รวม 5 บท + บรรณานุกรม (pdf)

31
1 บทที1 บทนํา แนวคิด ที่มา และความสําคัญของโครงงาน สาขาคอมพิวเตอร์เป็นศาสตร์ที่มีความหลากหลายและมีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว คลอบคลุม ทั ้งด้านทฤษฎีและปฏิบัติตั ้งแต่ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ เครือข่าย ข ้อมูล และบุคลากรด้นคอมพิวเตอร์ ซึ ่งต้อง ประสมประสานศาสตร์ต่าง ๆ เริ่มจากศิลป์ศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และ/หรือวิศวกรรมศาสตร์ เพื่อให้มี หลักการและกรอบปฏิบัติในการพัฒนาสาขาคอมพิวเตอร์ที่เป็นเครื่องมือสําคัญในการพัฒนาด้านต่าง ๆ หลักสูตรสาขาคอมพิวเตอร์ในสถาบันอุดมศึกษาไทยมีความหลากหลายจากรายงานโครงการพัฒนา หลักสูตรมาตรฐานกลางสาขาคอมพิวเตอร์ระดับปริญญาตรี ระยะที่ 1 ปี พ.ศ. ๒๕๔๙ ด้วยความก้าวหน้าของเทคโนโลยีและเป็นยุคสารสนเทศ ไม่ว่าเราจะทําอะไรก็สะดวกสบายไปเสีย หมด จะติดตามข่าวสารต่างๆ ก็สะดวกสบายขึ ้น การติดต่อสื่อสารก็ง่ายขึ ้น ด้วยเทคโนโลยีที่ทันสมัย ทําให้ ทุกอย่างนั ้นสะดวกขึ ้นเป็นอย่างมาก แม ้กระทั่งการทํางานของเราก็สะดวกขึ ้น เพราะปัจจุบันนี ้ ในการทํางานก็มีเทคโนโลยีเข ้ามาเกี่ยวข้อง ที่เห็นง่ายๆ เลย ก็คือ การนํา คอมพิวเตอร์เข้ามาใช้ในหน่วยงาน ไม่ว่าจะเป็นหน่วยงานราชการหรือหน่วยงานเอกชนล้วนแล้วแต่นํา คอมพิวเตอร์เข้ามาเป็นส่วนหนึ ่งในการทํางานทั ้งนั ้น ดังนั ้นการสร้างการสร้างสื่อการเรียนการสอนขึ ้นมา นั ้น เป็นประโยชน์ต่อผู ้ที่กําลังศึกษาเกี่ยวกับเรื่อง ส ่วนประกอบหลักของคอมพิวเตอร์ เพื่อที่จะนําไปพัฒนา หรือนําไปใช้ประโยชน์ในด้านต่าง ๆ วัตถุประสงค์ เพื่อสร้างเพื่อสร้างสื่อมัลติมิเดีย เรื่อง ส ่วนประกอบหลักและหลักการทํางานของคอมพิวเตอร์ สําหรับนิสิตระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยบูรพา ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 90/90

Upload: james-panudeth

Post on 09-Nov-2015

15 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

  • 1

    1

    /

    1 ..

    90/90

  • 2

    1. 2. 3. 4. 5.

    1.

    2. 3. 4. 5. 6.

  • 3

    2

    1. 20

    :

    : ,

    ,

    Computare

    .. 2525 " "

    4

    (IPOS cycle)

  • 4

    1. (Input Unit) 2. (Central Processing Unit) 3. (Output Unit) 4. (Memory Unit)

    (Input Unit)

    - Keyboard () Keyboard

    50

    (shift) 7 8 7 8

    1

    - Mouse () Mouse

    Mouse 2 9 Pin, Serial Port PS/2 (Personal System Version2)

  • 5

    2 - Scanner ()

    , , , ,

    3 - Webcam () Web Camera () Video

    Camera Video Conference

    4

  • 6

    - Microphone ()

    5

    - Touch screen ()

    /

    6

  • 7

    (Central Processing Unit)

    (Processor) (chip)

    1. (Arithmetic & Logical Unit : ALU) 2. (Control Unit) 3. (Main Memory)

    7 (Output Unit)

    (Output Unit) 2

    (Soft Copy)

    - (Monitor)

    8

  • 8

    - (Projector)

    9 - (Audio Output)

    10 (Hard Copy)

    - (Printer)

    11

  • 9

    - (Plotter)

    12

    (Memory Unit)

    (Memory Unit)

    2

    (Main Memory Unit)

    (Primary storage) 2

    (Read Only Memory - ROM)

    ()

    (nonvolatile) (Basic Input

    output System : BIOS)

  • 10

    13

    (Random Access Memory - RAM)

    14

  • 11

    (Secondary Storage Unit)

    4 -

    Disk

    15 -

    CD , DVD

    16

    - DAT QIC

    17

  • 12

    - Flash Drive, Thumb Drive , Handy Drive Memory Card

    18

  • 13

    19

    - Keyboard - Mouse - Scanner - Webcam - Microphone - Touch Screen

    - -

    -

    - -

    - - - -

    - - -

    -

  • 14

    3

    Power Point

    1.

    1.1 1.2 - MS Power point 2.

    2.1 / 2.2 2.3 / Power Point 2.4 Power Point 2.5 power point

    2.6 power point

    2.7 2.8 2.9 2.10 2.11 2.12 CD-Rom 2.13

    2.14

  • 15

    3.

    1

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

    1. / 2. 3. / 4.

    5.

    6. 7. 8.

    9.

    10. 11. 12. CD-Rom 13. 14.

  • 16

    Microsoft PowerPoint

    5 = 4 = 3 = 2 = 1 =

    2

    5 4 3 2 1 1. 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 2. 2.1 2.2 2.3 2.4 3. 3.1 3.2 3.3

  • 17

    2-1 ()

    5 4 3 2 1 4. 4.1 4.2

    4.3

    4.4

    4.5 4.6 4.8

    4.9

    4.10

    ()

    ..........................................................................................................................................................................

    ..........................................................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    (...............................................................)

    ...........................................................

  • 18

    Microsoft PowerPoint

    5 = 4 = 3 = 2 = 1 =

    3

    5 4 3 2 1 1. 1.1 1.2 1.3 2. 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 3. 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5

  • 19

    3-2 ()

    5 4 3 2 1 4. / 4.1 4.2 4.3 4.4 5. 5.1 5.2 5.4 5.5 5.9

    ()

    ..........................................................................................................................................................................

    ..........................................................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................

    (...............................................................)

    ...........................................................

  • 20

    4

    - 90/90

    90

    90 = {(x /N) x 100)}

    90 = {(x /N) x 100)} / R 90 x N R

    90 90

    = (Y x 100)

    90 = (Y x 100) / N 90 Y N

  • 21

    4

  • 22

    : 356 : 20

    : 20 : 11 : 90/90

    = {(x /N) x 100)}

    90 = {(x /N) x 100)} / R 90 x

    N R

    = {(356 /20) x 100)}20

    = 89

  • 23

    5

  • 24

    : 378 : 20

    : 20 : 15 : 90/90

    = (Y x 100)

    90 = (Y x 100) / N 90 Y

    N

    = (15 x 100) 20

    = 75

  • 25

    5

    1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

    1. 90/90

    2.

    3.

    1. 20 2.

  • 26

    2.1 2.2

    - Keyboard - Mouse - Scanner - Webcam - Microphone - Touch Screen

    2.3 - - -

    2.4 -

    - 2.5 -

    - -

    - - - -

    1.

    2. 3. 90/90 4.

  • 27

    1. 1.1

    1.2

    1.3

    1.4 1.5

    1.6

    1.7 1.8

    2. 2.1 2.2 2.3 2.4 (Try Out)

  • 28

    2.5 2.6 2.7 20

    1.

    2. 90/90

    3. t-test

    1. 89/75 90/90

    2. 0.05

    3.

  • 29

    1.

    90/90 89/75

    89/75 90/90

    2.

    0.05

  • 30

    3.

    1.

    1.1

    1.2

    1.3

    1.4

    1.5

    2.

    2.1

  • 31

    Supitchaya 3 .. 2554 [Online]. Available: http://yoksupitchaya.blogspot.com/2011/04/blog-post.html 22 2558.

    [Online]. Available: http://www.com5dow.com/%E0%B8%97%E0%B8%B4%E0%B8%9B-%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%A3%E0%B8%B9%E0%B9%89%

    E0%B8%97%E0%B8%B1%E0%B9%88%E0%B8%A7%E0%B9%84%E0%B8%9B/2063-%E0%B8%AA%E0%B9%88%E0%B8%A7%E0%B8%99%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%

    E0%B8%81%E0%B8%AD%E0%B8%9A%E0%B8%82%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%84%E0

    %B8%AD%E0%B8%A1%E0%B8%9E%E0%B8%B4%E0%B8%A7%E0%B9%80%E0%B8%95%E0%

    B8%AD%E0%B8%A3%E0%B9%8C%E0%B9%81%E0%B8%A5%E0%B8%B0%E0%B8%AB%E0%B8%A5%E0%B8%B1%E0%B8%81%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%97%E0%B8%

    B3%E0%B8%87%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B8%82%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%84

    %E0%B8%AD%E0%B8%A1%E0%B8%9E%E0%B8%B4%E0%B8%A7%E0%B9%80%E0%B8%95%

    E0%B8%AD%E0%B8%A3%E0%B9%8C.html 22 2558.

    [Online]. Available: https://sites.google.com/site/non537/home/swn-prakxb-khxng-khxmphiwtexr 22 2558.

    490232029

    . Learning Objects 6 [Online]. Available: http://cmuonline.cmu.ac.th/free%20online/Computer/Flash_com.swf 22 2558.