التعريفيعرف ذوو صعوبات التعلم بأنهم

" أولئك الذين يظهرون اضطرابات في واحدة أو أكثر من العمليات النفسية األساسية التي تتضمن فهم واستعمال

اللغة المكتوبة أو اللغة المنطوقة والتي تبدو في اضطرابات السمع والتفكير والكالم ، والقراءة والتهجئة والحساب والتي تعود إلى أسباب تتعلق بإصابات الدماغ

البسيطة والوظيفية ولكنها التعود إلى أسباب تتعلق باإلعاقة العقلية أو السمعية أو البصرية أو غيرها من

اإلعاقات "

أنواع صعوبات التعلم

صعوبات التعلم النمائية Developmental Learning Disabilities

صعوبات التعلم األكاديمية Academic Learning Disabilities

صعوبات التعلم النمائية Developmental Learning Disabilities

وهي الصعوبات التي تتعلق بالوظائف الدماغية ، وبالعمليات العقلية والمعرفية التي يحتاجها الطفل في تحصيله األكاديمي . ويرى بعض العلماء أنها ترجع إلى

.اضطرابات وظيفية تخص الجهاز العصبي المركزيوأن هذه الصعوبات يمكن أن تقسم إلى نوعين فرعيين ،

وهما : مثل االنتباه ، واإلدراك ، والذاكرة .أ - صعوبات أولية :

مثل التفكير ، والكالم ، والفهم ب - صعوبات ثانوية :واللغة الشفوية .

وتوجد صعوبات التعلم النمائية في ثالثة مجاالت أساسية هي :

النمو اللغوي .النمو المعرفي .

نمو المهارات البصرية الحركية .

صعوبات التعلم األكاديمية Academic Learning Disabilities

وهي تتعلق بموضوعات الدراسة األساسية مثل العجز عن القراءة

( .Dysorhogrphly) عسر القراءة ( . Dysgraphiaوالعجز عن الكتابة ) عسر الكتابة

وصعوبة أو عسر إجراء العمليات الحسابية ) عسر ( . باإلضافة إلى صعوبات Dyscalculiaالحساب

( . Dysorhographlyالتهجئة ) ومثل هذه الصعوبات وغيرها إنما تنتج عن الصعوبات

النمائية .

خصائص ذوي صعوبات التعلم

الخصائص الحركية

الخصائص اللغوية

الخصائص المعرفية

الخصائص الحركية

يظهر األطفال ممن لديهم صعوبات في التعلم مشكالت في الجانب الحركي .

الخصائص اللغويةقد يعاني ذوو صعوبات التعلم من صعوبات في اللغة االستقبالية واللغة التعبيرية .. كما يمكن

أن يكون كالم الشخص الذي يعاني من صعوبات التعلم مطوالً ويدور حول فكرة واحدة أو قاصراً

على وصف خبرات حسية ، باإلضافة إلى عدم وضوح بعض الكالم نتيجة حذف أو إبدال أو

تشويه أو إضافة أو تكرار لبعض أصوات الحروف

هذا باإلضافة إلى مشكلة فقدان القدرة المكتسبة على الكالم وذلك بسبب إصابة الدماغ

.

الخصائص المعرفية

تتمثل في انخفاض التحصيل الواضح في واحدة أو أكثر من المهارات األكاديمية األساسية وهي :

أ - القراءةيكرر الكلمات واليعرف إلى أين وصل .

يخلط بين الكلمات واألحرف المتشابهة .يستخدم أصابعه لتتبع المادة التي يقرؤها .

.اليقرأ بطالقة

تابع .. الخصائص المعرفية

ب - الحساب يواجه صعوبة في حل المشكالت المتضمنه في

القصص .يصعب عليه المطابقة بين األرقام والرموز .

يصعب عليه إدراك المفاهيم الحسابية .اليتذكر القواعد الحسابية .

.يخلط بين األعمدة والفراغات

تابع .. الخصائص المعرفية

ج - التهجئة يستخدم األحرف في الكلمة بطريقة غير

صحيحة يصعب عليه ربط األصوات باألحرف المالئمة .

.يعكس األحرف والكلمات

تابع .. الخصائص المعرفية

د - الكتابة اليستطيع تتبع الكلمات في السطر الواحد .

يصعب عليه نسخ مايكتب على السبورة .يستخدم تعبيراً كتابياً ال يتالئم وعمره الزمني .

بطىء في إتمام األعمال الكتابية .