فيفي ا

ExecutiveExecutive SummarySummary{{ و وا ..}}SummarySummaryلخصلخصمم {{ ا

ن البدالبد الملخصالملخص طولطول نوا قل الملخصالملخص يكونيكون قدقد فمثال فمثال التقريرالتقرير طولطول معمع يتناسبيتناسب وا قلا سطر خمسةخمسة منمن ا سطرا بضعبضع منمن المكونالمكون للتقريرللتقرير ا

و(( صفحةصفحة إلىإلى يصليصل وقدوقد صفحات،صفحات، وا قل ا قلا و التقاريرالتقارير حالةحالة فيفي ))صفحتينصفحتين منمن ا وا بحاث ا بحاثاال و الصفحاتالصفحات عشراتعشرات منمن المكونةالمكونة اال وا مائتمائت ا

..الصفحاتالصفحات

ن قصيراقصيرا كانكان إذاإذا العنوانالعنوان صفحةصفحة فيفي يوضعيوضع قدقد الملخصالملخص نال ما ..سريعا سريعا عليهعليه االطالعاالطالع علىعلى القارئ القارئ يساعديساعد هذاهذا ال ماا بحاث حالةحالة فيفي ا بحاثاال والتقاريروالتقارير اال

بعدبعد وضعهوضعه يفضليفضل والبعضوالبعض العنوانالعنوان صفحةصفحة بعدبعد الملخصالملخص وضعوضع يفضليفضل فالبعضفالبعض منفصلةمنفصلة صفحةصفحة فيفي الملخصالملخص فيهافيها يكونيكون التيالتي الطويلةالطويلة

شكال الجداولالجداول وقوائموقوائم المحتوياتالمحتويات جداولجداول شكالواال .. والرموز والرموز واال

قدم التيالتي الجهةالجهة لدىلدى تفضيلتفضيل وجودوجود عدمعدم حالةحالة فيفي قدمي ظن التقريرالتقرير لهالها ي ظنفا ن فا نا فضل ا فضلاال ..مباشرةمباشرة العنوانالعنوان صفحةصفحة بعدبعد الملخصالملخص وضعوضع اال

و التقريرالتقرير يحتويهيحتويه ماما عنعن سريعةسريعة فكرةفكرة يعطييعطي الذيالذي الوصفيالوصفي الملخصالملخصوو المعلوماتيالمعلوماتي الملخصالملخص ::الملخصاتالملخصات منمن نوعاننوعان يوجديوجد وا البحثالبحث ا

كـثر يستخدميستخدم المعلوماتيالمعلوماتي الملخصالملخص ..النتائجالنتائج يوضحيوضح والوال نفسهنفسه البحثالبحث يلخصيلخص الال ولكنهولكنه كـثرا بعضبعض تجدتجد قدقد ولكنولكن الوصفيالوصفي الملخصالملخص منمن ا

..الوصفيالوصفي الملخصالملخص تستخدمتستخدم التيالتي العلميةالعلمية المجالتالمجالت

November 12, 2014

9



خطاء تتعلق بصياغة التقرير خطاء تتعلق بصياغة التقريرا ا

::صفحة الملخصصفحة الملخص ما يخصما يخص

الموضوعالموضوع عناصرعناصر بعضبعض إهمالإهمال..

النتائجالنتائج عرضعرض علىعلى الملخصالملخص قصرقصر ..

و العناصرالعناصر بعضبعض فيفي اإلسهاباإلسهاب وا خر للبعضللبعض الشديدالشديد االختصاراالختصار ا خراال ..اال

التقريرالتقرير داخلداخل مدرجةمدرجة غيرغير موضوعاتموضوعات ذكرذكر..

وو العربيالعربي الملخصالملخص بينبين التطابقالتطابق عدمعدم ––عربيعربي ملخصملخص وجدوجد إذاإذا AbstractAbstract ..

November 12, 2014

10



Table of Contents Table of Contentsجدول المحتويات جدول المحتويات قسام منمن قسمقسم كلكل بهابها يبدا يبدا التيالتي الصفحةالصفحة رقمرقم يوضحيوضح جدولجدول هوهو المحتوياتالمحتويات جدولجدول قساما منمن يكونيكون بحيثبحيث التقريرالتقرير ا

قسام إلىإلى الوصولالوصول السهلالسهل قساما ..مباشرةمباشرة معينةمعينة ا

قسام للقارئ للقارئ كذلككذلك يوضحيوضح المحتوياتالمحتويات جدولجدول قساماال ..للتقريرللتقرير المختلفةالمختلفة اال

سماء يحتوييحتوي المحتوياتالمحتويات جدولجدول سماءا قسام ا قساما و ا وا و البحثالبحث فصولفصول ا وا ..التقريرالتقرير داخلداخل مكـتوبةمكـتوبة هيهي كماكما التقريرالتقرير ا

سلوب اتباعاتباع جبجبيي سلوبا ..المحتوياتالمحتويات جدولجدول فيفي الفرعيةالفرعية العناوينالعناوين عرضعرض فيفي ثابتثابت ا

نه صفحاتصفحات بضعبضع منمن تتكونتتكون التيالتي القصيرةالقصيرة التقاريرالتقارير فيفي عادة عادة يستخدميستخدم الال المحتوياتالمحتويات جدولجدول نهال الحالةالحالة هذههذه فيفي ال

مرا التقريرالتقرير تصفحتصفح يكونيكون مرا ا ..للوقتللوقت تضييعتضييع المحتوياتالمحتويات جدولجدول فيفي النظرالنظر ويكونويكون سهال سهال ا

November 12, 2014

11



Table of ContentsPage

Abstract ivList of Figures vList of Tables vi1. Introduction and Literature Review 1

1.1 Introduction 11.2 Literature Review 4

2.Physical Background 142.1 Flow Past a Rigid Sphere 142.2 Flow Acting on a Spherical Bubble 17

3. Methodology 243.1 Mathematical Formulation 243.2 Numerical Procedure 29

4. Results and Discussion 364.1 List of cases 364.2 Forces 424.3 Velocities 49

5. Conclusions 576. Recommendations 59References 60Appendix A 63

خطاء تتعلق بصياغة التقرير خطاء تتعلق بصياغة التقريرا ا ::صفحة المحتوياتصفحة المحتويات ما يخصما يخص

التقريرالتقرير مستوياتمستويات بينبين التوحيدالتوحيد غيابغياب..

المحتوياتالمحتويات لعناصرلعناصر التفصيليالتفصيلي التنسيقالتنسيق غيابغياب..

التقريرالتقرير جسمجسم وفيوفي المحتوياتالمحتويات صفحةصفحة فيفي العناوينالعناوين بينبين التطابقالتطابق غيابغياب..

المختلفةالمختلفة للعناصرللعناصر المقابلةالمقابلة التقريرالتقرير صفحاتصفحات ترقيمترقيم غيابغياب..

التقريرالتقرير جسمجسم عنعن العناوينالعناوين ترقيمترقيماختالفاختالف..

مثلة لصفحة المحتويات مثلة لصفحة المحتوياتا : : ا

November 12, 2014

12



List of Figures

Page

Fig. 1.1: Schematic drawing of two phase flow 2

Fig. 1.2: Bubble Shapes 6

Fig. 2.1: Drag force on a raising bubble 16

Fig. 2.2: Lift force on a rigid sphere 20

Fig. 2.3: Comparison of Theoretical and experimental results 22

Fig. 3.1: Grid types 34

Fig. 3.2: Schematic drawing of the applied boundary conditions 28

Fig. 4.1: Results of case I 38

Fig. 4.2: Results of case II 42

Fig. 4.3: Results of Case III 47

Fig. 4.4: Results of Case IV 53

Fig. A.1: Bubble shapes results from previous research 55

شكال شكال قائمة اال List ofList ofقائمة اال Figures Figures شكال منمن كبيركبير عددعدد علىعلى التقريرالتقرير يحتوييحتوي عندماعندما شكالاال اال

و خمسةخمسة(( التوضيحيةالتوضيحية وا كـثر ا كـثرا المفضلالمفضل منمن يكونيكون ))ا

شكال خاصةخاصة قائمةقائمة وضعوضع شكاللال ..لال

شكال قائمةقائمة شكالاال غيرغير المحتوياتالمحتويات لجدوللجدول مشابهةمشابهة اال

نها نهاا ..شكلشكل كلكل بهابها الموجودالموجود الصفحةالصفحة رقمرقم توضحتوضح ا

November 12, 2014

13



List of Tables List of Tablesقائمة الجداول قائمة الجداول

شكال لقائمةلقائمة تماماتماما مشابهةمشابهة الجداولالجداول قائمةقائمة شكالاال حيانا ..جدولجدول كلكل بهابها الموجودالموجود الصفحةالصفحة رقمرقم توضحتوضح ولكنهاولكنها اال حياناا يتميتم ا

شكال قائمةقائمة مسمىمسمى تحتتحت الصفحةالصفحة نفسنفس فيفي القائمتينالقائمتين وضعوضع شكالاال ListList والجداولوالجداول اال ofof FiguresFiguresandand TablesTablesشكال كـتابةكـتابة معمع شكالاال ..السفليالسفلي النصفالنصف فيفي والجداولوالجداول للصفحةللصفحة العلويالعلوي النصفالنصف فيفي اال

شكال الجداولالجداول قائمةقائمة شكالواال و ماما جدولجدول إلىإلى الوصولالوصول علىعلى تساعدانتساعدان واال وا و التقريرالتقرير تصفحتصفح منمن بدالبدال بسرعةبسرعة ماما شكلشكل ا وا ا

و ماما شكلشكل إلىإلى للوصولللوصول منهمنه جزءجزء وا ..ماما جدولجدول ا

شكالوو الجداولالجداول قائمةقائمة شكالاال بحاث فيفي غالبا غالبا مطلوبةمطلوبة تكونتكون اال بحاثاال كاديمية اال كاديميةاال فيفي كـثيرا كـثيرا تستخدمتستخدم الال ولكنهاولكنها الطويلةالطويلة اال

والتيوالتي الطويلةالطويلة العملالعمل تقاريرتقارير فيفي تستخدمتستخدم قدقد ولكنهاولكنها المؤسسةالمؤسسة داخلداخل الصغيرةالصغيرة التقاريرالتقارير خاصةخاصة العملالعمل تقاريرتقارير

..ذلكذلك إلىإلى وماوما االستراتيجياالستراتيجي والتخطيطوالتخطيط الجدوىالجدوى دراساتدراسات مثلمثل طويلةطويلة لمدةلمدة تستخدمتستخدم قدقد

November 12, 2014

14



List of TablesList of Tables

PagePage

Table 1.1: Sales of product A in previous yearsTable 1.1: Sales of product A in previous years 33

Table 1.2: Sales of Product B in previous yearsTable 1.2: Sales of Product B in previous years 44

Table 1.3: Production Capacity of all ProductsTable 1.3: Production Capacity of all Products 66

Table 2.1: Customer Survey ResultsTable 2.1: Customer Survey Results 99

Table 2.2: Raw Material Cost in 2005Table 2.2: Raw Material Cost in 2005 1010

Table 2.3: Marketing Expenses in 2005Table 2.3: Marketing Expenses in 2005 1212

Table 3.1: Market Demand ForecastTable 3.1: Market Demand Forecast 1515

Table 3.2: Sales ForecastTable 3.2: Sales Forecast 1616

Table 3.3: Different ScenariosTable 3.3: Different Scenarios 1818

Table 3.4: Production PlanTable 3.4: Production Plan 2121

Table B.1: Forecast MethodologyTable B.1: Forecast Methodology 2828

خطاء تتعلق بصياغة التقرير خطاء تتعلق بصياغة التقريرا ا ::قائمة االشكال والجداولقائمة االشكال والجداول ما يخصما يخص

قائمةقائمةالال لعناصرلعناصر التفصيليالتفصيلي التنسيقالتنسيق غيابغياب ..

و االشكالاالشكال بعضبعض غيابغياب وا ..القوائمالقوائم منمن الجداولالجداول ا

و االشكالاالشكال بعضبعض وجودوجود وا ..بالتقريربالتقرير مدرجةمدرجة غيرغير الجداولالجداول ا

التقريرالتقرير جسمجسم فيفي عنةعنة القائمةالقائمة فيفي العناوينالعناوين بينبين التطابقالتطابق غيابغياب..

المختلفةالمختلفة للعناصرللعناصر المقابلةالمقابلة التقريرالتقرير صفحاتصفحات ترقيمترقيم غيابغياب..

التقريرالتقرير جسمجسم عنعن العناوينالعناوين ترقيمترقيماختالفاختالف..

November 12, 2014

15



و االختصارات و االختصارات قائمة الرموز ا List of Symbols or Abbreviations List of Symbols or Abbreviationsقائمة الرموز اSymbolsSymbols الرموز الرموز

GlossaryGlossary المصطلحاتالمصطلحاتختصارات ختصاراتاال AbbreviationsAbbreviations اال

بحاث التقاريرالتقارير فيفي تستخدمتستخدم الرموز الرموز قائمةقائمة بحاثواال عنعن للتعبيرللتعبير ““سس”” كاستخدامكاستخدام الرموز الرموز منمن الكـثيرالكـثير علىعلى تحتويتحتوي التيالتي واال

..الرموز الرموز هذههذه بهبه يوضحيوضح الرموز الرموز جدولجدول ..وهكذاوهكذا المسافةالمسافة عنعن للتعبيرللتعبير ““مم”” وو السرعةالسرعة

و ““اللحظيةاللحظية السرعةالسرعة”” مثلمثل المستخدمةالمستخدمة المصطلحاتالمصطلحات معنىمعنى بهبه فيوضحفيوضح المصطلحاتالمصطلحات جدولجدول وا السرعةالسرعة”” ا

بحاث فيفي غالبا غالبا تستخدمانتستخدمان القائمتينالقائمتين هاتينهاتين ..““الخطيةالخطية بحاثاال كاديمية اال كاديميةاال ويقلويقل والهندسةوالهندسة بالعلومبالعلوم الخاصةالخاصة اال

دب مجاالتمجاالت فيفي استخدامهااستخدامها دباال ..وغيرهاوغيرها واإلدارةواإلدارة اال

ما ماا ختصارات ا ختصاراتاال دب مجاالتمجاالت فيفي كـثيراكـثيرا فتستخدمفتستخدم اال دباال ..الهندسيةالهندسية العلومالعلوم وكذلكوكذلك واإلداةواإلداة اال

November 12, 2014

16



المؤسسةالمؤسسة فيفي العاملينالعاملين يعرفهايعرفها التيالتي الرموز الرموز منمن الكـثيرالكـثير استخداماستخدام يتميتم المؤسسةالمؤسسة داخلداخل العملالعمل تقاريرتقارير حالةحالة فيفي

..والمصطلحاتوالمصطلحات للرموز للرموز قائمةقائمة لوجودلوجود داع داع هناكهناك يكونيكون الال وبالتاليوبالتالي

ما ماا خرى مؤسساتمؤسسات معمع التعاملالتعامل حالةحالة فيفي ا خرى ا ..والمصطلحاتوالمصطلحات الرموز الرموز قائمةقائمة احتجنااحتجنا فربمافربما ا

ن هوهو القولالقول وخالصةوخالصة نا شكال قوائمقوائم ا شكالاال فالفال إلعدادهماإلعدادهما وقتا وقتا يستهلكانيستهلكان والمصطلحاتوالمصطلحات والرموز والرموز والجداولوالجداول اال

ما ..فعليةفعلية حاجةحاجة هناكهناك تكنتكن لملم ماما العملالعمل فيفي تستخدمهماتستخدمهما ماا بحاث كـتابةكـتابة فيفي ا بحاثاال ذلكذلك يكونيكون ماما فغالبا فغالبا الطويلةالطويلة اال

..ومستخدما ومستخدما مطلوبا مطلوبا

November 12, 2014

17



Thanks Thanks


November 12, 2014

1






November 12, 2014

2



OutlineOutline1. Report Design1. Report Design

1.1. CoverCover2.2. Title PageTitle Page3.3. AbstractAbstract4.4. Table of ContentsTable of Contents5.5. List of FiguresList of Figures6.6. List of TablesList of Tables7.7. Symbols and Symbols and App.App.

8.8. IntroductionIntroduction9.9. Report BodyReport Body10.10. ConclusionsConclusions11.11. RecommendationsRecommendations12.12. ReferencesReferences13.13. AppendixesAppendixes

November 12, 2014

3



IntroductionIntroduction :: المقدمةالمقدمة

و البحثالبحث لقراءةلقراءة القارئ القارئ تهئتهئ وا هميتة متفهممتفهم وهووهو ا هميتةال سلوبة ال سلوبةوا قسام وتنظيموتنظيم وحدودةوحدودة وا قساماال ..التاليهالتاليه اال

سلوب – – التقريرالتقرير منمن الهدفالهدف ––خلفيتةخلفيتة ––التقريرالتقرير موضوعموضوع(( عليعلي تشتملتشتمل سلوبا انان ويمكنويمكن ))الدراسةالدراسة ا .. التقريرالتقرير القسامالقسام موجزموجز شرح شرح عليعلي تشتملتشتمل

و نتائجنتائج عليعلي تحتويتحتوي االاال يجبيجب المقدمةالمقدمة وا و توصياتتوصيات ا وا ..للدراسةللدراسة تفاصيلتفاصيل ا

خر تقريرتقرير منمن يختلفيختلف المقدمةالمقدمة طولطول خرال ن يجبيجب ولكنولكن ال نا ..التقريرالتقرير طولطول منمن %%33 حدودحدود فيفي تكونتكون ا

ن مقدمةمقدمة كـتابةكـتابة تتطلبتتطلب الال اليوميةاليومية العملالعمل تقاريرتقارير بعضبعض نال يعرفيعرف التقريرالتقرير اليةالية المقدمالمقدم الشخصالشخص ال

..التقريرالتقرير موضوعموضوع مسبقامسبقا

همية تزدادتزداد هميةا ..للتقريرللتقرير المحتملينالمحتملين القراءالقراء تنوعتنوع كلماكلما المقدمةالمقدمة ا

November 12, 2014

4



November 12, 2014

5



Report BodyReport Body ::التقريرالتقرير قلبقلب

كبر الجزءالجزء كبراال و التقريرالتقرير طبيعةطبيعة حسبحسب تختلفتختلف عناصرعناصر عدةعدة عليعلي ويشتملويشتمل التقريرالتقرير منمن اال وا ..البحثالبحث ا

بحاث بحاثاال وتحليلهاوتحليلها النتائجالنتائج ––الدراسةالدراسة طريقةطريقة - - السابقةالسابقة واالبحاثواالبحاث النظريةالنظرية الخلفيةالخلفية ::العلميةالعلمية اال ..ومناقشتهاومناقشتها

التيالتي الخطواتالخطوات – – بالتفصيلبالتفصيل المشكلةالمشكلة شرح شرح ::ماما مشكلةمشكلة لحللحل عملةعملة تمتم ماما تبينتبين التيالتي العملالعمل تقاريرتقارير

..ومدلولهاومدلولها الخطواتالخطوات هذةهذة نتائجنتائج ––اتباعهااتباعها تمتم

المقترح المقترح الوضعالوضع شرح شرح ––الحاليالحالي الوضعالوضع شرح شرح ::ماما عمليةعملية تغييرتغيير تقترح تقترح التيالتي العملالعمل تقاريرتقارير – – ..المقترح المقترح بالوضعبالوضع الحاليالحالي الوضعالوضع مقارنةمقارنة

المنتجالمنتج حسبحسب تقسيمهاتقسيمها يتميتم االنتاجيةاالنتاجية تبينتبين التيالتي العملالعمل تقاريرتقارير..

November 12, 2014

6



•• BackgroundBackground

BackgroundBackground givesgives thethe readerreader informationinformation necessarynecessary totounderstandunderstand thethe reportreport.. ItIt putsputs thingsthings inin focusfocus byby providingprovidingbackgroundbackground andand perspectiveperspective.. TheThe BackgroundBackground sectionsection isisalsoalso usedused toto relaterelate youryour effortsefforts toto previousprevious workwork..

ForFor example,example, ifif youryour reportreport coverscovers electricalelectrical filters,filters,thenthen youyou shouldshould discussdiscuss aa fewfew (three(three toto four)four) applicationsapplicationsofof filtersfilters.. ApplicationsApplications thatthat relaterelate toto mechanicalmechanicalengineeringengineering areare preferredpreferred overover genericgeneric engineering,engineering,technical,technical, oror consumerconsumer applicationsapplications..

November 12, 2014

7



InIn aa lablab report,report, thethe BackgroundBackground sectionsection shouldshould alsoalsobrieflybriefly describedescribe thethe engineeringengineering theorytheory usedused inin thetheexperimentexperiment andand thethe analysisanalysis ofof itsits resultsresults.. AnyAnytheoreticallytheoretically predictedpredicted resultsresults ofof youryour experimentexperiment wouldwouldalsoalso bebe includedincluded.. CommonlyCommonly usedused engineeringengineering equationsequations(such(such asas Newton'sNewton's 22ndnd law,law, FF == ma)ma) cancan bebe presentedpresentedwithoutwithout attributingattributing aa sourcesource..

HoweverHowever,, equationsequations takentaken directlydirectly fromfrom aa textbooktextbookmustmust bebe givengiven properproper referencereference.. TheThe BackgroundBackground sectionsection isiswrittenwritten inin thethe presentpresent tensetense..

November 12, 2014

8



•• ExperimentExperiment

WriteWrite whatwhat waswas donedone inin thethe lablab andand howhow itit waswasaccomplishedaccomplished inin chronologicalchronological orderorder.. ImagineImagine youryour groupgroupperformingperforming thethe experimentexperiment andand describedescribe whatwhat youyou diddid andandwhatwhat happenedhappened..

DescribeDescribe thethe experimentalexperimental apparatusapparatus (including(includingmanufacturermanufacturer andand modelmodel numbersnumbers forfor equipmentequipment used)used) andandincludeinclude aa diagram,diagram, sketch,sketch, oror scannedscanned photographphotograph withwith anyanyrelevantrelevant dimensionsdimensions..

November 12, 2014

9



IfIf youyou havehave builtbuilt oror usedused anan electricalelectrical circuitcircuit inin youryourexperiment,experiment, showshow thethe schematicschematic withwith resistor,resistor, capacitor,capacitor,opop--amp,amp, etcetc..,, valuesvalues usedused.. ThisThis sectionsection shouldshould bebe completecompleteenoughenough forfor someonesomeone toto duplicateduplicate thethe resultsresults ofof youryoureffortsefforts..

WriteWrite thethe ExperimentExperiment sectionsection inin thethe pastpast tense,tense, sincesincethethe experimentexperiment hashas alreadyalready beenbeen donedone..

NoteNote thatthat “raw”“raw” datadata doesdoes notnot belongbelong inin thethe ExperimentExperimentsectionsection –– itit belongsbelongs inin thethe Appendix!Appendix!

November 12, 2014

10



•• ResultsResults

ResultsResults inin words,words, tables,tables, andand figuresfigures.. IncludeInclude aacomparisoncomparison ofof actualactual resultsresults toto theory,theory, andand anan analysisanalysis ofofsourcessources ofof errorerror inin youryour experimentalexperimental techniquetechnique.. DiscussDiscuss thetheresultsresults fromfrom anan uncertaintyuncertainty analysisanalysis andand useuse itit toto guideguideyouryour discussiondiscussion..

RememberRemember thatthat youyou nevernever reallyreally knowknow thethe exactexact sourcesourceofof errorerror.. AlwaysAlways addressaddress anyany specificspecific questionsquestions askedasked ininyouryour lablab handouthandout.. WriteWrite thethe ResultsResults thethe presentpresent tensetense..

November 12, 2014

11



::والمناقشةوالمناقشة النتائجالنتائج

هم علىعلى يشتمليشتمل هما ..الباحثونالباحثون إليهاإليها توصلتوصل التيالتي والتحليالتوالتحليالت النتائجالنتائج ا

ساليب مختلفمختلف منمن االستفادةاالستفادة ساليباال اتفقتاتفقت سواءسواء وعرضهاوعرضها النتائجالنتائج تصنيفتصنيف فيفي والمقاييسوالمقاييس والوسائلوالوسائل اال

ساس الفروضالفروض معمع ساساال و للبحثللبحث اال وا ..خالفتهاخالفتها ا

شكال الجداولالجداول استخداماستخدام يمكنيمكن شكالواال ..البياناتالبيانات لعرضلعرض كوسائلكوسائل والصور والصور والرسوماتوالرسومات واال

كـثر البياناتالبيانات نفسنفس تعرضتعرض الال كـثربا ن التقريرالتقرير نفسنفس فيفي وسيلةوسيلة منمن با نكا ..وشكلوشكل جدولجدول فيفي تعرضتعرض كا

دلة عنهاعنها تكشفتتكشفت التيالتي الهامةالهامة والحقائقوالحقائق البياناتالبيانات النتائجالنتائج مناقشةمناقشة تبرز تبرز دلةاال .. جمعتجمعت التيالتي اال

سبابها حيثحيث منمن الحقائقالحقائق تفسيرتفسير سبابهاا ثارها ا ثارهاوا و الفرضيةالفرضية النظريةالنظرية تتثبتتتثبت كانكان إذاإذا وماوما وا وا ..تنفيهاتنفيها ا

إليهاإليها توصلتوصل التيالتي السابقةالسابقة العلميةالعلمية باإلنجازاتباإلنجازات مقارنتهامقارنتها معمع وافيةوافية علميةعلمية مناقشةمناقشة تكونتكون انان

خرون باحثونباحثون خرونا ..الممكنةالممكنة التغيراتالتغيرات جميعجميع ومناقشةومناقشة ا

الفعلالفعل يستخدميستخدم كماكما الماضي،الماضي، الفعلالفعل وخاصةوخاصة النتائجالنتائج مناقشةمناقشة فيفي الفعليةالفعلية الجملالجمل استخداماستخدام يمكنيمكن

و المجردةالمجردة الحقائقالحقائق استعراضاستعراض فيفي المضارعالمضارع وا ..المبرراتالمبررات عرضعرض عندعند ا

November 12, 2014

12



•• ConclusionsConclusions

RestateRestate andand interpretinterpret thethe majormajor resultsresults usingusingnumericalnumerical valuesvalues whenwhen possiblepossible.. WereWere thethe objectivesobjectives ofof thethelablab oror designdesign projectproject met?met? WhatWhat cancan youyou concludeconclude fromfrom thethelab?lab? WriteWrite thethe ConclusionsConclusions sectionsection inin thethe presentpresent tensetense..

November 12, 2014

13



::والتوصياتوالتوصيات االستنتاجاتاالستنتاجات

هم هما ..البحثالبحث وتوصياتوتوصيات واستنتاجاتواستنتاجات نتائجنتائج ا

ن يمكنيمكن التيالتي البحوثالبحوث عنعن اقتراحاتاقتراحات تقديمتقديم التوصياتالتوصيات تشملتشمل نا .. المستقبلالمستقبل فىفى تجري تجري ا

و المشكلةالمشكلة دراسةدراسة وتكملةوتكملة لمتابعةلمتابعة وا ي ا يا خرى بحوثبحوث ا خرى ا ولوية ذاتذات ا ولويةا مجالمجال فيفي قصوىقصوى ا

..البحثالبحث

الدراسةالدراسة نتائجنتائج منمن االستفادةاالستفادة لكيفيةلكيفية مقترحاتمقترحات..

November 12, 2014

14



Thanks Thanks


November 12, 2014

1






November 12, 2014

2



OutlineOutline11. Report Design. Report Design

1.1. CoverCover2.2. Title PageTitle Page3.3. AbstractAbstract4.4. Table of ContentsTable of Contents5.5. List of FiguresList of Figures6.6. List of TablesList of Tables7.7. Symbols and Symbols and App.App.

8.8. IntroductionIntroduction9.9. Report BodyReport Body10.10. ConclusionsConclusions11.11. RecommendationsRecommendations12.12. ReferencesReferences13.13. AppendixesAppendixes

November 12, 2014

3



::المراجعالمراجع

البحثالبحث متنمتن فيفي وردتوردت التيالتي المراجعالمراجع جميعجميع تشملتشمل قائمةقائمة علىعلى الجزءالجزء هذاهذا يشتمليشتمل

العربيةالعربية المراجعالمراجع بينبين الفصلالفصل مراعاةمراعاة معمع المتن،المتن، فيفي ذكرهاذكرها حسبحسب ترتيباترتيبا مرتبةمرتبة

جنبية جنبيةواال ::التاليةالتالية بالطريقةبالطريقة مرجعمرجع كلكل ويرتبويرتب ..واالالتاليالتالي الترتيبالترتيب وفقوفق بياناتهبياناته تكـتبتكـتب كـتاباكـتابا المرجعالمرجع كانكان إذاإذا::

سماء ثمثم العائلةالعائلة باسمباسم يبدا يبدا :: المؤلفينالمؤلفين //المؤلفالمؤلف اسماسم1.1. سماءاال ولى اال ولىاال و اال وا ..نقطةنقطة وتليهاوتليها ،، اختصاراتهاختصاراته ا

..نقطةنقطة تليهاتليها"" تاريختاريخ بدونبدون ""يكـتبيكـتب النشرالنشر تاريختاريخ وجودوجود عدمعدم حالةحالة فيفي :: النشرالنشر سنةسنة2.2.

بعدبعد يرديرد فإنهفإنه فرعيفرعي عنوانعنوان وجودوجود حالةحالة وفيوفي .. نقطةنقطة ويليهويليه المائلالمائل بالبنطبالبنط عادةعادة يكـتبيكـتب :: الكـتابالكـتاب عنوانعنوان3.3.

صلي العنوانالعنوان صلياال قا اال قامسبو سيتين بنقطتينبنقطتين مسبو سيتينرا ..نقطةنقطة وتليهوتليه ""::"" را

كـثر علىعلى االعتماداالعتماد حالةحالة وفيوفي :: الطبعةالطبعة رقمرقم4.4. كـثرا ..مستقالمستقال مرجعامرجعا لتمثللتمثل حدةحدة علىعلى طبعةطبعة كلكل تذكرتذكر طبعةطبعة منمن ا

""..ناشرناشر بدونبدون ""يكـتبيكـتب ناشرناشر اسماسم وجودوجود عدمعدم حالحال وفيوفي.. نقطةنقطة تليهتليه :: الناشرالناشر اسماسم5.5.

..نقطةنقطة تليهتليه :: الناشرالناشر مكانمكان6.6.

November 12, 2014

4



: إنجلیزي كتابShriver, D., Alkins, P.1999. Inorganic Chemistry. 3reled.W.H.Fresmam New York.

: عربي كتاب.االسكندریة .الجامعیة الثقافة مؤسسة . والمناخ الطقس. م ١٩٧٤ . ھاللي فھمي العطا، أبو

التاليالتالي الترتيبالترتيب وفقوفق البياناتالبيانات تكـتبتكـتب ،، العلميةالعلمية الدورياتالدوريات إحدىإحدى فيفي نشرنشر مقاالمقاال المرجعالمرجع كانكان إذاإذا::

قا:: النشرالنشر وسنةوسنة المؤلفينالمؤلفين//المؤلفالمؤلف اسماسم1.1. قاوف فا المذكورةالمذكورة للطريقةللطريقة وف ن فاا ن ..ا

..نقطةنقطة تليهتليه :: المقالالمقال عنوانعنوان2.2.

..نقطةنقطة وتليهوتليه المائلالمائل بالبنطبالبنط يكـتبيكـتب :: الدوريةالدورية اسماسم3.3.

::المجلدالمجلد رقمرقم4.4.

سيتان نقطتاننقطتان وتليهوتليه قوسينقوسين بينبين يكـتبيكـتب :: العددالعدد رقمرقم5.5. سيتانرا ""::""..را

رقام6.6. رقاما رقام تكـتبتكـتب :: الصفحاتالصفحات ا رقاما ..نقطةنقطة وتليهوتليه نهايتهنهايته إلىإلى المقالالمقال بدايةبداية منمن الصفحاتالصفحات ا

November 12, 2014

5



Pereira, L. S.; Oweis, T. and Zairi, A. 2002. Irrigation management underwater scarcity. Agricultural water management. 57 (3): 175-206.

لبعض الكیمیائي التركیب .١٩٨٧ . الجھري وحسن قاسم هللا عبد یعقوب سعید، شحنة بن.154 –١٤٣:٢ . التمر نخلة مجلة . الیمن في التمور أصناف

فتكـتب،فتكـتب المؤلفينالمؤلفين منمن لمجموعةلمجموعة مقاالتمقاالت عدةعدة علىعلى يشتمليشتمل كـتابكـتاب فيفي وارداواردا مقاالمقاال المرجعالمرجع كانكان إذاإذا،

قا المرجعالمرجع بياناتبيانات قاوف ن علىعلى السابقة،السابقة، للطريقةللطريقة وف نا وبالبنطوبالبنط الدوريةالدورية اسماسم مكانمكان الكـتابالكـتاب عنوانعنوان يوضعيوضع ا

يضا المائلالمائل يضاا ..ا

Al-turki, A. I. and AbdelMagid, H. M. 2003. Bacterial contamination of datefruits during postharvest handling. Proceeding of The InternationalConference on Date Palm, King Saud University - Al-Qaseem Branch Collegeof Agriculture & Veterinary Medicine 16 – 19 Sept. 2003. pp 49-58

اإلرشادي الكتیب .النخیل محصول وحصاد خدمة آلة . تاریخ بدون. وأبابعیر . ص ،السحیباني.127 - ١١٩ .الریاض. سعود الملك جامعة مطبعة. والتمور للنخیل

November 12, 2014

6



طروحة، تكـتب بياناته وفق الترتيب التالي طروحة، تكـتب بياناته وفق الترتيب التاليإذا كان المرجع ا ::إذا كان المرجع ا

فا المذكورةالمذكورة الطريقةالطريقة وفقوفق :: المؤلفالمؤلف اسماسم1.1. ن فاا ن ..ا

..نقطةنقطة تليهتليه ثمثم مائلمائل ببنطببنط يكـتبيكـتب :: الرسالةالرسالة عنوانعنوان2.2.

و ماجستيرماجستير :: الرسالةالرسالة نوعنوع3.3. وا ..فاصلةفاصلة تليهاتليها دكـتوراه،دكـتوراه، ا

..فاصلةفاصلة ذلكذلك تليتلي عدمه،عدمه، منمن منشورةمنشورة كانتكانت إنإن بيانبيان4.4.

جازت التيالتي العلميةالعلمية والهيئةوالهيئة الجامعةالجامعة اسماسم5.5. جازتا ..نقطةنقطة ذلكذلك تليتلي الرسالةالرسالة ا

Al-Kabir, M. 1981. Recharge characteristics of groundwater aquifersinJeddah-Makkah-Taif region. M. Sc. Thesis. Unpublished. King AbdulazizUniversity. Jeddah.

اختبار في االستثماریة القرارات اتخاذ طرق تحلیل . ه ١٤١٠ . المانع عبدهللا أحمد الحمادي، جامعة. منشورة غیر. ماجستیر رسالة .السعودیة العربیة المملكة في الزراعیة المشروعات

.الریاض. سعود الملك

November 12, 2014

7



نترنت، تكـتب بياناته وفق الترتيب التالي نترنت، تكـتب بياناته وفق الترتيب التاليإذا كان المرجع موقع من اال ::إذا كان المرجع موقع من اال

ا :: المؤلفينالمؤلفين//المؤلفالمؤلف إسمإسم1.1. اوفق ا المذكورةالمذكورة للطريقةللطريقة وفق نف اا نف ا كانكان إذاإذا ا اممكن ..ممكن

..نقطةنقطة تليهتليه :: المقالالمقال عنوانعنوان2.2.

..نقطةنقطة تليهتليه :: الموقعالموقع عنوانعنوان3.3.

ا كانكان إذاإذا نقطةنقطة تليهتليه ::النشرالنشر سنةسنة4.4. اممكن ..ممكن

..نقطةنقطة تليهتليه :: الزيارةالزيارة تاريختاريخ5.5.

..قوسينقوسين بينبين :: المواقعالمواقع عنوانعنوان6.6.

Drinking Water Contaminants. U.S. Environmental Protection Agency. Dec,2009. (http :// www .epa.gov/safewater/hfacts.html )

November 12, 2014

8



•• ReferencesReferences

AnyAny materialmaterial takentaken directlydirectly fromfrom anotheranother authorauthormustmust bebe referencedreferenced.. AA minimumminimum ofof threethree ((33)) referencesreferences arearerequiredrequired forfor formalformal lablab reportsreports..

November 12, 2014

9



•• AppendixAppendix

AllAll portionsportions ofof thethe appendixappendix shouldshould bebe specificallyspecificallymentionedmentioned somewheresomewhere inin thethe mainmain partpart ofof thethe lablab reportreport..

TheThe appendixappendix shouldshould includeinclude ¨ anan outlineoutline ofof youryourappendixappendix (continue(continue pagepage numberingnumbering fromfrom thethe mainmain report),report),äa clearclear listinglisting ofof youryour assumptionsassumptions aboutabout uncertaintyuncertaintyvalues,values, änan exampleexample // samplesample ofof eacheach calculationcalculation requiredrequiredtoto generategenerate youryour resultsresults –– allall necessarynecessary unitunit conversionsconversionsrequired,required, ändand theoreticaltheoretical valuesvalues thatthat useuse measuredmeasured valuesvaluesinin aa formula),formula), ¨ rawraw datadata sheetssheets..

November 12, 2014

10



Thanks Thanks


November 12, 2014

1



ByBy

Prof. Dr. Prof. Dr. Magdy MowafyMagdy MowafyDr. Dr. ElEl--Sayed Mukhtar Sayed Mukhtar


November 12, 2014

2



OutlineOutline

22. Learning . Learning

11. Engineering Reports Examples . Engineering Reports Examples

33. Diff. Between Reports and Others. Diff. Between Reports and Others

44. Importance of Writen Reports. Importance of Writen Reports

55. Characteristics of Good Report. Characteristics of Good Report

November 12, 2014

3



11. Introduction. Introduction تقرير فنىتقرير فنى

عنعن

ساسات بحاث التربه واال ساساتا بحاث التربه واال ا

عمارة سكنيةعمارة سكنيةإنشـــــــــــــــــــاء إنشـــــــــــــــــــاء لمشروع لمشروع

رضى + + مكونة من بدروم مكونة من بدروم رضى ا دوار 66+ + ا دوار ا علويةعلويةا

الشرقيةالشرقيةمحافظة محافظة - - ..... ..... - - ..... .....

مقدم الىمقدم الى

------------------------------------------------------

االستشارى الهندسىاالستشارى الهندسىلمكـتب لمكـتب اا

)) ---------- ----------((

20132013

المحتويات المحتويات

وال والا 22......................................................................................مقدمة مقدمة - - ا

33..........................الموقع العام وطبيعة المنشا الموقع العام وطبيعة المنشا --ثانياثانيا

بحاث --ثالثاثالثا بحاث برنامج استكشاف ا 44....................التربةالتربةبرنامج استكشاف ا

66....................................................الحقليةالحقليةاالختبارات االختبارات --رابعارابعا

88................................................التجارب المعملية التجارب المعملية - - خامساخامسا

1010..................................بالموقعبالموقعطبيعة التربة طبيعة التربة --سادسا سادسا

):):ا ا ((مرفق مرفق

ماكن الجسات الموقع الموقع ماكن الجسات العام وا وقطاعات الجسات و وقطاعات الجسات و العام وا

1212....................................................................................المختلفة المختلفة التجارب التجارب

):):بب((مرفق مرفق

1212..........................................تعريف بالمصطلحات المستخدمة تعريف بالمصطلحات المستخدمة

November 12, 2014

4



وال والا ::مقدمةمقدمة - - ا ..علويةعلوية ادوارادوار 66 ++ ارضىارضى ++ بدرومبدروم منمن مكونةمكونة سكنيةسكنية عمارةعمارة انشاءانشاء مشروعمشروع بخصوصبخصوص التقريرالتقرير هذاهذا اعداداعداد تمتم

:: المنشا المنشا وطبيعةوطبيعة العامالعام الموقعالموقع - - ثانياثانيا

ماكن العامالعام الموقعالموقع كروكىكروكى يبينيبين ))11(( رقمرقم الشكلالشكل ماكنوا ..البحثالبحث موضوعموضوع المشروعالمشروع موقعموقع فىفى تنفيذهاتنفيذها تمتم التىالتى الجساتالجسات وا

بحاث استكشافاستكشاف برنامجبرنامج - - ثالثاثالثا بحاثا :: التربةالتربة ا

الخواصالخواص وكذلكوكذلك الطبقاتالطبقات تتابعتتابع ولتحديدولتحديد لهالها دقيقدقيق توصيفتوصيف وعملوعمل بالموقعبالموقع التربةالتربة استكشافاستكشاف بغرضبغرض التالىالتالى البرنامجالبرنامج عملعمل تمتم

بحاث برنامجبرنامج ويتكونويتكون الطبقاتالطبقات لهذهلهذه والميكانيكيةوالميكانيكية الطبيعيةالطبيعية بحاثاال :: التاليةالتالية العناصرالعناصر منمن االرض سطحسطح منمن وذلكوذلك الميكانيكىالميكانيكى الحفرالحفر بطريقةبطريقة للجسةللجسة مترمتر 1515 بعمقبعمق جسةجسة ))22(( عددعدد تنفيذتنفيذ تمتم•• رضاال ماكن فيفي الطبيعيةالطبيعية اال ماكناال العامالعام الموقعالموقع بكروكىبكروكى الموضحةالموضحة اال

.. ))11(( رقمرقم شكلشكل بواسطةبواسطة الطينيةالطينية التربةالتربة منمن مقلقلةمقلقلة غيرغير عيناتعينات استخراجاستخراج تمتم كماكما القياسيالقياسي االختراقاالختراق ملعقةملعقة بواسطةبواسطة متماسكةمتماسكة الغيرالغير التربةالتربة منمن مقلقلةمقلقلة عيناتعينات استخراجاستخراج تمتم••

.. الشلبىالشلبى مواسيرمواسير .. عليهاعليها الالزمةالالزمة المعمليةالمعملية التجاربالتجارب وإلجراءوإلجراء لهالها دقيقدقيق توصيفتوصيف لعمللعمل لمعملنالمعملنا ونقلهاونقلها الجساتالجسات منمن المستخرجةالمستخرجة العيناتالعينات حفظحفظ تمتم••

.. الجساتالجسات إجراءإجراء علىعلى المشرفالمشرف الموقعالموقع مهندسمهندس بواسطةبواسطة الجساتالجسات منمن المستخرجةالمستخرجة التربةالتربة لعيناتلعينات الدقيقالدقيق البصري البصري التوصيفالتوصيف تمتم••

كيد الجساتالجسات منمن المستخرجةالمستخرجة التربةالتربة منمن عيناتعينات علىعلى المعمليةالمعملية التجاربالتجارب بعضبعض إجراءإجراء تمتم•• كيدلتا الطبيعيةالطبيعية خصائصهاخصائصهاتحديدتحديد لهالها البصري البصري التوصيفالتوصيف لتا .. بالمرفقاتبالمرفقات الجساتالجسات قطاعاتقطاعات علىعلى موضحةموضحة التجاربالتجارب هذههذه ونتائجونتائج والميكانيكيةوالميكانيكية

يضا الموقعالموقع لمهندسلمهندس االبتدائياالبتدائي التوصيفالتوصيف مراجعةمراجعة بعدبعد الجساتالجسات قطاعاتقطاعات وإعدادوإعداد النهائيالنهائي التوصيفالتوصيف عملعمل تمتم•• يضاوا فيفي والمرفقةوالمرفقة والمعمليةوالمعملية الحقليةالحقلية التجاربالتجارب نتائجنتائج وا

..)) ا ا (( مرفقمرفق

مريكية الجمعيةالجمعية لمواصفاتلمواصفات طبقاطبقا والمعمليةوالمعملية الحقليةالحقلية التجاربالتجارب وجميعوجميع التوصيفالتوصيف عملعمل تمتم•• مريكيةاال ..المصري المصري والكودوالكود لالختباراتلالختبارات اال

November 12, 2014

5



:: الحقليةالحقلية االختباراتاالختبارات -- رابعارابعا

StandardStandard(( القياسىالقياسى االختراقاالختراق اختباراختبار -- أأ PenetrationPenetration TestTest(( الالزمةالالزمة الدقاتالدقات عددعدد وهىوهى )) NN (( القياسيةالقياسية الدقاتالدقات عددعدد لتحديدلتحديد وذلكوذلك الموقعالموقع فيفي )) (SPT)SPT القياسىالقياسى االختراقاالختراق تجربةتجربة إجراءإجراء تمتم

مندالةمندالة باستخدامباستخدام وذلكوذلك سمسم 3030 قدرهاقدرها مسافةمسافة التربةالتربة سمسم 44..33 والداخلىوالداخلى سمسم 00..55 الخارجىالخارجى قطرهاقطرها قياسيةقياسية اسطوانةاسطوانة تخترقتخترق لكىلكى الختراقالختراق الالزمةالالزمة الدقاتالدقات عددعدد بتسجيلبتسجيل االختباراالختبار إجراءإجراء ويتمويتم سمسم 7575 قدرهاقدرها مسافةمسافة منمن حراحرا سقوطاسقوطا تسقطتسقط كجمكجم 55..6363 وزنهاوزنها إهمالإهمال ويتمويتم )) 33نن ++ 22نن (( مجموعمجموع عنعن عبارةعبارة هيهي ))نن(( قيمةقيمة وتكونوتكون )) 33نن ،، 22نن ،، 11نن(( مراحـلمراحـل ثـالثثـالث علىعلى التربـةالتربـة منمن سمسم1515

للتربةللتربة النسبيةالنسبية الكثـافةالكثـافة تحـديـدتحـديـد فيفي ))نن(( قيـمقيـم وتستخـدموتستخـدم .. االختباراالختبار إجراءإجراء بدءبدء عندعند تحدثتحدث التيالتي القلقلةالقلقلة تأثيرتأثير لتالفىلتالفى وذلكوذلك ))11نن((AngleAngle(( للتربةللتربة القصالقص زاويةزاوية وكـذلكوكـذلك ofof InternalInternal Friction)Friction)الجساتالجسات قطاعاتقطاعات علىعلى موضحةموضحة التجربةالتجربة هذههذه ونتائجونتائج .. :: المعمليةالمعملية التجاربالتجارب -- خامساخامسا

التربةالتربة بطبقاتبطبقات الطبيعيةالطبيعية الخصائصالخصائص لتحديدلتحديد وذلكوذلك بالموقعبالموقع التربةالتربة تكويناتتكوينات لكافةلكافة ممثلةممثلة عيناتعينات علىعلى المعمليةالمعملية التجاربالتجارب إجراءإجراء تمتم:: هىهى التجاربالتجارب وهذهوهذه المختلفةالمختلفةالناعمةالناعمة الموادالمواد ونسبةونسبة العيناتالعينات لهذهلهذه الحبيبيىالحبيبيى التدرجالتدرج لتحديدلتحديد المناخلالمناخل علىعلى العيناتالعينات تحليلتحليل ويشملويشمل :: الحبيبىالحبيبى التدرجالتدرج اختباراختبار

..)) أأ (( بالمرفقبالمرفق مرفقةمرفقة الحبيبىالحبيبى التدرجالتدرج منحنياتمنحنيات 200200 رقمرقم القياسىالقياسى المنخلالمنخل منمن المارةالمارةللمياهللمياه الكيميائىالكيميائى التحليلالتحليل ))ChemicalChemical Analysis)Analysis):: التربةالتربة عيناتعينات لمستخلصاتلمستخلصات كيميائىكيميائى تحليلتحليل عملعمل تمتم

المقاومةالمقاومة وكذلكوكذلك الهيدروجينىالهيدروجينى واألسواألس الذائبةالذائبة واألمالحواألمالح والكبريتاتوالكبريتات الكلوريداتالكلوريدات نسبةنسبة تحديدتحديد بغرضبغرض الجساتالجسات منمن المستخرجةالمستخرجة ..)) 11 (( رقمرقم بالجدولبالجدول مبينةمبينة التحاليلالتحاليل هذههذه ونتائجونتائج التربةالتربة عدوانيةعدوانية مدىمدى لتحديدلتحديد الكهربيةالكهربية

November 12, 2014

6



محاطمحاط الغيرالغير الضغطالضغط اختباراختبار UnconfinedUnconfined CompressiveCompressive Strength)Strength)((:: منمن عيناتعينات علىعلى االختباراالختبار هذاهذا أجرىأجرى الجساتالجسات قطاعاتقطاعات علىعلى مدونةمدونة االختباراالختبار هذاهذا ونتائجونتائج الطينيةالطينية للتربةللتربة القصوىالقصوى القصالقص مقاومةمقاومة االختباراالختبار هذاهذا منمن يستنتجيستنتج الطينيةالطينية التربةالتربة

.. )) أأ (( بالمرفقبالمرفقاتيربيرجاتيربيرج حدودحدود تجربةتجربة atterbergatterberg Limits)Limits)(( رقمرقم القياسىالقياسى المنخلالمنخل منمن المارةالمارة الناعمةالناعمة الموادالمواد علىعلى التجربةالتجربة هذههذه تجرىتجرى

لهذهلهذه الطبيعىالطبيعى الرطوبةالرطوبة محتوىمحتوى تحديدتحديد تمتم .. والطميةوالطمية الطينيةالطينية للطبقاتللطبقات اللدونةاللدونة معاملمعامل وأيضاوأيضا واللدونةواللدونة السيولةالسيولة حدحد لتحديدلتحديد ))4040((..)) أأ (( بالمرفقبالمرفق الجساتالجسات قطاعاتقطاعات علىعلى مدونةمدونة االختباراتاالختبارات ونتائجونتائج قوامهاقوامها لتحديدلتحديد واللدونةواللدونة السيولةالسيولة بحدىبحدى ومقارنتهومقارنته العيناتالعينات

:: بالموقعبالموقع التربةالتربة طبيعةطبيعة -- سادساسادسا

::المرفقةالمرفقة الجساتالجسات علىعلى قطاعاتهاقطاعاتها والمبينوالمبين بالموقعبالموقع المنفذةالمنفذة الجساتالجسات واقعواقع ومنومن الدراسةالدراسة محلمحل بالموقعبالموقع التربةالتربة طبيعةطبيعة ::11 جسةجسة

عمقعمق حتىحتى 2020..66 عمقعمق منمن -- متماسكمتماسك طينطين 2020..66 عمقعمق حتىحتى مترمتر 0000..11 عمقعمق منمن -- مفككمفكك طينطين مترمتر 0000..11 عمقعمق حتىحتى الطبيعيةالطبيعية االرضاالرض سطحسطح منمن..حرشحرش الىالى الخشونةالخشونة متوسطمتوسط رملرمل )) الجسةالجسة نهايةنهاية(( مترمتر 0000..1515

::22 جسةجسة حتىحتى 0000..66 عمقعمق منمن - - متماسكمتماسك طينطين 0000..66 عمقعمق حتىحتى مترمتر 2020..11 عمقعمق منمن -- ردمردم اثاراثار معمع مفككمفكك طينطين مترمتر 2020..11 عمقعمق حتىحتى الطبيعيةالطبيعية االرضاالرض سطحسطح منمن

..حرشحرش الىالى الخشونةالخشونة متوسطمتوسط رملرمل )) الجسةالجسة نهايةنهاية(( مترمتر 0000..1515 عمقعمق ::والتوصياتوالتوصيات االقتراحاتاالقتراحات --سابعاسابعا

عمارةعمارة انشاءانشاء لمشروعلمشروع المخصصالمخصص الموقعالموقع فىفى التربةالتربة طبيعةطبيعة دراسةدراسة بخصوصبخصوص والخاصهوالخاصه اآلتيةاآلتية والتوصياتوالتوصيات االقتراحاتاالقتراحات إعطاءإعطاء يمكنيمكن الدراسةالدراسة هذههذه فيفي سبقسبق ممامما.......... – – ........––.... .... علويةعلوية ادوارادوار 66 ++ ارضىارضى ++ بدرومبدروم منمن مكونةمكونة سكنيةسكنية

November 12, 2014

7



22 ،،11 للجسهللجسه طبقاطبقا الجساتالجسات لمنسوبلمنسوب طبقاطبقا تحديدهاتحديدها تمتم والتىوالتى ))0000..33- - (( متوسطمتوسط بعمقبعمق الطبعيةالطبعية األرضاألرض سطحسطح أسفلأسفل التأسيسالتأسيس منسوبمنسوب..التنفيذالتنفيذ فىفى البدءالبدء قبلقبل التأسيسالتأسيس منسوبمنسوب عندعند جيداجيدا التربهالتربه ودمكودمك بالكاملبالكامل الموقعالموقع حفرحفر يتميتم..سمسم4040بسمكبسمك العاديهالعاديه الخرسانهالخرسانه منمن فرشهفرشه علىعلى ترتكزترتكز المسلحهالمسلحه الحرسانهالحرسانه منمن لبشهلبشه بإستخدامبإستخدام ألتأسيسألتأسيس يتميتم..22سمسم//كجمكجم 0000,,11 اليتعدىاليتعدى انان يجبيجب التأسيسالتأسيس منسوبمنسوب عندعند الصافيالصافي التأسيسالتأسيس جهدجهد ..االتيهاالتيه بالنسببالنسب لالساساتلالساسات الخرسانيةالخرسانية الخلطاتالخلطات فىفى العادىالعادى البورتالندىالبورتالندى االسمنتاالسمنت يستخدميستخدم::

أسمنتأسمنت كجمكجم250250 :: رملرمل 33مم 44..00 :: زلطزلط33مم8080..00 ::العاديةالعادية الخرسانةالخرسانةأسمنتأسمنت كجمكجم350350 :: رملرمل 33مم 44..00 :: زلطزلط33مم8080..00 ::المسلحةالمسلحة الخرسانةالخرسانة

..المسلحهالمسلحه للخرسانهللخرسانه 22سمسم//كجمكجم250250 وو العاديهالعاديه للخرسانهللخرسانه 22سمسم//كجمكجم175175 عنعن الموقعالموقع فىفى يومايوما2828 بعدبعد القياسىالقياسى المكعبالمكعب مقاومةمقاومة يقليقل أالأال ويجبويجبالمدفونةالمدفونة الخرسانيةالخرسانية والعناصروالعناصر اآلساساتاآلساسات فىفى سمسم 77 عنعن التسليحالتسليح ألسياخألسياخ الخرسانيالخرساني الغطاءالغطاء أاليقلأاليقل يجبيجب..الموقعالموقع خارجخارج منمن للمواصفاتللمواصفات مطابقهمطابقه نظيفهنظيفه برمالبرمال األساساتاألساسات حولحول بالردمبالردم نوصىنوصى..معتمدةمعتمدة بديلةبديلة مادةمادة أيأي أوأو الساخنالساخن المؤكسدالمؤكسد البتيومينالبتيومين منمن متعامدةمتعامدة طبقاتطبقات ثالثةثالثة عنعن اليقلاليقل بعددبعدد بدهانهابدهانها جيدا جيدا عزال عزال لآلساساتلآلساسات الخرسانيةالخرسانية األوجهاألوجه عزلعزلتت..بالقراربالقرار الصادرالصادر اآلساساتاآلساسات وتنفيذوتنفيذ وتصميموتصميم التربةالتربة لميكانيكالميكانيكا المصريالمصري للكودللكود طبقا طبقا اآلساساتاآلساسات وتنفيذوتنفيذ تصميمتصميم فىفى الفنيةالفنية والمواصفاتوالمواصفات الشروطالشروط كافةكافة يراعىيراعى

..والمرافقوالمرافق اإلسكاناإلسكان وزارةوزارة ))الثالثالثالث الجزءالجزء((19951995 لسنةلسنة 196196 رقمرقم الوزاريالوزاريفورا فورا بشأنهبشأنه مكتبنامكتبنا إلىإلى الرجوعالرجوع يجبيجب فأنهفأنه التقريرالتقرير بهذابهذا ماجاءماجاء مايخالفمايخالف ظهورظهور حالةحالة فيفي..

،،،،،،،،....……………… ……………… ولي التوفيقولي التوفيقواهللا واهللا 20132013 // 1111 // فىفى تحريراتحريرا

األستشارىاألستشارى المهندسالمهندس --------------- --------------- //الدكتورالدكتور االستاذاالستاذ

November 12, 2014

8



ماكن الجسات قطاعات الجسات الموقع الموقع ) ) ا ا ((مرفق مرفق ماكن الجسات قطاعات الجسات العام وا المختلفةالمختلفةالتجارب التجارب العام وامتر 3.00 : منسوب المياه الجوفية االبتدائي ادوار علوية 5انشاء مبىن سكىن مكون بدروم + ارضى + : المشروع متر 2.90: منسوب المياه الجوفية النهائي حمافظة الشرقية– مشتول السوق – ميت معلة الموقع:

ا /سمير طه سالمه سعدون :الى مقدم م2013 /11 /16 :تاريخ فحص العينات Cohesion less

Soil Cohesive Soil SOIL PROFILE SP

T va

lue

SPT – Depth Qu WL Wp التـــوصیف

نھایة الطبقة

قطاع العمق الجسة

10 20 30 40 50 Kg/cm2 % %

1 طین مفكك

1.25 1.00 2

1.3

طین متماسك 3

1.3 23 11 4

1.25 5

1.4 6

6.20 7 33 8

رمل متوسط الخشونة الى حرش

9

10

11

12 34 13

14

15

) 1) القطاع الجیولوجى للجسة رقم ( 2شكل رقم (

متر 3.20 : منسوب المياه الجوفية االبتدائي ادوار علوية 5انشاء مبىن سكىن مكون بدروم + ارضى + : المشروع متر 2.95: منسوب المياه الجوفية النهائي حمافظة الشرقية– مشتول السوق – ميت معلة الموقع:

ا / سمير طه سالمه سعدون : الى مقدم م2013 / 11 / 16 : تاريخ فحص العينات Cohesion less

Soil Cohesive Soil SOIL PROFILE

SPT

valu

e

SPT – Depth Qu WL Wp ـــوصیف الت

نھایة الطبقة

قطاع العمق الجسة

10 20 30 40 50 Kg/cm2 % %

1 طین مفكك مع اثار ردم

1.25 1.20 2

1.3 23 18

طین متماسك 3

1.3 4

1.25 5

1.4

6

6.20 7

8 35

رمل متوسط الخشونة الى حرش 9

10 11 12 13 14 15

)2) القطاع الجیولوجى للجسة رقم (3شكل رقم (

November 12, 2014

9



الجوفيةالجوفية المياهالمياه لعيناتلعينات الكيمياىئالكيمياىئ التحليلالتحليل - - الرائحةالرائحة عديمةعديمة :: العينةالعينة رائحةرائحة - - بنيبني ::الفلترةالفلترة منمن المتبقيالمتبقي لونلون -- اللوناللون عديمةعديمة ::الفلترةالفلترة بعدبعد العينةالعينة لونلون ::الفزيائيةالفزيائية لخواصلخواصاا

الجوفيالجوفي المياهالمياه لعيناتلعينات الكيميائيالكيميائي التحليلالتحليل نتائجنتائج :: ))11(( رقمرقم جدولجدول ::الكيميائيةالكيميائية الخواصالخواص

األس اهليدروجيين مالحظات الكربيتات

جزء يف املليون الكلوريدات

جزء يف املليون

االمالح الكلية الذائبة جزء يف

املليون

جسة رقم

8.22 90 185 720 1 8.28 80 183 710 2

Grain Grain Size Analysis for sand samples: Borehole No.Size Analysis for sand samples: Borehole No.11, Sample depth , Sample depth 10 10 mm

Boring No.

Depth (m)

Effective Diameter

(mm)

Uniformity Coefficient (Cu)

Description

1 10 0.4 1.55 Medium to coarse sand.

M.I.T Soil classification systemM.I.T Soil classification system

Clay Silt Sand Gravel Cobbles F M C F M C S M B

0.002 0.006 0.02 0.06 0.2 0.6 2.0 6.0 20.0 60.0

November 12, 2014

10



AtterbergAtterberg Limits Limits clay samples:clay samples:Borehole No.Borehole No.1 1 Sample DepthSample Depth==44..0 0 mm

Figure (Figure (77): Liquid Limit Test ): Liquid Limit Test Results for Borehole No.Results for Borehole No.1 1 DepthDepth= = 4 4 mm

Liquid Limit (L.L)

=

23.00 %

Plastic Limit (P.L)

=

11.00 %

Plasticity Index (P.I)

=

12.00 %

November 12, 2014

11



Thanks Thanks


technical report writing كتابة التقارير التقنية

Education